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生活的苦與甜作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的生活的苦與甜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的苦與甜作文 篇1
生活是個(gè)五味瓶，暑假里我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。
先說(shuō)說(shuō)它酸吧：暑假里媽媽給我報了許許多多的補習班有跆拳道、書(shū)法、奧數。就為了學(xué)這些東西，我每天“雞鳴起床，夜幕回家”。雖然很辛苦，但我也有所收獲，比如：跆拳道考出了綠帶，書(shū)法越寫(xiě)越好，奧數也慢慢聽(tīng)得懂了。所以，我的酸是值得，我還想繼續酸下去，學(xué)習更多的本領(lǐng)。這就是我生活中的酸。
在說(shuō)說(shuō)甜吧，在這個(gè)漫長(cháng)的假期里，媽媽帶我去柬埔寨玩，那里有聞名中外的吳哥窟，它所有建筑群都是石頭砌成的。這么雄偉又神奇的建筑，都用石頭建一定很辛苦。這里還有幾種我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)。有些是空心的樹(shù)，可以站下10幾個(gè)人，有的長(cháng)在石頭上的，頂天立地的大樹(shù)。暑假里我還去了許多地方，這就是我的甜。
然后，在說(shuō)說(shuō)苦吧：有一次在奶奶家煮了一碗苦瓜炒蛋，我看成了絲瓜炒蛋。這可是我的'最?lèi)?ài)，我忙不送地吃了幾口，又吐出來(lái)說(shuō)：“什么東西呀！這么苦！這么難吃！我才不呢！”但我又覺(jué)得苦瓜苦得爽口，就捏住鼻子，又吃了幾片。這就是我的苦。
最后在說(shuō)說(shuō)辣吧：有一次我一個(gè)人去一個(gè)比較遠的菜場(chǎng)買(mǎi)菜，那天，太陽(yáng)火辣辣的，毒烤著(zhù)大地，超容易中暑，而我頂著(zhù)嚴嚴夏日，走到了菜場(chǎng)，當我回來(lái)時(shí)，我早以汗流浹背，一到家就打開(kāi)空調。這就是我的辣。
正所謂，周記，“光陰似箭”，“明月如梭”不知不覺(jué)一個(gè)暑假快過(guò)完了，而我還沉浸在暑假的酸、甜、苦、辣中。這個(gè)暑假我過(guò)得既充足又歡樂(lè )！
生活的苦與甜作文 篇2
有人說(shuō)生活像一杯咖啡，需要我們細細評味其中的滋味。我們會(huì )從自己的人生經(jīng)歷中收獲不一樣的苦與甜。有些苦是甜中帶苦，有些甜是甜中帶苦，人生就是這樣，味道很復雜，成年人的世界是不容易的，有些味道只能自己細細體會(huì )才懂得珍惜。
我曾經(jīng)天真的以為生活嘛，不就是工作和學(xué)習嘛，有什么難的，一臉不以為然的樣子。等我真正離開(kāi)父母，身邊沒(méi)有一個(gè)人幫助自己的時(shí)候才知道是多么的無(wú)助和失望。你不親自去嘗試過(guò)，永遠也不知道風(fēng)景背后的道理，遠沒(méi)有我們想象的那么美麗。
放暑假后我慵懶的躺在家里舒適的`床上刷著(zhù)朋友圈，看到了不少的同學(xué)都利用暑假的空余時(shí)間去旅游或打暑假工了，讓我產(chǎn)生了不少的興趣，看著(zhù)他們豐富的生活經(jīng)歷，我也想為自己空白的人生填上一些顏色鮮艷的色彩。就找到了一家粉店，在那堅持了為期一個(gè)月的兼職。
起初我的興趣還是很濃烈的，剛開(kāi)始的兩三天我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，過(guò)了一個(gè)星期后我就有些堅持不下去了，太累了，每天早出晚歸的讓我有點(diǎn)吃不消，這讓我非常理解父母的不易了，原來(lái)生活是如此的不容易。這次的經(jīng)歷讓我收獲了很多，工作的酬金是我嘗到的甜頭，但工作的經(jīng)歷卻是我的苦頭，兩者交加，令我感受更多的是甜，因為是自己努力得到的成果。
生活不易，希望我們都能珍惜時(shí)間，抓住機遇去實(shí)現自己的理想目標，體會(huì )生活中更多的“美”。
生活的苦與甜作文 篇3
人的一生就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣。各種不同的味道交織在一起，才能讓生活變得充實(shí)，變得美好，變得多姿多彩。
酸——就是在生活中無(wú)論遇到怎樣的挫折和失敗并感到傷心難過(guò)時(shí)，心里總不時(shí)酸溜溜的。傷心是可以的，只不過(guò)要及時(shí)調整自己，不要自己長(cháng)時(shí)間在酸痛中。要重新出發(fā)，去尋找新的`目標。
甜——每當我取得好成績(jì)時(shí)，是甜的；每當我得到老師的稱(chēng)贊或表?yè)P時(shí)，是甜的；每當我站在講臺上領(lǐng)獎是，也是甜的……甜滋滋的味道每個(gè)人都想嘗到，不過(guò)，想要甜，也要付出才行，這可跟苦有莫大的關(guān)聯(lián)。
苦——想必這個(gè)味道是所有人都討厭的，可它卻和其他的味道一樣無(wú)處不在，時(shí)刻在你的生活中。只要你付出的苦越多，得到的甜也越多。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)。假如你每天都要上補習班，每天都要熬夜，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，苦不堪言�？墒�，一分耕耘，一分收獲。當你取得好成績(jì)時(shí)，那種滋味是沒(méi)有吃過(guò)苦的人沒(méi)有的。所以，不要再討厭苦了。只有付出了，才能?chē)L到甜。
辣——這種味道往往是在做錯事后才有的，這個(gè)我可是親身體會(huì )。有一次，我數學(xué)成績(jì)考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著(zhù)我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說(shuō)明你知錯了，這樣才叫知錯悔改。
生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃蓮，有時(shí)又辣如青椒。
生活的苦與甜作文 篇4
