生活多么美好作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生活多么美好作文，希望對大家有所幫助。
生活多么美好作文1
生活里充滿(mǎn)了奇珍異寶。
――題記
在我們生活的環(huán)境中，你有沒(méi)有感覺(jué)到，我們的生活是多么美好！陽(yáng)光燦爛的早晨，伴隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，�；ńo予我們燦爛的微笑，一切美好的事物都在我們周?chē)�，讓人觸手可及。站在教學(xué)樓的樓頂上時(shí)，你就會(huì )發(fā)現我所說(shuō)的的確都是存在的，綠草如茵，百花盛開(kāi)，清香撲鼻，溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，湖面蕩起波浪，岸上的柳樹(shù)飄動(dòng)著(zhù)她那長(cháng)而秀麗的長(cháng)發(fā)，在家鄉，河水清清，河邊樹(shù)木蒼蒼，花草遍及岸上，許多蝴蝶在草地上翩翩起舞，勤勞的蜜蜂正在殷勤的采蜜，這種場(chǎng)面真是美呀！我想高歌一曲，在草地上，跳起我最?lèi)?ài)的舞蹈，圍著(zhù)蝴蝶轉悠著(zhù)，仿佛成了“仙女下凡”那般仙境。田地里，年邁的大爺正在田里干活。
身旁的老伴正在給丈夫擦汗，倆人顯得那般的甜蜜，讓人妒忌！大嬸正在打桑葉喂蠶，對路過(guò)的行人說(shuō)說(shuō)笑笑。放假回來(lái)的姐姐們正在端著(zhù)水到田地送給父母喝，小妹妹們，正在家里認真地完成著(zhù)作業(yè)。
��！這一幅幅畫(huà)卷，勾勒了美好的生活，美麗的畫(huà)卷，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)和睦的仙境。��！真美好呀！在校，喜有綠陰伴書(shū)香，在家，喜有仙境伴我度過(guò)時(shí)光！美好的生活都在我們眼里，在這樣的環(huán)境下生活著(zhù)，真是上天賜于我們的恩惠呀！
生活是多么美好呀！
生活多么美好作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！甭�(tīng)著(zhù)這動(dòng)情的歌曲，我就想起我親愛(ài)的媽媽。
在家里，母親把我當小公主，小皇帝似地供著(zhù)。到了學(xué)校，她有機會(huì )就送東西給我。我媽媽是疼愛(ài)子女的好榜樣。感受母親的愛(ài)，讓我深深體會(huì )到：生活是多么美好！
又到了星期三，天公不作美，下起了傾盆大雨。以前媽媽在這一天總是準時(shí)到宿舍等我，可今天天氣這么糟糕，恐怕不會(huì )來(lái)了。當我踏進(jìn)宿舍門(mén)的那一刻，竟發(fā)現您來(lái)了。您帶來(lái)了香噴噴熱乎乎的飯菜，這讓我垂涎欲滴。
突然間看到床頭架子上掛著(zhù)一件濕漉漉的雨披，我心疼地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)饷嫦麓笥�，你淋濕了身子是�?huì )感冒的。我在學(xué)校吃飽了，您可以不來(lái)的……”
我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，您便把我拉到床邊坐下，哄小孩似的說(shuō)：“這么好吃的飯菜，你不吃，我吃了！”
我生氣地說(shuō)：“我又不是三歲小孩子了”
“哪怕再過(guò)二十年，三十年，你都還是我的孩子”老媽的這句話(huà)不禁讓我熱淚盈眶。媽媽?zhuān)寥憧嗟匕盐茵B大，我又怎么會(huì )不是您的孩子？您冒雨送來(lái)可口的飯菜，我不吃，是會(huì )傷了您的心的。
