碎片化的生活作文1000字_初一作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的碎片化的生活作文1000字_初一作文，歡迎閱讀與收藏。
碎片化的生活作文1000字_初一作文1
這幾天來(lái)，常常在電視上看到秒拍視頻的廣告，臺詞中說(shuō)：“精彩15秒，只留4小時(shí)�！拔宜记跋牒笠琅f覺(jué)得無(wú)法理解。為什么應當被視作不利限制的時(shí)間限定，會(huì )被拿來(lái)放在廣告里宣揚作為賣(mài)點(diǎn)。短短的十五秒瞬息即逝，在這樣碎片化的時(shí)間內，又究竟能呈現出怎樣的”精彩“呢？即便將信息只保留24小時(shí)的設置能夠勾起訪(fǎng)問(wèn)者速來(lái)觀(guān)看的心理，站在用戶(hù)的角度上，這依然應被視作”秒拍“作為信息平臺的缺陷。
而由此，便又一次可以看出如今生活的碎片化。
所謂“碎片化的生活”，在我看來(lái)，主要還是由信息的碎片化所導致的，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，是智能手機的風(fēng)行。
即便不是最早接觸網(wǎng)絡(luò )的一代人，在我的生活當中，已經(jīng)對此有了切身的體驗。
記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候，班級里建立了一個(gè)用于師生、家校溝通的論壇，用以日常交流。說(shuō)是家校論壇，其實(shí)似乎也是在一個(gè)以股市資訊為主的論壇里開(kāi)辟了單獨的一版。記得當時(shí)大家對于網(wǎng)絡(luò )普遍還不那么熟悉，版主是某位較精通這方面的學(xué)生家長(cháng)，據說(shuō)這塊“網(wǎng)絡(luò )天地”也是那位家長(cháng)大費周折才建立起來(lái)。于是此后大家就在論壇里分享優(yōu)秀作文、生活點(diǎn)滴，一個(gè)個(gè)帖子都記錄了孩子們的成長(cháng)足跡，每一次發(fā)帖，也都會(huì )前思后想，字斟句酌。
而此后不久，等到智能手機的出現、QQ等移動(dòng)通訊軟件的風(fēng)行、微博和空間的火熱、班群的成立，大家漸漸不再依靠論壇作為交流媒介，轉而使用更加快捷的方式。沒(méi)有了最低發(fā)言字數的限制，大家可以自由自在地暢所欲言，無(wú)需顧慮內容的價(jià)值，可以隨時(shí)分享自己的心情、即時(shí)你來(lái)我往地暢聊。一個(gè)又一個(gè)的群成立，之還有了更加便捷的“討論組”形式。人們無(wú)需鄭重地坐在電腦前統一回復消息，而只需輕劃屏幕解鎖便能夠立刻回應，無(wú)論是否真正認真地閱讀對方的信息。久而久之，我們的對話(huà)只剩下只言片語(yǔ)，支離破碎的詞匯，不通順的語(yǔ)句。而三言?xún)烧Z(yǔ)背后的情緒卻大多是通過(guò)夸張的表情包圖片來(lái)解讀。
沒(méi)有人再對著(zhù)屏幕長(cháng)久地推敲，而是匆匆應付過(guò)后便切換到其他的頻道。聊天記錄當中，大多是些插科打諢的話(huà)，刷屏的無(wú)用信息，即使偶爾有那么一兩句認真的話(huà)、有價(jià)值的內容也很快就被那些碎片化的信息鋪天蓋地地淹沒(méi)。誠然是多了快捷和高效的優(yōu)勢，缺少了原先的那份莊重和深沉。只有像這樣對比以往，才發(fā)現悄然間自己遇上了碎片化的生活。
信息科技的高速發(fā)展是時(shí)代的必然，簡(jiǎn)單和效率也是現代社會(huì )永遠的追求。然而在碎片化的生活中，我們還是應當提醒自己，不能使碎片化的信息粉碎了我們的感情與思考，應道完整的部分仍必須被保存。
碎片化的生活作文1000字_初一作文2
新學(xué)期伊始的第一個(gè)周末，我決心好好利用這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午誦讀古文和英語(yǔ)，一來(lái)應對下下周的測驗，二來(lái)更為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習樹(shù)立一個(gè)標桿。正當我誦讀漸入佳境之時(shí)，一陣悅耳的鈴聲響起……是同學(xué)打電話(huà)來(lái)問(wèn)我小隊徽章的事�！拔遗昧�！馬上就發(fā)你們！”關(guān)了電話(huà)，我忙找出設計好的徽章，拿起手機，打開(kāi)微信群，對著(zhù)它仔細拍好照片，發(fā)給了小組群。剛完成，我突然發(fā)現最要好的朋友在微信的另一個(gè)群里張羅著(zhù)生日派對去哪里玩？心里想著(zhù)種草很久的幾家小店，我立刻查起了大眾點(diǎn)評，也參加到熱烈的討論中……時(shí)光如沙漏一般悄無(wú)聲息地流走，直到耳邊響起外婆那熟悉的一聲“吃中飯啦！”，我才恍然發(fā)現我計劃中的那個(gè)周末晨讀的標桿已經(jīng)轟然倒塌。
這就是我們常遇到的碎片化的生活，和很多人抱怨的一樣，支離破碎，混混沌沌，毫無(wú)建樹(shù)。我們很容易把碎片化的生活怪罪給那通電話(huà)，那只手機，還有那個(gè)無(wú)所不能的微信。碎片化的生活真的那么糟糕嗎？離開(kāi)現代的通訊設備，我們的生活就會(huì )井然有序嗎？
我外公恰恰有一段不一樣的體驗。那年，他膝蓋受傷住院治療。在這期間，受鄰床病友的指導，玩上了股票。每天檢查的間隙，吃藥的空檔，化驗的等候中，他都在學(xué)習，看那模樣別提有多認真了，雙眼盯著(zhù)屏幕，手指時(shí)不時(shí)地移動(dòng)，時(shí)而露出沉思的神情，時(shí)而吶吶自語(yǔ)。當他治療完全結束的時(shí)候，似乎也成了半個(gè)行家，還結交了不少朋友。最關(guān)鍵的是學(xué)習股票讓他忘記了病痛，治療中總能保持超好的心態(tài)，恢復地特別快！
這又讓我想到今年暑假，我要參加的英國交流活動(dòng)與鋼琴10級的考級應差陽(yáng)錯沖突了，竟然只給我不到一周的準備時(shí)間。下了飛機后，拿到那張五顏六色寫(xiě)滿(mǎn)活動(dòng)的日程表時(shí)，我在心里暗暗地做著(zhù)安排。于是，結束每天忙碌的學(xué)校生活后，我總要想法坐在寄宿家庭的琴凳上，任由一個(gè)個(gè)美妙的音符從我指尖緩緩流淌，有時(shí)是在看電影的一時(shí)興起，有時(shí)是飯后的消遣，欣喜的是也能得到大家鼓勵的掌聲。甚至在參加教堂活動(dòng)中，我也得到了一個(gè)在管風(fēng)琴上演奏的機會(huì )——-這讓我的鋼琴老師都贊嘆不已，也是那段生活記憶中最靚麗的琉璃碎片。在飛機上，在倫敦前往各大景點(diǎn)的大巴上，我總時(shí)不時(shí)地打開(kāi)手機，帶上耳機，讓那幾首鋼琴曲美妙的旋律充斥我的腦海。這次經(jīng)歷讓我如愿地完成了兩件似乎水火不容的大事，感受到了碎片化生活的無(wú)窮魅力！
生活就應該是豐富多彩的，生活本就是碎片化的，那一件件我們經(jīng)歷和要去經(jīng)歷的不同的事情就像一個(gè)個(gè)五彩的碎片，當它們聚攏在一起的時(shí)候，我們就會(huì )看到一個(gè)絢麗的萬(wàn)花筒。我們需要做的是認真去安排好自己的時(shí)間，去完成那些或大或小的生活碎片，讓它們或和諧或爛漫或神奇或詭異地組合在一起，成就我們的獨特的人生。
