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不一樣的生活作文（精選60篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的不一樣的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不一樣的生活作文 篇1
我參加了一項輔導站的游學(xué)活動(dòng)，我們今天的目的地是，米果果小鎮，今天我們來(lái)這并不是玩的，而是來(lái)體驗不一樣的生活。下面我就帶你們去感受一下這里的生活吧。
有一位穿著(zhù)制服的叔叔邁著(zhù)筆直的腳步，朝我們走了過(guò)來(lái)。導游老師親切的說(shuō)：“同學(xué)們，這位叔叔姓王，他會(huì )教我們許多技術(shù)，想不想學(xué)？”我們都爭先恐后的答到：“想學(xué)！想學(xué)！”王叔叔拿著(zhù)兩根粘著(zhù)木板的木棍，嚴肅的說(shuō)：“這是高蹺，讓我來(lái)為你們展示一下�！闭f(shuō)完，他就上了高蹺，笨重的邁了幾步，就摔了下來(lái)，同學(xué)們都哈哈大笑。十分鐘時(shí)間過(guò)去啦，王叔叔終于展示完了三種絕技――高蹺、滾鐵環(huán)和陀螺。因為參加活動(dòng)的同學(xué)比較多所以每個(gè)同學(xué)只能?chē)L試一種絕技，我一馬當先搶到了最好玩的高蹺。開(kāi)始練習啦，因為一直害怕摔跤，不敢站上去，我心里，在斗爭：上去呢，還是不上去呢？我最后咬咬牙堅持了，忽然有一個(gè)人在我前面得意洋洋的嘲諷我，此時(shí)此刻我心想：這有什么好得意的？不料，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他馬上就和墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。我上了高蹺，憋足了氣，向前走了幾步，原來(lái)也不怎么難，但總是走幾步就會(huì )掉下去，怎么辦呢？我想了個(gè)好辦法：走的時(shí)候要往里邁步，不要往外邁步，這樣就可以形成摩擦力，保持平衡，很快我就成功啦。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們要割麥子啦，我套上了厚厚的手套，抓起稻莖，就是干，首先我把鐮刀持在了根上，用了“九牛二虎之力”終于把稻子割下來(lái)了。接下來(lái)要開(kāi)始“打”稻子了，拿著(zhù)自己割下來(lái)的稻子使勁甩打稻箱，把谷子打入稻箱中，打下來(lái)的谷子就是我的勞動(dòng)成果。
怎么樣？迷果果小鎮是不是很好玩？想來(lái)的話(huà)就趕快行動(dòng)吧！
不一樣的生活作文 篇2
4月2日這一天，一個(gè)從天而降的盤(pán)子把我的腳砸骨折了。去醫院后，我的腳被石膏和膠布包得密不透風(fēng)。幸虧天氣不熱，要不然我的腳一定會(huì )大汗淋漓。
從那天開(kāi)始，我的生活發(fā)生了巨大的改變，和之前完全不一樣了。
以前，上廁所是最容易的事，三步兩步就能跑進(jìn)衛生間�，F在要上廁所卻是難上加難：如果爸爸媽媽在家，他們會(huì )背我；如果家里沒(méi)人，上廁所就比登天還難了。這還是其次，學(xué)習成了大難題。沒(méi)法去學(xué)校，我只好坐在床上學(xué)習。醫生囑咐我要盡量把腳抬高，這使得看書(shū)寫(xiě)字成了一大難題，不一會(huì )兒脖子就會(huì )疼。
刷牙也是件麻煩事，得讓媽媽給我端著(zhù)臉盆，我才能低頭刷牙，每次刷完牙，脖子都又酸又疼。洗臉更麻煩，得在床上鋪好大毛巾，這樣才能保證床不會(huì )被弄濕。想起以前十幾秒就洗完臉的瀟灑勁兒，我真是欲哭無(wú)淚呀!
你們一定不相信，我都這樣了還得繼續練琴!既要能彈琴又要抬高腿那可不容易，媽媽跟我一起想了一個(gè)辦法：把一個(gè)凳子放在琴凳旁邊，再把受傷的左腳放上去。幸虧我劈叉練得還可以，要不怎么練琴呀?不能練琴，今年的鋼琴十級就泡湯了�？墒翘焯爝@樣練琴也難受得很，估計傷愈的時(shí)候，我的琴技不一定大有長(cháng)進(jìn)，韌帶多半拉得可以直接練體操了。
受傷前，每個(gè)周末我都會(huì )去“驢行”，一天能徒步走十多千米，可現在走十步對我來(lái)說(shuō)都很艱難。我試過(guò)單腿蹦著(zhù)走，走不了幾步就累得氣喘吁吁。如今的我哪兒也去不了，這生活呀，真的是大不一樣了。
我真懷念能夠自由行走的日子呀，快讓我的生活恢復原樣吧!
不一樣的生活作文 篇3
有這樣一句話(huà)，健康，容易，生活，容易，生存，遏制容易。我不想“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”喜歡休閑，或“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè )”一樣快樂(lè )。
我們的生活，也不過(guò)是在黑板上寫(xiě)上了一本黑板微白的印跡，操場(chǎng)上稀疏的身影，雜亂，卻沒(méi)有魅力。每天一大早，根據喜歡的旋律總是不時(shí)響起，大腦還在睡夢(mèng)中，身體有一個(gè)歷史的移動(dòng)，眼睛后是類(lèi)，類(lèi)似我們的是好的技巧令人失望的位置，難免會(huì )短路，無(wú)論全倒在桌上睡著(zhù)了，但最終打不過(guò)教練共同轟炸，麻煩的眼睛盯著(zhù)在黑板上，貝爾似乎已成為最?lèi)偠膿u籃曲的耳朵。窗臺上的花，盛開(kāi)的長(cháng)更要分散，沒(méi)有機會(huì )等到舒適的春天，在一次事故中結束，只剩下枯枝殘葉，最后失去了蹤跡。走開(kāi)，走開(kāi)，再也不能被回憶，但我們的生活，還要繼續。
今天的努力奮斗，是沒(méi)有未來(lái)的羨慕，雖然休閑古人，圣寬強烈的上進(jìn)心，但在我們六合，還需要一個(gè)不太大也不太小，手和我們生活的人或某種程度上，腳我們的生活還要繼續。生活總是沒(méi)有房子，沒(méi)有表情，沒(méi)有感覺(jué)，準備各種記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲或疲勞或疼痛，別總是跟年腐蝕健忘，生活不是過(guò)去的電流，在二。生活是甜的酸奶，咖啡，太甜，太苦，但我們會(huì )繼續生活。
生活和愛(ài)情是最好的合作伙伴，因為他們從未停止過(guò)等待。我們的生活，就像明天的太陽(yáng)，充滿(mǎn)光明和希望;我們的生活，就像第一稿，即將成為不朽的杰作;我們的生活，就像五顏六色的畫(huà)。所有的自由來(lái)形容他的筆。我們不能沒(méi)有生命，生活不能脫離我們，我們有足夠的生活，因為寬敞，生活，因為我們豐富多彩。路還很長(cháng)，斗爭還沒(méi)有結束，但如何結果我們的生活，而且還繼續下去了。
不一樣的生活作文 篇4
這個(gè)暑假，我們家里來(lái)了一位新的客人，那就是一只可愛(ài)的小狗——果果。
它是一只博美，非常乖巧，可愛(ài)，毛發(fā)是淺棕色的，看上去很柔順，摸上去的感覺(jué)軟軟的，讓我覺(jué)得很舒服。它也和我們一樣，有一雙大大的雙眼皮眼睛，黑色的眼珠看上去炯炯有神，格外引人注目。它那小小的耳朵向上豎著(zhù)，一聽(tīng)到一些輕微的動(dòng)靜，它就會(huì )警覺(jué)地豎起雙耳，微微地顫抖一下，眼睛睜得大大的，想觀(guān)察發(fā)生了什么事。
每天早上，我上好游泳課回到家，果果總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)，在我腳邊轉來(lái)轉去，尾巴搖得像朵花兒一樣，表示它在歡迎我們的到來(lái)。不一會(huì )兒，它就會(huì )趴在地上，肚子朝天，這是要讓你撫摸它，抱抱它的意思呢！
中午，我通常會(huì )坐在沙發(fā)上看書(shū)，這時(shí)候，它就會(huì )乖乖地趴在沙發(fā)邊上，時(shí)而眨著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我看書(shū)，時(shí)而閉著(zhù)雙眼做著(zhù)白日夢(mèng)。
到了下午，我就會(huì )帶它出去散步�？粗�(zhù)它歡天喜地玩耍的樣子，我心里覺(jué)得特別開(kāi)心。果果鍛煉好了，就該輪到我了。它會(huì )目不轉睛地看著(zhù)我跑步，跳繩。直到我說(shuō)：“果果，我們回家了�！贝藭r(shí)，它就會(huì )沿著(zhù)回家的路飛奔，在電梯口等待門(mén)的打開(kāi)�；氐郊�，我就會(huì )拿出一條肉干，它一看見(jiàn)會(huì )像離弦的箭一樣跑過(guò)來(lái)，我故意把肉干拿得高高的，他就會(huì )把兩只前爪舉得高高的，好像站起來(lái)的樣子，它一定是嘴饞了吧！有時(shí)候，我會(huì )說(shuō)：“果果，來(lái)握握手�！彼蜁�(huì )乖乖地伸出一只前爪和我握手，我覺(jué)得它真是一只有靈性的動(dòng)物。
晚上，它會(huì )眼巴巴地望著(zhù)我們，希望晚餐中會(huì )有它的一份。
有了它，我的生活變得那么豐富多彩，那么富有情趣。
不一樣的生活作文 篇5
人生難免會(huì )有些大起大落，這次生病也算是一場(chǎng)大病了，對于我有印象的生病經(jīng)歷來(lái)說(shuō)。當然，兒時(shí)的我也生過(guò)重病，但已記不清了且不去談它。
本來(lái)在過(guò)年期間應該是很開(kāi)心的一件事，但初六這天肚子在對于我這些天的大吃大喝表示不滿(mǎn)�！肮緡！倍亲永镉质莻鱽�(lái)一聲怪叫，我心想：“不對啊，今天肚子怎么一直有這種聲音？”不過(guò)因為只有聲音而沒(méi)有疼痛的感覺(jué)，所以也沒(méi)怎么在意。
又過(guò)了一刻鐘“咕嚕，咕嚕�！庇质且贿B串的響聲，我再也忍不住放下手中的筆就跑到廁所“一瀉千里”。出來(lái)之后肚子依然不舒服，但與之前相比稍有好轉。不過(guò)，當時(shí)我已經(jīng)渾身無(wú)力，心中只有躺在床上睡覺(jué)這一個(gè)念頭，盡力將似灌了鉛的身體移到床前，一頭栽到了床上沉沉睡去。身體躺在床上無(wú)需用力，完全放松，猶如清風(fēng)拂面說(shuō)不出的舒暢。
可今夜似乎注定是個(gè)不眠之夜，兩小時(shí)過(guò)后，已經(jīng)是夜深人靜之時(shí)，只有窗外遠處還有隱隱約約的列車(chē)聲傳來(lái)。我突然感覺(jué)胃里翻江倒海，一股暖流沿著(zhù)食道直往上竄，我使出全是力氣將媽媽喊來(lái)，終于在最后一刻盆子到了，暖流一涌而出五臟六腑都被頂得疼痛無(wú)比。完事之后直接癱倒在床上，是真的一絲絲力氣也使不出來(lái)了，身旁的媽媽不忍地看著(zhù)我問(wèn)了幾句，但我連回答的力氣都沒(méi)了，心事重重地走開(kāi)了，雖然我沒(méi)力氣，但我能清楚地看到媽媽臉上心疼無(wú)助的表情，也能感受到她內心的焦慮。
一個(gè)小時(shí)過(guò)后，已經(jīng)凌晨將至，窗外很靜，靜的讓人心里發(fā)寒。我依然沒(méi)有睡著(zhù)，而且很清醒，因為全身上下無(wú)一處不酸痛，好像注定要將肚子掏空我才能睡著(zhù)一樣，又是一次翻江倒海的過(guò)程，而這次連喊媽媽的時(shí)間都沒(méi)，直接吐到了地上。媽媽聞聲趕來(lái)，媽媽的表情更加凝重了，無(wú)助焦慮又更深一層，但我已經(jīng)渾身散架一樣，無(wú)暇理會(huì )了，只是依稀聽(tīng)見(jiàn)抹布擦地板的聲音，媽媽撫摸著(zhù)我額頭嘆息的聲音……
這個(gè)時(shí)候，雖然心疼，但覺(jué)得很溫暖，覺(jué)得樣樣都好。因為我在這，因為我沒(méi)有錯過(guò)，因為感受到了愛(ài)。
不一樣的生活作文 篇6
“喵，喵”我的整個(gè)暑假只要一有空就不厭其煩地看貓的視頻、紀錄片、電影，眼睜睜地看著(zhù)“別人家”的貓，真是欲偷之。
我有過(guò)貓，但當時(shí)缺乏養貓的經(jīng)驗，促使貓去了另一個(gè)世界。至今也對不起這條生命。我也向父母請示過(guò)很多很多次再享受一次有貓的人生，因為自己“全副武裝”，“知識”豐厚，只待貓來(lái)。爸爸并不介意，讓我問(wèn)媽媽同不同意，但……不幸都被媽媽拒絕。最近媽媽竟然做出了一個(gè)我想象之中意料之外的決定。
媽媽的每天與其說(shuō)是充實(shí)，不如說(shuō)是忙。除了工作日，周末我去上課是她接送的，到哪里玩也只好陪著(zhù)，所以媽媽正好有空閑的時(shí)間和朋友一起去玩，我一個(gè)人在家里待著(zhù)也就不說(shuō)什么了。她自己都休息不了幾天怎么會(huì )讓我養只貓來(lái)打擾她。
前幾天下午媽媽像往常一樣下班回家，工作了一天的她走到房間休息，爸爸也回來(lái)了，只聽(tīng)他們在商量著(zhù)什么。第二天媽媽走到我房間，問(wèn)我是不是想要只貓，當然是求之不得，連連承諾了很多事情，還滔滔不絕地介紹相關(guān)事項。媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，不知道為什么，并沒(méi)有猶豫的樣子，居然同意了。她告訴我既然承諾了就要實(shí)行自己說(shuō)的話(huà)，但如果一只貓影響了你的成績(jì)，就只好送人了。我簡(jiǎn)直不敢相信從媽媽的嘴巴里會(huì )講出這些話(huà)，總之開(kāi)學(xué)后要穩定成績(jì)，才能免受第二次離開(kāi)。
后來(lái)我才知道，媽媽在和爸爸商量的過(guò)程中，漸漸開(kāi)始改變原來(lái)的想法。只要我不辜負學(xué)習，自己負責貓的事情，她也好一點(diǎn)一點(diǎn)放寬心，接受我那夢(mèng)寐以求的想法。真是幸福來(lái)得太突然，恍若天上的餡餅砸在了我頭上。在這同時(shí)，固然可見(jiàn)媽媽的大度。在換來(lái)他人快樂(lè )的同時(shí)，包容了她自己并不是很喜歡，甚至往后還會(huì )影響她的東西。
謝謝你的寬容，讓我迎來(lái)了接下來(lái)“不一樣”的生活。
不一樣的生活作文 篇7
我們的校園生活豐富多彩：有悲傷，有痛苦，有高興，有快樂(lè )。
悲傷的事
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，下午第一節數學(xué)課，一個(gè)熟悉的身影悄然無(wú)聲地走進(jìn)課堂。同學(xué)們肅然無(wú)聲，我定睛一看，呀，是數學(xué)老師！只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一疊試卷。我欣喜若狂，這次數學(xué)考試一定能拿到高分，到那時(shí)候我一定要向同桌炫耀一下�？僧斃蠋熯f給我卷子時(shí)，我一看，頓時(shí)被分數嚇得目瞪口呆——我只考了87分！看到這些紅叉叉，我心如刀絞，滿(mǎn)臉烏云。紅叉叉像是對我發(fā)出嘲諷的笑聲，我沮喪極了。
痛苦的事
一天，老天爺對我們很不友好，正好要上體育課時(shí)下起了傾盆大雨，我和同學(xué)們的心情降到了冰點(diǎn)。就在這時(shí)，數學(xué)老師邁著(zhù)輕盈的步伐，滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室對我們說(shuō)：”這節課我來(lái)上，大家把數學(xué)書(shū)翻開(kāi)……”我和同學(xué)們簡(jiǎn)直絕望到極點(diǎn)：老師��！上不了體育課我們已經(jīng)十分難過(guò)，你又為何雪上加霜呢？李同學(xué)在課桌底下小聲嘀咕著(zhù)：“克扣我們的體育課，哼，等我畢業(yè)了，我要投訴給教育局�！�
高興的事
期中考試前，我們將要把練習許久的戲曲操搬上舞臺。在一個(gè)徐風(fēng)習習，暖陽(yáng)高照的上午，我們班的俊男美女身著(zhù)精心設計的服裝，滿(mǎn)懷信心地走上舞臺，做起了行云流水般的戲曲操，動(dòng)作有時(shí)如浮云般飄逸，有時(shí)又像驚龍一樣矯健……到了公布名次的時(shí)候，只聽(tīng)主持人宣布：“19班得分98.5，第一名！”話(huà)音剛落，全班沸騰了，有的歡呼，有的跳躍，有的禁不住狂喜，流下了激動(dòng)地淚水……
校園生活，真是酸甜苦辣，讓人回味無(wú)窮！
不一樣的生活作文 篇8
咀嚼生活，有著(zhù)不經(jīng)意洋溢出的美�！}記
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，帶給我不同的體會(huì )，感受不一樣的生活。
黑巧克力的苦澀
經(jīng)歷了一次次的失敗，似乎每一次失敗就像鼓錘，給我以沉重的打擊。
考試的不理想，作業(yè)上的紅叉，讓我嘗遍了苦澀，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背負著(zhù)家長(cháng)的殷切期望，承受著(zhù)老師的熱烈目光，似乎人生的道路就似布滿(mǎn)荊棘的小徑。
我已不再去奢望那幸運女神的眷顧，不再期盼會(huì )有改變命運的奇跡出現�，F在的我只剩下了——堅信！堅信自己的腳踏實(shí)地，堅信自己不畏風(fēng)雨的精神，堅信自己不需任何外界因素，便可揚帆駛舵。
話(huà)梅的辛酸
昨夜埋頭苦戰題海，那般艱辛還歷歷在目。課堂上，早已疲憊不堪的我，還必須全神貫注，老師在講臺前眉飛色舞地揮灑汗水，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認真，努力地收集老師傳播的知識。
我心里的掙扎，竟在此時(shí)愈強愈烈�？裳燮ぞ秃盟祁B皮的小孩，思緒隨著(zhù)微風(fēng)飄散在天空中。這是，我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。
這樣的煎熬不止一次的出現，次次撞擊著(zhù)我。但我仍固執的認為，只要自己的堅持，那么成功便會(huì )在下一個(gè)十字路口的拐彎處等著(zhù)我……咀嚼話(huà)梅不正如這奮斗般的過(guò)程嗎？
棉花糖的甜膩
手中拿著(zhù)棉花糖，讓糖盡情的粘滿(mǎn)嘴角，舌尖觸到棉花糖時(shí)的那輕柔，讓我不禁欣喜一番，這就是成功時(shí)的喜悅吧！是那么的愜意，那么的陶醉……
初三的生活蘊藏著(zhù)無(wú)數的挑戰與激情，只有嘗盡了黑巧克力的苦，承受了話(huà)梅的辛酸，才會(huì )發(fā)現自己，正站在陽(yáng)光下，享受著(zhù)棉花糖所帶來(lái)的甜膩，體會(huì )生活中的種種細節，感受著(zhù)不同生活的樂(lè )趣。
不一樣的生活作文 篇9
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
我偶然從書(shū)櫥中看到了《遇見(jiàn)心想事成的自己》，隨意一翻，卻愛(ài)上了這本書(shū)。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)農夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求秘密的旅程，在一個(gè)神秘學(xué)院學(xué)成“心想事成”，之后又遇見(jiàn)了“心想事成”的創(chuàng )始人王子，在王子的指引下，他最終學(xué)好了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實(shí)他真正所愛(ài)的人其實(shí)并非公主，而是那個(gè)對他無(wú)微不至的宮女。作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：當你堅持你的夢(mèng)想、你要做的事時(shí)，并且不斷的努力，你的夢(mèng)想終究能夠“心想事成”。
以前，我總是認為：生活是沒(méi)有樂(lè )趣可言的，兒時(shí)的夢(mèng)想早已在每天的忙忙碌碌中淡忘。學(xué)校、家，似乎我永遠只是在這兩地之間奔波著(zhù)，而我也忘卻了學(xué)習的快樂(lè )，每天總是在煩惱成績(jì)的起伏不定中度過(guò)。早已忘記了生活究竟會(huì )給我帶來(lái)什么？是苦悶，是哀嘆，還是快樂(lè )、充實(shí)呢？這本書(shū)給了我答案。我明白了生活并不是一切都如你所愿，但是你只要相信夢(mèng)想，并且付諸行動(dòng)，生活總會(huì )使你感到快樂(lè )，充滿(mǎn)希望。因此，我要改變我現在的生活狀態(tài)，向積極的一面發(fā)展。
書(shū)中有這樣一句話(huà)：“你不可能經(jīng)由一個(gè)沒(méi)有喜悅的旅程,而到達一個(gè)喜悅的終點(diǎn)�！比绻堰@“旅程”比作一個(gè)人的生活，而“終點(diǎn)”則是指在生活中遇到坎坷，去努力克服，最終心想事成。只有當你帶著(zhù)喜悅的心情走過(guò)這段旅程時(shí)，心想事成的終點(diǎn)才會(huì )向你招手。
嘗試給生活帶來(lái)一點(diǎn)變化吧，這樣，不一樣的生活會(huì )使你快樂(lè )、充實(shí)、幸福地度過(guò)每一天。
不一樣的生活作文 篇10
初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無(wú)窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁(yè)，一筆一畫(huà)記錄的是豪情壯志和對未來(lái)的憧憬，我們目光中充滿(mǎn)的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間，無(wú)心地打鬧著(zhù)，非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來(lái)潮，跟同學(xué)玩“成語(yǔ)接龍”，玩得不亦樂(lè )乎，既考驗了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂(lè )。于是，在互相玩鬧時(shí)，日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來(lái)，五味雜陳，包羅萬(wàn)象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿(mǎn)，更具意義與精彩。
記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了，本來(lái)是兩人的事，結果搞得其他人也不開(kāi)心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場(chǎng)，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個(gè)能坦誠面對對方。中途我借機開(kāi)溜，接下來(lái)發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的結尾，希望能有個(gè)美好的結局，為故事畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
剛進(jìn)初三，聽(tīng)到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽(tīng)講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看電視、打打電腦。
到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過(guò)于填報志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵，祝愿對方能考上自己理想中的學(xué)校。
當真的走出那個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了那個(gè)集體，以為如釋重負，可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí)，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會(huì )被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂(lè )的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會(huì )畫(huà)上一個(gè)完美的句號的，因為它有那么美好與精彩的回憶，無(wú)愧于這三年的時(shí)光！
不一樣的生活作文 篇11
我想得到不一樣的生活。不一樣的語(yǔ)言，不一樣的出生地，不一樣的周遭環(huán)境，不一樣的人情事故。但當一切客觀(guān)條件都已經(jīng)限制，我想得到不一樣的生活。
我想要自由，想要有自己的活法。我想要不一樣的思考，不再思考加減乘除，不再思考人體組織，而是靜下心思考莊周夢(mèng)蝶。
那是多么不一樣的想法，莊子說(shuō)得好極：“是我夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶，還是蝴蝶夢(mèng)見(jiàn)我?”至今無(wú)人能答，而莊子卻又是那么平凡，他平凡得最后死亡時(shí)還叫徒孫們把他人的形體寄托大地，讓鳥(niǎo)兒啃食他的肉身，讓風(fēng)雨侵食他的軀體，讓他完全回歸于大地。他不一樣的思考，帶來(lái)了他不一樣的生活。我想要不一樣的選擇，不再選擇做乖乖女，不再選擇每天早出晚歸。三毛在家人極力反對之下毅然選擇離開(kāi)臺灣，去了那遙遠的國度，去了她狂熱的撒哈拉沙漠。雖然艱苦，她卻活出了自己的精彩，她的生活太不同于雖人，是獨一無(wú)二的。在那里，她得到了自己想要的生活，她的生命再過(guò)短暫也是完整的。
我想要不一樣的學(xué)習方式，不再每天無(wú)奈背誦，搖頭晃腦，題海無(wú)涯苦作舟。
我想要選擇自己想學(xué)的，我想要看歐?亨利的小說(shuō)，每一個(gè)出人意料的結局都會(huì )讓我認識世界的另一面；我想要學(xué)習西方的文化，然后才有資格選擇他們，中華民族的文化無(wú)人可匹敵，中華民族本身就是一個(gè)不朽的奇跡!
