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什么讓生活更美好作文600字六年級

時(shí)間:2022-10-10 15:11:46 生活 我要投稿

什么讓生活更美好作文600字六年級(精選32篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的什么讓生活更美好作文600字六年級,歡迎大家分享。

什么讓生活更美好作文600字六年級(精選32篇)

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇1

  每一株小草都渴望鉆出泥土;每一棵樹(shù)苗都想要長(cháng)成參天大樹(shù);每一只蝴蝶都篤志沖破繭飛向天空。這個(gè)世界因為夢(mèng)想的存在而更加美好,我的生活也因為有夢(mèng)想而熠熠生輝。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望能夠在未來(lái)能成為一名人民教師。在我的眼里,老師不僅是培育祖國花朵的辛勤園丁,更是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師。課堂上,是老師在繪聲繪色地為我們講解知識;下課后,是老師在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們的生活;深夜,是老師在不辭辛勞地為我們批改作業(yè)。這些零零碎碎的美好回憶,如芬芳的花香浸潤我的心田。

  我讀過(guò)許多關(guān)于老師的故事,最讓我感動(dòng)的是時(shí)代楷!獜埞鹈防蠋煹墓适。堅守在貧困山區幾十年,創(chuàng )辦了我們國家唯一一所女子高中,給了許多貧困學(xué)子讀書(shū)學(xué)習的機會(huì ),讓很多因為貧窮而上不起學(xué)的孩子最終圓夢(mèng)大學(xué)。六十多歲的年紀,本該像許多退休教師一樣安享晚年,可是依舊能夠看見(jiàn)他日漸消瘦的身影穿梭在校園的每一個(gè)角落……在聽(tīng)老師講到關(guān)于張老師的事跡的時(shí)候,我深深被她無(wú)私的舉動(dòng)震撼了,在那一刻,我深切地明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正含義。也是在那一刻,成為一名優(yōu)秀教師的種子悄悄在我心里發(fā)芽,也終將長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

  “如果我是一條小溪,就要流向沙漠,滋潤一整片綠洲”。我是多么希望我的夢(mèng)能夠實(shí)現!但我知道只有不懈地努力,才能夠實(shí)現這個(gè)平凡而又偉大的夢(mèng)想。在上課時(shí),我認認真真地聽(tīng)每一堂課,嚴格要求自己,爭取每一科都能取得優(yōu)秀的成績(jì);課余時(shí)間,我盡可能多地讀閱讀課外書(shū)籍,去領(lǐng)略那些我未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,不斷擴大自己的知識面。因為我知道,任何人的成功都不是偶然,我只有不斷地堅持,最終才能夠到達夢(mèng)想的彼岸,實(shí)現我的教師夢(mèng)。

  因為有了夢(mèng)想,讓我的人生有了目標,給了我無(wú)窮的信心和力量。我也相信,哪怕如蝸牛般緩慢,只要不停下來(lái),最終我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想。

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇2

  等來(lái)啦!等來(lái)啦!終于等來(lái)了!一場(chǎng)說(shuō)走就走的放行終于輪到我了。那可是我夢(mèng)寐以求的地方——三亞海灘。你知道我為什么會(huì )那么喜歡旅游嗎?

  很早就聽(tīng)說(shuō)三亞是一個(gè)很美的地方。于是我迫不及待地收拾好行李箱,期待著(zhù)三天兩夜的旅程。早晨,我們很早就起床,踏上了旅游之路。路途中雖然欣賞著(zhù)千山萬(wàn)水的風(fēng)景,可我嘴里還是念叨著(zhù)三亞美景。

  終于到了,我快如閃電地奔向賓館房間,胡亂放下行李拔腿就往海灘上跑。!你快看,這里人好多呀!有些人在拍打排球,有些人在拍照留念,有些人在游泳嬉戲,有些小孩坐在沙灘上津津有味地玩沙子,還有些人躺在長(cháng)椅上回味著(zhù)沙灘的無(wú)限樂(lè )趣?吹竭@里,真是感覺(jué)自己如臨仙境一般。

  剛開(kāi)始,我們還不太適應這人山人海。后來(lái)很快就習慣了這種情形,玩得不亦樂(lè )乎。我們一家人玩起了排球,雙腳踩在松軟的沙灘上很舒服。喂白鴿吃了一些食物,白鴿像是在給我們說(shuō)謝謝似的,瘋狂點(diǎn)頭。我們趁機用手機拍下了一張張亮麗的照片。

  太陽(yáng)都已經(jīng)從東邊跑到西邊,落日余暉懶洋洋斜射在人們身上,我們還沒(méi)有想要回家的念頭。直到看見(jiàn)有一大群人走出沙灘時(shí),我們才發(fā)現不知不覺(jué)到傍晚了。大家這才依依不舍地走出沙灘,雖然此刻大家已經(jīng)筋疲力盡了,但每個(gè)人的臉上掩飾不住開(kāi)心喜悅。

  在海邊,你可以面向大海吼出自己內心的煩惱,宣泄出自己的小情緒。沒(méi)有人會(huì )責罵你,也沒(méi)有人向你發(fā)出厭惡的眼神,大概這就是旅游的好處吧!

  旅行時(shí),你可以放下心事,敞開(kāi)心扉,全身心投入大自然母親的溫暖懷抱中。旅行,的確可以使生活更美好!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇3

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g讀書(shū),閱讀能讓生活更美好。無(wú)論在家中、在校園、在商場(chǎng)……我都會(huì )舒舒服服地找個(gè)地方看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼,貪婪地吮吸著(zhù)知識的甘露,它滋潤了我身上的每一個(gè)細胞。讀《新月集》讓我明白人間處處有真情;讀《冰心兒童文集》讓我感受到母愛(ài)如海,廣闊無(wú)垠……

  記得有一次,語(yǔ)文老師給我們講《草船借箭》這篇課文。同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。語(yǔ)文老師告訴我們《草船借箭》這篇課文出自中國四大名著(zhù)的《三國演義》時(shí)。她便提出了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們知道《三國演義》里有哪些人物嗎?”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都羞愧地低下了自己的頭。而我卻把我的小手舉得高高的。我之所以舉起了手,是因為我讀過(guò)《三國演義》這本書(shū),書(shū)里面的人物、情節,至今我還歷歷在目。老師讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,《三國演義》這本書(shū)里有許多人物,比如料事如神的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、驕傲自大的項羽、謹慎多疑的曹操……,聽(tīng)了我的回答后,老師和同學(xué)們紛紛為我鼓掌。我心里那個(gè)美呀!臉上笑成了一朵燦爛的花兒。

  還有一次數學(xué)考試的時(shí)候,那張試卷前面的試題,我做得很順利,可我做最后一道題時(shí),我卻被難住了,百思不得其解。忽然,我想起了我在一本書(shū)上看到的一句話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人!庇谑,我打起精神,在草稿紙上一遍又一遍地計算起來(lái)。終于,我把這攔路虎拿下了。這次考試過(guò)后,我取得了一個(gè)十分滿(mǎn)意的成績(jì)。

  閱讀不僅豐富了我的知識,也讓我的生活更加美好。

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇4

  國慶長(cháng)假,家人們都出去旅行了。

  這些天,天氣特別熱。沒(méi)有人給雞添水,雞舍里的雞都快被烤成烤雞了。我見(jiàn)狀,決定在門(mén)前的大樹(shù)下給雞重新建造一個(gè)陰涼的新“雞房”。

  我先找來(lái)建造“雞房”的一些材料:木板、紙箱、繩子;又準備了建造“雞房”用的工具:斧子、剪刀等。

  開(kāi)始建造“雞房”了:我先把三塊木板交合的邊沿用繩子將其頂部固定好,再把固定好的有三面“墻”的半成型“雞房”放在門(mén)前的一棵大樹(shù)下,再在上面蓋上最后一塊稍大的木板作為雞房的“房頂”,這樣一個(gè)粗糙的“雞房”就算造好了。

  我等了好久,居然不見(jiàn)一只雞愿意住進(jìn)我辛苦給它們建造的“新房”里。我再一想,可能還缺一樣重要的東西吧!于是,我趕緊從家里取來(lái)一個(gè)破碗,打了半碗水放在“雞房”旁邊?傻攘嗽S久,仍不見(jiàn)雞老爺們來(lái)領(lǐng)我的情。

  我有點(diǎn)急了。是不是我造的房子太過(guò)粗糙雞雞姥爺才不領(lǐng)我的情?我又陷入沉思。

  有了,又一個(gè)念頭在我腦海了蹦出。

  我趕緊跑回房間,從書(shū)包里取出我最心愛(ài)的那盒彩筆。來(lái)到“雞房”前,先是在“房頂”上畫(huà)上朵朵白云,再在“雞房”門(mén)前和雞舍里面都畫(huà)上濃郁的綠草。再再在雞舍里面的綠草上還畫(huà)上雞姥爺們愛(ài)吃的小蟲(chóng)子。

  這下好了,第一只雞媽媽看見(jiàn)了,率先走了進(jìn)去。第二只看見(jiàn)了也跟了進(jìn)去。3只、4只……一會(huì )兒工夫,我家的那群雞全鉆進(jìn)了我給它們專(zhuān)門(mén)設置好的避暑“雞房”里進(jìn)去了。甚至只見(jiàn)它們進(jìn)去不見(jiàn)它們出來(lái)。

  看著(zhù)雞老爺們在“機房”里享受著(zhù)我給它們設置的避暑“雞房”,別提心里有多高興!

