暑假的生活作文通用15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的暑假的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假的生活作文1

　　每到了八月，悶熱的天氣，只要一踏出空調房，就會(huì )把人悶得汗流浹背，脾氣變得火冒三丈；炎熱的夏天，只要一離開(kāi)遮蔭處，總會(huì )把人曬得頭昏眼花，性情變得暴躁如雷。馬路旁休息已久的芒果冰店門(mén)前，又恢復見(jiàn)頭不見(jiàn)尾的人龍景觀(guān)，望著(zhù)店內正含著(zhù)冰涼香甜芒果冰的客人，臉上那股滿(mǎn)足不能再滿(mǎn)足的笑意，讓頂著(zhù)大太陽(yáng)，撐著(zhù)黑的不能再黑的陽(yáng)傘的我羨慕不已呀！

　　在熱烘烘的大太陽(yáng)下，如果能在空調房里一整天，不但清涼又可美白，但自從油電雙漲后，媽媽總是耳提面命，不斷提醒：‘吹空調可是要付出高價(jià)的呀！所以別老是窩在家中，何不利用長(cháng)達兩個(gè)月的暑假，到圖書(shū)館看看書(shū)，或者利用黃昏時(shí)間，到戶(hù)外活動(dòng)筋骨’。暑假開(kāi)始，我一如往常得上課，下午等著(zhù)媽媽下班來(lái)接我。日復一日的作息，讓人幾乎忘記我正在過(guò)暑假，一成不變的生活，讓我悶得發(fā)慌。此時(shí)的我就像被太陽(yáng)烤得垂頭喪氣的小花，期待來(lái)場(chǎng)午后雷陣雨，洗刷我一身的悶氣。終于有一天，國恩的爸媽提出讓我和我的好朋友一起學(xué)游泳，這場(chǎng)及時(shí)雨，不僅讓差點(diǎn)枯萎的我，再次雄赳赳的活過(guò)來(lái)，更是讓媽咪省下一筆可觀(guān)的水電費呢，真是一舉兩得！

　　學(xué)游泳前一晚，媽媽忙著(zhù)幫我添裝備、備食物，希望戰士上場(chǎng)前有十足的戰力，才可能獲得最后勝利。隔天媽媽急急忙忙飆車(chē)將我和國恩送到泳池，而我倆興奮無(wú)比，等不及看清楚教練的長(cháng)相，便噗通跳進(jìn)水里，一掃一整天悶在培訓班的熱氣。之后，便在教練帶領(lǐng)下，暢飲消暑秘方。剛開(kāi)始學(xué)換氣時(shí)，就像吃藥一樣，剛入口時(shí)很苦，因為無(wú)法抓住吐氣的時(shí)間點(diǎn)，一晚常被嗆了好幾口水，苦不堪言，有時(shí)甚至想偷懶，就用漂浮打水一口氣游到底混過(guò)去，但教練總會(huì )威嚇利誘并用，一方面修正我們的姿勢，另一方面又以課后教我們水中騎馬打仗的游戲引誘，讓我們更積極練習，好不容易終于在結業(yè)前學(xué)會(huì )換氣，游起泳來(lái)更是得心應手！每天的游泳課，其實(shí)我最期待的是課后的水中游戲時(shí)間。教練哥哥一會(huì )讓我們爬上他壯碩的肩膀，冷不防的讓我們后翻，潛入水中，一會(huì )兒拿起水槍與我們對戰交鋒，水中的阻力讓我們玩得精疲力盡，但歡樂(lè )的笑聲卻圍繞在泳池邊，久久無(wú)法散去！這帖消暑秘方，讓我忘記室外炙熱的天氣帶來(lái)的濕黏，完全沉浸在這個(gè)歡樂(lè )的氣氛里，真是我的救命符！

　　在炎熱的夏天里，洗澡時(shí)用冷水代替熱水，口渴時(shí)大口吃剉冰，無(wú)聊時(shí)呼朋引伴到游泳池玩水，這些都是清涼解暑的好法子。但今年剛放暑假時(shí)，卻常常聽(tīng)見(jiàn)孩童海邊溺水事件，耳邊不斷傳來(lái)父母悲痛的哭喊聲，令人好傷痛。古人常說(shuō)：身體發(fā)膚受之父母，不可毀傷，孝之始也！所以，當我們享受這份清透涼爽的消暑秘方時(shí)，也要不斷提醒自己‘安全第一’。

暑假的生活作文2

　　暑假生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，回首兩個(gè)月的經(jīng)歷。今年的的暑假對于我來(lái)說(shuō)與往日大有不同。過(guò)得很有意義，也非常的愉快。

　　一放暑假，我并沒(méi)有懶散。在學(xué)習鞏固，完成五年級下冊習題的同時(shí)，媽媽還為我報了書(shū)法班與繪畫(huà)班。每天都很充實(shí)。

　　繪畫(huà)班的老師，今年暑假教了我們“水墨畫(huà)”“油畫(huà)”“手工”一筆筆墨汁顏料畫(huà)包含著(zhù)中國韻味；一張張油畫(huà)獨顯外國風(fēng)情；學(xué)習完中外畫(huà)家不同的繪畫(huà)方法，我們便自己嘗試繪畫(huà)，看著(zhù)我自己的畫(huà)，我很愉快。課后的閑暇時(shí)間，美術(shù)老師還會(huì )帶領(lǐng)我們做做又去的小手工。每一次下課我都想再多上一會(huì )兒。

　　書(shū)法班是我最近才接觸的，因為學(xué)識尚淺。老師讓我們從筆畫(huà)與偏旁練起。聽(tīng)老師講的同時(shí)，我發(fā)現中國漢字的一筆一劃，一撇一捺，都是那么的生動(dòng)。老師告訴我們學(xué)書(shū)法的用筆、結字、章法、韻味等都是必不可少的。要從臨摹開(kāi)始，老師的字大方美觀(guān)，我因為接觸的較晚，所以字練的還不是特別賞心悅目。不過(guò)。暑假的課程讓我有了很大的進(jìn)步。

　　我把我假期滿(mǎn)意的繪畫(huà)作品和書(shū)法作品都掛到了墻上。每天睜開(kāi)眼一看，就特別的欣慰。

　　不過(guò)，今年暑假的“重頭戲”還不是學(xué)習書(shū)法和繪畫(huà)而是有一場(chǎng)令我大開(kāi)眼界的青海西安之旅。

　　寫(xiě)完暑假作業(yè)之余。爸爸媽媽帶著(zhù)我去參觀(guān)祖國的文化遺產(chǎn)與大好山河。第一站我們去的是青海。與天連接的青海湖，可是讓我為之震驚。真正的水天一色，交相輝映，水面是那么的清澈，十分醉人。雖說(shuō)，水天一色，但青海湖卻比天空藍的透亮，藍的深沉。廣闊又美麗的青海湖，讓人陷入了無(wú)限的遐想……草原上全身雪白的牦牛身上掛滿(mǎn)了許許多多的裝飾品！有花，有紅繩子，把牦牛裝飾得那叫一個(gè)美��！給那綠茵茵的草原做了一番美麗的點(diǎn)綴。草原的一旁就是油菜花地。壟燦燦的黃色油菜花，顯得更加有生機。黃綠相交，在這綠色和黃色的背后，又銜接著(zhù)一派無(wú)邊無(wú)際的藍色湖水。那草灘的綠，綠得嬌嫩，那菜花的黃，黃得蓬勃，也彰顯了青海湖藍色的美麗……

