快樂(lè )生活小學(xué)作文（精選49篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂(lè )生活小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇1
書(shū)，給予我的不僅僅是精神上的滿(mǎn)足，更多的是對生活的一種快樂(lè )體驗和享受。
從小我就喜歡讀書(shū)，還記得那個(gè)時(shí)候的我常常依偎在爺爺懷里，指著(zhù)圖畫(huà)書(shū)上那漂亮的公主，讓爺爺給我講其中的故事，爺爺呢總是不厭其煩地一遍又一遍地講給我聽(tīng)，當爺爺講到白雪公主被后母命令殺掉時(shí)，我會(huì )情不自禁地為白雪公主著(zhù)急，當爺爺講到白雪公主和森林里的小矮人生活在一起以后，我不僅對白雪公主充滿(mǎn)了羨慕，還會(huì )天真的問(wèn)爺爺，世界上真的有小矮人嗎，自己會(huì )不會(huì )遇到呢？當爺爺聽(tīng)到我的奇怪問(wèn)題后，總是笑吟吟的回答我說(shuō)，只要我乖乖聽(tīng)話(huà)，總有一天會(huì )遇到的。
因為，小矮人喜歡聽(tīng)話(huà)的孩子，這時(shí)我總會(huì )做出一副很聽(tīng)話(huà)的樣子，惹的爺爺哭笑不得。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇2
我喜歡快樂(lè )的暑假，因為在暑假我可以看精彩的奧運會(huì )節目和好笑的動(dòng)畫(huà)片。真有趣！
我喜歡快樂(lè )的暑假，因為今年的暑假我考出了鋼琴四級。媽媽獎勵我去海南玩了五天。我們去了植物園、亞龍灣、天涯海角，吃了海鮮大餐，還坐了飛機。真好玩！
我喜歡快樂(lè )的暑假，因為每天傍晚我和爸爸媽媽去公園散步，公園的風(fēng)景真美，讓人格外有精神。真帶勁！
我喜歡快樂(lè )的暑假，因為我可以盡情地在書(shū)的海洋中玩耍。我看了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索語(yǔ)言》、《海底兩萬(wàn)里》，每天看好長(cháng)時(shí)間。真開(kāi)心！
我喜歡快樂(lè )的暑假，因為它帶給了我快樂(lè )！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇3
今天上體活課時(shí)，我和同學(xué)們玩喜羊羊和灰太狼的游戲，就是我們女生當灰太狼，他們男生當喜羊羊，女生抓男生。剛開(kāi)始，我負責抓柯巖，他跑的特別快，我怎么追也追不上，后來(lái)，我就抓于學(xué)成，于學(xué)成轉著(zhù)圈跑，有幾次，馬上就要抓住他了，他一轉身，我就抓了個(gè)空。男生們跑得都很快，女生抓不到，于是，我們女生集合在一起，開(kāi)了個(gè)討論會(huì )。
朱心雨說(shuō)：“咱們先一個(gè)一個(gè)都藏起來(lái)，然后突然出來(lái)就能抓住他們！”于是，我們幾個(gè)女生悄悄地藏起來(lái)，柯巖沒(méi)發(fā)現我們，我們幾個(gè)一下子跳出來(lái)，嚇了他一跳，他正想跑，我一下子抓住他胳膊，這下，他再也跑不了了。我和朱心雨幾個(gè)高興地喊：“哈哈，終于抓住喜羊羊了，我們灰太狼贏(yíng)了！”這節體活課，我們玩得特別開(kāi)心，真是一節快樂(lè )的體活課呀！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇4
我的課余生活很多，如：游泳、唱歌、跳舞、跑步、彈鋼琴……我的課余生活多姿多彩，不過(guò)我最喜歡的還是唱歌。
唱歌是我的強項。說(shuō)到這兒，有人想問(wèn)了，跑步也是你的強項，為什么你不是最喜歡跑步呢？其實(shí)，我小時(shí)候不喜歡跑步，長(cháng)大了，我才知道跑步是這么爽�？沙杈筒灰粯�，唱歌是我從小就喜歡的，而且越長(cháng)大，越是喜歡。我在家里老是唱歌，就連做作業(yè)的時(shí)候也忍不住要唱上幾句。所以在家里我會(huì )不知不覺(jué)地練習唱歌。上學(xué)的時(shí)候，在車(chē)上，我也會(huì )唱歌。就連睡覺(jué)的時(shí)候，我也是心里哼著(zhù)哥入睡的。沒(méi)有了歌聲，我就會(huì )覺(jué)得生活一點(diǎn)兒也不快樂(lè )。
我喜歡充滿(mǎn)歌聲的世界，這樣，才能讓我們充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)自信和希望。讓我們帶著(zhù)希望，飛向高高的天空！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇5
在這個(gè)暑假里，我有很多快樂(lè )的事。比如坐車(chē)在沙漠里游覽、去杏園里摘杏等等。其中最快樂(lè )的一件事情是捉麻雀。、
那天，我去小區附近的一片空地上玩�？匆�(jiàn)有一群麻雀在地上啄食。有幾只飛不太高。我就想捉一只麻雀玩吧。
我回家里拿上簸箕、小米、一根系好長(cháng)繩子的筷子，就開(kāi)始捉麻雀了。
第一步，用筷子支住簸箕，把小米灑在里面。然后，我在稍遠一點(diǎn)兒的地方拿著(zhù)繩子的一頭等待著(zhù)。過(guò)一會(huì )兒，有一只小麻雀進(jìn)去吃米，我趕緊拉繩子，��！一只小麻雀讓我捉住了，我高興的大叫了起來(lái)。
最后我決定把它放飛了，讓它獲得自由。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇6
放暑假了，媽媽學(xué)校組織了一次旅游，地點(diǎn)是內蒙古希拉穆仁草原和庫布其沙漠，想想遼闊的草原、濃香的奶酪、美味的烤全羊和一望無(wú)際的沙漠真是讓我興奮不已。
帶著(zhù)愉快的心情，我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了鄭州火車(chē)站，鄭州是全國的一個(gè)重要的交通樞紐，雖然已接近傍晚，但車(chē)站廣場(chǎng)上仍有很多南來(lái)北往的旅客，四周的高樓大廈燈火輝煌，閃爍的霓虹燈沒(méi)有一絲礙眼之處，仿佛在對路邊川流不息的車(chē)輛說(shuō)：“瞧，我多華麗……”
終于上了火車(chē)，由于已到半夜，我找到了自己的臥鋪，倒在床上就進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉，醒來(lái)時(shí)便到了第二天中午，看著(zhù)窗外的由房屋、綠樹(shù)、農田、遠山構成的美麗畫(huà)面迅速的后移，我正靠近我向往的地方。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇7
我的暑假生活是豐富多彩的，我在學(xué)習里、愛(ài)好里得到快樂(lè )。
毛筆是我最忠心的朋友，筆墨是我最好的哥們。每天我們在一起寫(xiě)字，少了誰(shuí)我們都不同意，我每天都沉醉在書(shū)法之中，一張張好字讓我們都很高興，一寫(xiě)字我就很興奮，我和毛筆牽著(zhù)手還能聞見(jiàn)墨汁的芳香，如同在仙境中寫(xiě)字。
有時(shí)我會(huì )去找這個(gè)朋友，他可是個(gè)記憶高手，我的快樂(lè )事件都寫(xiě)在他身上，他會(huì )一直不忘。我的榮譽(yù)也一一蓋在了他臉上，他高興的不得了，特臭美。
我的球拍朋友，他有一身金剛般的身體，和朋友打羽毛球我倆配合的相當默契，他就像能讀懂我的心聲一樣。我倆勝一局他都特別高興，我也很興奮。
我的暑假豐富多彩吧！從學(xué)習中交朋友、從書(shū)法中交朋友、從鍛煉中交朋友。有了朋友生活才會(huì )快樂(lè )，在了朋友生活才會(huì )豐富多彩。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇8
一眨眼，暑假已過(guò)去一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，我的暑假生活過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè )。我的暑假作業(yè)也快完成了，還陪爺爺奶奶逛遍了市內的公園，跟爺爺學(xué)會(huì )了做中藥丸，經(jīng)常在晚飯后去廣場(chǎng)上滑滑板，另外逛童博會(huì )、看電視、玩電腦、睡懶覺(jué)……暑假里做的事實(shí)在太多了！
在暑假里，我還讀了好幾本書(shū)，有《魯賓遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《昆蟲(chóng)世界歷險記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》等等。我又讀了一遍《愛(ài)的教育》和《昆蟲(chóng)記》，“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@句話(huà)一點(diǎn)也不假，讀后又有了新的領(lǐng)悟。不過(guò)這些書(shū)還有好多沒(méi)讀完呢，這個(gè)假期里我沒(méi)有報任何的培訓班，我準備在暑假里多讀點(diǎn)書(shū)。
一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)好朋友，它們來(lái)到我身邊，給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了知識。我建議同學(xué)們在假期里也多讀點(diǎn)好書(shū)吧！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇9
