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生活因什么而精彩作文600字（精選34篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活因什么而精彩作文600字，希望能夠幫助到大家。
生活因什么而精彩作文 1
希望誕生行動(dòng)，行動(dòng)造就成功。
――題記
希望是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待；希望可以將人引入輝煌，也會(huì )將人誘入歧途；希望創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊含著(zhù)一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。正因如此，生活因希望而精彩。
正因有了看到火的希望，祖先們才有了取火的行動(dòng)；正因有了飛上蒼穹，與鳥(niǎo)齊游的希望，人類(lèi)才有了制造航天工具的行動(dòng)；正因有了生存下去的'希望，魯濱孫才有了孤島求生的行動(dòng)；正因有了振興民族的希望，魯迅才在昏黃的燈光下吶喊。
正因有了希望，我們的生活才有了挑戰與追求！
希望是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一個(gè)目標，就有了一份希望。而你則會(huì )守護著(zhù)這份希望，用自己踏實(shí)的行動(dòng)，給目標掛上一個(gè)成功的金牌；生活中，你又有了一份期待。而你就會(huì )用完美的行動(dòng)給你期待的實(shí)現，加上一個(gè)重重的砝碼。
希望可以將人引入輝煌，也會(huì )將人誘入歧途。你追求自己的希望，你就會(huì )不斷地改正自身的毛病，用一個(gè)全新而完美的自己，走進(jìn)輝煌的殿堂；反之亦然，當希望變成一個(gè)欲望，一個(gè)無(wú)法遏制的邪惡欲望！那么，你將掉入黑暗無(wú)盡的泥潭，走上一條不歸路！
希望創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊含著(zhù)一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。古往今來(lái)，多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務(wù)“三過(guò)家門(mén)而不入”最后永垂青史，周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”
最終萬(wàn)古流芳。
平凡的希望，偉大的追求都能激勵我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目！
生活因什么而精彩作文 2
燈光漂白的墻壁，粉塵霜染了兩鬢，三尺講臺上，你燃燒了青春！你不在挺拔腰身，卻把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛！老師啊，你用真情為我們唱響了快樂(lè )之歌。
剛邁進(jìn)初中的大門(mén)，新奇而膽怯，這是你飄入我的眼中；你穿著(zhù)淺色碎花裙外加披肩，下穿淺色牛仔褲，顯得那么清秀；長(cháng)發(fā)飄逸，眼里含著(zhù)愛(ài)意，“咦！好漂亮��！”竟有幾個(gè)女孩子發(fā)出驚嘆！“是嗎，你們也很漂亮！和你們同學(xué)一起，一定會(huì )有漂亮的心情！”“好動(dòng)聽(tīng)的聲音，好標準的普通話(huà)，”“我堅定我們的生活會(huì )時(shí)刻洋溢著(zhù)快樂(lè )，大家能做到嗎？”
“能！”幼嫩的聲音發(fā)出了哲言，我們的臉上頓時(shí)如陽(yáng)光燦爛一般。你的'快樂(lè )頓時(shí)感染了全班，因為我看到了盛開(kāi)的花朵，映紅了同學(xué)們的笑臉，大家在笑聲中克服了膽怯，藏匿了羞澀。我驚異于你的博學(xué)，更驚異于你能準確地認出我們，說(shuō)出我們的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。
我明白了，美麗的內核是快樂(lè )！美麗定格在我們的記憶里。
怎能忘，一次閱讀課中，你給我們欣賞《瘋娘》，快如疾風(fēng)，緩如流水，興奮時(shí)雙臉頰飛，沉郁時(shí)眼含悲傷。最后，你終于沒(méi)控制自己，淚流滿(mǎn)面，下面學(xué)生也泣成一片。你說(shuō)，誰(shuí)不為真情而哭，為這樣的媽媽落淚呢？這樣的淚水是心靈凈化和提升，是心靈深處的歡樂(lè )！
我懂得了：有一種歡樂(lè )叫落淚，你的淚水詮釋了真正的快樂(lè )。
兩年的時(shí)光雖然漫長(cháng)，但我們鞍已配好，征鳴已響，莫彷徨，休遲疑，獵獵軍旗場(chǎng)。人生路，志為上，苦拼博，笑看四方！“我知道這是贈言，也是你對我的期望！因你而快樂(lè )！
我感覺(jué)到：快樂(lè )是拼搏！因你而快樂(lè )，我會(huì )像你一樣一路歡歌！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不，快樂(lè )的時(shí)光是永遠的！快樂(lè )因你而常在，我的生活因你而精彩，因為你在我的心中種下了快樂(lè )的種子，它會(huì )扎根，萌芽，淀綠，芬芳，結果。
生活因什么而精彩作文 3
進(jìn)了初三，時(shí)間像裝上了電動(dòng)機，飛跑了起來(lái)。六位嚴師同時(shí)間抗戰，挺身向前，奮不顧身，爭奪戰利品——可憐的我們，空氣被加壓，緊張像氮氣一樣充斥著(zhù)大部分的空間，睡眠便是短缺的氧氣，于是“星期天”成了少而又少的稀有氣體，不敢奢望，只有期盼。
片段一：
放假周的星期六，上午，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶喜色，神采飛揚，平日里常打架的上下眼皮突然間簽訂了《和平共處五項原則》，明亮的眼睛里絲毫看不出苦戰了五天的疲勞，說(shuō)話(huà)走路也變得興奮了，課間，時(shí)不時(shí)地談?wù)撝?zhù)如何渡過(guò)一個(gè)珍貴的星期天。放學(xué)時(shí)，班主任萬(wàn)分不舍地把手一揮，教室里除了打掃衛生的同學(xué)，其余的都滑到一樓，奔向可愛(ài)的車(chē)柵。
片斷二：
溫暖的中午，一覺(jué)睡到三點(diǎn)，半小時(shí)后，啟動(dòng)作業(yè)程序，三小時(shí)后，頓覺(jué)疲勞，猛回頭，才發(fā)現自己搞定的只是冰山一角，再仔細一想，頓覺(jué)上當，捶胸頓足，星期天并不是理想中的“黃金時(shí)代”，雖然有一些自由，可也是“封建時(shí)代”的自由，我們被束縛在作業(yè)上。幾經(jīng)思考，總結出如下結論：
真正的星期天=名義上的星期天—作業(yè)時(shí)間—復習時(shí)間—吃喝拉撒睡=0
雖然星期天是這樣的但是每到星期五，我的.心便蠢蠢欲動(dòng)，每一次，都會(huì )忘卻星期天悲慘，記起星期天的快樂(lè )，漸漸地，期盼便成為生活中的另一主題，在日復一日的過(guò)程中，也是一種精彩，也是生活的一部分，在初三這特殊之時(shí)也顯得彌足珍貴。
生活因什么而精彩作文 4
人的一生離不開(kāi)知識，生活因讀書(shū)而精彩�！}記
知識，顧名思義是人們在實(shí)踐中所獲得的認識和經(jīng)驗。作為中學(xué)生要想獲得更多的知識，是要多讀書(shū)。
生活因讀書(shū)而精彩，縱古觀(guān)今，許多文人墨客都深深受讀書(shū)的影響。他們從中提升自身素質(zhì)，陶冶情操。而我，也常遨游在書(shū)的海洋中，筑建著(zhù)屬于我自己的樂(lè )園。
閱讀，是我心中的一泓清泉。
坐在窗邊，我手中捧著(zhù)一本書(shū)，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，體會(huì )書(shū)中作者釋放的情感，細細品味書(shū)中充滿(mǎn)趣味的語(yǔ)句，與作者一同去感受。嗅著(zhù)書(shū)中散發(fā)的文字墨味兒，濃濃的，很容易讓我沉醉。
我喜歡讀書(shū)，喜歡看李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的信心；喜歡讀李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠貞戀情；喜歡讀范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷；喜歡讀馬致遠的“小橋流水人家”的悠閑生活；喜歡看蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
讀書(shū)，不僅僅是一種享受，還是一個(gè)富含哲理的寶藏。
