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生活中的真善美作文（精選39篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的生活中的真善美作文，歡迎大家分享。
生活中的真善美作文 1
什么是愛(ài)，有沒(méi)有真愛(ài)?在這個(gè)物欲橫流，信仰缺失的社會(huì )，人們不禁開(kāi)始懷疑它的存在。但上帝是公平的，他給了我們一雙明亮的眼睛，去發(fā)現，去探索，去尋找生活中的真善美。只要你的心靈夠美好，那么，你的身邊處處是真善美。
有這么一個(gè)故事：兩個(gè)技藝高超的雕刻家比賽誰(shuí)的技藝更精湛，其中一個(gè)人準備雕刻一個(gè)世界上最美的人，一個(gè)準備雕刻一個(gè)世界上最丑的人。然后他們就遍游世界找尋最美的人和最丑的人。在約定的時(shí)間里，兩人都雕好了自己的作品。那個(gè)最美的人雕塑看上去讓人頓時(shí)感到心生美好，那個(gè)最丑的人雕塑讓人感到頓時(shí)心生厭惡，裁判一時(shí)難分伯仲。不過(guò)這時(shí)人們驚奇地發(fā)現，雕刻最美的人的雕刻家面龐慈善，雕刻最丑的人的雕刻家面龐丑陋。原來(lái)每天看到的不同景象也刻到了他們各自的臉上。所以，只要你的心靈夠美，你身邊的事事都是美的。這個(gè)故事同樣告訴我們，一個(gè)人對真善美的看法決定了他的修養，也決定了別人對他的肯定與否。
真善美，能配得上這個(gè)名詞的事情并不一定要有多大。你細細觀(guān)察，其實(shí)小事里都會(huì )蘊藏著(zhù)真善美。隨著(zhù)啼哭聲，一個(gè)新的生命呱呱墜地，這是一個(gè)生活中的真善美;這個(gè)新生命越長(cháng)越大，到用她稚嫩的.小手去和爸爸媽媽栽樹(shù)時(shí)，又是一個(gè)生活中的真善美……
生活中處處隱藏著(zhù)真善美，像前面的那個(gè)故事一樣，如果你的心靈不夠完美，那么你將很難發(fā)現生活中的真善美。當你身邊的人都在感嘆世界的美好時(shí)，但你卻沒(méi)有這種感受，那就不是別人的感官問(wèn)題，也不是這個(gè)社會(huì )的問(wèn)題，而是你的問(wèn)題。你心靈的殘缺導致了你視覺(jué)的障礙，因而你看不到這個(gè)世界上的真善美。
當然，這種感覺(jué)是需要培養的。興趣是最好的老師。首先我們要為能夠來(lái)到這個(gè)世界上而自豪，其次，我們要熱愛(ài)生活，最后，我們才能感覺(jué)到、觀(guān)察到、發(fā)現到這個(gè)世界上的真善美的存在。到了那個(gè)時(shí)候，你的心里也會(huì )感嘆：世界真美好!
生活中的真善美作文 2
和諧社會(huì )人人夸，重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生動(dòng)物園去游玩，在這里，我親身體驗到生活中的真善美無(wú)處不在。
我們乘車(chē)來(lái)到動(dòng)物園的廣場(chǎng)上，一下車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”，這時(shí)候我發(fā)現有一群孩子也隨著(zhù)他們的“爸爸媽媽”在等待進(jìn)園參觀(guān)。我仔細觀(guān)察這群孩子和他們的爸爸媽媽?zhuān)坪醪幌袷瞧胀ǖ囊患胰�，我起了疑心，便向旁人打�?tīng)，旁邊的叔叔告訴我說(shuō)：“這些是孤兒院的孩子，今天由市政府征集義務(wù)家長(cháng)來(lái)陪他們過(guò)中秋節！”哦，我這才恍然大悟。
在廣場(chǎng)上，孩子們與他們的爸爸媽媽進(jìn)行了愛(ài)心授旗儀式，隨后，我們便一同乘車(chē)進(jìn)入動(dòng)物園內參觀(guān)游覽。在每一個(gè)游覽點(diǎn)，我看到每個(gè)孩子都專(zhuān)心致志地觀(guān)察動(dòng)物們，這時(shí)，有的媽媽慈愛(ài)地摸著(zhù)孩子的頭，有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動(dòng)物的各種神話(huà)故事，有的還默默地看著(zhù)孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子們一個(gè)個(gè)興奮地蹦著(zhù)、跳著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)，幸福的表情。
參觀(guān)完后，爸爸媽媽又和孩子們在動(dòng)物園的休閑地組織了親子娛樂(lè )活動(dòng)，他們在一起唱歌，跳舞，做游戲，講故事……廣場(chǎng)上空久久回當著(zhù)他們的歌聲與笑聲，最后，一曲《感恩的心》結束了今天快樂(lè )難忘的活動(dòng)。
在回家的路上，我回憶起今天的`情景，心潮起伏，感慨萬(wàn)千。在今天這個(gè)和諧的社會(huì )里，有父母的孩子是幸福的，沒(méi)有父母的孩子能同樣得到幸福，因為我們的祖國是個(gè)和諧的大家庭，他們能得到社會(huì )的更多關(guān)愛(ài)，他們不僅能過(guò)好每一天，同樣也能愉快地度過(guò)每一個(gè)節日。想想我自己，生活中，我應該珍惜每一個(gè)美好時(shí)光，誠實(shí)守信，學(xué)習中，我一定努力學(xué)習，積極發(fā)言，天天向上，長(cháng)大后成為國家的棟梁之材，為建設我們偉大的祖國貢獻力量，為我們和諧的社會(huì )多獻一份愛(ài)心！
生活中的真善美作文 3
一天，我向往常一樣去學(xué)吉他……
我和吉他班的一個(gè)朋友一起去，我身上有10元，我說(shuō)我們打車(chē)去把，AA坐。他說(shuō)，不了還是去做公交車(chē)吧，我也不想一個(gè)人出6元只好說(shuō)坐公交了。我們在站牌那里等，他說(shuō)你肯定是覺(jué)得我不想出錢(qián)把，我給你說(shuō)不是的，坐公交又省的排污，又省錢(qián)，雖然人有點(diǎn)多，不過(guò)還是差不多的。我聽(tīng)了以后無(wú)語(yǔ)，一會(huì )兒公交車(chē)就來(lái)了。
在第二站停站的`時(shí)候，一個(gè)老人，拄著(zhù)拐杖慢騰騰的走上來(lái)。上來(lái)的時(shí)候順手扶了一下售票員的欄桿，那個(gè)售票員并沒(méi)有急忙攙扶著(zhù)他，而是把他的手拿過(guò)去，讓老人差點(diǎn)摔倒，我當時(shí)就像去打那個(gè)售票的……到了交錢(qián)的時(shí)候，售票的來(lái)要錢(qián)，老人說(shuō)摸了摸口袋結結巴巴的說(shuō)：“我有證，但是忘了帶�！蹦莻�(gè)售票員就開(kāi)始罵，我原本想替老人把錢(qián)給了，可不知道一股什么力量讓我動(dòng)也動(dòng)不了，也許是我太膽小把…。一個(gè)年輕人去頂了售票員一句，并把錢(qián)交了，看見(jiàn)了錢(qián)她也不在說(shuō)什么了……車(chē)上有錢(qián)的人都紛紛給老人錢(qián)，雖然不多，我也蠢蠢欲動(dòng)給了老人5元。
至于老人要去哪，他有沒(méi)有家，我們都不知道，卻人都蠢蠢欲動(dòng)的給老人錢(qián)。售票員看見(jiàn)了，瞟了一眼，臉一下子拉了下來(lái)，我覺(jué)得并不是因為生氣而是因為羞愧吧。也許那個(gè)售票員為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的面子而不去對老人說(shuō)聲：“對不起吧�！薄�
這件事在常人看來(lái)，可能比較普通，可是不難發(fā)現的是現實(shí)中真善美的存在吧……如果人人都能這樣做，我看寫(xiě)關(guān)于生活中的真善美、節約等的同學(xué)，都應該不用寫(xiě)了。希望我們都有一個(gè)覺(jué)醒，創(chuàng )造一個(gè)美好的世界吧！
生活中的真善美作文 4
人們一直在追求“真善美”，可是卻說(shuō)不清他們所在追求的到底是什么。我想每個(gè)人應該會(huì )有對這三個(gè)字的不同理解，當讓我也有我的獨特見(jiàn)解。
“真誠待人”
“真善美”中的“真”是指要真誠待人，它同時(shí)也包括了真心和真行，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話(huà)
諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來(lái)對待你身邊的人，我相信他們也會(huì )用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，世間就少了人心的互相猜疑，互相欺騙。
“善”良
“善”字是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì )的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì )使人為之感動(dòng)。
心靈的“美”
我認為“美”，不代表外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的美才是真正的.美，就像伊麗莎白說(shuō)過(guò)的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”
一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè )器聰明的音樂(lè )家也會(huì )把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng )造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆寬敞的新，一個(gè)不拘小節、無(wú)私的心，便可以創(chuàng )造美麗。
知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美，即人間理想。
真善美是需要我們來(lái)追求、執行的。
生活中的真善美作文 5
