生活作文 (15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生活作文 ，希望對大家有所幫助。
生活作文 1
三年的初中生活一轉眼就過(guò)去了，這一刻的我們，充滿(mǎn)了對初中生活的不舍。
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累!
初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示--“酸，我不怕!”
在這三年初中生活，有我擁有了許多美好的回憶，認識了許多同學(xué)，學(xué)到了許許多多的知識，再見(jiàn)了，我的初中生活。
生活作文 2
時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉眼我的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我即將面臨著(zhù)離校的考研，即將要踏入初中的大門(mén)了。初中，人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，這將會(huì )是你小學(xué)六年的全部考驗，不過(guò)，初中生活是怎么樣的呢？和小學(xué)生活一樣嗎？我趴在桌子上，不禁幻想起來(lái)，我向往的初中生活是……
我向往的初中生活，哪里的老師應該是和藹可親的。老師會(huì )在校門(mén)口迎接新生的到來(lái)；會(huì )帶領(lǐng)新生參觀(guān)校園；會(huì )在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助，給予他鼓勵……��！我向往那樣和藹的老師！我向往的初中生活，哪里的同學(xué)應該是友好相處的。同學(xué)們會(huì )主動(dòng)地和一些比較內向的、容易害羞的新生交朋友；會(huì )在死黨生氣時(shí)勸解她；會(huì )在同伴高興時(shí)陪著(zhù)他一起高興，傷心時(shí)陪著(zhù)他一起傷心，發(fā)瘋時(shí)陪著(zhù)他一起瘋……��！我向往那樣友好的同學(xué)！
我向往的初中生活，哪里的校園應該是美麗可愛(ài)的�？蓯�(ài)的校園會(huì )讓新生一看忘不了；會(huì )讓學(xué)生家長(cháng)們與老師校長(cháng)的交際上升；會(huì )讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門(mén)，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……��！我向往那樣美麗的校園！
��！我向往的初中生活是多么美好��！現在，我們是祖國的花朵，未來(lái)的主人公，我們應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！
生活作文 3
盡管生活水平提高了，但人類(lèi)的生活環(huán)境和氣候卻在惡化。人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始重視低碳生活方式，綠色環(huán)保。
我們怎樣才能過(guò)低碳生活并成為綠色呢？首先，我認為我們應該從日常行為開(kāi)始，做身邊的小事。
愛(ài)護樹(shù)木，不要亂砍樹(shù)。保護動(dòng)物和維護生態(tài)平衡；用可重復使用或可回收的袋子代替塑料袋可以減少垃圾的存在。節約資源也是一種低碳生活，一種綠色環(huán)保的方式！在我們的日常生活中，我們可以用洗菜水澆花，用淘米水洗碗，用水沖廁所，用節能燈等等。這些都是我們能用一顆小小的心做的事情。
汽車(chē)尾部排放二氧化碳。如果我們要去的地方不遠，步行或騎自行車(chē)可以減少二氧化碳排放，鍛煉我們的身體。它真是一舉兩得！
夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱。我們都打開(kāi)空鍵，但是空鍵也會(huì )釋放二氧化碳，如果我們吸收更多的二氧化碳，會(huì )對我們的身體造成傷害。因此，我們應該將空的溫度調節到256度，盡量少吹空的空氣，打開(kāi)更多的窗戶(hù)，讓更多的空氣進(jìn)入，從而減少大量二氧化碳的排放，有利于我們的健康。
你知道嗎？一個(gè)小電池會(huì )在產(chǎn)生的種子中產(chǎn)生大量的碳，而廢棄的電池會(huì )對地球的土壤成分造成巨大的損害。因此，我們應該盡量少用不可重復使用的電池。一些我們通常在家里喝的食物瓶子和一些無(wú)用的廢紙盒可以通過(guò)我們的手來(lái)組裝它們而變成貴重物品。例如，喝完牛奶后，可以把它們的頭切下來(lái)，簡(jiǎn)單地修剪一下，把它們變成小筆盒。
