- 生活中的小美好作文 推薦度：
- 生活中的小美好作文 推薦度：
- 生活中的小美好作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活中的小美好作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的生活中的小美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的小美好作文 1
細雨霏霏，彌漫在整個(gè)天空。
我拖著(zhù)沉重的腳步回家，手中緊攥著(zhù)那張試卷的一角。漆黑的天空中，老天爺似乎也要與我作對。盡管如此小心，但到家后書(shū)包還是濕透了，我又拿出那張試卷，垂頭喪氣地趴在了桌子上。
天空已經(jīng)漆黑一團，我沒(méi)有去開(kāi)燈�！班忄忄狻币魂嚦林氐哪_步由遠及近——爸爸回家了。
輕輕推開(kāi)門(mén)，悄無(wú)聲息的腳步挪了進(jìn)來(lái)，爸爸將手搭在我的`肩頭，目光柔和地說(shuō)：“成績(jì)不理想？”我黯然地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸沒(méi)有指責我，并拍了拍我的肩頭，一股暖流傳到全身。
良久，爸爸問(wèn)：“還記得那次我們看日出嗎？”我的思緒立刻被拉回了陽(yáng)草山。
那天凌晨三點(diǎn)，我和爸爸一起登上陽(yáng)草山。
那是個(gè)新月的日子，沒(méi)有月亮，天幕上幾顆星星也被云彩遮得若隱若現，如墨的黑暗籠罩著(zhù)一切。我昏昏欲睡，無(wú)力地倚在一顆大樹(shù)上玩弄著(zhù)干枯的枝葉。
就這樣盼著(zhù)、盼著(zhù)。夜終不再是那樣濃稠粘膩的墨色，而是仿佛加了些奶白色的顏料，變得有些灰藍——光明正在悄悄地消融黑暗。
慢慢地，天空中的顏色淡至淺藍，光明與黑暗互不相讓?zhuān)ハ嗤淌芍?zhù)對方，誰(shuí)也不知道光明與黑暗打得多么激烈！
最終，微光的出現，讓形勢發(fā)生了轉折性的變化。黑暗猶如受傷的猛獸，驅來(lái)一片烏云，試圖做垂死掙扎。然而卻已無(wú)法籠罩這一方沃土，只得眼睜睜地看著(zhù)自己被金色的利刃刺穿胸膛，留下被光明染白和被鮮血染紅的軀殼，墜落，散去……光明終于照亮了整個(gè)天空。
我扭頭看向爸爸，他正溫柔和藹地看著(zhù)我，爸爸以心傳遞的愛(ài)與哲思，我以心領(lǐng)悟。
這就是生活中的小美好！
生活中的小美好作文 2
初夏的夜晚，微風(fēng)溫柔地拂過(guò)臉頰，感覺(jué)分外涼爽。晚飯后，我和媽媽一起去散步。經(jīng)過(guò)一家超市，只見(jiàn)超市里燈火通明，時(shí)不時(shí)傳來(lái)響亮的廣告折扣聲。我和媽媽相視一笑，似乎想到了一起：“走，我們進(jìn)去逛逛吧！”
走進(jìn)超市，哇！里面可真熱鬧！營(yíng)業(yè)員阿姨滿(mǎn)面笑容地對我們說(shuō)：“歡迎光臨！”顧客們有的在精心挑選愛(ài)吃的水果，有的在購買(mǎi)牛奶，有的在挑選新鮮的蔬菜……而我呢？在零食區搜索著(zhù)美味的零食。忽然，我的后面站著(zhù)一位高大的外國友人和本店的營(yíng)業(yè)員阿姨。那位外國友人有著(zhù)金黃色的頭發(fā)，藍寶石般的'眼睛。身材特別高大，在他面前我顯得十分矮小。此時(shí)，營(yíng)業(yè)員阿姨發(fā)現了我，就像看到了救星一般。她略顯尷尬對我說(shuō)：“請問(wèn)小姑娘，你會(huì )英語(yǔ)嗎？”再看邊上的外國友人手舞足蹈地比劃著(zhù)什么，我終于明白了原來(lái)是想讓我充當翻譯啊�？粗�(zhù)我略顯羞澀的神情，身后的媽媽挺身而出：“Can I help you？”外國友人非常開(kāi)心地回答道：“Thank you！”
接下來(lái)就是一段美妙如旋律的對話(huà)。最后，看見(jiàn)外國友人滿(mǎn)意地找到了自己需要的物品，媽媽和售貨員阿姨，還有我都露出了開(kāi)心的笑容。
是��！只要我們都擁有一顆善良、助人為樂(lè )的美好心靈，這個(gè)世界定會(huì )無(wú)比美好！
生活中的小美好作文 3
“喂，小姑娘等一下，喂........”身后有人在喊，真是不知道他那么大聲音干嘛?這里是公共場(chǎng)合哎。我一邊抱怨著(zhù)身后素不相識的陌生人，一邊加快了腳步。突然我的肩頭被重重一拍，我不悅的轉過(guò)頭，沒(méi)想到是那個(gè)我認為毫無(wú)教養的陌生男子。他滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的扶著(zhù)腰，說(shuō)：“小姑娘，可算是追上你了。這個(gè)是不是你的手機?”我一驚，手摸向口袋，是空的!再看向男子舉起的手機，可不就是我的嗎�？粗�(zhù)陌生男子仍然上氣不接下氣的樣子，又想到我之前還在心里罵過(guò)他，心里一陣愧疚。我連忙說(shuō)：“對不起，真是麻煩您了，謝謝�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可要小心了，看好自己的私人物品啊!可別再丟了�！闭f(shuō)完他就走了，我看著(zhù)他的背影，心里暖暖的'，就像吃了一大塊陽(yáng)光。
“哎呦呦，疼死我了，誰(shuí)來(lái)扶我一把，哎呦......”怎么了?前面圍了一群人，我擠到前面看到一個(gè)老婆婆倒在地上，籃子里的東西撒了一地。旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn)，卻無(wú)人上去幫忙。我正猶豫著(zhù)要不要上去幫忙，一個(gè)年紀看起來(lái)和我差不多的姑娘走到老人跟前，將老人扶了起來(lái)，還細心地將老人安頓在旁邊的椅子上，問(wèn)老人有沒(méi)有事，接著(zhù)她又幫老人把地上的東西撿起來(lái)。有幾個(gè)人被他感動(dòng)，紛紛上前幫忙。過(guò)了幾分鐘，老人的家人趕來(lái)了，一個(gè)勁兒的向她道謝，可她只說(shuō)了句：“舉手之勞，不必在意�！本碗x開(kāi)了，看到這兒我不禁嘴角微揚。
你看吶，生活中的的這些小事就讓人感到溫暖，心情變好。所以，讓我們一起來(lái)創(chuàng )造這些生活中的小小美好吧!
