【薦】愛(ài)讓生活更美好作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的愛(ài)讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)讓生活更美好作文1
我是一只快樂(lè )的小精靈。愛(ài)，讓我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
愛(ài)是空氣。
從小，我就生活在父母的羽翼下，感覺(jué)不到風(fēng)雨的存在。
媽媽?zhuān)屛覍W(xué)會(huì )了做一個(gè)懂事的女孩。她經(jīng)常指導我該如何去做一個(gè)淑女。在媽媽的教育下，我變得知書(shū)達禮�？蓩寢尩哪钸冻Ｗ屛沂懿涣�。有時(shí)，我會(huì )故意不聽(tīng)她的話(huà)，跟她作對。
爸爸呢，總會(huì )讓我好好學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)棟梁之才，為祖國做貢獻。他還告訴我生活中的困境該怎樣面對。我信服爸爸的話(huà)，愿意朝著(zhù)他希望的方向努力。只是，當爸爸一而再，再而三地講道理時(shí)，我也會(huì )厭煩，那就免不了左耳進(jìn)，右耳出了！
我漸漸長(cháng)大，才知道父母的良苦用心：他們耐心地教育我，就是想讓我做得更好，變得更加優(yōu)秀。父母的愛(ài)是空氣，把我密密包圍。
愛(ài)如陽(yáng)光。
自從跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就享受著(zhù)老師對我真摯的關(guān)愛(ài)。
課堂上，老師教我知識，領(lǐng)我在書(shū)海里遨游。他們教育我做一個(gè)堂堂正正的人，即使面對生活中的風(fēng)雨也一樣要堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)。課外，老師就是我的朋友。我們有說(shuō)有笑，常常講一些有趣的話(huà)題，做一些快樂(lè )的游戲。
在老師的關(guān)愛(ài)下，我沒(méi)有覺(jué)出生活的單調；相反，生活變得豐富多彩！
愛(ài)似雨露。
我和朋友們相處非常愉快，開(kāi)心一起分享，風(fēng)雨一同承擔。
那天，因為傷心，我一個(gè)人低頭走在田徑場(chǎng)上。我的朋友看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我是不是遇到了不開(kāi)心的事。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽吵架了，又傷心又郁悶，不知道如何是好�！彼齻兙驼f(shuō)：“不要緊，你打個(gè)電話(huà)回去，問(wèn)問(wèn)情況，說(shuō)幾句安慰的話(huà)。說(shuō)不定他們已經(jīng)和好了呢�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)：“嗯，謝謝你們�！彼齻冎皇切α诵�。
打過(guò)電話(huà)，我知道爸爸媽媽和好如初了，心里高興起來(lái)。我感謝我的朋友，她們總在我需要的時(shí)候出現在我身邊。
愛(ài)，就是生活中的空氣、陽(yáng)光、雨露，那么簡(jiǎn)單、平凡。但生活中就是少不了它！
愛(ài)讓生活更美好作文2
夜把天空染成了黑色，烏云遮住了月亮恬靜的臉。但月亮依然偷偷地從云中露出一些，靜靜地感受著(zhù)凡間的愛(ài)。
路上的行人已是不多了，北風(fēng)呼呼地肆虐著(zhù)人們的衣衫。行人不耐煩地把衣襟抿了抿，用戴著(zhù)棉手套的雙手使勁搓揉著(zhù)已凍僵發(fā)紫的臉和耳朵。嘴里噥噥道：“這是什么天兒呀？”
我和爸爸媽媽剛走出了商場(chǎng)大門(mén)，一陣大風(fēng)就向我刮了過(guò)來(lái)，我的臉立刻痛得像針扎一般。就在這時(shí)，我看到了一位穿著(zhù)臃腫的阿姨站在一輛破舊的“二八”車(chē)旁，車(chē)的兩邊各放了一只竹筐，一只筐里放著(zhù)葡萄，另一筐則放著(zhù)鴨梨。還都滿(mǎn)滿(mǎn)的呢，顯然是沒(méi)人買(mǎi)。也是，這大冬天兒的，誰(shuí)還吃過(guò)了季的葡萄和鴨梨呢？我心里想著(zhù)，搖了搖頭。也正在這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“曼曼，你看見(jiàn)那位阿姨沒(méi)？以前她總是在京客隆前邊賣(mài)水果，她兒子去年考上了清華，現在靠賣(mài)水果供她兒子上學(xué)呢�！甭�(tīng)到這里，我的心微微地抽動(dòng)了一下。我看著(zhù)那位阿姨，她戴著(zhù)一塊破頭巾，簡(jiǎn)單地包裹住頭部，臉被凍得已是一塊紅一塊紫，雙手相互躲藏在兩只袖子里，腳來(lái)回跺著(zhù)。她被凍得眼淚汪汪的，但眼神里卻充滿(mǎn)了興奮和使不完的勁兒，臉上也掛著(zhù)按耐不住的幸福神色。
