生活給我的啟示作文(通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活給我的啟示作文，歡迎大家分享。
生活給我的啟示作文1
生活處處有語(yǔ)文，因為我們說(shuō)的每一句話(huà)，寫(xiě)的每一個(gè)字都要納入語(yǔ)文的范疇，所以說(shuō)，生活中語(yǔ)文是無(wú)處不在的。
在大街上，有兩對夫婦走在人行道上，左邊的那對夫婦，女的正在打電話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)她口中不停地罵著(zhù)臟話(huà)，不停在詛咒著(zhù)別人。當天下著(zhù)雨，一車(chē)駛過(guò)，把這兩對夫婦都嚇了一跳，左邊的兩個(gè)人破口大罵，女的還扔下手中的電話(huà)，而右邊的兩個(gè)人依然笑著(zhù)，好似那迸濺的水花富有靈性，打在身上濕漉漉的，那么有生機，富有朝氣。這就是很典型的區別，區別就在于一個(gè)人的語(yǔ)文素養。
其實(shí)，這樣的例子很多很多。還是從好的方面來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。
去年，在我家的東湖公園里，看見(jiàn)蓮葉漂在湖面。頓時(shí)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡漠�(huà)面出現在腦海里。蜻蜓在水面呆倦了、煩了，便信馬由韁地在水面上點(diǎn)上幾下，蜻蜓點(diǎn)水的美麗畫(huà)面便出現在我的眼前�！八鉃嚻G晴方好，山色空蒙雨也奇�！�，在我的面前雖然不是西湖，但遠處起伏的山巒，也別有一番情趣�？赐旰�，又興致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水從高處直流而下，“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)蔭照水愛(ài)柔情�！贝颂師o(wú)水，而放眼一望，遠處的東湖和這里的山如天用一般融合為一體，構成了一幅美妙的山水佳作。此時(shí)此刻，不禁佩服語(yǔ)文的魅力和內涵，是它使詩(shī)人在面對大好河山時(shí)靈性噴涌而出，寫(xiě)下了那一首首千古名句，以至后人吟誦起來(lái)依然是風(fēng)韻悠遠，回味無(wú)窮。詩(shī)文滋潤了我的心靈，增強了美的高度，而語(yǔ)文正好是這些美的根源。即語(yǔ)文創(chuàng )造了美升華了美。
所以說(shuō)，這個(gè)世界語(yǔ)文無(wú)處不在。
生活給我的啟示作文2
我的日記本中，夾著(zhù)一張半張一元錢(qián)，每當我看到它，臉就不由自主的紅了。
那是一個(gè)火辣辣的夏日，太陽(yáng)光刺得人眼睛發(fā)痛。唉！媽媽又不在家，我只好去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，等媽媽回來(lái)好做飯。
到了菜市場(chǎng)，那里的菜可豐富了！紫色的茄子、沾著(zhù)水珠的大白菜、火紅的辣椒……我來(lái)到了有西紅柿的攤位旁，那誘人的顏色，讓我真恨不得咬幾口�！拔骷t柿多少一斤？”我問(wèn)道�！�1塊8一斤�！被卮鹞业氖且粋�(gè)小姑娘，我不由得看了看她：彎彎的枊葉眉，水靈靈的大眼睛，衣服有點(diǎn)破舊。我選了幾個(gè)又紅又大的西紅柿，邊選邊問(wèn)：“你今年多大呀，為什么來(lái)賣(mài)菜呢，不用上學(xué)了？”她嘆了一口氣，說(shuō)：“我上小學(xué)三年級，家里條件差，爸爸媽媽叫我利用放假的時(shí)間來(lái)幫忙賣(mài)菜，這樣就可以早點(diǎn)湊齊我的學(xué)費……”唉！原來(lái)如此。我從兜里掏出錢(qián)，準備付給她。突然半張一元的鈔映入我的眼簾。怎么辦，給不給她呢？我心里矛盾極了，這是別人給我的，我為什么給她！就給她吧！可是誰(shuí)要這樣的錢(qián)呢？我的心里更加矛盾了。我急中生智，就把這半張一元夾到另外幾張錢(qián)里，遞給了小姑娘。然后我慌忙的提著(zhù)西紅柿轉身就走�！拔�！姐姐——！”“咦，是在叫我？”我回頭一看，是那個(gè)賣(mài)菜的小姑娘。她怎么扔下攤位追我來(lái)了呢？難道是發(fā)現了我給她的半張一元錢(qián)，來(lái)找我算帳的。想到這里我的緊張的不得了。這時(shí)，她氣喘呼呼的來(lái)到我跟前，對我說(shuō)：“姐姐，你多給了我們一元�！�
