不一樣的生活作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的不一樣的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不一樣的生活作文 篇1
還記得以前的寒假都是窩在家里的，但偶爾也會(huì )被老爸老媽拉去拜訪(fǎng)親戚，除此之外別無(wú)新意，惟獨今年有些改變了。
今年寒假生活的不同就在于與家人一起去石門(mén)洞游玩以及和同學(xué)一起去方山燒烤。雖然這兩件事也挺平常的，但對于我這個(gè)經(jīng)常宅在家里的人來(lái)說(shuō)的確有了很大的改變，那就先分享一下去石門(mén)洞的感受吧!
石門(mén)洞，國家四a級風(fēng)景區，對于這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號挺疑惑的，不就都是山而已嗎，然后在山中蓋些房子。原來(lái)與其他普通山不同的是它多了一些景區，如：點(diǎn)將臺，當我們來(lái)到點(diǎn)將臺時(shí)，腦海中呈現出了電視劇中所出現的畫(huà)面：一位將軍站在臺上開(kāi)始對戰后功績(jì)作評判，挑選出一些在戰場(chǎng)上英勇作戰的士兵們，給他們封軍銜，加薪水，并擊鼓表示祝賀。燒餅閣，剛開(kāi)始聽(tīng)到這名稱(chēng)時(shí)，還以為是賣(mài)燒餅的，心想去買(mǎi)幾個(gè)吃吃。誰(shuí)知走進(jìn)一看，原來(lái)是供奉神靈的地方�？磥�(lái)是我太貪吃，想多了。在燒餅閣前的樓梯中間刻著(zhù)龍的浮雕，再下面一點(diǎn)有一只龜，頭頂上頂個(gè)銅錢(qián)，而且在水池中有許多硬幣，這大概就是“許愿池”吧，我們紛紛掏出硬幣朝銅錢(qián)口扔去并許愿。在我們一行人中，只有老媽擲中了，我有些不甘心地多許幾個(gè)愿多扔了幾個(gè)，結果都沒(méi)進(jìn)，心有些不定。瀑布，由一個(gè)湖的末端從高處向下傾瀉而成，在這上端有一座矮橋，但橋面是用玻璃做的，有恐高癥的我根本不敢低頭向下看，但還是膽顫心驚地扶著(zhù)扶手慢慢地移到了對岸。吊橋，連接在兩座山的山腰，距離地面應該有幾百米了吧，這里明顯比瀑布那高多了，別說(shuō)從瀑布那不敢往下看，現在更不敢看了，害怕極了。雖然有弟弟拉著(zhù)我過(guò)，但我還是不放心地扶住了扶手。由于橋上的人多，橋一直在抖，所以就更恐懼了�，F在想起心里還有些害怕，記得走完之后兩腿軟的都有些不聽(tīng)使喚了。
第一次游石門(mén)洞，讓我覺(jué)得既輕松又緊張興奮，最后一站的吊橋算是考驗了我的勇氣和膽量，雖然當時(shí)萬(wàn)分懼怕，但最終我還是走過(guò)去了。和同學(xué)一起燒烤，讓我親身體驗到了燒烤的不易，凡是都要動(dòng)腦思考，才能把事情做到更好，同時(shí)還能享受自己的勞動(dòng)成果，那幸福的滋味就甭提了。
不一樣的寒假生活，不一樣的體驗樂(lè )趣，這個(gè)寒假值了。
不一樣的生活作文 篇2
生在像上海這樣的大都市中，感覺(jué)生活節奏總是很快，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活仿佛就是全部了，以前覺(jué)得還好，可現在卻想，生活能否慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
十月份，和父母乘車(chē)去了趟外婆家，到時(shí)已是深夜，偶爾傳來(lái)一聲雞啼示意著(zhù)我們所來(lái)到的是真正純樸的農家，村子路小，車(chē)開(kāi)不進(jìn)去，就只好走，好在外婆家的院子不難找，推開(kāi)門(mén)才驚異道：“大門(mén)原來(lái)都不裝鎖的嗎？”后來(lái)才想起，外婆家這一帶賊不多，幾乎沒(méi)有。
早晨，是被一聲清脆響亮的雞鳴吵醒的，緊接著(zhù)家里的狗也叫了起來(lái)。追著(zhù)滿(mǎn)院子的老母雞和小雞，還真有種雞飛狗跳的感覺(jué)。這種情景若是放在上海的城區，我一定會(huì )受不了，可在這里我卻感受到了別樣的安寧。
進(jìn)入外公最寶貝的灶房，便聞著(zhù)陣陣米香，城市的電飯煲熬不出這種清香，原來(lái)是外婆熬了清粥。一家子圍在一張小桌前，拉家常談八卦，一頓早飯居然吃了好幾十分鐘，誰(shuí)都不覺(jué)得是在浪費時(shí)間。
大約八點(diǎn)半，在南京上大學(xué)的哥哥也到家了，不急不慢的放下各種行李，就被“使喚”去街上買(mǎi)菜，也捎上我去玩玩。那一條街上蹲滿(mǎn)了小菜販，忙著(zhù)叫賣(mài)、忙著(zhù)講價(jià)、忙著(zhù)稱(chēng)斤、忙著(zhù)找零，平凡的熱鬧著(zhù)。
哥哥帶著(zhù)我從這個(gè)攤去到那個(gè)攤，都操著(zhù)一口溫柔的吳儂調子，就像那流水般一樣親切。我也嘗試著(zhù)用本地話(huà)搭了幾句，那老農笑了笑道：“小妹妹不是本地人吧？”我也笑了搖搖頭說(shuō)：“不算是”。老農又溫和地看了我幾眼，然后低下頭專(zhuān)心致志地理那很新鮮的菜。
小超市里哥哥給我稍了糖，說(shuō)：“這附近只有這個(gè)，你愛(ài)吃甜的，下午帶你去遠一點(diǎn)的地方買(mǎi)�！蔽尹c(diǎn)了頭，卻又不想讓他這么麻煩�；丶业穆泛荛L(cháng)，幾袋菜，我拎了一半，哥哥拎了一半。嘴里含著(zhù)糖，又各自談?wù)撔@生活，談?wù)摱枷矚g的東西，路過(guò)人家門(mén)口，也不時(shí)招來(lái)一句“多俏的一對兄妹喲�！备绺绫泐^朝他們笑了一下。
這一天過(guò)出了兩天的時(shí)間來(lái)，曬著(zhù)太陽(yáng)，懶懶的，偶爾還幫著(zhù)剝毛豆，撿紅豆，小院中平凡的動(dòng)作，讓人感到安寧。
生活真的可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
不一樣的生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我來(lái)到了附中高新這個(gè)大家庭已有半年之久了。七年假的上學(xué)期，是我初中生活的第一個(gè)學(xué)期，也是小學(xué)生活與初中生活的過(guò)渡期。在這短短的一個(gè)學(xué)期里，我感受到了抽中與小學(xué)的眾多不同。
最顯而易見(jiàn)的，就是學(xué)習科目的不一樣了。原來(lái)小學(xué)時(shí)的僅有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課，余下的很多給我們放松休息的時(shí)間，而現在不一樣了，初一加了整整四門(mén)功課----------生物、地理、歷史、政治 ，每一門(mén)都要花心思，都不能馬虎。這樣繁重的課程像榨汁機一樣榨掉了我的休息和玩耍時(shí)間，但盡管如此，我也欣然接受：初中生活就是如此，你改變不了它，只能改變自己，是適應它。
其次呢，就是作息時(shí)間的不一樣了。曾經(jīng)的小學(xué)作息時(shí)間給我們休息的時(shí)間很多，基本上是上午7點(diǎn) 50到校，下午4點(diǎn)50回家，每節課僅有40分鐘，中午還能睡一個(gè)半小時(shí)，休息時(shí)間非常充裕，我們可以自由的做自己想做的的事：看課外書(shū)、學(xué)特長(cháng)、外出玩�！瓉�(lái)到了初中，可沒(méi)有這么大把的時(shí)間給我們揮霍了。我們現在的作息規律基本上可以用四個(gè)字“六進(jìn)六出”來(lái)概括，即上五六點(diǎn)左右出門(mén)，馬不停蹄直到下午六點(diǎn)進(jìn)家門(mén)吃晚餐，晚上回家后做各科作業(yè)，再加上預習、復習的時(shí)間，就已經(jīng)很晚了，該上床睡覺(jué)了。生活雖然充實(shí)，但每天總感覺(jué)身后有一把鞭子在抽打著(zhù)你，督促著(zhù)你往前沖。
最后，還有一點(diǎn)不同，沒(méi)有上初中之前是根本感受不到的，那就是學(xué)習方式的不一樣。學(xué)習方式由老師手把手引導逐漸轉變?yōu)樽约鹤詫W(xué)，老師上課的內容豐富，就像一大碗米飯，如果你不預習，是絕對跟不上上課節奏，吃不下這一大碗米飯的，所以可見(jiàn)預習的重要性。初中的作業(yè)也有質(zhì)的變化，小學(xué)時(shí)的作業(yè)無(wú)非就是抄一抄、記一記，把上科學(xué)的內容翻來(lái)覆去練習幾遍，加深印象，而初中的作業(yè)更靈活了，需要舉一反三，還貫穿了很多需要課外積累的知識，難度也增加了。
初中的生活有許許多多的不一樣，每一項都意味著(zhù)你要改變曾經(jīng)養成了六年的習慣，去接受心得生活節奏。只是一個(gè)艱難而漫長(cháng)的過(guò)程，但我相信：只要我們堅持不懈，迎難而上，就一定能成功！
不一樣的生活作文 篇4
快樂(lè )的假期過(guò)去了，雖然已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月，但我依然對這個(gè)快樂(lè )的假期回味無(wú)窮。
這個(gè)寒假，我和爸爸媽媽一起回了老家過(guò)春節。
老遠都能聞到外婆飯菜的香味，我迫不及待的推門(mén)而入。映入眼簾的便是一桌的美食，外婆穿著(zhù)圍裙，手里端著(zhù)一盆糖酷小排，從廚房出來(lái)，那深褐色的醬汁上還點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)蔥花，她輕輕把那盤(pán)菜放到桌上，笑著(zhù)說(shuō)：“飯菜都準備好了，就等你們回來(lái)，趕緊洗手過(guò)來(lái)吃吧�！�
我們快速坐在餐桌旁，平時(shí)不大見(jiàn)面的親戚對我們噓寒問(wèn)暖，其樂(lè )融融的。我伸出手指點(diǎn)了點(diǎn)桌上的菜，11個(gè)菜式，我忍不住問(wèn)道：“每年不是有12道菜嗎？怎么只有十一個(gè)？湯圓呢？”家人頓時(shí)都安靜下來(lái)，眼神不約而同看向了一個(gè)空位，那是表哥的座位。
表哥會(huì )回來(lái)的，對嗎？”我的聲音有些顫抖，問(wèn)道“他一定會(huì )回來(lái)的�！卑职制届o地說(shuō)，帶著(zhù)不容置疑的堅定。
表哥今年去美國留學(xué)，一年沒(méi)回來(lái)了，平日里雖然經(jīng)常和我們通訊，但始終沒(méi)有與我們團聚，隔著(zhù)一個(gè)屏幕，怎么說(shuō)是一家人團圓呢？他會(huì )回來(lái)嗎？什么時(shí)候到家呀？我在心里默默地思忖著(zhù)�；仡^看了一眼大家，發(fā)現他們都在緊盯著(zhù)大門(mén)，他們都和我一樣在等表哥回家，表哥一定會(huì )回家！
夜深了，大家都沒(méi)有去睡覺(jué)，都在等著(zhù)表哥。不知過(guò)了多久，時(shí)針馬上要指向12點(diǎn)了，我的心漸漸開(kāi)始急躁了了起來(lái)。一但指向12點(diǎn)，新的一年就開(kāi)始了，表哥能不能趕在新一年開(kāi)始前回來(lái)呢？
忽然傳來(lái)了一陣“咚咚”的敲門(mén)聲。我一下子蹦了起來(lái)，快速來(lái)到門(mén)前，按下把手，果然是表哥！他背著(zhù)厚重的包，手里拖著(zhù)個(gè)行李箱，笑著(zhù)說(shuō)道：我回來(lái)了！給我留年夜飯了嗎？”我頓時(shí)感覺(jué)眼眶有些濕熱，喊道：“當然留著(zhù)了！”拖著(zhù)他進(jìn)了屋子。