我拉著(zhù)爸爸媽媽跑到了阿姨的車(chē)旁，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想吃葡萄�！卑⒁桃�(jiàn)狀趕忙扯下一個(gè)塑料袋，笑著(zhù)說(shuō)道：“別看過(guò)了季了，卻很甜呢！”于是我們就買(mǎi)了一斤葡萄，裝進(jìn)了車(chē)里，走了。我不禁扭過(guò)頭，看著(zhù)依然站立在寒風(fēng)中的阿姨，聽(tīng)著(zhù)她沖散在北風(fēng)中的叫賣(mài)聲漸漸遠去時(shí)，我忽覺(jué)她的背影是那么的高大，她是一位偉大的母親！
她的愛(ài)讓她的兒子能像其他人一樣正常的學(xué)習、生活，讓她自己也因為她的兒子感到幸福、自豪。她的愛(ài)感動(dòng)路人，在寒風(fēng)中不管她的貨物好不好都買(mǎi)一些，只希望讓她能早點(diǎn)收攤回家。她的愛(ài)讓社會(huì )都充滿(mǎn)溫暖。愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)讓生活更美好作文3
愛(ài)是陽(yáng)光，讓生活暖暖的；愛(ài)是調味料，讓生活美美的；愛(ài)是香水，讓生活香香的；愛(ài)是糖果，讓生活甜甜的。如果離開(kāi)愛(ài)，生活將是冰冷的、凄涼的、腐臭的；如果離開(kāi)愛(ài)，生活是苦澀的。是的，生活需要愛(ài)！
記得那是在夏天，炎熱的午后出去上課真是受不了。我不禁抱怨起來(lái)，胡亂的把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，“砰”的一聲重重的關(guān)上了門(mén)。一路小跑，跑到車(chē)站，看著(zhù)等車(chē)的人群，心里變得煩躁起來(lái)，加上酷熱的天氣讓鳥(niǎo)兒在樹(shù)上不知疲倦地叫著(zhù)，擾的我心煩氣亂。十幾分鐘后一輛公交車(chē)緩緩駛入車(chē)站，我搶先一步跨上車(chē)伸手去拿口袋里的錢(qián)，卻發(fā)現口袋里什么都沒(méi)有。我趕緊拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，在書(shū)包里翻來(lái)翻去，卻怎么也找不到錢(qián)�！斑@下完了”我心里想，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉龐滾下來(lái)。身后的人群也有些不耐煩了，司機和藹可親的笑容也瞬間消失不見(jiàn)了，只是一臉?lè )艘乃嫉男币曋?zhù)我，原本煩躁的我現在完全不知所措。
我無(wú)助的看了看車(chē)廂里的乘客，他們有的人看著(zhù)窗外、玩著(zhù)手機、吃著(zhù)東西，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，就算看到了也裝作沒(méi)看見(jiàn)，絲毫沒(méi)有要幫助我的意思。
身后的人群也開(kāi)始不安了起來(lái)，有幾個(gè)“大媽”級的人物見(jiàn)我還是一個(gè)小學(xué)生，便破口大罵起來(lái)“這孩子真是的，堵在哪不好，偏偏堵在了門(mén)口”、“就是，一點(diǎn)素質(zhì)也沒(méi)有”。就在這時(shí)一位大姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是你呀！幾年沒(méi)見(jiàn)都長(cháng)這么大了，我差點(diǎn)都沒(méi)有認出來(lái)你，還好我眼睛好�！闭f(shuō)完就幫我刷了一下乘車(chē)卡，我上了車(chē)她把我拉上了一個(gè)座位，然后和另外一個(gè)姐姐坐在了后面。
“你認識前面那個(gè)孩子嗎？”“不認識”“那你為什么還幫他刷卡呀？”“也沒(méi)什么，因為我也被一個(gè)這么大的孩子幫助過(guò)，我想把這種精神傳遞下去�！甭�(tīng)到這到對話(huà)后，我想回頭說(shuō)一聲謝謝，可不知她們已經(jīng)下車(chē)了，身后已經(jīng)坐了一對中年夫婦。
雖然我沒(méi)來(lái)及說(shuō)一聲謝謝，但是她美麗善良的身影已深深烙在了我的心里，我想，這就是那份甜甜的愛(ài)了吧！放心吧，我一定會(huì )把這份愛(ài)傳遞下去！
愛(ài)讓生活更美好作文4
愛(ài)是世界上最華麗的樂(lè )章。
——題記
打開(kāi)記憶中塵封多年的琴蓋，拭去歲月遺留的痕跡，指尖輕觸琴面，在黑白兩鍵上重復著(zhù)單調而零碎的旋律，卻怎么也拼湊不成完美的音階。曲終，眼前浮現的，只是模糊回憶的畫(huà)面……
前奏《童年的回憶》
“手機里，你的疼惜，是耳朵里的陽(yáng)光�！蹦：漠�(huà)面漸漸清晰，背影越來(lái)越近，完全呈現在面前。
你說(shuō)我是你們最重要的人，你們帶著(zhù)我去游樂(lè )場(chǎng)，給我買(mǎi)棉花糖，就算我把糖都抹在臉上，你也只是笑著(zhù)訓斥我，然后就和我一起哈哈大笑。
還處在兒童時(shí)期的我總是會(huì )淘氣，把你剛洗的衣服弄臟，用彩筆在地上涂上五彩斑斕的顏色……我知道我做的這些會(huì )讓你很頭疼，你每次都會(huì )說(shuō)這是最后一次原諒我，可當我犯下同樣的錯誤時(shí)，你總是會(huì )重復上次說(shuō)過(guò)的那句話(huà)。是的，母愛(ài)是沒(méi)有底線(xiàn)的。
在慌亂城市愛(ài)是唯一的陽(yáng)光，你是我耳朵里的陽(yáng)光。
高潮《獻給愛(ài)麗絲》
“我就在身旁，陪你走過(guò)，每一步每一段每一個(gè)地方�！瓣惻f的顏色漸漸褪去，聲音越來(lái)越清晰，耳畔又回響起我們的歡聲笑語(yǔ)。