碎片化的生活作文1000字_初一作文3
如今，是一個(gè)快節奏的世界，我們已經(jīng)很難有大段的時(shí)間去專(zhuān)心做一件事情，我們的時(shí)間被自然的分割成了許多“碎片”。一個(gè)碎片看起來(lái)毫無(wú)用處，而千千萬(wàn)萬(wàn)的碎片就組成了現今的碎片化生活。簡(jiǎn)單的說(shuō)，碎片就由網(wǎng)絡(luò )和智能手機的發(fā)展造成的，幾乎與我們工作和生活相關(guān)的大部分事情都可以在手機上完成，上廁所都可以淘寶購物，上班抽時(shí)間可以刷個(gè)微博，看似是在利用時(shí)間，其實(shí)是浪費了精力和金錢(qián)。
對于碎片，我覺(jué)得幾乎是無(wú)可救藥。很多人已經(jīng)習慣了手機不離手，無(wú)論是家里，公交車(chē)上，地鐵上，還是走路的時(shí)候，我們都能看到低頭看手機的人們。每個(gè)人看似都非常忙碌，但是又有多少人看的是有意義的事情，讓我們每天都有一些進(jìn)步的呢，大部分人是習慣了這種生活方式，甚至每天晚上睡前不看一眼手機就像生活缺少了一些什么。從這個(gè)方面看，所謂的碎片化時(shí)間除了浪費我們的時(shí)間，浪費了我們的生命，似乎毫無(wú)是處。
但是任何事情都是有兩面的，如果我們能很好的利用這些碎片時(shí)間，那又是另一翻景象呢。對于學(xué)生而言，每天做好作業(yè)干什么？打游戲？或是看書(shū)？過(guò)了幾年，打游戲的一無(wú)所獲，甚至荒廢了學(xué)業(yè)，而看書(shū)的卻不知讀了幾十本甚至是幾百本的名著(zhù)，豐富了知識也提高了寫(xiě)作能力。不要小看碎片，如果每天花二十五分鐘來(lái)學(xué)英語(yǔ)呢？這就要說(shuō)到我了，媽媽從小教過(guò)我一句英文的顏語(yǔ)，“ten·miles·a·day，no·more·no·less”意思是每天保持行駛十英里，不要多也不要少，但是要每天堅持。如果能長(cháng)期堅持做一件事情那無(wú)論是什么都是會(huì )成功的。從三年級開(kāi)始我每天花二十五分鐘上一堂英語(yǔ)外教口語(yǔ)課，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間太短了，也不會(huì )有什么效果，但是時(shí)間久了，我發(fā)現不但提高了口語(yǔ)，而且我對英文學(xué)習越來(lái)越感興趣，甚至每次看到外國人我都想湊上去聊幾句，這就是我最大的收獲吧，有了學(xué)習興趣就不擔心學(xué)不好了。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我每天可以利用的碎片時(shí)間吧，每天上英語(yǔ)課之前抓緊完成作業(yè)，打開(kāi)電腦，預習英語(yǔ)，查單詞，記筆記，等待上課。等待上課前的這幾分鐘也是很寶貴的，完全可以再多讀幾遍英語(yǔ)課文。上完課就睡覺(jué)？不，睡前再看十分鐘的書(shū)。還有我最想說(shuō)的就是每天上學(xué)路上乘地鐵的時(shí)間，以前每天十幾分鐘路程要么是發(fā)呆，要么是給媽媽發(fā)信息，后來(lái)媽媽告知我，一天之際在于晨，早上是人一天中精神和記憶力最好的時(shí)間，如果能利用這十幾分鐘的時(shí)間復習一下昨天的英語(yǔ)單詞，或是昨天剛剛備過(guò)的古詩(shī)，那會(huì )大大提高每天的學(xué)習效果。我真的這么做了，覺(jué)得這段路程再也不是那么無(wú)聊，覺(jué)得很充實(shí)，也減少了晚上的復習時(shí)間。
希望我們都能更好的利用起這些碎片，我們的生活不再被網(wǎng)絡(luò )和手機纏繞，讓我們嘗試一種新的生活方式，擁有嶄新的面貌。
碎片化的生活作文1000字_初一作文4
“碎片化”就是完整的事物像碎片一樣零散、破碎。每個(gè)人的生活或多或少都有些碎片化，那么我們該如何使用好這些碎片化的時(shí)間呢？
清晨，酣夢(mèng)未醒，“起床啦，再不起床就要遲到了�！币魂図懥炼贝俚穆曇舭盐覐膲�(mèng)中拉回到現實(shí)，我轉頭看向書(shū)桌上的鐘表，7點(diǎn)整，無(wú)奈時(shí)間不等人，得抓緊起床。于是我揉揉惺忪的雙眼，依依不舍地離開(kāi)了溫暖的被窩，戴上了眼鏡，拿起手表，和床上的小熊玩偶再見(jiàn)。忙碌的一天開(kāi)始了……
從家到上課地點(diǎn)，開(kāi)車(chē)需要30分鐘，也是無(wú)趣，隨手打開(kāi)手機打了一局游戲，往車(chē)窗外看了一下位置，揣摩約五六分鐘才到呢，于是拿出一會(huì )兒需要上課的課本瀏覽了一遍，最終急急合上書(shū)，放進(jìn)書(shū)包里去上課……
太好了，可以在課間休息的時(shí)候補一補我那距離做完還很遙遠的作業(yè)。欸，別人也在利用碎片化的時(shí)間做作業(yè)啊。當我的頭又回到作業(yè)本上來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。又寫(xiě)了一些作業(yè)，但，還要等到什么時(shí)候才能做完……
回到家要吃飯了，先背幾個(gè)單詞再說(shuō)，打開(kāi)手機上的“百詞斬”，車(chē)水馬龍般地看著(zhù)中考詞匯�！斑@些都背過(guò)了，我早就會(huì )了。這個(gè)單詞有點(diǎn)長(cháng)嘛，我好好看看……”“吃飯了！”“我來(lái)了�！币驗檫�沒(méi)背完，所以我索性把手機拿到餐桌上，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)單詞，媽媽開(kāi)始嘮叨：“你不要邊吃飯邊看手機，對眼睛不好。孩子他爸，你把電視機也關(guān)了，做個(gè)榜樣�！卑职挚粗�(zhù)我，無(wú)奈地關(guān)掉他最?lèi)?ài)看的新聞……
做作業(yè)手酸了，于是去客廳晃悠一圈，看到我那躺在沙發(fā)上的吉他，手癢地將它架在腿上彈了幾下，這才想起明天還有吉他課，天啊，老師說(shuō)要練的譜子還沒(méi)有練，趁現在的時(shí)間間隙多彈幾下……
還有一會(huì )兒就要去上數學(xué)課了，還有一道題不會(huì )做，于是我拿著(zhù)講義翻到那一頁(yè)，盯著(zhù)它看得出神�；剡^(guò)神來(lái)，已經(jīng)在吃飯了。不會(huì )做我也沒(méi)辦法，還是認真聽(tīng)老師講課吧……
這就是我周六碎片化的生活。每個(gè)空閑的時(shí)間都是支離破碎而不連貫的，但又可以堅持做即完整的事情。這些事情或是有意義也或是無(wú)意義的。正如那句話(huà)“鍥而不舍，金石可鏤”，我們要盡可能地堅持去做完那些有意義的事情。歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)“三上之功”即“枕上、馬上、廁上”，而我們“利用”碎片化的時(shí)間又何嘗不與“三上之功”有異曲同工之妙呢？
如果想用碎片化的時(shí)間做一些完整的事情，還是要做到“眼到、手到、心到”，做好一件事情，還是要專(zhuān)心、堅持，無(wú)論是怎樣的事情，這個(gè)道理不會(huì )變。同時(shí)，我們也要階段性掌握碎片化時(shí)間的規律，規劃好碎片化的時(shí)間，不能想到哪兒做到哪兒，這樣才是真正地“利用”了碎片化的時(shí)間。
