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描述生活的作文1000字

時(shí)間:2021-02-09 15:07:39 生活 我要投稿

描述生活的作文1000字(通用10篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的描述生活的作文1000字(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描述生活的作文1000字(通用10篇)

  描述生活的作文1000字1

  今天我們踏入了初中,迎接了第一個(gè)挑戰軍訓。

  第一天,我們早早地起了床,洗漱完畢后就下去集合了。我們站成兩列縱隊,向操場(chǎng)走去。我們聽(tīng)從教官的指揮,跟著(zhù)學(xué)站軍姿:“后跟靠攏,兩肩后張腰背挺直,膝蓋向后頂!边@句話(huà)我們熟記于心,做也做得不錯。在軍姿的要領(lǐng)上,我們認真地完成了每一個(gè)動(dòng)作,可是到了晚上的匯報表演時(shí),我們卻做得一團糟,惹得其他連隊哄堂大笑,教官惱怒不已,罰我們走鴨子步,做俯臥撐。我們的手已被石頭磕出了深深的紅痕,此時(shí)此刻我十分憎惡教官,眼匡中也飽含了委屈的淚水。

  第二天,我們來(lái)的比昨天還要早,精力比昨天還要集中,可就是前面那幾個(gè)“搗蛋鬼”特別喜歡亂動(dòng),動(dòng)作也做不好,又害得我們重寫(xiě)了昨晚的“輝煌歷史”走鴨子步,同學(xué)們便十分沮喪,我也對搗蛋鬼們表示十分的討厭,就在我邊想邊走的同時(shí),我那不爭氣的褲子“咔嘣”一下就破了。我羞愧的低下了頭,心里不停的罵著(zhù)那些“搗蛋鬼”。

  第三天,下午,我們清北班被教官罰跑兩圈并做了平板支撐,我咬牙忍痛,心中不斷的浮現出一幅幅畫(huà)面:那一刻我覺(jué)得天都黑了,汗在一點(diǎn)一點(diǎn)地流著(zhù),血也在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴著(zhù),我強忍著(zhù)心中的委屈,昨晚的事與今天的事在我心里不停的交織著(zhù),逐漸變得無(wú)法容忍。

  到了后三天我們連的所有女生都從連隊里分了出來(lái),統一組成一個(gè)新的連手語(yǔ)連。聽(tīng)教官說(shuō)我們是練習任務(wù)最重的一個(gè),不僅要練習手語(yǔ),還有練習排列操,聽(tīng)到這句話(huà)后,我的壓力瞬間大了起來(lái),僅三天時(shí)間就要把所有的動(dòng)作都展示給家長(cháng)們看。于是,在這期間中,我十分專(zhuān)注的跟著(zhù)教官學(xué)動(dòng)作,即使是休息時(shí)間,我也跟著(zhù)同學(xué)們一起練,經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,我們的排面和手語(yǔ)練得十分整齊。這中間少不了教官們的教導,也少不了同學(xué)們的辛苦付出。

  到了最后一天,場(chǎng)上所有人都精神百倍。分列式第一個(gè)上場(chǎng),他們的正步走得十分整齊,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,從側面來(lái)看,仿佛只有一個(gè)人在走;第二個(gè)上場(chǎng)的是拳術(shù)連,待音樂(lè )播放之時(shí),他們以雷鳴比還響亮的聲音,向全場(chǎng)大喝道:“殺”隨后便以迅雷不及掩耳之勢的速度向正前方跑去,而它們一個(gè)個(gè)都帶有殺氣,眼神如寒冰一般冷酷。動(dòng)作更是不用說(shuō),簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)活生生的武神趙子龍。最后終于輪到我們出場(chǎng),我們的每一個(gè)動(dòng)作都做得十分認真,歌也唱得很響亮,我們的動(dòng)作做得十分整齊,歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),得到了老師們和教官們的一致好評。