  長(cháng)假即將結束。爸媽旅行也回來(lái)了。爸媽看到了我的杰作,一個(gè)勁兒的夸贊:“博兒真是個(gè)聰明能干的小家伙!”我聽(tīng)后心里更加開(kāi)心了,發(fā)自?xún)刃母袊@:創(chuàng )意,讓我的生活更加美好!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇5

  互相尊重,可以讓我的生活更美好;讓他人的生活更美好;讓中國更美好;讓世界更美好。

  尊重,能看出一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人的心靈,一個(gè)人的精神,一個(gè)人的基本素質(zhì)。通過(guò)這件事讓我看出人的素養。

  有一次我和妹妹來(lái)到超市,我們倆走到超市門(mén)口,妹妹剛要一腳邁進(jìn)大門(mén),我隨手一拉,把他拉到門(mén)口,蹲下身子,把手放在他的肩膀上,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這次姐姐只帶了十三元錢(qián)”,你不能買(mǎi)太貴的,也不能買(mǎi)太多,如果我不給你買(mǎi),你也不要哭好嗎?他沒(méi)有回答我,只是拽著(zhù)我說(shuō):“走吧!”我也沒(méi)說(shuō)話(huà),只是隨著(zhù)她走進(jìn)去。

  到了超市里,我嚴肅道:“我去給你買(mǎi)鉛筆,不準買(mǎi)糖和冰激凌”,我照樣還像往常一樣,沒(méi)說(shuō)話(huà),只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨后嘆了口氣,我精挑細選了一番后,終于找了一盒子的鉛筆,我站在那里想,還!,這時(shí),妹妹抱著(zhù)一大包零食,兜里還剩九元,完了錢(qián)不夠了,不要說(shuō)不行,妹妹的眼淚又要涌出來(lái)了,我大聲說(shuō),行!我接過(guò)她手中的零食,不情愿的放在收銀臺上。阿姨說(shuō)了句,三十四塊五元錢(qián),我膽戰心驚默默無(wú)聞地拿出了那13元錢(qián),阿姨大叫了聲說(shuō)?沒(méi)錢(qián)趕緊走。我領(lǐng)著(zhù)妹妹一路小跑,跑到了很遠的地方。

  還有一次我補完課,想起媽媽告訴我自己坐公交車(chē)回家,我便上了公交車(chē),發(fā)現自己沒(méi)有帶錢(qián),我就在那里翻啊翻,也沒(méi)有錢(qián)的蹤影,使此時(shí),我臉色發(fā)白,身上冒汗,頭發(fā)發(fā)癢。突然后面的叔叔吼道,“喂,你沒(méi)錢(qián)就下車(chē)!弊诤竺娴脑袐D阿姨說(shuō):你沒(méi)有這種時(shí)候嗎?阿姨就從兜里掏出一元錢(qián)給我,我連忙說(shuō)謝謝。

  通過(guò)這兩件事我啟發(fā)道,只有尊重別人的人,才有權受人尊重。

  尊重,并不只是做給別人看的,讓我們互相尊重他人吧!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇6

  可能有人會(huì )覺(jué)得“誠信”只是微不足道的兩個(gè)字,你可別小瞧了它,有了誠信就有了信任;有了誠信就有了榮譽(yù)……

  一次周未放假時(shí),我和我的好朋友小蘭約好一起去圖書(shū)館看書(shū),我們還說(shuō)不見(jiàn)不散?墒钦l(shuí)能想到這一天外面竟然下起了傾盆大雨!霸愀,下雨了!蔽彝崎_(kāi)門(mén)看了看,雨點(diǎn)兒特別大,就像冬天漫天飛舞的冰雹似的。頓時(shí),我的腦海里浮現出了我和小蘭的約定,我著(zhù)急得直跺腳,該怎么辦呢?這么大的雨,我是去還是不去呢?就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她一臉疑惑地望了望我,問(wèn)道:“你怎么啦?小羽!”我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑了笑,說(shuō):“下這么大的雨,小蘭肯定不會(huì )去的,你就放心寫(xiě)作業(yè)去吧!蔽矣X(jué)得也是,正要回屋寫(xiě)作業(yè),可突然間,我和小蘭的約定“不見(jiàn)不散”總在我耳邊回響,不行,小蘭一定在等我!此時(shí),我不再猶豫了,撐著(zhù)雨傘跑出家門(mén),走向了圖書(shū)館。遠處,果然是小蘭,她正在往我這邊張望呢!看到了我,小蘭開(kāi)心地跑過(guò)來(lái),我倆高高興興地走進(jìn)了圖書(shū)館。在書(shū)海中遨游的我,一直感覺(jué)心里暖暖的,我想,這應該是誠信的魅力吧!。

  記得一天中午,媽媽叫我幫她去買(mǎi)醬油,給了我十元錢(qián),我接過(guò)錢(qián)到了小賣(mài)部,因為當時(shí)有很多人來(lái)買(mǎi)東西,店長(cháng)叔叔也很忙,我給錢(qián)的時(shí)候,店長(cháng)叔叔給了我一瓶醬油,還多找了我三元錢(qián)。我特別開(kāi)心地走了出去,但是走著(zhù)走著(zhù),心里突然有點(diǎn)不舒服,感覺(jué)心里有兩個(gè)小人在打架。綠色的小人生氣地說(shuō):“你不應該拿的,你應該馬上還回去,還要跟店長(cháng)講清楚事情的經(jīng)過(guò)!奔t色的小人搶著(zhù)回答道:“這怎么錯了,這是別人給的,又不是偷來(lái)的。自己拿著(zhù)這三塊錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)吃的不好嗎?”盡管零食的美味誘惑著(zhù)我,但我還是覺(jué)得這樣做不對,老師常常教育我們,做人應該誠實(shí),于是,我飛快地跑回店里,跟店長(cháng)講清楚了這件事情,并把那三元錢(qián)還給了他。就在我給完錢(qián)準備離開(kāi)的時(shí)候,店長(cháng)叔叔叫住了我,他什么也沒(méi)有說(shuō),只是面帶笑容地給了我一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的棒棒糖,我開(kāi)心極了!原來(lái)誠信真的可以讓生活更美好!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做一個(gè)講誠信的人,讓我們的生活因誠信而更美好吧!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇7

  運動(dòng)使人快樂(lè ),運動(dòng)讓人們的生活充滿(mǎn)精彩,運動(dòng)使人充滿(mǎn)活力與動(dòng)力。

  運動(dòng)雖然好處多,但之前的我卻不怎么愛(ài)運動(dòng)。

  記得讀四年級前的我還是個(gè)非常瘦弱的男生,還時(shí)常生病。特別是一到冬天,就非常容易感冒,所以常待在家里不敢出門(mén)。有時(shí)候下雪,當我路過(guò)廣場(chǎng),看到許多的小伙伴在廣場(chǎng)上玩雪、打雪仗時(shí),我是多么想和那些他們一起玩雪啊,可又怕玩了之后生病,又要去打針。但最終我還是忍不住誘惑和那些小伙伴玩起了打雪仗,結果不出我所料,我生病了,然后就去打針。醫生知道原因后對我說(shuō):“你的身體這么弱,要多運動(dòng),增強體質(zhì)才行哦!甭(tīng)了醫生的話(huà),我開(kāi)始每天堅持晨跑,晚上練習打羽毛球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我的身體竟然真的慢慢變強壯了,也很少生病了,更不用經(jīng)常打針吃藥了,我的心里別提有多開(kāi)心!爸爸媽媽也常?湮遥骸斑@才是一個(gè)真正的男子漢的模樣!”

  由于堅持晨跑,我的跑步速度得到了明顯的提升。在五年級的時(shí)候,學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì ),我報名參加跑步比賽。經(jīng)過(guò)篩選我成為了班級的一位選手。不到幾日,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,在100米和200米的比賽中,我?jiàn)^勇?tīng)幭,將自己的訓練技術(shù)全部發(fā)揮出來(lái)。最后我坐上了冠軍寶座,成為了雙冠王。我也因此被選上代表學(xué)校參加學(xué)區運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們都對我刮目相看,家人也為我自豪!那時(shí)的我心里甜滋滋的,像喝了蜜似的;那時(shí)的我也深深體會(huì )到了運動(dòng)帶給我的成功與幸福。

  從此,我愛(ài)上了運動(dòng),因為運動(dòng)給了我健康的身體,運動(dòng)給了我更加美好的生活!我運動(dòng),我快樂(lè )!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇8

  誠信是沙漠中的一眼清泉,時(shí)時(shí)刻刻都滋潤著(zhù)人們干渴的心靈;誠信是黑暗中的一盞明燈,為迷路的人們指明方向;誠信讓生活更美好!

