享受生活作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的享受生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
享受生活作文1
趕公車(chē)是我每天必做的事情。雖然每天重復同一件事，卻總是讓我有不一樣的感受。
早晨很快的洗了把臉，便急匆匆的下了樓。剛出院子，就看見(jiàn)一輛9路車(chē)停在離我不遠的公交車(chē)站那兒，我心想：這么近，慢一點(diǎn)走應該沒(méi)什么問(wèn)題。于是我放慢了速度，慢悠悠的像車(chē)站走了過(guò)去。誰(shuí)知就在只差兩三步之時(shí)，9路車(chē)忽然發(fā)動(dòng)了起來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，總算趕上了車(chē)。
車(chē)緩緩的行駛著(zhù)，望著(zhù)兩邊倒退的景象，我長(cháng)舒了一口氣�；蛟S這9路車(chē)正如那生活中不斷出現的機會(huì )一樣，我們有時(shí)常常會(huì )因為錯過(guò)一個(gè)又一個(gè)的機會(huì )而懊悔，甚至于變得頹廢下去，失去了對生活的熱愛(ài)，但他們有有沒(méi)有努力的去爭取、拼搏一把呢？
請為自己努力一把吧，不要讓機會(huì )從眼前消失。
想著(zhù)想著(zhù)，頓時(shí)覺(jué)得自己的心情突然變得好了起來(lái)。騎車(chē)到站了，我滿(mǎn)臉微笑的下了車(chē)，走向了學(xué)校，開(kāi)始了上午的學(xué)習。
中午放學(xué)后，我又一如既往的等著(zhù)公共汽車(chē)。只是這次不太一樣。車(chē)雖然停在了我的面前，但是車(chē)廂里已經(jīng)人滿(mǎn)為患，于是我放棄了這個(gè)機會(huì )。之后，有好幾個(gè)人不依不饒的應將自己塞了上去。等到這輛車(chē)已經(jīng)關(guān)好，準備發(fā)動(dòng)之時(shí)，我遠遠的望見(jiàn)了另一輛車(chē)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)站在了空閑的車(chē)廂之中。我拉著(zhù)扶手，看著(zhù)前方距離不遠的那輛緩慢的車(chē)，感觸頗深。在人生中，我們總面臨著(zhù)選擇�；� 許我們在努力抓住機會(huì )的同時(shí)也應該思考那究竟是不適合自己，需不需要爭取。不要害怕等待，也不要怕面臨選擇，說(shuō)不定，前方正有更好的一個(gè)機會(huì )在等著(zhù)你呢。請享受等待，在等待中整理自己的心境。
人生在我眼中就如一條公路一樣，有著(zhù)大大小小的車(chē)站，也學(xué)你會(huì )在某個(gè)車(chē)站面臨等待、抉擇、追逐以及新喜，但在你上車(chē)之后，請把心態(tài)調整好，讓目光眺望遠方......
轉眼間時(shí)光飛逝，華燈初上，我結束了一天的學(xué)習，正在回家的路上。
我欣慰的想：現在的我，應該是在等待和追逐中享受生活吧。
一抬頭，看見(jiàn)了一個(gè)正在追公汽的女孩子。我臉上微微一笑。
享受生活作文2
我相信，世界上每一粒種子，都享受著(zhù)雨水的滋潤！
我相信，世界上每一只雄鷹，都享受著(zhù)天空的廣闊！
我相信，世界上的每一個(gè)人，都享受著(zhù)他們多姿多彩的生活！
著(zhù)名作家梭羅總是這樣對自己說(shuō)：“如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無(wú)法聞到木材燃燒的香味，也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒，更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè )能活在世間，是一件多么幸運的事��！如果我們沒(méi)有活在世上，那我們將怎樣享受生活呢？
生活就像是一首歌，那開(kāi)放在大地里的每一朵小花，那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉在樹(shù)林中的每一聲?shū)B(niǎo)鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符？只要心中的希望還在，這首美妙的曲子講永遠的譜寫(xiě)下去。
享受生活，并不是只享受它風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩(shī)來(lái)歌往的悠閑，有時(shí)，我們也會(huì )像一棵聳立在高峰頂的松樹(shù)，經(jīng)受那漫長(cháng)歲月中的千辛萬(wàn)苦，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁(yè)上寫(xiě)下充滿(mǎn)激情和靈感的生命之詩(shī)，那么，你便能經(jīng)受住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會(huì )堅強。