書(shū)猶如一把金鑰匙，是開(kāi)發(fā)我們身上巨大無(wú)窮寶藏的關(guān)鍵。讀書(shū)使人感悟生活的真諦，學(xué)會(huì )感悟人生；讀書(shū)會(huì )改變我們思想和態(tài)度，學(xué)會(huì )以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待人生，讀書(shū)令我們擁有更廣闊的思維，更豐富的思想，學(xué)會(huì )開(kāi)拓創(chuàng )新。
人的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴，讀書(shū)是進(jìn)步的根基，若失去讀書(shū)的信心，無(wú)法建造起生命中宏偉的大樓。讀書(shū)是生活的魔術(shù)師，為我們的'生活變出許多美好的事物。讀書(shū)是生活的陽(yáng)光，失去讀書(shū)的信心生活會(huì )黯然失色。讀書(shū)是生活的調味品，若失去了它，生活會(huì )變得索然無(wú)味�？偠灾�，讀書(shū)是我心中的太陽(yáng)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，它已是我不可或缺的精神需要。我的生活因讀書(shū)而精彩。
生活因什么而精彩作文 5
黑暗的夜晚是美妙的，因為明亮的星星；裸露的山是美妙的，因為綠樹(shù)林；荒涼的沙漠是美妙的，棕色的樹(shù)是美妙的，因為甜雨。
生活是怎么回事？回憶過(guò)去，有些人說(shuō)，生活是美好的，因為他們花了很多錢(qián)；另一些人說(shuō)，生活是美好的，因為最高的權力。其他人說(shuō)生活是好的，因為它是好的.。我問(wèn)自己。最好得出結論，生活不是一件好事，而是一件好事。
我繼續想這件事。當我看到其他學(xué)生帶著(zhù)零用錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)零食時(shí)，我心里很癢，但我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它。因為我父母很少給我零用錢(qián)。在這一點(diǎn)上，我渴望得到很多錢(qián)。
果然，我在路邊找到了100元。我不知道我心里有多開(kāi)心。我很高興我不能用言語(yǔ)來(lái)形容它。在接下來(lái)的幾天里，我每天都跑到小賣(mài)部，嘴里幾乎所有的東西。但我不認為生活是美好的。原來(lái)的生活不是因為金錢(qián)而美妙。一天早上我起得很早，準備跑步。當我走到離家不遠的地方時(shí)，我看到一個(gè)比我大得多的男孩手里拿著(zhù)一根繩子。繩子的另一端綁著(zhù)一只可憐的鳥(niǎo)。
那只鳥(niǎo)一瘸一拐地走來(lái)走去，發(fā)現它受傷了，看著(zhù)那只鳥(niǎo)看上去很可憐，但當時(shí)我不知道它在哪里。我對那個(gè)人大喊大叫。讓可憐的鳥(niǎo)走吧。
那男孩轉過(guò)身來(lái)，用兇猛的臉看著(zhù)我，對你大喊大叫，你叫我放我走。我可能被他的話(huà)和臉所迷惑了很長(cháng)一段時(shí)間。過(guò)了一會(huì )兒，我摸了摸口袋，拿出了唯一的5元。告訴他把你的鳥(niǎo)賣(mài)給我。那個(gè)人也睜開(kāi)了眼睛。我一咬一口就答應了。我把受傷的鳥(niǎo)帶回家一段時(shí)間。我治好了鳥(niǎo)。我讓鳥(niǎo)走了。
雖然我花了5元什么都沒(méi)買(mǎi)，但我讓鳥(niǎo)恢復或自由，拯救了鳥(niǎo)的生命。我感到非常高興，感受到了美好的生活。哦，哦，事實(shí)證明，生活是美好的，因為愛(ài)。
生活因什么而精彩作文 6
有些時(shí)候，我也會(huì )像班里的一些同學(xué)一樣，抱怨校園生活的乏味，這種感覺(jué)在我學(xué)習時(shí)會(huì )越發(fā)覺(jué)得苦悶，此時(shí)，我仿佛明白為什么有的同學(xué)會(huì )有著(zhù)“唯恐天下不亂”那樣情趣心態(tài)？那是對變化深切的渴望。不過(guò)，這是否有點(diǎn)盲目呢？答案對于我們來(lái)說(shuō)是不言而遇的！我們所追求的變化是生活的豐富多彩，是生活因變化而來(lái)的情趣。就象是一場(chǎng)籃球比賽！如果誰(shuí)都拉出去投三分！不去防守。爭搶藍板，那么這樣還是籃球比賽么？比賽中！變化的是進(jìn)攻手段和放手策略！這樣才可以為別人演繹出好看的比賽。
天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、云卷云舒，令人悠閑；烏云密布，黃沙漫漫，令人沉抑；而大雨瓢潑，北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。
天氣的變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著(zhù)一份充實(shí)，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題，寫(xiě)出了一篇好文章，自己想出了一個(gè)解題方法，這是一份驚喜。讀不懂一篇文章，不認識幾個(gè)生字，或身體受了點(diǎn)傷，這是一份失意�，嵥榈�'小故事被情感的鏈子串在一塊，在挫折中成長(cháng)，在變化中獲得充實(shí)，實(shí)際上，平淡的生活便因存在著(zhù)些許的變化而熠熠生輝。
明白了生活中點(diǎn)滴變化的人，就找到了生活平淡中的精彩�，F在再看“惟恐天下不亂”，也只不過(guò)是愚者的一種病態(tài)的情趣。生活本就是美的，本就是變化著(zhù)的，只因感受不到那份精彩，就消極地對待生活，是多么愚蠢的行為��！
不過(guò)，我感到生活無(wú)論怎樣變化，卻總圍繞著(zhù)一條主線(xiàn)，那就是成長(cháng)。變化著(zhù)就是成長(cháng)著(zhù)。人是在變化中成長(cháng)起來(lái)的。成長(cháng)的艱難、困苦、快樂(lè )與激情就是生活的曲調，而這曲調也唱響了我們壯麗的人生。
生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗！
生活因什么而精彩作文 7
在生活中，我收獲了許多的東西，也得到了很多的愛(ài)。在生活當中，也許有一些人會(huì )覺(jué)得錢(qián)是最萬(wàn)能的，有了錢(qián)，可以擁有世界上任何的東西。但有一種東西，是什么也換不來(lái)的，那是愛(ài)。正是因為生活中充滿(mǎn)愛(ài)，才把我的人生點(diǎn)綴得如此精彩。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母之愛(ài)是最彌足珍貴的愛(ài)。從我呱呱墜地起，父母的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。在我失意彷徨的時(shí)候，父愛(ài)讓我堅定，明確方向，給予我鼓勵讓我無(wú)所畏懼勇往直前；在我需要溫暖的時(shí)候，母親總是第一個(gè)出現，給予我溫暖和愛(ài)……失意時(shí)的鼓勵，深夜的腳步聲，生病時(shí)的細心呵護，叛逆時(shí)對我的寬容和理解……這些無(wú)一不體現了父母之愛(ài)的偉大，即使在寒冷的冬天，父母的愛(ài)也會(huì )像一縷暖陽(yáng)融于我心。
朋友的愛(ài)，是最讓我感動(dòng)的愛(ài)。朋友能在你有困難的時(shí)候陪你面對，享受快樂(lè )的時(shí)候也不忘與你分享；朋友能隨時(shí)洗耳恭聽(tīng)你發(fā)牢騷、吐苦水，然后安慰你開(kāi)導你；朋友能在你行差踏錯的時(shí)候點(diǎn)醒你拉你一把讓你回頭是岸；朋友能在你受人欺負的時(shí)候挺身而出為你出頭；朋友能在你無(wú)助的.時(shí)候給你肩膀依靠，在你落淚的時(shí)候陪你哭泣或是替你拭去淚水……
世界上不但有父母對我們的愛(ài)，還有老師對我們的愛(ài)……師長(cháng)的愛(ài)，是最無(wú)私的愛(ài)。老師能把所有的知識耐心地傳授給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識海洋；老師能在我們青春期思想叛逆的時(shí)候教育與開(kāi)導我們，讓我們不一錯再錯；老師會(huì )在我們因考試而緊張的時(shí)候鼓勵我們；老師會(huì )在我們遇到難題的時(shí)候幫助我們解決；老師會(huì )在我們想家念家人的時(shí)候給予我們家的溫暖與家人般的關(guān)愛(ài)……
生活中會(huì )遇到許多形形色色的人，他們或許是匆匆路過(guò)，或許是駐留在你的人生中一陣子，帶給你的是快樂(lè )亦或是悲傷，這一切都源自于愛(ài)。愛(ài)，是生活中上必不可少的東西，生活因有愛(ài)而精彩。
生活因什么而精彩作文 8
不同的人的生活因不同的事物而精彩，有的人認為生活因愛(ài)而精彩，有的人認為生活因改變而精彩，還有的人認為生活因朋友而精彩，在我看來(lái)，健康同樣讓生活精彩。
