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生活中的美_

時(shí)間:2021-05-10 14:52:12 生活 我要投稿

生活中的美_350字

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  成長(cháng)的路上,有你、有我、有他,人都不是獨立的,成長(cháng)也一樣。缺少了別人的注目,成長(cháng)也就變得索然無(wú)味。從一無(wú)所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,這其中的很多事情,當時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,回頭看看,感覺(jué)真的很可笑。

  走近中學(xué)的大門(mén),不經(jīng)意間發(fā)現,人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上,“童年”已離我們遠去,我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習慣幼稚、天真的小孩兒了。因為成長(cháng)了,所以生活也變了,學(xué)會(huì )了自己做飯、學(xué)會(huì )了自己整理內務(wù)、學(xué)會(huì )了自己洗衣服、學(xué)會(huì )了自己的事情自己做!白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話(huà)早已定格在我們的行動(dòng)中。又因為這!巴辍币央x我們遠去,這就是成長(cháng)吧!

  現在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不為了自己的將來(lái)、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(cháng),不斷學(xué)習,不斷重復這日復一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的光榮與尷尬,成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養、傲慢無(wú)禮,這都是現在成長(cháng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習好的青少年在現實(shí)中又有多少呢?顯而易見(jiàn)——并不多!

  成長(cháng),一路走來(lái)一路歌,拌個(gè)跟頭也快樂(lè );生活,酸甜苦辣五味雜,青春撞腰也沒(méi)啥!所以,我們要尋求成長(cháng)中的生活,刻畫(huà)成長(cháng)中的生活、創(chuàng )造更美的成長(cháng)中的生活!

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  在生活中,有許多看得見(jiàn)的美。如:有人過(guò)街道時(shí)相互謙讓美,有人上下樓梯相互問(wèn)候的友善美……。這些都是看得見(jiàn)的美。在生活中,也有許多看不見(jiàn)的美,請聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  在新春佳節之際,當我們坐在家里,看著(zhù)電視,享受和家人歡聚的美好時(shí)光時(shí)。有想過(guò)解放軍戰士嗎?是他們,放棄了和家人歡聚的快樂(lè )時(shí)光,默默地守衛著(zhù)祖國的邊疆,守衛著(zhù)人民,才有我們如今的幸福生活。解放軍戰士是偉大的,可敬的。這種默默無(wú)私奉獻之美,讓我熱血澎湃,可敬之情油然而生。

  夕陽(yáng)西下,我正走在放學(xué)回家的路上,忽然,看到了一位衣衫襤褸的老爺爺正在賣(mài)一些小商品,他佝僂的背影讓人心生憐惜。這時(shí),一位和善的店主走了過(guò)來(lái)說(shuō)“天涼些,你到我店門(mén)口擺攤吧!”看!這就是愛(ài)心之美!

  有一次,我去超市購物。我一下子買(mǎi)了很多東西。當時(shí),人很多,突然,我碰撞了一位陌生的叔叔,頓時(shí),我買(mǎi)的東西像灑水一樣到處飛濺。然而,叔叔并沒(méi)有讓我道歉,而是彎著(zhù)腰幫我把東西撿起來(lái),還沒(méi)等我的謝謝說(shuō)出口,這位叔叔已經(jīng)淹沒(méi)在擠擠的人群里了。

  那一幕幕,總是讓我感覺(jué)到:社會(huì )是一個(gè)大集體,也是真善美的聚居地。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)社會(huì )將會(huì )更加美好!