“什么？小姑娘邊說(shuō)邊從包里拿出一張完張的一元遞給我。我臉紅了，想到她起早貪黑的樣子，而我究竟做了什么呢？“這張我不要，我要那張一元的�！薄笆裁�？”小姑娘臉上浮現出一副茫然不解的表情，在包里找了一會(huì )，掏出了那半張一元的，然后遞給了我……
小姑娘的品德深深的刻在我心中，那半張一元的鈔票一直躺在我的日記本里。
生活給我的啟示作文3
像往常一樣，胡老師抱著(zhù)一疊作文本笑咪咪地走進(jìn)了教室，她又開(kāi)始了每周一次的范文朗讀了�！霸谖覀兊纳钪�，無(wú)不洋溢著(zhù)真善美……”咦，那么熟悉的字句，老師讀的不正是我的作文嗎？一聽(tīng)開(kāi)頭，我就立馬反應過(guò)來(lái)。
哈哈，重寫(xiě)了6次，累計耗時(shí)近4小時(shí)，我的作文終于脫胎換骨，能被老師當作范文也就不奇怪了，說(shuō)不定還有望在征文比賽中拿獎呢。
就在上個(gè)星期，班上7位同學(xué)，包括我在內，被胡老師布置寫(xiě)真善美主題的征文。第一遍作文在我寫(xiě)了40分鐘后就已自行判定失敗。但我不甘就此完結，思索了一會(huì )兒后又重闖難關(guān)，可寫(xiě)到過(guò)半時(shí)，卻發(fā)現自己詞窮了，再次OUT。而那時(shí)時(shí)鐘的指針已是夜晚十點(diǎn)了，望著(zhù)夜空中的星星，我只好暫時(shí)偃旗息鼓，準備來(lái)日再戰。
周日的下午，做完了功課，我再次攤開(kāi)周記本，摩拳擦掌想一舉攻下作文重鎮�？烧媸怯賱t不達啊，這次我又寫(xiě)得太板滯太守舊了。怎么辦？我煩躁得都想把稿紙撕個(gè)稀巴爛了，而窗外的春陽(yáng)和鳥(niǎo)鳴又是那么地吸引著(zhù)我。
得，為了對得起自己曾經(jīng)地付出，我還是得先完成它。冷靜了一會(huì )兒，我再一次爬起來(lái)，汲取教訓，再戰一場(chǎng)。就這樣，一次又一次勇敢地站起來(lái)面對，卻又一次又一次英勇地倒下。終于，在站起來(lái)第6次時(shí)，我感覺(jué)自己終于完成了！雖然仍有一些遺憾。也就是一篇，正被胡老師贊美著(zhù)的。
經(jīng)過(guò)這次的寫(xiě)作，我意識到：人生中肯定會(huì )有跌倒的時(shí)候，但是，在哪兒跌倒就得重新在哪兒站起來(lái)，哪怕一百次的倒下，也應該一百零一次地起身。勇敢的跌倒，總勝過(guò)扭頭逃跑！
生活給我的啟示作文4
人有悲歡離合，月有陰晴圓。在我們人生道路上都會(huì )遇到各種挫折與困難，但這些都讓我們有所收獲。生活也像是五彩的萬(wàn)花筒，會(huì )變幻出不同的色彩。
花季來(lái)臨，雨季走來(lái)。我們心中的煩惱也隨之而來(lái)。也許煩惱是鞋子中的一顆沙粒，它雖然很小卻是自己前行的一大障礙。
前不久，我們進(jìn)行了月考，隨之月考的成績(jì)也公布了，可是令人吃驚的是這一次下降了這么多，許多同學(xué)都進(jìn)步了，可是自己卻怎么會(huì )退步呢？自己在考試之前也為之努力了呀！怎么會(huì )考成這樣呢？頓時(shí)的自信心也隨之消退。而這幾天，心情也非常不好，又到放假的時(shí)候，以前每次聽(tīng)到要放假了都無(wú)比開(kāi)心，可是這次想開(kāi)心都開(kāi)心不起來(lái)呀！并且我也很害怕回去——害怕回去挨罵。放學(xué)后，我與我的同伴分開(kāi)了，獨自一人在馬路上走著(zhù)，在過(guò)一個(gè)林蔭小道時(shí)，幾片枯葉盤(pán)旋著(zhù)飄落下來(lái)。��！它們也受不住秋天的寒冷，畢竟是要落下來(lái)的。而我呢？將來(lái)的功課也會(huì )越來(lái)越難，我的成績(jì)也會(huì )越來(lái)越差。我就像只斗敗的公雞，垂頭喪氣地磨蹭著(zhù)向家里走去�；氐郊抑�，父母見(jiàn)我一臉的沮喪，趕緊問(wèn)我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾都告訴了父母，父母聽(tīng)后并沒(méi)有我想的怒火連天。反而父親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)；“一分勤勞，一分回報，別人付出比你多，自然回報也會(huì )比你多，一個(gè)人最不可怕的是失敗，而是自甘墮落，也許這次是老天對你的考驗，戰勝了你就是強者，失敗了你就是弱者，人生就像是一條泥濘的山路，坎坎坷坷，風(fēng)雨兼程，要樂(lè )觀(guān)，自己將繼續努力，美好的明天會(huì )等待著(zhù)你．”聽(tīng)完后我的信心大增，又走向了人生新的旅程，又找回了原來(lái)的那個(gè)我。
