生活即是如此作文（通用30篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的生活即是如此作文，歡迎大家分享。
生活即是如此作文 篇1
生命中不能有遺憾，因為我們不能讓自己在回憶里傷心的淚流滿(mǎn)面，要始終堅持來(lái)得及追求。
——題記
蟬聲?shū)Q鳴，風(fēng)聲瀟瀟，光線(xiàn)通過(guò)窗子照射進(jìn)來(lái)，聽(tīng)到外面樹(shù)葉淅瀝的聲音，隱約聞到花兒的芳香，不經(jīng)意間在想幾個(gè)問(wèn)題，生活是什么，我生活的意義在哪里？我生活的目標是什么，也許連我自己也不知道。這不得引起我深思。
在我的生活中有這樣的兩個(gè)人，從我出生開(kāi)始，他們就在養育我，照顧我，他們不是別人，而是我的父母。他們有對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，也有對我細心教導，即使如此，每當我犯錯誤的時(shí)候，它們也毫不猶豫的指出來(lái)。我有時(shí)因頑皮被父母責罰過(guò)，卻只會(huì )讓我更加懂事，每當我完不成作業(yè)的時(shí)候，父母的批評卻只會(huì )讓我更加奮發(fā)圖強，每當我因驕傲被父母指斥，卻只會(huì )讓我更加謙虛好學(xué)。在我們年少無(wú)知的時(shí)候，他們就像栽培者，而我們卻是一棵需要有人培育的小樹(shù)苗，需要有人不定時(shí)的給它澆水、施肥、修枝剪葉，而這些就是父母對我們的關(guān)心與教導，最后長(cháng)成一棵根深葉茂的大樹(shù)。
老師是我們人生的指明燈，老師在我們迷茫的時(shí)候給予我們指點(diǎn)。老師在我們學(xué)習過(guò)程中批評過(guò)我們，甚至責罵過(guò)我們，我們卻為此為老師生氣、作對，即使這樣也阻擋不了老師教書(shū)的熱情，我們作為學(xué)生，仔細回憶一下，站在老師的角度上去想想，他們也都是為了我們好，也許管教的方式不對，但是初衷的根本目的還是為了我們好，老師批評我們，只是讓我們不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤，讓我們的目標更加明確。
朋友就是我們的避風(fēng)港，在我們最無(wú)助的時(shí)候，有了他們的陪伴，使我變得更加堅強，在我們最難過(guò)的時(shí)候，有了他們的苦心勸導，使我變的更加樂(lè )觀(guān)，在朋友相處的過(guò)程中，我們也許會(huì )產(chǎn)生一些矛盾與誤解，但是這些并不可怕，我們要站在對方的角度上替他們想一想，正確處理朋友之間的矛盾與誤解，經(jīng)歷這些之后，卻只會(huì )讓我們的友誼更加深厚。
在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們不應該自甘墮落，我們有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有老師的正確指導，有同學(xué)的相親相愛(ài)，還有大把大把的青春年華，正值豆蔻年華青春的我們，這些就是我們奮斗的資本，我們有什么理由不去奮斗，又有什么資格不去努力，老師、父母、同學(xué)的愛(ài)，都將會(huì )成為我們的動(dòng)力。我們羨慕別人富有的生活，羨慕小鳥(niǎo)的自由飛翔，羨慕別人的功成名就，羨慕………�？晌覀�?yōu)槭裁床荒茏寗e人羨慕我們呢？然而這一切并不是羨慕就可以得到的，只有我們去奮斗，去拼搏，去戰勝自己，去放飛夢(mèng)想，即使失敗了又如何，至少我們奮斗過(guò)，好好學(xué)習，去創(chuàng )造屬于自己的一切，媽媽說(shuō)過(guò)：仿佛就有一座橋，而這座橋只允許一個(gè)人通過(guò)，你想通過(guò)，我想通過(guò)，他也想通過(guò)，我們必須比別人走得快，才能通過(guò)。拼搏吧！少年，想想我們自己，想想我們的父母，想想那些賦予我們期望的人，感恩父母，放飛夢(mèng)想，讓自己的人生不再留有遺憾。
困難是我們的對手，而我們卻比他們更有優(yōu)勢，因為有家人，朋友做堅實(shí)的護盾，即使被困打敗，我們也絕不氣餒，不放棄，我們要不斷超越自我，戰勝困難，困難只是我們人生上的一道風(fēng)景，才能在將來(lái)而不為今天的所作所為后悔。
這一切的一切都來(lái)自生活，生活中我們會(huì )遇到許多困難和令我們傷心的事，但這都沒(méi)關(guān)系。生活是一個(gè)蛻變的過(guò)程，讓我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，變成一個(gè)奮發(fā)圖強的少年。
我沒(méi)有大海般寬廣的胸懷。
沒(méi)有天空般的一望無(wú)際。
沒(méi)有太陽(yáng)般的光芒四射。
只有一顆永不放棄的心！
生活即是如此作文 篇2
下面是一個(gè)相關(guān)的名人幽默故事：美國第26任總統西奧多·羅斯福有一次許多東西被偷了。他的朋友寫(xiě)信安慰他，他在給朋友回信中說(shuō)：“謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平靜。這要感謝上帝，因為：第一、賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有偷去我的生命。第二、賊只是偷去了我一部分東西，而不是全部。第三、最值得慶幸的是：做賊的是他，而不是我�！�
歡樂(lè )和笑聲是人們生活中必備的良藥，它使人們總能保持一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。只要幽默存在，就能使人放松心情，而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬松的心境。
擁有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè )觀(guān)要抵達的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂(lè )觀(guān)的精神，幽默的心態(tài)。
生活處處是多姿多彩的，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光來(lái)看待它。擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)如此美好。
風(fēng)雨后的彩虹，就會(huì )發(fā)現原來(lái)生活如此美好……
橘紅色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)天際，在它的照耀下，大地變得溫暖起來(lái)。枝頭上的鳥(niǎo)兒也有些煩躁不安地扭動(dòng)著(zhù)圓滾滾的身軀，陣陣涼爽的清風(fēng)拂面，甚是涼爽。剛剛結束期中測評，教室里像集市般沸沸揚揚，有的人焦躁不安，有的人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷，還有的人和別人談笑風(fēng)生，歡天喜地。我獨自坐在位子上靜靜的看書(shū)，霎時(shí)間，教室里變得十分寂靜。
抬頭一望，原來(lái)是語(yǔ)文老師雙手捧著(zhù)一大摞試卷，神情嚴肅，從前門(mén)緩緩地走進(jìn)來(lái)。緊接著(zhù)，幾位同學(xué)爭先恐后要發(fā)卷子，寂靜的教室里只能聽(tīng)到紙張抽動(dòng)的聲音和緊張的心跳聲。我從同學(xué)手中接過(guò)試卷，屏住呼吸，輕輕閉上雙眼，將它放在桌子上展平開(kāi)來(lái)，深吸一口氣，將不忍分開(kāi)的眼皮用力撬開(kāi)，看到了那個(gè)鮮紅的數字……
忽然間感覺(jué)到時(shí)間都靜止了，眼眶漸漸的紅腫、濕潤，本來(lái)晴朗的天空突然陰暗下來(lái)，就像我的心情。一陣悠長(cháng)的下課鈴打破了我的思緒，教室里又恢復了以往的喧鬧。我顯得有些失魂落魄，同桌輕輕推了推我，霎時(shí)間，眼淚似泉涌，我靜靜地趴在桌子上，悄悄地哭泣�！盀槭裁�，我已經(jīng)很用功了，卻換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jì)……”我小聲地傾訴著(zhù)，或許無(wú)人傾聽(tīng)，我體會(huì )到了生活的殘酷。
同桌遞給我一張紙巾，組員們也紛紛跑過(guò)來(lái)安慰我，“嗨，別哭!下次繼續努力，爭取再創(chuàng )佳績(jì)!”“我們都相信你，不要這樣輕易放棄啊!”他們的話(huà)語(yǔ)一直縈繞在耳畔，久久不散。我擦干眼角的淚水，嘴角泛起了一絲微笑，“我知道了!”窗外，太陽(yáng)掙脫出來(lái)，電光火石間，我終于體會(huì )到，生活原來(lái)如此美好。
謝謝你們多年的陪伴和鼓勵，讓我領(lǐng)悟到生活原來(lái)如此美好!
生活即是如此作文 篇3
生活常常如此美好，一句不經(jīng)意話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細微的動(dòng)作，一個(gè)溫柔的眼神，盡管如此細小，但卻如此美好。就像春天的風(fēng)，盡管如此的輕，但卻如此的溫暖。
那天放學(xué)準備坐公交車(chē)回家，當到車(chē)站時(shí)，已見(jiàn)一輛車(chē)緩緩的駛向遠方，倒霉！只好等下一輛。大約過(guò)了十分鐘，車(chē)如蹣跚的老人般緩緩的走來(lái)，但我卻傻了眼：車(chē)上擠滿(mǎn)了人。但因為要早點(diǎn)回家，一咬牙，上去吧！好不容易上了車(chē)，又得在車(chē)上受罪，這不到5千米的距離，為何比紅軍長(cháng)征還困難��！艱難的站立在車(chē)上，四周的人擠得我難受。下一站到了，車(chē)上的人下去了大部分，擁擠的車(chē)間瞬間變得舒緩起來(lái)�！岸！夏昕��！币晃簧狭四昙o的老人慢悠悠的走了上來(lái)。老人很清瘦，戴著(zhù)一個(gè)藍色的帽子。哪位好心人會(huì )給他讓個(gè)位子呢？第一排，沒(méi)人，我看是沒(méi)良心。第二排，沒(méi)人，我看是鬼魂。第三排，沒(méi)人，我看是連鬼魂都沒(méi)有了！第四排，沒(méi)人，我感嘆道，這是一個(gè)什么世道，尊老愛(ài)幼不是中華民族的美德嗎？我們的今天不是靠他們才得來(lái)的嗎？如果還沒(méi)有人讓位，我肯定會(huì )喊出來(lái)的！再看看我旁邊坐著(zhù)的小伙子，他緊皺著(zhù)眉頭看著(zhù)那位老人，有一種要讓位的沖動(dòng)，看來(lái)我不用喊了。老人在我旁邊站住，而那位小伙子趕緊站起來(lái)，拍拍老人的胳膊，示意讓老人坐下，我的心中不禁一陣感動(dòng)，好人��！老人用感激的微笑對著(zhù)小伙子，而小伙子也回了一個(gè)春天般的微笑。雖然小伙子并不算是太帥，但那刻的微笑確實(shí)非常的美麗。生活不就是這樣美好嗎？簡(jiǎn)單的一個(gè)讓位，
記得那個(gè)周末，因為騎自行車(chē)不小心摔倒，而右手肘部受了傷，流了血，很痛，但并沒(méi)有太在意，也沒(méi)有對它做太多的處理，而導致的結果是整天都在痛，而到了晚上，傷口更嚴重了，已經(jīng)痛的差點(diǎn)睡不著(zhù)覺(jué)。媽媽幫我擦了藥水，傷口就像被火燒般疼痛，整個(gè)晚上都抱著(zhù)右臂，也不敢側著(zhù)身子將右臂放在下面睡，一直都在忍著(zhù)痛。第二天，傷口已經(jīng)起膿了，我趕緊貼上創(chuàng )可貼，抱著(zhù)仍在痛的右臂去上學(xué)，同學(xué)們看見(jiàn)我的傷口，都問(wèn)我發(fā)生了什么事，幾位好友甚至還以為我被人欺負了，說(shuō)要去給我報仇，我說(shuō)，水泥路你能掀起來(lái)嗎？大家一陣哄笑。而我的心在受傷的那幾天一直被感動(dòng)著(zhù)，媽媽為了防止我傷口感染幫我洗澡，同學(xué)們?yōu)榱俗屛也荒敲绰闊⿴臀覔Q創(chuàng )可貼。他們盡管只說(shuō)了幾句短短的問(wèn)候，似乎無(wú)關(guān)緊要，但我的心卻感受到了從未感受到的美好�？粗�(zhù)那塊疤，心中的感動(dòng)又增添了幾分，才發(fā)現，生活常常如此美好！
生活常常如此美好，就像夏天的雷雨，給悶熱的夏日帶來(lái)一絲涼爽：就像秋天的果實(shí)，給涼爽的秋日帶來(lái)豐收的喜悅：就像冬天的太陽(yáng)，給嚴寒的冬日帶來(lái)一絲溫暖。這就是生活，生活常常如此美好，即使再細微的事情，也能感動(dòng)你，也能感動(dòng)我。
生活即是如此作文 篇4
新家放著(zhù)通風(fēng)透氣，雖然通過(guò)治理檢測表明甲醛含量均在0.02以下（符合國家低于0.1的人體安全標準），可是仍舊有些不放心，放放吧，等月底再搬好了。所以，新家的更多PP，等俺重新搞過(guò)衛生再上得了對不起等照片的各位筒子們啦。
上周五，《世界家苑》的編輯找到我，他們12月雜志有一個(gè)關(guān)于手繪的選題，希望能登上我的新家，真是激動(dòng)+開(kāi)心�；畹浇畾q的年齡，第一次上雜志，那個(gè)新鮮勁就別提了。沒(méi)想到這一次的裝修，先是讓偶上了報紙、電視（這些是因為那次的維權），接著(zhù)又上了雜志，這是不是也算因裝修而小小成名一把涅。因為時(shí)間緊迫、路途距北京又過(guò)于遙遠，所以給雜志的照片都是俺和俺一位朋友一塊重新拍過(guò)的。重新拍過(guò)的照片比上篇日志用的要清楚一些，還好他們不嫌棄，直接給用了。沖著(zhù)俺這點(diǎn)興奮勁，大家一定要留意12月的《世界家苑》哦，支持俺一把��！
