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鼓勵讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-10-23 11:06:23 宇濤 生活 我要投稿

鼓勵讓生活更美好作文(通用30篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的鼓勵讓生活更美好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵讓生活更美好作文(通用30篇)

  鼓勵讓生活更美好作文 1

  世上許多事物都能讓生活更美好,比如科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大便利;聽(tīng)音樂(lè )會(huì )讓人放松、開(kāi)心;看見(jiàn)自己培育的植物長(cháng)大,很有成就感……但我不一樣,我認為互相鼓勵讓生活更美好。在暑假組織的夏令營(yíng)活動(dòng),有一件令我難忘的拔河比賽。

  這次拔河比賽分為四隊,采用淘汰制。第一場(chǎng)我們藍隊與紅隊比拼,我們勝利了。又過(guò)了一輪比賽,輪到我們藍隊去與綠隊抗衡。我們隊的每個(gè)人都使出了吃奶的勁兒,但奈何對手太強大了,與他們一直僵持不下。過(guò)了很久,我們已經(jīng)體力不支了,手也刺痛刺痛的。這時(shí),輸了我們的紅隊隊員大聲地為我們的對手—綠隊加油鼓氣,并對我們沒(méi)好氣的喊道:“喂!那個(gè)藍隊,雖然贏(yíng)了我們,但以你們那實(shí)力,切!根本贏(yíng)不了綠隊!漏油!漏油!趕緊放棄吧!”我們又生氣又傷心,全隊都沒(méi)了精氣神兒。

  在這關(guān)鍵時(shí)刻,粉隊的隊長(cháng)大聲向我們喊著(zhù):“加油!加油!別聽(tīng)他們紅隊瞎說(shuō),你們可以的,贏(yíng)過(guò)他們!”他們的一名隊員說(shuō)道:“但如果他們贏(yíng)了,就是我們的對手!”她說(shuō):“那我們也是伙伴啊,難道不是嗎?而且你忘了“友誼第一,比賽第二”是我們的口號嗎?快!給他們加油!”當我們聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),立刻來(lái)了勁兒,他們的鼓勵把我們從逆境中拉了出來(lái),我們贏(yíng)了!成為了粉隊的'對手。最終,金牌掛在了我——藍隊隊長(cháng)的脖子上。

  事后,粉隊隊長(cháng)還特地來(lái)恭喜我們,我問(wèn)她:“為什么你要給我們加油,最后會(huì )成為對手的!而且你們輸了,為什么要恭喜我們?”她說(shuō):“看到紅隊那么欺負你們,我都看不下去了!輸就輸唄!沒(méi)什么大不了的,哪有不服氣就罵人的呢?真應該讓他們背背我們的口號!”我們倆不約而同的笑了。

  我曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)“幸福是逆境中溫柔體貼的一聲問(wèn)候、鼓勵!蓖痪涔膭,讓人高興,快樂(lè ),不再頹廢。

  鼓勵讓生活更美好作文 2

  生活中的美好無(wú)處不在,是母親的關(guān)懷,是人與人之間的互相幫助,是朋友之間的謙讓?zhuān)彩窃谶\動(dòng)會(huì )上同學(xué)的一聲鼓勵。

  一年一度的運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了,每班的運動(dòng)員都做好了充分的準備,我也不例外。每天都堅持練習跑步,無(wú)數滴汗水從我的臉頰緩緩地流下“4分38秒”、“4分31秒”……跑步速度依然在原地踏步,而和我一起參賽的.可晴同學(xué)反而一天比一天快,急的我像熱鍋上的螞蟻一樣!照這樣下去我們會(huì )相差十萬(wàn)八千里都不值的!

  在一次練習中,我又被可晴拋在腦后,我放慢腳步,嘆了一口氣:“唉!這次比賽我一定是墊底的!”想著(zhù)想著(zhù)兩顆大豆般的淚珠,濕潤了我的衣角。這時(shí)可晴走過(guò)來(lái)不但幫我擦掉了眼淚還一直安慰我說(shuō):“蕾蕾,得不到好的名次沒(méi)關(guān)系的,我們重在參與,友誼第一,比賽第二,我們再加把勁多多練習一下,一定能成功的!”聽(tīng)了她的話(huà)后,我不禁對自己有了很大的信心,在內心發(fā)誓一定要努力,為班級為班級爭光!

  從這以后的每天我只要一寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì )去操場(chǎng)上跑步,不管是冷空氣來(lái)了,還是肚子不舒服……我都拼盡全力的向前跑。就這樣日復一日,我的速度變得越來(lái)越快,從最初的四分多到3分多!一點(diǎn)點(diǎn)的變化著(zhù)!

  終于到了比賽當天,我邁著(zhù)緊張的步伐走到了起跑線(xiàn)上,可晴拍了拍我的背說(shuō):“加油,蕾蕾!你一定行的,我們會(huì )贏(yíng)的!”我也默默的為自己加油打氣。比賽開(kāi)始了,我?jiàn)^不顧身的向前沖,其她運動(dòng)員也飛奔的向前跑,速度快的驚人,跑到轉彎道時(shí),個(gè)個(gè)運動(dòng)員們都想搶自己喜歡的道,我拼盡全力搶了一個(gè)第五名位置,就這樣3圈很快的就過(guò)去了,馬上就要最后的沖刺了,我把這幾天練習的方法和剛積攢的體力全都爆發(fā)出來(lái),超過(guò)了前面的一個(gè)同學(xué)沖刺到了終點(diǎn),取得了第四名的好成績(jì)!內心說(shuō)不出的激動(dòng)!原來(lái)有付出一定會(huì )得到回報的!

  鼓勵如一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心胸,鼓勵讓生活更美好!

  鼓勵讓生活更美好作文 3

  平時(shí)看電視時(shí),我總愛(ài)看一些體育頻道。在體育節目里,我最喜歡看的就是攀巖了。每當看到攀巖的那些隊員們,克服一道道難關(guān)攀到巖頂時(shí),我總要為他歡呼;每當看到峭壁上摔下來(lái)的`攀巖運動(dòng)員們時(shí),我又總要為他們嘆息,更多的時(shí)候,我總是在想,哪一天我能親自站在懸崖峭壁上攀巖,那該有多好!

  這一天,爸爸媽媽帶我去人民公園游玩時(shí),我發(fā)現公園攀巖運動(dòng)場(chǎng)要舉行一場(chǎng)攀巖比賽,于是,我毫不猶豫地報了名?墒,還沒(méi)過(guò)2分鐘,我就膽怯了,我可從來(lái)沒(méi)有攀過(guò)巖那!但是,“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,”已經(jīng)沒(méi)有退路了。怎么辦?怎么辦?我到底該怎么辦?我抬頭望了望眼前的“懸崖絕壁,”突然,寫(xiě)有“信心與勇氣,力量與技巧的結合—攀巖”的橫幅,映入了我的眼簾,使我信心倍增的,我鼓足勇氣的向上攀了起來(lái)。

  真不錯,我很順利地就攀到了三分之一處了。難關(guān)出現了,攀到一半時(shí),我右腳登在巖點(diǎn)上,左腳懸空了,而下一處巖卻在右上方。我右腳打戰了。呀!右腳滑了一下,我只覺(jué)得兩眼直冒火星,后背瞬間就冒出了冷汗,眼睛就要從峭壁上摔下去了!胺品萍佑,菲菲加油!”在爸爸媽媽的鼓勵聲中,我竟意外地將蹬在巖點(diǎn)上的右腳換了左腳,這為繼續向上攀登迎來(lái)了轉機。就這樣,我一道一道闖過(guò)了難關(guān),勝利的攀上了巖頂,高興地敲響了風(fēng)鈴,在熱烈的掌聲中,我手握保險繩,雙腳點(diǎn)著(zhù)巖壁,輕松地滑到了地面。

  這次攀巖比賽中,雖然我沒(méi)有取上名次,但是對于第一次攀巖運動(dòng),鍛煉了我的意志和膽量。

  鼓勵讓生活更美好作文 4

  在成功的道路上,不僅需要自己勤學(xué)苦練。還需要別人對你的鼓勵。我受到過(guò)許多鼓勵,而她的鼓勵讓我最難忘。那是一個(gè)剛下完雨的早晨。操場(chǎng)的地面還很濕,操場(chǎng)上正緊張地進(jìn)行女子800米跑步考試,我在操場(chǎng)上緊張地看著(zhù)他們比賽,我心里害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的,心想:“我該怎么辦,我該怎么辦!毕乱惠喚偷轿伊,我的心怦怦地跳起來(lái),雙手不知道該放在哪里,也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始,手心冒著(zhù)冷汗。

  這時(shí)我的同桌走到我的身邊:“你緊張嗎?”我說(shuō):“緊張呀,F在我緊張得全身發(fā)抖!彼龑ξ艺f(shuō):“放輕松,別太緊張,要相信自己能行,你還有我在呢,到你跑步時(shí),我會(huì )在旁邊為你加油的!崩蠋煷盗舜瞪谧诱f(shuō):“第三組女生集合”。要到我組跑步了,我緊張地走到跑道準備!邦A備——跑!辈门袉T一聲令下,霎時(shí)同學(xué)們像脫韁的野馬,飛快地向前沖去。前四圈由于體力充沛精力旺盛所以不覺(jué)得累,可是到了第五圈我呼吸困難,張大了嘴呼吸鼻翼?yè)蔚秒y受,胸口很悶,兩條腿像灌上了鉛似的沉得很難抬起,當時(shí)的`我非常想放棄,就在我堅持不住想放棄時(shí)我的同桌就在跑道旁邊上為我加油,叫我別放棄,堅持下去。