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  面對挫折不屈不撓,勇往直前是美;對困境中的人伸出援助之手是美;尊老愛(ài)幼是美;保護環(huán)境是美……生活中每時(shí)每刻都產(chǎn)生美,我們不僅要用雙眼去發(fā)現美,還要用雙手去創(chuàng )造美!讓生活中的美無(wú)處不在。

  常聽(tīng)到有人抱怨生活,抱怨這個(gè)社會(huì )。說(shuō)現在美的事物越來(lái)越少,生活也越來(lái)越?jīng)]意思。我想每天抱著(zhù)“做一天和尚,撞一天鐘”的想法過(guò)生活,當然會(huì )感到厭倦,對生活失去熱情,就從前半年發(fā)生的玉樹(shù)大地震來(lái)說(shuō),各地救援第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)進(jìn)行救援,有些人甚至徒手挖廢墟,在極其惡劣的氣候條件下拯救傷員。那種堅持讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,我想這就是美,是最崇高的美。

  美可以是感天動(dòng)地的,當然也可以是細微平凡的。

  交警叔叔每天都為人們指揮交通,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴無(wú)一例外,給人們的出行及人身安全帶來(lái)了極大的保障。馬路上我們?梢钥吹角鍧嵐,他們那黝黑的皮膚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,不管多累,她們都不停下手中的掃把,為我們代勞了干凈整潔的環(huán)境,讓我們走在路上有一整天的好心情。這就是美。

  “生活中不是缺少美,而是缺少美的眼睛!泵,是尋常的,又是難得的。有時(shí),他會(huì )不經(jīng)意間出現在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。讓我們做個(gè)有心人,去發(fā)現美,感受美,創(chuàng )造美!

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  美,無(wú)處不在。只要你細心觀(guān)察就可以發(fā)現。

  你看那天上的白云,飛翔的小鳥(niǎo);你看那綠樹(shù)和紅花;你再看那滿(mǎn)含生機的小草。這一切不都是美的象征嗎?

  你看那閃著(zhù)銀光的湖面,長(cháng)出嫩芽的柳條。古人說(shuō)得好:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!笔前,千條柳,萬(wàn)條柳,條條都垂到了湖面上方。你看那五彩斑斕的彩虹和螢火蟲(chóng)。你再看那繡上星星的夜空。這景象怎能不叫人著(zhù)迷?

  我敬仰“最美鄉村教師”和“最美女孩”,也敬佩為救治鄉村老農,不惜翻山越嶺的“最美醫生”,他們的美是心靈的美,美得高尚,美得值得我們學(xué)習。

  你看那優(yōu)美的詩(shī)句和語(yǔ)句;你看那郁郁蔥蔥的森林;你看那在清澈見(jiàn)底的小溪里自由自在游動(dòng)的魚(yú)群和蝦群……這一切都美得叫人移不開(kāi)眼球。

  你看那五顏六色的毛巾;你看那各式各樣的衣服和褲子;你看那花花綠綠的被子……這些美都出自于能工巧匠之手。

  離我最近的美要數我家的兩只小鸚鵡了,它們唱起歌來(lái)“嘰嘰喳喳”,背上的羽毛五彩繽紛……美!真美!

  生活中的美無(wú)處不在,讓這些美深深地印在我們的記憶里。

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  生活中的美,存于你,存于我,存于天地萬(wàn)物之間—“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)!笔澜缟喜⒉蝗鄙倜,只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。

  羅丹有句名言“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少美發(fā)現美的眼睛!泵谰驮谖覀兩磉,美有很多種,一朵花的美,一件事的美,一片景的美,一個(gè)人的外在美和內在美,這些都需要我們用眼睛和用心去發(fā)現。

  暑假的時(shí)候媽媽帶著(zhù)我去廣州,當時(shí)我坐在車(chē)上非常激動(dòng),因為我聽(tīng)爸爸說(shuō)廣州非常好玩而且有一個(gè)很熱鬧的超市。

  到了廣州已經(jīng)是晚上了,我和媽媽就訂了一間房我們到了房間里就睡覺(jué)了。第二天,媽媽說(shuō)帶我去廣州市水上樂(lè )園玩。我們要出發(fā)的時(shí)候,媽媽說(shuō)他要先化妝,在水上樂(lè )園我心想媽媽肯定是很愛(ài)臭美的出去玩都要化妝,化好了妝我們就出發(fā)了到了水上樂(lè )園。媽媽叫我去換游泳衣,我換好了泳裝我就走了一圈,之后我發(fā)現里面有很多既刺激又好玩的東西。我跟媽媽玩都還沒(méi)完就走了,因為媽媽怕水。