外婆重新從廚房里端出一個(gè)碗，那正是之前沒(méi)有上的第十二道菜，湯圓，一家人再次坐在一張餐桌上，這次，一個(gè)人也沒(méi)少。大家都在關(guān)切的詢(xún)問(wèn)表哥在美國的生活。外婆在廚房給表哥熱菜。我看見(jiàn)表哥吃湯圓的猴急樣，笑著(zhù)提醒道：“表哥，別吃那么快，小心燙著(zhù)了！”表哥頭都沒(méi)抬含糊不清道：“沒(méi)辦法，一年都沒(méi)吃到這么好吃的菜了！”
之后的時(shí)間，表哥和我們在一起，我們雖然沒(méi)有外出旅游，但這個(gè)假期，我過(guò)得很快樂(lè )。
一家人聚在一起，享受彼此的關(guān)愛(ài)，就是世界上最快樂(lè )的事了！
不一樣的生活作文 篇5
生命兜兜轉轉，周而復始。春花謝秋紅，歸雁入山林。
時(shí)間翻滾的巨浪推著(zhù)生活的步伐越來(lái)越迅疾，人們對更高層次的生活追求也越來(lái)越熱切。在眾多的所得與不可得之間徘徊煩惱。
從一根棒棒糖就是燦爛的一天，到住著(zhù)高樓開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)還在抱怨生活的不公。雖然生活的壓力很讓心焦心，但不再那么刻意的去追求一些虛無(wú)的物質(zhì)享受，是否會(huì )有另一種別致的心情呢？
換個(gè)心情，整理行囊，體會(huì )不一樣的人生。燈紅酒綠的生活中有太多的外界干擾，太多物質(zhì)的誘惑。禁受不住的人總是走走停停，來(lái)來(lái)回回，走很多彎路，留下的是一顆失意的、疲憊的心靈。為何付出的同樣多，得到的卻是如此天差地別呢？因為每個(gè)人的想要的不一樣，得到同樣的東西，心情自然不一樣。
不如找個(gè)周末，約個(gè)知心好友，喝個(gè)寧靜的下午茶。舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。將能夠道得清的煩惱傾訴出來(lái)，說(shuō)不明的煩惱那就不要再糾纏了，給本就擁擠的心靈一塊凈土，一方可以自由翱翔的天空。真正的快樂(lè )是內在的，他只有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現。
家里太久時(shí)間不整理，會(huì )失了家的溫馨，煩亂帶給人的往往是比陰天更糟糕的心情。不如推掉一些無(wú)意義的應酬和享受，花點(diǎn)時(shí)間，整理一下。果斷舍棄那些舍不得丟掉卻又用不到的東西，墻角的塵埃，床底的去年的舊T恤。當重新?lián)碛幸粋�(gè)窗明幾凈、清澈明亮的居室時(shí)，心中是否會(huì )有一份淡淡的自豪，一份妙不可言的好心情，天空仿佛都晴朗了許多。這樣整理的不僅是垃圾，更是堵塞已久的壞心情。生活的美好就是一個(gè)個(gè)小小的變好的心情編織的。
學(xué)習或者工作久了難免枯燥乏味，忙碌的日子里，放松或旅行變成了一種奢侈的享受。換個(gè)心情，跑跑步，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看個(gè)小電影，或者推掉無(wú)聊的應酬，陪家人吃頓飯�？傆幸恍┟篮玫氖挛锬軌驕焓幮闹械臏啙�。換個(gè)心情，換種生活，只有對生活抱有許多美好的期許和祝福，生活才會(huì )報之以更多意想不到的驚喜。
少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)寬容；少點(diǎn)欲望，多點(diǎn)奉獻；少點(diǎn)行囊，整理一份好心情，享受另一種別致的人生旅途。
不一樣的生活作文 篇6
2020年初爆發(fā)的新冠將本應紅紅火火的年味兒用口罩藏了起來(lái)，為了我們的健康，開(kāi)學(xué)時(shí)間也因此不斷推遲。在六一兒童節這個(gè)特殊的日子，我們終于回到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，開(kāi)啟了不一樣的校園生活。
當晨曦撒向大地，以往同學(xué)們都會(huì )聚在一起有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園；而現在呢，每個(gè)同學(xué)都踩著(zhù)學(xué)校劃好的黃線(xiàn)步入學(xué)習殿堂，并時(shí)刻保持距離。進(jìn)校門(mén)口、教學(xué)樓、教室前都要測體溫，老師們神情嚴肅地拿著(zhù)體溫槍?zhuān)瑱z查每位同學(xué)是否身體健康。當清脆的上課鈴聲響起，以往數學(xué)老師會(huì )急匆匆地走進(jìn)教室，給六十多名同學(xué)侃侃教授四十多分鐘的課程內容；而現在呢，六年一班被分為A班和B班。老師得先為其中一個(gè)班同學(xué)講二十分鐘，再匆匆跑去為另一個(gè)班孜孜不倦地講解同樣的知識。下課了，卻因為疫情防控，我們再也聽(tīng)不到操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人只得寫(xiě)作業(yè)或跟前后桌的同學(xué)閑聊。體育課眨眼就到了，A班和B班的同學(xué)卻像牛郎織女依然不能相見(jiàn)，體育老師也不再帶領(lǐng)我們做劇烈運動(dòng)，大家在一起練習課間操和跳繩度度過(guò)唯一的戶(hù)外課堂。
上完體育課，教學(xué)樓中傳來(lái)飯菜的香味，不同以往的在家吃飯，我們摘下悶了半天的口罩，捧著(zhù)清潔一新的餐盒有序地在食堂阿姨那里打飯，回到班中，在自己的課桌上去享用色香味俱全的美味午餐。吃完午餐后，我們再一起做各種游戲，趴在課桌上睡午覺(jué)，過(guò)上了不一樣的午間生活。
下午的兩節副課往往和主課不太一樣，走廊上不再全是熟悉的副科老師，一張陌生的面孔來(lái)了我們B班，熟悉的老師去了A班。我吹著(zhù)涼爽的清風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)陌生老師四十分鐘的教導，回想著(zhù)以前的校園生活，心中是無(wú)限的想念。在學(xué)校最后一個(gè)鈴聲響起，每個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)各型各色的大包小包離開(kāi)了校園，一天的校園生活也就隨著(zhù)我們的腳步漸漸落下帷幕。
因為疫情，學(xué)校發(fā)生了許多變化，我們兩個(gè)班的朋友很少能在學(xué)校見(jiàn)面、體育課變多了、每個(gè)人都要多次洗手、就連上廁所也要踩著(zhù)一米線(xiàn)前去。但我想總有些東西沒(méi)有改變：美麗的校園、和藹的老師、熟悉的同學(xué)沒(méi)有變；更沒(méi)有改變的，是每個(gè)人對于學(xué)習、對于生活的一顆熾熱與充滿(mǎn)希望的心。
不一樣的生活作文 篇7
轉眼間，我已經(jīng)來(lái)到了新學(xué)校一個(gè)多月了�；叵肫鹨郧�，從小學(xué)一年級學(xué)拼音開(kāi)始，到現在能寫(xiě)出一篇篇洋洋灑灑的文章備考，而現在又投入到了緊張的學(xué)習中去，回憶起來(lái)，真讓人回味��！
新學(xué)年，新變化！在新的中學(xué)，變化真多！
變化第一點(diǎn)：不但學(xué)習科目增多了，學(xué)習負擔加重了，而且對自主管理的要求高了！在小學(xué)，什么事都要老師指著(zhù)、點(diǎn)著(zhù)甚至是罵著(zhù)才去做。而在中學(xué)，學(xué)校為了提高我們自主管理的能力，實(shí)行兩班一師制，就是指兩個(gè)班的晚自修又一個(gè)老師來(lái)值日，這樣的晚自修，就只能靠大家的自覺(jué)和班干部的監督了。剛開(kāi)始的時(shí)候，整個(gè)班都是亂哄哄的，總有一些不自覺(jué)的人在講小話(huà)，不自覺(jué)�？墒沁^(guò)了幾天之后，同學(xué)們就自覺(jué)多了，沒(méi)有讓可憐的班長(cháng)喊破喉嚨。
變化第二點(diǎn)，學(xué)習講效率，學(xué)習氣氛濃。讀小學(xué)的時(shí)候在家里做作業(yè)，總是做一會(huì )作業(yè)看一下課外書(shū)；做一會(huì )作業(yè)喝口茶上個(gè)廁所的�，F在可不會(huì )這樣：一旦你這樣做的話(huà)，那么就可能做不完作業(yè)，就算勉強做完作業(yè)，也沒(méi)有時(shí)間復習鞏固和預習新課。要知道，復習和預習也是學(xué)習中一個(gè)很重要的部分，如果你不復習也不預習，一開(kāi)始你的成績(jì)并沒(méi)有大的落后，但是久而久之，成績(jì)就會(huì )比被人略遜一籌了�，F在我們做作業(yè)有兩個(gè)宗旨：一就是快，二就是準，我們求快，也求準，節省下回頭改正的時(shí)間。因為這樣既可以復習和預習，也有時(shí)間多看課外書(shū)，增長(cháng)一下課外知識也好。
變化第三點(diǎn)：生活節奏加快。在新的學(xué)校，再也沒(méi)有想在小學(xué)一樣慢條斯理地散步，也不會(huì )無(wú)所事事地畫(huà)無(wú)聊的漫畫(huà)或是在課室里看漫畫(huà)。在中學(xué)，誰(shuí)都想一有空就飛奔去圖書(shū)館，在初一初二多看點(diǎn)書(shū)，多增長(cháng)知識，為上初三打好基礎。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯堂，用最短的時(shí)間內把所有的東西都完成。剩下的大半個(gè)小時(shí)當然是泡在圖書(shū)館了啦！要不是六點(diǎn)半要回課室的話(huà)，我還不舍得走呢。其實(shí)，這遠遠不能滿(mǎn)足我的閱讀量，所以，我也會(huì )借回課室看。
在中學(xué)，變化真的很多，我只列舉了三點(diǎn)，但我相信這些變化會(huì )讓我們加快腳步走向一個(gè)高素質(zhì)的人才。我們會(huì )在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶，最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門(mén)檻！
不一樣的生活作文 篇8
或許很多人都跟我一樣，認為“美麗”的只有一些物質(zhì)上的東西，一條裙子、一塊蛋糕、一處風(fēng)景……但自從那件事之后，我才明白，“美麗”還有另外一種含義。
那是一個(gè)傍晚，原本一碧如洗的天空突然變了個(gè)臉，白云如同在污水里洗過(guò)一般變得黑漆漆的。天漸漸暗了下來(lái)，整個(gè)世界都失去了炫麗的色彩，一切都變得陰沉沉的。突然，一道閃電出現在上空，似乎要把天空一刀劈成兩半。接著(zhù)，巨大的雷聲響徹了整個(gè)云霄，驚天動(dòng)地。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雨精靈密集地從天宮中跳了下來(lái)，它們在空中翻騰著(zhù)、旋轉著(zhù)，好似迫不及待地要開(kāi)展一次“人間之旅”。雨越下越大，道路上的低洼之處都積滿(mǎn)了泥水。
終于放學(xué)了!我和媽媽撐著(zhù)雨傘走在回家的路上，我興奮地說(shuō)著(zhù)一天的學(xué)校生活中的新聞，時(shí)不時(shí)還會(huì )傳出一陣陣清脆、歡快的笑聲。幾分鐘后，我們就回到了我家所在的小區。
