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我的眼中高三生活作文

時(shí)間:2022-03-14 10:40:59 生活 我要投稿

我的眼中高三生活作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的眼中高三生活作文,歡迎大家分享。

我的眼中高三生活作文

我的眼中高三生活作文1

  一條界線(xiàn),劃定兩種生活!}記

  灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地,絲絲細雨將樹(shù)葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門(mén)前,透過(guò)那朦朦的雨簾仍可發(fā)現門(mén)口掛著(zhù)的各項榮譽(yù),閃動(dòng)著(zhù)耀眼的金色光芒。校內的世界色彩繽紛,與校外的世界迥然不同。我感覺(jué)校門(mén)就像一條界線(xiàn),踏進(jìn)去的人帶著(zhù)希望,出來(lái)的人懷著(zhù)信心。

  走進(jìn)校門(mén),可以感受到一股書(shū)香的氣息。朗朗的讀書(shū)聲從遠處傳來(lái),敲碎了朦朧的早晨,同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里,期待著(zhù)新的收獲。上課了,同學(xué)們在老師的指導下學(xué)習著(zhù)各種各樣的知識,在知識的海洋中,同學(xué)們快樂(lè )的學(xué)習。

  下課了,望著(zhù)眼前那偌大的操場(chǎng),可不會(huì )讓你想在家一樣自由奔放,在廣播操的音樂(lè )的放送下,同學(xué)們穿著(zhù)整整齊齊的校服做著(zhù)廣播操,沒(méi)有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間,身旁圍繞著(zhù)青春的花朵,低頭可以瞧見(jiàn)那隱隱約約的草叢中間,小木板上刻著(zhù)的警示語(yǔ),時(shí)刻提醒著(zhù)你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來(lái)可以看見(jiàn),幾乎每個(gè)大點(diǎn)的'石頭上都刻著(zhù)各個(gè)名家的詩(shī)詞歌賦,在課間之余也可以學(xué)到很多的知識。這就是校門(mén)內的與眾不同,每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)知識的氣息,帶給我們的也是不一樣的學(xué)習氛圍。

  走出學(xué)校,感覺(jué)自己的身心似乎釋放了不少,那剛剛在校內的壓力頓時(shí)煙消云散。周?chē)欠N緊張的氣氛也沒(méi)有了,只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩,拉著(zhù)朋友的手,我們踏上的是自由的回家之路。沒(méi)有那些沉重的學(xué)習任務(wù)壓著(zhù)你,沒(méi)有老師時(shí)時(shí)刻刻對你的叮囑,沒(méi)有那一刻不屬于自由的心,更沒(méi)有走到每個(gè)角落都可以看到的知識提醒著(zhù)你要認真的學(xué)習。只是,少了這些壓迫,自己的心頓時(shí)覺(jué)得空空的,為了能給自己創(chuàng )造一個(gè)更美好的未來(lái),即使走出校門(mén),我也應該時(shí)刻提醒自己,沒(méi)了老師的幫助,自主學(xué)習也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息,帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來(lái),去發(fā)現去探索屬于自己的那條未來(lái)的路。

  校內的學(xué)習多姿多彩,充滿(mǎn)著(zhù)濃密學(xué)習氣氛,各種行為規范約束著(zhù)你,遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門(mén)外卻可以聽(tīng)到那自由的歌聲呼喚著(zhù)你,讓你有更多的機會(huì )去感受這陌生的社會(huì );一道校門(mén)讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補,讓你能更好的融入學(xué)習的海洋中,去發(fā)現這個(gè)精彩的世界!校門(mén)如一道界限,跨越著(zhù)理想,放飛著(zhù)自由!

我的眼中高三生活作文2

  我游蕩在校園,漫無(wú)邊際的看著(zhù)周?chē)椒ゴ掖业娜藗。而后,我倚?zhù)一棵蒼老的樹(shù)保持著(zhù)休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著(zhù)保護樹(shù)木的口號,因為我在下找到了一絲很輕的涼意。

  我望著(zhù)樹(shù),撫摩它千瘡百孔的樹(shù)干。我看到一道道深深的丘壑,它莊重的告訴人們,它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)云依然傲然的挺立著(zhù)!那一刻,我竟感到樹(shù)也有著(zhù)神秘的神圣。

  我微微抬頭看著(zhù),很濃重的綠色,深奧,耐人尋味。久久踱步,徘徊,世間萬(wàn)物都被渲染著(zhù)明晰的綠色,像智慧輕輕走過(guò)的腳印,像碧水藍天的空靈和無(wú)瑕,像片片綠葉攜帶的靈犀……陽(yáng)光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn),散落在無(wú)邊的綠意中。我開(kāi)始理解自由的含義,心平氣和的觀(guān)望每一件事;蛟S我注定是一片綠葉,永遠被樹(shù)所羈絆,但我無(wú)怨無(wú)悔。因為我知道只有擁抱自然,才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清,沒(méi)有失望,沒(méi)有遺憾,只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。

  或許綠不是長(cháng)久的,它也會(huì )在時(shí)間的轉軸中無(wú)言的消失,褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里,我是否還會(huì )記得那曾經(jīng)給過(guò)我涼意的那片綠蔭?我不禁茫然了。