理解低碳生活，堅持低碳生活，從我們身邊一點(diǎn)一滴做起，為人類(lèi)建設一個(gè)美麗的地球！
生活作文 4
有些人把自己的人生經(jīng)營(yíng)的很失敗，他的生活也很無(wú)聊。這個(gè)人想著(zhù)，覺(jué)得一定是因為這里的生活環(huán)境太枯燥了，所以他才會(huì )覺(jué)得生活太無(wú)聊了，于是他換了一家公司上班，來(lái)到了另一個(gè)城市，可到了另一個(gè)陌生的城市。他反而覺(jué)得更孤獨無(wú)聊了，這種感覺(jué)一如既往。他去看了心理醫生，心理醫生卻告訴他一切都是自己的生活方式和心態(tài)，他很不解……
其實(shí)，有時(shí)候我們的生活，我們的路，都是自己所選擇的，而既然選了有些事情也就必定要承擔后果了。他換了很多的城市，可生活的煩躁和乏味讓他覺(jué)得很煩悶，最后他才恍然大悟。有些人明明做著(zhù)最枯燥無(wú)趣的工作，每天朝九晚五，生活規律都是一樣的，沒(méi)有半點(diǎn)的變化，按理來(lái)說(shuō)，這個(gè)人一定會(huì )覺(jué)得非常無(wú)聊，可他并沒(méi)，他認為他的生活非常有趣，他不怕獨處，他有很多的興趣愛(ài)好，每天宅在家里都能看到不少書(shū)，各種各樣的書(shū)，他喜歡把自己的愛(ài)好放大無(wú)數倍，讓自己沉浸在愛(ài)好中，就不會(huì )孤獨更不會(huì )無(wú)聊。這個(gè)人有自己的在乎，哪怕他在乎的東西從來(lái)沒(méi)有人執著(zhù)和堅持，可他還是咬牙堅持。我佩服每個(gè)能把自己的人生，自己的生活過(guò)的很好，過(guò)得很有趣味的人。
因為人生其實(shí)本來(lái)就是很無(wú)趣的一場(chǎng)旅行，因為我們每天的生活很有可能都是重復重樣的，日復一日，年復一年，不少人都覺(jué)得很無(wú)聊，可有些人卻能每天都充實(shí)自己，把自己的人生過(guò)得很有意義，我真心佩服這樣的人，也同樣羨慕他們的.生活，不過(guò)我想我很快就不用羨慕了，因為我自己也能過(guò)出那樣的生活。我相信只要你的內心是柔軟的，只要你的內心有陽(yáng)光，是明媚的，那么你的生活同樣也能經(jīng)營(yíng)的很陽(yáng)光，讓人很舒服……
生活作文 5
今天早上，我看見(jiàn)一只螞蟻像液體一樣。我踩在上面死了。我用手撿起來(lái)的。突然，它的血滲入了我的身體。哦，天啊，是鬼嗎？
第二天早上，我在4點(diǎn)鐘突然從寒冷中醒來(lái)。我發(fā)現周?chē)沫h(huán)境似乎越來(lái)越大了。我去了趟廁所，當我起床的時(shí)候，我感覺(jué)自己快要摔死了。當時(shí)，我的反應是我變小了，但我不知道自己會(huì )變成什么樣子。即使我越來(lái)越小，去廁所還是很遠，上完廁所后我很難回到床上。幾個(gè)小時(shí)后，這次我被媽媽的大吼吵醒了。我覺(jué)得太吵了，所以我爬了出來(lái)，從窗戶(hù)掉了出去。什么都沒(méi)發(fā)生！這時(shí)，我意識到我已經(jīng)變成了一只螞蟻。不管怎樣，今天沒(méi)什么可做的。體驗一下螞蟻的生活。
我走進(jìn)一個(gè)螞蟻洞，一只螞蟻對我喊道：“兄弟，去搬食物來(lái)儲存過(guò)冬的食物！”然后他指著(zhù)我讓我出去。我對它大喊：“你是誰(shuí)？還叫我老弟，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！但你是什么官員？”他答道：“我是唐螞蟻王第一儲糧隊的大官。還是不去運送食物！”我飛走了。幾只螞蟻和我遇到了一個(gè)大雪糕。我們每人咬了一口，嘗了嘗。我們做好了早餐和午餐。之后，花了全身的力氣把雪糕一個(gè)一個(gè)地切進(jìn)螞蟻洞。當我們第一次回來(lái)時(shí)，我們被指示出來(lái)找食物。跑了很長(cháng)時(shí)間后，它離人類(lèi)有99米遠，卻發(fā)現了一小塊面包。我們補充了額外的飯菜、下午茶和晚餐，然后我們一個(gè)接一個(gè)地把面包帶回螞蟻洞。
第三天，螞蟻的血沒(méi)有消失，所以他必須再做一天螞蟻。早上我爬出螞蟻洞，遠遠地看到一塊肉。太棒了。每只螞蟻都咬了一口，但我沒(méi)有吃。一只螞蟻說(shuō)：“肉不薄，”另一只喊道：“大家，這里的肉薄了！”我笑著(zhù)說(shuō)：“嘿，動(dòng)起來(lái)！”
晚上我終于爬回家，躺在床上，砰！我又胖了。
生活作文 6
一葉花瓣的靈魂就是它的香氣，一個(gè)名字的靈魂就是它所牽引的記憶，紅顏昭君青黛香溪，穿越兩千余年的風(fēng)雨煙霧，碎珠濺玉的琵琶聲仍在飛揚......
