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生活中的小鏡頭作文

時(shí)間:2022-06-27 10:25:43 生活 我要投稿

生活中的小鏡頭作文(精選30篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的生活中的小鏡頭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活中的小鏡頭作文(精選30篇)

  生活中的小鏡頭作文 篇1

  在恬靜的鄉野,在喧鬧的街道,在寧靜的路邊,總有一些小小的鏡頭,能令我們幡然醒悟,感動(dòng)萬(wàn)分……

  在小區旁邊,每天早上都會(huì )有一個(gè)男孩在賣(mài)豆漿。他皮膚黝黑,個(gè)子并不高,瘦瘦小小的就像皮包骨頭。時(shí)間久了,我才知道他每天三點(diǎn)起床,邊磨豆漿邊復習課文,然后到五點(diǎn)在走路去距離四5公里的學(xué)校。

  一天早上,我到樓下買(mǎi)豆漿,發(fā)現他雙眼布滿(mǎn)血絲,還有黑眼圈,可能是臨近周末的緣故吧,他用盡全身力氣,推著(zhù)碾子磨豆漿,一邊抹,還一邊用沙啞的聲音吆喝:“賣(mài)豆漿,賣(mài)豆漿,現磨豆漿,可好喝了!笨墒遣还芩趺磁Φ慕袉,買(mǎi)豆漿的人卻寥寥無(wú)幾。

  天空就像一個(gè)淘氣的娃娃,前面還是陽(yáng)光明媚,轉眼間,下起了小雨,接著(zhù)一道閃電劃破天空,發(fā)出“轟隆隆”的巨響,伴著(zhù)這巨響,雨也隨之大了起來(lái)。突然,他拿出一把傘,把磨好的豆漿遮住,避免暴雨的“侵襲”。自己淋的渾身濕透。我一再勸他,讓他回去,不然會(huì )感冒,而他還是站在那里,告訴我,他的父母經(jīng)常出門(mén)在外,他想為父母分擔,所以來(lái)這里賣(mài)豆漿,掙自己的學(xué)費。這時(shí)來(lái)了一位父子在旁邊躲雨,不知是淚還是雨,從他的臉上淌了下來(lái)……

  這個(gè)男孩的經(jīng)歷,讓我心中為之一震,一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。是啊,這么多小小鏡頭穿在一起,才構成了我們多姿的世界。

  生活中的小鏡頭作文 篇2

  生活中有無(wú)數的鏡頭,每一個(gè)鏡頭都有它獨特的一面,溫馨、感動(dòng)、快樂(lè )。每當我腦海中閃過(guò)無(wú)數的鏡頭,總是會(huì )定格在那感動(dòng)的一剎那。

  記得那是一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪、雪中帶有冰冷的寒風(fēng)的冬天,小草。大樹(shù)上鋪滿(mǎn)了厚厚的雪,天地間茫茫一片。在寧靜的公交站旁有一個(gè)老人,他衣衫襤褸,只穿著(zhù)一件單薄的襯衫,褲子緊緊地貼在腿上,還有三四塊補丁。他的雙手捧著(zhù)一個(gè)已經(jīng)變形的鐵碗,在鄰近公交站從草叢邊乞討著(zhù),等待別人給他一點(diǎn)兒施舍。

  這時(shí),一位衣著(zhù)時(shí)尚的阿姨從老人面前走過(guò),老人對她說(shuō):“小姑娘,給點(diǎn)錢(qián)吧!”那個(gè)阿姨不屑地瞟了他一眼,隨手丟給了他一元錢(qián),那個(gè)老人連聲道謝,那個(gè)阿姨頭也不回的走了。她走到車(chē)站,翻著(zhù)背包,像在找著(zhù)什么,她把整個(gè)背翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到自己想要的東西,包里只有一根數據線(xiàn),一包紙巾,一部手機,還有一張一百元紙巾。

  只見(jiàn)那個(gè)老人走了過(guò)來(lái),對那個(gè)阿姨說(shuō):“小姑娘,是不是沒(méi)有錢(qián)乘車(chē)?”那個(gè)阿姨又擺出一幅盛氣凌人的樣子,把頭仰得高高的,對老人說(shuō):“那你能不能把我給你的一塊錢(qián)還給我呢?”老人拿出兩塊錢(qián),說(shuō):“小姑娘,現在坐車(chē)兩塊錢(qián)啦!”那個(gè)老人回到原來(lái)的地方坐了下來(lái),阿姨十分感動(dòng),她來(lái)到老人的面前,微笑著(zhù)蹲下,拿出了那一百元……

  生活就是由這無(wú)數的小小鏡頭組成的,這一剎那,將永遠記錄在我的腦海里,讓我深受啟示。

  生活中的小鏡頭作文 篇3

  生活,宛如一部情節曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我更偏愛(ài)樓下小孩子那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  早晨,樓下已經(jīng)有好多小孩子,他們拿出身上的小玩意。一個(gè)小孩子在和一個(gè)小學(xué)生比賽跑步,跑得滿(mǎn)頭大汗;一位披著(zhù)頭發(fā)的小女孩,顧不上整理那散亂的頭發(fā),跟別人在玩各種各樣的游戲,可是她額前的劉海,遮住了她的一只眼睛,要是有剪刀的話(huà),恨不得馬上叫人把那束劉海給剪了;還有幾個(gè)小朋友坐在一起看童話(huà)書(shū),其中一個(gè)男孩子鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,他們有時(shí)皺緊眉頭在想什么,有時(shí)臉上露出甜美的笑容;有些家長(cháng)要把孩子接回家了,孩子們都不想回家。

  我,沒(méi)有打擾任何人,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了樓下,但這生活中的小鏡頭,依然留在我的腦海中......

  生活中的小鏡頭作文 篇4

  我們的人生就如一臺攝像機,里面有著(zhù)許許多多精彩的鏡頭。我印象最為深刻的就是趙師傅修理電風(fēng)扇的那一瞬間。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我們教室的電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)突然壞了,同學(xué)們各個(gè)汗流浹背。楊老師立刻給趙師傅打了電話(huà)。一會(huì )兒,趙師傅就出現在了門(mén)口。只見(jiàn)他快步走到開(kāi)關(guān)前,便開(kāi)始修理起來(lái)。只見(jiàn)他左手按住開(kāi)關(guān),嘴里銜著(zhù)螺絲,右手則拿著(zhù)螺絲刀,旋螺絲,剪電線(xiàn),十分仔細……

  一會(huì )兒,我就看見(jiàn)趙師傅額角已布滿(mǎn)了細密的汗珠,呼吸聽(tīng)起來(lái)有一些急促。但他咬緊牙關(guān),仍然聚精會(huì )神地修理著(zhù)。過(guò)了十來(lái)分鐘,趙師傅把新開(kāi)關(guān)安裝上去并試了試,電扇轉了。這時(shí),我看見(jiàn)趙師傅的衣服已經(jīng)濕透了,臉頰上滾動(dòng)著(zhù)豆大般的汗珠,他輕輕用手擦了擦微笑著(zhù)對楊老師說(shuō)好了。楊老師連聲謝謝,趙師傅擺擺手就提著(zhù)工具箱走了。