生活中的小美好作文 4
清水疏影，明月相候，銀漢邈邈，炊煙悠悠。
——題記
三點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥生活，讓我機械般麻木，偶爾憶起兒時(shí)的玩伴，心底突然又生出一絲酸楚。
周末早晨，忙里偷閑，去我曾經(jīng)生活過(guò)的鄉村看看，母親應允，便與我一同出發(fā)了。
幾小時(shí)的車(chē)程，百無(wú)聊賴(lài)。當我的雙足終于觸到了堅實(shí)的土地，心中的興奮溢于言表。我像是成了幾年前那個(gè)只懂得瘋玩兒的丫頭兒，到處亂竄，興奮地大呼小叫，母親在后面急急忙忙地追著(zhù)，仿佛當年一樣，跑累了，我便依靠在村口的柳樹(shù)下。放眼望去，大塊大塊的田壟鋪在遼闊的土地上，遠處，清一色的`綠色竹林構成了一面深邃的圍墻，稀稀落落的小村莊與自然融在一起，儼然成了一幅惟妙惟肖的水墨畫(huà)。
這種脫俗超凡的美著(zhù)實(shí)將我震撼到了，恍惚中，又看見(jiàn)昔日那個(gè)未經(jīng)塵世洗禮的丫頭兒，歡笑著(zhù)，蹦跳著(zhù)，想要把整個(gè)童年都留在那個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的夏天。我漫步于田野之上，看見(jiàn)她雀躍的身影，漫步于竹林之中，迎面撞見(jiàn)的是她天真無(wú)邪的笑容。而今，她卻在懷念中遺憾，為了逝去的過(guò)往時(shí)光，因為那里埋藏著(zhù)她那個(gè)未完全缺失的童年的美夢(mèng)。
夕陽(yáng)西下，天邊似乎染上一道紅暈，晚風(fēng)撲面而來(lái)，在這純凈的田園，我的心里確也釋然，在明月的朗朗清輝中，在星漢燦爛光芒之下，我似乎又找回了最初的自己。
美好的時(shí)光總不能久留，只得隨母親回去。夜晚，倚在窗臺上，又是一個(gè)沒(méi)有星星的夜，或許明天，我們仍要扛著(zhù)肩上的重擔，向前奔跑。
生活里，或許會(huì )偶有疲倦，只需稍稍駐足，你就會(huì )發(fā)現，這世上還有很多不易察覺(jué)的小美好。
生活中的小美好作文 5
愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì )寬容，美好。
——題記
冬至過(guò)后，天兒一天冷似一天。操場(chǎng)上，走廊邊，同學(xué)都裹緊衣領(lǐng)，一不小心，寒風(fēng)就要灌進(jìn)來(lái)，從頭涼到心里。窗戶(hù)緊閉，只有課間閃一點(diǎn)縫，空氣中似乎都氤氳著(zhù)溫熱又冰冷的氣息。
我在座位上享受著(zhù)難得的的午餐時(shí)光。猛然抬頭，望見(jiàn)老師，附著(zhù)幾句話(huà)語(yǔ)，老師把圖書(shū)“漂流圖書(shū)”任務(wù)交給我了。我吃完飯，飛奔入辦公室，又沖進(jìn)教室，把漂流書(shū)簽一一地發(fā)給同學(xué)。事情并不是這么順利，書(shū)簽不夠，我急得焦頭爛額，忙得不可開(kāi)交，只好先把大家安定下來(lái)，再想辦法。
剛要坐下，一個(gè)小小的身影，突然闖入我的眼簾，他幾乎是俺班個(gè)頭最袖珍的學(xué)生了�！敖o你，這些夠嗎？”他弱弱地說(shuō)道。我斜眼看去，他怯怯地遞過(guò)來(lái)幾張書(shū)簽�！安粔��！蔽依淅涞貟伋鲆痪�。不是沒(méi)考慮他的感受，而是從來(lái)沒(méi)想過(guò)他還需要被人考慮感受。他卻還掛著(zhù)一張笑臉站在我身后。
我還發(fā)愁書(shū)簽的事，室內太悶人，走出教室，吹著(zhù)冷風(fēng)趴在柵欄旁遠眺。目光斜視一下，那個(gè)瘦小的身影又出現了在我的視線(xiàn)里。他在其他班級門(mén)前站著(zhù)，和人談著(zhù)什么，又跑到另一個(gè)班級門(mén)前，不停地絮絮叨叨著(zhù)什么。這個(gè)小子又去串班？膽兒又肥了？因為這事老班挨過(guò)多少次嚷，真是死性不改。
繼續我的遠眺。初一的.瓦房間站著(zhù)的幾個(gè)棵矮松只漏出一點(diǎn)樹(shù)梢。秋風(fēng)吹過(guò)，寒潮來(lái)襲，針葉依然不凋。這些執著(zhù)的松樹(shù)��！
“嗨，這些夠嗎？”他又竄到我的面前，在我眼前晃著(zhù)一疊書(shū)簽�！皠偛呸D了好幾個(gè)班。咋樣？我人緣不錯吧？”我恍然大悟，他不是串班，他是在幫我忙。
我接過(guò)書(shū)簽，笑了，緊鎖了大半天的眉頭舒展了，真好。他也笑了，恰如這陰云過(guò)后的陽(yáng)光，不那么光彩照人，卻散發(fā)出那么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我想對他說(shuō)：嗨，同學(xué)，你很真誠，盡力為別人做事。只是你經(jīng)常做錯事，也受到過(guò)很多不公的待遇，有些人對你棄之以鄙，有些人則冷漠地揚長(cháng)而去，而你每次都掛著(zhù)一張笑臉。你在別人面前是那么弱小，你常常被所有人忽略，但此刻，你就是一道美麗的風(fēng)景，樸實(shí)、親切又美好。
愿你被很多人善待，如果沒(méi)有，愿你在逆境中學(xué)會(huì )寬容，愿你在寬容里溫柔歲月，留下一串串美好的足跡。
生活中的小美好作文 6
“無(wú)法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后……”這是爸爸愛(ài)聽(tīng)的歌曲。這都是什么年代的歌曲？我有時(shí)嘲笑他的迂腐和老套。是的，在我面前，爸爸沉默不言。書(shū)上說(shuō)，愛(ài)是需要表達出來(lái)的，我倆都不會(huì )，所以我從不認為我們父子之間會(huì )有美好的事情發(fā)生。
冬天的傍晚，暮色陰沉。
放學(xué)后我站在路邊焦急地張望，只見(jiàn)爸爸騎著(zhù)摩拖車(chē)飛馳而來(lái)，那明亮的車(chē)燈照在我的眼前，如一團溫暖的火驅散心中的寒。
我背著(zhù)沉重的書(shū)包，迫不及待地爬上車(chē)座，摸摸口袋，手套忘在家里了，我只好不情愿地將手插在口袋里。爸爸敏銳的眼光很快發(fā)現了這一異樣，也猜出了我的`心思，只見(jiàn)他將自己的一只手套遞給我，再用另一只手將那手套中的手一點(diǎn)點(diǎn)拔出來(lái)，大拇指和食指一夾，手套也被利索地拽下來(lái)了。冷啊，冷啊，但他還是毫無(wú)顧忌地把兩只手套都脫下來(lái)遞給我，那眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)心和愛(ài)。我十分詫異也十分感動(dòng)。話(huà)不多說(shuō)，立即從爸爸手中接過(guò)來(lái)套在手上。那留在手套里的屬于爸爸的暖，讓我的冰冷的手回溫了。
這僅僅是一雙手套嗎？不，這是一個(gè)父親對兒子無(wú)微不至的關(guān)懷，是溫暖是幸福，對，還是美好，生活中的小美好。
我的手溫暖了，可爸爸的手卻暴露在寒冬陰沉的冷風(fēng)中。我看到，爸爸手背的顏色從肉色變成紅色再變成紫色。我猜想，那手一定在一點(diǎn)點(diǎn)變涼變冷變木。于是，我緊緊趴在爸爸背上，雙手狠狠摟住他，那一刻，我就像爸爸的背包，也給爸爸送去一點(diǎn)溫暖。
我承認，我也愛(ài)我的爸爸，但爸爸的愛(ài)是高山是大海是一片廣闊的藍天，而我的愛(ài)充其量是土丘是小溪，是鉆進(jìn)藍天胸口的一朵白云��！
誰(shuí)說(shuō)父子之間注定要漸行漸遠？若我們不善言辭，那就做個(gè)行動(dòng)派，這些美好的小細節會(huì )讓你理解父親，并思考如何回報父親。
生活中的小美好作文 7
清晨的露滴喚醒了大地，一切都似乎都是那么美好，可無(wú)邊的白云卻遮住了太陽(yáng)，只露出一絲陰暗的光線(xiàn)。
豆漿的清新似乎喚醒了這樣一個(gè)昏了頭的清晨，也增加了幾分光明。我在小區旁邊的一家攤前吃早飯，那里的早飯十分可口，酥嫩的油條再配上一張米餅、一碗甜豆漿，總會(huì )讓人感受到早晨的美好。
細細觀(guān)察，客人如流水般地在攤前等著(zhù)吃的，每個(gè)人的臉上無(wú)不露出滿(mǎn)足的笑容。盛豆漿的奶奶，像一臺永不停息的機器重復著(zhù)手中的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)白亮白亮的碗，裝飾上一粒粒晶瑩剔透的白砂糖。一旁煎著(zhù)米餅的大媽?zhuān)治⑽⑾蛳滦毙�，便做成一張張甜美的`白色的皮。她縮起無(wú)名指，按著(zhù)順序兒一個(gè)個(gè)輕輕地撫摸過(guò)去，便曉得了米餅的柔嫩、熟度和香味。
