500字的六年級課外作文：課余生活
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的500字的六年級課外作文：課余生活，希望對大家有所幫助。
500字的六年級課外作文：課余生活1
一天中午，烈日放出耀眼的光芒，外婆說(shuō)“這正是做小實(shí)驗——日光燒紙的好時(shí)機”，
外婆給我一張白紙輔在車(chē)房前的空地上，然后拿著(zhù)放大鏡旁謚繳�。当距烂劤C?0厘米左右時(shí)，紙上出現了一個(gè)杯口大的小光環(huán)，隨著(zhù)鏡片向下移動(dòng)，光環(huán)逐漸縮小，離紙面5厘米了，紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好似被開(kāi)水燙了，立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著(zhù)光點(diǎn)，不一會(huì )發(fā)現聚光點(diǎn)下的紙由白色變黃色，又由焦黃漸漸發(fā)黑，剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)：“洪天媛，快來(lái)看，紙冒煙了！”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙已經(jīng)燒了個(gè)窟窿。我拉著(zhù)外婆的手還要玩一次，這一次由我一手操作，我觀(guān)察得更仔細，看得更清楚。
外婆提出問(wèn)題：“你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地直搖頭。外婆耐心地講：“這是光學(xué)原理，這個(gè)小亮點(diǎn)是焦點(diǎn)，光特別強，熱量也最高，達到一定溫度，紙就燃燒了�！蔽一腥淮笪虻卣f(shuō)：“原來(lái)是這樣，現在的太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)灶做飯，都是這個(gè)道理吧！”外婆滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
做了這個(gè)小實(shí)驗，我抬起頭，環(huán)視強烈的陽(yáng)光的一切，心里默默地說(shuō)：“我長(cháng)大了，也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源！為祖國的建設貢獻一切！”
今后，我要多參加一些課余活動(dòng)，增長(cháng)知識。
500字的六年級課外作文：課余生活2
我的課余生活豐富極了：看電視，玩電腦，跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了！
看見(jiàn)十運會(huì )上那羽毛球高手們激烈，激烈的競爭，真令我羨慕萬(wàn)分！那羽毛球天后張寧，也成了我最最崇拜的運動(dòng)偶像。媽媽看我對羽毛球那么著(zhù)迷，就為我買(mǎi)了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。從此以后，球拍就成了我形影不離的好伙伴。平時(shí)在家一有空，我就拿起羽毛球拍顛顛羽毛球，練練手感。那時(shí)我只知道玩羽毛球只是為了好玩，再現實(shí)一些，也不過(guò)是能鍛煉身體助我長(cháng)高罷了。
一次雙休日，爸爸無(wú)意中來(lái)找我打羽毛球，我當然很高興。我在與爸爸交手中，注意力常常不集中。竟連一個(gè)球也沒(méi)接到。于是，我氣惱地扔了羽毛球拍，說(shuō)：“不打了�！卑职忠�(jiàn)了，就語(yǔ)重心長(cháng)地教育我說(shuō)：“打球都是從不會(huì )到會(huì )的，打羽毛球要的是毅力和耐心，打時(shí)要眼疾手快，不能三心二意，否則就會(huì )被對手打得落花流水�！卑职诌@番話(huà)，讓我重新燃起了打羽毛球的信心。
從此，爸爸每天早上都早早起來(lái)訓練我打羽毛球。在訓練時(shí)，我常常會(huì )累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一松勁，爸爸就鼓勵我，使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴格督促下，我的球技突飛猛進(jìn)�，F在和爸爸交手，我已能小勝幾回了。
500字的六年級課外作文：課余生活3
我的課余生活，如一碗放了錯雜調味的湯，一會(huì )兒苦，一會(huì )兒甜，一會(huì )兒酸，又一會(huì )兒變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著(zhù)人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫(huà)；又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒，是值得細細品味，是應該細細品味的東西。剛開(kāi)始接觸，它的每一個(gè)音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無(wú)法言表的喜悅。漸漸地，我已不再把鋼琴當作一種樂(lè )器，而是當作一位朋友，一位可以深交的朋友，好好地對待她，每次有空，累了，我都會(huì )去找她，與她一起玩，一起放松下來(lái)，一起想象著(zhù)如坐在白云上……