　　之后我們到了龐大的蘭州城市。作為去西安的間接休息。早上吃完一碗香噴噴的且又可口的，也具有蘭州人民獨特風(fēng)味的蘭州拉面。我們便飽飽得走上了西安之路。西安的華清宮，驪山，各有不同，美輪美奐。熱暑過(guò)后，來(lái)品嘗一下華清宮的貴妃酥，最好不過(guò)了；秦兵馬俑一號坑規模最大，使我久久不能忘懷。能見(jiàn)的那么規模宏大，又壯觀(guān)的兵馬俑是我一生的榮幸。每一個(gè)士兵都是那么的獨特，盡顯了秦代人民的能工巧匠，鬼斧神工……

　　這一次的旅行我十分的開(kāi)心，讓我的視野不再僅僅局限于包頭這座城市，而是看向祖國的大好風(fēng)光。

　　這個(gè)暑假我過(guò)的十分充實(shí)，有意義。今年的暑假，也是我過(guò)的最開(kāi)心的暑假。

暑假的生活作文3

　　暑假是豐富多彩的。在暑假，我們告別了校園，轉身投入了“社會(huì )”這個(gè)大學(xué)校中�？此坡�長(cháng)的兩個(gè)月轉瞬即逝，我收獲了歡笑，得到了鍛煉，還學(xué)到了許多知識……

　　游山玩水

　　出門(mén)旅游，是每個(gè)假期的必修課。這個(gè)暑假，我既在投身深圳大梅沙的大海的懷抱中，又去廣西感受了“桂林山水甲天下”的神奇秀麗。

　　猶記得那個(gè)清晨，我跟父母坐上竹筏，與船夫一起開(kāi)始在“小漓江”——遇龍河上蕩漾。剎那間，我們已成了這幅唯美山水畫(huà)的點(diǎn)綴，低下頭，瞧，那池底茂盛的水草正隨著(zhù)水流翩翩起舞呢！原來(lái)，它也在為那些捉迷藏人小魚(yú)小蝦作屏障，真是快活！

　　抬頭迎著(zhù)清風(fēng)，夾雜著(zhù)鳳尾竹的幽芳，讓人頓覺(jué)輕松，真想就這樣睡去，睡在這一大塊碧玉上，只可惜被風(fēng)兒吹皺了，我只能把腳丫伸進(jìn)去。也好！這種清涼是很難得到的。

　　兩岸的鳳尾竹間，一座座體現著(zhù)碦斯特地貌的大山拔地而起�；ゲ幌噙B，但都千奇百怪。全被青翠欲滴的參天大樹(shù)覆蓋著(zhù)，可能這小漓江的水就是這樣日復一日地被染綠了吧！“你們看遠處那座朦朦朧朧的山，”船夫悠悠道，“是以只剛爬出水的海豹，像嗎？”大家就不約而同地遠眺：云淡風(fēng)清，江水悠悠，山巒重疊，還有幾條畫(huà)舫在水上漂，偶爾會(huì )有鸕鶿出現……

　　一幅只有大自然才能畫(huà)出的畫(huà)兒。有人曾說(shuō)：“不愿做神仙，只做陽(yáng)朔人�！边�真有些道理。

　　博覽群書(shū)

　　兩月的時(shí)間！對于書(shū)迷來(lái)說(shuō)，真是大快人心！我抓緊時(shí)間，接連啃掉了《三國演義》《最佳少年文學(xué)本》等幾本好書(shū)。在讀《三國演義》的時(shí)候，我常常被扣人心弦的情節的吸引，沒(méi)有來(lái)得及細細品味，盡管是囫圇吞棗，也能“吞”出引動(dòng)味道來(lái)。我被蜀國的劉備先生求賢若渴的誠心所感動(dòng)，為了一位謀士——諸葛亮，他放下身架，連續三次與關(guān)羽、張飛一起到臥龍崗，親自邀請諸葛亮出山，更是對張飛說(shuō)：“我要用繩子把他縛將來(lái)�！标P(guān)羽所說(shuō)：“施禮太過(guò)矣�！眲�備求賢之誠可見(jiàn)一斑。反觀(guān)吳國的周瑜，心胸狹窄，忌賢妒能，與孔明爭斗，最后不是得到被氣死的下場(chǎng)？在這兩人的天壤之別中，我們足以看到寬容的好處與力量！我們若學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )學(xué)習，成功一定會(huì )離我們越來(lái)越近！

　　體驗生活

　　你一定會(huì )問(wèn)：其一是游玩；其二是閱讀，其三呢？呵呵，假期生活可真精彩呢。我每天堅持關(guān)注新聞，了解國家大事，努力做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”；我還有計劃地預習六年級的知識，為新學(xué)期打下堅實(shí)基礎；爸爸還把我送到廣闊的農村——址山鎮新蓮村表哥家去“鍛煉”一周，說(shuō)是體驗生活……當然少不了運動(dòng)，打羽毛球、游泳、溜冰輪，輪流上場(chǎng)，“生命在于運動(dòng)嘛”……

　　就這樣，假期慢慢接近了尾聲，但是，這兩個(gè)月過(guò)得有意義，又談何遺憾呢？畢竟，新的學(xué)習生活在向我招手，六年級“不平凡”的一年，我們又要起航……

暑假的生活作文4

　　暑假里，我跟著(zhù)爸爸去了趟武漢。在武漢東湖邊的一幢古樓里，我不僅目睹了幾千多年前的編鐘，還親耳聆聽(tīng)了編鐘古老的音韻。那悠悠的樂(lè )音使我對音樂(lè )有了一番獨特的感受。

　　最先敲起的是一架大鼓，咚咚的聲音像巨人的腳步，讓我的心也跟它共振起來(lái)，連這樓也好像為之震動(dòng)，讓人有種說(shuō)不出的激奮感。從而想起古時(shí)打仗，用來(lái)振奮士氣的正是這鼓，這聲音穩穩地傳了幾千年，氣勢仍一分未減。

　　接著(zhù)吹起了排簫，吹的是《蘇武牧羊》這段，悠悠揚揚的，又帶著(zhù)悲涼，好像我此時(shí)就在看蘇武牧羊的畫(huà)面，這嗚嗚咽咽的排簫聲，正是陣陣呼嘯的風(fēng)，把蘇武的心吹得透涼。我剛剛煩熱的心，此時(shí)也靜了下來(lái)，這簫，真是有一種讓人無(wú)法抗拒的`魔力。

　　在這簫聲中也夾著(zhù)編鐘的聲音。編鐘小的聲音很脆，大的聲音很沉，但不管小的大的，輕輕一碰就要響好長(cháng)一段時(shí)間，越響越弱，漸漸消失在空氣中。這么美妙的樂(lè )聲，我們怎么舍得讓它消失得這么快呢？所以，它就繞啊繞，余音裊裊，“繞梁三日而不絕”。

　　最后古箏也響了起來(lái)，每一聲都錚錚悅耳，聲小如山泉，靜靜地流；聲大則如瀑布，從高處傾下，嘩嘩地響。這古箏聲也只能比作水，因為不管怎么彈，它都會(huì )那么流暢地、自然地從琴間流向人的耳朵，于是每個(gè)人都那么入神地聽(tīng)著(zhù)，生怕錯過(guò)一點(diǎn)一滴。

　　聽(tīng)完了古樂(lè )，有一種說(shuō)不出的愉悅感，我正感嘆音樂(lè )的魅力時(shí)，突然腦海中跳出了西方的交響樂(lè )――因為這些都是有魅力的音樂(lè )。

　　西方音樂(lè )里的鼓，比較響的屬小軍鼓“噠噠噠噠”的，雖整齊，但比起中國的大鼓來(lái)，仍是不夠氣勢。

　　而吹奏的樂(lè )器中，比較有名的算號，又尖又利的，只有它能帶出“嘟嘟”的聲音。而中國的簫與笛子，卻又帶著(zhù)抒情的味道。在《射雕英雄傳》中，黃藥師竟可把內功由簫聲發(fā)出而傷人；在外國童話(huà)的描寫(xiě)中也提到了可以讓人昏迷的魔號，可見(jiàn)這吹奏的東西也還真不簡(jiǎn)單。