有你在的日子里，每一天都是快樂(lè )的。原諒我平淡的言語(yǔ)描寫(xiě)不出我們的情誼。你會(huì )在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起笑一起鬧，不會(huì )顧旁人怎樣看待；你會(huì )在我失意的時(shí)候默默地坐在我身旁，讓我知道我不孤單；你會(huì )在我無(wú)助的時(shí)候緊握我的手，因為你明白你會(huì )給我力量。
下雨了，我們共打一把傘，永遠都是你幫我撐傘，直到我發(fā)現你的衣服已經(jīng)濕透。我們會(huì )一起許下誓言：一輩子好朋友，一輩子不放手。
你一直在我身旁，你聽(tīng)到嗎我也輕輕回答。
尾聲《午后的出發(fā)》
“就讓一切都灰飛煙滅，給我另一個(gè)新的世界�！�
生活中總有那么一群人，在你困難時(shí)向你伸出援手，在你迷路時(shí)給你指引方向。你或許不知道他們叫什么，但那一張張笑臉，是會(huì )讓你記憶猶新的，那是溫暖的模樣。是這個(gè)世界愛(ài)的模樣。
發(fā)現，愛(ài)就在你我之間，擁抱另一個(gè)心的世界。
坐在鋼琴前，一遍又一遍，重復單調的曲譜，用心去感受，才發(fā)現那些零碎的旋律，那些模糊的畫(huà)面，都是愛(ài)的音階。
愛(ài)讓生活更美好作文5
那天，媽媽因為有事而晚來(lái)接我。已經(jīng)很晚了，月亮的清輝灑滿(mǎn)教室。同學(xué)們早已陸陸續續走了，空曠的教室里只剩下我一個(gè)人。月光灑在我身上，涼風(fēng)嗖嗖，外面漆黑一片。教室里安靜極了，只聽(tīng)到墻上的鐘發(fā)出“嗒嗒”聲，我好害怕。會(huì )不會(huì )有壞人進(jìn)來(lái)？會(huì )不會(huì )有老鼠突然鉆出來(lái)？我胡思亂想著(zhù)。每當有一絲絲風(fēng)吹草動(dòng)，我就會(huì )迅速回頭，身體因害怕而顫抖，黑暗吞噬了我的心。
突然，一陣腳步聲傳來(lái)，我的心糾結起來(lái)，是誰(shuí)？“咦，小舒，你怎么還在教室？”原來(lái)是邵老師，我舒了一口氣。邵老師每天晚上回家之前，都會(huì )來(lái)班級看看�！拔覌寢屨f(shuō)今天晚上她會(huì )晚點(diǎn)來(lái)接我�！薄班��！鄙劾蠋焺傁胱�，突然又轉過(guò)身來(lái)：“你一個(gè)人在教室，害不害怕？”“嗯……不，不害怕�！蔽逸p聲答道。邵老師似乎看出了我的害怕：“噢，對，我突然想起還有些作業(yè)沒(méi)批完，我得趕緊批了！”說(shuō)著(zhù)，邵老師拿出了一疊作業(yè)本，開(kāi)始批了起來(lái)。
我知道，邵老師其實(shí)并不急著(zhù)把作業(yè)批出來(lái)，她留下來(lái)只是為了陪我，讓我不害怕。燈光下，邵老師專(zhuān)注地批著(zhù)作業(yè)，她的嘴角微笑著(zhù)，眼睛盯著(zhù)作業(yè)本，她的烏發(fā)披散在肩頭。一切都是那么安靜，那么美好。
冷風(fēng)吹在身上，似乎沒(méi)那么冷了，月光灑在身上，似乎是那么溫暖，黑暗近在咫尺，但再也進(jìn)入不了我的心了。我的心中充滿(mǎn)了安全感，是我的老師帶給我的，獨一無(wú)二的美好感受。
邵老師似乎也發(fā)現我在看她，她抬起了頭。那一剎那，我們相視一笑，那一剎那，我似乎感覺(jué)時(shí)間都停止了。這段時(shí)光是這么美好，是這么靜謐。我甚至希望媽媽能晚點(diǎn)來(lái)，讓這段時(shí)光更久，更久……
“叮咚！”邵老師的手機響了，是媽媽發(fā)來(lái)的短信，她讓我去門(mén)衛找她。邵老師溫柔地說(shuō)：“小舒，我們走吧！”
我和邵老師走在操場(chǎng)上，肩并著(zhù)肩，月光灑在我們的身上，一高一矮兩個(gè)身影被拉得很長(cháng)，很長(cháng)……
愛(ài)讓生活更美好作文6
愛(ài)是一顆蜜糖，讓人感到甜蜜；愛(ài)是一泓清泉，讓人感到清涼；愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心窩。
其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。就像父母的愛(ài)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。母親的愛(ài)是非常細膩的，當我做作業(yè)做到深夜時(shí)，她總會(huì )給我帶來(lái)一絲暖意，總會(huì )端來(lái)一杯咖啡或一杯香醇的熱牛奶。給我鼓勵，給我帶來(lái)種種安慰。這種愛(ài)彌漫著(zhù)我的房間，這種暖意已浸入我的心扉當中。而父親的愛(ài)總是嚴厲的，每當我做錯事時(shí)，他總會(huì )通過(guò)講一個(gè)事例來(lái)讓我懂得其中的道理。因為他的嚴厲讓我從小懂得了誠實(shí)、自尊、自愛(ài)、文明、有禮貌，謙虛等做人的道理。因為有了父母的愛(ài)，讓我的生活變得更美好！老師的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦。老師的愛(ài)總是比父親的愛(ài)更加嚴厲，與母親的愛(ài)更加細膩。老師天天不辭辛勞地傳授知識給我們，教我們如何做人，每一句叮嚀都是為我們搭建前進(jìn)的路，她們的種種做法讓我們離夢(mèng)想更近了一步。老師，就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；老師，就像春蠶犧牲了自己，卻成全了別人；老師是園丁，不辭辛勞培育了花朵，為祖國培育出一批批有用的人才。因為有了老師的愛(ài)，讓我們的生活更加美好！