我的課余生活，還有書(shū)。我喜歡在個(gè)安靜的地方看書(shū)，沒(méi)有喧鬧，只有悅耳的風(fēng)鈴聲，只有和煦的陽(yáng)光，只有涼涼的微風(fēng)。每當我沉浸在書(shū)的海洋里，感情就會(huì )無(wú)法自拔。書(shū)中的人物開(kāi)心，我就會(huì )和他們一起開(kāi)心；書(shū)中的人物傷心，我就會(huì )和他們一起傷心；書(shū)中的人物憤怒，我就會(huì )和他們一起憤怒。
我的課余生活，還有折紙。在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛(ài)的紙鶴、狡猾的狐貍……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的作品在桌子上跳動(dòng)著(zhù)。一步一步地折起，每當折成，我就會(huì )無(wú)比的自豪，一種無(wú)以言表的喜悅油然而生，恨不得宣告全世界：看！我的新作品誕生了！
如果鋼琴是個(gè)安靜的朋友；那能與她媲美的，也只有書(shū)和玫瑰了，一樣的安靜……
我的課余生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
500字的六年級課外作文：課余生活4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下圍棋、寫(xiě)書(shū)法、看電視，還喜歡和同學(xué)玩耍。不過(guò)，我最喜歡的課余生活還是讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識。
每到雙休日，我就喜歡去書(shū)店看看書(shū)。我現在最喜歡看的書(shū)籍就是偵探小說(shuō)，可怕的案件總是一件件擺在我眼前，讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕，最后又一件件地退下場(chǎng)。
我還喜歡看科學(xué)故事書(shū)，它讓我知道了：魚(yú)有耳朵，只要把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)灌滿(mǎn)水的小水缸，再把一個(gè)小鈴鐺放進(jìn)水里搖一搖，魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì )橫沖直撞，瘋狂地亂游。這說(shuō)明魚(yú)是有耳朵的；在大海上發(fā)生的龍卷風(fēng)和旋風(fēng)都是在低氣壓的情況下形成的；揚子鱷的.祖輩已經(jīng)有3100萬(wàn)年的歷史了，也就是在侏羅紀，揚子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢？這是因為以前的揚子鱷還沒(méi)有養成在水里的生活習慣，隨著(zhù)天氣的變幻，揚子鱷也適應了水中的生活，它們可以在水中取暖。在冬天，揚子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個(gè)季節；河貍在我國已經(jīng)很少很少了，主要有兩個(gè)原因：一是河貍的家是在有干凈的河水，茂盛樹(shù)木的地方，現在的環(huán)境好多都已經(jīng)被污染了；二是河貍慘遭人類(lèi)的捕殺，因為河貍的毛舒順、光滑，而且人類(lèi)還可以從河貍身上提煉出一種香水，價(jià)值比黃金還貴呢！如今，河貍是我國的一級保護動(dòng)物，大部分河貍正生活在保護區……
我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識，我會(huì )堅持讀下去！
500字的六年級課外作文：課余生活5
我的課余生活有很多很多，比如，拉小提琴，做手工，看電視，但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點(diǎn)是在上陡門(mén)足球場(chǎng)，到球場(chǎng)之前要經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng)，那里臭氣熏天，每次經(jīng)過(guò)時(shí)，我都要捂著(zhù)鼻子飛奔過(guò)去。球場(chǎng)上有人工草皮，但還有很多小石子，如果你摔了一跤，就會(huì )感覺(jué)很痛，我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊，但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累。