于是，我端起飯菜，坐到媽媽身旁，學(xué)者媽媽的口吻說(shuō)：“這么好吃的飯菜，你不吃，我吃了！”
媽媽笑了，滿(mǎn)臉的慈愛(ài)。
生活多么美好作文3
細細觀(guān)察，生活處處充滿(mǎn)著(zhù)美；就像一朵玫瑰，散發(fā)出誘人的香味；就像一幅畫(huà)，讓你心情地發(fā)揮；就像一杯咖啡，細細品嘗，有著(zhù)香一般地味道；就像……
校園之美
站在教學(xué)樓前的陽(yáng)臺上，舉目望去，鮮花盛開(kāi)，草木依依。在那高高的旗臺旁，鑲嵌著(zhù)“博學(xué)好問(wèn)”幾個(gè)大字的花壇顯得格外耀眼，讓人望后感慨良深。在那花壇的前面有著(zhù)兩塊大大地綠色草坪，那些小草綠油油，讓我看過(guò)后油然而生無(wú)盡的遐想：我們不就如同這些小草嗎？生機勃勃，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨還是一樣，我們有著(zhù)堅強毅力，永遠不退縮，永遠向著(zhù)成功邁進(jìn)，向著(zhù)目目標標前進(jìn)。
家庭之美
父母用慈愛(ài)為我們撐起一片晴空，每逢周末回家都會(huì )受到父母的問(wèn)候，這樣幸福的家庭難道不是美？很顯然，這是美。家里一家三口，過(guò)著(zhù)快樂(lè )日子，我們也會(huì )無(wú)比高興。有時(shí)候會(huì )因為看電視產(chǎn)生爭論，有時(shí)候會(huì )很生氣，其實(shí)這也是美，如果不是最親、最?lèi)?ài)的人，也不會(huì )因為小事而爭論呀！
老師之美
老師用辛勤的汗水澆灌我們這些人，他們奉獻出他們擁有的知識。老師是辛勤的園丁，修剪我們這些成長(cháng)的樹(shù)；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是栽樹(shù)人，他們栽了一棵棵知識萌芽；老師是……老師關(guān)愛(ài)培養我們，這也是美。
一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)招呼，一個(gè)撫摸，一種享受……都充滿(mǎn)了美，只要我們用心領(lǐng)悟，生活中處處都充滿(mǎn)著(zhù)美。人生是多么漫長(cháng)，生活是這般美好，我們?yōu)楹尾挥眠@漫長(cháng)的人生去慢慢體味生活之美呢？
生活多么美好作文4
早晨，出了宿舍門(mén)才發(fā)現已經(jīng)是一片霜的世界，風(fēng)吹在身上感覺(jué)涼嗖嗖的，走了一段間抬頭向東邊看太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了。
太陽(yáng)是嫩紅色的，仿佛還沒(méi)有熟透了的柿子，但周?chē)脑撇室呀?jīng)被染紅，來(lái)到教室門(mén)口，門(mén)還沒(méi)有人來(lái)開(kāi)，轉過(guò)身來(lái)一看教學(xué)樓前的兩塊草坪上晶光閃閃，本來(lái)青色的小草就很讓人喜愛(ài)加上千萬(wàn)個(gè)晶瑩剔透的露珠，就顯得更加耀眼迷人，再向遠處看，是鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木依依的景象在太陽(yáng)的襯托下，顯得更加自然美好，充滿(mǎn)了和諧的.意像，再加上東南方向的一座亭臺好像更加富有詩(shī)意了。教室的門(mén)開(kāi)了，我便帶著(zhù)這美好的錄影把它刻在我的日記本上。
