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綠色生活作文

時(shí)間:2021-06-16 10:41:09 生活 我要投稿

綠色生活作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的綠色生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

綠色生活作文九篇

綠色生活作文 篇1

  綠色,生機勃勃,賞心悅目。

  綠色,與生命、生態(tài)緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。

  請以“綠色生活”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  要求:①角度自選;②立意自定;③除詩(shī)歌外,文體自選。

  綠色生活

  此刻,在我所坐考場(chǎng)的窗外,正有幾樹(shù)青蔥的綠葉,一團一團,茂盛盎然。它們在陽(yáng)光的照射下,錯落成或深綠或淺綠的綠湖,在微風(fēng)下,蕩起綠色的漣漪。

  瞬間,我因高考而不安的心,莫名地,平靜了。

  在現在的生活中,綠色被賦予了太多的含義。它是和平鴿所銜來(lái)的橄欖綠,它是松柏四季不敗的生命力,它更是如今大熱的低碳環(huán)保?蛇有多少人記得,屬于綠色的,本來(lái)的生活?

  又有多少人記得綠色本身所有的力量,讓心平靜的魔力?

  蘇東坡在看著(zhù)那赤壁洶涌的碧波,高呼著(zhù):“大江東去,浪淘盡”,貶謫的抑郁一掃而光;

  竹林七賢徜徉在竹林綠色的海洋中,飲酒賦詩(shī),在濁世中如蓮般出淤泥而不染,心靈安謐平和。

  自古以來(lái),有多少隱士君子在綠色的浸淫下,過(guò)著(zhù)真正的綠色生活,榮辱皆忘。

  只是啊,這樣的綠色生活,正在離我們遠去。

  我們越來(lái)越忙。學(xué)生忙著(zhù)考試,商人忙著(zhù)賺錢(qián),政客忙著(zhù)拉選票。綠色,成了櫥窗里的玩具,偶爾獲得行人匆匆一瞥。綠色生活——-閑適寧靜的生活,更多的是可望而不可及的神話(huà),遺忘在塵埃里的過(guò)去。

  看著(zhù)富士康的員工一個(gè)又一個(gè)決絕地往下一跳;看著(zhù)豐田的汽車(chē)一輛又一輛地灰溜溜地被召回,我不禁問(wèn):現在的生活,怎么了?

  豐田曾以高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)著(zhù)稱(chēng),卻因急著(zhù)在市場(chǎng)上攻城略地,讓所有神話(huà),努力打回原形。

  是因為生活缺少綠色了吧!

  這份綠色,不是室內的小盆景,城市的小綠化,或植樹(shù)節偶爾種的幾棵樹(shù)苗所帶來(lái)的。這份綠色,來(lái)自心靈。

  這種綠色的生活,不是碳排放逐漸減少,世界摩擦漸漸低調,或在一次次災難中體現的生命頑強所代表的。這種綠色生活,是不再汲汲于富貴,不再戚戚于無(wú)名而帶來(lái)的。

  綠色,是詩(shī)意,給人寧靜的顏色。綠色生活,也該是讓人可以在路上信步走走,慢慢欣賞的生活!

  我期待著(zhù)我所向往的綠色生活,那一天,所有的人都可以發(fā)自?xún)刃牡貙e人笑,世界,真正和平。

  窗外,綠葉搖晃,似乎在為我加油,鼓掌。

  【簡(jiǎn)評】此文聯(lián)系實(shí)際,解說(shuō)“綠色心境”,寫(xiě)得瀟灑自如!澳且惶,所有的人都可以發(fā)自?xún)刃牡貙e人笑,世界,真正和平”,多么純真可愛(ài)的祈求啊,難怪窗外的綠葉“似乎在為我加油,鼓掌!(何永康)

綠色生活作文 篇2

  綠色,是一種健康的顏色,是每個(gè)人內心都向往的顏色。綠色的生活,能給人帶來(lái)健康、帶來(lái)愉悅!它是一種賞心悅目的顏色,我們的生活離不開(kāi)它。來(lái)吧跟我一起探索,從身邊的小事做起,從保護我們的家園——地球做起,一起實(shí)現綠色生活!