放縱
我們是班級里最瘋狂的學(xué)生，我們總是做了他們不敢做的事情，我們經(jīng)常惹老師不高興，老師批評了我們下來(lái)后也還是嘻嘻哈哈的，放縱的我們在操場(chǎng)上瘋瘋癲癲，用其他人的話(huà)來(lái)說(shuō)我們就是一群瘋子，我們經(jīng)常在操場(chǎng)圍個(gè)大圓圈打坐，有時(shí)腳對腳暢躺在操場(chǎng)，我們可以在操場(chǎng)上大聲呼喊我們的承諾，時(shí)光不老我們不散，初中生活的支柱就是那幾個(gè)放縱的名字：紅，輝，花，嬌，菲。
輕狂
所謂年少輕狂，在我們看來(lái)也不過(guò)如此，我們輕狂了么？是的，在他人面前我們是輕狂的，但是我們只是玩心很大，哪談得上輕狂二字，但似乎我們做的種種事都帶有那么點(diǎn)輕狂的感覺(jué)，上課總是遲到，下課總是狂奔，在大庭廣眾之下也總是臟話(huà)連篇，你推我嚷，用物理老師的話(huà)來(lái)說(shuō)我們就是瘋狗。
不羈
世上所說(shuō)的不羈也就是我們這種，我行我素，不被人所管教的風(fēng)格了吧，在班上，我們跟好多女生性格不合，在她們眼里我們都是壞孩子，認為我們在混，可我們沒(méi)有，只是野了點(diǎn)，我們就像脫離韁繩的野馬不被人所管教。
這瘋狂的初中生活，有那么五個(gè)人伴我左右，她們的名字注入我的靈魂，永不忘她們，不忘瘋狂的初中生活。
生活作文 7
自然界中有些生命是短暫的，有些不會(huì )死去一千年。但他們都在努力讓自己的生活光彩照人，展現自己的色彩和風(fēng)采。
樅樹(shù)有著(zhù)筆直的身軀，筆直地伸向天空，屹立在廣闊的世界里，一年四季不變色，堅強而倔強，一生中一直以筆直的姿態(tài)面對酷暑嚴寒、風(fēng)霜雨雪，直到多年后飛上云端。
蝸牛是帶回家的生命。雖然它走得很慢，但它從不放棄每一小步。如果它沒(méi)有家，它將失去保護和生命。為了完成人生的英雄之旅，它不得不背負它一生，讓自己以這種姿態(tài)生活，即使它很累�！叭绻悴蛔咛嗟穆�，你將永遠達不到一千英里。每一小步都是生命的一部分，也是生命的延伸。
自古以來(lái)，鷹就被人們所崇拜。它驚嘆于自己強大的翅膀，在廣闊的天空翱翔。多么自由的生活��！他展開(kāi)翅膀，沖向云端，為風(fēng)雨而戰，俯視大地，似乎在呼吁萬(wàn)物進(jìn)步。他一生都在追求在藍天上翱翔。
人們總是喜歡贊美生活。即使是一塊不知名的石頭，或者是一些小雜草，也能喚起人們的生命意識。他們也喜歡探索生活，欣賞一切事物的各種生活姿態(tài)，欣賞自己面對風(fēng)、云、閃電時(shí)的最佳姿態(tài)，裝扮世界，使世界變得絢麗多彩。
我們不應該像對待自然界的生命一樣對待生命嗎？像冷杉樹(shù)一樣，堅持不懈，努力進(jìn)步。像蝸牛一樣，我不會(huì )放棄哪怕是一小步。像鷹一樣，它們展開(kāi)翅膀，釋放夢(mèng)想，創(chuàng )造一個(gè)更廣闊的世界。
自然界中的所有事物都站了起來(lái)，因為它們被以生命的態(tài)度對待。那么，為什么我們人類(lèi)不能以生命特有的態(tài)度對待生命，展現生命呢？感受生活，堅持生活，永不放棄。對理想的追求只能導致更高的境界和更遠的視野。
生活作文 8
當我信心百倍滿(mǎn)懷喜悅地站在三中大門(mén)前，一種前所未有的激動(dòng)感覺(jué)像涌動(dòng)的巖漿在奔流著(zhù)。此時(shí)，我在心底高聲呼喊著(zhù)：初中，我來(lái)了！
當我初次來(lái)到這個(gè)班級，心里就充滿(mǎn)著(zhù)力量，我鼓足了干勁，等候著(zhù)三年之后的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的成功喜悅！初中生活的新感覺(jué)是忙碌和勞累的，但我仍然不知疲倦地挑燈苦讀，只為了三年后能夠奔向成功的彼岸。