生活就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但會(huì )苦一陣子，生活也是如此，你只要度過(guò)了那一陣子，你就便可以享受那多姿多彩的生活！
一座寺廟的一個(gè)大師就要死了，弟子們怕師父去世時(shí)忘了說(shuō)什么，就問(wèn)道，：“師父，還有什么要跟弟子說(shuō)的嗎？”大師聽(tīng)后睜開(kāi)了雙眼，說(shuō)：“生活，多么美妙��！”隨后，大師的便離開(kāi)了這個(gè)世界。
當像大師那樣真正知道了生活的美好時(shí)，我們的心中一定會(huì )豁然開(kāi)朗，努力去享受生活。
一個(gè)人，只有充滿(mǎn)夢(mèng)想，才能真正懂得生活的意義，才能正增得去享受生活！
享受生活作文3
經(jīng)常在一些女作家的文字里，看到她們對生活的詮釋?zhuān)吼B養花，種種草，逛街回來(lái)再做個(gè)spa，有所想法就拿出電腦記錄，再把這些想法換成工資，維系著(zhù)養花種草、好不自在的生活。而她們似乎就是大眾眼里的會(huì )生活、懂得享受生活的人。
再回過(guò)頭來(lái)看看我的母親，工作日總在充斥著(zhù)消毒藥水的走廊與手術(shù)室里穿梭，看盡生老病死，承受著(zhù)超負荷的工作壓力。每逢節假日，又得照顧從學(xué)�；貋�(lái)的我，洗凈我堆積了一周的臟衣服，絞盡腦汁地準備一桌桌飯菜，再做做家務(wù)，打掃打掃。她很少有時(shí)間出去逛街買(mǎi)衣服，偶爾出門(mén)一趟，帶回來(lái)的也總是食材和生活用品。她更沒(méi)有時(shí)間去做美容，皮膚變得沒(méi)有光澤，一些雀斑開(kāi)始在她的臉上扎根。若是第一眼見(jiàn)她，能想到的不過(guò)是：一個(gè)被生活打磨過(guò)的普通中年婦人。
母親就是這樣的不懂生活、也不會(huì )享受生活，與那些女作家們簡(jiǎn)直沒(méi)法比。但這似乎，也不全對。
每年的大年初一，按習俗一家人應聚在一起吃一頓豐盛的開(kāi)年飯。打從我u。記事起，一覺(jué)醒來(lái)就能吃到母親做的香噴噴的飯菜，但從來(lái)就不知道母親何時(shí)起床。今年的初一大早，大概是凌晨四點(diǎn)鐘，我就聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)窸窸窣窣的聲音。我好奇地披衣下床打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地向聲源處摸索。到了廚房門(mén)口，我揉了揉惺忪的睡眼，一片朦朧中依稀望見(jiàn)廚房那橘黃色的燈光下母親的背影。母親正弓著(zhù)腰切著(zhù)肉，也許是肉被冰凍得太久的緣故，她切的十分吃力。只見(jiàn)她用手將刀立在肉上，再拿來(lái)一根木棒用力擊打刀背，“咣”“咣”“咣”幾下，一片肉才被切下來(lái)。母親還時(shí)不時(shí)地捋起袖子擦拭額頭上的汗珠，此刻的我沒(méi)有勇氣走過(guò)去說(shuō)要幫忙，我忽地發(fā)現，縱使母親的臉已布上了皺紋與雀斑，縱使她的身材已變得臃腫，但在我眼中依舊閃耀著(zhù)年輕的光芒。
我也曾問(wèn)過(guò)母親：“成天呆在家做這做那的不悶嗎？”母親不假思索地回答：“這里是我的家，怎么會(huì )悶？”我愣了一會(huì )兒，心領(lǐng)神會(huì )地笑了。
享受生活，也許在不同年齡與不同人群的眼中詮釋各不相同，在女作家們的眼中也許是安逸，而在母親眼中，是為這個(gè)家付出，守護好這個(gè)家。
享受生活作文4
我相信每一粒種子都是在享受陽(yáng)光雨露的滋潤中追求自己的果實(shí)；我相信每一只雄鷹都是在享受云天萬(wàn)里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀；我相信我們每一個(gè)人，都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把夢(mèng)想變成人生的輝煌。
著(zhù)名作家梭羅總是這樣對自己說(shuō)：‘如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳下的雪發(fā)出的吱吱聲；無(wú)法聞到木材燃燒的香味，夜無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒，,更不可能享受到因為自己的努力而帶來(lái)的成功的快樂(lè )………能活在世間,是一件多么幸運的事啊!我門(mén)為什么不盡情的享受生活中的每一天?’