這幾天和老大有些不快，不想理他，婚姻生活就是如此，快樂(lè )的不快樂(lè )的各自占據了生活中的一部分，雖然快樂(lè )的時(shí)候會(huì )覺(jué)得最幸福莫過(guò)于此，但不快樂(lè )的時(shí)候，仍舊很讓人沮喪。不喜歡冷戰，可是似乎也沒(méi)法溝通與平衡，畢竟，性格是幾十年慢慢形成的，很難改變。過(guò)些日子就好了，自己這么安慰著(zhù)自己。
阿奇上周二打了疫苗，所以一直沒(méi)有帶他出去遛彎，也懶于梳理他的長(cháng)毛。前天突然發(fā)現他左后腿處一塊毛有些異樣，扒開(kāi)一看，天呀，皮膚紅紅的，好幾處都有潰爛的跡象。昨天妹妹帶他去附近的寵物醫院看了，說(shuō)是螨蟲(chóng)，拿了瓶藥，讓過(guò)幾天等疫苗期過(guò)了再去打消炎針。那藥似乎很讓阿奇痛苦，每次要給他噴的時(shí)候都會(huì )奮力地跳開(kāi)，并齜牙威脅我們不許靠近。
只好買(mǎi)來(lái)嘴套，兩人合力按住他才可以上藥�？墒撬幩坪醪还苡�，面積眼見(jiàn)越來(lái)越大，毛都被他自己啃沒(méi)了，紅紅的一片皮膚看著(zhù)很讓人難受。不放心，今天又帶他去另外一家寵物醫院，拔下幾根毛在顯微鏡下一看，確定是真菌感染。醫生說(shuō)幸虧我發(fā)現得早，再過(guò)兩天的話(huà)，他全身的毛都不能幸免了。醫生把他感染處的腿毛全給剃了，還開(kāi)了幾瓶涂抹藥、一盒吃的藥。阿奇似乎對自己腿毛被剃很是反感，老是夾著(zhù)尾巴，試圖遮住那個(gè)地方�？蓱z的阿奇，預計接下來(lái)的一周，都要很長(cháng)的時(shí)間帶著(zhù)嘴套生活了，因為不能再讓他去啃咬患處了，怕擴大感染面。上帝啊，保佑偶家阿奇趕快好起來(lái)吧。
另外，今天買(mǎi)了個(gè)剃毛器，把ＭＭ身上的毛剃光光了。第一次干這活，手法實(shí)在不咋的，還好偶家ＭＭ不嫌棄，改天把偶的手藝拍張照片發(fā)上來(lái)秀秀，先說(shuō)好，大家不許拍磚，要不俺不發(fā)了。
生活即是如此作文 篇5
清晨，睜開(kāi)的第一眼看到的依然是那來(lái)自天穹柔美的金光。睡眼惺忪地伸了個(gè)懶腰，還真是舒服。起床、穿衣、刷牙、洗臉一氣呵成毫不拖泥帶水，那速度簡(jiǎn)直可以讓劉翔汗顏得回老家養豬�？粗�(zhù)鏡子里那張庸懶的臉我心里無(wú)比的郁悶：y的，我真的有這么差勁么？
汗！惡汗。
作為一名中學(xué)生，特別是二十一世紀的中國的中學(xué)生。三點(diǎn)一式的生活早已令我們麻木；固定的時(shí)間、相同的地點(diǎn)、不變的人物在學(xué)校這個(gè)圈子里，我們每天都像行尸走肉般過(guò)著(zhù)，這真是悲哀，更是中國教育界的悲哀！
老天！我們被你害慘了。
來(lái)到教室條件反射的從抽屜里掏出一本書(shū)。恩？又是語(yǔ)文？管它呢，讀吧！眼睛死死的盯著(zhù)早已背會(huì )的古文，嘴巴亦喳叭喳叭念念有聲。神識卻悄然離竅直向天穹找周公私聊去了。直到下課鈴響起才魂歸來(lái)兮。悲哀？怎么還是這一頁(yè)？然后和別的同學(xué)一樣理所當然的關(guān)上書(shū)迅速的沖向我們人生的第二天堂：食堂！
天老大，地老大，吃飯才是真老大。為了盡快給抗議良久的肚子老弟充充電，我開(kāi)足馬力化作一屢清風(fēng)飄向食堂。咦？怎么還有人比我還早？友善的向他們笑了笑。畢竟，只有走過(guò)紅軍路，才知革命苦嘛！“倒！你小子還真是快��！”好友小a親熱地拍了怕我的肩膀，然后臉不紅氣不喘地插在我的前面，一切都顯得那么的天經(jīng)地義、理所當然摸了摸前胸貼后背的肚皮心下道：娘的，為了兄弟我忍了！正當我們聊得正歡時(shí)，小a的朋友小b帶著(zhù)一大票兄弟微笑地插在了我們的前面�？粗�(zhù)自己位置有退無(wú)進(jìn)心里一陣翻騰：老虎不發(fā)威你當我“中轉站”��！我大踏流星步，力排眾阻充滿(mǎn)霸道地對著(zhù)打飯的大叔吼道：“一塊錢(qián)的粉、兩個(gè)包子、一杯奶�？禳c(diǎn)！”刷了飯卡走到那不是腳印就是水的椅子上津津有味地吃了起來(lái)�？蓱z的學(xué)生會(huì )成員，對他們這伙“高素質(zhì)”的“良民”只有干瞪的芬，偶爾發(fā)現較弱小、較老實(shí)的倒霉蛋是，憤怒的火山終于找到了噴火口：名字？班級？班主任電話(huà)。
時(shí)光飛逝，天色眨眼即黑。今天過(guò)得還比較充實(shí)，體育課打了場(chǎng)籃球，贏(yíng)得漂亮。只是中午吃飯的時(shí)候有點(diǎn)提心吊膽生怕自己吃到“寶”。我們學(xué)校的食堂里別的不多就是“
寶”多！啥？你不知道什么是寶？真是有夠苯的，就是那綠綠的、小小的而且還軟軟的菜蟲(chóng)嘛！中午我就看到一個(gè)很牛的哥們中了頭彩，而且是三連彩。他滿(mǎn)面紅光的很有禮貌的帶著(zhù)七、八個(gè)兄弟把盤(pán)子往地下一“放”然后昂首而去——嗨！這可憐的孩子！
冬天就是冷�；氐郊矣脽崴磦�(gè)臉、泡個(gè)腳卻也十分愜意。再來(lái)碟小菜，一杯美酒甭提有多舒服了待到有七分醉意時(shí)，我才爬上床，關(guān)上燈憤然道：讀書(shū)！真累呀。
生活即是如此作文 篇6
愛(ài)是什么呢？其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。它也許是一份關(guān)心，一份叮嚀，也許是深夜里的一杯熱水，雨里的一把小雨傘，抑或是冬日里的暖陽(yáng)，烈日下的一片綠蔭，讓我們感到溫暖欣慰。是啊，因為愛(ài)讓我家充滿(mǎn)溫馨與幸福，因為愛(ài)我們生活變得更加美好！
愛(ài)是深夜里的一份關(guān)心
傍晚，從窗邊吹來(lái)一陣涼風(fēng)，還在書(shū)桌前奮斗的我，準備起身關(guān)窗戶(hù)，這時(shí)身后傳來(lái)一句溫暖的話(huà)語(yǔ)：“怎么啦？冷嗎？”轉過(guò)頭，原來(lái)是媽媽過(guò)來(lái)了，她手中端著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶。我輕聲回應：“嗯，有點(diǎn)�！薄皝�(lái)，喝一杯熱牛奶吧，暖暖身子�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)�！班�，謝謝媽媽�！薄昂�，那我不打擾你了，累了就休息，知道嗎？”說(shuō)完，媽媽輕聲關(guān)上門(mén)。我喝著(zhù)牛奶，熱牛奶流進(jìn)我的喉嚨，我的心仿佛被融化了。是因為愛(ài)，讓我的心中充滿(mǎn)溫暖，所有煩憂(yōu)都忘去，只留下濃濃溫馨。
愛(ài)是一句簡(jiǎn)單的叮嚀
明媚的陽(yáng)光灑在床上，我正津津有味地與“周公”下棋。誰(shuí)知，老爸“咚咚咚”使勁的敲門(mén)聲驚醒了我。我極不情愿慢吞吞地鉆出了被子，看了看鐘表，天��！快要遲到了。我如箭一般沖向洗漱臺，迅速洗臉刷牙，又如猛虎一般撲向餐桌，狼吞虎咽。老爸在一旁說(shuō)“我送你去車(chē)站吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里頓時(shí)暖暖的。到了車(chē)站，爸爸囑咐道：“上課要認真聽(tīng)講喲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“爸，您回去吧！”“沒(méi)關(guān)系，我陪你等�！钡壬狭斯�，車(chē)開(kāi)動(dòng)后，望著(zhù)父親的身影慢慢遠去，化作一個(gè)小小的黑點(diǎn)，耳邊卻依然回響著(zhù)父親的叮囑，這是父親對我的愛(ài)。父愛(ài)，讓我一天充滿(mǎn)學(xué)習動(dòng)力與陽(yáng)光。
愛(ài)是一份用心的禮物
這一天是爸爸的生日，我就與媽媽暗自商量好要給爸爸一個(gè)驚喜。到了爸爸生日那天，媽媽做了一桌子的好菜，我按捺不住自己的興奮，媽媽緊張地用眼神提醒我不要露出馬腳，爸爸看著(zhù)我們母女倆笑道：“你們倆打什么小算盤(pán)呢？”媽媽連忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事呢�！卑职直銢](méi)再問(wèn)，我心里長(cháng)吁一口氣，幸好！當爸爸與同學(xué)通話(huà)后，我連忙拿出驚喜，“送給您，爸爸，是您最?lèi)?ài)的品牌的釣魚(yú)竿，生日快樂(lè )！”我看到爸爸無(wú)比驚喜的表情，我暗自偷笑。媽媽就說(shuō)：“這是你女兒想的法子哦！”“媽媽?zhuān)瑒e急，還有您的一份呢！”媽媽?zhuān)荒樒婀值耐?zhù)我。我又從身后抽出一支康乃馨�！斑^(guò)幾天就是三八婦女節，這是提前送您的禮物，祝您節日快樂(lè )！”我微笑著(zhù)說(shuō)。老爸、老媽互相對視一下說(shuō)：“我們的女兒長(cháng)大了呢，真棒�！甭�(tīng)到夸獎，我不好意思的撓撓頭。我對父母的愛(ài)，讓爸爸媽媽高興而欣慰。
世界上所有的幸福都是平凡的，都是細微的。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。因為有愛(ài)的滋潤與陪伴，我們的生活如此美好。
生活即是如此作文 篇7
不知不覺(jué)就到了龍騰的生日了，我們一家人都穿戴整齊，去參加了他的婚禮。
“老崔來(lái)了哈……”在龍嬸的招呼下，我們入席而坐。
我坐在酒席的某個(gè)位置，看著(zhù)主婚臺上的龍騰。他今天穿著(zhù)黑色的禮服，身板挺直，將平時(shí)的一頭劉海梳了上去，弄成了三七分，這樣的他，似乎有點(diǎn)陌生。他笑了，我不知道他是為自己而笑，還是為大家而笑。我笑了，我為自己而笑，笑我今年二十四了，沒(méi)有房子，沒(méi)有車(chē)，也沒(méi)有女朋友。
看著(zhù)新郎新娘交換戒指，然后擁吻在一起，我似乎有那么一絲感動(dòng)。我感動(dòng)什么呢？因為他們的真愛(ài)？可是他們才認識一個(gè)多月而已，我想，我感動(dòng)的，是因為龍騰終于完成了人生的一件大事。
王大媽被她的女兒送進(jìn)了精神病院，這是我回到家里后，母親告訴我的。
我記得，幾年前，王大媽也有一個(gè)帥氣的兒子，和我現在的年齡差不多。有一天，我看見(jiàn)他帶了一個(gè)漂亮的女孩回來(lái)，可是不到幾分鐘的時(shí)間，那女孩便委屈地哭著(zhù)離開(kāi)了。我不知道那短短的幾分鐘，樓上發(fā)生了什么，我只聽(tīng)到王大媽厲聲呵斥住她的兒子：“你要是敢追出去，就不要再回這個(gè)家了！”
隨后便是急促地下樓腳步聲，后來(lái)，我再也沒(méi)有看到他兒子回來(lái)過(guò)了，因為就在他追出去的那天，被車(chē)撞了。
王大媽的兒子走了好長(cháng)一段時(shí)間，王大媽都閉門(mén)不出，躲在家里，有時(shí)候夜深了，我隱約還能夠聽(tīng)到她啜泣的聲音，伴我入夢(mèng)。
后來(lái)，她每天開(kāi)始早早地出去買(mǎi)菜，要是有人問(wèn)她，她便會(huì )高興地回答道：“今天我兒子要帶她女朋友回來(lái)了，我去買(mǎi)菜給他們做頓好吃的！”然后，到了傍晚的時(shí)候，她會(huì )滿(mǎn)臉沮喪地把那滿(mǎn)滿(mǎn)地一桌菜倒掉，我不知道她為什么這樣做，只是聽(tīng)大家說(shuō)，她已經(jīng)瘋了。
“王大媽也真是可憐的人……”母親洗碗的時(shí)候，突然也嘆息了一句。
梁小佩也要結婚了，這段時(shí)間，身邊同年齡段的人，都接二連三地結婚了，讓我不免有些著(zhù)急了。梁小佩給我打了電話(huà)，邀請我去參加她的婚禮，我以家里有事情為理由婉拒了，梁小佩沒(méi)有多說(shuō)什么，似乎早已經(jīng)預料到了我的回應。
“那你今后怎么打算？”我問(wèn)她。
“他們希望我結婚后辭掉工作，然后……準備要個(gè)孩子，在家里做全職太太……”梁小佩吞吞吐吐的回答道。
“哦……”我沉默了片刻，說(shuō)道：“那挺好的啊……”
“嗯……”“那……祝你新婚快樂(lè )！”“謝謝……”
掛了電話(huà)，我覺(jué)得一陣胸悶，我記得大學(xué)里的時(shí)候，梁小佩跟我說(shuō)過(guò)，她以后，要成為一個(gè)女強人，而不是整天過(guò)著(zhù)打掃衛生和給孩子喂奶換尿布的生活。
我拿到了公司出國深造的名額，離開(kāi)了這座熙熙攘攘的城市，我想，我需要利用這兩年的時(shí)間，好好去發(fā)現一下這個(gè)世界另一個(gè)角落的那些不一樣的風(fēng)景。
生活即是如此作文 篇8
真實(shí)的生活是平凡的。但是，在平淡如水的生活中也有酸甜苦辣，這就需要我們用心品味生活，聆聽(tīng)生活的旋律。
早晨，輕輕地撩開(kāi)那面窗紗，溫暖的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，深深地呼吸清新的空氣，這便是一天生活的開(kāi)始。
走在繁鬧的大街上，看著(zhù)人們匆匆忙忙、擦身而過(guò)的身影，而自己只身一人在街頭游蕩，這種感覺(jué)想必是寂寞。但是，孤獨是每一生命物種和每一生命的生存情態(tài)，孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤獨可能會(huì )使我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自己的人生和未來(lái)。