健康是生活的基礎。即使一個(gè)人擁有無(wú)窮的財富，無(wú)法享用就相當于沒(méi)有。有一位億萬(wàn)富翁得了高血壓，卻不肯吃藥。熱愛(ài)釣魚(yú)的他在一個(gè)酷熱的夏日去釣魚(yú)，結果腦溢血去世了。所有，健康的身體會(huì )讓我們的生活更加精彩。
健康也是學(xué)習的基礎。生病會(huì )耽誤學(xué)習，在生病的`那一天就不能來(lái)學(xué)校，就不能聽(tīng)到老師講課，就會(huì )比別人少學(xué)習一部分知識。如果來(lái)了學(xué)校，上課的效率也不會(huì )高。有一次，一位同學(xué)發(fā)燒了，剛好那天月考�？荚囘^(guò)程中，他好幾次去洗手間吐，最后不僅病加重了，考試也沒(méi)考好。
生活因健康而精彩，也因為健康讓我們與那些身殘志堅的人形成強烈的對比，更加上進(jìn)，更加珍惜自己的健康。海倫·凱勒，幾乎一生生活在黑暗之中，卻堅強不屈，與正常人一樣學(xué)習，還在各地演講，完成了《假如給我三天光明》這本書(shū)；霍金，被判死刑，全身大概只有三根手指能動(dòng)，依舊投身科學(xué)，并寫(xiě)出巨著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾；耳的貝多芬與《命運交響曲》…有這些不屈的靈魂給我們做榜樣，如果健康會(huì )說(shuō)話(huà)，必會(huì )督促我們努力。
健康使我們的說(shuō)話(huà)豐富多彩：因為健康，我們可以盡情地在操場(chǎng)上運動(dòng)；因為健康，我們可以看到如畫(huà)的風(fēng)景，閱讀詩(shī)般的文章，看見(jiàn)親人朋友溫暖的笑容；因為健康，我們可以聽(tīng)到悅耳的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；因為健康，我們可以感受風(fēng)拂過(guò)臉龐的輕柔，海浪撓著(zhù)腳趾的清涼；因為健康，生活充實(shí)而有趣。
生活因健康而精彩，讓我們在擁有健康的身體的同時(shí)，擁有健康的心態(tài)！
生活因什么而精彩作文 9
從小爸媽都教育我們要老實(shí)做人，長(cháng)大了老師教導我們做人要講信用�！罢\實(shí)守信”這一點(diǎn)，現在是否所有人都做到了呢？不，不是的。
誠信是拒謊言，重承諾。一個(gè)企業(yè)成功的背后必有誠信輔佐。聞名遐邇的海爾集團的前身是青島電冰箱總廠(chǎng)，有人一定會(huì )問(wèn)：“海爾為什么能在眾多的家電品牌中脫穎而出，成為家電品牌中的品牌，成為中國第一個(gè)躋身于世界品牌百強的企業(yè)？”答案是兩個(gè)字——誠信。他們憑著(zhù)對顧客的責任，對產(chǎn)品質(zhì)量的保證，以誠信為創(chuàng )業(yè)準繩，創(chuàng )造出一個(gè)既出乎意料之外，而又情理之中的成，輝煌是必然的。
但我們也清楚看到，一些企業(yè)輕承諾，而使創(chuàng )業(yè)的威望一落千丈，生活怎能精彩呢？冠生園食品本是一個(gè)歷史悠久，深得新老客戶(hù)青睞的食品公司�？伤麄円蜇澮粫r(shí)之利，將誠信拋之腦后，用陳年的餡做月餅，事情敗露后，眾多客戶(hù)對此失去了信心。也不愿吃“冠生園”的.食品，可見(jiàn)，沒(méi)有了誠信的支持，欺騙顧客的行為將被公之于世，生活無(wú)法精彩，被淘汰是必然的。
但誠信并不是不分場(chǎng)合與對象地隨意說(shuō)出令人痛心的“真話(huà)”，善意的謊言是誠信的升華，在某些情況下，出于鼓勵、安慰、幫助，我們需要說(shuō)出善意的謊言。
善意的謊言與上面的謊言截然不同，醫生出于安慰，說(shuō)出善意的謊言，是讓病人找回自信，與病魔抗爭，那是智舉，也是善舉。生活因這些而精彩。
讓我們堅守誠信的綠洲，拒謊言、重承諾。
愿誠信之風(fēng)吹遍神州大地的每一個(gè)角落。讓每一個(gè)人感受到它的溫暖。
生活因什么而精彩作文 10
在生活節奏逐漸加快的今天，有人認為旅游只不過(guò)是浪費時(shí)間而沒(méi)有實(shí)際的作用，其實(shí)并不是這樣。每一次在到達一個(gè)新的地方后，都可以讓你領(lǐng)略到一份新的景致，每一次到達一個(gè)新的地方都可以讓你多了解一種風(fēng)土人情，讓你增長(cháng)一分見(jiàn)聞，同時(shí)讓你的內心有許多新的感觸與收獲。
無(wú)論是風(fēng)景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀(guān)著(zhù)稱(chēng)的蘇州園林都會(huì )對你的內心有許多新的觸動(dòng)。
就在這一個(gè)暑假中我前去蘇州感受那里的`園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀(guān)的便是拙政園。它是蘇州園林中一個(gè)比較特殊的園林，因為它是以水為中心從而構造的園林。而園林中基礎的亭臺樓閣等也是應有盡有，盡顯蘇州園林的精致。
他都內部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風(fēng)格。中部則以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中，把江南水鄉的特色和園林的精巧美觀(guān)融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亭閣。且以工巧的風(fēng)格為主。三部分的建筑風(fēng)格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉換時(shí)絲毫不顯突兀別有一番風(fēng)味。
在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽(tīng)雨軒，它在嘉實(shí)亭之東，與周?chē)ㄖ们认嘟�。軒前一泓清水，植有荷花；池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點(diǎn)落在不同的植物上，加上聽(tīng)雨人的心態(tài)各異，就能聽(tīng)到各具情趣的雨聲，境界絕妙。
而梧竹幽居的建筑風(fēng)格獨特，構思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀(guān)賞主景。此亭背靠長(cháng)廊，面對廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開(kāi)了四個(gè)圓形洞門(mén)，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯的分圈、套圈、連圈的奇特景觀(guān)。
這一次來(lái)到蘇州讓我了解了園林，領(lǐng)略了新的風(fēng)采，充實(shí)了自我。
生活因什么而精彩作文 11
生活，因變化而精彩時(shí)間是掛在枝頭的明麗花瓣，微風(fēng)一動(dòng)，在空中跳起好看的舞蹈。忽然好想讓一切都靜止為永恒，留住這一瞬的笑語(yǔ)和溫馨。
——題話(huà)
托著(zhù)一支蛋筒冰淇淋，小心翼翼地舔奶油。伸長(cháng)脖子環(huán)顧四周的小吃攤，盤(pán)算著(zhù)口袋里可憐兮兮的一點(diǎn)零碎錢(qián)如何買(mǎi)一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶……都不記得是什么時(shí)候的照片了，照片上的我瘦瘦小小的，小饞貓式的得意地笑。
近來(lái)在書(shū)上讀到一句“童年的我們都是時(shí)間富翁”。想來(lái)倒一點(diǎn)沒(méi)錯。是啊，那個(gè)時(shí)候陽(yáng)光也好，冰淇淋還沒(méi)有化掉，口袋里還有可以解饞的“糧票”，小吃攤還有那么多那么多沒(méi)看沒(méi)嘗……忍不住很開(kāi)心地笑，未完成的，還要繼續，還有很多數不清的美好未來(lái)。
現在呢？曾幾何時(shí)長(cháng)長(cháng)的中午縮成了可憐巴巴的幾十分鐘——以分鐘記時(shí)好像有點(diǎn)奢侈，本人已在考慮要不要學(xué)某位高考狀元把分鐘換算成秒——聽(tīng)起來(lái)好像會(huì )多一點(diǎn)點(diǎn)吧。
拼命忍住對于蛋簡(jiǎn)奶茶之類(lèi)的無(wú)限熱愛(ài)，要不就匆忙買(mǎi)上一個(gè)咔嚓咔嚓地咬掉。然后頭也不回——大步流星揚長(cháng)而去。因為還要傻傻地站在校門(mén)口值勤一中午。然后攔下無(wú)數提著(zhù)小袋零食的同學(xué)，我勒令他們吃完再進(jìn)校，同時(shí)狠狠地咽下幾大口口水。
可是還是不忘記自得其樂(lè )地笑，因為一些很小的事情，是誰(shuí)拿走了生活的輕松和悠閑，可我一樣可以保持從容的笑臉。我們也可以對忙碌和緊張的一切多一點(diǎn)細心與樂(lè )觀(guān)。我想生活的'詩(shī)意，一定就藏在這些很小很小的快樂(lè )和幸福里。我們也更需要一個(gè)放大鏡，放大每一個(gè)點(diǎn)滴的瞬間，就仿佛傾聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音，輕輕的，那么安靜，卻又那么喜悅。
