生活二三事作文(集錦15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的生活二三事作文，希望能夠幫助到大家。

生活二三事作文1

　　家庭生活中的事酸甜苦辣、五味俱全，其中的美麗和哀傷只有我們自己懂得，但在這之中，我們也尋覓到了愛(ài)與希望……

　　我始終無(wú)法忘懷那一張矮矮的、斑駁的、用的直到發(fā)黑的小餐桌。

　　看上去，它的高連半米也不到，沒(méi)有光滑整潔的桌面，取而代之的，則是凹凸不平、布滿(mǎn)溝溝壑壑。因為長(cháng)年使用，桌面上還留下了怎樣擦也擦不掉的黑色污跡。就是在這兒，我留下了第一次摔跤的印記。

　　遙想當年，在我剛出生的時(shí)候，喜悅與幸福就好像賴(lài)在了家里，怎么驅趕，也趕不走。我被初為人母的母親放在桌子上，流著(zhù)晶瑩剔透的哈喇子，興奮的小手和小腳揮舞著(zhù)、搖動(dòng)著(zhù)，不斷傻呵呵地笑著(zhù)。

　　母親因臨時(shí)有事走遠了一會(huì )兒，我便開(kāi)始不安分起來(lái)，在桌上扭動(dòng)著(zhù)，手舞足蹈著(zhù)，就這么，一不小心，只聽(tīng)見(jiàn)“砰——”的一聲，我便從桌子上摔了下來(lái)。

　　將笑聲取而代之的，就是我的嚎啕大哭聲了。

　　這張小小的桌子，從這一方面見(jiàn)證了我的第一次，它同樣也提醒著(zhù)我以謹慎、認真的態(tài)度，面對生活中的每一次摔跤、跌倒……

　　在這張桌子上，也曾有過(guò)溫馨與感動(dòng)……

　　每天中午的午飯時(shí)間，就是我們一家人的幸福時(shí)刻。

　　母親總是會(huì )準備好最最豐盛、營(yíng)養的午餐。盤(pán)子里紅紅綠綠的一片，蔬菜的類(lèi)別總是千變萬(wàn)化，肉類(lèi)也時(shí)常能尋覓到它們的身影。

　　我狼吞虎咽地扒著(zhù)飯，母親的筷子在“菜叢”中“走來(lái)走去”為我挑選著(zhù)最新鮮營(yíng)養的蔬菜，我的碗里總是堆滿(mǎn)了母親的心意與愛(ài)。

　　父親沉默寡言，不常說(shuō)話(huà)，筷子在盤(pán)子里快速挑動(dòng)，一小碗米飯，很快就因為父親吃飯速度極快而見(jiàn)了底。常常母親的菜還在鍋里愉快地“躺”著(zhù)，父親就坐在小桌前，就著(zhù)幾個(gè)簡(jiǎn)陋的小菜吃完了。

　　我注意到，父親的筷子似乎總在樸素的菜里躍動(dòng)，對于那些我所喜愛(ài)的，父親從未動(dòng)過(guò)一下……我明白他不善言辭后的深意，我也深深理解他對我的愛(ài)。

　　在我從小到大在家里照的照片中，十有八九都沒(méi)有離開(kāi)這張小小、矮矮的桌子。它，是我成長(cháng)的見(jiàn)證者；它從一個(gè)嶄新的、對生活充滿(mǎn)信心的“青壯年”，伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，演變成一個(gè)佝僂著(zhù)背、遍布皺紋的“老者”。在時(shí)光這條長(cháng)河中，游蕩著(zhù)、游蕩著(zhù)……

　　在這張桌子中，有我摔跤的初體驗，有父母對我的愛(ài)，它是千千萬(wàn)萬(wàn)件家庭生活趣事的集合體。

　　我愛(ài)家庭生活，它雖然繁瑣卻有趣，我更愛(ài)我的父母，他們照顧、關(guān)心我，我也關(guān)愛(ài)、關(guān)心他們，我們在一起，構成了一個(gè)和諧的家庭……

生活二三事作文2

　　一個(gè)月的寒假時(shí)間逐漸流逝，開(kāi)學(xué)的時(shí)間到來(lái)了。我，我們都開(kāi)始了新的學(xué)期。寒假，我們過(guò)了春節，過(guò)了元宵節，又經(jīng)歷了許多事情，對一些事物的看法也許有所改變。

　　寒假時(shí)，在我的物理輔導課上，我幸運地遇到了一位化學(xué)老師，他為我們表演了一次化學(xué)“魔術(shù)”。老師拿出一張紙，和普通的紙沒(méi)有什么區別。他拿出打火機，將那張紙點(diǎn)燃。大概燃到一半的時(shí)候，將紙往空中一拋。前排的同學(xué)都嚇了一跳，正想往后躲，那張紙，卻聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲——消失了。我和我的小伙伴們都驚呆了！好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)緩過(guò)來(lái)。

　　回到家后，我問(wèn)爸爸，他說(shuō)，那大概是某種化學(xué)反應，但具體原因他也不清楚。一個(gè)大大的問(wèn)號，留在了我的腦海里，我想在化學(xué)課的時(shí)候問(wèn)老師。我發(fā)現我好像喜歡上了化學(xué)實(shí)驗，也喜歡上了化學(xué)。每一個(gè)看似奇怪的“魔術(shù)”，背后藏著(zhù)一個(gè)神秘的世界。

　　寒假后，我家又多了幾本書(shū)。白天沒(méi)有什么時(shí)間去看——就算有時(shí)間，我也不想看。后來(lái)，我在晚上睡覺(jué)之前看一會(huì )兒�？吭诖策�，打開(kāi)臺燈，翻開(kāi)書(shū)，一天看個(gè)十幾頁(yè)，覺(jué)得困了就關(guān)燈睡覺(jué)。就這樣，我曾以為不好看、看不完的書(shū)都看完了。在看完老師要求的書(shū)后，我又從網(wǎng)上買(mǎi)了幾本書(shū)。我發(fā)現，只要你養成一個(gè)好習慣，并堅持做下去，過(guò)一段時(shí)間后再回頭看，那成果可能會(huì )超出你的想象。

