生活的色彩700字
生活的色彩700字1
生活就像一個(gè)調色盤(pán)，要調出怎樣的色彩都由自己決定。在我的“調色盤(pán)”中，裝著(zhù)我最?lèi)?ài)的三種顏色，它們就是我人生中的“三原色”。
紫色，獨特性格
紫色，從來(lái)是最神秘，也是最難降伏的一種顏色。而我的性格也就像我最?lèi)?ài)的紫色一樣獨特。其實(shí)，我的性格說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒是獨特，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是古怪。用我媽講的話(huà)就是：“高興起來(lái)，整天黏著(zhù)人，想甩都甩不掉；生氣起來(lái)，就算是天王老子來(lái)也愛(ài)理不理，簡(jiǎn)直不可理喻！”老媽的話(huà)有些夸張，但也蠻貼切的。星座書(shū)上說(shuō)我這種水瓶座的女生是冷靜和理性的。不過(guò)，似乎我是個(gè)例外，我有著(zhù)雙重的性格，一切都由心情而定。啊哈，所以往往我的作文會(huì )有兩種不同的風(fēng)格，不錯吧！
我眼中最神秘的顏色——紫色，與我那獨特的性格，繪成了我人生中第一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
白色，濃濃母愛(ài)
進(jìn)入了初三，學(xué)習緊張了起來(lái)，晚上自然要奮斗很久才能睡覺(jué)。每當這時(shí)候，母親就會(huì )為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，讓我能夠得到暫時(shí)的調整，然后繼續努力奮斗。
我輕輕捏起勺子的一端，慢慢地攪動(dòng)著(zhù)杯中的牛奶，勺子與杯壁相互碰撞，發(fā)出悅耳清脆的聲音，純白的牛奶在杯中旋轉著(zhù)。抿上一口，溫馨和甜蜜涌上心頭。
我眼中最純潔的顏色——白色，與那濃濃的母愛(ài)，融化成我人生中一汪幸福的清泉。
天藍色，深厚友誼
她是我的“死黨”之一，我和她也頗有淵源。我們倆是死黨，而更有趣的是，我們倆的老媽也成了好朋友。天藍色，我們都愛(ài)的顏色。我們一起逛街，一起唱歌，一起玩耍，一起做題。我爸媽很遲回來(lái)，我就去她家蹭飯。我和她比親姐妹還要親，我和她相互訴說(shuō)心中的小秘密。我們的友誼就像天空一樣美好空曠，沒(méi)有秘密，沒(méi)有終點(diǎn)。
我眼中最唯美的顏色——天藍色，與那深厚的友誼，匯成了我人生中友誼的汪洋大海。
我的人生調色盤(pán)被個(gè)性、母愛(ài)與友誼填充著(zhù)。我相信，隨著(zhù)自己漸漸地成長(cháng)，我的人生將會(huì )被更多的美麗的色彩填充，變得更加多姿多彩！紫色、白色與天藍色，逐漸模糊，融合，在我眼中幻化成漫天的繽紛……
生活的色彩700字2
周末，老師讓我們自主命題寫(xiě)作文，我坐在書(shū)桌前，絞盡腦汁也想不出合適的題目。正無(wú)奈，突然抬頭看見(jiàn)了這樣一幅景象：藍天白云、綠草紅花，搭配的如此和諧安寧。我一下子“寫(xiě)意”大發(fā)：生活中的色彩多么艷麗，我何不來(lái)寫(xiě)寫(xiě)它們呢。
粉色真是浪漫，它是愛(ài)情主義者。凡是它光臨的地方，都會(huì )變得十分溫暖，并且被濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)。只有粉色，才能創(chuàng )造出愛(ài)的奇跡，綻放出愛(ài)的花火。這位“大情圣”把世界裝點(diǎn)的如此美好。
綠色的性格多么爽朗，剎地一聲沖到大地上，不留一點(diǎn)空隙，像雷雨一樣。它是自然的創(chuàng )造者，也是守護者。你看柳樹(shù)楊樹(shù)梨樹(shù)桃樹(shù)，甚至地上的小花小草，剛冒出新芽時(shí)，不都是嫩綠嫩綠的嗎？它們只有先成為綠色，才能一點(diǎn)一點(diǎn)轉變成自己的顏色�？梢哉f(shuō)，綠色是一條大漢，支撐著(zhù)萬(wàn)物原本的顏色。它守護著(zhù)世界，讓沙漠變成綠洲，讓黃土變成森林，讓絕望變成希望。
樂(lè )天派黃色來(lái)了！它呀，天生就是個(gè)瘋丫頭，熱情洋溢，活力四射，像陽(yáng)光一般溫暖。它是那樣可靠、開(kāi)朗、有個(gè)性。它來(lái)了，花草樹(shù)木、人魚(yú)鳥(niǎo)獸都眉開(kāi)眼笑、樂(lè )不可支。有它在，寒冷化為暖和，分歧化為和解，生氣化為歡笑，悲痛化為期望。
白色揮著(zhù)一對純潔的大翅膀，在星星的陪伴下降臨人間，它素純潔凈、看似虛無(wú)，但卻是童心的代表，內心無(wú)雜念、無(wú)煩惱，只有自由自在和無(wú)拘無(wú)束，這正是這位“白大師”的特點(diǎn)。其實(shí)，白色是萬(wàn)物的起始者，它作為底色，在它上面涂抹顏色，才可以創(chuàng )造出絕美的畫(huà)卷，也是最真實(shí)、最原始的。就像生活，必須先是空白的，再在上面填補空缺，才最真實(shí)有趣。
