我的課外生活作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的課外生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的課外生活作文1
我的課外生活豐富多彩，每個(gè)不同的興趣就像飽和的色塊，組成了一幅七彩美麗圖畫(huà)。我的課外生活有彈鋼琴、練書(shū)法、寫(xiě)作文、學(xué)英語(yǔ)……其中我最喜歡的要數鋼琴與書(shū)法了。
說(shuō)起鋼琴，那還是我在上幼兒園的時(shí)候，每次上音樂(lè )課看到音樂(lè )老師的手指在鋼琴鍵上快樂(lè )的飛舞著(zhù)，就如同花園中翩翩起舞的蝶兒，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律便在這指間流瀉而出，每次我都會(huì )被這聲音所深深的吸引，于是便拉著(zhù)老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙，教會(huì )了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學(xué)，我才知道，原來(lái)學(xué)鋼琴也不是那么簡(jiǎn)單的，最初簡(jiǎn)譜上的的那些阿拉伯數字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開(kāi)始學(xué)習后的一個(gè)學(xué)期，老師便幫我報名參加了一級的考試。由于準備的不充分及學(xué)習時(shí)間較短，所以就名落孫山，沒(méi)考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來(lái)的學(xué)習中，我覺(jué)得彈鋼琴越來(lái)越枯燥，一首曲子要反復的練上好久，這讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)鋼琴的想法。我把這個(gè)想法和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“做事情不能輕易放棄，你應該在失敗中汲取教訓，失敗乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下，我重拾自信心，到現在已拿到中央音樂(lè )學(xué)院六級證書(shū)。
因為我以前字寫(xiě)得不好看，媽媽讓我去學(xué)書(shū)法，在書(shū)法中我學(xué)到專(zhuān)心，細心，耐心以及毅力，書(shū)法陶冶了我的情操，常言道：寧靜致遠，靜能生慧。書(shū)法帶給我數不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書(shū)法現場(chǎng)比賽，并取得了一等獎，還在溫州都市報上刊登，成功的滋味實(shí)在太美妙了，這更加給了我學(xué)習書(shū)法的動(dòng)力�，F在，我已取得軟筆三級證書(shū)。當然我的字也變得好起來(lái)了。
課外生活使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，陶冶了情操，增長(cháng)了閱歷，明白了事理！
我的課外生活作文2
“朦朧的天灑下霏霏細雨，黯淡的前途越加渺茫。青春啊，為何在學(xué)山上萌芽？陽(yáng)光就此埋沒(méi)……”我捧著(zhù)書(shū)，盡情地享受著(zhù)美文�！笆裁礀|西嘛，這種沒(méi)有色彩的思想怎么可以被刊登？”對于文中的語(yǔ)句我堅決持反對意見(jiàn)，破口大罵，唉，現在想起來(lái)，還真覺(jué)得那個(gè)作者夠倒霉，無(wú)緣無(wú)故地被我批得面目全非。呵呵，我挺有正義感的吧？課外生活中，我將大部分時(shí)間都投入到了書(shū)上，“書(shū)山有路勤為徑”嘛！
這是我小學(xué)的課外生活。
然而當我周?chē)鷱浡?zhù)桂花香，步伐挺進(jìn)了中學(xué)時(shí)，一切的面貌似乎全變了。