　　有一段時(shí)間，我總是忍不住拿著(zhù)家里的手機刷一會(huì )視頻，有時(shí)候家里人忙，我能看好久，都沒(méi)有停下的意思，甚至有的時(shí)候過(guò)去了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有察覺(jué)，當家里人發(fā)現并提醒我的時(shí)候，我才注意到。有一次，我刷到了一個(gè)不一樣的視頻：衡水中學(xué)一天早上的監控視頻。5：30的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)到了教室，拿出書(shū)本，站在自己的座位上開(kāi)始讀書(shū)。6：30，班里的同學(xué)基本上都到了。沒(méi)有老師，可是所有同學(xué)都在認真讀書(shū)。他們，在向著(zhù)自己的理想，目標，努力的向前奔跑！可與他們年齡相仿的我，每天卻只想著(zhù)玩樂(lè )。

　　看過(guò)這段視頻，我覺(jué)得我一下子明白了許多。放下了手機，拿起了手中的筆，拿起了桌面上的書(shū)本，忙碌了起來(lái)……

　　每過(guò)一段時(shí)間后，我們都會(huì )有新的經(jīng)歷、體會(huì )，這些都是我們獨一無(wú)二的東西。

生活二三事作文3

　　初中生活，一個(gè)多么令人向往的生活。有很多的課余時(shí)間，不用像高中那么緊張。在初中生活中，有著(zhù)很多有趣的事，難忘的事，令人回味無(wú)窮。

　　記得在一次語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師舉行了一場(chǎng)吹雞毛接力賽，令我大笑了一場(chǎng)。

　　比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，斗志滿(mǎn)滿(mǎn)。比賽開(kāi)始前，只見(jiàn)同學(xué)們腳下擺成弓步的姿勢，當老師一聲令下，小李像離弦的箭一樣，一下就躥了出去，只聽(tīng)“叮呤咣啷”的。前方的桌子全被他撞翻在地，眼前一片狼藉，幸好人沒(méi)事。另一個(gè)同學(xué)小劉前進(jìn)的`速度很快，忽然一口氣吹得太猛，找不著(zhù)雞毛了，他剛想回頭問(wèn)我們，只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，有的人笑得都流出了眼淚，還有的人依扶著(zhù)桌子大笑。原來(lái)雞毛落在了他的頭上。老師也笑個(gè)不停，老師一笑，眼角和臉上露出了皺紋，像皺了皮的蘋(píng)果。我們班還有一位平時(shí)非常愛(ài)吹牛的人，這次比賽，他們組獲得了第一，這回真是“英雄”有用“吹”之地了。

　　初中生活又有趣又令人難忘!

　　還記得有一次，800米賽跑馬上就要開(kāi)始了!這是光明的時(shí)刻，所有人的目光焦點(diǎn)都集中在他身上，這是這次運動(dòng)會(huì )上一場(chǎng)最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻，場(chǎng)地四周被人群圍的水泄不通，千百雙眼睛都在注視著(zhù)他矯健的身姿。

　　初二(1)班的小張身材魁梧，喘著(zhù)一身鮮艷的大紅色運動(dòng)衣，站在最邊上跑道的起點(diǎn)上，看得出他心情十分平靜。它是本校長(cháng)跑的著(zhù)名選手，最有希望在這場(chǎng)比賽中奪冠�！芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響了，他像離弦的箭一樣，飛在跑道上。他感到腳步輕松，渾身是勁，是啊，他決心創(chuàng )出最優(yōu)異的成績(jì)，為班級爭光。

　　突然，一個(gè)天真活潑的小男孩不知怎地走向跑道，小張只要再向前跑幾步就會(huì )把他撞倒，踩傷。這時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出了驚呼之聲。小張立刻收住腳步，但不慎一滑，自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已經(jīng)被人拉走，自己雖然手腳都擦破了，流出了鮮血，但仍然強忍著(zhù)劇痛爬起來(lái)，咬緊牙關(guān)，堅持跑到終點(diǎn)。

　　小張沒(méi)有得到冠軍，大家為他惋惜，同班同學(xué)們也都表示不平�？墒�，小張卻感到很踏實(shí)，因為在人生的跑道上，他經(jīng)受了一次考驗，他得到了另一種勝利的喜悅。

　　生活是一支不知曲調的歌，讓我填譜。我譜過(guò)憂(yōu)傷、懊悔的歌；譜過(guò)快樂(lè )、向上的歌；還譜過(guò)經(jīng)典、難忘的歌!

生活二三事作文4

　　初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶?jì)鹊拿恳活w小沙都是一個(gè)回憶。正因為有很多的回憶，所以瓶中的小沙也越來(lái)越多，越來(lái)越漂亮！

　　一

　　哇！一出家門(mén)，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來(lái)今日學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校，果然大家都很興奮。下了第二節課，應當是課間操的時(shí)間，因為下雪可能就不上操了，如果不提前上課應當有20多分鐘的時(shí)間能夠玩，大家都躍躍欲試，最終廣播響了，今日不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場(chǎng)上了。我也和同學(xué)一齊下來(lái)了。

　　我們很自覺(jué)的分成兩撥，便開(kāi)始打了起來(lái)。小潞還蹲在地上攢雪球，只見(jiàn)一個(gè)雪球朝她飛過(guò)去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)仍的啊”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過(guò)去了一個(gè)！在看這邊。呵！幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生，看那個(gè)男生的狼狽的樣貌，他絲毫沒(méi)有弄雪球的時(shí)間，女生們的雪球就一個(gè)之后一個(gè)的朝他飛了過(guò)來(lái)。大家玩的好不熱鬧。操場(chǎng)上像煮開(kāi)了的熱水一樣沸騰。

　　二

　　那是一節班會(huì )課，老班說(shuō)：“咱們開(kāi)一個(gè)辯論會(huì )吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀(guān)點(diǎn)是好，反方的觀(guān)點(diǎn)是不好。正、反雙方能夠各請四名同學(xué)做代表，其余的為觀(guān)眾�！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )開(kāi)始了。