不一樣的思考，不一樣的選擇，不一樣的學(xué)習，帶來(lái)了不一樣的生活。我羨慕的擁有這樣的生活，用這樣的生活去詮釋我的生命。我十分盼望有一天，當我得到了我想要的生活，又有了下一個(gè)新目標，去探索更深一層次的境界。
生活本身就在變，我熱愛(ài)她，我希望她會(huì )在我短暫的生命里呈現出不一樣的姿態(tài)，然后我像莊子一樣的思考，像三毛一樣選擇，讓生命發(fā)出最飽滿(mǎn)的呼喚。世界在變，時(shí)代在變，我只想要得到自己的生活，在這個(gè)世界平靜卻又不平凡的生活。
不一樣的生活作文 篇12
如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿態(tài)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚……——題記
我本是樹(shù)。喜歡余秋雨的這首詩(shī)，安靜美好。像樹(shù)一樣生活，不悲不喜，只是望著(zhù)、瞧著(zhù)，人生的一場(chǎng)戲劇。
無(wú)論你是否流芳百世，無(wú)論你是否遭人唾棄，我們終將會(huì )相見(jiàn)，在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽(tīng)，我的低訴，隨葉子到達你的心底。掬一捧落花，輕嗅它的芬芳；拾一片葉子，傾聽(tīng)它的故事；飲一盞清茶，品味它的深邃。就像樹(shù)一樣生活吧，安靜祥和。遠離塵世喧囂，不必退隱還居�？v使身處鬧市，自有你的一派清靜。
一半在風(fēng)里飛揚。抬頭仰望，那一抹深入心底的綠。就像樹(shù)一樣生活吧，堅貞頑強�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。像陶先生一樣的氣節，不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節嗎？縱使身居“亂世”，不改一身“傲骨”。
一半灑落陰涼。烈日下遮陽(yáng)，呼嘯中擋風(fēng)，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。它心中只想著(zhù)樹(shù)下的人們，流沒(méi)流汗，受沒(méi)受傷。就像樹(shù)一樣生活吧，無(wú)私沉默。勇敢地抬頭仰望，接受太陽(yáng)的恩惠，將陰涼灑落。從不索取什么，只把自身奉獻。它的涼、它的葉、它的血、它的果，都奉獻給了他人�？v使驕陽(yáng)炙烤，不改奉獻品德。一半沐浴陽(yáng)光。那圓樁上一圈一圈交織的，是它的歲月，它的滄桑。電影《阿凡達》里有這樣一句話(huà)：那一棵樹(shù)就是活的房子，和娜美人緊密聯(lián)系，是他們自己生命的延伸。就像樹(shù)一樣生活吧，靜默滄桑。坐在時(shí)間的身旁，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒�？v使時(shí)光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田，唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。
從不依靠從不尋找。
如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒。
如果有來(lái)生，我愿像樹(shù)一樣生活，沉默安詳。
如果有機會(huì )，我愿生活地像樹(shù)一樣，堅貞驕傲。
——后記
不一樣的生活作文 篇13
時(shí)光匆匆，它如波濤洶涌地大海中一滴水，轉瞬即逝。告別了小學(xué)的六年時(shí)光，我們邁向了人生中的一大步，開(kāi)始了中學(xué)生活，它是一個(gè)人從少年到青年的進(jìn)階，是一段全新的生活。
中學(xué)生活中，科目變得比小學(xué)多，不僅意味著(zhù)科目的增加，以及知識難度的提高。它們相比真的是一個(gè)在天上翩翩起舞的鳳凰與在地上啄米的野雞，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下!到我們不再是懵懂的小學(xué)生了我們不會(huì )被這些困難所壓垮，打到。一個(gè)人可以被毀滅，但永遠不能被打敗——這是我從《老人與�！分袑W(xué)到的。中學(xué)的體育也與小學(xué)不一樣了，之前它讓我們添加了不少的的樂(lè )趣，還促進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼，是它變得更加深厚�，F在的體育每次有著(zhù)不同的項目等著(zhù)我們，它居然可以在中考中加上高達45分的成績(jì)。我感到了詫異，本被以為的普通科的體育居然有著(zhù)這么大的作用!
中學(xué)生會(huì )也迎來(lái)了新的老師和新的同學(xué)。在他們之中許多人多很有趣。比如：我們的語(yǔ)文老師張老師。他有時(shí)候和藹可親，但有時(shí)卻如同被激怒的老虎，喜怒無(wú)常，讓人琢磨不透。還有英數學(xué)老師她是我們的班主任，她對我們班的榮譽(yù)看極其重要，要是那個(gè)人為班級丟分，免不得遭受批評。而老師在開(kāi)學(xué)到目今說(shuō)過(guò)的最多的一句話(huà)就是：“不管你在小學(xué)的時(shí)候你的成績(jì)有多好，在這里一切從重新開(kāi)始。那怕你在小學(xué)考了倒數第一，也沒(méi)關(guān)系，一定相信自己，才能進(jìn)步�！�
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，如過(guò)眼云煙。三年的時(shí)光看似漫長(cháng)，實(shí)則如流水般流逝，并一去不復返�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！闭湎М斚�，充實(shí)自己，不讓自己虛度光陰!
中學(xué)變化真的很多，但我相信這些變化會(huì )讓我們加快腳步走向未來(lái)。我們會(huì )在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶，最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門(mén)檻!中學(xué)生活將會(huì )是緊張而又充滿(mǎn)挑戰的生活。
不一樣的生活作文 篇14
一座山與一座山相連，河流快樂(lè )地流淌。這些樹(shù)很茂盛。這欣欣向榮的景象在哪里？順便說(shuō)一下，這是去高馬市建小學(xué)的一段路。這段路很漂亮！聽(tīng)說(shuō)我們要去高馬實(shí)驗小學(xué)，我們非常高興。因為這是一個(gè)體驗和欣賞的機會(huì )。我們興奮地去了。這條路像一條巨龍繞著(zhù)這美麗的景色蜿蜒曲折。
我們到了，終于到了高馬實(shí)習小學(xué)。當我們到達訓練基地時(shí)，我們欣喜若狂。我們分成小組，分成五組。我在陳淑儀的小組里。我們班以最快的速度聚集在一起。首先，它在學(xué)校周?chē)�，由郭老師帶領(lǐng)。在學(xué)校周?chē)�，我意識到了他們的困難。他們都洗衣服，照顧自己的生活。那我們呢？出生在幸福中，我不知道如何幫助我的父母。然后魯教練教我們跆拳道，讓我們感受到了軍事訓練的感覺(jué)。陸教練魁梧高大的身姿令人震驚，就像一座挺拔的山，讓人感覺(jué)不一樣。他教我們如何放松、向前、向左和向右。在學(xué)習的過(guò)程中，他給了我們很多幽默。另一個(gè)小笑話(huà)是鄧潔玉和何忠貴做了一些練習。他們的姿勢很滑稽，就像小丑為我們表演笑話(huà)一樣！讓我們每個(gè)人數數，向前走，然后向左向右拐。結果，每個(gè)人都重蹈覆轍，但我們贏(yíng)得了第一名。另一位老師讓我們給我們的團隊起一個(gè)名字，為我們的團隊做一個(gè)團隊標志，然后貼在我們的臉上，因為這樣我們可以知道它是哪個(gè)團隊。我們隊花了30分鐘來(lái)裁剪隊徽。我們的隊徽是一顆黃色的星星，隊名是“展翅飛翔的鷹”。為什么取這個(gè)名字？因為我們的力量，我們將像雄鷹一樣高飛，在天空中翱翔。讓我們展示我們的團隊。我們開(kāi)始了。我們的口號是第二組，第二組，茄子。其他組也顯示了這一點(diǎn)。
接下來(lái)是自己做飯。首先，我們決定把菜搭配得很好。我們決定用香腸煎黃瓜。黃瓜被朱新月切下，開(kāi)始煎。朱欣悅把菜都盛滿(mǎn)了。這碗菜很好吃，讓我們胃口大開(kāi)。接下來(lái)，我和邱一科去洗雞翅，然后去洗米飯。但最后，我們的許多菜都沒(méi)有炒過(guò)。因此，有很多老師幫助我們救火。我們終于煮好了。我們很高興看到餐桌上的食物。我們大口地吃了它。晚飯后我們用洗滌劑洗盤(pán)子。然后把爐子打掃干凈�，F在是競爭。我們玩的游戲叫袋鼠跳。我們先把袋子放在自己身上，然后跳。結果，許多學(xué)生跳起摔跤，但幸運的是我沒(méi)有。我們組贏(yíng)了，并增加了一點(diǎn)陽(yáng)光。最后，還有學(xué)生表演節目，包括合唱和繞口令。最后，還有一個(gè)關(guān)健時(shí)期，這取決于我們的球隊和誰(shuí)獲勝。結果，我們隊輸了。但這并不重要，因為這一次它給了我們一個(gè)體驗的機會(huì )。
我們回家了。我們不愿意放棄，帶著(zhù)紀念品回家了。感謝家長(cháng)和老師們的這次活動(dòng)，我衷心感謝你們。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了我們應該學(xué)會(huì )在生活中照顧自己，幫助父母在家做更多的家務(wù)。
不一樣的生活作文 篇15
生活如同打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，在不同的環(huán)境里，我們也會(huì )體會(huì )到其中的喜怒哀樂(lè )。
記得在學(xué)農的時(shí)候，大家生活在一起，一起動(dòng)手做飯，一起彎腰干活，一起在地里拔草……農田里的生活是艱苦的，但其中卻夾著(zhù)一絲快樂(lè )。在家里，我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，小公主。
以前我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)農田里的辛酸，當時(shí)我滿(mǎn)不在乎。如今我才明白，只有做一個(gè)自立、自覺(jué)、自強不息的人，做一個(gè)能夠吃苦耐勞的人，才能夠適應不同的環(huán)境，不同的生活。
在小學(xué)的六年生活里，是我最快樂(lè )的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，使我在溫馨的環(huán)境中，學(xué)到許多知識，小學(xué)就像一片沃土，老師如同園丁，把我們這些幼苗送到沃土了，不斷地長(cháng)大。如今，我走進(jìn)了中學(xué)的校園，中學(xué)的生活是緊張的。
所學(xué)的課程增多了，休息的時(shí)間減少了。這過(guò)渡的三年，是我們人生最關(guān)鍵的一段歷程，我們從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年步入充滿(mǎn)誘惑的少年時(shí)代，老師便為我們這些在空中茫然飛行的小鳥(niǎo)找到前進(jìn)的方向。
高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：生活的意義在于美好，在于向往目標的力量，應當使生活的每一個(gè)瞬間都具有崇高的目的。不同的人，不同的事，不同的時(shí)光，不同的環(huán)境，都能構成不同的生活。
不一樣的生活作文 篇16
慵懶的貓靠著(zhù)他人，不勞而獲，絲毫沒(méi)有生命的價(jià)值；勤快的貓，自食其力，一生奮斗，在逆境中漸漸成長(cháng)。
你瞧，那只勤快的貓，在地上飛奔、追逐、奮斗，不遺余力地為生命開(kāi)啟一道光明之路。它一身黑色的毛，瞪著(zhù)一雙充滿(mǎn)殺氣的眼睛，盯著(zhù)屬于它的美味佳肴——老鼠。鋒利的爪子將老鼠牢牢抓住，強壯的身體恨不得給老鼠來(lái)個(gè)“泰山壓頂”，尖尖的牙齒像刀一樣閃閃發(fā)亮，仿佛隨時(shí)要將老鼠一口吞下。這只勤快的貓嘴里嘀咕著(zhù)：“臭老鼠，好不容易抓到你了，你可得給我老實(shí)點(diǎn)。
再看看那只慵懶的貓，一生就躲在窄小的空間里，不勞而獲，吃吃喝喝，頂著(zhù)一張大皮，在主人的腳下撒嬌…….此時(shí)，它縮在昏暗的桌子底下，望著(zhù)眼前那盤(pán)貓糧，再望望自我那如皮球般大的肚子，瞇著(zhù)眼，唉聲嘆氣。它抱怨：“又是這個(gè)味道，真沒(méi)胃口�！彼菑埛史实摹按箫災槨憋@出一副百般厭倦的樣貌，懶洋洋地趴在地上，渾身充滿(mǎn)了困意。此時(shí)此刻的懶貓，在吃喝睡中虛度了多少時(shí)光呀！
兩只貓，擁有著(zhù)兩種截然不一樣的人生。勤快的貓，一生充滿(mǎn)艱辛、困難，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數顆“絆腳石”�？伤鼌s在艱難中一步一步成長(cháng)，在逆境中提高，在困苦中越活越好。懶貓，一生縮在角落，在他人的施舍下過(guò)活。它無(wú)法應對大世界，沒(méi)有生活的技能，也沒(méi)有生存的技巧，只能依靠他人，慵懶地活著(zhù)，這樣的一生，有何價(jià)值呢？
它們一只勤快，一只懶惰，它們擁有著(zhù)不一樣的追求；它們的一生，它們的結局，當然也不一樣。
不一樣的生活作文 篇17
有時(shí)候啊，其實(shí)我們會(huì )發(fā)現，自己今天的生活和昨天的生活差不多，和明天的生活也是一樣的。多少有些人會(huì )覺(jué)得這樣的生活有點(diǎn)無(wú)趣吧，真的，人都是喜歡新鮮視覺(jué)的生物，對于重復的生活和事物，就算起先再新鮮，慢慢的也會(huì )回歸平靜了。這就是人，這其實(shí)和人們口中說(shuō)的七年之癢是差不多的道理吧？
是了，七年之癢，一般是形容夫妻的，就是相處了七年的人，彼此都覺(jué)得很熟悉了，可是也就覺(jué)得很無(wú)趣了，哪怕當初對他興趣再濃，可時(shí)間的流逝讓你漸漸會(huì )開(kāi)始厭煩這個(gè)人就是看他哪里都不好的那種感覺(jué)吧。畢竟一個(gè)人的新鮮度真的是有限的能對一個(gè)人一個(gè)事或者一個(gè)物，保持很長(cháng)時(shí)間的新鮮度，那是非常不容易的事情了�？捎袝r(shí)候，我們的生活就是這樣一成不變的。我甚至就像，我們究竟是活了365天，還是活了1天，重復了364遍呢……真是一個(gè)值得深思的問(wèn)題，有時(shí)候我們想要去改變，可改變的力度太小，沒(méi)有翻起多么大的風(fēng)浪，就已經(jīng)被生活的大海給蓋過(guò)了……
是了，我們一年又一年，年復一年，日復一日，從指間中流逝走了許多的時(shí)光，可很時(shí)候我們每天的生活都是一模一樣的，沒(méi)什么差別。比如說(shuō)，學(xué)習的人吧，每天早上差不多的早飯，一個(gè)荷包蛋一杯牛奶一個(gè)蘋(píng)果，又或者一個(gè)面包加上一杯酸奶，一個(gè)水果，有些人甚至每天早上都不吃早飯，這都慢慢養成了習慣，每天也很難改變。每天無(wú)非就是八節課，又或者工作八個(gè)小時(shí)，每天都是這樣，學(xué)習同樣的課程，工作同樣的事情，無(wú)非就是上語(yǔ)數外再加上幾節副科，無(wú)非就是寫(xiě)那幾個(gè)報告，做一樣的工作。每天下午無(wú)非就是走路，坐地鐵，乘公交回家，每天似乎都是把這樣的生活重復了很久很久。十年多，過(guò)去了，可是我們的生活還是沒(méi)有一點(diǎn)的變化，無(wú)趣極了。我們不想過(guò)這樣的生活，卻又不想去改變，最后我們的改變石沉大海，至于為什么我們后來(lái)沒(méi)有繼續努力呢，因為累了不想再去改變了，覺(jué)得這樣過(guò)也挺好了。是的，我們甘于現狀了，因為現實(shí)太難改變，不知不覺(jué)我們早已經(jīng)習慣，想要改變，也是難如登天了。
心里總是渴望不一樣的生活，可人啊，就是這樣，從不把自己的想法付諸到行動(dòng)上。不過(guò)，我就想為了自己渴望的生活努力一把，畢竟生活在于折騰！
不一樣的生活作文 篇18
美好而忙碌的假期過(guò)了一多半兒，終于迎來(lái)了我盼望已久的一天，也就是我參加夏令營(yíng)的那一天，五天四夜的夏令營(yíng)向我伸出神秘的雙手。
第一天，我聞著(zhù)清晨的氣息，激動(dòng)萬(wàn)分地到指定地點(diǎn)集合，當我登上客車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)了許多陌生的面孔，但在我們熱情的交談下，很快成為了好朋友，一路上我們嘰嘰呱呱說(shuō)個(gè)不停，不知不覺(jué)來(lái)到了營(yíng)地，我們男生的宿舍前面有一個(gè)荷花池，魚(yú)兒成群結隊地游來(lái)游去，墻壁雪白雪白的，像一座古色古香的莊園。
