- 積極面對生活話(huà)題作文 推薦度：
- 積極面對生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
積極面對生活作文（通用23篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的積極面對生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
積極面對生活作文 1
忘卻自我中有著(zhù)快樂(lè )。因為，我要努力把別人眼中的光明，當作自己的太陽(yáng)，把別人耳中的音樂(lè )當作我的樂(lè )曲，把別人唇上的微笑當作自己的幸福�！@是海倫·凱勒的名言。
一個(gè)失明的人，見(jiàn)不到彩色美妙的世界，沉浸在黑暗之中，但他們努力地生活下去，就算看不見(jiàn)親人，朋友也可以好好地生活下去。許多人都這么認為——失明的人會(huì )更好地面對生活，比一般人都有更強的意志。他們雖然看不見(jiàn)，但能感受到，即使遇到更大的困難，也可以克服，因為，他們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)失明的痛苦，站起來(lái)，會(huì )更好地面對人生。失明的人也能好好地面對生活，難道我們不可以嗎？不是的，我們可以看到美麗的世界，我們更應該比他們做得更好！
相信大家都認識海倫·凱勒吧！她很小的時(shí)候因為一次發(fā)高燒失去了聽(tīng)力和視力。失明后還失去了聽(tīng)力，沉浸在黑暗中，還聽(tīng)不到任何聲音，那是如此痛苦��！但是，她沒(méi)有放棄對生活的熱情，依然學(xué)習，后來(lái)，她考上了大學(xué)，獲得了成功。不勞而獲是不可能的，必須付出努力才有結果。我們向海倫學(xué)習她那種堅強的意志，積極面對生活。不要因為小小的.事情嚇倒自己，站起來(lái)，繼續努力才是最好的方法！
為此，我將會(huì )把海倫·凱勒的作品——《假如給我三天光明》轉載到我的作文本中，讓大家體會(huì )一下生活是那么曲折有意義的。百分之八十為轉載。以前，我寫(xiě)過(guò)好多故事，都不怎么好，那是因為，我沒(méi)體驗過(guò)，現在，我終于明白了如何寫(xiě)真實(shí)的故事了！
積極面對生活作文 2
總有一些時(shí)刻，我喜歡把過(guò)往慢慢清零。
閑暇之余，我喜歡翻翻看自己關(guān)注的公眾號，看看哪些公眾號是時(shí)候要取消關(guān)注了，哪些公眾號還要繼續關(guān)注一下，還有應該再新關(guān)注哪些公眾號。每一次看微信公眾號上的文章，我都會(huì )有新的啟發(fā)，在我看來(lái)，每一次閱讀，都能夠讓我有所收獲，也都能夠讓我更加地看清這個(gè)世界。原來(lái)，除了社會(huì )上的光明，還有不為人知的陰暗。假如我不去主動(dòng)學(xué)習，也許這一生也無(wú)法理解那些陽(yáng)光背后的陰影。
清零一些不必要的東西，我也能夠慢慢地打理好我自己當下的日子。把每一次旅行的照片拿出來(lái)反復翻看，想著(zhù)有一天有機會(huì )的'話(huà)，我想把它們做成一部影集，那些我曾去過(guò)的地方，看過(guò)的美景，都會(huì )讓我覺(jué)得以往的生活狀態(tài)還是特別滿(mǎn)意的�？匆郧奥眯械恼掌�，會(huì )讓我回憶起當初旅行的好心情。有的時(shí)候，我也會(huì )聯(lián)想起旅行當中的一些小摩擦，還有其他的小插曲。然后每一次回憶從前，我都會(huì )好好反思，不希望自己的過(guò)去留下什么缺憾。若是覺(jué)得自己有錯，能夠及時(shí)道歉的話(huà)，我還是會(huì )及時(shí)地低頭認錯；如果覺(jué)得過(guò)去的事情無(wú)法彌補，我會(huì )選擇把當下的生活過(guò)好，并且把那些無(wú)法彌補的缺憾記在心里，提醒自己以后千萬(wàn)別再犯同樣錯誤了。
每一次清零，我都可以讓自己的大腦得到冷靜與放松。記得以前的我一直都是一個(gè)有反思習慣的姑娘，奈何被現實(shí)生活各種各樣的瑣事打磨著(zhù)，漸漸地忘記了曾經(jīng)的美好。每一次清零，都是在鼓勵我有勇氣面對曾經(jīng)那個(gè)懦弱，膽小無(wú)知的少女，然后在以后的時(shí)光中慢慢努力，一步一步活成自己理想當中的模樣。
清零過(guò)往，通向未來(lái)的日子，這樣子的話(huà)，會(huì )有許多輕松自在的感覺(jué)。數一數從前的日子，聊一聊往后的歲月，也不負好時(shí)光。
積極面對生活作文 3
今天，我學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，課文主要寫(xiě)了一個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景深深地吸引了。有一次，安靜又一次走進(jìn)熟悉的花園，她在月季花前停下，居然奇跡般地攏住了蝴蝶。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得文中的安靜很可憐，她只能生活在黑暗的世界里。她看不見(jiàn)一縷陽(yáng)光，看不見(jiàn)身邊的親朋好友，看不見(jiàn)大自然的美麗景色……然而，她是多么堅強！雖然她什么也看不見(jiàn)，但她沒(méi)有消極地面對生活，而是以一種積極的心態(tài)去享受春天！
要是我失明了，我一定會(huì )陷入極度悲傷的旋渦中，越陷越深，最終難以自拔。我會(huì )把自己鎖在房間里，為失明而哭泣。不過(guò)，課文中的'一句話(huà)觸動(dòng)了我：誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人生的大權都掌握在自己的手里，看你怎么合理地安排，怎么合理地利用，讓自己這一生過(guò)得有意義！
無(wú)論我們是否擁有健全的體魄，只要我們熱愛(ài)生活，就可以創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的春天，編織出一個(gè)多姿多彩的世界！
積極面對生活作文 4
有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場(chǎng)大火被少成了重傷，送到了醫院。他的臉被燒得面目全非，看著(zhù)自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見(jiàn)任何人。玲玲的醫生對她說(shuō)：“你不妨向窗外看看，有可能會(huì )有人給你一個(gè)微笑呢！”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正是放學(xué)的時(shí)間，有許多學(xué)生涌了出來(lái)。玲玲頓時(shí)看見(jiàn)了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見(jiàn)了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過(guò)窗前的.人都會(huì )對她笑一下。后來(lái)，她又恢復了信心，樂(lè )觀(guān)的面對生活，努力的配合醫生的整容手術(shù)，重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她�？祻秃�，她又回到學(xué)校去上學(xué)，因為她的努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，考了一所很好的大學(xué)。
玲玲面對挫折樂(lè )觀(guān)這種精神非常值得我們學(xué)習。像這種事例還有許多許多。
比如：
貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí)，耳朵失聰。熱愛(ài)音樂(lè )的他，樂(lè )觀(guān)面對這樣沉重的打擊。雖然她聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是，他依然沒(méi)有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng )作了一首世界著(zhù)名鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》。
