生活中的一朵花作文集錦10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的生活中的一朵花作文，希望對大家有所幫助。
生活中的一朵花作文1
在生活里，時(shí)時(shí)綻放失敗之花，時(shí)時(shí)綻放成功之花，時(shí)時(shí)綻放微笑之花。在我的小天堂里，有一朵高貴博雅的花在我身邊鼓勵著(zhù)我，照顧著(zhù)我。
記憶的弦拉動(dòng)了我的回憶，畫(huà)面又一次清晰地浮現在我的腦海，是那么的清，那么的純。天，陰陰的，卻滴雨未下。我背著(zhù)書(shū)包興奮地跑出家門(mén)，在路的中途被媽媽阻擋�！昂⒆�，帶把傘吧，可能有雨下�！薄疤煊怖世手�(zhù)呢？怎么會(huì )下雨，我不帶�！蔽倚断聥寢屖种械挠陚�，用力地推開(kāi)媽媽?zhuān)L(fēng)似的沖出了家門(mén)，回頭一看，媽媽差點(diǎn)摔在了地上，心痛著(zhù)。我還是不管什么，無(wú)情地回頭往前走，到了學(xué)校，天仍呆呆地望著(zhù)，嘗不到雨的滋味。
到了中午放學(xué)，一陣傾盆大雨突襲而來(lái)，把我給震住了，始終找不到回家的方向。在一條狹長(cháng)的走廊上站滿(mǎn)了人，擠得我喘不過(guò)氣來(lái)。有傘的同學(xué)躲雨回去了，大部分沒(méi)傘的同學(xué)被自己的家長(cháng)接走了，這已成了我眼前的一道愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。時(shí)間不等人，一溜煙就過(guò)去了，其他同學(xué)都已經(jīng)消失在校門(mén)口，只留下了我這只孤單的小鳥(niǎo)，哀傷地望著(zhù)雨，企盼有人來(lái)救我。我只好拖著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)教室，靜靜地坐在座位上，呆呆地望窗外出神。這時(shí)，只有猛烈的雨聲，只有地面的滴答聲，只有雨撞擊地面的暴聲，無(wú)情地陪伴著(zhù)我。沒(méi)有溫柔婉轉的聲音，沒(méi)有激情的鼓勵聲，沒(méi)有溫暖的擁抱，這，都只能是我的奢望。
忽然，我不知不覺(jué)地從雨中發(fā)現了一個(gè)高大的身影，它既熟悉又相近，讓我欣喜若狂。我拼命地跑下去，在走廊上浮躁地看著(zhù)雨中的身影�！昂⒆�，來(lái)吧！”一句簡(jiǎn)短的話(huà)表明了母愛(ài)的偉大。我拋開(kāi)所有的不爽，向雨中的母親奔去，擁抱傳遞了溫暖，它傳釋了雨中有真情，似乎十都被感動(dòng)了，漸漸地停下來(lái)。媽媽用她的大手把雨衣大度地披在我的身上，暖流進(jìn)我的心田，心中的有個(gè)地方被觸動(dòng)了。
風(fēng)雨中，我和媽媽手牽手走向那遙遠的路口。她還時(shí)不時(shí)地鼓勵我：“雨雖然下得大，只要你有意忘，勇敢地跨過(guò)這一困難，你就在挫折面前揚起了笑臉�！憋L(fēng)雨中，還有我們的笑聲遠揚……
生活，像五味瓶，酸甜苦辣咸交雜在一起，唬弄著(zhù)向生活低頭的人。媽媽如生活中的一朵花，時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵著(zhù)我，為我化解心中的疑難。
生活中的一朵花作文2
花象征著(zhù)生機勃勃，象征著(zhù)濃情蜜意�；ㄊ且淮斡H切的問(wèn)候;是一句吵架后的忍讓;是一次考試失利后的鼓勵;是一次孤獨時(shí)的陪伴�；ň痛嬖谟谖覀兊纳磉�。
