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我的課余生活學(xué)生作文

時(shí)間:2021-12-20 10:07:45 生活 我要投稿

我的課余生活學(xué)生作文合集15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的課余生活學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的課余生活學(xué)生作文合集15篇

我的課余生活學(xué)生作文1

  暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶(hù)外野營(yíng)活動(dòng),中間有一個(gè)項目是攀巖。聽(tīng)到這個(gè)名字我就覺(jué)得好害怕,要是不小心摔下來(lái)怎么辦?我小聲的對爸爸說(shuō):“我不敢去,好危險!卑职终f(shuō):“沒(méi)事的,爸爸會(huì )保護你的!蔽艺f(shuō):“我又不是木頭人,沒(méi)有思考的、一動(dòng)也不動(dòng)的!薄澳憧茨惚葎e人高,肯定沒(méi)事的!蔽要q豫了一會(huì )兒,還是鼓起勇氣同意了。

  攀爬的巖壁就在小溪邊,活動(dòng)開(kāi)始了,我排在11號。1號上場(chǎng)了。我看見(jiàn)那個(gè)小男孩身上系著(zhù)安全繩,戴著(zhù)安全帽,信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說(shuō):“看看人家怎么爬的,學(xué)學(xué)看!

  那小男孩瘦瘦的,像個(gè)小猴子,小心翼翼地探索著(zhù)奮力向上爬。他手腳并用,巖石的縫隙、突起等只要能著(zhù)力的地方就不能放過(guò),一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試,失敗了不放棄,下面的教練不停地指導攀爬路線(xiàn),父母們則不停地鼓勵打氣。不一會(huì )兒他就爬到了頂上,我激動(dòng)得大叫起來(lái),好厲害!

  爸爸淡淡地說(shuō),“這算什么!薄鞍职帜憧,那筆陡的坡,真叫人發(fā)顫。能爬上去當然厲害啦!”我佩服地說(shuō)道。

  在等待攀巖的時(shí)候有一個(gè)小男孩在小鬧騰,一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來(lái),真有意思。

  輪到我爬了,教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩,爸爸把我推上攀巖的小平臺。開(kāi)始往上爬了,先前的緊張和害怕一下子都不見(jiàn)了,心里只想著(zhù)趕快爬上去。一步一步,就這么用力的爬著(zhù),不知道過(guò)了多久,我盡然爬到了頂上。我回身往下一看,好高!下面爸爸和教練們都在為我歡呼,那一刻,我好開(kāi)心,向爸爸招手,等著(zhù)他給我拍照。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng),我知道了好多事情都要敢于嘗試,而不能因為害怕而放棄。

  這就是我的快樂(lè ),有趣吧!

我的課余生活學(xué)生作文2

  生活豐富多彩,生活如一條街,描繪出一幅美麗的景致;生活如一條長(cháng)河,執著(zhù)的小舟在河水中蕩漾;生活如一盞明燈,為盲人開(kāi)辟了交通要道;我的課余生活千變萬(wàn)化,美輪美奐。

  每當下課的時(shí)候,我們就像蜜蜂一樣涌出教室,我們玩起了激烈的游戲。很多同學(xué)都在外面玩 ,有的打籃球,有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子等。我們也不例外,我們在外面談?wù)撽P(guān)于怎樣演好小品的方案。我們又說(shuō)又笑,空氣洋溢著(zhù)我們的氣息洋溢著(zhù)我們的快樂(lè ),我覺(jué)得課余生活是甜的。

  課余生活是苦的。結束了一節課的內容 ,老師布置了很多作業(yè),我幾乎空不出手來(lái)。同伴要我出去呼吸新鮮空氣,我卻很厭煩的告訴他;‘作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,我沒(méi)空!钡梦抑倍迥_ ,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,渾身不輕松,鈴聲響起,我只能和作業(yè)告終。

  課余生活是酸的。記得有一次,我在操場(chǎng)上和同伴們跳皮筋,忽然,我看見(jiàn)幾個(gè)男生攔住一個(gè)女生,趁男生沒(méi)有防備的時(shí)候,女孩跑了,那幾個(gè)男生窮追不舍,直到把那個(gè)女孩追到為止。我心里很不愉快,心想;光天化日之下,幾個(gè)男生追一個(gè)女生,算什么英雄好漢;氐浇淌,回味剛才的一幕,心里有種酸酸的感覺(jué)。