在上初中的2個(gè)月來(lái)，我長(cháng)大了。我不再用父母催我學(xué)習，不再用媽媽幫我洗衣服，不再用爸爸幫我提書(shū)包，因為我是一名中學(xué)生了，不在是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小朋友了，我長(cháng)大了！
在學(xué)校，老師并不像小學(xué)老師一樣手把手地教我們了，而是讓我們自已去學(xué)。同學(xué)之間卻因為那似乎很重要的名次而缺少了小時(shí)候真摯的友誼，但我們之間卻也有美好的友情。自習課上，我被一道復雜的數學(xué)題難住了很是焦急。同桌是一名“數學(xué)高手”，我碰了碰她，她看見(jiàn)那道數學(xué)題點(diǎn)了點(diǎn)頭，又做她的英語(yǔ)去了。我心想：“喲！這人怎么這樣？不告訴我算了”。下課了同桌說(shuō)：“這題你不會(huì )吧？我來(lái)教你！”聽(tīng)了她的話(huà)我不得不對剛剛的想法而愧疚，其實(shí)朋友就是這樣，盡管學(xué)習競爭激烈，但是她仍然幫助你。
初中，是人生道路上最美麗的篇章；是用另一種語(yǔ)言寫(xiě)成的文字;初中的新感覺(jué)就是充滿(mǎn)青春活力的生命的春天。
生活作文 9
我們班有一個(gè)同學(xué)，臉黑黑的，是個(gè)酷愛(ài)運動(dòng)卻又很小家子氣的男生，你們猜猜他是誰(shuí)？
對了，他就是體育委員――田豐啦。
這個(gè)人有點(diǎn)怪，先說(shuō)說(shuō)他的名字：田豐，一聽(tīng)到第一反應就是豐田――汽車(chē)牌子(英文名字是TOYOTA)，這個(gè)家伙，對車(chē)子一竅不通，他媽怎么還給他取個(gè)這名字？
他長(cháng)得也很怪，兩塊醬油色的臉上，微微泛著(zhù)黑紫紅，透著(zhù)陽(yáng)剛之氣（嘔……），而且，他有足夠的運動(dòng)細胞，跑跳蹦他樣樣精通，可是，為什么――他長(cháng)得賊矮捏？
他的脾氣也很怪：非常的愛(ài)出風(fēng)頭，每次不該響的鈴聲一響，他馬上“自告奮勇”的上去，裝模作樣的摩拳擦掌一番之后，蹭的一跳――失敗，還在黑板下捂著(zhù)肚子罵自己哩！他還很小家子氣，那么一個(gè)陽(yáng)剛的大男人，還一直婆婆媽媽的。另外，他還會(huì )哭笑不得，“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。
有一次上美術(shù)課，出去寫(xiě)生，我和田豐、柳逸洲、車(chē)博文、張喆鳴一起去了葡萄藤長(cháng)廊畫(huà)假山。我們畫(huà)完了，沒(méi)事情，便坐在那邊吹牛。談到數學(xué)老師的正宗蘇州口音――超級爆笑的外國話(huà)。比如，把張喆鳴叫做“張這銘（第一聲）”，把吳雨萌叫做“無(wú)郁悶”，田豐笑得了眼淚都出來(lái)了，還模仿著(zhù)韓老師“唉斃稀締異唉夫器”（ABCDEFG）的聲調，他笑得從座位上摔下來(lái)，連翻了兩個(gè)跟頭！
叫他醬油桶，不光是因為他的臉是醬油色，還因為他的性格就是醬油的味道――咸咸的；火的時(shí)候沒(méi)人敢嘗、乖的時(shí)候人見(jiàn)人愛(ài)。
生活作文 10
假如生活欺騙了你
普希金
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急！
憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜：
相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。
心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，
現在卻常是憂(yōu)郁。
一切都是瞬息，
一切都將會(huì )過(guò)去，
而那過(guò)去了的，
就會(huì )成為親切的懷戀。