  趙師傅的一系列動(dòng)作讓我明白了什么,但到底是什么……

  生活中的小鏡頭作文 篇5

  生活中的小鏡頭只要你留心一下周?chē)纳,你就?huì )發(fā)現許許多多有趣的事,我就是這樣仔細地留心著(zhù)周?chē)囊粋(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,其中,最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭,它們雖然不足為奇,卻令我過(guò)目不忘,記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天,我和媽媽在公園里玩,公園里可真漂亮!綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯,花兒抬起頭,沖著(zhù)我甜甜地笑著(zhù),小河一邊向前奔跑著(zhù),一邊唱著(zhù)愉快的歌,真美!我拉著(zhù)媽媽的手,向小河邊走去,我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮,我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會(huì )摔跤的,我正想著(zhù),一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去,一邊走一邊撿著(zhù)草地上的煙頭,我想:他一定是這個(gè)公園的管理員吧,可是,這個(gè)想法是錯的——,只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著(zhù)的車(chē)里,我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝,然后,那個(gè)小伙子回到了草地上,我明白了一切,在草地上玩了一會(huì )兒之后,突然下起了瓢潑大雨,大家都躲到了亭子里,這時(shí),一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著(zhù)走來(lái),忽然,一個(gè)穿襯衫的中年人拿著(zhù)傘,快步走向老人,可是那把傘很小,老人沒(méi)淋到雨,中年人卻被淋濕了,老人還來(lái)不及道謝,那人早已不見(jiàn)了蹤影,這就是生活中的小鏡頭,其實(shí)還有許多感人的小鏡頭,我熱愛(ài)這些小鏡頭,因為他使我學(xué)會(huì )了許多……

  生活中的小鏡頭作文 篇6

  生活,是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭,凝聚著(zhù)酸甜苦辣,這些鏡頭,也同樣讓我感受到生活的苦澀……

  我家樓下,有一家水果店,是一對貪財夫婦開(kāi)的,之所以說(shuō)他們“貪財”,是因為他們的出售水果的價(jià)格,比菜市場(chǎng)上的價(jià)格要貴出好多來(lái)。從我家到菜市場(chǎng)路程比較遠,所以老媽總是到他們那兒買(mǎi)水果。

  一天中午,我回家時(shí)走過(guò)水果店,看見(jiàn)老板娘左手拿著(zhù)一個(gè)紅色盆子,右手伸進(jìn) 一個(gè)大桶里,不知在干什么。我走近一看,原來(lái),她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅?吹竭@兒,我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”

  下午上學(xué),又經(jīng)過(guò)那一家水果店,忽然看到老板娘有點(diǎn)鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望,知道沒(méi)人注意她之后,就偷偷地端出一個(gè)紅色盆子,竟然是我中午看到的那個(gè)!然后,打開(kāi)一個(gè)袋子,掏出一些楊梅,接著(zhù),把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想入侵者人的錢(qián)!趁客戶(hù)有事把水果寄在這兒的時(shí)候,來(lái)個(gè)“偷梁換柱”,真實(shí)喪公德!

  我立刻為自己的“贊嘆”而感到后悔,這樣的人,這樣的心,怎么值得被人贊頌呢?就為了幾個(gè)楊梅,為了幾元錢(qián),出賣(mài)了人類(lèi)最寶貴的東西--誠信。一旦沒(méi)有了誠信,那么整個(gè)人就是空虛的,就只是一副臭皮囊。

  這一個(gè)小鏡頭,令人深?lèi)和唇^,它時(shí)刻為我敲響警鐘:要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  生活中的小鏡頭作文 篇7

  生活就像一部情節曲折的電影,有的鏡頭感人肺腑,有的鏡頭令人憤恨難消;有的鏡頭純真高尚,有的鏡頭齷齪不齒。盡管有不和諧的音符存在,生活依然很美。

  曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的一個(gè)小鏡頭就令我記憶猶新。

  那天,我到樓下的倍順超市買(mǎi)東西,結賬時(shí),排在我前面的是一位中年婦女,外表端莊,略顯富態(tài)。她掏出錢(qián)結賬,收銀員嫻熟的在鍵盤(pán)上敲打著(zhù),收銀,找錢(qián)。那位女士接過(guò)零錢(qián)便放進(jìn)錢(qián)夾,頭也不回地走了。

  這時(shí),“刷刷”聲寂然靜止,購物小票打印好了,那位收銀院撕下小票,正準備放到一邊,她的眼神瞟過(guò)的一剎那,她的心一驚,怔住了,眉頭鎖了起來(lái)。她仔細的看了一下上面的數據,立即抓起兩枚硬幣奪門(mén)而出,向外奔去。我懷著(zhù)和旁人一樣的好奇,走到門(mén)外探個(gè)究竟,而接下來(lái)發(fā)生的一幕令我感動(dòng)不已。

  收銀員很快追上了那位女士,“小姐,小姐,”收銀員喘著(zhù)粗氣說(shuō):“真對不起,剛才少找給你兩塊!闭f(shuō)著(zhù)就將兩枚一元硬幣塞到那位女士手中。

  女士望望收銀員,又瞧瞧硬幣,一臉的茫然和詫異,好一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái),“謝謝啊,真不好意思,你……”那位女士感動(dòng)得都不知道說(shuō)什么好了。眾人也都向收銀員投去敬佩的目光。收銀員不好意思地笑了笑,回到崗位上繼續工作。

  當然,重要的不是那兩元錢(qián),甚至那位女士也不會(huì )在乎那兩元錢(qián),重要的是那位收銀員的行為和精神,是她的思想品質(zhì)和道德水準。

  兩枚硬幣,看出了一位收銀員的高尚情操,一個(gè)個(gè)小鏡頭,看出了生活的美好、富足、歡樂(lè )。

  生活中的小鏡頭作文 篇8

  徐雨晨,我的好友加閨蜜,每天中午都教我折紙。

  一天中午,我找她教我折戒指,我問(wèn)她這個(gè)難不難,她說(shuō):“一點(diǎn)兒都不難,我來(lái)教你!彼垡徊,我學(xué)一步,只見(jiàn)她兩只手左翻右折,靈巧的很。不一會(huì )兒就折完了?此鄣慕渲妇碌暮,我折的卻千奇百怪,有的地方寬,有的地方窄,還歪七扭八的,怎么看都不順眼。徐雨晨在旁邊笑著(zhù)說(shuō):“你折的這是什么呀!”她邊說(shuō)邊給我調整,“折紙的時(shí)候要一心一意,不能急于求成,慢慢來(lái),耐心點(diǎn),仔細點(diǎn),否則你折一年也還是這個(gè)樣子,你再試一下!蔽野此f(shuō)的專(zhuān)心折起來(lái),嘿,還真有點(diǎn)樣子了。

  還有一次,徐雨晨找我要和我一起做個(gè)小實(shí)驗——規則就是左手畫(huà)方,右手畫(huà)圓……她話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我就囔道:“切,3歲小孩都能做的事,我怎么可能不會(huì )做呢?”