每天在相同的學(xué)習環(huán)境中用相同的學(xué)習方法學(xué)習，也許是我們最討厭的。我們討厭那些聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都不明白的內容，討厭硬被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，也討厭自己的命運被分數操縱著(zhù)，更討厭生活的反反復復�？缮罹褪沁@樣，常常會(huì )給你出其不意的打擊，讓你在磨難中成長(cháng)，尋找失落的感動(dòng)、悲傷的安慰，而更多的是對生活的理解�？酀袔c(diǎn)甜，就像那青春的橄欖。
觸摸心靈的那扇窗，無(wú)奈之中，我們接受了許多以前我們以為自己承受不了的辛酸，徘徊在無(wú)盡的感受里，往日的紛擾、困惑似乎回味起來(lái)特別有味道、有內涵。同時(shí)，對未來(lái)的執著(zhù)、期盼一樣令我們充滿(mǎn)向往。每一個(gè)過(guò)程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這就是我們獲得勇氣和堅強的見(jiàn)證。
然而，生活不僅僅是在風(fēng)雨中哭泣，更多的是在鮮花里徜徉和藍天下微笑。
放學(xué)了，回首望望，是同學(xué)跟你說(shuō)再見(jiàn)；考試失敗了，不用沮喪，有朋友的無(wú)限支持；受傷了沒(méi)什么值得哭泣，還有父母的悉心照顧……
在大自然的懷抱里，我們欣賞了萬(wàn)紫千紅的春天，狂熱了驕陽(yáng)似火的夏天，享受了落葉蕭蕭的秋天，傾聽(tīng)了潔白無(wú)瑕的冬天。在美好的一切里，我們和朗月閃星、新枝嫩花度過(guò)許多零落而有詩(shī)情畫(huà)意的歲月，給我們單調生活天上絢麗的一筆。在春暖花開(kāi)之際，你可以漫步田野，聞著(zhù)花兒和泥土的清香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的悅耳的鳴唱，感受到生命的雀躍。其實(shí)，生活就是這么簡(jiǎn)單，這么恬靜而美好。
生活不一定是順順利利的，但它如白雪純凈、似色彩燦爛、猶小路跌宕、像音樂(lè )美妙……
生活有甜，它是濃濃的夾心巧克力；生活有苦，它是清心去火的蓮子；生活有酸，它是生澀的檸檬；生活有辣，它是風(fēng)風(fēng)火火的朝天椒。盡管生活不會(huì )給你永恒的陽(yáng)光，但生活的樂(lè )趣盡在其中。生活固然是精彩的，它會(huì )給你快樂(lè )和悲傷，會(huì )教你如何做人。它是一位良師益友，它同你成長(cháng)，跟隨你的喜怒哀樂(lè )。
生活是一杯清茶，生活是一曲幽歌，生活是一張平平淡淡的白紙，生活也是一幅濃墨重彩的油畫(huà)，讓我們品味生活，品味人生的真諦，品味生命的禪意。
生活即是如此作文 篇9
海德格爾的“人詩(shī)意地棲居”命題最初存在于他自己學(xué)派的哲學(xué)體系中，但具有豐富的可解釋性。說(shuō)到這，不同的人腦子里有不同的畫(huà)面。但對我來(lái)說(shuō)，它只是概述了未來(lái)的綠色生活方式：
一片人造植物葉子——從圖像右下角伸出。從仿生學(xué)的角度來(lái)看，將“改造自然”的口號改為“尊重自然”或“向自然學(xué)習”更為合適。植物是靠人類(lèi)福祉進(jìn)行光合作用的，削弱甚至消除光能無(wú)疑會(huì )掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為龍頭，將誕生大量的仿生產(chǎn)品，大自然將成為科技行業(yè)永無(wú)止境創(chuàng )新的源泉。
一個(gè)優(yōu)質(zhì)穩定的水源——漂浮在圖像中央�！耙虻刂埔恕笔浅鞘猩鷳B(tài)建設的重點(diǎn)。我們應該定量規劃上海的水資源，盡最大努力恢復天然林。黃浦江在供水隊伍中不再出眾，大容量高穩定水庫的建設會(huì )讓大眾開(kāi)心；活力藏在大蔥里，種植園就擺脫了“綠色沙漠”的惡名。
再生減少的循環(huán)經(jīng)濟——廢物處理器即將問(wèn)世�；厥站W(wǎng)絡(luò )連接生產(chǎn)者、商人和消費者，政府和民間力量聚集在一起，對每天產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類(lèi)、掩埋、焚燒或再利用。處理電池的鴨嘴箱、清潔的化肥合成儀、三廢實(shí)時(shí)處理系統等都有了新的創(chuàng )意，特別繪制了生態(tài)圖，讓裝備精良的維修點(diǎn)也能檢查清楚�？傊�，高效率和輕型國內生產(chǎn)總值將與我的環(huán)保蒼蠅一樣。
我一直喜歡看科技文摘。人與自然的和諧共處和激烈爭斗，就像兩個(gè)齒輪轉動(dòng)著(zhù)，環(huán)環(huán)相扣，碾過(guò)，在平面媒體上留下印記。然后我意識到我上面想的，三面合一。暑假伊始，上�？萍拣^為學(xué)生深化科學(xué)人文素質(zhì)提供了良好的環(huán)境。我決定去第二展廳�！翱萍紕�(chuàng )造綠色生活”主題館為“未來(lái)科學(xué)家”提供了想象和實(shí)驗的平臺。走近展區內搭建的生態(tài)小屋，竹木結構親切，形式為古拙；太陽(yáng)能內冷外現代。
坐在一臺帶有“環(huán)保內核”的電腦前，跟著(zhù)奇妙的向導軟件，我自己就能“防止酸雨的形成”和“控制溫室效應”。之前積累了一些生態(tài)知識，但是這里缺錢(qián)。
我曾經(jīng)想過(guò)：把科學(xué)稱(chēng)為“真善美的統一”是不是太好了？一次偶然的機會(huì )，我在一張語(yǔ)文試卷上得到了這樣的答案：符合自然，有內在的研究?jì)r(jià)值，有藝術(shù)美感，科學(xué)的真善美就在這里。我無(wú)語(yǔ)了�？萍拣^獨特的展覽，以一種簡(jiǎn)單而引人注目的美感，教會(huì )了我眼見(jiàn)為實(shí)。
主題展的觀(guān)眾如果沉下心來(lái)，就會(huì )有強烈的時(shí)空感。對“人與自然”這一顧歡主題的思考，也在精神和物質(zhì)世界中被反復拷問(wèn)著(zhù)，聯(lián)系著(zhù)未來(lái)，拖著(zhù)過(guò)去，推著(zhù)現在�！兜窨虝r(shí)光》抄襲電影大師塔可夫斯基的自傳名字，發(fā)人深省。帶著(zhù)三分憧憬，七分擔憂(yōu)，我們走過(guò)了“綠色”，更接近藝術(shù)家偉大而孤獨的靈魂。有翅膀的想象在等待成熟的那一天，“雕像”最終會(huì )與現實(shí)重合。
生活即是如此作文 篇10
一天中午，我陪同桌文文一起上街買(mǎi)東西，正逛得開(kāi)心時(shí)，不小心遇見(jiàn)了他，我趕緊低下頭，裝作沒(méi)看見(jiàn)。他卻徑直走過(guò)來(lái)，幾步就邁到了我面前，一臉的嚴厲，毫不客氣地說(shuō)：“有這么多時(shí)間逛街��！快考試了，我看你考得怎么樣！要是考不好……哼！”
我在同學(xué)面前硬撐起來(lái)的優(yōu)雅和自信一瞬間轟然倒塌，看著(zhù)同桌驚愕的臉，我只有努力忍住眼眶里的淚水……
媽媽去世快一年多了，她帶走了我的撒嬌，也帶走了家庭的溫暖和歡笑。我從不想讓同學(xué)們知道，我要笑，我要張揚，我不要他們憐憫的目光！
家中再也找不到媽媽的細心和溫柔，鍋碗瓢盆的碰撞讓他變得越來(lái)越暴躁;而我，也越來(lái)越沉默。我和他就像生活在各自的玻璃柜中，中間是厚厚的玻璃墻，可以看得見(jiàn)彼此，卻感覺(jué)不到彼此的溫度。
他變得喜歡喝酒，酒后，總是滿(mǎn)嘴的大道理，開(kāi)口“好好學(xué)習”，閉口“努力爭氣”，一張臉，結著(zhù)厚厚的冰。
那厚厚的冰，更讓我懷念媽媽溫暖的.笑臉。
為什么我一定要看你冰冷的臉？為什么一定要聽(tīng)你生硬的話(huà)？我偏不！
今天期末考試成績(jì)出來(lái)了，比預想得還差。
我一邊把成績(jì)甩給他，一邊挑釁似得看著(zhù)他，這時(shí)我竟然渴望他如火山噴涌般的怒吼。
而他卻一直低頭抽悶煙，一支又一支。我知道，總會(huì )有一顆火星把他的怒火點(diǎn)燃！
過(guò)了許久，他緩緩抬起頭，聲音低沉：“要不……咱轉學(xué)吧，換個(gè)地方好好學(xué)……”
怎么沒(méi)有“電閃雷鳴”？
之后，我坐在了新的教室里，周?chē)馨察o。我是該忘掉曾經(jīng)的一切，但腦海里卻無(wú)法抹去前幾日發(fā)生的一幕幕：我第一次看到心高氣傲的他低聲下氣給人遞煙;第一次看到他平日掛滿(mǎn)威嚴的嘴角堆起不自然的笑;第一次發(fā)現他的脊背已經(jīng)有些彎曲;第一次發(fā)現他額頭的皺紋又多又深……
爸爸，我不該故意氣你以引起你的注意，你其實(shí)一直都很在乎我是不是？
天冷了，外面下起了大雨。
我早上起床去上學(xué)，看到爸爸蜷縮在沙發(fā)上睡著(zhù)了，他太累了。這些天奶奶家翻修房子，爸爸去幫忙，但他無(wú)論忙到什么時(shí)候，都要從老家趕回來(lái)。
我知道，他是怕我一個(gè)人在家會(huì )害怕。
我拿出一條毛毯，給爸爸蓋在身上，之后穿好雨衣，準備騎車(chē)去上學(xué)。
剛推出車(chē)子，爸爸卻急急地趕來(lái)，頭發(fā)蓬亂，身上還披著(zhù)那條毛毯，說(shuō)：“雨這么大，別淋感冒了，我給你攔輛出租車(chē)，你坐車(chē)去學(xué)校�！�
大街上，爸爸顯得是那么的與眾不同，人們都打著(zhù)雨傘，而爸爸卻披著(zhù)一條毛毯焦急地站在路邊，向著(zhù)遠處張望。
站在雨中，我才明白，原來(lái)我一直沒(méi)走出爸爸張望的目光……
生活即是如此作文 篇11
經(jīng)過(guò)五天的軍訓，雖然很苦、很累，可是我的收獲還是不少的，我學(xué)會(huì )了：站軍姿、踏步走、齊步走、正步走、齊步換正步，正步換齊步。更重要的是學(xué)會(huì )了團結合作精神。來(lái)到一個(gè)陌生的教室，一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，和同學(xué)團結起來(lái)是很重要的。跳大繩比賽和合唱比賽由于我們整個(gè)班級體沒(méi)有團結得很好而導致我們沒(méi)有取得想要的成績(jì)。在軍訓的最終一天，學(xué)校的領(lǐng)導要檢查我們這幾天的所學(xué)，這一次我們的總體表現還是不錯的，這就是團結的力量，只要大家團結無(wú)論是什么困難都是能夠克服的。
第一天，我很激動(dòng)。很早就去了學(xué)校，到班里一看，已經(jīng)有一半多的同學(xué)到了教室，本以為自我是個(gè)早的，教室里沒(méi)有幾個(gè)人�？磥�(lái)我的想法是錯的，大家的心境和我一樣，都充滿(mǎn)了好奇心，都想明白軍訓是什么滋味，想明白人民解放軍戰士平時(shí)是怎樣訓練的，想明白教我們的教官兇不兇，想明白軍訓都要訓些什么，想明白中午吃得怎樣樣……種種問(wèn)題都在我的腦子中打了個(gè)大大的問(wèn)號。教官來(lái)到我們的教室，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，全班幾乎在同一時(shí)間發(fā)出了雷鳴般的掌聲。教官讓我們拿好馬扎，拿好帽子，那好水杯，我們排著(zhù)隊來(lái)到了籃球場(chǎng)上進(jìn)行訓練。首先教官給我們排隊，排隊僅用了幾分鐘。教官說(shuō)：“今日，我們軍訓的資料是站軍姿�！苯坦僮屛覀兦皟膳哦紫�，教官站在前面，給我們做示范，做完后教官開(kāi)始給我們講解：“雙手自然垂直，大拇指靠在食指的第二關(guān)節處，雙手的中指緊貼褲縫線(xiàn)，雙臂自然下垂，腿夾緊，腳后跟靠緊，腳尖成60度，抬頭，挺胸，雙眼平視前方�！贝蠹衣�(tīng)得都很仔細，該我們站軍姿了。我迅速的站好，由于我們剛剛開(kāi)始學(xué)，做的都不是很標準，所以教官一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的糾正錯誤，教官很有耐心，而我們就有些站不住，胸沒(méi)有挺起來(lái)，腿沒(méi)有加緊，手放的不到位，還有亂動(dòng)的，我們都以為教官沒(méi)看見(jiàn)，我們錯了，我們的一舉一動(dòng)都在教官的眼中，教官大喊了一聲：“別亂動(dòng)�！蔽覀兇蟪砸惑@，都把自我的小動(dòng)作收了起來(lái)。教官來(lái)到我后面，我的心跳在加速，教官說(shuō)：“腿沒(méi)夾緊�！蔽亿s緊調整，原先是我的腳尖沒(méi)有成六十度而導致我的腿沒(méi)有夾緊。教官見(jiàn)我做對了，就去看下一個(gè)同學(xué)，我的心境漸漸平靜了許多，也沒(méi)有剛剛那么緊張了，我長(cháng)舒了一口氣。站了五分鐘，豆大的汗珠就從額頭上滾了下來(lái)，還不讓亂動(dòng)，那種感覺(jué)，不是文字所能表達清楚的。教官見(jiàn)我們臉上的汗越來(lái)越多，就讓我們在原地坐著(zhù)休息。我們都很累。之后的四天，我們都很用心的學(xué)，每一天都很累，我們都在堅持。
經(jīng)過(guò)五天的軍訓我們互相認識，了解對方，經(jīng)過(guò)五天的軍訓我們都已經(jīng)習慣這樣的生活。這幾天我的意志提高了很多。軍訓雖然又苦又累，但它的果實(shí)是甜的。
生活即是如此作文 篇12
記得在低年級的時(shí)候發(fā)生了一件讓我百思不得其解的事情！
那時(shí)每天放學(xué)后，爸爸總會(huì )到學(xué)校門(mén)口等著(zhù)接我回家。一天放學(xué)后，出了校門(mén)口，我舉目四望也沒(méi)見(jiàn)爸爸的影子。心想就站這等等吧！
