生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文1
在我成長(cháng)的十二個(gè)春秋里，有許許多多的小鏡頭，但唯有那個(gè)冬晨的鏡頭我不會(huì )忘記。
那是一個(gè)冬天的清晨，我被一陣“滋滋”的響聲吵醒了，原來(lái)是廚房里不時(shí)傳來(lái)的煎炸聲。我撐起眼皮一搖一晃地走進(jìn)廚房，只見(jiàn)奶奶忙得團團轉，煎雞蛋、煮豆漿，不亦樂(lè )乎�？吹竭@般情形，一股暖流油然而生，迅速傳遍全身。這是奶奶的愛(ài)，她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著(zhù)我。
洗漱完畢，我向餐桌走去。見(jiàn)到那些美味的早餐，我不禁胃口大開(kāi)，狼吞虎咽地大吃起來(lái)。奶奶見(jiàn)我喜歡吃，笑得合不攏嘴，擺著(zhù)手說(shuō)：“慢著(zhù)點(diǎn)兒，別噎著(zhù)，好吃就多吃點(diǎn)兒，補補營(yíng)養！”說(shuō)完又忙開(kāi)了。奶奶用開(kāi)水把我的水瓶燙洗干凈，灌好熱水，又仔細地擰緊瓶蓋，放入我的書(shū)包；接著(zhù)，奶奶又將洗凈的水果切成小塊兒，裝在保險盒里放入我的書(shū)包。她手里忙個(gè)不停，眼睛還時(shí)時(shí)看著(zhù)我，一會(huì )兒過(guò)來(lái)給我?jiàn)A雞蛋，一會(huì )兒又跑開(kāi)去為我盛豆漿，還不時(shí)地叮囑我在學(xué)校要多喝水，別忘了吃水果……
走出家門(mén)，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，刮在我的臉上冷冰冰的，仿佛刀割一般。此時(shí)，奶奶追了出來(lái)，拍著(zhù)我的頭，焦急地說(shuō)：“又忘了穿大衣了，這么冷的天，風(fēng)又這么大，萬(wàn)一感冒了怎么辦……”說(shuō)著(zhù)，將大衣披在我身上，一股暖流流入我的心田。風(fēng)更大了，我上了車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，看到了奶奶送別的身影，漸漸模糊……
通過(guò)這個(gè)小鏡頭，我清楚地看到了奶奶對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，是那么平凡，那么無(wú)私，那么細致。這個(gè)鏡頭將永遠印在我的腦海中。
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文2
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，生活像一部永遠演不完的電影，每天都上演著(zhù)人間百態(tài)，演繹著(zhù)一幕幕感人至深的畫(huà)面，但令我一年、甚至一輩子也忘不了的，則是生活中的一個(gè)小鏡頭。
每到夏天，我家門(mén)口總有一位賣(mài)蘋(píng)果的中年婦女，操著(zhù)一口濃重的鄉音，由于她賣(mài)的蘋(píng)果個(gè)個(gè)又大又圓，吃上一口，清涼又解渴，因此，我和媽媽每次回家時(shí)，總會(huì )捎上個(gè)一兩斤，久而久之，我和媽媽和這位中年婦女熟了，每次買(mǎi)蘋(píng)果，她總會(huì )熱情的送給我一兩個(gè)，每天放學(xué)時(shí)，她還會(huì )和藹的問(wèn)我：“放學(xué)啦！”
漸漸的到了秋天，一天，在我和媽媽再次光顧她這個(gè)小攤時(shí)，她告訴我們這是她最后一天賣(mài)蘋(píng)果了，由于秋收，她要回村里干農活。媽媽特意多買(mǎi)了些蘋(píng)果，第二天，婦女果然沒(méi)再來(lái)賣(mài)蘋(píng)果，而媽媽則發(fā)現在上衣口袋里50元錢(qián)不見(jiàn)了，怎么找都找不到，媽媽只好自認倒霉。
這件事過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了，我和媽媽幾乎把丟錢(qián)的事情淡忘了。
突然有一天，我們一家人正在吃午飯，門(mén)鈴突然響了起來(lái)，我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)一位中年婦女問(wèn)：“這是瑤瑤的家嗎？”我仔細的打量了一下她，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗、眉毛擰著(zhù)，眼睛及話(huà)語(yǔ)中途露著(zhù)焦急，我忽然想起，她就是那位賣(mài)蘋(píng)果的婦女，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)她遞給我一疊零零碎碎的，有的還被汗水染濕了，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)向她道謝，她就匆匆忙忙走了……
我很感動(dòng)，她竟然揀到錢(qián)還能把錢(qián)還了。這50元錢(qián)雖然不多，可對于一個(gè)普普通通農民，這是她賣(mài)蘋(píng)果一個(gè)星期的血汗錢(qián)呀！她是完全可以拒為己有的。這使我看到，這位婦女的拾金不昧的高尚品質(zhì)，至今，我仍忘不了這位婦女。
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文3
假如我是一臺攝像機，我一定要把那天發(fā)生的事照下來(lái)……