A
每年暑期，學(xué)校需要我們高中生主動(dòng)參加社會(huì )實(shí)踐鍛煉，在爸爸的聯(lián)系介紹下，今年我去了一家社區。
兩天來(lái)，自己坐在擁擠的辦公室里，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)。每個(gè)人訴說(shuō)著(zhù)自己的不幸，渴望這個(gè)社會(huì )多一些關(guān)心。電腦上出現別人的信息，手在鍵盤(pán)上敲打的是那些人這些年來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從就業(yè)到失業(yè)，又從失業(yè)到就業(yè)，學(xué)歷有高有低。心開(kāi)始緊張，多年后的我會(huì )不會(huì )也有這樣的一張表來(lái)記錄我的人生。每張表上都會(huì )出現社保擴面征繳政策、創(chuàng )業(yè)意識教育培訓、SYB培訓之類(lèi)的字眼，我知道這是社區、社會(huì )唯一能為他們做的事情。今早，接待一位來(lái)訪(fǎng)者，沒(méi)說(shuō)幾句，便罵罵咧咧的，說(shuō)了些不堪入耳的話(huà)，這是積怨，因為沒(méi)處發(fā)泄，沒(méi)處傾訴，才會(huì )這樣。
以前的我只知道這個(gè)社會(huì )是復雜的，其實(shí)不然，在這個(gè)社會(huì )上，總有溫暖和關(guān)懷，你困難了，有社會(huì )；你失業(yè)了，有社會(huì )；相反，那些明明有條件，卻享受著(zhù)特殊待遇的人最可恥，所有的關(guān)懷都應當給予值得享有的人。
B
其實(shí)，每個(gè)人的人生不盡相同，有人開(kāi)著(zhù)寶馬，住著(zhù)豪宅；有人住在破舊的危房里；有人在常青藤院校里深造，有人連九年制義務(wù)教育都上不完，只能說(shuō)人各有命。不是所有人的出身都是公平的，但是上帝給予我們的機會(huì )是一樣的，就看你選擇怎樣走下去……
如果，我不是出生在這個(gè)城市，我不會(huì )遇見(jiàn)你。
如果，沒(méi)有你們，就沒(méi)有現在的我。
感謝那些討厭我、嘲諷我、鄙視我的人，因為你們我變得堅強！
感謝那些陪伴我、鼓勵我、支持我的人，因為你們我才不會(huì )孤單！
如果有一天，我不再是我，也許身邊沒(méi)有人陪伴，也許所有的人都離我遠去，即使路途再坎坷，我也會(huì )一直走下去……
如果有一天，我不再是我，沒(méi)有溫暖的'大房子，沒(méi)有整潔的衣衫，沒(méi)有良好的家境，就算我有再好的人品，再高的素質(zhì)，那些唯利是圖的人永遠不會(huì )記住我的名字……
只是，永遠讓我們的成長(cháng)充實(shí)歲月，讓歲月豐富人生。
生活中的真善美作文 6
生活中處處都有真善美，就在你我身邊，它們無(wú)處不在，讓我們感受到了生活的美好。
每天清晨，當你被母親親切話(huà)語(yǔ)叫醒，同時(shí)母親為你做好早餐，擺好碗筷，再滿(mǎn)臉愜意的看著(zhù)你大口大口的吃飯完，你心中是否會(huì )有些感動(dòng)呢？
母愛(ài)偉大，感受到生活中的真善美；陌生人之間的無(wú)私幫助也讓我們發(fā)現到了生活的美好。
前天，大雪紛飛。我走在放學(xué)回家的'路上，前面有一位老大爺騎著(zhù)一輛半新半舊的三輪車(chē)，車(chē)上放滿(mǎn)了大白菜，車(chē)邊還坐著(zhù)一位年齡相仿的老太太，正在擺弄著(zhù)白菜，那雙手通紅通紅的，還有些腫。
風(fēng)更大了，雪更大了，老大爺弓著(zhù)背，咬著(zhù)牙用力的往坡上蹬。我連忙騎過(guò)去想幫助他們一下，但是雪大我也不敢騎得太快。正在這時(shí)，忽然在老大爺的左側沖出來(lái)一個(gè)三十多歲的男子幫助老大爺蹬上了坡，老大爺連忙說(shuō)：“謝謝了，真是麻煩你了！”
“沒(méi)事，應該的，在這個(gè)天氣里，你們也不容易，遠不？送送你們吧�！�
“不用，不用的，就在前面，不遠，一會(huì )兒就到了�！�
看到這種情況心中十分感動(dòng)，敬佩男子的舉動(dòng)。在相互道別后，那位中年男子就走進(jìn)了小過(guò)道，我也正好往那邊走，就跟了上去，忽然發(fā)現那個(gè)人正在推自行車(chē)，原來(lái)他為了幫老大爺，把自己的車(chē)子扔到電線(xiàn)桿邊，多么高尚的情懷��！
在感嘆中年男子高尚情懷的同時(shí)，我也感到深深的慚愧，為什么我不能扔下自行車(chē)去幫助老大爺呢？雖然這次我沒(méi)有做到最好，但是下次我堅信自己會(huì )做到的，一定！
生活是美好的，就讓我們來(lái)珍惜美。發(fā)現美吧。
生活中的真善美作文 7
一次放學(xué)的路上，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：什么是“真善美”？我絞盡腦汁想這個(gè)問(wèn)題。都想不出來(lái)。直到有一天，我突然醒悟。
真，真誠。有一次，我正在讀《中華古代文學(xué)》這本書(shū)時(shí)，讀到了一個(gè)故事：公元前278年。楚國都城即將面臨著(zhù)秦國攻擊。屈原為楚王出了一個(gè)好點(diǎn)子，而楚王并不采納，還是堅持獨打郡城自己反抗。直到有一天，秦國終于將楚國占領(lǐng)了，屈原感到無(wú)比絕望，以身殉國。屈原為國為民而死，楚國人民用種種方式追思自己的詩(shī)人。
善，善良。一次，我偶然坐公交車(chē)，可沒(méi)想到就出現了電視里才見(jiàn)的“無(wú)人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車(chē)，令人好生憐憫，可又無(wú)人讓座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無(wú)其事，我站在他們身邊頗為無(wú)奈。只見(jiàn)老人顫顫巍巍地走到后面，終于有個(gè)孩子起身讓座，“奶奶，您坐吧�！彼赡鄣耐艋厥幵诳占艧o(wú)趣的.車(chē)廂里，我看到很多人低下了頭。
美，美德。美德總在細微處。它體現在你隨手撿起垃圾的瞬間；它表現在你簡(jiǎn)單問(wèn)候的時(shí)刻；它顯露在你孝親敬長(cháng)的點(diǎn)滴中。
這就是“真善美”，簡(jiǎn)單的愛(ài)，細微的情感。這是文明，也是美德，更是傳統。生活中的真誠，善良，美德，處處皆有，作為一個(gè)有心人，我們應去發(fā)現它。
生活中的真善美作文 8
一提到真善美這三個(gè)字，我就會(huì )想到“人之初，性本善，性相近，習相遠�！毙猩剖侨说谋灸�，有的人只把見(jiàn)義勇為、與歹徒作斗爭看作真善美，其實(shí)生活中真善美無(wú)處不在。
有一次，我剛放學(xué)去等公交，不久，公交馬上來(lái)了。我一上公交，才發(fā)現公交里面像菜市場(chǎng)一樣，人山人海，嘟嘟嚷嚷。恰巧，這是剛好是下班的'高峰期，在郵政局這一站有好多叔叔阿姨上車(chē)來(lái)，我心想：等一下是會(huì )被擠成肉餅還是肉醬呢？果然，叔叔阿姨們一上車(chē)我的臉就被擠扁了，呼吸有點(diǎn)不順暢。我的左邊是一位老奶奶，從她的表情可以看出她也不好受。我的右邊是一位有座位坐的阿姨，這時(shí)我真想阿姨給老奶奶讓坐啊，可我又想到阿姨也要坐呀，何況阿姨看起來(lái)很疲倦。這時(shí)我清楚的聽(tīng)見(jiàn)車(chē)上的廣播說(shuō)：“請給老弱病殘讓座�！辈恢⒁淌遣皇鞘軓V播的感染，連忙起身，說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。我相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
作者：楊心怡
生活中的真善美作文 9
一提到真善美，我就聯(lián)想到《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善；性相近，習相遠”。向善總是好的，在人的身上一種善便是一種美的氣質(zhì)，這種美應當是暖色調的，給人以親近、舒適之感。
有這樣一件小事常常浮現在我腦海中……
那是一天放學(xué)后，我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意，她蹲在那里，手中捏著(zhù)幾根被曬得快干枯的小草，正一心一意地整理著(zhù)。旁邊站了位阿姨，可能是她媽媽?zhuān)槐橛忠槐榈卮叽偎熳�，小姑娘抬起頭，望著(zhù)她的媽媽天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@幾根小草多干渴呀，我要帶它們回去喝水”，而她媽媽不屑一顧地說(shuō)：“行了，行了，快走吧！”于是小姑娘十分小心地把小草放進(jìn)口袋里，跟著(zhù)媽媽一蹦一跳地走遠了。
我不禁想，對于快要枯死的小草，這個(gè)天使般的小姑娘出于真誠，盡到自己的一份努力，要把它們救活。這是她善良的愿望所展示給我們的一幅美麗的圖畫(huà)。相比之下，有多少人會(huì )在意生活中的這些“小草”呢？更多的是我們看到故意踩踏螞蟻、亂揪花草、用石子砸小貓……的情景，又有幾個(gè)人能體會(huì )到小姑娘如此真誠地對待弱小生命的心態(tài)呢？
這個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘懷著(zhù)一顆善良的`心，用真誠的行動(dòng)拯救了快要干渴而死的小草，而大多數更有行為能力的人們，卻不以為然，且常常忽視身邊需要幫助的弱勢群體，僅有的捐助也是單位反復號召和政策性的行為，更多的是虛假和不情愿。
我們不僅僅應該幫助弱者，重要的是善待他人。善良發(fā)自?xún)刃�，裝出來(lái)的則是虛偽。
我們身邊其實(shí)并不是沒(méi)有真善美，而是缺少了眼睛的光芒，無(wú)法去照亮。
生活中的真善美作文 10
什么是真善美?就是我們從心底里關(guān)心別人!真就是真誠，善就是善良，那美呢?我自我覺(jué)得就是有了真誠和善良就變美啦!不是單方面的變美呦!只要我們一起努力，我堅信，我們的世界也會(huì )變得十分美麗!這美麗并不是外表上的美麗，而是發(fā)自心靈，心靈中的美!