粉春、綠夏、黃秋、白冬，我默默念著(zhù)，似乎有所感悟，這不正是一年四季的顏色嗎？就是這些看似平常的顏色，擁簇在我們的身邊，編織著(zhù)一道道美麗的景色，構成了我們五彩繽紛的四季生活。想到這里，我怦然心動(dòng)，何不放下手頭事，走進(jìn)大自然去體驗生活的色彩呢？
生活的色彩700字3
我的生活，沒(méi)有顏色。
總有人說(shuō)，他的生活是翠綠色的，由于他的生活滿(mǎn)懷希望：也有人說(shuō)，他的生活是鮮紅色的，由于他的生活填滿(mǎn)熱情：也有人說(shuō)，他的生活是藍紫色的。由于他的生活填滿(mǎn)神密。非得我講得話(huà)，我的生活是黑色的，枯燥乏味的黑。
我與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中小學(xué)生一樣，每日都走在上學(xué)的路上但如今一些轉變。每天走在補習的道上。夜晚黑人黑車(chē)道，便是我能看見(jiàn)的所有。我未嘗不期待像李白那般豪放的生活，像老年人一樣悠閑自在的生活，像保爾一樣艱辛的生活，可是不太可能，我就是我，一個(gè)一般的中小學(xué)生太普通了。殊不知事兒突然擁有轉變。
一天，我托著(zhù)身心疲憊的身體又一次的拉開(kāi)家門(mén)口，又一次聽(tīng)到媽媽的問(wèn)好，又一次的坐著(zhù)填滿(mǎn)著(zhù)練習冊和教材的桌前，我內心滿(mǎn)是凄涼枯燥乏味的凄涼�？墒俏液鋈幌氲搅送瑢W(xué)們出借我的一本《不抱怨的世界》，我信心更改下情緒，細心看一下課外書(shū)。我忘了時(shí)間，在這黑與白中。很久以后，我放下了書(shū)籍。大家既能夠挑選以往，又可以抱怨如今，還能夠創(chuàng )造將來(lái)。讀到這兒我不再讀過(guò)，早已可以了。我心遭受了打動(dòng)，而且豁然開(kāi)朗。并不是生活是黑色的，只是我是黑色的��！是我要去追求完美枯燥乏味的生活，是我要去抱怨枯燥乏味的生活，而因為我意識到自身的不正確在抱怨中越陷越深。我想改變現狀，創(chuàng )造將來(lái)。
長(cháng)舒一口氣，我認為我的心里早已點(diǎn)燃了星星之火，盡管很很弱，可是充足驅走我心中的傷痛。我又看過(guò)下窗前的夜晚：在這黑夜中，我發(fā)現了天上的紫，無(wú)邊無(wú)際：在這黑夜中，我發(fā)現了炙熱的紅，熱情奔放：在這黑夜中，我發(fā)現了綠，期待的綠。這就是生活的色調么！
是的！我的生活是黑色的，可是是寬容一切的黑，創(chuàng )造天地萬(wàn)物的黑。
我的生活，是黑色的。
生活的色彩700字4
生活的魔法棒，裝點(diǎn)了春的生機，夏的盎然，秋的蕭瑟，冬的純潔。也用它剛勁有力的筆法裝點(diǎn)了我的心靈，讓我的生活色彩光艷，亮麗，永不褪色。
亮麗的紅永遠都是努力的另一種詮釋?zhuān)@也與我的性格不謀而合的形成正比。初生的紅日，公雞的啼鳴陪伴著(zhù)我的晨讀，落日的余暉，歸巢的鳥(niǎo)兒目送著(zhù)我回家，閃爍的星空，閃耀的燈光，見(jiàn)證了我的奮筆疾書(shū)。后來(lái)的考場(chǎng)上，我把若有的努力都放飛到試卷強，一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字映入了我的眼簾。原來(lái)，生活的色彩是紅色的，它與我的性格融匯成了一道燦爛的風(fēng)景。
單調乏味的白色本來(lái)讓人感覺(jué)索然無(wú)味，可是當它和母愛(ài)嫁接在一起的時(shí)候，卻展示出了一片和諧。那一夜，我的高燒把母親燒的滿(mǎn)頭大汗，焦頭爛額，她焦急地把我背去診所，躺在病床上的我，視線(xiàn)一片模糊。母親將一杯牛奶送入我的口中，放我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，看到了杯中殘留的牛仔。原來(lái)，生活的顏色是白色的，與母愛(ài)交匯在一起，成為了一道溫馨的風(fēng)景。
昂然的綠永遠都富有生機，也為我的友情搭建了一道橋梁，使我們的距離更近了。雨，突如其來(lái)的降臨，給我們帶來(lái)了巨大的驚訝，它，淋濕了我的衣襟，也把我的腳步打的沉重，一把墨綠色的大傘遮住了我頭上的雨滴，一句“一起走吧”溫暖了我的心，抬頭一看，朋友啊，是你，傘下是一片無(wú)雨的晴空，我們一起消失在街道上。原來(lái)，生活的顏色是綠色的，它與友情交融在一起，成為了一道熱情的風(fēng)景。
桃花的粉，松樹(shù)的青，天空的藍……帶給我們的是不同的溫暖和同樣的感動(dòng)，它們共同拼接的是一條人生的風(fēng)景線(xiàn)。
生活的色彩沒(méi)有消散，是為了等待生活那根魔法棒創(chuàng )造出新的色彩，與它們一起融匯的更加美麗，我會(huì )心一笑。
生活的色彩，真的很美！
生活的色彩700字5
記不得從何時(shí)起知道，太陽(yáng)光是七色的，也記不起是何時(shí)，在三棱鏡中看到了柔和的七色光，只知道，我們的身邊到處是彩色，到處是絢爛。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！备惺苌畹纳市枰幸环蒹@喜的心情。
