【推薦】關(guān)于生活的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于生活的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于生活的作文1
生活兩個(gè)字對于九歲的我來(lái)說(shuō)其實(shí)還很懵懂�，F在的我呢就如‘小沈陽(yáng)’所說(shuō)：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了�！痹诎职謰寢尩谋佑酉聹啘嗀倪^(guò)著(zhù)每一天！可就在今天我看見(jiàn)了一幕讓我對生活有一些理解了……
今天，我在小區門(mén)口踢足球玩累了，就在隔壁的一家洗車(chē)店的凳子上坐下來(lái)休息。這家店是一對老夫婦開(kāi)的，看起來(lái)大概有六十歲左右的樣子，男老板的頭發(fā)已經(jīng)花白，背有點(diǎn)駝，躬著(zhù)身體，雙腿彎曲正在為車(chē)子涂抹清洗劑，然后用水槍沖洗著(zhù)車(chē)身，來(lái)來(lái)回回需要兩次，非常用心。接著(zhù)該老板娘上場(chǎng)了，只見(jiàn)她拿了兩塊干凈的抹布打開(kāi)車(chē)門(mén)認真仔細的擦拭著(zhù)車(chē)里每一個(gè)角落，還時(shí)不時(shí)地敲打一下自己的背，大概是因為擦拭時(shí)間太長(cháng)了導致背部很累。我悄悄地走到她跟前，老奶奶從車(chē)里鉆了出來(lái)，和善的問(wèn)我：“孩子，你幾歲啦？”“我九歲”我應了一聲�！澳棠�，你們那么辛苦的洗一輛車(chē)，多少錢(qián)呢？”我好奇的問(wèn)�！笆逶�，孩子，我們沒(méi)文化呀！只能掙辛苦錢(qián)，你要好好學(xué)習哦，學(xué)會(huì )知識就不會(huì )像我們這樣干辛苦活呀”奶奶慈祥的回答著(zhù)又繼續干她的活�！笆逶�！老夫婦洗幾輛車(chē)錢(qián)都還不夠我進(jìn)一次肯德基呢！”我心想。
回到家，我腦海里還回蕩著(zhù)老奶奶說(shuō)的話(huà)。生活就如一條艱辛而曲折的路，需要我們現在努力學(xué)習才能為將來(lái)這條路鋪的更加充實(shí)、有味！
關(guān)于生活的作文2
放暑假了，我們全家一起去姥姥家。我們坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)終于到姥姥家了，我的姥姥姥爺和表哥 表姐都出來(lái)迎接我們，媽媽為姥姥買(mǎi)了兩件衣服，姥姥可高興了。
我玩了一天，可開(kāi)心了。當晚，表哥神秘的對我說(shuō)：“去抓知了吧？知了晚上出來(lái)，我去拿照明燈，在那一根長(cháng)棍�！蔽艺f(shuō)，知了這東西我見(jiàn)過(guò)，也吃過(guò)它的肉，挺香的，但是沒(méi)有捉過(guò)。今天可以去捉它，真是太刺激了！ 表哥帶著(zhù)我在村子里轉來(lái)轉去，最后來(lái)到了一片小樹(shù)林，表哥說(shuō)，這里的知了最多了。
表哥先拿照明燈照地面，后照樹(shù)根周?chē)�，再照�?shù)桿 樹(shù)枝和葉子，看見(jiàn)樹(shù)上有知了，再用長(cháng)棍打，就會(huì )打掉一個(gè)。他一會(huì )打掉一個(gè)，一會(huì )打掉一個(gè)，可我卻一個(gè)都找不到。我低著(zhù)頭，借著(zhù)燈光，睜大眼睛，我看見(jiàn)樹(shù)的周?chē)泻芏喽�，大的小的都有。突然，我看�?jiàn)一個(gè)小洞上的土在動(dòng)，一只知了從洞里爬出來(lái)，我急忙捉住了它，我特別得意地說(shuō)：“捉知了也并不難��！”我把它放在手中，感覺(jué)到知了的爪子緊緊的抓住我的手不放，無(wú)論倒過(guò)來(lái)或使勁甩都不會(huì )掉下來(lái)。
表哥說(shuō)，該回家了，雖然只捉到了一只，但我也很滿(mǎn)足。 早晨，我一起床，就去看我昨天捉的那只知了，呀！它脫皮了，變了，有翅膀了，這太神奇了！ 為了捉住更多的知了，我感緊刷牙 洗臉 吃飯。我見(jiàn)樹(shù)就看，在樹(shù)上找到了幾十只，打下來(lái)一看，全是知了退的殼，這時(shí)我才知道表哥為什么說(shuō)知了晚上出來(lái)，原來(lái)到了天明，它們都退了皮，長(cháng)出了翅膀飛走了。