這個(gè)暑假，我開(kāi)始學(xué)習打乒乓球。一開(kāi)始，學(xué)習的是墊球。乒乓球很不聽(tīng)話(huà)，我只能打到四五個(gè)，甚至有時(shí)只打了一個(gè)到二個(gè)。我很生氣，說(shuō)球不好，不聽(tīng)話(huà)。爸爸拿過(guò)拍子，隨隨便便就打了200多個(gè)。爸爸說(shuō)你只有多練習，他才會(huì )聽(tīng)你的。我繼續堅持打。后來(lái)我慢慢地就能打七八個(gè)了。偶爾可以打到10個(gè)。我越來(lái)越喜歡打乒乓球。
又練習了幾天，我的新目標是50個(gè)，沒(méi)過(guò)幾天我打到了70個(gè)，有一次竟打到了100個(gè)。在我努力打的時(shí)候，我感覺(jué)乒乓球越來(lái)越聽(tīng)我的話(huà)了。我繼續練習，有一次我打到200左右時(shí)，感覺(jué)手已經(jīng)很酸了，可是我繼續，最終我打到了300多個(gè)，我太興奮了。爸爸媽媽都表?yè)P我打得很好，進(jìn)步很快。我高興極了，球終于聽(tīng)我的話(huà)了。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇10
我在校園里度過(guò)了許多美好的時(shí)光，這些事情讓我銘記于心，難以忘記。每一次我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )回憶起這些令人神往、開(kāi)心的事。
每天早晨，同學(xué)們都在校園里相聚，教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲。聲音傳到九霄云外，整個(gè)校園的人都可以聽(tīng)見(jiàn)。
每天晚上，同學(xué)們都向對方搖手說(shuō)再見(jiàn)，依依不舍地離開(kāi)了校園，從學(xué)校出發(fā)穿過(guò)大街小巷回到家里。
我在校園里發(fā)生了許多有趣的事情。下課，被陽(yáng)光照耀著(zhù)的操場(chǎng)上有孩子們快樂(lè )的身影。孩子們有的拍皮球，有的玩跳繩，還有的玩捉迷藏。
這些事情讓我銘記在心，到現在還沒(méi)有忘記。這是我童年中最美好的回憶！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇11
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了�，F將整個(gè)暑假的生活和學(xué)習情況做個(gè)總結。
首先，每天把老師布置的作業(yè)認真的完成以外，閱讀一些課外書(shū)，還要寫(xiě)一張媽媽買(mǎi)來(lái)的字帖，堅持練習鋼琴半個(gè)小時(shí)。除此之外每周一到周五的中午要到繪畫(huà)學(xué)校學(xué)習畫(huà)畫(huà)，每周二、四、六、日下午要到鋼琴學(xué)校學(xué)習鋼琴。8月5號我參加了鋼琴2級考試，也已經(jīng)順利過(guò)關(guān)（當然這些也有我們鋼琴老師的功勞）。因為畫(huà)畫(huà)報的是暑假班，所以在八月底已經(jīng)結束告一段落，準備下一年的暑假重新學(xué)習。
再次就是從暑假開(kāi)始的第一天我就要求媽媽帶我出去玩的，可是爸爸媽媽說(shuō)天氣太熱了，所以就沒(méi)有到很遠的地方去旅行。不過(guò)也時(shí)不時(shí)的帶我和弟弟去游樂(lè )場(chǎng)玩，還帶我們去吃牛排看電影，這些也都是我們玩的很開(kāi)心的事情。
這就是我的暑假生活，不太精彩但很充實(shí)。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇12
不知不覺(jué)得暑假生活就要結束了，回想一下這個(gè)假期，我的收獲還是比較多的。比如：剛放假第三天我就報了美術(shù)班了，假期班是二十天，這二十天我主要是畫(huà)的水粉畫(huà)和素描。業(yè)余時(shí)間我還和爸爸媽媽一起打羽毛球和踢足球，很少看電視和玩電腦，因為我要好好的保護一下我的眼睛了，這也是爸媽最關(guān)心的事了。
這個(gè)暑假我們的作業(yè)也比較少，我還去妹妹家玩了好多天，總之這個(gè)假期我覺(jué)得過(guò)的很開(kāi)心，很快樂(lè )，從現在開(kāi)始我要收心了，再將作業(yè)檢查一遍，準備迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇13
生活中處處都有快樂(lè )，只要用心感受，便會(huì )發(fā)現，快樂(lè )就在我們的生活中。
想獲得快樂(lè )，不一定要花錢(qián)，也可以透過(guò)幫助別人獲得快樂(lè )，俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，坐大眾運輸系統時(shí)，看到行動(dòng)不便、年紀較大的爺爺、奶奶時(shí)，讓座給他們，他們會(huì )回你一個(gè)微笑，自己也會(huì )快樂(lè )起來(lái)，這時(shí)，就獲得“快樂(lè )”了；在學(xué)校，同學(xué)跌倒，扶他去健康中心，他也會(huì )很感激你，回你一個(gè)開(kāi)心的笑容，這時(shí)，又獲得“快樂(lè )”了。這幾個(gè)例子告訴我們，快樂(lè )無(wú)所不在。
有時(shí)候，我會(huì )和同學(xué)一起下棋，互相切磋、磨練棋藝，在和同學(xué)下棋時(shí)，我很快樂(lè )，有時(shí)贏(yíng)棋，很快樂(lè )；有時(shí)輸棋，我也很快樂(lè )，因為雖然輸了，但對手成為最好的教練，讓我的棋藝精進(jìn)了。
只要能放寬心胸，放眼世界，并細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )，處處有好事發(fā)生，大家都能過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活。
快樂(lè )，不需要去刻意追求；快樂(lè )，不需要刻意去尋找，快樂(lè )就在生活中。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇14
一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結束了，即將迎來(lái)二年級的學(xué)習生活。來(lái)自回想這個(gè)暑假，我感覺(jué)有很多收獲，也感受到了無(wú)比的快樂(lè )……
我按照暑期計劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習方面，我預習了二年級的數學(xué)、語(yǔ)文。數學(xué)中背乘法口訣可不簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始背得很費勁，好在我每天都在堅持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰勝了媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)習之余，我讀了很多書(shū)，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼�！�、《神奇校車(chē)》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著(zhù)迷的《經(jīng)典科學(xué)游戲》書(shū)，讓我在玩中增長(cháng)了很多科學(xué)知識。在美術(shù)方面，我每天都抽出時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)。在姥爺的指導下我學(xué)會(huì )了畫(huà)豬，這可是我的一絕。我還自創(chuàng )了一幅“慶祝祖國六十周年”。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇15
這個(gè)暑假我做了不少有意義的、有趣的事情，比如讀書(shū)啦、寫(xiě)作業(yè)啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊啦、上輔導班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動(dòng)中我印象最深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營(yíng)。
我們在夏令營(yíng)，上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球，或者可以打網(wǎng)球、踢足球。下午可以寫(xiě)作業(yè)，也可以讀課外書(shū)，之后就是課間十五分鐘，課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳了。
夏令營(yíng)還有一個(gè)星期就要結束了，我對這一個(gè)星期是超期待的，我對乒乓球是超期待的！
雖然愉快的暑假生活就要結束了，但是快樂(lè )的五年級生涯馬上就要開(kāi)始了，我馬上就要見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇16
我家有一只胖胖的小白兔，它的名字叫“白白”。白白長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)耳朵，一張三瓣嘴，一身雪白的毛，它有一雙紅寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)像毛球一樣的尾巴。
小兔白白速度可快了，跑起來(lái)比我同學(xué)家的小狗“球球”還要快呢！
白白不像球球一樣愛(ài)吃肉，它只喜歡吃可口的胡蘿卜和大白菜。記得有一次，媽媽帶著(zhù)我上街買(mǎi)東西，它抱著(zhù)媽媽的大腿，好像在說(shuō)要和我們一起去。媽媽看它這么急著(zhù)想去，就同意了。到了商場(chǎng)里，它和我一樣，東看看，西瞅瞅。忽然，它看到了一樣東西，一下子蹦到了上面。我過(guò)去一看，原來(lái)它是發(fā)現了胡蘿卜呀。它躺在胡蘿卜上面，連洗都不洗就開(kāi)始吃，我和媽媽笑得合不攏嘴。
