陽(yáng)光生活作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光生活作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光生活作文1
從小，父親就對我非常嚴厲。往往在練書(shū)法時(shí)，毫不留情地指出一個(gè)字里的各種缺點(diǎn)，考試不好就罵我一番，在我的印象里，爸爸似乎不愛(ài)我。
但是，當我漸漸長(cháng)大時(shí)，我發(fā)現……
那是六年級末，我們正迎來(lái)第一次人生的考試，晚上，我聽(tīng)到隔壁房間里隱隱約約一陣說(shuō)話(huà)聲，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，透著(zhù)一點(diǎn)門(mén)縫，我看爸爸正和媽媽商討著(zhù)初中里應進(jìn)那個(gè)班。這不禁讓我想起小學(xué)一年級前：
那一次，也是幼兒園升小學(xué)，每天晚上，房間里總會(huì )傳來(lái)父親打電話(huà)的聲音。幾次，剛吃晚飯，他便提著(zhù)一包東西出門(mén)去了。
小學(xué)里，每一次考試下來(lái)，父親都要把卷子仔細地審查一遍后，幫我分析錯的原因，錯在哪里，通常他會(huì )“嘮叨”個(gè)許多遍。但是，漸漸地，我的成績(jì)卻在一步步地提高，然而，我卻忘記了父親在這背后付出的勞動(dòng)。
父親不像母親總會(huì )噓寒問(wèn)暖，因此，我總認為父親不愛(ài)我。
我漸漸地張大了，成為了初中生。從越多的事情，我猛然間發(fā)覺(jué)，父親很愛(ài)我。父愛(ài)沉著(zhù)冷靜，似陽(yáng)光照耀著(zhù)膝下的兒女。父親從他那一言一行，一舉一動(dòng)向我傳遞著(zhù)愛(ài)，讓我生活在陽(yáng)光般的幸福中。父親是本大書(shū)，從父親的無(wú)言中，我體會(huì )到了無(wú)言的父愛(ài)……
陽(yáng)光生活作文2
當那烏云密布過(guò)后，當那萬(wàn)里晴空再現，我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái)，我獨自漫步在街頭，呆呆的望著(zhù)來(lái)去匆匆的行人，不覺(jué)地勾起一絲苦笑，感嘆著(zhù)時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，好像都在互相躲避著(zhù)對方，就算見(jiàn)了面，也只是低著(zhù)頭匆匆走過(guò)，形如陌路！
我受夠這種感覺(jué)了！去找含好好談?wù)劙桑?/p>
我這樣想著(zhù)，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了��？那么多車(chē)你就往前沖！”
是含！我反應過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上！我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”她說(shuō)：“我原本打算找你和好的，可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了？”“你說(shuō)呢？”
正和含說(shuō)話(huà)時(shí)，突然感到光線(xiàn)有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著(zhù)一朵，太陽(yáng)剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿(mǎn)了我的生活！
陽(yáng)光生活作文3
生活，需要陽(yáng)光；生活，需要光明；生活，更需要你我的關(guān)懷。
我曾問(wèn)自己：陽(yáng)光，到底是什么？是你，回答我：陽(yáng)光？陽(yáng)光是無(wú)私的散發(fā)出光和熱，美好與幸福的一道光環(huán)。生活，需要陽(yáng)光，更需要陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖，而這溫暖，我們？需要去體驗，去明白。
忽然之間，開(kāi)始想起：陽(yáng)光到底是什么？生活的陽(yáng)光又是什么？回想，你對我的種種，才一瞬間明白，陽(yáng)光帶給人生命的，光亮的物質(zhì)，而生活的陽(yáng)光又是人與人之間的互相和諧，互相關(guān)心罷了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)，有的人一輩子也找不到陽(yáng)光，有的人卻輕而意舉地得到了陽(yáng)光，利用陽(yáng)光，他們生存在愛(ài)的境域里，是幸福，是美好的生活，需要陽(yáng)光，而陽(yáng)光又是親情、愛(ài)情、友情的聚合體……