鮮花綻放在我們每個(gè)人的心中，而那次我練球遇到瓶頸時(shí)，教練的批評就是我心中最燦爛的一朵花。我從小學(xué)四年級開(kāi)始便一直在練乒乓球，這個(gè)年齡段并不是開(kāi)始練球的最佳時(shí)期，能夠有充沛的時(shí)間練球的日子也已不長(cháng)。但是我的父親相信我，他認為我一定能夠打得像他一樣出色。而我也沒(méi)有壓力，懷抱著(zhù)對乒乓球的熱愛(ài)認真學(xué)球。有了我父親的優(yōu)良基因和我練球的努力，我很快便掌握了基本的技術(shù)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我就從三隊進(jìn)入了二隊，我的瓶頸期也為我敞開(kāi)了大門(mén)。
到了這一個(gè)階段，我們就開(kāi)始學(xué)習下旋，下旋與上旋完全不同，如果用上旋的動(dòng)作打下旋的球的話(huà)，球就會(huì )直接下網(wǎng)，想要讓球上臺，我們就要學(xué)習新的動(dòng)作。我問(wèn)題最大的動(dòng)作就是拉球了，當時(shí)教過(guò)我拉球的教練有三個(gè)，可是我的動(dòng)作依然很僵硬。那時(shí)，我的心就如同熱鍋上的螞蟻，一刻也平靜不下來(lái)。
練完球后回家，汗水已經(jīng)將我的衣服浸濕，我望著(zhù)那湛藍天空和潔白的云朵，不由得心里有些郁悶。教練似乎看穿了我的心思，過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“加油，你一定可以的”。主教練板著(zhù)臉過(guò)來(lái)說(shuō)：“加什么油，每回對你說(shuō)的話(huà)，你聽(tīng)進(jìn)去了嗎?聽(tīng)進(jìn)去了，你改動(dòng)作了嗎?你不能改動(dòng)作，怎么能打好球啊?這個(gè)球館里有你沒(méi)你都一樣，你不想練趁早給我走�！睂�，就是這樣一段話(huà)，成功的激起了我的斗志。我明確了自己的目標，教練說(shuō)我不行，那我就偏要做給他看!從那以后，每一次的課上，主教練都對我十分嚴格，每次主教練都會(huì )對我的動(dòng)作進(jìn)行指導。我看著(zhù)他堅定的眼神和認真的態(tài)度，更加確信我能成功。每次教練說(shuō)要給我看看動(dòng)作時(shí)，我都緊張得不得了，手上會(huì )不自覺(jué)的冒出冷汗，身體會(huì )不住的發(fā)抖，我也不知道為什么，可能只是因為教練太嚴格了吧?可就是因為教練的嚴格，才讓我的拉球動(dòng)作得以改善。等我的拉球動(dòng)作已經(jīng)練好了，我沖著(zhù)主教練笑了笑，心下很是感激。
花只是一種不能再常見(jiàn)的植物，但在精神世界里，花可以帶給我們光芒和希望。我們心中那些美好的事物和美好的時(shí)光均幻化成了花朵。它們開(kāi)在我們生命的深處，時(shí)刻溫暖我們。
生活中的一朵花作文3
有一朵花，開(kāi)在某個(gè)角落，某個(gè)人們熟視無(wú)睹的角落。但慢慢地，你會(huì )認真地發(fā)現了她。
新生是一朵含苞的花，就在呱呱墜地之時(shí)，你赤裸著(zhù)身子，但是你不害羞，你閉著(zhù)眼感受，大膽地聽(tīng)來(lái)自世界的呼喚，于是你睜眼，模糊的視線(xiàn)逐漸清晰，你如花一樣舒展花瓣似的四肢，啼哭，然后安靜。你像花兒一樣可愛(ài)，沒(méi)人會(huì )來(lái)打攪你，打攪你細膩的鼾聲和微閉的雙眼。沒(méi)人會(huì )來(lái)影響你，叩開(kāi)你密封的心靈。
成長(cháng)是一朵待放的花，當你有了自己的意識，除去對家人的依賴(lài)，你就認為你已經(jīng)長(cháng)大。孰不知你還離不開(kāi)陽(yáng)光的溫暖與土壤的滋養。一旦偏離了這條生存軌道，凋謝只在一瞬之間。這時(shí)候會(huì )有人輕聲在你的花房外喃喃：怎么還不開(kāi)?怎么還不開(kāi)?你憤怒，你反抗，你討厭那種催促的聲音，于是你竭力綻放，可你忘記生命的每一階段都不能著(zhù)急，花要一步一步地開(kāi)。這樣才能在以后開(kāi)得更絢爛。