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事——《狼來(lái)了》，這個(gè)故事主要講了：“以前，在一個(gè)小村莊里，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺(jué)得十分無(wú)聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。他向著(zhù)山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!救命啊!”農夫們聽(tīng)到喊聲急忙拿著(zhù)鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼!”農夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了!”農夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農夫們又沖上來(lái)幫他打狼，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當了!哈哈!”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣，從此再也不相信他的話(huà)了。過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農夫們喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!快救命呀!狼真的來(lái)了!”農夫們聽(tīng)到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬他，沒(méi)有人去幫他，結果放羊娃的許多羊都被狼咬死了�！�
這個(gè)小故事告訴我們：撒謊是一種很不好的行為，即不尊重別人，也會(huì )失去別人對自己的信任。我們應該培養誠懇待人的良好品質(zhì)。
在我們的生活中，比如，我們同學(xué)們互相幫助、在公共汽車(chē)上主動(dòng)給老、弱、病、殘讓座、不亂扔垃圾，保護環(huán)境、主動(dòng)扶老人過(guò)馬路、看見(jiàn)有水龍頭沒(méi)關(guān)，隨手就給關(guān)掉等。
其實(shí)，我們生活中的真善美也就是一件兩件小事，只要我們堅持好的`，改正錯的，我相信，我們的世界將會(huì )是一片快樂(lè )、幸福的海洋!
生活中的真善美作文 11
誠實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，俗話(huà)說(shuō)：“紙包不住火”當你說(shuō)了一個(gè)謊，為了圓謊，往往就會(huì )說(shuō)第二個(gè)謊，或者更多。一個(gè)經(jīng)常說(shuō)謊的人是很難得到別人信任的。
就像我曾經(jīng)的一位同學(xué)，以前他偷過(guò)別人的東西，被大家找了出來(lái)，雖說(shuō)沒(méi)有受到什么懲罰，但他的朋友都漸漸和他疏遠了。同學(xué)們有什么新奇的東西也都收起來(lái)了，甚至連以后誰(shuí)丟了什么東西都開(kāi)始懷疑他了。
如果他一開(kāi)始就有了良好的信譽(yù)，那么還會(huì )有今天的這一幕嗎？現在的`他，沒(méi)有什么好朋友，而且學(xué)習也一落千丈。
有句話(huà)說(shuō)得好：“美好的心靈像水一樣純潔，像玉一樣潔白無(wú)瑕”。一個(gè)真正誠實(shí)的人，就應該擁有這樣的心靈。
如果你擁有一顆充滿(mǎn)善意的心，那么，就會(huì )受到更多人的歡迎！
其實(shí)，有時(shí)善良的點(diǎn)點(diǎn)付出，卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。用我們的愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望，是一種美德，更是一種幸�！�
在張坊鎮的山路上，常常會(huì )看到幾個(gè)小孩輪流背著(zhù)一個(gè)與他們年齡相仿的殘疾女孩艱難的走著(zhù)。殘疾女孩兒名叫古紅柳，與他們同村，又是同學(xué)。從小學(xué)一年級開(kāi)始，他們天天背著(zhù)古紅柳上學(xué)、放學(xué)，每天往返四公里，六年來(lái)從未間斷。
你的一點(diǎn)點(diǎn)心意，像一朵朵小花，開(kāi)滿(mǎn)受助者人生的路；像一杯杯清澈的泉水，滋潤受助者渴望的心靈。
生活中的真善美作文 12
有人說(shuō)，真是一種品德，我說(shuō)是一種性格；有人說(shuō)善是一種美德，我說(shuō)善是一種快樂(lè )；有人說(shuō)美是一種外表，我說(shuō)美是一種心靈美。
真，真誠待人；善，以善待人；美，心靈美好，這三個(gè)字組成了一個(gè)多么美妙的詞：真善美，真善美也許是環(huán)衛工人默默無(wú)聞的打掃我們的家園；也許是父母無(wú)微不至的關(guān)懷，也許是老師夜燈下辛勤的工作；也許……我也有過(guò)一次真善美的經(jīng)歷。
有一次，我坐在公交車(chē)上，那時(shí)正是上學(xué)時(shí)間，去買(mǎi)菜的爺爺奶奶也在公交車(chē)上，所以公交車(chē)很擠，許多人都站著(zhù)。我坐在一個(gè)比較靠門(mén)的位置吃著(zhù)早飯，這時(shí)候上來(lái)了位老奶奶。我在想：要不要給她讓座；可到學(xué)校還很遠；但如果一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶能站穩嗎？我正當猶豫不決時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音�！袄夏棠�，到我這兒坐吧！”我一看，原來(lái)是后排的姐姐，頓時(shí)，我害羞了，我覺(jué)得自己丟臉了。我為什么不能像姐姐那樣勇敢善良呢？下一次我也要讓座。
公交車(chē)又到站了，這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我連忙站來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x”。我說(shuō)著(zhù)話(huà)時(shí)我感覺(jué)我的腰板挺的更直了，聲音更響了，我想我臉上一定掛著(zhù)笑容。那時(shí)我為自己的.行為感到驕傲和自豪。下車(chē)到站時(shí)，我仰望天空，看，天空變得更加蔚藍了，草地更綠了，大樹(shù)在微風(fēng)吹拂下，不住的點(diǎn)頭，像是說(shuō)：“你真棒！”
真善美其實(shí)就在我們身邊，因為有了它，世界才會(huì )更美好，認真做好每一件事，誠心誠意，善待每一個(gè)人就是對真、善、美的詮釋。
生活中的真善美作文 13
美，無(wú)處不在，那什么是美?指人長(cháng)得美?景色美嗎?哦!我知道了。
在公共汽車(chē)上，我看見(jiàn)了這一幕，一個(gè)約60多歲的奶奶一手提菜，一手拄拐杖上車(chē)了，車(chē)上座位上擠滿(mǎn)了人，沒(méi)人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位，而這時(shí)車(chē)上廣播里正播著(zhù)“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾站后，一些人下車(chē)了，可還是沒(méi)座位，車(chē)上的服務(wù)員看見(jiàn)，問(wèn)：“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座位?”車(chē)上的人好像當沒(méi)這回事，沒(méi)這個(gè)人，他們有的打呼嚕，有的閉著(zhù)眼，耳朵像被堵上了似的`，車(chē)上鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì )兒，一位十三歲的小男孩起身說(shuō)：“老奶奶，請坐這里吧，這里空氣好�！崩夏棠陶f(shuō)：“哎呀，不用了，站在這兒鍛煉身體�！毙∧泻⒂终f(shuō)：“看，這寫(xiě)了‘老人專(zhuān)座’四個(gè)字�！崩夏棠虩o(wú)話(huà)可對，只好去坐，小男孩走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)老奶奶走向座位，還親切地說(shuō)：“小心，別摔著(zhù)了!”