  在這次軍訓中,我完成了蛻變,強壯了我的體格,還讓我懂得了:汗水不會(huì )白流,努力不會(huì )白費的道理。

  描述生活的作文1000字2

  中國散文的高產(chǎn)作家里,必然少不了畢淑敏,她的人生經(jīng)歷很豐富,在高原當兵,從醫多年,在西藏阿里,她寫(xiě)了多部作品,尤其是《紅處方》,作為獲文學(xué)獎無(wú)數的散文代表,她從未倨傲當下,反而是謙卑的去做人處事。

  在《生活要有暖和光》中,她寫(xiě)了那些不期而遇的溫暖和那些生生不息的希望,她渴望自己是一個(gè)能接納悲傷與痛苦,能堅守溫熱和希望的人,一個(gè)本質(zhì)樸實(shí)的作者,生活里的每一個(gè)生命都不曾卑微,反而值得尊重。

  她以心理學(xué)家的心思,去揣度每一個(gè)萬(wàn)物生靈,用文學(xué)家的情懷,去探討女子應該如何構建自己的的信仰,她胸有丘壑,心有關(guān)懷,她沸騰的文字里,散發(fā)著(zhù)濃濃愛(ài)意,心中要有光,世界就是明亮的。

  在《沒(méi)有一顆小草自慚形穢》中,她夸贊了樹(shù)的堅忍,樹(shù)的壽命,甚至是樹(shù)的多種用途,可她卻另辟視角,去說(shuō)一株柔弱的小草,草是卑微的,但卑微并非指向羞慚。在莊嚴的大樹(shù)身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著(zhù),這種飽滿(mǎn)的精神,讓人看見(jiàn)了希望,每一個(gè)人何嘗不是卑微的草呢?

  在畢淑敏的邏輯里,她不喜歡“但是”這個(gè)詞,因為在她看來(lái),但是像灑了鹽酸的污垢,優(yōu)點(diǎn)就冒著(zhù)泡沫沒(méi)了蹤影,把但是改成同時(shí),似乎,那種不好的詞,漸漸都隱去了。

  在《柱子的彈性》里,我看見(jiàn)設計師的巧思,沒(méi)有人相信的時(shí)候,他堅持了自己的設計,他不貪戀浮華,他隱沒(méi)在歷史中,卻像那根柱子,屹立不倒,撐起了那片穹頂。

  《你站在金字塔的第幾層》在看后,會(huì )讓你思考自己的人生抉擇,名利、金錢(qián)、甚至是時(shí)間,我們一生用于工作的時(shí)間,大于七萬(wàn)個(gè)小時(shí),可這七萬(wàn)個(gè)小時(shí),就是自我尋找價(jià)值的時(shí)間,如果你虛榮,你扼殺了自己,如果你不停應酬,你也只是被名利綁架。

  人可以最大限度的逼近真實(shí),每一個(gè)小人物都可以創(chuàng )造奇跡,每一個(gè)用心表達的情感可能笨拙,卻傳遞了最真實(shí)的溫情。

  在《自信第一課》里,我拾起了那種敢說(shuō)的欲望,在成人的世界里,有時(shí)候堅持真理、說(shuō)真話(huà)是那么難,可是她做到了,醫生忠誠于病情和病人,我們忠誠于現實(shí)和家人。沒(méi)有什么值得猶豫,我們看上去都很平凡,但是我們都很重要,自信也是一樣。

  看著(zhù)這本書(shū)的時(shí)候,心情并不是那么的好,但是多少知道,自己心底流露出的真情實(shí)感,都是值得珍惜的,時(shí)光流逝的太快,這些溫暖都需要自己去感受,我們改變不了現狀,但是能以更加理智和從容的心態(tài)去對待事物,這不是更好的收獲么。