現在我們是一名中學(xué)生.在學(xué)校里,有老師的呵護,同學(xué)的關(guān)心。我很喜歡在學(xué)校里與同學(xué)打成一片。在寢室里，同學(xué)門(mén)常常會(huì )把自己的食物來(lái)與大家分享；同學(xué)門(mén)也常常把自己的心情故事與大家一齊分享；還有，我門(mén)常常把自己憋在心中的痛苦說(shuō)出來(lái)，還會(huì )分享。。。
這是享受生活的一種。
我門(mén)現在正在慢慢如社會(huì )，成為社會(huì )的一個(gè)小公民。在這個(gè)五彩的社會(huì )中，我門(mén)也在享受其中的樂(lè )趣。我門(mén)去逛街，看著(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的商品，這是享受生活，我門(mén)去動(dòng)物園，看美麗的珍惜動(dòng)物；去公園，坐著(zhù)碰碰車(chē)，開(kāi)者小火車(chē)，在彈簧床在蹦來(lái)跳去；走進(jìn)恐怖神秘的鬼洞。這無(wú)疑也是在享受生活。
在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養育了我們十多年，對我們無(wú)微不至。在這個(gè)佳麗，似乎我們是；老大，媽媽會(huì )在你睡懶覺(jué)的時(shí)候，為你熱牛奶，烤面包。爸爸則沒(méi)有媽媽那么細心，不過(guò)爸爸會(huì )考慮大你的 衣，食，住，行，方方面面為 你準備周全，只為你這位閃亮的主角。
我門(mén)在家里，在父母那兒享受美的生活。
上帝公平嗎？上帝公平！為什么呢？因為上帝在創(chuàng )造每個(gè)人的時(shí)候，賜予他們的東西都是一樣的，那些賜予你的餓東西，你一定要去享受，享受美好的生活！
享受生活作文5
人活在世上，除了工作學(xué)習之余，便是享受生活，享受閑暇的時(shí)光了。而反觀(guān)現在的社會(huì )，許多人僅僅把享受生活理解為玩電子游戲，或者去KTV的一些不良場(chǎng)所，但是這真的是在享受生活嗎？
相信大家都讀過(guò)海倫凱勒的巨著(zhù)《假如給我三天光明》吧，那里面所記載的事情所記載的人和事雖然都是作者虛構的，是作者通過(guò)想象力編造的，但那卻是享受生活，享受生命，熱愛(ài)生活的表現。文中的作者，他非常喜歡田野漫步，和一些戶(hù)外活動(dòng)，他雖然身患殘疾，但是卻不失對生活一個(gè)執著(zhù)的心。他最喜歡的事是與朋友們一起游泳，在泳池中它更能感受到自己對生命的追求和不懈的努力。雖然他雙目失明，但是他卻毫不放棄自己，人去博物館和圖書(shū)館，閱讀著(zhù)一遍又一遍他看不見(jiàn)的文字，在黑暗之中感受孤單神靈的偉大，以及文學(xué)家昔日的輝煌！他這樣做并不是自不量力，而是更好的堅持，讓雖然不完美的生命煥發(fā)出完美的光芒。
但是現在許多人卻不懂得如何享受生活。他們總是去一些網(wǎng)吧的一些壞的場(chǎng)所。他們認為玩玩電子游戲也就能使身心愉悅，神清氣爽，將自己身體的壓力釋放出來(lái)，但是他們卻錯了。其實(shí)玩游戲越多的人反而是精神壓力越大的人，最容易出現疾��！其實(shí)對于現在的人來(lái)說(shuō)，最適合去的地方就是音樂(lè )廳和圖書(shū)館，在圖書(shū)館他們可以暢游在書(shū)中，品讀古今中外的經(jīng)典。感受先哲的神奇，感受世界的美好。而在音樂(lè )廳他們則可以享受各種各樣的音樂(lè )，在浮躁的喧囂之中寧靜自己的心靈，感受世界的生活的一絲熱愛(ài)和清涼。只有這樣才能真正的釋放壓力，感受生活，放飛自我，放飛心靈。
學(xué)會(huì )享受生活吧，這并不是狹義的，而是對于任何人都適用的。只有學(xué)會(huì )了享受生活，才能熱愛(ài)生活，只有熱愛(ài)生活，才能學(xué)會(huì )怎樣建設更美好的生活！
享受生活作文6
享受本應是一種人生的特殊體驗，但是越來(lái)越喧囂的現實(shí)世界里，我們卻逐漸的背離了享受的本質(zhì)—我們變得提得起，放不下，為了享受而享受，把占有當作享受的終極目的。很多人都認為享受就是獨占，獨占物質(zhì)，獨占自然，獨占虛榮，獨占所有的好，卻把所有壞的都留給別人。于是有人為了擁有財富而目不斜視，有人為了追求權勢而心無(wú)旁鶩，放棄了許多美好與真誠；于是有人在獲得金錢(qián)的同時(shí)喪失了廉恥與自尊，在得到權勢的同時(shí)失去朋友和真情；那些沒(méi)有獲得金錢(qián)權利的會(huì )高聲概嘆：上帝對我不公平，人生真是一場(chǎng)痛苦的煎熬！
為什么我們享受不到人生的真味？
因為我們變的不再從容自信，放棄了人類(lèi)與生俱來(lái)的稟賦：友好與真誠．于是我們變的自私和冷酷，不再關(guān)注別人，人人都戴上了假面具，人人都只看到了虛偽和缺點(diǎn)；我們把風(fēng)雨看的太寒冷，把敵人看的太強大，把前途看的太渺茫，把得失看的太重要，把我們同類(lèi)看的太丑陋了……于是我們開(kāi)始心浮氣燥，希望快速擁有金錢(qián)和權力；我們更加在乎形式而忽略?xún)热�，更加在乎結果而忽略過(guò)程；小小的挫折也會(huì )令我們一蹶不振，鳥(niǎo)語(yǔ)花香也會(huì )感覺(jué)凄凄然．