社會(huì )是凝聚愛(ài)的團體。每當報紙上登著(zhù)某個(gè)災區的災情，無(wú)比嚴重時(shí)，各方的人員都會(huì )去幫助他們，團結一致幫助災區的人民，發(fā)動(dòng)捐款捐物，東西不斷地運往災區，這才是真正的做到了一方有難，八方支援。每件物品都寄托著(zhù)人們對災區的關(guān)心與祝福，這樣一份小小的愛(ài)凝聚成大愛(ài)，這樣的愛(ài)雖然小，但給災區的人民帶來(lái)了無(wú)比大的信心，無(wú)比大的追求，追求光明的信念，讓他們擁有了生存下去的希望。她們有了社會(huì )的愛(ài)，生活將更加美好！
父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、社會(huì )的愛(ài)、朋友的愛(ài)……因為有了這樣許許多多的愛(ài)，生活才變得更加美好。世界上的愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的，只要人人都能獻出一絲絲的愛(ài)，世界將變得無(wú)比美好，天將變得無(wú)比的藍，陽(yáng)光將變得更加燦爛！
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是人間最美麗的語(yǔ)言，這樣的愛(ài)讓生活變得更加美好！
愛(ài)讓生活更美好作文7
在緊張的學(xué)習環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè )的心情，我們的生活更美好……愛(ài)，讓生活更美好！
人生中有許許多多的愛(ài)，有爺爺奶奶的愛(ài)，有媽媽的愛(ài)，有老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……其中使我印象最深刻的就是爸爸的愛(ài)了。
父愛(ài)，往往是沉默寡言，是無(wú)微不至、不求回報的愛(ài)。
記得有一次，天空陰沉沉，不到一會(huì )就下起了雨，像潑，像倒，而我正好沒(méi)有帶傘。我打完網(wǎng)球，捂著(zhù)頭沖進(jìn)了茫茫的雨霧中，不知不覺(jué)就跑到學(xué)校的大門(mén)，想著(zhù)雨小一點(diǎn)！小一點(diǎn)！再小一點(diǎn)！
可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，雨沒(méi)有絲毫地停歇，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……
天氣越來(lái)越冷，我不停地搓著(zhù)手，吐著(zhù)熱氣使我的手暖和起來(lái)。我借著(zhù)微弱的燈光看到了遠處一位高大的男子正打著(zhù)雨傘向我跑來(lái)，我定睛一看，是爸爸，是爸爸��！我顧不上雨連忙向爸爸沖去。
寒冷的天氣使我打顫，爸爸一只大手抓住我冰冷的小手，那是一只多溫暖的手��！一股暖流像一張溫暖的網(wǎng)布滿(mǎn)我的全身。我看了看爸爸，借著(zhù)路燈我看見(jiàn)了他的頭上有幾根銀發(fā)，我想著(zhù)他每次無(wú)微不至的照顧我，指導我的學(xué)習，我的眼淚充滿(mǎn)了眼眶，我緊緊地咬著(zhù)下嘴唇，強忍著(zhù)不流淚。
回到家后，爸爸的右肩濕了一大片，我明白了，我明白了！那是他為了我不淋濕而把雨傘向我傾斜。我連忙把毛巾遞給爸爸，說(shuō)：“爸，擦一擦肩吧�！睅椎尉К摰臏I珠從我的臉頰滑下，家里的紫丁香散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，沁人心脾……
父愛(ài)，沉默寡言；父愛(ài)，不求回報；父愛(ài)，無(wú)微不至……爸爸為我付出了許許多多，我銘記在心——父愛(ài)難忘。
爸爸呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?
愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)讓生活更美好作文8
愛(ài)是一種思緒，似藍天里飄蕩的白云；愛(ài)是一種情懷，似春日里和煦的暖風(fēng)；愛(ài)是一張笑臉，似陽(yáng)光下綻放的花朵。愛(ài)充溢著(zhù)我們的生活，愛(ài)讓我們的生活更美好。
天灰蒙蒙的，猛刮著(zhù)的大風(fēng)，把那樹(shù)苗刮得左右欹斜。這無(wú)時(shí)不令教室里的我感到莫大的壓抑。過(guò)了一會(huì )，又一次回頭斜望著(zhù)屋外的天空，這時(shí)竟已飄起零星的小雨。屋外射入的那一隅淡淡的光，打在我毫無(wú)神采的臉上，使我份外沉重。整一節課，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)東西……
總算熬到放學(xué)了！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫竄出教室，像迷失了方向的小蝌蚪，急切的尋找著(zhù)他們的父母。而我，呆呆的坐在位上一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，爛漫的眼神卻在四處游移著(zhù)。我向教室門(mén)邊上掃了幾眼，空蕩蕩的。我想著(zhù)早上我的犯下的錯誤，心里涌動(dòng)著(zhù)一陣陣懊悔的絞痛……