  樹(shù),可以釋放出氧氣,供人們呼吸?墒怯行┤藶榱俗陨淼睦姘褬(shù)當成了他們的發(fā)財工具,肆無(wú)忌憚地砍伐,我們應該堅決制止這種行為,還我們綠色。大家都知道嗎,我們平時(shí)用的書(shū)本、報紙、餐巾紙都是用樹(shù)木做成的。所以我們不但要節約用紙,還要讓紙得到循環(huán)再利用;這樣就能少砍好多樹(shù),可以給我們更多的氧氣,享受綠色生活。

  水,是生命之源;沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。節約用水就是珍惜生命,但是由于社會(huì )的發(fā)展,我們的好多工廠(chǎng)都在向我們的生命之源排放污水。我們的水資源被污染了,我們的生命就會(huì )受到威脅。只有大家做到不浪費水、不污染水,我們才能享受綠色生活啊。

  車(chē),幾乎每家都有;雖然車(chē)即方便又快捷,但也有它不可避免的缺點(diǎn)。例如,車(chē)會(huì )浪費汽油資源;開(kāi)車(chē)不注意會(huì )撞到人;行駛中的汽車(chē)會(huì )排出廢氣,污染我們賴(lài)以生存的空氣,影響我們的生活質(zhì)量。所以我們大家應盡量不開(kāi)車(chē)、不乘車(chē),要多騎自行車(chē)或者步行;這樣不僅環(huán)保還可以鍛煉身體,真是一舉兩得!每次出門(mén)前,請大家對自己說(shuō)一句吧:“騎自行車(chē),環(huán)保又健康!”這么做,我們就可以享受我們的綠色生活了。

  電,每家每戶(hù)都要用,我們已經(jīng)習慣電帶給我們生活上的方便。如果沒(méi)有電,還真是難以想象我們的生活會(huì )變成什么樣。但電不是自己來(lái)的,它需要我們的科學(xué)家用自己的智慧從自然界中索;例如風(fēng)能、水能、熱能等轉變而來(lái),特別是高科技核電站更是為我們的生活帶來(lái)了更多的電能。但是日本福島核電站事故讓我們清醒地看到了它背后的教訓,所以我們要自覺(jué)節省電資源,不要讓悲劇再現。

  朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)從點(diǎn)滴做起,共同保護我們的家園,一起實(shí)現綠色生活!

綠色生活作文 篇3

  現在,我們經(jīng)常到老師在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了,并落實(shí)到行動(dòng)中,開(kāi)始了“低碳生活”。不信,請看。

  首先,低碳的生活方式,就是生活中注重節能減排。洗手時(shí),我會(huì )把水開(kāi)得很細。洗完手,我把水龍頭擰得緊緊的,不讓水“逃”出來(lái)。每次,我還提醒爸爸媽媽進(jìn)洗手間要把水關(guān)緊,我希望“低碳家庭”會(huì )做得更好。

  我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們的健康。平時(shí)電器開(kāi)著(zhù),手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排出可怕的二氧化碳。因此,只要充完電就應該將電池立刻取下,不用的電器應及時(shí)把插頭拔下。

  每次購物,媽媽都會(huì )自帶環(huán)保袋,并盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足,少幾次購物,就剩了車(chē)油。這真是省時(shí)又省力。

  每當看見(jiàn)鄰居要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì )向他們要來(lái),把它描描畫(huà)畫(huà),做成小垃圾桶,有的像洋娃娃,臉?lè )坂洁降,可?ài)極了!有的像小動(dòng)物,活靈活現。最后我物歸原主,又拉近了鄰里間的關(guān)系,真是妙不可言!

  每當夜幕降臨,路燈為夜晚增添了一份光彩,爸爸總是把家里的燈都關(guān)掉,然后,我們一家子坐在陽(yáng)臺上,邊欣賞風(fēng)景邊拉家常,其樂(lè )融融。

  養花是爸爸的愛(ài)好。家里的盆景綠意盎然。媽媽總是用淘米水來(lái)澆花。淘米水有營(yíng)養,花卉長(cháng)得好,真是一舉兩得!平常,我們總是把水循環(huán)使用。用洗衣機洗衣服時(shí),總是將后面幾遍較干凈的水收集起來(lái),再用它拖地板,用它沖刷馬桶,這樣雖然費了些功夫,但因能更充分地利用水資源,我總是樂(lè )此不彼。

  炎炎夏日,開(kāi)著(zhù)空調太浪費。游泳是最好的。我們不開(kāi)小車(chē),而是騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節約了能源,何樂(lè )而不為呢!