我們到宿舍換好衣服后，剛要仔細瞧一瞧宿舍，卻被嘹亮的集合哨聲召喚走了，接下來(lái)，我們進(jìn)行了莊嚴的開(kāi)營(yíng)儀式，訓練了列隊。下午，我們學(xué)習了內務(wù)整理，我看了前面幾個(gè)戰友的動(dòng)作后，已經(jīng)將方法熟記于心了，輪到我時(shí)，我以最好的態(tài)度，最快的速度疊好了一個(gè)“豆腐塊”被子，然后，我們做了幾項拓展游戲后，便回到自己的宿舍整理內務(wù)。晚上他們選我當連長(cháng)，回到宿舍，我躺在寬大的床上，心里默默地想：“這次夏令營(yíng)和我想象中的完全不一樣，今天的活動(dòng)告訴我，這只是一個(gè)開(kāi)始。
難忘又刺激的是第二天。早晨，我們隨著(zhù)響亮的哨聲在陽(yáng)光的照耀下跑操，滿(mǎn)頭大汗的我們喊著(zhù)響亮的口號，緊接著(zhù)，我們整理好內務(wù)后在教官面前迅速集合列隊，準備開(kāi)始今天的活動(dòng)，首先進(jìn)行了模擬戰，我們攻破了敵人設置的障礙，跨過(guò)了浮橋，翻過(guò)了山丘，捕獲了敵軍團長(cháng)，獲得最終的勝利。下午，我們進(jìn)行了刺激的林中探險，我自告奮勇地第一個(gè)上去，可是到了上面，卻雙腿發(fā)軟，盡管有的地方我也很害怕，但我仍然堅持走完所有的訓練設施。今天的活動(dòng)表現了我們口號的意義，我一定要堅持下去。
第三天是我最快樂(lè )、最美好的一天。上午，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了一片森林里，我們發(fā)現了兩張電網(wǎng)和一個(gè)雷陣，電網(wǎng)我們都順利通過(guò)了，但是在穿過(guò)雷陣時(shí)，遇到了前所未有的困難，我們記下了正確的路線(xiàn)，在被復活后又重新走了一遍，險些沒(méi)過(guò)去。下午是我們放松心情的時(shí)間，我們在泡沫堆里你追我趕。在打水仗時(shí)，你噴我、我噴他，玩得不亦樂(lè )乎。劃龍舟時(shí)，我一不小心掉進(jìn)了水里，逗得大家哈哈大笑。今天的活動(dòng)讓我懂得了團結與合作的意義，我要將這種精神傳遞給身邊的每個(gè)人。
第四天是我們最為高興的一天。清晨，我還沒(méi)等起床號響起，就坐在床邊等待了，在我們跑完操后，便在烈日下集合，當我們滿(mǎn)腹疑惑的時(shí)候，一輛車(chē)出現在我們的眼前，教官微笑地拉開(kāi)緊閉的車(chē)門(mén)時(shí)，我們驚訝的眼睛里充滿(mǎn)歡喜的心情，原來(lái)，車(chē)里竟然放著(zhù)一支支水彈，接下來(lái)，一場(chǎng)吶喊聲震天的真人CS開(kāi)始了，直到我們彈盡糧絕，戰爭才結束。下午，我們四個(gè)主持人寫(xiě)好了臺詞，老師帶著(zhù)我們到超市里采購食品，晚上，我們一邊吃東西，一邊欣賞自編自演的精彩節目，一直到深夜才依依不舍的離去。今天的活動(dòng)告訴我，在遇到強大的對手時(shí)，要以謀取人。
第五天是我們最舍不得的一天。早上，我們一如既往地跑完操，準備舉行莊嚴的結營(yíng)儀式，儀式結束后，我們拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)，戴著(zhù)大紅花，一個(gè)一個(gè)和教官合影，下午，我們在登車(chē)時(shí)向教官一一告別，戀戀不舍的我默默地流下了淚水。在這五天夏令營(yíng)中，我學(xué)會(huì )了很多，也成長(cháng)了很多，我明白了在遇到比自己強大的對手時(shí)，要以謀取人；在自己膽怯時(shí)，要鼓勵自己；在隊伍中要團結合作，還要勇于挑戰；要有自信，加油努力，勇往直前。
不一樣的生活作文 篇19
前不久，國慶七天假，我和老媽回到了村里——姥姥家。這時(shí)候正值農作物收獲階段。一株株玉米桿子脫下了綠油油的衣裳，披上了金黃的大衣；向日葵也像知道了我們的到來(lái)，微笑著(zhù)在夾道歡迎。
我和媽媽提著(zhù)行李，前腳剛邁進(jìn)大門(mén)，就被院內的景色驚呆了，金燦燦、黃澄澄的，地上、窗臺上，墻頭上都推滿(mǎn)了大大小小的玉米。仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在對你眨眼，惹得你目不暇接。我仿佛置身在一個(gè)金色的海洋，叫人目瞪口呆、流連忘返。原來(lái)姥姥家這幾天正在收玉米。正是我大顯身手的機會(huì )。
吃過(guò)午飯，我們就坐著(zhù)空蕩蕩的四輪車(chē)（村里叫四輪車(chē)，也就是平時(shí)的拖拉機），這是我第一次坐四輪車(chē)，也不知什么感覺(jué)。
四輪車(chē)在村里的水泥路上走著(zhù)，有一點(diǎn)搖，自然沒(méi)有家用小轎車(chē)舒服嘍。我正感嘆，突然車(chē)身劇烈的抖了一下，然后就顛簸了起來(lái)，坐在后面的我接了這劇烈的一抖后，一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)。
“怎么回事？”我大聲的問(wèn)道。
“別大呼小叫的，走到土路上了！”老媽回答道。
不過(guò)一分鐘，大家基本上都站了起來(lái)，只有姥姥盤(pán)腿坐著(zhù)。走到坑洼處，空蕩蕩的車(chē)廂看似啥事沒(méi)有，其實(shí)，站起來(lái)也像地震，坐下就更不用說(shuō)了。在地震也坐了回四輪車(chē)，我心想。我趁路平坦時(shí)往前移了一步，雙手抓緊了車(chē)幫的邊緣，身體隨著(zhù)車(chē)身?yè)u來(lái)晃去，放下一只手就有跌倒的可能。四輪車(chē)的噪聲大的讓我想說(shuō)什么都說(shuō)不出來(lái)。只能干站著(zhù)，等待這場(chǎng)地震的結束。
來(lái)到了玉米地，表弟和我不知不覺(jué)的就進(jìn)入了掰玉米的比賽中，一陣掰的比一陣猛。不一會(huì )，我就感覺(jué)手指疼，腕子酸，腰也乏了起來(lái)。真想休息一下，但看到表弟還不知疲倦似的干著(zhù)，我也咬呀牙繼續掰著(zhù)。這時(shí)，姥姥在遠處看了過(guò)來(lái)，發(fā)現我倆正在賣(mài)勁干著(zhù)，喊道：“禹禹（我的小名）也是大后生了……”。我聽(tīng)著(zhù)，心里美滋滋的，感覺(jué)自己也有力氣了，就更快的掰了起來(lái)。
終于掰完了今天的任務(wù)——滿(mǎn)滿(mǎn)的，金燦燦的一車(chē)玉米�；貋�(lái)時(shí)顯然是重車(chē)，車(chē)身?yè)u搖晃晃的，我枕著(zhù)從地里掰來(lái)的葵花，真舒服。身上洋溢著(zhù)一種不知名的味道。小小的四輪車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)幸福、快樂(lè )、勞動(dòng)、汗水，融入了夕陽(yáng)的光幕中。
我體驗了一回農村生活，坐了一回搖晃顛簸的四輪車(chē)，體驗了勞動(dòng)，流下來(lái)汗水，臉上洋溢了幸福，快樂(lè )。這就是真正的生活，真正的農村生活。這是我收獲最大的一天。
不一樣的生活作文 篇20
生在像上海這樣的大都市中，感覺(jué)生活節奏總是很快，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活仿佛就是全部了，以前覺(jué)得還好，可現在卻想，生活能否慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
十月份，和父母乘車(chē)去了趟外婆家，到時(shí)已是深夜，偶爾傳來(lái)一聲雞啼示意著(zhù)我們所來(lái)到的是真正純樸的農家，村子路小，車(chē)開(kāi)不進(jìn)去，就只好走，好在外婆家的院子不難找，推開(kāi)門(mén)才驚異道：“大門(mén)原來(lái)都不裝鎖的嗎？”后來(lái)才想起，外婆家這一帶賊不多，幾乎沒(méi)有。
早晨，是被一聲清脆響亮的雞鳴吵醒的，緊接著(zhù)家里的狗也叫了起來(lái)。追著(zhù)滿(mǎn)院子的老母雞和小雞，還真有種雞飛狗跳的感覺(jué)。這種情景若是放在上海的城區，我一定會(huì )受不了，可在這里我卻感受到了別樣的安寧。
進(jìn)入外公最寶貝的灶房，便聞著(zhù)陣陣米香，城市的電飯煲熬不出這種清香，原來(lái)是外婆熬了清粥。一家子圍在一張小桌前，拉家常談八卦，一頓早飯居然吃了好幾十分鐘，誰(shuí)都不覺(jué)得是在浪費時(shí)間。
大約八點(diǎn)半，在南京上大學(xué)的哥哥也到家了，不急不慢的放下各種行李，就被“使喚”去街上買(mǎi)菜，也捎上我去玩玩。那一條街上蹲滿(mǎn)了小菜販，忙著(zhù)叫賣(mài)、忙著(zhù)講價(jià)、忙著(zhù)稱(chēng)斤、忙著(zhù)找零，平凡的熱鬧著(zhù)。
哥哥帶著(zhù)我從這個(gè)攤去到那個(gè)攤，都操著(zhù)一口溫柔的吳儂調子，就像那流水般一樣親切。我也嘗試著(zhù)用本地話(huà)搭了幾句，那老農笑了笑道：“小妹妹不是本地人吧？”我也笑了搖搖頭說(shuō)：“不算是”。老農又溫和地看了我幾眼，然后低下頭專(zhuān)心致志地理那很新鮮的菜。
小超市里哥哥給我稍了糖，說(shuō)：“這附近只有這個(gè)，你愛(ài)吃甜的，下午帶你去遠一點(diǎn)的地方買(mǎi)�！蔽尹c(diǎn)了頭，卻又不想讓他這么麻煩�；丶业穆泛荛L(cháng)，幾袋菜，我拎了一半，哥哥拎了一半。嘴里含著(zhù)糖，又各自談?wù)撔@生活，談?wù)摱枷矚g的東西，路過(guò)人家門(mén)口，也不時(shí)招來(lái)一句“多俏的一對兄妹喲�！备绺绫泐^朝他們笑了一下。
這一天過(guò)出了兩天的時(shí)間來(lái)，曬著(zhù)太陽(yáng)，懶懶的，偶爾還幫著(zhù)剝毛豆，撿紅豆，小院中平凡的動(dòng)作，讓人感到安寧。
生活真的可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
不一樣的生活作文 篇21
出生在上海這樣的大都市，感覺(jué)生活節奏總是很快。3.1分的人生似乎就是一切。以前覺(jué)得還好，現在想生活是不是可以越來(lái)越慢。
10月份，我和父母坐公交車(chē)去外婆家，已經(jīng)是深夜了。偶爾，一只烏鴉來(lái)表示我們來(lái)到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的農舍。村里的路很小，車(chē)開(kāi)不進(jìn)去，所以我們不得不離開(kāi)。還好外婆家的院子不難找到，所以推開(kāi)門(mén)的時(shí)候我很驚訝�！澳銢](méi)鎖前門(mén)嗎？”后來(lái)我才想起來(lái)外婆家小偷不多，幾乎沒(méi)有小偷。
早上被一聲清脆響亮的公雞啼叫吵醒，然后家里的狗叫了起來(lái)。追著(zhù)滿(mǎn)院子的老母雞和雞，有種雞飛狗跳的感覺(jué)。如果把這種場(chǎng)景放在上海市區，我會(huì )受不了，但我在這里感受到了一種不同的寧靜。
走進(jìn)爺爺最珍貴的廚房，我聞到了米香。城里的電飯煲受不了這種香味。原來(lái)我奶奶是煮粥的。全家人圍坐在一張小桌子旁，聊著(zhù)閑話(huà)。他們吃了幾十分鐘的早餐。沒(méi)有人認為這是浪費時(shí)間。
八點(diǎn)半左右，在南京上大學(xué)的哥哥也到家了。他不用放下各種行李，就被叫去街上買(mǎi)菜，還帶我去玩。那條街上全是小菜販，忙著(zhù)叫賣(mài)、討價(jià)還價(jià)、稱(chēng)重、換貨，平凡而熱鬧。
哥哥帶著(zhù)我從一個(gè)攤位走到另一個(gè)攤位，他們都彈著(zhù)輕柔的吳儂曲子，就像流水一樣。我還試著(zhù)用當地方言造了幾個(gè)詞。老農笑著(zhù)說(shuō)：“小姐姐不是本地人吧？”我也笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)，不盡然。老農溫柔地看了我一眼，然后低下頭，專(zhuān)心致志地吃著(zhù)新鮮的食物。
哥哥在超市給了我一些糖，說(shuō)：“這是這附近唯一的東西。你喜歡甜食。下午帶你去遠的地方買(mǎi)�！�。我點(diǎn)點(diǎn)頭，但我不想讓他這么麻煩�；丶业穆泛荛L(cháng)。幾袋蔬菜我挑一半，我哥挑一半。嘴里含著(zhù)糖，聊著(zhù)校園生活，聊著(zhù)自己喜歡的事情。他路過(guò)別人家門(mén)口，時(shí)不時(shí)會(huì )吸引一對那么可愛(ài)的兄弟姐妹。我哥哥對他們笑了笑。
這一天過(guò)了兩天，曬曬太陽(yáng)，偷懶，偶爾幫著(zhù)剝毛豆，撿撿撿紅豆，小院子里的普通動(dòng)作讓人心情平和。
生活真的可以慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。
不一樣的生活作文 篇22
在生活中,每個(gè)人對事物的理解都不同,但是我們對美的追求是一致的。
曾經(jīng)讀過(guò)一本讓人很深刻的書(shū)，它蘊含著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單道理，外表不重要，但是內心一定要是善良的。這個(gè)道理我想每個(gè)人都熟知，但是往往在生活中，我們有時(shí)候會(huì )偏向外表多一些，會(huì )就這他的長(cháng)相來(lái)斷定他的一切，但是從他的行為舉止來(lái)看，我們常常會(huì )認為，我們判斷錯了。
在一個(gè)秋天的傍晚，我站在車(chē)站上，等待著(zhù)公交車(chē)的出現。等了很久，便有些不耐煩了，東張西望起來(lái)。這么一瞥，我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，梳著(zhù)兩個(gè)馬尾辮，兩頰泛著(zhù)紅光，薄薄的嘴唇抿著(zhù)，似乎看上去很著(zhù)急�；蛟S她在等她的同學(xué)或者家長(cháng)吧。
我看到了她別在手臂上綠色的大隊長(cháng)標志，我想她成績(jì)和行為規范一定是大家的榜樣吧。她手里緊緊攥著(zhù)什么東西，但是距離有點(diǎn)的遠，沒(méi)能看清楚。
不一會(huì )兒，公交車(chē)就來(lái)了，我看見(jiàn)那個(gè)小女孩猶豫了一下，但是還是跑了過(guò)來(lái)。蹬蹬兩步跳上公交車(chē)，緊緊攥著(zhù)的手終于松開(kāi)了，原來(lái)是硬幣。我看的清清楚楚的，只有1.5元。她焦急的把錢(qián)投進(jìn)投幣箱，匆匆地向后走……
這么可愛(ài)的小女孩，怎么會(huì )……
“你要不要上車(chē)?”司機叔叔暴躁地向我說(shuō)著(zhù),“要上就快點(diǎn)！”
我回過(guò)神來(lái)，緩緩的走上公交車(chē)……
過(guò)了幾站,我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺慢吞吞地走上來(lái),黑黝黝的臉頰帶著(zhù)幾絲疲憊,手中有許多1角,他站在投幣箱旁邊,一個(gè)一個(gè)地數。過(guò)了不一會(huì )兒，他滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)歉意，用帶著(zhù)鄉音的話(huà)和駕駛員說(shuō)：“不好意思，我還缺一毛�！�
駕駛員用厭惡的眼神看這那個(gè)老爺爺，“算了算了，快進(jìn)去�！�
“謝謝�！�
看著(zhù)眼前的老人，我又不經(jīng)意想到剛剛那個(gè)小女孩。世博會(huì )馬上就要到了，我們要誠實(shí)，做一個(gè)文明的好市民，隨著(zhù)世博會(huì )的日益臨近，我們也要展現一個(gè)不一樣的上海給世界看，城市，讓生活更美好！現在，特別是在假期的時(shí)候，大街小巷都有志愿者的忙碌身影，我們也要性起來(lái)，證明現在的上海生活與以前不一樣，變的更加有素質(zhì)，更加美好。
不一樣的生活，不一樣的我們，加油吧！
不一樣的生活作文 篇23
以前，自己覺(jué)得聾啞人離自己是那么遠，自己也許這一輩子也不會(huì )跟他們有所交流。但是，今天，自己卻深深的感受著(zhù)他們的感受。如果有人牽著(zhù)我，我還是會(huì )覺(jué)得沒(méi)有安全感，還是不敢邁出步子向前走。但是，當我牽著(zhù)他的手時(shí)，對他說(shuō)，不要怕，我就在你身邊，你只管向前跑就行了。我不知道，來(lái)自一個(gè)陌生人的鼓勵有多重要，但是那時(shí)我只想讓他不要摔倒，不要摔倒就好。我也不知道對于一個(gè)九歲的孩子，黑暗意味著(zhù)什么，也許是因為從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)光明，所以黑暗也就不那么可怕了。
很多人會(huì )覺(jué)得自己的生活不如意，不順心，常常怨天尤人。他們根本不懂珍惜自己所擁有的，知足常樂(lè )，說(shuō)得容易可又有誰(shuí)能做到。下周星期二是他們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，看著(zhù)他們在訓練場(chǎng)急切的用手比劃著(zhù)各種語(yǔ)言，當時(shí)我就在想，為什么我不會(huì )手語(yǔ)了，自己真的好想和他們在一起，一起為他們加油。他們就在我的身邊，自己感受著(zhù)他們的一言一語(yǔ)，雖然不能明白他們在說(shuō)些什么，但是我卻能感覺(jué)到，我們之間離得是那么近，似乎不需要語(yǔ)言。只要微笑就可以了。今天收獲的不僅僅是感動(dòng)。還有一份真情!