  記憶總會(huì )在時(shí)間的長(cháng)河中磨損,沖散。是我的無(wú)能為力還是我的置之不理?知識淵博的哲人會(huì )說(shuō)一句寓意深刻的話(huà),可惜我不是,我無(wú)法用我的語(yǔ)言描述我心中的感受。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是失意的事情消散得太快,沒(méi)有時(shí)間憂(yōu)傷,沒(méi)有理由去回想。除了考試,沒(méi)有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國家,卻不能放開(kāi)一些尋找我們想要的自由。

  我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲,我傾聽(tīng)綠葉的絮語(yǔ),感受著(zhù)葉的自由氣息。自由,遙不可即……如果我是幻想家,我會(huì )選擇追尋自由,無(wú)論天涯海角,我問(wèn)心無(wú)愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢(mèng)想家,我知道現實(shí)與夢(mèng)幻的區別。

  如果我是現實(shí)者,我會(huì )安靜的接受命運的安排,盡管我會(huì )責罵自己的懦弱,我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子,依然有夢(mèng)想的孩子。況且我倔強的性格也不會(huì )讓我屈服命運。

  很眩目的陽(yáng)光,很平靜的綠葉,在我眼中互相融合,牽制。我望著(zhù)很湛藍,空靈的蒼穹,有一種滿(mǎn)足。生活,耐人尋味。

我的眼中高三生活作文3

  高考前夕,心理壓力很大。來(lái)自同學(xué)的溫暖,來(lái)自老師的鼓勵,來(lái)自父母的愛(ài),就像五彩繽紛的長(cháng)虹,映出高三最后兩個(gè)月寧靜的灰色天空。

  前一天讓同學(xué)去書(shū)店買(mǎi)模擬題。書(shū)店里有很多種模擬題,不知不覺(jué),天空布滿(mǎn)了晚霞。晚上和中午溫差很大,一陣涼風(fēng)打在我身上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。小金責備地看著(zhù)我薄薄的外套,把我的手扔進(jìn)她的口袋,在路上不停地變換姿勢,以平衡我左右雙手的熱度。心里暖暖的。小金就像天空中粉紅色的夕陽(yáng)。天黑前她給了我溫暖。

  同樣的氣氛很緊張,老師說(shuō)直接關(guān)系到志愿的準確性。我慌得只寫(xiě)了一半的中文作文。第一次考試后我很沮喪,因為語(yǔ)文是我的強項,作文是我的優(yōu)勢。我坐在教室的角落里,看著(zhù)下午要考的數學(xué)公式。姚櫓終究還是找到了我。她沒(méi)有說(shuō)任何安慰我的話(huà)。她反而從書(shū)包里拿出一包彩虹糖,攤開(kāi)我的手掌,挑出七顆不同顏色的糖果,一顆一顆放進(jìn)我的手心,說(shuō),相信我,只要你吃下七顆不同顏色的彩虹糖,下次考試就有好運氣了!高考那天早上,姚櫓又找到了我,塞給我一包彩虹糖,讓我記得吃,然后飛快地跑了?粗(zhù)她的背影,突然覺(jué)得這七顆糖果雖然不能像七色花一樣對每一片花瓣達成不同的愿望,但每一顆都飽含著(zhù)同樣濃濃的祝福。

  我最喜歡數學(xué)老師。她總是穿著(zhù)淺藍色的衣服,讓人覺(jué)得她是個(gè)不吃人間煙火的仙女,穿著(zhù)羽衣開(kāi)導我們。我的數學(xué)成績(jì)并不好,但是每次我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題,不管有多難,她都能耐心細致到每一步。當我看到我的二模成績(jì)終于超過(guò)100分的時(shí)候,老師把我叫進(jìn)辦公室,高興地撓了撓鼻子:小姑娘,你進(jìn)步了。喜悅的感覺(jué)就像水墨山水畫(huà)里的一只小鳥(niǎo),讓我整個(gè)世界都動(dòng)了都靈。從那以后,我在失落的數學(xué)世界里找到了自己的路。

  志愿之后,半個(gè)月就要上戰場(chǎng)了。我心里有點(diǎn)慌。有一天中午放學(xué)回家,飯做好了。我爸媽還在關(guān)注自己的事情,沒(méi)注意到我進(jìn)屋。我走上前去,父親正小心翼翼地把沒(méi)有魚(yú)刺的魚(yú)放進(jìn)我的碗里。與此同時(shí),廚房里傳來(lái)砸東西的聲音,我媽把砸好的核桃整齊的裝在旁邊的小碗里?粗(zhù)因為挑刺累了從來(lái)不吃魚(yú)的爸爸,和想幫我砸核桃的媽媽?zhuān)译鼥V的天空一下子放晴了。

  其實(shí)黎明前最黑暗的時(shí)刻并不痛苦。只要我們用心,總有一些美好的色彩打動(dòng)著(zhù)我們。經(jīng)過(guò)多年的回憶,它們匯成了最溫柔的彩虹,在我們心中彎曲,永不褪色

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