童年是快樂(lè )的，而成長(cháng)也是精彩的。
生活因什么而精彩作文 12
面對一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨，有人會(huì )感慨它雄偉壯麗的宏大氣勢，而有人則抱怨它破壞了原本的好心情。顯然，這兩個(gè)人最鮮明的區別是前者懂得欣賞。同樣，我們可以推測，前者的生活定然會(huì )比后者要精彩，而且要精彩得多。
在我們的現實(shí)生活中也是如此，要想活得精彩，就必須學(xué)會(huì )欣賞，欣賞你身邊一切值得欣賞的東西。一個(gè)不會(huì )欣賞的人，他的生活將毫無(wú)樂(lè )趣，更沒(méi)有什么精彩可言。
學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )提高自身的審美能力，你會(huì )發(fā)現生活中竟有如此多具有審美價(jià)值的東西，甚至是你一向不屑一顧或從未關(guān)注過(guò)的東西：秋日凋零的野花，枯黃的野草，嚴冬衰敗的凄美，冰封的萬(wàn)物，清晨的第一縷陽(yáng)光，第一滴雨露，甚至于一只破碎的花瓶……也許你從未欣賞過(guò)它們，但它們的確是一種無(wú)與倫比的破碎美、殘缺美和一種衰敗的美。學(xué)會(huì )欣賞這一類(lèi)東西，你會(huì )發(fā)現生活如此精彩，如此絢麗。
這些美的事物，不需要你踏遍萬(wàn)水千山去找尋，它就在我們的身邊，就在我們的生活中。它們不需要你用藝術(shù)家的眼光去審美它，只需要你用一顆對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的`平常心去關(guān)注它，投給它們你心靈最真實(shí)而又最真摯的目光。你會(huì )發(fā)現它的美，如此樸實(shí)而又怡人，如此平凡而又不平凡。它帶給你的，也許不只是美的外形、視覺(jué)的享受與滿(mǎn)足，更是一種心靈的感觸，一種對生活新的審視。
欣賞如此簡(jiǎn)單，只要你用心感受，就會(huì )學(xué)會(huì )。也許，你將不會(huì )對滿(mǎn)天的烏云投去憎惡的一瞥，對一片殘垣斷壁送去一片不屑與鄙視的目光，而是以一種新的目光去審美它，發(fā)現丑惡與殘缺中包含的美麗。
生活因欣賞而精彩！
生活因什么而精彩作文 13
一片耀眼的藍，把我的眼睛浸潤在水里，清爽，明快。我欣賞著(zhù)這半透明的藍，天高云淡，不由得讓人胸懷寬廣。
秋天的天與其它季節不同，特別高，特別遠，又特別澄。寫(xiě)意似地，藍被胡亂涂抹在畫(huà)布上，淡淡的藍色水漬溢滿(mǎn)白布，勻凈地或深或淺，像貝加爾湖一樣寧靜，像玉中的霜花一樣輕盈，像騰起的水霧一樣綿軟。
當一身負重，疲憊難捱，抬頭望一眼澄凈的藍天，一切便都釋?xiě)�，所有的不快的火種，都在浩渺的藍中熄滅。勃大的氣勢在思緒中生長(cháng)，恬淡的氣氛在空氣中蔓延，淡藍的氧分子充斥著(zhù)生活，我蛻去了舊殼，在新生中翩躚。
很多人喜歡藍色，深藍的.神秘，藍黑的深邃，淺藍的清新，藍紫的凝重。藍給人一種干凈的感覺(jué)。
日本學(xué)生藍色的校服像它的民族一樣肅穆，又透著(zhù)英氣。以藍為底色的美國，英國國旗，也散發(fā)著(zhù)一股滄桑與莊嚴。海軍藍色的軍裝在海風(fēng)中屹立，與海完美地融合。包括我們的校服，也有不少采用淡藍。
不否認，這是個(gè)以藍為主旋律的世界，莫說(shuō)大海藍天，就是廣告標語(yǔ)也樂(lè )意選用藍色為主色調。藍色應該是道家所崇尚的吧？深遠明凈，純澈靈動(dòng)，又是自然的象征�？粗�(zhù)藍，似沁人心脾的清涼，放開(kāi)煩惱的心胸，遠古奔放的清幽。
生活少不了藍色，生活因藍色而精彩。
生活因什么而精彩作文 14
潮起潮落，春去秋來(lái)，生活在變，世界在變，不變的就是純真的友誼。它不是晴天下的雪花，悄然融化，也不是沙漠中的滴水，瞬間蒸發(fā)。它被牢牢地釘在時(shí)間的河流里，任憑時(shí)光流逝，也決不會(huì )將它帶走。
朋友，你是我生命中的天使。
課堂上，我們是并肩而行的戰友，彼此鼓勵著(zhù)，微笑的'臉龐是我們傳遞力量的信使。你的笑容仿佛就是我自信的源泉，每逢回答問(wèn)題便更多了一份沉著(zhù)與冷靜。
朋友，你是我的翅膀，送我飛上藍天翱翔。
你知道，我內心其實(shí)很脆弱，常常因小事而傷心。每逢此時(shí)，你都唱起《我們的歌》“哦我的朋友，別忘記承諾，用我們的歌把希望都點(diǎn)亮，我不再彷徨，你不要悲傷，讓我們的愛(ài)帶著(zhù)夢(mèng)去飛翔……”當聽(tīng)到你唱起這首歌，我便感到心里有了依靠。你幫我找回自我，給我心靈的慰藉，讓我保持從容與鎮定。
朋友，你是我天空中最閃亮的啟明星。
我曾傷感的告訴你，這個(gè)六月以后，我們可能將不能再朝夕相處，甚至幾個(gè)月都碰不到一次面。你還我以輕輕的擁抱，告訴我，如果一場(chǎng)雨不停，就不會(huì )有第二場(chǎng)雨。我們之間友情的短暫休息也就預示著(zhù)另一段友情的開(kāi)始。朋友，感謝你，又一次的給了我啟示，點(diǎn)亮我的生活。
朋友，生活中一次次精彩的瞬間，我們共同鑄就，你用真情告訴我，生活因友誼而精彩。
生活因什么而精彩作文 15
“海內存知己，天涯若比鄰”。在我們的生活中，朋友扮演著(zhù)不同的角色。如果說(shuō)人生就像一本書(shū)，而友誼則為這本書(shū)增添了精彩的一頁(yè)。
當我們跨國青春的門(mén)檻，心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的疑惑，是朋友幫助我解決；心中充滿(mǎn)糾結時(shí)，是朋友讓我們懂得如何抉擇；心中充滿(mǎn)矛盾時(shí)，是朋友幫我們分析、解決，讓心中的疑惑云消霧散。
與朋友在一起時(shí)，有時(shí)由于一時(shí)的沖動(dòng)，會(huì )為一些芝麻小事而鬧別扭，心想以后再也不和他（她）不說(shuō)話(huà)，但沒(méi)過(guò)三分鐘又在一起鬧一起瘋，一起談天說(shuō)地，以前的決心早就拋到九霄云外了。
朋友便是我們的學(xué)習伙伴，當我們共同探討一些疑問(wèn)時(shí)，彼此組成統一戰線(xiàn)，一起去努力，一起去解決，最后由于默契我們順利完成任務(wù)。有時(shí)候我們卻像冤家對頭，當問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)不同時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生一場(chǎng)辯論賽，堅決維護各自的觀(guān)點(diǎn)，爭得面紅耳赤，但當明確正確答案后又恍然大悟，繼續說(shuō)說(shuō)笑笑，這就是所謂的朋友。
朋友也是我們心靈的一瓶撫傷劑，在受到別人的批評與冤枉時(shí)，朋友會(huì )為你滴一滴藥劑，使你的`心靈得到安慰。朋友也是你的另一個(gè)自己，當你有許多難言之隱時(shí)，可以一起悶在被窩里相互傾訴的對象。
朋友在我們的生活中就是一位安撫著(zhù)，一位傾訴者，一位提醒者……朋友，是我們的另一個(gè)知己。
生活因什么而精彩作文 16
創(chuàng )意，使生活更精彩。在生活中，只要有了創(chuàng )意，就能帶來(lái)無(wú)數的驚喜。如果你不信，就看看下面的例子吧。
美術(shù)課時(shí)，老師讓我們用五谷雜糧來(lái)貼畫(huà)。我用綠豆做葉子，用紅豆做花瓣，用剝了殼的紅色花生豆做蝴蝶的翅膀，還用小米做出了英文單詞“flower”，平時(shí)看來(lái)很不起眼的五谷雜糧竟能做出一幅春天的美景畫(huà)。這就是創(chuàng )意，是創(chuàng )意使五谷雜糧變成了如此美妙的畫(huà)作。
在緊急的'時(shí)候，創(chuàng )意也能幫我們。有一次，我們在隊會(huì )課上準備演話(huà)劇《狼和小羊》。馬上開(kāi)演了，卻發(fā)現演山羊的同學(xué)沒(méi)有羊皮！用什么道具做山羊皮呢？突然，我看見(jiàn)了演羊的同學(xué)衣服的反面有白色的絨毛，于是我說(shuō)：“你可以把衣服反著(zhù)穿呀，衣服的反面有絨毛，這樣就像只羊了！”那位同學(xué)立即把衣服反過(guò)來(lái)穿，嘿，還真像只羊！我們的表演成功了，大家一直說(shuō)羊皮很逼真呢！
還有一次，我不小心把同學(xué)的一個(gè)小絨毛狐貍卡在了一個(gè)大海螺里。怎樣才能把它拿出來(lái)呢？我試圖用手去摳，可是越摳越深；用鉗子夾，可是海螺是彎的，根本夾不出來(lái)。我只有拿著(zhù)海螺使勁甩，想把它甩出來(lái)，可是因為小絨毛狐貍太輕了，怎么也甩不出來(lái)。我突然想，如果裝點(diǎn)水把小絨毛狐貍玩具打濕，那它就會(huì )變重，會(huì )不會(huì )就容易甩出來(lái)呢？于是我把海螺裝滿(mǎn)了水，一會(huì )兒，我再使勁一甩，絨毛玩具真的就甩出來(lái)啦！我的創(chuàng )意還解決了一個(gè)大問(wèn)題呢！
