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熱愛(ài)生活作文集錦15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的熱愛(ài)生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
熱愛(ài)生活作文1
輕輕打開(kāi)書(shū),張海迪的故事映入我的眼簾,合上書(shū),我們也不難發(fā)現生命的強悍與短暫。每個(gè)人的生命只有一次,它是無(wú)比的寶貴,那么我們又何嘗不該去珍惜它呢?
我們大家都耳熟能詳張海迪絕不向命運低頭的故事。是啊,恐怕我們所遇到的挫折和打擊遠遠沒(méi)有她的大。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她還自學(xué)針灸醫術(shù),并創(chuàng )作了一百多萬(wàn)字的作品。張海迪她所做的一切都是多么的舉步唯艱啊,在別人眼里她是一個(gè)不能自理的殘疾人,可是在她心中,生命是不能輕易說(shuō)放棄的,因為生命來(lái)之不易。
“人之發(fā)膚,受之于父母”這句老話(huà)過(guò)去聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得不明白,細細回想卻又能給人無(wú)窮的回味。爸爸媽媽給了我們完整的生命,為了我們的成長(cháng)不知付出了多少的心血,他們總在牽掛著(zhù)我們的安全和生活的幸福。固守生命的完整,既是對父母三春暉的回報,也是對我們自己負責!無(wú)論受到多么沉重的打擊還是挫折,都不要失望地認為生命沒(méi)有了價(jià)值,與其傷心絕望,不如說(shuō)這是生命化蛹成蝶的過(guò)程。
有的人死了,他還活著(zhù),有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了。生命因為有意義而精彩。文花枝,一個(gè)真正活出了生命含義的人,在她身受重傷,身處險境時(shí),當營(yíng)救人員想先把坐在車(chē)門(mén)口第一排的文花枝先搶救出來(lái)時(shí),她卻沒(méi)有忘記一名導游的神圣職責,高呼“我是導游,后面是我的游客,請你們先救游客”。珍愛(ài)自己的生命無(wú)可非議,而能珍愛(ài)他人生命就是大愛(ài)無(wú)疆。文花芝就因為珍視他人生命而感動(dòng)了中國。
生命短暫,它應該成為我們對生命執著(zhù)的理由,執著(zhù)生命存在的過(guò)程。我們要讓每一天都充實(shí)而有意義。因為當又一個(gè)黎明到來(lái)時(shí),我們能用自己的眼睛看新的一天,用自己的心感知新的一天,用自己的雙手手創(chuàng )造新的一天,用自己樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待新的一天。讓生命因為存在、因為堅強、因為執著(zhù)、因為奉獻、因為珍愛(ài)而綻放光彩,美麗照人。
熱愛(ài)生活作文2
我驕傲,我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人
人生如畫(huà),每個(gè)人的生治都應多受多彩,每個(gè)人都應熱愛(ài)生活。
人生如詩(shī)如畫(huà),多姿多彩,我熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)父母,熱愛(ài)每一個(gè)旋放笑容的人,亦也是熱愛(ài)生活。
愛(ài)學(xué)習亦是愛(ài)生活
每一個(gè)學(xué)生的生活都應是在孜孜不倦的求知路上不斷探索,我也不例外。白天,我與同學(xué)們共同遨游于知識的海洋中,你也許總能看見(jiàn)一個(gè)女孩在全神貫注的聽(tīng)老師講課,夜晚,昏黃的燈光下總是坐著(zhù)一個(gè)單薄的身影,埋沒(méi)在書(shū)的浪朝中,盡管,每日過(guò)著(zhù)起的比雞早,睡的比狗晚的生話(huà),我也仍然感受到了自己自身的進(jìn)步。所以,對于初三的拼搏生活,我并不畏俱,相反,我樂(lè )亦在其中,我會(huì )拿出愈挫愈勇的釘子精神享受我初三的學(xué)習時(shí)光,在努力中提升。換句話(huà)講,在初三生活中,愛(ài)學(xué)習亦是愛(ài)生活。
愛(ài)父母亦是愛(ài)生活
大多數人從呱呱墜地起,就會(huì )有兩個(gè)天使陪伴著(zhù)他,其中一個(gè)名為父親,另一位則是母親。
小時(shí)的我,總不懂父親,不懂他為何總是不在家中,為什么總不帶我去游樂(lè )園,為什么總也不和我們一起吃飯……而一天天的長(cháng)大的我,似乎也開(kāi)始不在乎這些問(wèn)題,因為在我的視角里,他總是面對著(zhù)電腦碼字,只有在我拿著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)單回家時(shí),臉上才會(huì )露出那鮮有的笑容。而陪伴我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )的母親,臉上似乎也平添了幾道歲月留下的痕跡,她總是在家中大大小小的地方忙碌著(zhù),關(guān)心我的一舉一動(dòng)。他們二人內外分工,給我撐起了一片安全的天。他們陪伴我過(guò)從前、現在和未來(lái)的生活。我感恩他們給我的一切生活,也會(huì )用更大的孝愛(ài)來(lái)回報。愛(ài)父母亦是愛(ài)生活。
愛(ài)微笑亦是愛(ài)生活
微笑是一種富有感染力的神奇力量。有了微笑,這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得美好。不信你來(lái)瞧!
六點(diǎn)鐘的城市,已經(jīng)開(kāi)始散發(fā)出勃勃的生機。早餐店的老奶奶,臉上總是帶著(zhù)快樂(lè )的微笑。每一位去早餐店的人,都會(huì )被微笑的力量感染,從而一直傳遞下去。我同樣也是被微笑力量感染的一員,我會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )的源泉,給身邊的人帶來(lái)快樂(lè ),讓微笑一直傳遞下去,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。愛(ài)微笑亦是愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活,就會(huì )學(xué)會(huì )熱愛(ài)身邊的一切。不論好壞,都會(huì )以樂(lè )觀(guān)向上的精神勇往直前,我熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)父母,熱愛(ài)微笑,亦都是熱愛(ài)生活。因為我熱愛(ài)生活,所以我為自己感到驕傲!