明天就要走了，好煩，我討厭那種離別的感覺(jué)，討厭那種坐在車(chē)上望向窗外的感覺(jué)，討厭汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音討厭也許似有似無(wú)不爭氣的淚水，又過(guò)完一個(gè)生日，卻發(fā)現自己越來(lái)越不堅強，學(xué)會(huì )的不是面對，卻總是習慣逃避，不曉得在逃些什么，像蜷縮在一個(gè)無(wú)人的角落被遺忘。心底的悲哀那么強烈，
過(guò)年回家的時(shí)候，突然發(fā)現原來(lái)小時(shí)候在自己眼里最帥的爸爸已有白發(fā)，那么明顯，根根那么堅強的立著(zhù)，似乎在向我炫耀，我恨它，恨它們奪走父母的美好年華。也恨自己的不爭氣，恨自己的懦弱。當我一天天長(cháng)大，父母卻逐漸老去，我不知道在未來(lái)我能夠給父母怎樣的生活，甚至連承諾都變得奢侈，父母的情那么真那么濃，圍繞著(zhù)我，我卻不知道自己在膽怯什么，鄉下那個(gè)以前給我煮飯的老婆婆，我會(huì )想你的，真的，想你說(shuō)的每句話(huà)，也想你的每根白發(fā)。我會(huì )想念你喂的那只公雞總是不回家，會(huì )想念你那把搖搖晃晃的藤椅，會(huì )想念你家門(mén)前的小菜總是那么香，回想你納的鞋底總是那么耐穿。會(huì )想念你一見(jiàn)面就問(wèn)琴琴耍男朋友沒(méi)，會(huì )想念在灶前燒火時(shí)總是偷偷塞點(diǎn)錢(qián)給我的婆婆，還不停的念叨放好放好，那去買(mǎi)糖吃，其實(shí)婆婆我想給你說(shuō)，你孫女從來(lái)都不吃糖，因為怕長(cháng)蛀牙。那個(gè)總是看情深深雨蒙蒙的婆婆我真的會(huì )想你，請你好好的，等我工作了，我就給你買(mǎi)好多好多東西，真的，請你等我，好好保重身體!
現在我很珍惜生活，看還在廚房給我煮香腸的阿媽?zhuān)乙埠芟肽�，�?huì )狠想的，現在還在上晚自習的亮哥，剛剛你給我講的，嘻嘻，，我懂，那個(gè)每次喂他吃東西都說(shuō)不要卻早把脖子升的老長(cháng)的老爸，我會(huì )想你的。謝謝你早上起來(lái)給我煮早飯，呵呵呵。
還有好多好多，對我好的人，我都會(huì )想你們的，愿你們一切安好。好了，我收拾東西去了。
站長(cháng)，我想請問(wèn)一下，為啥我前后提取的兩次50元的稿費，共計100元，都快一個(gè)星期了還沒(méi)給我?網(wǎng)站上不是說(shuō)24小時(shí)就到賬的嗎?
不一樣的生活作文 篇24
我希望全體小朋友們，團結起來(lái)，共同保護我們的星球——盡一切努力愛(ài)護環(huán)境，讓后人們將這種意識一代一代地傳承下去吧！
——我和蒂皮共同的希望
也許很多人認為名家名作才是好作品，但我認為只要是充滿(mǎn)真情實(shí)感的作品就值得拜讀�！段业囊吧鷦�(dòng)物朋友》就是這樣一本佳作。書(shū)的作者蒂皮?德格雷從小跟隨拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長(cháng)大。她傾聽(tīng)自然界最純真的天籟之音——與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞……10歲回到法國后，蒂皮將她在非洲親近大自然的經(jīng)歷以及她父母拍下的130張珍貴的野生動(dòng)物照片編寫(xiě)成書(shū)，使更多人感嘆杰出的工程師——自然的偉大�？粗�(zhù)從她筆下?lián)]灑出的童真秩嫩的文字，讓我不禁欽佩她的勇氣，也很羨慕她的經(jīng)歷。她的生活很幸福，雖然風(fēng)里來(lái)，雨里去，但是我想能與動(dòng)物一起嬉戲，也是無(wú)憾的。
蒂皮的動(dòng)物朋友從最高大的長(cháng)頸鹿到矮小的狒狒；從雄壯的大象到嬌弱的變色龍；從溫順的鴕鳥(niǎo)到兇猛的豹子……她之所以有這么多動(dòng)物朋友，是因為她認為只要理解動(dòng)物，尊重它，愛(ài)護它，不招致它的誤解，就能從動(dòng)物那里得到善意的回報。
人類(lèi)過(guò)度的開(kāi)發(fā)，為金錢(qián)所迷惑，肆意毀壞我們賴(lài)以生存的家園。像蒂皮這樣能天天與野生動(dòng)物相處，與大自然相伴的人，看來(lái)寥寥無(wú)幾了。而我也想與蒂皮一樣擁有這樣愛(ài)護自然，親近自然，保護自然的生活。
我曾經(jīng)想為動(dòng)物朋友做些事情。記得有一次，讀到一篇《藏羚羊跪拜》的文章，一個(gè)獵人無(wú)視下跪的藏羚羊的乞求，殺死了它和它腹中的胎兒，我不禁流淚嘆息。從此我下定決心，保護動(dòng)物，保護自然。憤然之下，我手抄了許多“保護自然”的小傳單，在街上向行人分發(fā)，但是很多大人轉身就把它當做“廢紙”一樣扔了。我才知道一個(gè)人的力量太小了。我明白，只有讓所有人了解動(dòng)物和環(huán)境對我們的重要意義，讓他們發(fā)自?xún)刃牡匾恢滦袆?dòng)起來(lái)，才能真正起到“呼吁”的作用。
看了《我的野生動(dòng)物朋友》，我對動(dòng)物的感情有了很大的改變。記得以前，我害怕和小動(dòng)物親近，連看到蝴蝶都會(huì )嚇得大叫�？戳说倨さ臅�(shū)，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)和動(dòng)物交朋友。去年，我領(lǐng)養了一只小狗，取名為Apple。她長(cháng)的不怎么好看，可是圓圓的身體、可愛(ài)的面孔讓我對她“一見(jiàn)鐘情”。我每天撫摩它的皮毛，給它喂食，跟它“說(shuō)話(huà)”。慢慢地，我發(fā)現，我給它多少關(guān)心，它就會(huì )回報我更多的親情。
一次，親戚帶來(lái)了一只漂亮的貴賓犬，我只顧逗它玩，冷落了Apple。她在一個(gè)雨夜“離家出走”了。我在大雨中呼喊Apple的名字，終于在小路上找到了它。她似乎很驚訝，怔了一會(huì )，又馬上撲向我的懷里……那一刻，我的淚水混著(zhù)雨水一起流下來(lái)……從此，我更加明白，動(dòng)物的感情同樣值得尊重，它不僅是陪我玩的寵物，更是一個(gè)平等的朋友！
我經(jīng)常會(huì )翻看《我的野生動(dòng)物朋友》，陶醉在蒂皮自由自在的生活中，和她一起與動(dòng)物們嬉戲，在風(fēng)中馳騁，呼吸大自然的清新空氣。我覺(jué)得我們生活的繁華都市，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，與蒂皮的生活相比，真的是無(wú)趣。我多么向往那種生活��！每當這個(gè)時(shí)候，書(shū)中的蒂皮仿佛對我俏皮地眨眼，好象在對我說(shuō)：“地球媽媽養育了我們，保護自然的心是不分國界的呀�！笔前�，同樣是一個(gè)小女孩，蒂皮在地球的另一邊為我作出了榜樣，我，又該做些什么呢？雖然我與她過(guò)著(zhù)不一樣的生活，但是我們卻同樣能夠擁有一顆熱愛(ài)自然的心，我要用這樣一顆感恩的心去回報自然。
不一樣的生活作文 篇25
快樂(lè )的假期過(guò)去了，雖然已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月，但我依然對這個(gè)快樂(lè )的假期回味無(wú)窮。
這個(gè)寒假，我和爸爸媽媽一起回了老家過(guò)春節。
老遠都能聞到外婆飯菜的香味，我迫不及待的'推門(mén)而入。映入眼簾的便是一桌的美食，外婆穿著(zhù)圍裙，手里端著(zhù)一盆糖酷小排，從廚房出來(lái)，那深褐色的醬汁上還點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)蔥花，她輕輕把那盤(pán)菜放到桌上，笑著(zhù)說(shuō)：“飯菜都準備好了，就等你們回來(lái)，趕緊洗手過(guò)來(lái)吃吧�！�
我們快速坐在餐桌旁，平時(shí)不大見(jiàn)面的親戚對我們噓寒問(wèn)暖，其樂(lè )融融的。我伸出手指點(diǎn)了點(diǎn)桌上的菜，11個(gè)菜式，我忍不住問(wèn)道：“每年不是有12道菜嗎？怎么只有十一個(gè)？湯圓呢？”家人頓時(shí)都安靜下來(lái)，眼神不約而同看向了一個(gè)空位，那是表哥的座位。
表哥會(huì )回來(lái)的，對嗎？”我的聲音有些顫抖，問(wèn)道“他一定會(huì )回來(lái)的�！卑职制届o地說(shuō)，帶著(zhù)不容置疑的堅定。
表哥今年去美國留學(xué)，一年沒(méi)回來(lái)了，平日里雖然經(jīng)常和我們通訊，但始終沒(méi)有與我們團聚，隔著(zhù)一個(gè)屏幕，怎么說(shuō)是一家人團圓呢？他會(huì )回來(lái)嗎？什么時(shí)候到家呀？我在心里默默地思忖著(zhù)�；仡^看了一眼大家，發(fā)現他們都在緊盯著(zhù)大門(mén)，他們都和我一樣在等表哥回家，表哥一定會(huì )回家！
夜深了，大家都沒(méi)有去睡覺(jué)，都在等著(zhù)表哥。不知過(guò)了多久，時(shí)針馬上要指向12點(diǎn)了，我的心漸漸開(kāi)始急躁了了起來(lái)。一但指向12點(diǎn)，新的一年就開(kāi)始了，表哥能不能趕在新一年開(kāi)始前回來(lái)呢？
忽然傳來(lái)了一陣“咚咚”的敲門(mén)聲。我一下子蹦了起來(lái)，快速來(lái)到門(mén)前，按下把手，果然是表哥！他背著(zhù)厚重的包，手里拖著(zhù)個(gè)行李箱，笑著(zhù)說(shuō)道：我回來(lái)了！給我留年夜飯了嗎？”我頓時(shí)感覺(jué)眼眶有些濕熱，喊道：“當然留著(zhù)了！”拖著(zhù)他進(jìn)了屋子。
外婆重新從廚房里端出一個(gè)碗，那正是之前沒(méi)有上的第十二道菜，湯圓，一家人再次坐在一張餐桌上，這次，一個(gè)人也沒(méi)少。大家都在關(guān)切的詢(xún)問(wèn)表哥在美國的生活。外婆在廚房給表哥熱菜。我看見(jiàn)表哥吃湯圓的猴急樣，笑著(zhù)提醒道：“表哥，別吃那么快，小心燙著(zhù)了！”表哥頭都沒(méi)抬含糊不清道：“沒(méi)辦法，一年都沒(méi)吃到這么好吃的菜了！”
之后的時(shí)間，表哥和我們在一起，我們雖然沒(méi)有外出旅游，但這個(gè)假期，我過(guò)得很快樂(lè )。
一家人聚在一起，享受彼此的關(guān)愛(ài)，就是世界上最快樂(lè )的事了！
不一樣的生活作文 篇26
結束了一年的學(xué)習，終于迎來(lái)了我“日思夜想”天天盼望的暑假。暑假本來(lái)就是一段休息的假期，可是在這個(gè)暑假，我卻要學(xué)習奧數。
起初我以為補習班的學(xué)習會(huì )跟學(xué)校的節奏差不多，但是僅僅一節課，就讓我覺(jué)得這跟學(xué)校完全不一樣。在這里我看到了新的事物，對數學(xué)的理解也不僅僅限于課本了。我一直對課本上的知識不以為然，哪怕上課不認真聽(tīng)講，考試時(shí)也能拿到令人稱(chēng)贊的成績(jì)�？墒菉W數就不同了，它讓我覺(jué)得數學(xué)變得難了，上課只要稍微不注意，這點(diǎn)知識就落下了，也正是奧數有一定的難度，讓我覺(jué)得數學(xué)不再枯燥無(wú)味。那些數學(xué)知識好像一個(gè)個(gè)小精靈，在我的身邊飛舞。
其實(shí)剛剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我有點(diǎn)不情愿發(fā)言，也不愿意表現自己，更不想發(fā)表自己的看法。但越往后越有意思，因為那些“競爭”、“獎勵”和“奇葩同學(xué)”給了我動(dòng)力。這些讓我的思維變得活躍，而渴望勝出的念想也促使我舉手發(fā)言。在學(xué)校，上課時(shí)總是死氣沉沉的，只有老師在講，學(xué)生們都昏昏欲睡，沒(méi)有一點(diǎn)趣味。在補習班倒是生機勃勃，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)積極，而且老師會(huì )獎勵做題做的好的同學(xué)，激發(fā)了同學(xué)們的競爭意識。這樣做，使課堂變得有趣多了！
既然是不一樣的學(xué)習生活，當然也有一些“奇葩同學(xué)”，我們班的小鈺就是一個(gè)“奇葩”�？偸呛痛蠹页凑{。當別人得到表?yè)P,獲得獎勵,只有自己減半時(shí)，他總是要明知故問(wèn)地說(shuō)一句“為啥呀”，這都快成了他的“專(zhuān)用語(yǔ)”了！我們班還有一個(gè)“大嗓門(mén)女孩”，她總是不好好說(shuō)話(huà)，聲音從她的嗓子里發(fā)出來(lái)簡(jiǎn)直像是在喊叫！
很多人都說(shuō)學(xué)習很枯燥，學(xué)習很無(wú)聊，但其實(shí)他們只是缺乏一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只要我們愿意學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習，在學(xué)習中尋找快樂(lè )，那么生活就會(huì )變得幸福無(wú)比！那時(shí)，你也會(huì )有一段“不一樣的學(xué)習時(shí)光”。
不一樣的生活作文 篇27
還記得以前的寒假都是窩在家里的，但偶爾也會(huì )被老爸老媽拉去拜訪(fǎng)親戚，除此之外別無(wú)新意，惟獨今年有些改變了。
今年寒假生活的不同就在于與家人一起去石門(mén)洞游玩以及和同學(xué)一起去方山燒烤。雖然這兩件事也挺平常的，但對于我這個(gè)經(jīng)常宅在家里的人來(lái)說(shuō)的確有了很大的改變，那就先分享一下去石門(mén)洞的感受吧!