我心里暗暗稱(chēng)贊那位小男孩，稱(chēng)贊他那愛(ài)護老人的美好品德。
山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你愿意做好事，那你就是好人，做好事并不是做什么大好事，只是幫助身邊的人，有首歌是說(shuō)“好人就在身邊，也許是小張，老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚下去。
生活中的真善美作文 14
有人贊美生活，有人覺(jué)得生活枯燥，也有人說(shuō)生活是那樣平淡而無(wú)味，其實(shí)生活對于活在世上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，然而為什么又會(huì )有這幾種截然不同的想法呢？我認為，贊美生活的人，是因為他們對生活有著(zhù)美好的追求，對生活充滿(mǎn)信心，能真正體現自身的價(jià)值和真正懂得生活的美；那些覺(jué)得生活枯燥的.人，是因為他們不懂得創(chuàng )造美的生活，不會(huì )發(fā)現生活中的美；而說(shuō)生活平淡無(wú)味的人，是因為他們根本無(wú)視生活中的美、無(wú)視生活賦予他們的幸福！一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵的話(huà)會(huì )讓你知道幸福、一件小事會(huì )讓你發(fā)現這是生活賦予你的幸福......從這些足以看出生活中的美是無(wú)處不在的，關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來(lái)又匆匆而去，讓你事后想起：哦！這是幸福�！弊屇慊匚稛o(wú)窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無(wú)視生活美的人，他們有沒(méi)有發(fā)現這一點(diǎn)呢？許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的，有時(shí)甚至到它永遠失去時(shí)才后悔當初沒(méi)有發(fā)現這是美，后悔沒(méi)珍惜它，如母親的嘮叨，父親一個(gè)嚴厲的眼神，親人們的關(guān)懷......這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什么開(kāi)心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂(lè )，還將這份快樂(lè )分給了別人，讓別人也得到了愛(ài)。愛(ài)又是制造幸福與美的資料。所以，我們應該善于尋找生活之中的美p創(chuàng )造美的生活p繼而去分享這份幸福......只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！
生活中的真善美作文 15
“真”是醉人的春風(fēng)，輕輕地拂去心靈的微塵；“善”是綿綿的春雨，細細地的澆灌著(zhù)友愛(ài)的花朵；“美”是“真、善”的結晶。人們之所以美，是因為擁有善良的心，人之所以擁有善良，那是因為擁有真誠。
那是一個(gè)綿綿細雨的`春天，我一只手騎著(zhù)車(chē)，一只手打著(zhù)傘，走在回家的路上。不知不覺(jué)騎到一個(gè)下坡路，剛到半坡，突然一輛三輪車(chē)從路邊闖出來(lái)，我趕緊剎車(chē)，可是已經(jīng)太晚了，直接撞了過(guò)去，我從自行車(chē)上摔下來(lái)，腦子一片空白。這時(shí)騎三輪車(chē)的叔叔并沒(méi)有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門(mén)墻的屋檐下，然后又去把我的自行車(chē)扶好、停放好。就在他去扶自行車(chē)時(shí)，店鋪的老板聞聲而來(lái)，他一見(jiàn)這情況，馬上扶我進(jìn)店，讓我坐在椅子上，說(shuō)：“小姑娘，摔著(zhù)了吧，以后小心點(diǎn)，特別是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我給你清洗傷口�！比缓竽脕�(lái)一個(gè)手帕沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時(shí)，騎三輪車(chē)的叔叔也進(jìn)來(lái)了，他見(jiàn)這情況又跑出去買(mǎi)創(chuàng )可貼。老板娘走了出來(lái)，手里還拿著(zhù)酒精和藥水，她先用酒精給我的傷口消毒，說(shuō)：“小姑娘，回家后，再讓父母給你擦藥，不然留下傷疤就不好看了�！彼龓臀业膫谙甓�，又給我擦上藥水。這時(shí)，騎三輪車(chē)的叔叔也回來(lái)了，他幫我小心翼翼的貼上創(chuàng )可貼。一切弄好之后，老板娘說(shuō)：“小姑娘，讓叔叔送你回去吧，自行車(chē)先放店里，明天天晴了你再來(lái)取�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了叔叔的三輪車(chē)。
“真、善、美”其實(shí)一直都在我們生活中，然我們從點(diǎn)滴做起。做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)正能量和“真、善、美”的人。
生活中的真善美作文 16
真，就是要對人真誠。尤其是作為小學(xué)生，要對身邊的小伙伴有一顆真誠的心。只有待人真誠，別人才會(huì )回以真誠，才能建立長(cháng)久的友誼。真誠，不僅體現在學(xué)校與小伙伴之間的關(guān)系，而且在我們家里面也很重要。爸媽從小教導我們“不能說(shuō)謊，說(shuō)謊的孩子不是好孩子……”就是希望我們不管大事小事，不能說(shuō)謊。如果我們說(shuō)上一次，那就會(huì )有第二次、第三次，就會(huì )養成壞習慣，對我們以后的學(xué)習和生活很不好，所以一定要真誠。
善，就是要求我們要有一顆善良的心。生活中不能眼紅別人的東西，更不能有暴力的傾向，要愛(ài)惜小動(dòng)物，愛(ài)護花草，要在別人需要的時(shí)候，去盡力幫助別人。說(shuō)到這里，我就想說(shuō)說(shuō)我的弟弟，我弟弟經(jīng)常做錯事，玩具亂放，不愛(ài)干凈，愛(ài)貪玩。而作為姐姐，我有義務(wù)去幫助他改掉這些壞毛病和壞習慣，所以我經(jīng)常引導他，讓他主動(dòng)完成自己應該去做的事情。當然在放學(xué)的路上經(jīng)常會(huì )碰到小狗狗，我常常會(huì )把手里面的早餐給小狗狗掐一塊，小狗每次吃完后，都會(huì )向我擺尾巴撒嬌……我想這些小事情都是向善的，所以我們應該從生活小事做起，從自身做起。
美，我想就是一種美德。尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為，愛(ài)崗敬業(yè)等都是美德的體現。
生活中的真、善、美并不是分開(kāi)獨立的，而是互相促進(jìn)的`。所以，我們應該立足當下，把學(xué)業(yè)學(xué)好的同時(shí)，弘揚真、善、美。只有這樣，才能在以后漫長(cháng)的時(shí)光中做一個(gè)快樂(lè )的自己。
生活中的真善美作文 17
有些人認為只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現出真善美。其實(shí)，真善美應該從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，做值日的時(shí)間又來(lái)了。大家會(huì )發(fā)現，每一次做值日鍛煉的不僅是我們的能力，校園里也還傳遞這同學(xué)之間的真情。操場(chǎng)上散布著(zhù)許多樹(shù)葉與垃圾。同學(xué)們自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰默默地撿起地上的`垃圾，他們并不是奢望得到贊美，只是想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園出一份力！同學(xué)們的真情溫暖無(wú)比！
上個(gè)周末我上網(wǎng)瀏覽一些新聞，其中有一則消息深深吸引了我：某單位人員替公司取錢(qián)，回來(lái)路上遭歹徒搶劫，路人見(jiàn)義勇為，紛紛加入追捕歹徒行動(dòng)中，歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃，把搶來(lái)的錢(qián)撒得滿(mǎn)天飛，想吸引人群，可是追捕人群并沒(méi)有見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，而是緊追不舍，最后歹徒被抓住了，接著(zhù)大家齊心協(xié)力吧歹徒撒的錢(qián)撿回，交還給了受害者。這些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)，他們與受害者素昧平生，在緊要關(guān)頭，沒(méi)有人退卻，更沒(méi)有見(jiàn)利忘義，他們義無(wú)反顧的深處援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。那些見(jiàn)義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚了真善美！
同學(xué)們，我們應該向他們學(xué)習，讓正義發(fā)揚光大，讓那些假惡丑沒(méi)有生存之地。這樣我們的社會(huì )就會(huì )變得更加溫馨、更加美麗！
同學(xué)們，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
生活中的真善美作文 18
生活中真善美的人無(wú)處不在，他們對社會(huì )的奉獻是無(wú)窮無(wú)盡的。瞧！在我們學(xué)校的四周，有一些頭帶鴨舌帽、身穿紅色外衣的志愿者們，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在崗位上付出，保護我們的安全，是那么純潔的， 那么高尚��！
隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，紅色的身影已在十字路口忙碌。人群中，有的急著(zhù)去上班，有的趕著(zhù)上學(xué)。街道上人來(lái)人往，馬路上車(chē)水馬龍。尖利的口哨聲劃破長(cháng)空，志愿者舉起紅色的旗幟，汽車(chē)陸續地停止前進(jìn)。志愿者親切地牽著(zhù)同學(xué)的手過(guò)馬路，同學(xué)們高高興興地進(jìn)學(xué)校。對面的紅燈亮了，還有幾個(gè)調皮的孩子在馬路上蹦蹦跳跳，互相嬉戲打鬧。志愿者看到車(chē)子離他只有一步之遙，急得大喊大叫，臉變得跟高粱一樣紅，豆大的.汗珠從臉上滑落，三步并兩步地把馬路中的孩子牽到安全區域，一邊擦擦額頭上的汗水，一邊耐心地教育同學(xué)在馬路上打鬧、嬉戲是多么危險，萬(wàn)一出事后果不堪設想，幾位同學(xué)羞紅了臉，像小雞啄米似點(diǎn)頭承認錯誤。志愿者微笑地拍拍他們的肩膀，叫他們快進(jìn)學(xué)校，好好學(xué)習。在志愿者的關(guān)心幫助下，同學(xué)們對安全知識更多了一層理解，遵守紀律，再沒(méi)有闖紅燈的現象。
志愿者不僅注意學(xué)生們的交通安全，還很樂(lè )于助人。每當有路過(guò)的行人問(wèn)路，他們總是詳細地指明方向。不管?chē)篮�是酷暑，總有他們的身影出現，無(wú)處不在……
生活中的真善美作文 19
在我們生活的世界里，真善美是我們一直追求的目標。它們不僅僅存在于理論中，更應該融入到我們的生活中。下面，我將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)向人類(lèi)深情告白。
故事發(fā)生在一個(gè)小小的村莊里。那里的人們始終秉持著(zhù)善良的心，努力幫助他人。其中有一個(gè)叫小明的孩子，他天生聾啞，但卻擁有一顆善良的心。
一天，小明遇到了一個(gè)受傷的.小鳥(niǎo)。它的翅膀被破壞，無(wú)法飛翔。小明心生憐憫，用溫暖的手托起了小鳥(niǎo)，并為其修復了翅膀。
數月后，小鳥(niǎo)恢復了健康。在小明送別小鳥(niǎo)飛回自由的天空時(shí)，他發(fā)現自己竟然能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫聲。這讓小明非常激動(dòng)和感慨，他意識到自己通過(guò)行善和關(guān)愛(ài)，向世界傳遞了一種美。
故事的真實(shí)性讓我們看到，只要我們肯付出，真善美就離我們不遠。我們可以在忙碌的生活中，用微小的舉動(dòng)幫助他人，傳遞友善和溫暖。正如小明的故事告訴我們的那樣，當我們心懷善意時(shí)，我們無(wú)聲的行動(dòng)也能帶來(lái)巨大的力量。
這個(gè)故事向我們傳遞出深刻的思想和情感。它呼吁我們關(guān)注身邊的人和事，關(guān)心他人的需求，并樂(lè )于伸出援手。只有在關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程中，才能真切地感受到人類(lèi)之間的情感紐帶。
真善美是存在于我們內心深處的品質(zhì)。通過(guò)講述真實(shí)的故事，我們可以喚起人們對善良、友愛(ài)和美好事物的思考。通過(guò)這種方式，我們向人類(lèi)傳遞了一種純粹而美好的信息，喚起了人們內心深處對真善美的渴望和追求。
生活中的真善美作文 20
天空流轉著(zhù)多彩的云朵，浩瀚的大海上承載著(zhù)遠航的帆船。
——題記
真善美如一場(chǎng)細雨，滋潤著(zhù)人間；如一根教鞭，規范著(zhù)我們的言行；如一座火爐，溫暖著(zhù)人心。
也許你會(huì )問(wèn)，什么是真善美？“真”就是純真。我們應該做純真陽(yáng)光的人，每天生活在快樂(lè )中。我們作為新時(shí)代的少年，誠實(shí)守信是第一準則。