  有愛(ài)的生活,活著(zhù)的意義,小心珍視的生命,以及真心溫暖他人的心意都是美好的。

  描述生活的作文1000字3

  現代科技越來(lái)越發(fā)達,時(shí)代潮流換了一代又一代,更新了又更新,人們不斷的往前沖著(zhù)。人們的生活變得越來(lái)越方便,同時(shí),人們也變的懶惰,就只會(huì )利用手中的“小磚塊”,足不出戶(hù),就做了許多事。雖然科技的好處很多,但并不是沒(méi)有壞處。

  科技使我們的生活變得瑣碎,讓我覺(jué)得不再像以前的家,溫馨快樂(lè )。小時(shí)候,吃好晚飯后,媽媽總會(huì )給我講故事,爸爸也會(huì )陪我玩游戲,搭積木……可是現在,一吃好晚飯,媽媽就會(huì )拿起手機,看朋友圈的新動(dòng)態(tài),爸爸則會(huì )打開(kāi)電視機,觀(guān)看體育比賽!我是多么想念以前的家呀!

  科技使我們的生活變得瑣碎,手機真“方便”!現在手機還可以看書(shū),輕輕點(diǎn)一下“百度閱讀”,數不勝數的書(shū)出現在我的眼前,輕輕的點(diǎn)一下收藏,這本書(shū)就成為了你的囊中之物了!但是我們何曾想過(guò),手機對我們的眼睛的傷害有多大!為什么我們就不能放下手機,拿起書(shū)品一品書(shū)香呢?有人說(shuō),書(shū)看太多對眼睛也不好!但我認為:正確的姿勢和閱讀時(shí)間不會(huì )造成視力下降。

  科技使我們的生活變得瑣碎,購物變得輕而易舉!以前,去商場(chǎng)購物是我最開(kāi)心的事情,但現在有了這些電子產(chǎn)品,在手機上下載一些購物軟件,然后再尋找商家,選好要買(mǎi)的東西的款式,輕輕一點(diǎn)支付就ok了!我已經(jīng)找不到童年時(shí)的那種勤勞中含有質(zhì)樸的感覺(jué)了!取而代之的是慵懶!而且網(wǎng)上購物是物品的照片不一定與原物相符合,我的媽媽曾經(jīng)好幾次買(mǎi)到質(zhì)量不佳的商品!

  有一次,我想一個(gè)人去外面買(mǎi)早飯給家人們吃,我剛想走出家門(mén),媽媽就叫住了,說(shuō):“等等,我來(lái)點(diǎn)外賣(mài)吧!”結果,我的一片孝心就被媽媽拒絕了。一個(gè)小時(shí)之后,外賣(mài)才剛剛送來(lái),我已經(jīng)餓的肚子咕咕叫了!因為科技,讓我變得不能獨立成長(cháng)!

  科技使我們的生活變得瑣碎,讓我們漸漸忘記了方塊字。手機通訊極為方便,相隔千里,也能聊天談心。所以我們就漸漸忘記了寫(xiě)信這種傳達感情的方式,不寫(xiě)字,也不練字,也就漸漸忘記了方方正正的漢字。更夸張的是:有些大人連小學(xué)生都不如!

  科技使我們的生活變得瑣碎,學(xué)習的方法也改變了!有些同學(xué)在課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的知識,又不敢問(wèn)老師,便只好在電腦上請些老師講解。但有很多老師和學(xué)校里的老師講的不一樣,同學(xué)們不但沒(méi)學(xué)會(huì ),反而大腦思路變得更加亂了!因為可以請老師,一些同學(xué)也不認真學(xué)習了,造成了惡性循環(huán)!好處也就變成壞處了!

  我說(shuō)的并非是對新科技的語(yǔ)言攻擊,并非是不支持新科技的發(fā)展,而是一個(gè)中學(xué)生對大家的呼吁:我認為我們應該提倡支持良好的科技發(fā)明,要有自己的主見(jiàn)!今天我說(shuō)的是我的肺腑之言,勞動(dòng)創(chuàng )造好生活,我們不僅要做到成績(jì)好,體育好,審美好,還要做到愛(ài)勞動(dòng),這是建國之本,是富強之根本!

