拖拉生活作文（通用34篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的拖拉生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拖拉生活作文 篇1
表姐是個(gè)慢性子，“拖拉機”是她的外號，
星期天，我做完作業(yè)去她家。，進(jìn)門(mén)后，我問(wèn)舅媽?zhuān)骸氨斫愕淖鳂I(yè)做好了嗎？”
“早著(zhù)呢，做了沒(méi)一半，還有一張試卷，一篇周記和兩張練字�！本藡屢贿厙@氣一邊數落著(zhù)她。
“不會(huì )吧！我昨天一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)的人都快做好了，她已做了一天還沒(méi)做好。只有一天時(shí)間了，我還想約她去玩呢，唉，真掃興！”
說(shuō)完話(huà)，我悄悄走進(jìn)表姐的房間，想看看表姐是如何做作業(yè)的？看了一會(huì )兒，我知道了，原來(lái)表姐做一會(huì )兒作業(yè)，就要翻翻課外書(shū)，還不時(shí)弄弄自己的頭發(fā)。于是，我咳嗽一聲，說(shuō)：“你這個(gè)‘拖拉機’果然沒(méi)有專(zhuān)心‘耕地’。是缺‘油’了嗎？沒(méi)‘油’了，我給你加，吃飽了就專(zhuān)心‘耕地’！”
“煩死了！你趕緊給我下去！”
這時(shí)，她終于埋頭認真做起作業(yè)來(lái)。
表姐不僅做作業(yè)拖拉，連吃飯也拖拉到了極點(diǎn)。這不，吃午飯時(shí)，無(wú)止息地撥弄著(zhù)碗里的飯，像是在數飯粒一般。一碗飯她將近吃了一個(gè)半小時(shí)。那副漫不經(jīng)心的樣子，讓我這個(gè)做表妹的也為她擔心。
表姐啊，你這輛“拖拉機”，如果再不“改裝”的話(huà)，就永遠進(jìn)不了信息時(shí)代的“高速公路”了。
拖拉生活作文 篇2
我的表姐吳虞是個(gè)慢性子，“拖拉機”是我給她起的外號。
寒假快結束了，我吃完飯便去表姐家。我問(wèn)姑姑：“表姐的作業(yè)做完了嗎？”
“早著(zhù)呢，才做了一半，還有五篇作文，三篇日記沒(méi)有寫(xiě)！”
“作業(yè)還有一半沒(méi)有做！離開(kāi)學(xué)只有五天了，我還想和她一起去看電影呢……唉！真掃興�！�
我悄悄上樓，輕手輕腳地走進(jìn)房間，想觀(guān)察一下表姐作業(yè)為什么寫(xiě)得這么慢。哦，原來(lái)如此！她做一會(huì )作業(yè)，便去摸摸文具盒，還不時(shí)翻看課外書(shū)。我咳嗽一聲，說(shuō)：“你這個(gè)‘拖拉機’，果然沒(méi)有專(zhuān)心致志地‘耕地’，是沒(méi)油了嗎？沒(méi)了我給你加，讓你把肚子填飽，吃飽了就趕快‘耕地’”。
“煩死了，你趕緊下去吧�！北斫悴荒蜔┝�。
“你還說(shuō)，再說(shuō)給你灌醬油！”
這下，她才肯埋頭苦干起來(lái)。
我這個(gè)表姐呀，不僅學(xué)習拖拉，吃飯也拖拉到了極點(diǎn)。
這不，吃晚飯時(shí)，她人前吃到人后，我們看《新聞聯(lián)播》時(shí)，她還在慢慢地往嘴里扒飯，像在數著(zhù)飯粒，一副漫不經(jīng)心的樣子。就這樣，一碗飯吃了將近半小時(shí)。
唉，表姐這個(gè)“拖拉機”，如果再不改的話(huà)，就永遠駛不進(jìn)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的“高速公路”了。
拖拉生活作文 篇3
我的表姐是個(gè)慢性子，“拖拉機”是我給她起的外號。寒假快結束了，我吃完早飯便去表姐家。我問(wèn)姑姑：“姐姐的作業(yè)有沒(méi)有做完呢？”“早著(zhù)呢，才做了一半，還有5篇作文，3張卷子沒(méi)有寫(xiě)，這學(xué)期的課程還沒(méi)復習�！薄安粫�(huì )吧？我還想約她看電影去呢……唉，真掃興！”我悄悄上樓，輕手輕腳地走進(jìn)表姐房間，只見(jiàn)她一會(huì )兒做作業(yè)，一會(huì )兒摸摸文具，還不時(shí)翻看課外書(shū)。我咳嗽一聲，說(shuō)：“你個(gè)‘拖拉機’，果然沒(méi)有專(zhuān)心致志地‘耕地’，是沒(méi)‘油’了嗎？”“煩死了，你趕緊下去吧�！北斫悴荒蜔┝�。這不，她才埋頭苦干起來(lái)。
我這個(gè)表姐呀，不僅學(xué)習拖拉，吃飯也拖拉到了極點(diǎn)。這不，我們吃完飯看電視時(shí)，她還在慢慢往嘴里扒飯粒。一碗飯能吃半個(gè)小時(shí)。
表姐這個(gè)“拖拉機”，如果不改的話(huà)，就永遠駛不進(jìn)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的“高速公路”了。
拖拉生活作文 篇4
提起拖拉機，大家可能會(huì )想到地里耕田的“鐵�！�。但我講的不是那個(gè)，而是那種做事情很拖拉的人。
我們班里有個(gè)叫陳東的同學(xué)，非常的拖拉，像個(gè)“拖拉機”，無(wú)論做什么事，總是不利索。有一次上完課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)《優(yōu)化設計》第20課。同學(xué)們聽(tīng)了，火速地拿出《優(yōu)化設計》翻到20課，再拿出鉛筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。教室里靜悄悄的，連掉一根針的聲音都能聽(tīng)到�？稍倏搓悥|，磨蹭了好一會(huì )兒才把《優(yōu)化設計》拿出來(lái)寫(xiě)。但他剛翻到第20課，就停下來(lái)了，拿出水壺，慢慢地把瓶口旋開(kāi)，悠閑自得地喝了起來(lái)。好一會(huì )兒，才喝完水，開(kāi)始找筆寫(xiě)。就在這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)：“我寫(xiě)完了”。陳東聽(tīng)了，這才慌張起來(lái)。
陳東不光寫(xiě)作業(yè)拖拉，就連他最?lèi)?ài)的畫(huà)畫(huà)也拖拉。有一次，中午自習時(shí)，我們小組比賽畫(huà)城堡，他這次好像不發(fā)呆了，趕快拿出畫(huà)筆、本子等開(kāi)始行動(dòng)，可大家都完成任務(wù)了，他卻剛畫(huà)了一小部分。原來(lái)他大量的時(shí)間在玩他的橡皮泥呢！唉！他的拖拉癥又犯了。
對此，我有一個(gè)想法：我們無(wú)論做什么事都要雷厲風(fēng)行，拒絕拖拉。建議他合理規劃時(shí)間，分清事情主次，改掉拖拉的壞習慣，將“拖拉機”加速成一輛“跑車(chē)”。
拖拉生活作文 篇5
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是經(jīng)常做事緩慢，一點(diǎn)兒也不利索，為此，我經(jīng)常受到批評。
一次考試的時(shí)候，試卷發(fā)下來(lái)了，我先寫(xiě)好名字和班級，之后發(fā)現別人已經(jīng)在飛速地答題了，我這才不慌不忙地開(kāi)始寫(xiě)試卷，我看著(zhù)一道又一道的題目，慢慢地想著(zhù)，好一會(huì )兒，才寫(xiě)下了答案。我偶爾抬頭望了望其他同學(xué)，只見(jiàn)他們都在奮筆疾書(shū)，我這才快了起來(lái)�？墒�，我才剛快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，又慢了下去，回到了原來(lái)那蝸牛般的速度。當我寫(xiě)到閱讀題的最后一題時(shí)，別的同學(xué)早已把寫(xiě)了大半，我安慰自己：“不用擔心，我一定會(huì )趕上他們的！”有了這個(gè)想法，我安定了下來(lái)，繼續不慌不忙地寫(xiě)起了。當我寫(xiě)到第五行的時(shí)候，卻發(fā)現不知什么時(shí)候，他們已經(jīng)把整張試卷都寫(xiě)完了，正在等待著(zhù)下課呢！
我慌亂了起來(lái)，這時(shí)，放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，該收卷了！老師叫組長(cháng)下來(lái)收試卷，這該怎么辦？我連的一半都還沒(méi)有寫(xiě)好呢！我只好跟老師說(shuō)我還沒(méi)有寫(xiě)好，老師跟往常一樣耐心地等著(zhù)我�！靶▲B(niǎo)——小鳥(niǎo)”清校的鈴響了，我這才寫(xiě)好試卷，當我要交給老師的時(shí)候卻發(fā)現老師已經(jīng)走了，我只好把試卷放在講臺桌上。
不止考試，連做任何小事情我也慢吞吞的。2016年過(guò)去了，2017年到了，我希望在新的一年里，能對這緩慢君大喊一聲：“滾蛋吧！”
拖拉生活作文 篇6
我在生活中有個(gè)很致命的缺點(diǎn)，那就是做事情太慢了，因此同學(xué)們和老師父母都叫我“拖拉機”。