  有一次,我走在馬路上,突然發(fā)現地上掉了一百塊錢(qián),我兩眼發(fā)光,撿起來(lái),迅速地放進(jìn)了自己的口袋里面,放好了之后繼續走,走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)一位阿姨很著(zhù)急的在找著(zhù)什么東西,阿姨跑了過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你有沒(méi)有看見(jiàn)阿姨掉的一百塊錢(qián)?”我支支吾吾地回答道:“沒(méi)有!可能被風(fēng)吹跑了吧?”阿姨滿(mǎn)臉失望地走了。走著(zhù)走著(zhù),突然間,每走一步我覺(jué)得好像拖了一塊好重的大石頭,受著(zhù)良心的煎熬?偢杏X(jué)手里的一百塊錢(qián),像一只眼睛看著(zhù)我的行為,心里很不是滋味,腦海中想起了平常媽媽教導我的話(huà),要做個(gè)有誠信的好孩子,經(jīng)過(guò)一陣激烈的思考后,我立馬往回跑,看見(jiàn)那位阿姨還在找丟失的那一百塊錢(qián),我跑了過(guò)去,說(shuō)道:“阿姨,對不起,剛才是我一時(shí)糊涂了,這是您丟的那一百塊錢(qián),還給你,對不起!”阿姨笑著(zhù)回答:“沒(méi)關(guān)系,只要知錯就改還是好孩子!蔽倚睦锏氖^終于落下來(lái)了,心里美滋滋的。原來(lái)誠信,可以讓生活變得更美好!

  還有一次,我和朋友們一起玩摸瞎子的游戲,我故意把眼罩放上面一點(diǎn),這樣就可以偷看了。開(kāi)始游戲,我幾分鐘就把她們全部抓住了,她們都說(shuō)我作弊了,我一口咬定“沒(méi)有”。游戲開(kāi)始下一輪,朋友也把眼罩放在上面一點(diǎn),很快就結束了游戲。這樣重重復復玩了很多局,我終于忍受不了了,就對她們說(shuō)出了真相,并真誠地道了歉,然后重新規規矩矩地戴好眼罩。接下來(lái)的游戲雖然我沒(méi)能輕松地抓到人,但卻感覺(jué)格外地開(kāi)心,我想這應該是誠信給我帶來(lái)的快樂(lè )吧!

  誠信可以拉近心與心的距離,讓人們感到生活的馨香,誠信真的能讓生活更美好!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇9

  你要問(wèn)我,是什么讓我們的生活更美好,我會(huì )毫不猶豫地回答:科技讓我們的生活更美好!

  科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。以前想要去某個(gè)地方,比較近還可以,可是一旦要去的地方很遠,即使開(kāi)汽車(chē)這種速度較快的交通工具也要很久,現在有了飛機、高鐵等交通工具后省下了不少時(shí)間;父母買(mǎi)菜時(shí),掃一掃二維碼就能支付,非常方便,快捷!

  記得剛開(kāi)學(xué)的第一天,語(yǔ)文老師布置的家庭作業(yè)是:寫(xiě)一篇關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的作文,但因為昨天有事不在家中就錯過(guò)了開(kāi)學(xué)第一課,只得回到家一邊看“開(kāi)學(xué)第一課”的回放一邊寫(xiě)作文,可不巧的是,因為家中有線(xiàn)電視剛替換成了智能電視,信息還在傳輸,根本使用不了電視的搜索功能,也就看不了“開(kāi)學(xué)第一課”。此時(shí)我的心無(wú)比緊張,心想老師看到我沒(méi)寫(xiě)作文一定會(huì )懲罰我的,幸好電視新加了一個(gè)人工智能系統的能力,找到了“開(kāi)學(xué)第一課”,完成了作文。是科技給我提供了方便,給我的學(xué)習帶來(lái)了幫助!

  在學(xué)校里的興趣班上,我經(jīng)常選擇上“航模興趣班”。我之所以執著(zhù)于航模社團,是因為三年級時(shí),學(xué)校剛開(kāi)始辦社團活動(dòng)的時(shí)候,在各個(gè)社團中,有一個(gè)名字很特別,那就是“航!,這立刻勾起了我的好奇心,于是我便報了這個(gè)班。航模班上一開(kāi)始我們做的航模大多是以橡皮筋為動(dòng)力,后面開(kāi)始加入科技電路(非常簡(jiǎn)單的那種),到現在航模班已經(jīng)有了無(wú)人機,航模社團讓我感到了科技的有趣、美好,于是我便一直選擇了航模。

  科技越來(lái)越發(fā)達,大到航天,小到日常,都有它的身影,科技讓生活更美好!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇10

  畫(huà)畫(huà)不是草草幾筆就叫畫(huà)畫(huà),也不是上一兩節課就能畫(huà)好的,而是要全身心地投入進(jìn)去,去感受畫(huà)畫(huà)所帶給你的樂(lè )趣。就拿我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。

  我第一次接觸畫(huà)畫(huà)時(shí),是在三年級的時(shí)候,那時(shí)我非常想畫(huà)素描,于是我跟媽媽說(shuō):給我報一個(gè)素描班。那時(shí),媽媽就跟我說(shuō)要堅持。剛入素描班,我對什么都很好奇,老師給我們一一講了畫(huà)室里面都有什么,就給我們了一張正方體的素描圖片,讓我們把它畫(huà)下來(lái),老師在我們紙的角落上畫(huà)了一個(gè)正方體,我學(xué)的有模有樣,心情十分放松。

  畫(huà)畫(huà)好了,激動(dòng)地給媽媽看,媽媽說(shuō):“畫(huà)得還可以,繼續加油!”我知道媽媽在鼓勵我,但我沒(méi)有放棄而是刻苦地練習,有幾次我已經(jīng)快放棄了,但我放松一會(huì )兒,想通了又繼續開(kāi)始畫(huà)了。

  終于,我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好,媽媽已經(jīng)認可了我的畫(huà)了?技墎(lái)臨了,雖然已經(jīng)身經(jīng)百戰,但面對考級還是會(huì )緊張,我告訴我自己,不要緊張,放松,把它當作平時(shí)練習一樣。雖然這樣告訴自己但身體還是止不住打顫,我深吸一口氣進(jìn)入了考場(chǎng),把這里幻想成平時(shí)教室里的樣子,開(kāi)始畫(huà)考級的內容?纪昙,一身輕松,所有的緊張、壓力都消失了。等過(guò)了幾天,我去拿東西的時(shí)候,收到了一個(gè)快遞,我撕開(kāi)包裝,看到了考級證書(shū)的那一刻,我感到自豪,付出努力沒(méi)有白費,我立馬把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲腋械阶院,我非常有成就感。當然,每當我?huà)完一副畫(huà)時(shí),我也有成就感,只是這次的成就感更加強烈。

  到現在我已經(jīng)學(xué)了好幾期的課了,過(guò)程有快樂(lè ),有自豪,有……心情非?鞓(lè ),我也會(huì )一直學(xué)下去。我感覺(jué),畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我人生中的一部分了。

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇11

  “言而無(wú)信,不知其可”,做為人必須念信用。沒(méi)有淚水的眼睛是干涸的,而沒(méi)有誠信的世界卻是黑暗的。作為中國人,誠信是我們必須學(xué)習的美德。

  記得有一天,我要去朋友家里玩,我攥著(zhù)手里的錢(qián),興致勃勃地前往公交車(chē)站。大老遠地看向車(chē)站,好家伙!等車(chē)的人簇擁一團,看著(zhù)他們的樣子,就好像一群猛獸準備沖上車(chē)。車(chē)來(lái)了,我連忙沖上前去。車(chē)剛停穩,人們推推搡搡,擠向車(chē)門(mén),我也不甘示弱,仗著(zhù)自己個(gè)子小,從下方一點(diǎn)點(diǎn)溜過(guò)去。但是,上車(chē)不可能這么一帆風(fēng)順的。我被無(wú)數根無(wú)數根像柱子一樣的腿撞得頭昏眼花,經(jīng)過(guò)我的努力最終還是爬上了公交車(chē)上。正當我在擁擠的人群中抬頭舒口氣時(shí),忽然看到車(chē)廂地面上有一張紙,這不是錢(qián)嗎?我將它拿起來(lái)仔細打量了一番,真的是錢(qián)!不知為何,我心中暗自竊喜,隨手將它投進(jìn)了收錢(qián)盒中,這下不用我掏車(chē)費了。我拍拍身上的灰,坐在座位上,環(huán)顧四周,正在等待車(chē)輛開(kāi)動(dòng)。突然,我看到一個(gè)場(chǎng)景——一個(gè)好不容易擠進(jìn)車(chē)里的老奶奶正俯下身子,好像在尋找著(zhù)什么。他穿著(zhù)打滿(mǎn)補丁的`衣服,邊找邊輕聲說(shuō):“誒,我的錢(qián)呢?”看她在那里著(zhù)急的尋找著(zhù),我坐不住了,我的良心過(guò)意不去。我緩緩起身,走到老奶奶身邊,輕輕把老奶奶扶了起來(lái),掏出自己的錢(qián),放入老奶奶的手掌中:“老奶奶,這是您的錢(qián)吧?”:多虧你了,小朋友,我那孫子已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了,正等著(zhù)我回去做飯呢!”聽(tīng)了老奶奶的話(huà),一種強烈的自卑感涌上心頭,我知道我太不誠實(shí)了。

  到站了,老奶奶緩緩離我而去,只剩下我呆呆地站在原地,目視前方。陷入深思……

  是誠信點(diǎn)燃了世界中美好的燈火;是誠信構成了世界美好的源泉;是誠信點(diǎn)亮了世界的希望。今后我一定要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇12

  誠實(shí)是中華民族的傳統美德。如果你敢于說(shuō)真話(huà),那么你純潔的心靈便會(huì )得到升華;相反,你的良心便會(huì )抹上一道黑,顯得暗淡無(wú)光!