或許是已經(jīng)邁入理想的美夢(mèng)，或許只是拉開(kāi)“奮斗大戰”的帷幕，成功仿佛在步步迎合，艱辛當然不在話(huà)下。在中學(xué)這塊圣土上，學(xué)習竟成了一種負擔。此刻，我不得不承認自己以前無(wú)疑是過(guò)于天真單純，青春的時(shí)光果真流逝在課堂，甚至在課外。
課內的努力是不言而喻的，而課外的我，忙啊，累啊。課間，廣播又在喊，免不了得從老師手中抱回一疊材料。再者，第二個(gè)課間——“同學(xué)們注意了，這里有幾個(gè)通知……”站在講臺上，我扯開(kāi)了喉嚨全力通知著(zhù)，可事后仍有人不厭其煩的來(lái)問(wèn)啊問(wèn)啊，唉——我寶貴的7分鐘��！
午間休息，身為班委，我不得不管理班級紀律�？蛇@像炸開(kāi)了的鍋一樣的場(chǎng)面，我該如何收拾？好不容易，班級靜下來(lái)了。幾尊肖像又站到了門(mén)口，我拖著(zhù)疼痛難忍的頭前去“應戰”，被學(xué)生會(huì )的幾位“領(lǐng)導”嘰里呱啦的訓了一頓，我早已奄奄一息了。不過(guò)，還是要這樣——“值日生！快工作去！明天罰掃一天！”呼，這下可有震撼力了吧，但就在此刻，鈴聲又響起……
除此之外，還有堆積如山的作業(yè)啊，不僅吞噬了我的課余時(shí)間，還侵犯了我的睡眠。天啊，誰(shuí)能還我愉快的課外生活！
“我的課外生活似枯草，干燥、乏味，夠無(wú)聊……”我邊復習著(zhù)功課，邊哼著(zhù)小調。一片枯葉盤(pán)旋飄落在窗前…
我的課外生活作文3
“X加Y等于�！蔽視r(shí)時(shí)聽(tīng)著(zhù)這熟悉的聲音，課外生活是豐富多彩的，難道非要這樣才行嗎？難道非要捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)整天嘰嘰喳喳地讀個(gè)不停，背個(gè)不停？不，我的課外生活不是這樣的，既好玩，也可以增長(cháng)一些社會(huì )知識，我不怎么喜歡天天捧著(zhù)書(shū)讀過(guò)來(lái)背過(guò)去；也不怎么喜歡拿著(zhù)大三角板在那兒比過(guò)來(lái)畫(huà)過(guò)去，唯一就喜歡下課后找一塊安安靜靜的地方，眺望遠方，綠蔥蔥的樹(shù)葉像泠泠泉水一般滋潤著(zhù)我的眼睛，哇！剎那間，那感覺(jué)真好。這時(shí)候，我放開(kāi)了疊列成三尺多厚的一摞書(shū)，在這種情況下，回想上課的那些經(jīng)歷，也別有一番滋味！
我喜歡聽(tīng)別人談天說(shuō)地，談天文物理，說(shuō)神奇大地。我特別向往宇宙那夢(mèng)幻般的跡景。每次課后，總要望望碧藍天空，有時(shí)甚至會(huì )想一些孩子般天真的問(wèn)題：“為什么月亮會(huì )掛在天空；為什么我們不能像孫悟空那樣直沖云霄�！边@些稀奇古怪的問(wèn)題像彈簧一般浮現在我的腦子里，多有趣！
我喜歡在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)神奇故事，畫(huà)天真漫畫(huà)。寫(xiě)世界萬(wàn)物的千姿百態(tài)，畫(huà)世界的萬(wàn)物的真善美。寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)總是我的最?lèi)?ài)，有時(shí)畫(huà)出個(gè)古靈精怪，來(lái)逗逗那些“小氣鬼”，不料還真的逗出樂(lè )子來(lái)，那時(shí)，再小氣的“小氣鬼”也會(huì )丟下他一天都丟不下的筆，輕松放松一下，難道不好嗎？
我喜歡是說(shuō)代數擺幾何，說(shuō)代數的趣兒，擺幾何的圖形，仿佛到處都不能缺少它們。是誰(shuí)說(shuō)代數的X、Y、Z不好擺平？又是誰(shuí)說(shuō)幾何不好證明？懂了，還不照樣輕松！
總之，我的課外生活豐富多彩，有喜、怒、哀、樂(lè )，也有酸、甜、苦、辣，我可以盡情放松自己，為自己找樂(lè )子、找趣兒，找未來(lái)......