  ……

  同學(xué)們,做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力。我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這樣的小事做起,攜手建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起行動(dòng),就一定能讓我們的生活更美好,讓我們的地球擁有更燦爛的明天。

綠色生活作文 篇4

  前年暑假,父母帶我來(lái)到久負盛名的景泰壽鹿山原始森林避暑。遠遠望去,只見(jiàn)園內山體巍峨,蜿蜒生動(dòng),綠波蕩漾。走到近前,青海云杉、祁連圓柏天然林和油松、落葉松等組成的天然灌木林多姿多彩,生機勃勃。正當我們?yōu)樽约旱倪x擇沾沾自喜時(shí),頭頂盤(pán)旋著(zhù)幾只“綠頭”蒼蠅,你走到哪里,它就跟到哪里,越往林中走,蒼蠅就越多,我們只好和*人一樣從叢林里拔幾根草,撲打著(zhù)這些“轟炸機”,美好的心情瞬間也被這不和諧的一幕破壞得無(wú)影無(wú)蹤。聽(tīng)景區工作人員講,由于全球氣候變暖,加之隨著(zhù)游客的增多,白色垃圾隨處可見(jiàn),隨地大小便等現象的存在,使得這些蒼蠅有了滋生的土壤,嚴重影響了景區的形象。

  聽(tīng)完景區工作人員的解釋?zhuān)业男闹谐錆M(mǎn)了疑惑,這么漂亮的一大片原始森林,就會(huì )因為全球變暖而受影響?全球變暖到底是怎么一回事呢?帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn),回到家中,我上網(wǎng)仔細搜索了類(lèi)似的話(huà)題!安徊椴恢,一查嚇一跳”,原來(lái)全球變暖等氣候問(wèn)題對我們所居住的生存環(huán)境已經(jīng)有了很大的影響!“低碳生活”四個(gè)字眼也不斷在我眼前閃現。從我所收集的資料中,再一次感受到了壽鹿山今天的情景是破壞環(huán)境所帶來(lái)的.惡果,不由得對我們的生存未來(lái)也產(chǎn)生了絲絲擔憂(yōu)。

  從資料中,我得知在新世紀初,由于人們對環(huán)保概念的淡薄和環(huán)保知識的缺乏,肆意地大量排放污水、污氣,使得地球大氣氧層受到了破壞,致使南北兩極的冰川都陸續融化,威脅到了兩極的生物。沒(méi)有了大氣氧層的保護,溫室效應也就威脅到了整個(gè)地球,全球變暖就是因為大氣氧層被破壞,太陽(yáng)制造出的紫外線(xiàn)照射到地球上,使得地球越變越暖……,如果任由這樣發(fā)展下去,我們生存的地球將會(huì )變成一顆“火球”!

  看到這里,我更加震驚了!記得雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫!币粋(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們,環(huán)境污染正嚴重地威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)我們人體的健康,保護我們的生存環(huán)境已是刻不容緩!

  在網(wǎng)上和各種報紙報刊中,隨時(shí)可以看到“低碳生活”這個(gè)名詞,它是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題,說(shuō)明人類(lèi)已經(jīng)意識到在生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,減少碳排放是我們每個(gè)人共同的責任。那么,我們該如何從自身做起呢?

  我認為“低碳”應該是一種生活習慣,是一種生活態(tài)度。

  做為一名小學(xué)生,我們可以從身邊小事做起,從自我做起。大家都知道,我們倡導的低碳生活方式主要是指:節水、節電、節油、節氣。當看到洗手間的水龍頭在滴水、走廊的燈在長(cháng)明時(shí),我們可以隨手關(guān)上;當家中的電池用完后,我們應當分類(lèi)收藏處理使其變廢為寶而不是隨手扔掉;當購物或就餐時(shí),我們應自覺(jué)不使用超薄塑料袋和一次性餐具;當我們外出時(shí),盡量騎自行車(chē)或乘公交車(chē),既省錢(qián)又節能;夏天盡量少使用空調,打印文件時(shí)盡量雙面使用,這樣既給家庭節省開(kāi)支又減少了二氧化碳的排放量;時(shí)刻提醒家人或身邊人手機電池充足后應及時(shí)取下,不要以為只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放才會(huì )釋放可怕的二氧化碳,當電池在插座上插著(zhù)時(shí)照樣會(huì )排放二氧化碳,雖然微量很小,聚集起來(lái)的危害卻不容小覷;要愛(ài)護花草樹(shù)木,讓樹(shù)木為我們提供充足的氧氣,吸收更多的二氧化碳,使人類(lèi)更加健康,生活處處充滿(mǎn)綠色。