軍訓開(kāi)始了，最初是利用每天的自習課來(lái)訓練一小時(shí)。教官只是教一些不累又容易的動(dòng)作，比如“向右看齊”之類(lèi)的，不過(guò)軍訓就是不一樣，要求比體育課時(shí)嚴得多。訓練的時(shí)候還不許亂動(dòng)，動(dòng)之前要打報告，不然就要被罰。我們是分排訓練，我們的教官是山東人，他講的普通話(huà)很有山東味兒，我聽(tīng)了就總想笑，但訓練的時(shí)候又不準笑，我就總憋著(zhù)笑……這樣早晚會(huì )口腔潰瘍。
訓練的時(shí)候我總是慢半拍，沒(méi)少因此被教官點(diǎn)名，剛開(kāi)始還有點(diǎn)不安，但久而久之我就死豬不怕開(kāi)水燙，他怎么說(shuō)我都沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之感了。不光是我，其他人也一樣。最初感到辛苦是在訓練齊步走的時(shí)候。一排人做到腳步一致是最基本的，還要標齊排面，在走的過(guò)程中保持排面整齊。這不光是一個(gè)人做好就有用的，還需要整個(gè)排的人的.團結和默契。為了走得整齊，我們就要不停地齊步走，太陽(yáng)高高照，我們早已口干舌燥，可又不能隨便跑出隊列去喝水，渴了也得忍一會(huì )，要等教官說(shuō)走得不錯的時(shí)候我們才有希望喝水。在我站在隊列里渴的受不了的時(shí)候，我就在心里默默懺悔以前喝飲料喝幾口就放一邊或不想喝就扔掉等浪費行為……那個(gè)時(shí)候別說(shuō)是飲料了，有水喝就滿(mǎn)足了。
這，還只是小CASE，更要命的還在后面呢！
相對于訓練正步來(lái)說(shuō)，訓練齊步的日子簡(jiǎn)直太滋潤了……那天是周日，要全天訓練。而訓練內容就是正步。第一項就是練抬腿，腳要離地二十五公分，那時(shí)候聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么啊，很簡(jiǎn)單啊，可真一練起來(lái)我就嘗到苦的滋味了……教官要我們站成一排，在我們腿前拉起一條繩子，那條繩子正好離地二十五公分，接下來(lái)就是練端腿了，一排人都要把腿抬到繩子的高度……并這樣堅持將近十分鐘（可能沒(méi)那么長(cháng)，但那幾分鐘在我感覺(jué)就像一世紀那樣），休息一下之后又要繼續端腿……這樣一天下來(lái)，我早已腰酸背痛腿抽筋，都有點(diǎn)后悔來(lái)軍訓了……
在學(xué)校里的這半個(gè)月的訓練很快過(guò)去，接下來(lái)就是去軍體院訓練了。
生活的苦與甜作文 篇5
在軍體院的訓練生活比在學(xué)校要豐富的多。每天要站軍姿一小時(shí)，休息的時(shí)候我們和教官在一起聊天，開(kāi)玩笑，有時(shí)還唱歌。幾天的訓練，我們和教官都建立了感情。那天，校長(cháng)說(shuō)要收我們的手機，教官不容質(zhì)疑地把我們的手機全都收了上去，有些同學(xué)反映很強烈，在走廊里號啕大哭，有些同學(xué)說(shuō)出了一些很讓教官傷心的話(huà)，但事情被這樣一鬧，手機又還給了我們，學(xué)校說(shuō)是怕影響我們訓練效果，我們也利用訓練之余找教官談心，化解了矛盾。
那天也不知道怎么回事，陳教官對我們一天的訓練效果很不滿(mǎn)意，主要是不滿(mǎn)意我們的集合速度，結果那天晚上我們終于親身經(jīng)歷了傳說(shuō)中的`緊急集合。那天晚上睡覺(jué)我是穿好了衣服和鞋睡的，本來(lái)打算緊急集合回來(lái)再睡，可是一粘枕頭，我就睡著(zhù)了，沒(méi)辦法，白天的訓練太累了。迷迷糊糊的好像聽(tīng)到了緊急集合的哨音，我像過(guò)電似的一骨碌從床上彈起來(lái)就往門(mén)外沖，一陣混亂之后，隊已經(jīng)在樓下集好了，我都不知道我是怎么從四樓下來(lái)的，就是跟著(zhù)一群人往樓下沖。緊急集合是不許開(kāi)宿舍燈的，三班宿舍的同學(xué)也不知道是誰(shuí)開(kāi)了燈，全體同學(xué)被罰去操場(chǎng)跑步，大概是跑了5圈左右才被叫回來(lái)睡覺(jué)，那個(gè)操場(chǎng)一圈有400米。
就這樣，離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，我們的訓練強度也越來(lái)越大，有一天晚上訓練到十一點(diǎn)左右，我站在訓練場(chǎng)上，望著(zhù)遠處的紅色大寫(xiě)M，心想要是有冰可樂(lè )喝多好啊�？墒俏覀兡菚r(shí)連水都沒(méi)有帶出來(lái)，我渴得都快出現幻覺(jué)了……
軍體院里面沒(méi)有空調，九個(gè)人一個(gè)宿舍，床就是一層木板上鋪一個(gè)涼席，硬得要命。食堂的飯菜也遠比不上家里，好多同學(xué)都在飯里吃出了蟑螂等肉食……每天晚上衣服不管大件小件都要自己用手洗，我第一天洗完迷彩服的時(shí)候手都在抖。環(huán)境是最能鍛煉人的意志的，在軍體院的訓練讓我們這八十九個(gè)人變得團結，有毅力。
那天，北京
我們在越秀區領(lǐng)導的歡送下，千里迢迢的來(lái)到了北京接受檢閱。說(shuō)真的，相比北京的軍校駐地，廣州的軍體院就是天堂了。北京這里的條件可以用惡劣兩個(gè)字來(lái)形容，漫天都是灰塵，宿舍的地上是一層厚厚的灰，被子用手一拍就拍出一片灰塵。
終于等到了檢閱的這天，三十三個(gè)方隊站在檢閱場(chǎng)上，氣氛異常莊嚴，但我還是抑制不住緊張又興奮的心情。我們集中一萬(wàn)分的精力，在曹主席的檢閱下順利地走完了整個(gè)過(guò)程，一個(gè)多月的努力總算沒(méi)有白費。
尾聲
軍訓是我生活中難忘的一筆，在這次軍訓中，我懂得了友誼，懂得了關(guān)心別人，學(xué)會(huì )了團結，磨練了自己的意志，開(kāi)發(fā)出了自己的潛能……我會(huì )永遠珍藏這難忘的回憶。
生活的苦與甜作文 篇6
大千世界，奇妙萬(wàn)變，上天分給你的東西即不會(huì )多又不會(huì )少，當你獲得相應的幸福美好時(shí)，也會(huì )獲得相應的痛苦不堪的，這就是生活呀，但生活總是好的。
這一次，我們八年級期末考試為市統考。我們學(xué)校下周就封操場(chǎng)了。思恬，我明天就回老家，準備那里學(xué)校的升學(xué)考試了。
這些消息真的讓我的.心情籠上了一層烏云，深圳40年改革教育以來(lái)，偏偏我們這一切被抽到市統考；幾年前就聲稱(chēng)學(xué)校要擴建，可一直未實(shí)現，偏偏我們這一屆要面對無(wú)操場(chǎng)式訓練；朋友那么多，偏偏在這個(gè)班上我最好的朋友要離我而去。
生活就在煩惱憂(yōu)愁下開(kāi)始慢慢泄氣。星期四晚，因為我的好朋友有事我獨自一人走回。冬天夜深的快才六點(diǎn)，天就已經(jīng)褪去日色，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我孤身一人行走于車(chē)水馬龍之間。