關(guān)于生活的作文3
暑假生活馬上就要結束了，在這一個(gè)多月的假期生活里，我經(jīng)歷了很多好玩、有趣、開(kāi)心和難過(guò)的事，現在我就給大家隨便說(shuō)兩個(gè)事聽(tīng)聽(tīng)吧。
暑假生活高興的事是少不了的。星期二，天氣晴朗，舅媽帶我們到縣河的農家樂(lè )去玩。經(jīng)過(guò)了40多分鐘的行程，農家樂(lè )終于到了。我們先到問(wèn)老板橡皮艇多少錢(qián)一小時(shí)，就開(kāi)始劃了，我先上去，然后哥哥，再是二姨夫，管理員叔叔一說(shuō)開(kāi)始，我們就坐在橡皮艇上一會(huì )兒左一會(huì )兒右的往下滑，我看看坐在對面的舅媽?zhuān)灰?jiàn)舅媽緊閉雙眼，什么也不敢看，橡皮艇慢慢地滑入了平靜的水面中，舅媽才漸漸地睜開(kāi)了眼睛。玩過(guò)橡皮艇后，我們又去了木筏，我們先坐在了椅子上，手拿著(zhù)竹竿，就開(kāi)始了。那上面蚊子多的不得了，把我們咬死了，一下木筏我就讓媽媽給我摸風(fēng)油精… …那一天，我們也痛痛快快地玩了個(gè)夠，那是我暑假里最開(kāi)心的一天。
生活中有開(kāi)心、高興的事，也有傷心、難過(guò)的情發(fā)生。星期六，爸爸、媽媽給我報了跆拳道，剛開(kāi)始，我總是不敢踢靶，想要放棄，最后還是我的朋友們在一旁鼓勵我，讓我重新鼓起勇氣，經(jīng)過(guò)反復幾次練習，后來(lái)我鼓足勇氣狠狠地踢了一腳，終于成功了！這使我明白了“失敗是成功之母”，不言放棄就一定能取得勝利。
暑假生活多姿多彩，它不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我學(xué)到了本領(lǐng)，既得到了知識，又獲得了快樂(lè )，真是一個(gè)充實(shí)而愉快的假期呀！
關(guān)于生活的作文4
李白從頁(yè)頁(yè)詩(shī)篇中走來(lái)，秀口一吐，半個(gè)盛唐。仙骨豪情，風(fēng)流倜儻；諸葛亮運籌帷幄于中軍帳里，為酬三顧，忠貞不二。鞠躬盡瘁，死而后已；岳武侯仰天長(cháng)嘯“待從頭，重拾舊山河，朝天闕”。豪言壯語(yǔ)，氣蓋群雄。中華民族五千年的精神大概就是由這些個(gè)性超脫的生命構成的吧。而這些個(gè)性的生命經(jīng)過(guò)歷史的淘洗，變的璀璨奪目，為后世所傳唱……
個(gè)性的生活在于超脫的思想。阮籍猖狂，窮途之哭，超脫禮法，不屑仕途，這難道不是超越時(shí)代的一種智慧嗎？嵇康在阮籍母親死后，撫琴而至，在別人異樣的注視下為阮籍的母親送行，這難道不是超越時(shí)代的思想嗎？諸葛亮在爾虞我詐的亂世，躬耕壟畝，行于田間而演天下之勢，羽扇綸巾，久居隆中而待三顧茅廬，這難道不是超脫世俗的偉構嗎？超脫的思想猶如生命的眼睛。思想決定人生的個(gè)性。如果一個(gè)人的思想逃脫不了時(shí)代的禁錮，這就注定了“泯然眾人矣”；反之，思想超出時(shí)代，盡管當世之人多有些異樣眼光，不要管他，他是在為你的個(gè)性側目。
個(gè)性的生活還在于樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。蘇子被貶，泛舟赤壁，留下“山高月小，水落石出”，“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”等千古名句，這難道不是樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度嗎？杜甫貶謫，登臨東岳，留下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ)；這難道不是樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度嗎？北海雖賒，扶搖可接，蘇武仗節，牧羊十三載。這難道不是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)嗎？樂(lè )觀(guān)的心態(tài)猶如生命的翅膀。樂(lè )觀(guān)與否決定了你是否能在挫折中成長(cháng)，在挫折中笑對人生，個(gè)性的生活在世上，樂(lè )觀(guān)之人能在淘盡英雄的歷史波濤中名留青史，才能在風(fēng)口浪尖緊握日月旋轉。
擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和超脫的思想就猶如同時(shí)擁有兩只翅膀，實(shí)現生命騰飛；就猶如同時(shí)擁有陽(yáng)光和雨露，綻放精彩生命。
關(guān)于生活的作文5
快樂(lè )的自我，快樂(lè )的生活，不一樣的時(shí)間，不一樣的快樂(lè )。 校內學(xué)習之樂(lè ) 每逢周一，沉浸在睡夢(mèng)中的我，睜開(kāi)朦朧的雙眼，厭煩著(zhù)周?chē)囊磺�。窗上氤氳�?zhù)一層水霧，外面的天空還蒙著(zhù)一層厚重黑暗的紗布，一切好像只有我蘇醒了呢。 但在周末呢，我卻有些懷念簡(jiǎn)單而又繁忙的校園生活了。在校園里，我永遠都會(huì )有做不完事，大家一起學(xué)習，從來(lái)不會(huì )孤獨，從來(lái)都會(huì )有一只援助的手。 當我在學(xué)習數學(xué)時(shí)，總是會(huì )問(wèn)題不斷，有些題目在自己經(jīng)過(guò)長(cháng)久思考后也沒(méi)有突破。
當同學(xué)給我講解時(shí)，就會(huì )發(fā)現學(xué)數學(xué)很簡(jiǎn)單，很快樂(lè )。 同樣，其他科目的學(xué)習也是這樣，自己不斷思考、不斷汲取知識是一個(gè)很快樂(lè )的過(guò)程。 課余活動(dòng)之樂(lè ) 在學(xué)校里，課余活動(dòng)也是必不可少的。學(xué)校的清晨與家里不同，八個(gè)女孩應著(zhù)老師的喊聲醒來(lái)，閉著(zhù)眼睛埋怨時(shí)間，埋怨天氣。真希望下一場(chǎng)雨，這樣就不用跑操了。一個(gè)女孩說(shuō)，大家也是這么希望的�？杉幢闶俏矣憛捲缟系呐懿�，也不想錯過(guò)一個(gè)星期僅兩節的體育課。 體育課應當是我一天中活動(dòng)量最大的了。
運動(dòng)不僅能夠強身健體，而且很快樂(lè )。大家一起切磋，為中考70分的目標而努力。漸漸的，把跑、跳化苦為樂(lè )。我的生活也因此多了一份快樂(lè )。 純真友誼之樂(lè ) 從幼兒園到現在，朋友在我的生活中扮演著(zhù)重要角色�；ハ喟参�，互相鼓勵，有福同享，有難同當，這也是我與朋友所一起經(jīng)歷過(guò)的。朋友良好的學(xué)習品質(zhì)感染著(zhù)我；朋友優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)激勵著(zhù)我；朋友的歡聲笑語(yǔ)激勵著(zhù)我！ 感謝上帝，賜予我這樣一份純真的友誼，成為我快樂(lè )的源泉。 可以說(shuō)我的生活因為種種因素變得快樂(lè )，變得豐富多彩。
關(guān)于生活的作文6
社會(huì )，我不知道該如何去定義，我只知道有人類(lèi)生活的地方就算是社會(huì )，我的生活很小，局限于我生活的地方，走過(guò)的路跡，學(xué)校、家鄉、住處……這就是我的社會(huì )我的生活。沿著(zhù)我生活、走過(guò)的足跡延伸。
其實(shí)我真的不知道如何去描述社會(huì )，繁華的落落的世界承載著(zhù)許多人的生活，社會(huì )的鐘針，時(shí)時(shí)刻刻再向前行走。沒(méi)有停下來(lái)的絲毫想法，生活有太多太多的起承轉合，我們無(wú)法摒棄，我們無(wú)法遺忘只能以觀(guān)望者的姿態(tài)去審視世界，一個(gè)安靜的夜晚，獨自觀(guān)看上演生活，在社會(huì )這個(gè)大舞臺上，我們都在其中舞動(dòng)、沉淪用我們的一生去演繹生活，在社會(huì )這個(gè)大舞臺上，我們都在其中舞動(dòng)沉淪，用我們的一生去演繹生活，演繹世界，繪出分我們多彩的人生。
社會(huì )，太多的繁華上演，太多的悲苦落幕，獨自走下這個(gè)舞臺，我們的生活也行將結束，用一生去等待，用一生去守候，用一生去演繹，用一生去詮釋。
社會(huì )生活二者的合一就是我在人群中的舞動(dòng)。
“舞動(dòng)青春，舞動(dòng)奇跡”，這……
我只是一個(gè)平凡的人，我也是一個(gè)特別的人所以我是一個(gè)特別平凡的人。我只能安靜的舞動(dòng)青春在舞臺中，循麗的燈光無(wú)法尋找到我的身影，我獨自在舞臺的角落里發(fā)呆，凝視著(zhù)燈光照耀下的青春，耀眼的燈光次的我的眼無(wú)法睜開(kāi)。渾濁震耳的音樂(lè )震破耳膜般，舞動(dòng)的人群有點(diǎn)頭昏炫目，這就是社會(huì )這就是生活，我不敢相信跟無(wú)法相信我在這個(gè)舞臺上舞動(dòng)了十七年的歲月年華。