  看著(zhù)我信誓旦旦的樣子,她慢悠悠地說(shuō):“要同時(shí)進(jìn)行!”

  “難嗎?我不覺(jué)得!”

  “不難,就開(kāi)始吧!”她笑得頗有深意。

  我左手提著(zhù)圓珠筆,右手拿著(zhù)簽字筆,快速畫(huà)起來(lái),可這手就是不聽(tīng)使喚,一會(huì )兒往左,一會(huì )兒往右,時(shí)間快到了,我快速地將方塊與圓圈封口,收工!

  我得意洋洋地望著(zhù)自己的作品,這方塊簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”,乍一看,像一堆羊絨毛,仔細一看,像一塊不規則的切片面包!看來(lái)并不像我想的那么簡(jiǎn)單。

  后來(lái),徐雨晨告訴我,這是一個(gè)有趣的實(shí)驗,就是想告訴我們,做什么事情都要以一心一意!

  做什么事情都要一心一意,不能急于求成,我一直記在心里。

  生活中的小鏡頭作文 篇9

  生活就像一部電影,而其中發(fā)生的事情就是電影中的情節。它瞬息萬(wàn)變,令人回味無(wú)窮,也總有一些情節使我們難以忘懷。

  又是一個(gè)雪天,最高溫度也沒(méi)過(guò)零度,就是在屋里我也凍得手腳冰涼,真難以想象室外會(huì )是什么樣子。

  也不知道怎么回事,開(kāi)電視時(shí),猛然發(fā)覺(jué)停電了。幸好這不是晚上,可現在還有什么可玩的,可看的呢?家里的書(shū)有是有,也蠻多,但要么是我讀不懂的,要么是被我翻爛了的,現在看書(shū),我是一千個(gè)不爽1萬(wàn)個(gè)不愿意。

  我抬頭看看窗外,挺美。我便趴在窗臺上看外邊美麗的雪景。

  看著(zhù)看著(zhù),有一個(gè)在馬路上掃雪的清潔工走進(jìn)了我的視線(xiàn)。那位瘦骨如柴的清潔工,一不小心滑倒在冰面上。她艱難的呻吟著(zhù),掙扎著(zhù),渴望人來(lái)幫她一把。雖然路上的行人挺多,但是好像都沒(méi)有去扶她一把的意思。我的心動(dòng)了,可轉念又想:別人也沒(méi)幫,我憑什么幫?說(shuō)不定還會(huì )被人訛那么一下下,再說(shuō)了,天那么冷……我又不打算下樓了。

  這時(shí),一個(gè)大哥哥的舉動(dòng)打斷了我的思索。只見(jiàn)他彎下腰來(lái),兩只手拖著(zhù)她的身體,腿一頂,好不容易把那個(gè)清潔工拉了起來(lái)。原來(lái)陌生人并不都是壞人!

  “世上還是好人多!我以后也要做象那位大哥哥一樣的人!不,現在開(kāi)始!”我這樣感嘆道。

  生活中的小鏡頭作文 篇10

  每個(gè)人的生活就像萬(wàn)花筒,多姿多彩,而我的生活中,認識了許許多多的朋友,但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。

  他那顆愛(ài)心的精神使我記憶猶新。

  那有一天早上,我倆一起晨跑,在晨跑的過(guò)程中,我們倆同時(shí)遇見(jiàn)了一位推著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)老大爺,黃承浩二話(huà)不說(shuō),就跑過(guò)去幫老大爺把滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)推上斜陡的拱橋,小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳,摔倒在地,頓時(shí),三輪車(chē)往后滑,正要在老大爺身上壓過(guò),黃承浩心神很鎮定,躍身地頂住了車(chē)輪,兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處,右手一拉,老大爺往路一摔,老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小,支撐不了這么重的三輪車(chē),我看到三輪車(chē)慢慢往后移,連忙沖過(guò)去和李小明一起推,瞬時(shí),我才意識到了要把滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)推過(guò)拱橋有多難!我幾乎用盡了我全身的力氣,但三輪車(chē)卻絲毫一動(dòng)不動(dòng),黃承浩馬上想出了一個(gè)辦法,就是我們三個(gè)人一起用力推,磚頭頂著(zhù)車(chē)輪。果然,我們終于成功了,可是,我和黃承浩已滿(mǎn)頭大汗,全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有,老大爺高興地說(shuō):“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”,我們聽(tīng)了會(huì )和地微笑走了。

  黃承浩的愛(ài)心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里,激勵著(zhù)我,教會(huì )我如何做人,他在我的生活中,那精彩的小鏡頭多么令人佩服,多么令人神往,我就是喜歡他,他永遠是生活、學(xué)習中,摧我?jiàn)^進(jìn)的好朋友。

  生活中的小鏡頭作文 篇11

  生活是一幅美麗的畫(huà)卷,生活中發(fā)生的事就如同點(diǎn)綴它的山、水,生活也因它們而更有光彩。

  那是一個(gè)夏天的故事。我去農村玩,那里山是綠的,水是清的,優(yōu)雅又恬靜。往前走,一片麥田出現在眼前,田上,一頭老牛正耕著(zhù)地,它那堅定的步伐,絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽(yáng)、田間鋒利的忙針,它是多么勤勞,多么辛苦!

  我心中涌起了對老牛的敬佩之情——為人們服務(wù)卻不圖回報,默默工作卻沒(méi)有一絲怨言,也許它不夠靈活,但它比大地更加敦厚。它不夠聰明,但它比蜜蜂還要勤勞,難道我們不應該從它身上學(xué)點(diǎn)什么嗎?

  再向前走,農民伯伯正在種地,手里的鋤頭不停地揮握,頭上背上都是汗水,手上有一處處的傷痕。累了坐下歇會(huì )兒;渴了,就喝點(diǎn)水,無(wú)論什么困難都無(wú)法讓他們停下來(lái),他們正努力為國家建設奮斗,給國家帶來(lái)美味可口的糧食,他們不是名人,但他們比名人更加勤勞;他們不是富翁,但比富翁有更多的智慧。

  我心里有著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,人生,就應該在奮斗中成長(cháng),在默默無(wú)聞中奉獻。老師、醫生、清潔工,你知道幾個(gè),也許一個(gè)名字也說(shuō)不出來(lái),但他們?yōu)閲易龅氖逻少嗎?他們有著(zhù)純潔的心靈。不為人民服務(wù),就算外表再怎么美麗,心里也只是丑惡的。如果不為人民服務(wù),那你連牛都不如,心靈比動(dòng)物還要黑暗!

  這幾個(gè)小鏡頭,讓我真真切切地體會(huì )到:人活著(zhù)就是為了造福百姓的!