熱愛(ài)生活作文3
《愛(ài)的教育》的作者為意大利的亞米契斯,本文寫(xiě)作特點(diǎn)為:采用日記的形式敘述可本文。
本文講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事,建記錄了他一年之內在學(xué)校、家庭、社會(huì )的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著(zhù)對祖國、父母、師長(cháng)、朋友的真摯的愛(ài),有著(zhù)感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小說(shuō)頌揚的地方。小說(shuō)記錄了長(cháng)輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱(chēng)寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(cháng)的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長(cháng)?梢哉f(shuō),這是一本永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛(ài)祖國,愛(ài)人民,同情人民的一切不幸與苦難,
這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩,由于他的父親到法國做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進(jìn)了醫院。一面寫(xiě)信給他妻子,告訴她自己已經(jīng)回國,及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心,但因為有一個(gè)兒子正在病著(zhù),還有著(zhù)正在哺乳的小兒,不能分身,不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫院卻一直照顧著(zhù)一個(gè)外人,最后不但不和真正的父親回家,卻要堅持照顧著(zhù)那陌生人。
愛(ài)自己的親人是應該的,也是容易的,但如果一個(gè)人只懂得愛(ài)自己的家人,除了家人之外的人一概不愛(ài),那他就是一個(gè)可悲的人,他并不真正明白愛(ài)。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習那種愛(ài)呢?! 再請回過(guò)頭看看現實(shí),這世界上并非充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),窮人對富人,許多都是將真正的愛(ài)看作是一種奢侈品,而將金錢(qián)、利益至上的人。
我認為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著(zhù)對生活,對大自然的熱愛(ài),充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我帶入了廣闊的社會(huì )中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵著(zhù)一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。
熱愛(ài)生活作文4
巴金說(shuō)過(guò):“我的生命始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!泵仔苏f(shuō):“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!
我很喜歡這兩句話(huà),最近我也徹底的理解了它們的含義。五一期間,因為我在學(xué)校體檢中查出脊柱右側彎曲,爸爸媽媽帶我去了平樂(lè )骨科醫院,當時(shí)我的心情很不好,以為天到要塌下來(lái)了一樣,雖然醫生說(shuō)我沒(méi)事,只要注意坐姿,加強鍛煉就好,可是我的心情還是好不起來(lái),接著(zhù)爸爸媽媽帶我去了五樓病房,去之前,爸爸告訴我這里住著(zhù)位雙腿截肢的姐姐,她是一位導游,名叫付瑤,在一次帶團途中,出了車(chē)禍,結果姐姐的兩條腿都沒(méi)有了,現在正在做康復理療。來(lái)到病房,我看到了姐姐臉紅撲撲的,看起來(lái)很健康,很有活力,說(shuō)話(huà)也很輕柔,看不到一點(diǎn)悲傷,姐姐的媽媽不停的跟我爸爸媽媽說(shuō)謝謝,我才知道原來(lái)爸爸僅僅在新聞上看到付瑤姐姐這個(gè)事故,除了幫忙找法律援助,還帶頭倡議募捐了十多萬(wàn)給付瑤姐姐治病,爸爸手下的導游和朋友差不多都捐了款,還自發(fā)地來(lái)看望付瑤姐姐,給她帶來(lái)了不少歡樂(lè )和動(dòng)力。
這時(shí)的姐姐躺在病床上,在被褥下,我只能看到她的上半身,我真不敢想象一個(gè)沒(méi)有了雙腿的人,她的內心還可以這么平靜,難道她沒(méi)有想過(guò)以后的日子該怎么過(guò)嗎?正好這幾天我們學(xué)習了海倫·凱勒的一篇《生命 生命》,我想付瑤姐姐一定是和作者一樣的堅強,在困難面前永遠都是抬起頭勇往直前!
我為我有這樣在乎生命,對于弱者毫不保留地給予幫助的爸爸感動(dòng)自豪,我為認識身殘志堅的付瑤姐姐感動(dòng)驕傲,你們都是我學(xué)習的榜樣,因為你們讓我認識到了生命的可貴!我以后要好好地珍惜生命。決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
晚上,媽媽給我買(mǎi)了本書(shū), 《假如給我三天光明》,這本書(shū)是作家海倫·凱勒的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。她的作品影響了整個(gè)世界。凱勒被認為是20世紀最富感召力的作家之一,美國《時(shí)代周刊》把她列為20世紀美國十大英雄偶像。正當我在爭分奪秒地看書(shū)的時(shí)候,我們同時(shí)學(xué)習了她的一篇《生命 生命》,看到這些,我真的很感動(dòng),我想盡快看完后,馬上把書(shū)送給付瑤姐姐,讓她也和海倫。凱勒一樣堅強,一樣有所作為!