感情是一朵盛開(kāi)的花，在你成長(cháng)之時(shí)，或許會(huì )有許多情感網(wǎng)似地牽絆著(zhù)你。就像花的周?chē)�，�?huì )有陽(yáng)光普照，會(huì )有雨露滋潤，也會(huì )有狂風(fēng)怒號，會(huì )有驟雨忽至，一切就偶然又必然了。有些花兒會(huì )“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給點(diǎn)雨露就滋潤，但她們不知道，狂風(fēng)驟雨襲來(lái)時(shí)，不要張臂迎接，所以有些花會(huì )開(kāi)得微小卻持久，有些花會(huì )開(kāi)得燦爛卻短暫。你也一樣，只有能正確處理無(wú)數情感的人才能走得更遠。
懷念是一朵漸萎的花，當你滿(mǎn)眼滄桑地看著(zhù)這個(gè)讓你導演了一生的生活舞臺，開(kāi)始懷念以往的種種，這時(shí)候你才算真正經(jīng)歷過(guò)了生活，就像花在漸萎時(shí)總能聽(tīng)到人們的評價(jià)：這花開(kāi)過(guò)了。這時(shí)的花不會(huì )在乎別人如何評價(jià)，只求有個(gè)好的結束。
釋?xiě)咽且欢涞蛄愕幕�，你�?huì )不計較得失與成敗，因為你無(wú)怨無(wú)悔，花在凋零時(shí)總還是美的，即時(shí)不再嬌艷欲滴，但顏色卻是深邃的。你還記得在你出生之時(shí)，你的視線(xiàn)由模糊到清晰，如今，你的眼睛盛滿(mǎn)了種種情緒，視線(xiàn)是由清晰到模糊。索性你閉上雙眼，不去看了，不去比較，不去評論。那一刻，花謝了，但凋零的舞姿充實(shí)、絢爛。
花開(kāi)花落葉不過(guò)是白駒過(guò)隙。
賈寶玉理想“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”，我想就在他愿望實(shí)現的那一刻，花才是開(kāi)得美了。
生活中的一朵花作文4
生活是一片肥沃的土地，在這片土地上有這鮮艷的花兒。每一朵如同彩虹一般美麗，因為每一朵都包含著(zhù)一個(gè)故事，在微風(fēng)中悄悄的盛開(kāi)……
曾經(jīng)聽(tīng)表姐給我講了一個(gè)故事：
一個(gè)小女孩，是單親家庭的孩子，爸爸媽媽在她很小的時(shí)候就離了婚，她是被爸爸一手拉大的。因為這個(gè)原因，她性格很孤僻，待人很不友善。
她小的時(shí)候喜歡折許多的紙飛機，在上面寫(xiě)下自己的愿望：希望早日見(jiàn)到媽媽。她的爸爸每次見(jiàn)了，只是默默的轉身離開(kāi)。有一天，她的爸爸告訴她一個(gè)秘密：在她們家后院里有一塊神奇的土地，在紙條上寫(xiě)下自己的冤枉，埋在土地里，如果長(cháng)出小樹(shù)苗了，就說(shuō)明寫(xiě)下的愿望可以實(shí)現。那個(gè)小女孩聽(tīng)后偷偷的寫(xiě)下一張小紙條，愿望是早日讓爸爸媽媽和好，然后，她把這張小紙條埋在那里。她天天給埋小紙條的地方澆水，卻始終不見(jiàn)有小苗長(cháng)出來(lái)。有一天，她意外的看見(jiàn)那里冒出了綠芽，她很高興，立刻告訴了他的爸爸，她的爸爸也替她高興。于是，她就堅持每天澆水，每天澆水。
有段時(shí)間，她生病住院了，忘記照顧小樹(shù)苗了，她害怕小樹(shù)苗死掉，急急忙忙的回家想給小樹(shù)苗澆水。她回家一看，她的爸爸一直在幫她照顧小樹(shù)苗，她很感動(dòng)。但是看到爸爸把原先的小樹(shù)苗換成了棵小樹(shù)，她頓時(shí)明白了些什么。她有些生氣，原來(lái)爸爸一直在欺騙她，并且聽(tīng)鄰居說(shuō)是他拋棄了媽媽?zhuān)踔劣行┖薨职�。但她看到爸爸這么辛苦，她還是寬容了他。
回到醫院，她裝作睡著(zhù)了，聽(tīng)了爸爸的一通電話(huà)，她明白了，什么都明白了，爸爸并沒(méi)有拋棄媽媽。原來(lái)，媽媽生下她之后便有了新歡，離開(kāi)了爸爸和她。但是，小女孩不怪媽媽?zhuān)驗榇笕擞写笕说纳睢?/p>