  課余生活是辣的。早上因他惹惱了我,我拿了他的書(shū),他就開(kāi)始追我,我們倆把教室的氣氛帶了上來(lái),同學(xué)們好像為各方同學(xué)加油。一會(huì )把教室弄得雞犬不寧,我也熱得汗流浹背,心跳加速,我在桌上趴上了一會(huì )兒,心才慢慢平靜下來(lái)。

  課余生活的酸甜苦辣,讓人耐人尋味,回想起來(lái),讓我們就把它當做一段美好的回憶吧。

我的課余生活學(xué)生作文3

  從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽乙詾榉_(kāi)書(shū),就會(huì )有黃金掉下來(lái),會(huì )有玉落下來(lái)。所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。

  直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí),才發(fā)現自己很傻,因為根本就沒(méi)有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書(shū),許久,我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū),喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始,書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。

  鐘,嗒嗒的響著(zhù),隨著(zhù)半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著(zhù)美國著(zhù)名作家海明威的作品:《老人與!。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著(zhù)自己的戰利品與鯊魚(yú)作戰時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打!這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……

  看到這兒,我停了下來(lái),看著(zhù)那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應該這樣!人一定不能給打!此時(shí)的我又恢復了以往的我,如此生機向上。我離開(kāi)了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……

  書(shū)中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本,那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言!度龂萘x》充滿(mǎn)了戰場(chǎng)的血腥味,充滿(mǎn)了滿(mǎn)腔豪情,是股戰場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  書(shū),帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

我的課余生活學(xué)生作文4

  “叮鈴鈴!”活動(dòng)課清脆悅耳的鈴聲響了!同學(xué)們都以“迅雷不及掩耳之勢”地奔出教室,沖向操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們馬上玩起了她們的課余愛(ài)好,比如:什么“過(guò)五關(guān)”啦、“三個(gè)字”啦、“老鷹抓小雞”啦等游戲。本來(lái)冷清的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。我也招來(lái)凝巧、挽紅、洛雯,開(kāi)始玩我的愛(ài)好“摸顏色”。隨著(zhù)一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”,我們都提心吊膽,生怕輸掉了。哦,最后還是挽紅輸了。只見(jiàn)她站到操場(chǎng)右面,用手語(yǔ)示意我們站到操場(chǎng)左面。游戲開(kāi)始了,我高興地問(wèn):“什么顏色?”“紅色”挽紅大聲地說(shuō)。接著(zhù),她飛一般地沖過(guò)來(lái)抓,我不慌不忙,用手抓住自己的紅衣服,抬頭看了一眼:啊,幸好同伴沒(méi)有被抓!挽紅失望地跑回去!笆裁搭伾?我揣著(zhù)一顆怦怦直跳的心興奮地問(wèn)!敖鹕!”哈哈,真是天無(wú)絕人之路,大家都摸到我的褲子上的金片了。大家頓時(shí)發(fā)出勝利的尖叫聲,高興地跳了起來(lái)。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然,她大叫一聲:“紫色!”我們迫切要找到的紫色,可卻怎么也找不到,我頓時(shí)急得像熱窩上的螞蟻團團轉。這時(shí),我覺(jué)得后面有一只手抓住了我!肮咸鞝斦骈L(cháng)眼!蓖旒t帶著(zhù)勝利的笑容,得意地說(shuō)。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時(shí),我眼珠子一轉,準備給挽紅來(lái)個(gè)“禮尚往來(lái)!蔽掖舐暤卣f(shuō):“灰色!本拖窳餍前愕乃俣葲_了過(guò)來(lái)。大家看到我速度之快,反而更不知所措,見(jiàn)到大家如此驚慌的樣子,我心里不禁暗自偷樂(lè ),可真是天不助我也,就在這時(shí),“叮鈴鈴,”哦,放學(xué)鈴聲響了!我看見(jiàn)挽紅她們手舞足蹈地朝校門(mén)奔去。

  回家的路上,我打趣地對挽紅她們說(shuō):“是鈴聲救了你們,對不對?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來(lái),笑聲在空中回蕩著(zhù)……

  我覺(jué)得,“摸顏色”這個(gè)游戲既豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的身體及加深了我和同學(xué)們之間的友情,所以,我建議大家多多玩這個(gè)游戲。

  同學(xué)們,你們說(shuō)呢?