  她的鼓勵給了我力量和希望,猶如春天的細雨滋潤我的心田。聽(tīng)到她為我加油的聲音頓時(shí)我不知道哪兒來(lái)的一股沖勁,我瘋狂地奔跑一直堅持跑下去直至跑到終點(diǎn)。我能堅持跑到終點(diǎn)是因為有同桌的鼓勵。因為有鼓勵所以奇跡發(fā)生了,不可能完成的任務(wù)完成了。鼓勵是一股力量可以使人前進(jìn),努力奮斗最終取得成功。

  鼓勵讓生活更美好作文 5

  在我們成長(cháng)的道路上,會(huì )遇到各種各樣的鼓勵。有的是一個(gè)微笑,有的是一個(gè)擁抱,有的是一個(gè)眼神,有的只是一句話(huà)。這些鼓勵在我們心灰意冷時(shí)給我們信心和勇氣,在我們沮喪難過(guò)時(shí)給我們溫暖和安慰,在我們即將放棄時(shí)讓我們重新燃起前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得有一次,我們去游樂(lè )園玩。遠遠的便看見(jiàn)一個(gè)似塔又似山的高高的東西,走近一看,!原來(lái)是一個(gè)攀巖設備。我看見(jiàn)一個(gè)小孩一下子就攀到了頂端,我也想爬。

  不一會(huì )兒,穿好裝備,我開(kāi)始向上爬去。一開(kāi)始我并不害怕,后來(lái),慢慢爬高了,我看了一眼腳下,哇!這么高!我雙腿不由自主地打起顫來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,鼓勵我說(shuō):“加油,你行的!”可是我怕的'不敢向前走一步。只好下來(lái)了。

  媽媽摸摸我的頭,溫和地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你不往下看,你就一定可以到最頂端!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我擦了擦眼淚,開(kāi)始了第二輪的攀爬。這一次似乎沒(méi)那么害怕了,但是當我到達第一次退下來(lái)的位置時(shí),我又害怕了。但是我想起了媽媽說(shuō)的話(huà),難道我真的不行嗎?不!我可以成功!因為我是男子漢!我控制自己不往下看,眼睛只看著(zhù)前方,我想象自己不過(guò)是在平地攀爬,腦海里只有一個(gè)字,那就是爬!

  我克服恐懼一路向前,終于爬到最頂端。下來(lái)的時(shí)候,媽媽豎著(zhù)拇指對我說(shuō):“你真棒!”

  那一次媽媽對我的鼓勵,我一直銘記在心。從那以后每每遇到困難,我會(huì )便想起媽媽鼓勵我的話(huà)語(yǔ)以及教會(huì )我的應對的方法。我都會(huì )在心中油然升起一股勇氣,一股力量!

  鼓勵讓生活更美好作文 6

  鼓勵,可以讓難過(guò)的人快樂(lè );鼓勵,可以讓失落的人自信。

  這次期末考試后,林老師開(kāi)始報分數了。90分以上的沒(méi)有我,“陳雨婷,87分”這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。因為在前段時(shí)間,林老師讓我們做了許多練習,拿到試卷一看,很快就把它做完了;氐郊倚赜谐芍竦恼f(shuō)全做出來(lái)了。唉,我該怎么對媽媽說(shuō)呀?

  走在路上,同學(xué)們熱情地招呼我,而我卻一言不發(fā)。一回到家,我便鉆進(jìn)我的房間悶頭寫(xiě)起了作業(yè)。不知過(guò)了多久,媽媽推門(mén)進(jìn)了房間。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),膽顫心驚地等著(zhù)一頓責罵,猶豫再三還是主動(dòng)招了“媽——我……我考了87分”我低著(zhù)頭,小聲地嘟嚷著(zhù),也不知道媽媽能不能聽(tīng)清楚。沒(méi)想到,一個(gè)溫柔的聲音飄進(jìn)了我的耳朵“沒(méi)事啊。下次努力就行了。讓我們分析一下錯誤爭取下次考好!”“咦?媽媽怎么沒(méi)罵我?”我驚嘆道。

  這時(shí),媽媽讓我把錯誤講給她聽(tīng),并指出這是粗心,不認真讀題造成的……,我不時(shí)的'點(diǎn)點(diǎn)頭,她還說(shuō):“在考試時(shí),不要慌張,相信你,下次一定可以考好,加油!”聽(tīng)了媽媽鼓勵的話(huà),我的眼淚頓時(shí)涌了出來(lái),媽媽看到了,拿來(lái)紙,拍拍我的肩,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你。沒(méi)有人的一身是平坦的大道,都會(huì )遇到溝溝坎坎的道路,每走一步都十分艱難。媽媽小時(shí)候也是這樣的,小小的失手是正常的,重要的是要分析問(wèn)題,這才能讓你更好的進(jìn)步!蔽夷樕系男θ菀稽c(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)了,媽媽也欣慰的笑了。

  鼓勵,像一只手,在你掉入深淵時(shí)將你托起;鼓勵,像一桶清泉在你口渴時(shí)給你喝;鼓勵,像一臺空調在你瑟瑟發(fā)抖時(shí)給你溫暖。鼓勵無(wú)處不在,才會(huì )給更多的人找回自信和快樂(lè )。

  鼓勵讓生活更美好作文 7

  在我們成長(cháng)的道路上,需要的東西有很多,如:友情、親情、師生情,還需要鼓勵、挫折、壓力、快樂(lè )。但我認為成長(cháng)最需要的是鼓勵。

  閱讀初級考試我就是在媽媽和老師的鼓勵下才順利過(guò)關(guān)的。那天上午課間老師說(shuō):“下一周就要閱讀考級了,大家要抓緊時(shí)間復習好!庇谑俏颐刻煸诩彝瓿闪俗鳂I(yè)后就認真復習背誦考級的三十首古詩(shī),重新翻閱十本考級書(shū)籍,準備與考級題目大戰一場(chǎng)。筆試成績(jì)出來(lái)了,我筆試順利通過(guò),回到家我興高采烈地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡娓吲d,她提醒我說(shuō):“你可不能驕傲啊,還有面試呢,面試也得用心準備哦!蔽伊⒓蠢潇o下來(lái),心想媽媽說(shuō)得對,我不能被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦,何況我最害怕上臺當眾發(fā)言,面試是我的弱項。媽媽見(jiàn)我有點(diǎn)泄氣的樣子就鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是面試嘛,有什么好害怕和緊張的,只要你認真看書(shū)和背詩(shī),不管老師出什么題目,你肯定都能回答。相信自己,你一定可以的`!庇辛藡寢尩墓膭,我又恢復了勇氣。

  到了面試的前一天,我再次認真復習了一遍。面試開(kāi)始了,面試室里同學(xué)們陸續進(jìn)去,又陸續出來(lái),有的緊張得瑟瑟發(fā)抖,有的自信得滿(mǎn)面春風(fēng)。輪到我時(shí),我忐忑不安地來(lái)到面試老師跟前抽簽,然后到一旁準備了一會(huì )兒,老師問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我心怦怦直跳,手心里全是汗,原本背得很熟練的古詩(shī)也在腦子里斷片了,問(wèn)題也回答得吞吞吐吐的,面試老師始終面帶微笑地傾聽(tīng)著(zhù)我的回答,還不住的點(diǎn)頭對我表示肯定,我答得不流利時(shí)老師鼓勵我慢慢說(shuō)別緊張再來(lái)一遍。我終于回答完了所有問(wèn)題,心里松了一口氣。

  閱讀考級的最終結果出來(lái)了,!我順利過(guò)級了!多虧了媽媽和老師的鼓勵,我才得以順利通過(guò),謝謝你,媽媽?zhuān)≈x謝你,老師!

  鼓勵讓生活更美好作文 8

  在我的記憶里,爸爸媽媽總是有意無(wú)意地培養我的自立能力。尤其是爸爸,總是默默地鼓勵我,一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、甚至一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)都能讓我受到無(wú)限的啟發(fā),助我成長(cháng)。

  記得那一次,爸爸給我買(mǎi)了一輛折疊自行車(chē)。剛剛買(mǎi)回家時(shí),我就迫不及待地想學(xué)會(huì )騎車(chē),禁不住我的`一再央求,爸爸說(shuō):“這里胡同這么窄,怎么能練好呢?我們還是去森林公園吧!”話(huà)剛說(shuō)完,我就高興地蹦了起來(lái),并且連聲說(shuō):“好!好!我舉雙手贊成!”