當你看到綠樹(shù)叢中一點(diǎn)紅時(shí)，會(huì )有眼睛一亮的感覺(jué)嗎？當你發(fā)現窗外下雪時(shí)，你會(huì )興奮嗎？記得上海那年一場(chǎng)雪下得好大，雪花仿佛是天空中精靈的化身，跳躍靈動(dòng)。當窗外飄起雪花時(shí)，空氣中飄溢著(zhù)浪漫，校園中籠罩著(zhù)寧靜祥和的氣氛，似乎這潔白的雪花可以?xún)艋藗兊男撵`�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”我仿佛在這白色中看到了春天的綠色。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！闭覍ど畹纳市枰浑p發(fā)現的眼睛。
比起某些只能看見(jiàn)單色世界的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，作為人類(lèi)，我們幸運了許多，我們用造物主賜予我們的眼睛去發(fā)現生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在古代，文人墨客們無(wú)論是仕途不得意被貶流放，還是看透官場(chǎng)，隱居田園，都有這樣一雙眼睛。面對赤壁，蘇軾看到了“旌旗蔽空”的雄壯；身處桃園，陶潛發(fā)現了“阡陌交通，雞犬相聞”的恬靜。只要學(xué)會(huì )發(fā)現，生活積淀的淡黃色便能讓你釋?xiě)选?/p>
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？”品味生活的色彩應擁有一份懷念。
高二時(shí)的軍訓和學(xué)農讓我們成長(cháng)了許多，懂得了責任，學(xué)會(huì )了做人。記得離別的那天，聽(tīng)著(zhù)營(yíng)地的廣播里播放著(zhù)一首首送別的歌，許多同學(xué)都流下了眼淚，初來(lái)乍到的興奮早已被想家和不舍所取代，含著(zhù)淚向朝夕相處了八天的教官告別。也許這樣的場(chǎng)面在長(cháng)大后再也不會(huì )有了，所以很珍惜學(xué)生時(shí)代帶著(zhù)些許憂(yōu)傷的藍色的集體生活。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！睋]灑生活的色彩應有與國家共存亡的豪氣。
王勃在《滕王閣序》開(kāi)篇寫(xiě)江山人文之盛——“物華天寶，人杰地靈”，境界闊大，感情激揚，“雄州霧列，俊采星馳”，泱泱然已是一派大國之風(fēng)。當銀白色的“神舟六號”上天時(shí)，我們已熱血沸騰！當祖國日新月異時(shí)，我們已作好準備，擔起重任！心系祖國，你便會(huì )發(fā)現生活大紅的色彩。
許多人說(shuō)，高三的生活是黑色的、枯燥的，身處高三的我卻發(fā)現，生活是多彩的，無(wú)論怎樣，地球依舊在轉，生活還得繼續。
生活的色彩700字6
蔚藍的天空，潔白的云朵，火紅的太陽(yáng)，翠綠的樹(shù)木，還有周?chē)藗兾孱伭囊路珜τ谝粋�(gè)盲人來(lái)說(shuō)，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現在開(kāi)始，我就是一個(gè)“盲人”了。咦，我是在哪來(lái)著(zhù)？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒(méi)了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會(huì )兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍的床單……過(guò)去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。待了一會(huì )兒，我小心地探著(zhù)步子，摸索著(zhù)走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時(shí)間屋內的光線(xiàn)的明暗我都能分辨得出，可是現在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺(jué)，唉……
我還要出去走走，就在小花園里（哪兒沒(méi)車(chē)）。我還是摸著(zhù)走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯
下黑布，不行，我現在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺(jué)得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿(mǎn)了月季，一陣風(fēng)吹過(guò)，鼻子里充滿(mǎn)了甜甜的香味。我又要動(dòng)用我的想象能力了：滿(mǎn)池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著(zhù)舞，晃著(zhù)她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來(lái)祝興，多快活啊�？晌矣蛛y過(guò)了，因為我看不到了，我只能看到無(wú)邊的黑暗�，F在是幾點(diǎn)了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽(yáng)西下，萬(wàn)物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍，這些過(guò)去我怎么沒(méi)注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我沒(méi)有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