其實(shí)我們每個(gè)人都很富有，生來(lái)就擁有的財產(chǎn)：我們擁有四肢、五官和身體，健康和生命；我們擁有陽(yáng)光、空氣和水，擁有大自然，擁有書(shū)本的知識和智慧，思想和觀(guān)念；愛(ài)情、家庭和事業(yè)；擁有快樂(lè )的生活，難道這些還不夠嗎？
因此我們應該好好的享受人生，享受清涼和炎熱，溫暖和寒冷；享受四季、時(shí)間和空間；不僅僅享受休閑平和與寧靜，也享受忙碌與煩躁；享受青春和活力、衰老與遲緩；享受緣起時(shí)的相愛(ài)與歡聚，也享受緣盡時(shí)的失落與別離；享受酸甜苦辣、悲歡離合、順境與逆境；享受富有與貧窮，享受一切的物質(zhì)和神……
我們完全有理由變的.更快樂(lè )。其實(shí)造成不快樂(lè )的原因往往不在于別人而在于你自己，因為快樂(lè )是自己的一種感覺(jué)，并不由別人來(lái)控制和決定。只要我們有享受痛苦的心情，就能隨時(shí)迎接那撲面而來(lái)的傷害，所以要學(xué)著(zhù)去品位痛苦，享受挫折。當痛苦不可避免地出現的時(shí)候，逃避是無(wú)用的，還不如回過(guò)頭來(lái)細數痛苦，或許有一天早上醒來(lái)，你會(huì )發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)從痛苦中走了出來(lái)。就像習慣喝黑咖啡后，愛(ài)上了舌尖留下的那些甘甜。
享受生活作文7
生活著(zhù)——出生，然后活著(zhù)，借這個(gè)身體的形式。 生活就象手機鈴聲，震動(dòng)啊大聲啊優(yōu)雅啊靜音啊，模一式很多。也許，時(shí)下流行的是這種模一式。
眼要看，耳要聽(tīng)，鼻要聞，舌要嘗，身要行，五官并用，六腑運行，終日奔波，一刻難閑。輿論爆炸，怪論橫行，朝三暮四，左右迷一離。
基金漲了又跌跌了又長(cháng)，神經(jīng)緊了又松松了又緊，填倉完了清清完了填倉，理財就像拔牛一毛一，為每一根的收獲而潮漲潮息。人情聚了散了散了聚了，琢磨拉攏排擠設計，升了降了降了升了，笑了哭了怒了掛了。就這么懵懂著(zhù)，就這么游離著(zhù)，就這么糊弄著(zhù)，就這么消遣著(zhù)。不知道是時(shí)代影響了我們，還是我們造就了時(shí)代。不知道是生活掌控了自己，還是自己掌控了生活。
我想我們還可以選擇。 選擇簡(jiǎn)單，選擇愛(ài)。我們可以選擇一顆簡(jiǎn)單的心，觸一摸自然的，感受純真的，聆聽(tīng)潔凈的，跳動(dòng)摯誠的。我們可以選擇一個(gè)信念，社會(huì )不是機器，是人，所以社會(huì )的問(wèn)題在人，也可以由人來(lái)解決。如何解決？從自己做起，做一個(gè)本真的人，為善而不是偽善，迎難而上而不是隨波逐流。
我們可以選擇清凈的物質(zhì)生活。吃的不必山珍海味滿(mǎn)漢全席，自然就行；穿的不必唯名牌唯時(shí)尚唯新款唯高價(jià)，貼身就行，舒服就行，隨意就行。
我們可以選擇一份愛(ài)心。一一毛一硬幣不要丟進(jìn)下水道，而要丟進(jìn)捐款箱，那是一個(gè)山里孩子一頓飽腹的饃饃；一件舊衣服不要扔，捐給他人，別忘了，每時(shí)每刻都有掙扎在缺衣少食里的苦命人。
我們可以選擇一份清凈的信仰，待人以誠，待事以敬。閑下來(lái)了，回家看看父母朋友父老鄉親；煩惱了，去寺院敬上一束香，感受那份古樸和清凈，感受佛陀的教誨和慈悲。
簡(jiǎn)單生活，簡(jiǎn)單愛(ài)。清凈生活，清凈心。你選擇，你受用，你快樂(lè )，你成真。
享受生活作文8
生活是五彩繽紛的。享受生活，讓我們感受生活的樂(lè )趣。
——題記
生活中的顏色豐富的像五顏六色的糖果一樣，使我們見(jiàn)到了讒言欲滴。用眼睛享受生活是一樣多么美好的事呀！
走在上學(xué)的小路上，走到世界的每個(gè)地方，映入眼簾的就是生機勃勃的綠色�？吹骄G會(huì )使我們對生活充滿(mǎn)希望、令我們感到無(wú)比的愜意、心情舒適，也會(huì )對自己充滿(mǎn)信心。綠色點(diǎn)綴了世界，也裝扮我們的生活。使我們享受生活的情趣。走進(jìn)花園，我們就跟走進(jìn)了夢(mèng)的王國。紅的花像火，白的花像雪，粉紅色的花像霞……看到這些顏色會(huì )使我們遐想到美好的事物，色彩的艷麗會(huì )使我們深深陶醉，濃濃的芳香會(huì )讓我們貪婪的吸允。這些都出現在我們的生活中，享受生活享受這些顏色會(huì )使我們心情舒暢，也會(huì )讓我們的生活變得豐富多彩。
在我們平常的生活中有著(zhù)許多形形色色的事。用心去感受這些事也會(huì )讓我們享受生活中的美好。
無(wú)論我們身在何處，都會(huì )發(fā)生有趣的事。在校園里，一個(gè)學(xué)生遇見(jiàn)老師就會(huì )有禮貌的問(wèn)好；在班級里，同學(xué)們之間的小小幫助；在家里，父母一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)；在馬路上，一個(gè)普通的人伸出援手幫助他人……這些一個(gè)個(gè)細微的舉動(dòng)都會(huì )使我們有感而發(fā)。尊重老師，會(huì )使我們想到師生之間友好的關(guān)系；互相幫助，會(huì )使我們這的團結同學(xué)，和睦相處；關(guān)心孩子，會(huì )使我們想到父母對自己的兒女無(wú)微的關(guān)心與呵護；樂(lè )于助人，會(huì )使我們想到全世界的人們都是一家人，相親相愛(ài)，感受到世間的美好……而這些都是在享受生活，感受生活的和美，我們所看到的東西，我們親身所體驗的事物，都是在享受生活。我們會(huì )在享受生活的過(guò)程中漸漸的長(cháng)大，體驗人世間的溫情，充實(shí)生活。
