生活啟示作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的生活啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活啟示作文1
“啊……啊……”那撕心裂肺的叫聲，讓我現在想起還有一種恐懼感。
這是發(fā)生在我生活中的一個(gè)真實(shí)故事，故事的主人公是我的一個(gè)好朋友，她家就在我家的附近。
有一天，她想要買(mǎi)一個(gè)玩具，她媽媽生氣地說(shuō)：“買(mǎi)什么買(mǎi)？”小女孩非常委屈，因為她非常喜歡這個(gè)玩具�；氐郊�，她就一直躲在被子里哭。直到該吃飯了，她爸爸對她媽媽說(shuō)：“讓女兒出來(lái)吃飯吧！”她的媽媽故意提高聲音說(shuō)：“她愛(ài)哭，就讓她去哭吧！不管她了！”小女孩聽(tīng)到以后，心就像碎了一樣，直到睡覺(jué)，她的媽媽也沒(méi)有理過(guò)她一下。她突然從她的腦子中念過(guò)一個(gè)念頭：她既然不給我買(mǎi)，我就拿她的錢(qián)自己買(mǎi)。她知道媽媽把重要證件和收入都放在一個(gè)抽屜里，她趁媽媽不在家時(shí)，找到了那個(gè)抽屜，在里面找到了一張20元的鈔票裝進(jìn)了口袋里。就在要把抽屜放好的時(shí)侯，門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了，小女孩急忙把錢(qián)又塞回了抽屜。
這時(shí)媽媽收到了老師發(fā)來(lái)的短信，第二天讓帶戶(hù)口本，她可嚇壞了，因為那個(gè)抽屜留有翻動(dòng)的痕跡，怎么辦呢？如果承認了，就免不了一頓“海帶加饅頭”——皮帶加拳頭。就像沒(méi)發(fā)生一樣，也少不了挨打。哎！反正怎樣都要倒霉，還是不說(shuō)吧，說(shuō)不定還能蒙混過(guò)關(guān)呢！他媽媽在找戶(hù)口本的時(shí)候，看到了抽屜有人動(dòng)過(guò)后大發(fā)雷霆，問(wèn)我說(shuō)：“是你翻了抽屜，是不是？不是，那個(gè)小女孩小聲的嘟囔著(zhù)，你還敢說(shuō)！”
她的媽媽生氣的說(shuō)：還學(xué)會(huì )偷東西了，一把抓住他的手，拿起菜刀，向她的手指伸去，“啊……”一只可愛(ài)的小手少了一根手指，手上、地上都流淌著(zhù)鮮紅的血，把我嚇得魂飛魄散。
可憐啊，那白白胖胖的小手指就這樣和小女孩分開(kāi)了。小女孩在心靈上受到莫大的打擊，到現在，她還和她的媽媽形同路人，她一輩子都無(wú)法原諒自己媽媽的殘忍。
這件事讓我的心久久不能平靜，讓我想了很多很多。做錯了事一定要積極的承認，認真的改正。尤其是不能偷家人的錢(qián)，因為偷錢(qián)的行為會(huì )使一個(gè)人走向歧途。但是這位媽媽更不應該如此殘忍，如此糊涂，給孩子留下終生的遺憾。我要好好學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的教育者，讓更多愚昧的人不犯這樣的錯誤。
生活啟示作文2
有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫"生活"。善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì )從中有所發(fā)現、得到啟示，還會(huì )為這本書(shū)增添更新更美的篇章。而我就為這本"生活"增添了更新更美的篇章。
我有一個(gè)好朋友，她叫楊涵琪。有一次，我去她家做客。我跟她去她的屋子玩，馬上映入我眼簾的是一個(gè)大大的書(shū)柜，書(shū)柜上有很多書(shū)：《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是應有盡有哇！簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書(shū)館呀！我問(wèn)楊涵琪："可以借我一本書(shū)嗎？""OK！"她爽快地答應了。"謝謝你！"我說(shuō)道。我的眼光一下子投到了一本叫《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》的書(shū)。我說(shuō)："就這本吧！就在周五還給你！""沒(méi)問(wèn)題！"四天后，我已經(jīng)看完那本書(shū)了，因為內容很吸引人，我還想再看一遍，今天就應該還那本書(shū)了。因為她管我沒(méi)要，所以我就沒(méi)還。我回到家，打開(kāi)那本《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》看了起來(lái)。媽媽到我房里來(lái)，問(wèn)："是楊涵琪的嗎？""嗯""答應什么時(shí)候還��？"媽媽又問(wèn)了起來(lái)。"本來(lái)是今天，可是楊涵琪沒(méi)管我要，所以就沒(méi)還。"