“善”就是善良。我們每個(gè)人都應該有一顆善良真誠的'心。善良是我們在這個(gè)世界的通行證。
“美”就是美好。世界是極其美好的，我們也應該睜大雙眼，努力去發(fā)現大千世界所有的美好。
其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱(chēng)為“最美教師”的張麗莉，在車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱；“最美司機”吳斌在十分危急的時(shí)刻毅然堅持疏導24名乘客安全離開(kāi)；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落孩童而被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
人應該活的不虛偽，不做作，直率，干脆，這是真；以同情心待人，以惻隱之心愛(ài)人，這是善；美化儀表和心靈，融合人類(lèi)與自然，這是美。
真善美是需要我們去追求的。播下“美”的種子，讓它開(kāi)出“愛(ài)”的芽，開(kāi)出“愛(ài)”的花，結出美的果。
生活中的真善美作文 21
“劉倩咱們一起回家吧！”猜猜這是誰(shuí)在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死黨。張馨月。她是學(xué)校大隊部的副大隊長(cháng)哦！學(xué)習成績(jì)可是數一數二！她不僅在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異，在校外還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)好兒童呢！
“劉倩快點(diǎn)！”呀！她在叫我了，那我們邊走邊說(shuō)吧！
說(shuō)到她在校外，那可是大有文章哪！
記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車(chē)后，我倆坐了個(gè)好位置，邊坐車(chē)邊聊起天來(lái)，正聊到即興時(shí)，一位年過(guò)半百的老奶奶左拐右拐的.擠上了八路車(chē)，站在車(chē)上左右搖晃，十分不穩當，我看了，頭也不回繼續聊天，張馨月看后，不假思索的站了起來(lái)，等我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)，她已經(jīng)把老奶奶攙扶著(zhù)來(lái)到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時(shí)露出燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，看后，我不禁感到一陣愧疚，一團火從心中直燃到了臉上，火辣辣的。
張馨月不僅尊老愛(ài)幼，還很愛(ài)護環(huán)境衛生。
那一次，我倆正走在去車(chē)站的路上，我買(mǎi)了一個(gè)小包子，吃完后，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑著(zhù)瞪了我一眼說(shuō)道：“好像剛才看到一個(gè)人亂丟了一個(gè)塑料袋哦！”我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己?jiǎn)�？我摸了摸后腦勺，連忙拾起地上的塑料袋，張馨月看了，大聲說(shuō)：“下次可不要再犯呀！你想想，清潔工門(mén)是多么辛苦啊......”哎！又說(shuō)個(gè)沒(méi)完，她是多愛(ài)環(huán)境呀！
現在你們了解了我們這位名副其實(shí)的副大隊長(cháng)了吧！她是那么愛(ài)尊老愛(ài)幼、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)......
生活中的真善美作文 22
今天，我在聽(tīng)廣播時(shí)，無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了一則新聞：一位女士，在取款時(shí)將一部手機落在了取款機的平臺上，當發(fā)現時(shí)，急忙去找，可為時(shí)已晚......如果我在取款時(shí)發(fā)現了這部手機，我就會(huì )用里面電話(huà)薄中的某個(gè)號碼，打給失主的親人或朋友，聯(lián)系失主，將手機還給她。而且，現在這名“小偷”已被抓獲，可見(jiàn)貪圖小利也不會(huì )有好下場(chǎng)的，真是“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”��！
由此，我聯(lián)想到了一件事：上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)我們：“如果你們在地上發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包，會(huì )怎么做？”有人說(shuō)：“交給警察叔叔�！庇腥苏f(shuō)：“找到失主還給他�！倍业拇饛褪牵骸熬头旁谀莾��！睂�，沒(méi)錯，就放在那兒，只要人人都不貪圖小利，失主一定會(huì )回來(lái)找到它，得到這一“真經(jīng)”，我還經(jīng)歷了一件事呢！
很久以前的`一天，我中午正要去上學(xué)，忽然發(fā)現了一串鑰匙，上面還有一張照片。據我的推斷，這大概是我們樓洞四樓阿姨的，我想去還給她，可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我必須去上學(xué)了。情急之下，我把鑰匙裝在口袋里，準備放學(xué)后還給她�？墒�，放了學(xué)，我已把這事忘沒(méi)影了，吃完飯 才記起來(lái)，可當我終于把鑰匙還給阿姨時(shí)，她已換了把新鎖......
我們一定要有拾金不昧的精神，但也要動(dòng)腦筋，隨機應變，靈活處理，不死板教條，不循規蹈矩，用更少的精力去辦更多的事。我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，我們應該助人為樂(lè )，拾金不昧，讓我們共同努力，讓我們的社會(huì )更加美好。
生活中的真善美作文 23
劉倩咱們一起回家吧！猜猜這是誰(shuí)在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死黨？張馨月。她是學(xué)校大隊部的副大隊長(cháng)哦！學(xué)習成績(jì)可是數一數二！她不僅在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異，在校外還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)好兒童呢！
劉倩快點(diǎn)！呀！她在叫我了，那我們邊走邊說(shuō)吧！
說(shuō)到她在校外，那可是大有文章哪！
記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車(chē)后，我倆坐了個(gè)好位置，邊坐車(chē)邊聊起天來(lái)，正聊到即興時(shí)，一位年過(guò)半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車(chē)，站在車(chē)上左右搖晃，十分不穩當，我看了，頭也不回繼續聊天，張馨月看后，不假思索的站了起來(lái)，等我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)，她已經(jīng)把老奶奶攙扶著(zhù)來(lái)到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時(shí)露出燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，看后，我不禁感到一陣愧疚，一團火從心中直燃到了臉上，火辣辣的。
張馨月不僅尊老愛(ài)幼，還很愛(ài)護環(huán)境衛生。
那一次，我倆正走在去車(chē)站的路上，我買(mǎi)了一個(gè)小包子，吃完后，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑著(zhù)瞪了我一眼說(shuō)道：好像剛才看到一個(gè)人亂丟了一個(gè)塑料袋哦！我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己?jiǎn)�？我摸了摸后腦勺，連忙拾起地上的.塑料袋，張馨月看了，大聲說(shuō)：下次可不要再犯呀！你想想，清潔工門(mén)是多么辛苦啊 。哎！又說(shuō)個(gè)沒(méi)完，她是多愛(ài)環(huán)境呀！
現在你們了解了我們這位名副其實(shí)的副大隊長(cháng)了吧！她是那么愛(ài)尊老愛(ài)幼、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)。
生活中的真善美作文 24
眼睛是心靈的窗戶(hù)，生活中有真善美也有假惡丑。我要用眼睛去尋找真善美。
春天的公園，小草青了，鳥(niǎo)兒叫了，在草地上一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的.小男孩在慢慢地走路，突然一個(gè)小石頭把他絆倒了，頓時(shí)，淚珠在眼眶里打轉，這時(shí)他的媽媽過(guò)來(lái)安慰他，扶他起來(lái)，鼓勵他，他猶豫了一下，對媽媽一笑，又站了起來(lái)。媽媽高興的笑著(zhù)說(shuō)：“加油，寶貝！”這幅景象，入詩(shī)一般蕩漾在我的心中。
離開(kāi)公園，我來(lái)到公交車(chē)上，剛上車(chē)，就有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，有不少人站在過(guò)道上，這時(shí)“咔嚓”一聲，車(chē)停了，一位老奶奶上車(chē)。她左看右看，沒(méi)有一個(gè)座位，就扶著(zhù)欄桿站著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)哥哥對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您座這里吧！”看到這幅景象，我被深深感動(dòng)了。
下了公交車(chē)，我走在人行道上，我的眼睛又被盲道上的一位盲人吸引了。那位盲人在盲道上走著(zhù)，突然他差點(diǎn)被摔倒，原來(lái)是被一個(gè)香蕉皮絆著(zhù)了�？伤](méi)有生氣。抱怨，而是在地上摸了半天，把香蕉皮裝到口袋里，若無(wú)其事地慢慢走了。我被她的心靈震撼了。
來(lái)到小區，只見(jiàn)幾位阿姨互相在推送著(zhù)自己家做的美食，你看，每個(gè)人的臉上，都蕩溢如菊花般燦爛的笑容：那么真誠，那么和諧，大家相親相愛(ài)，像一個(gè)大家庭！
��！我要用眼睛去看身旁的真善美，贊頌真善美，學(xué)會(huì )用真善美來(lái)洗禮自己的心靈！
生活中的真善美作文 25
我有一雙明亮的眼睛，我用我的眼睛發(fā)現人間的真善美。
我用我的眼睛發(fā)現“真”。記得在四年級上學(xué)期時(shí)，我用手端著(zhù)我最?lèi)?ài)的關(guān)東煮。突然有一個(gè)小女孩扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，快速向我身后的店跑去，不小心碰了我一下，一開(kāi)始我很生氣，只見(jiàn)那小女孩從書(shū)包里掏出了三元錢(qián)，還給收銀員說(shuō)：“阿姨，你多給我找了三元�！卑⒁桃馔獾幕卮穑骸芭�，謝謝你還給我，你不說(shuō)我還不知道我多找了你三元錢(qián)呢�！毙∨⑿α艘幌�，又急匆匆的走了，看到這兒，我明白了人間的“真”。
我用我的眼睛發(fā)現“善”。記得在暑假時(shí)，我坐車(chē)去同學(xué)家玩，在半路上，上來(lái)了一個(gè)小男生從兜里掏錢(qián)，掏了半天，左看看右看看，就是不敢抬頭，我一看他的臉很紅，一定沒(méi)帶錢(qián)。這時(shí)司機慢慢轉過(guò)頭說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下一次記得帶上錢(qián)�！鳖D時(shí)公交車(chē)里響起了掌聲，這件事我看見(jiàn)了人間的`“善”。
我用我的眼睛看人間的“美�！庇幸惶�，烏云密布，還下著(zhù)傾盆大雨，在朦朧中，有一個(gè)身影在大雨中站立著(zhù)，雨水順著(zhù)帽檐直往下滴，地上到處都是水潭，將十字路口交通嚴重堵塞。只見(jiàn)交警叔叔的胳膊，左一下，右一下，時(shí)不時(shí)吹吹口中的哨子，那綠色的衣服成了雨中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，交通很快就舒展開(kāi)了，這就是人間的美。
我用我的眼睛看遍世界每一個(gè)角落的真善美。
生活中的真善美作文 26
“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天�！笔澜绾苊�，不僅因為有春天的煙波畫(huà)船，夏天的朝云暮卷，秋天的云霞絢爛，冬天的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛(ài)的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。
記得在我十歲左右，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我獨自一人走在回家的路上，一邊悠閑的走著(zhù)，一邊歡快的哼著(zhù)小曲，突然，一個(gè)老奶奶被一輛摩托車(chē)給撞倒了!只見(jiàn)老奶奶用雙手抱著(zhù)腿，痛苦地呻吟著(zhù)，而那個(gè)摩托車(chē)車(chē)主卻若無(wú)其事地說(shuō)：“老太太，這可是你自己摔倒的!不關(guān)我的事!”