而一旁負責煎油條的老人，一會(huì )兒將雪白的面團使勁兒摔在竹板上，一會(huì )兒又用那數倍長(cháng)于我們手中的木筷攪一攪滾燙的油鍋。只見(jiàn)他將那面團拉成長(cháng)條，搓一搓，兩根合并在一起，動(dòng)作十分嫻熟老練，也不知干這行多少年了！他的臉上帶著(zhù)一絲干這行兒的驕傲與自豪。嬌嫩、酥香的油條兒在他手中快速翻滾著(zhù)、運動(dòng)著(zhù)。油條是金黃的，他的面色是灰黃色的，要是沒(méi)仔細觀(guān)察，也不會(huì )注意到他手上曾經(jīng)被燙傷起泡的痕跡。不好意思上去問(wèn)他多少歲，猜猜或許有個(gè)六十多了吧，也可能七八十了。但不能光看外表，畢竟勤勞的人老的快些。
喝著(zhù)豆漿，吃著(zhù)米餅抱油條，看著(zhù)熱氣蒸騰中忙碌的人們，真美好！
生活中的小美好作文 8
轟轟烈烈的是英雄，策馬奔騰的是傳奇，永留我記憶中的都是凡人生活中的小美好。
——題記
一顆寂寥的冷星孤獨地掛在夜幕，下了補習班的我拖著(zhù)疲憊的身軀在馬路邊走著(zhù)。路燈昏暗，連蟋蟀也昏昏欲睡，等待我的，怕只有每日里循環(huán)的普通人的日常煩惱吧。
到了家，放下沉重的書(shū)包，我伏在書(shū)桌前，靜靜地望著(zhù)窗外一輪明月。月光皎潔，在云開(kāi)見(jiàn)月之時(shí)，卻無(wú)處不充滿(mǎn)著(zhù)來(lái)自夏日的焦躁。
路過(guò)媽媽的房門(mén)，透過(guò)窄小的門(mén)縫，看到她伏在電腦前做著(zhù)枯燥乏味的工作報告。媽媽最近工作忙，經(jīng)常加班到半夜。就這樣日復一日的在公司和家之間不停地奔波勞碌，有時(shí)連早飯也是草草的，一片面包就能解決。
我在書(shū)桌前繼續寫(xiě)著(zhù)，寂寞的夏夜中，在這個(gè)瞬間，有了熟悉而又陌生的聲音，是媽媽。我推開(kāi)房門(mén)，看到媽媽正一手提著(zhù)拖鞋，一手端著(zhù)雞湯，向我的房間走來(lái)。
“哦，累了吧？我給你煮了碗雞湯。我還有份報告沒(méi)寫(xiě)呢，有事叫我啊�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)�！皨寢屇憔筒焕蹎�？”我話(huà)語(yǔ)里稍有哭腔�！袄郯�，是人都會(huì )累。但只要看到你乖乖地喝我為你煮的雞湯，就不累了”說(shuō)完便笑了，美好似春風(fēng)，似楊柳，依依在岸邊輕輕飄動(dòng)，而眸子里卻流露出一種疲憊的眼神，眼角有著(zhù)紅血絲，但依然是我熟悉的溫馨與美好。
媽媽是個(gè)普通人，她工作壓力大，但她對給女兒煮的雞湯的要求卻一點(diǎn)也沒(méi)有松懈，還是那樣鮮香可口。絲絲肉香浸入我的舌尖，彌漫我的口腔。這種感覺(jué)真好！
雞湯，月光，母親和我，組成一幅美好的畫(huà)面，定格在我的記憶中。我忘不了那雞湯的'鮮美，月光的柔美，和媽媽美好慈祥的眸子。
“你我皆凡人生在人世間。終日奔波苦一刻不得閑”，凡人也有權利享受生活的美好。夏夜不再沉寂，美好的畫(huà)面連成一曲舒緩的小夜曲，在耳旁回蕩。我在這美好的曲調中，緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
生活中的小美好作文 9
在世界上，每時(shí)每刻都有著(zhù)美好的事情發(fā)生。而我們，似是上輩修福，有幸在苦短人生中遇到些許，便時(shí)時(shí)感嘆這好福氣，可遇而不可求矣！
閑暇之時(shí)，靠于椅上，捧一書(shū)卷，手邊同伴有香茗，無(wú)需飲之，只需細細品讀書(shū)籍，身心皆沉于其中時(shí)，茗之苦香氣常鉆于鼻中，聞之神清氣爽，再伴其墨香，身心皆得到極大治愈。正于這時(shí)，窗外傳來(lái)頗具人間煙火的聲音：各家主婦聊家常的共識、幾位許久不見(jiàn)的朋友重聚時(shí)的喜悅、農民叫賣(mài)白菜、菠菜、玉米時(shí)的豪氣，樹(shù)上知了的歌唱、枝頭鳥(niǎo)兒的吵鬧————皆顯出幾分煙火氣息。
嘴角輕揚，放下書(shū)卷，出去捉幾只知了，置其于籠中，懸于檐下，聽(tīng)那免費的.演唱會(huì )，不過(guò)不要貪多，過(guò)會(huì )兒便可放了，橫豎也是生靈，不該剝奪了它們的自由。
來(lái)到窗前，解下籠子，打開(kāi)籠門(mén)，知了急急飛走，失笑，真是機靈呢！
窗前，兩位阿姨正在談?wù)摻裉斓娜鈨r(jià)又漲了，是因為——就算只是聽(tīng)她們聊天，也能得知現今“社會(huì )局面”。
看看手表，已過(guò)十一點(diǎn)，該準備些果品了。廚房中，有西瓜、蘋(píng)果等，無(wú)需多，切一半西瓜，切為瓜片，取一水晶盤(pán)，將西瓜片擺于盤(pán)周?chē)�，用切蘋(píng)果器將蘋(píng)果切成六瓣放在盤(pán)中間，取一櫻桃置于中心，品相不錯！
將果盤(pán)置于桌上，發(fā)現桌邊薄荷已干枯，去摘兩片新鮮的薄荷葉，放到桌上，清涼的氣息縈繞于屋中，令人心曠神怡。
美好就像一個(gè)調皮的小孩，在和你玩捉迷藏。你知道嗎？它最喜歡躲到生活中，因為生活有無(wú)限可能，而美好就有了許多藏起來(lái)的地方。
一個(gè)肯定的眼神、一句贊揚的鼓勵，仿佛讓寒冬的我們遇上了暖春，生活中的小美好，也許就躲藏在你我不經(jīng)意間的互動(dòng)中。
生活中的小美好作文 10
對于“美好”這個(gè)詞，不同的人會(huì )有不同的見(jiàn)解。很多人會(huì )把它跟“快樂(lè )”“溫馨”弄混，但是它卻與這兩個(gè)詞不同。
“美好”是一個(gè)讓人讀過(guò)后，情不自禁，嘴角上揚的詞，其實(shí)不必照著(zhù)百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著(zhù)一顆躍動(dòng)的心，去體會(huì )便可。
美好可以是在那個(gè)異�？釤岬氖⑾�，打完籃球的你，結果伙伴遞過(guò)的一根老冰棍后，會(huì )心一笑的簡(jiǎn)單�？墒沁@些當時(shí)的我們是絕對不會(huì )意識到的。只會(huì )等到小伙伴搬了家，又是一個(gè)盛夏，我們一個(gè)人坐在秋千上，吃著(zhù)同樣的老冰棍，憶起那天的酷熱，那天叫個(gè)不停的蟬和那個(gè)笑容時(shí)，等到眼角點(diǎn)點(diǎn)淚光。綻開(kāi)的笑容，不再沒(méi)心沒(méi)肺時(shí)，我們才會(huì )意識到，那就是美好。
美好，總是在失去之后才被人發(fā)現。很多人總等到失去了，總等到物是人非，滄海桑田，才會(huì )來(lái)拾撿這些記憶的碎片�？山K究拼不回那時(shí)的天真。我們總認為美好總是在過(guò)去，卻發(fā)現不了身邊的美好。我們拘泥于過(guò)去，卻發(fā)現美好就像沙漏一樣，點(diǎn)點(diǎn)流逝。其實(shí)生活是善待我們的。他給了你家人的美好，給了你友誼的`美好，給了你夢(mèng)想的美好……
這些“小美好”，在你看來(lái)微不足道，等到我們失去了，才會(huì )覺(jué)得彌足珍貴。在生活失意時(shí)，我們總是會(huì )將自己封鎖在過(guò)去，一遍遍重溫過(guò)去的美好。
但是我們這樣一葉障目，反而失去的更多。過(guò)去終究只是過(guò)去。也許聽(tīng)了太多太多珍惜，當下的雞湯，早已麻木。但我只想告訴大家，告訴自己，不要讓自己后悔！我記得生意我曾清楚的聽(tīng)過(guò)我的心跳砰砰，砰砰……，一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸，想再多的過(guò)去也無(wú)法改變。我們擁有著(zhù)發(fā)現美好的資本——生命，卻不去珍惜，有那顆躍動(dòng)的心去發(fā)現吧，去編織吧！
編織出屬于你的那一片小美好……
生活中的小美好作文 11
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，小巷好似又溫暖了許多。陽(yáng)光直射下來(lái)，給小巷增添了更多的美好……