我的教練是楊教練，他是一個(gè)嚴格而又耐心的人。每次我們做的不好時(shí)，他都會(huì )嚴厲地批評我們，但是如果我們不會(huì )做，他又會(huì )一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們，有時(shí)我們受傷了，他會(huì )幫我們包扎和按摩，對了，又一次練習完后他還請我們吃飯呢！
一次楊教練帶我們出去比賽，對手可是溫州市一支有名的少年足球隊。這也是我們第一次正式外出比賽，每一位隊員都興奮不已，早早地我們就來(lái)到了球場(chǎng)開(kāi)始熱身，心理充滿(mǎn)了戰勝對手的期望�！班粥帧北荣愰_(kāi)始了。對方帶球過(guò)來(lái)，我沖上去向攔住他，可是他一個(gè)假動(dòng)作就把我過(guò)了。糟糕，球要進(jìn)了，幸好守門(mén)員把球撲了出去，但是對方又來(lái)了一腳補射，只看見(jiàn)球像箭一樣地飛進(jìn)了球門(mén)。嗨！我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來(lái)是我們進(jìn)攻了，我?jiàn)^力地向前跑去，球一傳，原本可以射門(mén)的，但是球被斷了，對方一個(gè)反擊打過(guò)來(lái)，我們又被進(jìn)球了。開(kāi)局就0：2落后，對方把我們每一個(gè)人都打蒙了，盡管教練在場(chǎng)下拼命地喊著(zhù)，指揮著(zhù)，可接下來(lái)，我們還是連續地丟球�！班粥帧�，比賽結束了。0：4，我們被打成了篩子，每個(gè)人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后，楊教練讓我們好好總結，我們發(fā)現許多許多問(wèn)題，比賽經(jīng)驗不足，戰術(shù)應變太慢，斗志不夠頑強等等，這些都需要我們接下來(lái)刻苦訓練，不斷提高。
500字的六年級課外作文：課余生活6
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、寫(xiě)書(shū)法、定時(shí)看電視、打乒乓球、聽(tīng)音樂(lè )等等，但我最喜愛(ài)的就是踢足球。
就說(shuō)說(shuō)那天我和小區里的小伙伴一起踢足球吧。瞧，大家個(gè)個(gè)神采奕奕，快速地分成兩隊，雖然我們熱得大汗淋漓，大家卻依然興高采烈，你踢我守，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在我和隊友剛想歇口氣時(shí)，突然對方踢出一道美麗的弧線(xiàn)，這球遠遠超過(guò)了我們的身高和跑動(dòng)速度，只見(jiàn)一眨眼的功夫，皮球飛到了離我十米以外的后方。我和隊友飛奔似的去撿足球。終于，足球找到了。本來(lái)這位隊友是防守球員，沒(méi)想到他卻防不住那猛烈的高空球，若是換著(zhù)我，我一定會(huì )將球擋出或者接住，這不禁讓我咕噥了一句：“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”。之后，我立刻改變了陣容，更換了球員。只聽(tīng)哨聲一響，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。隊友們連續踢了幾個(gè)高質(zhì)量球。我隊得分暫時(shí)領(lǐng)先，加上我大舉進(jìn)攻，連續幾個(gè)戰術(shù)配合，讓我們隊大獲全勝。就在我們認為對手不堪一擊時(shí)，對手開(kāi)始反擊，使用各種戰術(shù)配合力圖挽回敗局。但是這一切都被隊友眾志成城的防守給一一化解。比賽你來(lái)我往，體力紛紛下降。就在此時(shí)，對手來(lái)了一個(gè)低平球，讓我們猝不及防，只見(jiàn)那球已經(jīng)從我和隊友中間的空隙處滾進(jìn)了球門(mén)，我和隊友只能望球興嘆，乖乖認輸。就這樣一場(chǎng)持續一個(gè)多小時(shí)激烈的比賽在裁判的一聲哨響聲畫(huà)上了句號。大家都累得氣喘吁吁，我帶著(zhù)足球意猶未盡的回家了。
這次課余活動(dòng)不僅給我帶來(lái)極大的樂(lè )趣，還讓我喜歡上了足球，讓我非常難忘。而且也成了我課余活動(dòng)中不可或缺的一部分。
500字的六年級課外作文：課余生活7
大家都知道，校園里的課余生活豐富而又多彩。我的課余生活也不例外，我稱(chēng)它為精彩生活“二部曲”。
“一部曲”——上學(xué)期間的課余生活。在周末，首先當然是上興趣班了，圍棋和書(shū)法是我目前的愛(ài)好，在興趣班里，不光可以讓我的愛(ài)好更加專(zhuān)業(yè)，而且還能使我認識很多興趣相同的朋友。其次，就是每個(gè)周末我們都會(huì )去太姥姥家吃“周末團圓飯”。之后，我就沉浸在知識的海洋里，科普類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)，不管什么書(shū)我一看都會(huì )入迷，連飯都能忘了吃。還有，和鄰居小孩玩耍，每次我們都玩的“出神入化”，讓我回味無(wú)窮。