  很快,我們一家人便來(lái)到了森林公園。到了公園里面,爸爸對我說(shuō):“這兒路平,人還少,先騎上試試,找找感覺(jué)!蓖瑫r(shí),爸爸攥緊著(zhù)拳頭,讓我加油。我便快速地上了車(chē)子,媽媽在后面要幫我扶著(zhù)車(chē)子,爸爸說(shuō):“孩子都這么大了,我們家雨簫還用大人扶著(zhù)?!”我騎著(zhù)車(chē)子晃晃悠悠地往前走,剎那間,我一害怕,啪地一下子便摔了個(gè)跟頭。媽媽想把我扶起來(lái),可爸爸不但不讓?zhuān)說(shuō):“不管遇到什么困難,都要自己去面對。再說(shuō)這算什么困難呀?摔個(gè)跟頭還不自己起來(lái)?”

  聽(tīng)到這里時(shí)我很生氣,豆大的淚珠不爭氣地從眼睛里落了下來(lái)。當時(shí)我心想:“居然不讓媽媽過(guò)來(lái)扶我,如果換作你,摔了個(gè)大跟頭,你不疼嗎?你不想有人扶一把嗎?”我自己站起來(lái)后,把車(chē)子扶起來(lái),又繼續學(xué)騎車(chē)子。結果我竟然掌握了平衡,能騎一段路了,爸爸微笑著(zhù)看著(zhù)我,我更來(lái)勁了越騎越愛(ài)騎,沒(méi)用半天功夫,我就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  在回家的路上,我看了看爸爸,很顯然,爸爸平時(shí)嚴厲的臉上露出了一絲絲笑意,我也感到特別開(kāi)心。

  現在想起來(lái),爸爸是在暗暗地為我加油,給我鼓勵,爸爸這樣做是為我好,讓我從小養成自立、自強的好習慣。爸爸,我好想對您說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  鼓勵讓生活更美好作文 9

  在成長(cháng)的歲月中,我遇見(jiàn)了微笑,這微笑是一朵永開(kāi)不敗的花,這花,這微笑,久久的蕩漾在我心中的每一個(gè)角落,宛如清風(fēng),拂去了心頭最煩悶的熱;仿佛陽(yáng)光,溫暖了心頭最冰冷的一處……每當這朵微笑的花兒綻放時(shí),總會(huì )給我莫大的鼓勵,讓我更加明確自己的目標,邁開(kāi)堅定的.步伐闊步向前走。

  考試前夕,緊張與害怕交織在一起,讓人一下子顯得窒息,喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),便有一個(gè)如百合般純潔的微笑向我投來(lái),這微笑,包含了幾分鼓勵,幾分期盼,幾分等待。于是,窘迫的我一下子變的信心十足。有這鼓勵的微笑作陪,不再讓我每天顯得那么緊張,取而代之的,是那更加認真的復習與嚴謹的學(xué)習態(tài)度,沒(méi)有了絲毫厭煩之意。

  于是,努力學(xué)習的我,信心十足的走進(jìn)考場(chǎng),卻垂頭喪氣的出來(lái)。我敗了,我是一個(gè)失敗者,這些努力全部白費了嗎?我的自信心徹底被擊垮,我好像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底深淵,黑得沒(méi)有天,沒(méi)有地,沒(méi)有任何希望?删驮谶@時(shí),一個(gè)溫暖的微笑,又把我從萬(wàn)丈谷底拉起來(lái),我好像在黑洞中看到了一絲亮光,一線(xiàn)希望,一些鼓勵。讓我的自信心又一次恢復。靜下心來(lái),細細分析這些錯題,嘿!怎么全都會(huì )錯,都是老師講過(guò)的呀!怎么就錯了呢?

  這次考試結束了,但還有下次。又要開(kāi)始繼續緊張而又忙碌的學(xué)習生涯。每一天,從早晨六點(diǎn)急急忙忙奔向學(xué)校,然后又匆匆進(jìn)入學(xué)習的隧道。就這樣,一天又一天過(guò)去了,我似乎有點(diǎn)兒厭煩這種生活了,但此時(shí)這鼓勵的微笑又出現了。這微笑,每天、每時(shí)、每刻、每分、每秒都陪伴著(zhù)我,時(shí)時(shí)刻刻都鼓勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我,使我永不放棄,永不厭倦。

  這多永開(kāi)不敗的花兒,時(shí)時(shí)刻刻都在我心中,我可以為此堅持不懈,為此艱苦奮斗。我相信,這微笑將伴我信步風(fēng)雨人生。

  鼓勵讓生活更美好作文 10

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!睆墓糯浆F代,多少人把教師比作辛勤的耕耘者,比做園丁,比作雨露。在血與淚中,在無(wú)私奉獻中,多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才。也許那絲絲銀發(fā),就是最好的見(jiàn)證。

  在不知不覺(jué)中,我們——二十一世紀的接班人,跨進(jìn)了中學(xué)生的殿堂,在那陌生的環(huán)境中,是您——語(yǔ)文老師給了我莫大的鼓勵。

  記得那次是第一次語(yǔ)文測試后的講題課,由于我成績(jì)不太突出,在課堂上就算知道答案也不敢舉手。也許您察覺(jué)到了,就在一直等待,并向我投以鼓勵的目光,我鼓起勇氣站起來(lái)回答,盡管磕磕巴巴,您還是十分高興,向我伸出大拇指,露出您的笑容,走到我面前,并對我說(shuō):“你要繼續努力,你不笨!庇只氐街v臺上,在講臺上踱來(lái)踱去。我為之一震,原來(lái)還有人會(huì )欣賞我,我原來(lái)還有救。自從那句“你要努力,你不笨!敝厝剂宋倚判闹,我不停的努力學(xué)習,取得了很大的進(jìn)步。也許這就是鼓勵的魅力。

  是您在我最沒(méi)底氣的時(shí)候來(lái)鼓勵我,使我從此對任何事情都信心百倍,也許鼓勵的魅力就在于此!澳悴槐俊卑殡S我渡過(guò)難關(guān),走向成功。

  樹(shù)葉感恩陽(yáng)光,因為陽(yáng)光讓他成長(cháng);小溪感恩大海,因為大海讓他強壯;小草感恩泥土,因為泥土讓它茁壯成長(cháng)。您給我鼓勵的鑰匙,讓我打開(kāi)了成功之門(mén)。

  老師,你是我最喜愛(ài)的老師,因為您總是在不停的鼓勵我,您用“你不笨”來(lái)引導我,讓我發(fā)現了一個(gè)嶄新的.自我,在我平仄的人生上增添了多彩的一筆。最短的鼓勵,最大的感動(dòng),也許這就是鼓勵的魅力,使你的人生與眾不同。

  鼓勵讓生活更美好作文 11

  自依稀記事起,我就十分怕黑——害怕在月黑風(fēng)高時(shí),草叢中的蟋蟀聲,也害怕詭異的貓叫和蟬鳴。夜深人靜,只有依偎在外婆的懷里才能安然入睡。夜晚走小巷時(shí),也要外婆牽著(zhù)。但是現在,我不怕黑了,是外婆的鼓勵,讓我克服了對黑暗的恐怖。

  那年,我七歲,黑暗在我心目中比幼兒園的老師還恐怖。

  記得外婆家門(mén)前,有一條說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短的窄巷。這里野草叢生,蚊蟲(chóng)眾多。我只有和家人一同走才敢經(jīng)過(guò)。一天晚上,由于貪玩,我掉隊了,意味著(zhù)我只能一人走小巷。我看不見(jiàn)外婆的身影,一股寒意流滿(mǎn)全身!巴馄,外婆”我戰戰兢兢地小聲喊著(zhù),生怕驚動(dòng)草叢中的蟋蟀。一會(huì )兒,外婆走出了家門(mén),在巷子那頭說(shuō):“王奕,過(guò)來(lái)吧!外婆在這兒看著(zhù)你!蔽壹泵φf(shuō):“外婆,你快過(guò)來(lái)啊,我害怕!”外婆沉默了一會(huì ),和藹地說(shuō):“王奕,不要怕,自己走過(guò)來(lái)。明天告訴高老師(我的幼兒園老師),王奕可勇敢了!”我很窘迫地咿呀咿呀了好一會(huì )兒,外婆就是不來(lái)接我。對黑暗的恐懼,使我想盡快投入外婆溫暖安全的懷抱。終于我要邁步了;璋档.燈光下,小巷顯得那么長(cháng),好象沒(méi)有盡頭。路邊冰冷的石縫里,雜草被風(fēng)吹得“嘩嘩”響,似乎有許多惡鬼在黑暗中猙獰。我越看越害怕,硬著(zhù)頭皮往前挪。

  起先,我是膽戰心驚地小碎步往前挪,腳步聲在整個(gè)小巷中回響。過(guò)了好一會(huì )兒,我才走過(guò)了一小截。我的腳步越發(fā)遲鈍。最終,我閉上眼睛,一口氣沖了過(guò)去。外婆一把把我摟在懷里,撫摸著(zhù)我的頭,對我豎起了大拇指。我再回頭看看那小巷,它是顯得那么渺小。

  有了外婆的鼓勵,我再也不懼怕黑暗了。我越來(lái)越自信了。今后,我會(huì )牢記外婆的話(huà),不懼怕任何黑暗,大膽朝前走。

  謝謝外婆!