關(guān)于生活的作文7
有人說(shuō)，生活是不斷需求的過(guò)程。也是不斷創(chuàng )造的過(guò)程，而非簡(jiǎn)單享樂(lè )的過(guò)程。有人說(shuō)，生活像果盤(pán)中盛著(zhù)的收獲與失落。有人說(shuō)，生活有時(shí)就像洋蔥會(huì )讓你落淚。還有人說(shuō)，生活有時(shí)是由無(wú)數煩惱組成的念珠……生活究竟是什么，也許每個(gè)人都有不同的答案。
生活確是苦味交織的，幸福與痛苦相鋪而成，付有辛勤，就有回報；有付出，就有收獲；有痛苦，也有甜蜜。生活的這些幸福和甘甜，很珍貴，要慢慢享受，也不能獨自享有，要懂得與人分享。生活的困難也是珍貴的，雖然給你帶來(lái)壞心情，不過(guò)大膽戰勝它后，也許會(huì )得到很多，懂得很多……
以前的我總是幻想著(zhù)可以不勞費力的得到自己想要的東西，可是現實(shí)告訴我，你想要的東西，不是伸手就能拿到，不全是容易的得到，而是要付出相應的勞動(dòng)，就像吃橘子一樣，不剝皮難以咽下，需要剝皮后方才體味甘甜，要想得到甘甜，怎能不先挺過(guò)艱難。每次努力學(xué)習后，雖然累了，但還是得到知識了；每次打掃勞動(dòng)，雖然很辛苦，但還是可以享受到勞動(dòng)的快樂(lè )。
其實(shí)生活另一個(gè)重要的方面應該是享受它，吃一個(gè)橘子，剝皮什么的，都是為了后面的可以嘗到的橘子肉，所以付出了勞動(dòng)后千萬(wàn)要慢慢享受之后的果肉，分成一瓣一瓣，慢慢吃，享受甘甜與甜蜜。生活也是如此，認真學(xué)習后得到的知識可以慢慢回味，總是韻味無(wú)窮；努力打掃衛生后，保持衛生，可以享受很久的干凈；與朋友開(kāi)心的交往，有時(shí)回憶起來(lái)，會(huì )感到很甜蜜。
關(guān)于生活的領(lǐng)悟是很多的，生活是個(gè)耐人尋味的話(huà)題，愿我們能享受生活的樂(lè )趣吧。
關(guān)于生活的作文8
成長(cháng)走過(guò)無(wú)數個(gè)美麗的驛站，許多令我終生難忘， 其中今年的暑假就非常豐富多彩。
一天，我到外婆家去玩。下午了，我突然想起有個(gè)同學(xué)也住在這個(gè)村子，她因溜冰摔成了腳腕骨折，走路都不會(huì )，期末考試前一周就休學(xué)了，一直沒(méi)見(jiàn)到她。她還好嗎？出院了嗎？于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠遠地看見(jiàn)她家門(mén)口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著(zhù)我們，汪汪直叫，嚇得我腿軟了，不敢進(jìn)去。我們只好回去找外婆，沒(méi)想到那狗連外婆都不怕，還是那么肆意地叫著(zhù)。于是外婆在門(mén)口喊同學(xué)爸爸的名字。她姐聞聲出來(lái)了，喝住了狗，我們才敢進(jìn)去。里面還有一條狗，不過(guò)是哈巴狗，我就沒(méi)那么怕了。同學(xué)的腳還沒(méi)好，上了石膏，用厚厚的繃帶綁著(zhù)，但看她臉色紅潤，精神煥發(fā)，一副高興的樣子。我問(wèn)她痛不痛，她說(shuō)還可以。她姐拿出棒冰很客氣地招待我們，我跟同學(xué)聊了會(huì )兒天，談了談班里的事，就告辭了。
暑假里，我還讀了一本書(shū)——魯迅的《朝花夕拾》，這是初中生必讀書(shū)之一。開(kāi)始，我不知道作者為什么給這本書(shū)取這么個(gè)怪名字，好聽(tīng)是好聽(tīng)，但似乎沒(méi)什么意思，很乏味。于是帶著(zhù)好奇心去讀它。讀著(zhù)讀著(zhù)，就發(fā)現這個(gè)書(shū)名是有意思在里面的`，而且意義深刻。它是一本回憶性散文集，書(shū)名表面的意思是說(shuō)：早晨的花傍晚?yè)炱饋?lái)。實(shí)際上就是指魯迅把他青少年時(shí)的生活經(jīng)歷在中年時(shí)回憶起來(lái)，寫(xiě)了一些文章，編成這本書(shū)集。作者還外加了個(gè)“小引”和“后記”，我所了解的這些，就是從“小引”上看來(lái)的。讀了這本書(shū)，我深有體會(huì )，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：魯迅先生，您真了不起！