熱愛(ài)生活作文5
我們無(wú)論是在電視上還是在日常的生活中,總會(huì )看到有人說(shuō)要珍惜生命,熱愛(ài)生活。但是這八個(gè)字究竟意味的是什么意思?從前的我一直不明白,但是我在一個(gè)報道上面看到有幾位大哥哥因為又愛(ài)一些極限的運動(dòng)而離開(kāi)了人世,我才明白什么是珍惜生命又愛(ài)生活。雖然很多人都喜歡去挑戰一些極限的東西,但是他們并沒(méi)有把生命當做一種尊重,他們在拿生命做玩笑。他們的離去既沒(méi)有給任何人留下一些反思的東西,但是卻給親人留下了無(wú)盡的悲傷。
什么是珍惜生命,熱愛(ài)生活?在我看來(lái)珍惜生命就是要尊重自己。是要尊重自己的生活,畢竟自己的生命是父母給予我們的,雖然說(shuō)我們年滿(mǎn)18歲以后就剩個(gè)獨立的個(gè)體,但是我們也要對自己的生命和命運負責。所謂身體發(fā)膚受之父母,在古代的時(shí)候就一直言傳至今。就像當初看《封神榜》一樣,哪吒為了還父母的債,削骨還父削肉還母。后來(lái)他死了以后被責罰為永世不能投胎,是因為他的這種行為觸犯了當時(shí)的大忌,最后無(wú)奈之下只能變成一個(gè)蓮藕身來(lái)活著(zhù)。后來(lái)的事情我們也知道了,為了償還他以前所做的行為,所以需要去幫助姬發(fā)去攻打紂王。
而又愛(ài)生活,就是我們應該把自己的生命當做一個(gè)進(jìn)程,我們要從階梯的最基層一步一步的向上爬。讀書(shū)就是一個(gè)最好的階梯,我們又愛(ài)生活,就需要不斷地豐富自己內心的想法以及自己的思維。所以讀書(shū)就是一個(gè)很重要的途徑,我們在讀書(shū)的時(shí)候一定要去全面地了解這個(gè)世界,然后你就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界的美好,從而又愛(ài)生活。當然熱愛(ài)生活還有另外的一個(gè)解釋就是不要浪費時(shí)間,我們很多人都在虛度光陰,讀書(shū)的時(shí)候不認真的讀書(shū)想著(zhù)去玩,工作的時(shí)候不認真工作想著(zhù)去休息。雖然我們當時(shí)是非?鞓(lè )的,但是戴幾年過(guò)后回想自己的行為,就會(huì )覺(jué)得是在虛度光陰,什么事情也沒(méi)完成,到最后積累下來(lái)的債務(wù)還是得要去償還。
所以我們每個(gè)人都應該對生活熱愛(ài),對生命尊重。生活在這個(gè)和平的年代,我們是非常幸福的回想一下,幾十年前先輩們?yōu)榱四軌驌Q來(lái)我們今天的生活,付出了多少的性命和犧牲了多少的幸福。我們不應該辜負前輩們?yōu)槲覀兛赶碌呢熑,所以認真的生活,好好的活著(zhù)才是年生最重要的目標,認真的去對待每一件事情,讓自己的生活過(guò)的更加的多姿多彩。
熱愛(ài)生活作文6
無(wú)論你遭遇過(guò)多少艱難,經(jīng)歷過(guò)多少坎坷,體驗過(guò)多少磨難,每當這一切都以過(guò)去的時(shí)候,你是怯弱還是堅強,你是失望還是渴望,生活依舊是那么美好地迎接著(zhù)你,它對任何人都不欺不縱,就像一彎清清的.水面,靜靜地映照著(zhù)你的身影,給你以精神和力量,不由得使你從新熱愛(ài)起生活來(lái)。
熱愛(ài)生活,如同熱愛(ài)我們的生命一樣,我們熱愛(ài)著(zhù)生命,生活也就豐富和美好起來(lái),生命賦予我們更多的是時(shí)間,時(shí)間會(huì )讓我們的生活變得更加充實(shí)和滿(mǎn)足,在這種愉悅的過(guò)程中,增加了我們對生活的更多熱愛(ài)。
熱愛(ài)生活,如同愛(ài)戀著(zhù)一個(gè)人一樣,我們愛(ài)著(zhù)一個(gè)人,總是希望把最美好的東西給予她,而這給予正是一種美好生活的體現,我們的愛(ài)情之花盛開(kāi)的時(shí)候,也正是我們的生活最美好的時(shí)候,我們會(huì )更多地熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活,如同我們平日的工作和學(xué)習一樣 ,工作和學(xué)習只是我們整個(gè)生活的一部分,而這一部分也是我們生活中最為關(guān)鍵的一部分,在艱苦和困難中工作和學(xué)習會(huì )磨煉我們的意志,增強我們的信念,更易取得意想不到的結果,由此讓我們對熱愛(ài)生活這句話(huà)有了更為深刻的認識和理解。
熱愛(ài)生活,就要像剛剛學(xué)步的孩子一樣 ,摔倒了再爬起來(lái),抹去那未干的淚水,帶著(zhù)一份膽怯,一些無(wú)奈,歡笑著(zhù)再往前走,總有一天能走出穩健和瀟灑來(lái),這就是生活給予我們先苦后甜的道理。
熱愛(ài)生活,也就是熱愛(ài)著(zhù)我們自己,我們的生命賦予我們的只是活著(zhù),而活著(zhù)并非生活,活著(zhù)你可以不去思考,不去與人交流,不與社會(huì )相容,而生活就需要我們學(xué)習、工作和交流,并為我們構建起了更為豐富的生存題材和內容,使我們的生活變的更加多彩,更加美好起來(lái)。
熱愛(ài)生活,也就是熱愛(ài)自然,熱愛(ài)我們人類(lèi)自己,大自然的豐富多彩為我們人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的欣喜和歡樂(lè ),提供給我們賴(lài)以生存土地、海洋和天空,我們只有和大自然和諧相處,我們才能生活的美好和愜意,我們人類(lèi)自己有男人,有女人,有老人,有孩子。我們喜歡我們的男人,呵護我們的女人,尊敬、關(guān)愛(ài)我們的老人,關(guān)心、愛(ài)護我們的孩子,這也就是我們作為宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(cháng)之根源,因此我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)人類(lèi),熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活作文7
聽(tīng)說(shuō)朋友的一位同學(xué)得了肝癌,今天去徐州再次確診,又一個(gè)鮮活的生命進(jìn)入了倒計時(shí)!作為她的同齡人我感到深深的惋惜和痛心!