還有一個(gè)例子，就比如說(shuō)朗朗吧！朗朗從小學(xué)彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時(shí)候，他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力�？墒�，他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力和挫折，她成了中國著(zhù)名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見(jiàn)挫折，永不退縮，樂(lè )觀(guān)、積極面對的這種精神值得我們大家學(xué)習！
積極面對生活作文 5
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《不要隨便否定自己》。這本書(shū)里講了一只有點(diǎn)與眾不同的小羊，它的一只耳朵是檸檬色的，它討厭這只跟別的羊不一樣的耳朵，并且認為發(fā)生在自己身上所有不好的事情都是這只耳朵造成的。于是，老山羊用畫(huà)筆給小羊的檸檬色耳朵“刷上了粉紅色的顏料”。小羊覺(jué)得現在一切的美好都是這只粉紅色耳朵帶來(lái)的。一場(chǎng)大雨沖刷掉了“粉紅色的顏料”，小羊請求老山羊再給自己的耳朵刷成粉紅色，老山羊坦白：我給你刷的是水，你的耳朵一直都是檸檬黃色的。
原來(lái)，一切的改變源自于內心……身體上的不足不會(huì )給自己帶來(lái)霉運，關(guān)鍵是自己是自己對待事情的心態(tài)。心態(tài)也影響著(zhù)人們對事物的.看法。比如，兩個(gè)口渴的人面對半杯水，悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“真不幸，只有半杯水了�！倍鴺�(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“真好，還有半杯水呢！”引發(fā)快樂(lè )的原因，并不是因為水量的多少，而是因為看待問(wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(cháng)高度，干任何事情，都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件事情做得更完善、更完美。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，也許會(huì )遇到很多不順心的事，但無(wú)論我遇到了什么，都要調整好自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度對待問(wèn)題，分析問(wèn)題，查找原因，尋找解決問(wèn)題的方法。如果失敗了，也不要氣餒和退縮。要積極在失敗中總結經(jīng)驗，勇往直前，做一個(gè)陽(yáng)光、勇敢的孩子！
積極面對生活作文 6
今天學(xué)了課文《觸摸春天》，主要描寫(xiě)一個(gè)安靜的盲童，被春天的美景深深吸引。一次，寧靜再次走進(jìn)熟悉的花園。她在月季花前停下來(lái)，奇跡般地抓住了蝴蝶。
看了這篇文章，感覺(jué)這篇文章里的沉默很可憐，她只能活在黑暗的世界里。她看不見(jiàn)一縷陽(yáng)光，看不見(jiàn)身邊的親朋好友，看不見(jiàn)大自然的美景……然而，她是多么堅強��！雖然什么都看不見(jiàn)，但她并沒(méi)有消極的面對生活，而是以積極的態(tài)度享受春天！
如果失明，我會(huì )陷入極度悲傷的漩渦，越陷越深，最終無(wú)法自拔。我會(huì )把自己鎖在房間里哭瞎。但是，文中的一句話(huà)打動(dòng)了我：每個(gè)人都有生存的權利，每個(gè)人都可以創(chuàng )造出屬于自己的.多彩世界。生命的力量掌握在自己手中，取決于你如何合理的安排，合理的使用，才能讓自己的生命有意義！
不管我們有沒(méi)有健康的身體，只要熱愛(ài)生活，就能創(chuàng )造屬于自己的春天，編織一個(gè)五彩繽紛的世界！
積極面對生活作文 7
在漫漫的人生路途中，我們總會(huì )遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對，解決了一個(gè)有一個(gè)的難題，并最終迎來(lái)了成功的曙光。
愛(ài)迪生是美國偉大的發(fā)明家，給人類(lèi)帶來(lái)了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候，他學(xué)習成績(jì)不好，被學(xué)校開(kāi)除了，但是他的母親不放棄他，在家里教他學(xué)習;長(cháng)大后，他熱愛(ài)科學(xué)發(fā)明，在火車(chē)上進(jìn)行試驗卻惹出了禍端，被車(chē)長(cháng)打成了左耳失聰。但是他并沒(méi)有退縮，仍堅持著(zhù)科學(xué)試驗;發(fā)明電燈時(shí)，他試驗過(guò)六千多種材料都不能做燈絲時(shí)，他仍不放棄，繼續試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想，如果愛(ài)迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí)，不是積極地去面對，他的成功從何而來(lái)?也正是因為他在面對人生的難題時(shí)的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。
與愛(ài)迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂(lè )巨匠，他所譜寫(xiě)的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂(lè )章�？墒怯姓l(shuí)知道他的后半生是在一片寂靜中度過(guò)的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候，命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè )人的'命脈，聽(tīng)不到聲音就無(wú)法譜曲�？墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè )。他用嘴叼根木棒來(lái)感應音符，克服了重重困難，譜寫(xiě)出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時(shí)沒(méi)有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著(zhù)頑強的毅力，積極面對最終獲得了成功。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理，更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時(shí)，我們都應該以一種積極地態(tài)度去面對，并積極地區尋求解決途徑，那他們就一定能夠迎刃而解，而我們也會(huì )一步步走向成功。積極面對人生中的難題，就是我們手中通向成功的敲門(mén)磚。
積極面對生活作文 8
人的一生少不了運動(dòng)。何為運動(dòng)？真是一個(gè)寬泛的概念。從字面上來(lái)理解，就是讓身體動(dòng)起來(lái)。運動(dòng)包括很多種：走路是運動(dòng)，跑步是運動(dòng)……奧運會(huì )有那么多的項目就足以說(shuō)明這一點(diǎn)，然而，為什么運動(dòng)員的身體那么好？三個(gè)字，多運動(dòng)。