這個(gè)故事聽(tīng)后我有很大的觸動(dòng)，小女孩日夜盼望的媽媽竟然是這個(gè)家庭的背叛者，但是她不怪她的媽媽?zhuān)驗樗龕?ài)她。就像路邊的小草，即使大風(fēng)掛著(zhù)它，大雨淋著(zhù)它，但它不怪它們，因為正是大風(fēng)大雨，讓小草的生命力更旺盛，讓它更堅強的活著(zhù)。
只要我們有寬廣的胸襟，我們的生活才有一股充滿(mǎn)生機的力量，才會(huì )擁有一朵花；只要我們生活中有一朵充滿(mǎn)生機的花，我們周?chē)氖挛锊艜?huì )越發(fā)越光彩照人！
生活中的一朵花作文5
花，是一切美好事物的象征。生活就像一個(gè)大花園，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是花園里的一花一草。它們中有的在歲月的沖刷下，凋謝了。而有的花是永遠不會(huì )衰敗的。它會(huì )永遠在我心理盛開(kāi)。
上了初三，大考小考每天就像洪水一樣沖擊著(zhù)我這搖搖欲墜的大壩。我努力的控制著(zhù)自己，告訴自己堅持下去。但終于，我還是在一次大考的沖擊之后，再也堅持不住了。我看著(zhù)自己的成績(jì)單，積壓了很長(cháng)時(shí)間的不快與悲傷一起發(fā)了出來(lái)。我沖出了教室，在街上快跑著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)風(fēng)在我耳邊飛過(guò)。它帶走了我的淚水。為什么?我努力過(guò)了，我真的努力了�？山Y果卻是這么的不公平?難道夢(mèng)的盡頭不都是彩色的嗎?
不知不覺(jué)，我跑進(jìn)了公園，我來(lái)到公園里的人工湖旁。坐在湖水邊，心漸漸地平靜下來(lái)，但那片失敗的陰云還聚攏在心頭。我想起了自己入學(xué)之初那花一般的夢(mèng);我一定要努力學(xué)習，考上重點(diǎn)高中，然而通向夢(mèng)想的道路并不平坦，初中的學(xué)習生活十分辛苦，但我都未曾放棄，因為我堅信夢(mèng)的盡頭是彩色的，我的努力是會(huì )得到回報的。然而我現在遲疑了，難道我的信念有錯嗎?我的淚水又流了下來(lái)。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到一溫柔的聲音:“誰(shuí)在哪?“我一回頭，看到一個(gè)身穿白色大衣的女孩�！澳銥槭裁纯�?”未等我開(kāi)口，她就先問(wèn)道�；蛟S是心理太悲傷了，我把自己的苦惱一股腦地倒了出來(lái)--盡管傾聽(tīng)者是個(gè)陌生人。我講完自己的事，又過(guò)了許久，女孩坦然的一笑，對我說(shuō):“無(wú)論怎樣你要堅持下去，只要你努力過(guò)了，就會(huì )成功。永遠不要懷疑自己的夢(mèng)想，我不會(huì )，你也不要，夢(mèng)的盡頭是彩色的�！闭f(shuō)完，女孩向我告了別，她起身要走。這時(shí)，我才注意到她手中的那根竹竿，我心理不由一動(dòng)，原來(lái)她是┉
女孩站了起來(lái)，用竹竿摸索著(zhù)離開(kāi)了。但她的腳步堅定而不遲疑。望著(zhù)她的背影，仿佛又看到了她剛才那一笑，那笑容如花一般的美好，永遠定格在我的心中。一個(gè)看不見(jiàn)世間萬(wàn)物的女孩，她的夢(mèng)是彩色的，她堅信自己地夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現，那我又有什么理由再遲疑哪?相信自己的夢(mèng)想。
那女孩的話(huà)是一朵花，女孩的笑是一朵花，生活中的這朵花是一朵永不凋零的花，它在通向夢(mèng)想的路上綻放。
夢(mèng)的盡頭是彩色的。
生活中的一朵花作文6
夏天來(lái)臨了，我想，大家一定也會(huì )去游泳吧，而我，作為一個(gè)游泳高手，當然也會(huì )去游泳池露幾手，同時(shí)，也會(huì )去那當當“救生員”。因為，那里救生員常常不在。