我不耐煩地回答著(zhù)。"孩子，你錯了。答應別人的事就要遵守諾言。正所謂‘與朋友交，言而有信�！悴蛔袷刂Z言，別人又怎么會(huì )相信你呢！"媽媽嚴肅的說(shuō)，說(shuō)完便關(guān)上我屋子的門(mén)。第二天，我就把那本書(shū)還給楊涵琪了，并跟她道了歉。 交朋友一定要守信用，講誠信。媽媽的教誨，使我一生受用不盡。
生活啟示作文3
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄献�
這就是回聲的獨白，回聲的啟示，回聲的內涵。我們每個(gè)人都應該用自己的心靈去對待另一顆心靈，都應該用一雙熱情的瞳孔去面對另一雙瞳孔，因為人字的結構是互相支撐的。
“己所不欲，勿施于人，”這是千古不變的道理，只有捧著(zhù)自己的一顆心，真心地對待別人，愛(ài)和關(guān)心才會(huì )如春雨般地滋潤我們的全身。沒(méi)有付出，哪會(huì )有得到？沒(méi)有奉獻，哪會(huì )有收獲？其實(shí)，對待別人是因，反饋到自己的則是果。
如果侯賽因國王身前不關(guān)心自己國家的人民，不操心國家的大事，不為中東和平而奔波調解，在他臨死前的那幾天，怎么會(huì )有那么多的國民在風(fēng)雨中等候在王宮外，甘愿捐獻自己的器官？如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎會(huì )有鮮花的簇擁呢？
所以，無(wú)論你是王公貴族還是平民百姓，要想得到別人的關(guān)心和尊重，前提還是你自己的付出。
這是個(gè)偉大的世界，世界需要愛(ài)來(lái)維系，人之間的關(guān)系需要關(guān)心來(lái)作用，只有這樣世界才會(huì )繽紛多彩。不要過(guò)多地考慮自己，不要過(guò)分地算計別人，不要操心地計較付出得到的多少，因為得到付出之間永遠沒(méi)有公式。
莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人�！蔽覀兠總�(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星，都只是深夜中的一把火炬，我們心中所想的應該是別人，裝著(zhù)的應該是別
人，只有這樣，天空才會(huì )更加明亮，深夜才會(huì )充滿(mǎn)光明與溫暖。
所以，朋友當你想獲得別人的關(guān)心與尊重時(shí)，當你想讓你的周?chē)兊妹髁疗饋?lái)，當你想生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界中時(shí)，請從自己做起，請和和氣氣地對青山說(shuō)一聲：“你好！”相信青山也會(huì )讓你感到滿(mǎn)意的。
玫瑰贈人，手有余香，相信這余香會(huì )纏繞在你的指尖，滲透到你的心里，永遠永遠地環(huán)繞在這萬(wàn)水千山之間。
生活啟示作文4
那一年的秋天，我參加了露營(yíng)，花蕾的啟示。我和二十多個(gè)朋友坐大巴來(lái)到了郊外。那個(gè)早上，我們要進(jìn)行插花比賽，花材要自己去收集。于是，大家都興高采烈地走到營(yíng)外。
秋天真的是到了，桔黃的木葉映著(zhù)枯黃的草兒，渾然一色。
但秋，并不是枯黃的季節。
抬眼望去，樹(shù)下，那凜冽的秋風(fēng)中，美麗而堅強的菊花爭艷斗麗，各具豐姿，紅的潑灑，白的淡雅，紫的深沉……那菊花四周還圍著(zhù)一圈淡紫的不知名的小草，與那婀娜的秋菊燦爛成一片，相互輝映，在秋日下流光溢彩……
在那花叢中，正在挑選花材的，不正是，井野……
我快步走了過(guò)去。
在那花兒的映影下，井野笑靨嫣然，秀美絕倫，望之直如墜入人間的天使。
我看得呆住了……井野很伏秀，不但人長(cháng)得漂亮，而且成績(jì)也很好。我永遠也不會(huì )像她那樣優(yōu)秀，也許，連她的一半也永遠做不到……我只是一個(gè)默默無(wú)聞，很普通，很平凡的女孩子，永遠只會(huì )比別人差。也許，這就是我的宿命吧……
我低下了頭……
“小櫻——”井野的聲音從花叢中傳了過(guò)來(lái)，“過(guò)來(lái)吧！”
我連忙走到花叢中，與井野并排坐下。
井野手里拿著(zhù)一朵菊花，笑著(zhù)對我說(shuō)道“小櫻，你知道嗎，這是波斯菊，它跟春天里最美的櫻花一樣，是秋天最美的花，它是秋天的櫻花。插花的時(shí)候，波斯菊一定是主花，而秋天里所有的草，都是為波斯菊襯托�！�
井野真的很厲害，她知道的真的很多。我側過(guò)頭去，望著(zhù)井野那燦如菊花的笑靨，我明白，我永遠不及她的一半……
我輕輕地說(shuō)：“井野，如果你是波斯菊的話(huà)，那么，我只是為你襯托的小草……”