運動(dòng)對身體有極大的益處。就拿我自己來(lái)說(shuō)明吧，以前的我，肺活量特別小，剛跑幾步就氣喘吁吁了。后來(lái)，我天天運動(dòng)，不是早晨跑就是晚上跑，雖然開(kāi)始很累，但漸漸地也就適應了。瞧！現在的`我，跑個(gè)幾百米簡(jiǎn)直是小菜一碟！從一年級經(jīng)常生病到現在體格健壯，這都是多運動(dòng)的功勞��！
運動(dòng)對精神方面有極大的益處。我們說(shuō)生活要勞逸結合，在學(xué)習的`同時(shí)，也要充分得到放松。其實(shí)，運動(dòng)就是放松的一個(gè)不錯的選擇。從運動(dòng)中可以得到無(wú)限的樂(lè )趣，還能鍛煉身體，真可謂一舉兩得。運動(dòng)還可以作為發(fā)泄、解脫的一種工具，當心情郁悶時(shí)，去操場(chǎng)上“瘋”一場(chǎng)，出了一身汗，壞心情頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，這不是很有益處的嗎？
從運動(dòng)中我們還能學(xué)到一些做人的道理，感悟人生。打籃球的時(shí)候，我們每個(gè)人的心中都裝著(zhù)“團結”二字，不知不覺(jué)就有了默契。在跑步的時(shí)候，雖然累得精疲力竭，得看到前方就是終點(diǎn)時(shí)，總有一股力量沖向前方，這種力量叫堅持。運動(dòng)也教給了我們許多。
現在的80后、90后青年們，那些白領(lǐng)們，大都缺乏運動(dòng)，這對他們的身心都是無(wú)益的。運動(dòng)是一種鍛煉方式，一種放松，是一種好習慣，更是一種積極的生活態(tài)度。
積極面對生活作文 9
生活中，人人都會(huì )犯錯，只有積極地看待問(wèn)題，才能順利解決。
一次，我做的卷子出了一些不該出的低級錯誤，心情原本就不好，再加上媽媽的數落，情緒更是十分低落。媽媽說(shuō)：“你看你，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )！用心了嗎？動(dòng)腦了嗎？想了嗎？算了嗎？”我懊惱地想：就是啊，這道題我明明會(huì )的，怎么就錯了呢？正在這時(shí)，門(mén)被弟弟猛地推開(kāi)了。弟弟看了看卷子，邊拍手邊指著(zhù)打紅勾的地方笑道：“哇！姐姐對了這么多題��！姐姐好棒呀！”聽(tīng)著(zhù)他那奶聲奶氣幼稚的聲音和開(kāi)心的語(yǔ)調，媽媽忍不住笑了，我也笑了。弟弟用自己積極的視角，化解了我和媽媽緊張的氣氛。
還有一次，爺爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，還買(mǎi)了我和弟弟愛(ài)吃的草莓。我迫不及待地打開(kāi)包，卻發(fā)現草莓都被擠爛了。一看草莓惡心的樣子，我和弟弟頓時(shí)沒(méi)了胃口。怎么辦呢？總不能浪費呀。這時(shí)，奶奶想出了一個(gè)好辦法：用榨汁機把草莓榨成草莓汁，還可以留一些果汁凍冰棍呢！我們說(shuō)干就干，不一會(huì )便榨出了好幾杯果汁。下午，我和弟弟還一人得到了一根草莓冰棍。就這樣，爛草莓變成了可口的'果汁和涼爽的冰棍。
生活中困難并不可怕，只要積極地去看待問(wèn)題，總能順利地解決。積極而又樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能使人激發(fā)潛能，使人奮發(fā)向上，以適應不同的環(huán)境和變化，從容應對各種困難和挑戰。
積極面對生活作文 10
讀完《魯賓遜漂流記》，小說(shuō)中的主人公魯賓遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身一人在一個(gè)無(wú)名無(wú)人的小島上開(kāi)始自己的漂泊，過(guò)著(zhù)一段與世隔絕的生活。他憑著(zhù)強韌的意志與不懈的.努力，在荒島上頑強地生存下來(lái)，他在島上共待了二十八年零九個(gè)月，最后終于回到了故鄉……
這本書(shū)我看了不下五遍，每次都能得到啟示。我把這本書(shū)當成一款游戲，是一款經(jīng)營(yíng)、策略與冒險相結合的游戲。想飲一杯陳酒，芬芳濃郁而耐人尋味，甘美純正而醉人心扉。
同時(shí)又是一陣嘆息，如果我是魯賓遜，不用幾天便會(huì )而死于荒島之中，而魯賓遜在進(jìn)退無(wú)路、悲觀(guān)失望之余，想到了自救，憑著(zhù)自己勤勞的雙手與智慧，做木筏、造房子、修田地、種糧食、養牲畜……用28年的`時(shí)間將荒島建成眾人皆知的世外桃源。
假如我們處在不幸的情況下，也應該學(xué)習魯賓遜精神，昂著(zhù)頭與大自然做抗爭，用自己的勇氣與不動(dòng)搖的決心克服種種困難。不是一味想著(zhù)有船只將自己救走，而是應該積極面對生活，不要悲觀(guān)，要樂(lè )觀(guān)。
作家笛福沒(méi)有捏造故事，這是一個(gè)真人真事，只不過(guò)笛福用了一些寫(xiě)作技巧把假事寫(xiě)得栩栩如生。既然是真人真事，那讀
者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎？
讀完全書(shū)，發(fā)現許多深刻易懂的道理，在面對困難、不幸之時(shí)不退卻，積極進(jìn)取，永不放棄，人生才會(huì )綻放出絢麗的色彩！
積極面對生活作文 11
總有一些時(shí)刻，我喜歡把過(guò)往慢慢清零。
閑暇之余，我喜歡翻翻看自己關(guān)注的公眾號，看看哪些公眾號是時(shí)候要取消關(guān)注了，哪些公眾號還要繼續關(guān)注一下，還有應該再新關(guān)注哪些公眾號。每一次看微信公眾號上的文章，我都會(huì )有新的啟發(fā)，在我看來(lái)，每一次閱讀，都能夠讓我有所收獲，也都能夠讓我更加地看清這個(gè)世界。原來(lái)，除了社會(huì )上的光明，還有不為人知的陰暗。假如我不去主動(dòng)學(xué)習，也許這一生也無(wú)法理解那些陽(yáng)光背后的陰影。
清零一些不必要的東西，我也能夠慢慢地打理好我自己當下的日子。把每一次旅行的照片拿出來(lái)反復翻看，想著(zhù)有一天有機會(huì )的話(huà)，我想把它們做成一部影集，那些我曾去過(guò)的地方，看過(guò)的美景，都會(huì )讓我覺(jué)得以往的生活狀態(tài)還是特別滿(mǎn)意的�？匆郧奥眯械恼掌�，會(huì )讓我回憶起當初旅行的好心情。有的時(shí)候，我也會(huì )聯(lián)想起旅行當中的一些小摩擦，還有其他的小插曲。然后每一次回憶從前，我都會(huì )好好反思，不希望自己的過(guò)去留下什么缺憾。若是覺(jué)得自己有錯，能夠及時(shí)道歉的話(huà)，我還是會(huì )及時(shí)地低頭認錯；如果覺(jué)得過(guò)去的事情無(wú)法彌補，我會(huì )選擇把當下的生活過(guò)好，并且把那些無(wú)法彌補的`缺憾記在心里，提醒自己以后千萬(wàn)別再犯同樣錯誤了。
每一次清零，我都可以讓自己的大腦得到冷靜與放松。記得以前的我一直都是一個(gè)有反思習慣的姑娘，奈何被現實(shí)生活各種各樣的瑣事打磨著(zhù)，漸漸地忘記了曾經(jīng)的美好。每一次清零，都是在鼓勵我有勇氣面對曾經(jīng)那個(gè)懦弱，膽小無(wú)知的`少女，然后在以后的時(shí)光中慢慢努力，一步一步活成自己理想當中的模樣。
清零過(guò)往，通向未來(lái)的日子，這樣子的話(huà)，會(huì )有許多輕松自在的感覺(jué)。數一數從前的日子，聊一聊往后的歲月，也不負好時(shí)光。
積極面對生活作文 12
美麗的安琪兒，捧著(zhù)鮮艷的花兒，光著(zhù)腳丫兒，輕輕地，輕輕地，向你微笑……
天空總是藍色的，草總是綠色的，沒(méi)有什么會(huì )因為你低落的情緒變成灰色，相信未來(lái)的路會(huì )很遙遠，嬌艷的花兒會(huì )綻放在路邊，伴你同行，理想是你不滅的燈，照耀著(zhù)你前進(jìn)的未來(lái)，心中的信念呼喚著(zhù)你勇往直前！