　　比較有名的要算“樂(lè )器之王”鋼琴了，它能奏出萬(wàn)般變化的曲調，不管是活潑的還是嚴肅的，用鋼琴彈出來(lái)總是那么優(yōu)美。所以我愛(ài)聽(tīng)鋼琴曲，也愛(ài)彈鋼琴，那真是一種美的享受。我的琴技不高，但我彈鋼琴卻能彈出我的樂(lè )趣。如果我學(xué)會(huì )了彈一首美妙的曲子，我會(huì )把身心全浸入其中，忘卻一切，用美妙的樂(lè )聲梳理我的思緒、精神與我的心，我能真實(shí)地感到我的心在旋律中浮動(dòng)，我在生活中緊繃的弦也隨之松弛。

　　曾在《讀者》上看到一篇文章，作者是個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者，她在介紹她自己為什么會(huì )做出全世界最美的菜湯時(shí)，說(shuō)的最重要的一點(diǎn)是――因為那里面有我的樂(lè )趣。

　　在生活中，我們總要踏上不同的路，有的開(kāi)滿(mǎn)鮮花，有的布滿(mǎn)荊棘。而我們只要有樂(lè )趣――笑著(zhù)面對，一定有意想不到的收獲。在文章中，你也可以把它比成一部曲子，無(wú)論是交響曲還是古曲，人類(lèi)如此聰明，創(chuàng )造了音樂(lè )并且懂得欣賞它，那么我們欣賞生活不也是易如反掌的樂(lè )趣嗎？

暑假的生活作文5

　　在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數不清；又像海底的珍珠，光彩奪目�，F在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。

　　夏日，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，曬得使人透不過(guò)氣來(lái)。大黃狗趴在樹(shù)下，不時(shí)的吐著(zhù)舌頭，喘著(zhù)粗氣。知了在樹(shù)上叫著(zhù)：“知了，知了�！被▋核坪醣贿@毒辣的陽(yáng)光焉了，耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在下乘涼，在這個(gè)時(shí)候一陣電話(huà)鈴打破了夏日的寂靜——

　　“叮鈴鈴——”聽(tīng)到電話(huà)響，我立即跑過(guò)來(lái)拿起了電話(huà)。

　　“你好！請問(wèn)你是誰(shuí)？”我懶洋洋地問(wèn)。

　　“我呀，紀興慧！你什么時(shí)候有空，約個(gè)時(shí)間我們和黃燕婷、楊玲玲一起去書(shū)城玩怎么樣？”

　　“行啊，我真的是一百個(gè)愿意！要不今天是星期天，我們去吧！你負責聯(lián)系另外兩位小姐”我笑著(zhù)說(shuō)。

　　“嗯，可以！”紀興慧說(shuō)

　　掛了電話(huà)，我便興高采烈的換上我剛買(mǎi)不久牛仔裙，我想：嗯，還可以，今天我一定要玩的開(kāi)心！想到這里，微微一笑。

　　我出門(mén)時(shí)，媽媽叫我帶把傘說(shuō)今天可能下雨，我只好照辦。等出門(mén)時(shí)看看時(shí)間，呀！還有半個(gè)小時(shí)，我不要遲到，想到這，我飛一般的跑出大門(mén)口，去福田體育公園坐上64路，我在車(chē)上暗暗地在祈禱：千萬(wàn)不要遲到��！到了目的地，��！只來(lái)了兩個(gè)，還好沒(méi)有遲到！突然，在我的身后，冒出來(lái)了一個(gè)人，當時(shí)我被嚇得尖叫了起來(lái)，旁邊那個(gè)說(shuō)：“吳嘉怡，不用那么吵吧，我是黃燕婷��！”我轉身一看，哦，真的是黃燕婷，我還以為是鬼呢！我一看她便有一種感覺(jué)，她變漂亮了，從前瘦瘦的臉蛋略胖了點(diǎn)，而且是白里透紅，大大的眼睛，有著(zhù)小酒窩，十分的“卡哇伊”，穿著(zhù)牛仔褲，配著(zhù)T-shirt，十分的時(shí)尚，還有兩個(gè)人一個(gè)穿著(zhù)連衣裙，一個(gè)穿著(zhù)吊帶短褲，都很好看。

　　也不知道怎么的，就進(jìn)了書(shū)店的門(mén)，那里的書(shū)有很多，我們下了負一層，看到許多的書(shū)，奇怪的是，我們四個(gè)其他的書(shū)都不看，就只有跑去看楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》，剛一坐下，我們便如此如醉的看起來(lái)，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們同時(shí)看完了自己手中的馬小跳，我說(shuō)：“我們四個(gè)真是‘心有靈犀一點(diǎn)通’��！”我說(shuō)完后，紀興慧說(shuō)：“要不我們‘心有靈犀一點(diǎn)通’到底，如何？看看我們能不能買(mǎi)到同一本《淘氣包馬小跳》�！痹�(huà)音剛落，我們三個(gè)表示同意，楊玲玲說(shuō)：“1.2.3！”出乎人意料的是，我們竟然拿到的是一樣的！由于心情高興，我們吃的肯德基也是十分的香。在下午4：30分別，雖然有一點(diǎn)舍不得——

　　暑假可真是有趣，過(guò)得真是棒，不過(guò)馬上就要上學(xué)了。

暑假的生活作文6

　　暑假是一個(gè)淘氣的小伙子，慢悠悠地來(lái)到又急匆匆地走了——在每一個(gè)同學(xué)都還沒(méi)有開(kāi)心夠的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地溜走了。

　　暑假中，留給我記憶最深、怎么抹也抹不掉的是在老家度過(guò)的日子。有的時(shí)候在老家呆的時(shí)間長(cháng)，有的時(shí)候在老家呆的時(shí)間短：有課的時(shí)候，也許就一個(gè)上午，沒(méi)課的時(shí)候就長(cháng)。每到?jīng)]有任何事情的時(shí)候，我就坐上通往老家的公交車(chē)，去老家——那個(gè)既快樂(lè )又幸福的寶地。

　　有一次，爺爺過(guò)生日，正好我也沒(méi)有任何課程安排，我就跟著(zhù)爸爸踏上了回老家的汽車(chē)。一個(gè)多小時(shí)的顛簸之后，我們終于回到了老家。剛一下車(chē)，我就被一個(gè)什么小東西給絆了一下，摔倒在地，摔得我大門(mén)牙都往里挪動(dòng)了好幾寸。我生氣地爬起來(lái)，往腳底下一看，原來(lái)是一顆海棠果。這時(shí)，我突然想到，老家的院子里原是種了一棵海棠樹(shù)的；九月份正是海棠成熟的季節。

　　看著(zhù)這顆頑皮的海棠果，我想起了梁鐳翔老弟寫(xiě)的文章——《落果》：“這不也是一個(gè)落果嗎？”

　　當我第一眼看到爺爺的時(shí)候，想到的卻不是爺爺，而是爺爺的蘋(píng)果園：“明天正好是大集。爸爸也同意我在老家待一天�！毕氲竭@里，我便牽著(zhù)小狗黃黃，去果園勘探了，心里還打著(zhù)自己的小算盤(pán)。

　　回來(lái)后，我跟爺爺講述了自己的想法，沒(méi)想到爺爺竟然同意了，還夸贊了我一番：“村子里經(jīng)常有一些調皮的小孩到園子里偷摘蘋(píng)果吃，他們似乎總是覺(jué)得偷來(lái)的蘋(píng)果就是最好吃的、最香甜的似的。正好，你去摘了來(lái)賣(mài)，還能減少些損失。你掙到的錢(qián)，就算爺爺送給你的零花錢(qián)好了�！�

　　那天晚上，我晚上八點(diǎn)就起床了，興奮地睡不著(zhù)，老想著(zhù)第二天的大驚喜�？墒�，這不行啊，我硬逼著(zhù)自己快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉，好讓第二天更快地到來(lái)。

　　第二天的早晨飛也似地來(lái)臨了。第一聲雞鳴仿佛就是為了我響起的。我飛快地跳下床，差點(diǎn)連褲子都忘記了穿，跑到爺爺那里領(lǐng)到電動(dòng)三輪車(chē)的鑰匙，又拿起兩個(gè)籃子，就出發(fā)了�？墒�，我一看時(shí)間，才凌晨四點(diǎn)多，但顧不了那么多了。我以最快的速度駕駛著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)向著(zhù)果園的山坡沖去。只用了三十多分鐘，我就勝利到達了果園。

　　我開(kāi)始爬樹(shù)，爬到樹(shù)的最高處，摘下蘋(píng)果往籃子里扔：大的、紅的扔進(jìn)大籃子里，青的、小的扔進(jìn)小籃子里。當我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩籃子蘋(píng)果來(lái)到樹(shù)下時(shí)，卻發(fā)現地上還有幾個(gè)落果：“這應該是昨天剛剛掉下來(lái)的�！蔽以谛睦锵氲�。我撿起它們，來(lái)到河邊洗了洗，張開(kāi)大口就啃了起來(lái)——真是香甜無(wú)比！

　　吃完兩個(gè)大蘋(píng)果，飽餐一頓后，我便馬不停蹄地騎上三輪車(chē)飛快地往下竄，一直竄到集市上。我擺了個(gè)攤，隨即吆喝了起來(lái)：“原生態(tài)的大蘋(píng)果，酸甜可口嘍！又便宜又好吃，大家都來(lái)買(mǎi)啊——”

　　“多少錢(qián)一斤？”幾個(gè)婦女向前問(wèn)道。

　　“左邊的一塊五，右邊的一塊�！�

　　“好便宜！”

　　“青的，焐一焐，有面，更好吃�！�

　　幾個(gè)婦女爭先恐后地挑選了起來(lái)……不一會(huì )兒，我的蘋(píng)果就全部賣(mài)光了。我掙到了人生的第一筆錢(qián)，滿(mǎn)載一路開(kāi)心，騎車(chē)回家……

暑假的生活作文7

　　一提到暑假，我就被喚醒了許多回憶與向往。心里想著(zhù)暑假的輕松與愉悅那真是“神仙的日子哇！”

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽和外婆外公他們一起去旅游，我們開(kāi)車(chē)從周莊到了上海的外灘碼頭，車(chē)一停下，開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，一股海風(fēng)“嘩嘩”地吹到我那炎熱的臉上，臉上只有一種涼涼的感覺(jué)，多么舒服哇！爸爸和媽媽買(mǎi)船票，我在海邊上看到湛藍的海洋，與天上的顏色混為一體，真是水天一色，美得不得了呢！爸爸買(mǎi)完票，我們就在候船室閑等，我無(wú)聊就和外公出去吹吹海風(fēng)，突然我看到一艘比別的船都要大的船，我就想外公肯定見(jiàn)多識廣，我便問(wèn)道；“外公，您看，那只船為什么比其他的船都要大��？”外公說(shuō)道；“這船不是載人的，你看那個(gè)大大的就是油箱了！這是給游艇的加油的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)一個(gè)叔叔說(shuō)道“游艇來(lái)了。請乘客們來(lái)我這檢票�！蔽覀儜�聲來(lái)到檢票口，幫我們檢票的人就是剛剛喊話(huà)的哪位叔叔，他面帶笑容。我們跟隨他來(lái)到游艇碼頭，上了游艇。游艇開(kāi)了，一開(kāi)始搖搖晃晃的有種暈暈的感覺(jué)，慢慢地游艇開(kāi)始不再搖晃了。我透過(guò)透明的窗戶(hù)，遠遠望去，看著(zhù)這片藍藍的海洋，游艇在海上奔馳，像一個(gè)孩子在忘我的奔跑著(zhù)�？�！海鷗在上海鳴叫，盤(pán)旋著(zhù)。船行一半，一位阿姨在喇叭的幫助下喊道：“馬上就要到中國第一座跨海大橋了！有一些拍照愛(ài)好者想要拍攝的話(huà)請來(lái)服務(wù)臺上報名，10元一位�！蔽衣�(tīng)了便起了興趣，我執意要爸爸陪我上去看看這宏大的建筑物。

　　我上船艙觀(guān)看這偉大的建筑物“跨海大橋”真是不看不知道，一看嚇一跳！這橋是一個(gè)能代表我國的宏偉、豪氣之勢，我從來(lái)都未看過(guò)這么長(cháng)的橋一段接著(zhù)一段猶如一條巨龍臥著(zhù)，好讓我們老百姓過(guò)海。我們很快來(lái)到了浙江舟山群島，下船我環(huán)顧四周覺(jué)得很好奇，一股股海水拍打著(zhù)礁石的聲音，猶如一個(gè)樂(lè )團在奏樂(lè )。我們坐計程車(chē)到舟山群島里面去，其實(shí)舟山群島是一個(gè)鄉鎮，有8個(gè)村，四面被山林包圍著(zhù)。計程車(chē)司機還是蠻會(huì )賺錢(qián)的，既然把我們在外面繞了一圈再進(jìn)鎮。我們到了鄉鎮大約是下午1點(diǎn)了吧，我的肚子也咕咕叫了，爸爸見(jiàn)狀就帶我去吃好吃的東西，我們來(lái)到一家飯店里吃海鮮，有富貴蝦，金黃金黃的一口咬下去有濃郁的香味，清香可口，富有彈性，像一條百年大蝦在我的肚子里游蕩；油炸小黃魚(yú)，香脆酥嫩，細細咀嚼回味無(wú)窮；三鮮煲，味道鮮美，喝上一勺，非常爽口……這一頓真讓我難忘。吃完飯，我們去賓館休息。休息完我們搭上計程車(chē)在島上又繞了一圈，我看到了烏龜山、蛇山、花果山……那里的景色優(yōu)美，多像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。令我流連忘返。

　　怎么樣？我的暑假生活是不是充滿(mǎn)著(zhù)燦爛，多么讓人留戀。暑假生活棒極了！

暑假的生活作文8

　　暑假眼看就快要過(guò)去一半了，而我啥也沒(méi)做整天閑著(zhù)。沒(méi)事兒就逛逛貼吧，再者也就看看沒(méi)營(yíng)養的電視劇。過(guò)著(zhù)如此糜爛的日子，我樂(lè )得舒服啊。完全把假前的計劃，好好看英語(yǔ)書(shū)的想法給拋之腦后了。 可能天天上網(wǎng)的日子讓我感到越來(lái)越?jīng)]勁，我想我得有個(gè)目標啊，每天這樣過(guò)日子實(shí)在是太浪費青春了!突然我的腦海里滑過(guò)我要過(guò)pets二級的念頭。我可不能在這樣荒廢下去了，況且考級的錢(qián)咱也交了。如果沒(méi)過(guò)就實(shí)在對不起那逝去的money，我一定要讓它“走”的有價(jià)值。就這么想著(zhù)想著(zhù)把我之前的那股斗志燃燒的越來(lái)越旺盛。意識到了行動(dòng)也隨之而來(lái)，順手拿起桌上的筆，腦筋一轉，大筆一揮，“刷刷”就寫(xiě)起了我的考級計劃。

　　1.晨讀早上起來(lái)，精神煥發(fā)。陽(yáng)光明媚，一切都是那么的富有詩(shī)意。而且古人曾說(shuō)：”一年之計在于春，一天之計在于晨。"早上頭腦十分清醒，記東西也比較容易些，這時(shí)不妨，打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，讀上幾篇小故事。一定要大聲，如果覺(jué)得哪一段或是哪一句寫(xiě)的比較好，不妨背下來(lái)。