中午吃過(guò)午飯后，太陽(yáng)火一般刺激著(zhù)人的皮膚，早晨那個(gè)溫柔的太陽(yáng)不知道是否換班了，惹不住跑到商店里買(mǎi)根冰棍，又走到教室門(mén)前禁不住向南望一眼，花草樹(shù)木無(wú)精打采的搖晃著(zhù)身子，沒(méi)有趣味。
下午，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，雙眼都勞累了，站到后窗口，向西看，天空中的太陽(yáng)好像越來(lái)越小了，是啊，它累了，它要回去休息了，但它還不忘裝點(diǎn)美麗的天空，用自己的余光染紅了半天邊的云朵，漂亮極了，好像一匹正被拉展開(kāi)讓人評價(jià)的綢鍛，塘池邊的楊柳看起來(lái)甚是悠閑，借著(zhù)這美妙的舞臺正展示著(zhù)它的舞蹈。
慢慢的太陽(yáng)沉下去了，天邊的彩云也在一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，但明天它依舊會(huì )從最遠的東方升起，告訴我們：生活是多么美好！
生活多么美好作文5
生活，像一杯濃濃的咖啡，苦中帶有一絲甘甜；生活，像一杯苦澀的濃茶，需要你慢慢品味……在這藍天白云下，依偎在媽媽?xiě)牙�，誰(shuí)不感到生活的美好；當你走進(jìn)文學(xué)天地時(shí)，你便更加體會(huì )到生活的美好。
你曾否走進(jìn)數字天地，與數字交談你的苦悶；你可曾因解決一道題目而感到快樂(lè )。我敢肯定的說(shuō)：你有過(guò)。生活，無(wú)處沒(méi)有數字，生活也因數字而精彩。
曾經(jīng)，我走進(jìn)童話(huà)世界，與白雪公主跳舞，與七個(gè)小矮人穿越森林，聆聽(tīng)灰姑娘訴苦，為海的女兒悲傷……她們，讓我明白生活的精彩�？僧斘翌I(lǐng)略李白的豪放，體味杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民，感悟柳永的婉約惆悵，體會(huì )辛棄疾的愛(ài)國熱忱，我再次沉浸其中；當中秋夜晚便會(huì )想起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；當在困難面前便會(huì )體會(huì )“水滴石穿”的快樂(lè )；當在絕望中便會(huì )領(lǐng)略“紅軍不怕遠征難”的力量……這一切的一切，都因生活有文學(xué)而變得美好。
曾經(jīng)，我佩服秦始皇統一六國的豪邁；曾經(jīng)，我憎恨清政府腐敗無(wú)能；又曾幾何時(shí)，我欣賞唐太宗聽(tīng)信進(jìn)諫的虛心；又曾幾何時(shí)，我討厭隋文帝沉迷酒色……每當談到八國聯(lián)軍，心里便涌上一陣悲憤；每當想到紅軍，心里便油然而生一種敬佩……生活，也因有歷史而美好。
生活多么豐富，它因有文學(xué)，有歷史而美好。
生活多么美好作文6
我的生活是多么美好，媽媽給了我健康的身體，爸爸給了我瑯瑯的名字。我擁有媽媽般又長(cháng)又黑的眉毛，我擁有爸爸般厚實(shí)的耳垂，我們一起微笑的表情，是那么的相似。
我的生活是多么的美好，我的身邊有這么一大幫子的好朋友。睿智的好朋友是老師，他們談古論今，縱橫知識的海洋，然后笑吟吟地將那散發(fā)智慧光芒的寶藏一一贈予我們�？蓯�(ài)的好朋友是弟弟妹妹，他們像一面面可以穿越時(shí)空的小魔鏡，讓我照出了當年的自己，美好的回憶翻涌在心底。最最好的好朋友，是我同大的各位姐妹，兄弟們。我們在一起切磋“武藝”，共同進(jìn)取，不放過(guò)任何張揚青春的機遇，因為我們的口號是：年輕，沒(méi)有什么不可以！