其實(shí)，人與人的表面，并沒(méi)有什么差別，但是展現出來(lái)的內心，決定了他的內心世界和性格，成功人士往往給人以一身輕松的感覺(jué)，但是失敗者往往看起來(lái)心墻沉重。對于一件事物，心態(tài)不同，結果也就不同，換一個(gè)角度去思考，往往會(huì )得到不同的答案。每個(gè)人都有成功的理由，每朵花都有綻放的理由，你和我之間沒(méi)有什么不同，擁有一樣湛藍的天空，擁有一樣遼闊的大地！
地球不會(huì )因為失去了你而停止旋轉，所以我們只能改變能改變的，忘記能忘記的，接受不能改變的。你改變不了你的出身，但你可以用自己的努力改變自己的生活，改變自己的`命運！
傷心時(shí)，雖然不能徹底遺忘掉不開(kāi)心的往事，但是我可以把心情拿出來(lái)曬一曬，尋找短暫的快樂(lè )，這不是很好么？在充滿(mǎn)陽(yáng)光的海灘上，也許，就只有孩子明白，天堂其實(shí)也就不過(guò)如此！人的欲望是無(wú)止境的，但是也要適可而止，不能太過(guò)貪欲，有時(shí)候放棄也是很無(wú)奈的，但這只是成功的一個(gè)開(kāi)始！
一個(gè)虛度光陰的人，就算有一副在好的皮囊，也掩飾不住他的俗氣。一個(gè)積極進(jìn)取的人，即使衣衫襤褸，也擋不住自己由內而發(fā)的貴氣！
生命是無(wú)止境的，我們只有奮勇直前，不怕跌倒，一步一步的向前進(jìn)，才會(huì )感受到陽(yáng)光的溫暖，春的生機，夏的熱烈，秋的颯爽，冬的純潔……
我相信，通往天堂的路，永遠為我打開(kāi)，同時(shí)也為你打開(kāi)……
積極面對生活作文 13
童年時(shí)光像盛夏燦爛的花朵，在小學(xué)時(shí)代如秋風(fēng)般清爽安寧的時(shí)光中悄然消失。而伴隨著(zhù)空中優(yōu)雅飄落的雪，我迎來(lái)了漫長(cháng)而蟄伏生機的冬日。
“青春”“花季”。我曾想像，初中的生活應當是絢爛而飛揚的。和同學(xué)們在美麗的校園里暢談理想，在放學(xué)回家的路上放慢腳步欣賞四季街景，有愜意的傍晚時(shí)分可以捧一本書(shū)細細品味，在美好的周末和朋友們在街邊閑逛......
將時(shí)間線(xiàn)拉回兩年后的現在，過(guò)去的種種幻想顯得那樣虛幻。課間時(shí)分，抱著(zhù)厚厚的作業(yè)本匆匆走在回班的路上，心里總惦記著(zhù)未完成的兩張卷子；放學(xué)時(shí)冒著(zhù)雨跑向父母的車(chē)，暗自想著(zhù)今天的考試成績(jì)；深夜里遠離電腦電視，坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)；周末則奔波于各種課外班之間；終于等到假期臨近，還要面對期末考試的排名大榜......但我始終相信，正如冬季等待春天和熙的陽(yáng)光，我在守候的，是蝴蝶破繭前，痛苦掙扎的希望。
生活中也總是有那樣溫暖美麗的細節值得我期待。和朋友一起去上課外班，在僅有的路途空閑里聊開(kāi)心的事；坐在教室最后一排，趁老師不注意微微翹起椅子走一會(huì )神；努力了很久后考到好成績(jì)時(shí)心里的喜悅；值周時(shí)隔著(zhù)走廊遠遠眺望一線(xiàn)天空......那些時(shí)候，有陽(yáng)光，層層疊疊地通過(guò)玻璃窗，溫溫柔柔地灑在我面前，鋪開(kāi)一地彩虹。
“如果上天希望給你一份巨大的幸福，首先需要給你一個(gè)，能夠發(fā)覺(jué)、抓住、經(jīng)營(yíng)并且珍惜幸福的心。而這顆心是需要修煉的，你要承受的幸福越大，你事先需要經(jīng)歷的痛苦就越多�！�
我們同春雨、同草芽、同所有生命一樣，在盼望和等待中度過(guò)寒冬，在瑟瑟的.冷風(fēng)中孕育積蓄，學(xué)習找尋寒冰凝成的美麗形狀，準備著(zhù)在春天到來(lái)時(shí)，熱烈而毫無(wú)保留地綻放。
到那時(shí)，盛開(kāi)在回憶的相冊中的，將是一朵朵圣潔的雪花，而被定格的歲月，再不會(huì )滲出一絲寒意。那便是這個(gè)等待的季節中的我們，所一直、一直，努力的東西。
積極面對生活作文 14
一個(gè)農村小姑娘因家里沒(méi)錢(qián)供她讀高中，于是她來(lái)到北京做保姆，在做家務(wù)之余，她沒(méi)閑著(zhù)，她努力地充實(shí)自己，后來(lái)當上了對外漢語(yǔ)老師，還開(kāi)了個(gè)早點(diǎn)攤，有時(shí)還賣(mài)化妝品，她用自己的堅持和努力踏實(shí)地向前走著(zhù)。
我們要腳踏實(shí)地，積極生活，做一個(gè)如小姑娘一般的人。
我們不能決定自己的出身，但我們可以把握我們的人生。有的人總是抱怨命運的不公，抱怨自己沒(méi)有一個(gè)好家世，一輩子就在庸庸碌碌中度過(guò)。而有的人卻能做到不自卑，不嫌棄，不放棄，不茍且，不模糊，不應付，這是因為他們懂得腳踏實(shí)地，積極生活�！安灰诤踔茉鈱δ阕隽耸裁�，而要在乎你對周遭做了什么�！闭\然，這應是我們面對生活的態(tài)度。
我們總能在天沒(méi)亮時(shí)看到街道上的清掃工，當有的人還剛從燈紅酒綠中回家時(shí)，那些環(huán)衛工已經(jīng)拿著(zhù)衛生工具在清潔路面，也許有的時(shí)候他們還會(huì )遭人白眼，認為這是低賤的活，不需要自己去關(guān)注。其實(shí)，每一份職業(yè)都是平等的，為什么人們不想想他們正在清掃的也許就是自己扔下的呢？他們有什么錯，需要忍受旁人的白眼？他們只是腳踏實(shí)地，積極生活。他們遠比那些定位極高、好高騖遠、不切實(shí)際的人值得人尊重。
腳踏實(shí)地、積極生活，實(shí)際上就是要求我們對自己的人生負責。人生如畫(huà)，生活本身是一幅畫(huà)，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀(guān)畫(huà)的讀者，而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辨別了事物，我們又變成了書(shū)中的主角，在各自演繹著(zhù)精彩。幸福更是一種感覺(jué)，幸福是一縷花香，當花開(kāi)放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出幽幽的、讓人陶醉的.芳香。我們人生的幸福需要我們腳踏實(shí)地、積極生活來(lái)創(chuàng )造。我們，都有責任，我們要對自己負責。
生活中不乏急功近利的人。俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！逼腥瞬恍�。昔有農人拔苗助長(cháng)，最終導致顆粒無(wú)收。不腳踏實(shí)地的后果，只會(huì )失敗。我們需要腳踏實(shí)地、積極生活，過(guò)一個(gè)屬于自己的真實(shí)人生。
我們要腳踏實(shí)地，但不可墨守成規，當機遇來(lái)臨之際，我們要把握機遇。
腳踏實(shí)地、積極生活是生活對我們的要求。我們要抓緊每一秒時(shí)間，過(guò)屬于自己的人生。
積極面對生活作文 15
用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看世界。
人的一生處于發(fā)展之中，而發(fā)展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應該具備樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度戰勝苦難。
有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請你感謝它是大的；若你拿到了小橘子，請你感謝它是甜的；若你的運氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請你感謝它，因為你至少拿到了一個(gè)屬于自己的橘子。
這就是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，不計較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會(huì )擁有更加快樂(lè )的生活。