生活的色彩700字7
幸運女神欣然下凡，于是世間變得豁然開(kāi)朗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是生活的寫(xiě)照……
——題記
生活是紅色的，流淌著(zhù)激情。我們歡呼，我們激動(dòng)，那一刻，屬于我們的奧運終于“凱旋”，我們振奮啊!那熱騰騰的心就在這時(shí)候被勝利地激情爆發(fā)，于是，整個(gè)細胞都是那樣的活躍，那樣的沸騰。原來(lái)，生活可以這樣——享受自己的，敞開(kāi)心胸，去追尋快樂(lè )的睛空。
生活是橙色的，閃耀著(zhù)智慧的光芒。正在沖刺的我們還在回憶著(zhù)2年前，那些陌生的面孔，那些純潔的心思。但是那都是一般過(guò)去式，我們該面對的，是如何處理好“一般過(guò)去式”，他們都是我們的對手，心也變得疑慮。于是，生活充滿(mǎn)競爭，適者生存。我在枯黃的街燈下，它把我指向另一端，我徘徊在十字路口，與其在等待，還不如向新的人生進(jìn)軍!原來(lái)，生活可以這樣——堅持自己的，不要猶豫，去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
“嘟嘟……”火車(chē)到站，在生活列車(chē)中會(huì )下車(chē)的人有許多，然而上車(chē)的又有多少?于是，一路的觀(guān)望，最終會(huì )到達最后的站臺。
平淡是生活的色彩。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是淡;李煜“別是一般滋味在心頭”是淡;李清照“才下眉頭，卻上心頭”是淡……鳶飛戾天者，經(jīng)綸世務(wù)者是平淡與平庸的結合，追求自己理想的生活固然是好，但是這樣的生活是意義的嗎?
也許我們注定平庸，這就要讓我們把命運轉換為使命。既然我們不能主宰世界，那就讓我們主宰生活。讓我擁有火般熱情的生活，拋開(kāi)一切私心雜念，品味生活，品出細膩，感悟人生。
生活就是一座彩虹橋，雨后才會(huì )有彩虹。我的生活，我來(lái)定!
揮一揮手中的魔法棒，形形色色的，五彩繽紛的世界，等你來(lái)!
后記：流星的永恒是劃過(guò)天空的那一刻，而生活的永恒則是它無(wú)法阻擋的光芒!
生活的色彩700字8
最近我的生活如同這天空一般，灰蒙蒙，籠罩著(zhù)一層厚厚的烏云。急躁，懶散，終日纏繞著(zhù)我。一回家就坐在沙發(fā)上，完全沒(méi)有心思去做題，家長(cháng)的催促和做不出的難題更讓我急躁。就這樣，這黯淡無(wú)光的日子持續了兩三周，每次的考試成績(jì)只是讓我更加灰心，無(wú)奈。
當再一次的數學(xué)成績(jì)出來(lái)時(shí)，那紅色的分數似火焰一般燒灼著(zhù)我的心，讓我突然覺(jué)悟到，我應該反省一下了�，F在的我像一個(gè)滿(mǎn)身塵土的疲倦的人在沙漠中行走著(zhù)，急需要徹底的清醒。
我必須改變自己，改變對生活的態(tài)度，這是刻不容緩的。我當晚就下定決心，要讓自己生活來(lái)一次大的轉變。
早上，我不再拖拖拉拉，直到家長(cháng)再三催促才懶洋洋得起床，而是自己設好鬧鐘，按時(shí)起床。自己做早餐，這也是平時(shí)沒(méi)有的，吃完早餐與朋友到外面去打球，回來(lái)后不再慵懶地坐在沙發(fā)上看電視。到了中午，幫媽媽做飯，吃完午飯后收拾桌子……我感覺(jué)自己又回復了往日的精神，心情也好了許多。
上課時(shí)，窗外的嘈雜聲已不能讓我分心，老師的批評也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，迎面而來(lái)的困難更無(wú)法擊垮我的信心，我能清楚地感覺(jué)到，我在一點(diǎn)點(diǎn)改變著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。終于，我擺脫了那些灰暗的日子，我的生活又重新煥發(fā)光彩，我的天空又變?yōu)榱饲逍碌奈邓{色。
一步步地改變，一點(diǎn)點(diǎn)地努力。因我改變了對待生活的心態(tài)，也就改變了生活的.色彩，只要有改變的信心，就能讓生活發(fā)生改變，步入正軌。
其實(shí)，偶爾的挫折和困難是無(wú)法避免的，當遇到問(wèn)題時(shí)不能放棄自己的信念，即使是再漆黑的夜晚，終究會(huì )迎來(lái)火紅的朝陽(yáng)。再陰暗的生活，只要你有改變的決心，他就會(huì )變得如彩虹一樣繽紛。
對生活的態(tài)度決定著(zhù)生活的色彩，用積極，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，收獲的是五彩繽紛的人生。