“咦？怎么沒(méi)人？”我穿好一系列的游泳裝備，剛要下水時(shí)，發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)，不禁說(shuō)道。也好，人多了，游太快還怕撞到人呢�，F在正好，試試我百米沖刺，我想道。
“叮！”剛按下計時(shí)器，我如離弦之箭，沖入水中。左手，右手，注意動(dòng)作�？�、快、快，我在心里不停的提醒著(zhù)自己�！岸�！”一看，1分40多秒，比上次快了好幾秒了，都快比得上游泳健將了，我心里暗暗得意。
“啪啪啪�！币魂囌坡晜鱽�(lái)，我尋聲望去，一位健壯的小伙向我走來(lái)，說(shuō)：“不錯，真快。不過(guò)，我估計你比不上我呢，怎么樣。等你休息會(huì )就來(lái)比一場(chǎng)如何�！薄安挥眯菹⒘�，來(lái)吧，讓你見(jiàn)見(jiàn)我的厲害�！蔽艺f(shuō)道。
“三，二，一，go！”我腳往后面的墻板一蹬，那速度，就像受驚的魚(yú)，飛快的向前游去。跟我比速度，難道不知道我最拿手的就是自由泳嗎，就讓你見(jiàn)識下。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁改變了泳姿，換成了自由泳�；仡^一瞥，看到那小伙被我遠遠的拋在后面，我不禁加快動(dòng)作的擺動(dòng)幅度，想讓他看看我和他的差距。
忽然，小腿一抽，我嚇的差點(diǎn)停下動(dòng)作。該死，肯定是之前那一百米游的太累了，現在估計肌肉受不了了。果然，緊隨著(zhù)剛剛小腿的抽搐，從小腿那傳來(lái)一陣又一陣的痛楚。我立馬停下來(lái)，把雙腳站在泳池的底部。水沒(méi)過(guò)了我的頭，該死！我來(lái)到深水區了，怎么辦��！救生員不在��！我一著(zhù)急，又連喝了好幾大口的水。我雙手不停地往上抓，這時(shí)，我多么希望在我的上方有個(gè)東西，不管是什么，只要能浮在水面上的就好了�？墒�，不管我怎么努力的去抓，總是沒(méi)抓到。正當我絕望時(shí)，我忽然抓到一個(gè)滑滑的棍子樣的東西，我猛的一拉，終于，鉆出了水面，大呼一口氣�？諝�，真好！
我這才看見(jiàn)，原來(lái)，那位把我救起的正是和我比賽的那位小伙。他把我拉到躺椅上。我休息了會(huì )。他也大呼幾口氣，說(shuō)：“你游的真快，要不是你忽然停下來(lái)，我還沒(méi)發(fā)現你抽筋了呢，當時(shí)我也沒(méi)想那么多，只想著(zhù)救你，就拼命的游過(guò)來(lái)�，F在我小退也一抽一抽的呢�！蔽覀兓ハ嗫戳搜蹖Ψ�，不由的哈哈大笑起來(lái)。于是，我們互相攙扶著(zhù)，一步一步的往休息室挪去。
以前，我也常常幫助他人，常常給別人送花，而今天，我有難時(shí)，這不，收到了一朵碩大的花嘛，這應該就是好人有好報吧。我相信，如果人人都互相送花的話(huà)，那么，這個(gè)世界一定會(huì )美滿(mǎn)的。
生活中的一朵花作文7
花是美好的象征，是幸福的象征。特別是對于我們，一群即將畢業(yè)了的花季少年來(lái)說(shuō)，更有特殊的意義。它不僅代表了學(xué)習的成果，也代表了同學(xué)之間的友誼之花，還有美好的未來(lái)……
——埋下種子
快期末考試了，同學(xué)們都在忙碌的復習。都深知這次考試的重要性，沒(méi)有人敢大意、含糊�？墒俏覅s覺(jué)得總是力不從心。這是因為我總覺(jué)得一個(gè)人復習太盲目，也沒(méi)有針對性，還總是開(kāi)小差。所以，我就想能不能在宿舍里組成小組一起復習，互相督促提醒，也許那樣會(huì )更有效。后來(lái)我把我的想法告訴給了室友們，她們紛紛贊同。于是我們當晚就擬定了小組學(xué)習的方案，并開(kāi)始行動(dòng)。我們兩兩坐到一起，一起看書(shū)、復習，互相幫助與監督。轉天我們的學(xué)習方式就見(jiàn)到了成效，聽(tīng)課更有針對性了，做題也順手了，我們都說(shuō)這種學(xué)習方法很好，要繼續堅持。