“二部曲”——假期的課余生活。寒暑假里，因為時(shí)間多了，所以課余生活也就更豐富了。我可以參加更多新的興趣班，有：架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳，不過(guò)這些還沒(méi)實(shí)現呢，只是在計劃中。還有我們全家一起“行萬(wàn)里路”，看看外面的世界到底有多精彩。我已經(jīng)去過(guò)的地方有：天安門(mén)、人民英雄紀念碑、頤和園、圓明園、兵馬俑、明城墻、鼓樓、大雁塔、陜西博物館等許多名勝古跡。最后就是參加一些社區的志愿服務(wù)活動(dòng)，有：幫孤寡老人慶生、幫環(huán)衛工阿姨掃雪、拔草等，在活動(dòng)中能讓我感受到更多的人間冷暖。
這就是我的課余生活“二部曲”，雖然很平凡簡(jiǎn)單，但在我看來(lái)，他是豐富多彩的、難以忘懷的和詩(shī)情畫(huà)意的！
500字的六年級課外作文：課余生活8
我從四歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，一直堅持到現在，整整四年半了。
練琴很辛苦，但我每天都能堅持練習半個(gè)至一個(gè)小時(shí)，投入練習的時(shí)候還練了三個(gè)小時(shí)呢！其實(shí)，開(kāi)始的時(shí)候，我并不喜歡彈鋼琴，甚至有些反感，只要一聽(tīng)到“彈琴”這兩個(gè)字，我就頭疼。因為，在我的印象里，我所有的課余時(shí)間都被彈琴占據著(zhù)。每天，當小朋友在院子里快樂(lè )地玩耍時(shí)，我要練琴；夜晚，當很多小伙伴都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我卻還在媽媽的監督下刻苦訓練；最受不了的是假期，同學(xué)們都和家人去旅游，可媽媽說(shuō)我要練琴，哪兒也不準去！我傷心極了，真想再也不彈琴了。于是，我開(kāi)始跟媽媽耍脾氣，而媽媽卻對這一切視而不見(jiàn)，反而更加嚴格地督促我練琴。
慢慢地，在媽媽的不斷堅持下，在鋼琴老師的教導下，我對彈琴的看法漸漸發(fā)生了改變……
今年元月，老師建議我參加鋼琴五級的考試。經(jīng)過(guò)半年多的努力，我終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了考試，媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂(lè )開(kāi)了花。不但如此，我對彈琴的態(tài)度也在這一刻改變了。從一開(kāi)始的頭痛不想彈，變成了開(kāi)心地彈奏樂(lè )曲。老師和媽媽經(jīng)常表?yè)P我，我彈得也一天比一天好。
看到我的進(jìn)步，老師很高興，并鼓勵我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場(chǎng)上，我出色的發(fā)揮，贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。最后，我獲得了銀獎，我和媽媽都高興極了！
媽媽總說(shuō)：“彈琴就像爬山！”我從一開(kāi)始爬到現在，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我希望自己能繼續努力一直微笑著(zhù)登到山頂。
500字的六年級課外作文：課余生活9
今天，姐姐來(lái)我家吃飯�？吹阶郎蠇寢寧臀屹I(mǎi)的超輕黏土，想起已經(jīng)好久沒(méi)跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。
我們“工作”的地方選在我的書(shū)房。我倆商量好，她做服務(wù)員，我做廚師，她負責點(diǎn)餐，我負責“出品”。
一切準備好，開(kāi)始“工作”了。我吧紅色的黏土打開(kāi)均勻地放在甜甜圈的磨具上，開(kāi)始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來(lái)，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯條，我把黃色的黏土分出來(lái)一些，用手捏成長(cháng)條的形狀，這就成了薯條。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯條就順利地做好了�？粗�(zhù)“新鮮出爐的美食”，我得意洋洋地催著(zhù)姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦？好像不對，印象中姐姐的點(diǎn)餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來(lái)，原來(lái)是爺爺點(diǎn)的小尖椒還沒(méi)有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來(lái)。