  “倡導綠色生活,爭當低碳一族”,為了使地球母親不再受到傷害,為了我們能夠擁有更加美好的未來(lái),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),提高節約意識與環(huán)保意識,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,節能減排,共同創(chuàng )造低碳、綠色的生活。

綠色生活作文 篇5

  自然的承受力,破壞了生態(tài)平衡,導致資源衰竭;空氣質(zhì)量越來(lái)越糟糕,環(huán)境越來(lái)越惡劣,極端天氣頻發(fā),水土流失,生物多樣性遭到破壞……

  另一方面,這是一個(gè)全民性物欲狂歡的時(shí)代,從東部到西部,從有產(chǎn)到無(wú)產(chǎn),人們無(wú)限追求物欲,卻又身不由己地陷入極度的精神貧困中,過(guò)度炫耀,過(guò)度疲勞,過(guò)度焦慮,沒(méi)有了道德底線(xiàn),沒(méi)有了精神引領(lǐng),沒(méi)有了信仰。當生活失去了它的本真意義時(shí),作為自然和社會(huì )的人,也就難有真正的幸福。

  這些問(wèn)題使人類(lèi)對未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮,不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境,社會(huì )環(huán)境,探討世界可持續發(fā)展的問(wèn)題,探討如何回歸生活的本然。進(jìn)入21世紀,以科技倫理學(xué)派為代表的西方哲學(xué)家及有識之士認為有必要建立新的生活觀(guān)和消費觀(guān),即倡導節約資源,清潔環(huán)境,尊重自然的理念,倡導簡(jiǎn)單生活主義和簡(jiǎn)單消費新主張,摒棄物質(zhì)至上和感官刺激文化。這就是綠色生活,從外在環(huán)境的綠色到內在心靈的綠色。

  綠色生活既反對人類(lèi)中心主義,又反對自然中心主義,強調人與自然的整體、和諧的雙贏(yíng)式發(fā)展。

  綠色生活要求公民養成綠色的生活方式與工作方式,不管是藍領(lǐng)、白領(lǐng)、金領(lǐng),都要成為“綠領(lǐng)”,也就是“綠色公民”。做低碳一族,過(guò)綠色生活,已經(jīng)成為一種時(shí)尚。低碳一族就是過(guò)低碳生活的一類(lèi)人,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)減少二氧化碳的排放,以“低能耗、低排放、低污染”為生活追求,最大限度地減少工作和生活作息所耗用的能量和碳排放量,減少大氣污染,減緩生態(tài)惡化!敖裉炷愕吞剂藛?”這是現在最為時(shí)尚的一句話(huà)。

  綠色生活則是涵蓋了低碳生活的一個(gè)大概念,可以從兩個(gè)層面來(lái)理解這個(gè)概念。

  從物質(zhì)層面來(lái)說(shuō),綠色生活的核心是適度消費,盡量縮小自己生態(tài)腳印的活動(dòng),減少環(huán)境代價(jià),它的關(guān)鍵詞是環(huán)保、健康、安全、節省。在日常生活中,從節約每一滴水、每一度電、每一張紙做起,從衣食住行的小事做起,從細節做起:

  節約:節水、節電、節氣等等。垃圾分類(lèi)投放,以提高它的回收率。盡量利用可以復用的資源,比如一水多用,雙面打印。盡量少用一次性制品,節約地球資源。尤其是節假日,對節日禮品的過(guò)度包裝堅決說(shuō)不。

  環(huán)保:把手中的鈔票變成綠色的選票,選購環(huán)保產(chǎn)品,支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如多用手帕少用紙巾,使用電子賀卡而不用紙質(zhì)賀卡,使用無(wú)磷洗衣粉等等。