所以，讓我們持之以恒的利用這些碎片化的時(shí)間，使生活變得充實(shí)而有意義！
碎片化的生活作文1000字_初一作文5
在這個(gè)數據大爆炸的時(shí)代，世界隨著(zhù)信息迅速地更新變得支離破碎。信息的碎片化，閱讀的碎片化，購物的碎片化充斥著(zhù)生活的每個(gè)角落。
人們時(shí)刻提到“碎片化”這三個(gè)字。什么是碎片化？顧名思義，完整的東西被分割成諸多零塊�？旃澴嗟纳钕�，我們用更短的時(shí)間了解更多的信息，碎片化的生活像一條無(wú)形的枷鎖束縛了我們的精神和靈魂。這樣的生活確實(shí)提高了我們的效率，刷刷微博就能了解各種娛樂(lè )八卦，逛逛網(wǎng)店就能購得所需，隨手百度就能解疑答惑……然而，我們的對事物的認知變的片面膚淺，喪失了對事物根本的探求思考，缺少了對智慧的追求，這一切使得我們的生活充斥這嘈雜和躁動(dòng)。所以我們不能被碎片化的生活所支配，當我們遇上碎片化的生活，就要學(xué)會(huì )改變自身，讓我們的靈魂變的自由。
因此，在這碎片化的時(shí)代我們需要熱愛(ài)智慧，追求思想中的美好，這就是哲學(xué)，我們需要它將這碎片化的世界通過(guò)智慧和思考重新組建起來(lái)。如今哲學(xué)的領(lǐng)地日益減縮，碎片化的生活幫助我們滿(mǎn)足我們的物質(zhì)生活，讓我們獲得精神的糧食閱讀也變得碎片化也法給予我們智慧的光輝。
遇上碎片化的生活，我們要深入思考，敢于質(zhì)疑。如今，我們獲取碎片化的知識，而又自以為是，在面對一條條信息大多數人選擇簡(jiǎn)單接受，不會(huì )去弄清因果由來(lái)，更不要說(shuō)去庖丁解牛，質(zhì)疑思考了。蘇格拉底曾說(shuō)“我所知道的唯一事情就是我什么都不知道”碎片化的生活下，我們喪失這對智慧的追求和理性的思考。只有在碎片化的信息面前靜下心來(lái)思考，對世界的好奇，我們才能從這個(gè)時(shí)代奪回我們的靈魂。
遇上碎片化的生活，我們要學(xué)會(huì )應用，不斷創(chuàng )新。碎片化的時(shí)代里，我們獲取知識可謂唾手可得，經(jīng)過(guò)思考和探索后就成為自己的學(xué)問(wèn)，不可否認，碎片化確實(shí)帶給人們便利。真正有智慧的人運用知識，推動(dòng)世界的進(jìn)步。阿爾法狗打敗圍棋世界冠軍柯潔，這場(chǎng)著(zhù)名的人機大戰讓我們看到科技的力量，人工智能不正是由碎片化的信息通過(guò)創(chuàng )新研究來(lái)改變著(zhù)世世界嗎？我們要合理地利用碎片化給我們帶來(lái)的信息便利，通過(guò)我們的創(chuàng )新將這些碎片凝聚起來(lái)推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展。
遇上碎片化的生活，我們要活出價(jià)值，注重內心。問(wèn)一下自己，我們內心真正需要什么？平日里，我也是個(gè)手機控做完專(zhuān)業(yè)，看看朋友圈里的動(dòng)態(tài)，讀那些“只有標題”的新聞和文章。這樣的生活里，我是個(gè)奴隸，內心的喜怒哀樂(lè )被物質(zhì)所牽動(dòng)。碎片化的生活里我們缺少對生命價(jià)值的思考，只有知道自己的價(jià)值才能獲得內心真正的快樂(lè )。居里夫人正應活出了自己的價(jià)值，她的美麗才能跨越百年；孔子在那禮壞樂(lè )崩的時(shí)代，以他一道慣之，受后人敬仰。認清生命的價(jià)值，如今這個(gè)碎片化的世界會(huì )在我們心中融為一體，擁有最崇高的愉悅和幸福。
碎片化的生活是無(wú)法避免的，我們不能被這樣的生活壓迫得靈魂被禁錮，我們需要一種力量讓我們認識這個(gè)世界，尋求生命的意義，在碎片化的時(shí)代里變得自由。
碎片化的生活作文1000字_初一作文6
在互聯(lián)網(wǎng)科技不斷發(fā)展的當下，我們的生活都被割成了碎片：碎片化的時(shí)間、碎片化的閱讀、碎片化的學(xué)習等等……
返校前的一天，我正在家里靜靜地看著(zhù)一本書(shū)，這本書(shū)只剩下幾十頁(yè)了，我想著(zhù)慢慢地把它看完。
午后，正在我看書(shū)看得津津有味時(shí)，突然“叮零”手機的微信響了起來(lái)，我一看，是同學(xué)們發(fā)來(lái)的微信�！懊魈旆敌Ｒ獛�(shū)包嗎？”“明天返校要帶鉛筆盒嗎？”這么多的問(wèn)題看得我眼花繚亂、應接不暇。我一個(gè)一個(gè)回復完以后，又繼續全神貫注多地捧著(zhù)書(shū)看起來(lái)。
“嘟嘟”遠處又傳來(lái)了短信的提示音。我心想，這回又是誰(shuí)��？能不能讓我好好地看書(shū)��！我打開(kāi)手機定睛一看，是我爸爸發(fā)來(lái)的：“明天要返校了，快點(diǎn)拿出六年級的卷子做一做�！卑�，爸爸說(shuō)的話(huà)，我不得不聽(tīng)，只得乖乖地去做。我慢吞吞的寫(xiě)著(zhù)，腦袋里卻仍舊想著(zhù)我的書(shū)本，想著(zhù)把它細細地品味完。
下午一點(diǎn)多，我終于把一張滿(mǎn)是難題的數學(xué)卷子寫(xiě)完了。這時(shí)“叮零隆叮零隆”門(mén)鈴響了。我連忙跑去開(kāi)門(mén)，一邊跑一邊想：哎，我好不容易有時(shí)間看書(shū)去了，這回又是誰(shuí)來(lái)了��？我“唰”的一下拉開(kāi)房門(mén)，看到的是一張慈祥的臉，笑瞇瞇的，原來(lái)是我那溫柔的姨奶奶來(lái)了。姨奶奶主要是來(lái)看我的，明天我要返校了，她來(lái)給我送些文具和筆記本。我表面上一直在和姨奶奶說(shuō)話(huà)，但是心里一直沒(méi)放下過(guò)我心愛(ài)的書(shū)。
送走姨奶奶時(shí)，已是下午兩點(diǎn)左右了，我終于能靜下心來(lái)看書(shū)了�！班оА闭麄�(gè)客廳里只能聽(tīng)到我翻書(shū)的聲音，顯得格外的安靜�！斑诉硕Ａ�、咚咚叮零……”手機又響了。我接起電話(huà)，憤怒地說(shuō)：“喂，誰(shuí)��？”“是我呀”媽媽笑著(zhù)回答：“明天張老師想讓你作為三班的新生代表上臺領(lǐng)�；�，你今天三點(diǎn)去學(xué)校彩排�！薄芭�，好吧�！蔽覞M(mǎn)不情愿地回答著(zhù)。
下午三點(diǎn)，我匆忙趕到學(xué)校，我到的時(shí)候排練已經(jīng)快要開(kāi)始了。我和其他幾個(gè)班的代表們一起上臺練了好幾遍走位。后來(lái)老師們就一直在為其他兩個(gè)節目所操心，我們幾個(gè)就坐在旁邊看著(zhù)他們的表演。這時(shí)我又想起了我的書(shū)，這個(gè)時(shí)候如果能讓我靜靜地看會(huì )書(shū)，那就是絕好的事了。最后我們又進(jìn)行了一次總的彩排，效果十分完美，我們就都回家了。
等我回到家時(shí)，已到了吃飯的點(diǎn)了，我只好一邊抱著(zhù)書(shū)看，一邊咀嚼著(zhù)嘴里的飯菜。晚上我坐在床上看著(zhù)這本書(shū)，終于把它看完了。