我漸漸走到紅綠燈，目光呆滯，心事重重，一想到那些壞消息我就靈魂飄走，不知歸來(lái)。正當我準備過(guò)馬路時(shí)，一聲熟悉的呼喚喚醒了我的靈魂和記憶。
思恬~車(chē)窗漸漸搖下，是戈老師，我以前的班主任，我還沉浸于驚訝當中時(shí)，她便問(wèn)我要不要送我回家，一開(kāi)始怪不好意思的，可她再三提出后，由于雙腿的勞累便答應了。
聽(tīng)說(shuō)你們這一屆要市統考啊思恬，哈哈哈。一語(yǔ)直入心頭是啊戈老師，壓力好大啊哈哈。我苦笑道。只見(jiàn)她輕輕一笑思恬啊，首先你自己要調整好你自己的心情，不能自己就先把自己打敗在起跑線(xiàn)上啦。不要太緊張啦，會(huì )崩壞的！你也很優(yōu)秀啊，沒(méi)有必要焦慮不安。天吶！老師怎么看穿一切啊。那天老師經(jīng)過(guò)你們八年級走廊，看到表?yè)P榜上有你啊，嘉嘉呀，曉亮呀，巧玉啊，還有蘇琰哦，老師可為你們驕傲了真好��！
一路上跟老師聊了很多，感覺(jué)好像舒心了很多，最后她說(shuō)了這樣一句話(huà)：成功是靠拼出來(lái)的，你想要選擇生活而不是被生活選擇，那你就要好好努力，現在的辛苦是為將來(lái)的幸福做鋪墊呀！生活的確是很苦，但你努力拼搏過(guò)后就會(huì )發(fā)現其實(shí)生活是甜的，前提是你努力了。
是呀，誰(shuí)說(shuō)生活總是苦的，不靜下心小品一品怎么知道它是苦是甜呢？
生活的苦與甜作文 篇7
每個(gè)人的生活中都會(huì )出現“苦與甜”，大多數人肯定都會(huì )喜歡甜的吧。但我們，是不是應該給苦和甜排個(gè)順序呢？
跳舞課上，老師對我們說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)月，我們就要考八級了，請大家做好準備�！碑敃r(shí)的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因為考七級的時(shí)候，班上已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有考上。我也很擔心我會(huì )考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習。
我重新歸列了自己的生活作息表：早上八點(diǎn)鐘起床，我便練習四十五分鐘的基本功�！斑扪健�，我像老師一樣壓著(zhù)自己的“硬骨頭”，給自己喊口號。當我感受到自己的堅持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點(diǎn)，身體就像一個(gè)鬧鐘提醒著(zhù)我開(kāi)始練習。于是，我便對著(zhù)手機上的錄制視頻開(kāi)始練舞。當我的動(dòng)作像粘了麥芽糖變得不流暢的時(shí)候，我就將此部分動(dòng)作單獨拎出來(lái)練習，這樣子效率也可以增強。到了傍晚六點(diǎn)，我又重歸基本功進(jìn)行練習。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。
一個(gè)月后，考級成績(jì)下來(lái)了，我考上八級了，果然這一個(gè)月的`“苦”沒(méi)有白吃。所以說(shuō)，人們只需要努力，就會(huì )有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個(gè)順序，我選擇先苦后甜。
生活的苦與甜作文 篇8
小學(xué)生活的甜與苦就像一朵浪花涌進(jìn)記憶的門(mén)檻，這些甜與苦都那么值得留戀和懷念。
甜
小學(xué)生活很甜。六年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。剛入學(xué)時(shí)，一張張幼稚的小臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )，望著(zhù)陌生的'同學(xué)靦腆地笑。后來(lái)，逐漸走到一起，成為無(wú)話(huà)不談、甚至連一顆糖果都要一起分享的好朋友。甜得就像吃了蜜，一直甜到心里。六年中，我們一起學(xué)習，高談闊論；快樂(lè )大家分享，困難我們一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，小學(xué)很甜。
苦
小學(xué)生活很苦。為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們必須奮斗，必須付出艱辛的勞動(dòng)。每天早早地起床背誦，為的是抓緊時(shí)間復習；晚上，埋頭夜讀，只因明天要測試。唉，真苦！多么想看電視，可是不行，只能面對那一堆復習卷?yè)u頭嘆息。小學(xué)很苦，但人生更苦的還在后面呢！
小學(xué)生活是人生畫(huà)卷中最值得珍惜的一頁(yè)，雖然它將像流星一樣轉瞬即逝，但是它留給了我美好的回憶。
生活的苦與甜作文 篇9
三個(gè)人去商店買(mǎi)飲料，三人選擇不同的飲料。第一個(gè)人選擇了果汁，他說(shuō)：“我喜歡甜的�！钡诙䝼�(gè)人選擇了咖啡，他說(shuō)：“我喜歡又苦又甜的�！钡谌齻�(gè)人選擇了礦泉水，他說(shuō)：“我喜歡平淡無(wú)味的�！�
其實(shí)，我們的生活不也是充滿(mǎn)了不同的味道嗎？
我們的生活中有甜、有苦，也有時(shí)平淡無(wú)味，只要我們在感到平淡無(wú)味時(shí)創(chuàng )造甜味；在感到苦時(shí)把它變成甜味，我們的生活不就能變好了嗎？
不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學(xué)習好，考試取得好成績(jì)；醫生的甜是為病人治好��；出租車(chē)司機的甜是把客人安全地送到目的地；學(xué)生的`甜是被老師表?yè)P；老師的甜是教好學(xué)生；工人的甜是建好一幢幢建筑；老人的甜是看著(zhù)兒女們幸福生活；家長(cháng)的甜是看著(zhù)孩子生活、學(xué)習得好；我想，所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)上好日子吧！
但是，生活中的甜也不能太多。據統計，歐洲年均自殺人數約為17-18人。一次記者采訪(fǎng)有個(gè)被搶救過(guò)來(lái)的自殺者：“你為什么要跳樓？”那個(gè)人回答道：“上帝給我們的太多了，我活著(zhù)卻不知道活著(zhù)的意義是什么，所以就自殺了�！�
是啊，如果活著(zhù)卻沒(méi)有目的，行尸走肉般地活著(zhù)，那還不如去死。但是生活中一點(diǎn)甜也沒(méi)有，全是苦也不行。如果那樣，人們會(huì )感到生活十分痛苦，干什么，什么不行，那樣人們的挫折感會(huì )很強，也可能會(huì )產(chǎn)生自殺的念頭；即使不自殺，也會(huì )時(shí)時(shí)覺(jué)得生活沒(méi)有意思，就像掉進(jìn)了一杯苦苦的藥中，再也不會(huì )感到一點(diǎn)甜味了。
所以，像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過(guò)在這樣的生活中，也要盡量保持甜和苦的適度，既不要放多了糖，也不要不放糖。我想，并非平淡無(wú)味，而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。
你的生活是什么味道的呢？
生活的苦與甜作文 篇10
從剛剛開(kāi)始的幼兒園識字到現在的六年級，可以說(shuō)是一路跌跌打打、滾滾爬爬，什么酸甜苦辣的事都經(jīng)歷在我身上。
六年級的“甜”
現在讀六年級了，語(yǔ)文的知識也是積累了一年級到五年級的知識了，學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單，課文也容易理解，考試一般也能考出好成績(jì)；數學(xué)和語(yǔ)文一樣，也是積累了一年級到五年級的知識，讓我的數學(xué)成績(jì)比五年級的時(shí)候提高了許多；英語(yǔ)就不和語(yǔ)文、數學(xué)一樣了，雖然得在開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)打下基礎才能擁有好成績(jì)，但是我卻學(xué)得很快樂(lè )。因為我們的英文老師上課的.方式很有趣，讓我們增加了對學(xué)習的樂(lè )趣，成績(jì)也是良好的。
六年級的“苦”
今年的六年級已經(jīng)是下學(xué)期了，是要升初中的，老師都想讓每個(gè)同學(xué)的成績(jì)好，那自然我們的作業(yè)負擔也重了�，F在的英語(yǔ)作業(yè)與往常的差不多，但數學(xué)作業(yè)不是說(shuō)多，而是麻煩，讓人頭昏眼花，那天我們的數學(xué)作業(yè)讓我們在金老師家的叔叔也麻煩死了，不得不讓我們使用計算機。而語(yǔ)文呢，每天的每日簡(jiǎn)評和每周的周記是必要的。而且陳老師也花了很多的心血每周給我們出刊報紙，畢業(yè)了，也可以當作紀念，如果學(xué)校里的作業(yè)完成了，我們還要去完成補課老師家的作業(yè)，好苦��！不過(guò)，我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜，因為這些“苦”里面，蘊含了老師對我們的關(guān)懷。
六年級的“辣”
對于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，體育課既是好事也是壞事。因為如果有一些老師把書(shū)沒(méi)背出，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)留下來(lái)，他們就會(huì )把體育課拿來(lái)當借口，但一上課，跑步時(shí)，我想那個(gè)人就會(huì )后悔了。不知道是為什么，現在體育老師對我們的要求特別的嚴格。平時(shí)，跑兩三圈就好了；現在要跑五六圈，如果不聽(tīng)話(huà)，還蛙跳，這滋味可不好受��！
六年級的生活有甜，有苦，也有辣，但就是這酸甜苦辣為我升初中打下了扎實(shí)的基礎。
生活的苦與甜作文 篇11
生活有苦就有甜，經(jīng)歷過(guò)苦澀的甘甜，更讓人回味無(wú)窮。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的小學(xué)生涯結束了。我邁進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻，開(kāi)始了我苦澀而甘甜的中學(xué)生活。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)要軍訓，我的心里充滿(mǎn)了期待和喜悅�？墒�，當教官把我們帶到火辣辣的操場(chǎng)，頭頂著(zhù)那火紅火紅的太陽(yáng)，眼睛也被刺眼的太陽(yáng)光射得睜不開(kāi)眼時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像“被霜打過(guò)的茄子——蔫了”。那時(shí)，我才深切感受到軍訓可沒(méi)我想象中的簡(jiǎn)單。教官們不厭其煩的手把手的.教我們站軍姿，立正，稍息�？墒峭瑢W(xué)們都耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)精打采的，最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好。這時(shí)，教官發(fā)火了，他怒氣沖沖的說(shuō)：“你們再不認真學(xué)，就罰跑操場(chǎng)！”看著(zhù)教官滿(mǎn)臉的怒容和嚴厲的表情，我們這才不得不提起精神勁，認認真真的跟著(zhù)教官學(xué)，生怕下一秒就會(huì )被罰。太陽(yáng)像個(gè)火球無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，知了也在林間發(fā)出了抱怨的喊聲，好像在說(shuō)“熱死了，熱死了……”這一天下來(lái)，我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又啞。終于迎來(lái)了軍訓會(huì )操，當我們在比賽中贏(yíng)得第一名的榮譽(yù)的時(shí)候，班里每一個(gè)同學(xué)的臉上都綻放出了燦爛了笑容，心里甜滋滋的，之前訓練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時(shí)，我真正的懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