  生活中的小鏡頭作文 篇12

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,絢麗多彩;又像是一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現在我們眼前。

  那天,天氣陰沉沉的,朵朵“皺紋”爬滿(mǎn)了天空。我正好在外面,我猜想可能要下雨了,便飛快的往家趕,突然,一幅影像印入眼簾,這個(gè)身影就是一個(gè)小女孩的背影--這個(gè)小女孩匆匆的腳步停了下來(lái),我駐足觀(guān)望著(zhù)。

  小女孩面前是一只受傷的鴿子,它奄奄一息,渾身抽槒,血不停地流,痛苦不已。女孩撕下了自己漂亮的裙子包扎它的傷口,傷口包好了,小女孩的裙子卻已經(jīng)是“漏”洞百出,從遠處看斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

  這時(shí),突然下起雨,雨在風(fēng)的伴奏下打著(zhù)歡快的節奏,“嘩啦嘩啦”聲音響亮。雨的氣勢排山倒海,勢不可擋,周?chē)娜硕荚诒г惯@鬼天氣,可是這女孩卻為了不使鴿子傷口碰到水,站在那兒用裙子替鴿子當保命傘。雨嘩嘩的下著(zhù),落在人們的肩上,褲子上,把我的衣服全淋濕了。我呆呆地站在那兒傻望著(zhù),腳下已積了一寸厚的水啦。

  這件事讓我懂得:有愛(ài)的地方是最美的。

  生活中的小鏡頭作文 篇13

  生活中有許許多多的細節,也許沒(méi)曾注意,而它極有可能改變你的一生!

  記得,那是一次考試,一次普通的`單元測試,但它卻寧我得到一個(gè)刻骨銘心的道理。因為我認為單元測試的卷子沒(méi)必要仔細檢查,于是草草的看了一遍就交了上去。到了發(fā)卷子的時(shí)候,一個(gè)個(gè)同學(xué)的成績(jì)被念來(lái)出來(lái),我十分緊張,恨不得下一張就是我的。突然老師的眉頭緊鎖,低聲的念到:“78分”我聽(tīng)後立刻涌起來(lái)淚珠。

  我懷著(zhù)沉重的心情度過(guò)了一節課,我并沒(méi)有聽(tīng)老師講了什么,心里一直后悔當初怎么沒(méi)有細心檢查。課后,老師找我談話(huà),她告訴我錯的都是計算題,我心里不禁顫抖了起來(lái),計算題錯了22分。老師耐心的對我說(shuō):“做題不能光講究快,更要講究質(zhì)量,像計算題這樣送分的題都錯,那怎么考高分,在說(shuō)不是作不成,而是馬虎而已……”我聽(tīng)了一番話(huà)后,心里感到十分愧疚,念像熟透了的紅蘋(píng)果。

  從此,無(wú)論什么考試,我都細心做題,認真檢查。

  生活中的一個(gè)鏡頭,它使我從中受益匪淺,終身受用。

  生活中的小鏡頭作文 篇14

  星期天的早晨,我和媽媽興高采烈地來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  正當我們興致勃勃地挑選著(zhù)蔬菜時(shí),我忽然發(fā)現在一個(gè)攤位前圍著(zhù)不少人,在好奇心的驅使下,我湊了過(guò)去。

  只間攤主是一位中年的男子,攤上放著(zhù)一只鐵籠,籠子里關(guān)有一只野兔。野兔在籠子里一個(gè)勁兒地沖撞,他的目光呆滯,還不是的哀叫著(zhù),讓人感到可憐。

  一經(jīng)詢(xún)問(wèn),我才知道是要屠殺野兔。那么看樣子這位攤主就是屠夫了。

  屠殺野兔開(kāi)始了。屠夫打開(kāi)籠子的門(mén)野兔見(jiàn)了,求生的欲望讓它飛一般的竄了出來(lái)?赏婪蛩坪鹾苡薪(jīng)驗,他沒(méi)有放過(guò)野兔,動(dòng)作敏捷地將野兔死死按住。剛開(kāi)始,野兔頑命的掙扎,可后來(lái)漸漸體力不支,失去了反抗的力量。屠夫趁機那出屠刀,手起刀落,頓時(shí)鮮血四濺。屠夫將野兔切割成一塊塊兔肉并清洗干凈,放到攤上出售。

  這個(gè)血腥的場(chǎng)面使我震撼。我想;野生動(dòng)物無(wú)論怎么說(shuō)也是我們地球的一員呀,我們人類(lèi)怎能如此殘忍地殺害他們?所以我呼吁大家:請大家愛(ài)護野生動(dòng)物!

  生活中的小鏡頭作文 篇15

  一個(gè)個(gè)小小的鏡頭,組成了多姿多彩的生活。在我的眼里,每一個(gè)小鏡頭都非常精彩。有時(shí)候,它們會(huì )使我受到教育,得到啟示。

  記得一天放學(xué)回家,我翻開(kāi)口算正準備寫(xiě),看見(jiàn)上面密密麻麻的計算題,腦袋瞬間就變大了,不知道從何下手了。就在這時(shí),我一眼瞟到了桌上的計算器,心中暗喜了一下:哈哈!用計算器的話(huà),不費吹灰之力就寫(xiě)好了。想著(zhù)想著(zhù),我便伸手拿了過(guò)來(lái)。

  “噠噠噠……”果不其然,我的作業(yè)很快就完成了?粗(zhù)上面這些正確的答案,我滿(mǎn)意地笑了笑。

  突然,“嘎吱”一聲,爸爸打開(kāi)門(mén)來(lái)檢查我的作業(yè)了,我立馬將計算器推到了桌角。隨著(zhù)爸爸腳步聲的臨近,我的心也怦怦直跳,生怕被發(fā)現了……

  “今天這么快就寫(xiě)好了,速度提升了很多嘛。有進(jìn)步了,不錯!”爸爸拿起口算看了看!岸!蔽也话驳卮鹆寺,更加緊張了。他注意到我的神情,臉變得嚴肅了:“把草稿紙給我看看!卑职忠呀(jīng)發(fā)現了旁邊的計算器。我低著(zhù)頭,支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái),心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思,意味深長(cháng)地說(shuō):“如果寫(xiě)作業(yè)用計算器的話(huà),那還算寫(xiě)嗎?這樣老師布置作業(yè)有什么用呢?”

  爸爸的一句話(huà),捅到了我的心窩子,讓我一下子醒悟過(guò)來(lái)。

  是啊,自己的作業(yè)就得自己寫(xiě)好,投機取巧,最后害的還是自己!