生活的色彩700字9
春說(shuō)，生活是盎然的綠；夏說(shuō)，生活是火熱的紅；秋說(shuō)，生活是璀璨的金；冬說(shuō)，生活是潔凈的白；而我卻認為，生活是一抹淺淺的黃色。
——題記
那是一個(gè)讓人煩躁的一天，窗外，淅淅瀝瀝的小雨不停的下著(zhù)，天空也因雨的到來(lái)低沉沉的，整個(gè)世界仿佛都被涂上了一層灰蒙蒙的色調。
心情，莫名的煩悶起來(lái)，仿佛有一塊無(wú)形的巨石壓在上面，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，在那一刻，我看到的世界沒(méi)有色彩，我感受到的生活是灰色的。
邁著(zhù)略微沉重的腳步，我撐著(zhù)傘推開(kāi)了家門(mén)，迎面而來(lái)的一陣清涼讓我的心情豁然開(kāi)朗，沉重的步伐也漸漸變得輕松起來(lái)。
突然，一抹淺黃映入我的眼簾，我定了定神，彎下腰，細細的欣賞著(zhù)那抹黃色，是一朵小花兒，是一朵再平凡，在樸素不過(guò)的花兒，淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透，一滴滴結凈的雨珠順著(zhù)碧綠的葉子緩緩滴落，在這個(gè)寒冷的雨天里，她沒(méi)有任何辦法，她只能被迫著(zhù)面對。
雨，一點(diǎn)點(diǎn)濺落在她柔軟的身軀上，她仿佛有些懼怕了，低著(zhù)頭遲遲不肯抬起，任憑雨水打在她的全身各處……
我有些猶豫了，心情驀然變得沉重起來(lái)，因為，在這一刻，在雨水擊打著(zhù)她的這一瞬間，我感覺(jué)她的心情也多多少少夾雜著(zhù)一絲灰色。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝，雨一點(diǎn)點(diǎn)變小，變輕……
終于，雨過(guò)天晴，整個(gè)世界仿佛都被水洗過(guò)的一樣，天，是那樣的純凈，透明，草，是那樣的碧綠，盎然。而我的心情，也因這突然的情朗變得雀躍起來(lái)。而那朵原本彎著(zhù)腰抵觸著(zhù)雨的打擊的花兒，也挺直了腰桿，貪婪的享受的陽(yáng)光的沐浴，輕風(fēng)的微拂。
看著(zhù)眼前的這幅情景，我的心不禁微微有些顫動(dòng)，而在那一瞬間，我明白了，生活的色彩正是我眼前這抹淺淺的黃色……
風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，苦難與不幸來(lái)臨時(shí)，我們的心情雖然是抵觸的，但是我們沒(méi)有任何改變，只能去面對，哪怕再不愿意；雨過(guò)天晴時(shí)，溫暖與快樂(lè )來(lái)臨時(shí)，我們的心情是洋溢著(zhù)幸福的，我們始終是微笑著(zhù)的。
生活，其實(shí)正如那朵在風(fēng)雨中的花兒所經(jīng)歷的一樣，而生活的色彩或許也正如那抹淺淺的黃。
生活的色彩700字10
生活就像一副五彩斑斕的畫(huà)，湛藍的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。
我因老師布置的一篇征文而煩惱，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后傳來(lái)陣陣腳步聲離我越來(lái)越近，我回頭一看，是我的好朋友。我停下腳步，她向我走來(lái)，好像是看透了我的心思，問(wèn)：”你怎么了？看上去不開(kāi)心的樣子�！拔覔u了搖頭，她突然向草地中走去，說(shuō)：”等我一下�！八鰜�(lái)時(shí)，手里拿著(zhù)好多株蒲公英，說(shuō)：”聽(tīng)說(shuō)吹蒲公英可以帶走煩惱，我們一起吹吧！“
”呼“的一聲，幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍天，像春天的柳絮，又像冬天的雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。
朋友之間的友誼，就像蒲公英，是純潔的白色。
在北風(fēng)呼嘯的冬天里，我得了感冒，身體很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，幫我沖退燒藥，當看到我的燒漸漸退了，他的臉上也浮現出笑容。媽媽忙著(zhù)給我煮小米粥，端到床前，摸摸我的頭說(shuō)：”還好燒退了，快把小米粥喝了吧�！包S色的小米粥盛在碗里，端起來(lái)暖暖的，喝下后心里也是暖暖的。
父母愛(ài)的呵護，就像小米粥，是溫暖的黃色。
早晨，我們早早來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)走廊，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣讀書(shū)的聲音。于是，走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步，加入到讀書(shū)的行列里。
上課了，同學(xué)們認真聽(tīng)講，爭先恐后地回答問(wèn)題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。