為此付出了不一定有好的收獲，沒(méi)為此付出什么，就什么也得不到。朋友，你也遇到過(guò)類(lèi)似的事嗎？如果有你也要加油克服哦！
生活給我的啟示作文5
語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在，只要你仔細觀(guān)察，就能發(fā)現它哦！
在某店的招牌上，語(yǔ)文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個(gè)好寓意，語(yǔ)文就在這兒派上用場(chǎng)了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，為了保護您的心靈，請給窗戶(hù)裝上玻璃吧！”這也引用了語(yǔ)文的智慧，使語(yǔ)文增添了幾分情調。
生活中也處處彰顯著(zhù)語(yǔ)文的魅力，人們都酷愛(ài)這些“小語(yǔ)文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄�！边@既是一句順口溜兒，又是一句謎語(yǔ)，妙極了！正是這些有趣的“小語(yǔ)文”，引發(fā)了人們對語(yǔ)文的興趣，感受到了語(yǔ)文的魅力所在。
名人名言、四書(shū)五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們在學(xué)習語(yǔ)文中得到的啟示、感悟�！兜茏右帯分薪虝�(huì )了我們做人的道理；《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬(wàn)物、人之本能；“半部論語(yǔ)治天下”，《論語(yǔ)》也教會(huì )了我們做人的道理、學(xué)習和做人的態(tài)度。語(yǔ)文個(gè)人類(lèi)的啟示也不少！
“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話(huà)給人以學(xué)習上的啟示。從這句話(huà)中，我體會(huì )到對求知要有正確的態(tài)度：要實(shí)事求是，不要不懂裝懂。不懂的問(wèn)題就要向老師請教，懂了的也要反復地記熟，這樣才能學(xué)得更好！
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創(chuàng )作者，往往在閱讀過(guò)書(shū)籍后，有了思維新穎的素材，才能創(chuàng )作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以，想讓創(chuàng )作的東西新穎，必須與語(yǔ)文交朋友，將它運用到生活中去。
生活中確實(shí)處處有語(yǔ)文��！我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文！
生活給我的啟示作文6
生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時(shí)，我都會(huì )想起那一個(gè)個(gè)令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然對我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試�！睂τ谟⒄Z(yǔ)成績(jì)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災難”，然而，對于一貫英語(yǔ)考100分的我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：“明天英語(yǔ)考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)課文？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。打開(kāi)電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_》，成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng )造成功的機會(huì )，那么成功就在前方等著(zhù)你，因為成功總是留給永不言棄的人。