哎！都怪我不好！
早上起床的時(shí)候，饑腸轆轆的我，一下子撲向餐桌，原本渴望的一桌佳肴消失了，取而代之的竟是一盤(pán)索然無(wú)味、令人生厭的油菜，和一些溫乎的粥飯。那時(shí)，我很生氣。一向在媽媽呵護下的我，哪受的了這番委屈？！摔了筷子，沒(méi)說(shuō)什么，只撂下一句“我早上不想吃飯了”邊抱怨著(zhù)，邊打開(kāi)大門(mén)，想走，卻又有些顧慮，定了定心，又回頭瞄了瞄媽媽略顯蒼老的面頰，回頭走出了家門(mén)……
如今我想著(zhù)早上我對媽媽不尊重，我覺(jué)得媽媽一定不會(huì )再來(lái)接我了。
“哎，昊昊，咱回家吧�！�
一聲親切而憔悴的呼喚打斷了我的沉思，眼前閃現的是那熟悉的`身影，矮矮的鼻梁上架著(zhù)一副稍有破損的眼鏡，眼鏡下的雙眼充滿(mǎn)了慈愛(ài)的光輝——是媽媽?zhuān)寢尠岩贿吺执钤谖业募缟�，一邊還忙不迭的埋怨著(zhù)自己的不是。從媽媽斷斷續續的訴說(shuō)當中，我才知道了事情的緣由，原來(lái)媽媽早早的就爬床來(lái)做好了飯菜，為了保持菜的溫熱可口，還沒(méi)端上來(lái)。
這時(shí)我的視線(xiàn)模糊了，我想起媽媽平常對我的付出，我為媽媽對我平常無(wú)微不至的照顧而感動(dòng)。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)給我的是溫暖；老師諄諄教誨的愛(ài)給我的是方向；同學(xué)互幫互助的愛(ài)給我的是力量；朋友……
愛(ài)充溢著(zhù)我們的生活，愛(ài)讓生活更美好。
愛(ài)讓生活更美好作文9
在我們的生活當中，處處都充滿(mǎn)愛(ài)，有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)……最讓我難以忘懷的是父母之愛(ài)！
五年級時(shí)增加了晚自習，我們班有很多同學(xué)都覺(jué)得自己是大孩子了，所以晚自習后都自己走路回家。我也想自己走回家。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽一晚上的商議后，同意了。第二天去學(xué)校和同學(xué)們約好一起回家，同學(xué)們告訴我晚上回去時(shí)路上有很多很多的小蟲(chóng)子。我猶豫了，因為我特別害怕小蟲(chóng)子，平時(shí)坐在爸爸媽媽的車(chē)子上，我根本沒(méi)有注意，可是現在又能怎么辦？都和爸爸媽媽說(shuō)好了。
晚上放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)到了學(xué)校門(mén)口集合，嘻嘻哈哈地往回走，因為我家最遠，所以到后半段路就只有兩三個(gè)人了，在和最后一位同學(xué)道別后，我們各自奔向了回家的路。因為是鄉路，所以到處黑漆漆的，少了同學(xué)們的嬉鬧，周?chē)幌伦幼兊冒察o了，只聽(tīng)見(jiàn)草叢中的蟲(chóng)鳴蛙叫聲和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，我的心一下子提了起來(lái)，“咚咚”地似乎要跳出胸膛，手心也變得濕潤了。我緊緊的握住手電筒，連走帶跑地往家趕。
突然，我踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，我膽戰心驚地用手電筒一照，發(fā)現是一只青蛙，正鼓眼睛瞪著(zhù)我�！鞍パ�！”我嚇得頭皮發(fā)麻大叫一聲，差點(diǎn)把手里的電筒給扔了，撒腿飛快地向家跑去。終于我氣喘吁吁的跑到了樓下，家里的燈還亮著(zhù)，我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣！
回到家，我看見(jiàn)媽媽在繡十字繡，我問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺催�不睡呀？”“哦，我等你和你爸呢！今天一個(gè)人回來(lái)，沒(méi)事吧？”“沒(méi)有，挺好的！”知道爸爸還沒(méi)有回來(lái)后，我就先去寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了，我剛準備開(kāi)門(mén)去迎接爸爸，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲地問(wèn)：“怎么樣？她害怕嗎？”爸爸也低聲回答：“前半段還好，就是到后半段有點(diǎn)害怕，跑得飛快，我都沒(méi)跟上！”“明天還跟著(zhù)她，別被她發(fā)現了！”“知道了！”我感動(dòng)了，心里暖融融的，眼淚不由自主地流了下來(lái)。從此以后，走夜路我再也不怕了，因為我知道父親一直在后面守護著(zhù)我。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，愛(ài)讓我們的生活更加美好！
愛(ài)讓生活更美好作文10
生活中，處處洋溢著(zhù)愛(ài)的氣息，而其中最深入人心的是父母的愛(ài)。
我們常�！吧碓诟Ｖ胁恢！�，在父母的愛(ài)中，我們長(cháng)大了，卻仍不經(jīng)意間傷害父母。