  一個(gè)夏天的傍晚,家人們坐在陽(yáng)臺上吹風(fēng),而我和朋友們一起玩游戲。當我們爬上爬下、跑前跑后,玩得不亦樂(lè )乎時(shí),一個(gè)從昏暗的“地獄”里跑出來(lái)的“小壞蛋”纏上我的身體來(lái)做惡作劇了,只見(jiàn)它趁我爬下桌子時(shí),控制著(zhù)我的頭部,讓我狠狠地撞上了桌子的邊角,正當我疼得齜牙咧嘴,用手輕輕扶著(zhù)頭部時(shí),花瓶在桌子上跳著(zhù)絢麗的舞蹈,然后不停地向桌子的邊緣逼近,突然,這位舞蹈家“一失足成千古恨”,從一米的高空墜落下去,0.3米,10厘米……哐當一聲,花瓶碎了。

  “是誰(shuí)打破了東西?”當屬奶奶耳朵最靈,他循聲而來(lái),大家也聚集在“案發(fā)現場(chǎng)”。大家面面相覷,個(gè)個(gè)不承認是自己干的,我自然也因為心虛跟著(zhù)大伙一起搖頭。此時(shí)的我都不敢抬頭用目光和奶奶對視。奶奶見(jiàn)沒(méi)有人承認,只好嘆了一口氣:“誠實(shí)的孩子是不會(huì )撒謊的,我相信他會(huì )來(lái)向我道歉的!彪S后,她意味深長(cháng)地看了我一眼。

  到了夜晚,想到件事,想到花瓶破碎的尖銳聲音,想到奶奶的眼神,便讓我輾轉難眠。突然,我下定了向奶奶道歉的決心。我向奶奶的房間走去,向她道歉,奶奶說(shuō):“孩子,你知道嗎?誠實(shí)是可貴的品質(zhì),可不能丟了喲……”聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà),我慚愧地低下了頭。

  當我走出房間時(shí),我頭頂上的烏云突然散開(kāi)了,我望著(zhù)天空,笑了,原來(lái)誠實(shí)做人的感覺(jué)是那么好!此時(shí)的我,更深體會(huì )到高爾基說(shuō)的:“走正直誠實(shí)的道路,定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇13

  微笑,是一縷陽(yáng)光,給我們光明和希望;微笑,是一場(chǎng)春雨,滋潤我們干渴的心田;微笑,是一劑良藥,治療我們受傷的心靈。

  在我們的生活中微笑是很重要的,在我們的生活中總少不了一些磕磕碰碰,不是我撞了你的腰,就是你踏了我的腳,在這時(shí),你只需要一個(gè)歉意的微笑,就能平息對方燃起的怒火。俗話(huà)說(shuō)"伸手不打笑臉人",這就是微笑的力量!

  在經(jīng)濟生活中,古人云:"和氣生財。"和氣表現在臉上便是微笑。當我們走進(jìn)飯店時(shí),是否會(huì )看見(jiàn)笑容滿(mǎn)面的服務(wù)員走來(lái),用親切的語(yǔ)氣問(wèn)顧客需要什么。這時(shí),我們就會(huì )覺(jué)得這家店服務(wù)周到,這就是微笑的力量!

  我也經(jīng)歷過(guò)一次這樣的事。那一次,我去參加"講故事大賽"。剛開(kāi)始,我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺前,開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,我發(fā)現臺下的老師們表情很?chē)烂C,甚至有些人臉上表現得很不耐煩,我的心里冒了一連串問(wèn)題:我的講述是有什么問(wèn)題嗎?老師們是不是不喜歡我講的故事?他們是不是覺(jué)得這太無(wú)聊了?……但當我看到周老師時(shí),她卻面帶微笑,似乎是用眼神告訴我:你講的太棒了,不用怕,老師最喜歡你了,加油!你是最棒的一個(gè)!于是我鼓起勇氣,繼續講下去,最后得了第一名。

  微笑給了我信心,讓我的生活變得更加美好。有了微笑,生活中又多了一種溝通方式;有了微笑,生活變得更加多姿多彩;有了微笑,整個(gè)世界都變得更加和諧。讓我們用微笑面對生活,讓東升的太陽(yáng)照在我們燦爛的臉上!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇14

  俗話(huà)說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路!甭眯,在我的生活中是必不可少的,它使我受益無(wú)窮。

  有一年暑假,我和家人來(lái)到了風(fēng)景秀麗的杭州西湖。這里的風(fēng)景十分優(yōu)美,三潭印月讓我感受到西湖的山水之美;凈慈寺、靈隱寺帶我領(lǐng)略杭州久遠的文化歷史……杭州西湖中數不清的美景,都讓我有了新的發(fā)現。更別提杭州的特色手工、美食,讓我感受到民間傳統工藝的偉大和地方特色食品的美味。旅行使我開(kāi)闊了眼界,讓我的生活更加美好。

  有一次,我和家人去百漈溝登山。當時(shí)正值炎炎夏日,天氣很熱,山也很陡峭。雖然我們走得又累又渴,卻看到了許多平時(shí)看不到的美景。最后,在媽媽的鼓勵下,我堅持著(zhù)走到了山頂,看見(jiàn)了更多的平時(shí)看不到的美景,如“水簾洞”“心跳石”“蝙蝠洞”“金豹峽”……這次旅行不僅使我增長(cháng)了見(jiàn)識,更讓我學(xué)會(huì )了堅持。旅行,讓我的生活更加美好。

  還有一次,我和家人出國去越南旅游。在越南,我游覽了各個(gè)名勝景點(diǎn),見(jiàn)識了各種與國內不同的風(fēng)土人情,卻發(fā)現那里的經(jīng)濟不是很好,酒店的設施并不怎么先進(jìn),商店里賣(mài)的東西數量、種類(lèi)也比不上國內的商店,人民的生活水平也比國內差一點(diǎn)。旅行使我見(jiàn)識了各地不同的風(fēng)土人情,了解到不同國家的人民的生活狀況,也讓我悟到了現在的生活來(lái)之不易,我們應該更加珍惜。

  旅行,使我開(kāi)闊了眼界;旅行,讓我學(xué)會(huì )了堅持;旅行,讓我悟到現在的生活來(lái)之不易;旅行,讓我的生活更加美好!白x萬(wàn)卷書(shū),行千里路!贝蠹乙矐摱喽喑鲇,感受更多不同的事物,讓我們的生活更加美好。

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇15

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )是美好的人間!” 這是一首老歌,但是唱出來(lái)一種真情。生活也在不斷上演這樣愛(ài)的故事。

  那是三年級夏天的一天,下一節課是體育課,我們同學(xué)們排好隊,然后下樓去。在下樓梯中,我忽然感覺(jué)腿痛了一下,緊接著(zhù)就不痛了,于是我就沒(méi)太在意。

  體育課是跑步,我跑到一半的時(shí)候,腿部傳來(lái)一陣更大的刺痛感,像針刺一樣,我忍不住了,于是腿不停顫抖,整個(gè)人就摔在了跑道上。

  因為跑的過(guò)程速度快,穿的是短袖,于是手臂上蹭破了一大塊皮,星星點(diǎn)點(diǎn)的血很快滲了出來(lái)。這時(shí),體育老師匆忙地跑過(guò)來(lái),她一臉焦急,不斷詢(xún)問(wèn):“呀,怎么會(huì )摔倒?傷到哪里了?”我疼得齜牙咧嘴,指了指手臂。老師小心地抬起了我的手臂,看那傷口這么一大片,又問(wèn):“還傷到其他地方了沒(méi)有,腿和腳沒(méi)事吧?”我搖搖頭。老師當機立斷決定帶我去醫務(wù)室。老師站起來(lái),慢慢地扶著(zhù)我起來(lái)了。

  老師讓別的老師帶領(lǐng)同學(xué)們接著(zhù)跑步,然后就帶著(zhù)我來(lái)到了醫務(wù)室?舍t務(wù)室的醫生不在,所以老師拿出了醫療箱,先從醫療箱里拿出碘酒,清理了粘在傷口上的雜質(zhì);又把冒出的血珠輕輕檫掉,然后拿著(zhù)棉簽一點(diǎn)一點(diǎn)地涂藥膏,我痛得如被刀割,眼里涌出了淚花!昂芸炀秃昧!你很勇敢的,堅持一下……”處理完畢,老師用紙巾輕輕地擦起了我的眼淚,還給了我一塊糖。吃著(zhù)糖,我的心甜極了,老師就像媽媽一樣!