  描述生活的作文1000字4

  在我書(shū)架一個(gè)醒目的位置上,放著(zhù)一本日記?Х壬姆馄ひ呀(jīng)斑剝陳舊,封面正中的圖案上,有一位騎手擎著(zhù)大旗正策馬飛速前進(jìn),"學(xué)校生活"四個(gè)鮮紅的大字就印在圖案的上方,這是一本在1996年大北街小學(xué)寫(xiě)成的日記。屈指算來(lái),它在我身邊已經(jīng)有十多年了,日記的扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)"獎給三好學(xué)生XX同學(xué)",并有學(xué)校的落款印章。每當我的目光碰到這本日記的時(shí)候,思路就會(huì )不由自主地插上了翅膀,飛過(guò)漫長(cháng)的滄桑歷史,回到那躊躇滿(mǎn)志的小學(xué)時(shí)代。受家庭環(huán)境的影響,我自幼就愛(ài)好唱歌。進(jìn)入小學(xué)以后,被學(xué)校濃厚的文藝氣息熏陶,這點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好不但沒(méi)有消失,而且還有了新的發(fā)揮。在緊張的學(xué)習之余,各班級的歌詠活動(dòng)也開(kāi)展得有板有眼,像模像樣,于是我便成了我班的歌詠教員。一般情況,每一至二周總要與全班同學(xué)學(xué)唱一首新歌,這種做法,不但調劑了緊張的學(xué)習氣氛,也烘托了全校的文娛活動(dòng),有助于三好活動(dòng)的健康展開(kāi),因此,在總結會(huì )上,我得到了這本日記的獎勵。短短的6年小學(xué)生活很快過(guò)去,記不清學(xué)唱了多少歌曲就到了畢業(yè),想到同學(xué)們即將畢業(yè),內心除了激動(dòng)之外,不禁又產(chǎn)生幾分憂(yōu)傷。與同學(xué)們分別離校的前夕,在日記本上記著(zhù)李叔同的"送別"歌,以抒發(fā)那難言表白的情意。

  在校時(shí),校園生活的花絮也像沃土中的植物,處處生長(cháng)。在校時(shí),我遇到了一件足以影響我人生理念刻骨銘心的往事。剛入學(xué)不久,一次上午的課間活動(dòng)中,我不幸跌傷了面部和口腔,同學(xué)們火速送我到校醫務(wù)所,緊急處置之后,因傷勢較重,依照校醫的意見(jiàn),學(xué)校特地找了一輛車(chē),在校醫的護送下,專(zhuān)門(mén)驅車(chē)到大醫院注射了破傷風(fēng)預防針,在校領(lǐng)導無(wú)微不至的照顧及同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下,我很快恢復了健康。這件事情雖小,但使我感受很深。我有生以來(lái),從未享受過(guò)如此殊榮,受寵若驚。再則此事自始至終都體現了校內師生及學(xué)生之間那種真誠友愛(ài),純樸無(wú)暇的優(yōu)良風(fēng)氣,其對我教育之深,幾乎波及了我的一生。俗話(huà)說(shuō):一天之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于誠,它讓我理解了要堂堂正正做人,應當至真、至愛(ài)、至信、至誠的淺顯又深刻的道理。走向社會(huì )以后,接觸到的人和事多了,社會(huì )現象千姿百態(tài),良莠參差,每當周?chē)欣,權勢誘惑,落井下石,等負面影響出現的時(shí)候,自己就會(huì )想到做人應以誠為本,應該遠離于那些有悖于光明正大的事,堅守我在校時(shí)所確立的崇高信念,這樣才能站穩腳跟,避惡揚善,做一個(gè)清白的人。我的母校,你正像我那日記封面上疾駛向前的駿馬一樣,"自強不息,追求卓越",那近半個(gè)世紀前的圖案,恰如其分地印證了學(xué)校今天的發(fā)展與輝煌。