人類(lèi)的科技和醫學(xué)是在發(fā)展,你們不是一直在進(jìn)步嗎?為什么對一些絕癥依然束手無(wú)策?!當然我無(wú)權去譴責他們,有些病癥在世界來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有辦法的事情,面對那些脆弱的生命人們都一樣的難過(guò)。
曾經(jīng)親眼面對病魔對親人無(wú)情的折磨,最后她們離我而去,公公,婆婆和大嫂,想起他們我都會(huì )在心里祈禱:愿天堂里沒(méi)有疾病和疼痛!每當我去拜祭他們內心都久久不能平靜……
或許,我細數過(guò)太多的生命短暫和脆弱,感受過(guò)人類(lèi)對病魔的無(wú)奈和無(wú)助,中年的我曾經(jīng)無(wú)數次考慮過(guò)生與死的問(wèn)題。因此,我對衰老。疾病和死亡有著(zhù)莫名的恐懼感,我可以忍受孤單和寂寞,我可以忍受痛苦和悲傷,可有誰(shuí)理解我的擔憂(yōu)呢?這也是我對生活無(wú)比熱愛(ài),對生命無(wú)比崇敬的原因吧?
雖然內心洋溢著(zhù)對生活如火般的熱情,卻也無(wú)數次陷入深思,如果是我,如果我面臨不幸的時(shí)候我該何去何從呢?我想我不會(huì )哭!我會(huì )更加珍惜每一天,我會(huì )很快樂(lè ),去想去的地方,見(jiàn)想見(jiàn)的人,當然還有奔跑_和生命一起奔跑!或許,挎著(zhù)背包貧困潦倒的去看世界,倒也可以享受最后的自由。最后,趁著(zhù)姣好的面容依然存在,我會(huì )選擇大海,我會(huì )把自己慢慢的放進(jìn)蔚藍色的海里,沒(méi)有痛苦和悲傷,沒(méi)有喜悅和快樂(lè ),也沒(méi)有人會(huì )知道一個(gè)生命正超然而去……經(jīng)歷的多了想的自然也多,無(wú)論我的生命是歸來(lái)還是離去,我都是如此浪漫的女人,生活教會(huì )了我熱愛(ài),也教會(huì )我如何從容和安靜。
人類(lèi)的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人離開(kāi)這個(gè)世界,他們多么渴望活著(zhù)啊!地震。洪澇。風(fēng)暴自然災害,還有人類(lèi)自己制造的譬如礦難和交通等等這些都是生命的隱患!我感概萬(wàn)分卻也無(wú)能為力,我多想告訴人們:活著(zhù)就是幸福!不要再斤斤計較,不要再勾心斗角,不要再怨天尤人。失戀和愛(ài)情,失業(yè)和升職,貧窮和財富,在生命面前這些都是無(wú)足輕重的啊!當你在為一些事情煩惱的時(shí)候,可以驕傲的說(shuō),我還活著(zhù)!活著(zhù)就好!讓生命昂首走過(guò),就是無(wú)悔的人生。
珍惜生命!讓生命之花怒放!
熱愛(ài)生活!讓生活更加美好!
熱愛(ài)生活作文8
有句話(huà)說(shuō)得好:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!边@就告訴我們,熱愛(ài)學(xué)習的人一定比懂得學(xué)習的人學(xué)得要好。
古今中外,哪一個(gè)名人不學(xué)習?關(guān)于學(xué)習的事例數不勝數,那些熱愛(ài)學(xué)習的人,最終也獲得了成就。比如鑿壁偷光的故事:匡衡因為家里窮,買(mǎi)不起蠟燭,他又喜愛(ài)讀書(shū),便在墻上鑿了個(gè)洞,借著(zhù)鄰居家微弱的光線(xiàn)讀起書(shū)來(lái),就這樣讀光了家里所有的書(shū)。于是匡衡做了丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者,那是他熱愛(ài)學(xué)習的精神幫助了他。
“人生是沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)校!痹谖覀冋莆找粋(gè)新技能,獲得新知識時(shí),我們就是在學(xué)習“活到老,學(xué)到老”。這是毛主席常說(shuō)的一句話(huà)。毛澤東熱愛(ài)讀書(shū),雖然一直很忙,可他總是能擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習,毛主席一生都在讀書(shū)學(xué)習。學(xué)習永無(wú)止境,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論什么時(shí)候,都得學(xué)習,都能學(xué)習,人生就是一場(chǎng)永無(wú)止境的學(xué)習。
同樣的,學(xué)習也得講究方法,盲目地學(xué)習是無(wú)用的。一味地熱愛(ài)學(xué)習卻不講究方法,就像一個(gè)毫無(wú)準備,只是帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血地要把沙漠變成綠洲。每個(gè)人的學(xué)習方法各有不同。
我們不僅要學(xué)習書(shū)本上的內容,更要學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)習為了什么?是為了以后能幸福的生活。同樣,只有熱愛(ài)生活的人才會(huì )熱愛(ài)學(xué)習。
生活,像是大海上一艘航船,你是那個(gè)掌舵人,只有你能決定這艘船要去哪,你可以帶它走去光明,也可以帶它走去黑暗,生活也與你形影不離。
在生活里,我們盡量做到勤奮,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習,保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。比如張海迪,她自幼患脊髓血管瘤,胸部以下失去知覺(jué)?伤B強的毅力,奮發(fā)進(jìn)取,最后取得了正常人都難以獲得的博士學(xué)位!可如果她自卑,整天無(wú)所事事,她還能取得成就嗎?