　　2.背單詞不要多，一天只要記住20個(gè)單詞。但漢英都要記住，第二天背另20個(gè)時(shí)，一定要把昨天記住的在過(guò)濾一遍。這樣不容易忘記。單詞的積累是為了方便閱讀文章，對閱讀理解或是完形填空這塊兒會(huì )有一定的提升。 3.做練習這個(gè)比較重要。把pets書(shū)上的習題規劃一下。比如今天就做一篇完形填空和單選，那明天就做一篇閱讀理解和改錯題。題量不大，但一定要保證質(zhì)量。做完后要參照書(shū)后的答案進(jìn)行批改，錯誤的地方要弄明白。如果題目超過(guò)了自己能力的范圍那就只能放棄了。

　　4.看電影或是電視劇它們涉及到了生活的方方面面。聽(tīng)聽(tīng)人家是怎么用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)的，聽(tīng)人家的發(fā)音，自己也跟著(zhù)學(xué)習。并結合著(zhù)漢英的字幕看怎樣用英語(yǔ)表達漢文的意思。覺(jué)得有用的還可以記錄在本子上。無(wú)論是青春成長(cháng)系列或是幽默搞怪的我都可以從中獲取快樂(lè )。在這樣輕松的氛圍里，學(xué)英語(yǔ)也變得 so easy!

　　5.聽(tīng)英文歌曲手機隨身帶，里面下載幾十首風(fēng)格不同的曲子，或是旋律優(yōu)美的或是激情四射的。帶上耳機，逛街，坐公車(chē)，吃東西都可以聽(tīng)。隨意的跟著(zhù)哼唱幾句。愉悅了身心，舒舒服服學(xué)英語(yǔ)。

　　6.聊天可以去外國人群聊的聊天室或是她們常用的論壇�？梢赃\用自己會(huì )的一些簡(jiǎn)單的句子跟她們聊聊。甚至可以在自己心情不好的時(shí)候，用地方的語(yǔ)言發(fā)點(diǎn)小牢騷什么的。反正她們又不一定懂。我想她們肯定對中國的語(yǔ)音也存有很多的好奇。在相互交流中，說(shuō)不定我還可以交到朋友呢！想想就挺開(kāi)心。 到這計劃也就完成了，照著(zhù)上面的計劃實(shí)行，那我pets二級肯定會(huì )過(guò)啦!

暑假的生活作文9

　　炎熱而美麗的夏天，背起行囊，我走在路上。

　　我去了曲阜。沿著(zhù)孔圣的足跡，我追憶歷史。

　　旅程很短，只有幾天，卻收獲了太多美好：孔廟大成殿前虔誠的祭拜，孔府孔林里青石板路上的默默彳亍，與參天古木的手的相觸和心的相通......然而最難忘的，卻是在那條老街所做的短暫的停留。

　　這是三孔附近的一條老街，叫做五馬祠街。不知道它的歷史有多悠久，但這里的一切都似乎透著(zhù)歷史的滄�！�—

　　街上并不很干凈，有古代風(fēng)塵飛揚的凌亂感。裝飾得古老的觀(guān)光馬車(chē)不緊不慢地行在路上，馬脖子上的鈴鐺伴著(zhù)碎碎的馬蹄聲叮叮當當。道旁笨拙的槐樹(shù)默然矗立，飽經(jīng)風(fēng)霜的老者一般，講述著(zhù)曾經(jīng)的歲月；宮燈式的路燈在槐樹(shù)的掩映下更顯得風(fēng)姿綽約。午后的陽(yáng)光慵懶地流淌，更為這一切增添了些古舊的意蘊。

　　這條街上的所有建筑都是仿古式，青磚青瓦飛檐橫脊，襯著(zhù)藍天白云，讓人的眼睛都有些轉不動(dòng)了。明明是這樣古典的建筑，再看看店招牌，卻是“貓人”、“特步”、“阿迪達斯”之類(lèi)的各式品牌，這就產(chǎn)生了一種很玄妙的感覺(jué)，仿佛這條街是歷史與現實(shí)在某一瞬間猛然碰撞的產(chǎn)物。而置身于此的我，竟然也有了穿越時(shí)空的感覺(jué)。

　　或許在這樣古老的氛圍中，人總會(huì )少一分浮躁，多一分份淡泊。在街上慢悠悠地踱著(zhù)步子，體味著(zhù)古舊的意境，看著(zhù)來(lái)往的行人，雖然街是喧囂的，但心很安靜。人潮涌動(dòng)之中我立在繁華的街角，仰頭望望明媚的陽(yáng)光，忽然覺(jué)得自己就好像是那千年前的子貢，雙手合十，說(shuō)：“愿有所息�！�

　　“愿有所息”，這是一個(gè)極單純的愿望。盡管孔子曾說(shuō)“生無(wú)所息”，然而整日奔波的我們，是該停下匆匆的腳步，讓身心得到片刻的休息了。

　　我們一直在忙碌。為了生活，我們一刻也不停歇，弄得疲憊滿(mǎn)身和一臉滄桑，但到頭來(lái)，我們卻早已忘記了是為什么而忙。

　　這便是因“忙”而“盲”，迷失了自己的心。

　　我忽然想起了埃及古老的傳說(shuō)。終日牽著(zhù)駱駝行走在無(wú)邊大漠的人們，每走一段路程，就必須停下來(lái)休整一番而后上路。因為他們相信，如果總是無(wú)止息地走，人的靈魂將跟不上自己的腳步，最終被丟棄在漫漫黃沙。

　　同樣，在紛繁塵世中生活慣了的我們，如果只知一味地走，很容易迷失了自己的方向。心一旦迷失，靈魂便不知被草率的丟在哪個(gè)角落了。因此，在生命的某個(gè)時(shí)刻，我們需要停下腳步，尋求一個(gè)寧靜的所在，安頓身心，再重新上路。

　　而這條老街，便是一處可以讓人的靈魂得到休憩的凈地。在這里，五臟六腑都仿佛得到了徹底的洗禮，呼出的空氣都似乎是干凈的，心情一下子飛揚上了那燦爛的晴空，微笑，便在不經(jīng)意間，躍上了嘴角。

　　置身于斯，尋到的是心靈的寧靜與安逸。

　　這樣寧謐的時(shí)刻，實(shí)在是不可多得。

　　而現在，回到城市的繁華與喧囂，望著(zhù)欲頹的夕陽(yáng)，回想起美麗夏天的那個(gè)下午那條老街，心情依然很安靜，很干凈。

暑假的生活作文10

　　“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了……”一串歡樂(lè )多彩的亮麗風(fēng)景飄進(jìn)了我的腦海，看著(zhù)這些熟悉又陌生的同學(xué)們，心里有難以名狀的輕松和興奮，在經(jīng)歷了兩個(gè)多月的暑假后，我毫不猶豫的投入到了他們愉快的交談中，聽(tīng)著(zhù)他們肆無(wú)忌憚的講述著(zhù)那些暑假的趣事，與我們分享快樂(lè )，我又浮想聯(lián)翩，腦海中不由自主的的想到了我記憶最深刻的暑假一幕——游歷全中國人的驕傲：西安世界園藝博覽會(huì )。

　　在艷陽(yáng)高照、天空被洗刷的瓦藍明亮的日子里，我穿著(zhù)白色的T恤和短褲，和哥哥們輕裝上陣乘上去西安的車(chē)。

　　一路上，看著(zhù)玻璃窗外的行道樹(shù)“唰唰”的離我遠去，一望無(wú)際的草地是高速路上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我大口大口的呼吸著(zhù)迎面而來(lái)的冷風(fēng)，我整個(gè)人仿佛要飛起來(lái)了似的，到了市中心，我看到了那些高聳入云的建筑欲與天公比試高，我們乘坐的世園專(zhuān)線(xiàn)在城市之間不停地來(lái)回轉動(dòng)，街道兩旁的琳瑯滿(mǎn)目的店鋪讓我盯直了眼。