“快看這里有條小巷，以前竟沒(méi)注意過(guò)，”“真的呢，”我們順著(zhù)小巷往里走，小巷越來(lái)越窄，越來(lái)越窄，轉角，面前豁然開(kāi)朗！“哇哦，這真的太好看了吧！”媽媽驚呼。我抬頭，只見(jiàn)，磚紅色的墻地上有很多植物，不過(guò)很小，真的.是很小很小。小小的植物，在光的照射下，葉子小小嫩嫩的，青得直逼你的眼。媽媽告訴我說(shuō)，這是小精靈的家，只要小精靈一施法，這些小植物就會(huì )變大。不過(guò)，小精靈現在出去忙了，所以植物們現在還很小�？尚Φ氖俏耶敃r(shí)真的就信了，現在想想媽媽騙我的把戲，真的好幼稚��！不過(guò)我愿意相信。
我相信，那條小巷里有許多小植物，每個(gè)小植物都有一個(gè)植物精靈守護著(zhù)，就像媽媽守護著(zhù)我一樣。每到秋天，小精靈就會(huì )施法讓小植物長(cháng)得快一些。
每當閑暇時(shí)媽媽都會(huì )帶著(zhù)我在這走走。有次大周回家，媽媽載著(zhù)我又穿過(guò)了那條小巷。走在幽深的小巷，我昂起頭，驀地發(fā)現母親鬢間居然有了絲絲銀發(fā)！鼻頭一酸，想起當年和我一同探索小巷秘密時(shí)的媽媽是多么意氣風(fēng)發(fā)��！歲月不覺(jué)從指縫間悄悄溜走，我的美人媽媽也老了。龍應臺曾說(shuō)“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世在目送他漸行漸遠”，我們與父母在一起相處的時(shí)光是做減法的。多希望時(shí)光走得慢些，歲月留下的痕跡少一點(diǎn)啊。
生活中有太多太多的小美好，而那段在小巷里和媽媽一起共處的美好時(shí)光是我生命中最難忘的記憶。
生活中的小美好作文 12
一管柔毫，一卷雪浪，一盈濃墨，一絲寧靜。
輕輕掩上門(mén)窗，讓世界的燈紅酒綠，無(wú)盡喧鬧與我隔絕。眼下，一盆水仙讓空氣變得清新，深呼吸，吸入滿(mǎn)心寧靜，吐出滿(mǎn)身浮躁。
“唰唰”的磨墨，讓古典的氣息氤氳到空氣中，“嚓嚓”的展紙，讓清雅的味道沖入煩躁的腦海中。提筆，蘸墨，似蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)潔白的紙面，那便是勁竹的`新生。
繼續，搖轉手腕，揮動(dòng)筆桿，將勁竹的氣勢畫(huà)得不凡，將白蘭的氣質(zhì)描的典雅，將亂石的意象畫(huà)的大氣，將松樹(shù)的枝丫畫(huà)得飽經(jīng)風(fēng)霜。
這是筆與紙的親密接觸，這是思維與藝術(shù)的完美對接，這是靈魂與現實(shí)的激烈碰撞。
風(fēng)，輕輕的從窗縫探進(jìn)腦袋，挑弄著(zhù)咯咯笑的風(fēng)鈴。我安靜地，專(zhuān)心致志地描繪著(zhù)我自己的內心世界，汩汩的泉水，翠綠的蒼松，活潑的小魚(yú)，頑皮的松鼠它們，都屬于我。
然而，無(wú)論這魚(yú)兒、松鼠多么鬧騰，仍會(huì )有悠揚的笛聲從遠處傳來(lái)，循聲望去，有一位長(cháng)發(fā)女子，盤(pán)坐在石頭上，吹著(zhù)一只潔白的玉笛。
這是我嗎？是，但又不是。她是擺脫塵世間瑣碎之事的我。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)只要擺脫雜念與浮躁，每個(gè)人都可以變得如此美麗，如此純凈。
落款，印章，停筆。
我久久的凝望著(zhù)畫(huà)中的她，她卻不望著(zhù)我，只是深情的眺望著(zhù)遠方。她在渴望什么？我并不知道，我只知道我渴求一個(gè)寧靜的心靈的歸宿。而現在，我找到了這個(gè)地方。那就是，繪畫(huà)。
風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，它又來(lái)了。撩撥著(zhù)我額前的碎發(fā)，還捎來(lái)了一片嫩粉的花瓣，點(diǎn)綴在畫(huà)中她的裙邊。
生活中的小美好，也許就這么簡(jiǎn)單。
生活中的小美好作文 13
長(cháng)大后你也許會(huì )覺(jué)得壓力太大，生活太無(wú)趣，學(xué)習很吃力，總感覺(jué)很煩躁或缺些什么，不要著(zhù)急，其實(shí)我們可以適當的放慢腳步，仔細欣賞躲藏在生活中的小美好
——題記
在學(xué)校里存在的不一定只有無(wú)趣，留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現許多快樂(lè )。在課堂上，總有一些“不怕死”的同學(xué)和老師唱反調，逗得同學(xué)們合不攏嘴，這是第1份快樂(lè )；在自習課上，總有一些樂(lè )于助人的同學(xué)幫助你解決難題，這是第2份快樂(lè )；每個(gè)星期總有一節音樂(lè )課，同學(xué)們互相分享自己喜歡的歌，這是第3份快樂(lè )；下課時(shí)總會(huì )有一些勾肩搭背的朋友一起玩，這是第4份快樂(lè )……
在大自然中存在的不一定只有狂風(fēng)暴雨，仔細尋找它還有“小橋流水人家” ，雨過(guò)天晴后，來(lái)到一片小樹(shù)林，深呼吸，這是新鮮的空氣，也是第1份小驚喜；放眼望去，綠色的樹(shù)林像一幅還沒(méi)干透的潑墨畫(huà)，深深印在心里，這是第2份小驚喜；腳下踩的是一張大綠毯，綠毯中點(diǎn)綴著(zhù)一些白的、黃的、紅的花呀，這是第3份小驚喜；用心傾聽(tīng)，有鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，有小河的潺潺流水聲，還有動(dòng)物們的腳步聲，這是第4份小驚喜……
在家庭中存在的.不一定是父母的嘆息聲，用心體會(huì )，它還有許多愛(ài)，放學(xué)回來(lái)，桌子上的飯菜是第1份愛(ài)；下雨時(shí)父母為你送傘，這是第2份愛(ài)；睡覺(jué)時(shí)母親為你捏被子，這是第3份愛(ài)；學(xué)習時(shí)，父母為你買(mǎi)學(xué)習資料，這是第4份愛(ài)……
這些快樂(lè )、小驚喜、愛(ài)難道不是生活中的小美好嗎？有人說(shuō)人間不值得，為什么不值得？只是你沒(méi)有放慢腳步。
只要認真尋找，就能找到躲藏在生活中的小美好，只要認真生活就能找到藏在生活中的糖果。
生活中的小美好作文 14
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都會(huì )遇到一些美好的東西，而正是這些美好，編織了我們五彩斑斕的生活。
每次回外婆家，外婆都會(huì )緊緊地把我抱到懷里，眼睛開(kāi)心得瞇成了一條線(xiàn)。寶貝孫子，有沒(méi)有想外婆��？學(xué)習辛不辛苦？上課聽(tīng)得懂嗎？跟得上老師的節奏嗎？在學(xué)校過(guò)得開(kāi)心嗎？有沒(méi)有什么想吃的一連串關(guān)心我的問(wèn)題就像連珠炮一樣，向我襲來(lái)。每次，我談到學(xué)校的趣聞時(shí)，外婆都會(huì )停下手頭的事情，饒有興趣地認真聽(tīng)我說(shuō)。與外婆見(jiàn)面，就是我生活中的小美好。
汪，汪汪！小黃一見(jiàn)我走進(jìn)院子，立刻飛一般地向我跑來(lái)，搖著(zhù)蓬松的黃尾巴，撲進(jìn)我的'懷里�？匆�(jiàn)它那水汪汪的大眼睛，我忍不住從口袋里拿出火腿腸，向空中扔去。小黃見(jiàn)狀，立即拋下我，去接空中的火腿腸。結果，不僅沒(méi)接到火腿腸，反而頭朝下，結結實(shí)實(shí)地摔了個(gè)狗啃泥�？粗�(zhù)它狼狽的樣子，我不禁噗嗤一下，笑出聲來(lái)。小黃的陪伴，就是我生活中的小美好。
每天晚上，我背著(zhù)沉重的書(shū)包無(wú)精打采地走進(jìn)家門(mén)。一進(jìn)門(mén)，就聞到了一股撲鼻的香味。爸爸媽媽總是笑著(zhù)，熱情地為我卸下書(shū)包，端出噴香的飯菜親切地招呼我吃飯。吃好飯，也不需要我做一點(diǎn)家務(wù)，收桌子、洗碗都是他們包辦。晚上放學(xué)回家，就是我生活中的小美好。
生活如一杯酒，有的人嘗出的是辛辣烈苦，有的人品出的是甘甜香醇。有的人喜歡開(kāi)懷豪飲，有的人喜歡絲絲細品。但只要我們仔細去體味，總能體味出生活的味道，享受生活的美好。
生活中的小美好作文 15
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這短暫的童年時(shí)光是我最懷念的，而我最懷念的卻是你。