我的課余生活學(xué)生作文5

  我的課余生活多姿多彩,有跑步、彈鋼琴、唱歌……其中,我最喜歡的就是包餃子。

  有一天,我一走進(jìn)家門(mén),就聞見(jiàn)餃子的香味,聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音。原來(lái)是媽媽在包餃子。于是我走到媽媽身邊,乞求媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)隳芙涛野溩訂?”媽媽微微一笑,慢條斯理地說(shuō):“當然沒(méi)問(wèn)題,我先包一個(gè),你一定要看仔細!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仔細地看著(zhù)媽媽包餃子的動(dòng)作:首先要拿一張餃子皮放在左手;接著(zhù)用勺子撈一勺餃子餡放在餃子皮的中間;然后,要拿一碗水,用手指沾一點(diǎn)水,涂在餃子皮的上端;最后把餃子皮對折,把餃子上方捏好,一個(gè)餃子就完成了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,包了一個(gè)餃子,可是,餃子餡露出來(lái)了;我又包了一個(gè)餃子,可是餃子皮破了;我再次包了一個(gè)餃子,可是,丑得像一條蟲(chóng)子……這時(shí),我開(kāi)始對包餃子沒(méi)信心了。

  媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這個(gè)樣子,和顏悅色、語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做事情不能急于成求,慢慢來(lái),你肯定行!”說(shuō)完,媽媽輕挑了一下眉毛,她那微笑,多像那冬日的暖陽(yáng)啊,使我失去信心的那顆心又熱乎起來(lái)。于是,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,鄭重地接過(guò)媽媽遞給我的餃子皮,又開(kāi)始包起餃子來(lái)。

  我再次拿起一張餃子皮,用筷子把碗里的餡夾出來(lái),然后放在餃子皮上,放的餡不多也不少,放好后,漸漸合攏皮,捏著(zhù)中間上面那些皮,再提兩邊的皮,果然,功夫不負有心人,這次成功了!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:任何事都是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,但只要慢慢來(lái),就一定可以成功!世上無(wú)難事,只怕有心人,同時(shí)也給我的課余生活增添了許多樂(lè )趣!

我的課余生活學(xué)生作文6

  我的課余生活,如一碗放錯了調味料的湯,一會(huì )兒苦,一會(huì )兒甜,一會(huì )兒酸,一會(huì )兒又會(huì )變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待人們去填充,變成一幅豐富多彩的畫(huà);又如一杯熱氣騰騰的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  平時(shí)在課余生活中,我最?lèi)?ài)的就是球類(lèi)的一些運動(dòng)。每節體育課上,操場(chǎng)上總少不了我飛奔的身影。在乒乓球桌那邊,總少不了我們幾個(gè)同班同學(xué)打乒乓球時(shí)的:“乒乒……乓乓”的聲音。

  我不僅喜歡球類(lèi)的一些運動(dòng),還喜歡在課余生活中寫(xiě)一些日記。我寫(xiě)的日記可謂是豐富多彩了,里面形形色色,班里幾乎有很多人都被我寫(xiě)日記的時(shí)候寫(xiě)進(jìn)去了。我寫(xiě)了很多篇日記,每寫(xiě)完一篇就會(huì )給我的好朋友周宇恒,讓他幫我評析評析。我決定給這本日記取名為《回憶日記》,以便以后回憶青春的時(shí)候可以找個(gè)東西來(lái)回憶一下。

  在課余生活中,搞一些小創(chuàng )意是必不可少的一件事了。比如,別人背歷史,都覺(jué)得很難背,不想背。而我卻和別人不一樣,我在背的時(shí)候可以背出花樣,背出樂(lè )趣,這應該是別人所不具備的了。我還會(huì )在平時(shí)搞一些小發(fā)明一一會(huì )噴水的打火機,會(huì )吐牙膏的水杯,會(huì )發(fā)射“子彈”的筆……

  !這么多的事件都是我的課余生活,我覺(jué)得這樣的生活豐富多彩。

  你若是想知道我究竟在課余生活中“干”了什么事,“干”了多少事,那我可以告訴你,那正是七彩的畫(huà)盤(pán)一一繽紛斑斕。

  怎么樣?聽(tīng)了我對自己的課余生活的介紹之后,你是不是也想和我一起這樣快樂(lè )的生活呢?