  世界充滿(mǎn)愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在。友愛(ài)、鄰里之愛(ài),社會(huì )之愛(ài),這些都是生活中美的構筑。而對于生活中的美,我們是要付出的,有時(shí)僅僅是一句體諒的話(huà)、有時(shí)是一個(gè)微笑的人遞來(lái)的紙巾、或是無(wú)足輕重的卻凝聚了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的一塊錢(qián)……讓我們一起付出愛(ài)建起一分生活中的美。

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  美,其實(shí)就在我們身邊,無(wú)處不存在。我們只要善于發(fā)現美,世間將會(huì )變得美好,而文明就是美的表現。

  生活中的美我也經(jīng)常遇到,但令我記憶猶新的是那一個(gè)下午。那天,我正在慢悠悠地散步,突然一輛豪車(chē)飛馳而過(guò),頓時(shí),塵土飛揚,什么也看不見(jiàn)了。

  過(guò)了好一會(huì )兒,塵土才慢慢散開(kāi)?墒,干凈的地上卻多了一個(gè)飲料瓶。我憤憤不平地想:這肯定是那豪車(chē)的司機從窗外扔下來(lái)的,真沒(méi)有素質(zhì),這樣會(huì )污染環(huán)境的。我心里是這么想,卻沒(méi)有這樣做,垃圾離我近在咫尺,我卻沒(méi)有隨手撿起來(lái)。想起自己,也曾亂扔過(guò)垃圾,便有些慚愧。

  馬路上的喇叭聲不停地響著(zhù),與人們的談話(huà)聲摻雜在一起。我正要回去,這時(shí),一群孩子笑著(zhù)跑著(zhù)過(guò)來(lái)了,左顧右盼,不知道在說(shuō)些什么,然后走開(kāi)了。只有一個(gè)孩子,他看看天看看地,笑著(zhù)把塑料瓶撿起來(lái)了。我的心為之一振,我反思著(zhù):我為什么不能把垃圾撿起來(lái)呢?小孩子比我還懂事。我靜靜地望著(zhù)那個(gè)天真無(wú)邪的`背影,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  現在,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,生活中任何東西都十分地先進(jìn),而隨之而來(lái)的汽車(chē)尾氣也十分地污染環(huán)境,因此,綠色出行對我們非常的重要,我們應該十分重視。不隨便亂扔垃圾,隨地吐痰。

  我們應該向有道德人學(xué)習,要有一雙發(fā)現美的眼睛,更要做一個(gè)發(fā)現“美”的人。

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  美,一般分為兩種類(lèi)型:第一個(gè)類(lèi)型:是體現在表面的外在美。第二個(gè)類(lèi)型:是體現在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心,這就是美麗之中所謂的心靈美。

  在平平凡凡的生活事例中,也同樣凌空展開(kāi)了一幅絢麗多彩的心靈美之畫(huà),為大家的生活道路再添風(fēng)彩。比如:用平整方正的石頭在溪水中搭石;在公共汽車(chē)上,年輕人主動(dòng)給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現的心靈美。

  記得我4歲時(shí),有一次,坐公交汽車(chē)到姑姥姥家里去做客時(shí)。在公共汽車(chē)里,卻發(fā)生了這樣一件事情:公共汽車(chē)里有一名小學(xué)生,看起來(lái)差不多10歲了。這時(shí),突然之間,公共汽車(chē)內走進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老人家,他慈祥地向大家微微一笑,那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座,并對這位老人家說(shuō):“奶奶,您坐在這個(gè)座位上吧!”一邊說(shuō)著(zhù)一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車(chē)的一角,直到到達目的地,才拿起身旁的小背包下車(chē)。

  這,不正是平平凡凡的生活中所體現出的實(shí)實(shí)在在的美麗嗎?朋友們,讓我們也找到生活中的心靈美,向那些心靈美的人們好好學(xué)習,一展心靈之美的風(fēng)彩吧!