生活中的一舉一動(dòng)，一事一物，都是世間美好的象征。享受生活！享受生活帶給我們的快樂(lè )！
享受生活作文9
如果你用失望去烤面包，那么烤出的面包就不會(huì )香甜，如果你用怨恨去醞釀葡萄酒，無(wú)異于向葡萄酒中滴入毒液。因此用積極的心態(tài)去面對生活，享受生活尤為重要。
生活是一面鏡子，你微笑，會(huì )感到心情愉快；反之，你悲傷，生活也變得黯淡無(wú)光�！叭A亭鶴唳，豈可復聞�！标憴C出身名門(mén)，文才冠世。他與其弟遠離故土，輾轉北上，拜訪(fǎng)名士，渴求名利。他得到重用，但被人所忌，以至于被殺，瀕死之時(shí)才會(huì )有此感嘆。李白也曾嘆曰：“陸機才多豈自保�！逼鋵�(shí)陸機作為江南名士不必北上，但他卻為了轉瞬即逝的榮華，失去了生命，可悲可嘆。陸機被世人褒貶不一，只是因為他沒(méi)有享受生活。
吟誦詩(shī)詞時(shí)，我又想起了項羽在凄美的烏江畔自刎。
翻看史書(shū)的寥寥數語(yǔ)，仿佛就能窺見(jiàn)他的英姿。是啊，項羽，他是一個(gè)英雄，一個(gè)悲劇的英雄�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！比绻鎸ΩF途，他不曾放棄，沒(méi)有選擇自刎，回到楚地休養或和虞姬歸隱山林，也不至于血濺烏江，唱出一曲末路悲歌。只要他樂(lè )觀(guān)面對生活，用積極的心態(tài)去享受生活，也可能會(huì )卷土重來(lái)。
陶淵明是一個(gè)瀟灑、不為名利所困的名士。他像一顆流星，一幕煙花，縱情豪放，用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度留下了屬于自己的印記，一個(gè)清雅的背影。記憶中，我佩服陶淵明，我敬佩他的“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”，折服他“不為五斗米折腰”，欣賞他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的豁達。然而他并非不食人間煙火。
他的生活貧困，“短褐穿結，簞瓢屢空�！奔词谷绱�，他仍舊享受生活，發(fā)出了“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤”的感嘆。他看不慣官場(chǎng)黑暗，便決心不再做官，在大自然中享受美景，享受生活，悠然自得，陶醉于山水之間。也許他有些悲觀(guān)，心灰意冷，但我卻欣賞他灑脫對待生活中的困苦。他用自己的灑脫烤出了最美味的面包，釀出了最甘甜的酒。
清晨的光柔和而朦朧，映透過(guò)玻璃，揮灑在我們臉上，顯出青春活力的線(xiàn)條。
是啊，青春少年的我們，更應該去享受學(xué)習，享受生活，用積極樂(lè )觀(guān)書(shū)寫(xiě)最美好青春。
享受生活作文10
生活對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順，也沒(méi)有人會(huì )永遠陷在苦難之中。
從外表看來(lái)，我和普通的小孩沒(méi)有什么不同。但事實(shí)上我是一個(gè)殘疾的人。三歲時(shí)的一次鏈霉素注射，使我的左耳失聰，右耳的聽(tīng)力也僅為50分貝。我生活在一個(gè)幾乎無(wú)聲的世界中。
當我漸漸懂事時(shí)，知道了自己與別的小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我周?chē)�，我時(shí)�？匆�(jiàn)別人在身后指指點(diǎn)點(diǎn)。我絕望了，甚至沒(méi)有了活下去的勇氣和信心。我抱怨為何上天對我如此不公平，為何我沒(méi)有一份本應屬于我的健康。我懊喪了，自卑了，整天以淚洗面。
當我10歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一本關(guān)于海倫的書(shū)。從中我得知了在美國有一位小姑娘，先天聾啞，但她憑著(zhù)毅力活著(zhù)，而且活得很精彩。這使我第一次有了信心，第一次感到并不是只有自己一個(gè)人承受生活的不公平。我開(kāi)始樂(lè )觀(guān)、自信地生活。