學(xué)校門(mén)口兩邊有很多路邊小攤，售賣(mài)著(zhù)各種各樣；五花八門(mén)的零食，每當這個(gè)時(shí)候總會(huì )門(mén)庭若市人頭攢動(dòng)�？粗�(zhù)同學(xué)們都在忙著(zhù)大采購的樣子，我沒(méi)忍住也湊了上去買(mǎi)了一包看上去就讓人眼饞的小食品。我知道這肯定是爸爸眼中的垃圾食品，一定會(huì )禁止我食用。趁老爸還沒(méi)出現，趕緊逃走吧！一路上我像只無(wú)頭蒼蠅見(jiàn)巷子就鉆，見(jiàn)人少的地方就進(jìn)。多次輾轉后來(lái)到另一條可以回家的支路上。心想繞了一大圈就能避開(kāi)爸爸了吧。于是放慢了腳步，放心大膽地掏出那包早已讓我垂涎的美食，美滋滋地吃了起來(lái)。正當我吃得面紅耳赤時(shí)，前面突然出現了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！就這樣我被他逮了個(gè)正著(zhù)。我羞愧并疑惑地問(wèn)爸爸：“你是怎么找到我的？”他一本正經(jīng)地說(shuō)道：“我有千里眼，你是逃不出我手掌心的！”
爸爸不可思議地找到了我這件很神奇的事情一直讓我不得其解！直到后來(lái)又發(fā)生了一件事。
有一次我不小心把電話(huà)手表弄丟了，爸爸知道后掏出手機在屏幕上滑動(dòng)了幾下胸有成竹地說(shuō)道：“找到了，走！”，拉著(zhù)我的手就追了上去。跑過(guò)一條條大街，穿過(guò)一條條小巷來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)上。爸爸四處張望了一下，又拿出手機像是撥通了一個(gè)電話(huà)，神奇的一幕發(fā)生了！我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的電話(huà)鈴聲，聞聲望去鈴聲就從我幾步之外一個(gè)小男孩的書(shū)包里發(fā)出的。爸爸走上前輕輕地；委婉地對小男孩的媽媽說(shuō)：“你家小孩書(shū)包里可能裝錯東西了！”就這樣，爸爸魔法般地幫我找回了心愛(ài)的電話(huà)手表！
現在我終于知道爸爸是如何準確找到我和電話(huà)手表失而復得的秘密了！秘密就是手表里的全球定位系統，它能向太空中的衛星時(shí)時(shí)發(fā)送我們所在的位置，然后通過(guò)手機接收到衛星發(fā)回來(lái)的準確定位，爸爸就有了千里眼一般的找人尋物魔法了！聽(tīng)爸爸說(shuō)這樣的魔法能力還得歸功于我國這些年突飛猛進(jìn)的科技實(shí)力。在太空中不僅有我們自己的北斗導航衛星、量子通信衛星，還有玉兔嫦娥；天宮神舟；天問(wèn)長(cháng)五！有了這些黑科技，才使我們有了千里眼；順風(fēng)耳；飛天術(shù)一般的魔法能力！讓我們在日常生活中擁有了不可思議的神奇技能！
最近我又學(xué)會(huì )了兩項新的魔法技能：移動(dòng)支付、AI人工智能！一種讓我身不帶分文就能隨地購物消費的能力，一種讓我能上知天文；下知地理，恨不得考試時(shí)都想用的人工智能！
隨著(zhù)我們國家科技實(shí)力日新月異，生活中將會(huì )有更多的魔法黑科技被解鎖。我們也能get到更多不可思議的神奇技能，從此過(guò)上更幸福的魔法生活！
生活即是如此作文 篇13
“環(huán)�！边@個(gè)詞對于我們并不陌生，甚至隨處可見(jiàn)。但又有多少人能真正做到環(huán)保呢?“節約”這個(gè)詞大家也一定聽(tīng)過(guò)，甚至家喻戶(hù)曉。但又有多少人會(huì )在使用完水后不讓水龍頭傷心地流淚?
有些人認為環(huán)保只是一種微不足道的小事�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)：如果人人都從樹(shù)上摘一片葉子，那么就會(huì )有損害64億片葉子;如果人人都不順手關(guān)掉水龍頭，那么就有可能浪費比太平洋還有多的水;如果每人每餐都用一雙一次性筷子，那么這個(gè)世界每天將大約有58億棵樹(shù)木消失。
這些可怕的數字并不是虛構的。你們還記得以前的地球是怎么樣的嗎?以前的地球天空是藍藍的，朵朵白云在空中飄過(guò)，由小鳥(niǎo)們陪伴著(zhù)它們;河流里清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒和小蝦們在小河里快活地游來(lái)游去;陸地上的動(dòng)物也快樂(lè )地生活著(zhù)，人們互相幫忙;山上、樹(shù)林里、草地上，都是一片綠色的景象……就連地球媽媽也因為這和諧的景象綻開(kāi)了甜甜的笑容。而現在，你們是否看見(jiàn)過(guò)這樣美好的景象呢?
有一次，我乘坐者大巴去廣州的時(shí)候，透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)了南海的景象。天空中彌漫著(zhù)黑煙，路上的樹(shù)木少之又少，路上的行人都戴著(zhù)口罩不停地咳嗽著(zhù)。這都源于那些為了省錢(qián)到處排放廢氣的工廠(chǎng)。前些日子新聞里也講過(guò)，高明現在的癌癥病人越來(lái)越多了。這難道和出現一條條死魚(yú)的骯臟的河流脫得了關(guān)系嗎?這難道與由一輛輛汽車(chē)、一間間工廠(chǎng)所排放的廢氣無(wú)關(guān)嗎?
同學(xué)們、老師們、叔叔阿姨們，我們現在應該行動(dòng)起來(lái)!我們要一起抵抗白色污染，一起環(huán)保。所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現象。白色污染主要是由于一些塑料制品、橡膠、涂料、纖維、黏合劑等。所以我們不能輕易浪費紙張，盡量不使用一次性筷子，盡量少開(kāi)汽車(chē)改為騎健康環(huán)保的自行車(chē)，盡量少用塑料袋改用可多用的環(huán)保袋。如果人人都這樣做的話(huà)我們的生活就不會(huì )有白色污染，如果人人都這樣做的話(huà)我們的地球媽媽就會(huì )更加長(cháng)壽了。
我們也應該過(guò)低碳生活了。低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意4個(gè)節：節電、節水、節油、節氣，從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù)，還有人買(mǎi)運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
為了我們美好的辛福生活，我希望大家能一起努力。那樣就能再次看見(jiàn)讓地球媽媽綻開(kāi)笑臉的生活了……
生活即是如此作文 篇14
現在自己是怎樣的一個(gè)情況呢，就是很少去和朋友說(shuō)自己的事情吧，然后自己初中的那一個(gè)朋友他就有說(shuō)過(guò)，說(shuō)其實(shí)很多時(shí)候發(fā)現和自己在一起，然后雖然說(shuō)是他來(lái)找我的，但是每一次都是他在說(shuō)，就是他嘰里呱啦的在分享他的事情，然后我總是擠不出一點(diǎn)可以跟他分享的話(huà)，然后自己就發(fā)現其實(shí)確實(shí)自己就一直都是這樣子，就沒(méi)有辦法去跟其他人說(shuō)很多自己的私事吧，然后有說(shuō)的話(huà)可能就是那么一件事，然后那么一件事自己就可以說(shuō)很久，就是可能這一次是講這件事情，然后下一次又講這件事情的發(fā)展，所以其實(shí)很有趣的一個(gè)點(diǎn)就是自己要是這一次跟朋友提到了這一個(gè)人，那下一次過(guò)來(lái)的話(huà)，朋友他們就會(huì )說(shuō)到這個(gè)人就說(shuō)，嗯，那你和這個(gè)人還有什么聯(lián)系嗎？
就是他們會(huì )主動(dòng)去拋出這個(gè)話(huà)題，然后讓他自己去說(shuō)這個(gè)故事。我們就因為自己真的不擅長(cháng)去說(shuō)故事吧，然后也不擅長(cháng)去向他人揭發(fā)自己的生活啊，去分享自己的事情啊，然后更重要的一個(gè)點(diǎn)是可能自己就是發(fā)生什么事情，自己的第一反應就是去把這件事情給記錄下來(lái)，而不是去把這件事情說(shuō)給其他的朋友聽(tīng)，所以當自己把這件事情記錄下來(lái)之后，自己就沒(méi)有再多的興趣去把這件事分享給其他人了，所以其他人就很少get到我的新故事。然后昨天他就跟我說(shuō)，雖然說(shuō)我們認識這么久是吧，然后我基本上就把他的事情給了解透了，但是他對我好像是一無(wú)所知，就是他不知道我說(shuō)我之前有發(fā)生什么事情，然后現在的話(huà)狀態(tài)是怎么樣的，其實(shí)他的話(huà)其實(shí)他是很想要去了解我的，但是這時(shí)候沒(méi)有這么渠道可以去讓他了解我，就他基本上和我的開(kāi)場(chǎng)白就是你現在過(guò)得怎么樣��？你最近有沒(méi)有發(fā)生什么事情就是這樣子，但它一這樣子問(wèn)自己就會(huì )很習慣性的說(shuō)也沒(méi)有什么呀，就那樣子就不會(huì )去說(shuō)具體的事情。
可能也是因為自己真的就沒(méi)有那種欲望想要去分享，然后也有可能是因為人的問(wèn)題吧，就自己覺(jué)得跟這一個(gè)人沒(méi)有必要去分享太多自己的事情，可能也有這一點(diǎn)吧，但是自己真的就是現在喪失了這種能力了，可能之前也本來(lái)沒(méi)有這種能力的，只不過(guò)就是遇到了那一個(gè)人，然后自己就很想要去和對方分享，所以自己就發(fā)現原來(lái)自己也有這種分享的能力的。但是在分開(kāi)之后就又喪失了這種欲望嘛，就覺(jué)得好像自己也失去了這種能力，但不管怎么說(shuō)就是自己對現狀也是比較滿(mǎn)意的吧，至少就是雖然說(shuō)自己很少去和那些朋友分享自己的事情，但是他們還愿意去跟自己說(shuō)他們的事，自己就比較滿(mǎn)意這一點(diǎn)吧，就雖然說(shuō)自己不跟他們分享，但是自己還是很期待說(shuō)可以聽(tīng)到他們的故事呢。
生活即是如此作文 篇15
Superjunior發(fā)行新專(zhuān)輯了，簡(jiǎn)單先生《mr.simpel》。
聽(tīng)歌，寫(xiě)故事。
——題記
郭敬明寫(xiě)過(guò)一篇文字，是給那些追星孩子們的。不刻意去修飾的說(shuō)，我是因為這一席文字中的同感和共識從而閱讀了他的所有出版書(shū)籍。
只是單純的熱愛(ài)一首歌，只是單純的賞識歌者的用心和努力。時(shí)常逛逛他們的貼吧，了解了解簡(jiǎn)單的動(dòng)向。比起真正的“粉絲”我覺(jué)得我做的還不合格。是的，我說(shuō)過(guò)了，我喜歡簡(jiǎn)單。喜歡不加雕琢的美。喜歡這首歌唱出的字句、發(fā)覺(jué)這種感覺(jué)是似曾相識的，和那篇文字一樣的心動(dòng)。
之所以不會(huì )去近乎瘋狂的追隨，我知道那是他們十三個(gè)人為實(shí)現夢(mèng)想必須做出的努力，有夢(mèng)的人都會(huì )；之所以選擇上了貼吧也一言不發(fā)成為“潛水員”，我知道世界終究還是很大彼此之間不會(huì )相遇，若是有一千分之一的可能相遇了，我會(huì )真摯的成為他們用汗水和淚水構筑的音樂(lè )城堡里忠實(shí)聽(tīng)眾。
這是一個(gè)怎樣的自己？爽朗的、偏執的、與世界有些格格不入的，簡(jiǎn)單的自己。
回到原題，說(shuō)說(shuō)這首歌帶給我的震撼吧。一直以來(lái)專(zhuān)輯走的路線(xiàn)不定，但主打一定都是舞曲。用強烈節奏唱出的對美好生活的向往，說(shuō)真的很羨慕他們——這不是追星，是把他們融進(jìn)心里，記住不止面龐的精致，還要記住他們對每首歌的詮釋。因為是歌者，他生來(lái)要為聽(tīng)眾的耳朵中傳出美妙音符。有人說(shuō)這是“愛(ài)”，斐然�；蛟S是我們的界定太過(guò)模糊，或許是我們把歌和人混為一談。當然，我不能斷然的去判定這一個(gè)分界點(diǎn)，還有這么一種可能，當他們成為了生活。
他們是我的生活，是我生活里的智慧老人。
現在，我要仔仔細細的看著(zhù)生活，然后一一記住它的樣子、它的心情、它的快樂(lè )、它的憂(yōu)傷。
是桌前的鬧鐘敲醒一天的生活，是網(wǎng)頁(yè)的彈跳歡唱著(zhù)我的生活。我從未忘記自己的夢(mèng)想，并為之一點(diǎn)一滴的努力著(zhù)。我以我喜歡的歌者為目標，我知道與他們每天的練習相比我所做的還過(guò)于簡(jiǎn)易。只是隨意在鍵盤(pán)上灑下幾抹光亮，只是用想說(shuō)的話(huà)把word一張白紙填滿(mǎn)。每一天，每一分，每一秒——我抬頭看天，是離草原一步之遙的關(guān)系嗎？它始終湛藍湛藍。想起來(lái)多久之前寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《天藍藍藍》，同樣是一篇文字給予的撼動(dòng)，同樣是聽(tīng)著(zhù)他們的歌寫(xiě)下的故事。
冥冥中自有緣分，上帝創(chuàng )造了人類(lèi)、盤(pán)古開(kāi)辟著(zhù)奇跡。
簡(jiǎn)單有何不好，多一些簡(jiǎn)單，就少一些繁瑣。生活的天平就是如此，我想要的愉悅可以自己創(chuàng )造，砝碼加多少，快樂(lè )少多少，嘈雜少多少？我想要的生命軌跡可以自己創(chuàng )造，馬力開(kāi)多少，速度加多少，沿途風(fēng)景少多少？
