生活中的糗事作文(集錦6篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生活中的糗事作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的糗事作文1

　　蕩啊，唰，唰，只聽(tīng)見(jiàn)我筆尖一沖。今天的中國黃岡真的很簡(jiǎn)單。之前的問(wèn)題被我解決了，剩下我看圖寫(xiě)字。圖上畫(huà)的是什么？我就像第二個(gè)和尚。想了這么多，我靈機一動(dòng)，問(wèn)杜娘！哈哈！我真的很聰明。我刷了三遍，五除二，抄了黃岡上的例子

　　第二天語(yǔ)文老師笑了笑，沒(méi)有注意到臉上有什么風(fēng)波�？磥�(lái)我的計劃成功了。第二天，劉老師說(shuō)邀請牛一帆和李宇軒上臺讀他的作文。我的心里充滿(mǎn)了喜悅。嗨，劉先生真的很喜歡我的作文。我對本很認真，但是剛看完《方言》，是一篇關(guān)于松鼠摘水果的作文，我發(fā)現我的作文和李宇軒的一模一樣。劉小姐笑著(zhù)說(shuō)。你們的腦袋是否長(cháng)在一起了。是心，甚至每一個(gè)標點(diǎn)都是一字不差，不知是錯還是親和。劉先生的話(huà)，猶如晴天霹靂，讓我措手不及，我一下子紅了。臉燒得跟火爐一樣，還能燒煎餅。幸運的是，落下的樹(shù)蔭擋住了我的恥辱

　　如果我現在就知道，為什么當初？最難聞的是一種。放學(xué)回家的路上，天漸漸黑了，太陽(yáng)在地平線(xiàn)上留下了一團燃燒的云。那團燃燒的云真的很壯觀(guān)�，F在想來(lái)，我的臉比那團燃燒的云還要紅。

生活中的糗事作文2

　　生活中的好多事情，也許當初不覺(jué)得有啥，可當你很久以后再回頭看的話(huà)，會(huì )覺(jué)得當初的那個(gè)自己，真的是傻的可憐。

　　而這些事，也就成了自己生活中的一些糗事。讓人想起來(lái)就覺(jué)得臉紅。

　　那是自己剛跟身邊的人在一起來(lái)到縣城，第一次被四舅邀請去家里吃飯。但四舅也交給自己一個(gè)任務(wù)，那就是燜大米。

　　提起燜大米，相信大家都不陌生，在電飯煲內膽里面放進(jìn)大米，再放入適量的水，通電等待大米熟就好了。

　　可那個(gè)時(shí)候的自己，雖然已經(jīng)20多歲了，從來(lái)也沒(méi)真正的使用過(guò)電飯煲這個(gè)東西。在家里雖然也偶爾吃一兩次大米，都是老媽用家里的呂盆在柴火鍋里燉。電飯煲對于那時(shí)的自己來(lái)說(shuō)，就是個(gè)高科技。

　　當然四舅也簡(jiǎn)單的告訴自己說(shuō)，多做一點(diǎn)大米，因為人比較多。自己聽(tīng)了以后記在心上。

　　放大米的時(shí)候，看著(zhù)四舅家的電飯煲不是特別的大，就放了接近滿(mǎn)的大米，再加了少許的水。

　　可想而知，等四舅回來(lái)家以后，看到自己燜了滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋大米，并且是生硬得那種。笑著(zhù)告訴自己說(shuō)，燜的太多了，并且水放的太少了。