生活給我的啟示作文7
生活像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從指尖輕輕繞過(guò)，從眼前匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了苦惱，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉眼到了五年級了，摘下一顆秋風(fēng)攜著(zhù)的金色蘋(píng)果，輕輕旋轉，在陽(yáng)光下依然灼灼生輝，令我深思。
那年，我剛滿(mǎn)十歲，只是一個(gè)三年級的頑童，充滿(mǎn)活力。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來(lái)到山腳下，我背著(zhù)小包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸遠遠地甩在了后面。小鳥(niǎo)歡唱著(zhù)為我送行，小花綻放著(zhù)笑臉，小草在微風(fēng)的吹拂下對我點(diǎn)頭哈腰，一切都是那么美好！我停下腳步，望著(zhù)慢吞吞的爸爸，樂(lè )了，得意揚揚地說(shuō)：“哈，‘騎蝸牛追美女’的網(wǎng)名一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。等我到了山頂再和你玩會(huì )兒追迷藏也不錯！”接著(zhù)又獨自跑了起來(lái)。
山越來(lái)越陡，路越來(lái)越險，我大口大口地喘著(zhù)粗氣，一下就坐在了石階上，眼睜睜地看著(zhù)爸爸小跑地向我追來(lái)，卻無(wú)力再跑，我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時(shí)，爸爸已跑到了我身邊，打趣地問(wèn)：“怎么啦！小劉翔也會(huì )有今天？”“山高，爬不上！”我一臉不滿(mǎn)地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改剛才的嬉皮笑臉，嚴肅地說(shuō)：“不行，沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有淌不過(guò)的河，萬(wàn)事都要堅持不懈！”說(shuō)著(zhù)，一把抓過(guò)我的手，指了指屹立在山頂上的鰲柱塔，堅定地說(shuō)：“我們一定要爬到那兒！”一邊說(shuō)，一邊帶我向山頂爬了上去，每每我停下腳步時(shí)，爸爸總會(huì )給我講名人戰勝困難的故事，為我打氣。
好不容易爬到山頂，我眺望遠方，回想爸爸說(shuō)的話(huà)，是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，沒(méi)有什么不可能的，如果半途而廢就會(huì )一事無(wú)成，學(xué)習不也正是這樣的嗎？在學(xué)習中沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )的，只要我們勤學(xué)多問(wèn)，所有困難都會(huì )迎刃而解。
爬山事雖小，卻讓我深思，更給了我生活的啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。
生活給我的啟示作文8
生活是多姿多彩的，在生活中，即使是一件再尋常不過(guò)的事，也能給一個(gè)人極大的啟示。
那是在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，但有一道題讓我怎樣都寫(xiě)不出來(lái)，我的心里不免有些煩躁，我將筆放下，趴在桌子上思考。突然我無(wú)意之間看到對面那皎潔的墻上懸掛著(zhù)一只蜘蛛，這只蜘蛛正在編蜘蛛網(wǎng)，為了捕獲獵物而做準備。不知怎么的，當時(shí)無(wú)聊至極的我隨手從地上撿起一根小棍子把蜘蛛網(wǎng)弄破了，并且很不留情面的把蜘蛛打在了地上，當時(shí)的我可能因為做不出題而感到十分生氣，因此把幼小的蜘蛛當成了我發(fā)泄情緒的一個(gè)發(fā)泄物，我原以為這只渺小的蜘蛛會(huì )知難而退，我甚至還在為他的晚餐而擔憂(yōu)著(zhù)，看著(zhù)掉落在地的它，我的心里突然升起了幾分愧疚以及后悔，可令我驚訝的是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，這只小蜘蛛又爬回了剛才的位置，從新開(kāi)始結蜘蛛網(wǎng)。我在想他是故意跟我在較勁呢，那好，我就看看能較得過(guò)誰(shuí)。就這樣，我開(kāi)始了一場(chǎng)有些可笑的“比賽”，小蜘蛛在拼命的編，而我在拼命的搞著(zhù)破壞，一次又一次，當我的手有些乏力了的時(shí)候，蜘蛛依舊保持著(zhù)他織網(wǎng)的速度。