那天，是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車(chē)上早已擠滿(mǎn)了人，擠在門(mén)邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運”的一人，車(chē)又要停了？這么多人，再上來(lái)可要擠爆了。開(kāi)了門(mén)，是一個(gè)老太太，老太太駝著(zhù)背，背上背著(zhù)一個(gè)小娃兒�？吹剿麄�，我想起了老師經(jīng)常說(shuō)的讓座，呵呵，我自己都沒(méi)座位，還怎么讓呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”，老太太有的坐了，可憐我了。想起還要考試，又陷入了沉思。突然，耳邊響起了議論聲。那么多人，熱都熱死了，還吵！“你們看，那個(gè)售票員�！薄翱隙ㄊ窍蚰抢咸X(qián)的……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太還是背著(zhù)那個(gè)小娃兒站著(zhù)，駝著(zhù)背，很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無(wú)動(dòng)于衷的聊得歡快，他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的`注意，可卻沒(méi)人看得到他們�！罢O，你們看那個(gè)，售票員想干嘛？”“還能干什么，要錢(qián)唄！”只見(jiàn)售票員叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那個(gè)位置吧，背著(zhù)個(gè)娃兒不容易��！”開(kāi)口了，可說(shuō)的話(huà)卻和我們想的完全不同。那些人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，怎么了，不繼續說(shuō)了嗎？車(chē)內恢復了原先的寂靜，還是安靜的好。
下了車(chē)，我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車(chē)上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文4
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了老師布置的作業(yè)多了起來(lái)，有時(shí)，寫(xiě)的我是手心出汗，有時(shí)又寫(xiě)的我是腰酸背痛，有時(shí)甚至寫(xiě)到十一點(diǎn)，但無(wú)論如何我寫(xiě)完后，還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家，氣喘吁吁跑進(jìn)臥室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我一邊寫(xiě)一邊吃著(zhù)面包，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫(xiě)。終于兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來(lái)，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開(kāi)始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進(jìn)書(shū)包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢(mèng)鄉之中……
就這樣，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，終于我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著(zhù)成績(jì)優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒(méi)有那考試前的小鏡頭，我不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)；但，正因為我有了那個(gè)小鏡頭，我的努力得到了回報。
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文5
生活，就像一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了我絢麗多彩的生活，我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)那使我難忘的鏡頭。
這天，我走在街上，準備去書(shū)店。對面來(lái)了輛自行車(chē)，騎著(zhù)自行車(chē)的是一位年過(guò)花甲的老人，他行色匆匆地從我身邊經(jīng)過(guò)，卻不料撞到了一顆石子，連人帶車(chē)地摔了下去。
附近的人都不約而同地望向老人，但就是不去扶他，有位大學(xué)生剛想去扶起老人，可被同伴拉住了，“你不擔心被騙吶!被訛了怎么辦?”大學(xué)生聽(tīng)了，把手縮回來(lái)，兩人慌忙地走了。老人還躺在地上，嘴上不停地說(shuō)著(zhù)：“哎呦，哎呦……”
一位叔叔路過(guò)這里，看見(jiàn)老人，二話(huà)不說(shuō)就跑到老人那，小心翼翼地把老人扶了起來(lái)，說(shuō)：“大爺，您沒(méi)事吧?”老人回答道：“剛才腰閃了，站不起來(lái)，幸虧有你，謝謝你啊!小伙子!”叔叔笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，我看您腰也閃了，不如讓我送你回家吧!”說(shuō)著(zhù)，推起自行車(chē)，扶住老人的手，一步步離去……
這個(gè)鏡頭使我受到很大的啟發(fā)，也使我明白了很多。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)，倘若每個(gè)人都能像那個(gè)叔叔一樣，社會(huì )又何嘗不和諧呢?