這是偉大的詩(shī)人普希金寫(xiě)的一首著(zhù)名小詩(shī)，告訴了人們如何在逆境中去自我安慰，相信并期待明天，而我也是受利的一個(gè)。
在上學(xué)時(shí)每天是機械化的生活，家到教室，中午到食堂，再到宿舍，在放學(xué)回家這就是一天干的。厭煩那就是不可少的。
每天晚上面對著(zhù)多多的作業(yè)，誰(shuí)也都是高興不起來(lái)的，埋在作業(yè)中幾個(gè)小時(shí)，做完了，匆匆一收拾，就躺在床上了，剛剛用完了的腦子很興奮，睡不著(zhù)就在想明天該怎么樣，卻想來(lái)想去都是和今天于昨天一樣的事情，沒(méi)有任何改變。但自己對自己說(shuō)：期待明天吧，明天一定會(huì )有不一樣的東西與事物等著(zhù)我。
第二天我還是同樣得到那令人悲傷地結果，與往常一樣。雖然早就知道了明天于今天一樣，但是一想起普希金的這首詩(shī)就給了我無(wú)盡的動(dòng)力，它讓我撐了一天又一天。
“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，”每當我遇到困難或者是不順心的事，都會(huì )想起這句經(jīng)典的話(huà)，就想：這沒(méi)什么，這是過(guò)眼浮云，再就業(yè)有散去的一天。一切都會(huì )過(guò)去，而明天要有一個(gè)全新的我要呈現在人們眼前。明天也會(huì )有一好事發(fā)生，
于是就憑借著(zhù)自己覺(jué)得良好的心態(tài)去面對每一天，每一天不管怎樣都能開(kāi)心面對。
生活作文 11
今年九月，我和眾多同學(xué)都如愿進(jìn)入了初中�？墒�，雖然我們長(cháng)大了一歲，但是增加的課程和隨之增加的作業(yè)都讓我們有些喘不過(guò)氣來(lái)。。
都說(shuō)初中是一個(gè)吸引人的階段，我們開(kāi)始了豆蔻年華的旅程。當我在小學(xué)的時(shí)候看著(zhù)那些高年級的大哥哥大姐姐，心里就升起一種憧憬：什么時(shí)候我可以向他們一樣，有著(zhù)高高的個(gè)子，有著(zhù)一雙成熟的臉龐，眼睛里透著(zhù)一種穩重。這時(shí)候心里總是充滿(mǎn)了渴望，真希望自己也可以像他們一樣，有著(zhù)自己的風(fēng)格。
在等待我的第13個(gè)生日的時(shí)間里，我迎來(lái)了我的初中生活。剛入學(xué)，對于新校園的一切都是那么的好奇，對于增加的課程也是充滿(mǎn)了期待。等待著(zhù)一段不平常的生活。
但是，經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)星期的學(xué)習，我對初中生活又有了新的認識。
首先是課程，這些課程雖然對我們來(lái)說(shuō)很新鮮，但是，陡然增加的課程還是讓我們感覺(jué)措手不及，盡管在進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境之前有著(zhù)思想準備其次就是各科的作業(yè)了，現在是剛剛開(kāi)學(xué)，老師也是在讓我們適應，留得作業(yè)不是太多，可每天至少有三科以上的作業(yè)要留，一門(mén)課程的作業(yè)不多，但是加起來(lái)可不少。中午有作業(yè)，晚上也有作業(yè)，一天下來(lái)，做的作業(yè)可不少。
進(jìn)入初中，最大的難題就是書(shū)包的減負。一共七門(mén)課程，八本書(shū)，再加上練習本、同步訓練。那叫一個(gè)沉哪。
不管怎樣，我說(shuō)的這些問(wèn)題都是問(wèn)題，只能認命，你說(shuō)呢。時(shí)間還長(cháng)，不過(guò)，我相信我的初中生活會(huì )過(guò)的有滋有味。每一天都快樂(lè )……
生活作文 12