臨近考試，同學(xué)們都在緊張的復習，想在考試中大顯身手。大家互相競爭，互相幫助，組成了一個(gè)團結的集體。同學(xué)們像一棵小草，努力地吸取陽(yáng)光，沖破土壤，生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)。
同學(xué)之間的競爭，就像小草，是朝氣蓬勃的綠色。
生活是五彩斑斕的，不管是黃色、綠色還是經(jīng)色，它們都是美好的。
生活的色彩700字11
生活是什么？生活的色彩是什么？而我的生活色彩又是什么？我常常追問(wèn)自己，這些問(wèn)題總是圍繞在我的耳畔，但留下的卻是一臉茫然。
顏色讓我們的生活和世界變得多姿多彩，它讓我們的生活變得更豐富、更美麗。那生活的色彩到底是怎樣的呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題在四處追尋著(zhù)。
綠蘿對我說(shuō)：“我認為生活是綠色的。因為在我身上都是綠色，我的前后左右都是綠綠的，生活中因為有了我們才讓世界顯得更有生機。我們也有著(zhù)頑強的生命力，沒(méi)有土壤，只有水也可以生存下去，有時(shí)幾乎失去了所有的葉片，也會(huì )再次生機盎然，因為我們的職責就是讓生活充滿(mǎn)綠色。所以我認為生活是綠色的�！�
桂花又對我說(shuō)：“我認為生活是黃色的。李清照曾這么描寫(xiě)我“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！钡尹S色的生活從未單調過(guò)，我也不會(huì )孤芳自賞。每年的中秋節，人們看到我，聞到花香，就會(huì )團聚在一起，賞那淡黃色的月亮，吃那黃色的圓圓的月餅，同時(shí)也聞著(zhù)我淺淡的花香，是多么幸福美好的場(chǎng)面。雖然我不能停留太久，但這能讓我感到快樂(lè )，過(guò)的幸福�！�
我又問(wèn)了一名小學(xué)生，他說(shuō)：“我覺(jué)得生活的色彩是由心情所決定的�？鞓�(lè )的時(shí)候，天空是藍色的，太陽(yáng)紅紅的，花兒艷艷的，世界五彩繽紛，充滿(mǎn)著(zhù)美好。沮喪的時(shí)候天空是灰色的，太陽(yáng)都會(huì )躲起來(lái)，連花兒都會(huì )為我流淚，世界變得枯燥、暗淡、無(wú)味�！�
我一直在詢(xún)問(wèn)著(zhù)，我問(wèn)手里的一張白紙，白紙對我說(shuō)：“我認為生活是五彩的�！蔽殷@呆了！白紙的生活不應該是白色嗎？怎么是五彩的呢？它對我說(shuō)：“你給我上了什么顏色，我的生活就是什么顏色，我的色彩可以千變萬(wàn)化都是由你決定的�！�
現在我知道生活是什么顏色了。原來(lái)生活是白色的，就像一張白紙，我們要用自己的人生為她上色。每個(gè)人的人生都不相同，她所呈現出的色彩也是不同的。有的人一帆風(fēng)順，平步青云；有的人經(jīng)歷挫折，命運坎坷。人生想要五彩繽紛，還需要我們在生活中運用智慧，不怕辛勞，努力奮斗，親手把它涂畫(huà)得絢麗多彩。
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生活像一個(gè)五彩斑斕的調色盤(pán)，畫(huà)筆在自己手中，你總能繪出你想要的那幅畫(huà)，而加入什么顏色，卻來(lái)源于我們對生活的理解和感悟。
我想給生活加點(diǎn)黃色，因為黃色象征溫暖。
“這個(gè)星期會(huì )變天，你得多帶點(diǎn)衣服”“在學(xué)校聽(tīng)老師話(huà)啊，好好學(xué)習呀”“在學(xué)校不要和同學(xué)鬧矛盾啊”每周末要返校時(shí)奶奶都會(huì )給我來(lái)上一堂“叮囑課”，盡管已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數遍了，但每聽(tīng)一次，心里依然是那種暖暖的熟悉感。我知道，這叮囑里面包含著(zhù)家人對我的深切關(guān)愛(ài)。
我想給生活加點(diǎn)粉色，粉色是美好。
周三的數學(xué)考試，“咿，題目聽(tīng)簡(jiǎn)單的嘛”，我飛速地答完試卷，向四周一扭頭，都還沒(méi)做完，我不禁洋洋自得起來(lái)，手中放肆地旋轉著(zhù)鋼筆，思想開(kāi)始神游起來(lái)�！芭尽崩蠋煵恢朗裁磿r(shí)候走到我旁邊來(lái)了，他輕輕地敲著(zhù)桌子，小聲說(shuō)道：“都做完了嗎？好好檢查一下！”我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，滿(mǎn)臉羞愧地低頭重新開(kāi)始檢查試卷，“最后一題再仔細看看，中位線(xiàn)與BD是平行的嗎？”聽(tīng)完老師的話(huà)我仔細一瞧，哦，由于自己的粗心大意導致少寫(xiě)了一個(gè)步驟，我趕緊補上，心里不由得暗暗感謝老師的提醒。
我想給生活加點(diǎn)紅色，紅色是熱情。
