生活的啟示作文(10篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生活的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的啟示作文1
生活就像一位老師，總是能在一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，教會(huì )我們許多道理，得到很多啟示。
晚飯過(guò)后，媽媽帶我來(lái)到公園里散步，我看見(jiàn)許多大哥哥、大姐姐穿著(zhù)旱冰鞋，自由自在的在公園里穿梭著(zhù)，還能做出許多高難度的動(dòng)作，這一幕幕是我看呆了。媽媽便買(mǎi)了一雙作為我的生日禮物送給了我，我接到這個(gè)禮物又驚又喜，穿上鞋子就拉著(zhù)媽媽教。
我和媽媽來(lái)到公園里，媽媽扶著(zhù)我緩緩地劃著(zhù)，我越覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了，照這樣子下去，我什么時(shí)候才能想那些大哥哥、大姐姐一樣呀，我掙脫了媽媽的攙扶，自個(gè)兒一個(gè)人滑了起來(lái)，我越滑越快，撲通一聲，便應了那句話(huà)——心急吃不了熱豆腐啊，我就四腳朝天的摔在了地上，真疼��！媽媽扶我起來(lái)，說(shuō)：得慢慢來(lái)。我只好遵命——慢慢滑。我在訓練中摔了一跤又一跤，我拍拍膝蓋上的灰，灰心喪氣地說(shuō)：這也太難了吧，我可不學(xué)了。媽媽見(jiàn)我這樣，就對我說(shuō)：你這樣怎么行，做任何事都要持之以恒，決不能半途而廢，那些連比你小都會(huì )溜冰的小朋友，也都是這樣一步一步的走過(guò)來(lái)的呀！
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又重燃起了信念之火。是呀，為什么比我小的小朋友都能學(xué)會(huì )溜冰，我為什么不能，難道我比他們差嗎，所以，我一定要學(xué)會(huì )溜冰。終于，我的努力并沒(méi)有白費，我開(kāi)心的在公園里滑行著(zhù)。
這次學(xué)溜旱冰給了我不少啟示，讓我懂得了心急吃不了熱豆腐的道理，并且使我學(xué)會(huì )了堅持。
生活的啟示作文2
今天，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)約好去的藍球。我們一行有張添舜、韓暢敘、左凌峰和張家豪，準備進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
我們分成兩隊，一個(gè)是“飛鷹隊”，一個(gè)叫“烈火隊”。每隊分別由五人組成，一個(gè)人當裁判。當裁判的聲令下：“準備，一、二、三，開(kāi)始�！贝蠹叶寄銧幬覔屍饋�(lái)。突然，韓暢敘好象是在暗下定決心，想單獨行動(dòng)。于是他一個(gè)人沖上前去搶球，不料對方猛的一個(gè)轉身，向后面將球拋了出去。韓暢敘撲了一空，摔在地上。他們急速進(jìn)功，球進(jìn)了。
第二開(kāi)始了，我們發(fā)球，按照事先商量好的對策應該把球傳給張添舜手上，沒(méi)想到還沒(méi)傳出，對方就圍功上來(lái)。我們立刻改變策略，轉變方向將球傳給下一個(gè)人。最后，當轉傳幾次后，球終于傳給了張添舜，只見(jiàn)他一個(gè)“海底撈月”，球進(jìn)了。
現在的比分是一比一，這第三局可是決定勝負的一局呀！隊長(cháng)張天舜說(shuō)道：“烈火隊，加油！”我們大家也都為自己鼓勁，應合道：“加油！”第三局開(kāi)始了，剛開(kāi)局他們就想扣籃，被左凌峰擋住了。張家豪給我使了一個(gè)眼色，讓我傳給左凌峰，我立即將球傳了過(guò)去，左凌峰使出他的必殺技“旋轉羅旋扣”，飛虎隊一個(gè)都沒(méi)頂住，我們勝利了。
經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了最后的勝利。我從中得到了個(gè)啟示：一個(gè)人的力量是很微弱的，但一個(gè)團隊的力量是無(wú)限的。團結就是力量，我們只要團結一致，什么困難都能克服。
生活的啟示作文3
世間萬(wàn)物都是神奇的。在它沖你點(diǎn)頭的時(shí)候，你也許只是隨意地一看，在它用神奇的動(dòng)作蠕動(dòng)時(shí)，也許也沒(méi)有引起你的注意。你一旦關(guān)注了它，你就會(huì )發(fā)現它的神奇。
它是一棵花，是從我的老家帶過(guò)來(lái)的。它只是有著(zhù)綠色的葉子，不大。我只是隨意地將它種到了花盆里，放在了陽(yáng)臺上。
我沒(méi)有真正地去看過(guò)它。
