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難忘住宿生活作文

時(shí)間:2021-05-24 08:18:11 生活 我要投稿

難忘住宿生活作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的難忘住宿生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘住宿生活作文

難忘住宿生活作文1

  六年的時(shí)光,匆匆而去。轉眼間,進(jìn)入了小學(xué)生活的尾聲。難忘老師、難忘同學(xué),更難忘我六年的住宿部生活。

  六年前,我成為了外小的一名學(xué)生,加入了住宿部這個(gè)大家庭:在這里,我在小伙伴的陪伴下,在生活老師的悉心照顧下慢慢長(cháng)大了。我學(xué)會(huì )了自理,學(xué)會(huì )了自覺(jué)學(xué)習,我的日記本上也增添了一些難忘的回憶。

  記到住宿的第一個(gè)晚上,不少同齡人和我一樣,初次離開(kāi)父母,接觸陌生的環(huán)境,未免有些不適應。有的同學(xué)哭了,有的同學(xué)耍性子了,是生活老師擦去我們的眼淚,夸我們是最棒的孩子,在夸獎聲中我們笑了。從此生活老師不厭其煩地從整理床鋪開(kāi)始,手把手地教我們如何疊被子、整理衣物、洗臉、洗澡…….。高年級的同學(xué)也熱情地幫助我們,很快我們就學(xué)會(huì )了自理,融入了這個(gè)集體。這好像就是昨天哦!

  為了我們健康成長(cháng),住宿部開(kāi)展了許多體育、文娛有趣活動(dòng)!

  難忘那場(chǎng)籃球賽,我們組織了住宿生籃球賽,生活老師把我們高低年級混合分好兩隊,我們還為自己對取了名字呢!還選出了隊長(cháng)。大家都熱情似火地投入到這場(chǎng)比賽中,當時(shí)就連學(xué)習緊張的六年級同學(xué),也忘掉了一切。球賽打得熱火朝天,不分勝負,大家盡情享受比賽的快樂(lè )!賽后,我們回味無(wú)窮,一講起來(lái)就津津樂(lè )道。

  更記得那次狂歡平安夜,各寢室都準備了文藝節目,準備在當晚大秀一場(chǎng),我也不例外。小主持人報幕后,先是四年級同學(xué)的樂(lè )器合奏,然后是拉丁舞表演,接著(zhù)是深情的詩(shī)歌朗誦,而我,則和搭檔獻上了小品表演。載歌載舞,還有幽默的小品助陣,整個(gè)過(guò)程都歡笑不斷,平安夜我們平安,我們快樂(lè ),我們幸福!

  六年了,住宿生活中經(jīng)歷的每一件事,都歷歷在目,我將銘記在心,成為我小學(xué)生活中的一道永遠美麗的風(fēng)景,令我終身難忘。

難忘住宿生活作文2

  走進(jìn)學(xué)校,你或許會(huì )發(fā)現圓柱形的蒙古包,或許會(huì )發(fā)現形態(tài)各異的吊腳樓,或許更會(huì )發(fā)現正正方方的大宅門(mén),但一定不會(huì )發(fā)現在遠處,有一座灰白相間的小樓。對呀!我們的學(xué)校是多么美麗,所以人么都去關(guān)注漂亮的嬉水池,都去關(guān)注有趣的迷宮和那些高達的綠樹(shù),和這些相比,那座小樓是那么的不起眼,但它卻能讓我們在學(xué)習之余好好休息一下,好好放松一下,它就是我們的家——住宿樓。

  談起住宿,才發(fā)現我已經(jīng)住宿了五年。從只會(huì )大哭大鬧到安安靜靜睡覺(jué),外面已是6年花開(kāi)花落了,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多了,現在住宿樓也多了些許家的感覺(jué)。

  從2年級到6年級,我換過(guò)了3次寢室,2年級的時(shí)候我和和夏添、包愉悅一個(gè)寢室,我們有很多的鬼點(diǎn)子,記得有一個(gè)晚上,我們都睡不著(zhù),于是想出了一個(gè)法子,我們把三床被子疊在一起,做成了一個(gè)橋,從上面走過(guò)去,對于那個(gè)時(shí)候的我們來(lái)說(shuō),還是一項極其危險的運動(dòng),所以我們都在爭吵誰(shuí)先來(lái),結果引來(lái)了老師,真是自討苦吃!