  過(guò)了一會(huì )兒,我受傷的地方就不是那么的疼了,但老師卻依舊千叮萬(wàn)囑:“要小心傷口,不要沾水……”

  關(guān)愛(ài)使生活更美好,請大家多多關(guān)愛(ài)他人吧,讓關(guān)愛(ài)像水波一樣,層層傳遞,充滿(mǎn)世界,這樣我們的生活才更加美好燦爛!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇16

  我喜歡旅游!記得有一次,我跟媽媽到火車(chē)站,然后買(mǎi)了票,開(kāi)心的坐著(zhù)火車(chē),一路奔往上海。到了上海,我們的旅行才剛剛開(kāi)始,先去訂了賓館,再步行來(lái)到了上海最有名的大廈。那大廈有101層,抬頭望去,簡(jiǎn)直是高去云霄。我迫不及待地走了進(jìn)去電梯去,電梯剛升起不久,便在20層停下了,過(guò)了一小會(huì ),電梯又啟動(dòng),這次以很快不到五分鐘的時(shí)間,就到達了大廈的頂部,像閃電般掠過(guò),我的小心臟碰碰跳個(gè)不停!中途電梯上升的聲音,讓耳朵也有點(diǎn)難受。當走出電梯的那一刻,嚇死我了,地面鋪的不是地板磚,而是透明的玻璃,腳下的景物一覽無(wú)余。我小心翼翼的慢慢地站起來(lái),俯瞰著(zhù)上海市區的美景。黃浦江像一條帶子從城市中間穿過(guò)。在這座樓的頂層,還看到了上海的標志性建筑——上海的東方明珠!它像一根警天柱一樣屹立在黃埔江邊。塔身在陽(yáng)光的照耀下,格外耀眼!我們出了那個(gè)大廈,就來(lái)到了上海最有名的地方——迪士尼園!到了迪士尼,才發(fā)現那里人山人海。我們在售票處足足等了一個(gè)半小時(shí),才把票弄到手。進(jìn)去以后,最先玩了海盜船,然后又是升降機,緊接著(zhù)又玩大擺錘,"要吐了"我對媽媽說(shuō):我們還是先去玩點(diǎn)別的吧。就這樣一直玩到九點(diǎn)多,然后又去看了煙花。茫茫的夜空就像一座大花園,那煙花又像銀河中的瀑布一樣,排山倒海的從天空中撒下來(lái)。

  今天的迪士尼的天空,被煙火裝點(diǎn)的,分外妖嬈,最后我們依依不舍地離開(kāi)了上海。

  這次的旅游,讓我心中的煩惱少了很多,也豁然開(kāi)朗了很多,沒(méi)有往常那樣惆悵的表情了,加油!我一定好好學(xué)習,爭取考到上海那個(gè)美麗的大都市!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇17

  墻上的鐘表看似無(wú)聲無(wú)息,但那旋律著(zhù)的時(shí)針,卻帶走了人生中最美好的青春年華。人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想從出生開(kāi)始就伴隨著(zhù)我們,它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向,讓我們不畏艱難,正是有了夢(mèng)想,我們才會(huì )有目標,讓生活更美好。

  如"吃貨"的夢(mèng)想可能是吃遍全球各地的美食;對于蟹蟲(chóng)來(lái)說(shuō)可能是每天到晚都在睡覺(jué),對于"學(xué)霸"來(lái)說(shuō),可能是考上"清華"大學(xué)。每個(gè)人都有著(zhù)自己不一樣的目標,朝著(zhù)目標的方向去努力,才會(huì )有希望成功。

  "馬云"這個(gè)人大家都不陌生吧?他出生于杭州西湖畔的一個(gè)平凡的小家庭里邊。他不是"高二代",他只是一個(gè)平凡到不能再平凡的一個(gè)人,如果他不是因為自己的夢(mèng)想,去努力實(shí)現那么他現在有可能還在山村里教書(shū)。

  記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)"人可以幾天不喝水,可以幾天不吃飯,可以幾分鐘不呼吸,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。"是他!正所他有了創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想,所以才會(huì )慢慢健立的自己的小團隊,到如今的成就。

  每一個(gè)人都是如此。在我身邊

  有一個(gè)姐姐,她非常熱愛(ài)穿搭,經(jīng)常走在時(shí)尚界的頂端,所以她一直。豎持學(xué)畫(huà)畫(huà),從小學(xué)四年級一直到高三集訓,都在重慶的一個(gè)小畫(huà)室里邊畫(huà)畫(huà)。高三的時(shí)候,她經(jīng)常去看一些畫(huà)展或服裝周F,并借著(zhù)自己的努力,進(jìn)入了東華大學(xué),直到現在,她仍然保持自己的初心?嫉搅藮|華大學(xué)的研究生學(xué)位。

  夢(mèng)想——是努力的方向,是前進(jìn)的力量,如果沒(méi)有了夢(mèng)想那么這個(gè)人以經(jīng)成了半個(gè)廢天,一切都沒(méi)有了光明。

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇18

  隨著(zhù)時(shí)間的推移和時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn),這一直給我們的生活帶來(lái)不便,而最發(fā)達的技術(shù)就是信息交流。

  在一些發(fā)達地區,幾乎每個(gè)家庭都有信息交換工具,從尋呼機到座機,從手機到最流行的電腦。而且最方便的是人與人之間的交流。溝通是生活中的必需品。

  生活中發(fā)生了一件事,給我們家帶來(lái)了很多麻煩,但是通過(guò)溝通解決了。我家房子剛買(mǎi),還沒(méi)裝修。巧了,樓上一個(gè)住戶(hù)因為兒子要結婚,剛買(mǎi)了房子要裝修,就讓先裝修。但是在樓上裝修的過(guò)程中,衛生間的水管損壞,導致大量漏水,導致我們家墻壁發(fā)霉,面積越來(lái)越大。但是樓上的住戶(hù)根本沒(méi)注意到,我媽決定和樓上的住戶(hù)商量一下。

  他們第一次去的時(shí)候態(tài)度很好。他們一次又一次向母親道歉,說(shuō)要盡快讓物業(yè)帶頭解決麻煩。但是,當他們聽(tīng)到工作人員說(shuō)浴室水池應該檢查、拆除和重新安裝時(shí),他們開(kāi)始避開(kāi)他們的母親。談什么時(shí)候修,他們總是用各種理由搪塞,比如忙,準備兒子的婚禮等等。隨著(zhù)漏水面積越來(lái)越大,幾乎碰到電線(xiàn)了。沒(méi)辦法,我媽只能敲一次。

  隨著(zhù)窗外一次又一次響亮的辯論,我不禁有點(diǎn)擔心。怕他們吵架,但是事情解決不了,鄰居關(guān)系就僵了。然而事情并沒(méi)有變成我想象中的結局。窗外喧鬧的辯論漸漸淡了。相反,有友善而滿(mǎn)足的笑聲。

  我媽回來(lái)了,我問(wèn)怎么回事。原來(lái)我媽把她給我們帶來(lái)的麻煩告訴了樓上的住戶(hù),他們也把自己的顧慮告訴了我媽。我們退了一步,事情就解決了。

  溝通就像一座橋,連接著(zhù)很多人。其實(shí)溝通很簡(jiǎn)單。人與人面對面的交流,只有互相交流,互相理解,生活才會(huì )更美好。

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇19

  有許許多多的方法可以讓生活變的更美好,對于我來(lái)說(shuō),沉默也許就是讓我的生活變的更美好的最好辦法。當然,也要在該沉默時(shí)沉默,不然,這個(gè)是不完美的,讓生活更美好的辦法,會(huì )讓我適得其所。

  這個(gè)結論的發(fā)現也是在生活中,因為我是個(gè)上課愛(ài)接嘴,下課斗嘴,回家嚼嘴的一個(gè)人,因此,我挨過(guò)不少批評。

  上課的鈴聲似乎宣布了一節課的開(kāi)始,我卻懶洋洋的走進(jìn)了英語(yǔ)小教室,一進(jìn)門(mén)我打了一個(gè)大大的哈切,被老師抓了個(gè)正著(zhù),讓我站到后面醒醒神兒。上到一半,激烈的pk來(lái)了,我像突然通了電一般的站直,希望早回答,早坐下,當老師說(shuō)到“現在”一詞的時(shí)候,迫不及待的我突然接了一句“開(kāi)始pk吧!”可沒(méi)想到的是,老師立刻說(shuō)了一句“請朱哲宏站到下課!”我激動(dòng)的心停了,顫抖的手放下了,現在的我只能默默的等下課了,如果當時(shí)沉默了就不用站到下課了吧!

  當然,每個(gè)人都會(huì )和別人發(fā)生矛盾,我也不例外。馬上要排隊了,作為路隊長(cháng)的我不得不立刻去整隊,可窗戶(hù)還沒(méi)關(guān),我立刻關(guān)上了窗戶(hù),但一個(gè)同學(xué)又把它打開(kāi)了,我又不得不再去關(guān)上,可那同學(xué)不知趣的又打開(kāi)了,我問(wèn)他:“你干嘛?”他好像理所應當,反而理直氣壯的對我說(shuō):“怎么了嗎?”“你把窗子打開(kāi)干嘛?”我生氣的問(wèn)他。令我意想不到的是他竟然說(shuō):“要你管!”我忍不了了,和他動(dòng)了嘴,可他卻動(dòng)上手了,我也不能讓著(zhù),就還了他一下,我們就你一下我一下的打起來(lái)了,最后兩敗俱傷,F在想想,我如果當時(shí)大度一點(diǎn),沉默了,事情會(huì )不會(huì )再發(fā)展下去呢?

  如果我沉默了,我不就不會(huì )站到下課,不會(huì )和同學(xué)鬧不和了吧!