  鼓勵讓生活更美好作文 12

  鼓勵,可以給你自信和力量;鼓勵,可以給你知難而進(jìn)的勇氣;鼓勵;可以讓你在失敗中總結經(jīng)驗,獲得最終的成功。

  記得一次考試后,當試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我傻眼了,那一百分的幻想頃刻間化為泡影,那刺眼的75分靜靜地躺在那里,仿佛一張帶著(zhù)嘲笑的臉;仡^看看身邊的同學(xué),不是100分,就是90多分,我羞愧的無(wú)地自容,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!耙牢移綍r(shí)學(xué)習挺不錯的`,這樣的分數我回去怎么向媽媽呢,媽媽一向對我學(xué)習要求很?chē)栏,怎么辦,怎么辦……”想到這兒,淚水像斷了線(xiàn)的珠子從眼眶里滾落下來(lái),一滴滴滴在試卷上,把我陷入失敗的深淵。

  恍恍惚惚見(jiàn)放學(xué)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著(zhù),仿佛在笑話(huà)我太笨了,想到考試前信心十足的樣子,絕對能考個(gè)好成績(jì),可如今,哎……

  我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家里,輕輕地走進(jìn)媽媽的房間,小心翼翼地把試卷遞過(guò)去,耷拉著(zhù)腦袋,隨時(shí)準備挨批評,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,換來(lái)的確是媽媽慈愛(ài)的目光和那充滿(mǎn)鼓勵的話(huà)語(yǔ):“乖女兒,別傷心,考得不好沒(méi)關(guān)系,以后要多努力,媽媽相信你!薄皨寢?zhuān)x謝你的寬容與鼓勵,下次我一定會(huì )考好的!闭f(shuō)完便大哭了起來(lái)。媽媽一邊安慰我,一邊給我講那些錯題,我明白了那些錯題的正確答案,高興地笑了。媽媽也笑了,笑的是那樣的甜。

  這件事已經(jīng)過(guò)去三年了,但在我心中卻留下了很深的烙印,它讓我明白了:當遇到困難或挫折時(shí),寬容和鼓勵會(huì )讓我們增加信心和力量,會(huì )讓我們駛向成功的彼岸。同時(shí)也讓我懂得了母愛(ài)是多么地偉大、多么地寬容與無(wú)私。

  鼓勵讓生活更美好作文 13

  種種坎坷如陡峭的絕壁橫跨在人生面前,而有一種神奇的東西,能使自卑化為自信,使膽小化為勇氣,那就是——鼓勵。

  那個(gè)雨后的的早晨,風(fēng)刮得格外猛烈,讓已經(jīng)泛黃泛紅的落葉原地打了個(gè)旋兒。我們做完早操,回到了教室。這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),帶著(zhù)一種孩子的興奮對我們說(shuō):“‘蓓蕾之聲’廣播又輪到我們班了!有誰(shuí)想參加廣播的?”同學(xué)們紛紛舉起了手,只有我微微低著(zhù)頭,因為我十分容易緊張,不適合當廣播員。王老師卻笑著(zhù)鼓勵我說(shuō):“黨秉軒,你也試試嗎?”我知道我沒(méi)有勝算,但是,老師的笑容卻牽引著(zhù)我插入了候選人的行列中。最終,令人出乎意料的是,我竟然贏(yíng)了!不是因為別的,只是因為我普通話(huà)好。男子漢大丈夫,我也只好硬著(zhù)頭皮接過(guò)稿子。不知為何,接過(guò)稿子時(shí),我向老師投去了感激的目光,也許是因為我從內心深處認為老師的笑容對我有很大的鼓舞吧。

  下午,王老師領(lǐng)著(zhù)我們到教室外朗讀,一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦,接著(zhù),腿便抖了起來(lái)。就這樣,我開(kāi)始驚慌失措,連齊讀都讀錯了。我以無(wú)助的目光看向老師,而我看到的,卻是一抹光彩靚麗的微笑,這是一抹什么樣的微笑!這笑如一首扣人心弦的樂(lè )曲聲,如一串清脆悠揚的風(fēng)鈴聲,讓我的心靈得到了不少的.慰籍。我深呼吸一口氣,心想:“這是老師對我的鼓勵!我一定要讀好!”慢慢的,我的腿不再顫抖了,取而代之的,是聲聲認真的朗讀。我突然覺(jué)得,我就是那驚慌失措的落葉,而老師是那溫暖的太陽(yáng)。

  當我寫(xiě)著(zhù)這段文字時(shí),我心中充滿(mǎn)著(zhù)昂揚的斗志與自信,因為我有老師如甘露滋潤心田般的微笑的鼓勵。

  鼓勵讓生活更美好作文 14

  親情是一盞燈,它會(huì )指引你走向正確的道路。親情是一盆火,溫暖你的人心。親情是一顆藥,它能治療你的心靈創(chuàng )傷。

  記得10歲的時(shí)候,我和姐姐一起去參加英語(yǔ)比賽,但這不是普通的比賽,有電視臺來(lái)拍攝。我一進(jìn)到場(chǎng)地,看到金碧輝煌的舞臺,和各學(xué)校的英語(yǔ)高手和正在拍攝的工作人員,我心里又多添了一絲緊張。正好那天,感冒了,緊張之余,噴涕也多了。姐姐比我先上臺,我有足夠的時(shí)間復習自我介紹?刹恢趺吹,心里忐忑不安,一個(gè)詞也看不進(jìn)去。過(guò)了十幾分鐘終到我了,我緊張地說(shuō)起自我介紹?赏蝗淮蛄艘粋(gè)噴涕,剛想繼續說(shuō),可腦海里那些調皮的單詞我忘得一干二凈,過(guò)了幾秒,我才結結巴巴的`說(shuō):“I……Like……”半分鐘、一分鐘、兩分鐘,我好不容易說(shuō)完了。

  我靜靜的等著(zhù)評委打分,心里像有一只好動(dòng)的小鹿在不停地亂竄,結果沒(méi)有晉級,我熱淚滿(mǎn)面;丶业穆飞辖憬阋驗闀x級了高興的手舞足蹈,而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家,媽媽先問(wèn)了我的成績(jì)!拔覜](méi)有晉級!蔽倚÷暤卣f(shuō),因為有電視臺來(lái)拍,我本以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆?蓩寢寘s府著(zhù)身子,摟住我,并摸了摸我的頭,我仿佛感到一些粗糙,掠過(guò)我的臉頰,她親切地安慰我:“不要灰心,失敗是成功之母,下次再有比賽,多努力一點(diǎn),再說(shuō)了你也上電視了呀!蔽铱煲蕹鰜(lái)了,媽媽用手擦了擦我的眼睛。微笑著(zhù),輕輕地在耳邊說(shuō):“孩子,不要哭,媽媽帶你去吃好吃的!蔽以僖彩懿涣,扎進(jìn)媽媽的懷里失聲痛哭起來(lái),媽媽抱著(zhù)我陪一起流淚。

  啊,親情是偉大的,是無(wú)私的,也是可以感動(dòng)人心的,無(wú)論你是快樂(lè )、傷心、沮喪、親情也會(huì )伴你走過(guò)七彩的人生。

  鼓勵讓生活更美好作文 15

  在生活中,媽媽對我們的愛(ài)是無(wú)私的,不求回報的,媽媽的愛(ài)是暖暖的,能驅散我的緊張,讓我在困難面前有力量。

  暑假的一天,我的牙非常疼,于是我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅,于是媽媽便趕緊帶我去補牙,到了醫院,媽媽掛好號就帶我去看醫生了。

  到了醫生的辦公室,醫生看了看我的牙,告訴媽媽我的牙壞了個(gè)洞需要補,醫生帶我到了補牙室,我的心里既緊張又害怕,不想去補牙。這時(shí)媽媽拍拍我的肩膀說(shuō):“孩子補牙并不疼,難受時(shí)忍忍,不要害怕,有媽媽在呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)點(diǎn)頭對媽媽說(shuō)“媽媽你放心,我一定能做到!

  我估計勇氣隨著(zhù)醫生進(jìn)了補牙室,醫生安慰我說(shuō)“小朋友不要害怕,補牙一點(diǎn)都不疼,你能乖乖的到這邊的椅子上嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,半信半疑的走過(guò)去坐在椅子上,醫生把椅子調好高低,然后把上面的強光燈打開(kāi),我張大了嘴,醫生拿著(zhù)一個(gè)小鉆,開(kāi)始在我壞了的牙上面鉆起來(lái),“嗡”鉆頭在嘴里發(fā)出尖而刺耳的聲音,口水不住的.在嘴里流動(dòng),我好想吐口水,可心想:再堅持一會(huì )兒吧,鉆頭不停的在嘴里動(dòng),我的心里特別緊張,這時(shí)站在一邊的媽媽伸手拍拍我的肩,無(wú)聲的安慰著(zhù)我,我緊緊的攥著(zhù)媽媽的手一股力量在心里升騰,緊張感不翼而飛,牙補好了,我回到了媽的身邊,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“寶貝你是一個(gè)勇敢的孩子!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)心的笑了,是啊,有媽媽在身邊,我便什么都不怕了。

  媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,她給我帶來(lái)勇氣,帶給我力量,她使我變得堅強,媽媽的愛(ài)就像春風(fēng)拂過(guò)心頭,滿(mǎn)滿(mǎn)的,暖暖的,讓我感到特別幸福。

