有趣的課外生活作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的有趣的課外生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的課外生活作文1

　　我的課外生活有很多，比如，畫(huà)畫(huà)、舞蹈、打乒乓球、跳繩和陶藝等。但在這么多的課外生活之中，我最喜歡的，就要數陶藝了。

　　在我很小的時(shí)候，陶藝在我的眼中是一個(gè)玩具，我覺(jué)得它很好玩，很有趣，可以隨意的搓、拉、滾它，也可以做出想像中的各種東西，所以我覺(jué)得它很有趣。

　　到后來(lái)，我又覺(jué)得陶藝是一種藝術(shù)。

　　每天放學(xué)后，由于我的課外生活變多了，所以很少去那里做陶藝了。但只要一有空，第一個(gè)想去的地方就是：陶藝吧。

　　有一次，我做的`三潭印月是唯一作品被選上了，并且獲得了全國一等獎，所以我很開(kāi)心，很有成就感。于是，我便利用課余時(shí)間，做出了更精致、更多有趣的陶藝品。我還深刻地記得，我做過(guò)一只萌萌的小豬送給體育洪老師時(shí)。他那溫暖、感激的目光，給了我極大的鼓勵。因為我覺(jué)得陶藝是有趣的，所以我才會(huì )這么喜歡它。

　　這就是我的課外生活，在這么多豐富多彩的課外生活中。我卻偏偏忠愛(ài)陶藝，為什么呢？因為陶藝很有趣，也是一種快樂(lè )的享受。朋友們，這就是我的課外生活，你們的課外生活又是什么樣的呢？

有趣的課外生活作文2

　　星期五下午，我和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　因為劉之棠是我們當中唯一的一個(gè)男生，所以他當兇猛的“老鷹”，美麗的劉藝涵是我們女生中最高的，所以她當“母雞”，其余人當“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”發(fā)起攻擊，沖向最后一只“小雞”，幸好“母雞”迅速張開(kāi)雙臂，擋住了“老鷹”。幾個(gè)回合過(guò)去了，“老鷹”連一只“小雞”都沒(méi)有捉到。突然，他眼睛一轉，就想到了一條妙計，他說(shuō)：“唉，太累了，我要休息一下�！闭f(shuō)完，他就坐了下來(lái)，“母雞”看見(jiàn)了，就說(shuō)：“孩子們，我們也休息吧！”孩子們見(jiàn)他坐了下來(lái)，他們也跟著(zhù)坐了下來(lái)。突然，“老鷹”一躍而起，沖向最后一只“小雞”，還好母雞早就猜到了他的詭計，連忙起身?yè)踝∷��?/p>

　　這時(shí)，上課鈴響了，我們只好回教室。我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲，你呢。

有趣的課外生活作文3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我喊了幾個(gè)朋友去廣場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們請點(diǎn)點(diǎn)來(lái)當“母雞”，因為他長(cháng)得又高又胖；劉海來(lái)當“老鷹”，因為他很兇猛。其余的人都當可愛(ài)的“小雞”。游戲開(kāi)始了，我在旁邊看著(zhù)，老鷹猛撲過(guò)去，母雞張開(kāi)“翅膀”擋住了攻擊。老鷹向左撲，母雞就向左擋；老鷹向右撲，母雞就向右擋。老鷹一看情況不妙，就想出了一個(gè)辦法：聲東擊西。于是，他就假裝向左撲，母雞也跟著(zhù)向左擋，誰(shuí)知老鷹迅速掉頭往右撲，母雞知道他會(huì )這樣，也往右擋。老鷹一見(jiàn)，又想了一個(gè)妙計，說(shuō)：“看！有飛機！”我們抬頭一看，哪有飛機呀！老鷹趁機抓了兩只小雞，老鷹贏(yíng)了！

　　這個(gè)游戲真好玩！它不但告訴我們要團結，還鍛煉了我們的身體。