讓我們多點(diǎn)創(chuàng )意，多點(diǎn)奇妙的想法，那么生活一定會(huì )更加精彩，更有滋有味。
生活因什么而精彩作文 17
生活，因變化而精彩。時(shí)間像掛在枝頭的花瓣，微風(fēng)一吹，在空中跳起美麗的舞蹈。忽然好想讓這一切都靜靜地止為永恒，留住這一瞬的歡笑與溫馨托著(zhù)一支冰淇林，小心翼翼地舔著(zhù)奶油，伸長(cháng)脖子環(huán)顧四周的小吃店，盤(pán)算著(zhù)口袋中可憐兮兮的一點(diǎn)零用錢(qián)如何再買(mǎi)一杯冰冰爽爽的奶茶……都不記得是什么時(shí)候的照片了，照片上的我瘦瘦小小的，小饞貓似的得意地笑。
近來(lái)，在書(shū)上讀到一句話(huà)“童年的我們都是時(shí)間的富翁”。是啊，那時(shí)，冰激凌還沒(méi)有融化，口袋中還有可以解饞的“糧票”，還有那么那么多的小吃沒(méi)有品嘗……忍不住開(kāi)心的笑，未完成的'還要繼續，還有數不清的美好未來(lái)�，F在呢？曾長(cháng)長(cháng)的自由休息時(shí)間縮成了可憐巴巴的十幾分鐘—以分鐘計時(shí)好像有些奢侈�；蛟S把分鐘換成秒，聽(tīng)起來(lái)好像多了一點(diǎn)點(diǎn)吧。
拼命忍住對蛋筒奶茶之類(lèi)的無(wú)限熱愛(ài)，要么就匆匆買(mǎi)上一個(gè)然后趕忙咔嚓咔嚓咬掉，頭也不回，大步流星揚長(cháng)而去，因為還有許多的事情還沒(méi)有做�？蛇�是因為一些小事而自得其樂(lè )地笑，不管是誰(shuí)拿走了生活的輕松和悠閑，我一樣可以保持從容的笑臉。我們也可以忙碌和緊張的一切多一點(diǎn)細心與樂(lè )觀(guān)。我想，生活的詩(shī)意，一定就藏在這些很小很小的快樂(lè )與幸福里。我們更需要一個(gè)放大鏡，放大每一個(gè)點(diǎn)滴的瞬間，就仿佛傾聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音，輕輕地那么安靜，卻又那么喜悅。童年，是快樂(lè )的，而成長(cháng)也是別樣的精彩。
生活因什么而精彩作文 18
突然，教室里傳來(lái)了一陣震天動(dòng)地的掌聲，老師臉上也露出了會(huì )心的笑容。
她如同仙女下凡來(lái)教我們音樂(lè )，她有著(zhù)一雙星星般的大眼睛，鷹鉤鼻，還有一張櫻桃小嘴，自身有著(zhù)一種魅力的長(cháng)發(fā)，很是招我們喜愛(ài)，她就是我們美麗的音樂(lè )老師——徐老師。
徐老師不僅人很漂亮，而且時(shí)不時(shí)帶一點(diǎn)幽默感，令我們開(kāi)懷大笑。
“哈，哈，哈……”一陣陣歡聲笑語(yǔ)在教室里徘徊著(zhù)。只見(jiàn)徐老師翹著(zhù)蘭花指，瞪著(zhù)大眼睛微笑道:“小尚子，上來(lái)幫朕來(lái)開(kāi)電腦！”這話(huà)聽(tīng)得尚雪陽(yáng)一臉茫然，教室里瞬間變成了菜市場(chǎng)，你瞧！有些人趴在桌子上笑，有些人甚至直接削在地上了，徐老師是多么的幽默啊。
不要看徐老師這么有趣，就覺(jué)得她不會(huì )上課啊，其實(shí)她認真起來(lái)是無(wú)人可擋的！
“搖啊搖……”一遍又一遍的`歌聲在教室里回蕩，可是很多音調不準。徐老師立馬眉頭一皺，雙眼微瞇，雙唇緊閉，用雙手托著(zhù)下巴冥思苦想。只見(jiàn)她雙手一拍，嘴巴一張仿佛一個(gè)點(diǎn)子從她腦海里竄過(guò)，她雙手合十，那甜甜的嗓音在我們耳邊回響。哇，天籟之音��！我們也跟著(zhù)唱了起來(lái)，效果果然好，韻律變得柔美而又甜蜜，我們“瘋狂”似的給徐老師鼓掌。
那一次次的掌聲依然蕩漾在我的耳邊，那甜甜的嗓音一直銘記在我的心里，生活因徐老師更加精彩有趣。
生活因什么而精彩作文 19
每個(gè)人都有一個(gè)家，家的溫暖，愛(ài)的陽(yáng)光。每個(gè)家自然是少不了精彩的‘樂(lè )譜’，跳動(dòng)的‘音符’，優(yōu)美的‘旋律’，我家的生活也是這樣精彩的‘音樂(lè )會(huì )’，沒(méi)有聽(tīng)眾，沒(méi)有舞臺，卻時(shí)時(shí)刻刻洋溢著(zhù)溫暖和愛(ài)。
我記得小時(shí)候，父親的手總是我的依賴(lài)。父親的手曾教會(huì )我走路：摔跤了，那雙手拍著(zhù)，“來(lái)，在什么地方跌倒就在什么地方站起來(lái)！”我站起來(lái)了，那雙手張開(kāi)‘翅膀’，“來(lái)，勝利就在前方！”是的，我走過(guò)去了！那雙手為我鼓掌，夕陽(yáng)西下，也是那雙手牽著(zhù)我回到了那個(gè)溫暖的家。
小時(shí)候，母親的笑容總是我的`向往。母親喜歡看著(zhù)我學(xué)習：書(shū)桌上，我專(zhuān)心致志的做著(zhù)數學(xué)題，母親依舊站在原來(lái)的位置，我喜歡寫(xiě)完一題就看看母親，母親笑了，就證明我做對了，心里總是像吃了蜂蜜一樣甜，若是沒(méi)笑，我就默默埋頭苦算，心里卻是七上八下。從此，母親的笑容成了我的向往，只有我做得越好，母親的笑容越是燦爛。
現在的我，則更愛(ài)散步。
每當晚飯后，父親總喜歡帶著(zhù)我、妹妹和母親去后山的小徑散步。
四個(gè)人的身影走在小路上，皎潔的月光灑在地上，微風(fēng)吹起的樹(shù)枝“沙沙”作響，落葉也隨之飛舞，鳥(niǎo)叫、蟬鳴……四個(gè)人有說(shuō)有笑的走著(zhù)，最后，漸漸地，連那一點(diǎn)點(diǎn)的黑影也消失在盡頭，伴隨的是點(diǎn)點(diǎn)繁星。
人的生活因愛(ài)而精彩，我的生命卻因親情而愉快。
家，這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的詞，我們的生活卻因它而絢麗多彩。
生活因什么而精彩作文 20
隨著(zhù)媽媽的肚子一天天鼓起來(lái)，我渾然不知，我那飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子不多了……
當我還是很小的時(shí)候，就享受了爸爸、媽媽帶給我的樂(lè )趣。天天，就像小公主一樣，仿佛被他們捧在手心里，都怕把我碰到。直到有一天，我才發(fā)現，媽媽的肚子像被施了魔法一樣，比氣球還大。她告訴我，她要給我生一個(gè)小妹妹了�！懊妹谩边@個(gè)詞是那么熟悉而又陌生。
“哇”一聲稚嫩而輕柔的叫聲，全家人臉上掛滿(mǎn)笑容的時(shí)候，我卻不知怎么了，笑不出來(lái)。從那時(shí)候起，我失去了很多，又得到了很多……
有一次，爸爸媽媽去忙點(diǎn)事，讓我照顧妹妹，我心不在蔫地“嗯”了一下，隨即又悶頭吃起飯來(lái)。我瞟了一眼妹妹，又白又嫩的皮膚，近看還有一層小絨毛，水靈靈的.小眼睛仿佛充滿(mǎn)了無(wú)限童真。短短的小腳一蹬一蹬，小手在空中左搖右擺，笑起來(lái)時(shí)，眼睛像一條彎彎的線(xiàn)，讓人愛(ài)不釋手。我望呆了，原來(lái)我的妹妹這么可愛(ài)呀！
我出神地望著(zhù)她，她的眼睛在四處尋找著(zhù)媽媽的身影。沒(méi)發(fā)現，于是她嘴巴一撇，水龍頭般的眼淚奪眶而出。我頓時(shí)束手無(wú)策，只好硬著(zhù)頭皮把她海綿般柔軟的身體抱起來(lái)。頭上布滿(mǎn)許多汗珠，接著(zhù)小心翼翼把奶瓶塞在她的嘴里。她立刻“吧唧，吧唧”吮吸起來(lái)。最后，她閉上眼睛，沉入到夢(mèng)的懷抱中去。我第一次體會(huì )到照顧妹妹是這么辛苦，很快，我也睡覺(jué)了。
在之后，我們感情越來(lái)越深，我體會(huì )到，其實(shí)有一個(gè)妹妹，生活才會(huì )變得更加精彩！
生活因什么而精彩作文 21
人生就像一條路，一路上會(huì )碰到很多的人，物和有趣的事情，而就是這些平凡的東西點(diǎn)綴了平凡的人生，而理想讓一個(gè)平凡的人變得不平凡。而我的理想就是想每天做些有意義的事情，每天快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習、生活。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的.理想已經(jīng)完成了，又沒(méi)有完全完成。我每天都在努力完善我的理想，但怎么也完善不了。因為，我永遠不知道明天會(huì )發(fā)生什么。
這一天，我一如既往的起來(lái)，但是感覺(jué)今天跟以前不一樣了，大街上少了喧鬧，道路上少了汽車(chē)的鳴笛聲�？墒�，我覺(jué)得今天不平凡，早上去上學(xué)時(shí)我看見(jiàn)了我同學(xué)，我問(wèn)了一下，今天是什么日子，同學(xué)說(shuō)：“今天就是普通的一天�！笨墒俏倚睦镆恢庇X(jué)得今天不平凡，我在路上看見(jiàn)了一位叔叔，我看見(jiàn)他要幫忙，就飛奔過(guò)去幫忙，叔叔說(shuō)：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這都是我應該做的�！睅屯昴莻�(gè)叔叔，我們已經(jīng)到了學(xué)校，在學(xué)校里我一直在認真學(xué)習，跟以前一樣，下課看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