給我起了“拖拉機”這個(gè)名稱(chēng)，雖然聽(tīng)著(zhù)很不舒服，但是還挺形象的，每一次考試題我雖然都會(huì )做，但每次總到收卷的時(shí)候，我總是會(huì )有不少題沒(méi)做完，因此每次都考不好，老師也總會(huì )讓我到辦公室重新寫(xiě)，再比如11點(diǎn)回家吃午飯，奶奶早早的就把飯給做好。我一到家就開(kāi)始吃飯，慢吞吞的邊夾菜邊看電視，吃完飯后就已經(jīng)01：45了。我就趕緊收拾書(shū)包的向學(xué)校奔去，踏著(zhù)下課的鈴聲進(jìn)了班內。
寫(xiě)作業(yè)也是如此，交作業(yè)的時(shí)候每次都是我們組最后一個(gè)交，而且都是因為我，我的小組長(cháng)稱(chēng)號，在組員的反對下被撤掉了，每次到放學(xué)的時(shí)候我都會(huì )拿這筆和本子到老師的辦公室，因為我半天也寫(xiě)不一個(gè)一行字呢，盡管這樣做。我做一個(gè)“拖拉機”的毛病還是沒(méi)有改正，因此也經(jīng)常受到老師和家長(cháng)的批評。
我覺(jué)得我這個(gè)毛病特別不好，我想要改正，我就給自己定了以下計劃，合理安排時(shí)間，增快寫(xiě)字速度，每天吃飯時(shí)間不得超過(guò)45分鐘，考試的時(shí)候距收卷15分鐘前寫(xiě)完試卷，不然可能收卷15分鐘后也寫(xiě)不完。每天做事兒不慢慢吞吞等等，按照以上計劃，效果很好，但是剛堅持了三天就已經(jīng)堅持不住了，我想了一會(huì )兒，決定向老師和同學(xué)們尋求幫助。
之后，我便問(wèn)了老師，家長(cháng)同學(xué)，我做事慢的原因及做事慢帶來(lái)的壞處，他們都說(shuō)我沒(méi)有合理安排時(shí)間，導致成績(jì)不好，學(xué)習上有壓力，生活上不順心的問(wèn)題，我虛心聽(tīng)取了他們的建議之后，做事情就變快了，學(xué)習成績(jì)也變好了，經(jīng)常受到老師和家長(cháng)的表?yè)P，成為班里的尖子生，心情也變好了。
世上無(wú)難事，只要肯攀登，通過(guò)努力告別了慢吞吞的“拖拉機”，變成了一架快速的“小飛機”。
拖拉生活作文 篇7
最近，我覺(jué)得自己做作業(yè)最近比較拖拉，但是一直找不到原因，平時(shí)還按時(shí)完成任務(wù)，但是寫(xiě)作組的作文我都是在截止日的最后一刻才交。哎，拖得這么厲害，到底是怎么一回事呢？
一天，已經(jīng)八點(diǎn)三十多分了，而我的寫(xiě)話(huà)作業(yè)卻還沒(méi)有完成。于是媽媽就叫我把電腦搬到我的小房間里，我自己打字去寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始心不在焉，心里想：反正這么晚了，還是等會(huì )兒再寫(xiě)吧�？蓜側ヅ鍪髽�，又想：如果不給老師作文，那么老師就會(huì )指責我，還會(huì )把我踢出寫(xiě)作組。于是，我打起字來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我又心神不安定，盤(pán)起“wps文字”里的新奇玩意來(lái)了。
就這樣，我盤(pán)了半個(gè)小時(shí)。時(shí)間已悄然接近九點(diǎn)，我想：應該再寫(xiě)一點(diǎn)了，再不寫(xiě)，媽媽過(guò)來(lái)檢查，可不能讓這幾個(gè)小小的字去迎接媽媽。于是，我動(dòng)起手來(lái)，一口氣寫(xiě)了四百多字。但是結尾怎么都寫(xiě)不出來(lái)�！巴炅�！想不出來(lái)了！”我驚恐地想著(zhù)。我該是坐在那里盤(pán)電腦呢，還是告訴媽媽?zhuān)?/p>
我慢悠悠地挪到媽媽跟前，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍?xiě)了四百字，就寫(xiě)不出來(lái)了�！�
“��？讓我看看�！眿寢尭襾�(lái)到電腦面前，“你可以再想啊。遇見(jiàn)恐怖紅包的事例，還有那時(shí)你的想法，都可以寫(xiě)啊。好了，不要我說(shuō)得太多，自己去寫(xiě)吧�！闭f(shuō)完，媽媽就回到床上盤(pán)弄起她的手機來(lái)，嘴里還在嘀咕：“說(shuō)了多少次了，事情要做在前頭，今天這么晚了你不要睡覺(jué)了！”
我聽(tīng)了心里很難受，前兩天也不知怎么的，就不想寫(xiě)作文，想想能拖就拖吧�，F在還是要寫(xiě)，哎，早知如此，當初就不該有拖拉的想法了。我定了定心，繼續寫(xiě)字，一口氣寫(xiě)了800多字。
“媽媽?zhuān)瑢?xiě)好了！”我停下敲動(dòng)的手指，瞟了一眼電腦上的時(shí)間，顯示器上驚人地顯示著(zhù)：22：45。哎，這么晚才結束，真累啊。于是，媽媽打開(kāi)qq發(fā)給老師作文，結果老師說(shuō)作文是好的，可是時(shí)間太晚了，不好投了。我直拍自己的腦袋，哎，悔不當初，早知道就早點(diǎn)寫(xiě)了。
我想，這拖拉的毛病應該是和我周末玩手機有關(guān)系。以前暑假，玩得很厲害；現在，我還是喜歡周末玩手機。這有可能讓我心不在焉，讓我寫(xiě)不出作文。我決定以后每次周五、周六和周日要盡量控制玩手機的時(shí)間，不能太長(cháng)時(shí)間了；而且手機對眼睛還有傷害。
以后我再也不拖拉作業(yè)了。我下一萬(wàn)個(gè)保證！
拖拉生活作文 篇8
深夜10點(diǎn)了，房間里只有一種“沙沙沙”的奮筆疾書(shū)聲，一個(gè)弱小的身影趴在課桌上做著(zhù)作業(yè)。哎，這一切都是拖拉惹的禍��！
放學(xué)回到家中便是我的自由天堂了，我就像只出籠的小鳥(niǎo)，盡情地玩耍。我先找出幾樣零食，邊吃邊玩，先翻翻幾本雜志，再看看今天的報紙。無(wú)拘無(wú)束，自由自在�！岸《�，丁冬”，媽媽回來(lái)了，我仍然不擔心，本大俠自有妙招。我裝模作樣地坐到課桌前，舉起語(yǔ)文書(shū)，裝作抄詞語(yǔ)的樣子，可實(shí)際卻藏在課桌底下看漫畫(huà)呢。嘿嘿，我這招瞞天過(guò)海不錯吧。
可再狡猾的狐貍也敵不過(guò)獵人。我看著(zhù)看著(zhù)，竟忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，讓媽媽起了疑心，她走過(guò)來(lái)一探究竟，我以迅雷不及掩耳之勢收起漫畫(huà)書(shū)，可還是逃不過(guò)她鷹鉤般的眼睛，她一把奪過(guò)漫畫(huà)書(shū)，指著(zhù)我的腦袋，恨鐵不成鋼地罵道：“你啊你，叫我說(shuō)什么好呢，快點(diǎn)做作業(yè)！”我灰溜溜地低下頭，努著(zhù)嘴開(kāi)始做作業(yè)。我認真地拿出數學(xué)作業(yè)，一絲不茍地演算起來(lái)。她狠狠地瞪了我一眼，便轉身離去了。剛寫(xiě)了兩個(gè)字，我的筆就出了問(wèn)題，我又開(kāi)始專(zhuān)心致志地修筆，儼然成了一位小小修理工，早把作業(yè)拋到九霄云外去了。
“叮咚叮咚”小鬧鐘響起了清脆的鈴聲，啊，睡覺(jué)時(shí)間到了，我猛得一下驚醒，把神游在夢(mèng)想國度的魂魄拉了回來(lái)�？炜炜�！來(lái)不及了！我揮舞起鉛筆，在紙上奮筆疾書(shū)�！暗未鸬未�……”，時(shí)間老人飛快地走過(guò)，我也昏昏欲睡，被一大堆的題目搞得一個(gè)頭兩個(gè)大。真想到床上美美地睡一覺(jué)��！哎，誰(shuí)讓我拖拉呢？
“呼嚕，呼�！�，不知不覺(jué)我竟趴在桌上睡著(zhù)了。第二天一大早，我一覺(jué)睡醒了，天哪，已經(jīng)6點(diǎn)半啦。哎，自作孽不可活，我真是悔得腸都青了�！班ооА惫P在紙上上下飛舞，不管三七二十一就做完了作業(yè)。整個(gè)早上我都在馬不停蹄地趕做作業(yè)，連早飯也來(lái)不及吃就趕去上學(xué)了。上課時(shí)，肚子“咕嚕咕�！钡爻鹆丝粘怯�，更可悲的是，滿(mǎn)是叉叉的作業(yè)本深深刺痛了我的心，老師的批語(yǔ)也接踵而至。哎，都是拖拉惹得禍��！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蓖侠堑玫溈刹恍�，從此我一定要珍惜時(shí)間，做一個(gè)好少年！
拖拉生活作文 篇9
我有一個(gè)改不掉的壞習慣——拖拉。
我把作業(yè)留到最后一天去做，把家務(wù)拖到媽媽來(lái)督促我才去做，把午飯放著(zhù)等到肚子抗議再去吃。我幾乎什么都拖，甚至把改這個(gè)壞習慣的時(shí)間一拖再拖。這一年我深受其害，一直在和“拖拉”斗爭。
這不，早上8點(diǎn)我還躺在床上，緊緊地抱著(zhù)枕頭，不肯起床。媽媽推開(kāi)我的房門(mén)大聲叫我：“雷言！你怎么還不起床，這都過(guò)去三天了，你自己定的寒假計劃表一天都沒(méi)完成！快給我起來(lái)！”我揮揮手，睡眼惺忪地說(shuō)道：“媽?zhuān)以偎粫?huì )兒，一會(huì )就起�！边^(guò)了一會(huì )兒媽媽又回到我房間，看到我還是趴在床上，頓時(shí)怒氣沖天，吼道：“雷言！快起床，你再不起床，后果你自己知道！”聽(tīng)完媽媽的這句話(huà)，我不禁全身冒冷汗，因為我之前不聽(tīng)話(huà)，媽媽就給我來(lái)了一套“竹編炒肉絲”。我只好從溫暖的被窩里爬了起來(lái)。