忽然，我的眼前出現了一個(gè)削瘦的身影——那是一個(gè)老奶奶，沒(méi)帶雨傘，她駝著(zhù)背，穿著(zhù)單薄的衣裳走在雨地里，清澈的雨水一滴又一滴的打在了她瘦弱的身上，顫抖著(zhù)。只見(jiàn)她一瘸一拐，艱難地走著(zhù)，幾次因走在不平穩的磚塊上而差點(diǎn)摔倒。媽媽見(jiàn)了后，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我去撐一撐那個(gè)老奶奶�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽就迫不及待地小心翼翼地走了過(guò)去�！鞍⒁�，我來(lái)?yè)文?”媽媽挽著(zhù)那個(gè)老奶奶的手說(shuō)�！昂煤⒆影�!心腸好啊!”那個(gè)老奶奶一邊拍了拍媽媽的手，一邊笑著(zhù)說(shuō)�！澳≡谀睦锇�?”“我就住在前面的車(chē)庫里，我剛剛去上個(gè)廁所，沒(méi)帶傘�！薄腋谒齻兒竺�，只見(jiàn)她們聊的可投機了，老奶奶臉上露出了幸福的笑容，走了不久，就到老奶奶家門(mén)口了。老奶奶一回到家，就朝著(zhù)她的老伴笑著(zhù)說(shuō)：“是這位小姑娘撐著(zhù)我回來(lái)的!”“沒(méi)事兒，舉手之勞。再見(jiàn)!”于是，我們轉身就回家了。路上，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆獛椭俏焕夏棠萄?”媽媽揉了揉眼睛，低沉地說(shuō)：“看見(jiàn)她我就想起了你外婆，那些老人家年紀大了，太可憐了!”我的眼前浮現著(zhù)那位老奶奶獨自走在雨中的情景，眼睛模糊了。
從那刻起，我才知道，原來(lái)美麗不僅僅是物質(zhì)上的，更是心靈上的。媽媽那樂(lè )于助人、關(guān)心弱勢群體的美好品德值得我們發(fā)揚光大。
其實(shí)，這樣的“美”無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有一雙學(xué)會(huì )發(fā)現美的眼睛。這種心靈的美才是真正的美，是不一樣的美麗。
不一樣的生活作文 篇9
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)是一位初一新生了。時(shí)間過(guò)得太快，讓我在不知所措時(shí)，手忙腳亂地步入一個(gè)新的環(huán)境，認識新的老師，新的同學(xué)，新的校園，在新的大家庭里生活、學(xué)習、玩耍，讓我的校園生活更加美好。
在新的校園生活中，我發(fā)現了很多不一樣的地方。
在我校，“海量閱讀”活動(dòng)最為著(zhù)名。俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨”，每天清晨，同學(xué)們剛進(jìn)校園，就一起到操場(chǎng)上肆意奔跑，揮灑汗水，釋放天性。我在操場(chǎng)上跑步時(shí)，能聽(tīng)到同學(xué)們呼哧帶喘的聲音，可他們一直在堅持。為了健康的身體，也為了每天早上的那篇美文，大家都把清晨閱讀當作一種習慣，把“晨跑換美文”當作一種信念。不僅每天早上晨跑后閱讀美文，更是將每周二下午第四節課的自習課，固定安排為“海量閱讀”課程，同學(xué)們在課上安靜地閱讀自己喜歡的課外書(shū)目，教室里寂靜無(wú)聲，在這樣安靜的環(huán)境里，我深深地陶醉其間，在書(shū)的海洋中徜徉。放學(xué)后，還回味著(zhù)剛才讀書(shū)的內容和讀書(shū)的樂(lè )趣。
每天的學(xué)習也發(fā)生了很大變化，俗稱(chēng)“兩天一小考，五天一大考”的緊張氛圍已成常態(tài)。小學(xué)時(shí)，一個(gè)月都不一定考一次，每當考試時(shí)都緊張得渾身哆嗦�？涩F在升了初中，感覺(jué)每天都會(huì )有考試，面對考試的心情也平靜、沉穩了許多。開(kāi)學(xué)這兩周，每天都有考試，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、道法、生物、地理輪番上陣，同學(xué)們也從第一天的“啊，為什么第一天就考試呀，我們都沒(méi)怎么復習呀！”到了現在會(huì )說(shuō)“待會(huì )考試嗎？”“考呀！”“沒(méi)關(guān)系，我都猜到今天有考試了，昨晚復習了”，同學(xué)們個(gè)頂個(gè)的已經(jīng)成了“神算子”。
同學(xué)們也更加重視鍛煉身體。每天的課間，很多同學(xué)都會(huì )到單杠、雙杠上鍛煉，引體向上，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……八個(gè)，九——九——九——九個(gè)，最后一個(gè)了，加油！十個(gè)！”幾位同學(xué)在一起互相幫忙數著(zhù)，加著(zhù)油，鼓著(zhù)勁，一個(gè)個(gè)好有干勁；立定跳遠，“你看我，一米八五！”“看這個(gè)，看見(jiàn)沒(méi)，一米九！”“我也可以！”同學(xué)們正在比賽呢，他們內心的勝負欲在熊熊燃燒！還有幾位同學(xué)在賽跑，“看到了嗎，到那，100米，看誰(shuí)快，敢不敢？”“敢，比！”；“看見(jiàn)沒(méi)，我這15秒不是白吹的！”“你等我練練，下次再戰！”。聽(tīng)到這，我不禁感嘆，初中同學(xué)們這一個(gè)個(gè)都是體育大神呀！
之前的`校園生活令我回味無(wú)窮，今后別樣的校園生活更令我無(wú)比期待！
不一樣的生活作文 篇10
“碎片化”這個(gè)詞對人們而言并不陌生，字面意思也直觀(guān)明了——完整的東西破成諸多零塊。這種聽(tīng)上去“支離破碎”的感覺(jué)也許會(huì )讓人們不對這種生活形式抱有好感，但在我看來(lái)碎片化生活不應該被如此局限，它也有著(zhù)自己的優(yōu)勢與正面影響。
“時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里”。碎片化的時(shí)間若是能充分利用，它所帶給你的一定是難以想象的。等車(chē)時(shí)一遍遍滾動(dòng)復習英語(yǔ)單詞使背誦不再因連續大量而枯燥；午休的時(shí)光用來(lái)品品美文讓我們從學(xué)業(yè)中暫時(shí)解脫，放松心情；在傍晚利用碎片時(shí)間小睡上一會(huì )兒便能重新恢復精神……碎片化的時(shí)間使個(gè)人安排更加自由，利用時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)積累來(lái)完成瑣碎的小事也免去了面對一長(cháng)串任務(wù)清單的手足無(wú)措，階段性任務(wù)在無(wú)形中的完成提升了我們的成就感，使我們充滿(mǎn)干勁地迎接每一天。
碎片化的閱讀雖不及紙質(zhì)書(shū)刊那么具有文學(xué)性，但隨著(zhù)時(shí)日的推移，它的成果也逐漸顯現。盡管文章不再那么連貫，但適當地做筆記并且利用時(shí)間跨度來(lái)感悟文字的韻味是一個(gè)下午讀完一本書(shū)所不能給予我們的。廣受年輕人歡迎的手賬本也是在碎片化生活中走進(jìn)文學(xué)的辦法：簡(jiǎn)單的寫(xiě)上兩筆生活中的趣事，發(fā)發(fā)牢騷，或是一番精致的美化……久而久之，記錄生活就會(huì )成為一種習慣，一種在碎片化生活中特有的習慣�？梢�(jiàn)碎片化的閱讀寫(xiě)作并不是毫無(wú)可取之處的，在現代生活中，碎片化處理事物的方式成為人們的首選是不足為奇的。
碎片化生活意味著(zhù)多樣性和隨機性，給生活錦上添花。就像學(xué)校的選修課，雖然它將一個(gè)個(gè)班集體碎片化，但多樣性的課程滿(mǎn)足了不同學(xué)生的興趣，讓課程更具針對性。碎片化的生活同樣是創(chuàng )造奇跡的途徑。微波爐的發(fā)明家斯賓塞通過(guò)磁電管融化巧克力的現象將美食與實(shí)驗這兩個(gè)生活中的碎片相結合，促進(jìn)了科技的發(fā)展和生活水準的提高。一個(gè)個(gè)生活碎片通過(guò)不同的方式排列組合，讓生活充滿(mǎn)未知與變數，更富有樂(lè )趣與挑戰性。
碎片化的生活是我們這個(gè)時(shí)代獨有的產(chǎn)物，它迎合著(zhù)人們對于生活的需求，讓雜化的事件貫穿于我們的一生。這些碎片層層堆積，就像一塊不規則的水晶，讓我們的生活折射出七彩的光，呈現出別樣的風(fēng)采。
不一樣的生活作文 篇11
有時(shí)候啊，其實(shí)我們會(huì )發(fā)現，自己今天的生活和昨天的生活差不多，和明天的生活也是一樣的。多少有些人會(huì )覺(jué)得這樣的生活有點(diǎn)無(wú)趣吧，真的，人都是喜歡新鮮視覺(jué)的生物，對于重復的生活和事物，就算起先再新鮮，慢慢的也會(huì )回歸平靜了。這就是人，這其實(shí)和人們口中說(shuō)的七年之癢是差不多的道理吧？
是了，七年之癢，一般是形容夫妻的，就是相處了七年的人，彼此都覺(jué)得很熟悉了，可是也就覺(jué)得很無(wú)趣了，哪怕當初對他興趣再濃，可時(shí)間的流逝讓你漸漸會(huì )開(kāi)始厭煩這個(gè)人就是看他哪里都不好的那種感覺(jué)吧。畢竟一個(gè)人的新鮮度真的是有限的能對一個(gè)人一個(gè)事或者一個(gè)物，保持很長(cháng)時(shí)間的新鮮度，那是非常不容易的事情了�？捎袝r(shí)候，我們的生活就是這樣一成不變的。我甚至就像，我們究竟是活了365天，還是活了1天，重復了364遍呢……真是一個(gè)值得深思的問(wèn)題，有時(shí)候我們想要去改變，可改變的力度太小，沒(méi)有翻起多么大的風(fēng)浪，就已經(jīng)被生活的大海給蓋過(guò)了……
是了，我們一年又一年，年復一年，日復一日，從指間中流逝走了許多的時(shí)光，可很時(shí)候我們每天的生活都是一模一樣的，沒(méi)什么差別。比如說(shuō)，學(xué)習的人吧，每天早上差不多的早飯，一個(gè)荷包蛋一杯牛奶一個(gè)蘋(píng)果，又或者一個(gè)面包加上一杯酸奶，一個(gè)水果，有些人甚至每天早上都不吃早飯，這都慢慢養成了習慣，每天也很難改變。每天無(wú)非就是八節課，又或者工作八個(gè)小時(shí)，每天都是這樣，學(xué)習同樣的課程，工作同樣的事情，無(wú)非就是上語(yǔ)數外再加上幾節副科，無(wú)非就是寫(xiě)那幾個(gè)報告，做一樣的工作。每天下午無(wú)非就是走路，坐地鐵，乘公交回家，每天似乎都是把這樣的生活重復了很久很久。十年多，過(guò)去了，可是我們的生活還是沒(méi)有一點(diǎn)的變化，無(wú)趣極了。我們不想過(guò)這樣的生活，卻又不想去改變，最后我們的改變石沉大海，至于為什么我們后來(lái)沒(méi)有繼續努力呢，因為累了不想再去改變了，覺(jué)得這樣過(guò)也挺好了。是的，我們甘于現狀了，因為現實(shí)太難改變，不知不覺(jué)我們早已經(jīng)習慣，想要改變，也是難如登天了。
心里總是渴望不一樣的生活，可人啊，就是這樣，從不把自己的想法付諸到行動(dòng)上。不過(guò)，我就想為了自己渴望的生活努力一把，畢竟生活在于折騰！
不一樣的生活作文 篇12
在生活中,每個(gè)人對事物的理解都不同,但是我們對美的追求是一致的。
曾經(jīng)讀過(guò)一本讓人很深刻的書(shū)，它蘊含著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單道理，外表不重要，但是內心一定要是善良的。這個(gè)道理我想每個(gè)人都熟知，但是往往在生活中，我們有時(shí)候會(huì )偏向外表多一些，會(huì )就這他的長(cháng)相來(lái)斷定他的一切，但是從他的行為舉止來(lái)看，我們常常會(huì )認為，我們判斷錯了。