切!這掩飾的技術(shù)也太差了吧!我不屑的'想，可周?chē)娜藚s什么也沒(méi)說(shuō)，不會(huì )吧!這些人是“睜眼瞎”嗎?算了，你們不說(shuō)!我說(shuō)!
當我正準備開(kāi)口卻發(fā)現一個(gè)小妹妹指著(zhù)那個(gè)年輕人(摩托車(chē)車(chē)主)大聲說(shuō)：“你騙人!明明是你撞的老奶奶!你還不承認!”“哪來(lái)的小鬼，一邊呆著(zhù)去!”誰(shuí)知那個(gè)小妹妹撇了他一眼，像沒(méi)聽(tīng)到似的徑直走向那位老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事兒吧?在場(chǎng)的人誰(shuí)有手機，麻煩撥打‘120’送老奶奶去醫院!”在場(chǎng)的人都被小姑娘感動(dòng)了，有電話(huà)的趕緊撥打“120”，其他人則盯著(zhù)那個(gè)青年人不讓他逃走。
最終，老奶奶在大家的幫助下住進(jìn)了醫院，沒(méi)過(guò)幾日，便康復出院了。
同學(xué)們，生活處處真善美，因為有了這些“小精靈”我們的世界才更美好。
生活中的真善美作文 27
生活中的真善美，其實(shí)只要你去用心感受�！}記
真善美的生活無(wú)處不在，讓一個(gè)座位，撿一片垃圾。少吐一口痰，你就會(huì )感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖，有如聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴叫的歡快，有如夏日炎陽(yáng)照耀的熱情。
(一)真
那一瞬間，一個(gè)年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落，而一個(gè)充滿(mǎn)母愛(ài)情懷的路人卻張開(kāi)了她那寬宏的雙臂，接住了這個(gè)從天堂跌入地獄的孩子。在這個(gè)瞬間，她腦海中沒(méi)有己念，只有一心救孩子的決心，這就是人間的真情。
(二)善
一對普通的父母，滿(mǎn)心期盼當兵的兒子能夠早日歸來(lái)。但在這時(shí)，一個(gè)天大的.噩耗傳來(lái)。當兵的兒子因為救火而英勇?tīng)奚�。這對父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛，又被大量的媒體所關(guān)注。就在兒子離世的第二天，這對父母委托兒子所在的部隊發(fā)表了一份聲明，那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻給了那些正在與病魔斗爭的患者們。在這個(gè)瞬間，他們?yōu)榱烁嗟娜说镁�，一心為了人們，這就是人間的善良。
(三)美
玉樹(shù)地震之后，一個(gè)個(gè)志愿者出現在了救災帳篷里，而其中一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫院里擔任起了臨時(shí)翻譯，溝通了漢藏醫護人員與群眾的交流。在這個(gè)時(shí)候，他用自己的語(yǔ)言造起了一座漢藏溝通的橋梁，這就是美德。
那一刻，人世間充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。
因為有了真善美的存在，讓我們在這個(gè)世界中感受到溫暖的力量，無(wú)私的愛(ài)。這就需要我們去感受人世間的真善美。
生活中的真善美作文 28
真誠是溝通的橋梁，讓你我互相信任。
友善是心靈的窗口，讓你我心心相惜。
美德是行為的準則，讓你我品德高尚。
真善美，在哪里？
小溪說(shuō)，昨天，她曾路過(guò)這里，帶著(zhù)迷路的小孩子，冒著(zhù)風(fēng)雨，踏著(zhù)荊棘，把迷路的小孩安全地送回了家。
真善美，在哪里？
大地說(shuō)，今天，她駐足在這里，擦著(zhù)額頭上的汗水，不怕嚴寒酷暑，不畏艱難，用那粗糙的雙手蓋起了一座座美麗的.高樓大廈，為我們營(yíng)造一個(gè)個(gè)溫暖的家。
真善美，在哪里？
月亮婆婆說(shuō)，今夜她停留在這里，不圖回報地澆灌著(zhù)每一朵含苞待放的花朵，無(wú)數個(gè)燈火通明的夜晚，不畏艱辛，埋頭批改作業(yè)的身影，為了讓祖國的明天更加精彩。
真善美，在哪里？
校園說(shuō)，她就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，學(xué)習上互相幫助，游戲中相互禮讓?zhuān)膫兺瑢W(xué)遇到了困難，爭先恐后地伸出愛(ài)的雙手，團結友善，懂得仁愛(ài)。
真善美，在哪里？
太陽(yáng)公公說(shuō)，她曾到過(guò)這里，面對汶川大地震帶來(lái)的巨大災害，她拍著(zhù)自己的胸脯，從容地說(shuō)，不用怕，有我呢！為我們的同胞撐起了一片藍天，重造一個(gè)個(gè)美麗又溫暖的家園。
真善美，在哪里？
她用那高亢的聲音回答道，
我就在這里，就在每個(gè)人的笑臉里；我就在這里，就在你們的身邊，哪里需要我，我就在哪里；我就在這里，就在每個(gè)人的內心里……
生活中的真善美作文 29
我常常想：我們的社會(huì )離真善美還有多遠？其實(shí)，一點(diǎn)都不遠。
今天，我一個(gè)人去風(fēng)光書(shū)城看書(shū)。我看得津津有味，忘記了回家的時(shí)間，老天爺好像要故意催我回家時(shí)的，鐵青了臉。不一會(huì )兒，雨點(diǎn)就像斷了線(xiàn)的珠子，嘩啦啦的直往下掉。我站在門(mén)口，一臉焦急，不時(shí)看看表，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時(shí)，有一個(gè)陌生的大姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“沒(méi)帶傘嗎？一起吧。我送你回家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，大姐姐打開(kāi)了她那把僅僅能遮住一個(gè)人的.傘，一起出發(fā)了。雨越下越大，像瓢潑一樣。冰冷的雨水無(wú)情的打落著(zhù)我的腮邊，手臂，我情不自禁地往傘里靠了靠。無(wú)意中發(fā)現：大姐姐的傘明顯地傾往我這邊，雨水落在大姐姐的頭發(fā)上，并順著(zhù)頭發(fā)往身上流，他全身都濕透了。此刻，我不禁為自己剛才自私的行為而感到羞愧，便下意識地用手拉了拉她：“傘斜了，往里靠靠吧，都濕透了�！倍齾s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，痛快極了！”走了一段，便到我家了，我對大姐姐說(shuō)：“到我家暖暖身子，等雨停了，再走吧！”大姐姐不假思索地說(shuō)：“就當我洗了一身冷水澡吧！”說(shuō)完，她撐起傘，向我一笑，在雨中直向她家的方向奔去，我呆呆的望著(zhù)大姐姐在雨中飛奔的身影，直至她跑得很遠很遠……我的眼睛濕潤了，真的很感動(dòng)。
我突然明白了：有些真善美，只是發(fā)生在我們身邊幾分鐘，甚至幾秒鐘，然而，正是那小小的真善美，在我們心中生起一份真情的感動(dòng)。
生活中的真善美作文 30
閱讀，不僅能增長(cháng)人的知識，也能豐富人的情感，還能讓人在閱讀中收獲真善美。
在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中，我看到了“真”的影子�！稖贰に鱽啔v險記》中，湯姆雖然生性頑皮，喜歡“惡作劇”，他極其厭惡教會(huì )學(xué)�？菰餆o(wú)味的生活，幻想著(zhù)能過(guò)上像傳說(shuō)中海盜和綠林好漢一樣的生活，但他心地善良，樂(lè )于助人的品質(zhì)也令人難以忘記。
在閱讀童話(huà)的過(guò)程中，我看到了“善”的影子�！冻笮▲啞分�，被人遺棄，受人唾棄的丑小鴨，最終變成了美麗的白天鵝；《海的女兒》中，美人魚(yú)為了王子的幸福，甘愿犧牲自己，化作朝陽(yáng)中那脆弱的泡沫。美人魚(yú)的善良，使我潸然淚下。它們的善良時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人，我們的.幫助，會(huì )滋潤他們的心田。