我的課外生活作文4
輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友，在緊張的校園學(xué)習之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
課余生活是我的自由時(shí)間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來(lái)說(shuō)吧！人們都說(shuō)小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛(ài)好，可是折紙卻不是我的強項。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計無(wú)人會(huì )猜出它是誰(shuí)。但是，也有人說(shuō)過(guò)：“熟能生巧�！睂@，我可是生有體會(huì )。你一看那本折紙書(shū)，都被我翻得卷起了邊；再看我房間的床頭柜，擺滿(mǎn)了我的作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！
我的愛(ài)好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。
我去過(guò)上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過(guò)廈門(mén)，感受過(guò)發(fā)達城市的滄盛；我去過(guò)無(wú)錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過(guò)西湖，切切實(shí)實(shí)地體會(huì )到西子的魅力。每到這時(shí)，我都陶醉其中，回過(guò)神來(lái)才拿出相機，拍下那精彩一瞬。
當然，課余生活不能只是玩，不知不覺(jué)也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際，我也會(huì )買(mǎi)一些提高性的書(shū)，做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書(shū)里所講到的知識是數學(xué)書(shū)上所沒(méi)有的，但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習。就因為我學(xué)了這些知識，也很榮幸地參加了區里的數學(xué)小能手活動(dòng)，取得了一星級小能手的成績(jì)�？墒�，這項成績(jì)并不是最理想的。人是需要不斷上進(jìn)，不斷提高目標。我也希望能獲得五星級小能手的榮譽(yù)稱(chēng)號，固然要更加努力，更加刻苦鉆研。
總之對于我來(lái)說(shuō)，課余生活是充足而有意義的。聽(tīng)了我的介紹，你也來(lái)介紹一下你的課余生活吧！
我的課外生活作文5
同學(xué)們都有著(zhù)不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂(lè )充實(shí)……我的課外生活是多姿多彩的。
放學(xué)后，回到家，仍然忙碌，我通常先復習當天的課程，然后再寫(xiě)當天的作業(yè)。最后，預習第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習的知識掌握地更牢固（相當于我把知識學(xué)習了三遍），而且復習后做作業(yè)效率會(huì )更高。
等到母親下班回來(lái)，我就幫著(zhù)一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時(shí)那種溫馨甜蜜又安全的感覺(jué)。吃飯時(shí)，我拿DVD放《三國演義》聽(tīng)，聽(tīng)得比吃起來(lái)還感到津津有味，好像沉穩的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動(dòng)的張飛都被我統統吃進(jìn)了肚子里。
吃完飯，我開(kāi)始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級�，F在我正在練習彈十二個(gè)音階、一首練習曲、一首二部創(chuàng )意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽(tīng)起來(lái)像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽(tīng)，軟綿綿的，彈時(shí)要加踏板，是一首華麗悠揚的曲子。
我從一年級便開(kāi)始彈鋼琴，但小學(xué)時(shí)膽子比較小，初中才開(kāi)始考級，經(jīng)過(guò)六年的磨練，我第一次就考過(guò)了中央音樂(lè )學(xué)院的5級。這回要考6級了，我一定要吸取上次沒(méi)得到“優(yōu)秀”的教訓，更加努力練習。