上初中后，新增了許多科目，一開(kāi)始很難適應。鋪天蓋地的作業(yè)像千斤重擔一樣壓在我的身上，讓我透不過(guò)氣來(lái)�？墒�，在老師的悉心指導下，我漸漸地掌握了學(xué)習的規律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識的海洋，愉快地吸取知識的營(yíng)養。當我在考試中獲得好的成績(jì)的時(shí)候，我漸漸地感受到了學(xué)習的樂(lè )趣，嘗到了成功的喜悅和甘甜。
瞧，這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們在這苦樂(lè )交織的生活里挑戰自我，展示自我，超越自我，共創(chuàng )美好的未來(lái)！
生活的苦與甜作文 篇12
什么是生活？有些人期待未來(lái)美好的生活；有些人埋怨昨日的痛苦生活；有些人滿(mǎn)足今天的快樂(lè )生活。是的，生活是多姿多彩的，它讓我們沉醉其中無(wú)法自拔；生活也是苦澀辛辣的，它令我們想要逃避。
生活就像曼陀羅，一劑毒藥，越嘗越愛(ài)不釋手，擁有它時(shí)你仿佛置身于天堂，享受快樂(lè )，失去它時(shí)你仿佛墜入地獄，嘗盡痛苦與折磨。
讀到這，有人會(huì )說(shuō)，既然它令我們極樂(lè )極苦，我們?yōu)楹尾粧仐壦�？是啊，為什么不呢？試想，如果沒(méi)有生活，不會(huì )生活，不懂生活，那我們只能虛度光陰，人生也會(huì )索然無(wú)味。所以還是繼續生活吧。
對于生活人們都希望先苦后甜。從你呱呱墜地的那一刻起，我們就注定背負生活的使命，去好好生活。
我們要學(xué)習，小學(xué)中學(xué)高中大學(xué)占有了我們五分之一的時(shí)光，如果能好好刻苦學(xué)習，就能為自己拼一個(gè)好的生活，讓剩下的時(shí)間好好享受�？墒怯行┩瑢W(xué)呢？他們只知道現下享受，揮霍了大好時(shí)間，到最后碌碌無(wú)為，這樣的生活是糟糕透頂的，所以我們應杜絕這樣的誘惑，腳踏實(shí)地走好每一步，才會(huì )取得成功，贏(yíng)得美好生活。
總是有人覺(jué)得自己的.命不好，學(xué)習不佳，處處碰壁，無(wú)人賞識，覺(jué)得這樣的生活真是苦極了，于是你唉聲嘆氣，氣餒頹廢，失去信心�？捎幸痪湓�(huà)說(shuō)得好：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。不經(jīng)歷重重失敗，你怎么得到美好未來(lái)？生活不是一直苦或一直甜下去的，只要堅持不懈，屢戰屢敗，屢敗屢戰的人才能稱(chēng)之為強者，才有機會(huì )領(lǐng)導生活。
生活中遇到突發(fā)情況，不要驚慌失措，要沉著(zhù)冷靜地面對事情，處理問(wèn)題。其實(shí)在這其中我們需要做的，就是未雨綢繆，將一切事情安排妥當，積極面對要發(fā)生的問(wèn)題，提前預料結果，可以使我們從容不迫，成為王者。
日出日落，貧窮富有，快樂(lè )失望，高潮低潮，面對這些事情請不要懼怕，這才是我們有苦有甜的生活。
生活的苦與甜作文 篇13
好不容易熬到了放寒假，以為又可以愉快的玩耍，但現實(shí)卻給了我當頭一棒，打得我手足無(wú)措。到底怎么回事呢？原來(lái)是“大魔王”媽媽從中搗鬼，讓我不能如愿以?xún)敗?/p>
媽媽的“杰作”一：練琴風(fēng)波。在下雪的姨媽家，“冷血”的媽媽每天布置了整整半個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，姨父（同時(shí)也是我的鋼琴老師）更是得寸進(jìn)尺，硬生生把這時(shí)間翻了3倍，變成了一個(gè)半小時(shí)。唉，這是要把人逼瘋的節奏呀，一首《涼涼》送給我的'寒假。
媽媽的“杰作”二：不翼而飛的壓歲錢(qián)。我四處去蹭年飯，拿到了一筆“巨款”——5000多塊錢(qián)的紅包。這時(shí)半路殺出個(gè)程咬金，媽媽突然冒出來(lái)，明目張膽地取走我一半的壓歲錢(qián)拿去花，然后又“順便”幫我把另一半的壓歲錢(qián)“存起來(lái)”。存到哪兒去？當然是黑心的媽媽銀行。在那里，想要買(mǎi)300多元錢(qián)的東西得用1000元錢(qián)抵，不然不讓買(mǎi)。我的錢(qián)包在媽媽的“好心”幫助下，以迅雷不及掩耳之勢癟了下來(lái)。啊，我的壓歲錢(qián)，你怎么說(shuō)走就走了呢？
雖然媽媽干了那么多“好事”，但還是有真正的好事發(fā)生的。
好事一：吃年飯。今年，我很有口福，連著(zhù)吃了三天年飯。第一天吃姨媽家的，第二天吃外公家的，第三天吃奶奶家的。大家對年飯都十分重視，做了一堆好吃的，全是大魚(yú)大肉。在大吃特吃的同時(shí)，還收到了N多紅包，我真是太開(kāi)心了。
好事二：能出去玩兒。我的哥哥姐姐們也都回來(lái)了。姐姐帶我去KTV唱歌，去吃燒烤：哥哥則帶我去山上玩兒，去放鞭炮�？偟膩�(lái)說(shuō)，一切都很棒。
我的寒假生活有哭有笑，有苦有甜，正如同人的一生�，F在，已經(jīng)是開(kāi)學(xué)季，我期盼學(xué)校生活多點(diǎn)甜味。
生活的苦與甜作文 篇14
上午好！今天我想和大家探討一下勞動(dòng)的意義。
就像水、空氣、陽(yáng)光之于人，勞動(dòng)也是生活中不可缺少的一環(huán)�！耙晦r不耕，民有饑者;一女不織，民有寒者�！惫茏尤缡钦f(shuō)。勞動(dòng)是生活的重要基礎之一，沒(méi)有勞動(dòng)哪來(lái)財富？又哪來(lái)幸福甘甜的生活？
然而，正如狄更斯說(shuō)的那樣：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代�！彪S著(zhù)物質(zhì)的豐富和科技的發(fā)展，我們正不知不覺(jué)中走入了一個(gè)娛樂(lè )至死的時(shí)代。抖音、快手、各種手游app正于細微處偷走我們的時(shí)間與斗志。同學(xué)們，相信你們也一定更喜歡賴(lài)在床上而不是下地干活吧？可是請大家仔細想一想，這樣缺乏勞動(dòng)的生活味道真的夠甘美嗎？
在這里我想和大家分享一個(gè)小故事。有一個(gè)人去世后他的靈魂來(lái)到一所宮殿里，每天享受著(zhù)珍饈美味和無(wú)微不至的服務(wù)。他有權享受任何令人愜意、不勞而獲的事情，但就是不能進(jìn)行任何勞動(dòng)。終于有一天，他對侍者說(shuō)，這樣沒(méi)有勞動(dòng)的生活真是太無(wú)趣了！如果這就是天堂，那我寧愿到地獄去。然而，侍者微微一笑，說(shuō)：“先生，你以為你在哪里呢？”
可見(jiàn)再優(yōu)渥的生活，只要缺乏勞動(dòng)，也不會(huì )甘之如飴。所以，同學(xué)們，真正甜美的生活是由自己的雙手創(chuàng )造的。