在一個(gè)秋天的傍晚，我站在車(chē)站上，等待著(zhù)公交車(chē)的出現。等了很久，便有些不耐煩了，東張西望起來(lái)。這么一瞥，我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，梳著(zhù)兩個(gè)馬尾辮，兩頰泛著(zhù)紅光，薄薄的嘴唇抿著(zhù)，似乎看上去很著(zhù)急�；蛟S她在等她的同學(xué)或者家長(cháng)吧。
我看到了她別在手臂上綠色的大隊長(cháng)標志，我想她成績(jì)和行為規范一定是大家的榜樣吧。她手里緊緊攥著(zhù)什么東西，但是距離有點(diǎn)的遠，沒(méi)能看清楚。
不一會(huì )兒，公交車(chē)就來(lái)了，我看見(jiàn)那個(gè)小女孩猶豫了一下，但是還是跑了過(guò)來(lái)。蹬蹬兩步跳上公交車(chē)，緊緊攥著(zhù)的手終于松開(kāi)了，原來(lái)是硬幣。我看的清清楚楚的，只有1.5元。她焦急的把錢(qián)投進(jìn)投幣箱，匆匆地向后走… …
這么可愛(ài)的小女孩，怎么會(huì )… …
“你要不要上車(chē)?”司機叔叔暴躁地向我說(shuō)著(zhù),“要上就快點(diǎn)！”
我回過(guò)神來(lái)，緩緩的走上公交車(chē)… …
過(guò)了幾站,我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺慢吞吞地走上來(lái),黑黝黝的臉頰帶著(zhù)幾絲疲憊,手中有許多1角,他站在投幣箱旁邊,一個(gè)一個(gè)地數。過(guò)了不一會(huì )兒，他滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)歉意，用帶著(zhù)鄉音的話(huà)和駕駛員說(shuō)：“不好意思，我還缺一毛�！�
駕駛員用厭惡的眼神看這那個(gè)老爺爺，“算了算了，快進(jìn)去�！�
“謝謝�！�
看著(zhù)眼前的老人，我又不經(jīng)意想到剛剛那個(gè)小女孩。世博會(huì )馬上就要到了，我們要誠實(shí)，做一個(gè)文明的好市民，隨著(zhù)世博會(huì )的日益臨近，我們也要展現一個(gè)不一樣的上海給世界看，城市，讓生活更美好！現在，特別是在假期的時(shí)候，大街小巷都有志愿者的忙碌身影，我們也要性起來(lái)，證明現在的上海生活與以前不一樣，變的更加有素質(zhì)，更加美好。
不一樣的生活，不一樣的我們，加油吧！
不一樣的生活作文 篇13
現代人的生活步伐匆匆，他們只想著(zhù)將來(lái)的事，覺(jué)得如今的生活缺少樂(lè )趣。但生活的美好其實(shí)就隱藏在我們周?chē)�，只是我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。有這樣的一本書(shū)叫“成績(jì)單”，書(shū)中的主人公諾拉對成績(jì)單深?lèi)和唇^，她對所有人隱瞞了她的天才，包括她的父母，甚至以一個(gè)爛成績(jì)學(xué)生的面目出現在眾人面前。她想改變現狀，并付出了艱苦的努力。她時(shí)刻能讓自己的成績(jì)降低到她想降低的程度，并和她朋友的分數保持一致。這讓學(xué)校和家長(cháng)非常困擾和擔憂(yōu)。
但最終她的天才還是被老師發(fā)現了。作家通過(guò)這本小說(shuō)站在兒童的立場(chǎng)對現代教育的諸多問(wèn)題提出了質(zhì)疑，并通過(guò)故事中主人公充滿(mǎn)創(chuàng )意的行為舉止為解決現代學(xué)校教育體制中的某些弊病提供了有趣的答案�？梢哉f(shuō)，主人公過(guò)著(zhù)一個(gè)與常人不同的生活，如果她把自己的天才全部表現出來(lái)，她一定會(huì )被送進(jìn)優(yōu)等生課程班。這不禁使我想到了現代社會(huì )“唯分數為高”的應試教育，只要分數高就是好學(xué)生，只要分數低就是差生，就算別的方面做得再好也改變不了別人對差生的態(tài)度。天才還是笨蛋，不是成績(jì)單說(shuō)了算�，F在的學(xué)生就是每天上學(xué)、考試，回到家后就是做作業(yè)，每天都過(guò)著(zhù)千篇一律的生活，毫無(wú)一絲快樂(lè )，我們的童年就像被一層厚厚的蜘蛛網(wǎng)給覆蓋住，與外面的世界隔絕了，從小我們就聽(tīng)著(zhù)父母和老師的嘮叨：“好好讀書(shū)，以后考一個(gè)名牌大學(xué)，就有出息了�！笨墒聦�(shí)呢？清華大學(xué)的一名學(xué)生剛被錄取進(jìn)校后的一個(gè)星期就傳出了“沒(méi)有生活自理能力”的笑話(huà)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
許多學(xué)生只做到了前半句，后半句呢？缺少生活閱歷和常識是現代人的通病，只懂得“之乎者也”的我們甚至連一盤(pán)簡(jiǎn)單的蛋炒飯都不會(huì )做，我們的生活確實(shí)太空虛了。如果有那么一天，每個(gè)學(xué)生都可以擺脫應試教育的“魔咒”，我們就沒(méi)有了考卷，沒(méi)有那堆成山的作業(yè)，我們的老師看上去也會(huì )更加慈祥親切，書(shū)本上的知識也變得更有吸引力。我們可以抽出更多時(shí)間去玩耍，徹底放松自己，彌補以前被主課占去的副科時(shí)間。放了學(xué)，也不必擔心家長(cháng)的“晴雨表”會(huì )隨時(shí)變換。我們的生活便會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化，童年那個(gè)失落的夢(mèng)也會(huì )失而復得。雖然每個(gè)人擁有不一樣的生活，但每個(gè)人會(huì )擁有同樣的幸福和美麗。除了考試和作業(yè)之外，我們還擁有一樣最珍貴的東西——真情。有了真情，考試和作業(yè)的冷酷就無(wú)法使我們感到不快樂(lè )。
不一樣的生活，取決于你的態(tài)度，擁有什么樣的生活屬于你自己！
不一樣的生活作文 篇14
人家都說(shuō)：“高中和初中就挨不一樣�！备咧性�(jīng)對于我來(lái)說(shuō)是那么的渴望和期待，漸漸的等我來(lái)到高中后我發(fā)現我錯了 ，高中生活和我想象的不一樣。生活沒(méi)有之前那樣的閑暇，人際不再像之前那樣的渺小，朋友，同樣也漸漸的少了。
伴隨著(zhù)中考，我步入了高中，這次中考對我來(lái)說(shuō)打擊很大，但對我的影響也很大。自從中考過(guò)后，我徹底的改變，我可以照顧自己了，我能夠站在他人的角度看問(wèn)題，并且我感覺(jué)我變得自立了。
時(shí)間飛逝，轉眼間暑假已經(jīng)結束，我明天就要第一次進(jìn)入高中，并且開(kāi)始新的高中生活了。對此我感到緊張，但在緊張中又暗含著(zhù)無(wú)比的喜悅。就在這一晚上我因興奮過(guò)度，而導致失眠，這一次失眠讓我從中想了很多，你明天就是高中生了你會(huì )變得怎樣？
第二天，早早的出發(fā)去上學(xué)，帶著(zhù)喜悅踏入了永城實(shí)驗高級中學(xué)，也許，由于當時(shí)的無(wú)知，對此校充滿(mǎn)著(zhù)堅定的信心，渴望有一天我能完成我的夢(mèng)想。
別人都說(shuō)：“人相處久了，一切全都會(huì )暴露出來(lái)�！睂W(xué)校里的生活也是一樣，時(shí)間久了，好的不好的現象都顯現出來(lái)了。
我很后悔，初中沒(méi)有珍惜自己的學(xué)習機會(huì )，導致中考考的不理想，進(jìn)而有一次導致我在普通班沒(méi)有進(jìn)入實(shí)驗班，加強班。也許我沒(méi)有堅韌不拔的毅力吧！別人玩，我也想和他們在一起，但是更嚴重的是，他們成績(jì)還不是很好，盡管我參與你們玩，我可以考到班級第一名，而你們呢？成績(jì)不好，也不好好學(xué)習，成天想著(zhù)怎樣玩。但也并不是所有的學(xué)生都在玩，班里總還是有那么幾位知道好好學(xué)習的學(xué)生，只是你們努力的方向不對，盡管不對也不要放棄，適當的調整一下，也是那么好的。并且班級里還有許多的謠言，也許這謠言是真的，也許不是。但我堅信，我一定不會(huì )參與到里面的，因為我不善于與別人討論關(guān)于他人的“負面”影響，每當我想說(shuō)的時(shí)候，我就會(huì )想到，也許你也會(huì )被別人用來(lái)當話(huà)題。
伴隨著(zhù)時(shí)間，我也在成長(cháng)，自從我把課代表甩掉之后，我才發(fā)現當一名普通學(xué)生是那么的輕松，也許是我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)一年普通學(xué)生的原因吧！但我還是想說(shuō)一下，我不知道我是不是這個(gè)樣子的，你們不就是一個(gè)課代表嗎？請不要飄，也不要不好好學(xué)習，你們要起帶頭作用的，自己都做不好更何況帶領(lǐng)別人呢？
我不想說(shuō)一些別的了，因為我已經(jīng)看透了高中生活，也許是班級的原因吧！我希望下學(xué)期一切都將會(huì )改變。
不一樣的生活作文 篇15
我從小都是在城市中長(cháng)大的，領(lǐng)略到了城市的繁華，從不肯到鄉下去，可是今年大年初二我爸爸回小金縣看望奶奶的時(shí)候，也硬生生的把我拖了回去。
觀(guān)云海
在回去的路上，我正坐車(chē)坐得暈頭轉向的，突然媽媽告訴我：“現在到巴朗山了，到了山頂就可以看看云海了！”聽(tīng)了這句話(huà)我可高興了，真想看看云海長(cháng)什么樣。
哈哈，過(guò)了一段漫長(cháng)的時(shí)間，我們終于到了山頂，我迫不及待地跳下車(chē)，一下子撲到欄桿邊。哇！好美呀！底下的樹(shù)和馬路全都被云遮到了，我在邊上可以看見(jiàn)的都是云。它白像一片純牛奶，大得像海一樣。這應該就是云海名字的來(lái)源吧！不僅像海，而且也很像棉花，如果躺在上面可能會(huì )很舒服吧。我置身于云端，世間萬(wàn)物都在我的腳下，讓我好好的體驗了做神仙的感覺(jué)，我像是在騰云駕霧一般。
皮蛋和“皮蛋”
“皮蛋，皮蛋……”三姑媽一邊在灶臺上邊忙碌著(zhù)，一邊叫道。皮蛋？難道今天中午吃皮蛋？我想到。我立刻仔細的搜尋著(zhù)皮蛋的身影，咦？沒(méi)有皮蛋呀！我急忙走過(guò)去問(wèn)三姑媽?zhuān)骸叭脣專(zhuān)脣專(zhuān)衣?tīng)您說(shuō)皮蛋，為什么桌子上沒(méi)有皮蛋呀？”三姑媽聽(tīng)了一愣，哈哈大笑道：“哈哈哈，你以為皮蛋是什么呀，皮蛋是只貓呢！”皮蛋是只活潑好動(dòng)的小貓。第一次見(jiàn)面我就給它了一個(gè)“見(jiàn)面禮”。我先把紅外線(xiàn)系在一根毛線(xiàn)上，然后系在他的腰上。一開(kāi)紅外線(xiàn)，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，它就像脫弦的箭一樣奔了出去。它東奔西闖就是抓不到，過(guò)了一會(huì )兒，它好像玩兒累了，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我一邊笑一邊指著(zhù)它，在它無(wú)奈、請求的眼神下，我幫他解開(kāi)了毛線(xiàn)。
廁所趣聞