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文6
我的生活中有無(wú)數的小鏡頭，但有一件事我始終記憶猶新。
“‘玖瑰’，‘泡泡’，我回來(lái)了�！眲偦氐郊�，我就親切地和它們打起了招呼。玫瑰和泡泡是我養的兩條小金魚(yú)，它們倆既漂亮，又可愛(ài)，玫瑰的頭上有一粒粒紅色的小球，疊在一起，就像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。玫瑰和泡泡都有一雙珠子般晶瑩的大眼睛，尾巴是由紅白交加的顏色組成的。
有了這兩條小金魚(yú)跟我做伴，我的生活就變得多姿多彩起來(lái)了，自從有了這兩條小金魚(yú)，我每天干得最多的事就是觀(guān)察著(zhù)它們的生活習性。
那天，我放學(xué)回家，一到家，我就把書(shū)包放在一旁，向小金魚(yú)飛快地跑去，我到了魚(yú)缸前，發(fā)現小金魚(yú)的肚子扁扁的，我猜想它們一定是餓了吧，于是，我拿來(lái)魚(yú)食，抓了一大把扔了下去，只見(jiàn)兩只小金魚(yú)爭先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)屖场?/p>
不一會(huì )兒，浮在水面上的魚(yú)食就全被吃完了，小金魚(yú)看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，別太小氣了，我還餓著(zhù)呢，你就再給我們點(diǎn)吃的嘛�！�
我看到小金魚(yú)這個(gè)樣子，就又抓了把魚(yú)食扔了下去，小金魚(yú)又爭先恐后地吃起來(lái)了。
我喂完魚(yú)，就去寫(xiě)作業(yè)了，過(guò)了一會(huì )兒，就傳來(lái)媽媽的尖叫聲：“珊杉，這魚(yú)怎么都肚子朝上了，是不是你又喂了很多魚(yú)食給魚(yú)兒吃？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊跑過(guò)去看，當我看到魚(yú)缸里奄奄一息的兩條小金魚(yú)時(shí)，我不禁嚇了一跳。
媽媽又說(shuō)：“你爸爸不是跟你說(shuō)過(guò)嗎？金魚(yú)不知道餓飽，只要有東西，它們就會(huì )不停地吃�！�
這時(shí)我才想起爸爸的話(huà)來(lái)，后悔莫及。
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文7
只要你留心一下周?chē)纳�，你就�?huì )發(fā)現許許多多趣味的事，我就是這樣仔細地留心著(zhù)周?chē)囊粋�(gè)個(gè)精彩的小鏡頭．其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過(guò)目不忘．
記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著(zhù)我甜甜地笑著(zhù)．小河一邊向前奔跑著(zhù)，一邊唱著(zhù)愉快的歌，真美��！我拉著(zhù)媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了必須會(huì )摔跤的．我正想著(zhù)，一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著(zhù)草地上的煙頭．我想：他必須是這個(gè)公園的管理員吧，可是，這個(gè)想法是錯的，只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著(zhù)的車(chē)里，我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝．然后，那個(gè)小伙子回到了草地上，我明白了一切．
在草地上玩了一會(huì )兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里．這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著(zhù)走來(lái)．忽然，一個(gè)穿襯衫的中年人拿著(zhù)傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒(méi)淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來(lái)不及道謝，那人早已不見(jiàn)了蹤影．