沒(méi)有陽(yáng)光，我們失去了親情，也就失去心靈的傾訴，生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，我們失去了愛(ài)情，也就失去彼此的信任，生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，我們失去了友情，也就失去活著(zhù)的快樂(lè )，生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光。
從此，我們明白了一點(diǎn)：生活，需要“陽(yáng)光”——沐浴在“陽(yáng)光”下，我們會(huì )更加幸福。
陽(yáng)光生活作文4
陽(yáng)光似水，走遍生活的每一個(gè)角落；陽(yáng)光似空氣，彌漫在生活的每一個(gè)細節；陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養料，更是我們生活的“養料”！陽(yáng)光給予我溫暖，活力與期望！
早上起來(lái)，耳旁少不了媽媽囑咐的話(huà)語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn)，今日降溫，別著(zhù)涼了”“早上吃多點(diǎn)，上午五節課，要不會(huì )餓的”“騎自行注意點(diǎn)，不要趕時(shí)間，慢點(diǎn)騎”“媽?zhuān)叶济靼琢�，你還能夠睡會(huì )兒，快睡吧，我必須會(huì )謹尊母命的！拜拜哦！——”看，這是清晨的第一縷陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的心田，給予我溫暖和愛(ài)！
中午在校，身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習的身影“組長(cháng)，你看看這道題，中國東邊隔海相望的國家不只日本，還有韓國啊，為什么填日本��！”“你看這圖，中國的正北邊應當是日本，而韓國是偏北一些”“哦，我明白了，多謝哦！”看，這是中午充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光，它給予我精神與活力！
傍晚，教師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò)，這次沒(méi)發(fā)揮好，下次再努力��！你的奮斗，你的努力，同學(xué)們，教師都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油！”一次考試失利后，教師來(lái)安慰我。我走在小路上，美麗的夕陽(yáng)斜照在我的身上，是啊，我應當充滿(mǎn)期望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)！“沒(méi)錯，我要加油！”
陽(yáng)光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱；陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心境豁然開(kāi)朗起來(lái)；陽(yáng)光照射到森林里，樹(shù)木茁壯地生長(cháng)！陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
陽(yáng)光生活作文5
當那烏云密布過(guò)后，當那萬(wàn)里晴空再現，我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái)，我獨自漫步在街頭，呆呆的望著(zhù)來(lái)去匆匆的行人，不覺(jué)地勾起一絲苦笑，感嘆著(zhù)時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，好像都在互相躲避著(zhù)對方，就算見(jiàn)面，也只是低著(zhù)頭匆匆走過(guò)，形如陌路！
我受夠這種感覺(jué)！去找含好好談?wù)劙桑?/p>
我這樣想著(zhù)，突然大步流星的向前走去，全然忘記自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的音：“你傻��？那么多車(chē)你就往前沖！”
是含！我反應過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上！我問(wèn)她：“你怎么來(lái)？”她說(shuō)：“我原本打算找你和好的，可誰(shuí)想看到剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好？”“你說(shuō)呢？”
正和含說(shuō)話(huà)時(shí)，突然感到光線(xiàn)有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著(zhù)一朵，太陽(yáng)剛露出臉，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿(mǎn)我的生活！