  就因為這件事情,我們被換到了王夢(mèng)婷寢室,在她們寢室可發(fā)生了一件有趣的事情。那一次,要消防演習,但我們卻不知情。于是,我們都蒙頭大睡。晚上十點(diǎn)多,哨聲響起,我們寢室都沖了出去。咦!怎么少了一個(gè)人?!看來(lái)王夢(mèng)婷睡過(guò)了頭,我趕緊跑回寢室,叫醒王夢(mèng)婷:“王夢(mèng)婷,快醒醒,著(zhù)火了!著(zhù)火了!”“著(zhù)火了?什么?著(zhù)火了!”她尖叫起來(lái)。我跑去幫她拿毛巾,但王夢(mèng)婷轉過(guò)身來(lái),反推我一把,看來(lái)她還沒(méi)有睡醒。

  轉眼五年級過(guò)去了,六年級也快一個(gè)學(xué)期了,我又換了一個(gè)寢室,和俞純昕及其他兩位六年級的同學(xué)組成了四人寢室。我們在睡之前玩游戲,游戲是有關(guān)于歌曲的。規則是由一個(gè)人說(shuō)出一個(gè)字,然后分成兩個(gè)隊,看哪個(gè)對先說(shuō)出有這個(gè)字的歌曲來(lái),但我和俞純昕總是比不過(guò)他們?粗(zhù)俞純昕眉頭緊鎖,咬牙切齒的樣子,我覺(jué)得我們積累得太少了。

  幾度春秋,樓前的金邊黃楊還是那樣,搖曳著(zhù)黃綠相間的小葉子;紫薇還是那樣,幾絲枝條上開(kāi)著(zhù)幾多小花;棕櫚也還是那樣,高大而挺拔。我們來(lái)了六年,小樹(shù)長(cháng)高了,但是無(wú)論是樹(shù)高千尺,它永遠忘不了給它營(yíng)養的根。

難忘住宿生活作文3

  走進(jìn)學(xué)校,你可能會(huì )發(fā)現圓柱形的蒙古包,形狀各異的'吊腳樓,甚至是方形的大宅門(mén),但你永遠也找不到遠處一座灰色白色的小樓。對!我們學(xué)校多漂亮啊,所以大家都很關(guān)注美麗的游泳池,有趣的迷宮,高大的綠樹(shù)。相比這些,小樓是那么簡(jiǎn)陋,卻能讓我們在學(xué)習之后好好休息放松。它是我們家——號宿舍樓。

  說(shuō)起住宿,我才知道我已經(jīng)住了五年了。從哭到安安靜靜的睡覺(jué),外面的花已經(jīng)開(kāi)了六年了。我們經(jīng)歷的太多了,現在宿舍樓感覺(jué)有點(diǎn)像家一樣。

  從二年級到六年級,我換了三次寢室。在二年級,我和夏添和寶月共用一間臥室。我們有很多花招。記得有一天晚上,我們睡不著(zhù),就想出了一個(gè)辦法。我們把三床被子疊在一起,搭了一座橋。那時(shí)候對我們來(lái)說(shuō)還是一項極其危險的運動(dòng),所以我們都在爭論誰(shuí)先去。

  正因為如此,我們搬到了王夢(mèng)婷的宿舍,他們宿舍發(fā)生了一件有趣的事情。那一次,我們不得不進(jìn)行消防演習,但我們并不知道。于是,我們都睡著(zhù)了。晚上十點(diǎn),哨聲響起,我們宿舍沖了出來(lái)。嘖嘖!為什么少了一個(gè)人?王夢(mèng)婷好像睡過(guò)頭了,所以我跑回臥室叫醒了王夢(mèng)婷:“王夢(mèng)婷,醒醒,著(zhù)火了!火!”“著(zhù)火了?什么?開(kāi)火!"她尖叫起來(lái)。我跑去給她拿毛巾,但王夢(mèng)婷轉過(guò)身來(lái),把我推了回去。她好像還沒(méi)醒。

  轉眼五年級過(guò)去了,六年級快一個(gè)學(xué)期了。我換了宿舍,和于春心還有另外兩個(gè)六年級的同學(xué)組成了四人宿舍。我們睡覺(jué)前玩游戲。游戲是關(guān)于歌曲的。規則是一個(gè)人說(shuō)一句話(huà),然后分成兩隊,看哪一對先說(shuō)帶詞的歌,但是我和于春心比不過(guò)他們?粗(zhù)于春心皺眉咬牙切齒的樣子,我覺(jué)得我們積累的太少了。

  春秋時(shí)節,樓前金邊的黃楊木還是那個(gè)樣子,搖曳著(zhù)小黃綠葉;紫薇還是老樣子,幾根絲枝上有很多小花;手掌依舊,挺拔。我們在這里六年了,小樹(shù)長(cháng)高了,但不管是高還是千尺,它都不會(huì )忘記給它營(yíng)養的根。

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