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  今天我讀了《復興中華從我做起》這本書(shū)。里面的《發(fā)現生活中的美》一文,讓我受益匪淺。

  在這篇里,有連續失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗;有身患殘疾卻熱愛(ài)生活的霍金;還有只看自己所有,不看自己沒(méi)有的黃美廉。他們的事跡深深感動(dòng)了我。

  法國藝術(shù)家羅丹說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!笔前!也許上帝關(guān)閉了我們身后的一扇門(mén),但他一定會(huì )為我們打開(kāi)另一扇門(mén)。我們不能只看到事物不好的一面,而要看到它們美好時(shí)的情景。不要只會(huì )抱怨,而要用愉快的心情來(lái)面對生活中的一切困難。

  我們要向賽馬春麗學(xué)習,學(xué)習春麗連續創(chuàng )下113場(chǎng)連敗不勝記錄,卻每次出場(chǎng)都精神抖擻,盡力奔跑,遇到失敗不氣餒不懈怠的精神,成為人們的榜樣力量!

  我們要向霍金學(xué)習,學(xué)習他即使身患絕癥也不灰心沮喪,仍然熱愛(ài)生活,克服重重困難,在研究宇宙起源問(wèn)題上做出了巨大貢獻。

  我們要向黃美廉學(xué)習,學(xué)習她憑著(zhù)頑強的意志和毅力,不僅打破醫生說(shuō)她活不過(guò)六歲的結論,還獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士的學(xué)位。更要學(xué)習她“只看自己所有,不看自己沒(méi)有”的坦然心態(tài)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,想想我們自己現在的幸福生活,還有什么可抱怨的呢?還有什么困難克服不了呢?堅定信念,熱愛(ài)生活吧!你會(huì )發(fā)現生活中的美無(wú)處不在!

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  美就在我們身邊,大自然的美是普通的沒(méi)有雕琢的、心曠神怡的美,十分漂亮。

  看遍了大自然的美,嘗試著(zhù)尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動(dòng),幫助小朋友找媽媽等,這都是美。

  一個(gè)平常的早晨,有個(gè)亮色的糖紙躺在校園里,許許多多同學(xué)走過(guò)都沒(méi)看見(jiàn),就在這張紙快要隨風(fēng)飄起的時(shí)候,鄒鎮宇同學(xué)撿起了這張亮色的糖紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí),我想那張紙也很欣慰吧!心里想:“我終于回到了自己的家了!

  有一個(gè)傍晚,我在江邊散步?匆(jiàn)一位小弟弟迷了路,正哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽。他大概只有三四歲,這時(shí),一位阿姨突然走過(guò)來(lái),抱起小弟弟問(wèn):“小朋友,你怎么了!毙〉艿芸拗(zhù)說(shuō):“我要媽媽?zhuān)乙獘寢!卑⒁檀袅艘粫?huì )兒,她應該在想:“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了!北闩阈〉艿艽粼谠,等到小弟弟的媽媽來(lái)找他為止。

  生活中的美無(wú)處不在,我們時(shí)刻與美同行。

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  生活中并不缺少美,只要你去認真發(fā)現,就會(huì )找到生活中的每一處美。

  我捕捉到:天空上的云彩好美!

  你看!天空中有許多美麗的地方,潔白的云,是一處美麗的地方。那一團團棉花糖似的白云變成了一位楚楚動(dòng)人的仙女,揮舞著(zhù)魔法棒,好像要來(lái)到我的身邊,給我帶來(lái)好運似的。一會(huì )云彩變的紅彤彤的,宛如一團火在空中燃燒。

  我捕捉到:夜晚的星空好美!

  在天空上有許多向我眨眼的小星星,而月亮姐姐呢?在咧開(kāi)嘴沖我笑呢!你看小星星在向我指路呢!七位“仙女”在告訴我們,這是北邊!你看!旁邊的幾個(gè)小星星在跳舞,它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝,又排成一只兇猛而殘暴的獅子,又排成一頭勤勞又樸實(shí)的老!