在生活中,我們也要利用空余時(shí)間幫助父母做家務(wù),做個(gè)有擔當的人,在一點(diǎn)一滴的小事中獲得巨大的成就感。發(fā)現生活之美,為之駐足,然后熱愛(ài)它。
我希望每個(gè)人都能熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)生活,將來(lái)成為一個(gè)有素養、有智慧、更有好動(dòng)手實(shí)踐能力的人,這樣我們才會(huì )有更美好的未來(lái)!
熱愛(ài)生活作文9
人生像個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)波濤洶涌……但是它依然那么美麗,有人用快樂(lè )面對;有人用悲傷面對,不同的態(tài)度會(huì )得到不一樣的結果:用快樂(lè )面對的人蕩過(guò)這個(gè)大海,看到金色的彼岸;用悲傷面對的人,沉下大海,他無(wú)法擁有明天,他在天堂也會(huì )沉浸在悲傷中,永遠走不出來(lái)。
為什么不同的態(tài)度會(huì )有如此大的差距呢?的確是這樣,我看過(guò)這樣一個(gè)故事:在荒無(wú)人煙的大沙漠中,有兩個(gè)人迷路,他們都是饑寒交迫,卻沒(méi)有人救他們。忽然看見(jiàn)半瓶水,那個(gè)不知足而用抱怨面對的人,說(shuō):“怎么只有半瓶水,我走不出去!闭f(shuō)完,他便把半瓶水全喝,但是仍然沒(méi)有走出沙漠。而另一個(gè)知足又用笑容面對的人說(shuō):“還好,還有半瓶水,我一定能走出沙漠!庇谑,他喝一點(diǎn),繼續往前走,渴再喝一點(diǎn),最終他走出沙漠。從這個(gè)故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對是多么重要,它決定一個(gè)人的生命。只要用微笑面對,不要放棄,絕望就會(huì )變成希望。
生活中,絆腳石經(jīng)常會(huì )出現,第一次絆到,堅強地站起來(lái),笑一笑,繼續前進(jìn),成功就在你前面。而你絆一下,就再也站不起來(lái),用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石,那你永遠也不會(huì )成功。相反,那個(gè)成功的人會(huì )把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運草,你不但得到它,你也得到成功的喜悅。
人生就是這樣,它不是一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有坎坷的人生是沒(méi)有意義的。沒(méi)有努力過(guò)怎么會(huì )得到豐碩的甜果,沒(méi)有風(fēng)雨怎么會(huì )有彩虹,當你好好把握住它時(shí),你會(huì )知道生命的意義,生命的價(jià)值。
生活充滿(mǎn)歡笑,陽(yáng)光,淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對它,它會(huì )賜予我們最大的回報。上天對每個(gè)人都是公平的,每日抱怨生活反而會(huì )更加糟糕,更會(huì )增加自己的不知足。
在我們身邊也有許多珍惜生命,熱愛(ài)生活的人。像霍金,海倫·凱勒,張海迪,他們依靠自己頑強的意志生存著(zhù)美麗的人生。這就是熱愛(ài)生活的表現。何況他們還是身體不健全的人,作為正常人,我們不應該熱愛(ài)生活嗎?
讓我們用微笑面對生活,奔向美好明天。為自己的努力而高興,熱愛(ài)生活吧!
熱愛(ài)生活作文10
夏,不如春之明媚,秋之涼爽,冬之靜寂,可它卻飽含著(zhù)萬(wàn)物對生命的渴求成長(cháng)。在夏天,小草,大樹(shù)在偷偷地生長(cháng)著(zhù);我們,也在偷偷地長(cháng)著(zhù)。
一陣狂風(fēng),宣告了夏天的到來(lái)。夏天的風(fēng),沒(méi)有春風(fēng)那么溫柔,沒(méi)有秋風(fēng)那么寒冷,它總是伴隨著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”的節奏,開(kāi)始一段強有力的獨唱,粗獷又不乏溫暖。雖然偶爾略顯恐怖,但是,久受炎熱之苦的人們,仍然是對它喜愛(ài)有加。
雨,是最尋常的。伴隨著(zhù)一陣電閃雷鳴,它匆匆地來(lái)了。轉眼間,傾盆大雨肆意降落,屋檐的水珠就像斷了線(xiàn)的珠子一樣,叮當作響。有時(shí)候,雨實(shí)在太大了,便形成了一條條白亮有力的水柱,懸掛在人家的房前屋后?墒,正當人們沉浸在些許的涼意中時(shí),一眨眼,它又不見(jiàn)了。氣溫依舊居高不下,而它,卻早已跑得沒(méi)了蹤影。真可謂是來(lái)也匆匆,去也匆匆。
在烈日炙烤下,在狂風(fēng)暴雨中,花草樹(shù)木開(kāi)始貪婪地吮吸自然界的養料。抬頭張望,那一排排大樹(shù),綠得發(fā)亮,綠得逼眼,綠得充滿(mǎn)活力。就連那在春天還被風(fēng)一吹就搖的小樹(shù),僅幾月之久,也變得樹(shù)桿粗壯了,枝葉繁茂了。它們牢固地守護著(zhù)腳下的土地,遠遠望去,一把把“綠蔭傘”正悄悄地張開(kāi)。無(wú)盡的綠意趕走了心中的浮躁,剩下的只有舒坦和愜意。
忽然,陣陣芳香刺激著(zhù)我的神經(jīng),原來(lái)是花兒。經(jīng)過(guò)夏日驕陽(yáng)、暖風(fēng)、雨滴的滋潤,各種花兒次第綻放,爭奇斗艷。梔子花開(kāi)了,那抹乳白安慰著(zhù)畢業(yè)學(xué)生的分別之苦,也在守護屬于自己白色的天地;“花中星后”——月季,正以最美的姿態(tài)迎接夏天的洗禮,那每一片小小的花瓣,變換出不同的姿勢——綻放的月季是張揚的,含苞待放的月季又是嬌羞的;四季梅在每個(gè)季節都會(huì )開(kāi)放,可我覺(jué)得唯獨夏天的它才真正綻放著(zhù)自己的一切,淡紫色,讓它出盡了“風(fēng)頭”,也許唯獨它才能真正詮釋紫的神秘莫測。細細聞一聞,各種花兒清新淡雅的氣味,讓人欲罷不能。
夏天,用它的獨特的魅力,讓我們見(jiàn)識了狂風(fēng),迎接了暴雨,感受了驕陽(yáng),看到了成長(cháng)。
夏天,終究會(huì )慢慢離開(kāi)。不過(guò),我們會(huì )永遠記住夏天的一切,包括我們的成長(cháng)……
熱愛(ài)生活作文11
在最近,丹東市就發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。我市的第二中學(xué)一名女學(xué)生跳樓自殺!她放棄了自己的年輕生命,輕易放棄了自己的花樣年華。這件事情讓我感觸極深,十八歲的青春年華就這樣消失,而且再不復返。她就如此簡(jiǎn)單地了卻了自己的一生,又何曾考慮過(guò)關(guān)心她的父母,朋友。他們將多么傷心呀!給予她生命的父母將她含辛茹苦地養育了十八年許,指望著(zhù)她日后能夠上一個(gè)好大學(xué),能有一份好的工作,然后讓她的父母安享晚年?蛇@一切都在那個(gè)女孩跳下的一瞬間化為了泡影,美好的期盼一瞬間灰飛煙滅,從此走向了絕望黑暗的生活!