　　走進(jìn)世園大門(mén)，便被一個(gè)巨大的世園吉祥物——長(cháng)安花吸引住了眼球，它是由一個(gè)巨大的樹(shù)修剪而成，用整齊的紅樹(shù)葉集合而成，綠色的眼睛，頭上而戴著(zhù)一朵小黃花，微笑的歡迎著(zhù)每一個(gè)到來(lái)的人，讓人忍不住撲上去親一口，向東望去，一片郁郁蔥蔥的薰衣草散發(fā)出濃郁而清新的香味，讓人恨不得躺在她的懷里，拼命地使勁嗅著(zhù)。

　　我們順著(zhù)薰衣草依次參觀(guān)了延安那神奇的窯洞；華山那雄偉的商山；川流不息的噴泉噴出白花花的水柱；蜿蜒流淌的小溪飛流而下的彩虹瀑布……每一處都讓我驚奇，大自然的杰作，無(wú)與倫比。其中讓我最驚奇的便要數那想象豐富的創(chuàng )意館，讓我不禁要贊嘆一番。

　　遠遠地看見(jiàn)黑暗房間里那隱約的閃爍的霓虹燈閃著(zhù)五彩斑斕的光，走進(jìn)去順著(zhù)狹長(cháng)的小道摸索前進(jìn)著(zhù)。隨著(zhù)前方的亮光的接近，我看見(jiàn)了天花板上懸吊著(zhù)的巨大的顯示屏，上面有一個(gè)身穿航天服的人凝望著(zhù)你，無(wú)論從哪一個(gè)角度看，他都會(huì )看著(zhù)你，跟著(zhù)人流前進(jìn)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的液晶面板，上面映著(zhù)兩株紫色的蒲公英在隨風(fēng)搖曳，我輕輕地吹動(dòng)旁邊的蒲公英模型，面板上的蒲公英立即隨風(fēng)飄散，仿佛面前的蒲公英模型就是真的一樣。

　　走進(jìn)一個(gè)巨大的圓洞內，一座橋架在中間，兩邊的3D墻壁都是在播放著(zhù)動(dòng)物生活的真實(shí)場(chǎng)景，我心驚膽顫的穿過(guò)橋的中間，突然一條巨蟒在墻壁上撲過(guò)來(lái)，張開(kāi)血盆大口，露出了那彎彎的毒牙，似乎想吃我，我已經(jīng)看見(jiàn)那正在吞咽口水的咽喉紅絲絲的，并伴隨著(zhù)一聲巨吼，我驚叫了一聲，仿佛是一條真蛇撲過(guò)來(lái)，我的心怦怦的跳個(gè)不停：我的神��！

　　走出黑暗的大廳，我突然對對面強烈的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼，不由瞇了起來(lái)。

　　雖然我們的旅程已經(jīng)結束了，但這次的旅游讓我看到了希望，讓我看到了中國科技的發(fā)展，增進(jìn)了我對西安這個(gè)古都的熱愛(ài)，以及作為一個(gè)中國人的自豪與驕傲，今天的中國再也不是當年的東亞病夫，而是東方騰飛的巨龍。

暑假的生活作文11

　　在大家眼中，海底世界是怎樣的呢？五彩繽紛的珊瑚，各式各樣的魚(yú)群，還有那形態(tài)各異的海綿……今年暑假，我有幸能穿上潛水服，去浩瀚的海底一探究竟。

　　穿上潛水服，戴好護目鏡，綁好沉鐵，一切都已準備就緒。只見(jiàn)我踩著(zhù)臺階，一步一步地向深海走去。這蔚藍的大海乍看風(fēng)平浪靜，但在它的深處，究竟蘊藏著(zhù)多少奧秘，潛伏著(zhù)多少危機？我不禁遲疑了�？墒�，在我猶豫之時(shí)，“悲劇”發(fā)生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃，不小心推了我一把。我一腳踩空，跌進(jìn)了水里�！皳渫ā�，冰涼的激活了我身上每一個(gè)細胞。我活躍了，頓時(shí)熱血沸騰，跟隨著(zhù)潛水教練潛入海底。

　　氣泡模糊了我的雙眼，等它們散去時(shí)，我看到了令人嘆為觀(guān)止的景色：無(wú)數只水母閃爍著(zhù)淡紫的熒光，發(fā)出著(zhù)微弱的放電聲。成群的魚(yú)兒在珊瑚中穿梭，尋找著(zhù)自己的家園。我驚呆了。其實(shí)我在電視上也看到過(guò)這樣的景色。也許海水比這兒可清澈，魚(yú)群比這兒更斑斕。但是此時(shí)，我卻更激動(dòng)，看著(zhù)這些與自己差異巨大的物種，我不禁感嘆生命的奇跡。突然，一只小魚(yú)從我臉頰邊穿梭而去，這是一只黃黑相間的熱帶魚(yú)，好可愛(ài)！只見(jiàn)它向珊瑚叢游去，隱隱約約地，我看見(jiàn)幾只淡色小魚(yú)，這應該是他的孩子吧。為了自己的孩子，魚(yú)母不畏艱難，去尋找食物，我不禁肅然起敬。

　　我繼續向更深海域潛起。突然，耳畔依著(zhù)劇痛，如同針扎火烤，這應該就是“傳說(shuō)”中的氣壓極限吧。我望著(zhù)下方那美艷的珊瑚，定了定心，決定繼續往下潛。漸漸地，耳畔的疼痛仿佛減輕了不少，應該是適應氣壓了吧，我不禁暗暗得意。突然，一只水母從珊瑚中鉆了出來(lái)，與我撞在了一起，被我逮了個(gè)正著(zhù)。水母十分滑手，觸感就跟真的果凍沒(méi)什么區別，剛剛抓到就滑走了。想溜？沒(méi)那么容易！只見(jiàn)水母一張一縮，行動(dòng)十分緩慢。我劃動(dòng)著(zhù)有些笨拙的四肢向前游去，30厘米，25厘米，20厘米……快了，就快要抓到了，我沾沾自喜，而水母似乎也感到了危機，“呼”，猛地一竄，躲進(jìn)了紫色的珊瑚叢中不見(jiàn)了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母，竄入珊瑚無(wú)處尋”��！

　　美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力，我躺在海面上，望著(zhù)那湛藍的天空不禁思緒萬(wàn)千，想著(zhù)如今各種各樣的污染，過(guò)度的捕撈，使海洋傷痕累累。海洋，她孕育了一切生命，她是我們共同的母親，是魚(yú)兒的，也是人類(lèi)的。

　　這一次海底探索，讓我明白了許多。如果人類(lèi)仍然不斷破壞海洋的話(huà)，數年后，我們是否還能看到這般美麗的海底世界？答案是未知的，但我堅信，海洋的美是永恒的，因為她，孕育了生命，將與人類(lèi)共存亡。

暑假的生活作文12

　　夏天到了，知了叫著(zhù)“好熱，好熱！”火球似的太陽(yáng)高高掛在天空，炙烤著(zhù)大地。但我特別高興，因為我甜蜜的暑假生活就要開(kāi)始了，可以做平時(shí)不能做的事。接下來(lái)看看我在假期里常做的幾件事吧！

　　一、彈電子琴

　　雖然我幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)習電子琴了，一共學(xué)了兩年半，可我已經(jīng)將近兩年沒(méi)彈了。以前，我一直很喜歡彈琴，隨著(zhù)電子琴難度升高，那時(shí)候剛好是我上小學(xué)一年級，正在適應小學(xué)生活的時(shí)候，而且作業(yè)也讓我煩惱，最后在六冊上的時(shí)候，我暫停了學(xué)習電子琴。

