我的高中生活作文600字高三作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的高中生活作文600字高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的高中生活作文600字高三作文1
當金雞的長(cháng)啼叩響黎明的神韻，到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著(zhù)喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門(mén)，開(kāi)始了我的`三年高中生活。高一的狂放，高二的穩重，高三的成熟，三年之中我成長(cháng)了。
夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿(mǎn)溫馨和詩(shī)意的渴望，是一艘滿(mǎn)載豐收和喜悅的帆船，是一副寫(xiě)滿(mǎn)青春和成功的畫(huà)卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(cháng)。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛(ài)。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識，還有寬容和無(wú)私。面對困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當重任。
時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。高中三年，是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里，高中生后都會(huì )是我一生值得回憶的記憶。
我的高中生活作文600字高三作文2
高中生活似乎就是這般如此，乏味，枯燥，了無(wú)生趣。既無(wú)外面世界的五彩繽紛也無(wú)清山溪流那般舒適，松弛。似乎一切繁雜而紛亂的詞語(yǔ)皆能給予于它。
有的時(shí)候甚至很難說(shuō)清在平淡的一天中自己都做過(guò)什么。轉而晃眼間，夜又匆匆而至。而我便每在這時(shí)才開(kāi)始感嘆時(shí)光的飛轉。
忽而想起朱自清的<<匆匆>>，現在體會(huì )起來(lái)又有另一番風(fēng)味�；秀遍g又在問(wèn)自己當時(shí)間從指間流過(guò)的時(shí)候，我是否同往常一樣又陷于無(wú)止境的幻想之中，是否同往常一樣思想在清與濁之間貌合神離。是啊，當自己從幻想中醒來(lái)時(shí)，連自己都會(huì )嘲笑自己荒唐的構思。
老師們總是說(shuō)高中生有許多人在許多時(shí)候都會(huì )感到抑郁和困惑，而后便倦怠學(xué)習，總是沉迷于自己的“世界“之中。我不知道自己是不是真的如此，但我不希望。我總是盼著(zhù)有一天我也能受眾人注目，受眾人贊譽(yù)�？晌艺娴暮芮宄鞘切枰Φ�。因為在我的高中生活里，成績(jì)的好壞代表著(zhù)事物的有無(wú)，這是真實(shí)的無(wú)法再真實(shí)。所以我渴望努力，但想法有時(shí)和結果總是存在差異的。面對這樣的結果，有很多時(shí)候我都是感到好無(wú)奈，無(wú)奈過(guò)后便又繼續踏上征程。
亦或許只有重新拾起卸下的槍?zhuān)艜?huì )有希望。心中承載著(zhù)希望，才有可能輝煌。
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