那個(gè)女孩又可曾想過(guò)她那即將步入老年的父母親,他們將多么絕望。她可以自私地離開(kāi),可以自私地拋棄一切,但她周邊的人們將多么惋惜,多么悲傷。當她縱身一跳,她是離開(kāi)了一時(shí)的難過(guò),但她卻放棄了一生的快樂(lè ),人生中還有無(wú)數新鮮的事物等待她去探索發(fā)現,可她卻輕易地放棄了她本該繼續快樂(lè )的權利。十八歲正是大好時(shí)光,正是人生中的黃金時(shí)段,今后的一切生活也許就在這里改變,她完全可以去拼搏,去努力得到自己的快樂(lè ),為何又要輕言放手呢?人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)的坎坷與挫折,只要懷滿(mǎn)信心地去面對,總能看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹,為何一定要用如此極端的方式去解決?
難道生命就是這樣可以無(wú)視的嗎?難道生命就是這樣一文不值的嗎?不是!英國著(zhù)名小說(shuō)家——丹麥爾·笛福的著(zhù)名小說(shuō)《魯濱孫漂流記》中的主人公,他就是獨自一人在荒無(wú)人煙的想到上生活了二十八年之久,但他從未想過(guò)放棄。反而開(kāi)辟出了一片新的天地,他一點(diǎn)點(diǎn)蓄養山羊,去學(xué)會(huì )種植麥子,甚至教化了野人“星期五”讓他學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。這是多么樂(lè )觀(guān)的精神呀!他從未放棄過(guò)生的希望,這就是自信的表現,這就是求生的欲望。我們又有何理由輕言放棄生命?
生命是人幸福的最基本的條件,沒(méi)了生命你將失去一切。雖然人生中有許多的不如意,但又有什么?失敗了,跌倒了,拍拍身上的灰從頭再來(lái)。拿破侖也曾說(shuō)過(guò):“人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起”生活中就是要時(shí)刻抱著(zhù)希望,才能看到明天的朝陽(yáng)!珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,抬起頭來(lái),迎接明天更美好的太陽(yáng)!
熱愛(ài)生活作文12
每天清晨,當小鳥(niǎo)的歌聲還沒(méi)在空中飄蕩時(shí),天臺上就有一個(gè)瘦小的身影出現了。給烏龜喂食,給花草澆水,還時(shí)不時(shí)能抓到幾只昆蟲(chóng)給我玩。這便是我那寶刀未老的外公。
三年級時(shí),我買(mǎi)了只硬幣大小的烏龜送外公玩。為了迎接這位新成員的到來(lái),外公立刻馬不停蹄去天臺為烏龜騰出個(gè)家。他吃力地將廢棄的舊魚(yú)缸清理出來(lái),怕有細菌又反復清洗了好幾次。還放進(jìn)一座小橋,一座假山和幾粒鵝卵石,說(shuō)是給烏龜學(xué)習爬行用的。一切安排妥當后,才輕輕的把小烏龜放進(jìn)缸里。從那時(shí)起,他就每天借著(zhù)清晨微微陽(yáng)光,開(kāi)始做起他訓練師的工作。讓烏龜快速爬行,讓烏龜翻越障礙。鍛煉完后,外公還一份工作等著(zhù)他---鏟屎官。他將魚(yú)缸仔仔細細地清洗一遍,還放進(jìn)去一些水草和飼料。健身后的烏龜就美美在家里享用早餐了。在外公科學(xué)又悉心的照料下,小烏龜活潑又健康,現在已如手掌一般大了。
外公不僅會(huì )飼養小動(dòng)物,還十分會(huì )養植物。他家的窗臺上,天臺外的溝渠里都擺滿(mǎn)了許多花花草草。每至花期時(shí),天臺便成了小區中最璀璨的“明珠”。吃完早飯,外公就踱著(zhù)步子,慢悠悠地走到天臺。仔細觀(guān)察花草的變化,燒點(diǎn)水,加點(diǎn)土,換個(gè)盆。那些植物可被外公視若掌上明珠。
外公還很童心未泯,常常會(huì )捉些昆蟲(chóng)給我玩。由其是夏天,天臺上的花園總是會(huì )吸引來(lái)昆蟲(chóng),有時(shí)落在花瓣上采蜜,有時(shí)落在枝桿上休息。但它們都逃不出外公那雙火眼金金,身手敏捷的外公,以迅雷不及掩耳之勢把昆蟲(chóng)捂在手心,然后把昆蟲(chóng)帶到屋里,用一根繩子把它拴住,送來(lái)給我玩?粗(zhù)昆蟲(chóng)在空中時(shí)上時(shí)下地飛舞,年幼的我開(kāi)心極了。但外公只讓昆蟲(chóng)陪伴我一個(gè)白天,傍晚時(shí)分,每每都外公的催促下就要把昆蟲(chóng)放回那個(gè)花園去。外公說(shuō)它也有家的,回家晚了,它的家人會(huì )擔心。那一刻我不免會(huì )有些失落。
那就是我的外公,一個(gè)非常熱愛(ài)生活的老人。把植物,小動(dòng)物,昆蟲(chóng)的喜好都給琢磨透了。還很用心地一直照顧著(zhù)它們。外公就是我學(xué)習的榜樣,不僅學(xué)會(huì )發(fā)現并享受生活中的美好,還要懂得關(guān)愛(ài)身邊的人。
熱愛(ài)生活作文13
因為有了你——母親,我愛(ài)上了這生活;蚝诎,或明亮,或是狹隘,或是廣闊。
我對生活,總是充滿(mǎn)了無(wú)休止的怨言:
“煩死了……作業(yè)寫(xiě)不完啊!
