多姿多彩的校園生活作文14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的多姿多彩的校園生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多姿多彩的校園生活作文1
一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你看,大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn),真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮初級中學(xué)。
清晨,一進(jìn)校園,兩行婀娜多姿的垂柳在向你問(wèn)好,風(fēng)輕撫著(zhù)葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著(zhù)風(fēng)悠悠,小草也嫩的可愛(ài),小花也開(kāi)的漂亮,每一個(gè)角落都被打掃的干干凈凈,給人一種清新舒適的感覺(jué)。
聽(tīng),同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲把頂著(zhù)露珠的小草都吵醒了,我和我的小伙伴每天在這里學(xué)習到很多的知識,再把我們學(xué)到的知識運用實(shí)踐中,不斷的充實(shí)自己,“我的課堂我做主,我的班級我添彩”,這是我們的班級這個(gè)大家庭的口號。相信通過(guò)努力,我們一定會(huì )取得更好成績(jì),長(cháng)大后為我們的祖國貢獻一份力量。
校園也是一個(gè)歡樂(lè )的海洋,即使你有不開(kāi)心的事,來(lái)到這里,和你親愛(ài)的朋友聊聊天,煩惱自然拋之腦后了。我愛(ài)我的老師和同學(xué)們,因為為有了他們幫助,使我在前進(jìn)的道路上有了動(dòng)力。
校園的生活多姿多彩,校園的笑聲隨處可見(jiàn),校園的學(xué)習,酸甜苦辣,校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草,喜歡花兒那無(wú)私奉獻,默默為大地傾吐芳香的精神。
啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色,因為它不僅給我們帶來(lái)了知識,也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )!
多姿多彩的校園生活作文2
今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨!
第一節課課間,我和我們組的董天妤、于夢(mèng)蝶在前門(mén)那兒看小組評價(jià)表。突然,一陣肉包子的香氣撲鼻而來(lái),啊啊啊啊啊啊啊啊啊。!我感覺(jué)中午吃的東西都光光了…………可我無(wú)可奈何啊,現在是在教室,又不是在自己家里,這個(gè)嘛、、還得厚著(zhù)臉皮去要呢!哎呀呀……
想到這里,董天妤突然叫了起來(lái):“對!我跟他們班的××要去!走!”于是,她風(fēng)風(fēng)火火地走到了七班門(mén)口。到了門(mén)口我才知道,原來(lái)這里堵的是水泄不通!我們擠到門(mén)前時(shí),董天妤已經(jīng)開(kāi)始吆喝那個(gè)人的名字了,可是那里面人聲鼎沸,實(shí)在聽(tīng)不見(jiàn),叫了半天也沒(méi)個(gè)人回應。
我總是呆在人家門(mén)前聞著(zhù)那香濃的水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開(kāi)了。過(guò)了好一會(huì )兒,我聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)上課,就又出去了一趟,又聽(tīng)董天妤說(shuō)人家答應給她一個(gè),聽(tīng)這話(huà)我來(lái)勁兒了,迫不及待地和她商量著(zhù)說(shuō)分我一半。!
我忽然聽(tīng)到有個(gè)小女孩說(shuō):“你們班的班主任來(lái)了!”額額……好吧,打道回府;氐浇淌,馬老師讓我們寫(xiě)日記,寫(xiě)什么都可以,誰(shuí)先寫(xiě)好了就給誰(shuí)一個(gè)水餃吃,因為之前他們班的一個(gè)同學(xué)給我馬老師送來(lái)了很多水餃。她想吃吧,非得說(shuō)是給我們先嘗嘗,真是饞死我啦!我忒想吃到水餃啦!