  鼓勵讓生活更美好作文 16

  每當我被這個(gè)老師嚴厲批評的時(shí)候,我總能想起曾經(jīng)那個(gè)鼓勵我的老師。那個(gè)老師對我的鼓勵,讓我真正感受到了愛(ài)是什么,而那種愛(ài)的鼓勵,讓人相信自己有突破的希望。

  我是一個(gè)成績(jì)不怎么穩定的孩子,成績(jì)一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,不僅讓我的家長(cháng)感到氣餒,而且也讓我現在老師感到氣餒。他恨鐵不成鋼的,總把我請到辦公室喝茶,為得就是讓我趕緊把又掉落下去的成績(jì)提上了,好讓我在真正大考來(lái)臨時(shí),不會(huì )又排在靠后的名次。

  “你知道你這一次小考的成績(jì)退步了多少嗎?”老師用著(zhù)尖銳的聲音對我大喊著(zhù),我嚇得不敢吭聲,老師繼續喊道:“就你現在的'成績(jì),你還想有美好的未來(lái)嗎?”我怎么也沒(méi)想到老師從一次小考會(huì )扯到我的未來(lái),我把頭埋得更低了,在我低著(zhù)頭只能看見(jiàn)自己的腳尖時(shí),我又想念起曾經(jīng)那個(gè)喜歡鼓勵人的老師來(lái)。

  不知道是那個(gè)老師了解我,還是那個(gè)老師懂得教育,她對我成績(jì)的起伏都是表?yè)P和鼓勵,我的成績(jì)進(jìn)步了,她會(huì )向我豎起大拇指表?yè)P我,我的成績(jì)退步了,她則會(huì )耐心地幫助我發(fā)現退步的原因,并用她溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我,告訴我只要努力,下一次一定可以考好。

  我呢,是一個(gè)吃軟不吃硬的人,一旦誰(shuí)嚴厲批評我,甚至把我不當人的辱罵,我就會(huì )放棄做無(wú)畏的掙扎,我會(huì )為了一種祥和的氛圍而“屈服”。要是有愛(ài)的鼓勵,那就不一樣了,那溫柔的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓我認為自己是一個(gè)有突破自己可能的人,我會(huì )在那愛(ài)的鼓勵下打起精神來(lái)為自己努力,為希望的未來(lái)而努力。

  每當我被這個(gè)老師嚴厲批評時(shí),我都會(huì )回想起那個(gè)喜歡鼓勵人的老師,回想起她對我說(shuō)過(guò)的鼓勵話(huà)語(yǔ)。我想,我是在回想中嘗試著(zhù)找到相信自己可以突破的勇氣吧!

  鼓勵讓生活更美好作文 17

  在生活成長(cháng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì )有歡笑,有淚水,有感動(dòng)……這些都是人生中不可缺少的體驗, 所有的一點(diǎn)一滴,都是我們人生中不可缺少的“財富”當然,也是因為這些,我們的生活才充滿(mǎn)了精彩,如果沒(méi)有這些,我們的生活將也會(huì )變得枯燥乏味……

  在一次語(yǔ)文測驗后,老師的課堂上,一個(gè)一個(gè)念著(zhù)名字,有的同學(xué)拿到卷子高興極了,有的同學(xué)愁眉苦臉,有的同學(xué)拿到卷子則是耀武揚威。念到我們名字時(shí),我十分緊張地走上了講臺,拿到卷子后,我立馬回到了座位前,拿出一看,竟然才76分?我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了疑問(wèn),怎么我才考這么一點(diǎn)?我記得考試時(shí)寫(xiě)的很好啊?唉,這也許是我語(yǔ)文考的最差的一次了。放學(xué)后,我愁眉苦臉地拿著(zhù)卷子給媽媽看了一眼,竟然沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有責怪我,反而鼓勵我說(shuō):“一次沒(méi)有考好這并不代表什么,你只要下次努力就一定會(huì )取得好成績(jì)的`!”雖然媽媽安慰了我,但我的心里還是十分憂(yōu)愁。第二天到了學(xué)校, 老師似乎看到了我悶悶不樂(lè )的心情。下課后,老師把我叫到辦公室對我說(shuō):“你不能因為一次成績(jì)來(lái)否定你以后的成績(jì),這一次肯定是你發(fā)揮失常了,下次加油努力,老師相信你喲”。

  聽(tīng)完老師的話(huà),我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。這次過(guò)后,我上課比平時(shí)認真了許多,以前不敢問(wèn)的問(wèn)題,現在也大膽地問(wèn)了老師,老師似乎看到了我的努力,心里也是十分開(kāi)心。又一次測驗后,我取得了95分的好成績(jì),我的心里也是十分開(kāi)心。

  努力就有回報,付出總會(huì )有收獲,這句話(huà)說(shuō)的果然沒(méi)錯。這件事也在我的記憶中留下了十分難忘的回憶。這件事望別人看來(lái)不會(huì )留下什么印象,但是我會(huì )永遠記住這件事情的-因為這是一次不普通的鼓勵。

  鼓勵讓生活更美好作文 18

  一直很喜歡阿迪達斯的中文廣告詞:“沒(méi)有不可能 ”。很長(cháng)的一段時(shí)間里,那句話(huà)成為我的座右銘,成為了我心中一盞不可滅的明燈。準備期末考試的那天,現在想想,反倒是我生活中最充實(shí)的陽(yáng)光。沒(méi)有充足的時(shí)間可以浪費,沒(méi)有心思去議論那些星球,球賽。有的只有忙碌的背影,啊生朗讀課文的情形。老媽說(shuō)真正讀書(shū)的人,是沒(méi)有興致去想別的事情的。我當時(shí)就在想,是嗎?難道我要變成讀書(shū)人了么?其實(shí)生命就是一個(gè)脆弱到無(wú)法挽回的東西,人生也就是指一次開(kāi)花,沒(méi)有人會(huì )陪你萌芽再來(lái),那么多年的時(shí)光就在我的怨聲載道中過(guò)去了,絲毫沒(méi)有留戀。我無(wú)法依舊看著(zhù)虛無(wú)縹緲的明天而若無(wú)其事,于是從上一刻起我就告訴自己:“沒(méi)有不可能,你要證明給他們看,你到底有多強。 ”

  臨近期末考試的時(shí)候,我聽(tīng)到了老師的.,家長(cháng)的,親戚的鼓勵,我敢說(shuō),我在過(guò)去的十二年里所聽(tīng)到的鼓勵全部加起來(lái),都沒(méi)有這幾個(gè)月多。心里突然多了一份沉甸甸的責任感,使我不斷的告訴自己:要加油,要努力,不為自己,也要為那些關(guān)心你的人再拼搏一次。

  很早就和自己最要好的朋友約定過(guò),要一起上一中,然后再做好朋友。真的,我可以感受到那份從我心里滋然起的溫暖,無(wú)數個(gè)拼搏的日子里,只要想到這個(gè)約定,想到那張笑臉,即使再苦,我都可以熬過(guò),因為心中有意念,所以幸福就不會(huì )太遠。

  歲月如風(fēng),滄桑了你我的天空。

  春去又來(lái),溫馨了狼藉的大地。

  花開(kāi)又落,裝點(diǎn)了幸福的歲月。

  我要努力,相信那句話(huà):“ 沒(méi)有不可能!睘樽约汗膭,為自己加油 ,為自己的未來(lái)譜寫(xiě)一曲最最華麗的贊歌。

  鼓勵讓生活更美好作文 19

  回首往事,望著(zhù)那幼稚的腳印,包含著(zhù)父母的關(guān)愛(ài),老師的幫助,同學(xué)的支持。他們鼓勵的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)輕拂我受傷的心靈,讓我更有信心去面對困難和挫折,向人生的最高點(diǎn)進(jìn)軍。

  父母的關(guān)愛(ài)

  父母的關(guān)愛(ài),好像溫暖的陽(yáng)光,帶給我信心,伴隨成長(cháng),從我出生哇哇大哭開(kāi)始。記得有一次我在夢(mèng)中,夢(mèng)到了一只怪獸在追我,我“!”的'一聲正在縫衣服的媽媽?zhuān)讲⒆鲀刹降呐芰诉^(guò)來(lái),媽媽也不顧手上剛剛被針刺到,就跑了過(guò)來(lái),對我說(shuō)“那只是一個(gè)夢(mèng),別怕!”