石門(mén)洞，國家四a級風(fēng)景區，對于這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號挺疑惑的，不就都是山而已嗎，然后在山中蓋些房子。原來(lái)與其他普通山不同的是它多了一些景區，如：點(diǎn)將臺，當我們來(lái)到點(diǎn)將臺時(shí)，腦海中呈現出了電視劇中所出現的畫(huà)面：一位將軍站在臺上開(kāi)始對戰后功績(jì)作評判，挑選出一些在戰場(chǎng)上英勇作戰的士兵們，給他們封軍銜，加薪水，并擊鼓表示祝賀。燒餅閣，剛開(kāi)始聽(tīng)到這名稱(chēng)時(shí)，還以為是賣(mài)燒餅的，心想去買(mǎi)幾個(gè)吃吃。誰(shuí)知走進(jìn)一看，原來(lái)是供奉神靈的地方�？磥�(lái)是我太貪吃，想多了。在燒餅閣前的樓梯中間刻著(zhù)龍的浮雕，再下面一點(diǎn)有一只龜，頭頂上頂個(gè)銅錢(qián)，而且在水池中有許多硬幣，這大概就是“許愿池”吧，我們紛紛掏出硬幣朝銅錢(qián)口扔去并許愿。在我們一行人中，只有老媽擲中了，我有些不甘心地多許幾個(gè)愿多扔了幾個(gè)，結果都沒(méi)進(jìn)，心有些不定。瀑布，由一個(gè)湖的末端從高處向下傾瀉而成，在這上端有一座矮橋，但橋面是用玻璃做的，有恐高癥的我根本不敢低頭向下看，但還是膽顫心驚地扶著(zhù)扶手慢慢地移到了對岸。吊橋，連接在兩座山的山腰，距離地面應該有幾百米了吧，這里明顯比瀑布那高多了，別說(shuō)從瀑布那不敢往下看，現在更不敢看了，害怕極了。雖然有弟弟拉著(zhù)我過(guò)，但我還是不放心地扶住了扶手。由于橋上的人多，橋一直在抖，所以就更恐懼了�，F在想起心里還有些害怕，記得走完之后兩腿軟的都有些不聽(tīng)使喚了。
第一次游石門(mén)洞，讓我覺(jué)得既輕松又緊張興奮，最后一站的吊橋算是考驗了我的勇氣和膽量，雖然當時(shí)萬(wàn)分懼怕，但最終我還是走過(guò)去了。和同學(xué)一起燒烤，讓我親身體驗到了燒烤的不易，凡是都要動(dòng)腦思考，才能把事情做到更好，同時(shí)還能享受自己的勞動(dòng)成果，那幸福的滋味就甭提了。
不一樣的寒假生活，不一樣的體驗樂(lè )趣，這個(gè)寒假值了。
不一樣的生活作文 篇28
農歷送神日，就是清塵日，因此全家人一起去家旁的土地廟幫忙打掃。這次清掃的體驗，讓我們有個(gè)不一樣的寒假生活。
我們先擦一小格一小格的光明燈塔、哥哥擦完后還拿刷子擦拭莊嚴肅穆的神明像、我也站在梯子上擦拭大門(mén)與龍柱。我們平常上學(xué)補習占去很多時(shí)間，難得有機會(huì )做這樣的事，而且是替大眾服務(wù)感覺(jué)很新鮮，做得也很認真。
寒假生活除了寫(xiě)作業(yè)、補習、閱讀、旅游外，做義工也是不錯的體驗。尤其是打掃的工作，憑著(zhù)勞力體會(huì )一下勞動(dòng)的滋味，又能活動(dòng)筋骨，真是不錯。
父母常常會(huì )為我們的寒假生活安排而傷腦筋，又怕我們太沉迷于電玩游戲，因此無(wú)不想盡方法給我們不同的體驗。替我們安排在家附近的圖書(shū)館之旅、公園探索、運動(dòng)訓練、義工服務(wù)……，使我們過(guò)了一個(gè)豐富的寒假生活。
不一樣的生活作文 篇29
從今天下午七點(diǎn)多一些的時(shí)候開(kāi)始，我就離開(kāi)家到宿舍里生活了，然而在家里與在宿舍里的生活實(shí)在是不一樣，尤其是學(xué)習問(wèn)題！
我在今天中午的時(shí)候就準備在家里復習，不過(guò)這也是因為在那個(gè)時(shí)候停電了，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)也已經(jīng)停止了，所以在家里玩手機實(shí)在是沒(méi)有一絲一毫的意思了，因此就準備拿起自己的書(shū)看一會(huì )。
可是每一次我都覺(jué)得在家里實(shí)在是沒(méi)有在學(xué)校的氣氛，尤其是學(xué)習的氣氛，和我一起的還有一個(gè)人，他是和我一起回家溜達的人，我們兩個(gè)人就在停電以后不到一分鐘開(kāi)始看書(shū)，可是沒(méi)有辦法啊，我實(shí)在是不想也沒(méi)有心情看書(shū)，整個(gè)人也沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習的狀態(tài)，因此就準備放棄了，而在這個(gè)時(shí)候電剛剛來(lái)了，所以我立即決定放棄學(xué)習，拿起手機玩一會(huì )！
不一樣的生活作文 篇30
然而，當我坐火車(chē)到達學(xué)校以后，我對于學(xué)習的態(tài)度突然之間就不一樣了，似乎是因為宿舍里的其他人都在努力學(xué)習，所以我在這里不得不努力學(xué)習！
因為當我推開(kāi)門(mén)的一剎那，宿舍里的人都還在討論學(xué)習，根本就不是在玩手機，這些人已經(jīng)努力了很久，或許是因為我有壓力了，所以剛剛到達宿舍的我開(kāi)始了復習！
在宿舍里的復習果然不一樣了，我似乎突然就有了想要努力學(xué)習一會(huì )的想法，即使是舍友們都開(kāi)始休息了，而我依舊在復習，因為他們早就已經(jīng)胸有成竹了，而我卻剛剛開(kāi)始，所以不得不努力��！
當我看完了一個(gè)單元以及完成了一道可能考的試題以后，我才準備休息睡覺(jué)了，我在這個(gè)時(shí)候才發(fā)現我已經(jīng)學(xué)習了一個(gè)半小時(shí)！
不一樣的生活作文 篇31
有些學(xué)生總是抱怨寒暑假生活枯燥乏味，不過(guò)是前幾天打游戲，后幾天補作業(yè)罷了。我不以為然，在我看來(lái)，寒暑假的意義是綻放自我，提升自我的大好機會(huì )。并且，每個(gè)寒暑假都各具特色。今年我又過(guò)了一個(gè)與以往不同的寒假。
不一樣的收獲
放假前，語(yǔ)文老師再三強調閱讀的重要性，于是，剛放假，我就抱了一摞沉甸甸的書(shū)回家，可大多數都是些意義深厚，無(wú)聊枯燥的書(shū)，唯有一本是叫我看得入迷的――《青銅葵花》。這本書(shū)有一大特色――引人入勝的景色描寫(xiě)。每當我讀到那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的瓦房，看不到邊的蘆葦叢，流淌著(zhù)小花的河流，隨風(fēng)吟唱的葵花田。我便仿佛真的身臨其境，每每淪陷其中不能自拔。當我讀到失去爸爸的葵花，躺在葵花田中，曲蜷著(zhù)身體，輕聲呼喊著(zhù)日思夜想的爸爸時(shí)，兩滴眼淚竟“吧嗒”“吧嗒”落到書(shū)上，如同兩朵燦爛的葵花。被幾個(gè)字打動(dòng)到淚流滿(mǎn)面，我第一次領(lǐng)略到文字的魅力。
不一樣的經(jīng)歷
寒假前一日，我的小表妹初到人間，于是，她幾乎占據了我所有的業(yè)余時(shí)間。遇到不會(huì )的題，不順心的事，一看到她天真無(wú)邪的笑容，一切煩惱好像都會(huì )煙消云散。她經(jīng)常會(huì )用“嬰語(yǔ)”和我交流，表情嚴肅地說(shuō)一大堆，好像在訴苦，剛才又被自己的嗝嚇著(zhù)了或尿布換得不及時(shí)了。于是我也“咿咿呀呀”地安慰她，直到她舒展了眉頭，又露出笑容。從前覺(jué)得小孩子就是魔鬼，麻煩不停，可自從升職到“副鏟屎官”看到小孩子兩只眼睛仿佛都能笑出了星星。
不一樣的感受
放假前，我曾信誓旦旦立下誓言：以后我們家的飯包給我了，你二老只負責吃飯，吹捧我就行了�？墒�，才堅持幾天就被啪啪打臉，實(shí)在干不動(dòng)了！于是老好人媽媽給了我個(gè)臺階，讓我只負責打打下手。我這才意識到父母平日的不容易。每天起早貪黑，又要上班，又要照顧自己。想來(lái)慚愧，也只有今后少讓他們操心了。
這個(gè)寒假，我收獲了，經(jīng)歷了，感受了，這個(gè)寒假著(zhù)實(shí)有意義！著(zhù)實(shí)精彩！著(zhù)實(shí)不一樣！
不一樣的生活作文 篇32
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡在紙上畫(huà)畫(huà)，我喜歡在地上畫(huà)畫(huà)，我還喜歡偷偷地在墻上畫(huà)畫(huà)。
今天，媽媽卻提議在臉上畫(huà)畫(huà)，我想：媽媽一定是在開(kāi)玩笑吧，臉上怎么能畫(huà)畫(huà)呢？話(huà)音剛落，媽媽從一個(gè)袋子拿出了一把化妝筆，有的長(cháng)，有的短，有的粗，有的細，好像我平時(shí)用的水粉筆。這時(shí)，媽媽挑了一支最細的筆，然后擰開(kāi)口紅，用筆頭蘸了幾下，媽媽說(shuō)：“我準備好了，你的臉就是我們今天的畫(huà)紙了！”我一聽(tīng)，嚇得趕緊蒙住臉，躲了起來(lái)。不過(guò)，最后我還是聽(tīng)了媽媽的話(huà)，決定嘗試一次。
媽媽先來(lái)做示范，她在我的額頭上畫(huà)了一筆，一股清涼的感覺(jué)惹得我哈哈大笑，好像在我臉上撓癢癢一樣。媽媽?zhuān)骸皠e動(dòng)，我再來(lái)一筆”于是，媽媽又在我額頭上添了一筆，一簇耀眼的小火焰在我額頭上誕生了。我接過(guò)媽媽的手中筆，在火焰圖案上畫(huà)了兩點(diǎn)，小火焰變成了小火炬，哎呀，不好，我看起來(lái)像妖怪了，我連忙捧起水，把它沖洗干凈。
“畫(huà)紙”變干凈了，我又重新拿起筆，蘸了“顏料”，對著(zhù)鏡子畫(huà)了幾筆，一個(gè)奇怪的圖案出現在了我的額頭上，它好像一條兇猛的蛇，又好像古代的象形文字，真是太有趣了，我們一家人樂(lè )得合不攏嘴！
原來(lái)，臉上真的能畫(huà)畫(huà)，但比紙上畫(huà)畫(huà)難多了，需要更多的耐心和細心，下次我想在媽媽的臉上有也試一試！
不一樣的生活作文 篇33
我的媽媽是一名大學(xué)老師，上周，聽(tīng)說(shuō)媽媽要來(lái)班上給我們上課，我就想象著(zhù)媽媽來(lái)上課時(shí)候的樣子，內心特別激動(dòng)。
上周四上午，媽媽終于出現在我們教室里，她一走進(jìn)教室就被同學(xué)們“包圍”住了。同學(xué)們擠來(lái)擠去，都爭著(zhù)想跟媽媽提出一個(gè)問(wèn)題，讓媽媽來(lái)解答。
媽媽給我們帶來(lái)的是“精彩的大學(xué)生活”。媽媽先讓我們猜猜大學(xué)生活會(huì )是什么樣子的呢？大家都爭著(zhù)發(fā)言，媽媽都一一微笑著(zhù)點(diǎn)頭。媽媽告訴我們，大學(xué)生活非常有趣，非常的豐富多彩，她還給我們帶來(lái)了在遠長(cháng)春工業(yè)大學(xué)的姐姐的一段視頻，讓我們對大學(xué)生活有了一些了解。接著(zhù)，媽媽通過(guò)PPT帶我們參觀(guān)了大學(xué)食堂、運動(dòng)場(chǎng)、體育館和實(shí)驗室通過(guò)媽媽的介紹，我們知道了：在大學(xué)里，我們可以發(fā)揮特長(cháng)，去做任何想做的事。在大學(xué)的圖書(shū)館里，有我們想看的所有的書(shū)；在大學(xué)實(shí)驗室里，我們可以把所有的猜想通過(guò)做實(shí)驗來(lái)實(shí)現；在大學(xué)的綜藝舞臺上，我們可以盡情展現自己的風(fēng)姿；大學(xué)還有各種運動(dòng)比賽，在那里，我們可以恣意發(fā)揮各自的運動(dòng)特長(cháng)。
通過(guò)媽媽的介紹，同學(xué)們對大學(xué)生活都特別向往！看到大家這么喜歡媽媽的課，我真的好開(kāi)心��！
不一樣的生活作文 篇34
生活的條件越來(lái)越優(yōu)越，我們都被美好的物質(zhì)世界所包圍。但是，就算生活中充滿(mǎn)了高科技產(chǎn)品提供給我們的方便，我還是要問(wèn)一句：我們真的快樂(lè )了嗎？
也許有人會(huì )說(shuō)：“我很快樂(lè )�！币苍S是真的，有或許只是金錢(qián)蒙蔽了我們的真實(shí)感覺(jué)，我們的心靈被金錢(qián)左右，情緒被金錢(qián)牽動(dòng)。很簡(jiǎn)單的方法就可以證明：當清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在你的臉上，當有美麗的星光讓你欣賞，當生活的恩惠降臨到你的頭上，你是抱怨的嫌少，還是由衷的感謝生活呢？
小王子是快樂(lè )的象征，他感謝生活給他的恩惠，一切美好的事情都能讓他快樂(lè )，一個(gè)小小的好事，他就能放大快樂(lè )。他的秘訣是什么？我認為他沒(méi)有與常人不同的地方，他只不過(guò)是保存了我們剛生下來(lái)時(shí)就有的童真。
有許多人都向往著(zhù)圣人，那博大的智慧，對世事淡然的態(tài)度，以及無(wú)盡又低調的快樂(lè )。我想說(shuō)，每個(gè)兒童都是圣人的雛形。兒童對世界還不了解，一點(diǎn)小小的事情就可以讓他感到快樂(lè )，他不屑于世間的明爭暗斗，金錢(qián)利益，有著(zhù)直接而又簡(jiǎn)單的看法。甚至有人說(shuō)，人生下來(lái)的時(shí)候能感知災難，還有過(guò)目不忘的能力，只不過(guò)因為人的惰性，使我們忘記了這些本領(lǐng)。
小王子的旅程十分有趣，他遇到了許多不同職業(yè)的人，那些人大多都很奇怪，總希望自己擁有權力，金錢(qián)，喝彩，名譽(yù)等東西，卻不曾理解過(guò)生活的美好，還記得有一個(gè)富商，每天不停的計算著(zhù)自己擁有多少星星，在不停的忙綠中，他甚至沒(méi)有時(shí)間出去野餐，擺弄幾件小樂(lè )器，畫(huà)幾幅畫(huà)。他有許多人夢(mèng)寐以求的璀璨星空，他卻沒(méi)有欣賞。對于這些我只能說(shuō)：我們是小孩子，我們不懂。
但是我們懂得許多大人們不懂的事，那些美妙的不能言表的童話(huà)，花的語(yǔ)言，風(fēng)的歌唱，所有美好的事！
小王子擁有自己那一朵美麗的玫瑰，盡管他在地球發(fā)現了成千上萬(wàn)的玫瑰，但是因為他對玫瑰產(chǎn)生了獨特的感情，他會(huì )思念他的那一朵玫瑰。
我們又何嘗不是呢。只不過(guò)大人是不會(huì )輕易對任何非人的物種產(chǎn)生感情的。也許不過(guò)就是陪伴自己許多年的小狗。而像小王子那樣，他會(huì )珍惜所有，有國王，有表演者，有富商，有地理學(xué)家，有點(diǎn)燈者，更有蛇，玫瑰，火山，狐貍，飛行員，井，畫(huà)上的小羊。前者是大人也想接近的，因為利益。后者是大人們不能理解的，他們會(huì )拉著(zhù)有“我在和花兒說(shuō)話(huà)！”這些傾向的孩子去看心理醫生。所以理所當然的他們也不會(huì )理解生活中的美好與愛(ài)。當你不錯過(guò)任何生活的細節時(shí)，把生活的全景圖在自己面前展開(kāi)，你就會(huì )發(fā)現，不是生活?lèi)?ài)和你開(kāi)玩笑，只不過(guò)你太注意那些不如意，而忘了感謝生活給你了太多太多的好。
這就是作者為什么要創(chuàng )作《小王子》，他說(shuō)過(guò)：“這是一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)�！本褪窍Ｍ笕藗兓叵肫鹱约涸�(jīng)的快樂(lè )，懷著(zhù)那份童真，體驗生活，感謝生活！
不一樣的生活作文 篇35
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)是一位初一新生了。時(shí)間過(guò)得太快，讓我在不知所措時(shí)，手忙腳亂地步入一個(gè)新的環(huán)境，認識新的老師，新的同學(xué)，新的校園，在新的大家庭里生活、學(xué)習、玩耍，讓我的校園生活更加美好。
在新的校園生活中，我發(fā)現了很多不一樣的地方。
在我校，“海量閱讀”活動(dòng)最為著(zhù)名。俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨”，每天清晨，同學(xué)們剛進(jìn)校園，就一起到操場(chǎng)上肆意奔跑，揮灑汗水，釋放天性。我在操場(chǎng)上跑步時(shí)，能聽(tīng)到同學(xué)們呼哧帶喘的聲音，可他們一直在堅持。為了健康的身體，也為了每天早上的那篇美文，大家都把清晨閱讀當作一種習慣，把“晨跑換美文”當作一種信念。不僅每天早上晨跑后閱讀美文，更是將每周二下午第四節課的自習課，固定安排為“海量閱讀”課程，同學(xué)們在課上安靜地閱讀自己喜歡的課外書(shū)目，教室里寂靜無(wú)聲，在這樣安靜的環(huán)境里，我深深地陶醉其間，在書(shū)的海洋中徜徉。放學(xué)后，還回味著(zhù)剛才讀書(shū)的內容和讀書(shū)的樂(lè )趣。
每天的學(xué)習也發(fā)生了很大變化，俗稱(chēng)“兩天一小考，五天一大考”的緊張氛圍已成常態(tài)。小學(xué)時(shí)，一個(gè)月都不一定考一次，每當考試時(shí)都緊張得渾身哆嗦�？涩F在升了初中，感覺(jué)每天都會(huì )有考試，面對考試的心情也平靜、沉穩了許多。開(kāi)學(xué)這兩周，每天都有考試，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、道法、生物、地理輪番上陣，同學(xué)們也從第一天的“啊，為什么第一天就考試呀，我們都沒(méi)怎么復習呀！”到了現在會(huì )說(shuō)“待會(huì )考試嗎？”“考呀！”“沒(méi)關(guān)系，我都猜到今天有考試了，昨晚復習了”，同學(xué)們個(gè)頂個(gè)的已經(jīng)成了“神算子”。
同學(xué)們也更加重視鍛煉身體。每天的課間，很多同學(xué)都會(huì )到單杠、雙杠上鍛煉，引體向上，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……八個(gè)，九——九——九——九個(gè)，最后一個(gè)了，加油！十個(gè)！”幾位同學(xué)在一起互相幫忙數著(zhù)，加著(zhù)油，鼓著(zhù)勁，一個(gè)個(gè)好有干勁；立定跳遠，“你看我，一米八五！”“看這個(gè)，看見(jiàn)沒(méi)，一米九！”“我也可以！”同學(xué)們正在比賽呢，他們內心的勝負欲在熊熊燃燒！還有幾位同學(xué)在賽跑，“看到了嗎，到那，100米，看誰(shuí)快，敢不敢？”“敢，比！”；“看見(jiàn)沒(méi)，我這15秒不是白吹的！”“你等我練練，下次再戰！”。聽(tīng)到這，我不禁感嘆，初中同學(xué)們這一個(gè)個(gè)都是體育大神呀！
之前的校園生活令我回味無(wú)窮，今后別樣的校園生活更令我無(wú)比期待！
不一樣的生活作文 篇36
校園的有喜有憂(yōu)，有笑有淚，就像是一部耐人尋味的電影，而我們就是這個(gè)電影的主角。下面的場(chǎng)景至今歷歷在目，不妨讓我們一起來(lái)回味吧!
溢滿(mǎn)書(shū)香的光陰
期待著(zhù)，期待著(zhù)，學(xué)校的書(shū)香節終于拉開(kāi)了帷幕。在為期一個(gè)月的書(shū)香節中，一枚枚精巧別致的書(shū)簽，一張張內容豐富的小報，一份份設計新穎的摘記卡呈現在了我們的眼前。我們的真是個(gè)有心人，他把們的作品全都貼到了展板上。下課一到，同學(xué)們都爭先恐后地擠到展板前，欣賞大家的“杰作”，心里別提有多了。當然，最吸引人的還是去跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)圖書(shū)，雖然這些圖書(shū)只是同學(xué)們從家里帶來(lái)的“二手書(shū)”，但是聽(tīng)說(shuō)賣(mài)書(shū)的所得會(huì )全部捐獻給貧困地區的小，同學(xué)們都紛紛地掏出零用錢(qián)買(mǎi)上幾本。大家期望著(zhù)在享受精神大餐的同時(shí)，能自己的一片。與書(shū)為伴的日子真是，然而一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，真下次的書(shū)香節早些到來(lái)。
陽(yáng)光燦爛的日子
雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲又響起來(lái)了，這段日子長(cháng)跑活動(dòng)成了我們的最?lèi)?ài)。你看，各班的學(xué)生迅速地集合到了風(fēng)雨操場(chǎng)，擺起了長(cháng)蛇陣。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿(mǎn)活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下生龍活虎地飛奔起來(lái)。兩三圈跑下來(lái)，有的同學(xué)是面不改色，而有同學(xué)是氣喘吁吁。但是大家的心里卻像陽(yáng)光一樣燦爛。對于課間乒乓操你也許有些陌生，這可是我們學(xué)校的傳統運動(dòng)項目。每天上午第三節課前，同學(xué)們都會(huì )集中到走廊上，每人手持一塊乒乓拍，伴著(zhù)節奏明快的旋律跳起來(lái)，看著(zhù)大家活力四射的樣子，有時(shí)老師也忍不住跳上一段，結果引得大家更加起勁，個(gè)個(gè)像乒乓健將一樣，推球、擋球、抽球、發(fā)球……一招一式，盡管沒(méi)有球，但風(fēng)采盡顯。我運動(dòng)，我陽(yáng)光。在我們的校園里，活力無(wú)處不在，激情時(shí)刻伴隨。
痛哭流涕的時(shí)刻
有時(shí)候，也有悲傷的時(shí)候。當大家面對冉冉升起的五星紅旗，想到了無(wú)數的革命者拋頭顱，灑熱血，為新中國的誕生犧牲了自己的，同學(xué)們的心情會(huì )變得無(wú)比的沉痛。當學(xué)校的廣播里傳來(lái)了汶川的消息時(shí)，想到在地震中遇難的同胞們，大家更是的放聲痛哭。還記得在學(xué)校的倡議下，同學(xué)紛紛地慷慨解囊，五元、十元、一百元、一千元……僅僅一個(gè)上午，大家就為災區人民募捐了近十二萬(wàn)元。還記得伴著(zhù)低沉的音樂(lè )，我們一起為遇難的同胞默哀，一起為災區的人民祈禱。期盼他們了重新振作起來(lái)，早日建起新的家園。尤其是期盼災區的小朋友們能早日回到學(xué)校，讓瑯瑯的起重新在校園響起。
校園的生活就是這樣，讓人回味無(wú)窮。校園不僅是我們的學(xué)園，還是我們的家園，更是我們的樂(lè )園。
啊!校園生活，如此讓我淮南!