這就是生活中的小鏡頭，其實(shí)還有許多感人的小鏡頭．我熱愛(ài)這些小鏡頭，因為他使我學(xué)會(huì )了許多……
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文8
生活，如一部情節跌宕起伏的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，組成了這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
我清楚地記得，那是去年寒假里的一天中午，由于一連下了幾天雪，天剛剛放晴，路面上結成冰，人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)令我難以忘卻的畫(huà)面。一個(gè)老奶奶因路滑一不小心摔倒了，在地上起不來(lái)，十分可憐。路過(guò)的人越來(lái)越多，可是沒(méi)有一個(gè)人去攙扶，都生怕被老奶奶訛上，而且圍觀(guān)的人越來(lái)越多。忽然，人群中出現了一瘦小的身影，他大概十四歲，上前把老奶奶攙扶起來(lái)，還不時(shí)地問(wèn)：“有沒(méi)有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買(mǎi)了一碗芝麻糊，并且還一口一口地喂給老奶奶吃，老奶奶十分感動(dòng)，用手撫摸著(zhù)他的頭，眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說(shuō)：“謝謝你，孩子，剛才過(guò)去這么多人都沒(méi)有一個(gè)人愿幫助我，他們生怕被我訛，你這么好心我太感動(dòng)了�！蹦莻�(gè)男孩急忙安慰老奶奶，又表示要送老奶奶回家，在場(chǎng)所有人的眼睛都濕潤了。男孩在確認老奶奶身體無(wú)大礙后，就默默地離開(kāi)了。那個(gè)男孩讓這個(gè)冬天不再寒冷，因為他熾熱的心溫暖了一切。
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活中的一個(gè)小鏡頭、小插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田，讓我受到了教育與啟迪。
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文9
生活，能讓人感動(dòng)，能讓人悲憤，真是令人感嘆萬(wàn)千。復雜的人，復雜的事，讓我們思潮起伏……
那是一個(gè)冬日的早晨，冰冷冷的空氣給大地穿上了一層厚厚的棉衣。呼嘯而過(guò)的北風(fēng)，給人一絲絲凉至心底的寒意。在喧鬧的菜市場(chǎng)門(mén)口，圍擁著(zhù)一群人。人群中間，只見(jiàn)一個(gè)大約七八歲的小姑娘。她臉色蒼白，雙手緊緊地抱著(zhù)雙腿，蜷縮在墻角的一個(gè)角落里�！靶」媚�，你叫什么名字？家住在哪兒呀……”，大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。小姑娘微微地抬了抬頭，卻抱緊了雙腿，搖了搖頭，不大的眼睛中透露出對人群的恐慌。
人群中的一個(gè)人嚷了起來(lái)，“你們說(shuō)，要不要報《今日視線(xiàn)》呀？”擁?yè)頂D擠的人群中異口同聲地說(shuō)出了“當然”這兩個(gè)字。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，菜市場(chǎng)的人群散去，只剩下小姑娘孤零零地坐在那兒，與北風(fēng)為伴。
在菜市場(chǎng)的不遠處：“媽媽?zhuān)耸袌?chǎng)門(mén)口的那個(gè)小女孩真可憐！咱們不是還要報《今日視線(xiàn)》呢嗎？”只見(jiàn)他媽媽白了白他一眼，怒氣沖沖地說(shuō)：“你閑著(zhù)沒(méi)事干，吃飽了撐的，沒(méi)事找事干呀？”
此時(shí)，在菜市場(chǎng)的另一端，一個(gè)大約八十歲，白發(fā)蒼蒼的老人，顫顫巍巍地走向電話(huà)亭，拿著(zhù)那張《今日視線(xiàn)》電話(huà)號碼的紙條，照著(zhù)那一個(gè)個(gè)書(shū)寫(xiě)得歪歪斜斜的號碼，撥通了《今日視線(xiàn)》的電話(huà)……