  老師的幫助

  老師的幫助,就像春風(fēng)細雨般滋潤著(zhù)我,因為她的細心教導,我才會(huì )日見(jiàn)進(jìn)步,當我還是一個(gè)無(wú)知的孩子時(shí),對老師已經(jīng)產(chǎn)生了一種莫名的尊敬,當我上小學(xué)的時(shí)我日見(jiàn)感受到她的偉大,當我的考試分數令我滿(mǎn)意時(shí),我就會(huì )我就會(huì )用興奮的眼光去尋找老師贊賞的眼光,當我考試成績(jì)不如我愿時(shí),我就會(huì )用傷心的眼光尋找老師鼓勵的目光。記得有一次,我語(yǔ)文考試只考了81.5,正當我尋找老師的目光時(shí),老師冷冷的瞪了我一眼,隨后為我講解我錯的原因,對我說(shuō)要繼續努力,就走了。

  同學(xué)的支持

  同學(xué)的默默地支持我、鼓勵我,是對我最大的支持。記得有一次,選路隊長(cháng)的時(shí)候,同學(xué)百分之七十選我當路隊長(cháng),我覺(jué)得很奇怪,她們都知道我很兇,還讓我當路隊長(cháng)。下課后,冰瑩告訴我,她們之所以選我是因為,她們認為兇才能管好路隊。同學(xué)們對我的信任讓我有了信心努力做好路隊長(cháng)該做到的責任。

  鼓勵是疲憊的一杯濃濃的咖啡,當我軟弱時(shí)喝一杯便會(huì )精神振奮;鼓勵是沙漠中的一口清泉,當我干渴時(shí)只要喝幾口便會(huì )有力氣;鼓勵是面包,在饑餓時(shí)吃上一塊,就不會(huì )讓人饑餓。在這溫暖的鼓勵中,我學(xué)會(huì )了要勇敢、堅強,學(xué)會(huì )更好生活。

  鼓勵讓生活更美好作文 20

  手上攥著(zhù)一灘淚水,心中滿(mǎn)是悲傷......

  每次,每次,爸爸總是讓我跟他拉小拇指,并答應他:“我會(huì )好好努力!”這使我心跳開(kāi)始加快。他把學(xué)習說(shuō)得是那樣嚴重,并且說(shuō)一定要在年段第10名。我楞了,這何等的難!

  不過(guò),我牢牢地記住了。學(xué)習是現在我唯一要搞好的一件事,我絕不能辜負對我有所期望的人。

  爸爸向我訴說(shuō)了他的故事,他說(shuō)他小時(shí)候家里條件不錯,所以讀了書(shū),可是他學(xué)到初中就不學(xué)上去了,我也沒(méi)問(wèn)什么原因。

  所以,一個(gè)沒(méi)有文化的人,工作是很困難的。爸爸認識的人不少,所以靠這個(gè)開(kāi)了一家音響店,真難想象,現在和過(guò)去的差別。這不驚訝,爸爸在努力呀!沒(méi)有文化,只能靠汗水來(lái)干活。

  爸爸的每一個(gè)字我都刻在了腦海,我也知道:“我會(huì )好好努力學(xué)習!”

  現在的我,已經(jīng)擁有了太多了,要感到知足,誰(shuí)家的錢(qián)不是父母賺來(lái)的呢?你們亂揮霍,使自己變的自豪驕傲,你可以拿著(zhù)父母的錢(qián)到處請客浪費,在這背后,你們想過(guò)嗎?這是父母整日為生活奔波,為生活,為你自己日夜操勞,有時(shí)睡得很遲,又要起床,我看到的只有黑眼圈......

  聽(tīng)到了這些故事,我總感覺(jué),我又長(cháng)了一歲,我乖了。

  因此,我要感謝父母對我的教育,感謝默默為我們付出給予我們知識海洋的'老師,是你們成就了我們,是你們讓我們懂得了一切。

  其實(shí),開(kāi)始我不應該認為那是壓力,因為那是爸爸給我的鼓勵與支持。我會(huì )輕輕地抓住他,把他好好的利用,人的一生是不能缺少鼓勵的,希望天下父母能給自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵、支持!

  鼓勵讓生活更美好作文 21

  朋友,是勞累時(shí)的一杯解乏咖啡;朋友,是受挫時(shí)的一句鼓勵;朋友,是你煩惱時(shí)的一聲問(wèn)候。

  記得上學(xué)期的運動(dòng)會(huì ),我報了200米,但由于我從來(lái)未跑過(guò)長(cháng)跑,所以跑前,我又緊張又擔心。

  在比賽前高高為了讓我放松心情,給我買(mǎi)了一杯綠豆湯,并拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“涵子,加油!”我只好勉強地笑了笑,并做出了ok的手勢。陳航宇給我一個(gè)大大地擁抱,并不斷地鼓勵我:“加油,不用怕,沒(méi)關(guān)系,放松啦!”我回過(guò)頭,看了看別的班同學(xué),想讓自己轉移注意力,只見(jiàn)各吃各的,一副不關(guān)己的樣子。這時(shí),我覺(jué)得自己好幸福。激烈的'比賽一輪又一輪的過(guò)去,轉眼間就輪到我了。同學(xué)們寫(xiě)的稿子在校園的每個(gè)角落回蕩,女子200米要開(kāi)始了,希望501班的運動(dòng)健兒們加油!

  我站上了跑道,卻因害怕槍聲而腿發(fā)軟。但此時(shí)此刻,我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭骸巴跽Z(yǔ)涵:加油!”鏗鏘有力的鼓勵聲一陣又一陣蓋過(guò)了別的班的聲音,我看到了同學(xué)們個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤,我在心底為自己加油:涵涵,你一定要努力跑,盡自己最大努力,不能辜負了同學(xué)們對你的期望!

  “嘭!”的一聲槍響了,比賽開(kāi)始了,大家都像駿馬一樣飛馳在賽道上,全班同學(xué)的鼓勵使我超越了別人,最終奪得了小組第二名。

  下場(chǎng)后,同學(xué)們紛紛給我一個(gè)個(gè)大大的擁抱,讓我忘記了腳與腿的酸與痛。航宇和高高把扶上樓,一股暖流涌上心頭,我感到了家的溫暖。

  朋友的一聲問(wèn)候,一句鼓勵,如冬日暖陽(yáng),夏日涼風(fēng);朋友的一種默契,一縷關(guān)懷,如沐浴春風(fēng),沁人心脾。人生旅途中有坎坷,有崎嶇,但有朋友在一定能渡過(guò)艱難歲月。

  鼓勵讓生活更美好作文 22

  記得上周日,我又去學(xué)而思考試。

  帶著(zhù)前幾次考第一名的自信,我昂首挺胸走進(jìn)考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)90分鐘的考試,然后垂頭喪氣回家——題太難了,不會(huì )做!

  在成績(jì)發(fā)布之前,我心中一直十分恐懼:“這次肯定考得很差,媽媽會(huì )不會(huì )吵我,會(huì )不會(huì )不給我買(mǎi)好吃的……”我忐忑不安,生怕點(diǎn)燃了媽媽這個(gè)火氣桶。

  很快,我拿回了試卷,迅速翻著(zhù)。幾頁(yè)卷子上都是血淋淋的一片,-27、-30……這些負分像針一樣刺著(zhù)我的心。頓時(shí),我的大腦一片空白,理不出頭緒,完蛋了,回去不好交差了。我不敢往后看坐在后排媽媽?zhuān)桓抑币曃业脑嚲。我軟弱無(wú)力地“癱在”座椅上,心跳個(gè)不停:“回去免不了一頓訓斥了!”

  下課了,我只得乖乖地把卷子交給媽媽?zhuān)却?zhù)媽媽的.責備?蓩寢尣](méi)有半點(diǎn)責備,而是帶著(zhù)慈祥的面容,耐心地問(wèn):“怎么回事,考這么差?”

  “嗯……”我支支吾吾地回答,“學(xué)得不好……”

  “沒(méi)關(guān)系!闭斘覝蕚浣邮鼙╋L(fēng)雨時(shí),媽媽卻笑著(zhù)說(shuō):“一次考試考差了沒(méi)什么,畢竟世上沒(méi)有常勝將軍,媽媽相信你,只要找準不足,認真學(xué)習,下次又可以考第一名!”

  我有些驚訝,媽媽沒(méi)吵我!但我還是有些灰心喪氣,畢竟考得太差了,太丟人了!“沒(méi)關(guān)系,高興點(diǎn),想想前幾次都考了第一名嘛!”我心中的大石頭終于落下了,笑臉又回到了我的臉上。

  當天考試時(shí),我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)進(jìn)入考場(chǎng),一帆風(fēng)順地做完試卷,然后高興地出來(lái),期待地等待成績(jì)——受到媽媽的鼓勵,我一定能考出好成績(jì)!

  媽媽?zhuān)x謝您在我考試沒(méi)考好最失落的時(shí)候給予我鼓勵,讓我有信心面對下一次的考試,使我重新找回了自信。

  有了您的鼓勵,我會(huì )在成長(cháng)的道路一往直前,越來(lái)越接近成功!