你們一定聽(tīng)過(guò)“龜兔賽跑”的故事吧，我和白白也比賽過(guò)。媽媽是我們的裁判，只聽(tīng)媽媽的哨子一吹，我們就開(kāi)始比賽了。白白跑得非�？�，我在后面拼命地追，也沒(méi)有追上。媽媽一吹哨子，白白贏(yíng)得了勝利，我心里充滿(mǎn)了“仇恨”。
這就是我的小兔白白，它讓我的生活變得更加快樂(lè )。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇17
4月5日，我和爸爸媽媽到奶奶家去。
上午10點(diǎn)30分我們到了奶奶家，爺爺奶奶見(jiàn)到我們非常高興，奶奶摟著(zhù)我看，說(shuō)我又長(cháng)高了。坐了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“我們去剪馬蘭頭吧�！卑职终f(shuō)：“那我去挖筍�！蹦棠陶f(shuō)：“我去摘艾。我們下午做艾餃吃�！蔽覀兎诸^出門(mén)去。
田野里，金黃的油菜花和雪白的蘿卜花交相輝映，綠油油的莊稼和青翠的竹子不斷映入眼簾。我和媽媽來(lái)到一處，只見(jiàn)一叢叢的馬蘭頭碧綠誘人，就急忙拿起剪刀去剪。我和媽媽馬不停蹄，把嫩綠的馬蘭頭放進(jìn)了籃子，不一會(huì )我覺(jué)得有些累，站了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“快剪，剪好了，我們去幫奶奶�！蔽液蛬寢尣⒓缱鲬�，終于剪好了一籃。
媽媽帶我來(lái)到了奶奶摘艾的地方，奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，臉笑成了菊花。我發(fā)現艾和馬蘭頭從顏色和形狀上都有很大的區別。我又聚精會(huì )神地摘起艾來(lái)。奶奶夸我能干，又對我說(shuō)別太累了。經(jīng)過(guò)我們三個(gè)的齊心協(xié)力，終于摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃。當我們滿(mǎn)載而歸回到家里，爸爸也正好拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃筍回家。
我的生活真幸福��！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇18
星期五晚上，爸爸帶我到紹興體育館觀(guān)看浙江廣廈和新疆廣匯的籃球比賽。體育館座落在林立的高樓大廈之間，遠遠望去，就像一座大山，聳立云間。
球場(chǎng)有四個(gè)入口，我們的入口在東門(mén)。本來(lái)我在館外冷得直發(fā)抖，一到館內，感覺(jué)一股熱浪撲面而來(lái)。我四處張望去沒(méi)有發(fā)現一臺空調。我仔細地瞧了瞧，這個(gè)體育館里有數不清的座位，屋頂上有無(wú)數根柱子，我不住地抬頭望望屋頂，生怕柱子會(huì )掉下來(lái)，其實(shí)結實(shí)著(zhù)呢。我被這個(gè)體育館征服了，現在我才認識到自己知道的太少了。找了個(gè)座位坐了下來(lái)，不過(guò)坐了一會(huì )兒，就感覺(jué)凳子又硬又冷，還不如家里的舒服。
爸爸仿佛看透了我的心思，對我說(shuō)：“知足吧。我們那時(shí)候哪有這么好的球館給你看球�！甭�(tīng)了爸爸的介紹，我知道了：他們那時(shí)候根本沒(méi)有籃球館，籃球場(chǎng)只能建在泥土地上，籃架也是用木頭做的，日曬雨淋，過(guò)不了幾個(gè)月就會(huì )腐爛。爸爸的球鞋一個(gè)月?lián)Q兩雙，因為泥土場(chǎng)地對鞋子的磨損實(shí)在太大了。
聽(tīng)完這些，我才知道我們現在的生活是多么快樂(lè )��！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇19
我是河邊草地中的一棵小草，你要是認為我小，不能走動(dòng)，生活就十分平淡，那就不對了。恰恰相反，我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
在一棵小樹(shù)灑下的陰影中，一群小花和小草在上課，老師就是見(jiàn)多識廣的石頭爺爺。他知道小苗怎樣長(cháng)成大樹(shù)，知道蜜蜂為什么喜歡采蜜，知道爬山虎怎樣“爬”墻。雖然石頭爺爺十分博學(xué)，但終究敵不過(guò)小花小草們那一串串問(wèn)題，常常拈著(zhù)胡須思索好長(cháng)時(shí)間才回答。這時(shí)候我就作為聽(tīng)課老師在一旁觀(guān)看，但“學(xué)生”們絲毫不緊張，仍舊笑得笑、問(wèn)得問(wèn)。
聽(tīng)完一節課，我抬頭一看，小樹(shù)的陰影改變方向了，太陽(yáng)曬過(guò)來(lái)了。我也可以放松一下，曬一會(huì )兒太陽(yáng)了。有時(shí)有幾只蟲(chóng)子來(lái)我的葉子底下乘涼，他們閑得無(wú)聊便談?wù)撈饋?lái)，我會(huì )集中注意力，聽(tīng)聽(tīng)他們的話(huà)，談到感興趣的話(huà)題時(shí)，我也會(huì )參與進(jìn)來(lái)。
蟲(chóng)子們走了，在我發(fā)呆的`時(shí)候，風(fēng)來(lái)了，它給我帶來(lái)了今天的“報紙”。風(fēng)小弟喜歡旅行，風(fēng)吹到哪兒，消息就傳到哪兒。不過(guò)這些不重要，我更注意風(fēng)吹來(lái)時(shí)帶來(lái)的“舞會(huì )”。風(fēng)一吹，花兒和小草都跳起舞來(lái)，有的扭動(dòng)腰肢，有的踮起腳尖，有的舉起雙臂，有的……這是我最快樂(lè )的時(shí)候。
不知不覺(jué)，夜色降臨了。在蟋蟀悠揚的琴聲中，帶著(zhù)嘴角的一絲微笑，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇20
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè )趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現，就會(huì )知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周?chē)�，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐，所到之處，笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著(zhù)對音樂(lè )的忠誠和熱愛(ài)在樹(shù)林里穿行，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡唱，這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最快樂(lè )的生活。
每年夏天，地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天，吃西瓜。夏天的月亮是皎潔的，我們院里的小朋友總愛(ài)在寫(xiě)完作業(yè)后打開(kāi)窗戶(hù)，爬在窗前癡呆呆地望著(zhù)天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著(zhù)小椅子坐到平臺上仰望天空，傻傻地幻想著(zhù)自己是嫦娥，自己能擁有這么美麗的傳說(shuō)。
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著(zhù)傷早早到房頂看朝陽(yáng)。
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著(zhù)機械步，到處去嚇人，直到被凍感冒才罷休。
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè )的生活！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇21
我想要的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，因為我喜歡沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有課業(yè)壓力的生活，有時(shí)會(huì )因為課業(yè)，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺(jué)被壓力壓抑著(zhù)，所以我非常的希望能不能每天都過(guò)著(zhù)無(wú)壓力的生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長(cháng)，因為沒(méi)有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺(jué)得挺好的，能見(jiàn)到同班同學(xué)，還能用分工合作的打掃方式，來(lái)增加我們的友誼和合作能力，因為這件事讓我發(fā)現，人就算無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的也會(huì )寂寞，要有人或動(dòng)物的陪伴，才不會(huì )寂寞，也不會(huì )無(wú)趣，傷心或心情不好的話(huà)，至少還有人可以?xún)A訴，幫我們更快恢復到愉快的心情。