姐姐首先捏出一個(gè)小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把紅色的黏土捏成一個(gè)蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著(zhù)我拿出幾個(gè)盤(pán)子和一個(gè)杯子，把這些美食裝盤(pán)�？此坪�(jiǎn)單的手工作品，我們還是碰到了很多困難，可看著(zhù)家人們手里捧著(zhù)我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽(tīng)到他們的夸獎，我和姐姐開(kāi)心地笑了。
動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，課余生活真美好。
500字的六年級課外作文：課余生活10
課余生活就像是我們生活的調味品，能讓我們在學(xué)習空余的時(shí)間里享受到更多有趣的活動(dòng)，幫助我們放松心情，調節學(xué)習之后的勞累之意，還能讓我們學(xué)會(huì )更多的技巧。
我的空余生活也比較豐富多彩，因為我喜歡的東西非常的多，平時(shí)沒(méi)事也喜歡唱個(gè)歌、跳個(gè)舞、彈彈古箏、練練字……我覺(jué)得自己就要像古代那些才華橫溢的女子一樣，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通了。我小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)武俠夢(mèng)，像電視劇里的女俠一樣行俠仗義，為此我還尋求過(guò)父親我能不能去學(xué)武功，但我的想法被父親無(wú)情的拒絕了。要不然我以后的生活軌跡會(huì )是另一個(gè)樣子，我也想象不來(lái)如果那時(shí)我堅持了自己最初的夢(mèng)想，我以后在社會(huì )上會(huì )成為一個(gè)什么樣的人。好在我很快的有發(fā)覺(jué)了自己的興趣，父母也是比較支持的，我就一直堅持了下來(lái)，才有了我今天的收獲。
我知道學(xué)一項技術(shù)不僅需要長(cháng)時(shí)間的聯(lián)系還需要投入大量的資金去堅持，而我也是犧牲了愉快的周末時(shí)光和寒暑假，去學(xué)習這些技能。每次都是在不耽誤學(xué)習情況下去學(xué)習這些課外的活動(dòng)。過(guò)程雖然很痛苦，但我很開(kāi)心，因為是自己喜歡的東西，無(wú)論再怎么艱難，我也要努力的去做，不愧對自己的選擇和父母的支持。
在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，我都能找到自己喜歡的東西，并參與進(jìn)去，有時(shí)候我們只是重在參與，但獲得獎項的時(shí)候又覺(jué)得自己一路走來(lái)的努力和揮灑的汗水都是值得的，在這一刻得到了回報。因此我非常感謝父母對我的支持和自己一直以來(lái)堅持不懈的努力和堅持，才換來(lái)今天的榮譽(yù)。
500字的六年級課外作文：課余生活11
我最喜愛(ài)的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏(yíng)，但偶爾接幾個(gè)球，打幾盤(pán)贏(yíng)，還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法，還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就會(huì )覺(jué)得渾身是勁；一來(lái)愉快，就會(huì )有那種在秋高氣爽的季節里，我們沿著(zhù)秋風(fēng)做在鄉間的小路上的氣派。
呀，不好！一團霧水跟一團，跟成一團爛泥團；真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當然不罷休，也就投機取巧地去接�？烧媸翘熘乙�，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個(gè)反彈手，讓“落網(wǎng)之魚(yú)”落在了對手的地盤(pán)上，讓對手也袖手旁觀(guān)。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的嗎？
一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機取巧好不了，一來(lái)成了落網(wǎng)魚(yú)，打得對手袖旁手。
打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情。
每當我遇到啥不高興的事，第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。