　　正方說(shuō)：“我方認為這樣好，這樣有利于知識的掌握�！狈捶秸f(shuō)：“我方認為這樣做不好，知識在于平常的積累與掌握。正方說(shuō)：“我方認為這樣能夠更容易記住知識，不容易忘�！狈捶秸f(shuō)：“我方認為如果早在平常就把當天學(xué)的記住，最終還用的著(zhù)這么累嗎”正方說(shuō)：“我方認為所謂臨陣磨槍?zhuān)�不快也光！”反方說(shuō)“刀是應當早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的�！苯處熣f(shuō)：“下頭請同學(xué)發(fā)表一下自我的意見(jiàn)，是支持正方還是反方”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說(shuō)了自我支持他們的原因。教師說(shuō)：“請正、反雙方總結自我的觀(guān)點(diǎn)�！闭�方說(shuō)：“最終我方認為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯�！狈捶秸f(shuō)：“最終我方一致認為開(kāi)始前臨陣磨槍不好，知識應當日積月累，而不是一朝一夕就能夠會(huì )的�！弊罱K教師說(shuō)：“我支持反方的觀(guān)點(diǎn)，知識是要當天掌握的，這樣才記得牢固�！边@場(chǎng)辯論會(huì )最終以反方獲勝的結果告終了，大家都覺(jué)得很新鮮。

　　初中的生活很完美，我會(huì )永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

生活二三事作文5

　　暑假是每個(gè)學(xué)生都盼望的假期，暑假因為有了生活而精彩，生活，因為有了暑假而豐富，我也有一個(gè)豐富的暑假，下面請你來(lái)看一看吧！

　　用心——煮飯

　　這個(gè)暑假我做的最有意義的一件事，就是學(xué)會(huì )了煮飯。炎熱的夏天，使人就是閑坐著(zhù)身上還是汗漬漬的，閑在家里的我決定減輕減輕父母的負擔，學(xué)會(huì )做飯這一項“技能”。星期一上午11點(diǎn)半，我準時(shí)下米煮飯，天實(shí)在太熱，所以我家的米袋生長(cháng)出許多小蟲(chóng)子，拿起電飯煲內鍋，盛上“白里透黑”的米，用水一沖，黑丫丫的“精靈”就在里面游走，我一遍又一遍的沖水淘米，搓米，好不容易把米洗干凈了，我的衣服也濕透了，把內鍋放入電飯煲，插上電源，機器就開(kāi)始工作了，保溫指示燈亮起的那一刻，我迫不及待的疑慮打開(kāi)了鍋蓋，耶！成功了，這是功夫不負“用”人呀！

　　開(kāi)心——運動(dòng)

　　按照暑假計劃，我每天早上必須六點(diǎn)起床，起早床是為了吸收新鮮空氣，更是為了戶(hù)外運動(dòng)，鍛煉身體。一開(kāi)始我還真不適應，總覺(jué)得人已經(jīng)起床，但大腦還沒(méi)有完全清醒。我抱著(zhù)心愛(ài)的籃球，走在路上有人問(wèn)：“小孩，你不睡早床呀？”我說(shuō)：“鍛煉身體呀！”你看，籃球場(chǎng)上五點(diǎn)多就有人了，而且還有60歲的老爺爺在打籃球呢！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調整，不習慣逐漸成為習慣，不適應慢慢變?yōu)檫m應。打籃球已成為我暑假生活中最快樂(lè )的事。

　　煩心——嘔吐

　　生活中有彩虹就有烏云，我這個(gè)暑假也不例外。在星期三的中午，我在一位表姐家吃飯。剛一進(jìn)屋，飄香的氣味就撲鼻而來(lái)，嘿！今天的午飯肯定有美味佳肴了。果不其然，12點(diǎn)半開(kāi)飯，那可是一桌子的好菜呀：梅菜扣肉，韭菜雞蛋，涼拌牛肉，回鍋肉……就這樣，我胡吃海喝，爆嚼猛吞，特別是扣肉，一盤(pán)子十幾塊，我全包了。最切忌的是我還喝了冷飲。飯后的一小時(shí)中我開(kāi)始“病殃殃”了。我睡了一個(gè)下午的覺(jué)，本以為癥狀可以緩解，反倒更嚴重了。晚飯時(shí)間到了，我在客廳里捏著(zhù)肚子獨自徘徊，病變終究還是來(lái)了，我扶馬桶旁嘔個(gè)不停，伴有左腹上部疼痛，吐到最后我吐出來(lái)的都是苦膽水，迫不得已，我被送至市人民醫院，打了長(cháng)達五小時(shí)的吊瓶，爸爸則陪著(zhù)熬夜。從此以后，我永生都不會(huì )忘記：不要暴飲暴食！

　　暑假總是那么快，彈指一揮間，暑假里發(fā)生各色的事使我成長(cháng)，總之，我的暑假是五味雜陳，喜憂(yōu)參半的。

生活二三事作文6

　　校園如一個(gè)大家庭，我們每個(gè)家人都如此幸福。特此摘錄日記兩則。

　　——題記

　　X年X月X日，晴

　　春風(fēng)料峭，陽(yáng)光正好，我邁著(zhù)輕快的步伐，踏進(jìn)學(xué)校。

　　今天是個(gè)特別的日子，要不我怎么會(huì )如此高興？我的閨蜜過(guò)生日，必須開(kāi)心哪！禮物我都準備好久了，大概是從她上一次生日以后開(kāi)始的吧？我忙活了這么久，一定得喜歡��！我掂著(zhù)包裝精致的一大袋東西，霸氣十足地往她桌子上一放，在她驚訝的眼神中說(shuō)道：“給你的！生日快樂(lè )！”呃？怎么沒(méi)反應？感動(dòng)傻啦？卻聽(tīng)她幽幽地說(shuō)：“我生日是明天……”“什么？你生日不是X月X號？”“對啊，可今天是（X-1）號……”我語(yǔ)塞，又連忙解釋道：“不是不是，我沒(méi)記錯你的生日，我是弄錯今天的時(shí)間了，別誤會(huì )啊……”她輕輕一笑，把我抱了個(gè)滿(mǎn)懷，說(shuō)：“沒(méi)事，反正早晚都要送啊，謝謝你�！�

　　閨蜜，明天再祝福你生日快樂(lè )吧，當然也祝你每天都開(kāi)開(kāi)心心！

　　Y年Y月Y日，陰轉小雨

　　自古逢秋悲寂寥啊，綿綿秋雨也來(lái)嘲笑我，討厭。

　　我背著(zhù)輕飄飄的卷子和沉甸甸的愁，抬頭望天，天低不睬，俯身看地，地濕不理。哀嘆出口，這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭兒��！我在家門(mén)口正找鑰匙時(shí)，熟悉的口哨聲響起：“回來(lái)啦，考挺好��？”我回頭凄涼一笑：“別鬧了，砸了�！编従蛹腋鐐儍河悬c(diǎn)意外：“喲，看你這樣兒不像開(kāi)玩笑啊，這么久不進(jìn)去是不敢啦？”我丟給他一個(gè)漂亮的白眼兒：“回你家吧，找鑰匙呢�！彼麨t灑地開(kāi)門(mén)，伴著(zhù)一聲“拜~”砰地關(guān)上了門(mén)。哼，拽什么拽嘛，我考砸了都比你強。下午到學(xué)校，我驚奇地發(fā)現桌子上放著(zhù)一個(gè)蛋糕。同桌眨眨眼：“一帥哥兒送來(lái)的�！闭l(shuí)啊這是。我打開(kāi)準備開(kāi)吃，看見(jiàn)張卡片，這字跡一看就是對門(mén)那位的杰作�！翱荚伊伺律�，吃塊蛋糕心情就好了哈！”溫暖啊，要不要這么好，感動(dòng)得要淚奔了好嘛？

　　哥們，我也不知道說(shuō)啥了，謝謝你吧。

　　我們的青春都在這個(gè)校園里度過(guò)，我也不知道友愛(ài)的確切定義，我只知道，在這個(gè)大家庭里，我很幸福。

　　——后記

生活二三事作文7

　　初一生活何以論之？

　　余曰：“初一生活是其苦難當的藥片，雖苦口，但利于��；初一生活是回味無(wú)窮的蜜餞，定讓你的味蕾因之打顫；初一生活更是一柄雙人劍，帶給你快樂(lè )，也讓你憂(yōu)愁�！�

　　晚自修上的班委會(huì )

　　星期一晚上，所有班委都被山老師喊進(jìn)辦公室，其心情可想而知，大家都怕被老師罵，低著(zhù)頭，在辦公室外徘徊了好一陣子，最終經(jīng)過(guò)協(xié)商，大家一起進(jìn)去。班委們離老師老遠，突然，老師發(fā)話(huà)了，難道是暴風(fēng)雨的前兆，老師問(wèn)：“星期四的活動(dòng)組織的怎么樣了？”哦，虛驚一場(chǎng)，大家就紛紛發(fā)表感想，說(shuō)得眉飛色舞，與老師走得越來(lái)越近，咱班的副班長(cháng)說(shuō)：“這次的節目肯定能使您終生難忘，可有我的表演喲！”“誰(shuí)不知道，獨舞嘛！”“你們的消息也太靈通了，沒(méi)有一點(diǎn)懸念，真沒(méi)意思！”說(shuō)著(zhù)又開(kāi)始展現自已的舞姿。有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“經(jīng)過(guò)你一表演，別人那幼小的心靈咋受得了，這對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多大的創(chuàng )傷！”身旁的山老師也笑出來(lái)了，此刻，就連老師也成了我們其中一員，師生之間的距離也并不是遙不可及的。

　　忙碌的晚自修

　　哎，今晚的作業(yè)可真多，來(lái)不及了，怎么辦，怎么辦哪？數學(xué)試卷我還沒(méi)寫(xiě)完，還有作文，日記，罰抄……突然，季老師來(lái)了，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們希望元旦多點(diǎn)作業(yè)，還是現在開(kāi)始寫(xiě)一些�！碑惪谕�聲，當然是現在開(kāi)始寫(xiě)一些。順理成章，季老師又在黑板上添了兩個(gè)作業(yè)，哦，蒼天啊，我可真不幸，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)。后來(lái)，老師又開(kāi)始講解作業(yè)，不知過(guò)了多久，作業(yè)講解完了，終于可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，“叮鈴鈴……”下課了，時(shí)間果真似流水一般，一去不復返了。沒(méi)有時(shí)間讓我感嘆了，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)吧。

　　的確，初一生活并不是我們想象中的那樣美好，可是也不賴(lài)呀，一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習的確讓我成長(cháng)了許多，初一生活也賦予了我許多畢生難忘的快樂(lè )，曾經(jīng)，在我眼里令我不快樂(lè )的事，被這同學(xué)間的友誼消磨的只剩下粉末。在這個(gè)學(xué)期里，我擁有了許多，包括友情，團結，希望，堅強等等。寒假即將來(lái)臨，試問(wèn)：“我是否會(huì )有些不舍呢？ ”

生活二三事作文8

　　隨著(zhù)悅耳的考試鈴聲響起，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)考場(chǎng)，環(huán)顧周?chē)�的一切，都是那么清新，那么熟悉，看�?zhù)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，不知從哪里傳來(lái)一個(gè)想法推開(kāi)了我記憶的扇窗……

　　記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于我們是新生有分了班，彼此之見(jiàn)都還是很陌生，所以老師讓我們大家每個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。同學(xué)們都按老師的話(huà)一個(gè)接一個(gè)的像大家介紹著(zhù)自己，這時(shí)我們班的“小廣告”同學(xué)上來(lái)了，第一句話(huà)就逗的大家哈哈大笑“世間自有公道，付出總有回報。說(shuō)道不如做到，要做就做最好——步步高VCD”

　　同學(xué)們聽(tīng)后都不約而同的笑了，老師也風(fēng)趣的說(shuō)了句：“這個(gè)介紹不錯啊，可惜啊他是VCD的�！崩蠋熯@么一說(shuō)，同學(xué)們的笑聲更甜了……

　　還有一次，同學(xué)們幾乎沒(méi)有愛(ài)學(xué)習的，因為我們都認為我們的前途很暗淡，因為我們的過(guò)去并不光彩，成績(jì)都不是很好，所以老師就給我出了一道帶有哲理性的選擇題：“A是一位經(jīng)常吸煙，經(jīng)常喝酒，每天不喝酒就不能睡覺(jué)的人；B曾經(jīng)有過(guò)兩個(gè)情婦，被2次趕出辦公室，曾經(jīng)有過(guò)吸毒的毛��；C曾經(jīng)多次為自己的學(xué)校爭光，而且小時(shí)候從為做過(guò)犯法的事情。請同學(xué)們在這三個(gè)人中選出一個(gè)你自己認為長(cháng)大能為他們的祖國作出貢獻的人�！遍_(kāi)始，我們都認為這個(gè)問(wèn)題很無(wú)聊，因為，即使是小孩子也會(huì )選擇C，毋庸質(zhì)疑，我們的答案都是C。這時(shí)老師開(kāi)始揭開(kāi)真正的答案。他人真的對我們說(shuō)：“A是一位連任4屆的總統；B是一位為自己的祖國做出了巨大貢獻的英雄人物；C是一個(gè)奪得是上千個(gè)無(wú)辜生命的惡魔�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們便開(kāi)始議論開(kāi)了，都認為這是不可能的，但事實(shí)證明這的確是真的。老師有對我們說(shuō)：“無(wú)論你們的過(guò)去是怎樣的，只要你們有自己的目標，從現在開(kāi)始向目標努力，你們就是做后的勝利者�！甭�(tīng)了這段話(huà)后，使我百感交集，使我懂得了要時(shí)刻向著(zhù)自己的目標努力，不要放棄。