但是還有一種方式，讓我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那就是看電影，因為看電影時(shí)，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發(fā)，在這同時(shí)就會(huì )忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會(huì )輕松多了。
最后，我覺(jué)得我們不要擔心得太多，或者一直想東想西的，因為這樣會(huì )形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開(kāi)心的過(guò)好每一天，快快樂(lè )樂(lè )沒(méi)煩惱吧！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇22
放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在做飯，我就走到陽(yáng)臺上去看看我新栽的花，忽然一只小小的蝸牛吸引了我的眼球。它圓圓的腦袋，軟軟的身體，頭上的兩根觸角向上豎起，還一搖一擺的，好像電視機上的天線(xiàn)。它的背上還馱著(zhù)一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是碰到危險，它就會(huì )縮進(jìn)這間“小房子”里往。小蝸牛背著(zhù)它的“小房子”到處溜達，仿佛在進(jìn)行著(zhù)快樂(lè )的旅行，也許它正離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，去離家很遠很遠的地方旅游呢！
我情不自禁地想：“做蝸牛真好！每天不用寫(xiě)作業(yè)，不用早起，做錯了事情也沒(méi)人罵，還可以自由自在的享受一切快樂(lè )，多好��！”我用羨慕的目光注視著(zhù)這只快樂(lè )的小蝸牛，可又一想：蝸牛整天背著(zhù)一個(gè)“大包袱”，一定很累吧！蝸牛爬行相當緩慢，其爬行速度每秒一毫米�？墒菫榱诉_到目標，它不顧艱難的爬著(zhù)，即使在惡劣的環(huán)境下，它還是那么堅強，持之以恒地往前爬行，它好像在向人們訴說(shuō)：“別看我渺小，但我很堅強，總有一天，我會(huì )到達成功的彼岸，享受我?jiàn)^斗的快樂(lè )生活！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇23
我在學(xué)校里學(xué)習，覺(jué)得很快樂(lè )：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，學(xué)到很多知識；還可以和小朋友們在操場(chǎng)上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動(dòng)……但是，我覺(jué)得最快樂(lè )的還是參加每星期二的舞蹈課。
我的舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長(cháng)得很漂亮，舞姿也很優(yōu)美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽(tīng)得很認真，動(dòng)作也模仿得很像。
有一次，我們要學(xué)一個(gè)小狗乖乖的動(dòng)作。一開(kāi)始，我有幾個(gè)錯的地方：我的手跟眼睛配合不起來(lái)；腳步也走錯了；我的手劃圈也劃錯了。俞老師看到了，沒(méi)有批評我，而是耐心地教我把錯的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地改正。第一遍我仍然不會(huì )，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過(guò)來(lái)。俞老師給了我一個(gè)甜甜的微笑，我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)俞老師的悉心教導，我學(xué)會(huì )了很多舞蹈的基本動(dòng)作。我參加了區里的舞蹈比賽，得了二等獎，我還參加了鎮里的納涼晚會(huì )和學(xué)校里的“六一”表演……得到了大家的稱(chēng)贊。
我的生活因為有了舞蹈而更加快樂(lè )！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇24
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)擁有生命的快樂(lè )，于是。我開(kāi)始寫(xiě)作文。真正的快樂(lè )是正是人生的堅定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。
快樂(lè )是無(wú)處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè )；當月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著(zhù)眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)�？鞓�(lè )是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福�？鞓�(lè )是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因為單純而快樂(lè )，因為天真而快樂(lè )，因為美麗而快樂(lè )，甚至因為無(wú)知而快樂(lè )，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會(huì )變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂(lè )，我的愿望是：“現在當個(gè)快樂(lè )的男孩，中年是當個(gè)快樂(lè )的叔叔，老年是當個(gè)快樂(lè )的老爺爺——總之，擁有快樂(lè )的一生�！蔽铱鞓�(lè )——我是炎黃子孫；我快樂(lè )——我擁有一顆年輕的心。我快樂(lè )——我曾給別人送去過(guò)溫暖。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇25
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè )趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現，就會(huì )知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周?chē)�，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著(zhù)對音樂(lè )的忠誠和熱愛(ài)在樹(shù)林里唱歌……這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最快樂(lè )的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們院里的小朋友總愛(ài)寫(xiě)完作業(yè)后打開(kāi)客戶(hù)，爬在窗前癡呆呆地望著(zhù)天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著(zhù)小椅子坐在門(mén)前仰望天空，傻傻地幻想著(zhù)自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說(shuō)……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著(zhù)傷早早到房頂看朝陽(yáng)……
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著(zhù)機械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè )的生活！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇26
今天是我最痛苦的一天，因為我身體內一個(gè)細菌指數非常高，所以我要去蔡家坡醫院打長(cháng)效青霉素針。
幸運的是，我在姨奶奶的醫院里打針�？斓结t院時(shí)，我提議要給姨奶奶買(mǎi)些水果，這是個(gè)相當好的主意，媽媽欣然接受。結果我們來(lái)晚了，醫院下班了。姨奶奶邀請我們去她家里吃飯，吃完飯，就去醫院等候打針。
整個(gè)過(guò)程中我很堅強，沒(méi)有哭。休息了一會(huì )，就準備回老家，媽媽因為有工作，把我們送到老家之后就走了，我見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的堂弟王昱航，非常高興。就跟弟弟玩了好半天，奶奶看見(jiàn)我和王昱航玩的非常開(kāi)心，就放心地去做飯了。奶奶做了很多好吃的菜。下午打電話(huà)邀請表妹月月一起玩。月月當然愿意了，因為她很喜歡跟我玩。
我和村子里的其他小孩一起玩捉迷藏、還有蓋房子。我教他們騎平衡車(chē)，我們一起去游樂(lè )場(chǎng)，看大人們跳舞、打乒乓球。
老家的生活好自由��！可惜媽媽說(shuō)我只能呆幾天就要回西安，因為我還有好多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。唉！早知道我就應該早早寫(xiě)完作業(yè)，這樣就可以痛痛快快的玩了。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇27
一年一度的暑假又到了，為了讓假期過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，家人們?yōu)榧倨谥贫艘粋�(gè)完美的計劃，我完成作業(yè)后，我們一大家人就出外旅游。