我的課余生活學(xué)生作文7

  我的課余生活豐富多彩,你們是不是期待著(zhù)想知道我的課余生活呢?那你們就聽(tīng)我講講吧!

  我喜歡的課余生活是讀課外書(shū),只要是星期天或是假期的時(shí)候,晚上我總是樂(lè )不可支的看書(shū)看到很晚,媽媽讓我睡覺(jué)我總不想睡,我想一直看書(shū),有時(shí)看書(shū)我都能看的很入迷;早上我一醒來(lái)就拿起枕頭邊的書(shū),津津有味的看起來(lái),我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是《超級小虎隊》,有時(shí)看的太入迷,不管媽媽怎么叫我,我還是一動(dòng)不動(dòng)的在床上看我心愛(ài)的書(shū)。

  最后媽媽生氣了,說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),你能不能趕緊起來(lái)吃早餐啊,你再不動(dòng)我可就把你從床上抱下來(lái)了!蔽铱磱寢屔鷼饬,才戀戀不舍的把我最最最心愛(ài)的書(shū)放到床上了。

  我還有一個(gè)最喜歡的課余生活,就是喜歡打乒乓球,放暑假的時(shí)候,我從抽屜里拿出乒乓球,讓爸爸陪我去打乒乓球,爸爸說(shuō):“去讓你媽媽陪你打吧!”

  我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)耐的說(shuō):“可我不會(huì )打呀!還是去找你爸爸吧!”

  我只好又去找爸爸,爸爸看到我非要打乒乓球,就說(shuō):“好吧!”

  我聽(tīng)到爸爸答應了,就高興的跳了起來(lái)。到了乒乓球案邊,爸爸讓我發(fā)球,我卻連發(fā)球都不會(huì ),爸爸就先教我怎么發(fā)球。

  爸爸說(shuō):發(fā)球有許多種,我就教你最基本的發(fā)球吧!先把球丟到案上彈起來(lái),再用拍子扇過(guò)去,爸爸試范給我看,我學(xué)著(zhù)發(fā)了好多次才掌握了。

  爸爸說(shuō):“再教你一種發(fā)球方法,把球拋起來(lái),用拍子打,落案的時(shí)候,速度得快點(diǎn)兒;我試著(zhù)做幾次,唉!真笨,每次在球落案的時(shí)候要打空,真難掌握!

  我一直試著(zhù)練發(fā)球,又是練了好多次,才好一點(diǎn)點(diǎn)兒,不過(guò),我以后要多多練習發(fā)球,我已經(jīng)越來(lái)越喜歡打乒乓球了。

  我平時(shí)還練習彈琴、背《弟子規》、《千字文》等書(shū)。

  我的課余生活很精彩吧!我很喜歡哦!你們的課余生活是什么樣的?快講講吧!

我的課余生活學(xué)生作文8

  除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活.那豐富多彩的內容,充實(shí)了我的人生,引導我在人生的軌道上前進(jìn).

  每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場(chǎng)上,邁著(zhù)輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng).偶爾漫步在校園的花草邊,吸著(zhù)清鮮的空氣,欣賞著(zhù)百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì )輕輕地說(shuō):"生活真是美的."我用真誠去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭?欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內心的一份充實(shí)、一份快樂(lè ).擁抱著(zhù)約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔,我不禁從內心發(fā)出:"哦,我屬于大自然."

  散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看社會(huì )看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)讀雨讀感情.充滿(mǎn)樂(lè )趣的讀書(shū)生活,充實(shí)了我的人生.

  節假日,我更喜歡登山.常言道:"水往低出流,人往高處走."青年人是"早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)",應當到大自然的懷抱中檢閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養,去豐富人生.東摩天嶺自然是我的好去處.一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開(kāi)始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁.但情之所至,我們并不叫苦.不是有人說(shuō):"沒(méi)有探險的人生是虛幻的人生嗎?我要說(shuō):"沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生."但我跌倒了,我會(huì )毫不猶豫地爬起來(lái),穿過(guò)荊棘向上登.登上峰頂南天門(mén)后,我才理解了"會(huì )當凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊.有人曾說(shuō)過(guò):"攀登者,你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號,但我走的是一條"男子漢"的路,踩著(zhù)生活的節奏,把握自己的命運,攀登希望的高峰.