我的生活是多么美好，我能看到、聽(tīng)到、聞到、感覺(jué)到這四季的更替，我能看到春天爆青的嫩芽，我能聽(tīng)到夏天蟬兒此起彼伏地鳴叫，我能聞到秋風(fēng)吹過(guò)四野傳來(lái)的陣陣麥香，我還能感覺(jué)到雪花在我手心融化時(shí)那瞬間的冰涼。我的生活是多么美好，我體驗過(guò)那么多來(lái)自大自然的磨礪。我體驗過(guò)烈日地曝曬，我體驗過(guò)冰雹的襲擊，我體驗過(guò)那源自大地內心的振顫——地震。他們迫使我越來(lái)越強壯，越來(lái)越堅強！
我的生活是多么美好，我已經(jīng)有力量去幫助別人。我有力量積攢零花錢(qián)去幫助貧困的失學(xué)兒童，我有力量幫助陷入困境的好友重新振作，我有力量在看人過(guò)馬路時(shí)牽起她的手，我有力量幫老伯拎起他沉重的旅行包。
我的生活是多么美好，總有良師益友與我為伴。
我的生活是多么美好，總有鳥(niǎo)語(yǔ)花香與我為伴。
我的生活是多么美好，總有無(wú)窮力量幫助別人。
我的生活是多么美好，這世界是多么美好！
生活多么美好作文7
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)國王，他每天抱怨自己什么都有了，就是沒(méi)有快樂(lè )。他便派了一個(gè)大臥去幫他找快樂(lè )。這個(gè)大臣出發(fā)以后，他無(wú)論走到哪里，都沒(méi)有發(fā)現一個(gè)真正完全快樂(lè )的人。有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)自稱(chēng)“沒(méi)有一天不快樂(lè )”的農夫。大臣就問(wèn)：“你這么貧窮，為什么還這么快樂(lè )呢？你的快樂(lè )是從哪里得到的？”農夫回答：“我曾為自己沒(méi)有鞋窮而沮喪，直到有一天，我在街上看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的人……從此，我知道自己每天有多快樂(lè )，原來(lái)我天天都很快樂(lè )，只是自己沒(méi)有感覺(jué)到罷了�！贝蟪碱D悟，立即回去稟報給了國王，國王深受啟發(fā)，再也不報怨了。
其實(shí)，美好的生活就在我們身邊，每天傍晚在散步時(shí)，看看滿(mǎn)天的紅霞，嗅嗅小草的清香，聽(tīng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴……不正是這些構成了我們幸福的生活，快樂(lè )的時(shí)刻嗎？
我們每天，在清晨跑步時(shí)呼吸呼吸新鮮的空氣，在下課時(shí)和同學(xué)們說(shuō)笑幾句，在口渴時(shí)喝一些甘甜的清水，在窗臺上撒下谷粒的盼望鳥(niǎo)兒來(lái)吃……這些看似很平常的事，不就是我們美好的生活嗎？盡管生活中有些不愉快的事，可那也是生活的調和劑。
不要覺(jué)的我們離美好生活有多遠，其實(shí)，它們就在我們的生活之中；不要覺(jué)得自己不快樂(lè )，其實(shí)，我們時(shí)時(shí)記得記得都在快樂(lè )著(zhù)。
朋友，快樂(lè )起來(lái)吧，在臉上掛一抹明媚的笑容吧，讓我們一起來(lái)享受美好的生活吧！
生活多么美好作文8
羅丹說(shuō)：“世界上并不缺少美，而是缺少美的發(fā)現�！蔽蚁嘈盼矣幸浑p慧眼，在金色陽(yáng)光的照耀下，我常發(fā)現生活的美好。
鏡頭１：街道上
騎著(zhù)自行車(chē)，斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，一切那么平常，卻又好開(kāi)心輕松。問(wèn)坐在車(chē)座的同伴去哪兒？“順便逛逛吧！”“OK！”馳騁在街道上，穿梭在來(lái)來(lái)往往的車(chē)流里。跟好聊著(zhù)天，談?wù)劚舜俗罱l(fā)生的事。斜陽(yáng)照射下的天邊的晚霞映襯下，我和她微笑的臉龐，還有人群、樹(shù)木、房屋……