這一天下來(lái)，我疲倦不已，本來(lái)還想乘開(kāi)學(xué)前多看幾本書(shū)的�，F在倒好，時(shí)間被一個(gè)個(gè)微信、短信、電話(huà)割成了碎片，我只能見(jiàn)縫插針的看書(shū)了。哎！這開(kāi)學(xué)前的一天，我終于體會(huì )到了碎片化給我們的生活帶來(lái)的困擾了。當今社會(huì )碎片化改變了我們的生活，但我們更應該努力去改變碎片化；這要求我們從改變自身開(kāi)始，時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會(huì )有的。讓我們一起努力，使我們的時(shí)間、學(xué)習、生活都不再碎片……。
碎片化的生活作文1000字_初一作文7
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了——-碎片化的時(shí)間、碎片化的閱讀、碎片化的購物、碎片化的社交，等等……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的心態(tài)與認知。我相信大家感觸最深的就是你的時(shí)間被碎片化了。
我們時(shí)常感覺(jué)自己的時(shí)間不夠用，這是因為我們的時(shí)間被碎片化了。那我們的時(shí)間是如何被碎片化的呢？我認為手機是把我們時(shí)間碎片化的重要原因。當你晚上臨睡前，心中想著(zhù)還早，于是拿出手機；上衛生間時(shí)覺(jué)得反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，于是拿出了手機；等人、等車(chē)時(shí)，你再次拿出了手機……
你認為這是在合理利用時(shí)間，然后時(shí)間一去不復返，此時(shí)此刻時(shí)間真的就碎片化了。因為當你用這大好時(shí)間看手機時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄然而去，真正意義的事情卻沒(méi)有做。
那么在這個(gè)越來(lái)越離不開(kāi)信息的時(shí)代，我們早就被各種信息把時(shí)間分成了一塊一塊的碎片。而智能手機的發(fā)明，各種APP的出現，更是加劇了人們時(shí)間的碎片化。
接下來(lái)，我就說(shuō)一下幾個(gè)能容易把你時(shí)間碎片化的APP。首先是，手機能讓大部分用戶(hù)時(shí)間被碎片化的軟件——微信。經(jīng)數據的統計，平均每天打開(kāi)微信10次以上得用戶(hù)達到了55、2%，有約四分之一得用戶(hù)，他們每天打開(kāi)微信次數超過(guò)了30次。然而這個(gè)數字還在不斷增長(cháng)。這說(shuō)明了什么？顯然是微信中的某種設計影響道了人們，導致人們控制不住而不停地去打開(kāi)它。又經(jīng)數據統計，很大一部分的用戶(hù)不停地打開(kāi)微信是因為朋友圈中，不停地有新的消息出現，可能是和工作有關(guān)也有可能和學(xué)習有關(guān)，直接干擾到了正常生活。這時(shí)，我們就可以通過(guò)在設置中關(guān)閉朋友圈而達到防止時(shí)間碎片化的目的。
其次是，手機中得手游。大部分的游戲看似可以隨時(shí)中止，隨時(shí)退出，然而事實(shí)并不是這樣的，當你在玩手游時(shí)，手游有一系列的方法促使你玩下去，例如，各種的排名、虛擬頭銜和各種其他不確定性因素�？傊�，手游總有各種手段讓你停不下來(lái)，消耗你的時(shí)間、浪費你的時(shí)間，讓你的時(shí)間被碎片化。那么，我們又能怎么做，來(lái)保證自己的時(shí)間不被手游碎片化呢？此時(shí)此刻，我們應先明確玩游戲的目的——放松自己、開(kāi)心就好。然而當你感到累時(shí)，就停下別玩了，然后衡量利弊，如果你認為這個(gè)游戲的弊大于利，那么就應當刪除它。最后為自己設限，督促自己不再把時(shí)間碎片化。
最后就是淘寶了（由于本人并不喜歡買(mǎi)東西，只能談?wù)勛约旱目捶ǎ�，我認為，如果一個(gè)人不停地看著(zhù)淘寶，卻不買(mǎi)，那么她只是為了瀏覽一下，消磨時(shí)間，此時(shí)此刻，你不如去讀一本好書(shū)，增長(cháng)豐富一下知識和自己的閱歷。
以上就是我對時(shí)間被手機碎片化的觀(guān)點(diǎn)，不被手機軟件碎片化，不代表不能看這個(gè)手機軟件，適當看看，注意時(shí)間，在掌握信息的同時(shí)，不讓時(shí)間被碎片化。
碎片化的生活作文1000字_初一作文8
在現在的社會(huì )中，碎片化的生活隨處可見(jiàn)。每次在道路上、公交車(chē)上、辦公室內，都可以看見(jiàn)人們抱著(zhù)手機，或看著(zhù)電腦，津津有味地看著(zhù)各種消息，就這樣，電子產(chǎn)品成為了人們“最忠誠的伙伴”。
手機和網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為了人們的密友，但是從某種意義上來(lái)講，它們綁架了我們的生活，扼殺了我們的時(shí)間。每天總是說(shuō)時(shí)間太短了、工作太忙了，這里時(shí)間不夠、那件事做不了，而玩游戲卻大有時(shí)間，一玩就是十分鐘、半小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，而自己卻從未感覺(jué)到時(shí)間飛逝；每天總是說(shuō)要自律、管好自己，可是一碰到手機，卻把那些話(huà)拋在了腦后，總是想著(zhù)再玩幾分鐘就行，一次一次反反復復，一天又過(guò)去了……這些都是常有的事情。我們的生活被那些電子產(chǎn)品割分成了碎片化的模式。
這些電子產(chǎn)品到底對人們有利還是有害？這便成為了人們的熱門(mén)話(huà)題。起床后、吃飯時(shí)、睡覺(jué)前，這些時(shí)間都被人們用去看微博、看新聞、和朋友聊天，甚至有很多人用手機來(lái)工作。在地鐵上，放眼望去個(gè)個(gè)都是“低頭族”，人們手中拿著(zhù)手機在玩，久而久之，這些現象都成為了家常便飯�？瓷先�，手機好像對人們很有幫助，可以隨時(shí)隨地讓人們了解各種事件和各國情況，并沒(méi)有什么危害，甚至有些人認為比實(shí)際的書(shū)面知識更有幫助，這種想法是絕對錯誤的。從最簡(jiǎn)單的表面意義來(lái)說(shuō)，手機的輻射有害于人們的健康；從深層的意義上來(lái)講，手機讓人與人之間多了幾分陌生，明明相隔不遠，心卻隔了十萬(wàn)八千里。雖然在碎片時(shí)間里，人們通過(guò)手機可以輕易得到更多知識，但這只是一個(gè)相對模糊的思想，沒(méi)有書(shū)本上來(lái)得清晰，也不會(huì )更加深刻的記住。
手機是造成本來(lái)完整的時(shí)間破碎的主要原因，長(cháng)期看手機會(huì )導致人們對手機產(chǎn)生心理依賴(lài)，天天抱著(zhù)手機不放，欲罷不能。長(cháng)此以往，人們已經(jīng)適應了現在所謂的數字時(shí)代，大腦有著(zhù)快速跳躍的思維。而這時(shí)的注意力會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移越來(lái)越差，總是會(huì )分散，從原來(lái)能安安靜靜的讀下一本書(shū)到現在連一本完整的書(shū)都讀不了，更不要說(shuō)那些相對來(lái)說(shuō)枯燥無(wú)味的散文等書(shū)籍。取代它們的，是時(shí)不時(shí)拿出手機，看一看有沒(méi)有什么信息。就這樣，人與人之間的距離越來(lái)越遠，交流能力也被手機上的QQ、微信等通話(huà)軟件所取代。當你回到家，看見(jiàn)父母雖然坐在沙發(fā)上，卻各自拿著(zhù)手機，不和對方說(shuō)話(huà)，家里的氣氛冷冰冰的，好像父母的孩子不是自己，而是手機，你會(huì )感覺(jué)怎么樣呢？