陽(yáng)光生活作文6
陽(yáng)光，她使花兒更紅，使草兒更綠，使莊稼更豐碩。但陽(yáng)光一定是只有天氣晴朗才會(huì )出現嗎？不！只要你留心，你會(huì )發(fā)現---生活處處有陽(yáng)光。
金融危機那一年，許多的打工者都失去了自己來(lái)之不易的工作。如果你是其中的一員，那時(shí)的你必定是十分的苦悶，覺(jué)得生活是多么的灰暗吧！但，當遠方的父母打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)你，關(guān)心的，你的低落的心，是否感受到了一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的黯淡的'新房，讓你不再悲傷？
在學(xué)校時(shí)，你遇到了一個(gè)很百思不得其解的問(wèn)題，而這時(shí)，老師經(jīng)過(guò)你的座位，拿起筆，耐心細致地給你講解。那時(shí)的你有沒(méi)有覺(jué)得老師是多么的友好和無(wú)私，幫你解答了那個(gè)縈繞心頭的難題，撥開(kāi)云霧，陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田。
乘坐公交車(chē)時(shí)，一個(gè)比你稍大的哥哥或是姐姐，看見(jiàn)較小的你被擁擠的人群擠得就要跌倒時(shí)，讓出了他們的位置。當時(shí)的你有沒(méi)有心生感激，這關(guān)心有沒(méi)有像冬日的陽(yáng)光，溫暖了你？后來(lái)，你漸漸大了，你是不是也和哥哥姐姐一樣學(xué)會(huì )了給老人和小孩子讓座？
生活在如此幸運的年代的我們，不應該去抱怨父母給的零花錢(qián)少，我們應該懂得他們已經(jīng)把所有能給我們的都給了，未來(lái)是要我們用陽(yáng)光為他們撐起一片天地。不應該抱怨我們的老師，有時(shí)候太嚴格，但那只是他們教育心切，他們有那么多的知識和愛(ài)要給我們。
從今天起，我們不要在抱怨諸如此類(lèi)的問(wèn)題，而是應該用心去感受，去發(fā)現，去欣賞那些陽(yáng)光……生活處處有陽(yáng)光，陽(yáng)光伴著(zhù)你我他。
陽(yáng)光生活作文7
啊，生活多么美好！甜蜜、溫馨，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡笑。在我看來(lái)心情是我們生活中的陽(yáng)光。不信，你看！
初春了，地里的雪還是那么潔白，一位心情郁悶的農民抱怨道：“唉！這該死的學(xué)，還不化這是害怕他耽誤了麥子返青�！皹�(lè )觀(guān)且心情舒暢的農民卻解說(shuō)”你沒(méi)有看到天上那么燦爛的陽(yáng)光嗎？仔細看，這血液在漫漫的熔化呢 ！”果然，不出一個(gè)星期雪化完了，小麥開(kāi)始返青。
實(shí)上，我們又何嘗不是向那兩位農民一樣呢？當我們心情好的時(shí)候，一切都那么美好，做事也信心十足。
很容易成功。其實(shí)仔細想想壞心情常給我們戴上墨鏡，于是一切都變得漆黑、暗淡。
記得七年級時(shí)，老師選人參加數學(xué)競賽。我們班需要十五人參加，首先起中考試得滿(mǎn)分的必須去，可考滿(mǎn)分的僅有十二個(gè)同學(xué)，于是我有幸入選。一位考滿(mǎn)分的同學(xué)膽怯地說(shuō)：“要是不要我迷迷糊蒙對一個(gè)大題，怎么能得滿(mǎn)分呢？唉！早知道老師要這樣選，我要不如少寫(xiě)個(gè)單位，少考一分，躲避此難�！倍藭r(shí) 我都快得意忘形了，高興的說(shuō)“我早想參加了！只是等不到機會(huì )，我想我會(huì )的�？荚嚂r(shí)，我信心百倍，仔細思考每一道題，結果的了滿(mǎn)分。要知道全年級僅有兩個(gè)靠滿(mǎn)分的呀！而那個(gè)有畏難情趣的同學(xué)成績(jì)很糟糕，幾乎是全年級到第一�，F在想想，他只要稍微樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)也許能考的更好些。
是啊，生活總是有希望的，好心情就像無(wú)色水晶眼鏡，讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡一起唱“陽(yáng)光總在我心中，風(fēng)雨后有彩虹……”
陽(yáng)光生活作文8
從前，我想出了一個(gè)主意：我不想活了，我要停止活了。我把這個(gè)想法告訴了我最好的朋友。聽(tīng)完她問(wèn)我：“你現在愿意像陽(yáng)光一樣放棄一切嗎？”