但是，有一次，我去給別的花澆水，順便也給它澆了一小碗，看見(jiàn)它的樣子很精神：碧綠的葉子，還沒(méi)有開(kāi)花。種下時(shí)它只有半尺高，現在已經(jīng)足有兩尺高了，可是我種下它也只是六七天的光景，可我想：是我沒(méi)有看見(jiàn)花是怎么長(cháng)的還是花長(cháng)得實(shí)在快之后，我開(kāi)始留意這些花了。
直到有一天，我發(fā)現它長(cháng)出了幾個(gè)紫色的花苞，它的花徑有些像蘭花。第二天，我再來(lái)看時(shí)，它已經(jīng)開(kāi)出了紫色的花朵：四片紫色的花瓣上有一小團白色的絨毛，中間的花蕊是那么美！它好像展翅欲飛的蝴蝶，一只，兩只。這些花苞怎么會(huì )開(kāi)得這么快也許是它們在趕時(shí)間吧這樣平凡的花兒也知道時(shí)間的珍貴。我的腦中被這神奇的花兒給占據了。
這幾天，我發(fā)現這些花兒都是開(kāi)了兩天就凋謝了，然而，前赴后繼，又有兩朵花開(kāi)放了。就這樣循環(huán)著(zhù)，好像一出生就約定好了一樣。
我不明白，為什么它的葉長(cháng)得這么精神為什么這些花知道時(shí)間的可貴為什么這些花還會(huì )約定時(shí)間
這富有靈性的花兒��！
生活的啟示作文4
生活就像是在過(guò)獨木橋 ，只有走的穩穩當當才不會(huì )掉下去，才不能跌倒；生活就像是是有著(zhù)啟示的寶箱，告訴了人們道理；生活就像是一本書(shū)，人人都可以做它的`作者……總之，生活就是這樣，由自己來(lái)決定。
記得在三年級那年，我參加了一個(gè)英語(yǔ)比賽。在第一輪比賽的時(shí)候，我本以為在舞臺上沒(méi)有什么，結果，到我上臺講故事的時(shí)候，那幾百雙眼睛瞪著(zhù)我，我身上出了冷汗，頓時(shí)，腦袋里邊就像是被水沖了一樣，剛剛想好的英語(yǔ)句子瞬間被沖洗的一干二凈。幸虧我的對話(huà)比較好，撐住了腰，進(jìn)入了下一輪決賽。
終于到了第二輪比賽。經(jīng)過(guò)了第一輪的教訓后，我特意在家里多讀了一些單詞，因此，我對這場(chǎng)比賽極有信心。輪到了我，“可惡，我怎么抽到了這個(gè)單詞！”我不停地抱怨著(zhù)，這個(gè)單詞我連讀都不會(huì )讀，更何況組織語(yǔ)言呢？果然，出我所料，我被淘汰了。
通過(guò)這次教訓，讓我聯(lián)想到了一篇短文：一個(gè)院子里有個(gè)木桶，當晚，這個(gè)木桶被暴風(fēng)雨吹跑了。到了第二天，院子里的一位小男孩為了不讓他們家的木桶被吹跑，于是，他在木桶里灌滿(mǎn)了水。果然，暴風(fēng)雨沒(méi)有把這個(gè)木桶吹跑。我覺(jué)得我就像是那個(gè)木桶，水則是知識。只有自己多積累一些知識，才能使自己走得更穩，更長(cháng)。
生活的啟示作文5
今天，我們要去學(xué)工，我一早就到了學(xué)校里。大家都興奮極了，七嘴八舌地議論起來(lái)。我們就這樣乘上了大巴車(chē)，一路談?wù)撝?zhù)，踏上了去學(xué)工的旅程。
當我得知上午要做的是繩結逃生的時(shí)候，我被嚇了一跳。因為一聽(tīng)到“繩結逃生”，“繩結”，就是打上結的繩子，而和逃生的關(guān)聯(lián)很大，用“繩結”來(lái)逃生的，就只可能是從高處往下爬，然后落地。還真被我說(shuō)中了。
老師把注意事項和使用方法講完之后，我們就開(kāi)始爬了。我們先抓住繩子，坐在平臺上用腳踩住結，靠近繩子，現在我就整一個(gè)人懸在了空中，我離地面非常高。想到這，我不自覺(jué)地抖了抖手和腳，想要不掉下去，只能?chē)栏竦陌凑绽蠋熣f(shuō)的動(dòng)作標準爬下去。因為今天很冷，只有10——15度，我爬的時(shí)候，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，冷到手和腳都沒(méi)有了知覺(jué)，瑟瑟發(fā)抖。我很想放棄，放開(kāi)繩子，從黃色欄桿爬下去，可我一看上面，原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬了一大段了，這時(shí)，我離地只一點(diǎn)兒了，大概只有兩米多吧。我想，再堅持一會(huì )兒吧，反正也快到了，加油!努力!果然，我還是堅持了下來(lái)，成功爬到了地面。所以，堅持就一定可以成功。
“堅持就會(huì )成功�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯，不管碰到怎樣的困難，堅持不懈，就一定會(huì )成功的。
生活的啟示作文6
上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準備送個(gè)生日禮物給他。
中午，我一回到家，就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì )發(fā)光的樹(shù)插在孔里，拿三節電池，接在一起，連上開(kāi)關(guān)，一個(gè)會(huì )發(fā)光的樹(shù)就做好了！