我們就這樣互幫互助，一起學(xué)習，一粒友誼之花的種子悄悄的種在了我們每個(gè)人的心里，慢慢地，用我們之間的友愛(ài)澆灌著(zhù)它……
——長(cháng)出花蕾
每天在一起的寄宿生活，讓我們從最初的陌生到熟識，對每個(gè)人都很了解。我們已經(jīng)不再是小孩子了，不再像初一那樣愛(ài)玩愛(ài)鬧，多了一份大孩子的成熟與穩重。每個(gè)人都在拼，拼著(zhù)考上一個(gè)更好的高中，給父母一個(gè)滿(mǎn)意的答復，給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復。上課時(shí)，看看同學(xué)們，都在忙碌的記著(zhù)筆記，認真的聽(tīng)著(zhù)老師講的每一句話(huà)，眼神里透出一股努力，拼搏的勁頭。下課時(shí)，有玩鬧打斗的時(shí)候，當然也有好多人在學(xué)習，讀書(shū)，經(jīng)常會(huì )看到2個(gè)人在互相的講題。
心里友誼之花的種子已經(jīng)慢慢發(fā)了芽，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小小的花蕾，含苞待放。
——開(kāi)出花朵
還有半年的時(shí)間，我們都或多或少的有些感傷，看著(zhù)彼此，有許多話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我們都一心想考到同一所高中。那天晚上在宿舍，我們幾個(gè)人談到了未來(lái)，每個(gè)人都暢所欲言，把自己心中的理想都說(shuō)了出來(lái)，也談到了學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)的意義，各抒己見(jiàn)，但最后得出的一致的結論就是，我們一定要好好學(xué)習，只有這樣，我們心中那些美好的憧憬才會(huì )實(shí)現�？忌虾酶咧�，我們就會(huì )離理想更近一步。所以現在要樂(lè )觀(guān)，堅強。
我們就這樣互相鼓勵，互相加油，每天都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地面對自己的未來(lái)。
同學(xué)之間的友誼，讓我們最初埋在心里的那粒小小的種子，長(cháng)出了花蕾，而現在那花瓣微張，即將就要怒放。那一朵小小的花，在我心中，就好像我們一樣，一樣的陽(yáng)光！它代表了我們純純的友誼，也代表了我們對未來(lái)的希冀！
生活中的一朵花作文8
有一種花：絢爛緋紅，是奇跡的顏色。
樹(shù)蔭下零落的秋葉，斑駁的陽(yáng)光折射到我心底，泛起漣漪，投影出角落里你微微的笑容。
時(shí)近初冬，一切關(guān)于溫暖的記憶都已漸漸模糊。春天，似乎已成為一種遙不可及的奢望。窗外，霏霏細雨在空中旋轉，升騰，偶爾幾顆飛沫濺在我的臉上，涼絲絲冷冰冰的……
我獨自靜靜地坐在位置上。
我看著(zhù)窗外的蒙蒙雨絲，望著(zhù)班上那些個(gè)女生歡快地交談，心情一如枯葉般落寞，我呆呆地沉默。唉，可惡的鼻炎，讓我的冬天又變成灰色。突然一只羽毛毽子落到我的桌旁，我沿著(zhù)“路線(xiàn)”看去，原來(lái)是我們班的幾個(gè)女生在踢毽子。我輕輕拾起毽子，打算還給她們。其中的一個(gè)走過(guò)來(lái)，用那種我無(wú)法形容的眼神望著(zhù)我。我將毽子遞給他們，不想，隨之而來(lái)的一聲“哈……欠！”使得他們個(gè)個(gè)遠去，這仗勢如臨大敵，唯恐避之而不及。我想：至于嘛，不就一個(gè)噴嚏而已。
就這樣，不知過(guò)了多久……
“聽(tīng)說(shuō)班上要來(lái)一位新生了�！薄笆菃�？”“嗯，還是城里來(lái)的呢！成績(jì)也好�！迸既宦�(tīng)到同學(xué)們的議論，也不在意。我想：她一定與別人一樣疏遠我。