彈完琴，我一般就開(kāi)始復習課外班的知識，做作業(yè)并預習。母親給我報了的課外班并不多。有鋼琴課、英語(yǔ)提高班、閱讀寫(xiě)作精英班和奧數精英班。雖然有了這些課程時(shí)間會(huì )很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動(dòng)有趣。而且，它們使我的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。
我喜歡我的課外生活，它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。
我的課外生活作文6
“清旦索幽異，放舟越坰郊�！边@句話(huà)經(jīng)常在我的耳邊響起，我非常想要去楠溪江看看。
今年暑假，我的愿望終于實(shí)現了。我和爸爸、爺爺、弟弟一起來(lái)到了楠溪江的永嘉書(shū)院。走進(jìn)大門(mén)，浮現在我們眼前的是一道美景——搭石，山水“嘩嘩”地從搭石的空隙中流過(guò)，奏成了一首美妙的樂(lè )曲。于是我興致勃勃的走上搭石，歡快地走過(guò)搭石，回頭一看，發(fā)現這搭石可真長(cháng)��！
我們繼續往前走，不久就聽(tīng)見(jiàn)了“轟隆轟隆”的聲音，拐過(guò)一個(gè)彎，看見(jiàn)了一個(gè)瀑布，水從高處沖下來(lái)，流入池中，池面上泛起層層波浪，壯觀(guān)極了！不禁讓我想起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”這兩句古詩(shī)。
瀑布的左邊是通往山頂的臺階，它的名字叫做“一線(xiàn)天”。一線(xiàn)天坐臥在兩座山的中間，筆直筆直的，從遠處看，猶如一條巨龍橫臥在山澗。我們走上一線(xiàn)天，一線(xiàn)天的臺階又陡又小，站在一線(xiàn)天上往下望去，許許多多的人在池子里嬉水。走到半山腰，爸爸發(fā)現了一處從石縫里流出來(lái)的山水，我喝了一點(diǎn)冰涼的山水，感覺(jué)有點(diǎn)甜。
我們沿著(zhù)臺階繼續著(zhù)往前走，爺爺說(shuō)：“我有點(diǎn)累了，在前面找個(gè)地方休息一下吧�！卑职指嬖V大家：“前面有一個(gè)山洞，我們可以去山洞里坐下來(lái)休息一下�！辈灰粫�(huì )兒，我們就走到了一線(xiàn)天旁邊的山洞，感覺(jué)涼快極了，開(kāi)了空調似的，弟弟忍不住連著(zhù)打了好幾個(gè)噴嚏，我對弟弟開(kāi)玩笑道：“冷嗎？要不要你自己先回家？”弟弟以為真的要自己回家，害怕的哇哇大哭，安慰好了弟弟。我們走進(jìn)山洞，我找了個(gè)干凈的地方坐下，看見(jiàn)山洞上經(jīng)常有水滴下來(lái)，丁冬丁冬的，真是悅耳呀！
不知不覺(jué)中，天色漸暗，大家依依不舍地離開(kāi)了�；氐郊依�，我想：不愧是永嘉書(shū)院，我下次還要去這里玩，它使我的課外生活更加的豐富多彩；它使我學(xué)到的知識；它使我的童年記憶更加美好，你們說(shuō)是嗎？
我的課外生活作文7
每個(gè)人的課外生活都是豐富多彩的。讀書(shū)、旅游，都是我的嗜好，不過(guò)我更喜歡做手工。
這次，我在家閑著(zhù)無(wú)聊，在電腦上查找著(zhù)小制作該做些什么？鈴蘭滿(mǎn)目的小制作映入眼簾，突然我發(fā)現了一個(gè)摩天輪，還是帶電池呢！不過(guò)，剛想查看制作方法，又突然想起
如此高精密的小制作如果失敗了不是“賠了夫人又折兵”嗎？不行。唉，這個(gè)推土機也不錯啊，還是廢物利用呢，這個(gè)簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單，就是沒(méi)有電，我一向對電有著(zhù)深深的熱愛(ài)，沒(méi)電怎么叫手工？正當我快要沮喪時(shí)，一個(gè)起重機的小制作如同黑暗中的一道光芒在我眼中回旋！結合了六年級的學(xué)習知識，精密度高，構造稍復雜，帶電，就這么定了，就做起重機！
費勁了一天的時(shí)間才找齊了材料，可算是廢了我一番苦工。按照圖紙的`指示，首先按照圖紙的模型，切割出根木塊，平常沒(méi)干過(guò)粗活，拿起鋸子還真費力，好不容易完成了十來(lái)塊大小不一的木板，可算是把我累得夠嗆了！首先要用強力膠拼好起重機的骨架，這還不簡(jiǎn)單，于是我三兩下得就做好了起重機大致的模樣，不愧是構造容易的小制作！然后要在起重機的最前端放置一個(gè)定滑輪用于改變力的方向。再在最下面安裝三個(gè)大型定滑輪，固定好電機，用橡皮筋將他們鏈接起來(lái)。還要把電池盒固定在底座的一旁，接好導線(xiàn)，并且要和鱷魚(yú)夾通電。最后一個(gè)步驟就是把繩子的一段綁在柱子旁的輪軸上。再繞過(guò)之前的定滑輪，彎上來(lái)，穿過(guò)動(dòng)滑輪，把另一端掛在鉤子上就大功告成了！
迫不及待的我趕緊裝上電池準備試驗，可是新的問(wèn)題又來(lái)了：怎么會(huì )轉不動(dòng)呢？聽(tīng)爸爸說(shuō)是支架歪了。但是我又重新裝好了支架也沒(méi)見(jiàn)解決得了問(wèn)題��！請教別人，都說(shuō)是電機力太小，但是別人都做得起來(lái)，為什么我不行呢？在一次偶然的一次換電池的機會(huì )中，我用“雙鹿”牌的電池使小制作正常的運轉起來(lái)，起重機的吊鉤徐徐上升，心里有一種從未有過(guò)的成就。