  生活中的小鏡頭作文 篇16

  生活是五彩繽紛的,是有各種各樣的顏色,生活是打翻了的五味瓶,有各種各樣的材料很是讓我們回味。

  快考試了教師布置的作業(yè)多了起來(lái),有時(shí),寫(xiě)的我是手心出汗,有時(shí)又寫(xiě)的我是腰酸背痛,有時(shí)甚至寫(xiě)到十一點(diǎn),但無(wú)論如何我寫(xiě)完后,還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家,氣喘吁吁跑進(jìn)臥室,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我一邊寫(xiě)一邊吃著(zhù)面包,奮筆疾書(shū)的寫(xiě)個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè),我拿毛巾擦了擦上的汗,喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫(xiě)。最終兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我寫(xiě)完了所有的作業(yè),而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了,我跑回客廳,拿起碗來(lái),一陣狂吃后,回到臥室,纏上膠布,戴上假指甲,開(kāi)始彈琴,一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心,我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我匆匆忙忙卸下指甲,跑到桌前拿起一尺高的作業(yè),隨手放進(jìn)書(shū)包,又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索,一邊答題,就這樣,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子,揉了揉睡意朦朧的雙眼,收拾好桌子后,就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢(mèng)鄉之中……

  就這樣,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,最終我等到了考試的那一瞬間,考完后,我捧著(zhù)成績(jì)優(yōu)異的卷子,心中十分愉悅,但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。

  小鏡頭,如果,沒(méi)有那考試前的小鏡頭,我不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì);但,正因為我有了那個(gè)小鏡頭,我的努力得到了回報。

  生活中的小鏡頭作文 篇17

  我喜歡寫(xiě)作,也喜歡繪畫(huà),寫(xiě)作有的時(shí)候也就像繪畫(huà)一樣,需要我們用自己的眼睛去觀(guān)察,同時(shí)也需要我們自己去動(dòng)筆創(chuàng )作。

  生活中小小的片段很多,有許許多多的事情,都可以從一個(gè)鏡頭當中捕捉出來(lái),再成為我們創(chuàng )作的題材。

  記錄自己的生活就是很常見(jiàn)也很重要的一個(gè)題材,因為人的記憶其實(shí)是沒(méi)有那么可靠的,有的時(shí)候我們牢記于心的事情,甚至就在念念不忘當中真正被忘掉了。所以有的時(shí)候當我們想要去尋找過(guò)去某一天的記憶,那么我們就往往需要借助于當天的一些文字或者是圖片記錄。

  在我們生活中能發(fā)生的事情就太多了。比如說(shuō)一些出游旅游和朋友聚會(huì )之類(lèi)的事情,這些都可以記錄下來(lái),作為素材。

  如果生活中沒(méi)有這么多特別的經(jīng)歷,那么我們也可以寫(xiě)一些很平凡的事情,比如說(shuō)自己的拿手菜或者是每天吃到了什么樣的美食,別人有什么樣的喜好,等等。

  像我們生活當中擦肩而過(guò)的人其實(shí)也非常多,可能是由于我自己經(jīng)歷的關(guān)系總是會(huì )遇到各種各樣很神奇的人,我也會(huì )把他們記錄下來(lái)。

  還有就是表達我們的感受與觀(guān)點(diǎn)思考等等,這就是類(lèi)似于議論文的一種題材,不過(guò)也可以在散文當中寫(xiě)下來(lái),或者是在記敘文當中采用夾敘夾議的方式。你對于生活中的事情有怎么樣的評論和感受,這也是一個(gè)寫(xiě)作的素材。

  生活中的小鏡頭被我們的筆記錄下來(lái),即使不能氣吞山河,也可以留痕文墨、續寫(xiě)歲月。

  生活中的小鏡頭作文 篇18

  在生活中,我就像一個(gè)小小攝影師,捕捉著(zhù)生活中的小鏡頭,記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。在這些鏡頭中,有一個(gè)小鏡頭最讓我記憶猶新。

  那一天,我獨自坐公共汽車(chē)回學(xué)校。當天正好要英語(yǔ)考試,我認為我昨晚復習了很久,考個(gè)一百分是soeasy的?梢苍谶@時(shí),一個(gè)鼻子上架著(zhù)一副藍眼鏡,看上去就像一位知識淵博的小學(xué)生。他手里拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū),口里還不停的念著(zhù)英語(yǔ)單詞。我見(jiàn)了他刻苦讀書(shū)的樣子,心里倒挺羞愧的,心想:這個(gè)小男孩不是挺聰明的嗎?怎么在車(chē)上背單詞呢?回學(xué)校再被也不遲嘛!就在此時(shí),我的腦袋突然打下了一道閃電,仿佛摘提醒我趕緊復習,否則一百分是沒(méi)折了。于是,我趕緊拿出英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始讀尅問(wèn)背單詞了。

  在英語(yǔ)考試的題目里,果真有幾題是在公共汽車(chē)上復習時(shí)所出現的,我心想:辛虧當時(shí)我有所復習,否則這次的考試成績(jì)還不知道多少分呢!考完試后,成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,我果真考到了個(gè)一百分,心里就像吃了蜜一樣甜。

  回到家后,我的腦袋里還不停的回想起那個(gè)在公共汽車(chē)上那個(gè)小那還的陰影。這我的次英語(yǔ)考試之所以能考上一百分還要托那個(gè)小男孩的福,是他影響了我,倘若如果下次坐公共汽車(chē)時(shí)還能遇到他,我一定要對他說(shuō)聲謝謝。

  這些小鏡頭在生活中是十分平凡的,只要我們留心去觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現這些小鏡頭在我們身邊滿(mǎn)天飛舞,無(wú)處不在。

  生活中的小鏡頭作文 篇19

  每個(gè)人的生活就像萬(wàn)花筒,多姿多彩,而我的生活中,認識了許許多多的朋友,但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。

  他那顆愛(ài)心的精神使我記憶猶新。

  那有一天早上,我倆一起晨跑,在晨跑的過(guò)程中,我們倆同時(shí)遇見(jiàn)了一位推著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)老大爺,黃承浩二話(huà)不說(shuō),就跑過(guò)去幫老大爺把滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)推上斜陡的拱橋,小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳,摔倒在地,頓時(shí),三輪車(chē)往后滑,正要在老大爺身上壓過(guò),黃承浩心神很鎮定,躍身地頂住了車(chē)輪,兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處,右手一拉,老大爺往路一摔,老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小,支撐不了這么重的三輪車(chē),我看到三輪車(chē)慢慢往后移,連忙沖過(guò)去和李小明一起推,瞬時(shí),我才意識到了要把滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)推過(guò)拱橋有多難!我幾乎用盡了我全身的力氣,但三輪車(chē)卻絲毫一動(dòng)不動(dòng),黃承浩馬上想出了一個(gè)辦法,就是我們三個(gè)人一起用力推,磚頭頂著(zhù)車(chē)輪。果然,我們終于成功了,可是,我和黃承浩已滿(mǎn)頭大汗,全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有,老大爺高興地說(shuō):“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”,我們聽(tīng)了會(huì )和地微笑走了。

  黃承浩的愛(ài)心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里,激勵著(zhù)我,教會(huì )我如何做人,他在我的生活中,那精彩的小鏡頭多么令人佩服,多么令人神往,我就是喜歡他,他永遠是生活、學(xué)習中,摧我?jiàn)^進(jìn)的好朋友。

  生活中的小鏡頭作文 篇20

  生活,就像一部部精彩鏡頭的電影,組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛(ài)生活,也愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭,因為從中,我受益匪淺。

