在生活中學(xué)會(huì )蛻變作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的在生活中學(xué)會(huì )蛻變作文,歡迎大家分享。
在生活中學(xué)會(huì )蛻變作文1
我曾是一個(gè)繭人,一個(gè)“裹著(zhù)繭”的人。下面是我在初中三年生活中的蛻變。
一、蛹
初入初中實(shí)驗班,我是一只蛹。在班級中,高手如云,我怯生生地爬著(zhù)。有時(shí),碰到學(xué)習的棱角;有時(shí),碰到同學(xué)嘲笑的冰山;有時(shí),被卷進(jìn)家長(cháng)失望眼神的漩渦。我很難過(guò),很害怕,很委屈。我要變。
二、裹繭的日子
那是我最寂寞、痛苦、艱難的時(shí)光。繭里的空氣好悶,光線(xiàn)也不充足,可這里很安靜。我的心變得好大,我開(kāi)始反省,開(kāi)始用自己的雙手蛻變自己。我掛在學(xué)習的.枝頭,天天吮吸知識的露珠,沐浴生活的陽(yáng)光,外面的世界很鬧,沒(méi)有誰(shuí)注意我,可我卻有點(diǎn)快樂(lè ),偶爾會(huì )露出幾絲微笑。我成長(cháng)。
三、破繭成蝶
那小小的殼終于裹不住我了,在那初三的日子,我破繭而出后,才發(fā)現自己的翅膀如此堅韌有力。在初三的生活中,我采著(zhù)各種花,不知疲倦。同學(xué)們這時(shí)才注意到我,他們不敢相信這便是那個(gè)怯生生的可憐的“蛹”。原來(lái)我有美麗的翅膀,有隨時(shí)捕捉一切變化的能力,更驚奇的是我學(xué)會(huì )了飛翔,并且還有陽(yáng)光下自信的笑容。我快樂(lè )。
裹繭的日子換來(lái)了笑容,換來(lái)了美好的生活,換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)。那痛苦的日子成了我最珍貴的回憶,那便是我的生活,那便是成長(cháng),那便是蛻變,是生活教會(huì )了我破繭成蝶。我要在以后的生活中向更高的目標飛翔,帶著(zhù)那段時(shí)光,飛躍生命中最高、最絢麗的彩虹!
在生活中學(xué)會(huì )蛻變作文2
我曾是一個(gè)繭人,一個(gè)“裹著(zhù)繭”的人。下面是我在初中三年生活中的蛻變。
一、蛹初入初中實(shí)驗班,我是一只蛹。在班級中,高手如云,我怯生生地爬著(zhù)。有時(shí),碰到學(xué)習的棱角;有時(shí),碰到同學(xué)嘲笑的冰山;有時(shí),被卷進(jìn)家長(cháng)失望眼神的漩渦。我很難過(guò),很害怕,很委屈。我要變。
二、裹繭的日子那是我最寂寞、痛苦、艱難的時(shí)光。繭里的空氣好悶,陽(yáng)光也不充足,可這里很安靜。我的心變得好大,我開(kāi)始反省,開(kāi)始用自己的雙手蛻變自己。我掛在學(xué)習的枝頭,天天吮吸知識的露珠,沐浴生活的陽(yáng)光,外面的世界很鬧,沒(méi)有誰(shuí)注意我,可我卻有點(diǎn)快樂(lè ),偶爾會(huì )露出幾絲微笑。我成長(cháng)。
三、破殼成蝶那小小的殼終于裹不住我了,在那初三的日子,我破繭而出后,才發(fā)現自己的翅膀如此堅固有力。在初三的生活中,我采著(zhù)各種花,不知疲倦。同學(xué)們這時(shí)才注意到我,他們不敢相信這便是那個(gè)怯生生的可憐的蛹。原來(lái)我有美麗的翅膀,有隨時(shí)捕捉一切變化的能力,更驚奇的是我學(xué)會(huì )了飛翔,并且還有陽(yáng)光下自信的笑容。我快樂(lè )。
裹繭的日子換來(lái)了笑容,換來(lái)了美好的生活,換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)。那痛苦的日子成了我最珍貴的回憶。那便是我的生活,那便是成長(cháng),那便是蛻變,是生活教會(huì )我破繭成蝶。我要在以后的生活中向更高的目標飛翔,帶著(zhù)那段時(shí)光,飛躍生命中最高的最絢麗的彩虹!
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