　　今年暑假，我心血來(lái)潮，把電子琴從柜子里拿出來(lái)，放在客廳，將它擦得閃閃發(fā)光。我又重新喜歡上了電子琴，在這個(gè)暑假，我把所有在音樂(lè )書(shū)里唱過(guò)的歌全彈會(huì )了，還學(xué)會(huì )了彈《天空之城》、《長(cháng)城謠》等歌曲。彈琴成了我每天的一門(mén)必修課，哪一天不彈，心里就悶得慌。

　　二、飼養兔子湯圓

　　我家里養了一只兔子，我給它取名為湯圓。它小巧玲瓏，身上全是雪白的毛發(fā)，耳朵比其它兔子都大，媽媽說(shuō)很像我的耳朵。我常常會(huì )在天氣晴朗的日子里帶它在草叢中玩耍，我們都玩得很開(kāi)心，我會(huì )順手抓一把草給它吃。而且我最近很頻繁地把它放出來(lái)，要回家時(shí)，它總是遲遲不肯進(jìn)籠子。它常常會(huì )給我帶來(lái)一些驚喜，像湯圓變重了，它跑得比以前快了，等等。

　　可是，我不喜歡在晚上喂兔子。因為晚上外面黑乎乎的，好像有許多妖魔鬼怪似的，讓人毛骨悚然。有一個(gè)晚上，我去喂湯圓，喂好了以后，因為怕黑，我就以劉翔那樣的速度飛跑，可不知哪個(gè)人丟的可惡的香蕉皮，讓我滑出去好遠，然后四腳朝天，摔了個(gè)大跤，膝蓋都破了，只要一碰，就覺(jué)得有許多針刺著(zhù)似的，又像觸電那樣的感覺(jué)。我真恨那個(gè)亂丟的垃圾的家伙。但我很愛(ài)湯圓，還是常常摸黑去喂它。

　　三、“啃書(shū)”行動(dòng)

　　不瞞你說(shuō)，其實(shí)我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，除了特殊的情況，連壓制住孫悟空的如來(lái)佛祖也別想把我從那個(gè)書(shū)的海洋、字的世界里拉出來(lái)。在暑假里，我更是加多了“啃書(shū)”時(shí)間�？磿�(shū)是我一天中必須要干的事，不管刮臺風(fēng)還是下暴雨，我一直保持著(zhù)“每天至少看一本書(shū)”的規則。所以，我認識的字越來(lái)越多，閱讀量也越來(lái)越大，我完完全全成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

　　在假期我讀的許多書(shū)里，最讓我著(zhù)迷的兩本書(shū)其一是《諾福鎮的夏天》這本書(shū)講了一個(gè)叫杰克的男孩與沃爾克小姐在一個(gè)暑假寫(xiě)訃文，我很佩服杰克，因為他竟然敢看死人；還有一本是《吳姐姐講故事》，讓我知道了更多歷史故事。

　　時(shí)間正如同一只飛鳥(niǎo)，從我們頭上掠過(guò)，只不過(guò)一秒就不見(jiàn)了身影，可在下一秒，又有一只飛鳥(niǎo)就出現了。起先我還沒(méi)注意，假期過(guò)半后，我才發(fā)現：馬上就要回到學(xué)校了。我因此也開(kāi)始珍惜在假期里的時(shí)光，一分一秒都不肯浪費。我的假期雖然快結束了，可還是覺(jué)得那么甜蜜。那么，你的假期怎么樣呢？

暑假的生活作文13

　　暑假，一個(gè)讓我們歡樂(lè )的假期！暑假，我們都做了些什么，而我們的暑假過(guò)的充實(shí)么？讓我們在心里一起來(lái)問(wèn)問(wèn)自己吧！

　　而首先我要說(shuō)暑假的每一天，我相信大家過(guò)的一定都非�？鞓�(lè )，我也是。相信你們在這暑假里，游玩過(guò)不少有名的地方，吃過(guò)不少的美味小吃，了解了不少各地的習俗和文化吧！

　　下面我來(lái)跟大家分享一下我的暑假生活吧！首先那是寫(xiě)作業(yè)、游玩、看書(shū)。就這三件事情能把我的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的；然后幫助家人做家務(wù)每周至少三次。最后當然是預習啦！預習過(guò)后還有幾篇預習感受。當然寫(xiě)作是必不可少的。

　　而在這期間我最大的感受就是做飯。其實(shí)咱們都是挑剔蟲(chóng)。媽?zhuān)�這菜不好吃。媽?zhuān)�這太咸了。媽······而你真正體驗過(guò)了么？而這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì )了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。

　　而在做飯期間，剛剛開(kāi)始連個(gè)鹽和糖都分不清。第一次做飯，我都想過(guò)要放棄�？墒菋寢尭嬖V我的是：“在生活中是有很多的荊棘，但是你不能因為這一點(diǎn)的困難，就打算要放棄，哪怕再困難也要勇敢地去踏過(guò)。因為前方是成就輝煌的道路！”雖然只是一句簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，但是我相信，這個(gè)簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)一定能讓我永生難忘。

　　而我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著(zhù)。四大名著(zhù)中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》，它講述了封建時(shí)期官吏腐敗的現象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘故事，讀完它后會(huì )有一種清新寡欲的感覺(jué)。然《水滸傳》給我的感覺(jué)是好漢們最后并沒(méi)有好結果，我想如果繼續呆在梁山上或許結果會(huì )好些吧！其實(shí)有時(shí)候我坐在草地上看書(shū)，松軟的土地，炎熱的太陽(yáng)被綠樹(shù)成蔭的柳樹(shù)們搶了風(fēng)頭，只透射一點(diǎn)光線(xiàn)照在樹(shù)杈之中，暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對，而是被書(shū)吸引了過(guò)去，和我同坐在一起，欣賞畫(huà)中畫(huà)，這幅天然的自然夏日畫(huà)和書(shū)中作者描繪的夏日畫(huà)，都別具一格。當你正看得入迷時(shí)，這些調皮的孩子加上調皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威，總是叫喊著(zhù)，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái)，是個(gè)很好的組合呢！不過(guò)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都被他們震了下去。而這些就是我觀(guān)察到的！

　　而每個(gè)人在暑假結束前都應該問(wèn)問(wèn)自己。這個(gè)問(wèn)題不是讓我們回答玩好了，又新去了哪些地方。而應該回答這個(gè)假期自己做了多少有意義的事，又多看了幾本書(shū)，又多寫(xiě)了幾篇好文章？等等關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題。如果你能回答這個(gè)假期我過(guò)得很充實(shí)，就說(shuō)明你的假期不僅過(guò)得有滋有味還不失精彩。其實(shí)每個(gè)假期不一定出去玩就好，只要過(guò)得充實(shí)就很快樂(lè )。

　　讓我們張開(kāi)手臂一起來(lái)說(shuō)：“我能行！”

　　讓我們一起歡呼：“我能行”

　　在每一個(gè)暑假結束后，都是一個(gè)新的開(kāi)始。而暑假就是一道絢麗的光彩。希望我們五年級的時(shí)光能向彩虹那樣——絢爛。

　　再次讓我們張開(kāi)手臂一起歡呼：“我能行！”

暑假的生活作文14

　　今年的暑假，我沒(méi)有像別的同學(xué)那樣出去打工或者去別的地方學(xué)習，而是獨自一人在南京市“旅游”。其實(shí)說(shuō)白了就是瞎逛，也可以說(shuō)是有目的的瞎逛。有人認為我這是浪費時(shí)間，如果是以前的我，估計我也會(huì )這么認為，但是現在我的觀(guān)點(diǎn)不同了。人們常說(shuō)“活到老，學(xué)到老�！蔽业睦斫饩褪�，生活中處處有需要我們學(xué)習的地方，而我們要抱著(zhù)一顆謙虛的態(tài)度，去學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我來(lái)到南京十多年了，但是對于南京的許多文化都不清楚，說(shuō)出去未免太為可笑，而且說(shuō)到旅游景點(diǎn)。咱南京也算是不錯的一個(gè)，有如此資源，為何不好好利用一番？所以我才有了在南京“旅游”的想法。