  我捕捉到:大海,好美!

  “嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響,從我耳邊經(jīng)過(guò),前面是一片遼闊的大海,碧藍的海水,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗,那么的耀眼。人要像大海一樣,擁有廣闊的胸懷。

  美,是無(wú)處不在的,在生活中要去發(fā)現美,體會(huì )美,才會(huì )明白生活是用美來(lái)增添色彩的。

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  生活中的美數不勝數,但我每天見(jiàn)到的是我們校門(mén)前十字路口的幾位警察,他們穿戴整齊,動(dòng)作很有規律。他們?yōu)榱宋覀兊慕煌ò踩,每天天剛蒙蒙亮,當人們還躲在暖和的被窩里,警察們早已準備好紅綠燈,筆直地站在馬路上,等待著(zhù)小朋友們高興的來(lái)上學(xué)。

  夏天來(lái)了,烈日當頭,火辣辣的太陽(yáng)發(fā)出強大而熱的光,照在人身上熱烘烘的,難受極了?墒,我卻看到警察叔叔筆直的站在川流不息的馬路中間,顧不上擦去臉上的汗珠,一會(huì )兒轉身,一會(huì )兒吹哨,一絲不茍的指揮交通,有幾位同學(xué)因為覺(jué)得外面太熱,想在最后一秒快步跑進(jìn)涼爽的教室時(shí),在他們的勸導下,也不敢再多搶一秒了。也許是被他們殊死拼搏的精神感動(dòng)了,有時(shí),天空會(huì )下起傾盆大雨,盡管他們被淋成了落湯雞,但他們還是站在那里指揮交通,在他們的指揮下,馬路通暢了,交通安全了,家長(cháng)放心了!

  冬天,雪花飛舞,刺骨的寒風(fēng)像刀割一樣,可警察叔叔好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到,仍在揮舞著(zhù)手臂,頑強的指揮著(zhù)。

  警察叔叔,我敬佩你,你就是我們校門(mén)口一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

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  每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么?墒悄阋恍囊灰獾膶Υ齽e人,換來(lái)的又是什么呢,是欺騙,是背叛。

  以前的每個(gè)角落都有你,無(wú)論我在哪里都有你的保護,當我受傷時(shí),你會(huì )毫不猶豫的安慰我,主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我講話(huà),用各種方法逗我開(kāi)心,可是現在呢?現在無(wú)論走到哪里都只有我一個(gè)人,下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走,打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個(gè)人在漫無(wú)目的的逛著(zhù)。在街上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群,卻再也看不見(jiàn)你的身影,沒(méi)有了你的甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有了你的關(guān)懷,沒(méi)有了你對我每一件事的叮囑,我覺(jué)得整個(gè)地球都塌陷了,沒(méi)有人能拯救他,也沒(méi)有人來(lái)拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?

  假如我的生活沒(méi)有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒(méi)有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來(lái)都沒(méi)有認識過(guò)你,可是我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事,也沒(méi)有辦法平復這顆受傷的心,如果愛(ài)可以重來(lái),好想從來(lái)都沒(méi)有認真過(guò)。

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  陽(yáng)臺上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍,以及水缸里游著(zhù)的小黑魚(yú)都給我們的生活平添了幾分韻味。

  看著(zhù)那些植物,不禁想到了媽媽原來(lái)的樣子,每天工作、開(kāi)會(huì )、聽(tīng)課,一躺又一趟的跑著(zhù),家里變得枯燥單調了許多。

  不過(guò)最近我卻發(fā)現媽媽好像不太忙了,一個(gè)月前她帶回了兩個(gè)大魚(yú)缸,在里面放了一些小金魚(yú),小黑魚(yú)和荷葉。

  照料幾星期后,天漸漸變冷了,就搬到了陽(yáng)臺上,就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  幾天前上樓,突然想到魚(yú)缸,我快速的跑到陽(yáng)臺上,發(fā)現,陽(yáng)臺變了好多,原來(lái)只用來(lái)曬衣服,曬草藥的陽(yáng)臺,多了幾許綠色,有了些生活的韻味。