　　自己聽(tīng)了以后，也真的是有點(diǎn)臉紅。20來(lái)歲的.人，不會(huì )燜大米，也確實(shí)是有點(diǎn)讓人難以置信。

　　以后，雖然自己也學(xué)會(huì )了如何燜大米，多少大米放多少水。但每當提起來(lái)生活中的這件糗事，還是覺(jué)得特別的不好意思。

生活中的糗事作文3

　　前年母親節的前夕，我高高興興的起了個(gè)早，催著(zhù)爸爸媽媽從速出門(mén)，陪我一同去學(xué)校。

　　那個(gè)陽(yáng)光燦燦的上午，咱們臉上都掛著(zhù)笑臉，由于校 長(cháng)要頒獎給每班的孝親楷模，當咱們漸漸的走到大禮堂時(shí)，老師叫我和媽媽坐在旁邊等候，而爸爸坐在觀(guān)眾席上幫咱們攝影。當校長(cháng)和主任們演講完后，就 開(kāi)始頒發(fā)獎狀，”一年一班某某某，一年二班某某某……”當悉數一年級的上臺后，接著(zhù)是頒獎的音樂(lè )，配上拍手的聲響和照相機的閃光燈，就象是剛回國的大明星 相同。這樣重復了幾遍后，總算輪到咱們這個(gè)年級時(shí)，我快快的走到臺上，可能是心情太緊張了，因而心跳加快，身體變熱。校長(cháng)幫我戴上一條帶子后，準備下臺 時(shí)，身上的帶子居然掉到腳上！并且那時(shí)剛好站在樓梯上，我心里想，這下慘了，幾千雙眼睛盯著(zhù)我看。那時(shí)我不光很丟人，并且臉紅后滿(mǎn)臉為難，讓我丟人丟到家 了。那時(shí)我就彷彿是一個(gè)搞笑演員，每個(gè)人都在對著(zhù)我大笑，我也不能賴(lài)皮了，由于有太多目睹證人了，真期望時(shí)光倒流。

　　到現在，那件事還深入的痕跡在我的腦海里，假如我能遺忘這件事該有多好��！

　　有些糗事，就像空氣相同，一吹就不知道跑到哪里去了；有些糗事，就像口香糖相同，一向纏著(zhù)你，我期望這件事能像空氣相同一吹就不見(jiàn)了。

生活中的糗事作文4

　　在我6歲的時(shí)候，有一件事情讓我縈繞于心，揮之不去。它就是全家人都知道的口香糖粘鞋之糗事，

　　那天我在家閑得無(wú)聊，就津津有味地嚼起口香糖，細細地嚼著(zhù)，那香甜的味在嘴里不停留流著(zhù)，那香甜的味，像嘴里噴灑了清新劑，嚼口香糖“咂巴咂巴”的聲音像一首好聽(tīng)的音樂(lè )，我陶醉在這悠閑的時(shí)刻。但就是因為“它”，我吃后沒(méi)有善后處理好，惹得全家人都知道的我偷吃口香糖的糗事。

　　我正走著(zhù)走著(zhù)，忽然腳下好像被什么東西粘住了，抬起來(lái)有些費勁，我連忙坐下，心急手快地脫下鞋子，一看，原來(lái)是口香糖粘住了，我皺起眉頭，拿起鞋子在地上狠狠地摔，怎么紋絲不動(dòng)呀？

　　媽媽哈哈大笑走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，是不是口香糖惹你了？你拿它

　　沒(méi)辦法吧！”噢，快幫幫我，幫我把鞋底上的口香糖弄下來(lái)吧！媽媽蹲下身子，一只手抓住鞋，一只手去揪口香糖，可是這糖“藕斷絲連”呀！怎也不能徹底清除掉。

　　我怒目圓睜地說(shuō)：“口香糖真討厭！”惹得媽媽開(kāi)懷大笑，“你越打它它越不走，你吃的時(shí)候怎么就不覺(jué)得它討厭呢？還是你沒(méi)有善后處理好它，看，口香糖外衣上有圖案，做了明顯提示告訴人們斥候處理方法的呀！”我突然恍然大悟，用手拍了拍腦袋：“哎呀，……哥哥講過(guò)的，難怪……”全忘了，這件事惹出大笑話(huà)，有些東西是摔不掉的，成為全家人都知道的糗事了。