  沉默讓生活變得很美好。

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇20

  “你有沒(méi)有想過(guò),什么讓你的生活更美好?”老師在課堂上發(fā)出了這樣的疑問(wèn),是什么讓生活更美好呢?我思考著(zhù),音樂(lè )?科技?又或者是運動(dòng)?對于我來(lái)說(shuō),是什么讓生活更美好呢?我似乎找到答案又或許沒(méi)有,于是我陷入了對過(guò)去深深的回憶之中。

  “刷刷刷”,不知何時(shí)外邊湛藍的天空已被烏云籠蓋,心里有了些許詫異,但也沒(méi)有過(guò)多在意,可能過(guò)一會(huì )兒就停了吧,我這樣想著(zhù)可知道放學(xué)前最后十分鐘,雨還是沒(méi)有停下來(lái)。

  “完了完了,沒(méi)帶傘被雨淋了!薄鞍,真是的,也不提前說(shuō)!薄白咦咦,咱倆一起沖出去”教室里抱怨的、擔心的、起哄的,聲音聚在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我也不由得有了一絲擔憂(yōu),望著(zhù)遠處的校門(mén),我猛然想起出門(mén)前奶奶所說(shuō)的話(huà),今天全家除我以外所有人一起外出探親,晚上十點(diǎn)才回。

  “滴答滴答”雨還在下個(gè)不停,我呆呆地望著(zhù),可總這樣也不行,最后心一橫決心邁出回家的第一步,可想象中那冰涼刺骨的雨水并沒(méi)有向林,怎么,難道雨停了我一會(huì )兒抬頭一望才發(fā)現不知何時(shí)已站在我面前將傘打在我頭頂,他一邊緊張地檢查,—邊有啰嗦的解釋著(zhù)過(guò)來(lái),這個(gè)情況全然不顧,他自己已經(jīng)全身冰冷嘴唇烏青,剎那間我心頭一暖,要知道那邊距這里少說(shuō)也有個(gè)十幾公里,開(kāi)車(chē)也要兩個(gè)小時(shí),心中的感動(dòng)無(wú)需多言。

  回憶到這里時(shí),我的內心就涌上一陣暖流,也知曉了老師問(wèn)題中我心中最深刻、最認同的答案——親情,是親情讓生活更美好,悲傷時(shí),高興時(shí),激動(dòng)時(shí),憂(yōu)郁是不論發(fā)生什么事,不論怎么樣,親人的血濃于水的親情永遠是你最堅實(shí)的后盾。

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇21

  “藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活!”音樂(lè )是高尚的,它是喧鬧嘈雜的人世中的一股清流,煩悶之時(shí)又是沖開(kāi)心中郁悶的一絲陽(yáng)光!

  “C等于2πR…”復雜的公式在腦海中繞來(lái)繞去,纏得我心煩意亂。對于桌上的一本本題集,一張張試卷,我一個(gè)字都動(dòng)不了,握著(zhù)鋼筆的手始終僵在空中。我嘆了口氣,一下子癱在椅子上,呆呆地望著(zhù)天花板。本想馬上放棄,可又不知這空白的試卷如何向老師交代,只好又趴在桌子上看題,手則百無(wú)聊奈轉著(zhù)鋼筆!暗降自趺醋雎?一堆知識點(diǎn)…累死了…”我托著(zhù)腮幫,強迫自己想出這道題的公式和知識點(diǎn),拼命地想要去思考,可是平常堆滿(mǎn)公式的腦,F在卻一片空白,所以的知識儲備像都被抽干了。我想要立刻跑到陽(yáng)臺上大喊,逃離這令人窒息的題海。

  我站起身,在書(shū)房里煩操地來(lái)回走。突然,我看到了鋼琴,心中一陣狂喜,立刻掀開(kāi)琴蓋,莊重地將雙手輕放在光滑的琴鍵上。

  手指觸到琴鍵的那一刻,一串動(dòng)聽(tīng)的旋律傳入耳中,如同一股清撤的溪水,一片亂麻的腦海瞬間變得清爽,我的手指不斷地在琴鍵上舞動(dòng),那婉轉的音調仿佛有靈,如一個(gè)個(gè)歡快的小精靈一般在我的耳邊縈繞,整個(gè)人如同沐浴在春風(fēng)之下,陽(yáng)光之中,受到了高尚而圣潔的藝術(shù)洗禮。我心中的陰霾頓時(shí)消失殆盡。我緩緩閉上眼睛,手指速度放慢,享受音樂(lè )為我帶來(lái)的歡樂(lè )。我似乎進(jìn)入到了另一個(gè)世界,它只有旋律和樂(lè )曲,我將自己融入到了那個(gè)世界。

  “呼……”不知彈了多久,我放下雙手,關(guān)上琴蓋,再次走到書(shū)桌前,驚奇地發(fā)現,我不再心煩意亂,我思考起來(lái)不再吃力,音樂(lè )給了我無(wú)窮的力量讓我振奮起來(lái),我?jiàn)^筆疾書(shū),不一會(huì )就完成了各項作業(yè)任務(wù)。

  音樂(lè ),驅散了我的煩悶,我喜歡音樂(lè ),它是我生命中的一束陽(yáng)光!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇22

  大家常說(shuō):“誠信是金” ?墒,我覺(jué)得誠信比資金還要要緊。一個(gè)人假如失信了,失去的就不只是資金,而是所有!誠信,這關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的生活、學(xué)習、工作……一個(gè)人假如失去了誠信,將在社會(huì )上沒(méi)立足之地。

  我聽(tīng)過(guò)如此一個(gè)故事:秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話(huà)算數,信譽(yù)特別高,很多人都同他打造起了濃厚的友情。當時(shí)甚至流傳著(zhù)如此的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾!焙髞(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不只不被重金所惑,而且冒著(zhù)滅九族的危險來(lái)保護他,綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大伙的尊重和友誼。

  在我的生活里,我也常常面臨著(zhù)道德的抉擇。

  記得在一次數學(xué)考試中,我考了一個(gè)100分,這可真讓我欣喜若狂,開(kāi)心地一蹦三尺高?僧斣囶}發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我忽然發(fā)現我有一道口算題算錯了,但老師并沒(méi)給我打叉。我愣住了,是跟老師說(shuō),還是不說(shuō)。我心里七上八下,猶豫不決。假如跟老師講了,我就沒(méi)100分了,只有99分了;但是假如不跟老師說(shuō),我心里又不踏實(shí),假如讓人發(fā)現了,也會(huì )讓人說(shuō)我不誠實(shí)。最后,我還是在下課的時(shí)候跟老師講了,老師表彰我:“你非常誠實(shí),非常不錯!”老師還教會(huì )我:“誠信是每一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),一個(gè)人假如沒(méi)了誠信,那他在這個(gè)社會(huì )上只能一事無(wú)成!蹦菚r(shí),我感覺(jué)自己是一個(gè)誠實(shí)的人,感到特別地自豪,特別的高興。

  孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也” 。誠信是中華民族的傳統美德,為人處事的最基本準則,有了誠信,生活就更芬芳,有了誠信,生活就愈加精彩!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇23

  人們都說(shuō)寬容讓生活更美好呢,可是人們真的寬容了嗎?但兩年前的一件事讓我明白了寬容的美好。

  那天,我的好閨蜜——廖思晗送我一個(gè)杯子。我十分喜歡,它外面穿著(zhù)紫藍色的衣服,戴著(zhù)紫色的帽子,從遠處看,就像一塊紫藍色的水晶。以前的每次下課,我都會(huì )出去瘋瘋顛顛地跑起來(lái)。但我現在只是安安靜靜地坐在座位上,保護著(zhù)自己的寶貝——水杯,怕別人把它打碎了。放學(xué)了,我還是抱著(zhù)自己的水杯,慢慢地走回家。

  有一次,我寫(xiě)好作業(yè),把杯子小心翼翼地放在書(shū)桌上,贊嘆道:“真好看呀!”“哇!姐姐,這個(gè)水杯好好看呀,給我看一下唄,可以嗎?”不一會(huì )便被我眼尖的妹妹發(fā)現了。望著(zhù)她那可憐巴巴的樣子,心一軟,便答應了:“好吧!但你不能給它打壞了!”就在這千鈞一發(fā)之際,媽媽來(lái)了一句:“吳婉瑤!來(lái)幫我收衣服!”我剛走出房門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的響聲,我猛地一回頭,發(fā)現桌上的杯子不見(jiàn)了,地上卻多了一堆紫藍色的碎片。我的怒氣直沖頂峰,用手指著(zhù)她怒吼:“我都讓你小心點(diǎn),小心點(diǎn),你怎么回事!”妹妹一臉驚恐,害怕的扯著(zhù)衣服,嘴里發(fā)出像蚊子一樣的聲音:“姐姐……對……對不起!”

  看到妹妹的樣子,我于心不忍,又想到媽媽告訴我對人要寬松一些,大度一些。想到這,我的怒氣值降到了50%,“沒(méi)事,你沒(méi)傷到就行!泵妹孟仁且汇,隨即綻開(kāi)了笑容。接著(zhù),我們又一起把碎片收拾掉。過(guò)了幾天,我的書(shū)桌上又多了一個(gè)手工杯子,見(jiàn)到它我就像見(jiàn)到彩虹一般高興!