不一樣的生活作文 篇37
歸隱避世·陶淵明
一簇簇菊花在庭院前漸漸綻放，云蝶徘徊于此，翩翩起舞。早上的云霧漸漸散去，他拎著(zhù)水桶，攜著(zhù)鋤頭，吟唱著(zhù)：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼纳铋e暇而自然，有的只是農民收耕的喜悅。他閑暇時(shí)便取菊花，以清泉沏茶。晚上，總有菊花與他相枕相依……他有著(zhù)一種屬于自己的生活，便是那采菊東籬，飲酒南山的生活美。
大漠沙石·王昭君
她有著(zhù)海棠般嬌羞的容顏，她有著(zhù)柳絮般飄飛的沉思，她有著(zhù)落花般紅消香斷的淚痕……為了那永世的安寧，她毅然決定嫁給匈奴，她的決定讓唐唐東漢愧色。
大漠的沙石曾聆聽(tīng)過(guò)她對國家不舍的琴音，塞北的寒風(fēng)曾見(jiàn)證過(guò)她對祖國民族和諧的期盼。她無(wú)悔，即使大漠艱難又如何？她渴望的不是奢侈繁華的生活，只要那民族和諧足以令她滿(mǎn)足。她僅僅是個(gè)女子，一個(gè)羸弱的女子，卻在國家危難之際挺身而出，她有著(zhù)一種屬于自己的生活，便是那為人民，為國家的生活美。
梧桐樹(shù)下·李清照
她是婉約派的代表，卻有著(zhù)不一樣的女子情懷。曾經(jīng)與丈夫舉杯對飲，歡飲達旦�？勺詮恼煞虻碾x逝后，唯一與你相伴的只有愁�！拔嗤└婕氂�，怎能一個(gè)愁字了得？”她面對家園的蹂躪，丈夫的離逝，曾也有哀痛悲婉的時(shí)候，但她甘愿把自己的小悲情融入到國家的大悲情之中。她的生活，拒絕蠅營(yíng)狗茍，與愁相伴，點(diǎn)綴生活。
梧桐樹(shù)下，獨自一人，與月亮舉杯對飲，化解心中那片愁。她有著(zhù)一種屬于自己的生活，便是那梧桐樹(shù)下，與愁相伴的生活美。
溶溶月，淡淡風(fēng)。望著(zhù)他們離去的身影，我笑了。原來(lái)每個(gè)人都有著(zhù)一種屬于自己的生活，意在全情投入，為自己營(yíng)造一種不一樣的生活美。
不一樣的生活作文 篇38
如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿態(tài)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚……——題記
我本是樹(shù)。喜歡余秋雨的這首詩(shī)，安靜美好。像樹(shù)一樣生活，不悲不喜，只是望著(zhù)、瞧著(zhù)，人生的一場(chǎng)戲劇。
無(wú)論你是否流芳百世，無(wú)論你是否遭人唾棄，我們終將會(huì )相見(jiàn)，在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽(tīng)，我的低訴，隨葉子到達你的心底。掬一捧落花，輕嗅它的芬芳；拾一片葉子，傾聽(tīng)它的故事；飲一盞清茶，品味它的深邃。就像樹(shù)一樣生活吧，安靜祥和。遠離塵世喧囂，不必退隱還居�？v使身處鬧市，自有你的一派清靜。
一半在風(fēng)里飛揚。抬頭仰望，那一抹深入心底的綠。就像樹(shù)一樣生活吧，堅貞頑強�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。像陶先生一樣的氣節，不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節嗎？縱使身居“亂世”，不改一身“傲骨”。
一半灑落陰涼。烈日下遮陽(yáng)，呼嘯中擋風(fēng)，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。它心中只想著(zhù)樹(shù)下的人們，流沒(méi)流汗，受沒(méi)受傷。就像樹(shù)一樣生活吧，無(wú)私沉默。勇敢地抬頭仰望，接受太陽(yáng)的恩惠，將陰涼灑落。從不索取什么，只把自身奉獻。它的涼、它的葉、它的血、它的果，都奉獻給了他人�？v使驕陽(yáng)炙烤，不改奉獻品德。一半沐浴陽(yáng)光。那圓樁上一圈一圈交織的，是它的歲月，它的滄桑。電影《阿凡達》里有這樣一句話(huà)：那一棵樹(shù)就是活的房子，和娜美人緊密聯(lián)系，是他們自己生命的延伸。就像樹(shù)一樣生活吧，靜默滄桑。坐在時(shí)間的身旁，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒�？v使時(shí)光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田，唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。
從不依靠從不尋找。
如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒。
如果有來(lái)生，我愿像樹(shù)一樣生活，沉默安詳。
如果有機會(huì )，我愿生活地像樹(shù)一樣，堅貞驕傲。
——后記
不一樣的生活作文 篇39
上學(xué)期快要結束的時(shí)候，我想著(zhù)寒假做點(diǎn)什么呢？很多人放假前都在思考這個(gè)問(wèn)題吧！有的人打算出去旅游看看風(fēng)景，有的人想著(zhù)假期預習新課，還有的人干脆想在家里玩一個(gè)假期…而我打算在假期里出去打工，親身體驗一下社會(huì )生活。
放假的第一天，大家都出去玩了，而我在馬路邊到處搜集招聘信息。最后，在一家餐廳找到了工作。
回到家跟父母說(shuō)了這件事，父母表現出了擔憂(yōu)，但我不以為然。我想當然地認為，餐廳工作不就是端個(gè)盤(pán)子洗個(gè)碗么，能有什么難。
結果，在餐廳工作了一天之后，我就泄氣了。原來(lái)打工真的沒(méi)有我想象的那么容易。我什么都不懂，很多事情不會(huì )做，甚至連招呼客人都張不開(kāi)嘴，不會(huì )表達。我心想，算了，放棄吧。但仔細想想，既然我下定決心要鍛煉自己，那就要堅持下去��！于是我向大家請教，學(xué)習做事，學(xué)習怎么和別人相處。慢慢地，我學(xué)會(huì )了很多東西，工作逐漸得心應手了。
經(jīng)過(guò)這次特殊的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì )了很多，也領(lǐng)悟到了很多道理。我體會(huì )了父母賺錢(qián)的不易，體會(huì )了生活的艱辛。人生只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )成長(cháng)。這次寶貴的人生經(jīng)歷將幫助我更加積極地面對今后的人生。
不一樣的生活作文 篇40
生命兜兜轉轉，周而復始。春花謝秋紅，歸雁入山林。
時(shí)間翻滾的巨浪推著(zhù)生活的步伐越來(lái)越迅疾，人們對更高層次的生活追求也越來(lái)越熱切。在眾多的所得與不可得之間徘徊煩惱。
從一根棒棒糖就是燦爛的一天，到住著(zhù)高樓開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)還在抱怨生活的不公。雖然生活的壓力很讓心焦心，但不再那么刻意的去追求一些虛無(wú)的物質(zhì)享受，是否會(huì )有另一種別致的心情呢？
換個(gè)心情，整理行囊，體會(huì )不一樣的人生。燈紅酒綠的生活中有太多的外界干擾，太多物質(zhì)的誘惑。禁受不住的人總是走走停停，來(lái)來(lái)回回，走很多彎路，留下的是一顆失意的、疲憊的心靈。為何付出的同樣多，得到的卻是如此天差地別呢？因為每個(gè)人的想要的不一樣，得到同樣的東西，心情自然不一樣。
不如找個(gè)周末，約個(gè)知心好友，喝個(gè)寧靜的下午茶。舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。將能夠道得清的煩惱傾訴出來(lái)，說(shuō)不明的煩惱那就不要再糾纏了，給本就擁擠的心靈一塊凈土，一方可以自由翱翔的天空。真正的快樂(lè )是內在的，他只有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現。
家里太久時(shí)間不整理，會(huì )失了家的溫馨，煩亂帶給人的往往是比陰天更糟糕的心情。不如推掉一些無(wú)意義的應酬和享受，花點(diǎn)時(shí)間，整理一下。果斷舍棄那些舍不得丟掉卻又用不到的東西，墻角的塵埃，床底的去年的舊T恤。當重新?lián)碛幸粋�(gè)窗明幾凈、清澈明亮的居室時(shí)，心中是否會(huì )有一份淡淡的自豪，一份妙不可言的好心情，天空仿佛都晴朗了許多。這樣整理的不僅是垃圾，更是堵塞已久的壞心情。生活的美好就是一個(gè)個(gè)小小的變好的心情編織的。
學(xué)習或者工作久了難免枯燥乏味，忙碌的日子里，放松或旅行變成了一種奢侈的享受。換個(gè)心情，跑跑步，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看個(gè)小電影，或者推掉無(wú)聊的應酬，陪家人吃頓飯�？傆幸恍┟篮玫氖挛锬軌驕焓幮闹械臏啙�。換個(gè)心情，換種生活，只有對生活抱有許多美好的期許和祝福，生活才會(huì )報之以更多意想不到的驚喜。
少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)寬容；少點(diǎn)欲望，多點(diǎn)奉獻；少點(diǎn)行囊，整理一份好心情，享受另一種別致的人生旅途。
不一樣的生活作文 篇41
校園生活是多味的，這里既有“甜”，也有“苦”，多種滋味令我們回味無(wú)窮。
那是一個(gè)周四，悅耳的下課鈴聲響了起來(lái)，“大課間開(kāi)始啦！”“快下去玩嘍！”“慢點(diǎn)，等等我！”此起彼伏的聲音在耳邊響起。同學(xué)們陸續來(lái)到操場(chǎng)上，有的打沙包，有的踢足球，有的跳跳繩，分外熱鬧。我呢？則與幾個(gè)同學(xué)相約玩起了“踩影子”的游戲。
游戲開(kāi)始了，“瘦猴”率先出擊，他先是瞄準我的影子，“蹭”地向我撲來(lái)，我靈巧地左躲右閃。一個(gè)同學(xué)趁我躲閃之際，猛地踩中了我的影子。我很生氣，快速追上他，對著(zhù)他的影子一陣狂踩�！鞍�！我被踩中啦！快來(lái)幫我！”那位同學(xué)急忙求救。我被逗樂(lè )了，又追著(zhù)連踩幾下。就在左躲右閃中，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的大課間。
校園生活不只有快樂(lè )，還有苦澀。一次，安老師說(shuō)要考試，教室里頓時(shí)一片唉聲嘆氣。卷子發(fā)下后，我不一會(huì )兒就答完了。由于我自我感覺(jué)良好，所以答完后就東張西望，一點(diǎn)也不檢查，安老師看見(jiàn)我自大的樣子，嚴肅地說(shuō)：“為什么答完不好好檢查，你能確定考100分嗎？把卷子拿來(lái)！”我心虛地把卷子交了上去。老師當場(chǎng)批閱，結果我才考了89分。
我傷心地回到家，把卷子拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你太驕傲了，下次要仔細檢查哦！”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在學(xué)校里，我嘗到了“甜”，也嘗到了“苦”，但正是苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦的生活才讓我感到回味無(wú)窮。
不一樣的生活作文 篇42
六年的小學(xué)生活，留下了多少難忘的故事，從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒，到即將步入中學(xué)的少年，每一個(gè)成長(cháng)歷程，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，走進(jìn)校園，讓我們一起回憶。
走過(guò)玉蘭樹(shù)下，我想起了學(xué)校舉辦的科技展會(huì )，我和幾個(gè)同學(xué)一起東逛逛，西逛逛，觀(guān)看船模比賽和其他班級的作品，那時(shí)爽朗的笑聲仿佛又回蕩在我耳邊。
走過(guò)操場(chǎng)，我想起了體育課上與六（2）班同學(xué)的籃球賽，我們坐在升旗臺前吶喊“加油”。當他們班進(jìn)球時(shí)，我們一臉的失落，而當我們班進(jìn)球時(shí)，則一陣歡呼聲，這一切，我都不曾忘卻。
走進(jìn)教室，我想起了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲，下課時(shí)嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。身后的板報，印著(zhù)同學(xué)們清晰的字跡；眼前的課桌，刻著(zhù)同學(xué)們調皮的涂鴉；掛在正中間的黑板，有著(zhù)老師淡淡的字跡。這間教室，記錄了我們的喜怒哀樂(lè )，這座校園，見(jiàn)證了我們小學(xué)六年的成長(cháng)過(guò)程。
經(jīng)過(guò)六年的磨練，我們已不在是以前那個(gè)不懂事的幼兒，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)母校，告別我們的啟蒙老師，告別同學(xué)們，邁向中學(xué)的大門(mén)，但是，這里的一切我也將永記于心。
分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。有分別就會(huì )有重逢，在小學(xué)經(jīng)歷過(guò)的一切會(huì )讓我終身受益，我會(huì )永遠記得這難忘的校園生活。
不一樣的生活作文 篇43
也許你應該能夠想象的到那個(gè)時(shí)候，你們還不是朋友。你們之間做出的所有交流似乎都是無(wú)所謂的，也沒(méi)有那么多重要性了。
那個(gè)時(shí)候的無(wú)關(guān)緊要，似乎與現在相比根本就不能相提并論。
只不過(guò)所有的人都有那么多的理解問(wèn)題的能力，可是我們卻未必全部才只有麗能夠得到體現。
他們到了那個(gè)時(shí)候有很多問(wèn)題可以看得懂那些問(wèn)題，其實(shí)問(wèn)你的時(shí)候也沒(méi)有什么特別讓別人理解的地方。如果你能夠理解的話(huà)，我想那個(gè)時(shí)候的我們也能夠自然而然地做好朋友。
我知道，在這樣休閑的時(shí)刻，你不希望被別人打擾，當然我也是這樣的。
可是很多事情都托付在你的肩膀上你沒(méi)有辦法不去搭理他們。只是在這樣的過(guò)程當中，你要想辦法讓自己的生活變得更加充實(shí)，這些并不意味著(zhù)你一直都在頹廢著(zhù)，荒廢時(shí)間。
可能每個(gè)人都在為自己的事情找一個(gè)新的既有話(huà)就在你看到的時(shí)候每個(gè)人也有著(zhù)不一樣的生活呢。
不一樣的生活作文 篇44
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，盼望暑假能早一天來(lái)臨，我的心也早已插上了翅膀，飛到了讓人無(wú)限向往的上海世博會(huì )，可是因為爸爸右腳的意外摔傷，這一切都變?yōu)榱伺萦啊?/p>
爸爸手術(shù)回家后，倒成了我的暑期專(zhuān)業(yè)輔導師，從此改變了我的暑假生活。
我的作業(yè)習慣更有計劃性了，首先是必須按時(shí)完成作業(yè)。每天早上吃完早飯后，我就開(kāi)始做口算，爸爸也關(guān)掉手機，屏住呼吸幫我計時(shí)，每當我沮喪時(shí)，爸爸總是及時(shí)給我加油鼓勁。做完口算，我再按計劃完成每天的其他計劃內作業(yè)，然后才是我的電視時(shí)間。第二是及時(shí)改正作業(yè)，爸爸也曾經(jīng)是一位稱(chēng)職的小學(xué)老師，說(shuō)起我的作業(yè)來(lái)也是頭頭是道，我們一起探討作業(yè)的失誤和不足，尋找更有效的方法和對策。我的生活習慣更健康了。
爸爸要求我養成健康的飲食習慣，要我按時(shí)吃飯，注意營(yíng)養搭配，而且吃飯時(shí)必須坐在餐桌上，不能邊看電視邊進(jìn)餐，另外每天要多喝開(kāi)水，少吃零食、油炸食品和生冷食品;爸爸還要求我養成健康的作息習慣，不僅要按時(shí)睡覺(jué)、早睡早起，保證足夠的睡眠，還要少看電視，合理安排時(shí)間，注意勞逸結合。
這就是我的暑假，一個(gè)痛并快樂(lè )的暑假。
不一樣的生活作文 篇45
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
我偶然從書(shū)櫥中看到了《遇見(jiàn)心想事成的自己》，隨意一翻，卻愛(ài)上了這本書(shū)。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)農夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求秘密的旅程，在一個(gè)神秘學(xué)院學(xué)成“心想事成”，之后又遇見(jiàn)了“心想事成”的創(chuàng )始人王子，在王子的指引下，他最終學(xué)好了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實(shí)他真正所愛(ài)的人其實(shí)并非公主，而是那個(gè)對他無(wú)微不至的宮女。作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：當你堅持你的夢(mèng)想、你要做的事時(shí)，并且不斷的努力，你的夢(mèng)想終究能夠“心想事成”。
以前，我總是認為：生活是沒(méi)有樂(lè )趣可言的，兒時(shí)的夢(mèng)想早已在每天的忙忙碌碌中淡忘。學(xué)校、家，似乎我永遠只是在這兩地之間奔波著(zhù)，而我也忘卻了學(xué)習的快樂(lè )，每天總是在煩惱成績(jì)的起伏不定中度過(guò)。早已忘記了生活究竟會(huì )給我帶來(lái)什么？是苦悶，是哀嘆，還是快樂(lè )、充實(shí)呢？這本書(shū)給了我答案。我明白了生活并不是一切都如你所愿，但是你只要相信夢(mèng)想，并且付諸行動(dòng)，生活總會(huì )使你感到快樂(lè )，充滿(mǎn)希望。因此，我要改變我現在的生活狀態(tài)，向積極的一面發(fā)展。
書(shū)中有這樣一句話(huà)：“你不可能經(jīng)由一個(gè)沒(méi)有喜悅的旅程,而到達一個(gè)喜悅的終點(diǎn)�！比绻堰@“旅程”比作一個(gè)人的生活，而“終點(diǎn)”則是指在生活中遇到坎坷，去努力克服，最終心想事成。只有當你帶著(zhù)喜悅的心情走過(guò)這段旅程時(shí)，心想事成的終點(diǎn)才會(huì )向你招手。
嘗試給生活帶來(lái)一點(diǎn)變化吧，這樣，不一樣的生活會(huì )使你快樂(lè )、充實(shí)、幸福地度過(guò)每一天。
不一樣的生活作文 篇46
或許很多人都跟我一樣，認為“美麗”的只有一些物質(zhì)上的東西，一條裙子、一塊蛋糕、一處風(fēng)景……但自從那件事之后，我才明白，“美麗”還有另外一種含義。