這個(gè)暑假里，我還和弟弟玩了滑車(chē)，跟媽媽逛了商場(chǎng)，陪姨娘散了幾次步……我的暑假生活真是豐富多彩��！但愿時(shí)間停留在這個(gè)暑假！
關(guān)于生活的作文9
我們現在家里條件比較好，不過(guò)我們也要愛(ài)護我們的家，讓我們的家也變得更美好，讓我們攜手節能低碳，共建碧水藍天。
我們學(xué)習時(shí)，空氣很新鮮，在家里玩耍時(shí)地面上沒(méi)有垃圾，我們學(xué)習和生活變得很好，因為我們都要愛(ài)護我們的家園，如果在家里看見(jiàn)日光燈、空調、電視、電腦等等，都要隨手把它關(guān)掉掉，要是看見(jiàn)地上有很多垃圾，一定要把它掃起來(lái)，不要讓我們美好的家變成垃圾場(chǎng)。
現在都有清潔工來(lái)掃垃圾，大地變得很干凈，出去散步時(shí)，空氣很清鮮，從中飄來(lái)了淡淡的清香，那是花和草的味道，讓我能呼吸清鮮的空氣，一陣陣風(fēng)吹過(guò)撲面而來(lái)，舒服極了，就像按摩一般。
現在我們低碳生活，節約用水、用電，地面變得干凈了，現在我們很多人都把自己門(mén)前掃一掃，有垃圾，撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱，節約用水、用電，做到這幾頂就可以讓我們的家變得很干凈，所以我們在家里都很開(kāi)心，過(guò)的很快活，我們就是這樣，有干凈的環(huán)境和很好的家境，也不能放松，要堅持，如果有十幾天不這樣，家園就變得很亂、很臟，不節約用水、用電，水費和電費又要很多錢(qián)，所以我們不能放松。
我們都愛(ài)我們的家，如果沒(méi)有它，我們就好像沒(méi)有了保護，房子為我們風(fēng)吹雨打，讓我們安心，舒服的在里面，我們還需要很多很多的大樹(shù)，因為有了樹(shù)才有了空氣，因為有了空氣才有我們，因為有了我們才有我們美好的家。
我們愛(ài)我們的家，讓我們一起攜手節能低碳，共建碧水藍天，創(chuàng )造我們最美好的家園，我們要更好地愛(ài)護它們。
關(guān)于生活的作文10
幸福是什么？有人說(shuō)是擁有豪華轎車(chē)，有人說(shuō)是擁有用不完的的金錢(qián)，還有人說(shuō)，幸福是華衣美食，而我的幸福卻來(lái)自親情與友情。
放學(xué)回到家，好不容易做完作業(yè)，感覺(jué)好累，一屁股坐在椅子上�！芭Ｄ讨蠛昧�，快趁熱喝吧！”媽媽的聲音在耳邊響起，緊接著(zhù)，一股牛奶的濃濃香味撲鼻而來(lái)，我貪婪地嗅著(zhù)，嘗了一口，好甜！于是，惡狼撲食般的，一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶很快見(jiàn)底了，感覺(jué)舒服了許多，身心的疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，那牛奶里包含著(zhù)的母親的愛(ài)使它變得更加美味。此刻的我，感到好幸福！仿佛自己就是世界上最快樂(lè )的人了。哦，幸福是親情。
考試考砸了，沮喪的我走向繪畫(huà)培訓班，忽然，肩上猛地遭受重擊，抬頭一看，原來(lái)是“叮當貓”和“蘇打餅干”，臉上勉強擠出一絲笑容�！疤K打餅干”說(shuō)“一次考砸了沒(méi)事，瞧我，不也考砸過(guò)嗎，繼續努力就行了，加油！看我的第一幅頭像！”滿(mǎn)懷期待地看了過(guò)去，什么呀！一個(gè)非洲土著(zhù)人嘛！半邊臉都被涂黑了，剩下的一半也被亂七八糟的線(xiàn)條弄得傷痕累累，就這畫(huà)，還挺自豪似的。我一下子被她的情緒感染了，樂(lè )得直不起腰來(lái)，說(shuō)道：“還不如我呢，我原本以為我的作品如“非洲難民”，是最糟糕的了，沒(méi)想到有人比我還厲害！”“哈哈！哈哈！”幾人笑成一團，走出畫(huà)室，心情已好得不能夠再好了。藍天變得格外明朗，空氣變得格外清新，總之，一切事物在此時(shí)的我看來(lái)都那么順眼。哦，幸福是友情。
回到家，父母也并沒(méi)有責怪，而是和我一起分析了考砸的原因，并送上了鼓勵的話(huà)語(yǔ)，父親一拍我的肩膀說(shuō)：“我們余欣楠智商這么高，考不好也會(huì )上哈佛！”我感到幸福無(wú)比。