轉眼到了第二天，我坐車(chē)來(lái)的了二姑媽家。有兩條小狗熱情的把我們迎了進(jìn)去，我喝了三瓶雞尾酒，過(guò)了一會(huì )兒，我有點(diǎn)想上廁所了，我打聽(tīng)到了廁所的位置，我飛奔過(guò)去，打開(kāi)廁所的門(mén)，一股難以形容的臭味撲鼻而來(lái)，那臭味，臭的我懷疑人生。我以最快的速度戴好了防毒面具———三個(gè)口罩。戴好后我仔細的搜索著(zhù)發(fā)出臭味的“兇手”。呀！是一群白豬，白豬們一邊吃著(zhù)美食一邊拉著(zhù)屎，整個(gè)豬圈臭的出奇，真難以想象他們是如何生活下去的。我也明白了，人們喊懶人叫懶豬的原因。
媽媽還以這一件事來(lái)教育我：“不要嫌豬臟，這可是二姑媽一年的收入。農村生活不易呀！你一定要好好學(xué)習，珍惜幸福美好的生活！”
不一樣的生活作文 篇16
“喵，喵”我的整個(gè)暑假只要一有空就不厭其煩地看貓的視頻、紀錄片、電影，眼睜睜地看著(zhù)“別人家”的貓，真是欲偷之。
我有過(guò)貓，但當時(shí)缺乏養貓的經(jīng)驗，促使貓去了另一個(gè)世界。至今也對不起這條生命。我也向父母請示過(guò)很多很多次再享受一次有貓的人生，因為自己“全副武裝”，“知識”豐厚，只待貓來(lái)。爸爸并不介意，讓我問(wèn)媽媽同不同意，但……不幸都被媽媽拒絕。最近媽媽竟然做出了一個(gè)我想象之中意料之外的決定。
媽媽的每天與其說(shuō)是充實(shí)，不如說(shuō)是忙。除了工作日，周末我去上課是她接送的，到哪里玩也只好陪著(zhù)，所以媽媽正好有空閑的時(shí)間和朋友一起去玩，我一個(gè)人在家里待著(zhù)也就不說(shuō)什么了。她自己都休息不了幾天怎么會(huì )讓我養只貓來(lái)打擾她。
前幾天下午媽媽像往常一樣下班回家，工作了一天的她走到房間休息，爸爸也回來(lái)了，只聽(tīng)他們在商量著(zhù)什么。第二天媽媽走到我房間，問(wèn)我是不是想要只貓，當然是求之不得，連連承諾了很多事情，還滔滔不絕地介紹相關(guān)事項。媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，不知道為什么，并沒(méi)有猶豫的樣子，居然同意了。她告訴我既然承諾了就要實(shí)行自己說(shuō)的話(huà)，但如果一只貓影響了你的成績(jì)，就只好送人了。我簡(jiǎn)直不敢相信從媽媽的嘴巴里會(huì )講出這些話(huà)，總之開(kāi)學(xué)后要穩定成績(jì)，才能免受第二次離開(kāi)。
后來(lái)我才知道，媽媽在和爸爸商量的過(guò)程中，漸漸開(kāi)始改變原來(lái)的想法。只要我不辜負學(xué)習，自己負責貓的事情，她也好一點(diǎn)一點(diǎn)放寬心，接受我那夢(mèng)寐以求的想法。真是幸福來(lái)得太突然，恍若天上的餡餅砸在了我頭上。在這同時(shí)，固然可見(jiàn)媽媽的大度。在換來(lái)他人快樂(lè )的同時(shí)，包容了她自己并不是很喜歡，甚至往后還會(huì )影響她的東西。
謝謝你的寬容，讓我迎來(lái)了接下來(lái)“不一樣”的生活。
不一樣的生活作文 篇17
我參加了一項輔導站的游學(xué)活動(dòng)，我們今天的目的地是，米果果小鎮，今天我們來(lái)這并不是玩的，而是來(lái)體驗不一樣的生活。下面我就帶你們去感受一下這里的生活吧。
有一位穿著(zhù)制服的叔叔邁著(zhù)筆直的腳步，朝我們走了過(guò)來(lái)。導游老師親切的說(shuō)：“同學(xué)們，這位叔叔姓王，他會(huì )教我們許多技術(shù)，想不想學(xué)？”我們都爭先恐后的答到：“想學(xué)！想學(xué)！”王叔叔拿著(zhù)兩根粘著(zhù)木板的木棍，嚴肅的說(shuō)：“這是高蹺，讓我來(lái)為你們展示一下�！闭f(shuō)完，他就上了高蹺，笨重的邁了幾步，就摔了下來(lái)，同學(xué)們都哈哈大笑。十分鐘時(shí)間過(guò)去啦，王叔叔終于展示完了三種絕技――高蹺、滾鐵環(huán)和陀螺。因為參加活動(dòng)的同學(xué)比較多所以每個(gè)同學(xué)只能?chē)L試一種絕技，我一馬當先搶到了最好玩的高蹺。開(kāi)始練習啦，因為一直害怕摔跤，不敢站上去，我心里，在斗爭：上去呢，還是不上去呢？我最后咬咬牙堅持了，忽然有一個(gè)人在我前面得意洋洋的嘲諷我，此時(shí)此刻我心想：這有什么好得意的？不料，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他馬上就和墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。我上了高蹺，憋足了氣，向前走了幾步，原來(lái)也不怎么難，但總是走幾步就會(huì )掉下去，怎么辦呢？我想了個(gè)好辦法：走的時(shí)候要往里邁步，不要往外邁步，這樣就可以形成摩擦力，保持平衡，很快我就成功啦。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們要割麥子啦，我套上了厚厚的手套，抓起稻莖，就是干，首先我把鐮刀持在了根上，用了“九牛二虎之力”終于把稻子割下來(lái)了。接下來(lái)要開(kāi)始“打”稻子了，拿著(zhù)自己割下來(lái)的稻子使勁甩打稻箱，把谷子打入稻箱中，打下來(lái)的谷子就是我的勞動(dòng)成果。
怎么樣？迷果果小鎮是不是很好玩？想來(lái)的話(huà)就趕快行動(dòng)吧！
不一樣的生活作文 篇18
這個(gè)暑假，我們家里來(lái)了一位新的客人，那就是一只可愛(ài)的小狗——果果。
它是一只博美，非常乖巧，可愛(ài)，毛發(fā)是淺棕色的，看上去很柔順，摸上去的感覺(jué)軟軟的，讓我覺(jué)得很舒服。它也和我們一樣，有一雙大大的雙眼皮眼睛，黑色的眼珠看上去炯炯有神，格外引人注目。它那小小的耳朵向上豎著(zhù)，一聽(tīng)到一些輕微的動(dòng)靜，它就會(huì )警覺(jué)地豎起雙耳，微微地顫抖一下，眼睛睜得大大的，想觀(guān)察發(fā)生了什么事。
每天早上，我上好游泳課回到家，果果總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)，在我腳邊轉來(lái)轉去，尾巴搖得像朵花兒一樣，表示它在歡迎我們的到來(lái)。不一會(huì )兒，它就會(huì )趴在地上，肚子朝天，這是要讓你撫摸它，抱抱它的意思呢！
中午，我通常會(huì )坐在沙發(fā)上看書(shū)，這時(shí)候，它就會(huì )乖乖地趴在沙發(fā)邊上，時(shí)而眨著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我看書(shū)，時(shí)而閉著(zhù)雙眼做著(zhù)白日夢(mèng)。
到了下午，我就會(huì )帶它出去散步�？粗�(zhù)它歡天喜地玩耍的樣子，我心里覺(jué)得特別開(kāi)心。果果鍛煉好了，就該輪到我了。它會(huì )目不轉睛地看著(zhù)我跑步，跳繩。直到我說(shuō)：“果果，我們回家了�！贝藭r(shí)，它就會(huì )沿著(zhù)回家的路飛奔，在電梯口等待門(mén)的打開(kāi)�；氐郊�，我就會(huì )拿出一條肉干，它一看見(jiàn)會(huì )像離弦的箭一樣跑過(guò)來(lái)，我故意把肉干拿得高高的，他就會(huì )把兩只前爪舉得高高的，好像站起來(lái)的樣子，它一定是嘴饞了吧！有時(shí)候，我會(huì )說(shuō)：“果果，來(lái)握握手�！彼蜁�(huì )乖乖地伸出一只前爪和我握手，我覺(jué)得它真是一只有靈性的動(dòng)物。
晚上，它會(huì )眼巴巴地望著(zhù)我們，希望晚餐中會(huì )有它的一份。
有了它，我的生活變得那么豐富多彩，那么富有情趣。
不一樣的生活作文 篇19
咀嚼生活，有著(zhù)不經(jīng)意洋溢出的美�！}記
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，帶給我不同的體會(huì )，感受不一樣的生活。
黑巧克力的苦澀
經(jīng)歷了一次次的失敗，似乎每一次失敗就像鼓錘，給我以沉重的打擊。
考試的不理想，作業(yè)上的紅叉，讓我嘗遍了苦澀，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背負著(zhù)家長(cháng)的殷切期望，承受著(zhù)老師的熱烈目光，似乎人生的道路就似布滿(mǎn)荊棘的小徑。
我已不再去奢望那幸運女神的眷顧，不再期盼會(huì )有改變命運的奇跡出現�，F在的我只剩下了——堅信！堅信自己的腳踏實(shí)地，堅信自己不畏風(fēng)雨的精神，堅信自己不需任何外界因素，便可揚帆駛舵。
話(huà)梅的辛酸
昨夜埋頭苦戰題海，那般艱辛還歷歷在目。課堂上，早已疲憊不堪的我，還必須全神貫注，老師在講臺前眉飛色舞地揮灑汗水，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認真，努力地收集老師傳播的知識。
我心里的掙扎，竟在此時(shí)愈強愈烈�？裳燮ぞ秃盟祁B皮的小孩，思緒隨著(zhù)微風(fēng)飄散在天空中。這是，我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。
這樣的煎熬不止一次的出現，次次撞擊著(zhù)我。但我仍固執的認為，只要自己的堅持，那么成功便會(huì )在下一個(gè)十字路口的拐彎處等著(zhù)我……咀嚼話(huà)梅不正如這奮斗般的過(guò)程嗎？
棉花糖的甜膩
手中拿著(zhù)棉花糖，讓糖盡情的粘滿(mǎn)嘴角，舌尖觸到棉花糖時(shí)的那輕柔，讓我不禁欣喜一番，這就是成功時(shí)的喜悅吧！是那么的愜意，那么的陶醉……
初三的生活蘊藏著(zhù)無(wú)數的挑戰與激情，只有嘗盡了黑巧克力的苦，承受了話(huà)梅的辛酸，才會(huì )發(fā)現自己，正站在陽(yáng)光下，享受著(zhù)棉花糖所帶來(lái)的甜膩，體會(huì )生活中的種種細節，感受著(zhù)不同生活的樂(lè )趣。
不一樣的生活作文 篇20
4月2日這一天，一個(gè)從天而降的盤(pán)子把我的腳砸骨折了。去醫院后，我的腳被石膏和膠布包得密不透風(fēng)。幸虧天氣不熱，要不然我的腳一定會(huì )大汗淋漓。
從那天開(kāi)始，我的生活發(fā)生了巨大的改變，和之前完全不一樣了。
以前，上廁所是最容易的事，三步兩步就能跑進(jìn)衛生間�，F在要上廁所卻是難上加難：如果爸爸媽媽在家，他們會(huì )背我；如果家里沒(méi)人，上廁所就比登天還難了。這還是其次，學(xué)習成了大難題。沒(méi)法去學(xué)校，我只好坐在床上學(xué)習。醫生囑咐我要盡量把腳抬高，這使得看書(shū)寫(xiě)字成了一大難題，不一會(huì )兒脖子就會(huì )疼。
刷牙也是件麻煩事，得讓媽媽給我端著(zhù)臉盆，我才能低頭刷牙，每次刷完牙，脖子都又酸又疼。洗臉更麻煩，得在床上鋪好大毛巾，這樣才能保證床不會(huì )被弄濕。想起以前十幾秒就洗完臉的瀟灑勁兒，我真是欲哭無(wú)淚呀!
你們一定不相信，我都這樣了還得繼續練琴!既要能彈琴又要抬高腿那可不容易，媽媽跟我一起想了一個(gè)辦法：把一個(gè)凳子放在琴凳旁邊，再把受傷的左腳放上去。幸虧我劈叉練得還可以，要不怎么練琴呀?不能練琴，今年的鋼琴十級就泡湯了�？墒翘焯爝@樣練琴也難受得很，估計傷愈的時(shí)候，我的琴技不一定大有長(cháng)進(jìn)，韌帶多半拉得可以直接練體操了。
受傷前，每個(gè)周末我都會(huì )去“驢行”，一天能徒步走十多千米，可現在走十步對我來(lái)說(shuō)都很艱難。我試過(guò)單腿蹦著(zhù)走，走不了幾步就累得氣喘吁吁。如今的我哪兒也去不了，這生活呀，真的是大不一樣了。
我真懷念能夠自由行走的日子呀，快讓我的生活恢復原樣吧!