我剛準備去上廁所的時(shí)候，我看見(jiàn)我們班班上一個(gè)人搬了全班的書(shū)本，下著(zhù)樓梯，我過(guò)去幫忙，拿了20多本本子，幫班長(cháng)減輕點(diǎn)負擔，我把作業(yè)放到講臺上，班長(cháng)說(shuō)發(fā)掉，我就發(fā)掉，接著(zhù)再去上廁所。然后放學(xué)回家吃飯睡覺(jué)，過(guò)完了平凡的一天。
第二天起來(lái)，大街上恢復往日的喧鬧，汽笛聲大了起來(lái)，我在思考昨天為什么是不平凡的一天。我想了半天，終于想出來(lái)：“因為我昨天干了很多有意義的事�！�
理想，讓我的生活更精彩，讓我變得不平凡。
生活因什么而精彩作文 22
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。這門(mén)課增加了我們的勇氣，增強了我們的意志，堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂(lè )。
我愛(ài)好民樂(lè )，喜歡鋼琴。剛學(xué)它時(shí)，周?chē)娜硕伎湮屹澪�，我自以為很�?yōu)秀，于是慢慢地松懈了。后來(lái)，我遇到了一次不小的`挫折，演出時(shí)竟然跑調了！臺下的人群發(fā)出嗤嗤的笑聲，我面紅耳赤。這次挫折幾乎將我打倒，但它最終又扶起了我。它讓我嘗到了自滿(mǎn)的苦果，更讓我懂得了堅持不懈的可貴。如果沒(méi)有這次挫折，我可能現在還活在驕傲自滿(mǎn)中，那是多么的無(wú)知��！
說(shuō)起鋼琴，我又想到貝多芬。貝多芬的音樂(lè )才華那可是舉世公認的，可他同樣經(jīng)歷過(guò)挫折的磨練。貝多芬有著(zhù)悲慘的童年，更不幸的是，他后來(lái)雙耳失聰。要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛！這樣的挫折很可怕吧！可這些挫折給予他的，并不是意志消沉，而是愈挫愈勇的生命斗志！假如沒(méi)有挫折，他可能只會(huì )演奏幾首溫吞的小夜曲，而絕不可能創(chuàng )作出驚心動(dòng)魄的、堪稱(chēng)世界最強音的幾大交響樂(lè )！是挫折，讓他的人生與眾不同！
人生正是這樣，挫折是那一塊塊小小的絆腳石。人要在挫折之中成長(cháng)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會(huì )看見(jiàn)美麗的彩虹。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩！
生活因什么而精彩作文 23
文明如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；文明如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣裳；文明如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
那天放學(xué)回到家，我寫(xiě)完了作業(yè)，正坐在沙發(fā)上看書(shū)�？刹灰粫�(huì )兒，我就聽(tīng)到了一陣不和諧的聲音，心想：是誰(shuí)呀？打擾我看書(shū)，破壞了我暢游書(shū)海的`好心情。我探出頭往下望去�！斑�！這不是羅婆婆嗎？喲，曾婆婆也在呢！她們似乎不太高興，到底怎么了？”充滿(mǎn)好奇的我以迅雷不急掩耳之速沖到樓下，打聽(tīng)到：原來(lái)羅婆婆種了些花，枯枝掉到了曾婆婆樓下晾的衣服上，把衣服弄臟了。她倆又互不相讓?zhuān)统称饋?lái)了。我一看，湊熱鬧的人還真不少，卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)勸阻。于是，我馬上跑向保安亭，把保安叔叔叫了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)一番調解后，終于消停了，但“火藥味”還是很濃，這時(shí)，我上前說(shuō)：“婆婆們，我為你們想了一個(gè)辦法！羅婆婆，你種花要時(shí)刻關(guān)心它們，有枯枝要及時(shí)修剪；曾婆婆，你可以把衣服往里掛點(diǎn)��！這樣不就井水不犯河水了嗎？我們小區可是有名的‘文明小區’��！”婆婆們聽(tīng)了我的話(huà)后都連連點(diǎn)頭，大家都夸我是“文明小衛士”。
文明沒(méi)有旁觀(guān)者，你我都是踐行人。文明必須用行動(dòng)去播種，用真誠去護理，用熱情去灌溉。這樣，我們的生活才會(huì )更和諧、更幸福、更精彩。
生活因什么而精彩作文 24
林則徐說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！痹谏钪�，我們也應如此，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！毕氲竭@兒，我不禁想起了三年前發(fā)生的事。
那時(shí)，我和班上的張詩(shī)悅是很好的朋友，我們經(jīng)常形影不離。
有一次，張詩(shī)悅帶來(lái)了一支十分可愛(ài)的筆，那筆上有一個(gè)小兔子，可愛(ài)極了，她說(shuō)是她媽媽送給她的。
我便 向張詩(shī)悅借了這支筆，張詩(shī)悅看起來(lái)十分舍不得，但又直接遞 給了我，說(shuō)：“最好的筆借給最好朋友，三天后還我喲�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)。
剛開(kāi)始，我非常愛(ài)惜這支筆，結果第二天，不幸的事發(fā)生了。我不小心將這支筆給弄斷了，我十分擔心、害怕，一直不敢說(shuō)。每次我看見(jiàn)張詩(shī)悅都有點(diǎn)心虛，我感覺(jué)心中十分煎熬，讓人抑郁。
終于，我再也受不了了，便拿著(zhù)支斷筆，小聲地對張詩(shī)悅說(shuō)：“對不起，張詩(shī)悅，我不小心把你最寶貴的筆弄斷了，請你原諒�！眲傞_(kāi)始，張詩(shī)悅的臉色由青又變紫，我以為她要讓我賠她或再也理我我，我便傷心地哭了。
可沒(méi)想到的是，張詩(shī)悅笑了笑，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“逗你呢，一支筆沒(méi)什么的，我再讓我媽給我一支就行了，再說(shuō)你可是我的`好朋友呢，別哭了�！蔽也粮裳蹨I，笑了起來(lái)，張詩(shī)悅也笑了，如同一朵綻放的玫瑰……
是啊，那又何嘗不是一朵“玫瑰”？一朵代表寬容的玫瑰……
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！币驗橛辛藢捜�，我們的生活才會(huì )更加精彩！
生活因什么而精彩作文 25
挫折，一個(gè)誰(shuí)也不想遇到，但誰(shuí)也無(wú)法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在，這都是因為人們并沒(méi)有真正理解挫折。
我的夢(mèng)想是能組樂(lè )隊，成為一名鼓手，剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，人人都要上臺練習，因為我膽小，總是最后一個(gè)，而且敲得很差。過(guò)了很久，直到我的鼓棒打斷，我徹底明白了一個(gè)道理：“人人都會(huì )面對挫折，要戰勝它，挫折的背后就是成功�！睘槭裁慈思夷苄�，我不行呢？是我害怕？害怕什么？害怕挫折。我要戰勝它。我又一次踏進(jìn)教室，教室里依然是那么high，我坐在座位上鼓勵自己，要爭口氣。老師大聲喊道：“誰(shuí)先來(lái)？”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，舉手的人越來(lái)越多，我也越來(lái)越緊張，手覺(jué)得越來(lái)越重，像被一座大山壓著(zhù)�！拔�！我輕聲念叨著(zhù)，老師聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“那就你先吧！”我頓時(shí)感到靈魂出竅，異常緊張，但是一切都很順利，臺下掌聲雷動(dòng)，我有種脫胎換骨的感覺(jué)。
貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)是最大的痛苦，但他卻忍受這痛苦的折磨，以一句“我要與命運抗爭，決不讓命運使我屈服�！奔钭约�，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng )作出了不朽的名曲《第九交響樂(lè )》。這給全世界喜愛(ài)音樂(lè )的`人們帶去了精彩的生活和美的感覺(jué)。