  生態(tài):不吃野生動(dòng)物,不用野生動(dòng)物制品。植綠護綠,保護原生生態(tài)。

  低碳:低能耗、低排放、低污染。

  從精神層面來(lái)說(shuō),綠色生活的涵義是道法自然,天人合一,追尋生命的本真,順應心靈的需求,簡(jiǎn)單消費,簡(jiǎn)約生活。溺水三千,我只取一瓢飲;紅塵紛囂,我自淡薄寧靜;最終回歸一種至純至簡(jiǎn)、至明至靜的澄澈生命狀態(tài)。

綠色生活作文 篇6


  “綠色家園,環(huán)保先鋒”在越來(lái)越流行的節約環(huán)保的日常生活中,“綠色”漸漸成了健康生活的主流,人們開(kāi)始種殖綠色花卉,使用環(huán)保袋,垃圾分類(lèi)投放等等。

  人們種植花卉是希望植物可以吸收空氣中對人體有害的物質(zhì),改善生活環(huán)境。植物會(huì )通過(guò)一系列化學(xué)反應,將空氣中的一些有害物質(zhì)轉化為氧氣、糖和各種氨基酸。植物也能給環(huán)境帶來(lái)其他的好處。植物發(fā)揮的的蒸騰作用可以增加空氣中的濕度,減少人們患感冒的幾率。另外,科學(xué)證實(shí),植物還能對人們的心理產(chǎn)生積極作用。隨著(zhù)我們工作,學(xué)習,勞動(dòng)等方面壓力的增大,植物改善環(huán)境的益處已經(jīng)變得越來(lái)越重要。所以在房間內種植植物花卉會(huì )從視覺(jué)上和感官上更令人感到舒適。也許現在還有一些人們沒(méi)有在家里種植小植物,也許是因為工作太忙,沒(méi)有時(shí)間,但其實(shí)種種小植物,也能為我們的生活帶來(lái)樂(lè )趣,并體現出綠色生活、健康生活的理念。

  過(guò)去,塑料袋是日常生活中人們常常用到的東西,事實(shí)上,中國垃圾場(chǎng)的垃圾里,有相當一部分來(lái)源于塑料袋。塑料袋在為我們提供方便的同時(shí),也會(huì )造成嚴重的能源、資源的浪費和環(huán)境污染。有些塑料袋還極容易破,大多數都被隨意丟棄,就成為了“白色污染”的主要來(lái)源,F在,隨著(zhù)社會(huì )循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展,限塑令的發(fā)行后,環(huán)保袋的使用變得越來(lái)越普及。平時(shí)用的塑料袋,也是可回收降解再利用的。環(huán)保袋本身的含義,就是可以循環(huán)利用,丟棄后分解,并不會(huì )給環(huán)境帶來(lái)污染的的袋子,F在人們購物,置放物品,都是用的環(huán)保袋,它比以前普通的塑料袋更結實(shí),更耐用。這樣,過(guò)去的白色污染才不會(huì )重來(lái),污染、浪費的現象才能減少,廢物才能重新利用,變?yōu)閷殹?/p>

  如今,除了種花養草使用環(huán)保袋以外,我們處理垃圾時(shí),也會(huì )分類(lèi)投放。垃圾分類(lèi)投放對環(huán)境保護有著(zhù)許多的好處,它能節約資源,美化城市,減少占地面積與環(huán)境污染,方便廢物利用。垃圾分類(lèi),也能有效的快速處理垃圾,垃圾發(fā)出的異味就能減少,我們居住與生活的環(huán)境就能更清新,更美麗,利國利民。在國外,垃圾分類(lèi)已經(jīng)深入人心,大家都習以為常,我們更應該順應時(shí)流,自覺(jué)垃圾分類(lèi)投放。事實(shí)上,已經(jīng)有許多小區已經(jīng)實(shí)施了。久而久之,我們就會(huì )感受到垃圾分類(lèi)的便利。

  我們要符合環(huán)保,及綠色生活的理念,從自我做起,從小事做起,創(chuàng )造綠色花園,爭做環(huán)保先鋒,為社會(huì )環(huán)保事業(yè)做出貢獻!