  我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。

我的課余生活學(xué)生作文9

  在暑假里,我去了許多地方,知道了許多東西,但是我最喜歡的,是去游泳館學(xué)游泳。

  游泳的第一天,我懷著(zhù)緊張和興奮的心情和好朋友們來(lái)到了游泳館,老師把我們帶到了泳池,泳池很大,有兩個(gè)呢!老師說(shuō):“一個(gè)是深水池,深2.1米,淺水池深1.3米!鄙钏剡@么深呀,我暗想,不禁嚇得吐舌頭。老師見(jiàn)了,說(shuō):“你們剛學(xué),應該在淺池。去換游泳衣吧!蔽衣槔負Q好泳衣后進(jìn)了淺池。剛游時(shí),我有點(diǎn)兒緊張,總是做錯動(dòng)作,但是我沒(méi)退縮,還給自己打氣:我不能害怕,我是最棒的!慢慢的,我不緊張了,動(dòng)作也做對了,老師表?yè)P了我,我很開(kāi)心。第一天就這樣過(guò)去了。

  第二天,我照舊來(lái)到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進(jìn)了泳池之后,感到水冷得刺骨,大喊:“好冷呀!”老師聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“跳幾下就不冷了!蔽覀兟(tīng)話(huà)地跳了跳,果真不冷了。于是我們開(kāi)始游泳了,老師教我們學(xué)蛙泳手和蛙泳腿的動(dòng)作。

  開(kāi)始,我的腿部動(dòng)作不標準,老師教了幾遍,我還是沒(méi)學(xué)會(huì ),我急了,心想:這回該怎么辦呢?急得我直冒汗,我靜下心來(lái)想了想老師說(shuō)的話(huà),自己一個(gè)人在水池邊上含著(zhù)眼淚不停地做動(dòng)作,最后我知道了:兩腿并攏,慢收回,然后向外翻腳腕,再用力蹬水,最后快速夾腿。感覺(jué)一找到,我就能在水里游動(dòng)了,心里異常興奮。

  在剩下的12天里,我認真聽(tīng)老師講話(huà),在手腳配合協(xié)調后,又學(xué)會(huì )了換氣,我成功學(xué)會(huì )了蛙泳,50米的泳池我能游幾個(gè)來(lái)回,像條小魚(yú)一樣靈活,F在開(kāi)學(xué)了,我要跟著(zhù)老師長(cháng)期集訓,學(xué)會(huì )自由泳、蝶泳和仰泳。

  游泳豐富了我的課余生活。

我的課余生活學(xué)生作文10

  我的課余生活就像七色彩虹,絢麗多彩,有時(shí)它是一杯發(fā)著(zhù)淡淡清香的茶,有時(shí)它是一杯甜甜的牛奶,有時(shí)它又是一杯美酒,讓我陶醉不已。

  做完作業(yè)我最喜歡的就是看課外書(shū)了,以前的我不愛(ài)看書(shū),因為認識的字太少,總是讀得不夠連貫,根本不明白書(shū)上說(shuō)了些什么,漸漸地隨著(zhù)識字量的增多,我開(kāi)始喜歡上了看書(shū)。童話(huà)書(shū)充滿(mǎn)了樂(lè )趣,讓我感到快樂(lè )無(wú)比,名人故事讓我了解了不同國家的名人軼事,我最喜歡的就是動(dòng)物世界,它讓我了解了各種動(dòng)物的生活習性。書(shū),像一葉輕舟,載著(zhù)我在知識的海洋里遨游,書(shū)上的課外知識就像一扇窗戶(hù),開(kāi)闊了我的視野,讓我看到外面的新世界,令我回味無(wú)窮,讓我受益非淺。

  放下書(shū)本,我會(huì )拿出我的“文房四寶”,架勢十足地開(kāi)始練習書(shū)法。每次上外婆家的時(shí)候,總是見(jiàn)外公在寫(xiě)毛筆字,只見(jiàn)他的字時(shí)而如行云流水,時(shí)而蒼勁有力,時(shí)而婉約清秀,讓我羨慕不已,可筆一到我的手上馬上變得不聽(tīng)使喚,紙上的字就像一個(gè)個(gè)蚯蚓七歪八扭難看極了,我并不灰心,每天堅持練習,還要求參加了學(xué)校的書(shū)法班,日復一日,現在終于小有收獲。記得有一次在歷史博物館,有許多小朋友在寫(xiě)新春對聯(lián),我不禁一時(shí)手癢,立馬加入其中,當聽(tīng)見(jiàn)周?chē)腥嗽诳滟澪視r(shí)心里禁不住小有得意。練習書(shū)法不僅鍛煉了我的意志,還讓我懂得了做任何事貴在堅持的道理。