作業(yè)，我也經(jīng)常拖到最后一天，暑假作業(yè)就是一個(gè)很好的例子。記得有一次暑假，我跟家人出去旅游，回來(lái)后，只剩兩天就要開(kāi)學(xué)了。我先休息了一天，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才想起來(lái)還有三篇作文沒(méi)有寫(xiě)完，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。但是總不能不寫(xiě)作業(yè)，交一張白卷給老師，于是我開(kāi)始瘋狂地補作業(yè)。一整個(gè)下午，我一口水也沒(méi)喝，全程握著(zhù)筆，在紙上“龍飛鳳舞”。終于，在臨近傍晚六點(diǎn)的時(shí)候，我完成了暑假作業(yè)。我長(cháng)呼一口氣，癱坐在椅子上，右手由于用力過(guò)猛，已經(jīng)完全沒(méi)有力氣了。由于長(cháng)時(shí)間保持一個(gè)動(dòng)作，我全身酸痛，好像骨頭都散架了一樣，緩了好久才緩了過(guò)來(lái)。
拖拉真不是一個(gè)好習慣，它已經(jīng)完全打亂了我的生活規律，甚至影響了我的身體健康！于是，這個(gè)暑假結束后，我就下定決心改掉這個(gè)“拖拉”的壞習慣。每天，我都會(huì )把自己當天要做的事，都列在一個(gè)單子上，并規定好要完成的時(shí)間。我還讓爸媽幫忙監督我，如果有一天沒(méi)做到，就扣除我的零花錢(qián)�？恐�(zhù)對零花錢(qián)的執著(zhù)，我堅持了兩個(gè)月。這個(gè)方法很有成效，我基本上能做到“當日事當日畢”。本以為與“拖拉”的斗爭，我能毫無(wú)懸念獲得勝利�？墒菦](méi)想到，改掉一個(gè)根深蒂固的習慣并不容易，2021年的最后一個(gè)月，我又在自己身上看到了這個(gè)習慣。
“你去把衣服洗掉，我去洗碗！”媽媽給我發(fā)布了這個(gè)任務(wù)，我閑的沒(méi)事，就答應了。但當我來(lái)到洗手間，看到一大堆衣服時(shí)，我不禁仰天長(cháng)嘯：這么多衣服，我要何年何月才能洗完��！抱著(zhù)這個(gè)念頭，不知不覺(jué)中，“拖拉”這個(gè)壞習慣又找上門(mén)來(lái)。受其蠱惑，我轉念一想，媽媽洗碗肯定要花很多時(shí)間，我先休息一下保存體力，一會(huì )兒再洗也不遲。于是，我就坐在小板凳上看著(zhù)窗外發(fā)呆�！袄�*言！”媽媽的聲音在我耳邊響起，我轉頭一看，媽媽的手指在我和那堆衣服之間晃來(lái)晃去�！澳阍趺催�沒(méi)開(kāi)始洗？”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我才發(fā)覺(jué)拖拉的老毛病又犯了。媽媽為了讓我長(cháng)記性，要求我一個(gè)人把衣服全部洗完。我洗了好久，洗到胳膊都酸了才洗完。而且最慘的是，因為“拖拉”，我痛失一個(gè)月的零花錢(qián)。自此以后，我便提高了警惕，并繼續與“拖拉”作斗爭。為了防止這種情況再發(fā)生，我給自己買(mǎi)了不少便利貼，貼在了床頭、衛生間門(mén)上、餐桌上……不論我有什么任務(wù)，都會(huì )一式三份寫(xiě)上去，這樣我就能隨時(shí)記起每天要做的事。
這一年，全民都忙著(zhù)戰役，我則忙于戰“拖”。雖然過(guò)程有些曲折，但是我對自己充滿(mǎn)了信心，新的一年，我一定會(huì )擺脫“拖”，走向“勤”。
拖拉生活作文 篇10
有些人洗澡會(huì )很主動(dòng)，有些人卻懶得洗，需要家長(cháng)催，我屬于第二種。
有一次，我在看電視，媽媽說(shuō)：“陳磊，你現在身上粘乎乎的，一天都沒(méi)有洗澡，睡覺(jué)就會(huì )不舒服！趕快洗澡吧！我說(shuō)：“等一等，這集動(dòng)畫(huà)片看完就去洗！”過(guò)了一會(huì )兒，那節目放完了，媽媽就說(shuō)：“現在總可以去洗澡了吧！”我便站起來(lái)拿起水杯說(shuō)：“我還要喝水�！眿寢屨f(shuō)：“行，行，行，你事情真多！”喝完水，我又去上廁所了。
媽媽說(shuō)：“你怎么還不去洗澡？”我說(shuō)：“上廁所！”我剛上完廁所，媽媽說(shuō)：“現在總可以洗澡了吧？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@沐浴液洗著(zhù)不舒服，我要‘舒服佳’，那個(gè)洗著(zhù)很涼快的，你去幫我拿�！眿寢屩缓靡牢艺f(shuō)的辦。我又說(shuō)：“最后一件事情，把我的衣服拿過(guò)來(lái)�！眿寢尠岩路f過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么這么多事情，現在就算天塌下來(lái)也先把澡洗了！”這樣我才洗。
后來(lái)媽媽算了算時(shí)間，我洗澡前竟然拖了一個(gè)小時(shí)！媽媽氣呼呼地宣布，“以后你洗澡拖多少時(shí)間就從你電腦時(shí)間里扣！”看來(lái)媽媽也挺聰明的，抓住了我的弱點(diǎn)，所以我現在洗澡積極多了。
拖拉生活作文 篇11
現在的我，已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生。慢慢長(cháng)大、懂事的我不再是媽媽眼中的“拖拉機”。
進(jìn)入三年級前，我是個(gè)什么事情都要媽媽催促，什么事情都要等著(zhù)媽媽幫助的人。因此媽媽給我起了個(gè)外號——拖拉機�，F在，我不像以前那樣，什么事情都能自己主動(dòng)去做，不再依賴(lài)媽媽啦。
我家書(shū)柜上有許多媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。以前，媽媽讓我讀書(shū)，我總是慢慢地走到書(shū)柜前，很不情愿地隨手拿起一本書(shū)亂翻。媽媽總會(huì )說(shuō)我不認真，我便很不耐煩地說(shuō)：“起開(kāi)，起開(kāi)�！爆F在，只要我一有時(shí)間就會(huì )來(lái)到書(shū)柜前，選上一本我最喜歡的書(shū)，坐到沙發(fā)上津津有味地讀起來(lái)，讀到精彩的地方我還會(huì )用筆做上標記，讀給媽媽聽(tīng)。
以前，寫(xiě)作業(yè)對我來(lái)說(shuō)可是一件非常痛苦的'事情。做作業(yè)的時(shí)候我總是東看看西瞅瞅的，光想著(zhù)什么時(shí)候才能玩會(huì )兒，可是越想作業(yè)越寫(xiě)不完�，F在，放學(xué)回家，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。因為我知道，只有寫(xiě)完作業(yè)，才能自由地去玩耍。
以前，我可是個(gè)起床困難戶(hù)，媽媽總是一遍又一遍地催我起床，可我卻總是賴(lài)在被窩里不起，直到媽媽大叫：“快起床，遲到啦！”這時(shí)，我才懶洋洋地爬起來(lái)，離開(kāi)溫暖的被窩。然后，在媽媽的指揮下穿衣，刷牙，洗臉�，F在，我起床很早，媽媽說(shuō)我長(cháng)大啦，也勤快啦。
我很喜歡現在的自己，我不再是“拖拉機”！
拖拉生活作文 篇12
人無(wú)完人，金無(wú)赤金，我們每個(gè)人都有許多許多的優(yōu)點(diǎn)，當然也有一些缺點(diǎn)的。我最大的缺點(diǎn)就是拖拉，在學(xué)校里還好一些，回到家里瞬間就“原形畢露”了。
由于拖拉，我每晚的家庭作業(yè)要磨蹭到九點(diǎn)半才能完成，至于老師布置的背誦和預習等口頭作業(yè)，我都要打折。我每晚要到十點(diǎn)左右才能睡覺(jué)，由于睡眠不足，第二天上課精神狀態(tài)不佳，有時(shí)還會(huì )瞌睡，老師講課的內容我似懂非懂，因而成績(jì)直線(xiàn)下降。為什么會(huì )這樣呢？主要原因是拖拉造成的。誰(shuí)不想早點(diǎn)完成作業(yè)，早點(diǎn)睡覺(jué)呢？想是這么想，做起來(lái)又是另外一套了。每天一到家，我先找東西吃，接著(zhù)看一會(huì )兒電視，然后再閑蕩幾分鐘，最后實(shí)在沒(méi)辦法，才開(kāi)始馬拉松式的寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的過(guò)程中，還要喝喝茶，玩玩桌子上的玩具，上上衛生間，因為這樣，本來(lái)八點(diǎn)前完成的作業(yè)我非要拖到九點(diǎn)才能完成，而且作業(yè)質(zhì)量也不高。
我拖拉原本只是想偷懶，以為能少完成點(diǎn)任務(wù)，可實(shí)踐證明，任務(wù)不但沒(méi)減少，反而影響我休息，休息不好，第二天學(xué)習效率就不高。所以我決定改掉這個(gè)壞習慣。我叫媽媽監督我，幫助我，我們“約法三章”，每晚的作業(yè)必須在八點(diǎn)之前完成，不完成也不準寫(xiě)了，讓老師批評去；平時(shí)晚上不準看電視，星期日可以看半小時(shí)；書(shū)桌上的小玩具全部收走，不分散我的注意力。這樣一來(lái)，我寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)心多了，而且每晚七點(diǎn)半左右就完成了。