這時(shí)，井野轉過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)我，笑了。
我一臉疑惑。
她彎下腰，用雙手在花叢中，捧起一個(gè)花蕾，“小櫻，你不是小草，你只是一個(gè)還不起眼的花蕾，但花蕾可能會(huì )開(kāi)出比波斯菊更美麗的花……”
三年后，在那場(chǎng)比賽中，我贏(yíng)了井野。
花蕾終于開(kāi)花了，開(kāi)出比波斯菊更絢麗的花兒……
我永遠也不會(huì )忘記，那花蕾的啟示：不起眼的花蕾可能會(huì )開(kāi)出比波斯菊更美麗的花兒。
遠處，花兒在風(fēng)中輕擺，格外絢爛……
生活啟示作文5
在作文教學(xué)中我出了一節課。交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個(gè)角度進(jìn)行表達練習。課上我能認真地研讀教材：使學(xué)生能從生活中的一件小事，一句格言、一幅漫畫(huà)中獲得的啟示。強調寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)明得到的啟示。重點(diǎn)是引導學(xué)生說(shuō)明它給你留下的印象是什么，從中受到什么樣的啟示。
一、激情導入：我們知道，生活就是一本書(shū)，只有善于讀這本書(shū)的人，才能從中有所發(fā)現，得到啟示。我們先來(lái)回憶本單元的四篇課文，它們分別是什么，給我們的啟示是什么呢？是呀，我們常常會(huì )從生活中獲得啟示，如一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà)（板書(shū)）都能引起我們的思考。如果是寫(xiě)成文，再結合我們的上次的口語(yǔ)交際，你想從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)呢？
二、自主選擇，分組交流
自主選擇交流的內容——選擇一個(gè)角度進(jìn)行交流：生活中給你帶來(lái)啟發(fā)的事情；給你帶來(lái)啟發(fā)最大的名言警句；給自己帶來(lái)啟示的一幅漫畫(huà). 選擇你喜歡的角度進(jìn)行自由組合
交流給你啟發(fā)最大的名言警句，要先說(shuō)說(shuō)是什么，再說(shuō)是怎樣理解的，還可以聯(lián)系生活，通過(guò)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)對自己的啟發(fā)和幫助.
介紹一幅漫畫(huà)的形式可以多種多樣，可以直接寫(xiě)漫畫(huà)給自己帶來(lái)的啟示，也可以根據畫(huà)意編一個(gè)故事，讓讀故事的人自己體會(huì )漫畫(huà)的含義。
說(shuō)一說(shuō)生活中讓你受到啟發(fā)的事情，要求把事情的經(jīng)過(guò)講清楚，把得到的啟示說(shuō)明白.
三、 教師總結.提示積累
看來(lái)在生活中會(huì )給我們帶來(lái)啟示的東西還真有不少，一件小事，一句名言，一幅圖畫(huà)，甚至一件東西都會(huì )給我們帶來(lái)很多思考.在今后的生活中，我們一定要注意積累和思考.表達準確的詞語(yǔ)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美的句段，巧妙的構思。
不足：學(xué)生的思路打開(kāi)得還是不到位。除了一件小事，一句格言，一幅漫畫(huà)會(huì )引起我們的思考，從中獲得啟示，還有很多情況也會(huì )讓人很受啟發(fā)的。比如，一本好書(shū)，一篇報導、一張照片……
在以后的作文教學(xué)中，我會(huì )在此基礎上，繼續加大實(shí)踐的力度。
生活啟示作文6
座右銘是用來(lái)警示鞭策自己不斷前進(jìn)、進(jìn)步的格言。我的座右銘就是我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家孔子先生說(shuō)過(guò)的“與朋友交，言而有信�！闭嬲龅竭@一點(diǎn)就能夠交到越來(lái)越多的新朋友，而且不會(huì )失去老朋友，并且朋友越多我越快樂(lè )。
記得有一次我去參加夏令營(yíng)，和我一個(gè)小組的同學(xué)吳事超請我幫他買(mǎi)一瓶礦泉水，因為他正在參加訓練，脫不開(kāi)身，我便一口答應下來(lái)，轉身三步并作兩步，飛奔向小賣(mài)部去，可到那兒一問(wèn)才知道，礦泉水碰巧剛賣(mài)完了。我一聽(tīng)便沮喪地要往回走，心想：哎！白跑一趟！正走著(zhù)，我猛然想起孔子說(shuō)過(guò)“與朋友交，言而有信�！蔽壹热淮饝獛屯瑢W(xué)買(mǎi)礦泉水，就要盡力而為。想到這里，我迅速轉身向另一個(gè)小賣(mài)部跑去，一連跑了三四家，終于買(mǎi)到了礦泉水。當我舉著(zhù)礦泉水，滿(mǎn)頭大汗地跑去遞給吳事超，看到他大口大口痛快地喝著(zhù)我買(mǎi)去的礦泉水時(shí)，我的心里別提多高興了。后來(lái)，我們成了非常要好的朋友。