有一天，我們早早地起了床，做完準備工作后，舅舅、姨父和爸爸就開(kāi)上自己的車(chē)，行駛在了計劃好的旅游路線(xiàn)上。一路上，我們游山玩水，走走停停。到了賽里木湖，一下車(chē)，一番驚奇的景色進(jìn)入了我的眼簾，柔和的陽(yáng)光，把湖水染成斑駁陸離。微風(fēng)輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起了無(wú)數光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動(dòng)，無(wú)邊無(wú)際的。我們被這樣的美景陶醉了，不由地拿出相機，大家互相合影留念。然后，才戀戀不舍地離開(kāi)了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì )兒上了小丘，一會(huì )兒又下來(lái)，走在那里就像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠流，輕輕流入云際。
暑假生活大部分時(shí)間都是在大自然的懷抱中度過(guò)的，空氣是那樣清新，景色是那樣秀麗，我愛(ài)大好河山！更愛(ài)新疆這個(gè)美麗的地方！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇28
“十一”放假七天，我來(lái)到了爺爺家。爺爺家位于安徽省安慶市懷寧縣。爺爺家比以前漂亮了許多，買(mǎi)了新彩電，還裝了新空調。爺爺是一位勤勞的農民，建造了一個(gè)大菜園，養了兩頭肥嫩的豬。
爺爺的菜園里種了許多菜，蘿卜、辣椒、茄子、菠菜……一年四季，充滿(mǎn)了生機。國慶七天，我每天都去菜園，幫爺爺收割蔬菜。爺爺養的兩頭肥豬特別能吃，一頓要吃好幾桶南瓜。
和爺爺一起最開(kāi)心的事情，就是和爺爺比賽摘棉花：準備兩個(gè)一樣大的筐子，把一大袋棉花倒在地上，我喊一二起，比賽就開(kāi)始了，爺爺和我?jiàn)^力地摘棉花，頭也不抬，爺爺心想：我是老手，肯定贏(yíng)。我想：我雖然是新手，可我接受能力強，不是說(shuō)，長(cháng)江后浪推前浪嗎。我和爺爺摘得可真快，不一會(huì )兒，棉花全摘光了。我們把棉花倒進(jìn)兩個(gè)一樣大的桶里作比較，我摘的棉花比爺爺摘的凸出了一點(diǎn)，我高興的蹦了起來(lái)。
爺爺燒的菜很好吃，國慶節，他還燒了家鄉小吃：春卷、山粉圓子。春卷是用面皮和韭菜做成的，面皮炸起來(lái)脆脆的。山粉圓子是用山粉做成的，吃起來(lái)特別爽口。
在爺爺家的這幾天，我真快樂(lè )，感覺(jué)到今天的農村生活和從前大不一樣了！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇29
我們學(xué)校門(mén)口——我對我的弟弟王國駿說(shuō)：“王國駿，我們現在在玩水果家族呢，你玩不玩？”王國駿連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯嗯，我要玩，我要當芒果�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“不行，芒果就是胡晨茜�！蓖鯂E說(shuō)：“那現在還有什么？”我說(shuō)：“多著(zhù)呢，還有火龍果、桔子、葡萄、櫻桃……”我還沒(méi)說(shuō)完。王國駿就說(shuō)：“我要火龍果�！蔽抑懒�，就對他說(shuō)：“嗯。我向董事長(cháng)獼猴桃申請一下，你就可以正式加入我們水果家族啦！”
我們學(xué)校五（3）班——“董事長(cháng)，我弟弟也要加入呢！他要當火龍果，行不行？”我對董事長(cháng)說(shuō)�！鞍�，奶提子，我說(shuō)你以后能不能別叫我董事長(cháng)了？聽(tīng)著(zhù)挺別扭的。你剛剛說(shuō)你弟弟要參加，我批準。告訴你，孫佳佳的弟弟孫菠也要參加，當菠蘿。馬上你給你弟弟介紹我們水果家族�！鲍J猴桃說(shuō)�！班培��！蔽疫B連點(diǎn)頭。
到了家，我給王國駿介紹了我們這個(gè)家族的情況：“我們水果家族是由獼猴桃，也就是吳亞男來(lái)當董事長(cháng)的，我是奶提子，是總經(jīng)理。特級管理員是水蜜桃宣萍和西瓜陳婳楠。我和獼猴桃的秘書(shū)長(cháng)是芒果胡晨茜。理事長(cháng)是哈密瓜鄭香怡。管理員是哈密瓜鄭香怡和草莓孫佳佳�！彼蟾胖懒�，我就走了。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇30
什么是快樂(lè )？是兒童節的棉花糖？還是自由自在的生活？恩，好象都是。
喜歡和朋友在一起的感覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有秘密。想起那次，我就感到開(kāi)心。
那次和死黨去山上，大約是4點(diǎn)吧。藝校放學(xué)后，我們來(lái)到小山腳下，我們沿著(zhù)小路往上走，看到了好多樹(shù)，有竹子，還有很多不認識的。來(lái)到一個(gè)有一米小崖的地方，死黨很靈活地就上去了，運動(dòng)神經(jīng)發(fā)達的死黨還很欠扁的笑了笑：我拉你哦。不用了。我瞪了她一眼，我自個(gè)能上！我看看四周，踩著(zhù)底下的竹子往上爬，也許是運動(dòng)神經(jīng)實(shí)在不好，我就是上不去。死黨看看表：很晚拉！快上來(lái)！我拉你拉！我癟著(zhù)嘴，心不甘情不愿的把手伸出去。要強。死黨嘀咕。我抓住死黨遞過(guò)的手，撐著(zhù)邊緣慢慢爬上去。
你苯死了，死黨笑笑，摸摸我的頭，要到拉！她狡頡的笑笑。拉上我跑起來(lái)，不一會(huì )兒，我們到了，目的地是她家。我裝生氣的問(wèn)她：這是你家��！而她呢，笑著(zhù)說(shuō)：謝謝你陪我哦。我氣絕。
想想那時(shí)真的很好玩，可以今天吵，明天好。很有度量呢！現在初中了，大家不在一起了，多少有些失望。有朋友是最快樂(lè )的，對吧！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇31
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那田野里……”。春姑娘給大地披上了一件綠色的禮服。草兒綠了，樹(shù)林綠了，農田綠了……
一個(gè)假日的清晨，初升的太陽(yáng)驅散了綿綿的春雨。我跟著(zhù)媽媽來(lái)到鄉下阿姨家。老遠就看到了田野中農民伯伯那忙碌的身影。走到田野旁，我看得更清楚了，阿姨正在田里插秧，只見(jiàn)她挽起袖口和褲腳，光腳下了田，手里拿著(zhù)一捆秧苗，一邊插一邊往后退，好動(dòng)的我也想試試，便沖到田邊喊到：“阿姨，我也幫你插秧吧！”阿姨點(diǎn)頭，我便快速地脫了鞋襪，也學(xué)著(zhù)那位阿姨的樣子，挽起袖口和褲腳，拿著(zhù)秧苗下了田。
可一到田里，我就感覺(jué)我的腳下有種光溜的東西，我低頭一看，竟然是一條蛇，我嚇得魂飛魄散，立即飛奔“上岸”可阿姨卻鎮定自若，從容不迫地走了過(guò)來(lái)抓起那條蛇，哈哈大笑：“傻姑娘，這不是蛇，是一條黃鱔�！卑⒁痰脑�(huà)引得在田里勞作的叔叔們一陣大笑，我也不好意思地跟著(zhù)笑。我站在田岸邊，放眼望去，田野一片綠油湖，仿佛看見(jiàn)了牛郎正拉著(zhù)他那頭牛犁地，織女在一旁插秧，插下了一片希望。
鄉下的生活真是太快樂(lè )了！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇32
從前從前，有一個(gè)國家叫“胖豬國”。胖豬國里有一個(gè)胖豬村，都住著(zhù)胖胖的豬，但是只有一只豬，大家都叫他“瘦小豬”。瘦小豬常被其他胖豬排斥，他們覺(jué)得瘦小豬不像他們胖嘟嘟的，反而瘦巴巴的。但是瘦小豬并不覺(jué)得難過(guò)，因為他覺(jué)得和胖瘦沒(méi)有關(guān)係，所以不管他們怎樣批評，他仍不受影響，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
有一天，村里來(lái)了一群流浪的胖豬，瘦小豬覺(jué)得他們很可憐，于是天天送便當給流浪胖豬吃。流浪胖豬覺(jué)得很感激，就說(shuō)：“謝謝你，瘦小豬。其實(shí)我們不該嘲笑你，對不起�？墒俏覀兎浅Ｅ宸�，因為不管我們怎么排斥你，你都不在意，每天都過(guò)得很快樂(lè )�！钡鞘菪∝i卻說(shuō)：“我的心情也跟你們一樣，所以不用道歉�！�
過(guò)了很久很久，瘦小豬也長(cháng)大了，他當上了胖豬國的國王，讓大家驚嘆不已，都在討論為什么瘦小豬可以當上國王呢？這時(shí)當上國王的瘦小豬走出來(lái)說(shuō)：“因為我很勇敢，不受你們的批評與排斥。而且我也想像你們一樣胖，我不想要那么瘦。但我一直抱著(zhù)”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的”這種心情來(lái)面對你們�！碑斒菪∝i說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，大家才知道自己錯了，之后，大家再也不會(huì )取笑別人瘦了。真是可喜可賀，可喜可賀��！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇33
快樂(lè )是每個(gè)人心靈的良藥，能使人朝氣蓬勃、神清氣爽，讓人生更精采，更有活力。但是很多人都不知道如何發(fā)現快樂(lè )、享受快樂(lè )，并把快樂(lè )留��；其實(shí)快樂(lè )就在我們的四周，需要用心去體會(huì )。
快樂(lè )不需要用金錢(qián)來(lái)購買(mǎi)，只要自得其樂(lè )，不強求名利、金錢(qián)；只要悠游自在，把所有煩惱都拋到九霄云外；只要心寬體胖，如布袋和尚——“大肚能容，容天下難容之事；笑口常開(kāi)，笑世間可笑之人�！比绱�，“放下布袋，何其自在！”包容天下所有難容之事。人生豈能不快樂(lè )？