周五放學(xué)的那一刻是最讓人歡呼雀躍了，在校門(mén)口和同學(xué)們告別后，我來(lái)到書(shū)店，買(mǎi)了本青年文摘，一路上邊走邊翻，好不愜意。忽然有人拍了拍我的肩膀，原來(lái)是隔壁村的張伯伯�！靶⊙绢^，邊走路邊看書(shū)可不好�！蔽也缓靡馑嫉貨_他笑了笑，把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包�！澳氵@三百度的近視不是白來(lái)的啊�！睆垹敔敶蛉さ溃骸皝�(lái)，上來(lái)。我載你回去吧！”我爬上張爺爺的三輪車(chē)，在馬達的突突聲中，我伴著(zhù)清風(fēng)，看著(zhù)周?chē)镩g的油菜花，好不愜意。
“生活中并不缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現美的眼睛”。當你為生活添上顏色的那一瞬間，也許你已經(jīng)領(lǐng)悟到美的含義了。美，其實(shí)就在我們身邊。
你想給你的生活加點(diǎn)什么顏色呢？
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廣闊的天空，讓鳥(niǎo)兒懂得自由之藍；蔥郁的樹(shù)林，讓花兒懂得承擔之綠；熾熱的太陽(yáng)，讓人們懂得熱情之紅世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著(zhù)同一個(gè)世界，不同的人生有不同的色彩。
隱逸的綠色人生 扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”，就這樣陶淵明過(guò)著(zhù)他隱逸的綠色人生。從山中來(lái)，到山中去，步著(zhù)朝夕，披星戴月，早迎晨風(fēng)，晚送夕陽(yáng)地耕耘著(zhù)，勞動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有
怨言，沒(méi)有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標簽。他的人生是綠色的，因為陪伴他生活的是綠油油的草地，蔥蘢的樹(shù)林。也是因為這一片又一片的綠，讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱于山林，甘于平靜，也樂(lè )在其中。處身于山林之中，過(guò)著(zhù)靜謐與和諧的生活，灑脫豁達，質(zhì)樸真率，這便是陶淵明人生中獨有的色彩。 豁達的藍色人生 蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上。剛剛完成長(cháng)堤修筑的蘇太守，心情正佳，臨風(fēng)而立，面對煙水淼淼，詩(shī)情滿(mǎn)滿(mǎn)，一首千古絕唱脫口而出：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！北M管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬(wàn)民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷著(zhù)一顆豁達的心，本著(zhù)“為官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達心胸就好比廣闊而蔚藍的天空，任鳥(niǎo)兒在其胸間飛翔，任云朵在其臂膀嬉戲。盡管，他的一生艱辛，一生坎坷，一生無(wú)奈，但他沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落，沒(méi)有愁苦。所以說(shuō)，蘇東坡的人生是藍色的，是如同大海、天空一樣的藍，無(wú)論面對多少困難，也會(huì )依舊懷著(zhù)那顆豁達的心，坦然面對一切。
“綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個(gè)人都有屬于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。
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晚上躺到床上，腦海里時(shí)常想著(zhù)那件事，一想起那件事，我就后悔莫及，記憶的長(cháng)河中就泛起陣陣漣漪。
曾幾何時(shí)，我還是一名即將面臨小升初的六年級學(xué)生，小學(xué)快畢業(yè)了，可是我的成績(jì)是那么的差，我一直找不出其中的原因。
那時(shí)一放學(xué)，同學(xué)們就三個(gè)一群五個(gè)一伙的去上網(wǎng)。我覺(jué)得很好奇，第二天我就跟隨他們一塊兒去。去了一次后，我被吸引住了，幾乎每天都去上網(wǎng)，如果爸爸媽媽知道這件事后我會(huì )被他們罵的，好在他們還沒(méi)有發(fā)現我去上網(wǎng)，只是發(fā)現我的成績(jì)下降了。
我曾經(jīng)想過(guò)不要再去那種地方了，可是我控制不住自己，每次經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧我都會(huì )情不自禁的走進(jìn)去。我慢慢的感覺(jué)我走進(jìn)了一個(gè)泥潭，越陷越深，無(wú)法自拔。