  在課余時(shí)間當然少不了看電視、下棋、上網(wǎng)……豐富多采的課余活動(dòng)讓我緊張的學(xué)習生活不再枯燥乏味,它們像一個(gè)個(gè)小貝殼五彩繽紛,充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的故事,豐富著(zhù)我的生活,陶治了我的情操。

我的課余生活學(xué)生作文11

  我的課余生活是多么豐富多采.我喜歡看電視,跳繩,跑步...可我最喜歡的還是看書(shū)和玩滑板.

  書(shū),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在我的課余生活中,書(shū)是不可缺少的一部份,有書(shū)的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂(lè ).帶走了我的無(wú)聊和孤獨.送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和美妙,學(xué)到了豐富的知識.讓我陶醉在知識的海洋里,我像在海洋里的"小魚(yú)兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸.

  每當我有空余時(shí)間,媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去最渴望的地方一一新華書(shū)店.我像一條饑餓的"小魚(yú)"游進(jìn)了書(shū)的海洋里.我會(huì )挑幾本對學(xué)習有幫助和自己感興趣的書(shū),然后找一個(gè)安靜的角落,津津有味地享受著(zhù)美餐.不知不覺(jué)中我和書(shū)本度過(guò)了每一分,每一秒,讓我體會(huì )到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂(lè ).<<笨狼的學(xué)校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現原來(lái)學(xué)習是那么快樂(lè ).<<賣(mài)火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒.

 。氊,天已經(jīng)很晚了,我們該回家了."媽媽的話(huà)把我從書(shū)的夢(mèng)中驚醒了.我多么渴望時(shí)間能夠停留,讓我在知識的海洋里繼續暢游.

  我雖然很喜歡看書(shū),但是我更貪玩.我是一個(gè)調皮的小女孩.也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動(dòng),在我的課余生活里,玩滑板給我帶來(lái)了輕松和歡笑.

  記得暑假里,姐姐教我學(xué)滑板.我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩,腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來(lái)了個(gè)四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭.我是一個(gè)堅強的女孩,不會(huì )那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續向前.其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來(lái)回扭動(dòng).這樣可以輕松自如地滑地飛快.我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂(lè )的小燕子一樣,穿行在公園里.

  用心靈去體驗看書(shū)給我帶來(lái)的知識和樂(lè )趣.用勇氣去體驗玩滑板給我帶來(lái)的歡笑和淚水.豐富多采的課余生活,每天陪伴著(zhù)我成長(cháng).

我的課余生活學(xué)生作文12

  我的'課余生活可豐富多彩了,有跳繩、打羽毛球、騎自行車(chē)等。不過(guò)我最近迷上了踢毽子!

  叮零零,下課鈴響了。同學(xué)們像飛出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣,奔出教室,安靜的走廊上一下子熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)用腳在玩剪刀石頭布、有的同學(xué)在玩三打白骨精的游戲……

  瞧,我們的踢毽子游戲也開(kāi)始了!我和莊延、紀昕怡,各自準備好了自己最喜歡的毽子。我們用黑白配和剪刀石頭布的方法排出了順序。

  踢毽子正式開(kāi)始了,紀昕怡第一個(gè)開(kāi)始踢了,她的毽子是粉色的可漂亮了。紀昕怡把這只毽子用力一拋,當毽子落下來(lái)的時(shí)候,她敏捷地一踢,毽子又回到了空中。這個(gè)粉色的毽子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣,美麗極了!紀昕怡連踢了兩個(gè),她的臉上笑開(kāi)了花。

  第二個(gè)出場(chǎng)的是踢毽子高手--莊延。她拿著(zhù)如雪花般的白毽子,踢了起來(lái)。白毽子在莊延的腳中上下飛舞著(zhù),好像有一根無(wú)形的繩子綁在她的腳上似的。一、二、三……我們幫莊延數著(zhù),白毽子像覓食的白蝴蝶一樣飛舞著(zhù),,歡呼聲一陣高過(guò)一陣。