綠色生活作文 篇7

  環(huán)保已成為時(shí)下最熱門(mén)的話(huà)題,自從電影“20xx世界末日”熱映開(kāi)始,人類(lèi)也開(kāi)始為自己的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)。

  越來(lái)越多的人們開(kāi)始注重環(huán)保,因為他們意識到自己現在所生存的地球已經(jīng)岌岌可危,這座曾經(jīng)美麗的星球即將消失。為了能夠更長(cháng)久的居住在這里,人類(lèi)不得不植樹(shù)造林,來(lái)彌補過(guò)去對地球的傷害。

  以我們小區為例,擁有汽車(chē)的居民越來(lái)越多,小區的停車(chē)位已經(jīng)不夠了,這幾個(gè)月,為了解決這個(gè)問(wèn)題,物業(yè)傷透了腦筋,最終他們決定砍伐樹(shù)木,減少綠化面積來(lái)增加停車(chē)位,這一舉動(dòng)有許多居民反對,這個(gè)小區本來(lái)綠化就少,怎么可以再減少呢?最終物業(yè)還是確定按他們的想法把綠化面積減少了。有一天正午,我閑來(lái)無(wú)事,想下去走一圈,這一走,我真的是驚倒了,兩旁蔥郁的樹(shù)木,小池中的水,池塘里的魚(yú),全都消失不見(jiàn)了。五年前的,美麗景致,如今蕩然無(wú)存。越來(lái)越多汽車(chē)尾氣的排放,讓大氣受到了嚴重的污染,讓地球媽媽不堪重負,就要倒下了。各地頻發(fā)的地震,海嘯難道不是地球對我們發(fā)出的警告嗎?

  科技日益發(fā)達,但如果繼續無(wú)休止,不計后果地發(fā)展下去,地球總會(huì )受不住的。為了使人類(lèi)更長(cháng)久地生存,人們開(kāi)始了一系列的植樹(shù)造林計劃。

  最近也不知道是居民們提出了抗議,還是另有其他原因。物業(yè)又開(kāi)始在花園重新種上了數木和一些小草,池塘又恢復了往日的生機,過(guò)去小區的美麗景色又回來(lái)了。

  說(shuō)到環(huán)保,還有一個(gè)也很重要的,就是減少白色污染。塑料袋、一次性筷子、碗碟都屬于白色污染。這些白色污染的降解時(shí)間,至少要200年。如果牲畜不小心誤食了的話(huà),嚴重的可導致死亡。如果將這些塑料制品直接燃燒,又將給空氣帶來(lái)二次污染。如何安全又有效地處理這些白色垃圾,也成了全世界極敏感的話(huà)題之一。

  塑料袋確實(shí)防水,耐用,成本低,但是它對地球的危害卻是巨大的。人們用完塑料袋通常都是隨手一扔,這樣就造成了視覺(jué)污染。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道,說(shuō)的是一群生存在大海里的海龜莫名其妙的死亡的事。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家解剖得出了一個(gè)驚人的結果:在這些死亡的海龜胃里有許多沒(méi)有溶解的塑料袋,最多的有12個(gè)。原來(lái)那一帶是旅游區,游客們隨手把垃圾扔進(jìn)了海里,就這樣被海龜誤食了下去。在那時(shí),環(huán)保的問(wèn)題還沒(méi)有深入人心,現在再想想,我們這么做不只危害到我們自己,還影響到了動(dòng)物們的生活,這種做法是絕對不可取的,動(dòng)物它們是無(wú)辜的!

  20xx年6月1日,國家實(shí)行了限塑令,確實(shí)對整治環(huán)境起到了很大的幫助。

  現在對于如何環(huán)保,節能,保護環(huán)境的點(diǎn)子有很多,但說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是那句話(huà):保護環(huán)境,從我做起,從小事做起。我相信在人們共同的努力下,地球一定會(huì )越來(lái)越美好的!

  

綠色生活作文 篇8

  環(huán)境,是我們人類(lèi)生存于天地間比不可分的重要因素之一。保護環(huán)境其實(shí)就是保護人類(lèi)自己的生命。

  由于人類(lèi)的一己之利,多少的森林成為了荒地?多少清澈的河流成為了惹人厭惡的“臭水溝”?