記得9歲時(shí)，任性頑皮地我煮了第一次飯，由于想盡快完成任務(wù)，出去玩耍，就草草地煮了一鍋飯，一溜煙就不見(jiàn)了身影。瘋玩過(guò)后，我回到了家。爸爸媽媽累得滿(mǎn)頭大汗，頭上的銀發(fā)似乎又多了幾根，我的眼睛瞬間變得酸澀了。他們看了看我煮的飯，耐心地說(shuō)：“下次要多放一些水，你煮的飯就會(huì )更香了�！蔽页聊�。
那天晚上，我的心被暴風(fēng)雨沖刷著(zhù)，淚水多次滑過(guò)我的臉龐。
我思索，我追求，我終于明白生命的意義不在于享受，而在奉獻，奉獻你所有的愛(ài)，回敬所有的愛(ài)給父母，讓他們在勞累時(shí)多一分輕松；痛苦時(shí)少一絲痛苦，開(kāi)心時(shí)多一刻微笑……不要以為你付出了足夠多的愛(ài)給父母，你不如想一想：父母必須對你呵護倍致嗎？父母有必要為你辛勤勞動(dòng)嗎？答案是否定的，但他們都把這個(gè)“必須”定了期限——一輩子，這所有的一切難道不是源于他們無(wú)私的愛(ài)嗎？
生活中，你總感覺(jué)父母是萬(wàn)能的，當你得到想要的東西，向別人炫耀時(shí)，你是否想到了父母？你是否發(fā)現父母又多了一絲銀發(fā)？你的風(fēng)光蘊涵著(zhù)父母辛勤勞動(dòng)、節衣縮食換來(lái)的“血汗錢(qián)！”流淌著(zhù)他們無(wú)私的愛(ài)。
父母又得了什么？有的卻是銀發(fā)、皺紋、滿(mǎn)手裂痕和生命的流逝……父母只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，而當中蘊涵的都是無(wú)限愛(ài)與午夜夢(mèng)回時(shí)的感恩、思念。
不禁之間，淚水再次劃過(guò)臉龐，想想我的父母。母親雖然只有一米四的個(gè)子，但在我眼中，她卻高萬(wàn)丈。長(cháng)年勞累導致母親的手大片裂開(kāi)，一到冬天就會(huì )流血。母親滿(mǎn)臉皺紋和滿(mǎn)頭的銀發(fā)不斷增長(cháng)，這些難道不是她偉大母愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？爸爸的手比母親更粗糙，銀發(fā)更多，他也是巨人。
我猶如幼苗，在父母這兩棵老樹(shù)的庇護下成長(cháng)，而老樹(shù)卻日漸枯萎。
愛(ài)讓生活更美好作文11
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。生命十分短暫，不要給人生留下遺憾。愛(ài)，更是不能吝嗇。
——題記
一個(gè)炎熱的午后�！按鬅崽�，跑出去上課，真是受不了�！蔽液鷣y地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，“砰——”重重地關(guān)上房門(mén)。
一路小跑到車(chē)站，看著(zhù)等車(chē)的人群，心里的煩燥又增添了幾分。知了在樹(shù)上，不知疲倦地叫著(zhù)，叫著(zhù)，擾得我心煩意亂。
十分鐘后，一輛公交車(chē)緩緩地駛入站臺，我搶先一步跨上了車(chē)，伸手去褲袋里拿月票，卻發(fā)現，口袋里什么也沒(méi)有。我趕忙拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，在書(shū)包里翻來(lái)翻去，卻怎么也找不到我的月票。
“這下完了！”我心想。豆大的汗珠順著(zhù)我的發(fā)梢滾落。身后的人群已經(jīng)有些不耐煩了，司機原本和藹可親的笑容也瞬間消失不見(jiàn)了，一臉鄙夷地斜視著(zhù)我。
我無(wú)助地看了看車(chē)廂里的乘客，他們看窗外的看窗外，發(fā)短信的發(fā)短信，吃東西的吃東西，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，就算注意到我的人也沒(méi)有絲毫幫助我的意思。
身后的人群不安起來(lái)，有幾個(gè)“大媽”級的人物見(jiàn)我還是個(gè)學(xué)生，便開(kāi)始對我輪番“炮轟”，“這孩子真是的，堵在哪兒不好，偏偏堵在門(mén)口�！薄熬褪�，一點(diǎn)素質(zhì)也沒(méi)有�！�
就在這時(shí)，一位大姐姐從座位上走了過(guò)來(lái)，“澈澈，怎么是你呀？幾年不見(jiàn)變化真大，我都不認識你了�！闭f(shuō)完，沖我眨了眨眼，然后看似不經(jīng)意地將手上的月票在機器上刷了一下，拉著(zhù)我的手來(lái)到她的座位上，我坐下后，她便和另一位大姐姐坐在我的后面。
我悄悄地打量著(zhù)她：五官稱(chēng)不上漂亮，卻很精致，烏黑的秀發(fā)像一條瀑布垂到肩上，衣著(zhù)很樸素，很干凈，渾身上下都有一種很清爽的感覺(jué)，不知怎么回事，我覺(jué)得她真的很漂亮。
“你認識前面那個(gè)小姑娘��？”“不認識�！薄澳悄阍趺催�幫她刷卡，還叫她澈澈呀？”“也沒(méi)什么，我只是想讓她感受到人間的關(guān)愛(ài)，因為我也曾經(jīng)受到過(guò)關(guān)愛(ài)，我想把這種愛(ài)傳遞下去……”
等我想回頭對那位陌生大姐姐說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)時(shí)，才發(fā)現我的這身后不知何時(shí)坐了對中年夫婦。