  最后一個(gè)輪到我出場(chǎng)了?吹郊o昕怡和莊延踢得這么好,我情不自禁的緊張起來(lái)了。于是我使勁一拋,當毽子落下來(lái)時(shí),我自信的一踢?上^(guò)用力,毽子像子彈一樣穿過(guò)人群、飛過(guò)窗戶(hù),不偏不倚地砸到了一個(gè)正在認真看書(shū)的同學(xué)。這位同學(xué)大叫一聲:“誰(shuí)呀?”我紅著(zhù)臉跑到了教室里,跟這位同學(xué)道歉,要回了毽子。這時(shí)莊延、紀昕怡已經(jīng)笑得東倒西歪了。我暗暗下定決心,下一輪要好好大顯身手。我們又投入到了游戲當中,毽子像盛開(kāi)的花兒一樣此起彼伏。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,正當我們玩得高興時(shí),叮零零,上課鈴響了,我們收回玩心認真上課了。

我的課余生活學(xué)生作文13

  我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà),每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì )不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà)。繪畫(huà)讓我的課余生活豐富多彩。

  我的課余生活,真是豐富多彩!有畫(huà)畫(huà)、游泳、收集樹(shù)葉和花朵來(lái)做書(shū)簽,玩黏土,抓蝴蝶,觀(guān)察小魚(yú)的成長(cháng)過(guò)程、做好吃的蛋糕和果凍,但是,我最喜歡的事情是看書(shū),每當我趴在房間的地板上,吹著(zhù)涼爽的空調,看著(zhù)一本本好看的書(shū),我覺(jué)得這是一種享受,每當翻開(kāi)一本新買(mǎi)的書(shū)時(shí),我的心里,就會(huì )有一種激動(dòng),而又期待的感覺(jué),當我看完一本書(shū)時(shí),我心里就有一種興奮和滿(mǎn)足的感覺(jué),接著(zhù),又期待、激動(dòng)、好奇地想汲取下一本書(shū)里的營(yíng)養,書(shū),不僅可以帶給我知識,也可以帶給我快樂(lè ),不是所有的書(shū),都是枯燥無(wú)味的,每本書(shū)都有它的價(jià)值,每本書(shū)都能讓我感到快樂(lè ),我想知道的東西,書(shū)本都能告訴我,書(shū)也是一個(gè)神奇的東西,但是,書(shū)都是不一樣的,有的讓我開(kāi)心,有的讓我好奇,有的書(shū)還會(huì )讓我有一點(diǎn)小小的傷心,有的會(huì )讓我明白,世界是多么的奇妙。書(shū)好像成為了我生命中的一部分,就像吃飯、睡覺(jué)、喝水、上廁所一樣,但是呢,我覺(jué)得看書(shū),比其它事情有趣多了,而且,我有的時(shí)候還會(huì )利用其它事情,把閱讀也加進(jìn)去,比如說(shuō)上廁所的時(shí)候拿一本書(shū)看啦!喝果汁的時(shí)候一邊喝一邊看啦!睡覺(jué)前一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊看書(shū)啦!等等,

  我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū),就像愛(ài)看電腦的人離不開(kāi)電腦,魚(yú)兒離不開(kāi)水,小草離不開(kāi)土一樣。我還覺(jué)得書(shū)可以給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),我要把它們當做寶貝一樣愛(ài)

我的課余生活學(xué)生作文14

  暑假里的一天,哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳,我興奮極了!

  到了游泳池,我們很快脫了衣服,沖洗身子,然后拿起游泳圈,跑到池邊,池水清澈見(jiàn)底。哥哥先往自己身上潑點(diǎn)水,然后跳入池中。我也想往池中跳,可是又有點(diǎn)害怕。哥哥在池中向我潑水,清涼的水打在我身上,我不由得打了個(gè)寒顫,趕緊往后退。哥哥大聲說(shuō):“別怕,這是少年池,水淹不過(guò)你的胸部,跳下來(lái)吧!”說(shuō)完,伸出雙手準備接我?匆(jiàn)小伙伴們在池中游得么歡快,我就不顧一切,一閉眼,猛地跳入池中。