  寒假中的一天,寒風(fēng)猛烈地刮著(zhù)挾起地上的紙屑伴著(zhù)雪花亂揮狂舞。我獨自坐公交車(chē)去外婆家,到半路上來(lái)了一位頭發(fā)微白的老奶奶,右手拄著(zhù)拐杖,身體靠著(zhù)扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下,發(fā)現沒(méi)有空位。只好嘆了口氣,站在了我旁邊。 怎么辦?讓還是不讓?zhuān)?開(kāi)始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭:“老師說(shuō)的,要助人為樂(lè )!”“可離外婆家那么遠!如果讓位的話(huà),誰(shuí)會(huì )讓給我呢?我的腿會(huì )受不了!”“老師說(shuō)的,不讓就不配做紅領(lǐng)巾!”“這奶奶看上去還不老,不讓吧!”讓?zhuān) 啊辈蛔專(zhuān) 啊弊專(zhuān) 啊辈蛔專(zhuān) 啊谖要q豫不決時(shí),從身后傳來(lái)一聲充滿(mǎn)稚氣的聲音:”老奶奶,坐這兒吧!“回頭望去,一位大約5歲的女孩從座位上站起來(lái),跑到老奶奶身邊,又攙扶著(zhù)老奶奶坐到座位上,自己卻依偎著(zhù)媽媽站著(zhù)。老奶奶夸獎道:”這孩子真懂事!“身邊的媽媽也微笑著(zhù)夸她做得對!這時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車(chē)上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。

  窗外,猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā),也使我受到很大教育。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像小女孩一樣助人為樂(lè ),我們的社會(huì )一定會(huì )繁榮昌盛!

  生活中的小鏡頭作文 篇21

  生活,宛如一部情節曲折的電影,那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我更偏愛(ài)公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  那是普通的一天,天空一碧如洗,微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著(zhù),看著(zhù)郁郁蔥蔥的灌木叢,碧綠的小草,在花叢中辛勤勞作的昆蟲(chóng)和五彩繽紛的鮮花,心情格外地舒暢?諝馇逍聵O了,帶著(zhù)淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠處,孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過(guò)來(lái)……

  只見(jiàn)不遠處那些美好的鏡頭呈現在我眼前:幾個(gè)小朋友在踢著(zhù)足球,一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著(zhù)注視著(zhù)他們;幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場(chǎng)舞,他們開(kāi)心的表情仿佛返老還童;孩子們在草坪上放著(zhù)風(fēng)箏,家長(cháng)們坐在椅子上聊著(zhù)天;環(huán)衛工人在撿著(zhù)游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝,一個(gè)好心人幫她撿起,她感激地看了那人一眼,向他道謝;一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買(mǎi)糖葫蘆,媽媽答應了,并微笑著(zhù)買(mǎi)了一個(gè)遞給他,母子倆都很開(kāi)心;幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們在玩吹泡泡,陽(yáng)光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著(zhù),漂亮極了……

  我開(kāi)心地走出了公園,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了,它似乎告訴了我什么,到底是什么呢?

  生活中的小鏡頭作文 篇22

  文明,是我們每人都要遵守的,可是,今天我卻在小區里看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景。

  今天中午,天空中烈日炎炎,小區的長(cháng)椅上,正坐在兩位男士和女士。男士頭發(fā)粘合在一起,臉上全是油污,衣服皺巴巴的,一點(diǎn)也不整齊,穿著(zhù)一件小紅褲衩,腳上的拖鞋掉了,還散發(fā)出了濃濃的臭味。

  女生則衣冠楚楚,頭上有一堆火紅的“方便面”,穿著(zhù)一件淺紅的連衣裙,穿著(zhù)一雙黑色的高跟鞋,顯得很美。

  瞧!二位開(kāi)始吃東西了。男士右手一個(gè)雞腿,左手一瓶可樂(lè ),臉笑得跟一朵菊花似的,忽然,他將雞腿塞到嘴里,啃了一大半,真是啄木鳥(niǎo)治樹(shù)——嘴上功夫好!但是,他那副邋里邋遢的模樣,讓人不忍直視。

  女士確相反,她不滿(mǎn)地瞪了男士一眼,又聞了一下男士身上的氣味,更是不滿(mǎn),女士捏著(zhù)鼻子,一點(diǎn)一點(diǎn)的挪著(zhù)身體,罵道:“臭死了!離我點(diǎn)!”接著(zhù),女士拿出一包香瓜子,將包裝口撕下一條口子,從里面掏出一把瓜子,津津有味的磕起瓜子來(lái),然后放任地亂丟瓜子殼,不一會(huì ),長(cháng)椅旁邊的瓜殼堆積如山了。

  這時(shí),清潔工來(lái)了,對二位說(shuō):“抱歉,把腳拿開(kāi)來(lái)一下”女士邊把腳抬起來(lái),邊說(shuō):“這人真沒(méi)素質(zhì),我們走到哪她跟到哪!”說(shuō)完,不滿(mǎn)地瞟了清潔工一眼。清潔工心想:“我幫你們掃地,他們還罵我沒(méi)素質(zhì),真委屈!”

  我希望大家想想,清潔工默默無(wú)聞,只講奉獻,不講工錢(qián),在此,我也希望大家做個(gè)文明的小公民。

  生活中的小鏡頭作文 篇23

  生活豐富多彩。而生活中的小鏡頭也很精彩。我熱愛(ài)它們——生活中的小鏡頭。這些豐富多彩的小鏡頭,組成了五彩的生活。

  酷暑當頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了,鳥(niǎo)也不叫了。放假第一天,我輕裝上陣出門(mén)去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著(zhù)。忽然看見(jiàn)了一只網(wǎng)紅熊本熊。

  連蹦帶跳的我很開(kāi)心。悄悄地,悄悄地,我走了過(guò)去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀!這個(gè)面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進(jìn)了一點(diǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)嗲嗲的奶音:“好熱呀,不過(guò)苗苗,你要加油,為了這個(gè)月的人民幣,為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食,你怎么能放棄呢?苗苗,加油!闭f(shuō)完還跳起來(lái)比了個(gè)“v”。哈,她哪來(lái)的自信?這是我哭笑不得。轉過(guò)臉再看。

  這個(gè)叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙,顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續發(fā)手中的傳單了?吹竭@,我真心心疼,那個(gè)小姐姐。這么熱的天,還帶著(zhù)頭套穿著(zhù)棉服。為了工作可真辛苦。

  回想起剛剛小姐姐的話(huà)和舉動(dòng)。頓時(shí)感覺(jué)剛剛的憂(yōu)郁一掃而空。留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光和積極向上。走過(guò)去抱了一下她,啊,滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光味,真快樂(lè )!