當我把它擺在櫥窗里時(shí)，每當看到它，我就會(huì )想起：“這是用勞動(dòng)換來(lái)的�！�
我的課外生活作文8
春天的細雨滴滴答答地下落，我的心情也不禁憂(yōu)愁了起來(lái)，腦海中總有一片揮之不去的迷霧，使我迷茫了選擇……
放學(xué)鈴聲剛剛響起，我卻一臉的不滿(mǎn)——就在剛剛，我被同學(xué)戲弄一番，他仗著(zhù)自己人高馬大，不停地爭搶我的東西。無(wú)奈，我對他無(wú)計可施，只好讓他還給我，可他的性子就像倔強的馬一樣，叫他呢，不給；去爭呢，也爭不過(guò)。終于，他似乎喜新厭舊似的，一把將東西拋開(kāi)，雖然在他看來(lái)不值一提，可我卻激起無(wú)明的怒火。
這不，剛出教室，我竟看到他被別人戲弄，這的確是我意料之外的，但盡管如此，我心中有一種復仇般的喜悅。聽(tīng)同學(xué)一叫喚，也就馬上跑過(guò)去“幫忙”——只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，立馬就把東西往同學(xué)那一扔，同學(xué)又來(lái)回翻轉。而他呢，急的像熱鍋上的螞蟻，圍著(zhù)我們團團轉。
天空上開(kāi)始飄著(zhù)朵朵烏云，四周漸漸暗淡了下來(lái)，一切顯得不那么令人感到愉快，但我們絲毫不在乎，就像絲毫不在乎那位同學(xué)的心情一般，繼續玩弄，沒(méi)有一點(diǎn)停下的預兆。眼看自己的東西被隨意翻弄，他卻拿我們一點(diǎn)也沒(méi)有辦法，他呆呆地站在那里，不知自己是白費力氣，還是就此罷手。我沉默了，似乎我們做的是不是有些過(guò)頭了，而同學(xué)卻不以為然，繼續在從中取樂(lè )，把他逼得越來(lái)越急，越來(lái)越無(wú)奈……
天就像孩子的臉——說(shuō)變就變，轉眼間便噼里啪啦的下了起來(lái)，在地面上濺起一道又一道，樹(shù)葉也被吹得七零八落，此時(shí)的景物就如同他的心情一般沉悶。很快，他開(kāi)始偷偷地抹起眼淚，心中已是千瘡百孔。站在一旁的我一不留神看到了，讓我不禁想起那曾經(jīng)也不停被欺負的我，頓時(shí)覺(jué)得他身上似乎有自己的影子，是的，自己被欺負是委屈的，難道欺負別人就順理成章了嗎？看著(zhù)他那無(wú)奈又傷心的眼神，我又一次沉默了，自己的做法究竟是對還是錯，我想通過(guò)這次經(jīng)歷，我已經(jīng)有了準確的答案。
人總有遇到那么幾個(gè)人欺負你的自尊，我們應該學(xué)會(huì )勇敢，而不應敢去欺負別人，俗話(huà)說(shuō)“己所不欲勿施于人”，想到這里有想起他，我似乎堅定了自己的方向……
我的課外生活作文9
課余生活是我的一把開(kāi)心鎖。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有遨游書(shū)海的閱讀，還有考驗耐力與動(dòng)手能力的拼航模。不過(guò)我最喜歡的是悠閑自在又牽動(dòng)我心的培育含羞草。
含羞草是我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，它是光禿禿的，只有幾片葉子，現在已經(jīng)枝繁葉茂了。
含羞草的枝干上有刺，就像一根根有短又粗的針。我碰它一下，它就把葉子合攏，跟一個(gè)羞答答的小女孩似的，可愛(ài)極了。原來(lái)，在含羞草葉柄關(guān)節里，有一個(gè)個(gè)鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水分，特別敏感，當有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上會(huì )流向四邊，葉子便垂下來(lái)，它的這種功能不僅可以躲過(guò)風(fēng)雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。多么神奇的小精靈啊!含羞草的葉子就像我們的手掌一樣可以張開(kāi)、合上。張開(kāi)時(shí)葉子是綠色的，合攏時(shí)葉子有點(diǎn)紅色。早上，它的葉子舒展開(kāi)來(lái)，像雄赳赳、氣昂昂的士兵，精神抖擻;晚上，像打敗了敗戰的士兵，垂頭喪氣、有氣無(wú)力。
最讓人期待的是開(kāi)花的經(jīng)過(guò)。有一天，我看見(jiàn)有一些小圓球，綠綠的，上面長(cháng)滿(mǎn)絨毛，就像野果一樣。我想這會(huì )不會(huì )是花骨朵呢?第二天我一睜開(kāi)眼就迫不及待地跑去看它，果然，在我的精心照料下，含羞草終于開(kāi)花啦!它的花很漂亮，粉嫩粉嫩的，遠看就像是粉色的蒲公英，還散發(fā)這淡淡清香呢!一層層花托兒包著(zhù)未開(kāi)的花瓣就像一位母親緊緊地抱住自己的孩子，好有愛(ài)的感覺(jué)。在清晨的陽(yáng)光里，含羞草盡情伸展著(zhù)自己的枝葉，迎著(zhù)陽(yáng)光仰著(zhù)頭，努力汲取養分。我看著(zhù)不禁入了迷，心想它是不是在說(shuō)：“我要快快長(cháng)大!勤勞的小蜜蜂快來(lái)采蜜吧!“
我愛(ài)含羞草!它給我的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè )!