還有一次，我去上課外英語(yǔ)，一位同學(xué)生病了，可偏偏輪到他做值日，我見(jiàn)他一臉難受的神情，便主動(dòng)上前說(shuō)：“你放心回家休息吧，值日我幫你！”“謝謝！”說(shuō)完我趕緊拿起掃帚準備打掃教室。哇！教室里可真夠臟呀！紙片到處都是，桌椅橫七豎八，亂七八糟。我剛干了一會(huì )兒，就感到腰酸背痛，不想再干了，心想：反正下回上課老師也不批評我，干脆走吧，但這種想法很快就被打消了，因為“與朋友交，言而有信�！庇谑俏乙还淖鳉獍呀淌掖驋叩酶筛蓛魞�、煥然一新。最終我受到了老師的表?yè)P，并成為了我患難與共的好朋友－張紫楠。
總而言之“與朋友交，言而有信”是告誡我們做人應該誠實(shí)、守信，這不僅是對自己負責，也是對他人、對社會(huì )負責。只有做到這一點(diǎn)才能成為一個(gè)真正對社會(huì )有用的人。這將是我一生的座右銘，我將始終以它來(lái)鞭策自己。
生活啟示作文7
生活中的小事，如滴滴小水珠在我的腦海里匯集成一條長(cháng)河，如顆顆繁星在我的腦子里點(diǎn)綴著(zhù)屬于我的天空，如根根青草在我的腦袋里自由生長(cháng)。這些事情都給了我一些的啟示。其中，給娃娃做衣服的事情讓我記憶猶新。
那是暑假的一天，媽媽給我買(mǎi)的生日禮物------魔幻時(shí)裝秀，還一直沒(méi)有拆包呢。今天閑著(zhù)沒(méi)事，我打算動(dòng)手實(shí)踐一番，正好我的芭比娃娃很久沒(méi)換新衣服，我給它量身定做一件吧。開(kāi)始制作了，我先用手撕開(kāi)外面的包裝，再拽出里面的說(shuō)明書(shū)查看，我仔細地查看、閱讀著(zhù)。我先拿出了一個(gè)模特兒，想為芭比娃娃做一個(gè)漂亮的衣服，一個(gè)有蝴蝶結的衣服，然后拿出一塊紫色的布料用塑料的小片按進(jìn)模特背部凹下去的地方，再拿出一條絲帶綁在腰上�？墒�，問(wèn)題出現了我把絲帶弄得七扭八歪，一點(diǎn)都不好看，我開(kāi)始“修改”起來(lái)。哎，我真是沒(méi)有天賦，不僅沒(méi)弄好絲帶，還把固定在上面的“衣服”弄歪了。這時(shí)，“制衣大師”------姥姥過(guò)來(lái)了。我一看“救兵”來(lái)了，就急忙跑過(guò)去找姥姥幫忙。姥姥不緊不慢地走過(guò)來(lái)，低頭看了一眼，拿起模特，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，自己的事情自己做，不要總依賴(lài)別人，也不要認為做不好的事情就是自己沒(méi)有天賦，相信自己，你能行的�！蔽液莺莸攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我接過(guò)姥姥手中的模特，繼續按照說(shuō)明書(shū)做了起來(lái)。我先把模特的衣服整理好，又找姥姥借了根針，開(kāi)始了縫紉。雖然這次弄得也不太好但，經(jīng)過(guò)我的“折騰”也總算弄好了�，F在該為芭比娃娃做蝴蝶結了。據說(shuō)明書(shū)上說(shuō)，做蝴蝶結應該先準備好材料。我拿出一塊橘紅色的布料，剪出一個(gè)正方形，然后再折出幾個(gè)相等的長(cháng)條，一捏，再“慢工出細活”地縫合。一個(gè)蝴蝶結就大功告成了。再在衣服上貼上裝飾物，用剪刀把出來(lái)的破布頭兒剪掉，這樣，為芭比娃娃制作的衣服就大功告成了。為娃娃套上剛剛好。
這次，給娃娃做衣服雖然很困難，但靠自己的努力也一定可以做到。那天姥姥教會(huì )了我這個(gè)道理：做任何事情都要靠自己，不能萬(wàn)事都找人幫忙。自己做也能做到！暑假的那一天，是多少海浪也洗刷不掉的只屬于我啟示！
生活啟示作文8
如果哭泣是一種宣泄，就別再隱忍了，眼淚有時(shí)也能洗去懦弱；如果孤獨是一種狀態(tài)，就別再沉默了，只有發(fā)出自己的聲音，才能找到自己的位置；如果放棄是一種灑脫，就別太執著(zhù)了，該放手時(shí)要舍得放下，該轉身時(shí)要毅然決絕。生活需要我們含淚前行，然后在不經(jīng)意間給你一個(gè)微笑。
我們的一生都是不要讓自己被三件事所控制：過(guò)去，別人和金錢(qián)。如果我的問(wèn)候打撓了你我很無(wú)奈；如果你我相處是種負擔我很痛心；如果心的距離已經(jīng)遠離我很遺憾；如果是一切已經(jīng)過(guò)去請你明示。對不起，是我傷了你的心，我會(huì )一輩子疼你愛(ài)你作為補償。