不一樣的生活作文 篇21
每個(gè)人都有不同的生活，有不一樣的命運。 就比如那些貧困山區的孩子，他們與我們有大大的不同。他們沒(méi)有我們吃的好，沒(méi)有我們穿得好。他們生下來(lái)就在深山里成長(cháng)，在破舊的屋子里學(xué)習。我們生活條件比他們好千倍萬(wàn)倍，可我們就是不知足。
小時(shí)候家人常對我說(shuō)不要看不起貧窮的人，他們和我們相比條件雖差，但他們有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心。在生活中，我們都會(huì )遇到貧窮的人，下面讓我們仔細閱讀這個(gè)故事：他一個(gè)普普通通的男人，雙手撐起了那個(gè)家。他的妻子在幾年前為了生一個(gè)兒子吃了不少藥，導致生下的兒子六歲還不太會(huì )走路，自己也成了一個(gè)殘疾人。 從那以后，家里都靠那的男人來(lái)照顧。有一天，我和媽媽在家無(wú)聊·就帶著(zhù)弟弟去兜風(fēng)，恰巧碰到了他，那個(gè)男人，我的一個(gè)舅舅。他叫我們去他家坐坐，我們一讓再讓?zhuān)詈筮�是去了。 在沙發(fā)上坐了兩個(gè)人，一個(gè)是他妻子，一個(gè)是他兒子。雖然他們家很亂，但我看來(lái)那是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。 他們三個(gè)人，毫不為對方感到恥辱，而是用樂(lè )觀(guān)，向上，開(kāi)朗去追求一片美好陽(yáng)光！
是啊，人生就是這樣短暫，會(huì )經(jīng)歷許多春夏秋冬。會(huì )經(jīng)歷許多挫折，但我們要向前看，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。就算爬不起來(lái)，也要豪邁的笑! 生活就先打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有時(shí)會(huì )經(jīng)歷酸，有時(shí)會(huì )經(jīng)歷甜······經(jīng)過(guò)這些后就會(huì )有一道美味佳肴成在你面前。 我的這個(gè)舅舅雖然家里苦，但他正在為自己，為那個(gè)家做一道美味佳肴。我相信每個(gè)人的生活都是不一樣的，但我們不要瞧不起窮人，有時(shí)候他們比我們重情義······ 不一樣的人生，不一樣的命運，讓我們打起精神，創(chuàng )造一片屬于自己的碧海藍天！
不一樣的生活作文 篇22
歸隱避世·陶淵明
一簇簇菊花在庭院前漸漸綻放，云蝶徘徊于此，翩翩起舞。早上的云霧漸漸散去，他拎著(zhù)水桶，攜著(zhù)鋤頭，吟唱著(zhù)：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼纳铋e暇而自然，有的只是農民收耕的喜悅。他閑暇時(shí)便取菊花，以清泉沏茶。晚上，總有菊花與他相枕相依……他有著(zhù)一種屬于自己的生活，便是那采菊東籬，飲酒南山的生活美。
大漠沙石·王昭君
她有著(zhù)海棠般嬌羞的容顏，她有著(zhù)柳絮般飄飛的沉思，她有著(zhù)落花般紅消香斷的淚痕……為了那永世的安寧，她毅然決定嫁給匈奴，她的決定讓唐唐東漢愧色。
大漠的沙石曾聆聽(tīng)過(guò)她對國家不舍的琴音，塞北的寒風(fēng)曾見(jiàn)證過(guò)她對祖國民族和諧的期盼。她無(wú)悔，即使大漠艱難又如何？她渴望的不是奢侈繁華的生活，只要那民族和諧足以令她滿(mǎn)足。她僅僅是個(gè)女子，一個(gè)羸弱的女子，卻在國家危難之際挺身而出，她有著(zhù)一種屬于自己的生活，便是那為人民，為國家的生活美。
梧桐樹(shù)下·李清照
她是婉約派的代表，卻有著(zhù)不一樣的女子情懷。曾經(jīng)與丈夫舉杯對飲，歡飲達旦�？勺詮恼煞虻碾x逝后，唯一與你相伴的只有愁�！拔嗤└婕氂�，怎能一個(gè)愁字了得？”她面對家園的蹂躪，丈夫的離逝，曾也有哀痛悲婉的時(shí)候，但她甘愿把自己的小悲情融入到國家的大悲情之中。她的生活，拒絕蠅營(yíng)狗茍，與愁相伴，點(diǎn)綴生活。
梧桐樹(shù)下，獨自一人，與月亮舉杯對飲，化解心中那片愁。她有著(zhù)一種屬于自己的生活，便是那梧桐樹(shù)下，與愁相伴的生活美。
溶溶月，淡淡風(fēng)。望著(zhù)他們離去的身影，我笑了。原來(lái)每個(gè)人都有著(zhù)一種屬于自己的生活，意在全情投入，為自己營(yíng)造一種不一樣的生活美。
不一樣的生活作文 篇23
我們的校園生活豐富多彩：有悲傷，有痛苦，有高興，有快樂(lè )。
悲傷的事
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，下午第一節數學(xué)課，一個(gè)熟悉的身影悄然無(wú)聲地走進(jìn)課堂。同學(xué)們肅然無(wú)聲，我定睛一看，呀，是數學(xué)老師！只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一疊試卷。我欣喜若狂，這次數學(xué)考試一定能拿到高分，到那時(shí)候我一定要向同桌炫耀一下�？僧斃蠋熯f給我卷子時(shí)，我一看，頓時(shí)被分數嚇得目瞪口呆————我只考了87分！看到這些紅叉叉，我心如刀絞，滿(mǎn)臉烏云。紅叉叉像是對我發(fā)出嘲諷的笑聲，我沮喪極了。
痛苦的事
一天，老天爺對我們很不友好，正好要上體育課時(shí)下起了傾盆大雨，我和同學(xué)們的心情降到了冰點(diǎn)。就在這時(shí)，數學(xué)老師邁著(zhù)輕盈的步伐，滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室對我們說(shuō)：”這節課我來(lái)上，大家把數學(xué)書(shū)翻開(kāi)……”我和同學(xué)們簡(jiǎn)直絕望到極點(diǎn)：老師��！上不了體育課我們已經(jīng)十分難過(guò)，你又為何雪上加霜呢？李同學(xué)在課桌底下小聲嘀咕著(zhù)：“克扣我們的體育課，哼，等我畢業(yè)了，我要投訴給教育局�！�
高興的事
期中考試前，我們將要把練習許久的戲曲操搬上舞臺。在一個(gè)徐風(fēng)習習，暖陽(yáng)高照的上午，我們班的俊男美女身著(zhù)精心設計的服裝，滿(mǎn)懷信心地走上舞臺，做起了行云流水般的戲曲操，動(dòng)作有時(shí)如浮云般飄逸，有時(shí)又像驚龍一樣矯健……到了公布名次的時(shí)候，只聽(tīng)主持人宣布：“19班得分98。5，第一名！”話(huà)音剛落，全班沸騰了，有的歡呼，有的跳躍，有的禁不住狂喜，流下了激動(dòng)地淚水……
校園生活，真是酸甜苦辣，讓人回味無(wú)窮！
不一樣的生活作文 篇24
雖然說(shuō)，自己從小到大就是地地道道的農村人，但因為孩子學(xué)習，大人工作的重點(diǎn)都在縣城里，所以，這么多年，農村住的最多的時(shí)間，也就是每年臘月份回家過(guò)年的這幾天。
盡管短暫的幾天時(shí)間，每年回來(lái)，都能給你在縣城里體會(huì )不到的，別樣的生活體驗。
首先就是吃飯方面，別人家回村里過(guò)年，都是因為家里總有年夜飯�？勺约夯卮謇�，確是因為跟某人得一起回去做年夜飯。一進(jìn)院子的大門(mén)，就有一大堆的活需要做，擦玻璃，收拾家，洗衣服，打掃衛生，各種活在等著(zhù)自己。這個(gè)時(shí)候，盡管你再矯情，感覺(jué)自己什么都不會(huì )做，可用不了幾天就鍛煉好了。
再有就是取暖問(wèn)題，在縣城里是暖氣供暖，集體供暖，自己只需要準備暖氣費就可以了�？墒腔氐酱謇�，卻得自己生火爐。
別看一個(gè)小小的火爐，脾氣卻特別大。柴火放不對，會(huì )滅，放多了會(huì )滅，放少了也會(huì )滅。白天還好，時(shí)刻有院子里的各種柴火備著(zhù)，而且家里也不會(huì )太冷。
最恐怖的就是大半夜，火爐熄滅以后，家里立馬會(huì )溫度驟降，讓你分分鐘感受冬天的寒冷。因為有小孩，所以，哪怕是半夜兩點(diǎn)多，自己都得爬起來(lái)重新生火爐。否則的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，被窩什么的，已經(jīng)拯救不了怕冷的大家。
這不，此時(shí)此刻，自己就坐在半夜三點(diǎn)鐘的火爐邊重新生火爐。還得小心翼翼的守著(zhù)，等火爐徹底的生著(zhù)以后再上床睡覺(jué)。否則的話(huà)，安心睡覺(jué)什么的，不過(guò)是自己的幻想罷了。
再有就是穿衣問(wèn)題，你會(huì )發(fā)現村里的溫度比縣城要低很多，你準備的那些單衣薄褲的，會(huì )讓你失去出門(mén)的勇氣，因為外面真的是太冷了。
雖然每年回來(lái)村里過(guò)年，都有諸多的不方便，但也是一種不一樣的生活體驗！
不一樣的生活作文 篇25
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
我偶然從書(shū)櫥中看到了《遇見(jiàn)心想事成的自己》，隨意一翻，卻愛(ài)上了這本書(shū)。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)農夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求秘密的旅程，在一個(gè)神秘學(xué)院學(xué)成“心想事成”，之后又遇見(jiàn)了“心想事成”的創(chuàng )始人王子，在王子的指引下，他最終學(xué)好了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實(shí)他真正所愛(ài)的人其實(shí)并非公主，而是那個(gè)對他無(wú)微不至的宮女。作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：當你堅持你的夢(mèng)想、你要做的事時(shí)，并且不斷的努力，你的夢(mèng)想終究能夠“心想事成”。
以前，我總是認為：生活是沒(méi)有樂(lè )趣可言的，兒時(shí)的夢(mèng)想早已在每天的忙忙碌碌中淡忘。學(xué)校、家，似乎我永遠只是在這兩地之間奔波著(zhù)，而我也忘卻了學(xué)習的快樂(lè )，每天總是在煩惱成績(jì)的起伏不定中度過(guò)。早已忘記了生活究竟會(huì )給我帶來(lái)什么？是苦悶，是哀嘆，還是快樂(lè )、充實(shí)呢？這本書(shū)給了我答案。我明白了生活并不是一切都如你所愿，但是你只要相信夢(mèng)想，并且付諸行動(dòng)，生活總會(huì )使你感到快樂(lè )，充滿(mǎn)希望。因此，我要改變我現在的生活狀態(tài)，向積極的一面發(fā)展。
書(shū)中有這樣一句話(huà)：“你不可能經(jīng)由一個(gè)沒(méi)有喜悅的旅程,而到達一個(gè)喜悅的終點(diǎn)�！比绻堰@“旅程”比作一個(gè)人的生活，而“終點(diǎn)”則是指在生活中遇到坎坷，去努力克服，最終心想事成。只有當你帶著(zhù)喜悅的心情走過(guò)這段旅程時(shí)，心想事成的終點(diǎn)才會(huì )向你招手。
嘗試給生活帶來(lái)一點(diǎn)變化吧，這樣，不一樣的生活會(huì )使你快樂(lè )、充實(shí)、幸福地度過(guò)每一天。
不一樣的生活作文 篇26
小學(xué)生活就像一本書(shū)，如今我已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。初中這本書(shū)也隨之躍入了我的生活中，我已翻開(kāi)了這本屬于我的必修書(shū)目，我想把我的這本書(shū)讀得與眾不同。
開(kāi)學(xué)第一天，面對一張張陌生的面孔，心中不由一顫——我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)懵懂頑童了，而是一名名副其實(shí)的初中學(xué)生了，這意味著(zhù)我又向成長(cháng)邁出了一步。
原本以為，初中生活會(huì )充滿(mǎn)多彩的自由和快樂(lè )，一切都是那么美好，可是正應了“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”這句話(huà)啊，它并不是像我所期盼的那樣美好。
這里有激烈的競爭，殘酷的成績(jì)榜，當然也有多姿的課余活動(dòng)，豐富的社團生活。
就拿這個(gè)殘酷的成績(jì)榜來(lái)說(shuō)吧，絕對和傳說(shuō)中的一樣嚴酷。剛經(jīng)歷過(guò)的第一次月考，就讓我領(lǐng)教了，考試結束不出三天，我的成績(jì)與名次通通以校訊通的方式發(fā)入了媽媽的手機里，讓我領(lǐng)教了殘酷競爭的初中學(xué)習生活。
還有內容豐富的校內活動(dòng)，都以快節奏、高頻率的方式，排滿(mǎn)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的日程表。我試聘團支書(shū)、班刊主編，組織運動(dòng)會(huì )啦啦隊、主持班會(huì )、組織稿件，忙得不亦樂(lè )乎，失去了所有貪玩兒的時(shí)間，幾乎快忘了春夏秋冬，讓我感受到了豐富多彩的初中課余生活。
這不一樣的初中生活讓我頓悟，假如你是一只小蜜蜂，
它就會(huì )是無(wú)數支花朵——任你采蜜，但需要勤勞的付出；假如你是一朵美麗的花兒，它就是熾烈的陽(yáng)光——給予你無(wú)限溫暖和能量，但需要你張開(kāi)花冠勇敢面對。只要你努力，只要你愿意，它就會(huì )給你足夠的舞臺和動(dòng)力，現在，我要做的事情不是去讀屬于別人的初中生活，面是要去書(shū)寫(xiě)一本屬于我的，與眾不同的——初中生活！
不一樣的生活作文 篇27