  鼓勵讓生活更美好作文 23

  那次考試,我考了個(gè)第二名,與第一名僅差了1分,但這也足以讓我欣喜諾狂;丶业穆飞,我一蹦一跳的,只感覺(jué)春風(fēng)滿(mǎn)面,翻唱著(zhù)羽泉的《奔跑》:“速度七十邁,心情是自由自在,希望終點(diǎn)是家里啊,全力奔跑,夢(mèng)在彼岸……”

  一到家,我“砰”的一聲打開(kāi)家里的門(mén),揮舞著(zhù)手中的考卷,跑到媽媽面前,鄭重地將考卷遞到媽媽的手中,我咳嗽了一聲,像是要宣布重大事件一樣,說(shuō):“媽?zhuān)铱剂藗(gè)第二名,與第一名只差了1分!”我沾沾自喜,等待著(zhù)媽媽的表?yè)P?墒菋寢尶戳丝季砗,若無(wú)其事地拿了一盒“谷粒谷力”,遞給了我,對我說(shuō):“渴了吧?把這喝了吧!蔽矣行┚趩实亟舆^(guò)飲料,轉身回到了自己的房間。

  我關(guān)上房門(mén),隨手扔下了書(shū)包,一股腦撲到床鋪上,把吸管插進(jìn)飲料中,快速將飲料喝完,然后將它丟在了桌面上。我抬頭望著(zhù)天花板,陷入了沉思。我在床上翻來(lái)覆去,想不明白媽媽的表情為何那么冷淡。過(guò)了一會(huì )兒,我從床上起來(lái),將那“谷粒谷力”的包裝盒拿起來(lái),立在我的`面前,我用目光緊緊地盯著(zhù)它,嘴巴不停地念叨著(zhù):“谷粒谷力,谷粒谷力,谷粒谷力……”

  突然我恍然大悟,用雙手不停地拍著(zhù)桌面,興奮地說(shuō):“谷粒谷力不就是鼓勵鼓勵嗎?”我高興地跑出房間,沖到媽媽面前,開(kāi)心地說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你的鼓勵鼓勵!蹦翘焱砩蠇寢屪隽撕脦椎滥檬趾貌,來(lái)慶祝我得到的這個(gè)第二名。

  至今為止,我依然不忘媽媽遞給我的那盒“谷粒谷力”,它是那時(shí)媽媽給的特殊的鼓勵,時(shí)刻催我?jiàn)^進(jìn)。

  鼓勵讓生活更美好作文 24

  愛(ài)是五顏六色的愛(ài)是一種關(guān)懷,愛(ài)是一種呵護,愛(ài)還是一種鼓勵,愛(ài)更是一種力量。此時(shí)我的耳機仿佛又響起了《相信愛(ài)》的歌聲:“相信愛(ài)就是改變的力量,相信愛(ài)就是永恒不變的期待,相信愛(ài)是幸福的存在,相信愛(ài)把最美的心愿連起來(lái)……”

  記得有一次我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動(dòng)會(huì ),我參加的是長(cháng)跳繩。我們參加長(cháng)跳繩的運動(dòng)員,每天都要訓練,一個(gè)個(gè)都很緊張,像一只兔子,上躥下跳,因為,我老師說(shuō)只要有一個(gè)跳不過(guò)去就要換人。

  因為我都會(huì )一直練習,所以我在訓練的時(shí)候很好,所以沒(méi)有一個(gè)跳不過(guò)去。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,我非常非常的緊張,突然老師說(shuō)要從左邊跳完,再從右邊跳,平時(shí)我只練習了從左邊跳,從右邊跳跳不過(guò)去,這該怎么辦呀?開(kāi)始跳了,前幾個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù),一個(gè),二個(gè),該我跳了,我的心里數著(zhù)123跳,我跳過(guò)去了。第二次居然沒(méi)跳過(guò)去,第三次我也沒(méi)跳過(guò)去,我可真笨呀!只聽(tīng)見(jiàn)我后面的一個(gè)人鼓勵我說(shuō):“喬涵冉,別灰心,你可以的,加油!”其他人聽(tīng)見(jiàn)也鼓勵道:“喬涵冉,加油!”聽(tīng)了同學(xué)們對我的信任和鼓勵,我再次滿(mǎn)懷信心,心想我不能辜負大家對我的期望,我一定能行。于是我看準繩子過(guò)來(lái)的時(shí)候直接往前跳,雖然這次跳過(guò)去了,但是后面有時(shí)能跳過(guò)去,有時(shí)跳不過(guò)去,還有一次被繩子絆著(zhù)了,有同學(xué)問(wèn)我:“喬涵冉,沒(méi)事吧?”此時(shí)我的.內心充滿(mǎn)了感動(dòng)的愛(ài)。因為有了這些同學(xué)的鼓勵,我信心大增,一邊觀(guān)察其他同學(xué)怎么跳的,一邊又一次又一次的用心的跳著(zhù)……慢慢地我跳過(guò)的次數多了。

  愛(ài)是幫助,愛(ài)是寬容,愛(ài)更是鼓勵,正是這種鼓勵的愛(ài),讓我充滿(mǎn)了自信和力量。

  鼓勵讓生活更美好作文 25

  我一直認為朋友給予你的只有快樂(lè ),但是,我錯了。

  那是一節班會(huì )課,上課鈴按照準確時(shí)間,照常不誤的響 著(zhù),同學(xué)們一個(gè)個(gè)不緊不慢地走進(jìn)教室。

  “上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)蒼勁有力的大字:我的理想。老師是讓大家都討論討論自己的理想,再說(shuō)說(shuō)怎樣為這個(gè)理想做努力?“聽(tīng)到這個(gè)題目我很迷惘,同學(xué)們都躍躍欲試,爭先恐后地討論著(zhù),唯獨不愛(ài)回答問(wèn)題的我安靜地坐著(zhù),我的同桌曹寧正和后面的同學(xué)熱烈的討論著(zhù),曹寧看見(jiàn)我不能融入這個(gè)主題,就說(shuō):姜佩文,說(shuō)說(shuō)你的理想吧!我連連擺手,“來(lái)嗎!”“還是不要吧!”“沒(méi)事!”我思考了一會(huì ),結結巴巴地說(shuō):“我的理想……我的理想是做一名作家!”曹寧聽(tīng)了立即拍手說(shuō):“希望能早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,以后要多多努力呀!聽(tīng)了這樣的話(huà),在這世界以披上冬裝的冬天,在這讓人不禁打個(gè)哆嗦的冬季,我突然感到了春季那暖洋洋的溫暖,似乎陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)大地,讓大地卸去了雪白的外衣。因為一句朋友的鼓勵,我自信地往下說(shuō)了起來(lái):”為了這個(gè)理想,我今后一定會(huì )更加努力的學(xué)習,在知識的.海洋遨游……“啪,啪,啪……”曹寧帶頭鼓起了掌,掌聲長(cháng)達十幾秒,掌聲讓我羞澀地低下了頭。

  一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一個(gè)鼓勵的眼神,一陣鼓勵的眼神,一陣鼓勵的掌聲,讓不敢于表達的我,勇于說(shuō)出自己的情感。

  我明白了!朋友給予的不一定是快樂(lè )的,也有幸福而又溫暖的鼓勵。

  有人說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。如果有人問(wèn)我朋友如什么?我會(huì )說(shuō):朋友如引路燈,指引我走向光明,朋友如失落的安慰,讓我能多一些快樂(lè );朋友是沙漠中的一弘清泉,讓你能看到一絲希望……

  幸福,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼓勵。

  鼓勵讓生活更美好作文 26

  那是剛到深圳中學(xué)的時(shí)候,一個(gè)烈日當空的一天,直到半學(xué)期過(guò)去以后,我仍能感受到那一天的精疲力盡。和我上小學(xué)時(shí)那種體育課相比,中學(xué)的體育課那真能稱(chēng)得上是一次全新的體驗。

  第一次在中學(xué)上體育課的我們期待著(zhù)一些新奇的游戲及活動(dòng),大家在隊中議論紛紛,直到體育老師來(lái)了之后,我們才安靜下來(lái)。

  體育老師在作完自我介紹后,讓我們圍著(zhù)這操場(chǎng)跑三圈!這一句話(huà)完全打破了我們那幼稚的思想,我們一臉迷茫地看向老師,不敢相信自己的耳朵。三圈那意味著(zhù)1200米,小學(xué)時(shí)候一節體育課至多也就是跑400米,可就跑這一點(diǎn)我都能跑得氣喘吁吁了。但是看到老師那嚴厲的表情,我們還是開(kāi)始跑步了。

  剛開(kāi)始,我尚感覺(jué)不是非常累,大概可排在班級隊伍的'中間偏后,但是漸漸地,酷熱的陽(yáng)光使我開(kāi)始汗流浹背,剛喝完水的我此時(shí)已經(jīng)口干舌燥,跑到200米時(shí),我已經(jīng)到了隊伍的最后,快跑完一圈后,我已經(jīng)遠離隊伍了,此時(shí)我向前喊道“跑慢一點(diǎn)……”,可是因為我消耗盡了體力,我的喊聲已不會(huì )引起別人的注意了。

  天空中萬(wàn)里無(wú)云,這本來(lái)是一種可使人欣慰的景象,但對我來(lái)說(shuō),太陽(yáng)是無(wú)情的,每邁一步,我都會(huì )感到體力正在加速減少,同時(shí)我步伐也是越來(lái)越沉重,最后,我只能走路了,而此時(shí)仍然差了一圈多。

  正在此時(shí)有兩位同學(xué)決定與我一起跑步,而且還鼓勵我。當我可以加速的時(shí)候,他們也加速,這使我感到更有力氣了,似乎跑步更加輕松了,終于我到達了終點(diǎn)。有了朋友的鼓勵做事會(huì )更加輕松。

  此后,也有很多次,當我跑步時(shí)筋疲力盡,但只要有同學(xué)的鼓勵,我就會(huì )變得自信,充滿(mǎn)力量。

  鼓勵讓生活更美好作文 27

  “鼓勵”這個(gè)詞對我們所有人來(lái)說(shuō)并不陌生,人的一生中會(huì )被鼓勵很多次。我小時(shí)候學(xué)走路。當我不小心摔倒時(shí),父親鼓勵我站起來(lái),繼續慢慢地走.