開(kāi)始了，對手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計就計讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個(gè)“天空飛人”。
“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。
那球一下子，就向對手的臉部沖去。他防不勝防，結果沒(méi)接到不說(shuō)，連他的鼻子也遭了殃！
頓時(shí)，在場(chǎng)旁觀(guān)的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙！
打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情，真好！
500字的六年級課外作文：課余生活12
我的課余生活有聲有色，豐富多彩：騎自行車(chē)、下棋、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、做游戲、看課外書(shū)……真是舉不勝舉��！但我最喜歡的要數騎自行車(chē)啦，它帶給我許多童年樂(lè )趣和美好的回憶！
記得剛開(kāi)始騎自行車(chē)的時(shí)候，我真可謂一竅不通！連最基本的上車(chē)動(dòng)作都不會(huì )做，在媽媽的幫助下，好不容易顫顫抖抖地坐上了車(chē)，東倒西歪地騎不了一分鐘，馬上就原形畢露，倒下了——“人仰車(chē)翻”，嚇得我直冒冷汗！車(chē)兒好像就喜歡和我作對，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚：我往左偏，它卻往右倒；我向東拐，它偏往西歪，我根本控制不住車(chē)的方向和重心。盡管如此，但我一點(diǎn)兒也不灰心，反而越挫越勇，每天不停地練習，也不停地摔跤……功夫不負有心人，漸漸地我終于悟出了許多小訣竅，車(chē)兒似乎變得聽(tīng)話(huà)多了，我倆也更親近了，可以繞小區跑道騎好多圈了，我非常地得意！媽媽提醒我：“不要驕傲，再接再厲！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓練，我終于完全學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)：上車(chē)、下車(chē)、加速、減速、剎車(chē)、轉彎……都控制自如、游刃有余，我真是太興奮了！
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。我喜歡騎自行車(chē)，它不僅豐富了我的課余生活，給我多彩的童年帶來(lái)了許多樂(lè )趣；還可以鍛煉身體、強健體魄，真是一舉兩得呀！
500字的六年級課外作文：課余生活13
生活宛如一顆糖果。有20％的快樂(lè )，20％的幸福，40％的友誼，20％的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門(mén)口，談?wù)撈稹皣掖笫隆眮?lái)。我們口中的“國家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè )新聞。像周杰倫又發(fā)新專(zhuān)輯了，韓庚要退出SJM了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑?huà)題。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái)，大概是聽(tīng)到我們在談?wù)撍麄兣枷竦南�，過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。
“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧？原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著(zhù)胡雨欣就要超過(guò)我了，心里頭著(zhù)急了。我那腳去拌她的繩子。她敗了，回頭來(lái)要找我“報仇”。這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著(zhù)我跑，我大聲嚷著(zhù)：“哎呀，別追了！我錯了，錯了還不行么！大不了算你贏(yíng)！”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴，把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念：好險好險！
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數學(xué)題。上節數學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課，我叫了幾個(gè)數學(xué)好的女生在一起討論�！鞍パ�！不對不對！不是這樣寫(xiě)的！”“就是這樣寫(xiě)的！”在一陣爭吵過(guò)后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活。每天都與快樂(lè )相伴。