從今天開(kāi)始，學(xué)著(zhù)做個(gè)簡(jiǎn)單的人吧。
You are my Mr.simpel
生活即是如此作文 篇16
從膜拜的研發(fā)與普及到“豬了個(gè)球”的創(chuàng )意與暢銷(xiāo)，共享設施正一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透入我們的生活中，像“緩慢氧化”般潛移默化地改變我們的生活。
一日，我興致高漲趁著(zhù)早晨的春光去打一場(chǎng)籃球揮霍汗水�？僧斘蚁聵菚r(shí)才發(fā)現車(chē)子都被爸爸媽媽騎走了，難不成要讓我走路去？就在我懊惱不能去時(shí)視角一轉看見(jiàn)一輛鮮亮的小黃車(chē)。對啊，可以騎小黃車(chē)去哇！
我匆匆跑上樓用手機下載了ofo，一百元！這昂貴的價(jià)格對于我這個(gè)學(xué)生黨來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)心疼不已。接著(zhù)，我下樓去掃了小黃車(chē)，騎上它就出發(fā)了。一路上陽(yáng)光明媚，我哼著(zhù)歌騎著(zhù)單車(chē)格外暢快。共享單車(chē)還真是方便，下次再也不用偷偷騎父母車(chē)出去啦。
可當我到達籃球場(chǎng)時(shí)才發(fā)現，我這個(gè)撿了芝麻丟了西瓜的竟然把籃球落在家里了！得，白跑一趟。就在我打算掉頭往回走時(shí)一眼望見(jiàn)籃球場(chǎng)上一輛橙色明亮的箱子，里面放了幾個(gè)籃球。這里是可以租籃球的嗎？我連忙停好車(chē)子再鎖好等他計費停止在走下籃球。果然，這是個(gè)共享籃球。掃碼注冊后，它更是亮出了69元押金的天價(jià)！雖然很心疼錢(qián)，但為了籃球我也無(wú)計可施。我順利地拿到了一個(gè)籃球，便像離弦的箭矢般奔向籃球場(chǎng)。竟不知是出于興奮還是昂貴的計時(shí)費呢？原來(lái)現在的共享設備這么發(fā)達，那我以后豈不只要帶個(gè)手機出門(mén)就夠了？買(mǎi)東西可以用支付寶，騎車(chē)用ofo，就算遇上突降大雨也可以用共享雨傘。當然，要帶足夠錢(qián)。
但，這不一定。在我打完球騎車(chē)回去的路上，老天突變臉色，轉晴為雨。我立馬停下車(chē)子，在路邊尋找雨傘。但卻一把共享雨傘的影子都找不到，想來(lái)也是，共享雨傘押金不過(guò)20元，人們用了以后相當于買(mǎi)一把雨傘，與其鎖在路邊讓它繼續流動(dòng)下去，還不如帶回去自己用呢。眼看身上被淋濕大半卻找不到傘，只好到附近商店躲一躲了，當我轉過(guò)身首先映入眼簾的不是商店而是電話(huà)亭。電話(huà)亭也可以躲得嘛，我像抓住了一根救命稻草似的跑過(guò)去。在我慶幸有避難所時(shí)發(fā)現這不是一個(gè)普通的電話(huà)亭，而是共享電話(huà)亭。電話(huà)亭本來(lái)不就是公共設施了嗎？共享電話(huà)亭有什么意義呢？有了共享電話(huà)亭豈不是連手機也不用帶了？只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：如果你手機沒(méi)電了或者沒(méi)帶弄丟了，請拿手機掃一掃二維碼。讀來(lái)實(shí)在可笑。手機都沒(méi)了還拿什么去掃二維碼？是不是還要交押金呢？
共享設備有失敗也有成功，比如共享電話(huà)，共享雨傘還有我在路邊看到那些沒(méi)鎖的共享單車(chē)和被人丟棄在草叢里的共享單車(chē)或者停放在路中央的等等。共享設施不一定越便宜越容易被社會(huì )接受，它便利的是人們的生活，考驗的是公民的素質(zhì)也誠信，體現的是整個(gè)社會(huì )的道德。要想真正地擁有共享生活還是應該每個(gè)公民都能愛(ài)護共享設備。
生活即是如此作文 篇17
那天是初一年級的一個(gè)下午，我在鄉下度過(guò)我的假期。作業(yè)做完后，我百般無(wú)聊，心想著(zhù)出去走走，于是乎，合上課本，走進(jìn)了大自然�，F在的時(shí)期就是所謂的“碩果累累”的時(shí)候，地上都鋪著(zhù)麥子，空氣中也能聞見(jiàn)那一絲麥香。正當我四處觀(guān)望著(zhù)鄉下的風(fēng)景時(shí)，突然發(fā)現了腳下有一個(gè)有趣的景象。
那是一粒大米，而在這大米的后面有著(zhù)一只快速爬行的螞蟻，這只螞蟻見(jiàn)了米粒，它先用嘴啃了啃，圍著(zhù)大米轉圈，還是移不走大米，好不容易大米移動(dòng)了一下，可是沒(méi)有多久，這大米又紋絲不動(dòng)了。那螞蟻也沒(méi)有糾纏，摔了兩下觸角就往回爬，過(guò)了一會(huì )，那螞蟻帶著(zhù)五個(gè)兄弟姐妹來(lái)了，它們繞著(zhù)這只大米轉了又轉，接著(zhù)，一起搬大米，還是搬不動(dòng)。于是一只螞蟻爬向洞里，留下兩只好似在看守大米。不久，從洞口爬出10只螞蟻，它們都互相不停地碰著(zhù)頭，好像是在研究怎樣才能將大米搬走，要知道這大米可是比這些螞蟻都要大好幾十倍。過(guò)了一會(huì )兒，它們開(kāi)始擺陣型，最前有兩只螞蟻，最后有兩只，左右各兩只，旁邊有一只好像是指揮，其余的都想辦法鉆到大米底下。慢慢的大米動(dòng)了，之后大米就被運到了一個(gè)墻壁面前，那個(gè)指揮的螞蟻擺了擺觸角，石頭土墻的下面的一個(gè)小磚被推開(kāi)了。無(wú)數的螞蟻噴涌而出，我頓時(shí)嚇了一跳。而我看著(zhù)這么多的螞蟻擠在一塊我不禁覺(jué)得頭皮發(fā)麻。
這些螞蟻們排成隊，而大米也被那些螞蟻?lái)斏狭祟^頂，再慢慢的往隊伍后面運輸，一直到最后面我才發(fā)現在這些螞蟻上面有一只紅色的大螞蟻---蟻后，那只大米也是被運到了這里。沒(méi)多一會(huì )，螞蟻們在一棵大樹(shù)下停了下來(lái)。幾十只強壯的工蟻和兵蟻開(kāi)始掘起了洞，而那蟻后則是舒舒服服的在一旁審視工作，一邊享受這剛剛貢上來(lái)的的大米，頗有女王的風(fēng)范！
沒(méi)多久，地上堆起了一堆堆的新土，蟻后也吃飽了，收拾收拾進(jìn)新家了。然而，這一會(huì )又有十幾只背著(zhù)糧食的螞蟻回來(lái)了，食物先進(jìn)洞，其次是它們。
我看完了這一整個(gè)——搬家——覓食的過(guò)程。這些螞蟻的團隊協(xié)作能力十分的強悍。它們所展現的就是團隊精神！團隊精神在字典中的解釋是集體合作，共同奮斗的精神，就是所有團隊成員都為了一個(gè)共同的目標，自覺(jué)地擔負起自己的責任，并甘愿為了團隊而犧牲自己的某些利益。分工合作，相互照應，以快速敏捷的運作有效地發(fā)揮角色所賦予的最大潛能！而這些小小的螞蟻都懂得的道理我們人類(lèi)難道不會(huì )懂嗎？
我不禁笑了笑，這些生活啊，其實(shí)都是平淡的，正是因為有那么多人的凝視，那么多耐心的目光，就能明白這些“美”，這些道理。所以說(shuō)未經(jīng)凝視的生活是無(wú)意義的，只有目不轉睛的凝視，你才真正的融入這個(gè)世界，從這生活中發(fā)現美與愛(ài)！
生活即是如此作文 篇18
人生是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了做人的道理，學(xué)會(huì )了如何生存，學(xué)會(huì )了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長(cháng)的學(xué)習。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì )享受到學(xué)習的快樂(lè )，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領(lǐng)會(huì )其中的奧秘，享受不到在學(xué)習時(shí)因領(lǐng)悟其內涵而帶來(lái)的快樂(lè )，這根本算不上是學(xué)習，只能說(shuō)他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人，就更不用說(shuō)了，他們只會(huì )做白日夢(mèng)，連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類(lèi)人中的一員。
當我在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，我會(huì )先記住一些學(xué)習語(yǔ)文的技巧，在通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來(lái)，我不但掌握了學(xué)習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì )了學(xué)習生活。
我的學(xué)習生活是多姿多彩的，它給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
在課堂上的學(xué)習，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非�；钴S，給我的學(xué)習生活增添了色彩。
除了課堂上的學(xué)習之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著(zhù)固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》；心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng )造未來(lái)。
一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書(shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。我們評中國四大名著(zhù)的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位…
…連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學(xué)不到的知識，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
生活即是如此作文 篇19
以前，我是一個(gè)大手大腳的人，浪費資源是我的家常便飯。但自從上星期四的那次環(huán)保講座后，我對環(huán)保有了更全面透徹的了解與認識，我的節能意識也日益漸增。從此，我開(kāi)始了節能的新生活——
星期六，我單獨呆在家。我看著(zhù)枯燥乏味的電視節目，心里無(wú)聊得很。忽然，一個(gè)關(guān)于環(huán)保知識的節目，像磁鐵一樣緊緊地吸引住我的目光。我突發(fā)奇想，馬上問(wèn)爸爸，問(wèn)家里有沒(méi)有用剩的香皂或洗衣皂等等。爸爸疑惑地問(wèn)：“你用來(lái)干什么？”“做環(huán)保的用具�！蔽乙晃逡皇卣f(shuō)。爸爸的眼神里充滿(mǎn)了懷疑，似乎在懷疑我這曾經(jīng)的大手大腳的男孩能否做出什么環(huán)保用具。但爸爸還是爽快的答應了，從廁所的夾子里翻出幾塊陳舊的洗衣皂遞給了我。我興奮得欣喜若狂。開(kāi)始了我的環(huán)保用具大制作……
十分鐘后，我的第一件成品新鮮出爐啦！這是一塊海綿，里面塞著(zhù)一塊洗衣皂，想擦洗手盆或其他地方時(shí)，把它占一點(diǎn)點(diǎn)的水，就會(huì )有許多肥皂泡，不用使用洗潔精清理了。這樣一來(lái)就可以省下許多買(mǎi)洗潔精的錢(qián)了，而且還可以廢物利用，一舉兩得。我把成品交給爸爸炫耀炫耀一下，爸爸一開(kāi)始還不相信，當我親身試驗了以后，爸爸心悅誠服了，還夸我是個(gè)懂得節能的乖孩子了。我的心里甜滋滋的，比吃了蜜糖還要甜。
中午，媽媽要清理冰箱里的霜。我一聽(tīng)，立馬來(lái)了興趣。因為冰箱里的霜可以融化成水，這水的用處可是多得數不勝數呢！媽媽答應讓我代替她清理。媽媽幫我拔掉電源，把冰箱的東西拿出來(lái)，給我一把鏟子，我便熱火朝天地工作起來(lái)。我一直站在冰箱前，站得雙腿都麻木了，仍然一絲不茍地去做。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我鏟了整整一臉盆的霜。我興高采烈地把這一臉盆的霜放在通風(fēng)處融化，結果一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，霜全部變成了水。隨后，我把這水先拿來(lái)拖地，然后拿一部分澆花，一部分沖廁所，讓這冰水循環(huán)利用�？匆�(jiàn)我又為環(huán)保節能貢獻出一份力量，爸爸媽媽都夸獎我是個(gè)節能環(huán)保的好孩子，我感到了無(wú)比的自豪。
晚上，我去上廁所。當我洗手時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)旁邊的水龍頭有漏水的現象。于是，我馬上從陽(yáng)臺拿來(lái)一只最大的塑料桶，放在了漏水的水龍頭的下方。這樣漏出來(lái)的水就可以接住，還可以將洗臉、洗手用的水倒在這個(gè)桶里，等到滿(mǎn)了就可以用來(lái)沖廁所。哈哈，我的做法很好吧？