幸福，不一定要有金錢(qián)的陪襯，只要有了親情與友情，你也一定會(huì )成為幸福的人。
關(guān)于生活的作文11
天氣真的很冷很冷。躺在床上，聽(tīng)著(zhù)外面嗖嗖的冷風(fēng)。讓你瞬間失去了起床的勇氣。不斷的告訴自己再躺一會(huì )兒吧，時(shí)間還早呢�？墒强粗�(zhù)手機時(shí)間上走過(guò)的一分一秒，心里又在不斷地糾結著(zhù)給起床了，不能再睡了，再睡下去就錯過(guò)了上班時(shí)間。
騎著(zhù)電車(chē)在上班的路上。感覺(jué)每一分每一秒都是煎熬。冬天帶對于我來(lái)說(shuō)真的太討厭了。冷對我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的折磨。盡管穿的再好還是覺(jué)著(zhù)冷。好在去店里的路上不是太長(cháng)。
說(shuō)回來(lái)，昨天新補的衣服。其中一件有一點(diǎn)臟。心里瞬間感覺(jué)大清早起來(lái)郁悶了很多。是的，開(kāi)了這個(gè)店以來(lái)，不知道哪一天是開(kāi)心的。希望是新的一天是美好的一天吧。
跟昨天相比，今天大概還是好的吧，所以說(shuō)每一件賣(mài)的不怎么貴，但是多多少少有顧客光臨，這大概就是對我最大的支持了吧。下午時(shí)分，朋友買(mǎi)了個(gè)包包，自己好是羨慕。在下班回家的路上，自己也去看了個(gè)便宜的包包，可最后糾結這種還是沒(méi)有買(mǎi)上。好像真的是想要的太多，而能要的太少了。希望以后可以得到自己想要的東西吧。
我們在電話(huà)那邊兒沉默，沉默著(zhù)。我知道他心里也不好受。有的時(shí)候想一想是不是真就像大家說(shuō)的，我對他太寵了。事到如今又能怎么辦呢？
又一天結束了每天最開(kāi)心的時(shí)間就是躺在床上靜靜的，什么也不用做。任思緒在腦海中翻滾著(zhù)，也沒(méi)有人知道自己在想什么。又一天結束了！希望明天是更加美好的一天吧。
關(guān)于生活的作文12
今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學(xué)游泳中我體會(huì )到了“我鍛煉，我快樂(lè )”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來(lái)的快樂(lè )。
關(guān)于生活的作文13
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著(zhù)高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著(zhù)小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著(zhù)水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著(zhù)吃你鮮美的魚(yú)肉呢!過(guò)了一會(huì )兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了!我笑了起來(lái)，一蹦三尺高。
我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著(zhù)。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì )下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著(zhù)自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會(huì )笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
關(guān)于生活的作文14
初三的第一次期中考試剛剛過(guò)去，驀然回首才發(fā)現多少個(gè)日日夜夜已不可再追回.還沒(méi)來(lái)得及數清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來(lái)到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了!