四年前，在報紙上我看到了殘疾大學(xué)生楊洋的報道。楊洋是在一次事故中耳聾的。但她硬是學(xué)會(huì )了通過(guò)看口型與人交流，還成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)生。她的經(jīng)歷感動(dòng)了我，于是我給她寫(xiě)了一封信，沒(méi)有想到，過(guò)了幾天，我竟收到了楊洋給我的回信。在信中她鼓勵我要堅強，不能低頭，永遠不要放棄。她的信如一盞明燈照亮了我，使我燃起了對美好生活的渴望，讓我感到不再自卑，不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中，我看到了對生活的執著(zhù)追求。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，現在的我也如普通學(xué)生一樣，充滿(mǎn)著(zhù)活力與朝氣。我能與人正常的交流，我能與同學(xué)一樣的學(xué)習，在課余時(shí)間和大家一起運動(dòng)，唱歌。我盡量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂(lè )著(zhù)，享受著(zhù)生活。
現在，陽(yáng)光是如此的燦爛，生活是如此的美好。我渴望著(zhù)生活的考驗。我感到：生活是五彩的，但只有勇敢，堅強的人才能發(fā)現。生命之花能否開(kāi)得艷麗，關(guān)鍵是如何地去享受生活，因為生活對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。
享受生活作文11
我很欣然自己來(lái)到這個(gè)形形色色的世界，也慶幸自己擁有的一切。雖年少，但也走過(guò)些風(fēng)雨日子。面對生活，我不得不肅然起敬。
生活就是這樣，隨時(shí)都有可能變化，或好或壞。把握生活很難，但你可以跟隨它。順從有時(shí)固然無(wú)趣，因為生活本就是波翻浪涌，載你的船需要平穩，以免被波浪打翻，但做到這點(diǎn)非常難。面對生活，你無(wú)語(yǔ)，只能默默承受它所付于你的一切。
其實(shí)你不必這樣！你可以選擇更多的方式生活。
亙古以來(lái)，面對生活，上演了多少的悲樂(lè )故事，我已記不清有多少苦與樂(lè )了。其實(shí)生活是幸福的。只是你不去發(fā)現，便覺(jué)得生活苦累、乏味。對生活失望者，他們的精神已死去，已失去生活的情感，更沒(méi)有生活的信念。所以，他們的肉體有時(shí)也難免一災。對于生活，我們不要一味徒勞追逐，學(xué)會(huì )享受生活幸福，其實(shí)幸福生活有時(shí)就跟在你身邊，只是你不去發(fā)現。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)有趣的故事；有兩只小貓，它們每天都在院子里玩，時(shí)間長(cháng)了他們便覺(jué)得這樣的生活很無(wú)聊。一只小貓問(wèn)貓媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)腋Ｊ鞘裁�？”她回答說(shuō)：“就是你的尾巴！”于是，小貓每天都追尾巴，可怎么也得不到。它很生氣。媽媽得知后便告訴小貓說(shuō)：“其實(shí)你不必這樣追，只要你勇往直前，幸福自然就跟著(zhù)你�！毙∝埪�(tīng)后，照著(zhù)做，果然如此。從此，它一直快樂(lè )、幸福的生活著(zhù)。
我聽(tīng)完這個(gè)故事，心里悠然燃起一把快樂(lè )、幸福的火焰。覺(jué)得生活路途豁然開(kāi)朗。然而現實(shí)生活總是磕磕碰碰，使我不得不為生活惆悵。但只要你想得開(kāi)，選擇屬于自己的生活。如果生活的悲憤讓你揮之不盡，你可以拿起筆劍盡情地在白紙上揮殺，直至悲憤已盡，這何嘗不是一種精神的發(fā)泄。豈不快哉！你做到，生活幸福的尾巴就會(huì )跟著(zhù)你。至此，你覺(jué)得生活的風(fēng)起云涌已經(jīng)是裝飾品，它能使你的生活更加富有色彩。
我所表之意：生活總免不了崎嶇坎坷，你應以獨特的思想來(lái)解放它，在生活勞累中，試著(zhù)偷偷享受一下安逸。不要一味追求那眾人矚目的生活焦點(diǎn)，讓精神放松一下。
享受生活就是一種感覺(jué)，等待著(zhù)你在生活的淡湯中品味。
享受生活作文12
感恩生活正是媽媽做飯的時(shí)間，我一時(shí)找不到事做，便整理起我自己的書(shū)柜。一絲記憶瞬間從我的腦海中閃過(guò)，頓時(shí)我陷入了深深的回憶。我曾讀過(guò)許許多多的好書(shū)，可是有一本書(shū)卻一直讓我記憶猶新，像一塊石頭在我的腦海中沉鎖，也似一片羽毛常常浮現在我的眼前，這本書(shū)是《感恩生活》。它讓我知道童年的美好，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，能讓我敞開(kāi)心扉大聲呼喊。天是湛藍的;云是潔白的;風(fēng)是溫暖的;景是美麗的，我想我長(cháng)大后，童年的美好時(shí)光也不會(huì )朦朧于我的心中。