在我讀四年級時(shí)，有許多人看我和媽媽打羽毛球，可是這童年的時(shí)光猶如一艘火箭，一飛上天就看不見(jiàn)了。操場(chǎng)猶如一個(gè)時(shí)間的枷鎖，也是我笑的源頭，更是懷念的感情。我的笑就猶如那短暫的拍照瞬間。
在一個(gè)暑假的中午，那綠樹(shù)成蔭，有好多家在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑，仿佛一片歡樂(lè )的海洋。我和媽媽左瞧瞧，右看看，看到一片空地，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你回家拿羽毛球拍吧�！比缓笪壹贝掖业呐芑亓思�，眼神里充滿(mǎn)了激動(dòng)、開(kāi)心，一會(huì )兒，我不顧滿(mǎn)頭大汗拿來(lái)了羽毛球和球拍，自言自語(yǔ)道：“你們猜這是為什么？”是因為媽媽平時(shí)都要上班，沒(méi)有時(shí)間陪我，正好今天媽媽放假一定要玩個(gè)痛快。
媽媽拿起球拍，彎下腳，用手把球扔了上去，像一顆挺拔的樹(shù)拿出球拍，朝我發(fā)球，我嘴一邊兩邊，向上翹起，使出洪荒之力說(shuō)：“雞蛋轉地球�！惫贿�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)掉在地下，不知什么時(shí)候有人來(lái)了，大家目瞪口呆，異口同聲說(shuō)：“厲害，跟手機上學(xué)的，實(shí)力果然是不同凡響�！蔽倚睦锩雷套痰�。過(guò)了20分鐘，要回家了，回家的.時(shí)候我卻依依不舍。
這個(gè)童年時(shí)光對我來(lái)說(shuō)，不僅是一張充滿(mǎn)笑容的照片，還是一幅美麗的圖畫(huà)，又是我心里永遠的寶藏，我好懷念這時(shí)光，多么希望時(shí)間能倒流。
生活中的小美好作文 16
“生活生活，就是要活，必須活得興致勃勃，充滿(mǎn)好奇心，無(wú)論如何決不要背對著(zhù)生活�！边@是安娜·羅斯福的話(huà)，是啊，生活是美好的，讓我們來(lái)感受生活，感受美好吧！
感受生活的美好，因為它能使我們激情四溢
記得雷鋒曾激情四溢地說(shuō)過(guò)：“如果我是一滴水，我是否滋潤一片土地？”是什么讓他這樣激情地說(shuō)著(zhù)，是生活，是生活處處激勵著(zhù)他。從讀書(shū)到開(kāi)車(chē)，從學(xué)習到助人，在這生活之中，哪一方面沒(méi)在激勵著(zhù)他，哪一方面沒(méi)在給他以激情呢？生活就如一團火焰，它燃燒著(zhù)，使你激情四溢。
感受生活的美好，因為它能使我們樂(lè )趣橫生
提起著(zhù)名笑星郭德綱，誰(shuí)都會(huì )被他的樂(lè )趣橫生所感染，然而是什么讓他樂(lè )趣橫生呢？是生活，郭德綱從臺下到臺上，從生活到工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)生活，感受著(zhù)美好，讓自己從生活中找到樂(lè )趣，再進(jìn)行加工才有了今天的那一串串逗人發(fā)笑的小品和相聲。生活就如一杯美酒，消散你的憂(yōu)愁，樂(lè )趣橫生。
感受生活的美好，因為它能使我們充滿(mǎn)幸福
看看米開(kāi)朗琪羅的生活，整天為教皇修這做那，他何時(shí)報怨過(guò)，他的'生活可算是充實(shí)，甚至可以說(shuō)是過(guò)分充實(shí)，但他懂得感受生活，他懂得從生活中獲得幸福，獲得滿(mǎn)足。生活就猶如一頓豐盛的晚餐，是你享用后充實(shí)幸福。
生活并不乏味，因為它能使我們激情四溢，因為它能使我們樂(lè )趣橫生，因為它能使我們充滿(mǎn)幸福，讓我們來(lái)感受生活，感受美好吧！
生活中的小美好作文 17
陽(yáng)光一點(diǎn)也不拘束，普照著(zhù)大地。哎！這么好的天氣，在家睡覺(jué)不好？媽媽非要叫我出來(lái)買(mǎi)菜。
一進(jìn)超市，吆喝聲，喊叫聲，音樂(lè )聲，接連入我的耳中。雜亂的聲音中最突出的是那哭聲。出于好奇，我順著(zhù)哭聲走去。原來(lái)，哭聲是一個(gè)小女孩發(fā)出的，旁邊還站著(zhù)一個(gè)大姐姐。我忽然想到了什么，難不成——那個(gè)大姐姐是人販子！
要是小女孩被拐走了怎么辦？我都為她著(zhù)急。小女孩臉上流露出急迫的神奇，眼淚“啪啪”的往下掉。小女孩的急迫樣讓我對這件事有了不一樣的認知。大姐姐開(kāi)口了：“小妹妹，你媽媽在哪兒呀？”“我也不知道！”小女孩哭喪著(zhù)說(shuō)。哦！大姐姐是想把走丟的小女孩送回家，我可錯怪了一個(gè)好心人。
大姐姐牽著(zhù)小妹妹走了，我也跟了上去。大姐姐仿佛是上天派來(lái)的天使，來(lái)拯救小妹妹的，水靈水靈的大眼睛，圓潤的'嘴，這女孩，真美！我跟著(zhù)她們走遍了這一個(gè)超市，也沒(méi)找到她的媽媽。小女孩心情好了許多，對著(zhù)那大姐姐說(shuō)：“姐姐，你真好！”即使那句“姐姐，你真好！”不是我說(shuō)的。我也能深深體會(huì )小女孩發(fā)自?xún)刃牡馁澰S，也深深打動(dòng)了我的心。小女孩兒一路緊緊握住大姐姐的手，這時(shí)的大姐姐，就是她最親切、信任的人吧！
功夫不負有心人��！小女孩的媽媽找到，小女孩一下子抱抱媽媽?zhuān)幌伦佑直ПЫ憬恪?/p>
女孩找到媽媽?zhuān)蠼憬阋搽x開(kāi)了超市。此時(shí)太陽(yáng)光收了起來(lái)，仿佛不想讓大姐姐照到熱光。小鳥(niǎo)唱起的歌，像是給姐姐慶祝。
生活中的小美好作文 18
穿著(zhù)短袖，雖然瘦，卻擋不住身上的活潑，擋不住那結實(shí)的身體。一溜煙，光著(zhù)腳，連蹦帶跳的進(jìn)了美麗的竹林，他們嬉戲起來(lái)！
竹林里，竹葉綠油油一片，松鼠在枝葉間來(lái)回穿梭，粗壯的竹子們展開(kāi)了身子，立刻成了綠色的海洋，陽(yáng)光一照，啊，天啊，葉子成了碧綠的云，是那么的光彩四射，美不勝收。
這群小家伙一來(lái)立刻讓安靜的竹林熱鬧起來(lái)，有的手腳并用爬上竹子，把鳥(niǎo)兒和松鼠嚇得沒(méi)了影，孩子像將身一縱，手向上一拉，腿一蹬，身子用力向上，發(fā)出“呀”的`一聲，雙腳一頂，手又一拽，三下五除二來(lái)到了頂上。有的和伙伴捉迷藏，只見(jiàn)他飛似的一跑，一蹬腿，居然登上了山坡！還有的在抓小兔子，小兔子一蹦一跳，哪里抓得到，可這個(gè)娃娃大有不抓到不罷休的勁，和兔子賽起跑來(lái)了，竹林一片歡歌笑語(yǔ)。
“有竹筍，大家快來(lái)看看��！”不知誰(shuí)這么一說(shuō)，大伙連滾帶爬的湊了過(guò)來(lái)，就連竹子上的也立刻溜了下來(lái)�！鞍�，是竹筍�！币粋�(gè)小胖墩舔著(zhù)嘴叫道。
“你就知道吃，我們要帶回家去，和弟弟妹妹們一塊分享�！币粋�(gè)似乎領(lǐng)頭的大個(gè)子男孩高聲說(shuō)道。
說(shuō)干就干，帶了鏟子的拼命挖土，沒(méi)帶鏟子的男孩用手挖著(zhù)淺一些的竹筍，啥也沒(méi)帶的、較小的孩子在旁邊不停的吶喊。日落前夕，孩子們拿著(zhù)竹筍，臉上掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，眉頭松開(kāi)，一天的疲勞全沒(méi)了，嘴角上揚著(zhù)，回家了！
最后，太陽(yáng)被大山吞了，竹林又恢復了平靜……
生活中的小美好作文 19
一向對身邊生活冷淡的我竟開(kāi)始熱愛(ài)起它來(lái)了，不為別的，只為自己的心靈找個(gè)家，找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現身邊生活，發(fā)現身邊生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。
聽(tīng)著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲，你會(huì )覺(jué)得那是種享受；做著(zhù)令自己舒適的運動(dòng)，心情便會(huì )無(wú)比舒暢；看著(zhù)自己愛(ài)不釋手的書(shū)本，你會(huì )完全被它所陶醉；望著(zhù)一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà)，你腦子里會(huì )聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景�？傊�，不受任何人束縛，做回真實(shí)的自己，身邊生活也會(huì )變得多姿多彩。
