我的暑假生活-三年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的暑假生活-三年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活-三年級作文1
暑假即將悄悄過(guò)去，已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了，今年的暑假不一般，我過(guò)得很精彩。
媽媽上班的日子，我每天上午先做作業(yè)、看書(shū)，下午網(wǎng)上做練習，看電視，游泳，晚上和家人一起去棧道走路，星期一和星期三是我最期待的時(shí)間，因為可以參加我最喜歡的圍棋和樂(lè )高興趣班，下圍棋是一種開(kāi)動(dòng)腦筋，體現智慧的活動(dòng)，而且下圍棋對局是平等的，通過(guò)對弈可以傳遞友誼，在燕城圍棋館舉辦的吃子比賽中我?jiàn)Z得第一名，贏(yíng)取了冠軍的獎品，給我帶來(lái)了充實(shí)和快樂(lè )。
樂(lè )高我也很喜歡，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還認識了很多新朋友。
周末，媽媽帶我和姐姐去外婆家小住了幾天，我們去參觀(guān)了偉大的愛(ài)國詞人張元干故居。張元干，字仲宗，號蘆川居士，蘆川永福人（今福建永泰嵩口鎮月洲村人）是北宋末年的一位重要詞人，其作品的二首《賀新郎》最為著(zhù)名，被稱(chēng)為壓卷之作，張元干博覽群書(shū)，文學(xué)修養很高，他能詩(shī)、能詞、能文，其作品有《蘆川歸來(lái)集》10卷、《蘆川詞》2卷，計180余首。這些都刻在宗祠碑文上讓后人代代傳頌。
這是一個(gè)充實(shí)又很有意義的暑假，伴隨著(zhù)秋天的腳步我們將要迎來(lái)新的學(xué)期。同學(xué)們，你們準備好了嗎？
我的暑假生活-三年級作文2
每一個(gè)人都有屬于自己的，與眾不同的暑假生活，然而，我也不例外，我也擁有屬于自己的與別人不一樣的暑假生活，接下來(lái)，我就來(lái)給大家講述一下我有趣的暑假生活吧！你愿意傾聽(tīng)嗎？暑假，是每一個(gè)小朋友都渴望的，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期緊張而有序的學(xué)習，每一位小朋友都渴望著(zhù)，盼望著(zhù)，渴望暑假的輕松，盼望暑假的自由玩耍，這一切一切，都是大家渴望的，盼望的！
我的暑假生活是有趣的，它不無(wú)聊，隨著(zhù)時(shí)間慢慢的逝去，暑假也快結束了，但是，我很喜歡它。暑假的第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了外婆家，外婆那張慈祥和藹的臉深深的在我心頭，奶奶對我很好，小時(shí)候我一直都和奶奶住在一起，爸爸媽媽有時(shí)間就會(huì )回家來(lái)看我，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。暑假我還要補習英語(yǔ)，在補習英語(yǔ)的每一分每一秒，我都會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )，因為只要一想到考試時(shí)取得的好成績(jì)，我都會(huì )像剛吃了蜂蜜一樣，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都會(huì )非常認真，考試時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，每一行每一行的看，一個(gè)字一個(gè)字的盯，生怕寫(xiě)錯，果然，功夫不負有心人暑假，是每一位小朋友的天堂，讓我們一起珍惜暑假的每一分每一秒吧，你做的到嗎？