這時(shí)我不免有些敬佩這只小蜘蛛了，我沒(méi)有再給予小蜘蛛破壞，而是靜靜的等待著(zhù)小蜘蛛將網(wǎng)編完，因為那時(shí)的我明白了一個(gè)道理，不管我破壞多少次，蜘蛛依然會(huì )結網(wǎng)，那是因為它有一種鍥而不舍的精神，也正是這一種精神把我打動(dòng)了！我將我的注意力從小蜘蛛那里移回到了作業(yè)里面，重新思考，一次不行就兩次，兩次不行就三次…終于功夫不負有心人，在我的多次嘗試之下，我終于做出了這道題的正確答案，我常常都呼了一口氣，內心感到十分的喜悅和自豪，這份喜悅和自豪，不僅僅是因為我做出了題，同時(shí)也是為我沒(méi)有放棄，而感到自豪。
通過(guò)這件事，我總結出一個(gè)道理：“只要堅持就能勝利，只要不放棄，就一定會(huì )取得成功，失敗只是成功的前身，就像那只蜘蛛一樣”。
生活給我的啟示作文9
生活像一杯濃咖啡，如果懷著(zhù)囫圇吞棗的心態(tài)去對待它，只能?chē)L到苦苦滋味；如果用心細細品嘗，則會(huì )是另一種味道；香甜，仿佛杯中盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯溫情，使人品后更覺(jué)得溫暖。生活像一本厚厚的哲理書(shū)。書(shū)中的內容也是包羅萬(wàn)象，豐富多彩，無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì )偏向誰(shuí)。
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：讓我們把發(fā)下去的小種子種下去讓它發(fā)芽。我接到種子之后放在手里觀(guān)察，發(fā)現它只不過(guò)是一顆普通的綠豆罷了。
回到家我漫不經(jīng)心地把它放到瓶子里，到水龍頭拿接了點(diǎn)水就把它放在桌上置之不理了。過(guò)了幾天，我突然聞到了一股惡臭味，咦，味道從哪里來(lái)的呢？我在客廳里翻箱倒柜，把能找的地方都翻了個(gè)遍，就是沒(méi)有找到臭味的來(lái)源。我正準備用棍子把地板翻過(guò)來(lái)時(shí)，向桌子上望了一眼，我馬上放下棍子走向桌子前。果然不出我所料，正是那豆子發(fā)臭了，我把瓶子從桌上拿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
離交作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了，怎么辦？我記得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別太著(zhù)急，失敗了一次別放棄，再來(lái)一次，這回努力一點(diǎn)！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)反省了自己，我從百度上學(xué)習了讓豆子發(fā)芽的方法，我拿了一個(gè)瓶子，先往里放了一張紙巾，再倒進(jìn)去一點(diǎn)水，最后把豆子放進(jìn)去。我每天準時(shí)給它們換新的紙巾。
到了交作業(yè)的時(shí)候，老師看到我種的豆子發(fā)芽了，當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我。我很開(kāi)心，不僅是因為受到了表?yè)P，還因為自己為此付出的努力和汗水沒(méi)有白費。
從這件事我明白了，生活不會(huì )偏向任何一個(gè)企圖蒙混過(guò)關(guān)的人，只有你為之付出努力才有回報。
生活給我的啟示作文10
今天我有點(diǎn)不舒服，所以是由爸爸送我去上圍棋課的。
剛放學(xué)，我就看見(jiàn)爸爸與老師在談?wù)撝?zhù)什么，“董書(shū)丞的棋路不大對，好長(cháng)時(shí)間了，也沒(méi)見(jiàn)他改，請家長(cháng)會(huì )去監督一下吧�！蔽易哌^(guò)去的時(shí)候剛好就聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)�？墒俏也⒉辉谝�。不就是棋路有問(wèn)題嘛。我改改就是了。我這么想，然后就跟爸爸走上了車(chē)。