通過(guò)我自己的努力，我終于改掉了拖拉的壞習慣，自己感覺(jué)學(xué)習好輕松，還騰出更多的時(shí)間看課外書(shū)呢。我堅信，只要堅持，我一定會(huì )養成良好的學(xué)習習慣的。
拖拉生活作文 篇13
我有一個(gè)壞習慣，就是做事情拖拖拉拉。我常常做不完該做的事情，或者是做得很晚。都是因為這個(gè)壞習慣，我常常只能看著(zhù)其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的玩，只有我還在家里干自己沒(méi)干完的事，心里總是很羨慕別人，可這還是原于我拖拖拉拉的壞習慣呀！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，媽媽來(lái)叫醒我后，就去做早飯了，我等媽媽走后，立刻躺在床上繼續大睡，漸漸的，時(shí)間就過(guò)去了，在時(shí)間的匆匆里，我迷迷糊糊地到了夢(mèng)鄉，已經(jīng)六點(diǎn)四十了，媽媽又過(guò)來(lái)了，她見(jiàn)我還在睡覺(jué)，就趕緊過(guò)來(lái)把我叫醒，去干活了。我起來(lái)后，連忙穿好衣服，看看鐘，才6：40，我看還早，就拿了本書(shū)，坐在床上看了起來(lái)。這時(shí)，時(shí)間又過(guò)去了，在我眉開(kāi)笑顏的這一刻，時(shí)鐘的分針指向了“11”已經(jīng)六點(diǎn)五十五了，還差五分鐘就七點(diǎn)了我還沉迷在書(shū)本的快樂(lè )中。書(shū)，看完了，這時(shí)，我才抬起頭看看鬧鐘，哇！七點(diǎn)了！”于是我馬上刷牙洗臉，跑到餐桌前，狼吞虎咽地干掉早飯，就匆匆上學(xué)了�？上攵�，我遲到了！
針對我的情況，媽媽采用了獎勵的方法：如果按規定時(shí)間完成，就獎勵巧克力！如果超過(guò)了規定時(shí)間，就要罰洗碗。累計五次按時(shí)間完成，就可以買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的東西（但不能太貴），這個(gè)方法真有效，我沒(méi)在拖拖拉拉做事的了！我
終于戰勝了拖拉壞的習慣困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去戰勝困難！
拖拉生活作文 篇14
任何人都有很多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我也一樣，但是我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——做事拖拉。拖拉使我們變得更加懶惰，也會(huì )使我們把作業(yè)一堆接著(zhù)一堆的拖拉，所以我決定改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
因為拖拉這個(gè)毛病，媽媽吵我也不下幾十次了，但是我總是改不了這個(gè)毛病，現在我無(wú)論做什么事都嚴格要求自己，漸漸地戰勝了拖拉。
我做作業(yè)拖拉的時(shí)候，媽媽都會(huì )大發(fā)雷霆。因為一個(gè)小時(shí)內，我連一項作業(yè)都不寫(xiě)完。特別是在媽媽出去的時(shí)候，沒(méi)人監管，那我更是放開(kāi)了約束，把時(shí)間慢慢地消磨完，也不想寫(xiě)作業(yè)。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，連一項作業(yè)我還沒(méi)有寫(xiě)完，呵呵，后果就可想而知了。就這樣一天接著(zhù)一天，一年接著(zhù)一年，我養成了寫(xiě)作業(yè)拖拉的毛病。作業(yè)寫(xiě)不完，第二天上課我要么就是不交，要么就說(shuō)明天再交或者下午再交，這是一個(gè)不良的行為，大家可不能向我學(xué)習。
因為拖拉，我不僅經(jīng)常遭遇老師和媽媽的批評，還造成我的各項成績(jì)下滑。我下定決心，一定改掉這個(gè)壞毛病。我為自己規定了一條計劃，我給媽媽說(shuō)：“如果我寫(xiě)作業(yè)再拖拉的話(huà)，那就不讓我吃飯�！薄斑@個(gè)懲罰太輕了，讓我來(lái)給你規定吧�！眿寢屨f(shuō)，“如果你寫(xiě)作業(yè)再拖拉的話(huà)，就什么也不用干了，就干坐到桌子上愣著(zhù)吧……”我想：這個(gè)辦法好啊，既能吃飯又能坐到桌子上，這多好干的事情呀，我偷偷竊喜，欣然接受了這個(gè)規定……
第二天，我還是不思悔改，依舊那么拖拉，不好好寫(xiě)作業(yè)。媽媽徹底生氣了，就把我關(guān)到屋里，就采取了第二條規定：一直坐桌子上，不用干任何事情，玩個(gè)夠，多爽��！只到深夜，我就只能坐在那里，什么也不用干。但是，我心里也沒(méi)覺(jué)得很高興啊，這不寫(xiě)作業(yè)，什么都不干，這又什么意思呢？多無(wú)聊��！作為學(xué)生，不提高效率，不好好寫(xiě)作業(yè)，惹父母生氣，這應該嗎？這慪了幾個(gè)小時(shí)了，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，時(shí)間也浪費完了，確實(shí)不應該啊。我認識到了自己的錯誤，下定決心，再也不這樣拖拉，浪費時(shí)間了。
沒(méi)過(guò)幾天，我拖拉的毛病又犯了。這次不是媽媽?xiě)土P我，而是我自己懲罰自己。我不僅要求自己把拉下的作業(yè)補完，而且作業(yè)補完之后還要抄上一篇900字的作文。就這樣，在嚴格的制度規定和激勵下，我終于把這個(gè)毛病改掉了�，F在我干什么事情，都不在拖拉了，每次都聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)而且質(zhì)量很高。我終于戰勝了拖拉，使自己成為一個(gè)做事效率高的好學(xué)生。
俗話(huà)說(shuō)：“養成一個(gè)好習慣很難，而改掉一個(gè)壞習慣卻是難上加難�！彼�，我既然已經(jīng)戰勝了拖拉，我一定要堅持下去。只要我們努力，只要我們堅持，所有的壞習慣一定會(huì )改掉！同學(xué)們，為了我們自己甜蜜的夢(mèng)，為了我們更加美好的人生，讓我們一起戰勝拖拉！
拖拉生活作文 篇15
沒(méi)有人是完美的，因為每個(gè)人都不是完美的，所以要時(shí)刻和自己的缺點(diǎn)做斗爭。有時(shí)候，我們需要克服懦弱；有時(shí)候，我們需要克服自私。這次，我克服了拖延癥。
我記得那個(gè)星期五，老師在黑板上寫(xiě)了很多作業(yè)�？吹骄皖^暈，好像有無(wú)數只螞蟻在黑板上爬來(lái)爬去�；氐郊�，我決定先解決作業(yè)。但是剛把書(shū)拿出來(lái)的時(shí)候，想起上周末在同學(xué)家玩。啊，我玩得真開(kāi)心！我們四五個(gè)人在吹空調，躺在同學(xué)的床上，一手吃冰棍，一手玩手機游戲。
想到這里，我再也坐不住了。去同學(xué)家，我對自己說(shuō)。去同學(xué)家？你確定嗎？另一個(gè)聲音在我心中響起。周六周日安排上課。今天去同學(xué)家玩，只能把作業(yè)推遲到周日晚上。周日晚上能寫(xiě)嗎？我看著(zhù)堆積成山的作業(yè)，忍不住停下來(lái)。如果完不成會(huì )怎么樣？這樣想著(zhù)，眼睛仿佛看到自己抄課文被老師罰了，看到自己在課間抄課文，體育課準備在教室抄課文……哦，不要多想，我拿起筆，冷靜下來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
那個(gè)周末，我終于克服了拖延癥。我覺(jué)得，只要每個(gè)人都有勇氣面對自己的缺點(diǎn)，就一定能克服。
拖拉生活作文 篇16
我是一名拖延癥患者，已經(jīng)到了無(wú)藥可救的地步。我的不少都抱怨過(guò)我太磨嘰了，和外婆也曾語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“你呀，什么都挺好，就是拖延磨嘰這個(gè)毛病��！”其實(shí)，的抱怨，長(cháng)輩的教導，我并非是聽(tīng)之任之，只是這個(gè)習慣難改呀！
雖然我已經(jīng)是初中生了，但每天叫醒我的并非夢(mèng)想、信念或鬧鈴，也不是媽媽的河東獅吼，而是爸的叨叨。一大清早，爸推開(kāi)房門(mén)說(shuō)：“起床了�！比缓�，我探頭看掛鐘，回答：“早著(zhù)�！鄙碜佑烛檫M(jìn)被窩。還沒(méi)幾分鐘，爸又來(lái)了，說(shuō)道：“快起來(lái)啦，等下湯面都成醬面了�！蔽也o(wú)反應。說(shuō)著(zhù)要掀被子，我便大吼一句：“快出去，我穿衣服�！彪S著(zhù)房門(mén)“咣”的一聲關(guān)上，我剛拿在手上的衣服，扔到一旁，想再次進(jìn)入夢(mèng)鄉�！斑�不起來(lái)啊，我真是會(huì )打人��！”第三次叫我起床。都說(shuō)事不過(guò)三，這回我真起來(lái)了，只不過(guò)一件衣服穿上個(gè)幾分鐘。