通過(guò)生活中的一個(gè)小鏡頭，折射出了人性的善與惡，人性的善，在我看來(lái)是那么的模糊……
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文10
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們眼前……一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。
在那勞動(dòng)大廈的紅綠燈前，曾發(fā)生了一場(chǎng)至今讓我想起還心驚膽戰的一幕。那是一個(gè)下午，媽媽帶我去大街上買(mǎi)桃子，在等勞動(dòng)大廈紅綠燈的時(shí)候發(fā)生的一幕。紅綠燈屏幕上的秒表在倒計時(shí)，時(shí)間在流逝，只見(jiàn)有一位大約二十幾歲的年輕人，騎在摩托車(chē)上東張西望，見(jiàn)兩邊沒(méi)有車(chē)，竟闖紅燈，真是膽大包天。突然像從地下冒出來(lái)似的，在他的左側出現一輛飛馳的汽車(chē)過(guò)綠燈，眼看就要撞上了，我在車(chē)里也為那個(gè)年輕人捏了一把汗，在心里默默地祈禱：千萬(wàn)別撞上，快剎車(chē)！剎車(chē)！如果撞上了，就會(huì )釀成一場(chǎng)悲劇，后果將不堪設想，他的家人肯定會(huì )很絕望。還好，那輛飛馳的車(chē)猛然剎了下來(lái)，年輕人一閃而過(guò)。不知是我的祈禱起作用了，還是上天有眼，總之，沒(méi)事兒就好。當時(shí)，我真想對那個(gè)年輕人說(shuō)：“生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩，你的生命你珍惜了嗎？”
通過(guò)這件事情，給了我深刻的教育。我們每個(gè)人都要加強安全意識，遵守交通規則。我們不能拿生命去冒險，要養成文明行車(chē)，文明走路的習慣，大家一起努力，創(chuàng )造一個(gè)平安、和諧、文明的交通環(huán)境。我希望這樣的事情不要再發(fā)生，希望大家共同遵守交通規則，珍惜生命。
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文11
生活中有許許多多的小鏡頭，這些小細節有時(shí)讓你開(kāi)懷大笑，有時(shí)又令你傷心不已。而這小鏡頭卻突然從我眼前一閃，讓我回憶起來(lái)是那樣的難忘。
一天早上，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。來(lái)到教室，我看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在教室里認認真真地讀書(shū)了。當我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現有一張紙安靜地躺在教室門(mén)的旁邊，紙上還有許多腳印。顯然已有許多同學(xué)看見(jiàn)了這張紙，可是他們都沒(méi)有撿起來(lái)，而是踩著(zhù)這張紙走了過(guò)去。我心想：這么多人都從上面走了過(guò)去，這張紙也不是我丟的，我就不要管了。我直接從這張紙上跨了過(guò)去，坐到了自己的座位上。這時(shí)，李幸霞走進(jìn)了教室，她看見(jiàn)了這張紙，二話(huà)不說(shuō)，撿起了紙，并把它丟進(jìn)了垃圾桶里。我被李幸霞這一小小的舉動(dòng)感動(dòng)了，多少人從這張紙上踩了過(guò)去，唯獨她撿起了這張紙。
下午，班主任點(diǎn)名表?yè)P了李幸霞，并幫她加了兩分。李幸霞平時(shí)經(jīng)常被同學(xué)們欺負，這次，老師幫她加了兩分，同學(xué)們都知道，分數來(lái)之不易，非常寶貴的。同學(xué)們很不服氣，都把嫉妒的目光紛紛投向李幸霞。有幾個(gè)男生甚至在暗地里偷偷地罵她�？伤齾s一點(diǎn)也不在意，臉上依然掛著(zhù)笑容。
隨手撿紙雖然微不足道，只是舉手之勞，但是能做到的人卻很少。如果我們生活中多一些這樣的人，那我們的生活該多美��！
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文12