我的課外生活作文10
生活就像卡拉OK，伴奏已經(jīng)響起，歌還需自己去唱。我的課外生活這首歌還需我自己去唱。
看書(shū)是我第一首歌。也許媽媽是小學(xué)教師，時(shí)常從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)不少書(shū)的緣故，我經(jīng)常在書(shū)中遨游。
我曾被“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的氣勢所驚訝；被“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的險隘所震攝；被“水光瀲滟”、“山色空蒙”的綺麗所陶醉；被“古道西風(fēng)”、“夕陽(yáng)西下”的悲涼所感染。屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”讓我深思；曹植的“捐軀赴國難，誓死忽如歸”讓我感動(dòng)；岳飛的“莫等閑，白了少年頭”讓我警覺(jué)；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”給我激勵。我還愛(ài)散文的瀟灑，小說(shuō)的恢宏，小品的精致，雜文的幽默�？吹胶玫恼n外讀物，我會(huì )愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，還會(huì )把感興趣的摘抄下來(lái)。它們讓我學(xué)到了教科書(shū)學(xué)不到的東西，豐富了知識倉庫。
我的第二首歌是運動(dòng)�！吧谟谶\動(dòng)”這句話(huà)一直是爸爸的“座右銘”。他經(jīng)常對我們說(shuō)：“有好的身體，結實(shí)的身體，這樣學(xué)習才會(huì )好�！庇袝r(shí)大熱天，我會(huì )拿著(zhù)籃球到球場(chǎng)打；有時(shí)下毛毛細雨我也會(huì )去。記得有一次，天下著(zhù)毛毛雨，我約好朋友一起去打球，我本以為她們不會(huì )來(lái)，可是出乎意料，她們竟然都來(lái)了，還很準時(shí)。我們便抱起籃球，沖到操場(chǎng)，瘋狂地在那兒打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，盡管如此，可我們打球的勁卻越來(lái)越濃，拼命地打，像群瘋子在雨中跳來(lái)跳去。我們全身上下都濕透了，這時(shí)，媽媽打著(zhù)雨傘到操場(chǎng)找我們，對著(zhù)我們說(shuō)；“都已經(jīng)下那么大雨了，還不肯回家嗎？快點(diǎn)回家吧，不然會(huì )感冒的�！蔽覀儾乓酪啦簧岬鼗丶�。
朋友們，看了這篇文章，感覺(jué)如何？我的課外生活是否多姿多彩呢？我還有很多歌，等我有空再慢慢唱給你們聽(tīng)吧！
我的課外生活作文11
說(shuō)起我的課外生活，那可是豐富多彩的。我喜歡閱讀，喜歡種植花花草草，喜歡養小動(dòng)物，喜歡音樂(lè )，喜歡旅游等，你看，夠多樣的 吧！下面就聽(tīng)我來(lái)介紹下吧。 閱讀是我最大的愛(ài)好，我家住在博庫書(shū)城旁邊，一有空我就往博庫書(shū)城鉆，我甚至可以在博庫書(shū)城不吃不喝看上一天的書(shū)，在書(shū)海里遨游得忘記了時(shí)間，直到天黑了才被媽媽“拖”回家。因為我愛(ài)看書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，家里都沒(méi)地方放了，媽媽就特地給我買(mǎi)了兩個(gè)又高又大的書(shū)柜，可是沒(méi)過(guò)多久又塞滿(mǎn)了。因為我愛(ài)看書(shū)，所以在學(xué)校的讀書(shū)節上，老師授予了我“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號�？