這是每天早上在我家上演的起床三重奏。噢，我在門(mén)邊穿鞋時(shí)，爸爸還要咬牙切齒地說(shuō)：“我啊真是希望你遲到一次，被狠狠罰一次，看你長(cháng)不長(cháng)記性�！蔽覍@話(huà)總是不屑一顧，直到有一天爸爸的話(huà)靈驗了，我終于下定決心趕走拖延癥，讓雷厲風(fēng)行回到我身邊。
打了預備鈴之后，我才踏進(jìn)書(shū)聲郎朗的教室。而后，老師當著(zhù)全班的面罰我和另一個(gè)女孩打掃清潔區。我們的清潔區是在小賣(mài)部周?chē)且粔K兒，之前男生打掃都有四個(gè)人，而這次，只有我們兩個(gè)。其實(shí)，之前老師早就提醒過(guò)我早上來(lái)得太晚，可我一直沒(méi)改，現在終于是被罰了，而且清潔區一掃就是一個(gè)星期呢！回去之后，我跟媽媽講這事，不巧被我爸爸聽(tīng)到了，他竟然像中了武俠小說(shuō)里的癲笑散一樣，特別開(kāi)心地笑起來(lái)，還邊笑邊指著(zhù)我說(shuō)：“看啊，被我說(shuō)中了吧，看你還賴(lài)不賴(lài)床，哈哈……”我沒(méi)有像以前一樣跟他理論，因為我真的是沒(méi)有底氣了。
我老爸看笑話(huà)的態(tài)度嚴重打擊了我的自尊心，于是一連幾個(gè)星期都比其他人更早到。不過(guò)，我爸媽當然覺(jué)得我就是一時(shí)犯錯就改，過(guò)了這段時(shí)間就會(huì )打回原形�？赡翘煳覄傁肫鹦臃旁谟鹈蝠^，我就立刻出門(mén)要去拿，媽媽卻一臉詫異地看著(zhù)我，說(shuō)：“對，就是要這樣，說(shuō)做就做，做事效率才會(huì )高�！�
哈，好呀！拖延癥已經(jīng)慢慢離我遠去，雷厲風(fēng)行終于回到了我的身邊。我能不高興嗎？
拖拉生活作文 篇17
假如你到了我們班，問(wèn)我最大的壞毛病是啥，全班的人會(huì )一起說(shuō)“拖——拉”。沒(méi)錯兒，“拖拉”是我的頭號殺手：起床先拖拉十分鐘，洗漱時(shí)在磨蹭五分鐘，吃飯耽擱三分鐘，干其它事兒又浪費了十幾分鐘……我慢得就像一臺快壞掉的拖拉機，為這事兒爸媽可沒(méi)少訓我，可我仍然拖拖拉拉。
今天又因為拖拉而遲到被老師罰站，同學(xué)們都在笑話(huà)我，真是丟死人了。我決定痛改前非，不再拖拉了。晚上，我莊嚴宣布自己的決定，爸媽表示贊同，哥哥卻投來(lái)懷疑的一瞥。哼！我一定會(huì )成功的。就這樣我開(kāi)始了變形記。
第二天媽媽叫醒了我，催促著(zhù)快點(diǎn)快點(diǎn)，我不再拖拉，連忙穿好衣服洗漱起來(lái)，爸爸又在我身后催我，別磨蹭快點(diǎn)。我不敢怠慢，趕緊洗漱、吃飯。吃過(guò)早飯看了看表，比平時(shí)要早15分鐘呢，太棒了！
到了學(xué)校，每次我想拖拉一下時(shí)，我就想到了哥哥不屑的眼神、爸媽無(wú)盡的信任……我暗暗告誡自己不要拖拉，一整天我都堅持著(zhù)。下午放學(xué)后，該上輔導班了，我們一路上一邊吃著(zhù)冰淇淋，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，當我們踏進(jìn)教室已快要上課了。我暗暗責備自己：真氣人，又拖拉了！
在爸媽的監督下、哥哥的鄙視下、自己的不懈努力下，我努力堅持著(zhù)，按時(shí)起床、認真吃飯，第一時(shí)間趕到學(xué)校、積極完成各項作業(yè)……
我很高興，終于改掉了這個(gè)壞毛病，爸媽自豪的笑容、哥哥贊賞的目光、老師欣慰地鼓勵……讓我明白養成壞習慣很簡(jiǎn)單，改掉卻很難，但只要不放松自己，努力堅持，就能改掉壞習慣，點(diǎn)亮人生，走向成功！
拖拉生活作文 篇18
我是個(gè)急性子的人，卻交上了一個(gè)特別愛(ài)拖拉的朋友韓晗，我們都叫她“小拖拉”。想知道她有多拖拉嗎？那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
我和韓晗還有其他兩個(gè)朋友住在一個(gè)樓道里，我們的父母為了方便，就合伙接送我們四個(gè)上學(xué)。每天早上是韓晗爸爸送我們四個(gè)，下午我爸爸接我們。周一七點(diǎn)二十升國旗，我們約好七點(diǎn)在樓下集合，路上用十幾分鐘，機動(dòng)時(shí)間僅剩幾分鐘吧。每次都是韓晗晚到，害得我們總是遲到。就說(shuō)上周一吧，我們三個(gè)人七點(diǎn)準時(shí)在樓下集合了，剛開(kāi)始我們還嘻嘻哈哈地說(shuō)笑，可沒(méi)過(guò)三分鐘我們就著(zhù)急了，因為韓晗還沒(méi)動(dòng)靜，畢竟機動(dòng)時(shí)間少得可憐，怕是沒(méi)有二分鐘了，難道我們又要遲到挨批了？正當我們三個(gè)人如熱鍋上的螞蟻急得團團轉的時(shí)候，“小拖拉”韓晗總算露面了，還是慢騰騰地邁著(zhù)“小姐步”，我們三人沖著(zhù)她大聲喊：“快點(diǎn)，要遲到了！”沒(méi)承想，她慢悠悠的一句話(huà)就把我們堵住了：“想快，讓你們的爸爸去送吧！”當時(shí)把我們三人氣得真想沖上去揍她一頓�？伤諛記](méi)事似的。不用說(shuō)我們又遲到了。都是她的拖拉害得��！
她的拖拉不光影響別人，她自己更是深受其害。忘記帶鑰匙沒(méi)法回家在她來(lái)說(shuō)是經(jīng)常的事，忘記帶作業(yè)害得家長(cháng)再送去，還有一次下樓后才發(fā)現忘換拖鞋了，又急匆匆地跑回家，結果發(fā)現鑰匙沒(méi)帶進(jìn)不去了……
這就是我的朋友“小拖拉”，真希望她能改掉這個(gè)壞習慣，不要再拖拉了。
拖拉生活作文 篇19
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，書(shū)名是《再見(jiàn)，馬虎與拖拉》。我跟書(shū)中主人公一樣，有著(zhù)馬虎和拖拉的壞習慣。在他們身上我好像看到了自己的影子，所以對這本書(shū)特別感興趣，幾天就看完了。
書(shū)中，馬小虎，胡小鬧，長(cháng)安三個(gè)主人公因為馬虎和拖拉的壞習慣被同學(xué)稱(chēng)之為馬虎拖拉斯基三人組。他們因為馬虎和拖拉的壞毛病總是連最簡(jiǎn)單的題目也會(huì )做錯。上課遲到，不按時(shí)完成老師作業(yè)更是家常便飯。老師苦口婆心地批評和教育，他們總是不以為然。他們心里總是想：平時(shí)馬虎和拖拉一點(diǎn)也沒(méi)什么大不了的，關(guān)鍵時(shí)候注意一下不就行了嗎？有一天，他們三人因為遲到被老師罰值日。他們不僅不知悔改，再次因為粗心馬虎忘記關(guān)水龍頭造成教學(xué)樓失火而闖了大禍。事后，他們下定決心要改掉壞習慣。在完美人格塑造師洪興叔叔的幫助下，改掉了壞習慣，向同學(xué)們展現了全新的自己。 讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)面紅耳赤。粗心馬虎是我學(xué)習上最大的攔路虎，我每次考試都有會(huì )做的題目做錯。生活上的拖拖拉拉更是讓父母頭痛，爸媽交待的事情我總是回答：等一下。老師家長(cháng)也多次教育我，我也總認為他們危言聳聽(tīng)，但是現在我深刻認識到馬虎，拖拉的嚴重性。假如我長(cháng)大成為一名醫生，因為馬虎給病人拿錯藥，這樣我不僅醫治不了病人，反而會(huì )害死病人。想一想，這是多么讓人害怕的事情��！所以我想對馬虎和拖拉說(shuō)：“再見(jiàn)！”
我一定要改正這壞習慣，做一個(gè)時(shí)時(shí)認真，事事認真的好學(xué)生。
拖拉生活作文 篇20
“浪子回頭金不換”，經(jīng)過(guò)數十日的努力，我終于戒了拖拉！
最近，我發(fā)現自己患上了一種“拖拉病”，它是由一種名叫“再等等”的細菌引起的。這種細菌一但侵入大腦神經(jīng)，便會(huì )控制人的行為，使他們變得非常拖拉。而我就感染了這種細菌。
你看，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)了。我本來(lái)想說(shuō)“好，馬上來(lái)”的，可“再等等”細菌最厭惡的就是這句話(huà)，于是它們開(kāi)始作怪了——“再等等！我這一章馬上看完了！”我脫口而出。
我好不容易開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。才寫(xiě)了一點(diǎn)，就一頭倒在了床上。三分鐘過(guò)去了，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)！”我應著(zhù)：“哦，馬上來(lái)！”可卻紋絲未動(dòng)。
原來(lái)，“再等等”細菌在我體內發(fā)生了異化，它們變得更加強大了。它們擁有了一個(gè)新的名字，叫“口是心非”。又過(guò)了五分鐘，我還是沒(méi)動(dòng)。媽媽一聲怒吼：“快起來(lái)！”嚇得“口是心非”細菌紛紛退縮，我也一個(gè)激靈坐了起來(lái)，灰溜溜地回到了椅子上。
“口是心非”細菌自知不足，于是開(kāi)始了新的異化。它們異化成了“邊寫(xiě)邊玩”細菌。這些細菌控制著(zhù)我，使我一邊寫(xiě)，一邊玩。導致本來(lái)很快就可以寫(xiě)完的作業(yè)我卻硬是寫(xiě)到了晚上9點(diǎn)。