中國有句老話(huà)，我相信大家一定都耳熟能詳，叫做“自己動(dòng)手，豐衣足食”。反觀(guān)中華泱泱五千年的歷史長(cháng)河中，無(wú)數人民也正踐行著(zhù)這一點(diǎn)，用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活，推動(dòng)歷史前進(jìn)。早在遠古時(shí)期，人類(lèi)始祖們就已學(xué)會(huì )用自己的雙手制作石器來(lái)獲得鮮美的野味，制成漂亮的皮衣。陶淵明厭倦了官場(chǎng)的'人情冷暖，“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”，最終體會(huì )到了“悠然見(jiàn)南山”的快樂(lè )。蘇軾屢遭貶滴，寄情東坡，也體會(huì )到了勞動(dòng)之樂(lè )，自號“東坡居士”。同學(xué)們，從這些事例中我們不難看出，識得勞動(dòng)苦，方知生活甜。
雨果曾言：“未來(lái)將屬于兩類(lèi)人，思想的人和勞動(dòng)的人�！睂�(shí)際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動(dòng)。同學(xué)們，未來(lái)掌握在勤奮的人手中，不勞而獲終究是空想家的白日夢(mèng)。所以我們都應該行動(dòng)起來(lái)，深刻理解“勞動(dòng)最光榮”的精髓，把勞動(dòng)帶入到學(xué)習和生活中去，才能真正體會(huì )到充實(shí)的生活的甘美。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，不識勞動(dòng)苦，哪里體會(huì )得到生活的甘甜？
生活的苦與甜作文 篇15
我現在讀六年級了，六年級的生活可以說(shuō)是什么味兒都有。如果你不相信的話(huà)，你就慢慢地聽(tīng)我道來(lái)：
六年級生活的“甜”：現在讀六年級了，語(yǔ)文的知識也是積累了一年級到五年級的知識了，學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單，課文也容易理解，考試也能得個(gè)好成績(jì);數學(xué)和語(yǔ)文一樣，也是積累了一年級到五年級的知識，讓我的數學(xué)成績(jì)比五年級的時(shí)候提高了許多;英語(yǔ)就不和語(yǔ)文、數學(xué)一樣了，雖然得在開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)打下基礎才能擁有好成績(jì)，但是我卻學(xué)得很快樂(lè )。因為我們的英文老師上課的方式很有趣，讓我們增加了對學(xué)習的樂(lè )趣，成績(jì)也是良好的。
六年級生活的“苦”：上了六年級了，作業(yè)比以前多了許多，害得我們的學(xué)習負擔好重哦!回到家，完成了老師布置的作業(yè)，還要完成父母布置的作業(yè)，好苦呀!不過(guò)，我還是從苦中嘗到了一絲絲的甜，因為這些“苦”里面，蘊含了老師、父母對我們的關(guān)懷。
六年級生活的“辣”：也不知道是為什么，現在體育老師對我們的.要求特別的嚴格。平時(shí)，跑步4圈或者5圈就好了;現在，跑步要跑7圈或者8圈，跑完還要跳躍200下，害我們的好累喲!跑步的時(shí)候，炙熱的太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著(zhù)我們，臉上火辣辣的。
六年級的生活就像打翻了五味瓶，什么味兒都有!
這就是六年級生活的“甜”、“苦”、“辣”!
生活的苦與甜作文 篇16
苦，是曲折的是苦澀的；甜，是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長(cháng)之路。
剛到中學(xué)時(shí)，我就對我的勞技課充滿(mǎn)了期待，所以每堂勞技課我都很用心地上，像一株期待長(cháng)大的小豆苗。能在主課之外，讓自己的動(dòng)手能力得以施展，這一點(diǎn)也太吸引人了。
那天，勞技老師拿著(zhù)一個(gè)大袋子走進(jìn)教室。今天又要做什么有趣的小手工呢？我期待著(zhù)。隨著(zhù)老師的手一點(diǎn)一點(diǎn)地將袋子里的東西拿出來(lái)，我的心也越來(lái)越激動(dòng)�？吹酱永锏臇|西——針和線(xiàn)時(shí)，我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉，針和線(xiàn)我可不擅長(cháng)。為了應付老師，我只得硬著(zhù)頭皮上，剛開(kāi)始，我連線(xiàn)都穿不上去，小小的針眼像是和我捉迷藏一樣，最后在老師的幫助下我才終于完成了開(kāi)始前的準備。
老師教完我們打起針結后，就開(kāi)始教我們縫一些基礎針?lè )�，比如回針和攻針�？粗?zhù)老師那行云如水的.手法，再看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)手中編織的花樣，我越來(lái)越覺(jué)得我學(xué)不會(huì )編織了�？晌胰匀慌χ�(zhù)，不停地請教老師，也不停的拆線(xiàn)縫線(xiàn)。下課了，同學(xué)們輕松地走出了教室。我一個(gè)人待在教室里，堅持著(zhù)手中混亂成一團的線(xiàn)團�！安灰�(zhù)急，不要慌，我這樣對自己說(shuō)�！崩蠋熞渤易哌^(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，“沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始的時(shí)候都是這樣的�；厝ブ舐毩�，不會(huì )的再來(lái)問(wèn)老師�！�
回到家里做完作業(yè)，我將書(shū)包里的編織作業(yè)再次拿出來(lái)。臺燈下，一個(gè)小小的我和混亂的線(xiàn)團做斗爭。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉鼠，一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時(shí)刻：手里的勞技作業(yè)終于成型了。
沉浸在困擾中的自己，就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己，像品嘗著(zhù)一杯好茶，苦后回甘。
生活的苦與甜作文 篇17
