生活中的彩虹作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生活中的彩虹作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活中的彩虹作文1

　　天上的彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，一周也有七天，所以我想：每一天都可以代表著(zhù)一種顏色。

　　星期一，代表紅色。星期一早上，我們都要到寬闊的操場(chǎng)上升國旗。我們一邊望著(zhù)紅旗向上升，一邊唱著(zhù)國歌，紅旗升到了插入云霄的旗桿上，春風(fēng)也將我的心帶到了紅旗上。星期一，我的心情是紅色的。

　　星期二，代表橙色。星期二下午最后一節課，是我最喜歡的課，它是科學(xué)課�？茖W(xué)書(shū)是橙色的，科學(xué)課上，老師聲情并茂地講課，科學(xué)書(shū)里，仿佛有一塊磁鐵，吸著(zhù)我的眼睛，帶我走進(jìn)了奇妙的科學(xué)世界里。星期二，我的心情是橙色的。

　　星期三，代表黃色。星期三晚上，我抱的是一只全身是黃色毛的小熊，它的名字叫皮皮熊，只要摸著(zhù)它柔軟的毛，抱著(zhù)它圓鼓鼓的身體，我很快就會(huì )進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。星期三，我的心情是黃色的。

　　星期四，代表綠色。星期四晚上，我都要到英語(yǔ)學(xué)校上課。外教老師Mark經(jīng)常帶我們去學(xué)校門(mén)口的一片草地上玩耍、做游戲。那片草地雖然不起眼，但是，在那里，給我們留下了許多美好的回憶。星期四，我的心情是綠色的。

　　星期五，代表青色。上了一個(gè)星期的課，有點(diǎn)累了，好想彌補一下這個(gè)星期沒(méi)有睡夠的覺(jué)。我要完成周末的'作業(yè)，迎接快樂(lè )的周末。星期五，我的心情是青色的。

　　星期六，代表藍色。星期六晚上，我都要看《快樂(lè )大本營(yíng)》，他們的舞臺就是藍色的。只要看了快樂(lè )大本營(yíng)，這周的煩惱便會(huì )跑到九霄云外去，還會(huì )使你開(kāi)懷大笑。星期六，我的心情是藍色的。

　　星期天，代表紫色。星期天早上，我都要拉小提琴，一想到可以穿上那條夢(mèng)寐以求的紫色晚禮服，站在炫麗的舞臺上演奏小提琴，我拉琴的干勁就更大了。星期天，我的心情是紫色的。

　　從星期一到星期天，我的生活就像一道彩虹，炫麗多彩！

生活中的彩虹作文2

　　淚顫抖著(zhù)，滾燙滾燙的淚顫抖著(zhù)。

　　誰(shuí)的淚？誰(shuí)悔恨的淚？噢！是那個(gè)老木匠，那個(gè)一生鑄造了無(wú)數好房子，卻給自己造死了一幢粗制濫造的房子的木匠，孰不知，他被困在自己建造的房子里了。

　　生活中，多的也是那些人。就說(shuō)鄰居老張吧，從小無(wú)父無(wú)母，被人收養，當年輕力壯是，準備創(chuàng )造一份事業(yè)，卻被賭博迷上了。從此傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，消極地應付生活。直到享年45歲，被一堆黃土埋了后，也不知道自己是什么處境，他哪里知道，他搬進(jìn)了賭博房。呀！或許他一生一件有意義的事也沒(méi)做，一生太寶貴了，正如保爾說(shuō)的一句話(huà)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而虛愧。人應當趕緊地、充分地生活，因唉！如果人人都積極行動(dòng)，到晚年，就能往進(jìn)富麗堂皇的房子了，而不是連風(fēng)都擋不住的茅屋。