這就是我的節能環(huán)保生活。雖然簡(jiǎn)單，卻是節約資源的小訣竅。其實(shí)，環(huán)保并不難做，只要我們全力支持、說(shuō)得到做得到，不口講無(wú)憑、不拿出實(shí)際行動(dòng)的話(huà)，我相信，地球在不久的將來(lái)，一定會(huì )更加美麗、更加煥發(fā)光彩的！
生活即是如此作文 篇20
生活中，往往有那么一些東西不肯丟棄，并不是稀世之寶，卻總令你細細凝望;總有那么一段情放不下，藏在心里難以釋?xiě)?總有一段回憶令你停住前進(jìn)的腳步……
冬日陽(yáng)光
我很熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有空便拿起畫(huà)筆沉浸其中，連我也說(shuō)不清當中的原因。每次上美術(shù)課，我會(huì )花上半節課觀(guān)摩老師的畫(huà)，然后在腦海里也粗略地勾勒一下。多么美麗的圖畫(huà)啊!栩栩如生地印在腦海里永不磨滅。我試著(zhù)調色，一筆一筆在雪白的水彩紙上繪出草圖，如一匹脫韁飛奔又野桀不馴的駿馬在一望無(wú)垠的草原上灑脫奔騰，如優(yōu)美的舞姿流瀉出的飄逸，如皎潔的月光演繹出靜謐又華美的樂(lè )章……圖畫(huà)生動(dòng)了，表達出多彩世界的意境了。恰時(shí)，一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)，輕盈地落在畫(huà)紙上，畫(huà)面上頑強不屈又富有生命力的向日葵與陽(yáng)光匯成一體，金色便駐留在紙上。我小心翼翼地撫摸畫(huà)紙，指尖感受到冬日陽(yáng)光的一絲溫度。這陽(yáng)光為我帶來(lái)的不止是快樂(lè )，還有希望。我學(xué)會(huì )用我的快樂(lè )與憂(yōu)傷去描繪人生的藍圖……
荒廢
曾經(jīng)的一眼泉變成干涸的沙井，一片綠洲變成荒漠。如今我仍坐在這里，還是握住這支畫(huà)筆，可我再也畫(huà)不出那樣生動(dòng)的畫(huà)了。畫(huà)紙仍是冷峻的白色，似乎在嘲笑我，露出艷美的笑容。我狠狠地把畫(huà)筆一砸到畫(huà)紙上，畫(huà)筆便一分為二，在空中優(yōu)美地劃了一道漂亮的弧沉沉落下。室內真的很陰暗，仍是這樣一縷陽(yáng)光卻再也沒(méi)有那樣的效果，我頹廢地坐在椅子上，沒(méi)有表情地看著(zhù)這一切。我根本就不是畫(huà)畫(huà)的料子，我想要表達的景象在心里浮現卻難以畫(huà)出來(lái)。我寸步難行，一下筆就已經(jīng)錯了。我該說(shuō)我的腦子僵化了嗎?畫(huà)畫(huà)不是屬于我的天堂，我沒(méi)有那種天資去駕馭它。連最后一縷陽(yáng)光都被掩蓋了，昔日的燦爛已不再。
芃芃森林
聽(tīng)說(shuō)“芃芃森林”很獨特，你可以在那里看到你的理想，可以讓你看到你所遺忘的過(guò)去�？墒�，我沒(méi)有去過(guò)那個(gè)地方，那里一定很美!我記得凡高把自己對生活的不屈全部寄托于畫(huà)紙上積極向上、富有情感的向日葵上，在畫(huà)紙上可以看出他的精神思想，向日葵流露了他的不滿(mǎn)也表達了他的向上。我卻不行。如今我的感情在畫(huà)中只是一片廢墟，不堪入目。連我的文字也不能表達我的情感，我愛(ài)寫(xiě)憂(yōu)傷的文字，希望筆下的文字流瀉出淡淡的哀傷能震撼人的心靈。天不遂人愿，我完全偏離了軌道，心中所想的卻沒(méi)法寫(xiě)出來(lái)，我在寫(xiě)作領(lǐng)域迷失了方向，我沒(méi)有能力掌控它們……我不該去“芃芃森林”。
如今，我只能緬懷那段時(shí)光，卻不能重新走進(jìn)去，那瞬間的美雖不是最閃亮的，但我永遠也不想把它從心底抹去，因為，那也有溫暖。戈泰爾說(shuō)過(guò)：“天空上不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻飛過(guò)�！笔堑�，我曾經(jīng)熱衷過(guò)的，就不能忘記，即使已不再。我還是會(huì )往前走。那段情我會(huì )記得，會(huì )回憶，雖然它令我迷惘，但也是最溫暖的感動(dòng)。
生活即是如此作文 篇21
善于發(fā)現生活的人，才會(huì )領(lǐng)悟生活。
——題記
“星期天的作文寫(xiě)——”語(yǔ)文老師說(shuō)著(zhù)在黑板上寫(xiě)下了作文題目。老師剛扔下粉筆，教室一陣竊竊私語(yǔ)，“��？！”“咦，這怎么寫(xiě)呀？”“找資料抄！”“沒(méi)啥可寫(xiě)呀！”真的沒(méi)什么可寫(xiě)嗎？絕不然，只要留意生活，你就會(huì )發(fā)現可用材料比比皆是。只有留意生活，你才會(huì )領(lǐng)悟生活。
在大自然的歌中，你能感覺(jué)到它的心跳和呼吸。聽(tīng)！風(fēng)姑娘送來(lái)了春的消息。綠草百花，蟄伏的小蟲(chóng)，聞風(fēng)而動(dòng)。不幾天那嫩綠綠的小草就鋪滿(mǎn)了山坡，各色的花兒更為這綠毯撒上一層五彩的花綴。雖然乍暖還寒，但我們已知道多彩的春天又來(lái)了。走過(guò)繁蔭的夏，跨過(guò)豐碩的秋，俊朗的冬日又給我們帶來(lái)獨特的美妙。盡管樹(shù)木已落盡綠葉，但它顯得愈加挺拔。朔風(fēng)雖寒，它卻擋不住山舞銀蛇，原馳蠟象的北國風(fēng)光。雪后的山川愈加透出筆情墨意，遠山近景一一入畫(huà)。使你不由得嘆服造化的神秀。如果你覺(jué)得驕陽(yáng)太熱烈，你可以在月兒初上時(shí)來(lái)到郊外。月光如水一般輕輕地撒在安詳的田野，低吟的夜蟲(chóng)陪你散步，默默的小溪隨你流淌。在這靜靜的夜里，你可以什么都不想，只欣賞這如水的月光。
留意生活，你就會(huì )多感受到一份美麗。
泛舟書(shū)海，揚帆九萬(wàn)里。
讀書(shū)時(shí)，你可以一目十行和字字品讀，相得益彰。做好摘抄和讀書(shū)心得，日積月累定會(huì )受益匪淺：我們在普希金對自由的謳歌中，感受到了自由的可貴；在《人間喜劇》的一幕幕中，巴爾扎克為我們展示了市井百態(tài)；在《紅字》里我們看到了善良與丑惡的碰撞；在亂石穿空，驚濤拍岸的大江上，領(lǐng)悟到詩(shī)人豪邁的情懷；有宛若天人李謫仙“五花馬，千金裘，呼兒將來(lái)?yè)Q美酒”的瀟灑；也有李煜“一江春水向東流”的亡國之痛；還有李清照“人比黃花瘦”的思戀情懷。
留意書(shū)海，我們就會(huì )多體味到生活的內涵。
留意衣食住行，你同樣會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。在絢麗變幻的燈光籠罩下，身著(zhù)各色華美服裝的模特，踏著(zhù)節拍，用動(dòng)感的韻律給人們帶來(lái)美的享受，視覺(jué)的沖擊；在稻香村式的農舍中，你可以無(wú)拘無(wú)束的豪言壯語(yǔ)，不講究吃相地大嚼都市里絕享受不到的原汁原味。雖然沒(méi)有大酒店的精細，卻絕對的綠色天然；離開(kāi)城市的高樓大廈，在江南水鄉的烏蓬船上小憩，你定會(huì )有說(shuō)不出的愜意。放棄高速的動(dòng)車(chē)和呼嘯的飛機，選擇了自行車(chē)和徒步，你才真正感受到了導游的多余。春風(fēng)中迎著(zhù)東方的晨曦我們上路，晨風(fēng)掠起我們的頭發(fā)，揚起生活的希翼。晨風(fēng)中我們觸摸到了生活的五彩，旅途上我們感知著(zhù)生活的真諦。
留意生活，我們就會(huì )多品味出一份生活的味道。
留意生活，感受大自然無(wú)盡的美麗；留意生活，領(lǐng)悟著(zhù)知識的浩瀚；留意生活，感受我們身邊處處存在的變化。
讓我們發(fā)掘生活的美，領(lǐng)悟生活吧。
生活即是如此作文 篇22
拋開(kāi)一切雜念，拋開(kāi)一切抱怨。靜下心來(lái)，你會(huì )發(fā)現生活中那些煩瑣的事情其實(shí)都值得感激，不管它令你傷心、憂(yōu)郁還是煩惱�！}記
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)快要下山了，可它還是依戀著(zhù)大地，把最后的余光灑下大地，給路旁的建筑抹上了一層金色。路旁的樹(shù)木也一改冬日的蕭條，枝干上都長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽，一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)森們嫵媚地扭動(dòng)著(zhù)柔美的枝條。
我漫步在小路上，夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，此時(shí)的心情根本無(wú)心欣賞這黃昏美景。無(wú)處的景色又讓我回想起剛剛發(fā)生的事情：上星期末，我們班要進(jìn)行一次英語(yǔ)測試。因為平時(shí)我自以為自己的英語(yǔ)成績(jì)不錯，所以只把心思花在玩耍方面上，沒(méi)有刻意去復習�？荚嚭�，我本以為這次考試我可以考到九十分以上。今天，老師把英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)，令人出乎意料的是只考了80分！看著(zhù)別人的試卷上都是91、92分，我真想撲到座位底下大哭一場(chǎng)。每當同學(xué)問(wèn)我的考試成績(jì)時(shí)，我都覺(jué)得他們是在嘲笑我。雖然他們都不知道這次我沒(méi)考好。在課堂上，我把頭低得很低，我怕看到老師充滿(mǎn)責備的的目光。好不容易挨到下課，我趕忙騎著(zhù)自行車(chē)回家。我以為回到家之后，爸爸媽媽看到我沒(méi)考好應該會(huì )鼓勵我，安慰我，這樣我也會(huì )重新振作起來(lái)�？墒�，當我回到家后，爸爸媽媽看到我糟糕的成績(jì)后，一改往日溫和的態(tài)度，開(kāi)始從我以前犯的錯誤數落我起來(lái)。
“我早就料到你這次會(huì )考不好，每天放學(xué)回家，不去看書(shū)而是坐在沙發(fā)上看電視”，爸爸瞪圓了眼睛大聲說(shuō)。
“璐，你雖然平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)還不錯，但是你不能驕傲，你看你這次就考砸了！”媽媽說(shuō)道。
“夠了！”我大聲喊到。我感到非常生氣，在學(xué)校老師批評我就夠了，回到家里，我還以為爸爸媽媽會(huì )安慰我，沒(méi)想到他們也那樣不理解我。我生氣地把試卷重重地拍在桌子上，然后重重地摔上門(mén)，跑出家了。
現在，我已經(jīng)在離家20米的路上走著(zhù)。我真的弄不明白為什么生活要這樣捉弄我。為什么我的父母都不理解我呢？風(fēng)颼颼地吹，流浪的我心情幾許酸楚。幾許怨氣獨自走在老街上。突然，一棵老梧桐擋住了我的去路，我抬頭看著(zhù)這棵樹(shù)。倏地，我意識到什么：在這條并不肥沃又狹窄的小路上，這棵樹(shù)居然毫無(wú)怨言，而是頑強地生長(cháng)著(zhù)，用它絢麗的生命來(lái)感激這條路給予它生存的環(huán)境。
魯迅說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得坦途在前，人又何必為了一些小障礙而不走路呢？”是��！在生活中有許許多多不如意的事，但是這一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì )過(guò)去的。正因為生活中的許多挫折才磨煉出你堅強的性格，所以才會(huì )有美好的人生。不要再抱怨生活中不稱(chēng)心的事，要心存感激，感激生活。
想到這里，我朝家的方向疾步走去。
生活即是如此作文 篇23
豐富多彩的鄉村生活時(shí)刻縈繞在我的腦際，采擷幾朵鄉村生活的“小花”送給你們，我親愛(ài)的朋友。
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間。她走過(guò)高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的壓彎了枝桿;她走過(guò)花生地，花生葉黃了。在這豐收的季節里，誰(shuí)能不由衷的高興呢!這一天，我和媽媽來(lái)到地里拔花生。雖然我個(gè)頭小，但力氣可用不完。我來(lái)到一棵花生前，雙手抓著(zhù)花生葉使勁往上拔，“嘩”的一聲，花生被我從地里拔了出來(lái)，雖然弄了一手、一身的土，可這是我的戰績(jì)呀!還有一棵花生特別難拔，我使出吃奶的勁，“啪”一聲，我雙手抓著(zhù)拔出來(lái)的花生，摔了個(gè)“四腳朝天”，頓時(shí)，我渾身是泥，成了個(gè)泥人。夕陽(yáng)灑在靜靜的小河上，我們每個(gè)人都抱著(zhù)一大抱花生，我和媽媽互相看著(zhù)，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。
洋溢著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容，走在回家的小路上。我一邊唱著(zhù)小曲一邊往家走，隨手摘下一個(gè)高梁穗。外公看見(jiàn)了，本來(lái)布滿(mǎn)笑容的臉上頓時(shí)烏云密布，看著(zhù)我說(shuō)：“你們城里孩子就是不懂得珍惜糧食。別看這只是一個(gè)高梁穗，可是人家辛辛苦苦種了大半年才結出來(lái)的。你怎么能這樣呢?……”外公越說(shuō)我心里越不是滋味。這都怪我自己，我在心里默默地譴責自己，不該摘下那高粱穗。天天說(shuō)著(zhù)珍惜糧食，怎么只是口頭上說(shuō)?我趕緊向外公認錯，外公這才原諒了我。我明白了，一些事情不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)，應該付諸行動(dòng)。