但“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！彼斜瘋�、氣憤的事都是由人自己制造的。人們?yōu)榱嗣�，勾心斗角，豈能快樂(lè )自在？人生苦短，何必挖出痛苦的深淵而自投羅網(wǎng)呢？我們應該快快樂(lè )樂(lè )的面對所有不愉快的事情，不必要的煩惱自然會(huì )煙消云散，帶來(lái)快樂(lè )。而快樂(lè )能給人帶來(lái)好運氣，能使戾氣化為祥和。
快樂(lè )的人是受人歡迎的，我想，不論是在何處，快樂(lè )的人都會(huì )是最令人亮眼、愉悅、歡樂(lè )的人，因為人人需要快樂(lè )來(lái)滋潤我們的生活，使生活更充實(shí)美滿(mǎn)。讓我們快快樂(lè )樂(lè )的生活，趕走胸中的陰霾、痛苦、憂(yōu)愁，使我們的生命更充實(shí)美滿(mǎn)、更生動(dòng)有趣。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇34
時(shí)間總是過(guò)的那么快，一轉眼，又到歲末年終的時(shí)候，不知不覺(jué)一年度過(guò)了，新的一年又來(lái)報到，我也趁此時(shí)機好好計劃未來(lái)。
希望未來(lái)的日子比去年好上一百倍，讓我的生活不留白，每天快樂(lè )又充實(shí)，讓我的家人個(gè)個(gè)健康快樂(lè )，每一個(gè)人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天Happy。
當然到了年終，就想到寒假，想到寒假就想到春節，而春節這個(gè)大日子，對我來(lái)說(shuō)最重要的事，就是能夠口袋滿(mǎn)滿(mǎn)，領(lǐng)一堆的紅包啦！我打算好好計劃，如何充分運用我的紅包錢(qián)，除了一部份拿給媽媽存起來(lái)外，我還要拿來(lái)買(mǎi)我期待已久的籃球，我要在假期中好好練習，下學(xué)期，讓班上同學(xué)看看我精湛的球技，而前一陣子受傷的腳踝，也好不容易復原了，我一定要好好珍惜這得來(lái)不易的機會(huì )。
過(guò)了新年，也就代表我長(cháng)了一歲，也表示我要長(cháng)大，要成熟，要更懂事，不要做出讓父母、師長(cháng)擔心的舉動(dòng)，要讓他們放心，讓他們以我為榮，課業(yè)上也要付出更多的心力，不能再臨時(shí)抱佛腳，不能憑印象學(xué)習，我要付出努力，讓大家知道我真正的實(shí)力，我相信我可以做的很好，也堅信我能考到第一名，只要我努力去做，那這個(gè)心愿將不是希望，而是事實(shí)。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇35
春天的花嬌艷動(dòng)人，快樂(lè )是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉繁茂，快樂(lè )是生機勃勃的向往；秋天的果子低垂著(zhù)頭，快樂(lè )是沉甸甸的等待；嚴冬的雪漫天飛舞，快樂(lè )是繽紛晶瑩的暢想……
人生，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的喜悅，每個(gè)人都有自己不同的快樂(lè )——剛學(xué)會(huì )走路的小孩，嘴里添著(zhù)一塊巧克力，他很快樂(lè )；剛走進(jìn)教室的學(xué)生，得了一顆五角星，他很快樂(lè )；年輕的男女擁有一個(gè)幸福的家庭，他們很快樂(lè )；年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機，他們很快樂(lè )……但是，所有的人都有雷鋒那么快樂(lè )嗎？不！雷鋒無(wú)私地把自己的愛(ài)心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對全世界說(shuō)：“我是最快樂(lè )的！”
你快樂(lè )，所以我快樂(lè )！
到養老院去看看孤單無(wú)親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子；用你積攢的錢(qián)讓那些失學(xué)的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書(shū)包；捧一束鮮花走進(jìn)“蒼白”的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔……
當老人們流下激動(dòng)的淚花，當孩子們綻開(kāi)燦爛的笑容，當病房里洋溢著(zhù)盎然生氣……那么，你就成為了快樂(lè )的天使，擁有了最快樂(lè )的快樂(lè )！
快樂(lè )是一種舒適的心境，一種暢快的感覺(jué)，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂(lè )！讓?zhuān)?/p>
你快樂(lè )，所以我快樂(lè )！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇36
快樂(lè )是什麼呢？對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是一瓶清潔劑，可以為我洗去所有的不安與煩惱。
快樂(lè )其實(shí)不一定要有大把鈔票，富有奢華吃著(zhù)山珍海味，只要一些小事就可以讓我感到甜美，隨之轉為快樂(lè )的種子，洋溢每天的每一個(gè)角落。
小時(shí)候，爸爸常帶我去爬觀(guān)音山。觀(guān)音山的每一個(gè)腳印都有著(zhù)青草喜悅的味道，因為回程時(shí)，老爸總會(huì )買(mǎi)粿犒賞我，吃著(zhù)當地的手藝，雖然不是什麼山珍海味，味道卻深深地烙印在我心中。一種鄉土的渴望，一種親情的聯(lián)系，味道如腳印傳承快樂(lè )的記憶。
過(guò)年時(shí)，我最喜歡去阿嬤家拜年了，為什麼呢？有壓歲錢(qián)領(lǐng)，更大的誘因看到好久不見(jiàn)的表兄弟們。我們總會(huì )帶著(zhù)沖天炮、老鼠炮、仙女棒、水鴛鴦在附近的公園玩耍。嬉鬧聲夾雜鞭炮聲，笑聲到現在仍然歷歷在耳，快樂(lè )的笑容綻放春天的喜悅。
有錢(qián)、有權，不一定快樂(lè )，其實(shí)只要一句贊美的話(huà)，一個(gè)簡(jiǎn)單的姿體語(yǔ)言，一個(gè)小小禮物，都可以讓我感到快樂(lè )。我用快樂(lè )洗去所有的不安與煩惱，同時(shí)散播又渲染周遭知足的心靈。清潔自己更清潔環(huán)境，精神的滿(mǎn)足勝過(guò)物質(zhì)的多寡。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇37
快樂(lè )舒暢要度過(guò)一天二十四個(gè)小時(shí)，生氣悲傷也要度過(guò)一天二十四個(gè)小時(shí)，我們?yōu)楹尾豢鞓?lè )地生活呢？
也許，有人認為，養花養鳥(niǎo)一場(chǎng)空。但，我并不這么認為。著(zhù)名作家老舍先生就酷愛(ài)養花，還寫(xiě)過(guò)一篇文章《養花》。文中說(shuō)到，養花既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。我感覺(jué)這就是一種樂(lè )趣。每天親手澆灌它，看它開(kāi)花結果，看它的勃勃生機，是多么有意義呀！
而養鳥(niǎo)呢？既然動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，和朋友在一起不是很快樂(lè )嗎？每天疲憊地回到家中，鳥(niǎo)兒的歌聲替你解乏，小貓的親昵使你愉悅，是多么詩(shī)意的生活��！
也有人說(shuō)，看景不如聽(tīng)景，聽(tīng)景不如安生。我更反對這種懶漢的觀(guān)點(diǎn)了。暑假去云南、大連等各地游玩，雖然很累，但還是很開(kāi)心。我看了云南大理的蝴蝶泉和飛舞的蝴蝶，看了大連那美麗的海灘公園，領(lǐng)略了沿途旖旎的風(fēng)光。如果不去，你怎能親自感受到那河山的壯美，江水的溫柔和各地的風(fēng)俗民情呢？視野開(kāi)闊了，心胸也就開(kāi)闊了。
每天早晨起床，對自己說(shuō)一聲：美好的一天開(kāi)始了，要加油！來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)老師問(wèn)好�；氐郊蚁虬职謰寢寙�(wèn)好，愉快地學(xué)習，愉快地面對新的困難。這一秒不失望，下一秒就會(huì )有希望，那么，每一天都充滿(mǎn)希望了！
讓我們都以快樂(lè )的心情來(lái)生活吧！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇38
新年到，大大小小穿新衣，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好年。
除夕夜，我們回到爸爸的故鄉“阿猴社”，那里的叔公和姑婆都很親切，我很喜歡他們，因為他們的熱情讓我感受到鄉下的溫暖。晚上時(shí)，我們到大飯店的海港自助餐吃團圓飯，那里有許多美味又可口的餐點(diǎn)，里面有好吃的生魚(yú)片，還有超大的明蝦和好喝又營(yíng)養的柳橙汁，大家都吃得津津有味、口齒留香。
當我收到紅包時(shí)，我的第一個(gè)反應就是很開(kāi)心，拿到紅包就可以帶來(lái)不錯的運氣，也可以減輕爸媽的負擔。初二是回娘家的日子，外婆、外公和舅舅、舅媽給我壓歲錢(qián)，到了吃飯時(shí)間，外婆煮了一大桌的菜，大部分都是我愛(ài)吃的。吃完飯，大家都在客廳打麻將，小朋友則在旁邊玩骰子比大小，大家玩得不亦樂(lè )乎。
日子一天天過(guò)去了，年節也接近尾聲了，準備開(kāi)學(xué)，也要把壓歲錢(qián)存起來(lái)或者買(mǎi)基金、股票。最近經(jīng)濟不景氣，也會(huì )很擔心爸爸媽媽的工作，還好他們的工作都很穩定。