  描述生活的作文1000字5

  以前,我是一個(gè)大手大腳的人,浪費資源是我的家常便飯。但自從上星期四的那次環(huán)保講座后,我對環(huán)保有了更全面透徹的了解與認識,我的節能意識也日益漸增。從此,我開(kāi)始了節能的新生活——

  星期六,我單獨呆在家。我看著(zhù)枯燥乏味的電視節目,心里無(wú)聊得很。忽然,一個(gè)關(guān)于環(huán)保知識的節目,像磁鐵一樣緊緊地吸引住我的目光。我突發(fā)奇想,馬上問(wèn)爸爸,問(wèn)家里有沒(méi)有用剩的香皂或洗衣皂等等。爸爸疑惑地問(wèn):“你用來(lái)干什么?”“做環(huán)保的用具!蔽乙晃逡皇卣f(shuō)。爸爸的眼神里充滿(mǎn)了懷疑,似乎在懷疑我這曾經(jīng)的大手大腳的男孩能否做出什么環(huán)保用具。但爸爸還是爽快的答應了,從廁所的夾子里翻出幾塊陳舊的洗衣皂遞給了我。我興奮得欣喜若狂。開(kāi)始了我的環(huán)保用具大制作……

  十分鐘后,我的第一件成品新鮮出爐啦!這是一塊海綿,里面塞著(zhù)一塊洗衣皂,想擦洗手盆或其他地方時(shí),把它占一點(diǎn)點(diǎn)的水,就會(huì )有許多肥皂泡,不用使用洗潔精清理了。這樣一來(lái)就可以省下許多買(mǎi)洗潔精的錢(qián)了,而且還可以廢物利用,一舉兩得。我把成品交給爸爸炫耀炫耀一下,爸爸一開(kāi)始還不相信,當我親身試驗了以后,爸爸心悅誠服了,還夸我是個(gè)懂得節能的乖孩子了。我的心里甜滋滋的,比吃了蜜糖還要甜。

  中午,媽媽要清理冰箱里的霜。我一聽(tīng),立馬來(lái)了興趣。因為冰箱里的霜可以融化成水,這水的用處可是多得數不勝數呢!媽媽答應讓我代替她清理。媽媽幫我拔掉電源,把冰箱的東西拿出來(lái),給我一把鏟子,我便熱火朝天地工作起來(lái)。我一直站在冰箱前,站得雙腿都麻木了,仍然一絲不茍地去做。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我鏟了整整一臉盆的霜。我興高采烈地把這一臉盆的霜放在通風(fēng)處融化,結果一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,霜全部變成了水。隨后,我把這水先拿來(lái)拖地,然后拿一部分澆花,一部分沖廁所,讓這冰水循環(huán)利用?匆(jiàn)我又為環(huán)保節能貢獻出一份力量,爸爸媽媽都夸獎我是個(gè)節能環(huán)保的好孩子,我感到了無(wú)比的自豪。

  晚上,我去上廁所。當我洗手時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)旁邊的水龍頭有漏水的現象。于是,我馬上從陽(yáng)臺拿來(lái)一只最大的塑料桶,放在了漏水的水龍頭的下方。這樣漏出來(lái)的水就可以接住,還可以將洗臉、洗手用的水倒在這個(gè)桶里,等到滿(mǎn)了就可以用來(lái)沖廁所。哈哈,我的做法很好吧?

  這就是我的節能環(huán)保生活。雖然簡(jiǎn)單,卻是節約資源的小訣竅。其實(shí),環(huán)保并不難做,只要我們全力支持、說(shuō)得到做得到,不口講無(wú)憑、不拿出實(shí)際行動(dòng)的話(huà),我相信,地球在不久的將來(lái),一定會(huì )更加美麗、更加煥發(fā)光彩的!