她對我很好。是的，我愿意嗎？我愿意放棄這一切嗎？然后她把我拉出來(lái)，站在陽(yáng)光下�！澳憧�，曬太陽(yáng)多好�！彼f(shuō)：“你想念你的父親和母親。雖然他們經(jīng)常責備你，但他們的心像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)你，讓你在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。如果你想想你的學(xué)業(yè)，雖然現在的復習很暗，但是天還沒(méi)亮就黑了。你不僅會(huì )看到第一縷曙光，你的未來(lái)也會(huì )被陽(yáng)光照亮。你想要你的音樂(lè )，你稱(chēng)之為生活的音樂(lè )，你愿意嗎？”
“啪”——她給了我一個(gè)耳光�！澳氵@個(gè)薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸�！彼蘖�。馬上蹲下�！澳�、你愿意離開(kāi)我嗎？你愿意嗎。我們十年的友誼？”陽(yáng)光被她的眼淚映在我的眼睛里。我沒(méi)有生氣，我還哭了，“對不起。我是。我只是說(shuō)說(shuō)。我沒(méi)有。沒(méi)想到你反應這么大。是的是的。我不想。我承受不了我的家庭，我的未來(lái)，我的音樂(lè )，你，還有生活的陽(yáng)光……”
我要熱愛(ài)生活，呼吸新鮮空氣，感受人生最燦爛的陽(yáng)光！這是我答應她的。
晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)輻射大地，射向窗外，照在我全身。這讓我感到幸福、溫暖、陽(yáng)光。我感覺(jué)我愛(ài)這一切，愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)生活的陽(yáng)光！
陽(yáng)光生活作文9
昨夜好好地睡了一覺(jué)，今晨醒來(lái)吃過(guò)早飯又困得不行，便又沉沉的睡了一覺(jué)，今天這是怎么了，今天寫(xiě)了兩首詩(shī)，都發(fā)到了中國文字緣網(wǎng)和中國，對待文學(xué)，我一直以一顆平常心待之，因為這條路走得太辛苦，己經(jīng)不在乎會(huì )不會(huì )成功了，只是用心在前行著(zhù)，年輕的時(shí)候喜歡寫(xiě)長(cháng)篇小說(shuō)，而現在喜歡短篇的，對于詩(shī)尤其的癡迷，因為在詩(shī)里，心靈可以無(wú)限的舒展，可以讓人觸摸到真實(shí)的靈魂！
生活是咸淡的，而我寫(xiě)文章就是想給生活一抹陽(yáng)光，可以更從容的走人生之路！當我煩悶的時(shí)候，就逃到文字中，當我開(kāi)心的時(shí)侯，也會(huì )用文字構筑快樂(lè )的城堡！文字是一個(gè)人精神世界里的代言者，我愛(ài)上文字，因為他是我的一個(gè)影子，我要把夢(mèng)想放在文字中安祥，在文字中讓心靈找到靈魂的皈依！
所有的人都在這個(gè)塵世里尋找著(zhù)自己的位置，都在努力地創(chuàng )造著(zhù)生命的喜悅，不論窮人和富人，都有他的生活哲學(xué)，請不要妄自菲薄他人，所有的生命都值得尊重！而我希望懷著(zhù)一顆感恩的心行走在這萬(wàn)丈紅塵中，靜待緣份，一次相遇，一份珍惜，不渴望生生世世，只珍惜在一起的朝朝暮暮，遇見(jiàn)了，最好！分離了，一聲珍重！親愛(ài)的的朋友們，我說(shuō)的對吧！
陽(yáng)光生活作文10
讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光我們的欲望在生長(cháng)，我們的思維進(jìn)步，我們身體的每一寸變得潔凈或骯臟。
我在屋頂，在走廊，在每一個(gè)路口掙扎著(zhù)留下影像，無(wú)論多么的不同，其實(shí)都是同一個(gè)天空下的我們，我們選擇歡喜，拒絕痛苦；選擇美麗，拒絕丑陋，選擇團聚，拒絕分離，選擇和平，拒絕戰爭，可惜，往往事與愿違，我們選擇了那些美好的事物，同時(shí)也就接受了它的另一面。拍下的照片，褪去華麗的顏色，讓我能更真切的看著(zhù)這個(gè)世界，我的世界中需要的是什么，這是一個(gè)永沒(méi)有答案的問(wèn)題，就像這些照片，每看一遍，感覺(jué)都不會(huì )相同，我拍下了當時(shí)的天空，卻無(wú)法同時(shí)留下當時(shí)的心情，只剩下文字可以回憶。
那些飛翔的鳥(niǎo)，那些忙碌的人，那些在鏡頭前秀與被秀的朋友，那是你們的世界，我能看見(jiàn)，卻永遠都觸不到。
感情和友誼，溫柔和慈悲，我們含著(zhù)淚水唱著(zhù)這首歌，一遍一遍告訴自己，我們的世界充滿(mǎn)了溫柔的陷阱，也充斥著(zhù)那些善意的慈悲。我想，何必去了解，退一步，世界會(huì )變得更美好。明天，我依然會(huì )拿起相機，繼續記錄下那些美麗的瞬間，那些不太真實(shí)但卻真實(shí)存在的你和我！
陽(yáng)光生活作文11
森林般矗立的高樓，在清晨是寂靜的。紫穗槐和黃櫨樹(shù)的葉子一動(dòng)不動(dòng)。只有上了年紀的老人，才會(huì )在花草相間中，感受北方的灰麻雀不沉氣的跳躍。