我的暑假生活-三年級作文3
我的假期生活豐富多彩，在暑假里，我學(xué)到了很多知識。媽媽給我報了補習班，剛上課的時(shí)候還不太適應，過(guò)了幾天，我漸漸地適應了。
在暑假班級，我不僅交到了新朋友，還認識了王老師。王老師教書(shū)很好，不管是語(yǔ)文，數學(xué)，她都教的很好也很認真。要是有同學(xué)聽(tīng)不明白的時(shí)候，王老師都會(huì )耐心地教他，一直等他學(xué)會(huì )為止。王老師渾身上下都是優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)。每次講完題的時(shí)候，她都會(huì )親切地問(wèn)一句：這道題會(huì )了嗎？直到我們會(huì )為止，王老師才放心。在我心里，王老師就是是一位認真，負責，很棒的老師。我覺(jué)得這個(gè)暑假是我過(guò)得最美好，最有意義的暑假！
我也學(xué)到了很多知識，列如：怎樣讀數，寫(xiě)數，求近似數……反正我學(xué)到的知識很多很多，一時(shí)半會(huì )兒也說(shuō)不完。在數學(xué)上，我覺(jué)得我的數學(xué)進(jìn)步了許多。在語(yǔ)文上，我也學(xué)到了許多知識，我知道了爬山虎并不是有像人類(lèi)那樣的腳。我該知道了蟋蟀的家并不是隨便遇見(jiàn)一個(gè)洞，就會(huì )一定會(huì )認定這個(gè)洞就是自己的家，其實(shí)并不是這樣的，而是蟋蟀自己的家是靠自己親手建造而成的。
這個(gè)暑假我過(guò)得豐富多彩，不僅學(xué)到了很多新知識，還認識了王老師，我覺(jué)得這個(gè)暑假我過(guò)得非常有意義。
我的暑假生活-三年級作文4
這次暑假媽媽帶我去北京玩了六天。我見(jiàn)到了我夢(mèng)想中的清華大學(xué)，參加了莊嚴的升旗儀式，登上了壯觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城，還跟天安門(mén)城樓合了影……但令我印象最深刻的是游圓明園。
我從書(shū)上得知圓明園有“萬(wàn)園之園”的稱(chēng)號。媽媽告訴我圓明園是三代皇帝花費了大量真金白銀，請來(lái)了無(wú)數能工巧匠，耗盡了許多心血才建造而成的皇家園林。
一路上我都非常期待，一個(gè)勁地催司機叔叔快點(diǎn)再快點(diǎn)。
終于到了圓明園，我跳下車(chē)，從入口沖了進(jìn)去一瞧，這不就是普通的`公園嗎？我失望極了。
講解員阿姨帶領(lǐng)我們往里走，看著(zhù)周?chē)翢o(wú)特色的樹(shù)，我悶悶不樂(lè )地跟在后面。突然講解員阿姨停了下來(lái)，指著(zhù)前方的殘垣斷壁對我們說(shuō)：“這就是著(zhù)名的西洋建筑群�！蔽液�(jiǎn)直難以置信眼前這破爛不堪的石頭就是我們此行的目的地。講解員阿姨接著(zhù)跟我們說(shuō)了圓明園的歷史，用語(yǔ)言描繪了圓明園的美。我的眼前仿佛出現了這樣的畫(huà)面：身著(zhù)正裝的樂(lè )師拿著(zhù)各種各樣的西洋樂(lè )器在奏樂(lè )。隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，十二生肖噴泉噴出美麗的水花……
突然講解員阿姨打斷了我的思緒，她說(shuō)：“圓明園變成現在這樣樣子是因為它經(jīng)過(guò)了兩次掠奪。第一次是英法聯(lián)軍，第二次是八國聯(lián)軍。他們搶奪了財物，還摧毀了這座奢華的皇家園林�！�
講解員阿姨教給我們一個(gè)道理：“落后就要挨打”，也告訴我們“勿忘國恥”。我看著(zhù)滿(mǎn)目瘡痍，心里想：我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后要努力為祖國添磚加瓦，讓祖國變得更富強，更繁榮！讓歷史不再重演！
我的暑假生活-三年級作文5
今年暑假媽媽帶我到美國加州小姨家過(guò)暑假。加州的一切都讓我感覺(jué)很新奇。加州的房子大多都是用木頭做的，樓層也不高，最高的就4-5層。問(wèn)過(guò)小姨才知道因為加州在地震帶上，所以建房子要選用木頭作為主材料。樓層的設計也是為了預防地震的發(fā)生，以減少傷亡。
小姨帶著(zhù)我們到很多地方去玩過(guò)，如：加州科學(xué)院、斯坦福大學(xué)、舊金山藝術(shù)宮、漁人碼頭、塔霍湖、17英里海岸線(xiàn)等等。但是讓我記憶深刻的是去半月灣海灘尋找海洋生物。記得我們去的那天海灘上空被一片濃霧籠罩著(zhù)，走在海灘邊就像在置身仙境一樣。直到太陽(yáng)出來(lái)霧氣才慢慢散開(kāi)，這時(shí)候海水也退潮了，礁石出現了。走在海灘邊迎面撲來(lái)一股濃濃的魚(yú)腥味。即使如此，我還是很興奮，一路狂奔向礁石跑去。在礁石間我找到了寄居蟹、海螃蟹、海魚(yú)、各種貝類(lèi)……透過(guò)清澈的海水，我看到了色彩斑斕的�？秃Ｐ�。�？袩晒饩G的、有紫紅色的、有黃綠色的，它們像葵花一樣美麗。我忍不住摸了一下它，呀！它竟然有電。手指觸到它的瞬間感覺(jué)它把我的手指粘住了。嚇得我趕快拿開(kāi)了手指。仔細觀(guān)察它會(huì )發(fā)現它的身體中間會(huì )有一些碎了的貝殼，原來(lái)它就是靠觸手的吸附能力來(lái)捕食的。當受到襲擊時(shí)，它們會(huì )將觸手閉合來(lái)保護自己，圓圓的一團也非�？蓯�(ài)呢！
暑假生活中，這次旅行對我來(lái)說(shuō)這真是一次難忘的記憶。
我的暑假生活-三年級作文6
放暑假了，我不能與我的同學(xué)在一起學(xué)習、玩耍了，但是，在家里我并不寂寞，因為有一位特殊的同學(xué)與我朝夕相處，盡管她比我大得多，從不和我在一個(gè)班里上課，但我仍然認為她是我的同學(xué)，是我生活中的一個(gè)同學(xué)。她-----就是我親愛(ài)的媽媽。
說(shuō)媽媽是我的同學(xué)可一點(diǎn)不假，我們一起學(xué)鋼琴、學(xué)做手工、學(xué)辦手抄報、學(xué)下跳棋、學(xué)做美味的菜肴、學(xué)養鸚鵡、學(xué)養花草……還一起學(xué)習怎樣在平淡的生活中尋找樂(lè )趣呢。我們是世界上最最親密的同學(xué)。
媽媽和我經(jīng)常在快樂(lè )中學(xué)習，比賽誰(shuí)記得牢、記得準，誰(shuí)會(huì )活學(xué)活用。記得小時(shí)候，我們一起學(xué)成語(yǔ)，講故事。一天，媽媽在廚房里看見(jiàn)一只可怕的蟲(chóng)子，嚇得尖叫，引來(lái)了我和爸爸，爸爸一看，二話(huà)不說(shuō)，沖出廚房，拿來(lái)一瓶滅害靈，對準蟲(chóng)子猛噴幾下，蟲(chóng)子死了，爸爸看看滅害靈瓶身上的圖，又看看死蟲(chóng)子，說(shuō)象是蟑螂。我隨口就說(shuō)，爸爸在按圖索驥呀。媽媽這時(shí)也不怕了，大叫，這個(gè)成語(yǔ)用得真恰當，我被蟲(chóng)子嚇蒙了，腦子一片空白，把以前學(xué)的全忘了……我和爸爸哈哈大笑。