我的初中是在離家很遠的縣城里讀完的，那時(shí)候，大家都選擇了住校。于是，整個(gè)人的一切活動(dòng)都離不開(kāi)校園。還有就是，感覺(jué)自己在中學(xué)的時(shí)候很傻，真的特別傻的那種。不懂什么叫珍惜，一群好同學(xué)，好朋友，自己只是看著(zhù)時(shí)間的流逝而無(wú)動(dòng)于衷，每天傻乎乎的吃飯學(xué)習，可能我一直是這個(gè)狀態(tài)，只是現在才看清楚。
我記得初一時(shí)，數學(xué)成績(jì)還是挺不錯的，后來(lái)就越來(lái)越愛(ài)語(yǔ)文，這是我偏科的一個(gè)時(shí)期，后來(lái)分班，遇到了一個(gè)玩得特別好的閨密，我們有時(shí)候幾乎是睡在一起。記得校園里有一個(gè)賣(mài)零食的小店鋪，因為只有一家小店，所以課間特別擁擠，我們只要聽(tīng)到下課鈴聲，就迅速以沖刺的速度沖去店鋪，然后里應外合，成功買(mǎi)到想吃的零食。我們在陽(yáng)光下吃著(zhù)零食，聽(tīng)著(zhù)最?lèi)?ài)的音樂(lè )，一起享受大課間片刻的安寧。
再后來(lái)，我們升入初三，大家突然都開(kāi)始緊張起來(lái)。閑聊的身影越來(lái)越少，努力的氣氛越來(lái)越濃厚，月考的頻率也加快了。我們被書(shū)本折磨得一遍又一遍，在題海里遨游。我和她每次考完試后，就會(huì )去操場(chǎng)，躺在上面，有時(shí)說(shuō)幾句話(huà)，有時(shí)一句話(huà)也沒(méi)有，藍天真藍，白云真白，可是一切都沒(méi)有往日的活潑，中考很快來(lái)臨，考完后，大家收拾行李，匆匆離去，我以為他們就像往常的假期一樣，只是去去就回，卻沒(méi)有想到有些人再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。
生活作文 13
朋友，當你漫步在田野，或置身于山林，看著(zhù)那蜿蜒曲折的小流清溪，你一定會(huì )為那清澈透底、碧波蕩漾的秀色所陶醉，而那溪水叮咚的響聲，更能激起人無(wú)限的柔情。當那“重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁冬冬的泉，高高低低的樹(shù)”把你帶到幽靜如畫(huà)的景色之中，當你被鳥(niǎo)語(yǔ)花香所包圍，自然會(huì )摸一摸樹(shù)的嫩芽，嗅一嗅花的清芬，聽(tīng)一聽(tīng)溪水悠揚的鳴唱。這是一種格外清新、秀麗、小巧、嬌嫩、精細、幽婉、恬淡、素雅而又和諧的美。這種清婉、柔媚的美，不像高山大海那樣強制人去注視它、領(lǐng)悟它，而是悄悄地向人傳遞著(zhù)美的信息，呼喚著(zhù)人的心靈，使人平和而愉悅的心敏感地泛起漣漪，不由自主地忘情忘我，達到物我融一的境界。
人的情感自然地在無(wú)盡的柔媚與溫馨中，潛潛地升華。這樣，由景生情，由情入景，而得到美的教育和啟迪，而這種美的情思，又在默默地影響著(zhù)人的行為。無(wú)論是在人口集中的城鎮，還是在幽靜恬淡的山鄉，恐怕哪里都有彎彎曲曲的小河和清澈晶瑩的溪流吧。也許，它從來(lái)不曾引起你的注意，但是，當你長(cháng)大成人時(shí)，再回顧起一件件故鄉往事或童年時(shí)的美麗遐想，卻總少不了河畔溪邊的幕幕往事和孩子天真無(wú)邪的夢(mèng)境。其實(shí)，這正是大自然慧予的甘甜乳汁在哺育著(zhù)我們一代又一代的人。在清風(fēng)明月下，在晨曦彩霞中，去領(lǐng)略一下那特有的景觀(guān)，用自然的美引導著(zhù)自己的情感，去反復咀嚼，去大膽追尋，漸漸地，就會(huì )喚起隱藏在心中的美的感受，使自己在極平凡的景色中，尋找出魅人的神奇美。
生活作文 14
門(mén)輕輕的關(guān)上了，玩具們一聲不響，連螞蟻“？”的腳步聲都十分清晰。