俗話(huà)說(shuō)的好，“寸金難買(mǎi)寸光陰”，我想這本書(shū)就是我成長(cháng)中的一位見(jiàn)證者，它能讓我回憶起鍍了金的童年。我常常拿出自己小時(shí)候的照片來(lái)看，看見(jiàn)每張照片中都有一個(gè)胖乎乎的小孩，那就是我。雖然這些照片常被我拿出來(lái)翻看，由于我倍加小心，它們都完好如初，它們是我小時(shí)候的一種留念，更是一種記憶，我會(huì )把它們銘記于心，而不是慢慢淡忘。它還讓我知道原來(lái)人世間的一切都是那么簡(jiǎn)單：原來(lái)要獲得機會(huì )很簡(jiǎn)單，勤勞一點(diǎn)就可以了;原來(lái)要擁有美麗很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了;原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數到十，不要跳過(guò)就可以了;原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單，只要常常更換就可以了;原來(lái)掌握命運的方法很簡(jiǎn)單，遠離懶惰就可以了;原來(lái)擺脫沉重的負荷很簡(jiǎn)單，放棄固執成見(jiàn)就可以了;原來(lái)實(shí)現理想很簡(jiǎn)單，只要實(shí)實(shí)在在地去做就可以了;只要快樂(lè )很簡(jiǎn)單，不要斤斤計較就可以了;原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單，只要能懂得“珍惜、誠實(shí)、勤奮”，你就能擁有生命中的光彩。
我覺(jué)得只要等我能獨立了，我就能明白怎樣可以享受生活，體驗生活了，我想我會(huì )去學(xué)做分子料理、奶昔等其他好吃的東西。我不斷地在閱讀好的書(shū)籍，但《感恩生活》讓我永遠記憶深刻，并使我從中悟出了人生的很多哲理。
享受生活作文13
美團、淘寶、等一系列新時(shí)代產(chǎn)物早已在我們的生活中占據一片大好河山。似乎在當下，生活便利，看病、購物、娛樂(lè )等服務(wù)早已乘上互聯(lián)網(wǎng)的便車(chē)重新包裝自己。而一直窩在自己的世界里的老人們卻漸漸與“時(shí)代”脫節。
這雖然可以理解，但卻未必被人們認可。于是，有少年手繪示意圖，教會(huì )自家爸媽使用APP。在我看來(lái)，這件事值得我們一干年輕人效仿。
當今世界，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展之快，信息交流之便利已被人們接受。因而有“機”生活已然到來(lái)�？梢哉f(shuō)，在這樣的大趨勢下，互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)莫大好處的同時(shí)，也令那些傳統的信息交流方式顯得有些落伍。那么，不會(huì )利用互聯(lián)網(wǎng)的老人們會(huì )因為這個(gè)原因而失去很多生活上的樂(lè )趣和更方便的辦事途徑。
因為互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，越來(lái)越多新奇的應用和交往方式出現。網(wǎng)上交友已成為新的社交途徑。老人如果能很好的利用網(wǎng)絡(luò )，就能借助這一平臺充實(shí)自己的生活。而他們的兒女們再不用過(guò)多擔心老人一個(gè)人在家無(wú)聊的問(wèn)題。與此同時(shí)，掌握使用APP的方法可以幫助我們更省時(shí)省事的關(guān)注老人的健康。讓老人們可以更方便的看病、購物或者干些別的事件。與互聯(lián)網(wǎng)同行的老人會(huì )感受到科技帶來(lái)的便利，會(huì )擁有更加健康、年輕的生態(tài)。
為了幫自己的父母更方便地看病，一北漂女孩在探親時(shí)手繪身教，被網(wǎng)友大力點(diǎn)贊。這的確是個(gè)不錯的做法，老人畢竟是老人，他們接受吸納新事物的速度、能力都比我們慢。因而，我們更要耐心具體地教授使用方法，就像我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母不厭其煩的教授我們一樣。老一輩的人可能依舊沉浸在自己那個(gè)時(shí)代里無(wú)法自拔，我們則需要認真分析當下背景與往日的不同之處，一步步幫助老人們打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的大門(mén)。
為了讓老人們更好的享受生活，作為小輩的我們有義務(wù)與責任教給他們新的技能。為了讓老一輩的人與時(shí)代重新接軌，為了讓老一輩的人享受有“機”生活，行動(dòng)起來(lái)吧。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，這也是我們回報他們關(guān)愛(ài)他們的一種方式。讓我們一同努力，讓老人們過(guò)上更好的生活。
享受生活作文14
梭羅說(shuō)：“生命的價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于是否真正擁有�！彼罅_的一生，正是踐行這句箴言的一生。他在瓦爾登湖畔的兩年生活，不是漫長(cháng)的歲月，卻是真正擁有、足抵一生的時(shí)光。從《瓦爾登湖》中不難看出，這種遠離現代生活、回歸寂靜田園的簡(jiǎn)陋生活，是詩(shī)人志趣所在，亦是他人生價(jià)值所在；這時(shí)的詩(shī)人，無(wú)疑是幸福的，因為他享受著(zhù)有價(jià)值的生活。