但是爸爸非常生氣，他一上車(chē)就嚴肅的問(wèn)我：“最近怎么了，老師說(shuō)你的棋路有問(wèn)題，還老是不改！”
我很不滿(mǎn)意，“不就是棋路有問(wèn)題嗎，用得著(zhù)那么生氣嘛？”
爸爸更生氣了，眉毛彎的像2張硬弓，眼睛里泛著(zhù)怒氣。不過(guò)他這次沒(méi)說(shuō)什么，只是把我帶回了家。
“董書(shū)丞，爸爸拿出一根鐵絲，”把它弄彎吧�！拔沂衷尞�，但還是按照爸爸說(shuō)的去做了。這根鐵絲很軟，所以我輕易的就把它弄彎了。
接著(zhù)，爸爸又讓我把它弄直。
這會(huì )兒可就不一樣了，這鐵絲怎么也不能把它弄直，總是有點(diǎn)坑坑洼洼，讓我徹底的喪氣了。這次的難度假若與上次做對比的話(huà)，簡(jiǎn)直就是天地之差！
看見(jiàn)了吧，爸爸一本正經(jīng)的對我說(shuō)，”還能恢復嗎？“我喪氣的搖了搖頭。
爸爸心平氣和的對我說(shuō)：”兒子，看見(jiàn)了嗎，這根鐵絲就是你的缺點(diǎn)，無(wú)論你怎么努力的去糾正，也不能恢復原狀了。
我點(diǎn)頭表示同意。
“所以，你要盡力的避免錯誤發(fā)生，我希望你成為一個(gè)優(yōu)秀的人，所以才嚴格要求你�！卑职终f(shuō)：“能做到嗎？”
我使勁的點(diǎn)頭，舌頭也不知為什么失靈了……
真是一個(gè)重要的啟示，我想。
同學(xué)們，你們也一定要與我一樣記住這個(gè)啟示��！
生活給我的啟示作文11
十二歲的人生像一條叮叮咚咚的小溪，歡快地唱著(zhù)歌，在小溪歡快地流淌中，也給了我很多生活的啟示。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒在枝頭啼唱，教室旁的花盛開(kāi)著(zhù)。同學(xué)們靜靜地坐在教室里，等待老師的到來(lái)。不一會(huì )兒，老師走進(jìn)教室，熱情洋溢地說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們就要舉行新一屆中隊改選了，請大家慎重投出自己寶貴的一票�！甭�(tīng)到這兒，頓時(shí)我心潮澎湃。我一想：“我到底應不應該參加競爭呢？我多么盼望能當上中隊委員，那是我一直向往的呀！可以為大家服務(wù)，又能鍛煉自己的能力，但如果選票少，沒(méi)選上，那多丟面子��！”我一時(shí)拿不定主意，心久久難以平靜。放學(xué)后，我征求爸爸的意見(jiàn)，爸爸積極鼓勵我：“你去參加競選，百利而無(wú)一害，如果沒(méi)選上，有這么一段經(jīng)歷也是精彩的，如果選上了，那不是多了一個(gè)施展才華的機會(huì )……”那天晚上，我躺在床上想了很久，我決定以我的熱情和真誠參加競爭，贏(yíng)得同學(xué)們的選票。
第二天，我第一個(gè)走上講臺，進(jìn)行演講，我自信地說(shuō)：“……，今天，我是成功的參與者，明天我是參與的成功者。我愿意為班級服務(wù)……”等我一講完，臺下爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。走下講臺后，同桌拍了一下我的肩說(shuō)：“小子，不賴(lài)嘛！”我這才感到同學(xué)們對我的鼓勵與希望。那鼓勵的掌聲化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心田。
當老師宣布我以第一高票當選為中隊學(xué)習委員時(shí)，我心中油然升起了一種榮譽(yù)感與責任感。如今，我積極參與、主持著(zhù)班級的工作�；厥桩敵踹x舉的這一段經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：要勇于進(jìn)取，敢于嘗試，就有希望獲得成功。
生活給我的啟示作文12
有人說(shuō)：“堅持就是勝利”。有人說(shuō)：“只要有堅持不懈的精神和執著(zhù)頑強的毅力，再大的困難，也都會(huì )被解決掉！”至今我才明白了這句話(huà)的含義，有一件事，是我終身難以忘記。