有一種思念，是淡淡的幸福;有一種幸福，是常常的牽掛;有一種牽掛，是遠遠地欣賞。不是所有的夢(mèng)都能實(shí)現;不是所有的話(huà)都來(lái)得及告訴;不是所有的愛(ài)都有結果。請為愛(ài)珍重，等到你的發(fā)絲有了白雪的痕跡，還能記起曾有這么一段美好，還有這么一個(gè)讓自己懷念的人，何嘗不是一種幸福。
如果真愛(ài)一個(gè)人，就會(huì )心甘情愿為他而改變。如果一個(gè)人在你面前我行素，置你不喜歡的行為而不顧，那么他就是不愛(ài)你。如果你不夠關(guān)心他，那么你就不愛(ài)他，而不要以為是自己本來(lái)就很粗心或相信他是一個(gè)粗心的人。遇見(jiàn)自己真愛(ài)的人，懦夫也會(huì )變勇敢，同理，粗心鬼也會(huì )變得細心 。
有些人離開(kāi)就是離開(kāi)了，漸漸地，生活會(huì )變得沒(méi)有什么不同，仿佛那個(gè)人不是消失了，而是從未曾出現過(guò)。這是我們所希望的，也是必需承認的，原來(lái)我們沒(méi)有那么重要，原來(lái)我們并非不可遺忘，面對時(shí)間，我們都一樣。
世事豈能是兩全，我們在得到的同時(shí)也總是在失去，幸與不幸的區別就是在于得失之間孰重孰輕的平衡。不說(shuō)人短，不思人過(guò)，不念人惡，人最強大的時(shí)候，不是堅持的時(shí)候，而是放下的時(shí)候。當你選擇騰空雙手，還有誰(shuí)能從你手中奪走什么？多少人在哀嘆命運無(wú)可奈何之際，卻忘了世上最強悍的三個(gè)字是：不在乎。
生活啟示作文9
生活中那些看似平常的小事，也許都蘊藏著(zhù)一些大道理，它們往往就能夠
讓我們得到啟示。
就在這個(gè)暑假，我、弟弟和媽媽從老家整理完衣物，準備搬到新家去。我和弟弟提起兩袋裝滿(mǎn)衣物的袋子，踉踉蹌蹌地往新家走去。到新家的通道上有一家工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里養著(zhù)十幾條狗，其中有五條是大狼狗，那些大狼狗的臉兇神惡煞，就像威武的警察。再看它們的眼神，好似鋒利的尖刀。當它們盯著(zhù)你看時(shí)，你不被嚇得尿褲子，就已經(jīng)很不錯了。有些怕狗的人一看見(jiàn)它們，就飛快地逃跑了。它們張著(zhù)血盆大口，如果你還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就很有可能被它們吞咬下去。
我是第二次走這條路，它們肯定沒(méi)聞慣我們身上的氣味，以為我們是壞人，所以，有幾條大狼狗一直在朝我狂吠，我被嚇得不敢邁步，心想：天啊!狗呀!我可不是什么壞人，我也沒(méi)干過(guò)什么虧心事，更沒(méi)做過(guò)損人利己的事，千萬(wàn)別來(lái)追我咬我呀!這幾條狗在瘋狂地叫喊著(zhù)，不一會(huì )兒，其它狗也跟著(zhù)一起狂吠。這下子，我抱頭鼠竄，飛快地向家的樓下沖去，狗看見(jiàn)我跑了，也順勢追了上來(lái)。我膽戰心驚地回頭一看，呀，狼狗們離我越來(lái)越近了——于是，在慌忙中我使出了吃奶的力量，咬緊牙關(guān)，把跑步的速度加到了自身的極限。狗見(jiàn)距離拉長(cháng)了，更加窮追不舍。
我驚慌失措，一不小心，絆倒在一塊大石頭旁：不好，這次絕對死定了，非被狗咬出個(gè)狂犬病不可。我憑著(zhù)最后的力氣，來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，從地上迅速爬起，拿起一塊石頭，準備朝它們扔去。沒(méi)想到就在這時(shí)，狗兒們早已是孫悟空大鬧天宮——慌了神，原來(lái)剛才只是裝裝樣子而已，現在總算是原形畢露了。狗風(fēng)馳電掣般地，拼了命地沖回自己的屋里去了，我放下石子飛快地殺回了家。
狗，就像生活中的困難，如果你弱，它就強；如果你強，它就弱。
生活啟示作文10
生活是多姿多彩的，在生活中，即使是一件再尋常不過(guò)的事，也能給一個(gè)人極大的啟示。
那是在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，但有一道題讓我怎樣都寫(xiě)不出來(lái)，我的心里不免有些煩躁，我將筆放下，趴在桌子上思考。突然我無(wú)意之間看到對面那皎潔的墻上懸掛著(zhù)一只蜘蛛，這只蜘蛛正在編蜘蛛網(wǎng)，為了捕獲獵物而做準備。不知怎么的，當時(shí)無(wú)聊至極的我隨手從地上撿起一根小棍子把蜘蛛網(wǎng)弄破了，并且很不留情面的把蜘蛛打在了地上，當時(shí)的我可能因為做不出題而感到十分生氣，因此把幼小的蜘蛛當成了我發(fā)泄情緒的一個(gè)發(fā)泄物，我原以為這只渺小的蜘蛛會(huì )知難而退，我甚至還在為他的晚餐而擔憂(yōu)著(zhù)，看著(zhù)掉落在地的它，我的心里突然升起了幾分愧疚以及后悔，可令我驚訝的是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，這只小蜘蛛又爬回了剛才的位置，從新開(kāi)始結蜘蛛網(wǎng)。我在想他是故意跟我在較勁呢，那好，我就看看能較得過(guò)誰(shuí)。就這樣，我開(kāi)始了一場(chǎng)有些可笑的“比賽”，小蜘蛛在拼命的編，而我在拼命的搞著(zhù)破壞，一次又一次，當我的手有些乏力了的時(shí)候，蜘蛛依舊保持著(zhù)他織網(wǎng)的速度。