　　但是，生活中又有這種人，就說(shuō)張海迪姐姐吧，她雖然身殘，但她毅志力堅強。她自學(xué)幾國文字，翻譯大量別國小說(shuō)，更是以常人難以想像的環(huán)境寫(xiě)出了許多著(zhù)作，假如她當初積極面對生活和無(wú)數困難以及挑戰，她不會(huì )有如此成就，以至傳為佳話(huà)�；厥坠糯�，像張衡，神農等，再放眼現代，聶耳，里根，他們哪個(gè)不是有磨難，哪個(gè)不是有一顆積極的心，勤勞的手！他們沒(méi)有自己的心房，沒(méi)有消極的態(tài)度，有的是無(wú)垠的天地，有的是七彩的彩虹，有的是積極的心。

　　我們還是青少年，要走的人生路還很長(cháng)，我們的祖國是靠我們才能更強壯，所以，我們必須充實(shí)地、積極地過(guò)好每天，創(chuàng )造自己的大地，不要讓自己的房子給困住了，否則，將永遠出不來(lái)，讓我們記�。何覀冇幸活w積極的心，勤勞的手，讓我們創(chuàng )造生活，創(chuàng )造未來(lái)，創(chuàng )造彩虹吧！

　　淚停止了，老木匠的淚停止了，他終于知道：生活是自己創(chuàng )造出來(lái)的。他以后的彩虹是彩色的，不是白色的！你呢？

生活中的彩虹作文3

　　雨還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，仿佛我的心在流淚。月考的成績(jì)下來(lái)了，我的成績(jì)卻沒(méi)有想像中的那樣好。

　　進(jìn)入初三以來(lái)，我每天都在努力克制自己，收斂自己，告訴自己“努力、努力、再努力”。月考的失敗讓我的心情和可惡的天氣一樣陰沉。我不知道我的努力是否都像流水一樣東去不回，我學(xué)會(huì )了沉默，在沉默中傾聽(tīng)自己的心跳，感受時(shí)間的呼吸，看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的溜走，面我還活在過(guò)去。明天，對我而言，似乎是那樣的遙不可及，我害怕醒來(lái)，因為我不知道醒來(lái)該做什么，像往常一樣去解那永遠也解不完的代數幾何，去背那讓我越來(lái)越覺(jué)得陌生的單詞。

　　“怡，幫我把衣服散開(kāi)晾晾，上星期都洗好了，天不好，沒(méi)有搭，都有點(diǎn)味了，都怪我總想著(zhù)天晴了再曬，捂壞了，天不好先搭出來(lái)晾晾也好�！眿寢尪藖�(lái)一盆衣服，邊搭衣服邊絮絮叨叨對我說(shuō)。我忽然覺(jué)得，我的心情不也像這衣服嗎，一直沉浸在月考失敗的陰霾里，好心情怎么會(huì )來(lái)，就像這衣服一樣，需要經(jīng)過(guò)晾曬才能鮮亮和清香。想到這里，明天對我而言，又似乎有了更深的意義，我的心情也開(kāi)朗了起來(lái)。望望小院的天空，天似乎也不那么陰了，一縷看不見(jiàn)的陽(yáng)光灑在了我的心中�！绊樒渥匀�，笑對人生吧�！蔽以谛睦飳ψ约赫f(shuō)：“既然學(xué)習求知是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，我又何必太計較這次結果呢！我又想想了語(yǔ)文老師的一句話(huà)：風(fēng)雨之后不一定都有彩虹，但彩虹一定出現在風(fēng)雨之后。只要我懈的努力，我的彩虹一定會(huì )更加的光輝燦爛。

　　淚水留在昨天的夢(mèng)里，奮斗充滿(mǎn)今天全部�；氐綄W(xué)校，我又忙碌起來(lái)，那些代數幾何的題似乎也不那么難了，那些英語(yǔ)單詞也成了我熟悉的伙伴，讓我有一種想親近的感覺(jué)。

　　生活原本是美好的，看開(kāi)了活著(zhù)就不會(huì )覺(jué)得累，這是生命的定律。心情好壞全在于自己對待外物的態(tài)度。讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使身處暴雨狂風(fēng)，心中依舊會(huì )感到快樂(lè )，會(huì )看到風(fēng)雨之后那燦爛無(wú)比的彩虹。

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