在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中，我看到了“美”的影子�！妒怪梁稀分�，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，那西落的太陽(yáng)將淺淺的陽(yáng)光覆在我身上，我感受到了溫暖的光芒；《次北固山下》中，“海日生殘夜，江春入舊年”，殘夜將盡，旭日從海中孕育而出，雖在舊年，春意卻早已經(jīng)潛入江南；《早春呈水部張十八員外》中，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，細雨蒙蒙，春草乍生，遠看有草色，近看卻沒(méi)有，遠勝過(guò)晚上滿(mǎn)城處處煙柳的景色，令人留戀不已，沉浸于此景中。
在閱讀中，我收獲了“真”、“善”、“美”。它們如徐徐春風(fēng)，令人應接不暇，其實(shí)它們就在我們身邊。
生活中的真善美作文 31
沏一壺茶，折一支花，閑時(shí)看天邊云卷云舒，靜時(shí)觀(guān)庭前花開(kāi)花落這就是我心中真善美的生活。也是大多數人所向往的。
可當我的思緒被轟隆隆的卡車(chē)聲打斷時(shí)，我才發(fā)現，那種真善美的生活已經(jīng)回不去了。太多的人在這個(gè)復雜的.社會(huì )大染缸里被蒙蔽了雙眼，太多的人被利欲熏昏了頭腦，他們甚至都不明白真善美為何物了，當真是可悲可嘆啊。
真善美，是一種態(tài)度，亦是一種生活，當今這個(gè)不再單純的社會(huì )已經(jīng)需要用真誠，善念，美感的針線(xiàn)來(lái)將他縫合，難道不是嗎？
李密在《陳情表》中寫(xiě)道烏鳥(niǎo)之情，愿乞終養他為了照顧祖母，不惜犧牲放下自己做高官的機會(huì )，真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現。
真善美是十分重要的，在古人身上都得到了體現，而我們現代人又有什么資格去摒棄它呢？
阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若感情，三道談似微風(fēng)。而佛門(mén)悟道也有三個(gè)階段，勘破，放下，自在。其實(shí)，無(wú)論是茶，還是禪，都是想讓人們回歸到至真至善，至靜至美的心靈，過(guò)一種真善美的生活。
其實(shí)，我們也不必要刻意的去苛求真善美，因為仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水，每個(gè)人看待它的眼光有所不同，我們只需持續一顆純凈的心靈，有獨到的眼光，不要人與亦云，墮落到這個(gè)社會(huì )的底層，要有獨到的眼光，能發(fā)人之所不能發(fā)，言人之所不能言，相信真善美就在你的周?chē)?/p>
真善美，清如水面。
真善美，朗若微風(fēng)。
不畏浮云遮望眼，拔開(kāi)云霧，你我的世界真善美的陽(yáng)光更加燦爛！
生活中的真善美作文 32
宋濂，明代開(kāi)國文臣，小時(shí)候家里很窮，但他愛(ài)讀書(shū)。富人家的一本好書(shū)讓他愛(ài)不釋手，于是決定借書(shū)自己抄寫(xiě)。富人勉強同意。宋濂夜以繼日，不辭辛勞，終于在規定時(shí)間內完成并歸還。他的誠實(shí)守信贏(yíng)得了人們的信任，終于成為一代文豪。這是真！
香港謀生的上虞老人張杰，他將賣(mài)茶葉蛋積蓄的一千兩百多萬(wàn)捐獻給家鄉的'教育事業(yè)。全家卻擠在一個(gè)三十平米的住房里，自己只能睡地板。他說(shuō)：“自己好，不算好，家鄉好，才是好！”這是善！
寧波出現的最美四姑娘。她們在陌生老人生命垂危之際毫不猶豫地伸出了援助之手。經(jīng)過(guò)媒體的多方尋找才知道她們是劉麗蘭、禇偉娟、王賽珍和周麗。這是美！
還有“嘗百草的李時(shí)珍”、“捐獻所有器官的文文”、“背母上大學(xué)的劉霆”這些都是我們的驕傲。原來(lái)從古至今，真善美一直在我們中國人身上傳承著(zhù)！
常聽(tīng)說(shuō)有人把“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”視為真理；生活中還存在著(zhù)路人不敢攙扶摔倒的老人；各種搶、殺、坑、蒙、拐、騙；破壞大自然等等。我們應該用眼睛去發(fā)現更多真善美的事物，用行動(dòng)感染他們，讓真善美像一粒種子駐扎在他們心里，生根發(fā)芽。
一個(gè)人只有擁有真與善，他才可能美。什么最美？無(wú)私奉獻最美助人為樂(lè )最美！只要我們用真、用善、用美去表達對世界的愛(ài)，對生命的愛(ài)。世界就會(huì )更加美麗，生活就會(huì )更加美好。
生活中的真善美作文 33
人們常說(shuō)，擁有真善美的心靈是一生中最大的幸福。當人們說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，自己呢？做到了嗎？
如今這個(gè)時(shí)代，“碰瓷”事件頻頻發(fā)生，通常都是一些人想要勒索錢(qián)財。這種事情發(fā)生的多了，人們也會(huì )對在大街或公共場(chǎng)合上摔倒的人們“敬而遠之”，怕自己無(wú)緣無(wú)故的就被扯進(jìn)去，錢(qián)財也從懷里“飛走了”�？墒�，你又怎么知道那些摔倒的人是不是真的'有惡意呢？
前些天從新聞上看到，一位年過(guò)花甲的老人在路上摔倒了，竟無(wú)人上前去扶，甚至還有一輛轎車(chē)險些從老人身上壓過(guò)。我看到這則新聞，心不由得揪了揪，難道這個(gè)世界上的人，連最基本的善心都沒(méi)有了嗎？
在一本書(shū)上寫(xiě)了這樣兩段故事：2011年9月，江蘇省揚州市13歲的小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的85歲老人并將其護送到醫院。
另一個(gè)故事是在2011年8月6日發(fā)生在江蘇蘇州的一則真實(shí)的故事，一位美麗的姑娘打著(zhù)雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨，為殘疾乞丐送去關(guān)愛(ài)，盡管這把雨傘根本無(wú)法為他遮擋風(fēng)雨，姑娘自己也全身都淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景。
這兩位年輕的姑娘為什么會(huì )做出這么偉大的舉動(dòng)呢？是因為真善美，清如水面；是因為真善美，朗若微風(fēng)。她們散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。
讓我們散發(fā)真、善、美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。
生活中的真善美作文 34
美，無(wú)處不在，那什么是美?指人長(cháng)得美?景色美嗎?哦!我知道了。
在公共汽車(chē)上，我看見(jiàn)了這一幕，一個(gè)約60多歲的奶奶一手提菜，一手拄拐杖上車(chē)了，車(chē)上座位上擠滿(mǎn)了人，沒(méi)人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位，而這時(shí)車(chē)上廣播里正播著(zhù)“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾站后，一些人下車(chē)了，可還是沒(méi)座位，車(chē)上的服務(wù)員看見(jiàn)，問(wèn)：“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座位?”車(chē)上的人好像當沒(méi)這回事，沒(méi)這個(gè)人，他們有的打呼嚕，有的閉著(zhù)眼，耳朵像被堵上了似的，車(chē)上鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì )兒，一位十三歲的'小男孩起身說(shuō)：“老奶奶，請坐這里吧，這里空氣好�！崩夏棠陶f(shuō)：“哎呀，不用了，站在這兒鍛煉身體�！毙∧泻⒂终f(shuō)：“看，這寫(xiě)了‘老人專(zhuān)座’四個(gè)字�！崩夏棠虩o(wú)話(huà)可對，只好去坐，小男孩走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)老奶奶走向座位，還親切地說(shuō)：“小心，別摔著(zhù)了!”