  瞧,這就是生活中的小鏡頭;蛟S是溫暖的;或許是可愛(ài)的;或許是美好的;但它們都可以構成五彩的生活。

  生活中的小鏡頭作文 篇24

  那是一個(gè)美麗的黃昏,太陽(yáng)放射出一天的最后幾縷光芒,月亮也已掛上了樹(shù)梢,這真是讓人無(wú)限遐想!回眸一望,馬路上車(chē)水馬龍,糟雜之聲不絕于耳,車(chē)子以飛一般的速度一閃而過(guò),人群在斜陽(yáng)中川流不息,沒(méi)錯,這正是晚高峰。

  這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生可能是急著(zhù)回家,左右一看,車(chē)子離自己尚遠,于是他便不管不顧地闖了紅燈。天有不測風(fēng)云,當他走到路中間時(shí)。轉彎口上赫然出現了一輛飛馳的卡車(chē),由于距離太近,剎車(chē)也來(lái)不及,那孩子也嚇呆了,愣在原地一動(dòng)不動(dòng)。眼見(jiàn)一場(chǎng)慘禍,是避無(wú)可避了,我轉過(guò)頭不忍再看,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,只見(jiàn)西邊是有一道金光飛奔而來(lái),我嚇了一大跳,趕忙定睛細看:原來(lái)是一個(gè)年過(guò)半百的男人。由于快速的,長(cháng)時(shí)間的奔跑,他早已大汗淋漓,他是那孩子的父親吧,我嘆了口氣,可惜來(lái)的太晚了,也無(wú)法全身而退,他一定會(huì )放棄的。不料那人如武林高手一般。徑直沖入汽車(chē)從中,然后便向那孩子發(fā)起了沖刺!

  夕陽(yáng)的余暉,抹了他一身金黃。使他仿佛真的成了一道光。當他朝孩子沖去之時(shí),我頓時(shí)有了一種不祥之感,他莫非要……事情的發(fā)展證實(shí)了我的預感?我看到他用力一推,把那孩子推出了死亡的深淵。就在此時(shí),卡車(chē)也到了,生活似乎變成了慢鏡頭:只見(jiàn)那道光立時(shí)停滯住了。繼而,半空中爆出一朵碩大的血花……

  后來(lái)我得知,他與那孩子非親非故,從來(lái)就不認識。

  生活中有許多小鏡頭,但這是我所見(jiàn)過(guò)的最慘烈,也最感人的一個(gè)。

  生活中的小鏡頭作文 篇25

  生活中有許許多多的小鏡頭。今天的小鏡頭,指向了學(xué)!

  鏡頭一轉,來(lái)到了一個(gè)令學(xué)生膽寒的地方——考場(chǎng)。同學(xué)們愁眉哭臉地等待著(zhù)老天的制裁。

  “叮鈴鈴……請考生坐在座位上等監考老師發(fā)卷……”廣播中傳出了優(yōu)美的考試規則,可在同學(xué)們看來(lái),是寒冰刺骨的寒音!翱荚囬_(kāi)始,考生開(kāi)始答題!薄柏摹眰鱽(lái),同學(xué)們奮筆疾書(shū),考場(chǎng)上只!吧成场钡膶(xiě)字聲。小戴仿佛一看到考題就傻了,呆呆地坐著(zhù),無(wú)神的雙眼空洞地望著(zhù)前方,嘴角微微地抽搐著(zhù),眉頭擰成了一個(gè)鎖,好一副生無(wú)可戀的樣子。而他旁邊的學(xué)霸小莉呢,下筆行如流水,筆尖涌出了一個(gè)又一個(gè)正確的答案。相比小戴,嘖嘖……

  突然,考試時(shí)出現了一個(gè)小插曲:小鄒不會(huì )寫(xiě),便把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的偷窺小霖的答案,眼睛瞪得銅鈴一般大,右手奮筆疾書(shū),腳也因為緊張而劇烈地抖動(dòng)著(zhù),呼吸起伏聲很重,這一系列的動(dòng)作成功吸引了監考老師的注意!澳莻(gè)同學(xué)!零分!”可憐的他,看來(lái)是要“通靈”家長(cháng)了。

  考試結束的前十分鐘時(shí),可熱鬧了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼里要迸出火花來(lái)了,手中的筆以光速書(shū)寫(xiě)著(zhù),紙都要著(zhù)火了……

  “考試結束,請考生停止答卷……”終結的時(shí)刻到來(lái)了。小戴把筆一摔,如釋重負地長(cháng)舒了一口氣,好像渡過(guò)了死劫一般。

  考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。愿我們都能考得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  生活中的小鏡頭作文 篇26

  生活中我們經(jīng)歷的太多太多,也走過(guò)了許多的坎坷與挫折,留下了一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印。你回頭看過(guò)了嗎?那后面曾有多少觸目驚心的情景;有多少令人難忘的事情;有多少次心靈與心靈的觸碰。

  至今還令我記憶猶新的是生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭,像永遠刪不掉的短片時(shí);胤旁谖业哪X海中。

  在農村,向別人借東西是再平常不過(guò)事了。有一次,奶奶急著(zhù)要用剪刀,但是隨時(shí)都能找到的剪刀卻怎么也找不到了。于是我就到鄰居家去借。來(lái)到隔壁的大嬸家里。我對大嬸說(shuō):“嬸,把你家的剪刀借我用一下好嗎?”大嬸和藹地笑著(zhù),從屋里拿出了一把剪刀遞給我。而就是這時(shí),一個(gè)畫(huà)面卻永遠的復制到了我的腦海中——她把剪刀遞給我時(shí),刀尖朝著(zhù)自己,而把刀柄的那頭朝向我。

  一個(gè)生活中的小細節,卻表現出了一個(gè)人的內心?梢韵胂,大嬸是怕一旦出危險會(huì )傷害到他人。一個(gè)細節體現了一個(gè)人的美好品質(zhì)。

  還有一次是星期天,我到大嬸家去找小弟弟玩。這時(shí),伯伯來(lái)了。他說(shuō):“我們家刀不利了,連肉都切不動(dòng),把你家刀拿來(lái)用用!蓖瑯,大嬸從廚房里拿出菜刀給伯伯時(shí),也是刀尖朝著(zhù)自己,刀柄朝著(zhù)伯伯。

  一個(gè)小小的細節,也許你不曾注意。但是如果人人都在意生活中的每一個(gè)小細節,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么溫暖,多么美好!

  生活中的小鏡頭作文 篇27

  生活像攝像機一樣,它拍攝了你日常生活中的很多事,有好的,有壞的,有開(kāi)心的,有難過(guò)的……這次我看到了一個(gè)沒(méi)有公德心的人,在車(chē)速飛快時(shí)把垃圾扔到窗外。

  那天,我走在回家的路上,這時(shí)一輛跑車(chē)飛馳而過(guò),馬上就不見(jiàn)了蹤影,可一可樂(lè )罐不知什么時(shí)候飛了出來(lái)。當時(shí)我想:這種行為真是太不應該了,在電視上我們看到過(guò),在車(chē)速飛快時(shí)向后面扔一個(gè)蘋(píng)果能把車(chē)的玻璃打碎。這一實(shí)驗告訴我們不能隨意向車(chē)窗外扔東西,不然后果十分嚴重。這樣扔垃圾不但會(huì )破壞空氣,讓人們吸入不好的空氣還會(huì )讓大地變的不美觀(guān)。在發(fā)亮的黑色道路有一個(gè)污點(diǎn),就像在雪白的布上染墨水一樣。又增加了環(huán)衛工人的麻煩,要知道在馬路中間掃垃圾是很危險的事。

  我們應該保護環(huán)境,不讓大自然受到傷害。平時(shí)不要亂扔垃圾,扔垃圾的時(shí)候要分類(lèi)。平時(shí)盡量少開(kāi)車(chē),這樣汽車(chē)的尾氣少就會(huì )減少污染。