　　就是這些話(huà)，改變了我們全班同學(xué)，讓我們在以后的日子了不斷的努力，不斷的為自己的目標而奮斗！

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生活二三事作文9

　　在學(xué)校里，每天都有好多事情發(fā)生，你發(fā)現了嗎？今天，大家都先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我在學(xué)校里是怎樣過(guò)的吧，聽(tīng)完以后，你也去寫(xiě)寫(xiě)你在學(xué)校里的一天。

　　我一直是一個(gè)很浮躁的孩子，記得有一次，下課了，我去叫羅萌玩，他拒絕了我。說(shuō)：“不行，我的文具盒壞了，不能去玩，要把它修好，不然我媽媽要罵我的�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我激動(dòng)萬(wàn)分。心想：“他那么執著(zhù)，我就幫一幫他吧�！庇谑俏艺f(shuō)：“拿來(lái)，我給你修吧，”我修啊修，上課了，還沒(méi)有修好，我叫小張也就是張輝拿一支筆給我。我對羅萌說(shuō)：“給我，我給你修�！崩蠋焷�(lái)了，開(kāi)始上課，我還在修�！耙�，終于修好了，媽呀，我的手好痛啊�！蔽耶斨�(zhù)老師以及同學(xué)的面高聲叫喊說(shuō)：“給你，羅萌，你的文具盒�！苯又�(zhù)我又說(shuō)；“張輝，你的筆，給�！蔽襾G了過(guò)去。被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師說(shuō)我浮躁，我也這么覺(jué)得。你呢？你覺(jué)得我浮躁嗎？

　　其實(shí)，我不光浮躁，我還很驕傲誠實(shí)呢。有一次，那次的事情發(fā)生在中午放學(xué)吃飯的時(shí)候。老師叫我們做作業(yè)，我做著(zhù)做著(zhù)，肚子好餓啊，就趴在那里休息，不一會(huì )兒，老師走了。我想；“恩，反正老師已經(jīng)走了，現在也馬上放學(xué)吃飯了�！庇谑�，我就急忙沖出教室，拿起碗筷準備吃飯。突然，聽(tīng)說(shuō)老師來(lái)了，我就急忙放下碗筷。飛快地跑到教室里去，坐在自己的位置上等老師的到來(lái)。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，說(shuō)：“誰(shuí)叫你們去吃飯的。剛才誰(shuí)沖出去了，給我上來(lái)，誰(shuí)帶頭出去的�！蓖瑢W(xué)們都指著(zhù)我說(shuō)；“是沈盼�！崩蠋煖蕚浣形疑蟻�(lái)，可還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就若無(wú)其事地跑上去。其他給知我沖出去的同學(xué)也上來(lái)了。老師生氣了，說(shuō)：“你們給我站著(zhù)�！蔽衣�(tīng)了老師的命令，站在講臺上。下課的鈴聲終于響了，老師說(shuō)：“第一組，快去拿飯�！笨匆�(jiàn)第一組的同學(xué)興沖沖的跑去拿飯。吃著(zhù)那香噴噴的米飯，我的口水直流，還以為老師不讓我們吃飯了。不過(guò)，全班同學(xué)都拿好飯，盛好湯了。老師還是讓我們去吃飯了，看，我是不是很調皮��？

　　啊，學(xué)校里的事真多啊。你也去寫(xiě)寫(xiě)你在學(xué)校里的一天，把他發(fā)表出來(lái)，讓其他人知道，其實(shí)學(xué)校，也是我們的家庭。

生活二三事作文10

　　家是溫暖的，家是我們的避風(fēng)港，遠離家鄉的人們總是期待著(zhù)回家的時(shí)刻。家，是我們訴說(shuō)痛苦，分享快樂(lè )的地方，它會(huì )為我們保存美好的記憶，它留有我們的印記，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。家庭生活是溫馨的，有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的低語(yǔ)，但卻都包含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　“快起床，快起床啦！”一大早，媽媽的河東獅吼就已經(jīng)傳了過(guò)來(lái)，我一臉不情愿地從床上爬了起來(lái)，下了床，梳洗完后，我來(lái)到餐桌前，爸爸正在看報紙，姥姥和姥爺已經(jīng)準備出去遛彎了，我沖著(zhù)正要走出去的姥爺喊道：“姥姥、姥爺，今天天氣涼，您多穿點(diǎn)吧”姥爺聽(tīng)后打趣地說(shuō)道：“怎么，不相信你姥爺的身板，那可是很硬實(shí)的！”我們聽(tīng)完后，都哈哈大笑起來(lái)，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“您們腰板再硬實(shí)，也擋不住大風(fēng)��！您還是多穿點(diǎn)吧！”姥姥姥爺拗不過(guò)我們，只好穿上了大衣，姥爺出去的時(shí)候還在抱怨：“真是的，熱死了！”

　　很快，媽媽把她的愛(ài)心早餐端了上來(lái)，我看了看，苦著(zhù)一張臉說(shuō)道：“嗚，都不好吃��！”媽媽端上來(lái)的是我最不愛(ài)吃的雞蛋和牛奶，媽媽聽(tīng)后堅決地說(shuō)：“不行，必須吃，雞蛋和牛奶都有豐富的蛋白質(zhì)，必須吃�！蔽翼斨�(zhù)爸爸和媽媽“慈祥”的目光吃下了愛(ài)心早餐，吃完后，媽媽送我去學(xué)校，路上一直說(shuō)：“要認真聽(tīng)講，注意記重點(diǎn)……”這是媽媽的每日一囑，雖然有點(diǎn)煩，但畢竟是媽媽對我的愛(ài)不是嗎？