留心身邊生活，你會(huì )注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個(gè)世界才會(huì )變得生機勃勃，萬(wàn)紫千紅。
試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光，這個(gè)世界怎會(huì )有光明的存在？試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤，大地上的所有生物怎會(huì )綻放生命的光芒？試問(wèn)沒(méi)有泥土的'哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜？試問(wèn)沒(méi)有廣闊的天空，鳥(niǎo)兒又怎能自在地翱翔于天際？試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切，地球上又怎會(huì )出現我們這一批高等生物——人呢？
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽(yáng)光，傾聽(tīng)大自然的心聲，喏，聽(tīng)到?jīng)]有，它在對我們說(shuō)“享受大自然，享受身邊生活，你就會(huì )變得很幸福哦！”
生活中的小美好作文 20
因要期中考試，我們得在餐廳樓復習。在那兒，我發(fā)現生活中的美。
大概是餐廳的局部要裝修，有工人在工作。所以我們每隔一會(huì )兒就聽(tīng)到電鋸鋸東西的聲音，還有一些餐廳工作人員也在。
我們吃過(guò)早飯后，排著(zhù)隊，有序地入座。我們都在認真的復習著(zhù)。突然，餐廳的工人坐到我們相鄰的桌上。我很好奇，沒(méi)有想到的是他們居然是在吃早飯。我無(wú)比驚訝，原本我一直認為他們會(huì )先吃早飯，再工作的�？裳矍暗氖聦�(shí)證明我想錯了。他們先要給我們打飯，然后等我們吃好后，再打掃那么多張餐桌和被我們踩得無(wú)比骯臟的地面。最后還要清洗那么多的餐具。這是多么繁忙的工作��！
他們忙到這么晩才吃飯，得餓著(zhù)肚子干好長(cháng)時(shí)間��！我感嘆著(zhù)，最苦的.還是他們呀！
吃早飯時(shí)，一個(gè)老爺爺把自己碗里的燒賣(mài)夾到旁邊一個(gè)年輕人的碗里，而年輕人又客氣的夾了回去，多么溫馨的畫(huà)面��！
而他們的工作就是為我們，為了我們的飲食而忙碌。
過(guò)后，泥水匠們開(kāi)始了工作。他們粉刷著(zhù)墻壁。突然，一塊水泥落在了一個(gè)工人的頭上，他也只是一聲不吭地把它拿下來(lái)，繼續默默地工作。他們一點(diǎn)也不像我們。我覺(jué)得我們很多人是身在福中不知福，因為學(xué)習艱辛而整天叫苦不迭�？赡苓@些工人學(xué)歷不高，或者根本沒(méi)有上過(guò)學(xué)，可是他們有著(zhù)最樸素的一面。他們不會(huì )那么虛榮，只是每天默默地工作。
我還看到，一個(gè)老爺爺背著(zhù)一件件沉重的東西來(lái)回地搬運�？粗�(zhù)他滿(mǎn)頭大汗、彎著(zhù)腰吃力的樣子，我和旁邊幾個(gè)同學(xué)都有想沖上去幫他抬的欲望。
這些人工作可能是為了謀生，但是同時(shí)也是為了我們。世界上就是因為有了這些默默地付出的人，我們生活才會(huì )更美好。
生活中的小美好作文 21
美好專(zhuān)指美麗的東西讓人身心舒暢，更好的生活。
若是美麗專(zhuān)指桃樹(shù)那旁逸斜出的樹(shù)枝，楠木那直挺秀欣的枝干我愿稱(chēng)之為外形美；若是美麗專(zhuān)指山崗上的一積白雪，高原上的一排白楊樹(shù)這種我愿稱(chēng)之為內在美。愛(ài)美之心人皆有之，或是那美妙奇目的景色，或是那撿起廢紙時(shí)輕輕的彎腰。
了解了美好，那我們也來(lái)看看這些美吧！
海灘上的美好
下午4：00夕陽(yáng)半躺在波瀾不驚的海面上，碧藍的天空中飛掠過(guò)幾只海鷗，大海倒映著(zhù)潔白的云朵，柔軟的沙子時(shí)不時(shí)收到退潮的打擊。
海面上有沖浪的人，他們腳踩沖浪板，兩只手展在身體兩側，保持平衡，從容不迫地沖過(guò)大大小小的海浪。海面上還有游泳的人，戲水的人。海灘上有大小不等的孩子在玩沙子，沙子被造成各種各樣的形狀，五顏六色的貝殼鑲嵌在柔軟的沙子里。陽(yáng)光照射在沙灘上，仿佛現出了海灘的美景。
街道上的美好
昏沉黑暗的天壓抑著(zhù)雪白的陸地，天還早亮。我走在陰暗的街道上，踩著(zhù)硬實(shí)的雪上，寸步難行。忽然望見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，皺紋爬上眉梢，幽黑的皮膚斑斑白發(fā)映在我眼中。這是一位清潔員他身披一個(gè)綠色的大綿襖上，戴著(zhù)一冠破帽子。我有些憐于他，街道上幾乎沒(méi)人，只有那幾盞明亮的路燈。于是便幫他一起掃雪。大爺和藹可親，只見(jiàn)大爺兩只粗糙的手凍得通紅還不時(shí)往袖筒里縮。不一會(huì )兒一大塊地掃凈了。是勤勞的爺爺用汗水澆干了這塊雪地，也溫暖了我的心。大爺感謝的話(huà)語(yǔ)化為了“白霧”擋住了我見(jiàn)大爺的`臉。臨走時(shí)大爺的一個(gè)小小的微笑讓我感到生活的美好。
美好不止，生命不息！不論是美麗奇目的景色，還是那治愈我們心靈的一個(gè)小小的舉動(dòng)，都讓我感受到這生活的美好，讓我明白生活中要有美好！
生活中的小美好作文 22
“人”是一種很奇妙的生物，他與其他自然界的物種共生共存，也與其他自然界的事物共衣共食，按照常理來(lái)說(shuō)，“人”應該與其他動(dòng)物沒(méi)有什么不同，但為何“人”總是如此地特別呢?原因在于“人”是一種有“感情”的動(dòng)物，而且每一個(gè)人面對事物的感受性皆不盡相同，“人”之所以是世上萬(wàn)物的主宰，即是因為他能領(lǐng)悟到生活當中的道理與趣味。
在柳宗元的《始得西山宴游記》里，謫居永州的柳河東，在登上西山后，才驚覺(jué)原來(lái)他先前的游歷皆不是真正的“游”，而撰寫(xiě)了往后的《永州八記》，這即是因“山水”而有了物外之趣的例子；在歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》里，謫居滁州的歐公，不但不覺(jué)得沮喪，反而與當地人民一同游樂(lè )山水林間，快意閑適的與民同樂(lè )，這即是因“人情”而有了物外之趣的實(shí)例；在蘇軾的《赤壁賦》里，謫居黃州的蘇子，于秋夜與客泛舟于赤壁之下，因客如怨、如慕、如泣、如訴的簫聲，而有了事物遷化與水月流轉本是一同的體悟，這即是因“客簫”而有了物外之趣的佐證。每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，沒(méi)有人可以左右你對事物的.想法，“物趣”只要透過(guò)自己的心領(lǐng)神會(huì )，便能領(lǐng)悟。
藝術(shù)大師羅丹曾說(shuō):“美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！泵赖氖挛锊粫�(huì )自己提醒你“我在這里”，但人卻可以自己去察覺(jué)與感受所有的事物，只要你有著(zhù)那顆“天地有大美而無(wú)不言”的心，無(wú)論在任何時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)所，任何事物都可以激發(fā)你的聯(lián)想，讓你得到不同于事物本身的樂(lè )趣，進(jìn)而從中體悟出人生哲理，只需細細留心腳步、時(shí)時(shí)駐足停留，你會(huì )發(fā)現，“美好”其實(shí)就埋藏在你我的身邊。
生活中的小美好作文 23
唉，為什么生活中充滿(mǎn)著(zhù)丑惡？為什么生活中好心人越來(lái)越少？