“為什么?為什么我沒(méi)有自己的自由?”
“啊呀。琴還沒(méi)練呢!”
“氣死了,為什么我考得這么差……”
我每天都在數落著(zhù)無(wú)辜的,本來(lái)應該豐富多彩的生活,在我眼里卻是“罪行累累”的——生活。
如果沒(méi)有你,我永遠不敢,也永遠不想抬起頭面對生活,面對嘈雜的世界。
當我又毫無(wú)頭緒地面對數學(xué)最后一個(gè)大題的時(shí)候,我討厭梧桐樹(shù)上麻雀的鳴叫,我討厭大街上公交車(chē)的喇叭聲,討厭路邊小販的叫賣(mài)聲……我“哐”一聲推倒椅子,痛苦地抱著(zhù)頭,徑直走向窗臺,我早就編好了臺詞:吵什么吵?你們也許驚醒了一個(gè)睡得香甜的嬰兒,也許打亂了一個(gè)作家行云流水般的思緒,也許擾亂了一個(gè)想不出數學(xué)題的小學(xué)生的大腦運作!真是沒(méi)天理,天哪,你們扼殺了一個(gè)人類(lèi)對生活的美好期望!
我的第一個(gè)自己還沒(méi)喊出口的時(shí)候,一只手重重甩在我的肩胛骨上,我渾身一激靈,腳從沙發(fā)上滑了下來(lái)!昂,楊大人,又要對公交車(chē)喇叭開(kāi)審了?把控告詞念出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”原來(lái)又是神出鬼沒(méi)的媽媽。我把話(huà)咽回肚子,換上笑臉,邁著(zhù)小碎步走回“戰地”。
“哎喲……。誰(shuí)還不知道你那陳年舊詞啊,不就是……”媽媽有把握把我想罵的話(huà)說(shuō)了一遍。
“你,你念錯了一個(gè)字……”我嘀咕著(zhù)。
媽媽把我拉回來(lái),正經(jīng)地說(shuō):“閨女,這可是大麻煩啊……你這心態(tài),比對生活沒(méi)有指望的獄中犯人的心理還消極呀!生活這東西,你快樂(lè )它便多彩。它招你惹你啦,整天得背這些‘虛名黑鍋’了呀……!
媽媽不經(jīng)心的一番話(huà),我卻走進(jìn)了我的心。
是啊,我不正是因為沉重的心態(tài),眼中的生活才黑暗無(wú)比嗎?我不是在幼兒園就說(shuō)“小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌”嗎?只要我有一顆依舊純潔的心,小鳥(niǎo)的鳴叫只會(huì )更加婉轉動(dòng)聽(tīng)。小販的叫賣(mài),雖然像不成調的歌,仔細聽(tīng),不是抑揚頓挫,美妙悠長(cháng)嗎?