　　一天的課上完了，我回到家，姥姥正在做晚飯，姥爺在悠閑的看報紙，爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽媽又開(kāi)始進(jìn)行她的每日一問(wèn)了：“最近有考試嗎？”我一邊幫姥姥端菜，一邊回答道：“沒(méi)有，但過(guò)幾天有�！眿寢尳又�(zhù)問(wèn)：“你最近表現的怎么樣��？”“挺好��！”這時(shí)爸爸回來(lái)了，他聽(tīng)到了我的回答，逗趣的說(shuō)道：“很有信心��！”“那是”我自得地說(shuō)道，媽媽突然敲了一下我的頭，我抱著(zhù)頭用控訴的眼光看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢荒樞σ獾恼f(shuō)“得意個(gè)什么勁，幫姥姥端飯去！”我一邊嘟囔著(zhù)：“欺負人，”一邊走進(jìn)廚房，姥姥笑著(zhù)把盛好飯的碗遞給我。

　　吃完飯，我去寫(xiě)作業(yè)，媽媽他們在客廳里看電視。一番艱苦奮斗后，我的作業(yè)做完了。我走了出來(lái)，媽媽正在和姥姥嘮家常，而姥爺則和爸爸在聊新聞，我坐到中間，電視里正在播《十分開(kāi)心》，我津津有味地看著(zhù)，這時(shí)有一個(gè)笑點(diǎn)，我大笑起來(lái)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊也有很多笑聲，我四下一看，不知什么時(shí)候，媽媽和姥姥、爸爸和姥爺，都樂(lè )呵呵盯著(zhù)電視呢，我們一家沉浸在歡笑中。

　　這就是我溫馨的一天，這就是我溫馨的家庭生活，是不是很羨慕呢？

生活二三事作文11

　　我家按說(shuō)應該有五個(gè)人，外祖父母、父母與我�？墒�，為了我上學(xué)，我媽帶我住進(jìn)了城里的外祖父母家，而我爸則獨自“隱居”在郊區，一個(gè)月也不進(jìn)城一次，所以，在我有記憶的童年里，家里只有四個(gè)人。

　　那是星期五的晚上，我和媽媽一如既往地坐地鐵換乘公交車(chē)回郊區的“家”。爸爸有“四個(gè)圈”，但他不愿意花費兩節課的時(shí)間來(lái)把我們接回去，寧愿窩在屋里看新聞。我多么想在車(chē)上與爸爸媽媽快樂(lè )地聊天！但我知道不可能。媽媽做咨詢(xún)，工作很累，再加上要照顧我，身體有些吃不消，腦袋昏昏沉沉，做飯時(shí)不小心打碎了一個(gè)碗�！芭尽�！一聲清脆的落地聲，躺在沙發(fā)里的我坐直了——果然，爸爸立即聞聲從屋里出來(lái)，面露怒色�！霸趺椿厥�？”媽媽只是默默地收拾碎片，不做聲。我恐懼地看著(zhù)這兩個(gè)人，仿佛戰爭一觸即發(fā)，又是爸爸點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，大聲起來(lái)。開(kāi)始媽媽忍氣吞聲，后來(lái)再也忍不住了，兩人大吵特吵，“……碗打碎了是我的錯，可你也要體諒一下我��！”“怎么體諒你？體諒你為我打碎了一個(gè)碗？”……媽媽忽然不說(shuō)話(huà)了，爸爸見(jiàn)狀，有些不安地坐了下來(lái)�！�…“我的工作很辛苦，每天七點(diǎn)走九點(diǎn)回……還要照顧孩子和老人……是，生活費你來(lái)出，可他們出了什么事都是我操心……你從來(lái)兩耳不聞窗外事……我們這個(gè)家，難道……還不及一個(gè)碗嗎……”那天，是我九年來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽落淚。而爸爸坐在一旁低著(zhù)頭一言不發(fā)。

　　爸爸骨子里是很倔強的。那次和媽媽吵架后，表面依舊云淡風(fēng)輕，可內心似乎是頓悟了。

　　我發(fā)現他進(jìn)城的次數慢慢增多，頻率漸漸加快，一進(jìn)門(mén)就噓寒問(wèn)暖，經(jīng)常給祖父母帶來(lái)營(yíng)養品或是按摩儀器。家里出了什么問(wèn)題也會(huì )多次打電話(huà)過(guò)來(lái)了解，不放心時(shí)還要跑來(lái)一趟，幫媽媽張羅忙活，簡(jiǎn)直變了一個(gè)人。半年多了，爸爸已經(jīng)完全“過(guò)渡”成了一個(gè)好爸爸。他開(kāi)始開(kāi)車(chē)載著(zhù)三個(gè)人出去玩，周末也開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)接我們回家。媽媽坐在后座的一旁，我橫躺在后座上，頭枕著(zhù)媽媽的腿，興高采烈地說(shuō)著(zhù)：學(xué)校里，同學(xué)間，天南地北的大事小事……爸爸雖然仍然一言不發(fā)，可我從后視鏡窺探到了他嘴角那個(gè)小小的翹起的弧度。

　　有時(shí)我會(huì )覺(jué)得，爸爸轉變的有些快；但再細想想，他是一直深?lèi)?ài)這個(gè)家的，只是以前不知該如何表達這份愛(ài)�，F在，我的家真正是有五個(gè)人了，外祖父母、父母還有我。

生活二三事作文12

　　爸出去打工了，哥嫂出去打工了，媽在家帶侄女，家中的體力活只能全擱我身上了。放假在家，農活作為農村孩子的必修課，自然要去體驗。

　　七月的陽(yáng)光很不留情面的，所有農村人都會(huì )很好的計劃了一天的事情，都盡量的躲開(kāi)它。

　　清早就起床了，身體的感覺(jué)千了我這點(diǎn)時(shí)光確實(shí)是寶貴的，趕緊洗刷了，換上了“工作服”背上農藥機提上一摟子農藥便往自家田里去了。

　　按照自己先估算的比例，先將各種藥倒入機筒里，“撲風(fēng)靈”一包半，谷粒飽半包……倒好了藥，，接下來(lái)是倒水了，水從過(guò)慮器進(jìn)入同時(shí)要保證震蕩讓藥拌勻，初步工作已經(jīng)完成了，“辛苦”將要開(kāi)始了。