過(guò)了幾天，她真的來(lái)了。
“大家好，我很高興來(lái)到這個(gè)班……”
一個(gè)如同清泉流淌的清脆聲音頓時(shí)流入我的耳畔，我正百無(wú)聊賴(lài)地玩著(zhù)筆，揉揉惺忪的眼，一抬頭便看到了她：笑眼彎彎，穿著(zhù)碎黃花的棉襖，一口潔白整齊如米粒的細牙。我心中嘆謂：多么清秀的女孩��！如同璞玉，如同緋紅的杜鵑。
老師竟然安排她與我坐，我興奮激動(dòng)之余又多了份隱憂(yōu)。自她與我坐以來(lái)，我不敢與她主動(dòng)說(shuō)話(huà)，就算回答，也就寥寥幾句，只言片語(yǔ)吧。因為有一些同學(xué)告訴她我是個(gè)鼻涕蟲(chóng)，讓她疏遠我，我以我的自卑回避著(zhù)唾手可得的友情，故意無(wú)視她對我的友好。一次，她拿著(zhù)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水向我走來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)道：“我爸爸是醫生，他說(shuō)鼻炎的人要多喝白開(kāi)水�！彪S手從抽屜里遞給我一盒“藿香正氣膠囊”。聽(tīng)著(zhù)她宛若春風(fēng)的細語(yǔ)，我呆呆的望著(zhù)她，好一會(huì )才緩過(guò)神來(lái)，接住那傳遞著(zhù)熱量的水杯與那盒帶著(zhù)溫情的藥。那一刻，連我那顆近似冬眠的心也開(kāi)始蘇醒。她就如緋紅的花海，絢麗了我灰白的冬季，也溫暖了這枯黑的雨季。
忽然想起，詩(shī)人了春天般的溫暖雪萊說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我知道，從那一刻起，我已經(jīng)感受到；從那一刻起，我的世界已春暖花開(kāi)！
此時(shí)此刻，我仿佛看到了一朵花：絢爛緋紅，是微笑的.顏色，是友誼的結晶！
生活中的一朵花作文9
如果說(shuō)人生為什么美好芬芳，那是因為書(shū)在僻靜的地方盛開(kāi)。童話(huà)是筆直纖細的莖干，詩(shī)是嬌艷芬芳的花瓣，只靠迷人的生命。
對我來(lái)說(shuō)，書(shū)像水一樣不可或缺，像海一樣無(wú)邊無(wú)際，像彩虹一樣絢麗精彩，但更恰當的刻畫(huà)是像花一樣柔軟芬芳，以及花的各種轉折。書(shū)的態(tài)度像黛玉的淚�；�，像陶謙的戀花，更像周敦頤的暗花。層與層之間，剝去厚重的粉飾，用墨水勾畫(huà)。
跟著(zhù)墨香，我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，愛(ài)書(shū)，愛(ài)字里行間的情懷，愛(ài)幾頁(yè)紙和幾支筆所畫(huà)的世界，愛(ài)書(shū)里幾支筆所衡量的人生深度。第一次看書(shū)的感覺(jué)總是忘了。饑渴的求知欲把我帶入了一個(gè)全新的世界，或者抱怨世間萬(wàn)物，或者嘲笑人生哲學(xué)，或者抱怨幾種人生�！岸亲永镉性�(shī)有書(shū)”，氣質(zhì)高雅。聊天的自信是書(shū)的回報。詩(shī)教我和平，散文教我結構，詩(shī)教我押韻。書(shū)里的故事曾經(jīng)讓我掩面哭泣，我控制不住自己。他們也讓我笑了。他們經(jīng)常無(wú)法平靜下來(lái)，甚至讓我忘記吃飯睡覺(jué)。書(shū)和我是摯友，是老師，是慈母。書(shū)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)變了，這是不言而喻的。在風(fēng)起航之前，書(shū)已經(jīng)打開(kāi)了等待的海洋，所以我們珍惜我和書(shū)之間發(fā)生的一切美好。