那是一個(gè)傍晚，原本一碧如洗的天空突然變了個(gè)臉，白云如同在污水里洗過(guò)一般變得黑漆漆的。天漸漸暗了下來(lái)，整個(gè)世界都失去了炫麗的色彩，一切都變得陰沉沉的。突然，一道閃電出現在上空，似乎要把天空一刀劈成兩半。接著(zhù)，巨大的雷聲響徹了整個(gè)云霄，驚天動(dòng)地。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雨精靈密集地從天宮中跳了下來(lái)，它們在空中翻騰著(zhù)、旋轉著(zhù)，好似迫不及待地要開(kāi)展一次“人間之旅”。雨越下越大，道路上的低洼之處都積滿(mǎn)了泥水。
終于放學(xué)了!我和媽媽撐著(zhù)雨傘走在回家的路上，我興奮地說(shuō)著(zhù)一天的學(xué)校生活中的新聞，時(shí)不時(shí)還會(huì )傳出一陣陣清脆、歡快的笑聲。幾分鐘后，我們就回到了我家所在的小區。
忽然，我的眼前出現了一個(gè)削瘦的身影——那是一個(gè)老奶奶，沒(méi)帶雨傘，她駝著(zhù)背，穿著(zhù)單薄的衣裳走在雨地里，清澈的雨水一滴又一滴的打在了她瘦弱的身上，顫抖著(zhù)。只見(jiàn)她一瘸一拐，艱難地走著(zhù)，幾次因走在不平穩的磚塊上而差點(diǎn)摔倒。媽媽見(jiàn)了后，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我去撐一撐那個(gè)老奶奶�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽就迫不及待地小心翼翼地走了過(guò)去�！鞍⒁�，我來(lái)?yè)文?”媽媽挽著(zhù)那個(gè)老奶奶的手說(shuō)�！昂煤⒆影�!心腸好啊!”那個(gè)老奶奶一邊拍了拍媽媽的手，一邊笑著(zhù)說(shuō)�！澳≡谀睦锇�?”“我就住在前面的車(chē)庫里，我剛剛去上個(gè)廁所，沒(méi)帶傘�！薄腋谒齻兒竺�，只見(jiàn)她們聊的可投機了，老奶奶臉上露出了幸福的笑容，走了不久，就到老奶奶家門(mén)口了。老奶奶一回到家，就朝著(zhù)她的老伴笑著(zhù)說(shuō)：“是這位小姑娘撐著(zhù)我回來(lái)的!”“沒(méi)事兒，舉手之勞。再見(jiàn)!”于是，我們轉身就回家了。路上，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆獛椭俏焕夏棠萄?”媽媽揉了揉眼睛，低沉地說(shuō)：“看見(jiàn)她我就想起了你外婆，那些老人家年紀大了，太可憐了!”我的眼前浮現著(zhù)那位老奶奶獨自走在雨中的情景，眼睛模糊了。
從那刻起，我才知道，原來(lái)美麗不僅僅是物質(zhì)上的，更是心靈上的。媽媽那樂(lè )于助人、關(guān)心弱勢群體的美好品德值得我們發(fā)揚光大。
其實(shí)，這樣的“美”無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有一雙學(xué)會(huì )發(fā)現美的眼睛。這種心靈的美才是真正的美，是不一樣的美麗。
不一樣的生活作文 篇47
看著(zhù)小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照片，我發(fā)現和初中生活簡(jiǎn)直是天壤之別。
前些日子我回到了爺爺奶奶家，在回去的過(guò)程中，我給我的小學(xué)同學(xué)打電話(huà)告訴他我要回去了，當時(shí)她高興的說(shuō)一會(huì )兒你回來(lái)的時(shí)候告訴我一聲，我去找你，我回答了一個(gè)好，等回到奶奶家一看，爺爺出去了，我只好自己在家呆著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，有人來(lái)敲門(mén)，我一看是小學(xué)同學(xué)，我倆一見(jiàn)面就開(kāi)始敘舊，從小學(xué)玩的時(shí)光聊到在校車(chē)上的時(shí)光，從小學(xué)體育課聊到音樂(lè )課，從小學(xué)的午休聊到小學(xué)上課的時(shí)候……總之，一切都是那么美好。
但現在每周都很忙，上一節課就在桌角上放作業(yè)，上一節課就高一點(diǎn)，最后堆得像小山一樣高，每次都是暢游在知識的海洋，周六周日比以前忙很多，每天都要早起，特別忙，有時(shí)早上出來(lái)晚才能到家，但每次上課只是都在一點(diǎn)點(diǎn)增加，我也從小學(xué)的一竅不通，變得一點(diǎn)點(diǎn)淵博起來(lái)，在這兒上課，個(gè)人的能力也在變化，每次能力都在增加，從小學(xué)到現在，我的能力也變化了很多，甚至也從幼稚變得一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來(lái)，在學(xué)校和同學(xué)們一起玩，一起聊天，一上體育課完事之后我們就在一起聊天，聊的不可開(kāi)交，老師也對我們特別關(guān)心，所以我們的成績(jì)也在一點(diǎn)點(diǎn)上升，我特別喜歡現在的初中生活。
在初中生活的我們，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，生活雖然和以前大大不同，我們也要習慣現在的生活，不論小學(xué)的生活多么好，初中就不要想了，作為學(xué)生的我們，以后還會(huì )有很多生活，現在我們還有時(shí)間，要更加努力學(xué)習。
不一樣的生活作文 篇48
雖然說(shuō)，自己從小到大就是地地道道的農村人，但因為孩子學(xué)習，大人工作的重點(diǎn)都在縣城里，所以，這么多年，農村住的最多的時(shí)間，也就是每年臘月份回家過(guò)年的這幾天。
盡管短暫的幾天時(shí)間，每年回來(lái)，都能給你在縣城里體會(huì )不到的，別樣的生活體驗。
首先就是吃飯方面，別人家回村里過(guò)年，都是因為家里總有年夜飯�？勺约夯卮謇�，確是因為跟某人得一起回去做年夜飯。一進(jìn)院子的大門(mén)，就有一大堆的活需要做，擦玻璃，收拾家，洗衣服，打掃衛生，各種活在等著(zhù)自己。這個(gè)時(shí)候，盡管你再矯情，感覺(jué)自己什么都不會(huì )做，可用不了幾天就鍛煉好了。
再有就是取暖問(wèn)題，在縣城里是暖氣供暖，集體供暖，自己只需要準備暖氣費就可以了�？墒腔氐酱謇�，卻得自己生火爐。
別看一個(gè)小小的火爐，脾氣卻特別大。柴火放不對，會(huì )滅，放多了會(huì )滅，放少了也會(huì )滅。白天還好，時(shí)刻有院子里的各種柴火備著(zhù)，而且家里也不會(huì )太冷。
最恐怖的就是大半夜，火爐熄滅以后，家里立馬會(huì )溫度驟降，讓你分分鐘感受冬天的寒冷。因為有小孩，所以，哪怕是半夜兩點(diǎn)多，自己都得爬起來(lái)重新生火爐。否則的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，被窩什么的，已經(jīng)拯救不了怕冷的大家。
這不，此時(shí)此刻，自己就坐在半夜三點(diǎn)鐘的火爐邊重新生火爐。還得小心翼翼的守著(zhù)，等火爐徹底的生著(zhù)以后再上床睡覺(jué)。否則的話(huà)，安心睡覺(jué)什么的，不過(guò)是自己的幻想罷了。
再有就是穿衣問(wèn)題，你會(huì )發(fā)現村里的溫度比縣城要低很多，你準備的那些單衣薄褲的，會(huì )讓你失去出門(mén)的勇氣，因為外面真的是太冷了。
雖然每年回來(lái)村里過(guò)年，都有諸多的不方便，但也是一種不一樣的生活體驗！
不一樣的生活作文 篇49
“碎片化”這個(gè)詞對人們而言并不陌生，字面意思也直觀(guān)明了——完整的東西破成諸多零塊。這種聽(tīng)上去“支離破碎”的感覺(jué)也許會(huì )讓人們不對這種生活形式抱有好感，但在我看來(lái)碎片化生活不應該被如此局限，它也有著(zhù)自己的優(yōu)勢與正面影響。
“時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里”。碎片化的時(shí)間若是能充分利用，它所帶給你的一定是難以想象的。等車(chē)時(shí)一遍遍滾動(dòng)復習英語(yǔ)單詞使背誦不再因連續大量而枯燥；午休的時(shí)光用來(lái)品品美文讓我們從學(xué)業(yè)中暫時(shí)解脫，放松心情；在傍晚利用碎片時(shí)間小睡上一會(huì )兒便能重新恢復精神……碎片化的時(shí)間使個(gè)人安排更加自由，利用時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)積累來(lái)完成瑣碎的小事也免去了面對一長(cháng)串任務(wù)清單的手足無(wú)措，階段性任務(wù)在無(wú)形中的完成提升了我們的成就感，使我們充滿(mǎn)干勁地迎接每一天。
碎片化的閱讀雖不及紙質(zhì)書(shū)刊那么具有文學(xué)性，但隨著(zhù)時(shí)日的推移，它的成果也逐漸顯現。盡管文章不再那么連貫，但適當地做筆記并且利用時(shí)間跨度來(lái)感悟文字的韻味是一個(gè)下午讀完一本書(shū)所不能給予我們的。廣受年輕人歡迎的手賬本也是在碎片化生活中走進(jìn)文學(xué)的辦法：簡(jiǎn)單的寫(xiě)上兩筆生活中的趣事，發(fā)發(fā)牢騷，或是一番精致的美化……久而久之，記錄生活就會(huì )成為一種習慣，一種在碎片化生活中特有的習慣�？梢�(jiàn)碎片化的閱讀寫(xiě)作并不是毫無(wú)可取之處的，在現代生活中，碎片化處理事物的方式成為人們的首選是不足為奇的。
碎片化生活意味著(zhù)多樣性和隨機性，給生活錦上添花。就像學(xué)校的選修課，雖然它將一個(gè)個(gè)班集體碎片化，但多樣性的課程滿(mǎn)足了不同學(xué)生的興趣，讓課程更具針對性。碎片化的生活同樣是創(chuàng )造奇跡的途徑。微波爐的發(fā)明家斯賓塞通過(guò)磁電管融化巧克力的現象將美食與實(shí)驗這兩個(gè)生活中的碎片相結合，促進(jìn)了科技的發(fā)展和生活水準的提高。一個(gè)個(gè)生活碎片通過(guò)不同的方式排列組合，讓生活充滿(mǎn)未知與變數，更富有樂(lè )趣與挑戰性。
碎片化的生活是我們這個(gè)時(shí)代獨有的產(chǎn)物，它迎合著(zhù)人們對于生活的需求，讓雜化的事件貫穿于我們的一生。這些碎片層層堆積，就像一塊不規則的水晶，讓我們的生活折射出七彩的光，呈現出別樣的風(fēng)采。
不一樣的生活作文 篇50
步入初中以后，我感受巨大的壓力。
剛來(lái)到初中的課堂的時(shí)，老師的講課節秦很快，偶爾我會(huì )跟不上老師講課節奏，和小學(xué)不一樣，一個(gè)知識點(diǎn)老師不會(huì )反復講解。當然，我也感受到一些歡樂(lè )：我們在學(xué)校的時(shí)間變長(cháng)了，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地上體育課了，因為沒(méi)有其他老師占課了。
不知道你是不是也曾被數學(xué)試卷中第27題難倒過(guò)，不知道你是不是也被語(yǔ)文的作辦文戰勝過(guò)，不知你是不是地被英語(yǔ)打得渾身無(wú)力……初中的生活多姿多彩，我們也有過(guò)一時(shí)沖區動(dòng)，俗說(shuō)得好：“只要勢力了，就不會(huì )感到失望，因為你努力過(guò)�！痹谖业那啻耗耆A里總要拼他一把。
我感受到前所未有的壓力，每天回家我都會(huì )一直學(xué)，但幸好，這些題我都明白道理，都能一五一十地講出解題過(guò)程。
我最歡英語(yǔ)老師了，她不時(shí)會(huì )給我們在外國的好玩事跡。因此，我也很愛(ài)上英語(yǔ)課。最有意思的是我的數學(xué)和語(yǔ)文都是“體育老師”教的，你一定很好奇，為什么這么說(shuō)呢？我的數學(xué)老師是小足球隊教練，語(yǔ)文老師以前是游泳隊的運動(dòng)員。我猜，你一定很羨慕我吧！
雖然我有些壓力，但我仍想成為一個(gè)各科成績(jì)都優(yōu)秀，品也很好的的初中少年，所以我每天都會(huì )認真地聽(tīng)老師講課，作好筆記，成為一個(gè)很多人都希望成為的“尖子生”
馬上就要期末考試，我相信自己不會(huì )辜負以前的努力與初衷，初中的大門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi)，原來(lái)成為一名初中生，太美好了！
不一樣的生活作文 篇51
隨著(zhù)時(shí)代與科技的發(fā)展，我們的生活被切割成了碎片，被手機和電子產(chǎn)品所占據。在手機淘寶上購物，在手機微信上聊天，在手機上玩游戲……這些都成了每個(gè)人生活的一部分。
那么，如何利用碎片化的生活呢？
在課余時(shí)間，可以去和朋友聊聊天，了解一下對方的情況，這樣，不僅能放松身心，還可以促進(jìn)友誼。但是要注意時(shí)間，最好控制在20到40分鐘內，不然眼睛會(huì )疲勞。也可以通過(guò)微信去看新聞，了解現在的時(shí)政，這樣和大人們也有了共同話(huà)題。利用碎片話(huà)的生活去社交，能讓自己變得健談。
也可以網(wǎng)上購物，不僅僅是因為衣服便宜、好看，這是因為要了解中國現在的物價(jià)以及各個(gè)品牌的銷(xiāo)售情況，不是說(shuō)要讓你成為這方面的專(zhuān)業(yè)人士，而是要基礎的了解一點(diǎn)關(guān)于這方面的知識，增加自己的常識。所以在購物時(shí)，不僅僅只是徒樂(lè )趣，更是在長(cháng)知識，足不逾戶(hù)，就能知道的一清二楚，我認為這樣既方便，又節省了不少時(shí)間。
碎片化的生活，不僅僅帶給我們一種全新的生活方式，更讓我們遇見(jiàn)了更好的自己！
不一樣的生活作文 篇52
下午已經(jīng)來(lái)了，有時(shí)一天中最快樂(lè )的一段時(shí)間了。因為下午是我們的娛樂(lè )時(shí)間，可以放松心情，不必再上語(yǔ)文數學(xué)了，也不必要為學(xué)習而煩惱，有必要就只有盡情玩罷了。
下午第一節課已經(jīng)到來(lái)了，我們首先上了一節韓語(yǔ)課，是楊希老師給我們上的課，楊希老師先給我們講了韓語(yǔ)中的單元音，老師教完一遍，我才知道原來(lái)韓語(yǔ)的單元音發(fā)音與我們的漢語(yǔ)有很多相似處。例如韓語(yǔ)中的某個(gè)元音就與漢語(yǔ)中的一些發(fā)音基本相同。所以學(xué)韓語(yǔ)并非很難，楊希老師教了幾遍，就讓我們班中的幾個(gè)同學(xué)起來(lái)讀。老師說(shuō)：“如果不會(huì )讀的，就要罰唱一首歌，不過(guò)會(huì )讀可以讓別的同學(xué)唱一首歌�！碑敃r(shí)教室一片寂靜，沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)，都怕讀不出韓語(yǔ)來(lái)，雖然并不怎么難，但畢竟也有十幾個(gè)單元音嘛，加上對韓語(yǔ)的不熟悉就更不敢了。沒(méi)有辦法，老師只能用手來(lái)指，指到誰(shuí)就是誰(shuí)了，除了這些外，老師還教我們一些韓語(yǔ)與句子。
不久已經(jīng)是第二節課了，這節課和第三節課都是同一位老師教的，因為這兩節課是同學(xué)們自由選擇學(xué)習的，是兩節學(xué)習自己喜歡的科目的課，我報的是音樂(lè )，我學(xué)習的固然是音樂(lè )了，不久老師就將我們帶到了各自學(xué)習的地方。來(lái)到那后，我們是由音樂(lè )老師來(lái)教的，音樂(lè )老師是一位高大的壯漢。他首先要我們自我介紹，并唱一段歌曲來(lái)看看我們的聲調如何，我們各自都唱了幾句，整體來(lái)說(shuō)是不錯的，其中就有幾個(gè)唱的很好，但與音樂(lè )老師想相比卻是差得很遠，老師取出一支笛，往上方一吹，美妙的笛聲就傳遍校園，小鳥(niǎo)也陶醉了，接著(zhù)老師用笛子給我們吹了一首曲，只見(jiàn)他的手指在笛孔上來(lái)回地擺動(dòng)，并用嘴吹起，一首優(yōu)美的樂(lè )曲就出來(lái)了，但卻沒(méi)有正式教我們學(xué)習唱歌，所以這兩節課就只有聽(tīng)歌而已，但我卻很高興。
不一樣的生活作文 篇53
有這樣一句話(huà)，健康，容易，生活，容易，生存，遏制容易。我不想“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”喜歡休閑，或“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè )”一樣快樂(lè )。
我們的生活，也不過(guò)是在黑板上寫(xiě)上了一本黑板微白的印跡，操場(chǎng)上稀疏的身影，雜亂，卻沒(méi)有魅力。每天一大早，根據喜歡的旋律總是不時(shí)響起，大腦還在睡夢(mèng)中，身體有一個(gè)歷史的移動(dòng)，眼睛后是類(lèi)，類(lèi)似我們的是好的技巧令人失望的位置，難免會(huì )短路，無(wú)論全倒在桌上睡著(zhù)了，但最終打不過(guò)教練共同轟炸，麻煩的眼睛盯著(zhù)在黑板上，貝爾似乎已成為最?lèi)偠膿u籃曲的耳朵。窗臺上的花，盛開(kāi)的長(cháng)更要分散，沒(méi)有機會(huì )等到舒適的春天，在一次事故中結束，只剩下枯枝殘葉，最后失去了蹤跡。走開(kāi)，走開(kāi)，再也不能被回憶，但我們的生活，還要繼續。
今天的努力奮斗，是沒(méi)有未來(lái)的羨慕，雖然休閑古人，圣寬強烈的上進(jìn)心，但在我們六合，還需要一個(gè)不太大也不太小，手和我們生活的人或某種程度上，腳我們的生活還要繼續。生活總是沒(méi)有房子，沒(méi)有表情，沒(méi)有感覺(jué)，準備各種記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲或疲勞或疼痛，別總是跟年腐蝕健忘，生活不是過(guò)去的電流，在二。生活是甜的酸奶，咖啡，太甜，太苦，但我們會(huì )繼續生活。
生活和愛(ài)情是最好的合作伙伴，因為他們從未停止過(guò)等待。我們的生活，就像明天的太陽(yáng)，充滿(mǎn)光明和希望;我們的生活，就像第一稿，即將成為不朽的杰作;我們的生活，就像五顏六色的畫(huà)。所有的自由來(lái)形容他的筆。我們不能沒(méi)有生命，生活不能脫離我們，我們有足夠的生活，因為寬敞，生活，因為我們豐富多彩。路還很長(cháng)，斗爭還沒(méi)有結束，但如何結果我們的生活，而且還繼續下去了。
不一樣的生活作文 篇54
正當我看早上電視的時(shí)候，嫂子的高跟鞋發(fā)出清脆的響聲，滴滴答答的進(jìn)門(mén)來(lái)了。放下正在看著(zhù)的電視，連忙下炕找地板上凌亂的鞋子穿。兩只都那么隨意地挑在腳上。
掀開(kāi)門(mén)簾的嫂子穿著(zhù)黑絲褲子，尖尖高跟的靴子長(cháng)及膝蓋。外套是白底黑花的棉大衣，領(lǐng)子敞開(kāi)著(zhù)里面是紅色的毛衣。她原來(lái)用橡皮筋束起來(lái)的長(cháng)發(fā)現在披在肩上，紅色的，像彩霞映照下的瀑布一樣。而后面跟進(jìn)來(lái)的是哥哥。他像往常一樣穿著(zhù)樸素。
我知道他們又要去娘家，昨天到他家去玩的時(shí)候是早就聽(tīng)說(shuō)了的。我說(shuō)你們要走了啊，他們說(shuō)是啊，我沒(méi)想到他們會(huì )這么遲了才走，這兩天地面上都是厚厚的冰，因為下了雪后天氣一直冷的原因。去城市的車(chē)子也少的可憐，就是走的車(chē)子速度也是相當的慢，而且輪子上還戴了鐵鏈。