我的媽媽同學(xué)常有一句口頭禪,活到老學(xué)到老。我們一起學(xué)習鋼琴時(shí)，她雖然不會(huì )在鋼琴上彈奏，但她學(xué)會(huì )了一些樂(lè )理知識，在我練琴時(shí)，常常提醒我；我們一起學(xué)英語(yǔ)時(shí)，配合我玩小小情景劇游戲；我們一起閱讀時(shí)，分享好故事和優(yōu)美詞句……更多的時(shí)候，我們是在一起談心，分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁，我可喜歡我這位同學(xué)了。
我的暑假生活-三年級作文7
歡樂(lè )的暑假結束了，仔細回憶，我的暑假生活可真豐富呀！
暑假期間，媽媽給我報了古琴班，讓我學(xué)習中國的傳統文化，同時(shí)也可以修身養性，提升自己的修養。舞蹈老師帶著(zhù)我去運城市參加舞蹈比賽，使我不僅鍛煉了身體，提升了氣質(zhì)，還體會(huì )到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛�？沼鄷r(shí)間我還閱讀大量的書(shū)籍，使我不僅增長(cháng)了很多課外知識，還提高了寫(xiě)作能力，真是一舉多得��！
假期快結束的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了百草園和豫西大峽谷。百草園里百花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，讓人心曠神怡。但我最喜歡的還是去豫西大峽谷漂流了，那里非常美麗，在還沒(méi)有開(kāi)始之前爸爸已經(jīng)帶著(zhù)我和朋友們打了一場(chǎng)水仗了，雖然我們的衣服已經(jīng)濕透，但心里卻特別開(kāi)心。
漂流要開(kāi)始了，大家先準備好了頭盔、救生衣、船槳，可我已經(jīng)迫不及待地要坐上船出發(fā)了，剛上船，就有人被打得落花流水�，F在我們的面前將是一個(gè)巨大的陡坡，我還沒(méi)意識到，自己已經(jīng)滑了下去，好險呀！之后我們還經(jīng)過(guò)了很多陡坡和黑洞，個(gè)個(gè)都很驚險，刺激，整個(gè)中午我們一個(gè)個(gè)在吶喊聲和歡笑聲中度過(guò)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了終點(diǎn)，我們只好戀戀不舍地踏上回家的路。我的暑假生活就是這么豐富和充滿(mǎn)樂(lè )趣。
我的暑假生活-三年級作文8
我的暑假生活豐富多彩，最讓我印象深刻的還是那次坐摩天輪。
那個(gè)星期天，媽媽正好休班，于是媽媽就帶我去游樂(lè )園。到了游樂(lè )園，第一個(gè)映入我眼簾的就是那高大的摩天輪。我讓媽媽和我一起玩，媽媽毫不猶豫地和我一起去買(mǎi)票了。買(mǎi)完票之后，我們就一直在排隊。我心急如焚，恨不得第一個(gè)上摩天輪。突然我想起了老師說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)規矩不成方圓�！蔽蚁耄骸叭绻腥瞬慌抨�，那豈不亂套了嗎？”于是，我就好好地排隊。
我終于排到了，跟媽媽一起坐好。摩天輪啟動(dòng)了，一開(kāi)始我很興奮，但是，等摩天輪越升越高，我有點(diǎn)兒害怕了。升到最高處，我在窗戶(hù)旁往下看，人們和車(chē)輛就像一只只渺小的螞蟻一樣。隨著(zhù)別人的尖叫聲，我的心臟在撲通撲通地跳動(dòng)著(zhù)，好像要跳出來(lái)似的。摩天輪就像一個(gè)調皮的小孩子，在嘲笑我們似的。