到了鄉村，不去小河里劃船，那可是一大遺憾。為了滿(mǎn)足我的愿望，舅舅特地帶我去河里劃船。我一溜小跑來(lái)到河堤，雖說(shuō)已是深秋，但還有不少的小野花在秋陽(yáng)中綻放著(zhù)笑臉。微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，河水靜靜地淌著(zhù)，愜意極了。我們登上了一只小船，我想劃，可舅舅搶先拿到了槳。舅舅撥動(dòng)著(zhù)槳，槳在水面上劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。我坐在船尾，船慢慢移動(dòng)，后面激起一道道美麗的水花。我的手輕輕地在水面劃過(guò)，水珠像玲瓏剔透的珍珠，在陽(yáng)光的照射下閃耀著(zhù)五顏六色的光芒。舅舅劃船的技術(shù)可實(shí)在算是一般，他把槳使勁向下按，一下濺起了一大簇水花，這些水花淘氣地飛到我的身上，有一些甚至和我的臉頰“親密接觸”。船到了水中央，舅舅急著(zhù)往回劃。他不會(huì )轉彎，船在中央滴溜溜地打轉，我急得站起來(lái)。別說(shuō)，小船似乎也感受到了我的慌張，大概不忍心為難我這個(gè)遠道而來(lái)的客人吧，轉了幾圈之后，竟然乖乖地聽(tīng)從了舅舅的指揮，順利地靠了岸。坐在小河邊，看著(zhù)夕陽(yáng)的余輝一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去，這才記起自己該回去了。
鄉村生活還有許多難忘的記憶，它不是我笨拙的手筆所能描述的。走進(jìn)鄉村，親近自然，故鄉那厚實(shí)的黑土地，永遠是我難以忘懷的樂(lè )園。
生活即是如此作文 篇24
軍號緊
“起來(lái)啰！起來(lái)啰！把被子疊好，洗臉漱口，把杯子桶子擺放整齊……”寢室宿管員一聲聲比軍號還要響亮的喊聲刺破了清晨的靜謐，也震醒了同學(xué)的美夢(mèng)。此時(shí)，同寢室的某同學(xué)發(fā)出了標準的賴(lài)床聲，即便只剩幾分鐘，他們也還要抓緊時(shí)間，緊緊地牢牢地地黏著(zhù)那溫暖的被窩不放。當然，不管黏得多么緊，最終都會(huì )在那一聲緊似一聲的“軍號”聲中，一邊喊著(zhù)“我不去上學(xué)了，我要罷工”諸如此類(lèi)完全可以忽略不計的廢話(huà)，一邊極不情愿地套上衣服，蠕動(dòng)著(zhù)爬下床來(lái)，老老實(shí)實(shí)地去洗漱。于是，在戰斗的號角聲里，我們沖上了自己的陣地。
作戰急
目標——正前方：語(yǔ)文、外語(yǔ)、數學(xué)、歷史……還沒(méi)走出通假字和古今異義的迷宮，我們又匆忙奔向英語(yǔ)語(yǔ)法的森林：It take sb. sometime to do sth.，還未來(lái)得及爬過(guò)8844.43m的數學(xué)高峰，鴉片戰爭和太平天國運動(dòng)的硝煙已經(jīng)燃起……一鼓作氣，上午四節課被一舉拿下。于是，待到第五節課，體力已大量透支，加上瞌睡蟲(chóng)軍團的集體作戰，同學(xué)們——我的戰友們不堪重負一個(gè)個(gè)紛紛倒下。唯有上午第四節課那誘人的下課鈴聲，如一只震神針，令剛才還昏昏欲睡的同學(xué)馬上精神振作起來(lái)，坐直了，只等老師一聲令下，即刻一溜煙的沖向食堂，終于，同學(xué)們轉眼便沒(méi)了蹤影。在學(xué)校食堂，我們這些學(xué)子們學(xué)會(huì )了一些“生存之道”，要想早早填飽肚子，就必須放下平時(shí)的清高的架子——淑女的矜持和紳士的文雅，厚著(zhù)臉皮使勁兒向前擠，如若還裝上一幅淑女或紳士模樣，那么你就只有被別人擠到后面的份兒?jiǎn)?/p>
午間休息，除做做作業(yè)外，還得小憩一會(huì )兒，要不然，下午第一節課一定會(huì )睡死在課堂上�？晌移恍拍莻�(gè)邪，不休息瘋玩去了……在下午第一節課上，我才知道那個(gè)困啊，學(xué)會(huì )反思吧，以后還是老老實(shí)實(shí)打個(gè)盹兒。
爭朝夕
放了學(xué)，吃完飯回到寢室，凳子還沒(méi)坐熱，戰友們又踏著(zhù)“燦爛”的余暉去晚自修去了�；叵氘敵蹰_(kāi)學(xué)之初，老班面帶笑容對我們說(shuō)：“同學(xué)們，雖然科目很多，我會(huì )要求科任老師給你們盡可能布置很少的作業(yè)滴……”當時(shí)，這句話(huà)感動(dòng)得我們熱淚盈眶。哪須料到，我們才發(fā)現我們老班的微笑中隱藏著(zhù)不少玄機，八門(mén)學(xué)科，物理老師說(shuō)不多，數學(xué)老師說(shuō)不多，地理老師說(shuō)不多……加起來(lái)作業(yè)一垛垛。
“鈴”，奮戰一個(gè)小時(shí)四十分鐘的晚自習后，我們又踏上皎潔的月光回到寢室，洗去一天的疲勞，我們漸入夢(mèng)鄉了……
“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”毛主席鼓勵著(zhù)我們�！蔼M路相逢勇者勝”，我們備好行裝，擦亮鋼槍?zhuān)却诙煸缟系摹败娞枴薄徛暎?/p>
生活即是如此作文 篇25
我的外公家坐落在一個(gè)美麗的小山村里，每一個(gè)周末我都會(huì )和媽媽回去探親。這里風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，每個(gè)季節都有著(zhù)別樣的情趣和美麗。
小小的山村，因為有了外公，有了我的親人，所以就有了牽掛和惦念。也因為有了那些我愛(ài)的人，所以那個(gè)小小的山村在我眼里更是美麗迷人。
春
春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到鄉村。春風(fēng)吹拂，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，冰雪融化，大地復蘇。小草們又迫不及待地從地里探出頭來(lái)，大樹(shù)也重新?lián)Q上了綠色的衣裳；花兒們爭相開(kāi)放，向人們露出笑臉；蜜蜂，蝴蝶也圍著(zhù)花叢飛舞。村子又恢復了勃勃生機。人們紛紛趁著(zhù)珍貴的春雨，開(kāi)始了新一年的勞作，外公家大面積的水稻也進(jìn)入了播種階段，一粒粒種子播入土中，長(cháng)出了碧綠的嫩芽，帶著(zhù)一家人的期望，預示著(zhù)豐收的到來(lái)。
夏
炎熱的夏天慢慢來(lái)到�；鹄钡奶�(yáng)開(kāi)始炙烤著(zhù)大地，樹(shù)葉的顏色漸漸變深，一棵棵大樹(shù)像是一把把巨傘，給了人們乘涼的好地方。外公的稻田，水稻長(cháng)勢喜人，連成了一大片一大片綠的海洋。我和小伙伴們常常來(lái)到村口的小溪玩耍，摸魚(yú)，捉蝦，玩得不亦樂(lè )乎。傍晚，不知名的蟲(chóng)和青蛙的演唱會(huì )也開(kāi)始了，忙碌了一天的外公回到家里，晚飯后，我們總會(huì )圍坐在一起，切上一個(gè)西瓜，坐在門(mén)口的大青石板上，看看夜空，吹著(zhù)晚風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴蛙叫，聊著(zhù)家長(cháng)理短，別提有多愜意了。
秋
秋天的腳步漸漸臨近。這是一個(gè)美麗的季節，大樹(shù)們穿上了金黃色的盛裝，遠遠望向山林，火紅，金黃，翠綠，各種顏色交織在一起，形成了一副巨大的彩墨山水畫(huà)。溪水也被染得五光十色，像是一條流動(dòng)的彩虹。秋天，也是忙碌的季節，外公的稻田成片成片的金黃稻浪在田地里翻滾，一串串稻穗沉沉地掛下，外公迎來(lái)了一次大豐收，白天收割，夜晚烘曬，加入了更多的智能化工具，也讓秋收更加省時(shí)省力了。雖然辛苦，但外公的嘴角上也是漫著(zhù)一絲絲抹不掉的笑意，那是豐收的喜悅。
冬
隨著(zhù)一陣寒冷的北風(fēng)南下，冬天到了。一場(chǎng)場(chǎng)雪過(guò)后，小小的村莊都蓋上了白白厚被子，一片銀裝素裹；小溪結了一層薄薄的冰，晶瑩剔透；屋瓦上也積了厚厚的雪，村莊重歸寂靜。我們一家人在外公家烤著(zhù)炭火，圍坐在一起嘮嗑吃零食，悠閑地在家過(guò)寒冬。經(jīng)過(guò)了一年孕育的大地也進(jìn)入了休息階段，它們也在養精蓄銳，只為來(lái)年帶給人們更為豐厚的回報。天氣雖然寒冷，但絲毫不會(huì )削弱我們玩的興致，打雪仗，堆雪人，每一次都玩得濕漉漉的，即使挨上一頓訓，但還是非常開(kāi)心。
這就是外公家的小山村，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的小山村，一個(gè)勤勞致富的小山村，一個(gè)滿(mǎn)是快樂(lè )和希望的小山村，一個(gè)時(shí)刻讓我牽腸掛肚的小山村，我愛(ài)這個(gè)小山村，我愛(ài)快樂(lè )的山村生活。
生活即是如此作文 篇26
小時(shí)候，由于父母的工作繁忙。每逢長(cháng)假，我都會(huì )被送回鄉下給奶奶照顧。
鄉村與城市有許多的不同，鄉村不像城市那般被鋼鐵水泥所包圍著(zhù)，到處充斥著(zhù)枯燥與乏味。整塊土地上郁郁蔥蔥，富有生機。大人們在田間揮灑汗水忙著(zhù)農活，老人們在大樹(shù)下納涼，下下棋，聊聊天，而小孩們則是成群結隊的嬉戲著(zhù)，好不快活。
在鄉下，奶奶房屋的后山上的那一片竹林。奶奶特別喜歡帶我上山溜達溜達。記得有一次，因為剛下完雨的緣故，地上濕漉漉的，特別滑，空氣中彌漫著(zhù)水霧，陽(yáng)光播散在翠綠的竹子上，形成一股如畫(huà)似景的朦朧感。這時(shí)候，在竹林里，我就像發(fā)現什么好東西一般，四處亂竄，好奇地打量著(zhù)四周，想把這幅美景映入眼中。而奶奶總是等我折騰完后，牽起我的小手，一老一小，面帶著(zhù)笑容走向大山深處。
如果我走到半路上渴了累了，賴(lài)在地上不肯再走一步的時(shí)候，奶奶總能拿出不知從哪摘的果子遞給我吃。倘若四周都有蚊蟲(chóng)，奶奶就會(huì )在附近的草叢轉一圈，從中扯出幾把草根，放進(jìn)我的口袋。說(shuō)來(lái)奇怪，有了這草后，真的就沒(méi)有蚊蟲(chóng)來(lái)叮咬了。
除了那充滿(mǎn)趣味的竹林，當然也有其他的樂(lè )趣。
天剛破曉，習慣早起的奶奶杠著(zhù)鋤頭往田野走去。田野里，只見(jiàn)奶奶起身，彎腰，鋤頭也就一抬，一放，松了土，除掉雜草，挖個(gè)小坑。而我則跟在奶奶后面，手里提著(zhù)袋子，袋子里盡是玉米種子，彎下腰，沿著(zhù)每個(gè)小坑，小心翼翼地放下每一粒種子，然后赤著(zhù)腳，輕輕地推著(zhù)泥土，把小坑填埋好。
每次在田間勞作完畢后，總喜歡和奶奶在河邊散步，看老黃牛在河畔低著(zhù)頭飲水，看幾只水鳥(niǎo)在此嬉戲，只見(jiàn)它們忽而一躍，或是飛向天際，或是棲息在岸邊的枇杷樹(shù)上，用細長(cháng)的嘴去啄黃澄澄的枇杷，不時(shí)發(fā)出清脆的歌聲，似在邀請其他伙伴來(lái)享受這美味。
遠處，只見(jiàn)幾艘小木船在河上悠然地漂流著(zhù)，只見(jiàn)船上的漁翁站起身來(lái)，走向船頭，雙手拿起身旁的漁網(wǎng)，緊接著(zhù)，一手拿著(zhù)漁網(wǎng)的首端，一手攥著(zhù)漁網(wǎng)，忽而把手中漁網(wǎng)向河中拋去，漁網(wǎng)在空中散開(kāi)，如同張開(kāi)的大荷葉，然后沉入水中，沉入河底。過(guò)了一會(huì )，漁翁不慌不忙地拉著(zhù)漁網(wǎng)，漁網(wǎng)慢慢地收攏，不一會(huì )便聚攏在一起，當漁翁把漁網(wǎng)拉上小船時(shí)，漁網(wǎng)中盡是活蹦亂跳的魚(yú)兒�？粗�(zhù)這新鮮的魚(yú)兒，漁翁不禁露出了喜悅的臉色。
漁翁要是看到奶奶，就免不了停下手中的活，和奶奶扯扯閑話(huà)，叨叨家常，還不忘給奶奶送上一兩條新鮮的河魚(yú)。
而奶奶也是笑著(zhù)接受了漁翁的好意，不過(guò)奶奶也不會(huì )獨自享受這漁翁的這番美意，回到家后，奶奶就在廚房里忙前顧后，一會(huì )熬湯，一會(huì )煎魚(yú)，等到晚餐時(shí)，奶奶便邀請周?chē)泥従雍糜�，�?lái)家中做客，一起分享這河鮮的滋味。鄉鄰們圍坐在一起吃飯、聊天，好不熱鬧！
這就是鄉村生活，簡(jiǎn)單，愜意，良多趣味！
生活即是如此作文 篇27
中國散文的高產(chǎn)作家里，必然少不了畢淑敏，她的人生經(jīng)歷很豐富，在高原當兵，從醫多年，在西藏阿里，她寫(xiě)了多部作品，尤其是《紅處方》，作為獲文學(xué)獎無(wú)數的散文代表，她從未倨傲當下，反而是謙卑的去做人處事。
在《生活要有暖和光》中，她寫(xiě)了那些不期而遇的溫暖和那些生生不息的希望，她渴望自己是一個(gè)能接納悲傷與痛苦，能堅守溫熱和希望的人，一個(gè)本質(zhì)樸實(shí)的作者，生活里的每一個(gè)生命都不曾卑微，反而值得尊重。
她以心理學(xué)家的心思，去揣度每一個(gè)萬(wàn)物生靈，用文學(xué)家的情懷，去探討女子應該如何構建自己的的信仰，她胸有丘壑，心有關(guān)懷，她沸騰的文字里，散發(fā)著(zhù)濃濃愛(ài)意，心中要有光，世界就是明亮的。
在《沒(méi)有一顆小草自慚形穢》中，她夸贊了樹(shù)的堅忍，樹(shù)的壽命，甚至是樹(shù)的多種用途，可她卻另辟視角，去說(shuō)一株柔弱的小草，草是卑微的，但卑微并非指向羞慚。在莊嚴的大樹(shù)身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著(zhù)，這種飽滿(mǎn)的精神，讓人看見(jiàn)了希望，每一個(gè)人何嘗不是卑微的草呢？