那一次，考試成績(jì)下來(lái)了，我有生以來(lái)第一次考那么糟糕，于是，我的.鼻子一酸，擠出了幾滴眼淚出來(lái)，那個(gè)時(shí)候的我，心里總是好像有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“你是個(gè)笨孩子，你永遠都不可能超過(guò)別人取得勝利！”
我的心里沮喪萬(wàn)分，仿佛整個(gè)世界的人都在嘲笑我，強烈的自卑感涌上了心頭，當爸爸輕輕地走到我的身旁時(shí)，他看到我的成績(jì)并沒(méi)有訓斥我，只是淡淡地說(shuō)了一句：“孩子，去外邊走走吧！”我擦干了眼淚，離開(kāi)了家，漫無(wú)目的的走著(zhù)，忽然，有一戶(hù)人家的窗戶(hù)上一只小小的蜘蛛吸引了我，因為好奇，我便走了過(guò)去，仔細的觀(guān)察它，那是一只很小很小的蜘蛛，仿佛風(fēng)輕輕的一吹就能把他吹到似的如果不仔細看，就根本發(fā)現不了他在織網(wǎng)，幾根銀絲在風(fēng)中飄來(lái)晃去，不好，他被風(fēng)吹斷了，蜘蛛又去重新織，它快織好了的時(shí)候，又起了風(fēng)，我不禁縮了縮肩膀，心里不由得為它擔心了萬(wàn)一網(wǎng)再破了怎么辦，它還要重新織嗎？
它并沒(méi)有放棄，依然重復著(zhù)，不停地織著(zhù)，破了再補，補了又破，一次次的失敗，我不禁嘆了口氣，為蜘蛛感到惋惜，我不就是這蜘蛛嗎，可出乎我意料的是，當我再回來(lái)的路上，那窗戶(hù)邊上的蜘蛛正趴在銀閃閃、亮光光的什么東西上，難道……我心里一驚，連忙跑了過(guò)去，果然不出我所料，它成功了，一只小小的、不起眼的蜘蛛成功了，我頓時(shí)明白了，我身上，不就正缺蜘蛛這種精神嗎，遇見(jiàn)挫折，只會(huì )氣餒，這又算什么呢？這只蜘蛛讓我徹底清醒了。當我回過(guò)頭去，竟發(fā)現天空是如此的藍，爸爸正遠遠的沖我笑呢，天晴了，我又變回快樂(lè )的自己了。
我會(huì )感謝我的爸爸，是他讓我懂得，遇到挫折不可以輕易放棄，要勇敢的去面對他，俗話(huà)說(shuō)的好嘛，困難像彈簧，你弱它就強，我懂了，這件事，使我終身受益！
生活給我的啟示作文13
生活是豐富多彩的，生活中的很多現象常常給我們很深的啟示！
有一次，我在樓下無(wú)意中看到很多螞蟻在洞口跑來(lái)跑去，我故意把餅干弄碎撒在地上，接下來(lái)，好戲開(kāi)始了：一只兵蟻跑來(lái)在碎餅干屑旁盤(pán)旋，然后又有幾只螞蟻來(lái)幫助兵蟻，接著(zhù)又來(lái)了一群螞蟻。一只螞蟻搬著(zhù)一塊餅干屑費力地往洞口走，別的螞蟻上來(lái)幫忙，真可謂齊心協(xié)力！不一會(huì )兒，它們把餅干屑全搬進(jìn)洞里了。哈哈，真是太有趣了！小螞蟻那種團結一心、齊心協(xié)力、堅持不懈的精神值得我們學(xué)習！
又有一次，一場(chǎng)小雨過(guò)后，我和小伙伴看見(jiàn)墻上有幾只蝸牛，便把蝸牛捉上裝進(jìn)瓶子里。不一會(huì )兒，蝸牛一個(gè)個(gè)地往上爬，有幾只都爬到瓶口了。我氣急了，拿起瓶子使勁往下?lián)u，它們全掉到瓶底了，可一會(huì )兒功夫，蝸牛又爬上來(lái)了，我又把它們搖下去，但它們從不灰心，又接著(zhù)往上爬。我很敬佩蝸牛的這種精神，于是把瓶蓋打開(kāi)，讓他們回歸自然。從蝸牛身上，我又得到了一個(gè)受益匪淺的啟示：只要堅持到底，永不放棄，就沒(méi)有戰勝不了的困難！
還有一次，我在廣場(chǎng)上騎車(chē)，看見(jiàn)很多大人小孩圍在一起，我也上前去看，原來(lái)是一位殘疾人在唱歌，他的雙腿都沒(méi)了，坐在輪椅上，彈著(zhù)琴高亢地唱著(zhù)歌，身體還不時(shí)地抽搐，悲慘極了！圍觀(guān)的人紛紛捐錢(qián)，我也上前把我的零花錢(qián)全掏出來(lái)捐了。這事也深深地觸動(dòng)了我：我們要學(xué)習殘疾人那種身殘志不殘的精神，無(wú)論身處怎樣的困境，都要勇敢地面對生活，永不放棄，終會(huì )成功！
生活給我們的啟示太多太多了，只要我們善于觀(guān)察、用心體會(huì )，就會(huì )獲得很多很多有益的啟示！
生活給我的啟示作文14
最近，我們學(xué)習了生活的啟示的一些課文，我知道了生活中的啟示有很多。我所發(fā)現的有松樹(shù)和回聲的啟示。
松樹(shù)的啟示
在秋天，花謝草枯，許多樹(shù)上的葉子都落了，而松樹(shù)卻在風(fēng)雨中頑強地挺立著(zhù)。冬天，鵝毛大雪在天空中舞動(dòng)，凜冽的寒風(fēng)在吹口哨。但松樹(shù)雪壓不折，風(fēng)撼不動(dòng)。