大家都說(shuō)今年的過(guò)年氣氛比以往冷清，大人們的心情也都受到影響。期待明年的這個(gè)時(shí)候，能夠撥云見(jiàn)日，景氣回春。我希望新的一年身體健康，成績(jì)更進(jìn)步。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇39
當草叢中的昆蟲(chóng)樂(lè )隊奏起旋律；當火辣太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地揮灑熱量；我們知道炎炎七月已到來(lái)，相別已久的暑假生活也悄然而至！
我曾幻想過(guò)，這個(gè)暑假或充實(shí)；或空虛，可暑假的前奏卻有些苦澀，因為這次期末考試考的很不理想，每天都在擔心那天期末成績(jì)突然襲擊，這使我每天都在加倍的彌補這些漏洞，斷了哪根弦，便補哪根弦。這次的暑假雖然沒(méi)有給我報補習班，但是卻有一個(gè)興趣班，這個(gè)興趣班給我枯燥無(wú)味的暑假帶來(lái)了一點(diǎn)色彩。
暑假的前奏雖然很凄慘，但是暑假的間奏卻是十分有甜意，雖然我并沒(méi)有去游山玩水、了解名勝古跡、各地的民風(fēng)民俗，但我過(guò)得也十分充實(shí)。早晨起來(lái)去上課，下午和保持著(zhù)聯(lián)系的同學(xué)出來(lái)聚聚，聊聊各自的暑假生活，傍晚，跟家人們去公園散步，在清靜公園里，漫步于小路，聆聽(tīng)著(zhù)夏天躲藏在草叢中的樂(lè )隊，我們似乎總能把一天的疲倦發(fā)泄出來(lái)。
暑假的尾聲悄悄來(lái)臨我將那顆貪玩的心收起來(lái)，準備升學(xué)測試，為了證明自己是否已經(jīng)掌握知識，暑假也是一個(gè)很好的反超機會(huì )。這個(gè)暑假有些不同，多了些忙碌，少了些輕松
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇40
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，10多天的暑期生活已經(jīng)過(guò)去了。想起這個(gè)暑假，是多么有趣��！讓我給大家講講吧！
剛到暑假，我就制定了一個(gè)作息時(shí)間表，當我做完當天的作業(yè)，剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)支配啦！利用這段時(shí)間，我可以盡情地培養我的愛(ài)好，盡情地看書(shū)。合理安排時(shí)間讓我感受到了節約時(shí)間的好處和樂(lè )趣！
在這個(gè)暑假，我讀過(guò)的書(shū)數不勝數：《波莉安娜》，《闖進(jìn)你的孤單星球》，《追夢(mèng)的水晶鞋》，《中國童話(huà)》我最喜歡的書(shū)是法布爾寫(xiě)的《波莉安娜》，這本書(shū)讓我更深入地了解了一種樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。書(shū)不僅豐富了我的生活，還開(kāi)闊了我的視野，也讓我從中獲取了無(wú)價(jià)之寶知識。
還有，我用剩下的時(shí)間去暑期興趣班里跳舞、畫(huà)畫(huà)。在訓練舞蹈的過(guò)程中，有時(shí)腳抽筋了，有時(shí)手受傷了雖然身體很累，但我毫不在意，特別是一想到通過(guò)自己的努力才能做出優(yōu)美的動(dòng)作，心里總是有一種以苦為樂(lè )的感覺(jué)；在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我可以發(fā)揮我的奇特想象，去畫(huà)那幅我心中最美的畫(huà)……
在這10多天里假期里，我過(guò)得很開(kāi)心，也很充實(shí)！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇41
我盼望已久的暑假終于來(lái)了，在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事。
最讓我念念不忘的就是那次在山上看日出。那一天，我們四點(diǎn)就起床，整理完后，我們就上山了。那時(shí)，山上已經(jīng)有很多人了，都在等著(zhù)看日出呢！
我先找了個(gè)位置坐下來(lái)。過(guò)了幾分鐘，天上的白云變成了紫色的了，像是有誰(shuí)給天空涂了一層顏料似的，黑黑的天空一下子變亮堂了。隨后又有人給天空換了一種顏色一樣，天空又變成了紅色。后來(lái)太陽(yáng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)，非常刺眼，再后來(lái)漸漸地露出了一個(gè)圓圓胖胖的臉兒。
頓時(shí)，大地一片燦爛，陽(yáng)光照亮了房屋，照亮了大樹(shù)，照亮了馬路，到處充滿(mǎn)了明媚的色彩。
我記得還有一件有趣的事。那天我和朋友在小區里踢足球，第一次我們進(jìn)球后，我就開(kāi)始驕傲了，結果，他們全贏(yíng)了，我很失望。不過(guò)，這次足球賽告訴了我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這次足球賽以后，我決定以后一定不再驕傲了。
在暑假里，除了旅行和運動(dòng)，我還喜歡閱讀，規定每天晚上看書(shū)半小時(shí)，一連二十來(lái)天，我的作文水平也進(jìn)步了許多，我也很高興。
這就是我的暑假生活，是不是很有意義？
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇42
期末考試之后，我們迎來(lái)了愉快的暑假生活，因為這次期末考試我的考試成績(jì)還不錯，爸爸就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
因為我的自行車(chē)爸爸是在網(wǎng)上買(mǎi)的，回來(lái)需要自己安裝，收到自行車(chē)的時(shí)候我打開(kāi)一看，里面好多零件，于是我和媽媽就準備安裝，我們先去看說(shuō)明書(shū)，結果看了半天也看不懂，只好自己去研究，yanjiu了好長(cháng)時(shí)間終于把前車(chē)輪裝上了，接著(zhù)我們又去裝車(chē)把，我握著(zhù)支架，媽媽拿扳手先把螺絲擰開(kāi)，然后把車(chē)把放進(jìn)去，再把螺絲擰上，累的我和媽媽滿(mǎn)頭大汗終于把車(chē)把裝好了。
接著(zhù)我們繼續裝車(chē)座，腳蹬，這兩個(gè)裝起來(lái)比較方便，不一會(huì )兒就裝好了，裝好以后我就在屋里騎著(zhù)試試看看怎么樣，結果發(fā)現自行車(chē)沒(méi)法剎閘，我和媽媽就在研究是哪兒出了問(wèn)題，結果看了半天也不知道是哪兒出了問(wèn)題，只好等爸爸回來(lái)。
等爸爸回來(lái)一看，才知道是前車(chē)輪裝反了，爸爸又拿扳手把螺絲擰開(kāi)，把車(chē)輪反過(guò)來(lái)裝進(jìn)去，然后又把螺絲擰緊，終于把自行車(chē)裝好了，我迫不及待的把自行車(chē)搬到樓下去，在院里轉了幾圈，新自行車(chē)騎著(zhù)可真舒服��！這個(gè)暑假我可以好好的練一練我的騎車(chē)技術(shù)了。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇43
我家的旁邊有一個(gè)小公園，假期里我經(jīng)常去那里玩耍。瞧，粉紅的花朵在我們頻頻招手；樹(shù)葉層層密密的，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們就翩翩起舞。小鳥(niǎo)、蟬、蜜蜂都在快樂(lè )的鳴叫，為我們演奏一首夏日進(jìn)行曲。我的假期也像它們一樣快樂(lè )、充實(shí)。
時(shí)間仿佛不夠用。早上七點(diǎn)，我就一骨碌爬起來(lái)，抱起書(shū)大聲朗讀。英語(yǔ)、語(yǔ)文、算數，都是我的必修課。
鋼琴是我的鐵桿朋友。每當指尖落到鍵盤(pán)上時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己是一個(gè)小精靈，在鋼琴上飛舞。
名著(zhù)是我最貼心的知音。當我走進(jìn)書(shū)的海洋，保爾、簡(jiǎn)愛(ài)、圣地亞哥老人……仿佛為我講訴著(zhù)自己堅強、勇敢的故事。
暑假怎么會(huì )少的了快樂(lè )？哥哥大我半歲，長(cháng)得虎頭虎腦。捉迷藏、賽跑、排火車(chē)，都讓我不亦樂(lè )乎，回味無(wú)窮。
夏日里的涼爽就是游泳啦！一進(jìn)游泳池，一陣陣涼爽撲面而來(lái)，躍入水中更是如此。我手一邊劃，腳一邊蹬，像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。
不過(guò)我心中還有一絲絲遺憾。爸爸媽媽都不在我身邊，但這讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了自律，學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
這就是我快樂(lè )充實(shí)的假期。你的假期是怎樣的呢？
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇44
今天我那顆松動(dòng)的牙變得更松動(dòng)了，我想：“咬點(diǎn)硬的東西，這顆牙會(huì )不會(huì )掉呢？”于是我找了一個(gè)蘋(píng)果一咬，“哎呀，好疼��！”可還是沒(méi)有掉。我又想：“如果把老虎鉗子拿來(lái)，把它一扭，它會(huì )不會(huì )掉呢？不過(guò)那樣會(huì )很疼的�！安徊�，我絕對不會(huì )那樣的，”我顫抖地說(shuō)。