終于，在去報名的那天，我被爸爸媽媽發(fā)現了，事情是這樣的，那天報完名后，我急匆匆的就和幾個(gè)同學(xué)一起去上網(wǎng)，途中被我們班的一名同學(xué)看到了，剛好我爸媽認識那名同學(xué)，那名同學(xué)的成績(jì)在班上很優(yōu)秀，她家離我家也很近，我爸媽經(jīng)常問(wèn)她一些關(guān)于我們學(xué)習情況的事。
在網(wǎng)吧度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光過(guò)后，我回到了家，發(fā)現媽媽不在家后我心里沾沾自喜——因為媽媽每次都能一把抓住我的死穴，點(diǎn)破我的謊言。爸爸問(wèn)我為什么來(lái)得這么晚，我就隨便撒了個(gè)謊騙爸爸，爸爸聽(tīng)了我虛假的解釋后什么也沒(méi)說(shuō)，正當我洗好手準備去床上美美的睡上一覺(jué)時(shí)，媽媽來(lái)了。他們一起叫我說(shuō)出事實(shí)，只要我誠實(shí)的說(shuō)出來(lái)就不批評我。我裝作一副什么都不知道的樣子。這時(shí)爸爸說(shuō)：”其實(shí)我們早就知道你去網(wǎng)吧了，自從你成績(jì)下降后我們就開(kāi)始調查你，才發(fā)現你去那里，上網(wǎng)學(xué)習可以，但是不能用它來(lái)玩游戲，它是幫助我們學(xué)習的，如果你不改正，長(cháng)大后你會(huì )吃虧的。剛才你不說(shuō)實(shí)話(huà)就表明你還沒(méi)有誠心改正，你從今以后可以不用讀書(shū)了，收拾好你的行李后明天我們送你去爺爺家，讓你體驗一下農村的生活�！奥�(tīng)了這些話(huà)后，我感覺(jué)我掉進(jìn)了深淵。那天晚上我早早的就睡覺(jué)了，可我并沒(méi)有睡著(zhù)，我一直在想怎樣才可以怎樣挽回這件事。
第二天我一早就起來(lái)了，馬上就去給爸爸媽媽認錯，并答應他們再也不去網(wǎng)吧了，他們也原諒了我，直到現在我再也沒(méi)有去網(wǎng)吧了。
我發(fā)現，原來(lái)不去網(wǎng)吧也可以過(guò)得很快樂(lè )，從此我改變了我生活的色彩。
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白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會(huì )使人感到孤獨，反而使人感到快樂(lè )，它常常是人們所向往的，追求的。
在我認為，所有顏色當中彩色是最好的，因為它具備了所有的顏色，也是最完全的。 生活如果沒(méi)有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多幾分麻煩和幾分快樂(lè )，這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟，也能得到經(jīng)驗和教訓，所以生活需要色彩！生活如畫(huà)，需要色彩來(lái)描繪。
還有一位偉大的名人——霍金，令我深深折服�；艚�，生活并沒(méi)有賦予他健康的身體，卻給予了他完美的靈魂。盡管他一生坐在輪椅上，但他的心卻飛到了遙遠的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩譜寫(xiě)的偉大而神奇，用僅能動(dòng)的兩根手指創(chuàng )造了每個(gè)人心中的奇跡。他，沒(méi)有放棄過(guò)，也沒(méi)有沮喪過(guò)。所以，他注定被那些美麗的生活的色彩所眷顧。
我們的生活其實(shí)很美妙，上帝創(chuàng )造了我們，給了我們生命，那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活，相反，我們要懷著(zhù)一顆真誠的心，去涂鴉最美的色彩。
生活的色彩是什么？
我總算懂了，你們懂了嗎？對！就是用自己的能力去創(chuàng )造更美的生活！
會(huì )，瘋狂的游戲一回。這時(shí)的我們充滿(mǎn)活力，就像春天里生機勃勃的一片綠色。
紅色——青年 看看那些剛步入社會(huì )的青年們，走出戀戀不舍的校園，迎接他們的是競爭激烈的生存環(huán)境�？旃澴嗟默F代社會(huì )弱肉強食，如果不能很快的適應，那么很快就會(huì )被淘汰�？墒撬麄儚牟粦峙�，只是抬頭接受挑戰。因為年輕的他們都是野心勃勃，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血準備開(kāi)創(chuàng )自己的天地。他們就如一團團紅色的火焰正在激情的燃燒。
灰色——中年 中年是一個(gè)很難定義的年齡，有人在此時(shí)走向自己事業(yè)和人生的巔峰，也有人逐漸被時(shí)代淘汰，為了生計四處奔波。這個(gè)年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。
我們的生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。
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