生活多么美好！怎一個(gè)“樂(lè )”字了得。
鏡頭２：教室里
抬起頭，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，好認真哪！我也要加油！下課鈴響了。我出去轉了一圈，回到教室。她們倆鬼鬼祟祟地在干嗎？我假裝沒(méi)看見(jiàn)，回到座位，打開(kāi)書(shū)，天哪！好多小蟲(chóng)子，我對同桌高呼道：“找死��！”正欲來(lái)一個(gè)“擒拿術(shù)”，讓她乖乖投降，怎奈她卻裝出一臉無(wú)辜，又弱不禁風(fēng)的樣子�！安魂P(guān)我的事�！卑�，怎能欺負“人比黃瓜瘦”的小妹妹呢！便向另一個(gè)同胞投去興師問(wèn)罪的目光。她卻給了我一個(gè)宛如天仙般燦爛的笑容！暈！
生活多么美好！怎一個(gè)“趣”字了得。
鏡頭３：飯桌旁
好豐富的飯菜哦！中秋盛宴！糖醋排骨、美味海蝦、紅燒魚(yú)……大飽眼福后，還未動(dòng)筷，碗里已堆成了小山。只能對我那遠在鹽城的姨哥說(shuō)聲抱歉了。對于美食，我可不會(huì )嘴下留情。待國慶節再好好補償你吧！月光，綻放的煙花，餐桌上的歡聲笑語(yǔ)，構成了一幅好幸福、溫馨的畫(huà)面！
生活多么美好！怎一個(gè)“甜”字了得。
為什么讓心靈成為陰霾密布的天空呢？媽媽的一個(gè)親切擁抱、老師的一個(gè)贊許的微笑、朋友的一根棒棒糖、同學(xué)一句親切的問(wèn)候……撥開(kāi)云霧，幸福的真諦就在眼前，守望著(zhù)幸福，生活如此美麗多嬌！
生活多么美好作文9
有人曾感嘆生活：生活是多么美好。如今，我們融入其中，我們一樣發(fā)現：生活是這么的美好！
不去空想愁昨苦今，只是尋找那醉人的美好。
是誰(shuí)造就了如此美麗的藍天，在那清瑩的藍天上，點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵白云。那千變萬(wàn)化的白云，有時(shí)好似天邊的朝霞，一抹絢麗的顏色。蘊含著(zhù)太陽(yáng)升起的地方。有時(shí)，云又是潔白的變幻著(zhù)無(wú)盡的圖象，引起詩(shī)人們無(wú)言的贊美。云！那火紅般的火燒云，染紅了半邊天，透露著(zhù)無(wú)盡的夕陽(yáng)紅。那時(shí)云不是悲哀地結束，而美麗地開(kāi)始。藍天有時(shí)籠上了一片黑紗，但是卻有無(wú)數的寶石在跳動(dòng)。生活呀，真是如此美好，美麗的天空日日相伴。
綠地，一望無(wú)際。給蒼黃的大地披上了一件綠裝，那是青春與活力。偶爾，徘徊于樹(shù)林間，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)。享受著(zhù)清閑的空氣。有時(shí)，靜臥在森林間的草地上，欣賞著(zhù)萬(wàn)籟俱寂，蛙聲如潮。如詩(shī)如畫(huà)的景色，任由我們欣賞。生活呀，真是如此美好，唯美般的綠色，我們獨自欣賞。
大自然中的湖泊海洋。那是大自然的杰作。豐厚的水源是我們生活的動(dòng)力。一望見(jiàn)底的洞庭湖，碧水粼粼的西湖，魚(yú)蝦眾多的太平洋。哦！我們生存的搖籃，喝一口清涼的泉水，品味著(zhù)甘甜，涓涓細流，噴涌如注。生活呀，真是如此美好，刻寫(xiě)著(zhù)大自然的詩(shī)情畫(huà)意。
生活多么美好！和諧、融洽、美麗！
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