這時(shí)我不免有些敬佩這只小蜘蛛了，我沒(méi)有再給予小蜘蛛破壞，而是靜靜的等待著(zhù)小蜘蛛將網(wǎng)編完，因為那時(shí)的我明白了一個(gè)道理，不管我破壞多少次，蜘蛛依然會(huì )結網(wǎng)，那是因為它有一種鍥而不舍的精神，也正是這一種精神把我打動(dòng)了！我將我的注意力從小蜘蛛那里移回到了作業(yè)里面，重新思考，一次不行就兩次，兩次不行就三次…終于功夫不負有心人，在我的多次嘗試之下，我終于做出了這道題的正確答案，我常常都呼了一口氣，內心感到十分的喜悅和自豪，這份喜悅和自豪，不僅僅是因為我做出了題，同時(shí)也是為我沒(méi)有放棄，而感到自豪。
通過(guò)這件事，我總結出一個(gè)道理：“只要堅持就能勝利，只要不放棄，就一定會(huì )取得成功，失敗只是成功的前身，就像那只蜘蛛一樣”。
生活啟示作文11
生活，就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識，以及重要的啟示。今天，做花瓶給了我啟示。
有一次，我們去了社會(huì )實(shí)踐，我們先是去坐車(chē)，好一會(huì )兒才到達了目的地——實(shí)踐基地，在那里，有一件令我深受啟發(fā)的事情··· ···到達了實(shí)踐基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著(zhù)后面能有一件令我不害怕的游戲，終于，我盼來(lái)了一件令我深受啟發(fā)的事那就是——做彩泥花瓶。
做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難，老師讓我們做這么簡(jiǎn)單的東西。開(kāi)始做了，老師先發(fā)了我們兩塊彩泥，我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說(shuō)要先把彩泥揉軟，再做花瓶。我挽了挽袖子，準備大顯身手。先揉彩泥，我的雙手前后使勁的搓，搓了好一會(huì )兒，也不見(jiàn)彩泥軟多少，唉，無(wú)奈地我只是呆呆地望著(zhù)彩泥干發(fā)愁，沒(méi)關(guān)系，失敗了再來(lái)!又是搓了一會(huì )兒，才搓好。接下來(lái)到了捏花瓶的步驟了，這回可該到簡(jiǎn)單點(diǎn)了吧，就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了，不再那么大意，開(kāi)始仔仔細細地捏起來(lái)。我先捏了上面的花瓶頂端，比較好捏，這都是因為前面搓彩泥搓的好。然后，我再捏花瓶底部的圓，這可不象上次的那么容易了，那個(gè)圓我總是捏不好。要不就是扁，要不就是不圓潤�？吹竭@樣的情況，我緊皺眉頭，托著(zhù)腮幫子，又開(kāi)始發(fā)愁起來(lái)，我在想：這里面有什么竅門(mén)呢?咦，對了，我雖然弄不圓，但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊，雖然不是特別好看，但也是自己的杰作啊，只要是自己的杰作，心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一會(huì )兒就做好了。我望著(zhù)自己的杰作，心里很高興。
通過(guò)這件事，使我得到了一個(gè)啟示：不管你再苦再累，堅定地朝著(zhù)一個(gè)目標去奮斗，總歸都是有收獲的。
生活啟示作文12
小女孩的媽媽十分擔心。雨愈下愈大，閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她，這時(shí)只見(jiàn)小女孩一個(gè)人走在路上，每次閃電時(shí)，都停下腳步抬頭往上看，并十分喜悅。媽媽疑惑地問(wèn)道：“孩子，你在干什么？”小女孩說(shuō)：“上帝給我照相，我要微笑才對��！”啟示：懂得太多，往往失去單純，也失去不畏恐懼的智慧。生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣(mài)茶的'小店，店主邀我們去品茶，左折右轉，終于到了“聽(tīng)雨軒”，里面坐著(zhù)一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：“茶，生長(cháng)在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤和風(fēng)細雨的輕柔，氤氳著(zhù)山嵐野露的清幽，而后細采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng)，我迫不及待買(mǎi)了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個(gè)人細細地品味舌間的恬淡，隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活你怎么看起來(lái)好像很緊張似的？