摩天輪終于停下來(lái)了，我也不再害怕，不再緊張。我下來(lái)之后，注視著(zhù)摩天輪。通過(guò)這件事，我明白了：“只要堅持和勇敢，就能克服困難！”
我的暑假生活-三年級作文9
��！終于放假了，太好了可以隨心所欲的玩玩了。每天起來(lái)寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)，然后玩電腦，中午看電視，到了下午去找我的好朋友玩。恩。想到這我就迫不及待。
可是，我的美夢(mèng)還沒(méi)做完，不幸的消息就將臨了。這天我興致勃勃地從外面回家爸爸打我叫住了一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“彤彤，后天爸爸要去外地出差幾天，你�！眔h，mygod，據然要我自己在家二十多天還要讓我去上英語(yǔ)班，不過(guò)幸好爸爸把奶奶接來(lái)我家了。你也不要以為把奶奶接來(lái)我就幸運了，爸爸還說(shuō)，為了培養我的獨立能力奶奶只管負責在家看我，做飯，洗衣以及所有的一切都要我自己做，如果實(shí)在不會(huì )才可以讓奶奶幫忙。這下我可忙了。
瞧！我的時(shí)間表都訂好了：星期二和周日早上七點(diǎn)起床去上英語(yǔ)班，其他早上八點(diǎn)起床；中午可以看會(huì )兒電視，下午一點(diǎn)半~三點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，三點(diǎn)~五點(diǎn)出去玩（或上網(wǎng)）五點(diǎn)和奶奶一起去買(mǎi)菜，回來(lái)我做飯，晚上吃過(guò)飯做家務(wù)。我第一天就這樣，不過(guò)我會(huì )用苦肉計來(lái)讓奶奶幫幫我。嘿嘿！
唉，我這叫什么假呀，簡(jiǎn)直比上學(xué)還要累。不過(guò)我喜歡這樣的生活，還蠻有趣的。
我的暑假生活-三年級作文10
它，蜿蜒起伏；它，雄偉壯麗；它，舉世聞名。沒(méi)錯，它就是盤(pán)臥在北京的萬(wàn)里長(cháng)城。
暑假中，我和爸爸媽媽乘車(chē)來(lái)到了萬(wàn)里長(cháng)城。一下車(chē)就看到了“天下第一關(guān)”的牌匾。遠望長(cháng)城，它雄偉壯麗，氣勢磅礴，像一條沉睡的巨龍，不知道一會(huì )“騎到”龍背上會(huì )是什么樣的感受。
開(kāi)始爬長(cháng)城，我既緊張又激動(dòng)，沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就爬不動(dòng)了。長(cháng)城雖遠望很長(cháng)，但爬上來(lái)才真的能切身體會(huì )到它的巨大。我停下稍作休息，給自己鼓了鼓勁，瞬間有信心百倍，于是我又繼續開(kāi)始往上爬。本以為只要我找回信心就會(huì )不累了，可是最后我真的實(shí)在是受不了了。
我坐在石階上氣喘吁吁，累的只想放棄，但這時(shí)爸爸鼓勵我：“不到長(cháng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)！你這樣就放棄了？紅軍當年在各種艱難困苦下走完二萬(wàn)五千里長(cháng)征，你還沒(méi)走一里就這樣了，以后遇到困難，豈不是要半途而廢？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)深受感悟，于是我從地上站了起來(lái)，咬咬牙繼續往前行進(jìn)。
爸爸的那一句話(huà)是我的動(dòng)力，那句話(huà)不僅使我克服了困難，爬上了長(cháng)城，還讓我在以后的道路中堅持不懈，不忘初心。