我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)：“看吧，往左就是開(kāi)，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒(méi)亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒(méi)有用了？我打開(kāi)蓋子，檢查才發(fā)現，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線(xiàn)斷了！
我回到家，又找來(lái)一個(gè)新的開(kāi)關(guān)，把電池拆掉，量了下開(kāi)關(guān)的正反，用電焊機把開(kāi)關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒(méi)按開(kāi)關(guān)，怎么會(huì )亮呢？原來(lái)是線(xiàn)接反了！我又把線(xiàn)重新焊好，這次，終于如愿以?xún)�，只要一按開(kāi)關(guān)，燈就會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆�？追�(jiàn)了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開(kāi)關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。
通過(guò)這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長(cháng)長(cháng)的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛(ài)迪生——經(jīng)過(guò)許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。
生活的啟示作文7
有一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，每個(gè)人卻都是這本書(shū)的作者，而且內容豐富，這本書(shū)就是——生活!我從生活中也領(lǐng)略到不少知識和本領(lǐng)，其中就有這樣一件事。
那是暑假中的一天，傾盆大雨如脫韁的野馬般狂瀉下來(lái)，我和媽媽走在回家的路上，雨水已沒(méi)過(guò)腳腕。突然，一個(gè)如皮球大的黑團涌過(guò)來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是無(wú)數只螞蟻抱成了團狀。我想：為了躲過(guò)這場(chǎng)浩劫，它們不得不這樣做。其中有一些螞蟻在翻滾的過(guò)程中如烤漆般剝落了，為了保護自己的同伴，英勇的犧牲了自己!
經(jīng)過(guò)一波三折之后，它們順利的飄到了岸上，像潛水艇一樣陸續上岸。
在場(chǎng)的人們看得都驚呆了。它們迅速地在花園里找了塊既舒適又肥沃的泥土，以迅雷不及掩耳之勢筑好了巢穴。
我從中得到了莫大的啟示：有些東西雖然體積小，但精神博大，古人云，曰“千里之堤，潰于蟻穴”“人心齊，泰山移”……這些不都是從微小的動(dòng)植物身上吸取到的啟嗎?所以，任何千古名言警句都是從這本書(shū)上汲取的——這本書(shū)就是“生活”。
生活的啟示作文8
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的，揮之不去，那就是去年暑假的一件事。
那一次，媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了，對它愛(ài)不釋手。一會(huì )兒媽媽?zhuān)@花有多久的生命，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)媽媽?zhuān)ㄔ撛鯓羽B……
有了這盆花后，我把什么電視啊，運動(dòng)啊，全都拋到腦后，整天照顧著(zhù)那盆花，忙得不亦樂(lè )乎，而花兒也很爭氣，變得越發(fā)漂亮了�？墒�，后來(lái)，它卻……請聽(tīng)我敘述，事情是這樣的：
幾天后，爸爸媽媽要去出差，我也要去姐姐家玩幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什么都拋到腦后去了，當然，還有我的那盆花——要知道，這種花兩三天沒(méi)澆水就會(huì )枯死，況且我要去姐姐家住上一整個(gè)星期啊!當我回到家是時(shí)，情況可想而之，花兒早就無(wú)可挽救的死了。我非常后悔，要是我不只顧著(zhù)玩，不半途而廢，沒(méi)有責任心，那花也不會(huì )死啊!
