【必備】學(xué)校生活作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的學(xué)校生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校生活作文 篇1
時(shí)光匆匆，一轉眼就到了六年級。還記得當年我們懵懂的踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，像只剛學(xué)會(huì )飛的小鳥(niǎo)，懷著(zhù)害怕又害羞的心態(tài)走進(jìn)教室，原本懷著(zhù)振興中華的偉大精神，卻不一會(huì )兒與同學(xué)打成一片，大家都吹胡子瞪眼的，覺(jué)得這兒稀奇，那兒也是稀奇。誰(shuí)都看著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)也不敢說(shuō)誰(shuí)。
一年級那會(huì )兒，班上上課幾乎沒(méi)有人敢舉手，靜悄悄的，似乎在看馬戲團表演，看得老師心里直發(fā)慌，大家卻又不知如何該面對，就像只沒(méi)了法子的小雞，這兒蹦蹦那兒蹦蹦。二年級大家都找到了各自的知音，下課后，女孩子們拉著(zhù)同伴們的手，去那時(shí)學(xué)校還建著(zhù)的小樹(shù)林里，聊聊天講講最近幾天開(kāi)心的事。男孩子們則在成群結隊的去操場(chǎng)上，玩游戲……回來(lái)后身上干干凈凈的白襯衫早已變成了剛從地里挖的黑不溜秋的土豆。三年級后，大家都有一絲的成穩，誰(shuí)也不會(huì )像之前那樣，為了一支鉛筆而吵架，為了誰(shuí)的作業(yè)交不上而哭泣……這些年來(lái)，唯一沒(méi)變的，就是耳邊敬天動(dòng)地的歡笑聲還有味如嚼蠟的午餐。
當時(shí)為了讓這午餐變得更好吃，可花費了不少功夫。有人私自帶些“小菜”比如手撕素牛肉、辣條、速食金針菇……可都被老師的火眼金睛發(fā)現，那時(shí)可真是尷尬，于是那些所謂的小菜，就被老師“光榮”沒(méi)收了。還有那一下課就奔赴食堂看菜的場(chǎng)景，可真是一個(gè)壯觀(guān)，不管高年級好，還是低年級好，都聚在一團，選看還真是黑乎乎的一片。大家似乎都溝通好了似的，這個(gè)我給你，你這個(gè)給我……我們的汗水與笑聲都融入到了這盛飯的小鐵盒里。這小鐵盒無(wú)非就是裝了三道菜二素一葷，可當時(shí)運動(dòng)會(huì )，大家齊心協(xié)力，取得了優(yōu)異的好成績(jì)，回到食堂，突然發(fā)現這菜比以往的.都要好吃，大開(kāi)胃口，吃的還真如年夜飯。
這一個(gè)個(gè)的鐵盒，這一片片的歡笑，早已融入到了我們小學(xué)六年時(shí)代，分也分不開(kāi)離也離不開(kāi)。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有不散的宴席�！毕乱粋�(gè)夏天，教室里又會(huì )坐滿(mǎn)了，可惜再也不是我們了。我只求還差半年畢業(yè)季，把這只有三道菜的鐵盒深藏在我們的心里。
學(xué)校生活作文 篇2
六年的小學(xué)生活就要結束了，在這里，我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )，嘗過(guò)了酸甜苦辣，遇到了我敬愛(ài)的雷老師。
運動(dòng)會(huì )
一年一度的春季運動(dòng)會(huì )終于被我們盼來(lái)了。一大早，我穿著(zhù)整齊的校服來(lái)到學(xué)校。簡(jiǎn)單的早餐后，我們來(lái)到操場(chǎng)，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了，第一項是接力賽跑，我是其中的一員。隨著(zhù)指揮員的一聲哨響，第一棒開(kāi)始接力了，同學(xué)們都在隊伍中拼命地喊著(zhù)：“加油！加油！”很快又輪到了第二棒，也就是我這棒，我迅速地從第一棒手中“奪”過(guò)接力棒，一個(gè)箭步射了出去，可誰(shuí)知好景不長(cháng)，我那不爭氣的腳一下子崴了。那劇烈的疼痛讓我猛地摔了一跤，頓時(shí)，喧鬧的隊員們一下子安靜下來(lái)。這時(shí)，雷老師見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，扶起我關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事嗎？快去醫院”我忍著(zhù)傷痛站起來(lái)，雷老師背著(zhù)我，一路小跑去醫務(wù)室。比賽仍在繼續。我真想對雷老師說(shuō)：“謝謝您，您真偉大！”