軍營(yíng)生活是甜的，是苦的，是酸的，它就像一根魔法棒，讓我們的自理能力有所提高。
說(shuō)它甜是因為在那里我們玩了許多游戲器械，有鐵鎖橋，獨木橋和M型樓梯等。鐵鎖橋十分驚險，手扶在欄桿上，腳踩在鐵鎖上，如果踩不好，就會(huì )摔到地上，不過(guò)呢，我福大命大，順利通過(guò)；獨木橋相信大家都很熟悉，我就不介紹了；M型樓梯簡(jiǎn)直是直上直下，我走在上面可以說(shuō)是膽戰心驚了……在那里我們拼裝了賽車(chē)，制作了火箭，嘗試了制陶，搓出了草繩，還學(xué)會(huì )了包餃子，可以說(shuō)是樂(lè )趣橫生。我最喜歡的一項活動(dòng)要數包餃子了，教官對同學(xué)們說(shuō)：“現在開(kāi)始包餃子�！蔽覀冊诮坦俚闹更c(diǎn)下開(kāi)始包，先把準備好的餃子皮平放在手掌里，在用勺子舀出適量的餃陷放在中間，最后把皮捏緊。好了，一個(gè)餃子被我“制造”出來(lái)了。在看看別的'同學(xué)包得餃子可謂是奇形怪狀，尤其是李明軒的“大餅”餃子。晚上，我們看了《太行山上》這部電影和焰火晚會(huì )。
說(shuō)它苦是因為軍訓太累了。我們剛下車(chē)，皮膚白皙，體形稍胖，架這一副眼鏡的于教官就來(lái)了，他帶我們去領(lǐng)迷彩服，領(lǐng)完后，于教官規定我們在五分鐘內把迷彩服穿好，行李放好出來(lái)集合。我心里想：五分鐘，不可能吧！到了宿舍，我快速跑到自己的位子上，趕緊把行李放好，穿上迷彩服，立刻跑出去集合。下午，于教官就給我們軍訓，訓練我們稍息，立正，向左、向右看，向左、向右、向后轉等基本的對列動(dòng)作。有時(shí)做得不符合要求，還得重做十幾遍，整整訓練了三個(gè)小時(shí)。晚上，我平常都是二十點(diǎn)半睡覺(jué)，在那里一直到二十二點(diǎn)才給睡覺(jué)。
說(shuō)它酸是因為在軍校食堂吃飯，一句話(huà)都不給講，不像我們在學(xué)校吃飯，同學(xué)們一邊吃飯一邊聊天，在這里根本不行；中午午休時(shí)間，我們要鋪床單，套被子，鋪床單我還行，可套被子我是一竅不通，我套半天都套不起來(lái)，急得我都快哭了，終于皇天不負有心人，我終于把被子套好了。晚上睡覺(jué)了，我感覺(jué)十分不舒服，在家里，那床軟軟的，枕頭綿綿的，倒頭進(jìn)入夢(mèng)鄉，在那里，床硬梆梆的，沒(méi)有枕頭，只能拿衣服枕著(zhù)，我到凌晨一點(diǎn)才睡著(zhù)。早晨起來(lái)，我們還要自己疊被子，在家里，早晨起來(lái)后，我就開(kāi)始忙我的事了，被子都是媽媽幫我疊。
我雖然視軍訓為噩夢(mèng)，但我還是要感謝它是軍訓，讓我們暫別媽媽?zhuān)辉僖揽克�，是軍訓，讓我們自己獨立解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )自理，這兒，真是鍛煉我們的好地方。
生活的苦與甜作文 篇18
地球每天都轉，世界每天都變，我們也一天天地成長(cháng)起來(lái)。成長(cháng)的經(jīng)歷，有苦也有甜，有酸也有樂(lè )，因為有它們的存在，成長(cháng)才有意義。
幾個(gè)月前，我得知了我要代表學(xué)校去參加鋼琴比賽。而當我們班上同學(xué)也知道這件事之后，他們到處宣傳這件事，很快，這件事風(fēng)靡了全校。
“你看啊，她就是那個(gè)……那個(gè)就是要代表學(xué)校參加鋼琴比賽的小姑娘�！泵慨斘易咴诜艑W(xué)回家的路上，我總能聽(tīng)見(jiàn)一些聲音在我的耳邊游動(dòng)。有一次，我還聽(tīng)到其中的一個(gè)聲音說(shuō)：“那個(gè)小姑娘真的可以嗎？”這些話(huà)像一根根小芒刺扎在我的心里，而又像一面面錦旗提醒著(zhù)我：只要努力，我就一定能得獎。
之后，我每天早上比別人早一個(gè)小時(shí)起來(lái)練琴，晚上比別人晚兩個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。晚上，月亮在我的琴聲中入睡。清晨，小鳥(niǎo)在我的琴聲中合奏。有時(shí)候，我感覺(jué)自己的手指發(fā)燙；有時(shí)候，我感覺(jué)自己的眼皮發(fā)沉。琴鍵上，我的手指終于愈發(fā)自如。有那么一兩個(gè)時(shí)刻，我感覺(jué)彈琴如此自然，像清晨的露珠從草葉上滑落。
時(shí)間一天天過(guò)去了，很快就到了比賽那天，我彈的曲子如同月光如水般傾瀉，把大地裝點(diǎn)的.一片神秘的銀白。那首曲子初始時(shí)是哀怨，后來(lái)變得舒緩，再后來(lái)變得溫暖起來(lái)。最后，鋼琴曲以一個(gè)完美的順滑結束了，頓時(shí)觀(guān)眾席響起了雷鳴般的掌聲。后來(lái)，頒獎的時(shí)候，我得知我獲得了一等獎，望著(zhù)我手里拿著(zhù)那個(gè)亮閃閃的獎杯，我開(kāi)心地流了淚水。
鋼琴比賽雖然結束了，但我知道“先苦后甜”這個(gè)道理從古自今都沒(méi)有改變。
生活的苦與甜作文 篇19
小時(shí)候，總是因為藥太苦而又哭又鬧。當姥姥給我講起“苦口良藥”時(shí)，我總是嘟著(zhù)嘴，拍著(zhù)桌子反抗。但當我長(cháng)大之后才知道，什么叫做“先苦后甜”。
那時(shí)候學(xué)跳舞的我，總是想盡一切辦法請假、不去上課。因為總是做不好動(dòng)作，所以經(jīng)常會(huì )被老師拿著(zhù)棒子“追”著(zhù)“打”。而且，老師會(huì )在你不注意、想休息的時(shí)候在背后搞“偷襲”。最重要的是，會(huì )把你當成反面教材為大家做“示范”，每當這個(gè)時(shí)候，我挖個(gè)地洞鉆下去都來(lái)不及。
但是，我覺(jué)得天天這樣混日子也不行，所以我開(kāi)始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計劃。我開(kāi)始認真上舞蹈課，在舞蹈室的第一排總能看見(jiàn)我的身影。我認真努力地做好每一個(gè)動(dòng)作，每當老師經(jīng)過(guò)我的身邊，我就大方地亮出我的所學(xué)，好讓自己有更多的機會(huì )糾正自己的動(dòng)作。挺胸、抬頭，我時(shí)時(shí)刻刻都在要求自己。每天練舞的時(shí)間，也從四十分鐘增加到一個(gè)小時(shí)。每次練完舞都感覺(jué)自己的腳趾麻木了。時(shí)間一長(cháng)，卻有了不同的感受：感覺(jué)每一個(gè)麻木的.腳趾都重新活過(guò)來(lái)，并且乖乖聽(tīng)從自己的指揮。