有一個(gè)經(jīng)典的故事：馬路邊孤零零地開(kāi)放著(zhù)一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨的，卻還長(cháng)滿(mǎn)刺，拒絕他人接近�！币衣啡耍骸八侨f(wàn)綠之中一點(diǎn)紅，如此精妙�！北啡耍骸巴�，它有刺，但它依舊那么迷人�！�
如此看來(lái)，甲路人是消極的，悲觀(guān)的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的`“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒(méi)有發(fā)現內部的“刺”。丙路人則是積極樂(lè )觀(guān)的，他發(fā)現了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。
生活就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，必定伴隨著(zhù)許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，那你可能就會(huì )被刺傷而一無(wú)所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度則是必須的！
然而，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度并不等于忽視一切，不切實(shí)際。
某朝某年間，有一位貧窮的農夫，人稱(chēng)“好好先生”。有一天，一位富人問(wèn)農夫：“你啥時(shí)候可以富起來(lái)呀？”農夫答：“等明年豐收了，我就可以富了�！比欢�，農夫并不為豐收之事動(dòng)腦筋，整天游手好閑，不問(wèn)農務(wù)，別人問(wèn)他為什么不下地時(shí)，他總是搖著(zhù)頭說(shuō)：“豐收不成問(wèn)題�！苯Y果可想而知，他家更窮了。
農夫的心態(tài)是樂(lè )觀(guān)的，卻放棄了正常的生產(chǎn)過(guò)程，期待“天公作美”——不符合實(shí)際的幻想成真，這是不科學(xué)的！
普通農務(wù)如此，個(gè)人的發(fā)展和國家的前景更是如此。所以，我們要堅持用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看世界，相信前途是光明的，執著(zhù)的追求。
擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，是人生的必須，但遠大的追求和不懈的發(fā)展更是人生進(jìn)步的捷徑。
積極面對生活作文 16
有個(gè)教授做過(guò)一項實(shí)驗：他讓學(xué)生進(jìn)入禮堂自由坐下。幾次后他發(fā)現有的學(xué)生愛(ài)坐前排，有的盲目隨意，有的喜歡在后面坐。十二年后，教授發(fā)現坐前排的學(xué)生，成功的比例高很多。由此看出，積極的態(tài)度決定成功的高度。
積極的態(tài)度是一個(gè)面對生活的種種處境，期待有一個(gè)好結果的心態(tài)。有了這種心態(tài)，我們才會(huì )有斗志，有信念去完成我們要做的事，進(jìn)而取得成功。
在做任何事時(shí)，都要抱有積極的態(tài)度。宋濂從小好讀書(shū)，但由于家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看，聰明勤奮的宋濂就向有書(shū)的.人家借來(lái)抄錄，抄完后還給人家。不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，即使墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是抱以積極的態(tài)度堅持讀書(shū)，這使他成為了著(zhù)名的文學(xué)家，最終，鑄就了他的“開(kāi)國文臣之首”。只因宋濂有著(zhù)積極的態(tài)度，即使家境貧苦，也終會(huì )獲得成功。
縱觀(guān)古今，春秋變換，盡覽中外日月輪回，歷史上那些有成就的人，都與積極的態(tài)度有著(zhù)不可分離的緣分。觀(guān)古今，他一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達觀(guān)性情，不怕人生起伏；憶往昔，他八次競選，八次落敗，兩次經(jīng)商，兩次破產(chǎn)，但他不曾放棄，以積極面對失意；看今朝，他的“豌豆遺傳定律”正是在懷疑中所做的實(shí)驗。這三人，一位詩(shī)人，一個(gè)美國總統，一個(gè)科學(xué)家，他們抱以積極的態(tài)度面對生活。蘇東坡最終道出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句；林肯最終成為美國總統；孟德?tīng)栕罱K成功說(shuō)出對人生科學(xué)價(jià)值的追求。
可如今我為許多人嘆息，他們由于過(guò)度悲觀(guān)才喪失了追求的希望和動(dòng)力。想要成功必擁有積極的態(tài)度，那如何才能做到擁有積極的態(tài)度？首先，我們要有一個(gè)明確的目標；其次，要對自己的目標給予肯定，這樣才會(huì )看到斗志、信心；最后，擁有斗志信心，我們才會(huì )在失意時(shí)相信自我價(jià)值，以至于不會(huì )永遠沉迷在失敗中。綜上三點(diǎn)，我們才會(huì )擁有積極的態(tài)度，獲得成功。
前事不忘，后事之師。歷史展示了太多的遺憾與榜樣，我們要從中汲取教訓，獲得經(jīng)驗。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們保持積極的態(tài)度，駛入成功的彼岸吧！
積極面對生活作文 17
對魏書(shū)生老師的名字早有耳聞，卻一直沒(méi)有機會(huì )與其見(jiàn)面，今天，我有幸聆聽(tīng)魏書(shū)生老師的報告，受益匪淺。
魏老師的語(yǔ)言，樸實(shí)無(wú)華，幽默風(fēng)趣。就像一位親切的老人在對孩子講他的經(jīng)歷，講他的思想，讓人在輕松的氛圍中，在陣陣笑聲與掌聲中進(jìn)一步了解其人。他曾經(jīng)是一名下鄉知識青年、工人、老師、教育局局長(cháng)，每一個(gè)角色都能很好的適應壞境，變換角度思考問(wèn)題，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)進(jìn)入生活，在從容中多學(xué)習，少牢騷，多挑重擔，少推責任，聽(tīng)他的每一句話(huà)，我都是這樣的感受：魏老師生活的多么快樂(lè )，他的快樂(lè )源于他的`智慧。他把繁雜的教育工作變得簡(jiǎn)單、有序、有藝術(shù)、高效率，這都顯示出他深厚的.文化底蘊和高水平的教育智慧。
“松、靜、勻、樂(lè )”是報告中出現頻率最高的四個(gè)詞，也是聽(tīng)眾互動(dòng)最熱烈的四個(gè)詞�！八伞笔侵干眢w要放松，學(xué)生在課堂上要坐正、站直、放松，教師在工作中要放松，但放松不等于癱軟�！办o”是指內心寧靜，學(xué)生要學(xué)會(huì )以靜制動(dòng)，以不變應萬(wàn)變，猶如太極；教師在寫(xiě)教案、備課、批改作業(yè)時(shí)要內心寧靜�！皠颉笔呛粑獎驎�。對人來(lái)說(shuō)最寶貴的是呼吸，呼吸勻暢，也說(shuō)明我們的身體很健康�！皹�(lè )”是說(shuō)我們的情緒要樂(lè )觀(guān)，我們之所以感到痛苦是因為我們總管一些我們說(shuō)了不算的事情。人生有99%的事情是我們說(shuō)了不算的。比如上天安排我們來(lái)到這個(gè)地球，我們只能不得已又哭又鬧來(lái)了，當我們意識到這個(gè)星球有多么美好的時(shí)候，我們又不得不依依不舍地被安排離開(kāi)這個(gè)世界。是呀人生苦短，不要有太強的攀比心理，否則你每天糾結在嫉妒，恨的氛圍中，什么時(shí)候才會(huì )快樂(lè )，魏老師說(shuō)的對，我們活一次多么不容易啊，為什么不快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天!