我說(shuō)我還以為你們今天早上就走了呢，這兩天跑的車(chē)子很少要是不早點(diǎn)的話(huà)就跟不上了。嫂子說(shuō)是啊，都怪這個(gè)豬頭早上懶得要命不起床，起來(lái)后還要大吃大喝耽擱時(shí)間。聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)我就想呵呵地笑，哥哥是聽(tīng)不到嫂子說(shuō)的這些話(huà)的，他只有站在旁邊用疑惑的眼神看著(zhù)嫂子，用詢(xún)問(wèn)的眼神看著(zhù)我，我對哥哥總是笑著(zhù)搖頭，示意嫂子沒(méi)說(shuō)什么，不然的話(huà)他們兩個(gè)又要打的不可開(kāi)交。在我的印象里他們是動(dòng)著(zhù)手腳過(guò)日子的，一個(gè)總是不放過(guò)一個(gè)，每當他們打鬧著(zhù)的時(shí)候，他們最開(kāi)心，我也笑得肚子痛。
媽媽也在屋子里，媽媽是看不慣現在年輕人的動(dòng)手動(dòng)腳的。之后媽媽和嫂子說(shuō)話(huà)我就和哥哥出門(mén)來(lái)了。說(shuō)實(shí)話(huà)今天又是晴朗的一天，和昨天一樣的陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云，但地上下過(guò)的雪總是不消反而還會(huì )結成冰。我生活在歡聲笑語(yǔ)般的春天里，日子過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但冬天真的到來(lái)了，我感覺(jué)不到吧。
不去回憶的時(shí)候是我最快樂(lè )的日子，如果母親對我有信心我就是最快樂(lè )的人，我們一家現在的生活是平安和睦，溫馨美好的。只是母親總在擔心我的婚事，我對自己是有信心的，我的堅強的話(huà)語(yǔ)對她是沒(méi)有用的，我的鼓勵也起不到任何作用。我只有自己對自己有信心。
我和哥哥來(lái)到能看到車(chē)輛來(lái)往的山路上，注意著(zhù)每一輛車(chē)子的經(jīng)過(guò)。他拿出手機玩起來(lái)，我和他頭對著(zhù)頭，默默注視著(zhù)手機，沒(méi)有發(fā)出任何的聲音，我知道他現在是幸福的，我能清晰的聽(tīng)到他的心跳平穩有力，看到他的臉上洋溢著(zhù)喜氣，就希望他永遠的快樂(lè )下去。想想多年了，和他從童年里一直玩耍到現在的成年，有多少歲月無(wú)聲的走過(guò)。而現在我們還是快樂(lè )的生活在一起，共同呼吸著(zhù)清新的空氣，一起沐浴著(zhù)溫和的陽(yáng)光，親人依然健在，還有什么所求呢。
哥哥的手機鈴聲突然響起，感受到震動(dòng)他立刻將手機放到我的耳邊，我又從他手里奪過(guò)，看清楚是姐姐的來(lái)電。喂，你是小鳳嗎，我不是啊，我是學(xué)兒，小鳳嫂子在我們家等車(chē)，這兩天道路由于結冰不好走，車(chē)子少，他們要坐下午一點(diǎn)的車(chē)子，你不要著(zhù)急他們下午就到了。姐姐要我也和他們一起下去玩，我笑著(zhù)拒絕了，在不久的日子里就是新年，那時(shí)候我們姐姐妹妹們歡聚一堂，喜慶新年。
已經(jīng)在這兒耽擱了很長(cháng)時(shí)間了，我勸哥哥回家去等，正在這時(shí)候，媽媽匆匆的來(lái)找我們了。說(shuō)嫂子在找我們，關(guān)系是如此的經(jīng)不起等待，小小的一會(huì )兒就有人找。
來(lái)到家里，看到放在臺子上的禮物不見(jiàn)了，到了屋子里，看到嫂子正小心的掰餅干，細看時(shí)好多餅干少是貓兒啃過(guò)的痕跡。這個(gè)時(shí)間總是有很多的流浪貓到處找東西吃，我哈哈的笑。他們兩個(gè)又開(kāi)始打架了，互相推卸責任。哥哥怪模怪樣的躲著(zhù)從不還手，追鬧了一會(huì )兒，我說(shuō)我去找個(gè)新的塑料袋，你們拿去也好看點(diǎn)。小餅干套上新的塑料袋，又是新的了，壞的幾個(gè)讓我吃了。
我送他們到車(chē)站上，一起打著(zhù)鬧著(zhù)，等了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)子。最后看著(zhù)他們坐著(zhù)車(chē)子離去時(shí)才借著(zhù)暖陽(yáng)和風(fēng)回家來(lái)。
不一樣的生活作文 篇55
人家都說(shuō)：“高中和初中就挨不一樣�！备咧性�(jīng)對于我來(lái)說(shuō)是那么的渴望和期待，漸漸的等我來(lái)到高中后我發(fā)現我錯了，高中生活和我想象的不一樣。生活沒(méi)有之前那樣的閑暇，人際不再像之前那樣的渺小，朋友，同樣也漸漸的少了。
伴隨著(zhù)中考，我步入了高中，這次中考對我來(lái)說(shuō)打擊很大，但對我的影響也很大。自從中考過(guò)后，我徹底的改變，我可以照顧自己了，我能夠站在他人的角度看問(wèn)題，并且我感覺(jué)我變得自立了。
時(shí)間飛逝，轉眼間暑假已經(jīng)結束，我明天就要第一次進(jìn)入高中，并且開(kāi)始新的高中生活了。對此我感到緊張，但在緊張中又暗含著(zhù)無(wú)比的喜悅。就在這一晚上我因興奮過(guò)度，而導致失眠，這一次失眠讓我從中想了很多，你明天就是高中生了你會(huì )變得怎樣？
第二天，早早的出發(fā)去上學(xué)，帶著(zhù)喜悅踏入了永城實(shí)驗高級中學(xué)，也許，由于當時(shí)的無(wú)知，對此校充滿(mǎn)著(zhù)堅定的信心，渴望有一天我能完成我的夢(mèng)想。
別人都說(shuō)：“人相處久了，一切全都會(huì )暴露出來(lái)�！睂W(xué)校里的生活也是一樣，時(shí)間久了，好的不好的現象都顯現出來(lái)了。
我很后悔，初中沒(méi)有珍惜自己的學(xué)習機會(huì )，導致中考考的不理想，進(jìn)而有一次導致我在普通班沒(méi)有進(jìn)入實(shí)驗班，加強班。也許我沒(méi)有堅韌不拔的毅力吧！別人玩，我也想和他們在一起，但是更嚴重的是，他們成績(jì)還不是很好，盡管我參與你們玩，我可以考到班級第一名，而你們呢？成績(jì)不好，也不好好學(xué)習，成天想著(zhù)怎樣玩。但也并不是所有的學(xué)生都在玩，班里總還是有那么幾位知道好好學(xué)習的學(xué)生，只是你們努力的方向不對，盡管不對也不要放棄，適當的調整一下，也是那么好的。并且班級里還有許多的謠言，也許這謠言是真的，也許不是。但我堅信，我一定不會(huì )參與到里面的，因為我不善于與別人討論關(guān)于他人的“負面”影響，每當我想說(shuō)的時(shí)候，我就會(huì )想到，也許你也會(huì )被別人用來(lái)當話(huà)題。
伴隨著(zhù)時(shí)間，我也在成長(cháng)，自從我把課代表甩掉之后，我才發(fā)現當一名普通學(xué)生是那么的輕松，也許是我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)一年普通學(xué)生的原因吧！但我還是想說(shuō)一下，我不知道我是不是這個(gè)樣子的，你們不就是一個(gè)課代表嗎？請不要飄，也不要不好好學(xué)習，你們要起帶頭作用的，自己都做不好更何況帶領(lǐng)別人呢？
我不想說(shuō)一些別的了，因為我已經(jīng)看透了高中生活，也許是班級的原因吧！我希望下學(xué)期一切都將會(huì )改變。
不一樣的生活作文 篇56
新年將至，天寒地凍時(shí)，這正是深入尋常百姓家去體驗生活的好時(shí)機。老柳用她一貫的風(fēng)格，我們向蘭園集貿市場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
一路上，同學(xué)們似乎是歡聲笑語(yǔ)，在忙碌的艱苦學(xué)業(yè)中找到了樂(lè )趣。有人在玩拍手游戲，還有人在唱著(zhù)《PlantVSZombies》的主題曲，歌聲朗朗，聽(tīng)得令人毛骨悚然。我身后的兩個(gè)人，一直在玩著(zhù)“吊死鬼”，一種猜詞游戲。相機此時(shí)也已開(kāi)動(dòng)，共同記錄著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幾分鐘后，我們看到了“蘭園集貿市場(chǎng)”的大牌子，大家便魚(yú)貫而入，這時(shí)，我身后猛地傳來(lái)某同學(xué)的聲音：“操！這種詞你也敢猜！”把我嚇了一跳，原來(lái)他們還在玩猜詞。
清早，天氣有些冰冷，但菜場(chǎng)里卻已經(jīng)熱鬧了起來(lái)。一排自行車(chē)的旁邊，有一位中年男子在掃地，掃帚在地上劃過(guò)，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。走著(zhù)走著(zhù)，就進(jìn)了菜場(chǎng)。很大的菜場(chǎng)，似乎望不到盡頭，但里面的人群熙熙攘攘。一家賣(mài)魚(yú)丸的引起了我們的注意。賣(mài)魚(yú)丸的是一個(gè)阿姨，戴著(zhù)一副老花鏡（似乎是）。她的樣子很和藹。據她自己說(shuō)，她是淮安人，她的魚(yú)丸都是她自己殺魚(yú)后做的�！耙獙Ⅳ~(yú)丸、雞蛋清等按照一定的比例放置……”她一邊做一邊對我們講。她每天早上5：00到菜場(chǎng)來(lái)，賣(mài)到晚上20：00回家，回家后還要準備第二天的配料，大約十一點(diǎn)鐘睡覺(jué)。我們都驚嘆與干這一行的苦。謝過(guò)了阿姨，我們繼續走下去。
一對夫妻在賣(mài)豬肉，我們便去詢(xún)問(wèn)情況。他們早上2：00去麒麟門(mén)（很遙遠的地方）的宰豬場(chǎng)挑兩頭大豬，殺好后用摩托車(chē)拖回菜場(chǎng)，然而，他們的睡覺(jué)時(shí)間是晚上10點(diǎn)，也就是說(shuō)，睡眠時(shí)間只有4小時(shí)��！以至于某位同學(xué)說(shuō)道：“我就是不賺錢(qián)也要睡足8小時(shí)！”
我們有一起走下去�？吹接幸患屹u(mài)楊花蘿卜的，某女生禁不起誘惑，湊上前去。賣(mài)菜的是一個(gè)中年婦女，與前幾家店一樣，她依然是起早貪黑，早出晚歸。一個(gè)小朋友引起了我們的注意，他很可愛(ài)，是攤主的兒子，才4歲，有個(gè)女生就為此而給他買(mǎi)了大草莓。
給我們留下印象最深的還是一位賣(mài)蛋的阿姨。我們是聽(tīng)見(jiàn)了她攤上傳來(lái)的音樂(lè )聲才過(guò)去的。我們本以為馬上要新年了，她才放音樂(lè )慶祝一下的，沒(méi)想到她卻一邊跳一邊對我們說(shuō)：“我每天都放音樂(lè )的呀，跳跳舞，賣(mài)賣(mài)蛋，生活過(guò)得挺舒服的……”我們被她輕松生活的心態(tài)深深震撼了。瀏覽她的攤位，各式各樣的蛋應有盡有，種類(lèi)齊全，我們竟然還發(fā)現了如鵪鶉蛋一般大小的雞蛋。老板說(shuō)，她家的蛋基本上都是自己養的家禽下的，偶爾遇到貨不夠，才去進(jìn)一點(diǎn)。
賣(mài)菜人的生活，自然與我們的不同，但是，在不一樣的艱苦生活中，我們卻能以同樣的心態(tài)來(lái)面對，生活，真是妙趣無(wú)窮��！
不一樣的生活作文 篇57
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好非常多，有彈鋼琴、吹圓號、騎自行車(chē)、打籃球、踢足球。其中，我最喜歡的是踢足球。
放了學(xué)，我的心情超棒。因為，我可以去踢足球了!我放好書(shū)包，快步走向操場(chǎng)。一開(kāi)始，我慢慢地帶著(zhù)球。當離對手150厘米左右，我的速度向兔子一樣越過(guò)了對手。對手傻呆呆地看著(zhù)我，根本不去搶球，我就放慢了一點(diǎn)兒速度，傳球給隊友，看了看隊手問(wèn)：“你在干嘛啊”。隊手裝著(zhù)一本正經(jīng)地看著(zhù)我，無(wú)話(huà)可說(shuō)。就在這時(shí)，對手忽然跑向了我前面，他接過(guò)球以后，快速地踢了一腳。1比0，觀(guān)眾在大聲的討論著(zhù)，歡呼雀躍，吵吵鬧鬧的，我踢得更有勁了。
我開(kāi)始帶球，自己過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。突然四個(gè)人跑來(lái)防守我，還沒(méi)來(lái)得及傳球，已經(jīng)被截走了。就這樣對手一直進(jìn)球，我們的隊員們，已經(jīng)筋疲力盡。
中場(chǎng)的時(shí)候，我對大家說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床慌浜�、不傳球�?”隊友們張大了眼睛看著(zhù)我，說(shuō)：“好啊”!那在下半場(chǎng)一起好好配合吧!我們一起商量要配合好。正在下半場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候，我們一起喊加油!
我們隊開(kāi)始發(fā)球，我閃過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，居然，又跑來(lái)四個(gè)防守，我看了看左邊，發(fā)現那里是空門(mén)的，就使勁把球傳了過(guò)去。隊友一接到球，快速的踢了一腳，好啊!球進(jìn)了!
這一球讓我們更加有勁了，一球接一球，眼看對手就要被打敗了。最后，千辛萬(wàn)苦的我們終于贏(yíng)了比賽。
在這場(chǎng)比賽里，我想送大家一句話(huà)：“如果放棄了比賽，就等于比賽提前結束了”。
團結多么重要啊!如果不團結，怎么可能會(huì )做大事呢!
不一樣的生活作文 篇58
今天是暑假的第一天，我早已做好了打算。我的打算是回老家玩大概三四周，然后待在家好好地、安安生生的寫(xiě)作業(yè)。于是我趕緊給舅舅打電話(huà)，可是舅舅卻說(shuō)有事，要晚幾天才能來(lái)接我。
“哎，又得等�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)，不過(guò)又想想，也不是件壞事，因為這幾天我可以先寫(xiě)寫(xiě)暑假作業(yè)。
一天過(guò)去了，倆天過(guò)去了······一周過(guò)去了�！忊忊彙�，‘鈴鈴鈴’，“媽?zhuān)娫?huà)響了，快去接電話(huà)�！蔽覍寢屨f(shuō)�！澳闳ソ影�，我現在正忙著(zhù)呢！”媽媽回答說(shuō)。我趕緊跑過(guò)去接電話(huà)�！拔�，誰(shuí)呀？”“我是你舅舅，我打算明天去接你和弟弟，行不行？”我激動(dòng)地說(shuō)“行，太行了�！庇谑俏亿s緊去收拾衣服，晚上我盼星星盼月亮終于盼到了天亮�？墒翘祀m然亮了，舅舅他們還沒(méi)來(lái)。
我等啊等，等啊等，“舅舅來(lái)了，妗妗來(lái)了，他們的小寶寶也來(lái)了�！蔽掖舐暫�。吃完午飯，我們就上路了。
經(jīng)過(guò)長(cháng)達倆小時(shí)的路程，終于到達了我的老家——洛陽(yáng)，大家都知道，洛陽(yáng)牡丹甲天下，最漂亮，最美麗，可惜現在牡丹花已經(jīng)謝了，看不到了。不過(guò)洛陽(yáng)已經(jīng)今非昔比了，舅舅家的村莊由以前的小平方變成了一棟棟高樓，都入住進(jìn)了小區，馬路也變得寬大......
可是，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，就要回家了，真是舍不得呀！回想快樂(lè )的時(shí)光，哎，真是越想越難過(guò)呀！“寶寶們，走了�！眿寢尨叽俚��！霸僖�(jiàn)舅舅，再見(jiàn)妗妗�！卑�，回家就要寫(xiě)作業(yè)了，“��！”我慘叫一聲。
不一樣的生活作文 篇59
昨天我還是一名幼兒園大班的小朋友，今天隨著(zhù)小學(xué)報名工作拉開(kāi)序幕，我和小朋友都開(kāi)始相互討論起自己要上的小學(xué)了。小學(xué)到底是什么樣子呢？在小學(xué)里學(xué)的本領(lǐng)和幼兒園有什么不同嗎？幼兒園的大班幼兒帶著(zhù)心中的疑問(wèn)，我和老師一起來(lái)到了茶庵小學(xué)，親身體驗了半天的小學(xué)生活。
進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)，偌大的一個(gè)操場(chǎng)，讓我興奮不已，鼓號隊的哥哥姐姐們正在為升旗儀式準備著(zhù)。當運動(dòng)員進(jìn)行曲響起時(shí)，教學(xué)樓中走出一隊隊整齊的隊伍，我們幼兒園的小朋友一下子安靜了下來(lái)。介紹升旗手、國旗交接、護送國旗、升旗敬禮、校長(cháng)講話(huà)，短短的一個(gè)升旗儀式卻與幼兒園有著(zhù)很大的差別。
之后，我們觀(guān)看了一年級的哥哥、姐姐們的寓言故事表演。雖說(shuō)他們從幼兒園畢業(yè)還不到一年，卻表演得有模有樣，響亮的聲音，熟練的動(dòng)作，整齊的隊形，讓大家直豎大拇指。而高年級哥哥姐姐表演的跳繩，讓孩子們眼花繚亂的同時(shí)，還驚奇：原來(lái)繩子還可以有這么多的跳法。休息時(shí)，向陽(yáng)育才小學(xué)的老師還和大家一起做游戲。
大家隨后還跟著(zhù)老師觀(guān)摩了哥哥姐姐的上課，并參觀(guān)了各類(lèi)專(zhuān)用教室，看到了很多幼兒園里沒(méi)有的用具。半天的時(shí)間很快過(guò)去，而我卻意猶未盡，對小學(xué)的生活充滿(mǎn)了憧憬。
不一樣的生活作文 篇60
如果有一天，你不幸失眠了，那就去平日喧鬧的，如今卻十分冷清的大街上，看一看，逛一逛，你將會(huì )看到令你意想不到的事情。
也許，你會(huì )看到一位婦女，瘦弱的肩膀被兩條書(shū)包帶子重重地壓著(zhù)，左右手還各牽著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)8歲的小孩子。他們在這大街上飛快地走著(zhù)，在燈光下，他們顯得那么弱小。再看看他們的臉頰，你會(huì )發(fā)現是那么的蒼白，鼻子和兩頰還有氣溫殘留的痕跡……
也許，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)買(mǎi)水果的老頭�？粗�(zhù)他吃力的騎著(zhù)三輪車(chē)，嘴里不時(shí)地發(fā)出'呼哧，呼哧……'的響聲。那些水果在燈光下，也如同他臉皮般皺巴而毫無(wú)光澤……
也許，你還會(huì )在橋墩上發(fā)現一個(gè)露宿者�？粗�(zhù)他凍得瑟瑟發(fā)抖，想要去幫助他的同情心，便會(huì )涌上你的心頭……
我們可以幫助他們，每個(gè)人都可以幫助他們！
廚師可以幫助他們，他們當然買(mǎi)不起很好的飯菜，但廚師可以給他們滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗，這是廚師的善良。
過(guò)路人可以幫助他們，過(guò)路人可以幫老人推車(chē)子，這是過(guò)路人的善良。
每個(gè)人都擁有不一樣的生活，但會(huì )擁有同樣的善良！
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