嗯嗯,所以,以上就是我?jiàn)^筆疾書(shū)的結果了。
多姿多彩的校園生活作文3
這周,八十中學(xué)正式開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)典禮上,我作為八十中學(xué)的一員,八十中學(xué)樂(lè )團的一員,演奏了一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),為我在八十中學(xué)的生活開(kāi)出了一個(gè)新的起點(diǎn)。
我們在八十中學(xué)的生活中認識了更多的同學(xué),學(xué)到了更多的課程。我們班是由三十名管樂(lè )生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學(xué)都很有趣,我們相處的很好。在八十里面學(xué)習我感到很快樂(lè ),這里有很好的老師,寬闊的校園和操場(chǎng)和優(yōu)秀的同學(xué),和他們在一起我感到十分輕松。八十的同學(xué)們都很有素質(zhì),理解能力和學(xué)習能力也很強,我們在一起很有共同語(yǔ)言。
中學(xué)的生活并不是我想象中的那么枯燥,它也是多姿多彩的。在這里我可以和同學(xué)們一起討論音樂(lè )的話(huà)題,可以說(shuō)說(shuō)笑笑。我們班的許多同學(xué)都很搞笑,我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學(xué)還把籃球裝在書(shū)包里,以便躲避老師的“法眼”。
在周四我們還有一個(gè)英語(yǔ)百詞測驗,我只得到了99分,本來(lái)我以為sit就是坐下的意思,可是我忘了這個(gè)考的應該是詞組sit down,我下次一定要更加認真的對待考試。在周五的時(shí)候我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)測試,我認認真真的把題目瀏覽了一遍,做完了所有的題目。教師節快要到了,我和同學(xué)約在了明天去給劉老師和白家莊小學(xué)的老師買(mǎi)禮物,真期待啊··· ···
多姿多彩的校園生活作文4
在校園里的每一件事都化成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,它們譜寫(xiě)了一首首多姿多彩的歌謠。
“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了,同學(xué)們以最快的速度回到座位,把雙手放平,把背挺直。原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲!斑诉诉恕眰鱽(lái)一陣高跟鞋的聲音,我猜一定是徐老師,果然不出所料,只見(jiàn)徐老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說(shuō):“今天陳老師不在,我來(lái)代課,大家到操場(chǎng)上自由活動(dòng)!薄癥ES!”同學(xué)們像一群自由開(kāi)心的小鳥(niǎo)。
“丟,丟,丟手絹,輕輕地……”咦?哪兒傳來(lái)一陣歌聲?噢!原來(lái)同學(xué)們在玩丟手絹,我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起,我拿著(zhù)手絹心里想:丟在誰(shuí)后面好呢?對了誰(shuí)跑得慢就丟誰(shuí)!我選中目標——徐美瑤,我若無(wú)其事的走到她身后,把手絹放在她后面,然后離開(kāi)。周?chē)耐瑢W(xué)都對她擠眉弄眼,她卻不知其意,后來(lái)她見(jiàn)我捂著(zhù)嘴笑,看了看身后才知道手絹丟在了自己后面,她立刻拾起手絹朝我猛追過(guò)來(lái),我飛奔到她的位子蹲下來(lái),她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我,我哈哈大笑,“罰,罰,罰背詩(shī)!”同學(xué)們見(jiàn)我說(shuō)便一起高聲呼道,她極不情愿的接受懲罰!凹佑!加油!”只見(jiàn)徐美瑤在前面跑,呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了,“唉,又一個(gè)犧牲者!蔽倚÷曕止镜。整節課大家都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我覺(jué)得這個(gè)游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了,大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
!校園生活謝謝你為我譜寫(xiě)了一首首童年的歌謠。作文
多姿多彩的校園生活作文5
我發(fā)覺(jué)我的學(xué)校的師兄、師姐實(shí)在太識做生意拉!我地D新生黎左幾日,就日日都有好多人來(lái)SALE野!品種繁多,你想到的,想吾到的都有。等我介紹下距地SALE左D咩拉!門(mén)鎖、風(fēng)筒、臺燈、膠杯、書(shū)架、全身鏡 、報紙、雜志、文具、日語(yǔ)字典、參考書(shū)、錄音帶、空氣清新劑、飲水機、電話(huà)卡、防曬、面膜、護膚品.......
仲有原來(lái)我學(xué)校D課外活動(dòng)很豐富,有好多協(xié)會(huì ),籃球協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )、乒乓球協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )、街舞協(xié)會(huì )、動(dòng)漫協(xié)會(huì )、藝術(shù)設計協(xié)會(huì )、計算機協(xié)會(huì )、棋藝協(xié)會(huì )、文學(xué)社、模特協(xié)會(huì )、吉他協(xié)會(huì )、跆拳道協(xié)會(huì ),中日交流社、英語(yǔ)角........我就對跆拳道協(xié)會(huì )、藝術(shù)設計協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )、羽毛球協(xié)會(huì )、中日交流社都幾有興趣,不過(guò)吾可以同一時(shí)間參加甘多協(xié)會(huì ),雖然大學(xué)比較的閑,但都沒(méi)甘多時(shí)間同時(shí)參加甘多協(xié)會(huì )!都吾知揀邊個(gè)協(xié)會(huì )好!跆拳道協(xié)會(huì )可以鍛煉身體,保護自己,因為我地學(xué)校比較雜,好多民工、閑雜人等出出入入。
藝術(shù)設計協(xié)會(huì )可以學(xué)剪紙、室內設計、顏色搭配、彩妝......書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )可以練字、收心養性、陶冶性情,個(gè)師兄話(huà)寫(xiě)得一手好字穩工都易D喔!羽毛球純粹個(gè)人喜好。中日交流社可以練下口語(yǔ),對我學(xué)日語(yǔ)有幫助!我都吾知揀邊個(gè)好,我林住選擇一到兩個(gè)去學(xué)下!不過(guò)個(gè)個(gè)協(xié)會(huì )都要交錢(qián)!