下午我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我又忍不住地搖了一下我這顆牙，啊，掉了！我發(fā)現我這顆牙一半沒(méi)有掉，一半掉了，我想這還怎么吃飯呀？吃一口肯定很疼吧，可是今天有我最?lèi)?ài)吃的火鍋呢，火鍋里面還有牛肉。我不可能牛肉都不吃了吧！嗚嗚嗚嗚我為了這顆牙付出了好多代價(jià)呀。我越想越難過(guò)又忍不住搖了幾下，啊，終于掉了！是真的掉了！
我把這顆牙洗干凈，我問(wèn)媽媽這顆牙該放哪兒？媽媽說(shuō)：“上面的牙要放到床底下，下面的牙要放到屋頂上。如果放到床底下的話(huà)，腿要站直了�！庇谑俏野磱寢尩淖隽�，跑到我的床底下站直了，然后呢，往床底下一扔，我希望我的牙會(huì )長(cháng)得齊齊的。我還是第1次這樣把掉的牙放到床下呢。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇45
小時(shí)候我和小伙伴在一起的時(shí)光是我最開(kāi)心的事情。
我和鄰居家的小伙伴在一起玩角色扮演。我們分角色扮演《西游記》里的角色，每次小伙伴演的很搞笑的時(shí)候，我們都笑的肚子疼。那時(shí)候我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在一起玩耍。
在家鄉小院的葡萄架下我們幾個(gè)小伙伴圍在一起講故事，講的累了我們就靠在一起看天上的星星。我們會(huì )幻想遙遠的天上住著(zhù)什么神仙呢？我們會(huì )不會(huì )有一天變成神仙呢？因為我每天都在腦海中幻想這些事情，所以每天晚上我都會(huì )夢(mèng)到很多神奇的事情。
后來(lái)我們上初中了，初中的學(xué)校離我們家有些遠。父母在家里忙農活，他們沒(méi)有時(shí)間送我們上學(xué)。我和幾個(gè)小伙伴約定一起走著(zhù)去上學(xué)。每天清晨我都會(huì )早早喊著(zhù)我的幾個(gè)小伙伴一起沿著(zhù)鄉間的小路去學(xué)校，在路上的時(shí)光我們會(huì )分享在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，談?wù)搶W(xué)校發(fā)生的有趣的人和好玩的事情。雖然路程很遠，我們也會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得怎么那么快。
后來(lái)慢慢長(cháng)大，我們忙著(zhù)學(xué)習。那些小時(shí)候快樂(lè )的時(shí)光就這樣一去不復返了。
我是多么懷念那個(gè)時(shí)候啊。那時(shí)的快樂(lè )是那么簡(jiǎn)單。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇46
上個(gè)星期日，我們全家去青田玩，那是個(gè)納涼消暑的好地方。
第一站是石門(mén)洞景區，這里有平平整整的石子路，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，歡快清澈的小溪，清新怡人的空氣，真是個(gè)天然氧吧！
我跟爸爸、媽媽和弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)游戲吧，看誰(shuí)的耳朵最尖？”
我聽(tīng)到瀑布“嘩嘩”的聲音，“我聽(tīng)到瀑布的聲音了！”我搶先說(shuō)�！罢鎱柡��！眿寢屬澋�。
洞天瀑布從正面看，就像白沙落下來(lái)，太漂亮了！我還發(fā)現彩虹就在瀑布旁邊，因為太陽(yáng)一照射，經(jīng)過(guò)水的折射，所以才會(huì )有彩虹。
我們繼續向前走，“聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌�！钡艿苄χ�(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在唱歌，一切都這么美好。一抬頭，我們就看見(jiàn)三角形一樣的大山。我看到牌子上寫(xiě)著(zhù)透氣洞，老遠就聽(tīng)到透氣洞發(fā)出的聲音“呼呼”，厲害吧！哇，太涼快了。透氣洞吹出的冷氣，就像空調吹過(guò)來(lái)一樣，就是氣味不太好聞。這名字取得是很貼切。
走到山頂，出現在我眼前的就是天橋，很長(cháng)很長(cháng)，掛在高空中，太可怕了。下面有好多好多樹(shù)，不過(guò)我們正下方是一小片陸地，掉下去可不得了。我喜歡挑戰，就大搖大擺地走過(guò)去，只要不看下面就行。
這次比賽中，大家的耳朵都很尖，我也深深感受到了大自然的氣息！
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇47
今天下午，雨下得特大。
那時(shí)，我正在上書(shū)法課，忽然我的耳邊響起了“轟隆隆——”的聲音。不用說(shuō)，這是雷的歌聲。隨著(zhù)響亮的聲音接踵而來(lái)的，是像子彈一樣的巨大雨點(diǎn)。它們齊刷刷地敲打著(zhù)老師家的窗戶(hù)，發(fā)出了“啪咑——啪咑——”的響聲，像是幾個(gè)調皮的小孩，開(kāi)心地玩著(zhù)打擊樂(lè )呢！可沒(méi)多久，就下起了大雨。那聲音可真夠大的，“嘩嘩——”地沖下來(lái)，好似瀑布從天而降。
漸漸的，雨變小了點(diǎn)，可風(fēng)大了起來(lái)，“呼——呼——”地吹著(zhù)。在風(fēng)雨的欺壓下，外面的小草趴在了地上；花瓣兒掉落了；樹(shù)葉被打落的到處都是；還有的樹(shù)被打斷了“胳膊”。真是可憐至極��！
下課了。正當我們要出去時(shí)，雨又下大了。我和媽媽擠在一把小傘下，不一會(huì )兒就感覺(jué)全身濕嗒嗒的。媽媽只好把她那漂亮的花長(cháng)裙挽上來(lái)，打個(gè)結，變成了短裙。
我們好不容易走到小區的門(mén)口，可一看，天吶，我們被積水包圍了！那四周都是水，幾乎滿(mǎn)到我的小腿肚了，怎么辦呢？正當我們發(fā)愁時(shí)，我看到右邊有一棵樹(shù)，樹(shù)下有一塊小草坪，于是我和媽媽勉強地從這里走了出去，又飛快地跑過(guò)去坐進(jìn)了車(chē)里。
啪咑——啪咑——
啪咑——啪咑——
雨還在不停地敲打著(zhù)車(chē)窗，好像永遠不會(huì )停似的……
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇48
“呼哧呼哧呼哧！”看那，水庫那有三位叔叔在游泳呢！只聽(tīng)耳邊一片“嘩啦啦呼哧呼哧”的聲音，“呼哧呼哧”是叔叔們喘氣的聲音，“嘩啦啦”便是三位叔叔腳部拍打水面的聲音。
離開(kāi)水庫，我們要去龍跡仙谷的流水白農耕園看瀑布啦。在過(guò)去的路上，雨水啪啪地打在車(chē)窗上，又順著(zhù)窗戶(hù)滾到地上，發(fā)出“�！钡囊宦暢林氐捻懧�，原來(lái)雨水可以發(fā)出這么奇怪的聲響。奇怪，為什么平時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)到？
就在我想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，車(chē)子到了目的地，雨也停了。我看見(jiàn)售票口屋檐上的水滴“吧嗒吧嗒”地落下來(lái)。
走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了瀑布沖刺的聲音。天啊，一個(gè)巨大的瀑布出現在我的眼前�！皣W嘩嘩，嘩嘩，嘩！”這聲響真是水中的“巨無(wú)霸”！瀑布邊上有個(gè)樓梯，我們翻過(guò)樓梯邊上的扶手，靠近瀑布找了個(gè)可以落腳的平坦的地方。開(kāi)玩啦！我把腳放在流水的地方，橫著(zhù)、豎著(zhù)、斜著(zhù)、彎著(zhù)，都可以弄出不同的造型。
就在我們玩到一半的時(shí)候，一只大青蛙從水里跳了出來(lái)，嚇了我一打跳，這只青蛙全身綠色，除了背上的紅點(diǎn)點(diǎn)和白肚皮。呵呵，真是太好玩啦！
水庫的聲音是叔叔們游泳的聲音，瀑布的聲音是山水往下沖刺的聲音，還有大海，大海是海浪拍打石頭的聲音。
快樂(lè )生活小學(xué)作文 篇49
一年一度的暑假又來(lái)了。為了讓假期過(guò)得充實(shí)快樂(lè )，我的家人為假期制定了一個(gè)完美的計劃。我做完作業(yè)后，全家出去旅游。
有一天，我們起得很早，準備工作完成后，舅舅、舅舅和爸爸開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)，沿著(zhù)規劃好的旅游路線(xiàn)行駛。一路上，我們走來(lái)走去，停了下來(lái)。到了賽里木湖，下了車(chē)，一些驚艷的景色映入眼簾。柔和的陽(yáng)光把湖面染成了多種顏色。微風(fēng)習習，潮水蕩漾成圈圈，拖起無(wú)數的光帶，就像一條條的絲綢漂浮在水面上，無(wú)邊無(wú)際。我們被如此美麗的景色陶醉了，所以我們忍不住拿出相機，互相合影留念。然后，我依依不舍的離開(kāi)，奔向期待已久的那拉提大草原。
到達那拉提草原后，另一個(gè)迷人的景象映入眼簾。陽(yáng)光下，千里之外，卻不無(wú)邊無(wú)際。四面都是小山，平地綠，小山綠。羊上山走了一會(huì )兒，又下來(lái)了。走在那里，就像在無(wú)盡的綠色地毯上繡上白色的大花。那些山丘的線(xiàn)條是那么的柔和，就像那些只用綠色渲染的中國畫(huà)，而不是用粉筆線(xiàn)勾勒出來(lái)的，它們充滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的色彩，輕輕地流進(jìn)了云層。
我暑假的大部分時(shí)間都在大自然的懷抱中度過(guò)�？諝馊绱饲逍�，風(fēng)景如此美麗。我愛(ài)大好河山！我更愛(ài)新疆這個(gè)美麗的地方！
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