其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波濤，不斷起伏；生活似白紙，挫折就似手中的畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
生活因什么而精彩作文 26
在煩躁的夏天里，樓下院子里傳來(lái)一聲聲令人煩躁的蟬鳴聲，樓下的院子里種的全是臘梅樹(shù)，葉子細碎，卻沒(méi)有生機，總是聳拉著(zhù)。有時(shí)候我甚至想把樹(shù)給砍掉，而且樹(shù)枝細細的，好像刮一陣風(fēng)便會(huì )折斷一樣，所以我經(jīng)常會(huì )忽略掉它的存在�？墒�，今年冬天我卻感受到了它的'存在。
今年有了病毒后，我便被禁了足，沒(méi)有任何自由。每天除了吃飯，睡覺(jué)和寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有任何時(shí)間能下樓玩。在一天早上，我打開(kāi)了窗戶(hù)，瞬間陽(yáng)光照在了我的臉上，雖然有些涼意，但卻十分溫暖，突然間我聞到了一股奇異的香味，這種香氣不像香水一樣刺鼻，但卻非常的濃，不像丁香那樣優(yōu)雅，卻十分純潔。我深深的吸了一口氣，重新睜開(kāi)眼后，我立馬向下望去，一個(gè)個(gè)小小的，黃黃的是臘梅，我立馬向媽媽提出要求，下去賞梅。媽媽同意后，我立馬戴上口罩便下了樓，走在臘梅林里，我貪婪地吸著(zhù)香氣，它們用香味告訴了我他們的存在。我墊起腳尖仔細觀(guān)察著(zhù)臘梅，它的花蕾是褐色的，像一個(gè)圓球一般，它的花瓣是半透明的深黃，花瓣像打了蠟一樣的光滑。他們停留在單調的白色中，顯得格外瘦弱，可卻十分堅強。
有人愛(ài)菊花，因為菊花生命頑強，有人愛(ài)荷花，因為荷花亭亭玉立，有人愛(ài)柳枝，因為它柔美有韌勁�？墒俏覑�(ài)臘梅，我愛(ài)臘梅的清新淡雅，更愛(ài)臘梅不畏嚴寒，傲霜斗雪的高尚品質(zhì)，因為有你，我的生活更加精彩。
生活因什么而精彩作文 27
生活，一張無(wú)瑕的白紙，用愛(ài)裝點(diǎn)才更美。生活，一粒種子，用愛(ài)澆灌，才更翠綠。
愛(ài)像珍貴的眼淚，滴滴都是生活。愛(ài)像一把鑰匙，打開(kāi)生活的大門(mén)。
生活為母愛(ài)而精彩，然而愛(ài)也讓我心中那口久閉的泓泉，暗流涌動(dòng)。那是一個(gè)陰雨綿綿上午下午，水聲回響在耳邊。我和媽媽蜷縮在墻邊，對著(zhù)這刺骨的寒氣退避三舍，媽媽脫下了大衣，猛地披在了我的.身上，拉著(zhù)我，向家的方向奔去。
生活為友愛(ài)而精彩。又一次，我和同學(xué)相約在足球場(chǎng)去踢球。這六月的太陽(yáng)果真不是浪得虛名，一會(huì )兒就把我們曬得心煩意亂，突然，我們發(fā)現有一瓶冰水，我把它從地上拿了起來(lái)，久久地凝視著(zhù)這冰水，把它分給了守門(mén)員王浩，說(shuō)道：“你當守門(mén)員一定十分累，這水你喝了吧�！绷钗乙庀氩坏降囊荒痪尤话l(fā)生了，王浩接起這瓶水，把它給了前鋒李明，李明接過(guò)水又給了中鋒，就這樣，水轉了一圈，又落到了我的手里，我卻一絲渴意都沒(méi)有了。
生活為陌生人的愛(ài)而精彩。一次，我因淘氣而摔了一跤，正嚎啕大哭時(shí)，一雙陌生的手將我扶了起來(lái)，乍一看是位上了年級的老爺爺，是那樣慈祥，又和諧。
愛(ài)是如此溫暖，讓寒冷頃刻灰飛煙滅；愛(ài)是如此解渴，讓足球隊員們頓時(shí)渴意全無(wú)。
人間有真情，人間有真愛(ài)，就讓我們用愛(ài)去裝點(diǎn)我們華麗的人生吧！
生活因什么而精彩作文 28
初春因鮮花而精彩，盛夏因艷陽(yáng)而精彩，深秋因落葉而精彩，寒冬因雪花而精彩，我的生活因奮斗而精彩。
夏天的風(fēng)，帶著(zhù)特有的熾烈，混雜著(zhù)燥熱的氣流，掠過(guò)臉龐。校園里，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的剪影打在地面上，滿(mǎn)地斑駁，無(wú)從打擾。
清晨，朗朗的書(shū)聲沖破教學(xué)樓的羈絆，回響在操場(chǎng)上方。教室里，同學(xué)們與圖書(shū)為伴，和時(shí)間賽跑……和煦的陽(yáng)光如慈母般撫摸著(zhù)大地，透過(guò)云彩，透過(guò)窗戶(hù)，照在同學(xué)們奮斗的臉龐上……帶著(zhù)對知識的探索，對未來(lái)的希望，踏上了背誦單詞的漫漫征途。一個(gè)個(gè)陌生的英語(yǔ)單詞在口中奔跑、跳躍，隨著(zhù)速率的'加快，蓄力、爆發(fā)，沖破遺忘的阻力與羈絆，徑直沖向內心深處……
傍晚十分回到家中。遙望天際，月朗星稀。皎潔的月光與夏夜的水光氤氳在一起，點(diǎn)點(diǎn)熒光飛舞，如夢(mèng)似幻……指針嘀嘀嗒嗒地走過(guò)11點(diǎn)，我依舊在燈光下拼搏，與筆墨為伴，和稿紙共舞，任時(shí)間一分一秒地流逝……數學(xué)作業(yè)順利地推進(jìn)，直到試卷的最后一題。密密麻麻的演算過(guò)程布滿(mǎn)了整張草紙，思路卻毫無(wú)進(jìn)展。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我愈加焦急，眉頭緊鎖，面露難色，用筆尖煩躁地戳動(dòng)身旁的紙張……調整呼吸，平復心情，繼續努力奮斗。靈光乍現，思路如行云流水般涌來(lái)……
青春，如霏霏細雨，溶入人間，漫過(guò)眉睫、夢(mèng)境，積聚成一汪明澈的甘泉。正值青春花季的我會(huì )帶著(zhù)奮斗給予的力量，邁著(zhù)堅實(shí)的腳步，走過(guò)荊棘，走過(guò)坎坷，走過(guò)曲折，走向那春暖花開(kāi)的遠方。
生活因奮斗而精彩！
生活因什么而精彩作文 29
我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè )有什么作用?有人說(shuō)：快樂(lè )使人長(cháng)壽。有人說(shuō)，快樂(lè )使心情變好。還有人說(shuō)：快樂(lè )可以打開(kāi)心靈的窗。我試著(zhù)自己尋找答案。
這一天，是上學(xué)的日子。我覺(jué)得上學(xué)好煩，當然不覺(jué)得有什么快樂(lè )的。所以，早上我并沒(méi)有找到答案。
乘上公交車(chē)，坐在自己認為是最好的位置真是舒服啊。一位老爺爺的咳嗽聲打斷了我的思緒。老爺爺干嘛站著(zhù)?我很好奇。原來(lái)是已經(jīng)滿(mǎn)座了。我見(jiàn)老爺爺跌跌撞撞地走來(lái)，便給他讓座。雖然站著(zhù)，但是望著(zhù)窗外的風(fēng)景我覺(jué)得自己很放松，很快樂(lè )。我知道，快樂(lè )使人得到放松，使人的品質(zhì)得到了肯定。
記得一個(gè)愚人節，到學(xué)校時(shí)，同學(xué)見(jiàn)面的第一句話(huà)就是:“你鞋帶散了�！辈贿^(guò)遇到不系鞋帶的同學(xué)那就失靈了。整個(gè)早上，大家都沉醉在愚人節的快樂(lè )之中。雖然被騙后很不開(kāi)心，但是我覺(jué)得被騙后同學(xué)們的那句：“愚人節快樂(lè )！”使我覺(jué)得心中充滿(mǎn)快樂(lè )。我有明白了快樂(lè )其實(shí)也是友誼的象征。
回到家，我把我以天的'煩惱都隨書(shū)包扔打沙發(fā)上。因為飯菜的香味讓我不再留戀其它的事情。等家人到齊了，便開(kāi)始就餐。我覺(jué)得很幸福倒不如說(shuō)是快樂(lè )呢。因為我有一個(gè)完整的家庭，我快樂(lè )是因為我有親人。
經(jīng)過(guò)了一天，做完作業(yè)，終于，我可以安穩的睡一覺(jué)了。我看見(jiàn)窗外的景色，對自己說(shuō)，我終于找到的快樂(lè )，其實(shí)人生天天都擁有快樂(lè )。我也覺(jué)得人生的精彩，為什么？因為快樂(lè )而發(fā)現快樂(lè )的成長(cháng)的他的生活定是精彩的。
生活因什么而精彩作文 30
科技的發(fā)展，時(shí)代的變遷，使我們生活發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。今天，我來(lái)到爺爺奶奶身邊，體驗一下生活的變化。
爺爺說(shuō)，他小時(shí)候家里很貧窮，甚至連飯都吃不上，一家幾口人總是去地里挖野菜，回家用清水煮了吃，才能勉強填飽肚子，野菜雖然很多，但家家戶(hù)戶(hù)去挖，所以不免會(huì )有人挨餓，在那時(shí)也餓死了許許多多的人。而現在人們生活條件好了，在我們這個(gè)年代，各式各樣的美味會(huì )擺滿(mǎn)餐桌。肉、雞蛋、牛奶會(huì )天天出現在眼前。想到這兒，我為自己的浪費行為感到深深的.羞愧，我總是挑食，不愛(ài)吃的東西就不吃，放在一旁或丟掉，這些東西在我這兒也許不算什么，但要是放在爺爺的年代里，那是怎樣的美味��！如果把我浪費的這些帶到那個(gè)年代，會(huì )救活多少人啊!