我欣賞松樹(shù)的頑強，更喜歡它的無(wú)私奉獻。
松樹(shù)默默地為人類(lèi)奉獻自己。它的樹(shù)干是良好的木材;它的葉子可以提煉揮發(fā)油;它的脂液可以做松香、松節油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天，松樹(shù)是一把遮陽(yáng)傘，讓人們乘涼，到了冬天，它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等�？傊�，無(wú)論松樹(shù)犧牲多大也無(wú)怨無(wú)悔。
我要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)堅忍不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國、為社會(huì )、為人們做奉獻的人。
回聲的啟示
在以前的某一天，我曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人——他對著(zhù)大山說(shuō):“我恨你!”大山回答道:“我恨你!”那個(gè)人聽(tīng)到后就氣憤地走了。隨后，我想大山喊:“我欣賞你!”大山好像高興地說(shuō)道:“我欣賞你!”這時(shí)，我在心里想:為什么會(huì )這樣呢?難道只有自己善待別人，別人才會(huì )善待你，只有自己尊敬別人，別人才會(huì )尊敬你嗎?
生活中的回聲也有許多。在班里，如果你樂(lè )呵呵地對待同學(xué)，與同學(xué)和和氣氣的，那別人也會(huì )那樣回敬你;如果你經(jīng)常板著(zhù)臉、罵人、打架，我想那同學(xué)們遲早也會(huì )以同樣的方式對待你，這不
就是班里的一種回聲嗎?
同學(xué)們，生活中的啟示并不少，希望你們可以從生活這本書(shū)中學(xué)到可貴的知識喲!
生活給我的啟示作文15
生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢(mèng)，使我永遠不能忘懷，尤其是去年暑假的一天。
那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我騎車(chē)帶表妹出去玩，
一路上，我左顧右盼，每次差點(diǎn)和別人相撞時(shí)，我一扭轉過(guò)車(chē)，便轉危為安了。此時(shí)，我覺(jué)得自已騎車(chē)技術(shù)挺高超，一心想在表妹面前露一手。
返回時(shí)，我便找機會(huì )大顯身手。下坡時(shí)，我要手扶著(zhù)車(chē)把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說(shuō)話(huà)了：“姐姐，我害怕，請你兩只手扶車(chē)把，你若這樣冒失騎車(chē)，撞車(chē)或摔倒了，怎么辦？”我輕蔑的對表妹說(shuō)：“膽小鬼！要是不放心，只好忍聲吞氣。
前幾個(gè)坡陡沒(méi)出危險，我就開(kāi)始“升級”了，兩手撒開(kāi)車(chē)把，有時(shí)眼看就要出危險了，我眼疾手快，迅速端正了車(chē)把。我膽子越來(lái)越大嗎，又要下坡了，我不扶，讓車(chē)子自己下坡，任憑它跑下去。車(chē)子的速度越來(lái)越快，這時(shí)我想表妹可大開(kāi)眼界了。當我正暗自得意時(shí)，車(chē)把來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎，我兩手抓了個(gè)空，車(chē)子像發(fā)瘋的馬似的，一頭撞向右邊的水溝，我像一名鞍馬運動(dòng)員，一個(gè)前滾翻甩出老遠，趴在溝沿上，我的右腿擦破了手掌大的一塊皮，腿關(guān)節像斷了似的動(dòng)都不能動(dòng)。表妹很幸運，摔在旁邊的麥田里一點(diǎn)都沒(méi)有受傷。再看看自行車(chē)，車(chē)把摔彎了，籃子摔扁了。
我用手帕包好傷口，表妹扶我到公路走了一陣，我的疼痛才減輕了一點(diǎn)。我跛著(zhù)腿把車(chē)推回了家。
現在想起來(lái)，真是后悔極了！后悔當初不聽(tīng)表妹的勸告硬要逞能，差點(diǎn)釀成大禍。從此以后，我再也不當“二桿子”了。這次教訓使我永生難忘。
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