六點(diǎn)，這是一個(gè)多么美好的時(shí)節！母親在廚房的練功房里，給讀書(shū)的孩子編排著(zhù)一段段最辛苦的基本功。吃早飯，對于他們來(lái)說(shuō)比讀書(shū)都難。
其實(shí)每一個(gè)人都還是充滿(mǎn)了自覺(jué)。在夜與明的臨界點(diǎn)，熟睡是很自然的。我的擔心完全處于多余，看看吧，鬧鈴聲一響，如同戰場(chǎng)上吹響了沖鋒號。
起床、穿衣、上廁所、疊被子，洗臉、化妝、換衣服，激烈的戰斗正在打響。出門(mén)，我們的生活還是充滿(mǎn)陽(yáng)光的！公交車(chē)、大大小小的私家車(chē)輛，都行進(jìn)在沖往單位的街道上。
城市擁擠是一件很光榮的事，它從另一個(gè)側面，反映了我們社會(huì )的繁榮。如果你連這一點(diǎn)都感到厭倦，我們這些秉燭夜讀的高考狀元，頭破血流般的拼殺還有什么價(jià)值？《清明上河圖》也便失去了作者的初心。
從古至今，人類(lèi)的天性就是匯聚。既然大家都喜歡，也不必自私地苛求領(lǐng)地是屬于誰(shuí)的。對于心態(tài)來(lái)講，我覺(jué)得我們還不如一棵樹(shù)。你看那樓頂的縫隙上，生長(cháng)著(zhù)一棵小小的白楊，春來(lái)吐芽，夏至呈綠，秋分落葉，寒冬兀立。
只要是生活，一切皆有意義！徐志摩都說(shuō)，年輕的朋友們，你們要保持那一點(diǎn)的信心，只要有足夠的精力與勇敢與靈性，那就到海灘邊種花去吧！花也許會(huì )消滅，但這種花的精神是不爛的！
陽(yáng)光生活作文12
陽(yáng)光，人在生存中缺不了陽(yáng)光，陽(yáng)光也可以是幸福、關(guān)愛(ài)。在我的生活中也充滿(mǎn)了陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，只是在這之前一直都沒(méi)有察覺(jué)到而已。
“快點(diǎn)，上學(xué)快要遲到了”，這是媽媽幾乎天天都要對我喊的口頭禪，每天放學(xué)也都是媽媽接送的，沒(méi)有一次是我獨自回家，久而久之，我就以為這是理所當然，家常便飯了。
在周末時(shí)，我打開(kāi)電視機，電視節目可真多，我隨意地調到了一個(gè)頻道。屏幕上就出現了這么一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)衣衫襤褸的小孩在一個(gè)臭水浜撿瓶子，他骨瘦如柴，瘦小的身子頂著(zhù)一個(gè)與身子極不相稱(chēng)的大腦袋。我心想：也許是他為了補貼家用，或是自己沒(méi)有吃的，撿瓶子賺錢(qián)去生存。一轉眼，電視又出現一個(gè)畫(huà)面：一位老人身體殘缺，在大街上苦苦向行人乞討。
這些畫(huà)面就像一只無(wú)形的拳頭打了我一拳，回想到我的生活，“要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨”，又有書(shū)念，還有媽媽的關(guān)愛(ài)，晚餐豐富。再看看電視上面的人的生活，那個(gè)小孩連吃的都沒(méi)有，還說(shuō)什么有書(shū)念，更不用說(shuō)有幸�？裳�。
這下，我才真正發(fā)現，我生活在幸福之中，我簡(jiǎn)直過(guò)得是現實(shí)版的小王子生活，可以前都還以為是理所當然。我生活在燦爛的陽(yáng)光之下。
陽(yáng)光生活作文13
萬(wàn)物生長(cháng)靠陽(yáng)光。
其實(shí)我們人類(lèi)也離不開(kāi)陽(yáng)光的沐浴。曬太陽(yáng)對于促進(jìn)人體鈣質(zhì)吸收有著(zhù)非常重要的作用。
去年，我的一位四十多歲的親戚，出門(mén)乘車(chē)，座在車(chē)的最后排，路上一個(gè)深坎，司機開(kāi)始沒(méi)看清，及至跟前剎車(chē)不及，就那么一顛，我的這位親戚腰椎骨折，在病床上休養了半年。后來(lái)?yè)t生講，車(chē)顛固然是主要原因，缺鈣造成骨質(zhì)疏松也是成因之一。我的親戚由于長(cháng)年室內工作，很少室外活動(dòng)，更別說(shuō)曬太陽(yáng)，又沒(méi)有從飲食上加以補充鈣質(zhì)，從而造成骨質(zhì)疏松。
今年，我的一位三十多歲的女同事，晨練的時(shí)候不慎跌倒，造成前臂骨折。這位同事也是長(cháng)期室內工作，幾乎不曬太陽(yáng)。
城郊有一位老中醫，每天必做的一件事是曬太陽(yáng)三十分鐘，長(cháng)年累月，堅持不懈。結果是身體健康，無(wú)病無(wú)疾。
對于當今生活在水泥森林中的人們而言，缺鈣成了普遍現象。生活方式的改變使得今天的人們得了許多新的疾病。記得看過(guò)一篇文章說(shuō)：鄉村農民以及北京四合院里的居民都是紅光滿(mǎn)面的，而蝸居在高樓大廈中的人們普遍面色蒼白、百病叢生。環(huán)境的不同造就了不同的身體健康狀況。
我們該警醒了。改變生活方式是當務(wù)之急。
讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光吧!