　　唉，這件事雖然是我處理不當造成的糗事，但我知道“知錯能改善莫大焉”就是好孩子，人無(wú)完人，誰(shuí)沒(méi)干過(guò)糗事的時(shí)候呢？

生活中的糗事作文5

　　前年母親節的前夕，我高高興興的起了個(gè)早，催著(zhù)爸爸媽媽趕快出門(mén)，陪我一起去學(xué)校。

　　那個(gè)陽(yáng)光燦燦的上午，我們臉上都掛著(zhù)笑容，因為校長(cháng)要頒獎給每班的孝親楷模，當我們慢慢的走到大禮堂時(shí)，老師叫我和媽媽坐在旁邊等候，而爸爸坐在觀(guān)眾席上幫我們拍照。當校長(cháng)和主任們演講完后，就開(kāi)始頒發(fā)獎狀，”一年一班某某某，一年二班某某某……”當全部一年級的上臺后，接著(zhù)是頒獎的音樂(lè )，配上拍手的聲音和照相機的閃光燈，就象是剛回國的大明星一樣。這樣重復了幾遍后，終于輪到我們這個(gè)年級時(shí)，我快快的走到臺上，可能是心情太緊張了，因此心跳加速，身體變熱。校長(cháng)幫我戴上一條帶子后，準備下臺時(shí)，身上的帶子竟然掉到腳上！而且那時(shí)剛好站在樓梯上，我心里想，這下慘了，幾千雙眼睛盯著(zhù)我看。那時(shí)我不但很丟臉，而且臉紅后滿(mǎn)臉尷尬，讓我丟臉丟到家了。那時(shí)我就彷彿是一個(gè)搞笑藝人，每個(gè)人都在對著(zhù)我大笑，我也不能耍賴(lài)了，因為有太多目擊證人了，真希望譨時(shí)光倒流。

　　到現在，那件事還深刻的烙印在我的腦海里，如果我能忘掉這件事該有多好��！

　　有些糗事，就像空氣一樣，一吹就不知道跑到哪里去了；有些糗事，就像口香糖一樣，一直纏著(zhù)你，我希望這件事能像空氣一樣一吹就不見(jiàn)了。

生活中的糗事作文6

　　唰唰唰，只聽(tīng)得我的筆尖一陣狂奔，今天的語(yǔ)文黃岡真是簡(jiǎn)單。前面的題倒是被我披荊斬棘給做完了，就�？磮D寫(xiě)話(huà)了，圖上畫(huà)的什么？我像丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。千思百慮后我靈機一動(dòng)，問(wèn)度娘��！哈哈！我真是聰明，刷刷刷三下五除二，把例文抄在黃岡上……

　　第二天，語(yǔ)文老師笑瞇瞇地從臉上未察覺(jué)到任何暴風(fēng)雨，看來(lái)我的計劃成功了，第二天劉老師說(shuō)請牛一帆和李雨軒同學(xué)上臺吧自己的作文讀一下，我心里樂(lè )開(kāi)了花，嗨，劉老師還真看中了我這篇作文。我認認真真地捧起本，可是剛把小松鼠去摘果子這段話(huà)給讀完，就發(fā)現自己作文和李雨軒的居然一模一樣。劉老師笑瞇瞇地說(shuō)。你倆的腦袋是不是長(cháng)到一塊兒去了。是心有靈犀，連每個(gè)標點(diǎn)符號也一字不差，不知是陰差陽(yáng)錯還是心心相印。劉老師的這些話(huà)，猶如，晴天霹靂，打的我措手不及，我頓時(shí)面紅耳赤，我的臉燙了就像火爐似的都能烙煎餅啊。，幸虧落下的樹(shù)蔭擋住了我的羞愧……

　　早知現在何必當初。最臭是一件。放學(xué)回家路上，天色漸漸暗了下來(lái)，一抹火燒云被太陽(yáng)遺漏在了天邊，那朵火燒云紅的真是瑰麗，現在想起來(lái)，我的臉要比那朵火燒云還要紅。

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