　　深呼吸，靠著(zhù)田埂自己將藥筒背到了肩上，背帶往肉里鉆了。才開(kāi)始，當然要咬咬呀，稻苗齊胸了，再加上腿踩進(jìn)泥里的深度，露在外面的就只有肩以上了。之前我已對頻頻打藥的樣子進(jìn)行了觀(guān)察，手揚動(dòng)的頻率及腳步的速度都有了解，自己就學(xué)著(zhù)開(kāi)始了。左手搖壓力桿，右手打開(kāi)關(guān)，藥開(kāi)始灑了。

　　這時(shí)候田里還不熱，但臉上已開(kāi)始冒汗了，背上有汗加上機筒里漏出的藥，早就濕了，禾苗很好，身體在田隔中移動(dòng)著(zhù)，才知道“寸步難行”原來(lái)就這感覺(jué)！加上穿的是長(cháng)褲，褲筒保護腿不被禾葉割傷，可它也非常礙事，走著(zhù)走著(zhù)人就往一倒了，顧著(zhù)自己還要顧著(zhù)藥筒不被倒掉，這兩樣倒是保住了�？墒滞鼊�(dòng)了，等醒過(guò)來(lái)，噴頭已在原地面了一陣子……

　　繼續向前！

　　好不容易，一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感，可一觸摸，這比原計劃的一筒水要少?lài)娏嗽S多面積，得再去買(mǎi)藥了，只好告訴自己后面的多多注意，經(jīng)過(guò)一早上的奮斗完成了總面積1/3�；氐郊乙咽悄嗳思雍谷肆�。

　　就這兩經(jīng)過(guò)兩天“戰斗”終于完成了任務(wù)，第四天又接到新任務(wù)：田里該把水放干曬田了，不然等到收谷子時(shí)會(huì )很麻煩，所以必須控一條水溝排水。這控的工具當然是手了，那么深的禾苗是不能動(dòng)“武器”的。

　　也是早晨開(kāi)始動(dòng)工，從小有抓泥巴的經(jīng)驗，這活沒(méi)用得著(zhù)學(xué)。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”，然后用手將泥巴排到兩邊，讓水可以流出去，這樣經(jīng)過(guò)一天，我就提前完成任務(wù)，回家時(shí)天快黑了，腰很痛，腿也有些拖不動(dòng)了……侄女走過(guò)來(lái)，我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養在盆里，呵呵，她樂(lè )得合不攏嘴。

　　隔壁嬸嬸過(guò)來(lái)看到我一身的泥巴，問(wèn)是讀書(shū)苦還是干農活苦。我微笑著(zhù)回答了她：“各有各的滋味呢！”

生活二三事作文13

　　擁有一個(gè)五彩繽紛的調色板，載著(zhù)我的歡笑、載著(zhù)我的喜悅，蘸上我們活潑好動(dòng)的童心，為我們的初三生活平添了幾分樂(lè )趣和生氣。

　　秋風(fēng)真的很無(wú)情。冬天到了，唯獨窗外那一株梅仍傲立寒風(fēng)中。枝頭綴滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，芬芳四溢。講臺上，老師講得特投入上勁，我的心卻按捺不住了，這么可愛(ài)的花兒，要是能據為己有沒(méi) 天化日），人多眼雜，搞不好東窗事發(fā)，那可不好了！只好望梅興嘆，悻悻而去。好不容易熬到了第一節晚自習下課，我倆偷偷摸摸地溜出教室，找到幾枝上好梅 條。同桌自告奮勇爬樹(shù)摘梅，我則義不容辭干起了盯梢的差事。不料，同桌剛搖搖晃晃攀上樹(shù)，我就看見(jiàn)班主任衛老師正大步流星向這邊走來(lái)，盡管是黑夜，但在皎 潔的月光下他應該不難發(fā)現我們，我趕緊示警：“糟了，衛老師來(lái)了！”同桌一下慌了，身子一抖，隨手扯下一根梅條，然后一躍而下�！翱炫�！”我倆拔腿就跑， 遺憾的是，她向右跑，我向左跑，隨著(zhù)兩聲“哎喲！”我倆的面部親密接觸，隨即我倆重重地倒在了地上。碰得鼻青臉腫的我們顧不得疼痛，捂著(zhù)臉抓著(zhù)那根殘缺不 堪的枝條，飛速奔回了教室。這次行動(dòng)雖然以失敗告終并且受傷嚴重，但一回想起，我們倆就哈哈大笑。

　　還有一件糗事也讓全班同學(xué)連笑了幾天。那得追溯到不久前的一節語(yǔ)文自 習課上。莫老師讓我們寫(xiě)練習冊，他則一組一組地巡視，趁著(zhù)他離我們還遠，同桌偷偷摸摸地從抽屜里摸出一大袋涼拌豆皮和一雙筷子，“我沒(méi)吃晚飯，肚子餓得不 行了，你也來(lái)幾塊？”同桌一邊瞟瞟老師，一邊說(shuō)。嘴饞的我欣然同意。當我們正沉浸在美食中，卻瞄見(jiàn)莫老師正往我們這邊走來(lái)，我倆迅速地將嘴里的豆皮吞下 去，然后急速地將“贓物”塞進(jìn)抽屜里。剛松了一口氣。沒(méi)料想，莫老師走到我們面前時(shí)那雙筷子卻毫不爭氣地落在地上，并且準確無(wú)誤地彈到了莫老師的腳背上。 天��！我的心剎時(shí)緊了，臉“刷”地白了忽而又脹得通紅，汗毛也豎了起來(lái)。哎呀，我苦心經(jīng)營(yíng)的淑女形象��！果然，莫老師生氣地開(kāi)訓“是不是罵挨少了”全 班同學(xué)的那個(gè)笑聲呀，差點(diǎn)兒掀翻了房頂！

　　一摞摞厚書(shū)，一疊疊做不完練習卷，使初三的底色單調乏味。但我們仍然可以用我們的歡笑繪出一 幅幅活潑天真的兒童畫(huà);用我們對大自然的感知繪出一幅幅優(yōu)美動(dòng)人的水墨畫(huà);用我們夸張的大笑和行為繪出一幅幅色彩斑斕的油

　　畫(huà)......當我們重拾起這一 幅幅畫(huà)卷，驀然回首，就會(huì )發(fā)現初三的“枯燥”是多么的美麗，令人回味.......