爺爺還告訴我，他們以前住的是泥巴做的房子，屋頂總會(huì )壞，下雨時(shí)，雨水總會(huì )漏到屋里，把被子、衣服都弄濕了，很久才會(huì )干。而現在，房子大多是混凝土制成的，屋頂都很結實(shí)，外面下再大的雨，屋里也不會(huì )“下雨”。
奶奶對我說(shuō)，她們以前上學(xué)時(shí)沒(méi)有交通工具，沒(méi)有自行車(chē)，所以都要步行去學(xué)校，學(xué)校也很遠，要走好幾個(gè)鐘頭。奶奶上初中時(shí)，因為家里窮，沒(méi)錢(qián)交學(xué)費，所以輟學(xué)了�，F在出現了各種各樣的交通工具，上學(xué)也很方便，國家政策的改變，免去了上學(xué)的學(xué)費，人們的文化程度也提高了。
現在，我們的生活日新月異，希望在未來(lái)，我的家鄉會(huì )有更多、更好的變化！
生活因什么而精彩作文 31
生活因什么而出色？有人說(shuō)因讀書(shū)而出色，也有人說(shuō)因親情而出色，還有人說(shuō)因友愛(ài)而出色。但我卻認為生活因拼搏而出色。
對于我而言，在生活中假如沒(méi)有拼搏就似乎樂(lè )器沒(méi)有了聲音，鳥(niǎo)兒不能鳴叫，圖畫(huà)失去了色彩。這時(shí)一定有人問(wèn)為什么要拼搏呢，一鳴驚人豈不是更好？可是你們知道嗎？在別人一鳴驚人的背后，可能有我們不知道的故事。又有哪一個(gè)運動(dòng)員沒(méi)有在賽場(chǎng)上拼搏過(guò)，失敗后就取得了成功，為國家爭光。又有哪一個(gè)殘疾人沒(méi)有和命運拼搏，而是做了命運的奴隸！
處在食物鏈頂端的老鷹就是一個(gè)很好的例子。大家一同認為老鷹是一種冷酷無(wú)情的動(dòng)物，而這種冷酷無(wú)情又一定是先天性的.，可是大家渾然不知這種冷酷無(wú)情并不是先天性的，而是在生活中慢慢練成的。鷹爸爸和鷹媽媽在撫養小鷹的時(shí)候，是不會(huì )教它翱翔的。在到了小鷹應該學(xué)習翱翔時(shí)，它們會(huì )從此離開(kāi)小鷹，讓小鷹自己學(xué)會(huì )翱翔，它自己獨立生活。而小鷹通常和與命運拼搏。假如它這時(shí)不肯張開(kāi)翅膀，飛上天空，自己去覓食，那就說(shuō)明它成為了命運的奴隸，從此消失在這個(gè)世界上。假如它不會(huì )這樣做，讓就說(shuō)明它戰勝了命運，也戰勝了自己。
對于我而言，假如生活沒(méi)有拼搏，就似乎生活中看不見(jiàn)一絲光亮，寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有了筆，生活中沒(méi)有了水，花兒沒(méi)有了香氣......所以，生活因拼搏而出色，因為拼搏會(huì )讓你感受生活的意義所在。
生活因什么而精彩作文 32
雄鷹因為自己的夢(mèng)想，才會(huì )忍受折翅的痛楚，放飛明天；金蟬因為自己的夢(mèng)想，才會(huì )忍受土地的埋藏，歌唱明天；梅花因為自己的夢(mèng)想，才會(huì )忍受?chē)蓝暮�，芳香明天。所以，生活因�?mèng)想而精彩。
李白放飛夢(mèng)想，才有了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮姥�；杜甫放飛夢(mèng)想，才有了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；陶淵明放飛夢(mèng)想，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊。
夢(mèng)想是什么？心醉了，夢(mèng)醒了，夢(mèng)想就出現了；努力了，拼搏了，夢(mèng)想就實(shí)現了。
愛(ài)迪生為了自己的夢(mèng)想，不畏挫折困苦，進(jìn)行了無(wú)數次的實(shí)驗，失敗總是不停地伴隨著(zhù)他。但他沒(méi)有放棄，因為它知道，生活因夢(mèng)想而精彩。最終，他成功了，發(fā)明了碳絲燈泡，給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。
劉偉，一個(gè)斷臂的鋼琴演奏者，因一次意外事故而失去了自己的雙臂，但他從未放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)想，勇于面對挫折，在琴上刻下了“放飛夢(mèng)想，超越自我”八個(gè)字。他用自己的'雙腳，創(chuàng )造了奇跡，最終在舞臺上實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
“我有一個(gè)夢(mèng)想！”幾十年前，美國黑人運動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁·路德·金的這句名言，在全世界產(chǎn)生了深遠的影響。我認為，人生正因為有了夢(mèng)想，才會(huì )展現生命的絢麗。
夢(mèng)想，是通往成功的橋梁，是進(jìn)步的階梯，是成長(cháng)的源泉。
生活，因夢(mèng)想而精彩！
生活因什么而精彩作文 33
當我們深陷生活泥淖，感到十分無(wú)助時(shí)，那么，解救你的也許只有理想了。
他，懷著(zhù)傳承儒學(xué)的理想，走遍天下。
孔子周游列國，為自己的學(xué)說(shuō)傳教，可那時(shí)大小國家都在打仗，沒(méi)有人會(huì )理會(huì )一個(gè)念著(zhù)“天下大同”，想著(zhù)造福民眾的人。盡管沒(méi)有人采納，但孔子的大半生一直追逐著(zhù)這個(gè)理想，在風(fēng)里雨里度過(guò)一個(gè)個(gè)長(cháng)夜，有著(zhù)學(xué)生們的探討與支持，這也是一段苦并快樂(lè )著(zhù)的旅途，是最精彩的旅途，因為這是追尋理想的'旅途。
正是因為孔子堅守理想，四處傳承，才有了名揚天下的美名，才有了儒學(xué)的輝煌。
他懷著(zhù)拯救中國的理想，此生無(wú)憾。
魯迅少年喪父，深知庸醫帶來(lái)的禍患，決心學(xué)醫救中國，遠渡日本求學(xué)，他發(fā)現這里很多人都認為中國人是低能兒，連及格都不可能；也見(jiàn)到了戰爭中謀生的中國人被公開(kāi)槍斃，但更令人心寒的是還有中國人圍在場(chǎng)地上喊叫，甚至叫好。魯迅感到了自己從醫的理想不能拯救中國人的靈魂，于是他便投身于寫(xiě)作，即使被人迫害，作品不能用用過(guò)的名字發(fā)表，但有著(zhù)理想的支持，先進(jìn)青年的追隨，讓他倍感欣喜，即便身患重病仍舊笑口常開(kāi)。
正是因為魯迅堅守理想，不言放棄，才有了中國人的醒悟，才有了中國的崛起。
無(wú)論是孔子、魯迅，亦或是生活中的我們，都是平凡的，只有向著(zhù)理想奮斗，才有可能取得成功；只有朝著(zhù)理想前進(jìn)，才有可能成就自我。生活因理想而精彩！
生活因什么而精彩作文 34
擁抱是力量的源泉，是信心的源泉，是拼搏的源泉，是……我的生活因擁抱而精彩。
“唉—唉—”這是哪傳來(lái)的嘆息聲呢？哦，原來(lái)是我正垂頭喪氣地往回家的方向走去，手里還拿著(zhù)一張全是紅叉叉的試卷，上面還有一個(gè)醒目的九十分，我心想：今天晚上肯定免不了吃“糖炒板栗”與“竹筍炒肉”。第二天全身還得萬(wàn)紫千紅地去上學(xué)。唉！
經(jīng)過(guò)我漫長(cháng)的'回家時(shí)間后，終于到了家。媽媽直奔過(guò)來(lái)問(wèn)語(yǔ)文考了幾分，我緩緩抬起手，把是試卷給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳�，讓我出乎意料地說(shuō)：“考的不錯，媽媽知道你努力了！”說(shuō)罷，緊緊地抱住了我，“下次卷土重來(lái)，爭取考到95分以上�！� 很快，爸爸也回來(lái)了，沒(méi)想到他也只是抱住了我一下，說(shuō)了聲加油，便又去干活了！這兩個(gè)擁抱使我充滿(mǎn)信心與力量。我把書(shū)拿出來(lái)仔細地復習，還在心里下個(gè)決心——我今后一定要奮筆勤書(shū)，苦讀書(shū)，考一個(gè)九十五分以上來(lái)回報這兩個(gè)擁抱。
我的生活因為這兩個(gè)擁抱而精彩，擁抱讓我有了刻苦讀書(shū)的想法，如果父母不用擁抱而批評我，會(huì )讓我失去對讀書(shū)的興趣，以后的考試成績(jì)也不會(huì )如飛奔般進(jìn)步，而是停留在原點(diǎn)，甚至是越來(lái)越差。
擁抱像一位朋友鼓舞著(zhù)你前進(jìn)，擁抱又像一盞明燈，照亮你的人生的道路，生活也擁抱而越加精彩。
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