我一五一十地把事實(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到了說(shuō)：你怎么能這樣呢？自己的犯下的錯誤，要自己承擔，如果人人都像你這樣，這個(gè)世界還會(huì )是什么樣的世界呢？我聽(tīng)到了慚愧地低下了頭。
我又跑回今天早上跑過(guò)的那條街，那些垃圾還在地上，但是路上的人都注視著(zhù)這些掉下來(lái)的垃圾。我剛想走過(guò)去時(shí)，一位阿姨跟她的小孩說(shuō)：像這種丟垃圾的人，以后沒(méi)人會(huì )和他做朋友。我愣住了：我怕走過(guò)去會(huì )被那些人罵的，但是不撿起來(lái)好像又有一些過(guò)不去
當我正在面臨道德抉擇時(shí)，一個(gè)小男孩迅速地跑了過(guò)去。他彎下腰，慢慢地撿了起來(lái)，我看見(jiàn)了，也跑過(guò)去幫他撿了起來(lái)。撿完后，我就回家了。
回到家后，媽媽又問(wèn)我：垃圾撿完了沒(méi)有？我說(shuō)：我撿了一點(diǎn)點(diǎn)，其他的都是別人撿的。媽媽說(shuō)：每一次改進(jìn)，都是進(jìn)步！但是，只知道錯，而不用行動(dòng)來(lái)證明的話(huà)，那就是永遠的錯誤。
從那以后，我就慢慢養成了自己的事情自己承擔，再也不逃避責任了。
生活啟示作文13
作家伊爾莎從父親教導的話(huà)，明白通往廣場(chǎng)的路不只是一條造成了成功，而我通過(guò)一件小事懂得了一個(gè)大道理。
一天晚上，我正寫(xiě)完作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“冠宇，媽媽要做番茄炒蛋，你來(lái)幫我剝一下番茄的皮好嗎？”我不假思索的同意了，立刻跑去廚房，拿出兩個(gè)番茄，挽起袖子用清水洗了洗番茄后，用自己的大拇指像剝桔子皮一樣方法去剝番茄，結果番茄被我剝的坑坑洼洼的，我的指甲里也嵌了很多番茄肉�！斑@么費力活我不干了�！蔽医械�。媽媽在一旁和藹可親地對我說(shuō)：“在遇到困難的時(shí)候不要著(zhù)急，更不要退縮，要努力地想解決困難的方法，總會(huì )有出路，辦法總比困難多�！眿寢屧�(huà)音一落，我突然想到曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)上寫(xiě)到：把剝了殼板栗放入熱水中，那一層超難剝的皮會(huì )自動(dòng)脫落，于是我按照這個(gè)方法，把番茄也放入熱水中，過(guò)幾分鐘取出番茄，番茄的那層皮就像穿著(zhù)外套，熱了就想脫去外套，我輕輕一剝皮就脫落了。
四下期末考的復習進(jìn)入了白熱化階段。書(shū)包里，課桌上，書(shū)房里隨處可見(jiàn)復習用的練習、筆記與書(shū)本，為了攻克我的薄弱科目——數學(xué)，我每天堅持做五道把關(guān)題，為此時(shí)常忙碌到深夜。我緊緊地咬著(zhù)筆桿，不時(shí)地在演草紙上飛快地計算著(zhù)，眼前的字母仿佛變得陌生起來(lái)，它們在試卷上躲躲藏藏，讓我理不清頭緒。困境讓我對自己失去了信心，我把頭埋在臂彎里，整個(gè)身體伏下去，盯著(zhù)做了一半的題目不知道路在哪里。我抬起頭來(lái)，媽媽正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到難題了吧？來(lái)，喝點(diǎn)清茶清醒清醒大腦�！眿寢寣ξ倚α诵�，“沒(méi)有什么戰勝不了的困難，辦法總比困難多�！贝巴馐且黄床灰�(jiàn)的黑，我低頭重新讀題，細細地琢磨每一個(gè)給出的條件，是不是方法出了問(wèn)題呢？我的腦海中掠過(guò)無(wú)數個(gè)知識點(diǎn)，忽然想到老師上課講的一道例題，靈感不期而至�！芭丁蔽逸p呼一聲，“果然有簡(jiǎn)便方法！”思緒泉涌，筆走如飛，我不停地計算著(zhù)，這道題，終于迎刃而解了。
經(jīng)過(guò)這兩件事后，我再也不會(huì )向困難低頭，要積極地尋找解決問(wèn)題的方法，因為辦法總比困難多。
生活啟示作文14