還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔!"校長(cháng)也對我們班寄以重望.家長(cháng)更是比我們還緊張.在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對于這個(gè)詞我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑.初三，沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo);初三沒(méi)有了歌聲和笑語(yǔ);初三沒(méi)有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)內單調的活動(dòng)!若要用顏色來(lái)形容初三與兒時(shí)的差別，那么兒時(shí)是五光十色的，而初三則是黑白的!
初三到了，一切"干擾"是不是應該靜靜的走開(kāi)?我是不是應該淹沒(méi)在習題與考試匯成的大海?
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習的重要.我對你的感情十分復雜：是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來(lái)仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現，六月的戰鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結號!
加油!現在就行動(dòng)起來(lái)，去爭取那屬于你的美好明天!
關(guān)于生活的作文15
青春。
我第一次見(jiàn)到薔薇花的時(shí)候，那是一株白色的。她是那么純凈，超脫幻想，攝入靈魂的純凈，我被那種純凈所折服。她就像是抓住了我的思想，是我的視線(xiàn)無(wú)法從她的身上移開(kāi)。于是，我帶著(zhù)薔薇一般的純凈，走入了青春的神殿——校園。
校園。
青春。
薔薇。
這三個(gè)詞語(yǔ)，開(kāi)始在我的青春旅程中，靠近著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。我開(kāi)始覺(jué)得老師布置的作業(yè)真多��！學(xué)校能給我們大量的時(shí)間玩多好！為什么我要聽(tīng)從老師，家長(cháng)，甚至是那些對老師唯命是從的班干部的調遣，調配！我要求平等！
在夢(mèng)境中，我又看到了一株同樣的薔薇花，還是那么美。只不過(guò)，不是那種純凈的白，而是渲染上了一層嬌滴滴的粉色。粉色象征著(zhù)新的開(kāi)始，我知道重新開(kāi)始，可能會(huì )重新回到那種潔白純凈的樣子，但是我在不知不覺(jué)中發(fā)現，我漸漸的愛(ài)上了這種感覺(jué)。至少淡淡的粉色，能夠在所謂上帝賜予我們的守護者來(lái)執行神的命令時(shí)，幫我們遮蓋一點(diǎn)也不不該出現的瑕疵。
青春。
校園。
薔薇。
這三種信念在我的青春路上，交織著(zhù)，蔓延著(zhù)。爸爸媽媽的觀(guān)念太老土了，我們之間有代溝。老師為什么每天都催著(zhù)我們學(xué)習，又不是考大學(xué)，瞎緊張個(gè)什么勁兒��！什么？要我幫你復習？沒(méi)空！什么時(shí)代啊，還有人在假期不出去玩！真是怪人。
在回家的路上，我看到了半紅半紫的薔薇花。那么驕傲，那么惹眼，但是我也在震驚之余，好好的審視了我的青春，也許就在這一次次的青春與教條的碰撞中，我也明白了所謂校園與青春的意義。這一次，我選擇了改變。
校園。
青春。
花田。
那昔日的一株株花朵，已經(jīng)幻化成一片美麗的花田。五顏六色的，我的校園，我的青春。