“邊寫(xiě)邊玩”細菌見(jiàn)計謀得逞，高興得不得了。它們異化成了最強大的“明天再寫(xiě)吧”細菌�！懊魈煸賹�(xiě)吧，反正時(shí)間不早了�！蔽艺f(shuō)。這又是“明天再寫(xiě)吧”細菌搗得鬼。
久而久之，我被這些細菌搞得暈頭轉向，形成了惡性循環(huán)。媽媽察出了我的拖拉，便說(shuō)：“你開(kāi)始有點(diǎn)拖拉了，來(lái)，咱們把它戒了吧！”
“戒？怎么戒？”我困惑地問(wèn)。
“你先念一百遍‘好’�！眿寢屨f(shuō)。
“好好好好好好好……”我心不在焉地念著(zhù)。
“快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽突然說(shuō)。
“好�！蔽覘l件反射性地答道。既出此言，就不能不做了。我寫(xiě)完了一項作業(yè)，剛想休息一下，媽媽卻說(shuō)：“寫(xiě)完有獎勵�！蔽乙幌伦觼�(lái)勁了，拼命寫(xiě)了起來(lái)。漸漸地，所有造成“拖拉病”的細菌，再怎么厲害也沒(méi)有用了。寫(xiě)完后，媽媽果然把一袋小零食獎勵給了我。我津津有味地吃著(zhù)，覺(jué)得這樣寫(xiě)作業(yè)，根本不是問(wèn)題！
時(shí)間久了，我每天寫(xiě)作業(yè)，自然而然地就會(huì )想起有獎勵，便努力奮斗著(zhù)�？蓪�(xiě)完后，我總是忘記找媽媽要獎勵。于是，我就這樣戒掉了拖拉！
拖拉生活作文 篇21
人不是完美的，總會(huì )有缺點(diǎn)，當然我也不例外。
最近看了一本勵志小說(shuō)《再見(jiàn)拖拉》�？吹竭@個(gè)話(huà)題，我被牢牢吸引住了。書(shū)中的主角是一個(gè)變裝公主。別人可以在幾分鐘內完成一件事，而她需要在半小時(shí)內完成同一件事。我不禁想起了自己。五分鐘可以刷牙洗臉，但是需要十分鐘。我可以在半小時(shí)內完成作業(yè)。我需要一兩個(gè)小時(shí)。我爸媽總是說(shuō)：“你到底像誰(shuí)？”我總是在心里說(shuō)，喜歡你，喜歡你。
每次想到拖延癥，怎么克服？我不想每天被媽媽嘮叨。
周一早上，我六點(diǎn)半起床。家人都知道，這個(gè)時(shí)候我每次起床，都沒(méi)有早幾分鐘起床。但今天我想讓你看到一個(gè)不同的我。我趕緊穿上衣服，開(kāi)始洗臉刷牙。我終于明白了慢在哪里。我要花幾分鐘梳頭。能不能不要慢？今天五分鐘就完成了。哦！媽媽看到了，好像不可思議。我吃了早飯，背著(zhù)書(shū)包。我看表的時(shí)候才7點(diǎn)15分，比之前快了幾分鐘。今天我媽什么都沒(méi)說(shuō)，她一定在想：這還是我女兒?jiǎn)�？媽媽�(zhuān)颐鞔_告訴你：“你女兒不再拖拖拉拉了！”
拖延癥，我終于打敗你了。
拖拉生活作文 篇22
我怎么那么拖拉，簡(jiǎn)直可以勝過(guò)拖拉機了。
就說(shuō)雙休日吧，我總把作業(yè)拖到最后來(lái)做，放學(xué)一回到家就扔下書(shū)包躺在沙發(fā)上發(fā)會(huì )兒呆，之后拿起遙控板就開(kāi)電視，看著(zhù)看著(zhù)就看上癮了。飯后，奶奶老催我：“快洗澡，快洗澡！”可我能拖就拖，等到?jīng)]辦法了，就只能去洗了。
平時(shí)就更不用說(shuō)了，要是沒(méi)有什么重要的事情，我就愛(ài)拖拉，就說(shuō)今天早上吧，爺爺叫了我五次：“快起床快起床！”我連聲應：“噢噢……”我坐了起來(lái)吃呆呆望著(zhù)床前的一張畫(huà)，望了一會(huì )兒，我又情不自禁地躺下了，過(guò)了好一會(huì )兒我才醒過(guò)來(lái)，很不情愿地穿上衣服，穿衣服也是如此拖拉，我慢悠悠地伸手拿起一件衣服套到脖子上，我眼睛都不愿意睜開(kāi)，結果呢，穿反了，我又把衣服脫下來(lái)重新穿一遍，就這樣我一直拖拖拉拉的，今天就遲到了。
我就連吃個(gè)早飯也要拖拉，好像我不拖拉就沒(méi)法活似的，我邊吃早飯，一邊蹲在地上看電視，結果呢，看著(zhù)看著(zhù)忘吃早飯了，又讓人家在樓下等半天。
拖拉一直附體在我身上。哼，放心吧，拖拉我不會(huì )讓你得逞的，我要盡早把你從我身上趕走！
拖拉生活作文 篇23
提起我們班，達人可真不少﹕科學(xué)達人、數學(xué)達人、寫(xiě)作達人……今天，我就給大家介紹一下我們班的“拖拉達人”——小李。小李每次做什么事情都要拖拉一下，所以擁有“美名”——拖拉達人。瞧！他又在拖拉。
有一次周老師叫我們做語(yǔ)文課堂作業(yè)本，我們大家都在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)，而他竟然暗字不動(dòng)，正在招募著(zhù)自己的戰士——筆。這時(shí)老師大步留星的向他走來(lái)，眼睛瞪著(zhù)他，還拍著(zhù)桌子，說(shuō)到“小李，你在干什么？”這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河，震的人可以下冷戰了。
小李見(jiàn)了不知所措了？嚇的臉上一下子變成了紅色一下子變成了白色。嚇得連筆也不找直接向同桌借了一根筆開(kāi)始做作業(yè)了。小李經(jīng)常丟三落四，或忘記干什么事情。
有一次小李的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有帶，他見(jiàn)了急得想熱鍋上的螞蟻，應為大家都知道英語(yǔ)老師是很?chē)赖臎](méi)交沒(méi)做是要罰十倍的。他有什么辦法只好打電話(huà)給媽媽把作業(yè)送來(lái)的，差一點(diǎn)他就要被罰了。
高年級已經(jīng)來(lái)臨了希望這位拖拉機可以升級成為小轎車(chē)飛馳在未來(lái)的路上。
拖拉生活作文 篇24
本人拖拉，不管在何時(shí)何地做何事都能用一個(gè)成語(yǔ)帶過(guò)——拖泥帶水。
這不，餐桌上，寫(xiě)作臺上，家中，學(xué)校里，無(wú)處不流傳著(zhù)我的事跡，我又榮幸的獲得了一個(gè)外號：“拖拉機”。
剛進(jìn)入初中，我又“舊病復發(fā)”了。在自修課上，大家都緊張的完成老師留下來(lái)的作業(yè)時(shí)，但我卻慢慢轉過(guò)身，緩緩從書(shū)包中抽出筆袋，再取出黑筆，然后才從抽屜中拉出作業(yè)，一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻。整個(gè)過(guò)程就像電影里的慢動(dòng)作一般。一些速度快的同學(xué)早已發(fā)出“呼，下一本”的感嘆時(shí)，作業(yè)本上只留下了我寥寥草草寫(xiě)下的幾個(gè)運算符號。
體育課上，要跑1000米時(shí)，大家早已站在起跑線(xiàn)上摩拳擦掌，我緩緩從石階上站起，一小步一小步的往下走去，還打了一個(gè)哈欠。起跑后，大隊人馬早已直奔終點(diǎn)，而我只是小幅度晃著(zhù)手臂，邁著(zhù)微小的步伐。真像是一只蝸牛跛了腳，寸步難行�？粗�(zhù)同學(xué)們遠去的背影，我只能望塵興嘆了。等我這個(gè)“老年散步團代表”過(guò)了終點(diǎn)，時(shí)間早已過(guò)了一大半。我只是吃力的喘了口氣：“哎，活著(zhù)回來(lái)就好”。
正由于我干什么事都拖拉，便形成了幾句口頭禪�！拔也恍小�、“我不干”“稍等一會(huì )”。這幾句話(huà)串在一起，鬧了不少笑話(huà)，也給我帶來(lái)了不少麻煩。
希望我這只步履艱難的蝸牛加速成一輛跑車(chē)，在初中這條漫長(cháng)的道路上，改掉拖泥帶水的習慣，快速地向前駛去。
拖拉生活作文 篇25
我有個(gè)改不了的壞習慣，做什么事都慢：穿褲子慢、穿鞋子慢、掃地慢、拖地慢……所以人人叫我——拖拉機。
用在我身上聽(tīng)起來(lái)讓人不舒服，但挺形象的。早上鬧鐘響后，我還是不想起，心想在睡5分鐘，5分鐘后，心想在睡10分鐘，等快上課了，我才急急忙忙的穿衣服、褲子、鞋子，不刷牙、洗臉，跑著(zhù)上學(xué)，一個(gè)早上就被我“拖拉”掉了；中午吃飯的時(shí)候，最多也要拖掉半個(gè)小時(shí)，做幾道題作業(yè)時(shí)，我心想那么多時(shí)間肯定能做完，我就做一小題，就發(fā)呆幾分鐘，中午的大半時(shí)間被我“拖拉”掉了；晚飯后，我就開(kāi)始預習第二天學(xué)的內容，預習過(guò)程中，又有一些時(shí)間被“拖拉”掉了。所以我這輛“拖拉機”整天被媽媽罵，被老師說(shuō)
也因為我這輛“拖拉機”，我的數學(xué)科組長(cháng)的位置才被“拖拉”掉的，每次作業(yè)，哪次不是我最后補交上去的，哪次不是被老師叫去辦公室“喝茶”，我連自己都不能按時(shí)交，哪能管別人，所以班上的作業(yè)從來(lái)沒(méi)有如期上交過(guò)，同學(xué)們都建議讓我“下崗”，在老師考慮過(guò)把我“免職”
在拖拉的習慣慢慢養成后，考試時(shí)間有一半是被我“拖拉”掉。就是因為“拖拉機”害的我英語(yǔ)次次不及格，聽(tīng)力也是這樣，前句沒(méi)聽(tīng)明白，后句就結束了。