人生在世十有八九不如意，只有以積極開(kāi)朗的心態(tài)面對，你才能從容的干任何事情。作為一名班主任，積極樂(lè )觀(guān)的情緒很容易感染自己的學(xué)生，所以一定不能把自己的個(gè)人情緒帶入課堂，任何時(shí)候你給學(xué)生呈現的都是快樂(lè )自信的一面，那么你就一定沒(méi)有很自卑的學(xué)生，只要學(xué)生有了自信的源泉，就有了學(xué)習的動(dòng)力，就會(huì )使復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，提高笑對人生的能力。
作為一名老師，魏老師是我學(xué)習的榜樣，他能在物欲橫流的時(shí)代，守住自己內心的一份寧靜，不驕不躁，認認真真搞教育，用科學(xué)民主的方式尋求學(xué)生身上的真善美，不愧是一名優(yōu)秀的教育改革家！
積極面對生活作文 18
最近，我又讀了一本書(shū)《莫吐兒傳奇》。高爾基和蕭乾也曾對它愛(ài)不釋手，稱(chēng)它為“絕妙好書(shū)”。讀著(zhù)這本書(shū)，我也不禁被故事中的人物深深打動(dòng)了。
作者用幽默的語(yǔ)言寫(xiě)出了100多年前猶太人的苦難生活：男孩莫吐兒家境貧寒，父親病重，為了治病，家里的東西幾乎全部賣(mài)掉了。父親去世后，家里更是揭不開(kāi)鍋。幸虧哥哥娶了有錢(qián)人家的女兒，可以吃住在岳父家。莫吐兒則陪一個(gè)精神有問(wèn)題的富人過(guò)夜賺錢(qián)�？筛绺绲脑栏覆痪镁推屏水a(chǎn)，他只好回到了家。為了賺錢(qián)，哥哥試了很多種掙錢(qián)的方法，可都失敗了。最后，一家人和一個(gè)朋友一起去美國發(fā)展。雖然，偷渡國境線(xiàn)時(shí)他們丟了行李，但還是來(lái)到了布羅德。為了去美國，他們又到了很多地方。最后，他們在安特衛普，等待與嫂子的家人和鄰居相聚。
莫吐兒一家人所遭受的災難在現在看來(lái)似乎不可思議：貧窮、疾病、流浪�！翱嚯y，特別是生活的艱辛，物質(zhì)的匱乏對今天的很多孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較陌生的詞匯�！笔堑�，有很多同學(xué)都不知道什么是真正的苦難——多寫(xiě)一頁(yè)練習是苦難，多練一會(huì )兒琴是苦難，多跑400米是苦難……這些所謂的“苦難”與莫吐兒遭受的相比，還能算是苦難嗎？
面對“苦難”，大多數同學(xué)都是唉聲嘆氣，可是，莫吐兒面對苦難時(shí)，他選擇了積極面對。無(wú)論何時(shí)何地，莫吐兒都可以找到讓自己快樂(lè )的事：和小牛美尼玩耍、用木料搭王宮、去逛集市、吃奶油甜面包喝咖啡……在流浪時(shí)，他還結識了很多新朋友。他總能在平常的生活中發(fā)現讓自己振奮的事情，總能讓自己保持一顆積極快樂(lè )的心。
“這種對待苦難的心境，是超越苦難的一種積極的.生活態(tài)度�！狈此嘉覀冏约�，又做得怎么樣呢？遇到事情時(shí)，我們都能積極適應快樂(lè )面對嗎？今天是周四，下午老師布置了一篇作文。大家頓時(shí)變得垂頭喪氣，大聲抱怨，因為老師一般都是在周三或周五才布置作文，周三、周五下午只有一節課，時(shí)間相對充裕，大家已經(jīng)習慣了把寫(xiě)作文這件比較頭疼的事放在那兩天做。而今天下午有兩節課，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間本來(lái)就少，卻還要再多背負一篇作文的作業(yè)量�？蓳Q個(gè)角度想，今天正是一個(gè)考驗我們高效率完成作業(yè)的一個(gè)機會(huì )啊，看看自己的超常發(fā)揮怎么樣。況且，多寫(xiě)作文能幫助提高我們的寫(xiě)作水平��！多練多寫(xiě)，以后寫(xiě)作文對我們就不會(huì )再是讓人頭疼的“苦難”了。
生活中，如果遇到困難與挫折，想想莫吐兒吧——積極地面對它，效果一定比消極應對要好得多。
積極面對生活作文 19
像山間的清泉，叮咚我幼小的心靈，像一根紅線(xiàn)，牢牢牽住夢(mèng)想的方向，像母親的溫手，最先給我溫柔的撫摸。心之所想，目之所及。這些都來(lái)自母雞媽媽那諄諄的教誨。
生活中，處處有挫折，時(shí)時(shí)有困難。然而，我們該怎樣面對它們，把握好人生的航標，擁有燦爛的人生呢？
法國杰出的啟蒙思想家，哲學(xué)家和教育理論家狄德羅曾說(shuō)：“精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，這就是天才�！睆乃脑�(huà)中，我看到了一個(gè)閃光點(diǎn)，一個(gè)擁有燦爛人生的積極因素：堅持本心，積極生活。
熱愛(ài)著(zhù)，健康著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，努力著(zhù)，這是起碼的積極心理�？上攵�，雞小姐有著(zhù)健康的身體，擁有漂亮的`外表，在雞媽媽的教導下，快樂(lè )地生活著(zhù)。它努力學(xué)習雞媽媽傳授的哲學(xué)本領(lǐng)，成為了眾雞中的領(lǐng)先者。這不是積極心態(tài)的作用嗎？
企業(yè)家常把“本心，心態(tài)”看做事業(yè)成功的催化劑。黑格爾曾說(shuō)：“可以斷言，世界上的偉大事業(yè)都是考激情來(lái)成就的�！碑斎�，心態(tài)是非常重要的。比爾·蓋茨是“天才”的代名詞，他從哈佛輟學(xué)而后成立微軟公司的故事，成為經(jīng)久流傳的佳話(huà)�？赡闶欠裰�，比爾·蓋茨從13歲起就每天泡在計算機實(shí)驗室里，共花了超過(guò)1萬(wàn)小時(shí)的時(shí)間編程，才奠定了他未來(lái)輝煌事業(yè)的基礎。他的成功并不能單用“刻苦”或“勤奮”這樣單薄的詞匯簡(jiǎn)單概之，能夠給出合理解釋的只有：堅持本心，積極生活。
然而，堅持自己的本心，任外面風(fēng)雨飄搖，卻依然保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，柳永不正是這樣嗎？