多姿多彩的校園生活作文6
從小到大,校園的生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是我喜歡的數學(xué)課?!張老師在黑板上出了一道題是:1+2+3+4+100的答案是多少?可是我們班的人都不會(huì ),張老師他像計算機一樣馬上說(shuō)出了答案。5050。我們班的人頓時(shí)驚訝了起來(lái)張老師可真厲害!我們都迫不及待地請張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色,我們聽(tīng)得聚精會(huì )神,很快學(xué)會(huì )了這道題的解題方法。
看!這里正在上語(yǔ)文課,老師和同學(xué)們一起讀書(shū),書(shū)聲瑯瑯。那邊在上美術(shù)課,同學(xué)們正在描繪自己心中美好的世界。
下課鈴響了,同學(xué)們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩,有的在丟沙包,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在玩游戲
你看,操場(chǎng)上踢足球的地方已經(jīng)圍滿(mǎn)了同學(xué),足球好像一只小鳥(niǎo)一樣飛出去,直到掉在地上。這時(shí)我像風(fēng)一樣跑過(guò)去,用腳一踢就飛到了對方的球門(mén)里。好球。我們班的同學(xué)頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分!!這豐富多彩的校園生活,真是其樂(lè )無(wú)窮!
多姿多彩的校園生活作文7
有人喜歡的是一束束的鮮花,也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的.校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時(shí)候,我們先開(kāi)始朗讀,聲音是那么得整齊,那么的聲情并茂!
然后老師領(lǐng)著(zhù)我們,踏上“學(xué)習的快車(chē)”,我們隨著(zhù)老師在知識的海洋里遨游,有時(shí)去感受人們的艱苦,心情也隨之痛苦起來(lái);有時(shí)去領(lǐng)略著(zhù)名的風(fēng)景區,心情又開(kāi)朗起來(lái);課間時(shí)間是短暫但又非常愉快的,各種新穎的、益智的游戲一起展開(kāi),到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲。體育課上,我們開(kāi)始了激烈地接力賽,大家使出全身的力氣,奮力地沖向終點(diǎn)線(xiàn),把接力棒放在接棒隊員的手上,接棒隊員就飛快地跑走了,看來(lái),大家都想為自己的團隊取得第一而在努力……
空閑的時(shí)候,我們小朋友聚在一起,插上想象的翅膀飛上了無(wú)邊無(wú)際的宇宙,好奇地看著(zhù)戴著(zhù)神秘面紗的世界,絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環(huán)的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著(zhù)北斗星旋轉,聽(tīng)著(zhù)海王星上的巨風(fēng),仔細觀(guān)察著(zhù)宇宙……校園生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)色彩,處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”
多姿多彩的校園生活作文8
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
而每當那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書(shū)包,準備開(kāi)始一天的學(xué)習生活,整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲中。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著(zhù)。
天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
多姿多彩的校園生活,使我們的每一天更加的美好。
多姿多彩的校園生活作文9
有人說(shuō),校園是一張普普通通的白紙,一如既往;有人說(shuō),校園是一個(gè)枯燥乏味的監獄;有人說(shuō),校園是一個(gè)多姿多彩的;有人說(shuō),校園是一個(gè)給我們傳授知識的天地。我認為校園是一個(gè)豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。在一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗環(huán)境中學(xué)習,是我們的驕傲。
校園的生活是幸福的,它讓我們懂得知識,它讓我們值得回憶,校園就是我們的家,我們在這里快樂(lè )地成長(cháng)。
近期,我們的校園開(kāi)展了眾多多姿多彩的活動(dòng),活動(dòng)有:輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓等等。其中,我參加了美味早餐這個(gè)活動(dòng)。因為,一聽(tīng)'美味早餐'這個(gè)名字就饞得忍不住流口水了,十分激動(dòng)。
我們學(xué)習美味早餐,我們還沒(méi)開(kāi)課,學(xué)校的領(lǐng)導就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實(shí)在是激動(dòng)了!我們一上課就開(kāi)始學(xué)習包餃子,我們跟老師學(xué)習切餡子、調餡子、揉面。老師讓我們分成好幾個(gè)小組來(lái)開(kāi)始包餃子。我們小組分工不同、井然有序,有包餃子的、有搟面皮的,我們大家不一會(huì )兒就做出來(lái)了許多餃子,可我們做的餃子東倒西歪的,一個(gè)個(gè)像疲憊不堪似的。我們煮出餃子來(lái),老師讓我們每個(gè)人品嘗自己動(dòng)手包的餃子,雖然包的形狀千奇百怪,但是吃在嘴里,卻是非常的好吃。!真香!自己包的就是不一樣啊。
這就是我們多姿多彩的校園生活!