沒(méi)錯，成功就是一次一次的失敗鑄就的，我們做事一定不能半途而廢，要堅持下去，不忘初心，勇往直前。
我的暑假生活-三年級作文11
暑假生活豐富多彩，我既去了風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的呼倫貝爾大草原、樹(shù)林茂密的大興安嶺，還去了美麗的俄羅斯，一路上的風(fēng)景使我記憶猶新，但最令我記憶深刻的還是俄羅斯。我相信除了我自己，誰(shuí)也無(wú)法感受那時(shí)的我有多么興奮！
清新的空氣、廣場(chǎng)上那一群群爭搶食物的可愛(ài)鴿子、有著(zhù)漂亮屋頂的東正教堂、能歌善舞的俄羅斯小姑娘……
當然單單這些理由肯定征服不了你們，所以我有備而來(lái)，準備了其他理由：告訴你們俄羅斯的各類(lèi)飲料、果汁非常好喝；面包香甜有嚼勁；套娃很精美；胡桃?jiàn)A子很帥氣。
怎么樣，你們一定也被這一切給吸引了吧！這次旅行讓我終生難忘！
我的暑假生活-三年級作文12
時(shí)光就像一匹奔跑的小馬，跑著(zhù)跑著(zhù)暑假就結束了！回想這兩個(gè)月的假期生活，真是豐富多彩��！
心煩的灰色！剛放假，媽媽就給我報了各種輔導班，整個(gè)七月份，我幾乎每天都有課！二四六英語(yǔ)課，一三五美術(shù)課，每天下午還有街舞課！課余時(shí)間還要寫(xiě)假期作業(yè)，感覺(jué)假期比上學(xué)還忙呢！壓力好大��！假期也讓我開(kāi)心不起來(lái)，就像灰色的天空一樣壓得我喘不過(guò)氣啦！
快樂(lè )的紅色！當然假期也有很多的快樂(lè )哦！八月份輔導班結束啦！媽媽帶我去我心心念念的海邊玩沙，游泳，摸螃蟹；帶我領(lǐng)略壩上草原的美麗風(fēng)景，騎馬，射箭，看表演；還帶我到購書(shū)中心看各種我喜歡看的書(shū)，還看了好幾部新上映的電影，還去了好幾次水上樂(lè )園玩呢！生活充實(shí)美好，我覺(jué)得開(kāi)心無(wú)比，就像紅色一樣讓我快樂(lè )有活力！
希望的綠色！假期里，在媽媽的輔導下，我預習了新課，提前感受了四年級的新知識；看了很多寓言故事和神話(huà)故事，還練了練鋼筆字，為我新學(xué)期的學(xué)習做好了充分的準備。新學(xué)期馬上開(kāi)始，我要滿(mǎn)懷希望的以最好的狀態(tài)去迎接！綠色代表希望，成功屬于有希望有追求的人！
我的假期生活是不是豐富多彩呢！
我的暑假生活-三年級作文13
這個(gè)暑假，我覺(jué)得沒(méi)大有什么有意義的事，因為總在興趣班中奔忙：周一至周五，我上午去學(xué)乒乓球，下午寫(xiě)作業(yè)。周日上午學(xué)美術(shù)，下午學(xué)英語(yǔ)，只有周六沒(méi)有興趣班，可以好好放松一下。我也不知道我的暑假過(guò)得有沒(méi)有意義。不過(guò)，學(xué)乒乓球倒是讓我比較樂(lè )呵！我也不啰嗦了，讓我們直奔主題吧！
7月6日這一天，我交了1000元，一共學(xué)40天，一天2小時(shí)，而且介紹同學(xué)會(huì )優(yōu)惠。我就介紹了我幼兒園的同學(xué)——徐子明（她和我同一所學(xué)校，同一個(gè)小區。），放入學(xué)的路上有了同伴，讓我感覺(jué)很不錯，畢竟有同伴是很愜意的事喲！
我們學(xué)了幾天，又偶然碰到了我班的班長(cháng)——孔礬悅和五班的李金蕾。（李金蕾是已經(jīng)學(xué)了快1年了）她倆的出現使我學(xué)習勁頭大增，這下好了，相互切磋技藝的人多了，說(shuō)不定我們將來(lái)會(huì )成為隊友或對手呢！