生活二三事作文14

　　初中生活是由無(wú)數煩惱組成的一串念珠，愁眉苦臉地看它，它肯定是愁眉不展的。但換種方式—微笑著(zhù)地品味它，它將又會(huì )是另一種滋味……鈴未響，心已遠

　　冬天校園里的花都凋謝了。環(huán)顧四周，一切都是那么的死氣沉沉，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著(zhù)老師的粉筆在那里拼命寫(xiě)個(gè)不停。

　　“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。有沒(méi)有同學(xué)翻譯下這句話(huà)�！崩蠋熢谥v臺上說(shuō)到，而我卻在看窗外的風(fēng)景，在等待下課的鈴聲。其他的同學(xué)也沒(méi)幾個(gè)認真聽(tīng)的。老師一下子“怒發(fā)沖冠”，剛想說(shuō)時(shí)，下課鈴聲響了。

　　“叮，�！�…”鈴聲一響起，剛才死氣沉沉的我一下子神采煥發(fā)。其他人也亦因如此。老師看了更加火大，但是她還是無(wú)奈的說(shuō)了句：“下課鈴聲還沒(méi)響，你們的心就飛了�！闭f(shuō)完老師就氣呼呼的走出班級。一下子全班大笑。

　　冬日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)大地。在初三的一路上，我們笑過(guò)，苦過(guò)；我們幸福過(guò)也悲傷過(guò)。我也相信，我的夢(mèng)想，我的諾言會(huì )實(shí)現。一切的汗水與努力都值的。

　　那封信，一段情

　　昨天，我在找東西時(shí)，無(wú)意看到一封信。我拿起它，上面有著(zhù)一段字：友誼是永遠不會(huì )改變的。頓時(shí)，我想起了一段往事……那是在初一時(shí)，班級里流行寫(xiě)信。于是我也找了個(gè)筆友，其實(shí)就是好朋友。一開(kāi)始我們心血來(lái)潮每天都堅持寫(xiě)，足足寫(xiě)了三個(gè)星期。后來(lái)因為一件事情，我們鬧翻了，我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔，但我沒(méi)想到還有一封信在。

　　頓時(shí)感覺(jué)自己好幼稚，以前的自己好意氣用事。如今，我會(huì )好好保存那失而復得的那一封信。而且我會(huì )更加珍惜那段情，我們的友誼是最珍貴的。我們一起度過(guò)了人生的第一次轉折點(diǎn)。

　　小插曲，趣生活

　　剛進(jìn)入九年級生活就已經(jīng)壓力繁忙了。就在前幾天考試時(shí)，同學(xué)們都在精神緊繃的做試卷，可就在那時(shí)小胖不小心打了個(gè)飽嗝。一下子全部哄堂大笑，老師也忍不住笑了起來(lái)。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。

　　其實(shí)，這個(gè)初中三年里，我學(xué)會(huì )了很多，收獲也很大。一轉眼，我們也要畢業(yè)了，一下子有了許多感觸。有不舍，有期待，還有著(zhù)我們的夢(mèng)想。我們要帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔……

生活二三事作文15

　　時(shí)間的流逝褪去了我們的天真和幻想，迎接激情和青春的奔放，在這個(gè)完美的花季時(shí)代，我們破繭而出，感受生活的身心，品味學(xué)習的甜蜜。在學(xué)習中經(jīng)常使我們感到無(wú)聊和枯燥但是有時(shí)我們咧著(zhù)嘴笑，因為我們幽默和笑。在教室里，一個(gè)場(chǎng)景經(jīng)常記錄我們的時(shí)間。

　　鏡頭1：

　　下課的時(shí)候，幾個(gè)幽默的同學(xué)想了一想，使人發(fā)笑。它是關(guān)于“我是豬”的游戲：玩撲克，第一個(gè)輸的人跑到教室外面大聲說(shuō)�！拔沂秦i！”第二次輸的人也跑到教室外面大聲說(shuō)�！拔沂秦i！”第三個(gè)人更慘。他跑到郊外，抱著(zhù)貼著(zhù)絕癥廣告的電線(xiàn)桿，高興地大喊�！拔业牟〉镁攘�！”最終輸的人是最慘的。他給班上最漂亮的女孩打電話(huà)，親切地對她說(shuō)�！耙痪湓�(huà)，三個(gè)字，我忍了很久。今天，我得先告訴你。就是——我是豬！”。

　　據說(shuō)，自從這個(gè)游戲在我們班開(kāi)始流行以來(lái)，班里最漂亮的女學(xué)生經(jīng)常接到這樣的電話(huà)。有一天，她習慣性地聽(tīng)電話(huà)時(shí)，“一句話(huà)�！薄澳悴挥谜f(shuō)，我明白，你是豬嘛！”“她等了半天，對方猶豫不決地說(shuō)：“我是班主任�！�

　　鏡頭2：

　　“今天中午數學(xué)考試，檢查你們最近的學(xué)習成果，20分鐘內完成卷子。數學(xué)老師剛講完，全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)�！卑�，起床后，老師一聽(tīng)到這個(gè)聲音就皺眉�！罢l(shuí)說(shuō)你們平時(shí)不容易學(xué)�！蔽覀儾坏貌荒弥�(zhù)手中的筆乖乖地做了試卷�！敖Y束了，我怎么也不行！這些問(wèn)題我們學(xué)過(guò)嗎？”我周?chē)鷤鱽?lái)了埋怨的聲音。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，考試結束了。同學(xué)們都帶著(zhù)簡(jiǎn)單的心境去玩了。

　　鏡頭3：

　　我們班的一個(gè)同學(xué)高度近視。在體育課上檢查視力時(shí)，老師用小木棍指著(zhù)視力表上最大的字問(wèn)道。這個(gè)學(xué)生瞪大眼睛看了半天，還是疑惑地問(wèn)老師�！笆裁匆馑�？”（因為對他來(lái)說(shuō)，視力表就像白紙上的幾張黑點(diǎn)。）老師奇怪地問(wèn)他：“你在看哪個(gè)？”我看不清你指的地方。我只能看到幾只螞蟻“所有人都當場(chǎng)暈倒了。

　　生活的夢(mèng)想是為了夢(mèng)想的生活。所以為了夢(mèng)想的生活，我很忙，但很開(kāi)心。

　　中學(xué)生活讓我們感受到青春激昂的舞曲，讓我們的活力以青春的旋律飛揚，飄向整個(gè)學(xué)校。

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