多姿多彩的校園生活作文10
在我四年的校園生活中,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有的讓我快樂(lè ),有的讓我煩惱,有的會(huì )讓我哭笑不得,我們的的校園生活就像一味中草藥,有許多許多的味道,有甜、酸、苦、辣……
酸
記得在三年級的“小機靈”奧數競賽中,班級里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jì),而我卻名落孫山,每當看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí),而我卻因躲避同學(xué),一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng),面對空曠無(wú)人的操場(chǎng),我的心里酸溜溜的。
甜
功夫不負有心人。我經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力,我終于如愿以?xún),在“小機靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數學(xué)競賽中獲得了二項一等獎。當同學(xué)和老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí),我的心里甜滋滋的。
苦
對我來(lái)說(shuō)最“苦”的事,要數體育課的長(cháng)跑練習了,每次長(cháng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯,我幾乎都用“爬”的方式爬向終點(diǎn)的。每次我到達終點(diǎn)時(shí),我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣,真是苦不堪言。
辣
記得一次語(yǔ)文測試!疤炷!怎么會(huì )開(kāi)天窗!”看到試卷上的紅紅的“x”時(shí),后悔當時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查,想起老師和父母對我的期盼,我的臉上火辣辣的。
我們的校園生活就是這樣,上午還是愁眉苦臉的,下午就喜笑顏開(kāi),剛才還是陰雨綿綿,轉眼就變得陽(yáng)光明媚。讓我們在多姿多彩的校園生活里,度過(guò)了難以忘懷每一天。我愛(ài)我的學(xué)校生活,我愛(ài)我的學(xué)校!
多姿多彩的校園生活作文11
早晨,我早早的到了學(xué)校,開(kāi)始了一天校園生活。沒(méi)想到今天的校園更加豐富多彩了。
到校第一件事:
剛剛交完作業(yè),我就開(kāi)始了到校應該做的事——借拖布,然后到體育館打掃衛生。雖然很累,但我們卻表現出那種高興的心情,因為能全體大掃除是一件快樂(lè )而又激動(dòng)的事。
掃除:
都說(shuō)掃除太累了,又沒(méi)意思,又不能玩,還不如回家睡覺(jué)呢!但我不覺(jué)得,大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學(xué)校就要愛(ài)惜它,讓它成為我們的家,讓我們這些小鳥(niǎo)快樂(lè )成長(cháng),讓它成為我們實(shí)現愿望的天堂。
體育課好累的測試:
到了體育課,老師讓我們做仰臥起坐,對一些瘦人來(lái)講簡(jiǎn)直小菜一碟,但對一些胖人來(lái)講是一個(gè)難題。我要告訴那些胖人多做仰臥起坐不僅能鍛煉身體,還能減肥。
好累。
今天是最累的一天,中午活動(dòng)、體育課,緊接著(zhù)就是耗費體力的跳舞。我喜歡跳舞,每天我都努力的跳的很好,但今天,我就感覺(jué)像一團棉花似的軟綿綿的,怎么也跳不動(dòng)。
老師說(shuō)的話(huà)給我的啟示:
要放學(xué)的前兩節課,老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字練習,我就刷刷地寫(xiě)著(zhù),管他三七二十一,我只要寫(xiě)完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫(xiě)完。我仔細地想了想,老師說(shuō)的話(huà)是對的。
多么豐富的校園生活呀!