  站在清涼淺綠的水中。我身子輕了許多。我用手拍打著(zhù)水,不時(shí)把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游,我把身子彎下,試了試,腳始終不敢離開(kāi)池底,哥哥把游泳圈放在我面前,叫我抓住游泳圈,把我平放在水中。!我浮在水面上了。哥哥先教我用腳打水,又叫我蹬腿,我游得可歡了。哥哥說(shuō):“邢淼,快放開(kāi)游泳圈,手和腳配合起來(lái)游!蔽曳砰_(kāi)了游泳圈,呀!身子往下沉,我心里一下慌了,忙不停地用手向下?lián)潋v著(zhù),叫也不停地往下蹬。嘿!居然浮起來(lái)了,但我頭卻抬不起來(lái)!哥哥趕快扶我站起來(lái),問(wèn)我:“喝水沒(méi)有?”“喝了一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō)。

  哥哥說(shuō):“要學(xué)會(huì )游泳,難免要喝幾口水,不要怕,就像剛才那樣,手腳一齊打水,先學(xué)‘爬游’!甭(tīng)了哥哥的話(huà),我暗暗高興,我那還樣亂游還叫“爬游”。我趴在水中,腳離池底,手腳一起打水。開(kāi)始打幾下就要站起來(lái),后來(lái)就能打幾十次,而且還能“爬”幾米遠,知識頭還抬不起來(lái),有時(shí)喝幾口水,但我不怕了,越游越有勁。

  “丁零……”電鈴想了,該離池了,我游得正歡,真不想出來(lái),看見(jiàn)小伙伴紛紛離池,我才戀戀不舍地離開(kāi)碧綠的池水。

  從此之后,我愛(ài)上了游泳,經(jīng)常利用課余時(shí)間到游泳池中像魚(yú)兒一樣快樂(lè )地游來(lái)游去。

我的課余生活學(xué)生作文15

  我的課余生活,豐富且充實(shí)。

  在圖書(shū)館,我暢游書(shū)海

  漫步在圖書(shū)館里,我迅速地瞥過(guò)一排排整齊的書(shū)籍。在這知識的殿堂中,我像只自由自在的鳥(niǎo)兒,展翅飛翔。

  “文學(xué)名著(zhù)!碑斘易x到這一標簽時(shí),我不禁駐足,仔細看去:《朝花夕拾》,《笑面人》,《鏡花緣》……忽然,我的視線(xiàn)定格在了一本淡黃封面的書(shū)上——巴金的《家》。我小心地將它取出,迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),陶醉在文學(xué)世界里,與覺(jué)民、覺(jué)慧同悲同喜……

  閱讀,是我課余生活不可或缺的一部分。

  在田徑場(chǎng),我揮灑汗水

  常言道:“身體是革命的本錢(qián)!币虼,我從未放棄過(guò)鍛煉身體。

  “一二一,一二一……”我自己為自己喊著(zhù)口令,腳步和著(zhù)口令不急不緩地向前運動(dòng)著(zhù)。田徑場(chǎng)上有很多人:有慢跑的,也有沖刺的,還有人在自在地散步。有幾個(gè)老奶奶在用田徑場(chǎng)周?chē)蔫F柵欄努力地伸展腰肢;田徑場(chǎng)四角,有一些年輕人在興奮地地打羽毛球;中央草坪上,幾個(gè)大叔在快樂(lè )地打網(wǎng)球。我跑完一圈,拿出準備好的羽毛球拍,到一個(gè)人少的角落和朋友打起了羽毛球?晌业募夹g(shù)著(zhù)實(shí)不佳,有好多次都沒(méi)接到球,雖如此,但我樂(lè )此不疲。

  運動(dòng),是我課余生活的重要組成部分。

  在家里,我分擔家務(wù)

  “乒呤乓啷乒呤乓啷……”爸爸總說(shuō)媽媽做家務(wù)就像打仗,可在這點(diǎn)上我不愧是媽媽的接班人……

  水池里,滿(mǎn)是油污的碗碟和一把筷子浸在水中。我擰開(kāi)洗潔精瓶蓋,倒出一點(diǎn)洗潔精在水池里——這是奶奶告訴我的,她說(shuō)這樣省水也省洗潔精。我熟練地拿出抹布洗刷,然后……“乒呤乓啷乒呤乓啷……”不一會(huì )兒,剛才還滿(mǎn)是油污的鍋碗瓢盆就清潔干凈,令人賞心悅目。

  家務(wù),也是我課余生活少不了的精彩。

  閱讀、運動(dòng)、家務(wù)……我的課余生活很簡(jiǎn)單也很充實(shí),而且從中我也感到了快樂(lè )!

  畢老師點(diǎn)評:

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