到現在我和徐子明已經(jīng)會(huì )正手、兩點(diǎn)（一種打法的稱(chēng)呼）、反手、發(fā)球啦，而且可以和教練對打了。感覺(jué)很有成就感喲！另外兩個(gè)同學(xué)的水平更高，因為她們畢竟是師姐，訓練時(shí)間比我們長(cháng)多了。
打乒乓球既鍛煉眼睛，又鍛煉身體，而且和同學(xué)一起學(xué)，很快樂(lè )，我們相處得很融洽，在里面也學(xué)了很多知識�？磥�(lái)，我的暑假還是蠻有意義的。
我的暑假生活-三年級作文14
今年的暑假生活過(guò)得很有意義，媽媽給我報了我喜歡的英語(yǔ)班和書(shū)法班。從6月29號到8月8號，我每天都堅持去學(xué)英語(yǔ)和練習寫(xiě)毛筆字。在這短短的一個(gè)月我發(fā)現我的毛筆字寫(xiě)的越來(lái)越好，被書(shū)法班的老師入選寫(xiě)了一副完美的作品，我心里很高興。在英語(yǔ)班里從開(kāi)始不適應到最后在老師鼓勵下喜歡大膽地讀英語(yǔ)，我發(fā)現自己慢慢喜歡上了英語(yǔ)。我積極回答問(wèn)題按時(shí)完成讀書(shū)作業(yè)得到了很多顆星星，我用我得到的星星先換了一個(gè)魔方玩具我很開(kāi)心。
暑假班第二月，我和姐姐一起每天早睡早起跟著(zhù)媽媽一起去店里上班，我的媽媽每天都很辛苦，獨自一人帶著(zhù)我和姐姐。我和姐姐在店里寫(xiě)作業(yè)，每天寫(xiě)完作業(yè)就下去打籃球或者玩滑梯，有時(shí)候店里有小朋友來(lái)了，就和他們一起開(kāi)心地玩。周日公休的時(shí)候，媽媽忙著(zhù)洗衣服做美味的飯菜，我和姐姐幫媽媽刷碗、打掃衛生、拖地、整理桌子。
這個(gè)暑假真讓我難忘，雖然媽媽每天工作忙也沒(méi)時(shí)間帶我出去玩，但是我也很開(kāi)心覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得非常開(kāi)心有意義。
我的暑假生活-三年級作文15
暑假就快要結束了，我想和大家分享一下我充實(shí)的暑假。
就在放假的第二天我就開(kāi)始了15天的舞蹈課，有五天是跳舞的，剩下的十天是專(zhuān)門(mén)練基本功的，在這十天里我交到了新朋友，還學(xué)了新的技巧，我的舞蹈老師是美麗又親切的莎莎老師。她幫我們拍了許多好看的照片，還請了我們喝奶茶。練功雖然很辛苦，但是我收獲了許多快樂(lè )。
同時(shí)開(kāi)課的還有游泳班，經(jīng)過(guò)十天的課程，我終于學(xué)會(huì )了蛙泳。
我還參加了樂(lè )理三級的學(xué)習班，我看見(jiàn)了我的老朋友，還有親愛(ài)的陳老師，我的一級二級樂(lè )理都是她教的，同班的有很多初中或高一年級的大哥哥大姐姐。樂(lè )理三級很難，不過(guò)我還是很努力的跟上了老師的進(jìn)度，三周的課程轉眼間就完成了，我九月才考級。所以我一定要認真復習的。
還有書(shū)法課，我的書(shū)法老師叫楊老師，他已經(jīng)教了我兩年了，楊老師說(shuō)，再過(guò)半個(gè)學(xué)期我就可以超越哥哥了。
除了以上的課程，我每周六還要上樂(lè )高編程課，英語(yǔ)外教課和鋼琴課。
最后我還參加了一個(gè)郎朗的“時(shí)代之星”鋼琴比賽，得到最終的冠軍可以拿一萬(wàn)元獎金和兩張郎朗演奏會(huì )門(mén)票，還有和郎朗四手聯(lián)彈的機會(huì )呢，我為了拿到冠軍苦練了兩天，滿(mǎn)分十分，我拿了八點(diǎn)六分，不知道能不能得冠軍呢？
這個(gè)暑假過(guò)得太充實(shí)了。
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