一句狂傲的“才子詞人，自是白衣卿相”，令人不禁揣摩起柳永那時(shí)的`真實(shí)心態(tài)。是的，不第又如何？江湖兒女自以江湖為家，且去淺吟低唱吧！不理解又如何？“針線(xiàn)閑拈絆伊坐”，自有柳三變的溫存與灑脫�；燠E風(fēng)月，放浪形骸，平民的生活亦有情趣。折幾支楊柳，說(shuō)羈旅漂泊，飲一縷清風(fēng)，唱歸思難收�！锻３薄防铩叭锕鹱�，十里荷花”，何等的聲色俱佳，人聲甘州中，“誤幾回，天際識歸舟”，這般的情韻優(yōu)雅。柳永堅守著(zhù)坦率真摯，將詞境大為拓展，雖失去了士大夫身份的認同，但他積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)得到了世人的贊賞。
當然，我們中學(xué)生對待生活、學(xué)習和未來(lái)的工作，不僅僅局限于表面的“刻苦”，而是“心靈的勤奮”。高考只是我面前的一座山，山外還有許多山峰。也許你肩負著(zhù)父母的期望，也許你對未來(lái)躊躇滿(mǎn)志，憧憬著(zhù)大學(xué)生活的精彩繽紛。但，請時(shí)刻記住，能夠承載這一切的是你特有的品質(zhì)：本心和心態(tài)。它賦予你一種魔力，讓你熱愛(ài)生活，抗拒浮躁，永不甘生命走向暗淡。
從今天開(kāi)始，邀一縷清風(fēng)，擎一卷詩(shī)書(shū)，我愿做一個(gè)堅守本心，積極生活的人。
積極面對生活作文 20
在漫長(cháng)的人生道路上，我們是不可能一路順風(fēng)的，相反的，更多時(shí)候我們都是在面對困難，跨越荊棘，翻山越嶺。因此，我們需要時(shí)刻保持一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在我們失落失望失敗的時(shí)候能像普希金說(shuō)的那樣“在愁苦的日子里心平氣和”始終相信“幸福的一天終究會(huì )來(lái)臨�！�
保持一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，因為它能點(diǎn)亮我們生活。我們都知道，痛苦是永恒的，快樂(lè )是短暫的。我們要如何在永恒的痛苦里制造出不那么短暫的快樂(lè )全靠一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。這種心態(tài)會(huì )讓生活變得明媚，變得絢麗，變得美好。你會(huì )全面的看待一件事，會(huì )積
極地去處理身邊所有不如意不順心的事情，換的角度去考慮，去獲得不一樣的感受。
保持一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，因為它是成就非凡人生的前提。家喻戶(hù)曉的大音樂(lè )家貝多芬在失聰后沒(méi)有陷入無(wú)盡的悲傷，而是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去直面命運的不公，勇敢的“扼住命運的咽喉”。他的世界的寧靜鑄就了他的性情，也正是這種不被打擾的寧靜帶給他如同井噴的靈感。憑著(zhù)他的堅韌意志和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，最終他創(chuàng )作出一曲震憾人心的《命運交響曲》。只有走過(guò)了那些崎嶇，聽(tīng)過(guò)了那些質(zhì)疑，見(jiàn)過(guò)了那些荊棘，才能遇水為龍。如果他沒(méi)有這種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，又如何讓他的汗水心血凝結成今日永垂不朽的傳奇。
保持一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，因為困難失敗在所難免。不論是多么偉大的林肯，他也曾飽嘗過(guò)企業(yè)倒閉妻子離世競選落敗等一系列打擊：不論是創(chuàng )造頗豐的愛(ài)迪生，他也是一次又一次的從失敗中站起來(lái)，無(wú)所謂的抖落身上的灰塵繼續執著(zhù)于他鐘愛(ài)的研究;不論是多么著(zhù)名的.作家張海迪，她同樣是從無(wú)情的命運的腳下艱難的“站”起來(lái)，在殘酷的命運面前，勾勒出生命的圓滿(mǎn);不論是如今社會(huì )聲名大噪的馬云，他也是經(jīng)歷過(guò)輕視挫折一路走下來(lái)到了今天這個(gè)成績(jì)。只有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)才能帶來(lái)再一次站起來(lái)的勇氣。
保持一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，因為它是成功的指向標。如今縱觀(guān)歷史風(fēng)云變幻，許多成功的人士都具備這一心態(tài)，越王勾踐便是其中的一個(gè)，他處于最低谷的時(shí)候不僅要接受一連串的打擊還要受盡屈辱折磨，卻始終默默隱忍，他從沒(méi)有退縮，而是以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面對這一切。十年備戰，臥薪嘗膽，最終打敗了吳王。如果他沒(méi)有樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，那么歷史上大概就不會(huì )有這么一段激勵人心的故事了。
人生路，有無(wú)數是是非非，免不了大起大落，樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)不是讓你去面對失敗的時(shí)候變得麻木無(wú)感，而是為了讓你更快地從這段失敗的陰影里走出來(lái)，調整心情，吸取教訓，再次奮起。如今的我們，也許有太多的無(wú)奈，但時(shí)光流轉奔向遙遠的未來(lái)，我們只能懷揣著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，走屬于我們的人生路。
積極面對生活作文 21
今天下午，剛剛上完鋼琴課，爸爸就帶著(zhù)我和媽媽一起奔向——魯中家具城。
魯中家具城里有很多家具，我們直奔——華鶴家具，華鶴家具的阿姨正在介紹，媽媽就給我指了指我的書(shū)桌、床，床的上面有一些花紋，媽媽就讓我選最喜歡的一個(gè)花紋，我選的是一個(gè)類(lèi)似波浪形的，因為我覺(jué)得這樣摸起來(lái)非常好玩。阿姨終于送走了客人，下面該我們了，媽媽說(shuō)了不久后，讓我開(kāi)始抽獎，一共是16張刮刮樂(lè )。