在畢淑敏的邏輯里，她不喜歡“但是”這個(gè)詞，因為在她看來(lái)，但是像灑了鹽酸的污垢，優(yōu)點(diǎn)就冒著(zhù)泡沫沒(méi)了蹤影，把但是改成同時(shí)，似乎，那種不好的詞，漸漸都隱去了。
在《柱子的彈性》里，我看見(jiàn)設計師的巧思，沒(méi)有人相信的時(shí)候，他堅持了自己的設計，他不貪戀浮華，他隱沒(méi)在歷史中，卻像那根柱子，屹立不倒，撐起了那片穹頂。
《你站在金字塔的第幾層》在看后，會(huì )讓你思考自己的人生抉擇，名利、金錢(qián)、甚至是時(shí)間，我們一生用于工作的時(shí)間，大于七萬(wàn)個(gè)小時(shí)，可這七萬(wàn)個(gè)小時(shí)，就是自我尋找價(jià)值的時(shí)間，如果你虛榮，你扼殺了自己，如果你不停應酬，你也只是被名利綁架。
人可以最大限度的逼近真實(shí)，每一個(gè)小人物都可以創(chuàng )造奇跡，每一個(gè)用心表達的情感可能笨拙，卻傳遞了最真實(shí)的溫情。
在《自信第一課》里，我拾起了那種敢說(shuō)的欲望，在成人的世界里，有時(shí)候堅持真理、說(shuō)真話(huà)是那么難，可是她做到了，醫生忠誠于病情和病人，我們忠誠于現實(shí)和家人。沒(méi)有什么值得猶豫，我們看上去都很平凡，但是我們都很重要，自信也是一樣。
看著(zhù)這本書(shū)的時(shí)候，心情并不是那么的好，但是多少知道，自己心底流露出的真情實(shí)感，都是值得珍惜的，時(shí)光流逝的太快，這些溫暖都需要自己去感受，我們改變不了現狀，但是能以更加理智和從容的心態(tài)去對待事物，這不是更好的收獲么。
有愛(ài)的生活，活著(zhù)的意義，小心珍視的生命，以及真心溫暖他人的心意都是美好的。
生活即是如此作文 篇28
軍訓既是開(kāi)始也是結束，它既是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始是高中的第一步它是一個(gè)新的起點(diǎn)結束是因為它結束我在高中的第一段旅程，軍訓是艱苦的也是快樂(lè )的，每一天的訓練我們都會(huì )用汗水浸濕衣衫但是它也讓我明白了努力的快樂(lè )，軍訓更是親情與友情的陪伴，在軍訓中我與同伴們共同奮斗共同進(jìn)取。
第一天，我走進(jìn)高中的大門(mén)進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境也開(kāi)啟了我的高中之旅，我帶著(zhù)大包小包的行李進(jìn)入宿舍，當我將自己的床鋪整理好時(shí)才發(fā)現自己忘記帶被子了，沒(méi)辦法我只好重新回到家中，整理好被子后我回到教室見(jiàn)到了我的班主任，他和藹可親是我們的化學(xué)老師同時(shí)還是學(xué)校的德育副主任，他的普通話(huà)雖然很不標準但能讓我們感覺(jué)更加親切。
叮鈴鈴，晚自習下課的鈴聲響起我會(huì )到寢室認識了我的室友，因為大家都早已在初中體驗了寢室的生活所以都早早的睡早了只有我在擔心明天的軍訓，我有一些瘦弱而且不喜歡體育運動(dòng)所以我很擔心是否能熬過(guò)軍訓，想著(zhù)想著(zhù)我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我便穿上了整齊的軍裝等待我們教官的來(lái)臨，我們的教官身板筆直加上一身帥氣的軍裝瞬間引了我們班的注意力，在經(jīng)過(guò)自我介紹后我們才得之我們這位教官姓宋，宋教官在上下午的軍訓之中非常負責的指導我們，讓我們對他的好感大大增加。到了晚上學(xué)校組織我們觀(guān)看《戰狼2》，雖然戰狼2我早已看過(guò)但在操場(chǎng)的草坪中同學(xué)們穿著(zhù)軍裝在圓圓的明月下一起觀(guān)看大大增加了我的興趣。
第三天，我們臨時(shí)進(jìn)行了變更從原來(lái)的隊伍變成了男女兩個(gè)方隊并且與其他兩個(gè)方隊相結合，我們也認識了另一位教官他姓潘時(shí)常與我們玩樂(lè )，逗得我們捧腹大笑，我們有時(shí)也會(huì )拿他開(kāi)玩笑但會(huì )被他禮貌的邀請到操場(chǎng)上“甩一圈”。在晚上我們進(jìn)行了拉歌比賽在悠揚的歌聲中結束美妙的一天。
第四天我們在訓練后進(jìn)行了拔河比賽，大家都是斗志昂揚為了第一名而不懈努力場(chǎng)上很賣(mài)力但場(chǎng)下也不例外同學(xué)們整齊的喊著(zhù)加油為自己的班級鼓舞失敗的班級沒(méi)有氣餒，他們?yōu)槠渌嗉壓炔省?/p>
第五天軍訓進(jìn)入了尾聲龐大的會(huì )操表演開(kāi)始了，一排排的隊伍如長(cháng)龍一般，同學(xué)們步伐一致，口號響亮氣勢如虹，我們方隊也一樣大家都十分緊張都想在會(huì )操表演中展示出自己的收獲，好在我們方隊超長(cháng)發(fā)揮拿下了一等獎沒(méi)有辜負軍訓和教官的期望，在歡聲笑語(yǔ)中5天的軍訓也結束了。
軍訓是苦的也是累的但當結束時(shí)回首往昔會(huì )發(fā)現軍訓也是甜的，它承載這我們的夢(mèng)想，它是我高中路上的一個(gè)結束，同時(shí)他還是我高中路上的一個(gè)起點(diǎn)正如俗語(yǔ)所說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”我相信在今后的高中生活中我會(huì )更加努力，我也想對指導我們的教官說(shuō)一句謝謝！
生活即是如此作文 篇29
在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子——樂(lè )樂(lè )當了半天“保姆”。
樂(lè )樂(lè )是小姑的寶貝，才2歲，長(cháng)的肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的，可愛(ài)極了！他說(shuō)話(huà)口齒不清，常常鬧出笑話(huà)，
沒(méi)過(guò)半天，我就成了他的“翻譯”了！
我正在寫(xiě)《暑假作業(yè)》，沒(méi)做幾道題，就聽(tīng)到樂(lè )樂(lè )大哭起來(lái)，我走進(jìn)他的房間里，他見(jiàn)到我，馬上向我發(fā)起了”命令”：“餓藥河留來(lái)！”“什么？你可以說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎？”我說(shuō)，他說(shuō)：“留來(lái)，留來(lái)！”我頓時(shí)明白了，原來(lái)他是說(shuō)：“我要喝牛奶��！”于是，我便拿來(lái)牛奶給他喝，他果然喝了起來(lái)，沒(méi)喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時(shí)，一幅典型的“白色地圖”出現了，我馬上拿來(lái)拖把，把“地圖”擦干凈了。緊接著(zhù)，他又給我發(fā)布了命令：“點(diǎn)西，點(diǎn)西！”我以為他要吃點(diǎn)心，便把小熊餅干送了過(guò)去，沒(méi)想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說(shuō)：“點(diǎn)西，點(diǎn)西，看點(diǎn)西！”哦！我明白了，原來(lái)他要看電視，我馬上打開(kāi)電視，他看了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，他竟然睡著(zhù)了！
小姑回來(lái)后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一會(huì )兒罵樂(lè )樂(lè )調皮搗蛋，弄的我哈哈大笑！
通過(guò)這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了��！
放暑假啦，所以爸爸帶我回老家玩個(gè)痛快。
回到了老家，家人都非常熱情好客，我三姐興奮地和我說(shuō)："明天，田里的稻谷就要收割了，你和我們一起去收割吧"我心想：如果有螞蟥怎么辦？它可會(huì )吸人血的呀！我猶豫了片刻說(shuō)："會(huì )有螞蟥嗎？"三姐爽快地說(shuō)："沒(méi)關(guān)系有水鞋，螞蟥不會(huì )吸血的�！拔业男睦锟偹惆擦诵�。
第二天，我早早地就起床了，等待著(zhù)收割。然后全副武裝和三姐還有一個(gè)比我小一歲的妹妹來(lái)到了田地，走在泥濘、狹窄的路上，覺(jué)得不小心就容易滑到田里，會(huì )被螞蟥咬，可這事說(shuō)來(lái)就來(lái)，我小心地走著(zhù)到一個(gè)非常泥濘的地方，腳一踩到地上，唰的摔到了田里，我心想：��！我這烏鴉嘴，5555555，我起不來(lái)了！三姐看見(jiàn)后，連忙用力地把我拖了上來(lái)，三姐害怕地說(shuō)：“小心點(diǎn)兒被螞蟥咬了可不好辦呀”！一場(chǎng)驚恐過(guò)后，終于到了田里，二姑正在專(zhuān)心致志地收割著(zhù)。
表妹看見(jiàn)水里有幾只小蝌蚪連忙捉了起來(lái)，我用泥土建了一個(gè)窩把小蝌蚪放進(jìn)去，把水倒入泥土里，可一下子水就浸入泥里了，于是表妹趕緊又去裝水倒入泥巴里，可憐的小蝌蚪在泥里拼命的扭動(dòng)身體。我和表妹干脆把泥里的小蝌蚪抓出來(lái)丟去別人的田地，馬上又去水里捉小蝌蚪放在泥窩里，裝水放水，丟掉小蝌蚪……就這樣重復著(zhù)玩了幾個(gè)小時(shí)。
這個(gè)暑假我過(guò)得又歡樂(lè )又害怕！
生活即是如此作文 篇30
其實(shí)，當你初入社會(huì )面對繁紛復雜現實(shí)的那一刻起，稚嫩的你是否會(huì )有很多疑問(wèn)和不適應。生存、生活。 面對生存可能就是在這座城市活下來(lái)，為吃住行努力奮斗下去。創(chuàng )業(yè)、求職等一步步豐富我們的社會(huì )經(jīng)歷，面對挫折我們必須強顏歡笑，因為除了自己的父母可能真正可憐你的人吧。自尊、自強、自立是你一生必須要學(xué)好的功課，它們是根，是你能夠堅持生存下來(lái)的唯一道理。愛(ài)因斯坦的一句名言：想象力比知識更重要！因為知識是有限的，而想象力包括世界的一切，是知識的源泉。
大雁南飛是為了生存，他們?yōu)榱松娣艞壈惨�，不辭辛苦的飛往可以過(guò)冬的地方。其實(shí)道理大多數都是明白的，就是那種迷茫中依賴(lài)著(zhù)安逸。當我們工作一天后獨自一個(gè)安靜的躺在床上，不去與外界聯(lián)系時(shí)，我們都會(huì )幻想著(zhù)以后美好的生活，暗下決心我今后該怎么做。當第二天起來(lái)又是按部就班的做著(zhù)那些事時(shí)，可能你在也不會(huì )對幻想抱有太大的希望。其實(shí)就是一個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題，不相信豪言壯志，不相信所謂受傷和委屈的淚水。其實(shí)生來(lái)就是必須絞盡腦汁的生存下去。俗話(huà)說(shuō)得好，“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。為人處事留一點(diǎn)心機，是保護自己免受傷害的需要。心機是謀略的一部分，善于謀劃的人都是有心機的人，不要以為有心機就是要算計別人，更多的時(shí)候，心機是為了自己的生存。心機是智慧的流露，也是自保的象征，沒(méi)有心機的人會(huì )受到來(lái)自外界的不同種類(lèi)的傷害。人情冷暖，世態(tài)炎涼，社會(huì )中的事情錯綜復雜，面對這樣的世界不留有心機，怎能正當地維護自己的利益呢？“馬善被人騎，人善被人欺�！敝芏鱽�(lái)毫不吝嗇地夸贊“世界上最聰明的人就是最老實(shí)的人”。
面對生活可能是最頭疼的事情吧，生活就是生下來(lái)活下去。生活如舟，搖擺不定。生活如水，平淡最美。生活如麻，千絲萬(wàn)縷。生活如料，酸甜苦辣。生活如酒，純而膩。生活如竹，步步高升�？赡軙�(huì )經(jīng)歷各種酸甜苦辣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹這種大話(huà)吧。生活充滿(mǎn)了誘惑，之所以稱(chēng)之為誘惑，是因為這些東西能夠給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福。聽(tīng)到一句恭維話(huà)，我們心里會(huì )美滋滋的；賺到一筆錢(qián)，我們會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )；然而，如果只沉浸在這些事情之中，我們很快就會(huì )感到膩味和空虛。每天酗酒，時(shí)間一長(cháng)，你一定會(huì )變得頹廢。每天在美女堆里混，長(cháng)期下來(lái)，你一定會(huì )疲勞厭惡。因為這些快樂(lè )和幸福是很淺的，是來(lái)自于外部的，沒(méi)有觸及到靈魂。更重要的是，這些充滿(mǎn)誘惑力的東西，還會(huì )讓我們迷失，遠離真實(shí)的自己，忘記人生最終的目的。 可能生活，是追求，是拼搏，是懂得，是珍惜生活，是走過(guò)了千山萬(wàn)水還能坦然面對的回眸一笑吧！
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