苦樂(lè )交織的初中生活作文2篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的苦樂(lè )交織的初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
苦樂(lè )交織的初中生活作文1
在這一學(xué)期的初中生活里，給了我不少的體驗與感受，有快樂(lè )的也有苦澀的。不論這些事情的結果如何，都給了我不少啟發(fā)和感受，它們都是我的收獲、是我的果實(shí)，深深地保存在我的心中。
剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我就叫苦連天了，封閉式的管理，是我很難接受�？刹皇菃�？要自己洗衣服、疊被子，使我更難接受的是一周才能回家一次，老媽的可口飯菜和靚湯��？！我那可愛(ài)的小天地��？！時(shí)時(shí)令我牽掛。我想家、想爸爸媽媽?zhuān)绕涫窍敕艑W(xué)回家后，爸爸媽媽的噓寒問(wèn)暖……想到這些，我只能偷偷地躲在一個(gè)角落里哭泣，抹眼淚……
住宿的生活帶來(lái)的痛苦已經(jīng)讓我難受了，學(xué)習上的壓力又來(lái)了，初中各科的作業(yè)，讓我繃緊了神經(jīng)。小學(xué)只有三個(gè)科目，現在已是八科了，那作業(yè)量啊，寫(xiě)到我手軟，讀到我口干。心中的苦啊，又不能向父母傾訴，誰(shuí)能和我分擔��？
初中的生活與學(xué)習雖然讓我苦不堪言，卻也帶給我許多收獲和快樂(lè )。每個(gè)周末回到家里自己生活上的事情全都自己料理，不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì )了自己管理自己了，學(xué)會(huì )了合理安排自己的生活與學(xué)習。疊被子、洗衣服、還會(huì )理財，這些都是住宿生活給我帶來(lái)的好處，他讓我不再依賴(lài)父母了，讓我獨立了。
而且，在學(xué)校里，宿舍中也讓我學(xué)習到如何與人交往，一群知心好友，一起聊天嬉戲，一起學(xué)習，不亦樂(lè )乎？學(xué)習科目是多了，作業(yè)量也多了，但讓我學(xué)到了更多的知識，收獲的更多，像小學(xué)不重視的地理、生物，曾是一竅不通的我，現在是了如指掌了。我發(fā)現我知識面廣了，變得淵博了。我也發(fā)現，初中的生活并不是那么的苦，其實(shí)是挺快樂(lè )的。
一個(gè)學(xué)期的初中生活，讓我吃了不少的苦，可也讓我體驗到不少的快樂(lè )。但有一點(diǎn)我可以肯定：不管是苦是樂(lè )，都是我生活中的一部分，都給我帶來(lái)收獲，讓我不斷地成長(cháng)。
這就是我的初中生活，苦樂(lè )交織的初中生活。
苦樂(lè )交織的初中生活作文2
一個(gè)稚氣十足的小男孩，在經(jīng)受不少磨難后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的日子里，飽帶好奇心，悄然踏入了一個(gè)新的世界——初中。開(kāi)始他猶豫不決，隨后便豁出去了，索性以心相許。
這個(gè)小男孩就是――我。
小時(shí)候，常常聽(tīng)人說(shuō)初中生活是快樂(lè )的，也是憂(yōu)愁的'。當我踏入初中之后，我深有感觸――初中生活和初中學(xué)習是苦樂(lè )交織的。
學(xué)習中的苦：繁忙和壓力成為了堅不可摧的好兄弟，時(shí)刻死纏爛打的糾纏著(zhù)我。每當我被學(xué)習所壓倒，它們鼓勵我站起來(lái)，可又像是譏嘲我，嘲笑我被一點(diǎn)點(diǎn)難題壓倒。不久，我又站起來(lái)了。
學(xué)習中的樂(lè )：成功的喜悅。它使我?jiàn)^發(fā)向上，不懈努力。好多次，多少時(shí)，我在難道中駛船，欲到彼岸，當我到達時(shí)，身心舒暢了，又感受到了成功的喜悅，但還不知道在這成功之后還有無(wú)數的失敗與成功。我?jiàn)^力前行，愿永遠成功，不碌終生。
學(xué)習中有苦更有樂(lè )。如果放棄學(xué)習的權利與擺脫學(xué)習的困難兩者中選擇，我們將會(huì )明白，享有學(xué)習權利和機會(huì )，這是多么快樂(lè )。
學(xué)習，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè )交織的。因為學(xué)習是一個(gè)探究和發(fā)現的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現不斷超載自己的快樂(lè )。
當我們討論學(xué)習的苦樂(lè )時(shí)，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因為戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機會(huì )，他們的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾。
當我們從學(xué)習中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當我們的好奇心在學(xué)習中獲得滿(mǎn)足的時(shí)候，當我們通過(guò)學(xué)習發(fā)現自己的潛能的時(shí)候，學(xué)習的快樂(lè )就洋溢在我們的心中。留心周?chē)氖澜�，我們�?huì )發(fā)現生活中還有更多有趣的現象和問(wèn)題，需要我們不斷地探索和發(fā)現。
在初中生活中，我完全體會(huì )到了――我――終于長(cháng)大了。