我在心里不斷地祈禱，希望自己一定要中獎，可是16張里面，只有兩張是30元，其余的14張都是20元，我有問(wèn)了問(wèn)阿姨，最高的是多少元，阿姨說(shuō)是4900元，我一聽(tīng)，要是真的.抽到4900元，那可就白白獲得了4900元，天上掉餡餅的好事呀，肯定非常高興，可是在看看我抽的獎，真讓人掃興。下面就是砸金蛋，我挑來(lái)挑去，看不出有什么不同，在嘴里念著(zhù)：小公雞點(diǎn)到誰(shuí)……，點(diǎn)到了這個(gè)，還有兩個(gè)，于是又開(kāi)始挑：小公雞點(diǎn)到誰(shuí)……，最后猶豫不決，最終選定了，一砸，哎，只是一個(gè)稱(chēng)體重的，太讓人感到不愉快了。
抽完獎，砸完金蛋，就去了紅星美凱龍，爸爸一路上開(kāi)著(zhù)車(chē)，因為紅星美凱龍要下班了，到了門(mén)口，媽媽一路小跑過(guò)去，看看有沒(méi)有我們，我和爸爸隨后趕到，怎么找也找不到，我看了一遍初中作文 ，沒(méi)有，媽媽看了一遍，也沒(méi)有，爸爸看了一遍，連我們的中獎號碼的影子都沒(méi)有，我們帶著(zhù)希望而來(lái)，帶著(zhù)沮喪回去。
哎，抽獎也是重在參與嘛，有的人獲獎了，我們不能太沮喪，有的人沒(méi)中獎，我們也不能過(guò)于高興，所以，我的心態(tài)要高興，不能沮喪，說(shuō)不定下次有機會(huì )還可以中獎呢!
積極面對生活作文 22
每個(gè)小朋友，每個(gè)小同學(xué)在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到很多困難。在困難面前，如何面對，我的答案就是：勇敢面對，不怕困難，迎接挑戰。
在我五歲的時(shí)候，全家到北京旅游。我們看升旗，游故宮，逛頤和園，玩北海�？晌矣∠笞钌畹氖桥腊诉_嶺長(cháng)城。八達嶺長(cháng)城橫臥在那里連綿不斷的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座險。我們才爬到一半，我就累得走不動(dòng)了，我實(shí)在不想走了就坐在地上喘著(zhù)氣。爺爺告訴我：“不到長(cháng)城非好漢，在困難面前，我們不能低頭，不能退縮，要努力向前，迎接挑戰�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭歇了一會(huì )兒，咬牙堅持，繼續前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于，爬上了長(cháng)城的最高點(diǎn)。這時(shí)候，我明白了一個(gè)道理：困難不可怕，只要勇敢的面對它，最終，困難一定會(huì )被你踩在腳下。
同學(xué)們都知道，我是在三年級下學(xué)期時(shí)轉到我們學(xué)校的。一開(kāi)始，我是極不愿意轉走的，因為我在原來(lái)的學(xué)校里當班長(cháng)，還有很多的朋友，老師對我也很好，可到了新的學(xué)校，新的班級，新的環(huán)境，同學(xué)不熟悉，老師不熟悉，要慢慢的適應新老師的.教學(xué)方法，適應新環(huán)境，認識新同學(xué)，剛來(lái)的時(shí)候，有這么多不適應，導致我的學(xué)習成績(jì)下落的很快。面對困難我沒(méi)有逃避，而選擇勇敢的面對，我努力的適應新環(huán)境，快樂(lè )的與同學(xué)交往，在學(xué)習上有什么不會(huì )的地方問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，在短時(shí)間內把學(xué)習趕了上來(lái)，現在我與同學(xué)相處的很融洽，遇見(jiàn)困難，我們不要怕，要積極想辦法克服它，戰勝它。
困難可以鍛煉我們的能力，可以磨練我們的意志，困難最終都會(huì )成為我們的養分，供給我們成長(cháng)。
積極面對生活作文 23
相信大家對困難，大多持討厭的態(tài)度，沒(méi)錯，困難，是我們前往成功之路的一塊絆腳石，不過(guò)，我認為困難是我們每個(gè)人通往成功之路所必須的。同學(xué)們，你們一定知道，我們的祖國，在以前，仍是落后的，面對著(zhù)清朝政府的腐敗無(wú)能，面對日本人的欺壓，頭上還戴著(zhù)東亞病夫的帽子……面對著(zhù)這么多困難，我們中華民族的子孫沒(méi)有退縮，推翻了清朝政府的統治，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，擊退了日寇，證明了我們不是東亞病夫，我們是堅強的中華人民！
同學(xué)們，當你面對困難時(shí)，你可曾想過(guò)，在抗日時(shí)期的人民和戰士們，他們面對困難，退卻了嗎？沒(méi)有，他們勇往直前，克服重重困難，打敗了敵人，我們面對困難，需要的不正是他們這種頑強的意志嗎？沒(méi)錯，困難給我們帶來(lái)的往往是失敗，但同學(xué)們，你們想過(guò)嗎，在通往成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，我們總是會(huì )遇到許多困難，或許它讓我們與成功失之交臂，但是，如果沒(méi)有這些困難，我們的成功有什么意義呢？是的，困難帶給我們的`更多是失敗，但也有這樣一句話(huà)“失敗乃成功之母”，沒(méi)有困難，哪來(lái)的失��？沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？
所以，我認為，面對困難，我們不應該逃避，而應該正視它。困難并不可怕，我們應該盡自己所能，去克服困難。成功了，證明我們有能力去完成它，證明了我們的'能力；失敗了，也不要緊，這更能告訴我們，今后面對同樣的問(wèn)題應該怎樣對待，為今后獲得成功打下基礎。難道這比成功所給予我們的還少嗎？同學(xué)們，看了這篇文章，是否能改變你們對困難的看法呢？如果能，就讓我們在今后的學(xué)習和生活中，用面對成功的態(tài)度，去面對困難吧！
【積極面對生活作文】相關(guān)文章：
積極面對生活作文11-17
積極態(tài)度面對人生作文04-08
[經(jīng)典]面對生活作文12-05
面對生活作文12-01
【經(jīng)典】面對生活作文02-19
面對生活03-02
樂(lè )觀(guān)的面對生活作文11-15
樂(lè )觀(guān)面對生活作文01-20
坦然面對生活作文03-05