享受有價(jià)值的生活，無(wú)須優(yōu)渥的物質(zhì)。錢(qián)鐘書(shū)夫婦琴瑟相和，每日讀書(shū)相對，徜徉于學(xué)術(shù)與知識中。他們的斗室沒(méi)有裝潢、無(wú)多布置、家具斑駁，但他們的晚年生活是愜意的。別林斯基曾說(shuō)：“不是生活選擇了我，而是我選擇了生活�！卞X(qián)楊夫婦選擇的生活，就是他們最安然自適的生活，就是最有價(jià)值的生活。福建大亨曹德旺，在自家豪宅園中的一角，執意辟出一塊菜地。他說(shuō)：“每天看一看菜地，我才能不忘根，不驕不躁�！蓖�(zhù)菜園的生活，可能與巨富身份不相稱(chēng)，但這就是曹德旺有價(jià)值的生活，是他幸福的源泉。此情無(wú)關(guān)風(fēng)與月，此意最是吾心知。
享受有價(jià)值的生活，必須傾聽(tīng)內心的聲音。丁尼生是維多利亞時(shí)代的“桂冠詩(shī)人”，這是議會(huì )賜封的無(wú)上榮耀，是“離地位最近的地方”，卻是“離詩(shī)歌最遠的地方”（丁尼生語(yǔ)）。盛名之下的丁尼生被名聲和吹捧搞得焦頭爛額，詩(shī)歌創(chuàng )作難以為繼。丁尼生聽(tīng)從了內心的安排，他歸隱鄉間遠遁煩雜，于是詩(shī)歌的生活又自然歸來(lái)。評論家赫爾岑說(shuō)過(guò)：“傾聽(tīng)內心就是尊重自己�！倍∧嵘鹬刈约�，傾聽(tīng)內心，未從于物欲雜念之流，延續了自己有價(jià)值的詩(shī)意生活。近代胡適博士，禁不住鼓勸投身政界，風(fēng)雨三十年徒費光陰，六十歲才黯然道：“我本志不在此，卻以三十載徒而無(wú)功�！边�是近人李敖評價(jià)得貼切：“胡先生倘潛心本業(yè)，早已是個(gè)大家，這是他的遺憾�！焙m沒(méi)有沿循內心的聲音，是他的遺憾，也是歷史的遺憾。他錯過(guò)了更有價(jià)值的生活。
享受有價(jià)值的生活，贏(yíng)得快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為根本無(wú)需錢(qián)權之勞，就像曾被熱議的北京王府井修筆大爺，錢(qián)在身外，甘苦自知。享受有價(jià)值的生活又很不易，它需要潛心聆聽(tīng)，靜靜思索，思索那些內心中浮現的幸福真諦，聆聽(tīng)那些生命中真正應當體味的幸福之音。
享受生活作文15
在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些困難。就像在一條路上行走，不小心也會(huì )被石子絆一下，或者踏進(jìn)了水坑里，這些都是無(wú)法預料的。魯濱孫身陷孤島更是他所不曾預測的!
或許從出生的那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的盡頭則可能是一條筆直的大道。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總有那么一天，幸福會(huì )來(lái)到你的身邊。魯濱孫身陷孤島26年以后重返故里不就是明證嗎
或許，從出生的那一天起，你的道路已經(jīng)有人幫你鋪好，但是，他們不會(huì )永遠都幫你“鋪路”的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己“鋪路”。魯濱孫身陷孤島26年，這期間，又會(huì )有誰(shuí)來(lái)幫他呢還不是全靠他自己?jiǎn)?/p>
挫折畏懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了困難就會(huì )勇于拼搏，直到戰勝困難，那時(shí)勇者就會(huì )高舉旗幟大喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”而弱者碰到了困難就只會(huì )像縮頭烏龜那樣躲起來(lái)，所以挫折就喜歡捉弄弱者。魯濱孫在困難面前是強者。不是嗎他在26年中不知戰勝過(guò)多少困難。當一道難題擺在面前時(shí)，勇者就會(huì )苦思冥想，直到把題目解出來(lái)為止;而弱者呢，只會(huì )依賴(lài)別人，照抄不漏，如果讓他一個(gè)人解決時(shí)，他只會(huì )搖頭。此時(shí)，勇者就會(huì )嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，而弱者只會(huì )低聲嘆息。這些弱者為什么不學(xué)學(xué)魯濱孫呢
其實(shí)，挫折并不可怕，當勇者失敗時(shí)，就會(huì )重新振作起來(lái)。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，做到不在同一個(gè)地方跌倒兩次。而弱者失敗時(shí)，只會(huì )傷心，沒(méi)有勇氣爬起來(lái)，只會(huì )一蹶不振。魯濱孫如果不能享受這一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
朋友，圣經(jīng)里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。讓我們像魯濱孫那樣享受挫折吧!讓我們振作起來(lái)，去迎接明天的太陽(yáng)吧!
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