  是呀,包容能讓生活更美好,能讓我們收獲生活中的小幸福。

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇24

  當我打開(kāi)筆袋時(shí),一支支熟悉的身影展現在我面前。每當我需要它們時(shí),它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢,是它們剛為我服役時(shí)的標簽;陳舊、光滑、貼手,則是陪伴我多年的老朋友,這便是筆。它們用沉默卻獨特的方式記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  也許在同學(xué)們看來(lái),筆只是用來(lái)在作業(yè)本上留下一串串文字,再普通不過(guò)了。但在我看來(lái),筆卻是心路歷程的記憶。

  我的生活離不開(kāi)筆,遇到什么,看到什么,想到什么,我都會(huì )用筆在紙上記錄下來(lái):是春日里的柳綿、繁花,是夏日里的荷塘月色,是秋日里的落葉秋霜,也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚,都在伏案時(shí)流瀉于筆尖。

  筆,記下了西湖的湖光山色,亭臺樓閣;筆,記下了海灘的金沙碧浪、海天一色;筆,記下了假期里我光著(zhù)腳丫到小池中玩耍,卻被咬了滿(mǎn)腿的蚊子包;筆,也記下了兒時(shí)的我在雨中撐著(zhù)雨傘,模仿“波妞”的歡聲笑語(yǔ)。

  每當我伏案時(shí),只感到細小的筆尖流不完心中的千言萬(wàn)語(yǔ),一天的疲憊、煩惱,愁怨都隨著(zhù)筆尖的傾訴,如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語(yǔ)言稚嫩、單調,但是過(guò)了幾日或幾周后再來(lái)翻閱,就會(huì )覺(jué)得仍然有幾分趣味、美好。

  生活,褪去妝容,原本是平淡的,就如同無(wú)風(fēng)的湖面。但是有時(shí),平靜的水面上也會(huì )泛起層層漣漪,將這些漣漪化作涓涓記憶,記錄下來(lái)。當你有一天回望過(guò)往,這筆耕的印記,也是一份小美好。

  現在的人們習慣了城市中的快節奏生活,整天機械式地在電腦前敲打著(zhù)。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤(pán),走到書(shū)桌前,執起筆,留住這匆匆歲月里的小美好呢?

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇25

  有人說(shuō)笑容既是最平凡的又是最珍貴的,它或樸實(shí)無(wú)華,或燦爛如星,都同樣絢麗。每當我遇到一個(gè)臉上透著(zhù)絕望的人,我總感嘆笑容的價(jià)位之高,一些人看似擁有一切,往往缺少一個(gè)笑容。笑聲像一把火炬,可以點(diǎn)燃人們心中對美好生活的無(wú)限期望。

  有人說(shuō)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,莫過(guò)于新生兒的笑聲。它純潔得不含一粒塵埃,那是生命最初的祝福,也是對這個(gè)新世界最熱烈的問(wèn)候。當你拿起玩具,坐在搖籃旁,哄哄他,逗逗他,他就會(huì )毫無(wú)保留地把最美的笑容獻給你,獻給這個(gè)美好的世界。

  如果你想感受童真,我可以帶著(zhù)你來(lái)到節假日的游樂(lè )園中。這個(gè)不大的世界里到處都回蕩著(zhù)孩子們清脆的笑聲,到處都綻放著(zhù)孩子們耀眼的笑容。這是孩子們的小小天地,在這里,你也許也會(huì )買(mǎi)上一支糖葫蘆,一個(gè)棉花糖,靠在墻角靜靜地回憶自己已逝去的童年,這甜甜的糖葫蘆、棉花糖中,曾經(jīng)有自己無(wú)比滿(mǎn)足的微笑!現在想起,嘴角還是不禁上揚,好似又看到那個(gè)滿(mǎn)嘴棉花糖卻咧著(zhù)嘴笑的孩子。

  小時(shí)候,見(jiàn)到最多的就是媽媽的笑。媽媽的笑容淡淡的,卻有一種莫名的力量。剛剛學(xué)走路時(shí),每當腳下不穩時(shí),我總是下意識地找媽媽?zhuān)瑡寢尶偸窃诓贿h處,張開(kāi)雙臂,并用她那燦爛的笑容迎接著(zhù)我,好像告訴我她永遠都在。上學(xué)了,媽媽的笑容告訴我:人不能一輩子靠別人,只有獨立克服了困難,才是真正的強者。

  在這個(gè)快節奏的時(shí)代,越來(lái)越多的人為了學(xué)業(yè)、工作而不停奔波,像一塊沉重的石頭,壓在每個(gè)人的心上,也許你不經(jīng)意間綻放的笑容,可以使一個(gè)人重新燃起希望,為平淡無(wú)奇的生活添上絢麗的色彩!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇26

  有了城市,讓我們吃穿更好;有了城市,讓我們更禮貌;有了城市,讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉下人,今年他們都來(lái)到了城市,開(kāi)始了不一樣的生活。

  自爺爺來(lái)了城市,身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手,變得圓潤多了。那被補過(guò)無(wú)數補丁的衣服,換成了家喻戶(hù)曉的名牌,爺爺說(shuō):“在農村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著(zhù)我們的穿著(zhù),食物”

  奶奶是農民,不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說(shuō):“我們鄉下人就這樣。例如在公交車(chē)上,一個(gè)人占了一個(gè)位置,必須會(huì )主動(dòng)讓給老人和孩子,因為他們懂得要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人?赊r村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一,說(shuō)啥也不讓?zhuān)棠陶f(shuō)在農村大部分人也很粗魯,常常為一些小事而斤斤計較大吵一架。城市人說(shuō)話(huà)很有禮貌,寬容別人,大事小事化小事化了!蹦棠陶f(shuō)的話(huà)讓我深刻的感到,城市讓我們變得更禮貌。

  我的姐姐是一個(gè)書(shū)迷,但在農村那些地方?jīng)]有圖書(shū)館與書(shū)店。買(mǎi)書(shū)要跑到城里去,姐姐說(shuō):我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買(mǎi)到書(shū)。多累阿!可在城里就不一樣了,只要搭一下公交車(chē),開(kāi)一下汽車(chē)就到了,真方便阿!城市里還有一個(gè)方便之處呢!再鄉村買(mǎi)一些生活用品,要串好幾家店,城市里應有盡有,什么都找得到這讓我感受到城市生活,讓人們生活更方便。

  完美只是一普通的詞。,但“完美”的創(chuàng )造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng )造者正努力為人們的生活創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活,讓人們的生活更加完美!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇27

  閱讀裝飾了我的生活,閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,閱讀讓我明事理,看世界……閱讀,讓生活更美好。

  小的時(shí)候,我迷上了一本書(shū)《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我,那些形形色色的人,奇奇怪怪的獸讓我百看不厭,樂(lè )此不疲:長(cháng)的像小豬卻汪汪叫的貍力,長(cháng)著(zhù)豬鼻卻形像牛的當康,還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當一有空閑,我便會(huì )拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活,讓我的生活更美好。

  大一點(diǎn)的時(shí)候,我看起了《朱自清散文》之類(lèi)的散文集,這種散文語(yǔ)句優(yōu)美,和《山海經(jīng)》大有不同,對我的寫(xiě)作有很大的幫助。相比以前,這會(huì )兒讀散文后寫(xiě)的作文還是有所提高的。我開(kāi)始偏向外國文學(xué),像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等,讓我對世界,對地理有了了解,并且開(kāi)始喜歡上了。這時(shí),我可以在同學(xué)面前“展示”了:“你知道冰島嘛?嘿,我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,讓我的生活更美好。

  而現在,我已經(jīng)完全適應了外國文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿(mǎn)哲理的書(shū),也令我難以忘懷:《擺渡人》告訴我們打破生活常規,戰勝自我;《愛(ài)德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前,不要退縮,要積極樂(lè )觀(guān)地面對生活中的困難,F在,讀書(shū)不僅是裝飾生活,讓我“行萬(wàn)里路”了,而是讓我明事理,看世界。閱讀讓我的生活更加美好!

  我坐在午后的陽(yáng)臺上,膝上放著(zhù)一本書(shū)。陽(yáng)光暖融融的,照射在書(shū)上,也照射在我熱愛(ài)閱讀的心靈上……我打心眼里覺(jué)得,閱讀,讓生活更美好!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇28

  從小到大,我上過(guò)的興趣班也要有五六個(gè)了,然而,在多項興趣愛(ài)好中,最能讓我提起濃厚學(xué)習興趣的只有美術(shù)了。通過(guò)數年的學(xué)習,我發(fā)現美術(shù)能讓我發(fā)現生活中的美,也讓我的生活更美好。

  在三四歲時(shí),我便對畫(huà)畫(huà)有了一些基本的認知。當時(shí)的作品不過(guò)只是一些結構簡(jiǎn)單、畫(huà)風(fēng)可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)而已,但正是有了這些簡(jiǎn)單的畫(huà)作與老師家長(cháng)的肯定和鼓勵,才使我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣并堅持學(xué)了下去。上小學(xué)后,我上了一個(gè)更專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)班,接觸了更復雜的畫(huà),一些線(xiàn)描裝飾畫(huà)、油畫(huà)、水彩等不同的繪畫(huà)類(lèi)型讓我耳目一新。我更加堅定一直畫(huà)下去的決心,希望有一天,我能用畫(huà)筆把我心中所思所想描繪出來(lái)。

  只要有時(shí)間,我就會(huì )與家人一起漫步在公園里,喜歡拿著(zhù)手機或相機到處拍,拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹(shù)、紅霞滿(mǎn)天的傍晚……這個(gè)時(shí)候,他們疑惑不解的問(wèn)我:“你為什么拍那么多的照片呢?”我會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“你們沒(méi)有發(fā)現這些都很美嗎?大自然就是一位的畫(huà)師,他用畫(huà)筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷!彼麄兌颊f(shuō)“我長(cháng)了一雙發(fā)現美的眼睛”。我心里美滋滋的,我心里也更明白,這是美術(shù)給予我的一雙慧眼。