我這幾天接二連三地遇到了壞事，讓我覺(jué)得生活一片灰暗。自從那一次我的錢(qián)包被公車(chē)上扒手“占為已有”后，我每時(shí)每刻都在提防著(zhù)身邊的每一個(gè)人。上公交車(chē)時(shí)我異常小心，坐車(chē)時(shí)也不敢打一會(huì )兒瞌睡。好像只要我一不小心，身邊的財物就會(huì )丟矢。慚慚地，我開(kāi)始懷疑起這個(gè)社會(huì )來(lái)，似乎每個(gè)靠近我的陌生人都是壞人。
然而，昨天發(fā)生的事，卻使我改變了這樣的看法。
這是一個(gè)非常炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。我和媽媽乘坐公交車(chē)回家，一走進(jìn)車(chē)內，天！車(chē)里熱得像蒸籠一樣！車(chē)又開(kāi)得慢，真是快把人烤干了。
車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，媽媽突然一下子暈倒在了車(chē)上，我嚇壞了：糟了！媽媽是不是中暑了！我一下六神無(wú)主起來(lái)，腦子里亂七八糟的，我這時(shí)多么希望有好心人把媽媽送進(jìn)醫院呀！不過(guò)，這希望沒(méi)幾分鐘就被自己否認，因為這個(gè)世界中到處都是居心不良的人，他們會(huì )出手相救嗎？
正當我心急如焚時(shí)，車(chē)里的人都注意起了媽媽。紛紛跑來(lái)觀(guān)望，有的人還主動(dòng)拿了出自己的風(fēng)油精、仁丹，給媽媽服用，有人給媽媽扇扇子，有人趕緊聯(lián)系救護車(chē)，又有一個(gè)人走到我前面問(wèn)我：“小朋友，你媽媽叫什么名字？你家電話(huà)多少？你……”這個(gè)人問(wèn)了我一大串的問(wèn)題，可我怕那人是壞人，都閉口不說(shuō)。
這時(shí)，車(chē)子突然加了速，呼嘯著(zhù)向醫院駛去。原來(lái)司機知道情況后，準備把媽媽直接送到醫院去。
車(chē)不一會(huì )兒就到了醫院，乘客們又七手八腳地把媽媽抬到了急診室。又有些好心人為媽媽付了醫藥費……
通過(guò)了這次的`經(jīng)歷，我對生活的看法轉了一個(gè)180°的彎。
原來(lái)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！
生活中的小美好作文 24
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足以讓我們發(fā)現這世間的美好。
———題記
現代社會(huì )，大多數人的思想都過(guò)于消極，仿若大街上的行尸走肉一般。但是其實(shí)只要細心尋找，就能發(fā)現生活中的小美好。
在這個(gè)國泰民安的時(shí)代，我們本該感到幸�？鞓�(lè )，但卻不知是誰(shuí)引起了一種以“喪”為榮的`社會(huì )風(fēng)氣，導致人們臉上的笑容越來(lái)越少，抑郁癥患者更是日益增加。好像無(wú)論遇到什么事情，人們都只會(huì )往消極的方面想。
我身邊的同學(xué)好像也不出所料地患上了這種“病”。因為事與愿違就傷害自己；一次失敗就一蹶不振；甚至因為生活中的一個(gè)小插曲就否定了自己的一生，可是他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)所有的不完美都在為我們的未來(lái)做準備。你今天經(jīng)歷的事情越多，未來(lái)能承受的就越多，就越不容易被擊穿。我們在烈日下奔跑，我們埋怨太陽(yáng)，太陽(yáng)卻給予我們溫暖與光芒；我們埋怨體育老師，可體育老師卻讓我們擁有健康的身體。我們往往看到事情不好的一面，殊不知這件事情給我們帶來(lái)的益處更大。
仔細想想，當我們自己不快樂(lè )時(shí)，內心就會(huì )煩躁，說(shuō)的話(huà)做的事也跟著(zhù)粗魯起來(lái)，隨后影響到身邊的人，反之，我們?yōu)槭裁床荒軐ι磉叺娜诵σ幌履�？先讓自己�?lè )觀(guān)，再讓身邊的人“感染”。
如果生活對我們不好，那我們就去熱愛(ài)生活。明天的太陽(yáng)照樣轟轟烈烈，明天的星星依然耀眼。
窗外的桂花飄出一陣陣花香；陽(yáng)光透過(guò)綠葉星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在大地上；一陣晚風(fēng)吹過(guò)，油煙味與桂花味混為一體；在平坦的大路上，是一片金燦燦的光芒；你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在一唱一和……
我們應該在烈日下?lián)肀Т蟮�，在災難中擁抱生活。樂(lè )觀(guān)是不被擊敗的有效武器。
生活中的小美好作文 25
我們去長(cháng)白山旅游時(shí)，目睹了下小雪的場(chǎng)景，點(diǎn)點(diǎn)雪花湊成了一幅美麗的畫(huà)卷。
那是我看的第一場(chǎng)雪。在南方那天氣，你想看雪花也看不到哩！即便真下了，在落地的片刻也就融掉了。我只能在書(shū)里或電腦上看到一些圖片。在腦子里想象著(zhù)一片片的雪花像是穿著(zhù)白裙子的小女孩一般，在空中翩翩起舞，那是多么美麗的景象啊。
那天在長(cháng)白山時(shí)，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟準備從酒店走出來(lái)，剛來(lái)到門(mén)口，我就看到呼呼的北風(fēng)中好像夾雜著(zhù)什么東西。仔細看，它們白乎乎的，非常輕盈，小得就像螞蟻一般，在風(fēng)里亂舞。一開(kāi)門(mén)，它們和著(zhù)風(fēng)，向我們飛來(lái)，飄到我的臉上，有種冰涼的感覺(jué)。
我有點(diǎn)耐不住性子，想著(zhù)那可能就是朝思暮想的雪花！我跑了出去，伸開(kāi)雙手，很快我的手上落了一片白色的.東西，像是一顆白芝麻，它比家里的糖還白。我一陣驚喜，原來(lái)真的是雪花！
一片、兩片、三片……它們慢慢地落在我身上。仔細一瞧，呦！怎么形狀不同呢？不應該都是八邊形的嗎？與我想象中不同，它們有的像是蜘蛛網(wǎng)，有的像樹(shù)枝，有的像寶塔，都是你想不到的形狀，真是千變萬(wàn)化！
摸一摸，它們不像冰箱里的冰塊那么堅硬、冰冷，而是輕柔的，在我的手心里面慢慢融化，很快就變成了溫熱的水滴。
我想象著(zhù)下完雪的樣子，地上厚厚的一層，就像一個(gè)大棉被，我躺在上面，印一個(gè)大大的印子，打一場(chǎng)爽快的雪仗，堆一個(gè)胖胖的雪人……
回到現實(shí)世界中，看著(zhù)天上慢慢落下的雪花，欣賞著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)美景時(shí)，我甜甜地笑了。
生活中的小美好作文 26
窗外，天空中陰云密布，收起了它那溫暖的笑容，天地一片昏黑。極低的氣壓，預示著(zhù)將有一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
坐在教室里，同學(xué)們都憂(yōu)郁的看著(zhù)窗外，刺骨的寒風(fēng)從屋外吹了進(jìn)來(lái)，使每個(gè)人都打起了哆嗦。放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，每一個(gè)同學(xué)都像瘋子一樣沖出了教室。我也不例外，以百米賽跑的速度向家的方向沖了過(guò)去。
豆大的雨點(diǎn)在我的身邊落了下來(lái)，還沒(méi)走到半路，身上就已潮了一半。正當我束手無(wú)策之時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“小左，你沒(méi)帶傘嗎？過(guò)來(lái)我送你回家�！�
回頭一看，發(fā)現正是同班同學(xué)小吳，他正推著(zhù)車(chē)，迅速向我靠近。平時(shí)，在班上我與小吳很少會(huì )面，關(guān)系也是平平淡淡。這次，他對我“雪中送炭”真讓我感恩戴德，我飛快地跳到了傘中，大吁了一口氣。打開(kāi)書(shū)包，還好，書(shū)還沒(méi)有潮。小吳把傘向我的身邊靠了靠，大聲說(shuō)道：“過(guò)來(lái)一點(diǎn)，別弄濕了�！痹趦A盆大雨中，我們推著(zhù)車(chē)，舉著(zhù)一把傘，在小路上徐徐向前行。