可是才靜了一會(huì )兒，屋子里馬上熱鬧起來(lái)了，最先出來(lái)的是一個(gè)樂(lè )高醫生，他脫下帽子，走到“街上”，邊坐到一個(gè)長(cháng)椅上邊說(shuō)：“有人受傷嗎？”綠衣小孩大聲的叫：“我的腿又松了�！贬t生上了樓幫他安好了腿，這時(shí)一個(gè)巨大的黑影從樂(lè )高城市上飛過(guò)，原來(lái)是小翼龍來(lái)了，他高聲叫著(zhù)：“第B-46班馬上降落，要上機的居民請做好準備。這時(shí)，他向上猛的扇一下翅膀，接著(zhù)又非速度沖下來(lái)，降落在了樂(lè )高市停機場(chǎng)上，居民們涌出家門(mén)爬到翼龍的背上，翼龍扇了幾下翅膀，飛向玩具會(huì )議中心，那里已經(jīng)有許多玩具聚在那里了。
一個(gè)牧牛人小木偶走上了柜子，他高聲叫著(zhù)：“今天是農村體驗日，請市民搭乘翼龍或飛機前往模擬農村沙盤(pán)�！闭f(shuō)完飛出了幾架飛機和幾只翼龍，他們帶著(zhù)居民們前往沙盤(pán)，麗莎新生的幾只小狗特別興奮，他們不停向媽媽問(wèn)著(zhù)農村的情況，他們準備在菜地旁的空地降落，可不料門(mén)外響起了腳步聲，玩具們紛紛搭著(zhù)飛機飛回原處。
生活作文 15
真的，難道不覺(jué)得結婚之后即便對象不是當初那個(gè)自己喜歡的人？即便結婚的對象只是湊合著(zhù)過(guò)來(lái)的，最后磨合著(zhù)，終究也能夠過(guò)上幸福的生活，終究也可以有機會(huì )去品嘗戀愛(ài)的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過(guò)的一個(gè)故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因為相親對象認識了他的嫂子的，本來(lái)兩個(gè)人都看彼此很不爽，但沒(méi)有想到最后卻結婚了，而且結婚之后就開(kāi)始談戀愛(ài)，或者談戀愛(ài)的那種甜蜜生活，兩個(gè)人也沒(méi)有想到會(huì )彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結婚之后美好愛(ài)情的樣子。
覺(jué)得這種婚姻就真的很美好，自己現在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友，也是我從小就認識的一個(gè)阿姨，在我很大之后他才結婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個(gè)城市去。本來(lái)覺(jué)得那么完美的一個(gè)阿姨，畢竟長(cháng)的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺(jué)得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉轉，最后才確定了一個(gè)結婚對象，我以為他會(huì )過(guò)算特別美滿(mǎn)的生活，可是沒(méi)有他有了一個(gè)特別可愛(ài)的兒子之后，而且他的兒子也是來(lái)之不易，就好像結婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒(méi)有什么想法，就覺(jué)得兩個(gè)人不合適的話(huà)就分開(kāi)嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當初究竟是怎么走過(guò)來(lái)的？還帶著(zhù)一個(gè)兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛(ài)的生活嗎？不也是彼此照顧過(guò)彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過(guò)，為彼此調羹做飯，彼此也曾在床上細語(yǔ)呢喃。
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