生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活是一張紙，在空白之中書(shū)寫(xiě)色彩；生活更是一臺相機，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是在去年的一個(gè)暑假，社區居委會(huì )組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，我興沖沖的裝備好，結果到了那里。一看，哇噻，這么多報紙啊。該不會(huì )是讓我們賣(mài)吧。這時(shí)，居委阿姨說(shuō)：“同學(xué)們，這次任務(wù)是賣(mài)報紙，呵呵，我們小時(shí)候啊經(jīng)常外出買(mǎi)報紙。讓你們懂的賣(mài)報的艱辛，放暑假了，好好讓你們這些小皇帝小公主鍛煉鍛煉�！闭f(shuō)完，一大堆報紙峰勇而來(lái)。
我們來(lái)到公交車(chē)車(chē)站，那兒的人多。嘿，這報紙一定賣(mài)得出去，我暗自偷笑。膽小的我來(lái)到一位叔叔面前，連忙問(wèn)：“叔叔，買(mǎi)份報紙吧�！笔迨逡荒槗u搖頭說(shuō)：“你們這些小孩真夠煩。讀書(shū)讀不出才來(lái)的吧�？�，真是沒(méi)出息�！蔽衣�(tīng)了，有點(diǎn)生氣，嘴里嘮叨著(zhù)：你好死了，切！
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我累得大汗淋漓，一張報紙都沒(méi)賣(mài)出。我頓時(shí)有點(diǎn)失望了。體會(huì )到賣(mài)報的艱辛了。但是，還要堅持下去。
我開(kāi)始向一位阿姨兜售報紙，這位阿姨處于好心，便買(mǎi)了一份報紙，驚訝地問(wèn)我；小朋友，外面很熱的哦，快點(diǎn)回去吧。阿姨的好心使我感到羞愧。哈哈，終于賣(mài)出了第一份報紙。于是，我冒著(zhù)酷暑的天氣，走街串巷……
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得賣(mài)報的艱辛勞累也讓我平常到了人生的酸甜苦辣咸，這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭。呵呵！
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文13
在這喧鬧的大街上，到處都是忙碌的身影，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往；人們行色匆匆，仿佛沒(méi)有一刻能停息下來(lái)。
這個(gè)周末的上午，我背著(zhù)雙肩包，準備去補習班上課。陽(yáng)光明媚，和煦的太陽(yáng)光照在身上，不知不覺(jué)中讓人增添了幾分暖意。人們站在馬路上人行橫道的一頭，等待綠燈亮起。
在我的前面是一位大腹便便的孕婦，她也在等候紅綠燈。只見(jiàn)她一手撐著(zhù)腰，一手撫摸著(zhù)蘊含了新生命的肚子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜。
轉眼間，刺眼的紅燈變成了綠色，孕婦慢慢地挪動(dòng)腳步，一步一步地往前走。我走在她后面，也跟著(zhù)放慢了腳步。
走著(zhù)走著(zhù)，她突然停下來(lái)。咦？她怎么不走了？我仔細端詳她一會(huì )兒，才發(fā)現了原因：原來(lái)她的鞋帶松了，鞋帶踩在腳下，讓她不能繼續往前。而她又不能彎下腰系鞋帶，所以才停在原地。
我正準備上前去幫幫她，這時(shí)，一位女交警發(fā)現了她的難處，她疾步走向馬路中央的孕婦，面帶微笑地對孕婦說(shuō)：“您別著(zhù)急，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，彎下腰，蹲下身子，親手為她系好了鞋帶。女交警抖了抖褲子上的灰塵，挽著(zhù)孕婦的手，一邊慢慢地把孕婦送到了馬路對面，一邊又細心叮嚀：“快生寶寶了吧？小心點(diǎn)哦，走好！”孕婦繼續趕路，人行橫道上的綠燈又轉為紅燈，街道恢復了喧鬧，車(chē)輛又開(kāi)始行駛。那位交警阿姨依然站在原地，看著(zhù)孕婦逐漸消失的身影。
我至今還記得生活中的那個(gè)小鏡頭，記得那位交警阿姨俯下身子幫孕婦系鞋帶的背影，記得她那美麗而甜蜜的微笑……
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文14
我們的生活中有許多值得我們深思的事情，雖然微不足道，但是意義重大。