500字的六年級課外作文：課余生活14
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我擁有了有趣的課余生活。這話(huà)怎么說(shuō)呢？因為我每天做完作業(yè)可以去玩我最最想玩的輪滑了。
上學(xué)期，不知道我的媽媽怎么了，忽然就給我買(mǎi)回來(lái)了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋，最有趣的是她自己也買(mǎi)了一雙，我的那雙和她的那雙是一個(gè)花色的大小兩種，她什么也沒(méi)有多說(shuō)，只是拿給我溜冰鞋，讓我換上等她洗完碗，一起去公園玩輪滑。
我們家附近的公園，老早就有很多人玩輪滑了，每次和媽媽散步的時(shí)候看著(zhù)那些穿著(zhù)溜冰鞋在那里玩兒的小朋友，我都無(wú)比的羨慕，我也跟我的媽媽央求過(guò)給我也買(mǎi)一雙，可是媽媽一直都沒(méi)有給我買(mǎi)，這一次她不僅給我買(mǎi)了，還給自己買(mǎi)了，這讓我開(kāi)心地想，媽媽可能是自己想玩兒了吧！
自從有了溜冰鞋后，我每天寫(xiě)完作業(yè)吃完晚飯都可以和媽媽一起穿著(zhù)一起出來(lái)玩兒。我們公園里有專(zhuān)門(mén)的輪滑教練在那里教，我和媽媽就先兩人攙扶著(zhù)滑到教練的身邊，再松開(kāi)手讓教練知道我們如何滑。最開(kāi)始，媽媽滑得比我好多了，但后來(lái)我因為認識了好幾個(gè)一起玩輪滑的小朋友，我跟著(zhù)他們不怕摔的到處去滑，慢慢的也就比媽媽厲害了。
后來(lái)媽媽看見(jiàn)我和小朋友們玩兒的那么開(kāi)心，她也就不再穿著(zhù)溜冰鞋出來(lái)和我一起玩兒輪滑了。我這才知道，我這有趣的課余生活都是媽媽為了讓我便得更開(kāi)心所做出的改變。她怕我一個(gè)人常常悶在家里不出去玩會(huì )變得性格孤僻，于是就買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，等到我交到了一起玩兒的小伙伴，我的媽媽也就不再化身我的朋友陪我玩兒輪滑了。
現在我有了一起玩兒的好朋友，也有了更加愛(ài)我的媽媽?zhuān)业恼n余生活更加有趣，也更加有愛(ài)了。
500字的六年級課外作文：課余生活15
我的課余生活豐富多彩，因此我每星期都過(guò)著(zhù)充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習中抽出一點(diǎn)時(shí)間，不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖，讓人回味無(wú)窮。
看書(shū)，我從小就非常地喜歡，雖然談不上酷愛(ài)，到廢寢忘食的那般程度，但只要一有空，便會(huì )拿起一本書(shū)來(lái)津津有味地看，慢慢地長(cháng)大了。作業(yè)也是與日俱增，但是不管怎么樣，每天看一小時(shí)是最起碼的吧!初中，有了晚自修，不覺(jué)之中多了一份遺憾，只得在自習后回家看一會(huì )兒書(shū)，雖然說(shuō)有點(diǎn)不適應，但還是照辦了。
看書(shū)猶如品茶，不但要看茶的質(zhì)量，還要看品茶人的個(gè)性。這么多時(shí)間，我看過(guò)的書(shū)不多也不少!其中我比較愛(ài)看的是《紅樓夢(mèng)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
音樂(lè )，是我一生的伴侶，是我在大腦進(jìn)行工作后的放松，是我精神得到愉悅的“良藥”。每當彈起那優(yōu)美的旋律，彈起那覓知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情，不禁嘆息萬(wàn)分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死給你造成了多大的傷害，使你終身不再彈琴。
每當指間流露出那動(dòng)人的音符時(shí)，我便消散了心中的憂(yōu)愁，盡情地抒發(fā)自己的情緒，奏出一首無(wú)以倫比的樂(lè )曲，為”后人“所稱(chēng)頌。
運動(dòng)則是我的一大生活樂(lè )趣，早上起來(lái)后，在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑｝相比而言，我更喜歡VOLLEYBALL{排球｝，那是我在小學(xué)中無(wú)意接觸到的,便喜歡上這項運動(dòng)，覺(jué)得VERY INTERESTING{有趣｝!
啊，太多啦!這就是我生活中的另一個(gè)世界，一個(gè)永恒的世界!
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