　　這次的“南京旅游”我一共去了夫子廟，紫金山，總統府，玄武湖，最后懷著(zhù)肅穆的心再次走進(jìn)了“南京大屠殺遇難同胞紀念館”�？偟膩�(lái)說(shuō)，收獲還是挺大的。隨著(zhù)現代經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人們的生活水平得到了大大地提高。大部分人除了在物質(zhì)上得到了滿(mǎn)足之外，他們還追求精神上的提高。對于上班族而言，在忙碌的工作之余，有些人喜歡參加各種健身運動(dòng)；對于正處于學(xué)習階段的我們來(lái)說(shuō)，除了繁忙的學(xué)習之外，男生大都喜歡打籃球，踢足球的運動(dòng)，女生則喜歡散步、跳繩等不太激烈的運動(dòng)。在節假日時(shí)，我們會(huì )看到，人們都喜歡結隊成群的到某某地方去旅行，這種情況在現在實(shí)在是很常見(jiàn)。我認為旅游對我們的生活有以下的好處。首先，經(jīng)常旅游的人，思想會(huì )比較敏捷，視野比較開(kāi)闊。例如，在思考問(wèn)題時(shí)，我們有時(shí)候容易受自己所處環(huán)境的限制，不妨走出現有的圈子，看看風(fēng)景。這樣，我們的思維就不會(huì )只限于一點(diǎn)，對于問(wèn)題在某種意義上說(shuō)可能有新的思考方式。其次，我認為旅游能讓人忘卻煩惱和憂(yōu)愁，使人的心情放松。在現在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，如果我們停止不前，我們就會(huì )落后于其他人，但是往往繁重的工作壓得我們失去自我，心情繁重，有時(shí)候遇到熟悉的人們還會(huì )經(jīng)常抱怨生活中種種不順的事情，甚至有的人還會(huì )因為壓力過(guò)重完成不了任務(wù)而放棄自己生命的，這種情況也大有存在。倘若我們的心情舒暢，改變對待生活的態(tài)度，這些不順的事情就會(huì )迎刃而解。再次，結伴旅游能增加彼此之間的友誼，能讓我們彼此更為了解對方。我們在旅游的時(shí)候往往不是單靠一個(gè)的力量去完成的，而是在周?chē)�人的幫助下得以�?shí)現的。一個(gè)人孤立行動(dòng)有時(shí)候會(huì )使自己處在孤獨無(wú)助的境況，所以旅游給我們更多的機會(huì )去幫助對方。最后，旅游還能增長(cháng)我們的見(jiàn)識。對于生活在城市的人而言，喧囂和繁忙容易讓人感到沉悶厭惡，外出到一些名勝古跡例如各種奇山異石之地參觀(guān)旅游會(huì )讓他們領(lǐng)略大自然的神奇魅力，若是到各類(lèi)歷史文物古跡走走看看也會(huì )讓他們體會(huì )先人們豐富的智慧。

　　今年是因為想比較徹底的了解一下南京。等到了明年暑假，我就會(huì )到別的地方去真正的旅游一下，趁著(zhù)我們現在還年輕，時(shí)間還很多，多去轉轉，看看，開(kāi)拓眼界。

暑假的生活作文15

　　“嗚”——隨著(zhù)火車(chē)的長(cháng)鳴，我便揮手向親愛(ài)的爸爸媽媽再見(jiàn)了，我坐上那宛如一條長(cháng)長(cháng)巨龍的火車(chē)去北京參加第十三屆“全國青少年英語(yǔ)口語(yǔ)展示活動(dòng)”全國總決賽。

　　我是通過(guò)初賽，復賽，省級決賽才進(jìn)入全國總決賽的選手。這是我第一次一個(gè)人出遠門(mén)。坐在火車(chē)上，我的心像要跳出來(lái)一般，徘徊，流動(dòng)卻找不到出口，只知道自己將面臨一項新的挑戰，想著(zhù)、想著(zhù)……火車(chē)便到達了北京西站。我們有序地下了火車(chē)。剛出北京西站火辣辣的太陽(yáng)烤的我們滿(mǎn)頭大汗，我想，要有空調吹吹該多好呀！這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們再忍一忍吧！一會(huì )兒坐上大巴就有空調了”。等了一會(huì )，大巴車(chē)到了，我和其他同學(xué)都迫不及待跑上車(chē)，果然涼快多了。不一會(huì )兒，我們到達了比賽地點(diǎn)——北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗學(xué)校。這里環(huán)境好美��！綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看到美景，我原本緊張的心情一下輕松了許多。

　　第二天，全國各地的參賽選手也陸續地來(lái)到比賽現場(chǎng)，比賽進(jìn)行四天，共分四個(gè)環(huán)節，緊張激烈的比賽開(kāi)始了。

　　第一環(huán)節：挑戰聽(tīng)力。老師開(kāi)始發(fā)卷了，我們個(gè)個(gè)都像等著(zhù)吃食的小雞一樣伸長(cháng)了脖子，希望試卷快點(diǎn)到手。老師說(shuō)：“聽(tīng)力聽(tīng)兩次，時(shí)間為20分鐘”。隨著(zhù)同學(xué)們緊張的心情，聽(tīng)力錄音開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們都在奮筆疾書(shū)。突然，我在最后一填空題上“卡殼”了。眼看剩下幾分鐘了，我抓耳撓腮，絞盡腦汁，終于想出了答案。我連忙把答案寫(xiě)上去，檢查了一遍，沒(méi)什么問(wèn)題便交卷了。

　　第二環(huán)節：創(chuàng )意無(wú)限。因為我有充分的準備，所以一點(diǎn)也不緊張。在PPT演講時(shí)，我語(yǔ)言流暢，表情豐富，得到了外國評委的好評，并取得滿(mǎn)分。

　　第三環(huán)節：行走的詞典。我一走進(jìn)考場(chǎng)，看到評委席上坐著(zhù)好幾個(gè)“老外”，我頓時(shí)有些六神無(wú)主了。一個(gè)“老外”應該還能對付過(guò)去，好幾個(gè)“老外”就說(shuō)不定了。我隨便抽了一題，一看便蒙了，畫(huà)面上顯示著(zhù)小河、小草、小花、樹(shù)和一個(gè)小男孩在釣魚(yú)。我左思右想，終于想出了一個(gè)比較合適的句子，便開(kāi)始講述。我的話(huà)音剛落，老師便說(shuō)：“時(shí)間到了”我長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。

　　更有意思的是第四環(huán)節：實(shí)戰體驗。老師給我們每個(gè)人發(fā)了“護照”，拿到“護照”，過(guò)了“安檢”，我便去“英國超市”購物，我用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與老師交流，最終“買(mǎi)了一斤香蕉”，后來(lái)我還去了“咖啡廳”“餐廳”“飛機場(chǎng)”……這個(gè)環(huán)節的比賽既鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)又增加了我和老師的英語(yǔ)互動(dòng)。

　　四個(gè)環(huán)節的比賽，雖然我只得了三等獎。在與全國優(yōu)秀選手同臺競技，能取得這樣的成績(jì)，我也很高興，但是我要在今后的英語(yǔ)學(xué)習中學(xué)好語(yǔ)法提高英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。

　　今年，我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。不僅鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ)，還開(kāi)闊了眼界并提高了自理能力。我喜歡這個(gè)豐富、緊張而又快樂(lè )的暑假。

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