陽(yáng)光生活作文14
清晨，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗;窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(cháng)。這，是自然的陽(yáng)光。
騎車(chē)穿過(guò)人群，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光。這，是人與人之間和善的陽(yáng)光。
步入校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達著(zhù)友好的信息。這，是純真友誼的陽(yáng)光。
傍晚，背著(zhù)書(shū)包回到家中，爸爸媽媽端上精心準備的熱騰騰的“營(yíng)養大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽(yáng)光。
我們用雙眼捕捉生活中美好的陽(yáng)光，但有些人卻會(huì )用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與希望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光。因為他先天性視力低下，幾近失明�？墒�，從他的臉上我們永遠找不到憂(yōu)傷和沮喪。他不屈服于命運的不公，從小就自己學(xué)著(zhù)將耳朵貼近收音機，用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復一日，年復一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽约汉碇械囊舴�。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真的再現出來(lái)。假如不在現場(chǎng)，你也許真以為某位大師來(lái)到了呢!這，便是堅強的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自己的缺陷。
明媚的日子里有陽(yáng)光，黑夜的籠罩下，我們依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!有時(shí)候，一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì )讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光，是友愛(ài)，是親情，是堅強，是希望，是它使我們的未來(lái)之路一片光明!
陽(yáng)光生活作文15
一縷陽(yáng)光透過(guò)桂花樹(shù)葉照進(jìn)書(shū)房，昨夜的那場(chǎng)大雨打落了桂花，嬌滴滴的“姑娘”落了一地。從小到大，除了院子就是學(xué)校，能陪我回憶的也只有院里的這棵桂花樹(shù)了。然而，我再也見(jiàn)不到在桂花樹(shù)下?lián)v著(zhù)桂花做湯圓的外婆了。
當時(shí)生活貧苦，從幼兒園到家每每都是外婆來(lái)接我。路過(guò)超市時(shí)我看見(jiàn)五顏六色的糖果是總要對外婆說(shuō)我要買(mǎi)，然而，外婆總是說(shuō)身上沒(méi)帶錢(qián)：“走，我們回家去爆年糕吃吧！”每次爆年糕的人都會(huì )經(jīng)過(guò)我們的小院子，外婆看見(jiàn)了會(huì )急沖沖地追出去，給我爆我喜歡吃的年糕干。每當聽(tīng)到“咚”的一聲，我定會(huì )手舞足蹈起來(lái)。一會(huì )兒，外婆就給我遞上熱呼呼的年糕干，美味可口。
每到春天，院里的花都會(huì )爭相開(kāi)放，那些花都是外婆親手種的。這棵桂花樹(shù)是在外公和外婆結婚時(shí)種下的，確實(shí)是老樹(shù)了。外婆總在秋雨前摘下桂花來(lái)釀。每次從幼兒園回到家，都會(huì )聞到桂花香，外婆總會(huì )在糖水中放入桂花，然后還要自言自語(yǔ)地說(shuō)：“節省點(diǎn)放，剩下的還要做湯圓迎客人呢�！蔽冶阊b作什么也沒(méi)聽(tīng)到，大口大口地喝著(zhù)桂花茶。
秋風(fēng)起，桂花落。這么多年過(guò)去了，那些場(chǎng)景依然回蕩在我腦海中。外婆一生勤儉持家，所有事都是靠自己的雙手去創(chuàng )造，在清貧的日子里，迎著(zhù)陽(yáng)光前進(jìn)�，F在外婆不在了，佇立在桂花樹(shù)下的是一位少年，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身。
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