墒怯袝r(shí)候我也有不好的習慣，就是看書(shū)太入迷了竟然忘記做作業(yè)，這個(gè)小毛病我得逐步改正。 種植花花草草和養小動(dòng)物也是我非常熱心的事情。每到春天我都會(huì )叫爸爸陪我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)轉上一圈，買(mǎi)來(lái)很多種子種在花園里，今年我買(mǎi)了葫蘆種子和繡球花種子，我親手把它種下去，每天盼望著(zhù)它快點(diǎn)長(cháng)大。我養了五條金魚(yú)和一只烏龜，它們和我朝夕相伴快三年了，已經(jīng)成為我密不可分的朋友。 媽媽說(shuō)我很有音樂(lè )天賦，很多歌曲我只要聽(tīng)過(guò)一遍就能記住，我節奏感很好，我還是學(xué)校的鼓樂(lè )隊成員呢，每天我堅持練習鋼琴。到了節假日和周末，我們一家人都會(huì )一起出去旅游，我去過(guò)的地方可多了，巴黎的塞納河畔、瑞士的雪山、香港的迪士尼樂(lè )園都讓我留連忘返。今年暑假我們還準備去新加坡呢。 在學(xué)習好學(xué)校功課的同時(shí)，我充分利用課外的時(shí)間給自己加油充電，豐富自己的課外生活，努力讓自己做到學(xué)有所長(cháng)學(xué)有所用，向著(zhù)全面發(fā)展的目標不斷前進(jìn)！
我的課外生活作文12
我的課外生活很豐富，有彈鋼琴，溜冰，下象棋，還有寫(xiě)毛筆字等等。這其中我最喜歡的項目就是彈鋼琴和玩溜冰了。
每天我放學(xué)回家，做完老師布置的家庭作業(yè)，我就興奮的跑到離家不遠的琴行練習彈琴。我一練就很長(cháng)的時(shí)間，自己在彈著(zhù)優(yōu)美的曲子時(shí)，我在心里也默默地聽(tīng)著(zhù)這支優(yōu)美的樂(lè )曲。我一邊彈著(zhù)一邊在腦海里想著(zhù)旋律，仿佛有一個(gè)美少女在跟著(zhù)我的曲子翩翩起舞。每當我在彈累了休息的時(shí)候，我也可以欣賞著(zhù)別人彈奏的樂(lè )曲。聽(tīng)到她們彈得這么好，我在心里暗暗的下決心，一定要和她們彈得一樣好一樣動(dòng)聽(tīng)。練了一個(gè)多小時(shí)的鋼琴我就回到了家。
一回家我便和弟弟下起了象棋。那時(shí)我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )下棋，我就讓爸爸和弟弟先下一盤(pán)，我就在旁邊仔細的看著(zhù)，看著(zhù)爸爸和弟弟下的每一步，爸爸有時(shí)就給我們講走哪一步棋比較好，我也全部記在了心里。就這樣爸爸和弟弟連續下了好幾盤(pán)棋，我也就慢慢學(xué)會(huì )了如何下好象棋。接著(zhù)，我就和弟弟下起了棋，經(jīng)過(guò)我的認真的學(xué)習，再加上爸爸的指點(diǎn)，我終于打敗了弟弟，我開(kāi)心極了！爸爸也夸我聰明學(xué)的快呢！到了禮拜天，媽媽就帶著(zhù)我拿上我的溜冰鞋去鎮政府的廣場(chǎng)溜冰了。一到那邊發(fā)現溜冰的人還真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰來(lái)，我學(xué)習溜冰也有一年多時(shí)間了餓，所以現在不會(huì )摔倒了，有時(shí)我還會(huì )玩幾個(gè)花樣溜冰，大家看了情不自禁的鼓起掌來(lái)。溜了差不多一個(gè)多小時(shí)，天漸漸黑下來(lái)了，媽媽就喊我回家去了，可我還是不想回去，最后在媽媽的催促下我還是戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)能帶給我樂(lè )趣的地方。
��！我的課外生活真是豐富多彩��！