  在我的記憶中,外婆家后面的那條小溪總是那么地清澈,魚(yú)兒們總是與水草嬉戲纏繞,可是這幾年,這條小溪的樣貌變得越來(lái)越不堪入目了,溪里的魚(yú)沒(méi)了,取代它們的是廢品和塑料,清澈的溪水已不復存在,取代它的是溪水上泛起的陣陣油光,這一幕,讓我很心寒。

  早在遠古時(shí)代,大自然就開(kāi)始為我們祖先無(wú)償奉獻了,就這樣使人類(lèi)從茹毛飲血的時(shí)代一步步走到了今天這個(gè)擁有高度的社會(huì )之中。在這漫長(cháng)的幾千年中,大自然一如既往不計回報地默默付出著(zhù),而在高速發(fā)展的今天,人們越來(lái)越不重視環(huán)境的保護,肆意踐踏,隨意污染。河流中的烏黑混濁代替了清澈見(jiàn)底;高山上光禿的風(fēng)景代替了郁郁蔥蔥的樹(shù)林;漫天的烏煙瘴氣代替了蔚藍的天空。這就是人類(lèi)對大自然犯下的難以彌補的過(guò)錯!如若人類(lèi)再不知悔改,那么我們的家園將會(huì )變成什么樣子?樹(shù)上不再有綠色而只剩下光禿的樹(shù)干;我們的生活中不再有愜意的微風(fēng),有的只是駭人的狂風(fēng)在咆哮;每當我們抬起頭時(shí)不再有滿(mǎn)天的繁星;每當雨季來(lái)臨時(shí),降落的都是帶有毀滅性的酸雨。如果那一天真的來(lái)了,那么我們的家園不再美麗,我們的生命將從此暗淡。

  如果你還想擁有這綠色、美麗的家園,如果你還想擁有著(zhù)豐富多彩的生命,那么請保護環(huán)境吧!從自己做起,從小事做起。即使是節約一張紙,節約了一雙一次性筷子,這也是我們在環(huán)保道路上走向成功的一步。

  為了我們綠色的家園,我們有義務(wù)保護我們的環(huán)境!

綠色生活作文 篇9

  今天下午,我和媽媽準備坐公交車(chē)去麥當勞用手機里的積分兌換套餐。媽媽說(shuō)如果下次再去的話(huà)我就要自己去了,因為以前我從沒(méi)有自己乘過(guò)公交車(chē),這次先帶我實(shí)習一下。

  我準備完畢一幅正裝待發(fā)的樣子,這時(shí)我的好朋友王峰沛和許向志陽(yáng)也跑了過(guò)來(lái),要和我一起去。我們又說(shuō)又笑很快就到了公交車(chē)站,王豐沛說(shuō)要坐26路車(chē)才能到,不一會(huì )兒26路車(chē)就來(lái)了。我們上了車(chē),欣賞窗外的風(fēng)景。下了車(chē),咦?不是要去麥當勞,怎么變成肯德基了,媽媽不看不知道一看也嚇了一大跳,手機上明明是麥當勞嗎,媽媽一下子恍然大悟,原來(lái)記錯地址了。哎,眼看天就要黑了,我們決定再坐一次26路,去紫荊山的麥當勞。

  終于到了紫荊山,眼看勝利就在前方,我們都迫不及待地跑了過(guò)去。一進(jìn)入麥當勞,一股暖流就朝我們撲面而來(lái),我們走到服務(wù)臺前先兌換了套餐,為了獎勵我的兩位好朋友,媽媽又要了兩份麥香雞套餐、一份薯條和一個(gè)麥香雞漢堡,一共花了59元。

  累了半天了,我們的肚子都空空如也,我們大口吃著(zhù)香噴噴的漢堡。

  吃完后,我們就坐著(zhù)26路車(chē)開(kāi)開(kāi)心心回家了。今天知道了怎么坐公交車(chē)去麥當勞,下次自己去一定沒(méi)問(wèn)題!

  媽媽的話(huà):因為平時(shí)開(kāi)車(chē),所以一直都沒(méi)機會(huì )帶兒子坐公交車(chē),兒子已經(jīng)上四年級,覺(jué)得應該讓兒子學(xué)會(huì )乘坐公交車(chē)。正好我的手機積分快要過(guò)期了,我就兌換了一份麥當勞的套餐,不過(guò)要到門(mén)店里去取,所以星期六,我就和兒子約定進(jìn)行一次綠色出行活動(dòng),不僅環(huán)保,同時(shí)又讓兒子體驗自己坐公交車(chē)的實(shí)踐活動(dòng),真是一舉兩得!

  不過(guò),在今天的過(guò)程中,由于我的粗心導致多坐了一趟車(chē),看我這個(gè)媽媽是不是個(gè)馬大哈媽媽!

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