我抬起頭,清亮的眸子發(fā)著(zhù)光,將來(lái)的生活,我重新啟航。
因為有了你——媽媽?zhuān)覑?ài)上了生活。
如果沒(méi)有你,我永遠也走不出這片陰影,找不到我熱愛(ài)的這道彩虹,這片藍天。
熱愛(ài)生活作文14
這是一件讓我現在回想起來(lái)仍覺(jué)得奇妙的事。我的同伴贈予了我一件“神秘”的禮物,當我滿(mǎn)懷好奇扒開(kāi)紙盒的縫隙后,看到的卻是如惡作劇般的空空如也。不甘的挫敗感讓我再向里面投入目光,于是我的視線(xiàn)就與正探頭探腦向外爬的小黑蟲(chóng)相撞了。結局就很明顯了,我失聲尖叫,也是在媽媽匆忙趕來(lái)卻哭笑不得的解圍中,知道了這黑色小蟲(chóng)的名號——蠶。
媽媽把它們養在一個(gè)很大的紙盒里,具體我已回想不起來(lái),只記得它真的很大很大,大到蠶的身影只能是其中的一葉扁舟。我明明怕的不行,卻還硬是要湊上前去看,打心眼里為我的生命安全堪憂(yōu):“它要是咬人怎么辦?”我似乎只會(huì )關(guān)心這個(gè)。
只會(huì )啃桑葉,無(wú)法逗人開(kāi)心,甚至還會(huì )招人害怕的東西,養它有什么樂(lè )趣可言呢?它們又不像鴨子一樣可愛(ài)。我難以理解媽媽的做法。
可當它們一天天被喂肥,露出白胖胖的身軀后,我被賦予了一項任務(wù)—-采摘桑葉?此坪(jiǎn)單的活,只有自己親身經(jīng)歷才能體會(huì )到其中的勞苦。那其中的講究可不少,這兒能摘那兒不能摘,怎么摘已經(jīng)不是常顧之事,單是把桑葉從枝上扯下來(lái),就有幾次掛破了我的手指。
不知是什么時(shí)候,我看它們的眼神已褪去了恐懼與厭惡,反倒覺(jué)得它們憨得可愛(ài),甚至慢慢地貪戀去看它們蠕動(dòng)著(zhù)在桑葉上啃食的身影了。直到有一天,往常食量很大的小家伙把桑葉置于腦后,獨自一個(gè)在角落蜷縮起來(lái)。
嘴巴上尖尖的地方微微聳動(dòng)著(zhù),白白細細的絲從中間的洞洞鉆出來(lái),好像有意識似的,不一會(huì )兒就將蠶胖胖的身體裹在其中。我目瞪口呆地看著(zhù)蠶一點(diǎn)點(diǎn)消失在霧蒙蒙的白紗中,感到大自然是這樣神奇,給這小小生命賦予這般有趣的能力。
蠶在一周內完成它們的蛻變。聽(tīng)到媽媽的喊聲,鞋都沒(méi)來(lái)得及穿,就光著(zhù)腳“噔噔噔”下了樓,看見(jiàn)那伏著(zhù)的乖巧小蛾,受到我的驚動(dòng)后,支棱著(zhù)毛茸茸的潔白薄翼,在屋頂盤(pán)旋著(zhù)打轉,多么像一襲白衣的美麗仙子!這可愛(ài)的小精靈啊,你是多么的純潔美好,在這片天地間肆意賣(mài)弄那曼妙動(dòng)人的舞姿!我頓時(shí)覺(jué)得之前的辛苦都是值得的,眼前的場(chǎng)景讓我激動(dòng)的要叫出聲來(lái)。
那小蛾產(chǎn)下的卵被我們收在一個(gè)鐵盒里,高興之余,就漸漸被淡忘了。待來(lái)年春天,我無(wú)意間打開(kāi)鐵盒,看見(jiàn)里面黑壓壓的一片小蟲(chóng),不禁顫了顫,又猛然想起了什么,嘴邊悄然泛起一絲笑容。
多么有趣而美妙的大自然!它讓我走過(guò)的一場(chǎng)生命的循環(huán)旅程,去看到我所未看到過(guò)的美。
熱愛(ài)生活作文15
“知了,知了……”是誰(shuí)在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠?哦,是知了姐姐,她仿佛在說(shuō):“夏天到了,夏天到了!”
面對炎熱的夏天,漫長(cháng)的暑假,我突發(fā)奇想要辦一個(gè)保健所,所以我興沖沖地對正在看電視的爸媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覜Q定開(kāi)個(gè)保健所,你們可以來(lái)消費!”“哈哈,看來(lái)你沒(méi)事做嘛!”媽媽調皮地朝我眨一眨眼睛,爸爸見(jiàn)了笑了笑:“不錯不錯,沒(méi)想到你會(huì )想到這個(gè)點(diǎn)子!薄澳銢](méi)想到的還多呢!”我得意一笑。
我說(shuō)干就干,我跑進(jìn)房間,關(guān)上房門(mén),拿了一張白紙寫(xiě)道:私人保健所,服務(wù)態(tài)度好,工作效率好,價(jià)格優(yōu)惠,包您滿(mǎn)意,然后貼在房門(mén)上,又轉入房間,閉門(mén)不出,一連幾天,我都如此,媽媽和爸爸都是丈二的和尚——摸不清頭腦。
幾天后,我神秘地拿出一張“傳單”,笑嘻嘻地說(shuō):“請你們過(guò)目,我尊敬的女士和先生!薄霸瓉(lái)你在做這個(gè)!”媽媽哭笑不得!皞鲉巍眱热菘扇,私人保健所,服務(wù)范圍:揉腿等等,100下1元,節日會(huì )有打折,服務(wù)完立刻付款,不得刷卡,當面付清。當面付清。上面詳細寫(xiě)了開(kāi)業(yè)時(shí)間,店主姓名,電話(huà)以及地址。
開(kāi)業(yè)第一天,就有“客戶(hù)”光臨,“老板,過(guò)來(lái)幫我……”一位“女士!苯形,我聞聲起來(lái),開(kāi)始賣(mài)力地揉了200下,“2元!蔽乙呀(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,“謝謝了,給你!薄芭!边f來(lái)2元錢(qián),我急忙接住,好像怕掉了一樣。第二天,還是那位“女士!边來(lái)了一位……“先生”,兩人都狠狠地消費了一番,一人8元,我微笑說(shuō),“因為你們平時(shí)辛苦工作,所以共計8元!”他們很快付了錢(qián),開(kāi)心地走了。
時(shí)間飛快,轉眼一個(gè)月過(guò)去了,爸爸開(kāi)玩笑地。說(shuō):“怎么樣?小老板。一個(gè)月下來(lái)了。也有些小金庫了吧?”“那是當然!”我頗有得意“這些苦力錢(qián)我開(kāi)學(xué)了就可以自己買(mǎi)文具了,你們生日時(shí)。還可以買(mǎi)些禮物送你們呢!”“看來(lái)你長(cháng)大了!”媽媽不驚感嘆了一番,把我摟在懷里面。
通過(guò)這次“開(kāi)店計”,讓我知道了賺錢(qián)的不易,讓我知道要好好讀書(shū),同時(shí)還知道用自己的雙手勞動(dòng)創(chuàng )造的成功的果實(shí)和快樂(lè )的種子!
熱愛(ài)生活!熱愛(ài)勞動(dòng)!
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