雖然來(lái)不及對她說(shuō)一句謝謝，但是她的話(huà)語(yǔ)已深深地烙印在我的心里。放心吧，大姐姐，我會(huì )把這種愛(ài)傳遞下去的。
愛(ài)讓生活更美好作文12
爸爸在外地工作，一個(gè)月才能回家一次。每次爸爸回家都背著(zhù)一個(gè)大包，像蝸牛背著(zhù)“殼”，然后，再背著(zhù)“殼”離開(kāi)家。我知道爸爸一個(gè)人在外地不容易，那個(gè)“殼”就是他的“家”呀！
爸爸的包是個(gè)“雜貨鋪”，里面有用的；有玩的；還有好吃的。我可喜歡翻他的包了，有時(shí)會(huì )翻到一個(gè)漂亮的筆記本，有時(shí)是一個(gè)精致的打火機，也有老媽為他偷偷放進(jìn)去的口香糖，當然，有時(shí)還會(huì )翻到他偷偷為自己買(mǎi)的飲料。
記得小時(shí)候每次爸爸要走時(shí)，我都緊緊地抱著(zhù)爸爸的腿，然后眼淚汪汪地鬧著(zhù)：“爸爸不要走！”漸漸地，我長(cháng)大了，不在鬧騰了，只是默默地看著(zhù)老爸背起包離開(kāi)，每次似乎都把我和媽媽的心也給帶走了。
那一次，早上六點(diǎn)，爸爸收拾好東西又要走了。我躺在床上，一種離別的傷感浸滿(mǎn)我的雙眼 。我目不轉睛地盯著(zhù)將要和 爸爸一起遠行的包，恨不得自己變成一個(gè)小不點(diǎn)藏在包里讓他帶走�？墒�，不行，我還有媽媽……有了，我趕緊跳下床，從書(shū)包里拿出彩筆和手工紙。我扯下一張紙條，畫(huà)了一瓶飲料，旁邊寫(xiě)上：“老爸，少喝飲料，多注意身體�！蔽野鸭垪l折成一個(gè)“心”形，小心翼翼地塞在爸爸的飲料旁。我又扯下一張紙條寫(xiě)上一句：“您多穿一點(diǎn)，感別冒！”我把它夾在爸爸的衣服里。趁爸爸還沒(méi)走，我又趕緊寫(xiě)了一張：“您是我永遠的牽掛�！贝藭r(shí)，我心中的傷感仿佛濃煙一樣彌散開(kāi)來(lái)，老爸也像風(fēng)一樣飛走了。
當天晚上，老爸給我發(fā)了一條短信：“好兒子，你真是長(cháng)大了，看到你的留言，老爸太高興了，回去請你吃肯德基�！笨粗�(zhù)老爸的短信，我的心呀，那個(gè)甜，那個(gè)美！
時(shí)間過(guò)得真快，老爸回來(lái)了。
短暫的團聚后，又到了老爸再次“出征”的時(shí)候。我同樣把我的思念化作一張張浸滿(mǎn)愛(ài)的紙條。當老爸想家的時(shí)候，看看紙條，就仿佛看到我和媽媽都在他身旁……
愛(ài)讓生活更美好作文13
愛(ài)是一把琴，可以彈奏一生的幸福；愛(ài)是一杯茶，可以品味一世的溫暖；愛(ài)是一首歌，可以唱出永恒的快樂(lè )。
“愛(ài)”，一個(gè)讓人聽(tīng)著(zhù)多么幸福的字眼。
記得在語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的一篇課文中出現過(guò)這樣的一個(gè)情景：上帝在伊甸園里造了兩個(gè)人，一個(gè)男人叫“亞當”，一個(gè)女人叫“夏娃”；上帝叫他們倆個(gè)人看管伊甸園，一年之后再來(lái)看他們。一年之后當上帝來(lái)到伊甸園時(shí)發(fā)現他們倆個(gè)人一會(huì )兒看看天，一會(huì )兒看遠處，一會(huì )兒看看你我，臉上露出幸福的笑容。上帝不知道那是什么，就懲罰他們變老，說(shuō)再過(guò)五十年之后再來(lái)看他們。當五十年后上帝再來(lái)的時(shí)候發(fā)現他們和以前一樣，看天，看遠處，看你我，露出幸福的笑容，而且還有許多年輕的男男女女也像他們一樣都露出幸福的笑容。上帝從此就不管他們了，于是他們就幸福的生活著(zhù)。正因為有愛(ài)，他們獲得了幸福。
“愛(ài)”，一個(gè)多么溫暖的字眼。
在我小的時(shí)候，一次我和母親一起回老家去，在途中媽媽把我留在路邊說(shuō)她有一點(diǎn)事一會(huì )就回來(lái)叫我在那等她。我等了好久見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，我就一個(gè)人在那兒哭，哭得很厲害。突然媽媽從背后把我抱起來(lái)親了一下我的臉，這時(shí)我感到一般暖流裝滿(mǎn)了我的全身，讓我幼小的心一下子溫暖了起來(lái)。因為有愛(ài)，我獲得了溫暖。
“愛(ài)”，一個(gè)多么讓人快樂(lè )的字眼。
一個(gè)陰天，我獨自走在路上。突然一聲響，抬眼一看，一個(gè)老人被一塊石頭絆倒了，一直起不來(lái)。旁邊的路人看見(jiàn)了都紛紛過(guò)來(lái)扶老人，并詢(xún)問(wèn)傷沒(méi)傷到，老人說(shuō)：“沒(méi)事，一塊石頭把我絆倒了，但有你們的幫助，再痛也沒(méi)關(guān)系�！庇谑撬麄兌夹α�。我也覺(jué)得頭頂一片晴朗，因為我看到了因為有愛(ài)，他們獲得了快樂(lè )。
“愛(ài)”是幸福，是溫暖，是快樂(lè )；愛(ài)可以讓生活更美好。
讓我們張開(kāi)雙手，迎接愛(ài)的到來(lái)吧！
愛(ài)讓生活更美好作文14
愛(ài)，是雪中送來(lái)的黑炭；愛(ài)，是送人玫瑰手上留下的余香；愛(ài)，是屹立在風(fēng)中的支柱。愛(ài)，無(wú)處不在。