  在學(xué)習美術(shù)的過(guò)程中,我還認識了很多偉大的畫(huà)師:文森特·梵高、畢加索、達·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高,他雖一生窮困潦倒,卻不放棄自己對繪畫(huà)的熱愛(ài),堅持買(mǎi)當時(shí)的畫(huà)材作畫(huà),他對美術(shù)極致的愛(ài),讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習到了永不放棄、持之以恒的精神。

  我在親友的眼中就是一位“小畫(huà)迷”,在學(xué)習美術(shù)的道路上,我也會(huì )一直堅持下去,讓我的畫(huà)筆為我的生活增添色彩,讓我的生活更加美好!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇29

  自信,是一個(gè)人勇敢的資本;自信,是對自己的肯定。沒(méi)有自信,就不會(huì )成功,所以我們要學(xué)會(huì )自信。

  一切都要從那次的考試說(shuō)起。那年的一次數學(xué)期末統考,我萬(wàn)分緊張地坐在座位上,這是我第一次參加統考,拿到試卷,正反瀏覽了一遍,難度果然很大。我心急火燎地考完了試,心想完蛋了。果然,我的分數讓我出前,之前我的數字成績(jì)可是令人眼紅的,可現在,我的數學(xué)……

  我頓時(shí)失去了自信,接下來(lái)的二年里,我的數學(xué)成績(jì)一次不如一次,老師的失望和父母的責備使我漸漸對數學(xué)沒(méi)有了興趣,之前也有人讓我自信,但我的心理素質(zhì)不高,不敢嘗試,也不敢想什么是自信。

  隨著(zhù)一次次的數學(xué)考試,我的自信心越來(lái)消失了,在一次次失敗后,我終于意識到,不自信,就不會(huì )優(yōu)秀的道理,于是從頭開(kāi)始重拾自信,在一切準備好后迎來(lái)了一次數學(xué)測試,這次我信息滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了考試,可結果不如人意,雖然滿(mǎn)腦子的自信,可沒(méi)能達到想要的成績(jì),這時(shí)候我聽(tīng)到一句話(huà),“堅持到底才會(huì )勝利”。

  以后,我每天認真聽(tīng)講,認真地完成作業(yè),挑戰課外難題,自信地跨過(guò)了好多難題,都說(shuō)機會(huì )只光顧準備好的人,果然,我迎來(lái)了又一次的統考,這次統考決定了我的成敗,我在心里對自己說(shuō),加油,經(jīng)過(guò)千錘百煉的我已經(jīng)今非昔比了,自信坦然地完成了試卷,滿(mǎn)面春風(fēng)地走出考場(chǎng)。最后報成績(jì)時(shí),老師開(kāi)心地說(shuō)有一位同學(xué)終于恢復到以前的成績(jì),我開(kāi)心的笑了,是自信讓我選擇相信自己,相信自己,一定會(huì )成功。

  自信,讓生活更美好,讓我們抱著(zhù)自信的心理,步入成功的殿堂!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇30

  我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人,尤其喜歡小兔子。我養過(guò)許多小動(dòng)物,每次都會(huì )讓媽媽焦頭爛額。起初,媽媽還比較樂(lè )意,但次數一多,時(shí)間一長(cháng),她就厭煩了。所以,每次我養小動(dòng)物,總會(huì )發(fā)生一些爭吵。這不,又一次“激烈”的“辯論”開(kāi)始了。

  最近,在我的苦苦哀求下,外婆給我買(mǎi)了一只特別可愛(ài)的小白兔。它的毛軟軟的、白白的,遠遠望去,就像一只滾動(dòng)的雪球,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門(mén),媽媽就如離弦的箭一般,從小臥室里沖了出來(lái)。我被嚇了一大跳,抱著(zhù)小兔子的手一震,小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。

  我看了看小兔子,又抬頭看了看媽媽?zhuān)瑑煞N目光對視在一起,顯得很尷尬。這時(shí),凍僵的氣氛被打破了!斑@是……小兔子?”很顯然,這聲音來(lái)自于媽媽。我心一驚,這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊!

  媽媽一旦打破沉默,就開(kāi)始切入問(wèn)題模式:“你以前養了那么多小動(dòng)物,都從來(lái)不看我的表情嗎?”“你養小動(dòng)物不覺(jué)得浪費時(shí)間和精力嗎?”“難道你不覺(jué)得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來(lái)我們家,受不了怎么辦?”……

  嘻嘻,憑之前的經(jīng)驗,我早就料到媽媽會(huì )這樣問(wèn)了。我不慌不忙地說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說(shuō),小兔子還是外婆給我買(mǎi)的呢!我國也有《動(dòng)物保護法》,你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問(wèn)到這里,媽媽已經(jīng)啞口無(wú)言了。

  終于,在我的努力下,小兔子留了下來(lái)。是呀!只要努力,才能讓生活變得更加美好!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇31

  愛(ài),讓生活更美好。而母愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內涵。

  母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤物無(wú)聲,綿長(cháng)悠遠。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉。

  有一次我呆呆地坐在座位上看雜志,看到了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章,是我不禁想起了媽媽……以前有的時(shí)候晚上學(xué)習到很晚,這時(shí),媽媽就會(huì )端來(lái)我最喜歡的綠豆湯,慈祥地看著(zhù)我,把湯一口一口喝完。然后替我整理好床,勸我早點(diǎn)去睡覺(jué);有時(shí),在外面受了氣,就在媽媽面前大發(fā)脾氣,但媽媽從不計較,反而還安慰我,是我心情好起來(lái)。

  媽媽的愛(ài),讓我感到心靈的溫暖;媽媽的愛(ài),讓我感到愉快的光芒;媽媽的愛(ài)讓我感到堅強的力量。

  記得有一次班會(huì ),我們的老師說(shuō):“同學(xué)們,自己的母親是多么的疼愛(ài)自己,而自己又幫過(guò)母親干過(guò)什么呢?”說(shuō)到這里我們不由得低下頭,“這次勞動(dòng)就幫媽媽干家務(wù)活吧!

  我在夜里幫媽媽洗腳,媽媽親切的說(shuō):“寶貝,不用了!薄皨寢?zhuān)疫@個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主楊幫你做一點(diǎn)事情,也是應該的!眿寢尵褪寝植贿^(guò)我,那一夜我看到了媽媽的腳上傷痕累累,都是為了我,那一夜媽媽欣慰的笑了,笑得那么幸福。

  就像高爾基所說(shuō)的那樣:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。 母愛(ài),是最美的音符,譜寫(xiě)出華麗的樂(lè )章;母愛(ài),是冬日的暖陽(yáng),溫暖人間的每一方。

  愛(ài)是靈魂中最大的精神支柱,愛(ài)是生活中永遠不滅的火焰,愛(ài)是生活的調和劑,愛(ài)是永生永世被守護被珍藏的淚水和歡笑,愛(ài)在生活中閃耀著(zhù)刺目的光芒。愛(ài),讓生活變得更美好!

  什么讓生活更美好作文600字六年級 篇32

  “舉頭望明月,低頭思故鄉!痹谠(shī)詞中我們能感受到李白淡淡的鄉愁!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!痹谠(shī)詞中我們能感受到蘇軾的闊達胸襟!盁o(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)!痹谠(shī)詞中我們能感受到晏殊對時(shí)光流逝的惋惜。詩(shī)詞包含人生百態(tài),包含世間萬(wàn)物。品味詩(shī)詞,我們就能體會(huì )到生活之美。

  記得小時(shí)候,爸爸媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞。我當時(shí)也只是“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心!敝皇菍υ(shī)詞有了初步了解,并沒(méi)有沉下心去細細品味。而真正讓我愛(ài)上詩(shī)詞,還是源于四年級的一次比賽。

  四年級的時(shí)候,我參加了學(xué)校的詩(shī)詞大賽。從此天天都與詩(shī)詞打交道,每天早晨我都迎著(zhù)朝陽(yáng)大聲誦讀;傍晚我又伴著(zhù)詩(shī)詞入睡,甚至中夢(mèng)里也能尋覓到詩(shī)詞的身影。剛開(kāi)始時(shí),我也曾煩躁,一看到詩(shī)詞就煩。覺(jué)得詩(shī)詞就是我身上的一個(gè)負擔,可隨著(zhù)對詩(shī)詞的漸漸深入。我卻對詩(shī)詞有了一番不同的認識。我和它成了形影不離的好朋友。我開(kāi)始用心品味詩(shī)詞,體會(huì )這些富有生命的文字。我深深的折服在了那動(dòng)人的詩(shī)句中,從它們身上汲取到了許多力量。在面對困難時(shí),蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生!钡拈熯_樂(lè )觀(guān)激勵了我。在我對前進(jìn)的方向迷茫甚至想放棄時(shí),李白“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!钡暮姥詨颜Z(yǔ)鼓舞了我。在我大把大把浪費詩(shī)句時(shí),毛澤東“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕!钡脑~句鞭策著(zhù)我。它們讓我在成長(cháng)的道路上奮勇向前,飽覽了長(cháng)安花。

  從此以后,不管做任何的事時(shí),我的胸中總會(huì )涌起詩(shī)情畫(huà)意。它們使我的生活變得更加美好。

  詩(shī)詞讓生活更美好!

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