  記得有一次,我很愛(ài)玩滑板,但是我自己不會(huì )玩。只好眼巴巴的看著(zhù)別人玩,看著(zhù)別人飛過(guò)去,心里特別不爽!爸爸似乎看穿了我的心思,第二天帶我去街上買(mǎi)了一個(gè)。我開(kāi)始學(xué),我高高興興的上去了。當我爬起來(lái)的時(shí)候,我一個(gè)個(gè)掉進(jìn)了沙子里。我搓搓手,又上去了,又摔倒了。我滿(mǎn)懷信心地走了上去。第三次成功了。我得意忘形,不小心又在地上翻了個(gè)身,F在我沒(méi)有信心了。我也踢了我的滑板扔到一邊,但是我自己去看電視了?吹竭@種情況,爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō):“孩子,滑板像野馬。本質(zhì)上是暴力的。只有有智慧有勇氣的勇士才能擁有。一旦放棄,它就會(huì )變得狂野,你再也無(wú)法征服它!甭(tīng)完這些話(huà),我又有了自信。我又上去了。這一次,我慢慢扶著(zhù)墻。我覺(jué)得越來(lái)越簡(jiǎn)單。終于,我又來(lái)到了高速公路。我小心翼翼的上去,慢慢的滑。越順滑越好。我終于在下午三點(diǎn)征服了這只“野馬”,讓它乖乖聽(tīng)我的`!最后,我還可以在滑板上跑得很快。!這是父親給我的鼓勵,這種鼓勵變成了力量,促使我達成目標。

  同學(xué)們,這是我受到父親鼓勵最難忘的一次。同學(xué)們,你們有過(guò)這樣的鼓勵嗎?其實(shí)鼓勵無(wú)處不在,比如:“快跑,兒子,加油!”“女兒,我相信你,你能行的!”“你一定要盡力!”“你是我們家的驕傲!”.這是來(lái)自身邊的鼓勵。

  同學(xué)們,讓我為他們的鼓勵歡呼吧!讓他們的鼓勵不要白費,化壓力為動(dòng)力,化希望為鼓勵,化鼓勵為力量,讓我們都征服自己的“野馬”!加油!

  鼓勵讓生活更美好作文 28

  我總是固執地認為,因為有了天空的鼓勵,春風(fēng)才溫暖,秋雨才情意綿綿。而如同春風(fēng)秋雨一樣浸人心扉的卻是媽媽的鼓勵——媽媽的一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,或許只是一個(gè)充滿(mǎn)期望的眼神,就能讓我們從彷徨與失落中重新找到方向。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得歪歪扭扭。老師指點(diǎn)之后,我依舊寫(xiě)得不盡人意。終于,老師用盡了他所有的耐心,大發(fā)雷霆,撕掉了那根本就看不明白的作業(yè),并且讓作業(yè)上簽字。

  那天,帶著(zhù)滿(mǎn)心的失落回到家之后,我懊惱地將作業(yè)本丟在桌子上,不知道怎么辦才好。爸爸過(guò)來(lái)看了之后,眉頭緊鎖,點(diǎn)燃一支煙之后就不再說(shuō)話(huà)。連一向疼我的奶奶走過(guò)來(lái)也只是嘆氣。我以為您會(huì )向所有人一樣對我失望至極,當您伸手的時(shí)候,我怕極了。難道您會(huì )打我,討厭我的不爭氣。但是,您卻用那充滿(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我的頭,輕聲地對我說(shuō):“丫頭,你要相信自己一定可以,只要好好努力!蔽姨痤^,看到的是您期待的眼神。止不住,淚水從兩頰滾落下來(lái),“知道了,媽媽?zhuān) 蔽覉远ǖ卣f(shuō)。

  簡(jiǎn)短而樸實(shí)的一句話(huà),期待而堅定的一個(gè)眼神卻給了我莫大的信心。在以后的.日子里,按照老師講的方法,我開(kāi)始堅持每天的練習,而那時(shí)不管您多忙,也都陪我練字。即使您很累的時(shí)候也不放棄。不知不覺(jué)中,我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步,但我知道,這些都是在您的鼓勵之下才有的收獲。

  數十年如一日,您總是在我迷茫失落的時(shí)候給我鼓勵!跋嘈抛约阂欢ǹ梢浴边@句話(huà)不僅相伴我左右,更像微風(fēng)一樣滋潤著(zhù)我的心田,讓我像一顆小幼苗一樣不斷地成長(cháng)著(zhù)。

  鼓勵讓生活更美好作文 29

  在我們成長(cháng)的道路上,既需要媽媽的慈愛(ài),又需要爸爸的嚴愛(ài);既需要勝利的掌聲,又需要挫折的磨練;既需要老師的嚴厲,又需要同學(xué)的鼓勵……

  鼓勵,在生活中,學(xué)習上……處處都有,也許你會(huì )覺(jué)得這是一件平淡的事?墒窃谖铱磥(lái),人在最無(wú)助,最低落的時(shí)候,那一句鼓勵的話(huà)可以給你巨大的能量,讓你有勇氣,有信心去戰勝困難。

  前不久,我們學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )。我報的項目是女子八百米,可天有不測風(fēng)云,比賽當天,我的身體非常不適,但我還是想要比賽,相信我自己依然可以為班級爭得榮譽(yù)。

  天陰沉沉的,但依然擋不住運動(dòng)員們熱血澎湃的心,他們拼盡全力,不為個(gè)人的`榮譽(yù),只想為班級爭光。

  快到我了,我非常的緊張,我和班上幾個(gè)參加長(cháng)跑的同學(xué)在一起熱身,我看到了我比賽的對手,據說(shuō)她們以前都經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)訓練的,我很害怕,害怕輸掉比賽。害怕不能為班級爭光,害怕被同學(xué)嘲笑……

  到我了,我深吸了一口氣,聽(tīng)到發(fā)令槍的聲音,我竭盡全力的向前跑,希望不要成為最后一名,剛跑了不到一半,我的肚子又開(kāi)始疼了起來(lái),我的雙腿無(wú)力,就在這時(shí)我的腦子里涌現出一個(gè)念頭,放棄吧!可就在這時(shí)我聽(tīng)到來(lái)自我們班同學(xué)的加油聲,老師跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)“我相信你,一定可以的,堅持就是勝利!”我頓時(shí)有了勇氣,奮力的向前沖,相信,終點(diǎn)就在不遠處?斓浇K點(diǎn)了,有兩名同學(xué)已經(jīng)到達,有一個(gè)同學(xué)就在我前方不遠處,有了老師和同學(xué)的鼓勵,我超過(guò)了她,使出了最后一點(diǎn)力氣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們給我送來(lái)了毛巾和熱水,我感動(dòng)的留下了眼淚。

  鼓勵在人最需要的時(shí)候帶來(lái)溫暖,自信和勇氣,它可以讓一個(gè)人走向成功,會(huì )給人巨大的精神力量。

  鼓勵讓生活更美好作文 30

  生活就像一杯咖啡,又苦又香,有不愉快的事,但在不愉快中,也會(huì )發(fā)現關(guān)心你,認同你,鼓勵你的一位人。這應該就是先苦后甜吧。

  在我家樓下,是一個(gè)菜市場(chǎng),那菜市場(chǎng)天天人來(lái)人往,吵鬧聲和臭味充滿(mǎn)了整個(gè)天空,這影響到了我回家后的學(xué)習和一些家務(wù)事。雖然用了許多的辦法,比如噴香水和安雙層玻璃等,但效果都不是很明顯。直到有一天……

  那天,我在書(shū)上看到一個(gè)知識:植物可以清新空氣和驅除臭味,還可以防音。我像撿到了金元寶似的高興,連忙把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。誰(shuí)知,等待我的卻是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

  爸爸聽(tīng)后,說(shuō):“不能養植物,種了花呀草呀這些東西,你做作業(yè)又會(huì )分心,而且我們家又沒(méi)陽(yáng)臺……”不知爸爸把我訓斥了好久才沒(méi)說(shuō)了,我傷心極了,淚水奔眶而出,而媽媽?zhuān)是一言不發(fā),呆呆的坐在沙發(fā)上看著(zhù)她那本似乎看不完的書(shū),此時(shí)我跑回了自己房間,在房間里,對床椅發(fā)泄我的.傷心,然而,事情卻不是我想象這樣的。

  第二天放學(xué)回家,我居然看到了我的窗臺上放著(zhù)三盆花,有月季,杜鵑和茶花,而我的書(shū)桌上還放了一張新年我送給我媽媽的賀卡。我很高興,跑去媽媽的臥室看她,但卻興奮得說(shuō)不出話(huà)來(lái),媽媽笑了笑說(shuō):“好好學(xué)習”說(shuō)著(zhù),又看起她那本讀不完的書(shū)。

  此時(shí),眼淚又裝滿(mǎn)了我的眼眶,但這次不是傷心的淚,而是激動(dòng)的熱淚。

  后來(lái),吵鬧聲和臭味還是有很多,但是,卻影響不了我了,因為,媽媽對我的愛(ài)還有那無(wú)聲的鼓勵,已經(jīng)在我心中建起了一座厚厚的城墻,把它們與世隔絕了。

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