  仔細想想那個(gè)人的行為真令人氣憤。也許他扔易拉罐的時(shí)候完全沒(méi)有意識到自己的行為多么不雅以及造成的嚴重后果。如果真是這樣,說(shuō)明這個(gè)人缺少教育;也許,他在扔的同時(shí)完全知道這一切,那么說(shuō)明這個(gè)人的道德修養多么不好。因此,通過(guò)這個(gè)生活小鏡頭,我呼吁人們應該加強環(huán)保意識,加強道德素質(zhì)的培養。我希望大家能齊心協(xié)力,保護地球,保護大自然。

  生活中的小鏡頭作文 篇28

  生活,就像一部有聲有色的電影,一幕幕精彩的鏡頭組成在一起,就成了酸甜苦辣的人生。

  然而,并非每一個(gè)鏡頭都是和諧美好的,有一些鏡頭則是不和諧的。往往是人記住的卻只有美好回憶而已,不則卻被遺忘。

  我家的樓下是一個(gè)繁華的十字路口,整天來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛特別多,因此為了防范交通事故的發(fā)生,入口都安裝了監視器。然而,如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現許多先這樣不和諧的鏡頭。

  一個(gè)身著(zhù)黑色西裝,打著(zhù)藍色領(lǐng)結,手提名牌皮包,帶名牌手表皮鞋擦得發(fā)亮的成功人士,拿著(zhù)手機在車(chē)流中憑著(zhù)自己瘦小的身軀,靈活的穿梭。一個(gè)打扮時(shí)尚,年輕的小女孩,穿著(zhù)“耐克”運 動(dòng)鞋,一條故意磨破了的牛仔褲,一件很大的毛衣,聽(tīng)著(zhù)MP3,哼著(zhù)小曲,慢悠悠地搖到了對面。時(shí)尚女孩的后面是一個(gè)貴婦人,她穿著(zhù)一件毛茸茸的狐皮大衣,手里捧著(zhù)一個(gè)小男孩,正準備走過(guò)去,男 孩問(wèn):“媽媽?zhuān)蠋煵皇钦f(shuō)不能闖紅燈嗎?”婦人說(shuō):“吵什么吵,聽(tīng)我的!”便拉著(zhù)男孩走了過(guò)去。

  這個(gè)“成功人士”,“時(shí)尚女孩”和“富貴婦人”似乎都是“色盲”,紅燈對他們來(lái)說(shuō)也是通行燈,貴婦人還使孩子在遵守交通規則山產(chǎn)生了誤區!

  其實(shí),不止是交通有規則,任何事物都有規則!安灰砸幘,不成方圓!币巹t是一種約束,是讓社會(huì )和諧,順暢的根本。讓我們的家園更加和諧,順暢。

  生活中的小鏡頭作文 篇29

  生活五彩繽紛,每天都有許多的事情發(fā)生,它仿佛一部大電影:有令人喜笑顏開(kāi)的;有催人淚下的;有令人火冒三丈的;還有感人肺腑的。這天中午,我便拍到一個(gè)感動(dòng)人心的畫(huà)面。

  中午,我放學(xué)坐車(chē)回家,寒風(fēng)中夾雜著(zhù)中雨,吹的人直發(fā)抖。在紅綠燈處時(shí),一個(gè)令所有人都不想看到的事情發(fā)生了——車(chē)禍。

  兩輛電動(dòng)三輪車(chē)因搶道,都因雨天急著(zhù)想早點(diǎn)回家而撞起來(lái)了,車(chē)上的玻璃被撞得遍地都是,其中一個(gè)騎三輪車(chē)的老奶奶的頭上被玻璃碎片劃傷了,流出了鮮紅的血,她的小孫女也被劃傷,嚇得哇哇大哭?吹竭@情景,我不由自主地停了下來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)感動(dòng)人心的事情發(fā)生了,只見(jiàn)周?chē)鷰讉(gè)騎車(chē)路過(guò)的人們圍聚過(guò)來(lái),有幾個(gè)好心人趕緊把自己的雨傘擋在老奶奶她們頭頂上,有的幫報警,有的拿出紙幫奶奶擦干血,幾把雨傘組成一個(gè)大傘,即使雨水打在了他們自己的身上,他們也不過(guò)問(wèn),為了讓受傷的老奶奶和小女孩不被雨水打濕,他們心甘情愿的被雨淋著(zhù)。小女孩被驚嚇得不停地哭鬧,一個(gè)年輕的阿姨把小女孩抱在懷里哄著(zhù)說(shuō):“不哭,不哭,啊,沒(méi)事!睆倪h處看,還真像一對母女哩。

  這件事告訴我們,不要因為陌生而把人與人之間的情感隔絕了,要時(shí)刻記住一句話(huà):這個(gè)社會(huì )冷漠的人少,還是好心人多,愿好人一生平安!

  生活中的小鏡頭作文 篇30

  今天,中午突然出現了一道前所未有的菜——雞柳?烧且驗檫@道菜我捕捉到了許多的小鏡頭。

  鏡頭一:周逸夫“大開(kāi)吃界”

  當周逸夫知道有雞柳時(shí)歡呼雀躍,是他們組第一個(gè)打飯的人?捎嘤碀蓞s只打了一點(diǎn)點(diǎn)給周逸夫!霸趺粗挥羞@么點(diǎn)!你給她那么多!”周逸夫指著(zhù)身旁的吳子嫻大叫道!懊總(gè)人都只打一勺!”余映澤解釋道:“別人都只有這么多!”飯打完了,還剩了一些雞柳,“還有雞柳!敝芤莘蚵(tīng)到這消息后,嘴里一邊說(shuō)著(zhù):“我要!我要!”一邊三步并著(zhù)兩步走向講臺,眼里流露出無(wú)限喜悅又夾雜著(zhù)一絲絲期待,猶如見(jiàn)到了冬日的一道暖陽(yáng),好像在說(shuō):“太好了!太好了!”

  鏡頭二:肖鈺潔“廚師的新漢堡”。

  我吃完飯后,還剩了一些從家里帶來(lái)的蘋(píng)果塊,我實(shí)在吃不下,只好給了肖鈺潔。肖“大廚師”卻用蘋(píng)果塊、雞柳和酸奶做出了一個(gè)“漢堡包!毙も暆嵪劝岩粔K蘋(píng)果塊放在桌上,再放上一根雞柳,再在雞柳上擠了點(diǎn)酸奶后,把另一塊蘋(píng)果塊蓋在上面。我都不敢吃,肖鈺潔吃了一口后“嗯嗯”了幾聲,還豎起大拇指點(diǎn)頭稱(chēng)贊!靶〕载洝惫鹫湟矞惲松蟻(lái),張開(kāi)小嘴要吃的。桂正熹啃了一口后做了和肖鈺潔一樣的動(dòng)作?蛇@個(gè)黑暗料理我還是不敢嘗試。

  今天的雞柳真好吃,不知道下次學(xué)校還有什么新菜呢?敬請期待吧!

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