朗讀比賽
去年的元旦節，是一個(gè)重要的日子，我要去參加學(xué)校組織的朗誦比賽，稿子我已經(jīng)背得很熟。但是不知道是什么原因，一上臺，我的腦子一片空白。我大概遲疑了一分鐘才想起第一句話(huà)是什么，朗誦到一半，突然我又卡住了。我心里一緊張，完全忘了后面要說(shuō)什么，我流著(zhù)冷汗瞟了雷老師一眼。雷老師像明白我要說(shuō)什么似的，拿起稿子，在一旁小聲地給我遞詞，我一下子反應過(guò)來(lái)，又繼續了我的朗誦，當時(shí)，我真想對雷老師說(shuō)：“您真偉大！”
主題班會(huì )
在一次班會(huì )課，雷老師讓我們自己準備稿子上臺演講，我迫不及待地想上去，一直舉著(zhù)手，可是老師卻一直不點(diǎn)我，最后我有點(diǎn)不耐煩了，臉都漲紅了，雷老師才點(diǎn)了我。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，很快我的演講完畢了，老師卻只說(shuō)了句：“好，請上位吧！”雷老師的這句話(huà)仿佛在我的頭頂上潑了一盆冷水。頓時(shí)，我心灰意冷，心想：“難道我的演講不好嗎？還是我哪里不夠完美，雷老師為什么沒(méi)有表?yè)P我？”我的心里十分苦惱。第二天，我走進(jìn)教室，卻發(fā)現紅旗欄目上我的小紅旗多了兩面，我只想對雷老師說(shuō)：“您真偉大！”
我真的舍不得學(xué)校的生活，更舍不得敬愛(ài)的雷老師。
學(xué)校生活作文 篇3
有人說(shuō)校園生活=學(xué)習+考試。而我卻不這么認為，我卻覺(jué)得校園生活是妙趣橫生的。
一天下午，我們班快要放學(xué)了。老師在講臺上布置一些事情。我正聽(tīng)得認真，從我身后突然伸來(lái)一只冰涼得手，那手摸了一下我的臉。哼!我的氣一下就上來(lái)了，我身后的那個(gè)人平時(shí)上課就愛(ài)捉弄我，我都忍住了，可這時(shí)還來(lái)騷擾我!我忍不住了!!!我轉身就是一巴掌“啪”!這一掌正中他的臉。我怒視他了一會(huì )兒什么都沒(méi)說(shuō)就回過(guò)頭來(lái)繼續聽(tīng)老師吩咐，不時(shí)后面傳來(lái)一兩聲呻吟，我也沒(méi)有理會(huì )，因為我知道打得不重只是有些響，這只不是他裝得罷了。
有趣的還不止這些。在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。清晨我們來(lái)得了學(xué)校，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，在運動(dòng)場(chǎng)地上走起了方塊隊，口里喊著(zhù)自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!揚帆掌舵，奮勇拼搏，看我二班，非同一般�！苯Y束了方塊隊儀式，接下來(lái)的是廣播操比賽，那整齊的動(dòng)作形成一道優(yōu)美的弧線(xiàn)讓我們驚嘆不已，廣播體操圓滿(mǎn)結束后，緊接著(zhù)緊張的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
學(xué)校生活作文 篇4
學(xué)校是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
那天，我提上一個(gè)旅行包，帶著(zhù)一個(gè)遠大的夢(mèng)想來(lái)到了龍成。一到龍成，我就被龍成中學(xué)的美景深深地吸引住了。蔚藍的天空、翠綠的樹(shù)木、五彩的鮮花……迎面撲來(lái)的風(fēng)更是讓我感到神清氣爽。一走進(jìn)校園，映入眼簾的便是鼓舞人心的幾個(gè)大字：“志存高遠，磨礪前程”。��！我的青春之夢(mèng)將從這里起航！��！龍成，我對你一見(jiàn)鐘情！
這里的老師對我們百般呵護，同學(xué)們之間更是用一顆友善、互相幫助之心待人。師生之間沒(méi)有你我之分，同學(xué)們都把老師當做自己相信相依、親密無(wú)間的朋友，有時(shí)還開(kāi)起了小玩笑，這種情感跨越了師生之間的代溝，達到了一種人生中最高的境界。
除了上課，我待得最多的就是宿舍，這是我在龍成的新家，是一個(gè)有八個(gè)人的大家庭。我們雖然睡著(zhù)硬板床，卻感到無(wú)比的舒適，因為這里有愛(ài)，有真誠，更有快樂(lè )！
我們在一起，將一起追逐美麗的青春之夢(mèng)，迎向美好的明天！
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