今天天氣很冷，媽媽去了趟菜市場(chǎng)，決定給我們炒個(gè)好菜。我一看有很多的雞蛋，就讓媽媽給我炒一道西紅柿子炒雞蛋，媽媽說(shuō)：“好，這個(gè)給你�！薄半u蛋”�！皼](méi)錯，就是雞蛋，現在我要交給你一個(gè)任務(wù)�！薄笆裁囱�?”“保護這個(gè)雞蛋，讓它在三天之內不讓它碎掉，否則寒假里就不給你買(mǎi)課外書(shū)了�！薄昂谩�，我胸有成竹的叫道。我媽媽仔細地看著(zhù)我，仿佛有點(diǎn)不相信心。其實(shí)我的心里有點(diǎn)不好受，剛放寒假，作業(yè)又那么多，還要我照顧一個(gè)雞蛋，照顧的不好又不能得到獎賞，太無(wú)聊了。
照顧雞蛋第一天……為了這個(gè)雞蛋，我把這個(gè)雞蛋放在褲兜里了，在我寫(xiě)作的時(shí)候，單面膠掉到了地上，我下腰去揀，突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”這樣輕輕的一種聲音，我想完了，這次完了，課外書(shū)也沒(méi)得買(mǎi)了。我的心都碎了，好像從一朵很高的云上掉了下來(lái)。
我偷偷地走到廚房，尋找一下還有沒(méi)有雞蛋，啊，還好還有五個(gè)雞蛋，我返回臥室，找出一個(gè)小盒子，下面放滿(mǎn)棉花，周?chē)卜艥M(mǎn)棉花，再把雞蛋“埋”進(jìn)去。這樣即使掉下來(lái)，也不容易破。
照顧雞蛋第二天……中午，我吃完飯，去看看它，剛打開(kāi)媽媽就讓我打掃房間�！皨�?zhuān)也艅偝酝觑�，就讓我干活�！薄斑@樣有助于你消化�！蔽掖蛑�(zhù)難過(guò)的念頭，來(lái)到房間，一看地上沒(méi)有什么紙屑，直接把拖把拿到房間里拖了起來(lái)，可是沒(méi)想到的是居然打到了盒子，雞蛋又碎了，為了不讓媽媽發(fā)現，我把雞蛋殼扔進(jìn)了垃圾筒子，拖干凈。
晚上我找了一塊布，縫了一個(gè)能夠裝雞蛋的布袋，再弄根繩子掛在脖子上，時(shí)時(shí)看著(zhù)它。
到了最后，我向媽媽承認了，其實(shí)我已經(jīng)換了兩個(gè)雞蛋了，媽媽說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，你想想，我不就像你，是個(gè)保雞蛋的人，這雞蛋也像你，我一直把你保護，怕你摔著(zhù)，碰著(zhù)。其實(shí)我讓你做這件事的意義就是要讓你明白這個(gè)道理�！薄班蕖�，我明白了，原來(lái)您是想讓我明白：父母對我們時(shí)時(shí)刻刻都很用心。
生活啟示作文15
今天，妹妹要來(lái)我家玩，妹妹說(shuō)她餓了，我們就來(lái)到一家燒烤店門(mén)口，妹妹對我說(shuō)她想吃燒烤，我摸了摸口袋，玩了一天，現在只剩二十元錢(qián)了，也不知道夠不夠，但是看見(jiàn)妹妹那副乞求的眼神，我硬著(zhù)頭皮對她說(shuō)“你想吃什么隨便點(diǎn)”。妹妹點(diǎn)了一些好吃的肉串，肉串烤好了，我去結帳，今天吃燒烤的人很多，老板非常忙碌，他說(shuō)一共19元，我松了一口氣，把錢(qián)遞了過(guò)去，老板給我找了錢(qián)，因為天色太黑，我就直接把錢(qián)放進(jìn)了口袋和妹妹回家去了。
到了家，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，我和妹妹一起向媽媽講述著(zhù)今天的事情，媽媽問(wèn)花了多少錢(qián)，我趕緊把找的錢(qián)拿出來(lái)交給媽媽?zhuān)姨统鰜?lái)一看，剛才不是花了19塊錢(qián)嗎，應該只有1元錢(qián)了，怎么還有5元呢？肯定是剛才結帳的人太多，老板把錢(qián)找錯了。我心里竊喜，老板多找了我4元錢(qián)，我的零花錢(qián)又多了，真是太好了。我偷偷地把錢(qián)放進(jìn)了我的小金庫，可是腦海里卻不停的回放著(zhù)剛才結帳的情景。到底還不還呢？最后，我心中的道德戰勝了貪婪，我決定把錢(qián)還給老板。這時(shí)，媽媽叫我去把垃圾倒掉，要是平時(shí)，我才懶得去呢，但是今天我二話(huà)不說(shuō)提著(zhù)垃圾就跑下了樓，順便把錢(qián)還給老板。
我一口氣跑到燒烤店，老板還在那里忙碌著(zhù)，他根本不知道自己多找了錢(qián)，我跑過(guò)去把錢(qián)遞給老板，把事情的經(jīng)過(guò)跟他講了一遍。老板聽(tīng)完后，對我豎起了大拇指，使勁的夸了我一番，但是和他的夸獎比起來(lái)，我更在意自己的心安理得�；氐郊�，我坦然的坐在沙發(fā)上繼續和妹妹看電視，心里沒(méi)有了剛才的糾結和不安，這才知道拿了原來(lái)不屬于自己的東西心里是那么的難受。
幾元錢(qián)雖然不多，但是它卻可以考驗一個(gè)人的品格，貪婪會(huì )讓人誤入歧途，而知錯就改會(huì )讓人的靈魂得到升華，是與非的問(wèn)題其實(shí)是對人品最大的考驗，在這次考驗中，我勝利了！
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