現在的科技發(fā)展的越來(lái)越快，生活也越來(lái)越好，可是我們卻忽略了一樣重要的東西——面對面交流的快樂(lè )。正是因為手機造成了碎片化的生活，才讓我們失去了這寶貴的財富。讓我們一起放下手機，告別碎片化的生活吧！
碎片化的生活作文1000字_初一作文9
一早起床，刷牙洗臉，吃完早飯，以一種介于迷迷糊糊與神清氣爽之間的狀態(tài)離開(kāi)家，到學(xué)校上課。下午戀戀不舍的從學(xué)�；丶�，埋頭與作業(yè)苦戰。吃完晚飯看看電視背背單詞，上床睡覺(jué)的同時(shí)暢想著(zhù)明天會(huì )怎樣……這就是我20xx年某一天的生活，我們的生活早已被規劃好，這看起來(lái)似乎很不錯。
但當我想靜坐下來(lái)看看書(shū)時(shí)，就發(fā)現了不對勁的地方。前不久，我為了看一本我很喜歡的書(shū)很早就寫(xiě)完了作業(yè)，卻迎來(lái)了家長(cháng)的質(zhì)疑：“你作業(yè)怎么這么快就做好了，你檢查過(guò)嗎？”
我心生疑問(wèn)。我原來(lái)的計劃真的是被人所看好的嗎？不。當我打開(kāi)瀏覽器，想學(xué)習點(diǎn)知識時(shí)，計劃同樣是那么不堪一擊。時(shí)間這塊大蛋糕本就被切成了許多塊，我們卻在不知不覺(jué)中把蛋糕上每一朵奶油的歸屬都決定好了。
我也嘗試過(guò)不按計劃進(jìn)行——可笑的是，這好像本就是一個(gè)計劃。而這個(gè)不是計劃的計劃只進(jìn)行了一個(gè)周末，我就放棄了。那天，早晨起床時(shí)，一個(gè)自認為很好的想法輕易的被我打開(kāi)手機這么一個(gè)小小的動(dòng)作所沖走，然后一天的生活就完全變得一團糟。
有計劃也不行，沒(méi)計劃也不行，碎片化的生活不是我們想要的樣子！可生活還仍要這樣過(guò)下去——在我找到解決這個(gè)問(wèn)題的方法之前。
我仍然嘗試著(zhù)靜坐下來(lái)——這次是寫(xiě)手帳。我拿出我的手帳本，寫(xiě)下日期——噢，我媽叫我去吃水果了。那等我吃完水果，總可以好好寫(xiě)手帳了吧？可惜，事與愿違，我剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，我把就打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)要晚一點(diǎn)回來(lái)。電話(huà)剛放下，看到班級群里有人問(wèn)作業(yè)，作熱心解答后把手機扔到了床上——只可叫我如何安心？
想了又想，我還是把手機拿了回來(lái)。因為我發(fā)現，手機離開(kāi)我之后我更加慌了，恨不得過(guò)兩秒鐘就跳上床查有沒(méi)有新消息。說(shuō)了也怪，我把手機拿回來(lái)后，便再也沒(méi)有收到過(guò)新消息。
我再一次拿起筆，卻找不到洗下去的靈感了，只好作罷。
又一天，我們家的機頂盒壞了，電視看不了了，悲傷的是，要兩天之后才能換機頂盒。家里突然變得十分安靜，就像一部精彩的話(huà)劇戛然而止，我爸要看的新聞聯(lián)播沒(méi)有了，我媽要看的電視劇也沒(méi)有了。晚上的時(shí)間變得特別漫長(cháng)，一時(shí)間大家都找不到事做。
傻坐著(zhù)也不算個(gè)事，一家三口都起來(lái)找事做。起先覺(jué)得無(wú)聊，后來(lái)也都找到了事干——這個(gè)時(shí)間正好可以做那些被我們遺忘卻又是我們真正所熱愛(ài)的事情，找回初心。練練字，看看書(shū)，好不愜意。
我終于找出了問(wèn)題的解決方案：在這個(gè)大數據時(shí)代，試著(zhù)把一些看起來(lái)很重要的東西——手機、電腦等——放下一段時(shí)間。用這些時(shí)間，做些有意義的事。
把手中的生活碎片整理一下，扔掉那些不在我們需要范疇內的碎片，留下我們真正需要的，再把這些碎片拼成我們想要的生活。
別讓碎片化毀了你的夢(mèng)想與生活。
碎片化的生活作文1000字_初一作文10
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人們的生活就變得碎片化，碎片化的閱讀，碎片化的時(shí)間，甚至碎片化的`社交……這大大影響了我們的心態(tài)。
當今社會(huì )，自從人們有了手機，時(shí)間就變得碎片化了。人們在路上走著(zhù)，時(shí)不時(shí)就拿起手機看一看，有的甚至在開(kāi)車(chē)時(shí)，還要拿出手機看上幾眼，以致發(fā)生車(chē)禍的概率大幅度的提升，有的小學(xué)生也沉迷于玩手機，有的甚至在游戲里充錢(qián)，想讓自己變成會(huì )員，他們對世間根本沒(méi)有一絲一毫的概念，心里只想著(zhù)玩游戲，在學(xué)校里，也跟一群狐朋狗友一起打游戲，不做作業(yè)，家長(cháng)、老師都勸他不要玩了，他也不聽(tīng)，最后沉迷于游戲，無(wú)法自拔。
接著(zhù)，人們的閱讀也讓我們碎片化了。從前，在人們還沒(méi)有手機的時(shí)候，人們看書(shū)的時(shí)間綽綽有余，一周內，完全可以看完一本很厚的長(cháng)篇小說(shuō)，但如今，人們有了手機，就玩起了各種各樣的游戲，一周內幾乎不碰書(shū)，這讓人們獲得的知識大大衰弱，有些未成年人還欺騙家長(cháng)，甚至價(jià)錢(qián)去他們夢(mèng)寐以求的網(wǎng)吧玩，最后被警察抓去教育，電視上經(jīng)常會(huì )看到一些整天沉迷于電子游戲，而最終釀成大獲的故事，這不得不給我們予以警醒。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，讀對書(shū)，讀好書(shū)，才能讓我們更多地獲得知識，更好的讓自己進(jìn)步。
隨著(zhù)電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代，人們的社交也變得越來(lái)越便捷。之前，人們唯一的社交方式只有寫(xiě)信，但現在人們有了QQ、微信……把寫(xiě)信這種傳統的社交方式從日常交往中遺棄了，雖然更加快速和方便，卻更加缺失了情感上的碰撞和交流以，使親人、朋友之間的感情變得越來(lái)越淡陌。還有很多不法分子利用這樣的交流平臺，動(dòng)起了歪腦筋，認識更多的陌生人后，利用這些平臺進(jìn)行詐騙行為，讓很多人深受其害，被騙了大量的錢(qián)財，有些甚至賠上了一輩子的血汗錢(qián)。
隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，人們我購物方式也發(fā)生了前所未有的變化。以前人們經(jīng)常以逛街的方式去街面的店鋪買(mǎi)一些生活用品、食物等等，但是現在手機上下載幾個(gè)軟件，就能足不出戶(hù)地購買(mǎi)到自己所要的商品，有的甚至是國外進(jìn)口的，也能很方便快捷地買(mǎi)到手，這讓人們變得越來(lái)越懶惰，但去沒(méi)有考慮到快遞員的辛苦。
最后，我想問(wèn)一句：這所有的東西都是依靠什么而來(lái)？答案是肯定的，沒(méi)有知識，沒(méi)有科技，就沒(méi)有這一切便捷，世界上也會(huì )變得枯燥無(wú)味，變得沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )。但其給人們帶來(lái)的負面影響也不能忽視，這些碎片化的生活，極大地浪費了我們寶貴的時(shí)間。所以，我想呼吁大家，特別是我們學(xué)生，不能受一些不良事物的誘惑，不要被這碎片化的生活影響了自己的心態(tài)，生活中要自律，認清好壞之分，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，不斷挖掘學(xué)習中的樂(lè )趣，設立自己的夢(mèng)想，從而放飛夢(mèng)想，成就自我！
碎片化的生活作文1000字_初一作文11
新書(shū)買(mǎi)來(lái)了。我把幾本《男生女生》塞進(jìn)書(shū)桌邊上的書(shū)架里，把《海底兩萬(wàn)里》放在了我的床頭柜上，又拿了本《綠山墻的安妮》塞進(jìn)書(shū)包以便上學(xué)路上可以翻翻……還有哪兒呢？對啦，廁所。我立刻拿了兩本《少年文藝》，藏進(jìn)了洗臉池下邊的抽屜里。
爸爸覺(jué)得很奇怪，問(wèn)我：“你藏書(shū)在廁所干嗎？”我咧嘴一笑：“這樣可以乘著(zhù)上廁所的時(shí)候讀讀書(shū)��！充分利用時(shí)間嘛！”
爸爸笑了，說(shuō)：“真行啊你，碎片化閱讀��！”“什么！什么‘碎片化’閱讀？我又沒(méi)把書(shū)弄破嘍。只有孔老夫子才會(huì )‘韋編三絕’呢，或者杜甫先生會(huì )‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’�！蔽也唤獾貑�(wèn)。
“碎片化不是說(shuō)把書(shū)讀成碎片，是指用零散的、碎片化的時(shí)間讀書(shū)。不只是讀書(shū)，我們現在的生活可以說(shuō)方方面面都被時(shí)間分割了，一個(gè)人可能要同時(shí)應對多件事，一件事也往往要分割成許多時(shí)間段來(lái)完成�，F在的社會(huì )是個(gè)多元化的社會(huì )，現在的生活可以說(shuō)也是一種碎片化的生活�！�
哎！我還是不理解什么叫碎片化生活。我只知道不知從何時(shí)開(kāi)始，我的生活就充滿(mǎn)了各種各樣的任務(wù)。星期四鋼琴，星期五奧數，星期六語(yǔ)文，星期天英語(yǔ)。還有多得數不清的課內課外作業(yè)、背古文、背英語(yǔ)、背考級曲……每天的事情似乎都在穿插進(jìn)行，我恨不得能有哪吒的三頭六臂。我喜愛(ài)勞技、喜愛(ài)美術(shù)，可勞技課布置的手工作業(yè)我從來(lái)都沒(méi)有整片的時(shí)間去完成，往往要從周一斷斷續續做到周末。這也算作是“碎片化”的手工吧。
我看爸爸媽媽的生活也不比我輕松多少。媽媽經(jīng)常炒菜的時(shí)候還要發(fā)微信，時(shí)不時(shí)還要淘?xún)杉路�、打幾個(gè)電話(huà)。爸爸的日程也安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的：上午有個(gè)會(huì )議，下午要見(jiàn)幾個(gè)人，晚上要交一篇報告，明天要出差……每天吃完晚飯還要幫我輔導一會(huì )兒功課再去加班。用爸爸的話(huà)說(shuō)，我們現在都是“多任務(wù)操作系統”。他說(shuō)最早的計算機是單任務(wù)的，一件事做完才能做另一件事。多任務(wù)的系統把時(shí)間分割成許多片段，穿插安排著(zhù)不同的任務(wù)，各項任務(wù)交替實(shí)施，但看起來(lái)在同時(shí)進(jìn)行，互不影響。這樣可以極大提高計算機的效率。
哎！計算機，可真有你的。
人們常抱怨，現代社會(huì )節奏太快。節奏快其實(shí)也沒(méi)什么不好，說(shuō)明現代社會(huì )能力強了嘛！就像計算機速度越來(lái)越快，才能夠分時(shí)運行不同的任務(wù)�，F在信息技術(shù)發(fā)達，交通便利，我們才有可能把事情分散開(kāi)來(lái)、把所有零散的時(shí)間利用起來(lái)。只是計算機執行指令很精確，我們人類(lèi)要把碎片化的時(shí)間串起來(lái)，做完整、做好每件事可有點(diǎn)難度。往往會(huì )手忙腳亂。怎么樣適應這個(gè)社會(huì )，怎么樣充分利用好碎片化的時(shí)間，可能就是我們面臨的新問(wèn)題吧！
這天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我在海邊沙灘上，看到許多絢麗的貝殼。我把它們一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，想串成一串漂亮的項鏈，卻無(wú)法找到合適的繩鏈。我該如何串起這串貝殼呢……
碎片化的生活作文1000字_初一作文12
長(cháng)輩的眼里，我們這一代是幸福的一代，從小就被百般寵愛(ài)，也被給予了很多希望。所以從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們便被有意識地培養了很多的興趣愛(ài)好。我從小起主動(dòng)、被動(dòng)參加的各類(lèi)培訓班就有不下十個(gè)，同時(shí)進(jìn)行的最多時(shí)有5、6個(gè)，這樣的結果就是每個(gè)周末我都在各個(gè)培訓班之間來(lái)回趕，周末時(shí)光就被碎片化了。
現在到了初中階段，為了提高我的學(xué)習成績(jì)，周末的培訓班除了鋼琴和羽毛球外，基本就是和學(xué)校課內語(yǔ)數外知識點(diǎn)結合在一起的三科提高班了。
我是住宿生，周末我的時(shí)間是這樣渡過(guò)的：
周五下午到家，先是上一節鋼琴課。匆匆吃完飯，趕著(zhù)去上新東方的英語(yǔ)培訓課，晚上到家已是9點(diǎn)半了，洗漱完畢后，一周以來(lái)學(xué)校的學(xué)習生活已經(jīng)讓我困得不行，趕緊上床睡覺(jué)了。
周六照例又要完成一大堆學(xué)校的作業(yè)，我把作業(yè)本上十幾條作業(yè)要求逐條“消滅”。中間抽空拿手機搜幾首喜歡的歌聽(tīng)一下，看看微信群有什么同學(xué)的新消息（可憐的住宿生只有周末才能看會(huì )手機），再吃點(diǎn)家里的美食，其間中午媽媽帶我出去打了一小時(shí)羽毛球。一天的時(shí)間飛快過(guò)去，到晚上臨近睡覺(jué)看看還有幾條作業(yè)沒(méi)完成，看來(lái)只能放在周日了。想著(zhù)我新買(mǎi)的那本小說(shuō)書(shū)，還沒(méi)來(lái)得及看呢，看一會(huì )吧，誰(shuí)知瞌睡蟲(chóng)來(lái)了，看了幾頁(yè)我就已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。（曾經(jīng)想利用周六練半小時(shí)書(shū)法的宏偉目標一周也沒(méi)達成過(guò)）