書(shū)里的花更漂亮。我愛(ài)陶謙的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶醉，我愛(ài)黛玉的“花滿(mǎn)樓花，紅香憐人”的憂(yōu)傷。我也愛(ài)“春不能關(guān)在園中，一杏出墻”。一本華麗的書(shū)就像一朵花，讓人一見(jiàn)難忘，醉了還想起元恭的筆”
在冰冷的銀河中，總是閃爍著(zhù)一雙充滿(mǎn)淚水的眼睛，充滿(mǎn)了無(wú)奈和蒼涼�；赝麣v史的長(cháng)河，仿佛瞥見(jiàn)了岸邊淺淺的河水，地上殘荷和嬌弱的人，殘花的飛舞，映著(zhù)我的眼睛。你像雪一樣纖細的手拿起沉睡中落下的花瓣，小心翼翼地擦去它們斑駁交錯的脈絡(luò )。冰冷的淚水融化在黑暗的大地上，脆弱的身體在風(fēng)中顫抖，仿佛瘦得可以隨風(fēng)起舞，黛玉也埋下了鮮花，我仍然聞到黛玉腳下殘花的香味。第一次看黛玉葬花的知識，覺(jué)得太做作了�，F在時(shí)代變了，一切都沒(méi)那么難懂了�？赡芄沤衽硕喑钌聘邪�。
花是人們心中最艷麗的，活在我心中的花是書(shū)，是不可替代的。當我填滿(mǎn)我的心，我會(huì )像花一樣活著(zhù)。
生活中的一朵花作文10
早已習慣在蝶兒滿(mǎn)天飛的花海中尋找如夢(mèng)的世界，蜜蜂喧嚷的花海下，高貴的牡丹，迷人的玫瑰，靜謐的菊花。究竟哪一朵才是我如夢(mèng)的世界。然而，不經(jīng)意的一次回眸，竟讓我對你這朵出奇平凡的小“花”情有獨鐘，當我自以為暢讀了你的含義，卻不知是喜是憂(yōu)。
伴著(zhù)火車(chē)的長(cháng)鳴，父親又一次載著(zhù)家人的不舍和期待踏上了異地的火車(chē)，火車(chē)的聲音越來(lái)越小，這便意味著(zhù)我同父親的距離越來(lái)越遠。匆匆的火車(chē)駛過(guò)，留下的是我漫長(cháng)的等待。父親你可知，今天才正月初九，盼君數百日，歸來(lái)幾日去匆匆。
我悄悄地擠開(kāi)送行的人堆，一個(gè)人邁著(zhù)沉重的步伐走在無(wú)人的小路，“啪”幾顆冰涼的液體打在了我的臉上，是下雨了嗎？一向少雨的冬季在離別的那天飄起了雨滴。我走的更慢了，我渴望讓這雨淋濕自己，至少我知道，身涼心就不會(huì )這般涼。
終于走完那段漫長(cháng)的路回家了，便一頭鉆進(jìn)自己的小屋，想把自己的郁悶封閉在對游戲的熱度中，可是，無(wú)意間闖進(jìn)了自己的空間相冊，我好想哭，這是曾經(jīng)那只可愛(ài)的小咪的照片，可是，一次意外卻讓它成為了我永遠的回憶，只留下這些殘碎的照片。這是今天的第九次了，小貓又一次霸占了我的書(shū)桌，賴(lài)皮的趴在我的作業(yè)上呼呼大睡，睡就睡吧，還總不忘留下幾個(gè)帥氣的梅花映。任你百般求饒，他就是軟硬不吃的賴(lài)在那。就這樣，這張可愛(ài)的照片誕生了，我想刪除，可卻遲遲不忍按下確定，因為我知道，刪的了物，卻抹不去回憶。
電腦是無(wú)心玩了，只好呆坐在書(shū)桌前，想在書(shū)中尋找一絲安慰�？墒�，剛一打開(kāi)書(shū)，我愣住了，“九年級”是��！我已經(jīng)九年級了，無(wú)情的歲月正把我推向離別的邊緣，我用盡全身的力氣，渴望掙脫離別的蛛網(wǎng)，卻發(fā)現不可能。昔日兩年的密友，中考過(guò)后，不知流落何方。
有時(shí)候，一個(gè)人呆呆的坐在窗前，耷拉著(zhù)腦袋想，為何人總在散，五彩繽紛的世界為何總讓這不和諧的灰色占了生活中的主旋律。相聚難，別亦難，正如折墮小“花”，經(jīng)歷了嚴冬的考驗，在枝頭亮上一抹春的色彩，展現她高貴的腰肢，可惜，花紅不過(guò)百日，花兒終將帶著(zhù)不舍永遠埋在泥土的深處，是��！相聚的日子短而美，但終將會(huì )品嘗到“花”落后的漫長(cháng)等待。愛(ài)上這朵“花”，撕心裂肺，想要忘了這朵“花”，不可能。
對了，這朵“花”的名字叫——離別。
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