我的媽媽是一名高中教師。有一回，她把我送到辦公室后，說(shuō)：“琪琪（我的小名），媽媽要去開(kāi)會(huì )，你在這里乖乖的，我一會(huì )兒就回來(lái)�！蹦菚r(shí)候我四歲，正是活潑好動(dòng)的年齡，我畫(huà)了一會(huì )兒畫(huà)，感到無(wú)聊，想玩電腦�？墒�，我并不知道怎么開(kāi)，搗鼓半天也沒(méi)開(kāi)開(kāi)。心灰意冷的我想去找媽媽?zhuān)腿ノ鍢橇�。那時(shí)，我認為五樓有會(huì )議室的。
到了五樓以后，老遠看見(jiàn)有會(huì )議室的牌子，我開(kāi)心地跑了過(guò)去，可是眼前的一幕讓我感到晴轉多云，會(huì )議室里一個(gè)人也沒(méi)有！只有一個(gè)保潔員阿姨。我又跑回辦公室，辦公室也沒(méi)有人��！我又跑回五樓，還是沒(méi)有媽媽?zhuān)∥液ε铝�，一邊哭一邊跑�?lái)跑去。
這時(shí)，那個(gè)保潔員阿姨出來(lái)親切地問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了她，她想了想，微笑著(zhù)說(shuō)：“你先回去吧，你媽媽一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)的�！蔽夷ò蜒蹨I，點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到辦公室后，我繼續畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )兒媽媽就回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她，媽媽一臉驚奇。
從這次事后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位阿姨，隨著(zhù)時(shí)間的推移，她的身影在我腦海中已經(jīng)模糊，但她親切和藹的形象一直留在我的心里。
如果還能遇見(jiàn)她，我想說(shuō)一聲：“謝謝您！是您的一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)驅散了我幼小心靈里的恐懼�！�
生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文15
那天，我走到了一個(gè)墻角邊，這時(shí)正有一只小螞蟻在我腳邊徘徊著(zhù)，似在尋找著(zhù)什么。我把腳移開(kāi)，看到了一塊糖在地上，這時(shí)，那只螞蟻突然沖了上來(lái)，它在糖的旁邊，左轉轉，右轉轉，終于在確定是可食物是它奮力的用雙手抬了起來(lái)，可是巨糖并沒(méi)有半點(diǎn)要跟它走的意思。
我正在為它加油打氣時(shí)，它竟然轉身臨陣脫逃了，我當時(shí)一愣。過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻帶著(zhù)大部隊浩浩蕩蕩地殺了回來(lái)，準備給巨糖一個(gè)“回馬槍”，只見(jiàn)那只螞蟻嘰喳著(zhù)，顯然是在發(fā)號施令，那群螞蟻找到了一個(gè)合適的位置，各自鼓足了氣力，據說(shuō)螞蟻能運起比它自身大十幾倍的食物。這時(shí)，那塊巨糖竟在螞蟻的互助下緩緩移動(dòng)起來(lái)，我一時(shí)興起就一直跟著(zhù)蟻群，在運糖期間，有幾只螞蟻撐不住了，便退了下去，另幾只螞蟻緊跟著(zhù)頂了上去。
在我們生活中，團結就是力量，所謂“眾人拾柴火焰高”，只要人們團結，就能發(fā)揮出更大的力量。
在我們生活中處處都有美，有句話(huà)道：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
【生活中的一個(gè)小鏡頭-小學(xué)作文】相關(guān)文章：
生活中的美好小學(xué)作文02-20
生活中的美好小學(xué)作文范文02-20
小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“六一”作文03-07
生活中的成長(cháng)的作文10-19
生活中的美好作文02-20
生活中蘊含的哲理作文11-28
生活中的雷鋒話(huà)題作文12-02
愛(ài)情生活小哲理的作文1500字09-15