在一次放學(xué)回家的路上，兜里揣著(zhù)早上爸爸給我發(fā)的零花錢(qián)，我心里美滋滋。我滿(mǎn)腦子都想著(zhù)怎么把這筆錢(qián)花掉。路過(guò)一家小店，只見(jiàn)門(mén)口黑壓壓的一片，好不熱鬧。好奇心極強的我湊過(guò)去一看，原來(lái)店門(mén)口的中央放著(zhù)一個(gè)顯眼的紅色大箱，有人正在為一所孤兒院捐款。我擠進(jìn)人群中間，只見(jiàn)大人們交頭接耳，議論紛紛，卻沒(méi)有一個(gè)人上前獻自己的一份愛(ài)心。過(guò)了一會(huì )兒，還是沒(méi)有人向前進(jìn)一步，我便覺(jué)得無(wú)趣，正打算轉身離開(kāi)。
這時(shí)，一個(gè)殘疾人費力地扶著(zhù)輪椅慢慢地向人群靠近。我上下打量著(zhù)他，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，面如白紙，身材消瘦，寬大的衣服上沒(méi)有一絲折痕，左腿褲管空空蕩蕩的。他來(lái)到捐款箱跟前，用顫抖的雙手從諾大的口袋中拿出了一張100元，他用左手輕輕地擦拭了下，把錢(qián)小心翼翼地塞進(jìn)了捐款箱，然后轉身離去了。
靜，靜得可怕！
不知是誰(shuí)又塞了錢(qián)，全場(chǎng)再次沸騰了起來(lái)。幾個(gè)小孩急匆匆地跑來(lái)，手捧著(zhù)零碎的錢(qián)塞進(jìn)了捐款箱，說(shuō)道：“我們愿意把買(mǎi)玩具的錢(qián)捐出去�！闭f(shuō)完，他們又一溜煙兒地跑開(kāi)了。這時(shí)，從人群中走出一位大媽?zhuān)Σ[瞇地站出來(lái)：“今兒沒(méi)帶啥錢(qián)，我愿意把用來(lái)買(mǎi)菜的錢(qián)捐出去�！币晃婚L(cháng)者走了出來(lái)說(shuō)道：“你看你都用把買(mǎi)菜的錢(qián)捐出去了，那我老一輩的也不得表表態(tài)表態(tài)，大家伙兒都捐了一點(diǎn)，獻了一份自己的愛(ài)心�！闭f(shuō)完，長(cháng)者也從口袋里掏出錢(qián)塞進(jìn)了紅色木箱
看著(zhù)眼前的景象，我趕忙擦去早已淌下的眼淚。我深吸了一口氣，心兒怦怦直跳，撥開(kāi)人群，大步地向紅色木箱走去。我從口袋里掏出一個(gè)月的零花錢(qián)，鄭重地放了進(jìn)去。此時(shí)，我的心好久沒(méi)有那么暖和了。
愛(ài)，是世界上最不可缺少的溫情。愛(ài)，讓我們生活變得更加美好。
愛(ài)讓生活更美好作文15
愛(ài)，是最美的音符，譜寫(xiě)出華麗的樂(lè )章;愛(ài)，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖人間的每一方。愛(ài)，讓世界變得更美好。
還記得“紅棗媽媽”嗎?她對自己孩子的愛(ài)，那是母愛(ài)。社會(huì )上人們對她給予的幫助，那是關(guān)愛(ài)。正因為有了這些愛(ài)，才使得她的家庭獲得重生。
還記得每年高考時(shí)的“紅飄帶”嗎?為了使高考的學(xué)生能快捷順利地參加考試，出租車(chē)掛上“紅飄帶”，放棄工作的“黃金時(shí)間”，免費接送考生。這些都是社會(huì )對他們無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)讓天空更晴朗，讓生活更美好。
記得今年暑假，我一個(gè)人在家，悠閑自得。忽然接到媽媽的電話(huà)，說(shuō)她一份重要文件落在家了，她在單位走不開(kāi)，問(wèn)我能不能給她送去?因為我從沒(méi)單獨坐過(guò)車(chē)，猶豫了一下，又一想“我都上初中了，我能行!”于是便爽快地答應了。
我帶好文件向車(chē)站跑去，遠遠的看見(jiàn)一輛黃色公交車(chē)慢慢駛來(lái)。依稀記得媽媽說(shuō)過(guò)103路就是黃色，于是緊趕兩步，上車(chē)、打卡，就這么簡(jiǎn)單。心里一陣小得意，感覺(jué)自己變大了。咦?不大對，媽媽單位在北面，這車(chē)怎么往南開(kāi)啊?這不是 “南轅北轍”嗎?這時(shí)車(chē)上傳來(lái)報站聲“歡迎乘坐374路公交車(chē)，下一站是春城花園”。我傻眼了-----坐錯車(chē)了。我急忙下車(chē)，忙中出亂，乘車(chē)卡又不見(jiàn)了，我急得滿(mǎn)頭大汗，眼圈也紅了。這時(shí)一個(gè)小姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了?我低著(zhù)頭慢慢地把事情講了一遍，小姐姐安慰了我幾句，然后遞給了我五元錢(qián)，我用差異又感激的目光看著(zhù)她，“謝謝姐姐�！薄皼](méi)事了，別客氣。來(lái)車(chē)了，快走吧!”小姐姐邊說(shuō)便把我推上了剛剛停下的103路公交車(chē)�！鞍�?我還不知道怎么還你錢(qián)呢?”我望著(zhù)車(chē)窗外小姐姐溫暖的笑容，感受著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，綠的草，紅的花，燦爛的太陽(yáng)，一切都是那么的美好。
五元錢(qián)，不算多，但卻包含著(zhù)小姐姐對我無(wú)私的幫助。我們雖然素不相識，她能在我困難時(shí)毫不猶豫地幫助我，這就是愛(ài)，讓生活變得更美好的愛(ài)。
耳畔又響起那首歌“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”愛(ài)，讓生活更美好!