  描述生活的作文1000字6

  軍訓既是開(kāi)始也是結束,它既是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始是高中的第一步它是一個(gè)新的起點(diǎn)結束是因為它結束我在高中的第一段旅程,軍訓是艱苦的也是快樂(lè )的,每一天的訓練我們都會(huì )用汗水浸濕衣衫但是它也讓我明白了努力的快樂(lè ),軍訓更是親情與友情的陪伴,在軍訓中我與同伴們共同奮斗共同進(jìn)取。

  第一天,我走進(jìn)高中的大門(mén)進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境也開(kāi)啟了我的高中之旅,我帶著(zhù)大包小包的行李進(jìn)入宿舍,當我將自己的床鋪整理好時(shí)才發(fā)現自己忘記帶被子了,沒(méi)辦法我只好重新回到家中,整理好被子后我回到教室見(jiàn)到了我的班主任,他和藹可親是我們的化學(xué)老師同時(shí)還是學(xué)校的德育副主任,他的普通話(huà)雖然很不標準但能讓我們感覺(jué)更加親切。

  叮鈴鈴,晚自習下課的鈴聲響起我會(huì )到寢室認識了我的室友,因為大家都早已在初中體驗了寢室的生活所以都早早的睡早了只有我在擔心明天的軍訓,我有一些瘦弱而且不喜歡體育運動(dòng)所以我很擔心是否能熬過(guò)軍訓,想著(zhù)想著(zhù)我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  第二天,我便穿上了整齊的軍裝等待我們教官的來(lái)臨,我們的教官身板筆直加上一身帥氣的軍裝瞬間引了我們班的注意力,在經(jīng)過(guò)自我介紹后我們才得之我們這位教官姓宋,宋教官在上下午的軍訓之中非常負責的指導我們,讓我們對他的好感大大增加。到了晚上學(xué)校組織我們觀(guān)看《戰狼2》,雖然戰狼2我早已看過(guò)但在操場(chǎng)的草坪中同學(xué)們穿著(zhù)軍裝在圓圓的明月下一起觀(guān)看大大增加了我的興趣。

  第三天,我們臨時(shí)進(jìn)行了變更從原來(lái)的隊伍變成了男女兩個(gè)方隊并且與其他兩個(gè)方隊相結合,我們也認識了另一位教官他姓潘時(shí)常與我們玩樂(lè ),逗得我們捧腹大笑,我們有時(shí)也會(huì )拿他開(kāi)玩笑但會(huì )被他禮貌的邀請到操場(chǎng)上“甩一圈”。在晚上我們進(jìn)行了拉歌比賽在悠揚的歌聲中結束美妙的一天。

  第四天我們在訓練后進(jìn)行了拔河比賽,大家都是斗志昂揚為了第一名而不懈努力場(chǎng)上很賣(mài)力但場(chǎng)下也不例外同學(xué)們整齊的喊著(zhù)加油為自己的班級鼓舞失敗的班級沒(méi)有氣餒,他們?yōu)槠渌嗉壓炔省?/p>

  第五天軍訓進(jìn)入了尾聲龐大的會(huì )操表演開(kāi)始了,一排排的隊伍如長(cháng)龍一般,同學(xué)們步伐一致,口號響亮氣勢如虹,我們方隊也一樣大家都十分緊張都想在會(huì )操表演中展示出自己的收獲,好在我們方隊超長(cháng)發(fā)揮拿下了一等獎沒(méi)有辜負軍訓和教官的期望,在歡聲笑語(yǔ)中5天的軍訓也結束了。

  軍訓是苦的也是累的但當結束時(shí)回首往昔會(huì )發(fā)現軍訓也是甜的,它承載這我們的夢(mèng)想,它是我高中路上的一個(gè)結束,同時(shí)他還是我高中路上的一個(gè)起點(diǎn)正如俗語(yǔ)所說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”我相信在今后的高中生活中我會(huì )更加努力,我也想對指導我們的教官說(shuō)一句謝謝!