我心里暗暗稱(chēng)贊那位小男孩，稱(chēng)贊他那愛(ài)護老人的美好品德。
山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你愿意做好事，那你就是好人，做好事并不是做什么大好事，只是幫助身邊的人，有首歌是說(shuō)“好人就在身邊，也許是小張，老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚下去。
生活中的真善美作文 35
真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì)，也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì )未來(lái)的接班人，我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚，并把它傳到社會(huì )的每個(gè)角落。追求真善美，就是為了更好地完善自己。我看過(guò)一本叫《美麗中國夢(mèng)》的圖書(shū)，這本書(shū)講了許許多多有關(guān)真善美的故事起，其中有一篇叫《學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大，文章講述了一個(gè)叫曹欣的`老師，教育，鼓勵班級里學(xué)習不好的同學(xué)怎樣學(xué)習，是這個(gè)‘問(wèn)題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過(guò)上面的故事，我想到我們的老師不也是這樣嗎？她經(jīng)常鼓勵我們發(fā)揮自己的特長(cháng)，并找學(xué)習不好的同學(xué)談，使得這部分同學(xué)成績(jì)很快提高了。
還有，學(xué)校準備開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我本來(lái)不敢報名，后來(lái)老師說(shuō);“名次不重要，體育不好你可以去體驗。我想對老師說(shuō)；“老師謝謝你!’’通過(guò)老師的言傳身教，我更加懂得了真善美的含議。真，就是真成。我們要懷著(zhù)一顆真誠心去做人，做事，那么會(huì )有更多的人去喜歡你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是別人有難時(shí)，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件幫助別人的小事。美，顧名思議-就是美麗。這種美，不僅要外表美，而且內心的美麗更重要�；蛟S也不需要外表的美。
我們是少年的花朵，請讓我們齊聲高喊:“少年向上，真善美伴我行，我們一起行動(dòng)!”
生活中的真善美作文 36
輕輕翻開(kāi)《少年向上·真善美伴我行》的扉頁(yè)，我看到了許多求真、向善、盡美的人———勤學(xué)好問(wèn)的項嘉明，樂(lè )于助人的卿浩洋，無(wú)私奉獻的郭明義……合上書(shū)，我的腦海里浮現出一些美的畫(huà)面———給陌生人的一個(gè)微笑，給遇到困難的同學(xué)一點(diǎn)鼓勵，給勞累一天父母的一個(gè)擁抱，這同樣是真善美。的確，只要我們多留一份心，給身邊的'人多一些關(guān)愛(ài)，真善美無(wú)處不在！
前幾天，當得知我們班患白血病休學(xué)的孫長(cháng)毅已經(jīng)出院回家，老師就帶著(zhù)我們幾個(gè)班干部一起去看望他。長(cháng)時(shí)間的放射性治療把曾經(jīng)白白胖胖的小男孩折磨得又黑又瘦，頭發(fā)也變得稀稀拉拉�？梢韵胂�，這期間他承受了多大的痛苦。但見(jiàn)到我們，他依舊笑得那么開(kāi)心。當我們將班里同學(xué)親手制作的小禮物和心愿卡轉送給他時(shí)，他更是顯得激動(dòng)�！安潭鳚稍俏易詈玫呐笥�，我們經(jīng)常在一起玩�！薄斑@個(gè)羅淳陽(yáng)以前是跑步冠軍，我跟他差一大截呢！”“舒心盈是我們的班長(cháng)吧”……一個(gè)個(gè)熟悉的名字，不禁讓他回憶起在學(xué)校的歡樂(lè )時(shí)光�？粗�(zhù)他神采飛揚的表情，他們全家都很開(kāi)心，一再地感謝我們�；貋�(lái)時(shí)，孫長(cháng)毅有點(diǎn)不舍地說(shuō)：“今天我太高興了，你們以后有時(shí)間要多來(lái)我家玩玩哦。等我的病好了，我馬上要回學(xué)校！”
濃濃春意，深深關(guān)愛(ài)。雖然只是短短的一個(gè)多小時(shí)，但卻給在病痛折磨中的孫長(cháng)毅帶去了一絲溫暖和歡樂(lè )。希望孫長(cháng)毅早日康復，因為我們的關(guān)愛(ài)永在！
生活中的真善美作文 37
冬天必定寒冷，不過(guò)冬天可以因真善美變得溫暖人心。
我東張西望地走在大街上賣(mài)報，陣陣寒風(fēng)來(lái)襲，我抱著(zhù)肩，靜靜地走著(zhù)。一個(gè)個(gè)陌生人與我擦肩而過(guò)，我遭遇了太多拒絕，我甚至失去信心�？粗�(zhù)隊友一張張笑臉，報紙越來(lái)越薄，我又羨慕又有些羞慚�！安�，絕不能退縮，天氣冷怕什么，心還沒(méi)冷！”我自言自語(yǔ)為自己打氣，深吸了一口氣，雙眼充滿(mǎn)希望地望著(zhù)一個(gè)店鋪，緊張又興奮地走進(jìn)店里，想有所收獲。
我剛一進(jìn)店，就望見(jiàn)了一位神色莊嚴又略顯疲憊的阿姨，她靜靜地坐著(zhù)，我想打退堂鼓，但還是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的嗓音說(shuō)道：“阿姨您好，我今天賣(mài)報體驗生活，您買(mǎi)份報紙吧�！卑⒁套旖巧下N，露出了可以讓我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快還了一份自然的微笑，同時(shí)陣陣寒風(fēng)從我心中飛走，陣陣暖流在我的身心中激蕩徘徊，溫暖充滿(mǎn)了整個(gè)房間，充滿(mǎn)了整個(gè)心靈，我心里洋溢著(zhù)從未有過(guò)的溫暖�！昂⒆�，幾元一張？我一定會(huì )支持你，孩子記住，人生一定要敢闖、敢拼！”她仍然笑著(zhù)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，“一元一張�！蔽覞M(mǎn)懷希望，遞給她一張報紙，她拿出一元紙幣，我喜出望外地接住，她笑著(zhù)收下了報紙。
我走出了店，再次迎來(lái)寒風(fēng)，可我不怕，我的`心是火熱的！我知道阿姨可能并不是真正需要報紙，她只是為了支持一個(gè)勇氣！
冬天必定寒冷，但真善美可以把它變成暖冬……
生活中的真善美作文 38
吃過(guò)飯后，我們就到了訓練場(chǎng)中間，向上望，兩邊鮮紅的字體印入我的眼簾，上面貼著(zhù)這樣的標語(yǔ)：流血、流汗、不流淚掉皮、掉肉、不掉隊看了這句話(huà)，我心里有些感動(dòng)，因為這句話(huà)足夠表現軍人的`軍魄與品質(zhì)。
我們在指定的位置上休息了一會(huì )兒。之后，我們就開(kāi)始練習正步了。抬頭、挺胸，看前方，頭別轉，身別動(dòng)，這是‘正步’的基本要求！我曾經(jīng)看到過(guò)整齊、威武的軍隊走路的情景，振奮人心的腳步聲，強勁有力的動(dòng)作讓我心潮起伏，可誰(shuí)知真練起正步來(lái)，竟然如此痛苦。接著(zhù)有連續練了十幾次，向左轉，向右轉，向后轉，蹲下，注目禮、敬禮，禮畢......教官的聲音又不斷地在我耳邊回響起來(lái)。
終于，到了最后一項———檢閱。校長(cháng)和教官指導員徐徐走下來(lái)，對我們說(shuō)：同學(xué)好！我們大聲說(shuō)道：校長(cháng)好！校長(cháng)又說(shuō)同學(xué)們辛苦了！我們應聲答到：為人民服務(wù)！在軍訓結束時(shí)。我們還要用獨特的鼓掌方式響起聲。
回想起著(zhù)一天里，我們學(xué)回了很多事，明白了很多事，領(lǐng)悟了很多事，體會(huì )到軍訓對我們是一次嚴峻的考驗，軍訓能提高我們的意志力，提高我們的生活能力，增強我們的耐力。也可以讓我們體會(huì )到軍人的辛苦，學(xué)習軍人如鋼鐵般的意志。我們戰勝了疲勞，戰勝了自己，脫掉了稚嫩，扔掉了脆弱，漸顯成熟，變得堅強。這是我最大的收獲。
生活中的真善美作文 39
我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。
她有一頭如今流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。再加上苗條的身材，簡(jiǎn)直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都因為有這位美女班主任而自豪。
她是一個(gè)心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)上課講小話(huà)，嚴重影響課堂紀律，我的班主任老師開(kāi)始是心平氣和的說(shuō)讓那位同學(xué)認真聽(tīng)講。
但過(guò)了一會(huì )，那位同學(xué)就把老師的提醒當成耳邊風(fēng)，又開(kāi)始肆無(wú)忌憚地講開(kāi)了。這樣老師火了，惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出了教室，我們都認為這個(gè)同學(xué)要遭殃了。誰(shuí)知道，剛過(guò)了一會(huì )，趁我們在討論問(wèn)題的時(shí)候，老師就走出教室摸著(zhù)這位同學(xué)的頭，面帶微笑的講著(zhù)些什么，然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續上課了。老實(shí)說(shuō)：“我不能因為這位同學(xué)不小心犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯，就讓全班同學(xué)來(lái)跟著(zhù)遭殃，所以我們繼續上課吧！不過(guò)，鑒于你們表現不錯，為師講個(gè)笑話(huà)犒賞一下你們吧！”我的班主任就是這么一個(gè)即使心里煩惱表面也要給犯錯的'學(xué)生面子，寬容學(xué)生的人。我的班主任還是一個(gè)心地善良的人。從一年級就開(kāi)始擔任我們班的班主任，我們感受到了她很多的愛(ài)，不僅僅只教給了我們學(xué)知識，更重要的是教會(huì )了我們怎么做人。
我的班主任老師是一個(gè)外表美心靈更美的人。雖然她有時(shí)很?chē)绤柵紶栆矔?huì )對我們發(fā)發(fā)火，但想想她對我們不厭其煩的教導。我就從心底里感激她，喜歡她。
她的教誨之恩，我終生難忘。
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