下午已經(jīng)來(lái)了，有時(shí)一天中最快樂(lè )的一段時(shí)間了。因為下午是我們的娛樂(lè )時(shí)間，可以放松心情，不必再上語(yǔ)文數學(xué)了，也不必要為學(xué)習而煩惱，有必要就只有盡情玩罷了。
下午第一節課已經(jīng)到來(lái)了，我們首先上了一節韓語(yǔ)課，是楊希老師給我們上的課，楊希老師先給我們講了韓語(yǔ)中的單元音，老師教完一遍，我才知道原來(lái)韓語(yǔ)的單元音發(fā)音與我們的漢語(yǔ)有很多相似處。例如韓語(yǔ)中的某個(gè)元音就與漢語(yǔ)中的一些發(fā)音基本相同。所以學(xué)韓語(yǔ)并非很難，楊希老師教了幾遍，就讓我們班中的幾個(gè)同學(xué)起來(lái)讀。老師說(shuō)：“如果不會(huì )讀的，就要罰唱一首歌，不過(guò)會(huì )讀可以讓別的同學(xué)唱一首歌�！碑敃r(shí)教室一片寂靜，沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)，都怕讀不出韓語(yǔ)來(lái)，雖然并不怎么難，但畢竟也有十幾個(gè)單元音嘛，加上對韓語(yǔ)的不熟悉就更不敢了。沒(méi)有辦法，老師只能用手來(lái)指，指到誰(shuí)就是誰(shuí)了，除了這些外，老師還教我們一些韓語(yǔ)與句子。
不久已經(jīng)是第二節課了，這節課和第三節課都是同一位老師教的，因為這兩節課是同學(xué)們自由選擇學(xué)習的，是兩節學(xué)習自己喜歡的科目的課，我報的是音樂(lè )，我學(xué)習的固然是音樂(lè )了，不久老師就將我們帶到了各自學(xué)習的地方。來(lái)到那后，我們是由音樂(lè )老師來(lái)教的，音樂(lè )老師是一位高大的壯漢。他首先要我們自我介紹，并唱一段歌曲來(lái)看看我們的聲調如何，我們各自都唱了幾句，整體來(lái)說(shuō)是不錯的，其中就有幾個(gè)唱的很好，但與音樂(lè )老師想相比卻是差得很遠，老師取出一支笛，往上方一吹，美妙的笛聲就傳遍校園，小鳥(niǎo)也陶醉了，接著(zhù)老師用笛子給我們吹了一首曲，只見(jiàn)他的手指在笛孔上來(lái)回地擺動(dòng)，并用嘴吹起，一首優(yōu)美的樂(lè )曲就出來(lái)了，但卻沒(méi)有正式教我們學(xué)習唱歌，所以這兩節課就只有聽(tīng)歌而已，但我卻很高興。
不一樣的生活作文 篇28
有這樣一句話(huà)，健康，容易，生活，容易，生存，遏制容易。我不想“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”喜歡休閑，或“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè )”一樣快樂(lè )。
我們的生活，也不過(guò)是在黑板上寫(xiě)上了一本黑板微白的印跡，操場(chǎng)上稀疏的身影，雜亂，卻沒(méi)有魅力。每天一大早，根據喜歡的旋律總是不時(shí)響起，大腦還在睡夢(mèng)中，身體有一個(gè)歷史的移動(dòng)，眼睛后是類(lèi)，類(lèi)似我們的是好的技巧令人失望的位置，難免會(huì )短路，無(wú)論全倒在桌上睡著(zhù)了，但最終打不過(guò)教練共同轟炸，麻煩的眼睛盯著(zhù)在黑板上，貝爾似乎已成為最?lèi)偠膿u籃曲的耳朵。窗臺上的花，盛開(kāi)的長(cháng)更要分散，沒(méi)有機會(huì )等到舒適的春天，在一次事故中結束，只剩下枯枝殘葉，最后失去了蹤跡。走開(kāi)，走開(kāi)，再也不能被回憶，但我們的生活，還要繼續。
今天的努力奮斗，是沒(méi)有未來(lái)的羨慕，雖然休閑古人，圣寬強烈的上進(jìn)心，但在我們六合，還需要一個(gè)不太大也不太小，手和我們生活的人或某種程度上，腳我們的生活還要繼續。生活總是沒(méi)有房子，沒(méi)有表情，沒(méi)有感覺(jué)，準備各種記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲或疲勞或疼痛，別總是跟年腐蝕健忘，生活不是過(guò)去的電流，在二。生活是甜的酸奶，咖啡，太甜，太苦，但我們會(huì )繼續生活。
生活和愛(ài)情是最好的合作伙伴，因為他們從未停止過(guò)等待。我們的生活，就像明天的太陽(yáng)，充滿(mǎn)光明和希望;我們的生活，就像第一稿，即將成為不朽的杰作;我們的生活，就像五顏六色的畫(huà)。所有的自由來(lái)形容他的筆。我們不能沒(méi)有生命，生活不能脫離我們，我們有足夠的生活，因為寬敞，生活，因為我們豐富多彩。路還很長(cháng)，斗爭還沒(méi)有結束，但如何結果我們的生活，而且還繼續下去了。
不一樣的生活作文 篇29
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好非常多，有彈鋼琴、吹圓號、騎自行車(chē)、打籃球、踢足球。其中，我最喜歡的是踢足球。
放了學(xué)，我的心情超棒。因為，我可以去踢足球了!我放好書(shū)包，快步走向操場(chǎng)。一開(kāi)始，我慢慢地帶著(zhù)球。當離對手150厘米左右，我的速度向兔子一樣越過(guò)了對手。對手傻呆呆地看著(zhù)我，根本不去搶球，我就放慢了一點(diǎn)兒速度，傳球給隊友，看了看隊手問(wèn)：“你在干嘛啊”。隊手裝著(zhù)一本正經(jīng)地看著(zhù)我，無(wú)話(huà)可說(shuō)。就在這時(shí)，對手忽然跑向了我前面，他接過(guò)球以后，快速地踢了一腳。1比0，觀(guān)眾在大聲的討論著(zhù)，歡呼雀躍，吵吵鬧鬧的，我踢得更有勁了。
我開(kāi)始帶球，自己過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。突然四個(gè)人跑來(lái)防守我，還沒(méi)來(lái)得及傳球，已經(jīng)被截走了。就這樣對手一直進(jìn)球，我們的隊員們，已經(jīng)筋疲力盡。
中場(chǎng)的時(shí)候，我對大家說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床慌浜�、不傳球�?”隊友們張大了眼睛看著(zhù)我，說(shuō)：“好啊”!那在下半場(chǎng)一起好好配合吧!我們一起商量要配合好。正在下半場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候，我們一起喊加油!
我們隊開(kāi)始發(fā)球，我閃過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，居然，又跑來(lái)四個(gè)防守，我看了看左邊，發(fā)現那里是空門(mén)的，就使勁把球傳了過(guò)去。隊友一接到球，快速的踢了一腳，好啊!球進(jìn)了!
這一球讓我們更加有勁了，一球接一球，眼看對手就要被打敗了。最后，千辛萬(wàn)苦的我們終于贏(yíng)了比賽。
在這場(chǎng)比賽里，我想送大家一句話(huà)：“如果放棄了比賽，就等于比賽提前結束了”。
團結多么重要啊!如果不團結，怎么可能會(huì )做大事呢!
不一樣的生活作文 篇30
人生難免會(huì )有些大起大落，這次生病也算是一場(chǎng)大病了，對于我有印象的生病經(jīng)歷來(lái)說(shuō)。當然，兒時(shí)的我也生過(guò)重病，但已記不清了且不去談它。
本來(lái)在過(guò)年期間應該是很開(kāi)心的一件事，但初六這天肚子在對于我這些天的大吃大喝表示不滿(mǎn)�！肮緡！倍亲永镉质莻鱽�(lái)一聲怪叫，我心想：“不對啊，今天肚子怎么一直有這種聲音？”不過(guò)因為只有聲音而沒(méi)有疼痛的感覺(jué)，所以也沒(méi)怎么在意。
又過(guò)了一刻鐘“咕嚕，咕嚕�！庇质且贿B串的響聲，我再也忍不住放下手中的筆就跑到廁所“一瀉千里”。出來(lái)之后肚子依然不舒服，但與之前相比稍有好轉。不過(guò)，當時(shí)我已經(jīng)渾身無(wú)力，心中只有躺在床上睡覺(jué)這一個(gè)念頭，盡力將似灌了鉛的身體移到床前，一頭栽到了床上沉沉睡去。身體躺在床上無(wú)需用力，完全放松，猶如清風(fēng)拂面說(shuō)不出的舒暢。
可今夜似乎注定是個(gè)不眠之夜，兩小時(shí)過(guò)后，已經(jīng)是夜深人靜之時(shí)，只有窗外遠處還有隱隱約約的列車(chē)聲傳來(lái)。我突然感覺(jué)胃里翻江倒海，一股暖流沿著(zhù)食道直往上竄，我使出全是力氣將媽媽喊來(lái)，終于在最后一刻盆子到了，暖流一涌而出五臟六腑都被頂得疼痛無(wú)比。完事之后直接癱倒在床上，是真的一絲絲力氣也使不出來(lái)了，身旁的媽媽不忍地看著(zhù)我問(wèn)了幾句，但我連回答的力氣都沒(méi)了，心事重重地走開(kāi)了，雖然我沒(méi)力氣，但我能清楚地看到媽媽臉上心疼無(wú)助的表情，也能感受到她內心的焦慮。
一個(gè)小時(shí)過(guò)后，已經(jīng)凌晨將至，窗外很靜，靜的讓人心里發(fā)寒。我依然沒(méi)有睡著(zhù)，而且很清醒，因為全身上下無(wú)一處不酸痛，好像注定要將肚子掏空我才能睡著(zhù)一樣，又是一次翻江倒海的過(guò)程，而這次連喊媽媽的時(shí)間都沒(méi)，直接吐到了地上。媽媽聞聲趕來(lái)，媽媽的表情更加凝重了，無(wú)助焦慮又更深一層，但我已經(jīng)渾身散架一樣，無(wú)暇理會(huì )了，只是依稀聽(tīng)見(jiàn)抹布擦地板的聲音，媽媽撫摸著(zhù)我額頭嘆息的聲音……
這個(gè)時(shí)候，雖然心疼，但覺(jué)得很溫暖，覺(jué)得樣樣都好。因為我在這，因為我沒(méi)有錯過(guò)，因為感受到了愛(ài)。
不一樣的生活作文 篇31
出生在上海這樣的大都市，感覺(jué)生活節奏總是很快。3.1分的人生似乎就是一切。以前覺(jué)得還好，現在想生活是不是可以越來(lái)越慢。
10月份，我和父母坐公交車(chē)去外婆家，已經(jīng)是深夜了。偶爾，一只烏鴉來(lái)表示我們來(lái)到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的農舍。村里的路很小，車(chē)開(kāi)不進(jìn)去，所以我們不得不離開(kāi)。還好外婆家的院子不難找到，所以推開(kāi)門(mén)的時(shí)候我很驚訝�！澳銢](méi)鎖前門(mén)嗎？”后來(lái)我才想起來(lái)外婆家小偷不多，幾乎沒(méi)有小偷。
早上被一聲清脆響亮的公雞啼叫吵醒，然后家里的狗叫了起來(lái)。追著(zhù)滿(mǎn)院子的老母雞和雞，有種雞飛狗跳的感覺(jué)。如果把這種場(chǎng)景放在上海市區，我會(huì )受不了，但我在這里感受到了一種不同的寧靜。
走進(jìn)爺爺最珍貴的廚房，我聞到了米香。城里的電飯煲受不了這種香味。原來(lái)我奶奶是煮粥的。全家人圍坐在一張小桌子旁，聊著(zhù)閑話(huà)。他們吃了幾十分鐘的早餐。沒(méi)有人認為這是浪費時(shí)間。
八點(diǎn)半左右，在南京上大學(xué)的哥哥也到家了。他不用放下各種行李，就被叫去街上買(mǎi)菜，還帶我去玩。那條街上全是小菜販，忙著(zhù)叫賣(mài)、討價(jià)還價(jià)、稱(chēng)重、換貨，平凡而熱鬧。
哥哥帶著(zhù)我從一個(gè)攤位走到另一個(gè)攤位，他們都彈著(zhù)輕柔的吳儂曲子，就像流水一樣。我還試著(zhù)用當地方言造了幾個(gè)詞。老農笑著(zhù)說(shuō)：“小姐姐不是本地人吧？”我也笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)，不盡然。老農溫柔地看了我一眼，然后低下頭，專(zhuān)心致志地吃著(zhù)新鮮的食物。
哥哥在超市給了我一些糖，說(shuō)：“這是這附近唯一的東西。你喜歡甜食。下午帶你去遠的地方買(mǎi)�！�。我點(diǎn)點(diǎn)頭，但我不想讓他這么麻煩�；丶业穆泛荛L(cháng)。幾袋蔬菜我挑一半，我哥挑一半。嘴里含著(zhù)糖，聊著(zhù)校園生活，聊著(zhù)自己喜歡的事情。他路過(guò)別人家門(mén)口，時(shí)不時(shí)會(huì )吸引一對那么可愛(ài)的兄弟姐妹。我哥哥對他們笑了笑。
這一天過(guò)了兩天，曬曬太陽(yáng)，偷懶，偶爾幫著(zhù)剝毛豆，撿撿撿紅豆，小院子里的普通動(dòng)作讓人心情平和。
生活真的可以慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。
不一樣的生活作文 篇32
結束了一年的學(xué)習，終于迎來(lái)了我“日思夜想”天天盼望的暑假。暑假本來(lái)就是一段休息的假期，可是在這個(gè)暑假，我卻要學(xué)習奧數。
起初我以為補習班的學(xué)習會(huì )跟學(xué)校的節奏差不多，但是僅僅一節課，就讓我覺(jué)得這跟學(xué)校完全不一樣。在這里我看到了新的事物，對數學(xué)的理解也不僅僅限于課本了。我一直對課本上的知識不以為然，哪怕上課不認真聽(tīng)講，考試時(shí)也能拿到令人稱(chēng)贊的成績(jì)�？墒菉W數就不同了，它讓我覺(jué)得數學(xué)變得難了，上課只要稍微不注意，這點(diǎn)知識就落下了，也正是奧數有一定的難度，讓我覺(jué)得數學(xué)不再枯燥無(wú)味。那些數學(xué)知識好像一個(gè)個(gè)小精靈，在我的身邊飛舞。