多姿多彩的校園生活作文12
六年的時(shí)間,瞬間就從指尖滑過(guò)。正當我為此感到惋惜之時(shí),不知不覺(jué),我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅,因為這表示著(zhù),我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨,我踏著(zhù)歡樂(lè ),滿(mǎn)心歡喜的進(jìn)了校園。鳥(niǎo)兒鳴唱,花草芬芳,樹(shù)木茁壯地成長(cháng)著(zhù)。記得以前的老師曾對我說(shuō)過(guò):你們是一棵棵的小樹(shù)苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長(cháng),就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分。這句話(huà),到現在我都還記憶猶新呢。沒(méi)錯,老師只能傳授給我們知識,最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發(fā)言,積極思考,博得了老師認可的歡笑。下課時(shí),就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
!艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起,我便依依不舍離開(kāi)了這個(gè)讓我們吸取知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)了我親愛(ài)的舍友們,我們一起游戲,聊天。讓彼此都有了更深的了解,我突然覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心,因為我們三號宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭,充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的快樂(lè )。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開(kāi)心!
現在,開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四周了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么,我就不和你說(shuō)了。在我的心里,學(xué)校的一切都是美好的,我愛(ài)我的學(xué)校!
多姿多彩的校園生活作文13
9月,耗子成為了一名一年級的新生,作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園里度過(guò),各方面都比較有優(yōu)越性,我幾乎是看著(zhù)他成長(cháng)的,在園的各方面能力,參與的活動(dòng)我都能了解到,那些快樂(lè )的照片隨手可得。而現在,他要去一個(gè)陌生的地方,陌生的環(huán)境不認識任何人,他上學(xué)的那天,我真的擔心他會(huì )不適應,擔心他第二天會(huì )說(shuō)不想去了,結果,沒(méi)有,所有的擔心都是多余的。
因為有可親可愛(ài)的老師們,和一群可愛(ài)的小伙伴們。他告訴我,老師就像幼兒園的老師一樣好,所有不知道的事情都可以問(wèn)老師;他說(shuō)班主任陳老師就像媽媽一樣,總是對他微笑,他太喜歡上小學(xué)了;他告訴我,小學(xué)里的活動(dòng)太多了,有很好玩的大型玩具,還學(xué)了新本領(lǐng),實(shí)在是太好玩了。
他跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候是多么開(kāi)心,從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué),讓我很激動(dòng),也很感動(dòng)。
我要感謝行知小學(xué)的硬件設施和師資力量,讓孩子喜歡上小學(xué),我更要感謝班主任對每個(gè)幼兒的關(guān)愛(ài)。51個(gè)孩子,51個(gè)獨特的視覺(jué),但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦,除了上課、批改作業(yè)等等,還要為孩子們拍照,讓我們看到他們在校園里活動(dòng)的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出,耗子,我為你能就讀于這樣的小學(xué),有這么的好的老師而感到自豪!
多姿多彩的校園生活作文14
少年時(shí)代最難忘的就是校園生活,一件件或憂(yōu)傷或快樂(lè )的點(diǎn)滴,都像一個(gè)個(gè)小音符,時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律,讓我們回味無(wú)窮。
記得一次周一的“國旗下講話(huà)”活動(dòng),我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的小劇場(chǎng),兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開(kāi)了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動(dòng)形象,他們不但會(huì )說(shuō)話(huà)還會(huì )唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué),這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩的小博士,他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的小知識。例如,廢電池含有重金屬物質(zhì),廢棄后,外殼被腐蝕,其重金屬物質(zhì)會(huì )浸出污染土壤和水質(zhì),是有害垃圾;香蕉皮經(jīng)過(guò)生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。
當音樂(lè )響起,我們走上舞臺,全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話(huà)劇表演結束,緊接著(zhù)我們全班同學(xué)還跳了“垃圾分類(lèi)”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時(shí)代做什么最最有型,垃圾分類(lèi)要垃圾倒!蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰?通過(guò)話(huà)劇、歌舞,我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類(lèi)的方法,受到了全校師生的表?yè)P。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個(gè)班級發(fā)放了四色垃圾桶,要求大家實(shí)施垃圾分類(lèi)。
這件事情真令我們高興和自豪呀!通過(guò)我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類(lèi),提高了大家的環(huán)保意識,我相信我們的校園會(huì )更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
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