哎!世上沒(méi)有后悔藥!這事讓我悟出了一個(gè)道理：做事要有責任心，要有始有終，否則就會(huì )留下遺憾。
生活的啟示作文9
“如果你不舍得把那面完整的魔方轉掉，那么你將永遠的不到一個(gè)完整的魔方！”我手中拿著(zhù)一個(gè)已經(jīng)有一面是全部白色的魔方，我不相信父親的話(huà)，努力的轉著(zhù)，想使它成為一個(gè)六面全部相同的魔方，可是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，我呆呆地坐在沙發(fā)上，腦海中回蕩著(zhù)父親說(shuō)的那句話(huà)。
事情是這樣的，父親剛剛從上�；貋�(lái)，他給我帶來(lái)了一份禮物--一個(gè)七彩的魔方。父親笑瞇瞇地說(shuō)：“兒子！我給你一天的時(shí)間，你把它轉成六個(gè)面相同�！蔽伊ⅠR開(kāi)始行動(dòng)，往左往右，往上往下，轉了半天，我終于轉出了一個(gè)面相同，但卻不往下做了。父親走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不往下做了。我說(shuō)：“我做不下去了，不論怎么做，都回毀壞上面一個(gè)面的�！备赣H說(shuō)：“那你把它轉掉不就可以繼續了嗎?”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“那怎么可以！我可是弄了整整一個(gè)上午才弄出來(lái)的�！备赣H臉一下子陰沉下來(lái)說(shuō)：“如果你不舍得把那面完整的魔方轉掉，那么你將永遠得不到一個(gè)完整的魔方！”
我狠下心！把上面的那面給轉掉了，經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)的努力，我終于拼出了一個(gè)完整的魔方。父親說(shuō)的是對的！父親面帶微笑的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“舍得是很重要的��！”我微微地點(diǎn)了一下頭。
在這么一個(gè)小小的魔方中，我卻懂得了一個(gè)人生的真諦。在很多時(shí)候，魚(yú)和熊掌不可兼得時(shí)，應該舍得。懂得為大局著(zhù)想，應該果斷地舍棄一些東西。
生活的啟示作文10
生活是一本書(shū)，生活是一本我們每天都在讀的書(shū)。這本書(shū)沒(méi)有作者，卻處處都是學(xué)問(wèn)。
記得有一次，我的數學(xué)成績(jì)兩次考得都是83分，第三次居然還是83分，老師要求回家簽字。我十分苦惱，要是媽媽知道了，肯定會(huì )大罵我一頓的。怎么辦？我的大腦飛速的運轉著(zhù)——模仿媽媽的字跡簽一個(gè)假字。我先在紙上模仿著(zhù)媽媽的筆跡練了一下，還真像！這下我可放心了！回家后，媽媽問(wèn)我試卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)，考得多少分。我心平氣和地說(shuō)：“發(fā)是發(fā)下來(lái)了，可講完就又收上去了，老師也沒(méi)打分�！薄班�，那下次如果沒(méi)有打分，你自己把分算一下�！眿寢屨f(shuō)完就轉身離開(kāi)了我的臥室。我心里暗喜：太好了，媽媽沒(méi)有懷疑，我可以安心了！我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完了，偷偷拿出卷子，用連筆字模仿媽媽的字跡把字簽上，把日期都寫(xiě)上去，才放心的把卷子放進(jìn)書(shū)包里。
第二天上午，老師把卷子都收了上去也沒(méi)說(shuō)什么。嘿嘿！我還真混過(guò)去了。沒(méi)想到，到了中午，我歡喜的心情就被一陣電話(huà)鈴聲打破了。這正是戴老師打來(lái)的。我聽(tīng)到電話(huà)里老師說(shuō)到卷子的問(wèn)題，嚇得我躲了起來(lái)。很快，這通電話(huà)結束了，媽媽向我的房間走來(lái)，沒(méi)想到的是媽媽不是罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地跟我談了許久。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我十分慚愧。
在生活中，誠信雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻不易。我知道錯了，知道做一個(gè)誠實(shí)守信的人不是簡(jiǎn)單的一句空話(huà)，而是要腳踏實(shí)地的用行動(dòng)來(lái)證明。
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