  我仔細觀(guān)察起來(lái),有些植物沒(méi)有澆水,我拿起噴壺,“嗞嗞--”一道道細小的水柱噴向一盆盆植物,被噴到的植物立刻濕潤了起來(lái),快速的滲進(jìn)了土里面。

  我抬手摸了摸濕了的植物,涼涼的。原來(lái)媽媽也在養植物。

  我跟媽媽走上了陽(yáng)臺,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在一件件掛在繩子上的衣服,照在那綠色的一角,仿佛比原來(lái)還要美,水中的魚(yú)兒吐著(zhù)泡泡。

  媽媽蹲下來(lái),把水盆里的水,用水瓢盛出來(lái),慢慢焦澆在旁邊的幾棵小竹子上。

  陽(yáng)光、肉多、浮萍、金魚(yú),還有那幾棵搖曳的小竹子,讓我發(fā)現了生活中的美……

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  生活并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。帶著(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心,生活中處處洋溢著(zhù)美—切實(shí)的美,虛幻的美,清新的美……

  羅丹有句名言“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!笔罴俚臅r(shí)候媽媽帶著(zhù)我去上海玩,我非常激動(dòng)因為聽(tīng)同學(xué)說(shuō)上海是個(gè)很好玩的地點(diǎn),是個(gè)非常繁華、熱鬧的城市。到了上海已經(jīng)是晚上了,我們母女倆去居住在上海的朋友的媽媽家。

  第二天,我們先去上海外灘,那兒非常熱鬧,好像也有外國人經(jīng)過(guò),因為我看見(jiàn)有幾個(gè)人的頭發(fā)是金色而且臉特別白。我不敢去打招呼害怕自己惹禍。后來(lái)我們就去外灘的英雄柱那里,我感覺(jué)上海外灘不好玩就走了。下午媽媽帶我去醫院看病,因為我早上我有一點(diǎn)發(fā)燒了,幸好并無(wú)大礙。第三天我們就去長(cháng)風(fēng)公園的海洋館那里看動(dòng)物,進(jìn)去以后那些動(dòng)物實(shí)在是太可愛(ài)了,我忍不住想摸了。更不可思議的是那里居然有鯊魚(yú)也有魔鬼魚(yú)。

  什么是生活中的美?我認為這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平常的小事。

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  生活中的美是一種關(guān)愛(ài),生活中的美是一種美德。

  今天,我和媽媽準備去奶奶家拿一些蔬菜。我們坐上了一輛大巴車(chē),到了下一站,一個(gè)烏黑的男孩上了車(chē),找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。

  到了下一站,我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,拄著(zhù)拐杖走上車(chē)來(lái),售票員對車(chē)上的乘客說(shuō):“誰(shuí)愿意給老爺爺讓座?”車(chē)上的乘客,有的裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),有的裝著(zhù)看報紙,有的人甚至大聲說(shuō):“我才不給老頭子讓座呢 !” 售票員把話(huà)又重復了一遍,車(chē)上的頓時(shí)大眼瞪小眼。我想:如果我給老爺爺讓座,可我離奶奶家還有好遠呢!我猶豫了一會(huì )兒,就在我猶豫的時(shí)候,一個(gè)洪亮的聲音打破了沉悶的氣氛,只見(jiàn)那個(gè)烏黑的男孩,快步走到老爺爺面前,把老爺爺扶到他自己的位置上,然后自己站著(zhù)等待到站。車(chē)上的人頓時(shí)把目光全部投向小男孩。我十分佩服那個(gè)小男孩,我發(fā)現我到站一會(huì ),那個(gè)小男孩還沒(méi)下車(chē)。我下車(chē)以后就去了奶奶家,我在奶奶家拿了許多土豆。因為我最喜歡吃土豆。

  直到現在,我的腦海里還總會(huì )浮現小男孩給老爺爺讓座的場(chǎng)景,我覺(jué)得這是生活中最美的圖畫(huà)。

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