周日又是忙碌的一天，上午半天是數學(xué)培優(yōu)課，中午回家吃好午飯，稍作休息，想起鋼琴老師說(shuō)：“我知道你作業(yè)很多，不給你太多負擔，你平時(shí)住校已經(jīng)不練習了，周末兩天各抽半小時(shí)碎片化的時(shí)間練練手指吧�！焙冒�，趕緊，周六已經(jīng)沒(méi)練了，周日練一會(huì )吧。
接下來(lái)，剛想再看會(huì )手機，媽媽催促我抓緊完成作業(yè)，想起還剩的那幾條作業(yè)，我迅速提筆做起來(lái)。下午3點(diǎn)多我還有一小時(shí)的語(yǔ)文網(wǎng)課，等課上完，我理理書(shū)包，查漏補缺一下，就準備洗澡、吃晚飯、趕班車(chē)了。
這就是我的周末生活，聽(tīng)到師長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“碎片化不好，什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好，顧忌不到，囫圇吞棗的結果可能是一事無(wú)成”可我好像也沒(méi)法改變呀，問(wèn)了周?chē)瑢W(xué)，他們的業(yè)余生活也都是由同樣的這樣碎片化的時(shí)間構成的。
我們生長(cháng)在這樣一個(gè)競爭壓力巨大的社會(huì )，幸還是不幸？看到我們的家長(cháng)也是步履匆匆，生活也是由碎片化構成，碎片化的閱讀、碎片化的購物，碎片化的社交，我們都是無(wú)奈被動(dòng)的接受了“碎片化”的生活。
既然無(wú)力改變，那就讓我們多放些專(zhuān)注，認真、用心對待每塊碎片，也算不辜負了我們的美好時(shí)光。
碎片化的生活作文1000字_初一作文13
在我們的生活中，科技的技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，生活也越來(lái)越快節奏，變成了碎片化。
舉個(gè)例子，以前讀書(shū)我們總會(huì )去書(shū)店，現在科技發(fā)達了，很多人會(huì )選擇用手機或者電子書(shū)。手機或電子書(shū)雖然比較方便，但是傷眼睛，而且比較貴，一般我看書(shū)會(huì )選擇直接買(mǎi)或借書(shū)，借書(shū)也是種好的選擇，只要辦張卡，就能免費借書(shū)，只要你不超過(guò)規定時(shí)間，10本10本地借也可以。
再舉個(gè)例子，以前父母在手機功能少時(shí)，總是陪我們玩，現在手機花樣多，范圍廣，只要一回家，父母基本上都盯著(zhù)手機，好像手機是他們的孩子，我們好比以前的手機，只有要用時(shí)才會(huì )用�，F在碎片化了很多東西，購物也是其中一種。以前父母要買(mǎi)一件東西，總會(huì )跟我說(shuō)：“我們去商場(chǎng)逛逛吧！順便給你買(mǎi)些吃的�！爆F在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候真幸福，現在生活板塊碎片化了，購物一般都是網(wǎng)上進(jìn)行的，現在父母都會(huì )跟我說(shuō)：“吃的東西不打折，你也別買(mǎi)，我這里有一款包包正好打折，我只有在打折時(shí)買(mǎi)�！碧炖矅�，我呆立在那里，這還是以前的親切的父母嗎？感覺(jué)父母都要碎片化了。
以前看新聞都是去街上花一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)報紙，后來(lái)看新聞是一家人一起在電視機前看的，還有一點(diǎn)其樂(lè )融融的感覺(jué)，再過(guò)了一段時(shí)間，早上就自己看自己的手機，下了一點(diǎn)app來(lái)看新聞，有什么新聞都不分享了。手機拉近了我們和社會(huì )的距離，卻漸漸疏遠了我們和家人的距離。手機也讓“低頭族”患上脊椎炎癥，腰椎間盤(pán)突出等，其實(shí)我的脊椎也不是很好，看書(shū)看多了而已。但是也好，希望那些只會(huì )在手機里看小說(shuō)的人留一份眷戀給書(shū)，留一份遺憾給手機，多出去運動(dòng)，少在家里玩游戲。留一份時(shí)間給自己，少一點(diǎn)時(shí)間給手機。多一點(diǎn)時(shí)間給生活，少一點(diǎn)時(shí)間給碎片化的東西吧。
科技技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，農業(yè)方面發(fā)展極快，不知什么時(shí)候，中國從美國引進(jìn)了轉基因食品，基因技術(shù)的發(fā)達導致轉基因食品增多，這種食品雖然口感好，但是卻有著(zhù)很大的危害，多吃轉基因食品的人會(huì )有可能患上癌癥，可能會(huì )不育，還可能后代長(cháng)殘，壽命減短，這是一個(gè)大問(wèn)題，我們還不能辨認什么是轉基因的。不能怪美國人，在他們的國家轉基因食品是喂豬的，只是我們國家處理食品不當導致的。而且農藥是個(gè)問(wèn)題，以前農藥還沒(méi)這么多，沒(méi)這么毒，現在我們吃蔬菜都要泡一泡再吃，處理不當還會(huì )中毒。我親眼看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶往菜上面連續噴灑兩瓶農藥，我當時(shí)懵在一旁，默默的想以后再也不吃蔬菜了。
我不喜歡碎片化的快速生活，如果叫我選一個(gè)生活，我寧愿選以前的，樸實(shí)又快樂(lè )的生活。
碎片化的生活作文1000字_初一作文14
“碎片”二字，多數人的第一感覺(jué)往往是殘缺的，不完整的，廢棄的，如破碎的玻璃杯、陶瓷工藝品、金屬物等，似乎都沒(méi)有多大價(jià)值了。當然，碎片可以是有形的，也可以是無(wú)形的，在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)會(huì )突然想起某個(gè)片斷，可能自己小時(shí)候的一個(gè)經(jīng)歷，也可能是看過(guò)的電影，動(dòng)畫(huà)的一個(gè)片斷……這也是我們常說(shuō)的記憶碎片。
說(shuō)到碎片，你們還會(huì )想到什么呢？
我想到了硬盤(pán)存儲碎片，當電腦運行變慢，爸爸做的最多是硬盤(pán)空間碎片整理，而我有時(shí)會(huì )在邊上看過(guò)程進(jìn)度條，屏幕上顯示的一個(gè)個(gè)方塊很是形象，爸爸還和我說(shuō)，我們看上去電影是動(dòng)態(tài)的，但其實(shí)卻是由一個(gè)個(gè)靜態(tài)的膠片畫(huà)面連續播放產(chǎn)生的，以幀為計數單位，播放速度一般是24幀每秒，以這個(gè)速度，我們大腦接收的畫(huà)面信息是連續的，剪輯則是把原始膠片按幀取舍、剪切后重新整理串聯(lián)的過(guò)程，如果把幀比作一個(gè)碎片，電影則是由這些碎片組成的。
這樣說(shuō)來(lái)，碎片不一定就是個(gè)不好的詞，碎片化的生活也有無(wú)限可能，同樣一件事物，消極的人看到的是憂(yōu)患，積極的人看到的卻是機會(huì )。