所以，我有一個(gè)夢(mèng)想就是讓“拖拉機”變成“小飛機”，在新的一年我一定會(huì )夢(mèng)想成真的，知道自己不足就要對癥下藥，爭取從每一件小事做好，持之以恒，徹底改掉“慢”的毛病。
拖拉生活作文 篇26
我，有一個(gè)壞毛�。和侠�。
有一次放學(xué)，我回到了家里，開(kāi)始做作業(yè)。我寫(xiě)一會(huì )兒，休息一會(huì )，寫(xiě)一會(huì )，休息一會(huì )兒......到了晚上，我的作業(yè)依然還有很多，我趴在書(shū)桌上有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎！做了這么長(cháng)時(shí)間的作業(yè)，為什么還是做不完呢”？“這是因為你沒(méi)有用心做呀！”我背后傳來(lái)一陣聲音，我回頭一看，原來(lái)是我的媽媽�！白鳂I(yè)做不做的快，在于你有沒(méi)有認真的做，你認真的做了，專(zhuān)注在作業(yè)上，就不會(huì )這么慢了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同媽媽的想法，“我們一起把它改掉，好嗎？”“好的！“我大聲的說(shuō)。
從那時(shí)起，我再也沒(méi)和拖拉一起”玩”過(guò)，相反的，我做作業(yè)地速度很快了，為什么呢？因為我認真地、專(zhuān)注地去做了，所以我才做地快呀！
小朋友們，你們一定不要和拖拉交“朋友”��！讓我們一起進(jìn)步吧！加油！加油！加油！
拖拉生活作文 篇27
今天，我做了一件幾乎每天都在做的事，可一是今天做的實(shí)在太過(guò)分了，真的不騙人。
明明今天數學(xué)和英語(yǔ)七點(diǎn)半就寫(xiě)完了（我六點(diǎn)十分開(kāi)始寫(xiě)的）語(yǔ)文就能慢到九點(diǎn)三十八分才開(kāi)始寫(xiě)。因為我之前就以“我不會(huì )寫(xiě)，不知道應該寫(xiě)什么，有本事你來(lái)寫(xiě)呀！”這句話(huà)來(lái)當借口。爸爸對我說(shuō)“你要知道，如果你以后工作了，只要你不在試用期之內，你就不可以說(shuō)“不會(huì )”這兩個(gè)字……”可惜我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)爸爸的苦口良言，繼續玩我的“跳一跳”。
玩過(guò)之后，我才猛的想起：呀我的時(shí)間，還有我的作業(yè)，怎么辦，怎么辦？之后，我轉念又想，還能怎么辦？把時(shí)間搶回來(lái)，補回來(lái)唄！于是我手拿“刀”，硬著(zhù)頭皮上了。
剛開(kāi)始，我還能勉強撐住。后來(lái)呢？我開(kāi)始“小雞啄米”了，然后我的紙稿可謂是“口水直流三萬(wàn)尺，疑是水神落人間”。呀。因為我的紙稿上全是我的口水印子，多的已經(jīng)可以積一片小湖泊了。結果當然是我被打了一頓，而且我那張濕漉漉的“杰作”被送到“垃圾桶大叔”那里“做客”去了。
這事之后，也就是睡覺(jué)時(shí)，我沒(méi)有責罵我自己，而是默默的后悔、反省……
拖拉生活作文 篇28
“越越，該起床了，要上學(xué)去了！”每天的早晨，從睡夢(mèng)中被媽媽叫醒的時(shí)候，多么的希望天還沒(méi)亮，時(shí)間還沒(méi)到，能讓我多睡會(huì )兒就好了！慢慢吞吞的起床，慢慢吞吞的穿好衣服，慢慢吞吞的刷牙洗臉上廁所，一切都是慢慢吞吞的。媽媽總是在一旁一邊準備早餐一邊說(shuō)，“動(dòng)作快一點(diǎn)！”“做事爽氣點(diǎn)！”“你怎么這么慢��！”“快一點(diǎn)，上課要遲到了！”“你總是這么慢吞吞的，這樣不行的！肯定要影響到以后的學(xué)習的！”
就因為我的性子太慢，動(dòng)作太磨蹭，媽媽送了我一個(gè)外號——拖拉機，既拖又拉的拖拖拉拉的，按一下動(dòng)一下的小“機器”人！
其實(shí)我也知道自己動(dòng)作很磨蹭，我也很希望能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我一定可以的，相信我，媽媽?zhuān)〔贿^(guò)……你要給我一點(diǎn)時(shí)間哦！
拖拉生活作文 篇29
此人干什么的速度都很絕，用一個(gè)字來(lái)形容的話(huà)——慢。他長(cháng)得干干凈凈，讓人家一看就以為這人成績(jì)很好，速度很快。成績(jì)很好，那倒不假，只是說(shuō)他速度很快，沒(méi)人會(huì )信。實(shí)際上啊他是一個(gè)“拖拉機”，速度倒不慢，就是寫(xiě)作業(yè)不那么積極罷了。每天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的排行榜上他穩居第一。他當第一，沒(méi)人敢當第二，第三名還差了個(gè)十萬(wàn)八千里呢！每天的作業(yè)他都要老師往死里催，等他煩透了，他才會(huì )開(kāi)始寫(xiě)，不然他連筆都不會(huì )動(dòng)一下。
別人呀！都可以用靜如處子，動(dòng)如脫兔，可這些詞在他身上，連邊都搭不上，他只能用慢如蝸牛來(lái)形容。他寫(xiě)作業(yè)，從來(lái)就是寫(xiě)幾個(gè)字，就瞧一瞧窗外的風(fēng)景，看著(zhù)他寫(xiě)作業(yè)，可把人機壞了，而他依舊擱哪兒欣賞風(fēng)景，真是皇上不急太監急啊，我們都擔心他考試考不考的完；他寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)可以急死人了，他說(shuō)話(huà)就更別說(shuō)了，上課老師請他回答問(wèn)題，只見(jiàn)他他一個(gè)字一個(gè)字的從嘴巴里邊跳出來(lái)，我們三言?xún)烧Z(yǔ)能講完的東西，他吱吱了半天，還沒(méi)有講完。聽(tīng)他那長(cháng)篇大論的發(fā)言，我都想站起來(lái)幫他說(shuō)完；他整理書(shū)包也是跟不上速度�？纯慈思覂杀�，三本的一起放，再看看他，只見(jiàn)他一本又一本的放進(jìn)書(shū)包里。人家放學(xué)都走人了，他還在那里一本又一本的往書(shū)包里放書(shū)，足足整了二十分鐘，才走。同學(xué)老師總是說(shuō)他，他總是虛心接受，屢教不改。就這樣，他得到了一個(gè)美稱(chēng)——“拖拉羅”。
每天中午，他都會(huì )把拖拉發(fā)揮到了極致。吃飯的時(shí)候，老師們都走了，他馬上三口兩口扒拉完飯，和幾個(gè)同學(xué)跑來(lái)跑去，打來(lái)打去。等老師來(lái)了，他馬上猴兒似的回到位子上。抽出一本書(shū)看了起來(lái)。老師見(jiàn)他在看書(shū)，氣不打一處來(lái)，對他吼道：“羅浩人，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。'他偷偷向老師丟了幾個(gè)“衛生球”，拿出他心目中的萬(wàn)惡抄寫(xiě)本，一看有那么多詞語(yǔ)，馬上就把抄寫(xiě)本丟在一邊，又拿出書(shū)來(lái)看看，這時(shí)老師又發(fā)現他在看書(shū)，強忍住心中的怒火，走到了他身邊，取走了他的書(shū)，這會(huì )兒他感到背后冷颼颼的，看見(jiàn)老師在后面馬上拿出本子開(kāi)始抄寫(xiě)。我寫(xiě)完了晚上的抄寫(xiě)，抬頭看到了黑板上又大又紅的2號，我怔住了，他還沒(méi)有寫(xiě)好嗎？我回頭看見(jiàn)他在畫(huà)他的紙上游戲，抄寫(xiě)本上才寫(xiě)了幾個(gè)字。我好心上前提醒他，卻遭到了他的一頓臭罵：“狗拿耗子——多管閑事。"我灰溜溜的回到自己的座位上。老師等得不耐煩了，說(shuō)：“快點(diǎn)，羅浩人”他乖乖地抄起了詞語(yǔ)。放學(xué)時(shí)，我在整理書(shū)包，又聽(tīng)見(jiàn)老師在催他。他不知道哪兒吃的熊心豹子膽對老師吼道：“別喊了，還要15個(gè)�！蔽胰滩蛔×�，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。才60個(gè)詞語(yǔ)，一分鐘寫(xiě)一個(gè)，一小時(shí)能寫(xiě)完了吧！可現在都放學(xué)了，他還沒(méi)寫(xiě)完。這速度真是比蝸牛還蝸牛。
他呀到現在也沒(méi)有改掉這個(gè)臭毛病，還是整天慢吞吞的，真是江山易改本性難移呀！
拖拉生活作文 篇30
“葡萄怎么就這么點(diǎn)了？”我問(wèn)道�！皼](méi)辦法，都被鳥(niǎo)吃了，只剩這點(diǎn)了�！眿寢尨鸬�。唉，等了一年又白等了，我在心里喊道。
一個(gè)月前，家里的葡萄開(kāi)始發(fā)紫了，又過(guò)了幾天，幾乎所有的葡萄都紫了。但我們憑直覺(jué)，認為它還很酸，所以沒(méi)有去摘�？墒�，過(guò)了半個(gè)月，葡萄都快被鳥(niǎo)啄光了，我們這才趕忙采摘下來(lái)。
我拿起一個(gè)葡萄，洗了洗就往嘴里送。令人意想不到的是，葡萄很甜，竟沒(méi)有一點(diǎn)是酸的！我開(kāi)始后悔了，為什么不早點(diǎn)摘，而非要到快被鳥(niǎo)吃光了才采呢？