天空中仿佛出現了一道亮光，在亮光中我分明看到了那個(gè)舉傘的人濕了半邊身子。
美好瞬間的小故事還有很多，讓我再給你講一個(gè)。
“哎喲，完了完了，我完蛋了！”在期末考試的重要時(shí)候，竟忘記帶筆，急得四處張望，急切的渴望援助。教室里一片沉靜，突然，一只筆從我的身邊伸了出了，順著(zhù)這支筆望去，我看到的是一張微笑的臉。這真是一個(gè)“救命稻草”，“救我”的是小汪，圓圓的`臉上，那一雙小而有神的眼睛俏皮地眨了眨，輕聲說(shuō)道：“快去考試吧�！蹦且豢�，那清澈的泉水般的眼神刻進(jìn)了我的記憶之中。
歲月是韶光之海的清澈雙眼，流年是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。時(shí)光易逝，可生活中的那些美好瞬間卻在我的心中久久難去。
生活中的小美好作文 27
我生活在一個(gè)幸福又愜意的溫暖家庭，日子雖然平淡瑣碎，但生活里的小美好卻時(shí)�？M繞在我的身邊。
周一早上，我正在吃飯，突然對面房間傳出嬌嫩柔弱的嬰兒聲，奶聲奶氣的叫著(zhù)，像小貓似的。我心中頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，是妹妹睡醒了。我放下筷子，三步并兩步的走到臥室，輕輕推開(kāi)門(mén)，向里面探頭窺視，只見(jiàn)一歲大的妹妹睜著(zhù)又大又黑的眼睛往門(mén)外張望，一見(jiàn)是我來(lái)了，頓時(shí)眼睛笑得瞇成一條縫，呲著(zhù)兩顆小門(mén)牙，笑瞇瞇的望著(zhù)我�？吹矫妹锰煺娴奶�(yáng)般的笑容，我覺(jué)得自己的生活是多么的美好，我的妹妹就是我生活中的小美好。
一天緊張忙碌的學(xué)習轉瞬即逝。傍晚，走在放學(xué)回家的路上，我懶懶的無(wú)精打采，突然，看到路旁高大的冬青樹(shù)被夕陽(yáng)染成金黃色，我頓時(shí)笑了笑，走了過(guò)去。只見(jiàn)有些白色的羽毛綴在冬青樹(shù)葉上，仔細一看，原來(lái)這些“白色羽毛”是蒲公英的種子，它被風(fēng)吹到冬青樹(shù)上。我把蒲公英從樹(shù)上摘下來(lái)，放在手心，輕輕一吹，蒲公英在空中搖曳著(zhù)慢慢飛遠，看著(zhù)飛走的蒲公英，看著(zhù)金黃色的冬青樹(shù)，一天的疲倦煙消云散，我發(fā)現我的生活是多么愜意，蒲公英和冬青樹(shù)，就是我生活中的`小美好。
晚飯后，我和爸爸、媽媽帶著(zhù)妹妹在小區里散步。驀然抬頭，天邊掛著(zhù)一彎新月，天上繁星閃閃�！澳沁叺哪穷w星星是最亮的”，“這五顆星是白羊座，那七顆星星是獵戶(hù)座”，“今晚的月亮很有詩(shī)意啊”。我和爸爸議論著(zhù)，媽媽領(lǐng)著(zhù)小妹妹在練習走路。天上的月亮、星星，地上的我們一家四口。我覺(jué)得我的生活是多么的幸福。星星、月亮，還有爸爸、媽媽和妹妹，都是我生活中的小美好。
生活中，小美好總是無(wú)處不在。
生活中的小美好作文 28
樹(shù)木生長(cháng)的格外蒼翠茂盛，夏日的陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，在樹(shù)梢跳舞、歡笑，在樹(shù)下投射出斑駁的影子。遠遠的，我看見(jiàn)了老爺爺和他的三輪車(chē)，還有兩個(gè)孩子各拎著(zhù)一袋垃圾走來(lái)。
老爺爺是我家附近一個(gè)收垃圾的，常年穿著(zhù)一套類(lèi)似于工作服的灰布衣，戴著(zhù)一雙橙色的膠皮手套和一雙黑色的膠鞋。他每天早上都會(huì )騎著(zhù)他的小三輪車(chē)，每幢樓每幢樓地停留。也不知是否因為他常年與垃圾打交道，他身上似乎也有一種若有若無(wú)的腐臭味。
小男孩身子離得遠遠的，一只手伸得長(cháng)長(cháng)的，將垃圾遞給老爺爺，另一只手捂住鼻子，眼里的厭惡不加掩飾。小女孩卻雙手舉著(zhù)垃圾，遞給了老爺爺，微仰著(zhù)頭，她的臉上一定掛著(zhù)陽(yáng)光一般燦爛的笑容，臨走前，她對老爺爺天真地說(shuō)了句：“謝謝！”
小女孩從我身邊跑去，小辮子甩動(dòng)，帶來(lái)一陣微風(fēng)，和熙的陽(yáng)光照在她的黑發(fā)上是那么耀眼，那么美麗。
還有一個(gè)人，也是我難忘瞬間里的主人公。
那次上課，老師有事來(lái)不了，讓我們自己復習。教室里很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲，和筆頭摩擦的“沙沙”聲�！澳愕男拚龓Э梢越栉矣靡幌聠�？”忽然，教室里響起了一個(gè)極不和諧的聲音。是前桌的.胖女孩在向她同桌的瘦女孩借東西呢，瘦女孩一愣，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)小聲說(shuō)：“可以�！比缓蟀研拚龓нf了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )，忽然響起“啪”的一聲，胖女孩轉頭抱歉地說(shuō)：“對不起，我把你的修正帶弄壞了!”瘦女孩又是一愣，她善意的笑笑。那簡(jiǎn)單的笑容就這樣，在不知不覺(jué)中，烙印在我的記憶里，成為生活中那一幅動(dòng)人的畫(huà)面。
那些美好的瞬間我至今難以忘懷，它們?yōu)槲业纳钐峁┝孙L(fēng)景，也為我的內心注入了力量。
生活中的小美好作文 29
天空藍藍的，火紅的太陽(yáng)更是格外耀眼。又是一個(gè)夏日炎炎的一天，太陽(yáng)公公就像一個(gè)大烤箱，把世界的每一個(gè)角落都變得熱氣騰騰。
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了一絲絲的涼意。我們要回老家了，坐上了公交車(chē)，公交車(chē)上人山人海，可能因為現在是上班的.高峰期，一個(gè)老奶奶坐在座位上，眼睛觀(guān)察著(zhù)周?chē)�；一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的大學(xué)生，因為沒(méi)有座位，只好站著(zhù)；還有幾個(gè)女大學(xué)生，她們是結隊出去玩的，考完試放松放松。
這時(shí)，車(chē)停了下來(lái)，門(mén)慢慢的打開(kāi)，一位白發(fā)蒼蒼的老人走了上來(lái)，他用手握住拐杖，慢悠悠，一步一步地走上來(lái)，可以看出他走路很吃力，很容易摔倒。但這位老人卻并沒(méi)有讓別人讓座位，而是用手把住椅子，他眉頭緊鎖，牙齒緊咬著(zhù)，手也不停的抖動(dòng)。從老人的汗珠可以看出，這對于老人來(lái)講很困難，很難受，但卻沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)讓座給老人，只見(jiàn)一個(gè)小伙子悄悄地戴上耳機，閉上了眼睛；一個(gè)高大強壯的大漢子，似乎很猶豫不知道讓不讓?zhuān)灰粋�(gè)大學(xué)生就當做沒(méi)看見(jiàn)老人似的，一直不看著(zhù)老人。我想：大家為什么不給老人讓座呢？可惜我沒(méi)有搶到座。
老人臉上的汗珠一滴一滴的往下落，不知道的還以為老人是被雨淋濕了。突然一名女大學(xué)生站了起來(lái)，走向老人，對老人說(shuō)：“老爺爺，您坐到我座位上吧！”這個(gè)女孩披著(zhù)頭發(fā)，有一雙大大的眼睛，穿著(zhù)一個(gè)碎花裙，老爺爺慈祥的笑了笑，說(shuō)：“不了，你坐吧！”女孩露出了甜甜的微笑，說(shuō)：“老爺爺，我快到站了，還是您坐吧！”我看見(jiàn)女孩的臉上早已露出的微笑，呀，善良真的會(huì )讓人更美！
夏日習習，那一幕深深的刻在我的腦袋里，如果人人都像小女孩一樣，世界將變成美好的世界。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)……
【生活中的小美好作文】相關(guān)文章：
生活中的小美好作文02-26
尋找生活中的小美好作文12-24
生活中的小美好作文（精選33篇）06-12
生活中的小美好作文11篇11-10
生活中的小美好作文(11篇)11-10
生活中的小美好作文（精選40篇）08-01
生活中的小美好作文(精選11篇)11-15
生活中的小美好作文9篇12-02
生活中的小美好作文（精選30篇）06-01
生活中的小美好作文（通用24篇）11-25