其實(shí)剛剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我有點(diǎn)不情愿發(fā)言，也不愿意表現自己，更不想發(fā)表自己的看法。但越往后越有意思，因為那些“競爭”、“獎勵”和“奇葩同學(xué)”給了我動(dòng)力。這些讓我的思維變得活躍，而渴望勝出的念想也促使我舉手發(fā)言。在學(xué)校，上課時(shí)總是死氣沉沉的，只有老師在講，學(xué)生們都昏昏欲睡，沒(méi)有一點(diǎn)趣味。在補習班倒是生機勃勃，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)積極，而且老師會(huì )獎勵做題做的好的同學(xué)，激發(fā)了同學(xué)們的競爭意識。這樣做，使課堂變得有趣多了！
既然是不一樣的學(xué)習生活，當然也有一些“奇葩同學(xué)”，我們班的小鈺就是一個(gè)“奇葩”�？偸呛痛蠹页凑{。當別人得到表?yè)P, 獲得獎勵, 只有自己減半時(shí)，他總是要明知故問(wèn)地說(shuō)一句“為啥呀”，這都快成了他的“專(zhuān)用語(yǔ)”了！我們班還有一個(gè)“大嗓門(mén)女孩”，她總是不好好說(shuō)話(huà)，聲音從她的嗓子里發(fā)出來(lái)簡(jiǎn)直像是在喊叫！
很多人都說(shuō)學(xué)習很枯燥，學(xué)習很無(wú)聊，但其實(shí)他們只是缺乏一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只要我們愿意學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習，在學(xué)習中尋找快樂(lè )，那么生活就會(huì )變得幸福無(wú)比！那時(shí)，你也會(huì )有一段“不一樣的學(xué)習時(shí)光”。
不一樣的生活作文 篇33
如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿態(tài)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚……——題記
我本是樹(shù)。喜歡余秋雨的這首詩(shī)，安靜美好。像樹(shù)一樣生活，不悲不喜，只是望著(zhù)、瞧著(zhù)，人生的一場(chǎng)戲劇。
無(wú)論你是否流芳百世，無(wú)論你是否遭人唾棄，我們終將會(huì )相見(jiàn)，在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽(tīng)，我的低訴，隨葉子到達你的心底。掬一捧落花，輕嗅它的芬芳；拾一片葉子，傾聽(tīng)它的故事；飲一盞清茶，品味它的深邃。就像樹(shù)一樣生活吧，安靜祥和。遠離塵世喧囂，不必退隱還居�？v使身處鬧市，自有你的一派清靜。
一半在風(fēng)里飛揚。抬頭仰望，那一抹深入心底的綠。就像樹(shù)一樣生活吧，堅貞頑強�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。像陶先生一樣的氣節，不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節嗎？縱使身居“亂世”，不改一身“傲骨”。
一半灑落陰涼。烈日下遮陽(yáng)，呼嘯中擋風(fēng)，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。它心中只想著(zhù)樹(shù)下的人們，流沒(méi)流汗，受沒(méi)受傷。就像樹(shù)一樣生活吧，無(wú)私沉默。勇敢地抬頭仰望，接受太陽(yáng)的恩惠，將陰涼灑落。從不索取什么，只把自身奉獻。它的涼、它的葉、它的血、它的果，都奉獻給了他人�？v使驕陽(yáng)炙烤，不改奉獻品德。一半沐浴陽(yáng)光。那圓樁上一圈一圈交織的，是它的歲月，它的滄桑。電影《阿凡達》里有這樣一句話(huà)：那一棵樹(shù)就是活的房子，和娜美人緊密聯(lián)系，是他們自己生命的延伸。就像樹(shù)一樣生活吧，靜默滄桑。坐在時(shí)間的身旁，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒�？v使時(shí)光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田，唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。
從不依靠從不尋找。
如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒。
如果有來(lái)生，我愿像樹(shù)一樣生活，沉默安詳。
如果有機會(huì )，我愿生活地像樹(shù)一樣，堅貞驕傲。
——后記
不一樣的生活作文 篇34
遠光近光都是回家的目光，左向右向都是回家的方向……除夕前一晚，上完馬年最后一天班的爸爸媽媽就帶著(zhù)我連夜趕到了農村老家。
現在回家過(guò)年不用再像以前那樣去超市采購大半天，大包小包塞滿(mǎn)車(chē)。用爺爺的話(huà)來(lái)說(shuō)，農村現在什么都有，家門(mén)口就是華聯(lián)超市，方便得很。
爺爺退休以前在鄉鎮工作，每次我們回家，最?lèi)?ài)給大家列數農村的變化。村村通公路又拓寬啦、農村示范小區快建成啦、前面路口的商場(chǎng)快開(kāi)業(yè)啦……這次我們包都沒(méi)放下，爺爺就抱著(zhù)我開(kāi)心說(shuō)：“大寶貝，前面開(kāi)了一家度假村，可漂亮啦，到了晚上還有音樂(lè )噴泉呢！”
于是，帶我們去看音樂(lè )噴泉成了爺爺這兩天的心病。除夕大家都要看春節聯(lián)歡晚會(huì )，那就大年初一吧�？烧l(shuí)知，晚上竟然下起了小雨。奶奶家靠近六安地區，是典型的丘陵地貌，晚上特別冷，大家一起勸說(shuō)爺爺改天再去�？墒菭敔斈睦锟显俚�，立馬招集大家匯合，三輛車(chē)浩浩蕩蕩地開(kāi)向度假村——蘭溪小鎮。
還沒(méi)到大門(mén)口，我就被五彩繽紛的燈展驚呆了，太美了。高大豪華的彩門(mén)，異域風(fēng)情的別墅群，來(lái)自周邊各村的游客……這不就是咱們的大陸的維多利亞港嘛！爺爺的自豪溢于言表，像導游一般引導著(zhù)大家來(lái)到一號噴泉邊。但是我們來(lái)早啦，還有半個(gè)小時(shí)才開(kāi)始呢。爺爺又帶領(lǐng)著(zhù)大家來(lái)到景觀(guān)湖邊，這里有畫(huà)舫有游船，還有兒童娛樂(lè )區呢。我開(kāi)心地發(fā)現在這兒還可以放孔明燈呢，鄭重地放飛一盞屬于自己的孔明燈，看著(zhù)它在天空中越飄越高，我趕緊許下新年的愿望，相信一定能夢(mèng)想成真。
7點(diǎn)30分，一號噴泉準時(shí)開(kāi)啟，和著(zhù)不同的音樂(lè )，噴泉一會(huì )像一道閃電直插云宵，一會(huì )兒像蝴蝶一般在空中飛舞，一會(huì )兒又像一群仙子在動(dòng)情舞蹈……我們都陶醉在這仙境之中，完全沒(méi)有發(fā)現雨越下越大，剛才還熙熙攘攘的人群，就只剩下我們一大家子啦。我抬頭望了望爺爺，只見(jiàn)他驕傲地看著(zhù)前方，身上的衣服早已濕透，卻滿(mǎn)臉菊花！
回去的路上，我一直和爺爺比城市和農村哪個(gè)好，我覺(jué)得我越來(lái)越?jīng)]有獲勝的把握了！
不一樣的生活作文 篇35
初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無(wú)窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁(yè)，一筆一畫(huà)記錄的是豪情壯志和對未來(lái)的憧憬，我們目光中充滿(mǎn)的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間，無(wú)心地打鬧著(zhù)，非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來(lái)潮，跟同學(xué)玩“成語(yǔ)接龍”，玩得不亦樂(lè )乎，既考驗了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂(lè )。于是，在互相玩鬧時(shí)，日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來(lái)，五味雜陳，包羅萬(wàn)象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿(mǎn)，更具意義與精彩。
記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了，本來(lái)是兩人的事，結果搞得其他人也不開(kāi)心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場(chǎng)，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個(gè)能坦誠面對對方。中途我借機開(kāi)溜，接下來(lái)發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的結尾，希望能有個(gè)美好的結局，為故事畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
剛進(jìn)初三，聽(tīng)到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽(tīng)講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看電視、打打電腦。
到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過(guò)于填報志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵，祝愿對方能考上自己理想中的學(xué)校�！�
當真的走出那個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了那個(gè)集體，以為如釋重負，可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí)，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會(huì )被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂(lè )的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會(huì )畫(huà)上一個(gè)完美的句號的，因為它有那么美好與精彩的回憶，無(wú)愧于這三年的時(shí)光！
不一樣的生活作文 篇36
時(shí)光匆匆，它如波濤洶涌地大海中一滴水，轉瞬即逝。告別了小學(xué)的六年時(shí)光，我們邁向了人生中的一大步，開(kāi)始了中學(xué)生活，它是一個(gè)人從少年到青年的進(jìn)階，是一段全新的生活。
中學(xué)生活中，科目變得比小學(xué)多，不僅意味著(zhù)科目的增加，以及知識難度的提高。它們相比真的是一個(gè)在天上翩翩起舞的鳳凰與在地上啄米的野雞，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下!到我們不再是懵懂的小學(xué)生了我們不會(huì )被這些困難所壓垮，打到。一個(gè)人可以被毀滅，但永遠不能被打敗——這是我從《老人與�！分袑W(xué)到的。中學(xué)的體育也與小學(xué)不一樣了，之前它讓我們添加了不少的的樂(lè )趣，還促進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼，是它變得更加深厚�，F在的體育每次有著(zhù)不同的項目等著(zhù)我們，它居然可以在中考中加上高達45分的成績(jì)。我感到了詫異，本被以為的普通科的體育居然有著(zhù)這么大的作用!
中學(xué)生會(huì )也迎來(lái)了新的老師和新的同學(xué)。在他們之中許多人多很有趣。比如：我們的語(yǔ)文老師張老師。他有時(shí)候和藹可親，但有時(shí)卻如同被激怒的老虎，喜怒無(wú)常，讓人琢磨不透。還有英數學(xué)老師她是我們的班主任，她對我們班的榮譽(yù)看極其重要，要是那個(gè)人為班級丟分，免不得遭受批評。而老師在開(kāi)學(xué)到目今說(shuō)過(guò)的最多的一句話(huà)就是：“不管你在小學(xué)的時(shí)候你的成績(jì)有多好，在這里一切從重新開(kāi)始。那怕你在小學(xué)考了倒數第一，也沒(méi)關(guān)系，一定相信自己，才能進(jìn)步�！�
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，如過(guò)眼云煙。三年的時(shí)光看似漫長(cháng)，實(shí)則如流水般流逝，并一去不復返�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！闭湎М斚�，充實(shí)自己，不讓自己虛度光陰!
中學(xué)變化真的很多，但我相信這些變化會(huì )讓我們加快腳步走向未來(lái)。我們會(huì )在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶，最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門(mén)檻!中學(xué)生活將會(huì )是緊張而又充滿(mǎn)挑戰的生活。
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