終于，舞蹈考試來(lái)臨了。我換好舞蹈服，站到了我的舞臺位子上。音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞�？荚嚱Y束后，老師在同學(xué)們走后找到了我，對我豎起了大拇指。那一刻，我開(kāi)心地笑了，笑得是那么燦爛。
那時(shí)，我體會(huì )到了生活中的“苦與甜”，也意識到了只要付出努力，就會(huì )有收獲。
生活的苦與甜作文 篇20
生活亦苦，苦亦成甜
每個(gè)幸福生活的背后都有著(zhù)它的辛酸與苦楚，生活在給你一個(gè)酸檸檬時(shí)，你要想辦法將其變成甜美的果汁，而不是埋頭抱怨。生活亦苦，苦亦成甜。
記得《真心英雄》中有歌詞這樣寫(xiě)道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！鄙畹倪^(guò)程中少不了困難與挫折、痛苦與磨難，我們可能會(huì )因此而感到懊惱與失望，但是，我們應該懂得“苦盡甘來(lái)”的道理，要有“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的覺(jué)悟。如果真的難過(guò)，那就仰天高歌這首《真心英雄》來(lái)激勵自己，成為真正的英雄！
別因為一次失敗就黯然神傷，也不要因此而倍感悵惘，漫漫人生路，苦樂(lè )相伴，不要畏懼前方，勇往直前、奮勇拼搏才是最正確的選擇！身殘志堅的張海迪曾說(shuō)過(guò)：“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！笔前�，這樣的他都如此堅強我們又有什么理由不堅強呢？只要擁有這份毅志，又有什么困難能難倒我們呢？
每個(gè)光鮮的背后，總有著(zhù)不為人知的秘密�？曜有值苓@個(gè)名字現在可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，可那也是因為成名后才為人所知，人們只看他們的閃耀的光芒，卻未曾看到那些光芒背后的故事，那里有著(zhù)多少令人同情的遭遇！那個(gè)電影《老男孩》又何嘗不是他們真實(shí)生活的寫(xiě)照？?jì)蓚�(gè)懷揣夢(mèng)想的青年，過(guò)著(zhù)北漂的生活，當夢(mèng)想一次次被現實(shí)擊的粉碎，他們并沒(méi)有放棄，而是勇敢的直面現實(shí)，一路向前。他們那種“在哪里跌倒就在哪里爬起的”堅強毅力，換來(lái)了如今的甜美生活。生活不可能一帆風(fēng)順，路上少不了挫折與痛苦，只要你勇敢的去戰勝，去克服，換來(lái)的一定是別樣的'幸福與精彩！
詩(shī)人艾青筆下的礁石被一個(gè)又一個(gè)浪無(wú)休止地拍打，它的身上、臉上傷痕累累，但是它依舊堅挺的立在那兒，含著(zhù)微笑，面對海洋。它因為忍受住了苦難，改變了原有的形態(tài)，最終以一種最美的姿勢，展現在世人面前。人生路途曲折坎坷，路上布滿(mǎn)荊棘，我們要具備礁石的勇氣和精神，要有克服一切的堅定信念，就一定能夠成功。即使失敗，也不要把憂(yōu)傷刻在額前；即使失落，也要抹干淚水，擠出一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，依然堅強。
生活亦苦，苦亦成甜。努力了可能會(huì )失敗，但不努力一定會(huì )失��！要想有幸福美好的生活，唯有腳踏實(shí)地、不斷克服困苦。這樣，苦盡甘來(lái)的日子才不會(huì )遙遠！
人生在歲月里磨礪，命運沒(méi)有給誰(shuí)畫(huà)什么界限
人生在歲月里磨礪，命運沒(méi)有給誰(shuí)畫(huà)什么界限，也沒(méi)有給誰(shuí)預設了什么苦難，生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。
生活的苦與甜作文 篇21
日子一天天地算，初中三年似乎很漫長(cháng)，可是如果往回看，這三年的生活過(guò)得實(shí)在很快。
還沒(méi)上初三的時(shí)候，我們期待時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，那樣就可以過(guò)長(cháng)長(cháng)的假期了，可以痛快地玩�？墒钱斘覀兂蔀榱顺跞膶W(xué)生——畢業(yè)生的時(shí)候，我們都希望可以讓時(shí)間停下來(lái)，這樣就會(huì )有更長(cháng)的`時(shí)間去學(xué)習。因為此時(shí)大家都已明白，要努力，要考到高一級學(xué)校，不然就要走出校園，踏進(jìn)社會(huì )了。
所以，我們沒(méi)有大把零錢(qián)用來(lái)買(mǎi)零食，而是把錢(qián)都花在了資料上面；我們不能用剩余的時(shí)間去打籃球，而是把力氣都用在跑步和擲實(shí)心球上面，我們不能談?wù)撃巢縿?dòng)漫，某部電影，某個(gè)心愛(ài)的偶像，而是講化學(xué)方程式，物理的公式……我們甚至沒(méi)有了雙休日，沒(méi)有8個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。
奇怪的是，大家并不象從前那樣叫苦連天，大家唯一的表達方式只是輕輕地嘆氣。這就是初三，畢業(yè)生們的生活，我們必須這樣做的。
因此，我們開(kāi)始在意每一次的成績(jì)，我們開(kāi)始注意其他人是否認真，誰(shuí)都不想輸給誰(shuí)。然后我們發(fā)現，平時(shí)的爭論，偶爾的摩擦都不見(jiàn)了，大家相互傳授學(xué)習方法，相互給對方鼓勵，我們跟好朋友相約高中，我們?yōu)槲羧盏摹皵橙恕睖p壓。在不知不覺(jué)中，我們漸漸長(cháng)大了。不再抱怨老師對我們不公平，不再跟父母爭執，開(kāi)始學(xué)著(zhù)去接受一些事實(shí)，開(kāi)始明白任性的公主王子們應該懂事了。
這就是我們的生活，時(shí)苦時(shí)悲，時(shí)甜時(shí)樂(lè )，我們曾經(jīng)為某次糟糕成績(jì)時(shí)流的淚，某次受老師批評的尷尬，我們因為進(jìn)步而露出的笑容，因為某次父母捎的衣服而感動(dòng)的瞬間。這一切都會(huì )成為往事，成為懷念，成為成長(cháng)過(guò)程中必不可少的音符。
不管我們考上理想的學(xué)校，還是背著(zhù)行囊踏入社會(huì )，都會(huì )記住這段時(shí)喜時(shí)悲的日子。初三畢竟這一輩子只有一次，其中的甜酸苦辣只有經(jīng)歷了的人才清楚……
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