爸爸媽媽常和我說(shuō)，多數人的智商往往差得不多，天賦是一方面，而更多的還在用心，用心勝過(guò)用腦，我們對自己感興趣的事物往往更用心，所以要培養自己的興趣，并專(zhuān)注于此，終會(huì )有所成就。我們的生活其實(shí)也是由一個(gè)個(gè)碎片化的時(shí)間串起來(lái)的，時(shí)間用在哪里，生活就在哪里，心思花在哪里，成就就在哪里，看過(guò)許多名人的故事，他們很多人的區別往往在于如何利用碎片化的時(shí)間，這些時(shí)間碎片以相同的規則疊在一起，就有了高度。
術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，厚積而薄發(fā)，我特別敬佩那些專(zhuān)注的人。每天做一樣事沒(méi)什么，但幾年時(shí)間專(zhuān)注于做一樣事很不容易。我們的身邊也不乏這樣的人，我的小學(xué)英語(yǔ)老師袁老師，每天背50個(gè)英文單詞，己經(jīng)堅持二年，也因此帶動(dòng)了一批同學(xué)；表哥是一名酒店的管理人員，每天就算回來(lái)再晚，也要翻閱瀏覽專(zhuān)業(yè)相關(guān)的英文書(shū)籍，并認真記錄學(xué)習；而媽媽則是很早就給自己訂了一個(gè)目標，利用碎片化的時(shí)間，每個(gè)月看3本書(shū)，也己經(jīng)堅持了幾年……她（他）們都專(zhuān)注于做自己感興趣的事，是我的榜樣！
一直很怕寫(xiě)作文，爸爸說(shuō)寫(xiě)作源于生活，要有一雙發(fā)現美的眼睛，寫(xiě)作最好的感覺(jué)應是水到渠成，思如泉涌，這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，積累生活中的碎片就很重要，不積細流，無(wú)以成江海。世事洞明是學(xué)問(wèn)，人情練達是文章，碎片化的生活多有不同，會(huì )給以我涓涓細流。
碎片化的生活也是生活，或者說(shuō)，我們的生活本來(lái)就是一個(gè)個(gè)時(shí)間節點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)的，碎片化的生活才是常態(tài)。一部電影精不精彩，看每一幀畫(huà)面是否完美，剪輯很重要！碎片化的生活又何嘗不是呢？
碎片化的生活作文1000字_初一作文15
在我們不知道碎片化這個(gè)概念之前，就都知道浪費時(shí)間是可恥的，會(huì )見(jiàn)縫插針的做一些事情�？墒�，自從互聯(lián)網(wǎng)橫空出世以后，許多人都會(huì )利用一切碎片時(shí)間刷手機。其實(shí)這和浪費時(shí)間并沒(méi)有太大區別，因為我們大多數時(shí)候都是在看一些無(wú)關(guān)緊要的信息。
這些碎片化時(shí)間不但沒(méi)有幫我們爭取到更多自由或者學(xué)習的時(shí)間，反而讓更多的人患上了手機依賴(lài)癥和拖延癥，如：看完這些消息再做作業(yè)和朋友聊完天再吃飯，打完這關(guān)游戲再睡覺(jué)……
久而久之這些所謂的碎片化時(shí)間卻把我們曾經(jīng)的完整時(shí)間切割成了小塊時(shí)間，而大多數人卻還洋洋得意的認為，自己對碎片化時(shí)間的充分利用，延長(cháng)了自己的時(shí)間呢。
你有多久沒(méi)有認認真真的，心無(wú)旁顧的閱讀了？碎片化的閱讀，尤其是社交媒體所提供的資訊，并不能真正代替閱讀，旅游和聊天。我們可以偶爾碎片化閱讀，但是不能長(cháng)時(shí)間這么閱讀，畢竟大多數時(shí)候收獲的都是一些沒(méi)有用的資訊信息，并不是正真的閱讀。書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有重要的地位，包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。而讀書(shū)，大多數時(shí)候是為了更了解自己的內心。
實(shí)體商店在沒(méi)落，很多大型的商場(chǎng)因為大多數消費者選擇了網(wǎng)絡(luò )購物而關(guān)門(mén)停業(yè)。網(wǎng)絡(luò )購物便宜，省時(shí)間，在空閑的間隙動(dòng)動(dòng)手指就能買(mǎi)到急需或者心怡的商品。其實(shí)碎片化的購物在某種意義上并不省錢(qián)。你手機里裝的“省錢(qián)軟件”越多，你可能就會(huì )花更多的錢(qián)。許多東西，我們跟本就不用買(mǎi)，買(mǎi)了也是堆在家里，用不到還占地方，時(shí)間久了，就當垃圾清理了。這樣的購物，沒(méi)有了呼朋引伴，大家溝通交流的樂(lè )趣，也造成了浪費。
拿著(zhù)名的購物網(wǎng)站淘寶來(lái)說(shuō)，在車(chē)站等車(chē)的幾分鐘，吃飯前等菜的幾分鐘，手機上隨便點(diǎn)點(diǎn)，就可能花出幾百塊錢(qián)，上千塊錢(qián)�？吹缴唐酚谢顒�(dòng)，覺(jué)得自己可能用得上，價(jià)格實(shí)在實(shí)惠，就往購物車(chē)里放。月底一看賬單就傻眼了：沒(méi)覺(jué)得自己買(mǎi)東西啊，怎么就花了這么多？所以你想利用碎片化購物占小便宜，卻讓商家占了大便宜。省錢(qián)？你想多了！這叫貪小便宜吃大虧。
曾經(jīng)QQ的聊天軟件風(fēng)靡年輕人的社交圈，可以單獨聊天，也可以拉一群人建立一個(gè)群，QQ里除了方便大家聯(lián)絡(luò )感情，聊天說(shuō)笑之外，還有功能性的作用，比如同學(xué)QQ群，比如書(shū)友QQ群、工作群。不過(guò)一離開(kāi)電腦和手機，人們又處于“離線(xiàn)”生活狀態(tài)了。伴隨著(zhù)QQ的升級版本——微信的出現，智能手機的普及，只要有網(wǎng)絡(luò )的地方，人們可以隨時(shí)隨地的聊天，也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在“社交”。這種社交看似拉近了人與人之間的距離，但實(shí)際上卻是使人與人之間的距離漸漸疏遠了。
網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)絡(luò )購物、網(wǎng)絡(luò )買(mǎi)票、網(wǎng)絡(luò )導航、網(wǎng)絡(luò )查路線(xiàn)，碎片化的生活使人們的生活變得便利了許多，任何事物的發(fā)展，都有兩面性，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展也產(chǎn)生了不少弊端，這些弊處也算是時(shí)代發(fā)展的遺憾吧。
【碎片化的生活作文1000字_初一作文】相關(guān)文章：
碎片化的生活作文通用10篇04-27
碎片化的生活作文800字（精選5篇）04-27
遇上碎片化的旅行作文01-27
遇上碎片化的生活作文集合10篇04-27
碎片化的時(shí)間作文【精】04-27
別樣的碎片化旅行作文1000字02-11
碎片化的時(shí)間作文9篇04-27
碎片化的時(shí)間作文(1篇)04-27
碎片化的時(shí)間作文(11篇)04-27
碎片化的時(shí)間作文(6篇)04-27