有句話(huà)叫“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。有時(shí)自己做事，總是一拖再拖，直到最后才肯干。這時(shí)，也許和自己一起做同一件事的人，現在都開(kāi)始干別的事了，難道總是把時(shí)間推遲與立刻就做有什么不一樣嗎？早做晚做都得做，早做完總是更令人覺(jué)得輕松的，而遲做總會(huì )令人覺(jué)得始終背一個(gè)大大的包袱。所以，別再做事拖拉了，早點(diǎn)做完，才是最好的選擇。
拖拉生活作文 篇31
我做什么事都拖拖拉拉，總是要留到最后一天來(lái)做。
記得那年暑假，我在放假的前一天就安排好了這次假期的作息表：每天完成十頁(yè)暑假作業(yè)，完成任務(wù)后就自由活動(dòng)；遇到有意義的事情就以日記的形式寫(xiě)下來(lái)；剩余的日子就一個(gè)字——玩。
暑假的頭幾天，我依照作息表行事，過(guò)著(zhù)充實(shí)的假期生活，才堅持了幾個(gè)短而有趣的七天，我就懶得做了。玩占領(lǐng)了我的整個(gè)大腦。我想，反正還有一個(gè)多月，不著(zhù)急，先玩了再說(shuō)，就立馬跑到同學(xué)家，玩了起來(lái)。時(shí)間像個(gè)淘氣的娃娃，在我玩時(shí)，一溜煙就跑了過(guò)去。假期已經(jīng)過(guò)半了，我才完成了一本暑假作業(yè)。但我想，還有一個(gè)月呢，再痛痛快快地玩幾天吧！這天，媽媽正好不上班，她叫我一吃完飯就立即去做作業(yè)。我呢，心里想了個(gè)說(shuō)出來(lái)就可以不做作業(yè)的借口，然后不慌不忙地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳乙屯瑢W(xué)一起看書(shū)�！蔽抑雷约旱膶�(xiě)作水平不是很好，媽媽巴不得讓我去看書(shū)。果然，她想都沒(méi)想，就答應了。每次，媽媽在我耳邊嘮叨催我去做作業(yè)時(shí)，我都找了不同的借口去應付。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流失了，眼看開(kāi)學(xué)的日子漸漸逼近，我不得不站上趕寫(xiě)作業(yè)的戰場(chǎng)上了。我拼命地寫(xiě)，寫(xiě)得手都酸了。沒(méi)法子，只剩最后兩天了。我連夜加工，都已經(jīng)成了熊貓，可還剩下六篇作文。明知作文是我的死對頭，但也只能寫(xiě)，吃完晚飯，已是七點(diǎn)，我“唰唰，唰唰唰”才寫(xiě)好了一篇。我花了五個(gè)小時(shí)，終于寫(xiě)好了。
看來(lái)，只要一個(gè)人有了一點(diǎn)拖拉之心，就會(huì )和拖拉做朋友。我可不想再和拖拉做朋友了，你也千萬(wàn)不要哦！
拖拉生活作文 篇32
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你制定過(guò)計劃嗎？那些額計劃你是否完成了呢如果沒(méi)有完成，那又是為什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)：如果你們完成，就是患上了拖拉這壞毛病。
我想給大家介紹一本校園勵志小說(shuō)———《再見(jiàn)，拖拉》。這本書(shū)的主人——馬明月是一個(gè)經(jīng)常不能按照計劃做事，很懶，對什么事都不關(guān)心的十二歲女孩，她自稱(chēng)為太平公主。開(kāi)篇第一個(gè)故事寫(xiě)的是世界末日�？煲澜缒┤樟�，全世界的人都瘋了，準確地說(shuō)是在懊悔自己為什么沒(méi)珍惜時(shí)間，他們中有人懂了再多的金錢(qián)對現在而言就是廢紙�？墒窃倏瘩R明月，這位太平公主：她還在睡覺(jué)，甚至認為其他人的驚嚇打擾到了她的睡覺(jué)。無(wú)論怎么勸說(shuō)她還是不聽(tīng)。
這樣一位太平公主通過(guò)制定合理的計劃，并堅持按計劃上面所說(shuō)的去做，最后她取得了成功，她如愿以?xún)數爻蔀榱藢W(xué)校廣播員中的一名。
我不得不說(shuō)計劃會(huì )改變我們。我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么我們不能完成計劃呢？首先，我們不夠堅持，然后，我們制定的計劃太籠統，不夠清晰：其次是我們制定的計劃太大，不宜完成。我們應該怎么制定計劃呢？制定計劃時(shí)，不要太籠統，計劃應體現在細節上。比如，我要利用晚上去食堂吃飯的路上背三個(gè)英語(yǔ)單詞。諸如此類(lèi)。一定要簡(jiǎn)單實(shí)現，并且第二天一定做到，這樣會(huì )讓你感覺(jué):我可以做到，我能行，并且能增加你的自信。
讓我們一起與拖拉說(shuō)拜拜，并且永遠不見(jiàn)。拖拉會(huì )讓你變得離成功越來(lái)越遠，所以，要勤奮，并且堅持勤奮。
拿起你手中的紙筆，為你自己制定一份合理的計劃吧!大聲說(shuō):“拜拜，拖拉�！�
拖拉生活作文 篇33
這周，被記了三次作業(yè)拖拉，星期五也不知道為什么，怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
星期二，下課后在分管隊長(cháng)那讀書(shū)，剛讀完，上課鈴聲竟出乎意料的響了，便忙坐回了位子。老張來(lái)了以后，才知道這節課原來(lái)上第十六課，“十六課預習朗讀沒(méi)在分管隊長(cháng)哪里過(guò)關(guān)的請起立�！崩蠌堢H鏘有力地聲音總容易把人嚇出心臟病。我翻開(kāi)課本查看，��！十六課，不就是還沒(méi)簽名的那個(gè)嗎？完了，沒(méi)有簽名就不算過(guò)關(guān)，我一念之間整個(gè)人都不好了，我幽幽地站了起來(lái)，心里寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪兩字�！芭�？哦？原來(lái)還有那么多��？預習朗讀到現在都沒(méi)有過(guò)關(guān)噠？沈心愛(ài)記錄，這幾位填寫(xiě)作業(yè)拖拉一次！”整個(gè)人都軟了，一臉不開(kāi)心，我搓了搓額頭，想哭但是哭不出，難過(guò)都咽進(jìn)胃里，化在心底……“……石陸美慧，坐下�！边@就是沈心愛(ài)記完每個(gè)人后必喊的。我沉重的坐了下來(lái)，椅子被壓的也發(fā)出呻吟，“吱嘎”一聲。周五要留下來(lái)談話(huà)了，我該怎么辦？上星期剛被表?yè)P，這星期難道要反過(guò)來(lái)嗎？
我心里七上八下，整節課處于驚恐、慌張的狀態(tài)之中。
終于熬到了周五�？晌覅s一上午都不開(kāi)心，因為十五課和日積月累三，又沒(méi)過(guò)關(guān)。老張一定要背完第十五課，才能過(guò)日積月累，我日積月累已經(jīng)會(huì )背，可是十五課，就是背得不熟，為此，我一上午都沒(méi)有真心地笑過(guò)。
四點(diǎn)半，放學(xué)了……累計了三次作業(yè)拖拉，完蛋了，要留下來(lái)了，嗚嗚！我還不想死，世界那么美好，我還沒(méi)來(lái)得及珍惜，就要失去嗎？
我以后一定要按時(shí)完成作業(yè)，幸好這次“死里逃生”，“躲過(guò)一劫”，壞壞張真的好壞！我一定會(huì )為學(xué)習而好好努力的。
拖拉生活作文 篇34
拖拉機大家都知道吧，它可是農民伯伯耕田的好幫手啊。我們家也有個(gè)拖拉機，不過(guò)她不會(huì )耕田，想知道怎么回事？讓我慢慢道來(lái)。
每次吃飯，回回第一，不過(guò)是倒數的。從人前吃到人后，她總是細嚼慢咽，恨不得把米飯磨成粉才能咽下去，那速度都可以和蝸牛媲美了。吃得慢，還總是喜歡在吃飯時(shí)講話(huà)，嘻嘻哈哈的，一副漫不經(jīng)心的樣子。這時(shí)，你總能聽(tīng)到一個(gè)河東獅吼的聲音：“你快點(diǎn)吃，要吃幾個(gè)小時(shí)啊，你要在舊社會(huì )早都被餓死了，你還沒(méi)開(kāi)始吃呢，就都被搶光了�！�
晚上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。你看她東瞅瞅，西看看。一會(huì )要去喝水，一會(huì )去翻課外書(shū)，一會(huì )又在發(fā)呆。這時(shí)又一個(gè)驚天動(dòng)地的聲音：“你這個(gè)‘拖拉機’不專(zhuān)心致志地‘耕田’，心又飛到哪了。哎！你要到什么時(shí)候才能寫(xiě)好��！”好不容易寫(xiě)完作業(yè)，她又要去拉二胡，恨不得拉兩分鐘能歇三分鐘。呀！九點(diǎn)啦，趕快洗洗睡覺(jué)嘍。又開(kāi)始拖拖拉拉了……
哈哈，想必大家已經(jīng)知道了，我就是那個(gè)“拖拉機”。不過(guò)在老媽的正確領(lǐng)導下，在老爸的溫暖關(guān)懷下，在我的積極努力下，總有一天我會(huì )把“拖拉機”這頂舊帽子甩掉，我這個(gè)“拖拉機”也會(huì )駛向“高速公路”的。
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