  描述生活的作文1000字7

  “低碳”雖叫得歡,叫得響。但之前,我一看到“低碳”這個(gè)新名詞,總認為和我們的日常生活不大相關(guān)。但自從經(jīng)歷“上海世博會(huì )”之旅后,“低碳”理念就悄然走進(jìn)我們家。瞧!

  上;貋(lái)后的一天,我看到媽媽用用過(guò)的面膜紙沾了沾水,在茶幾上來(lái)回擦著(zhù)。她邊擦邊得意地說(shuō):“鈺琳,你看,用面膜紙來(lái)擦家居用品,能把它們擦得又光又亮,還能留下淡淡的香氣呀!”我大為訝異,撲上前仔細一瞧,茶幾真的被媽媽擦得锃亮锃亮呢!真沒(méi)想到,小小的面膜紙還能“美容”家居用品。媽媽對我說(shuō),生活中學(xué)會(huì )利用資源就是低碳生活。這下,我的眼睛睜圓了。

  我生日那天晚上,爸爸進(jìn)我的房間來(lái)了,手里抱著(zhù)個(gè)潔白的大枕頭,上面繡著(zhù)只可愛(ài)的小兔子,真漂亮呀!他邊搖晃著(zhù)枕頭邊說(shuō):“女兒,生日快樂(lè )!讓它帶你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉吧!”我接過(guò)枕頭,一股淡淡的茶香沁入心脾,把它放在床上,躺上去,枕頭里發(fā)出沙沙的聲音,像是秋天里,腳踩著(zhù)落葉發(fā)出的聲音一樣。哪里找來(lái)的這個(gè)寶貝?我猛然間想起前階段發(fā)現的怪事:爸爸總把泡過(guò)的茶葉放入一個(gè)小盤(pán)子里,然后拿出去曬?晌蚁雴(wèn)個(gè)究竟,爸爸卻總是賣(mài)關(guān)子地說(shuō):“以后告訴你!闭胫(zhù),爸爸得意地說(shuō):“這下你知道那些茶葉的作用了吧?”“茶性屬涼,所以夏天用茶葉做枕芯,不僅睡得舒服,而且可以清神醒腦、活躍思維。既實(shí)用又環(huán)保,喜歡嗎?”爸爸的“低碳”行動(dòng)做得還真不錯嘛!我送給爸爸一個(gè)熱吻,以示贊賞和感激。

  穿漂亮的新衣服,一直是我的最?lèi)?ài)。但最近,我改變了自己:只要有得穿就不再亂買(mǎi)了。

  一天,我和媽媽到SM。小毛蟲(chóng)童裝正在打折。媽媽挑了幾件衣服,高興地對我說(shuō):“在打折,便宜多了,這幾件去試穿,如果可以穿,我們都買(mǎi)回去!币郧,這個(gè)時(shí)候,我可會(huì )大呼“老媽萬(wàn)歲”,可那天我猶豫了。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭,我堅定地說(shuō):“媽媽?zhuān)^(guò)年時(shí),我們不是才買(mǎi)了新衣服嗎?還有,你忘了嗎?參觀(guān)世博會(huì )時(shí),我們不是了解到:每人每年少買(mǎi)一件不必要的衣服可節能約2.5千克標準煤,相應減排二氧化碳6.4千克!眿寢屄(tīng)了一愣,馬上回過(guò)神來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“對!咱們不隨便買(mǎi)衣服了!

  現在,我們還給舊衣服找新主人呢。表姐“退休”的衣服,我繼續穿;我變小的衣服送給表妹穿。

  低碳生活是一種自然而然的生活態(tài)度,它已成為我一家人的生活習慣:舊掛歷紙、用過(guò)的作業(yè)紙當草稿;水龍頭開(kāi)小一點(diǎn);洗澡速度快一點(diǎn);少看電視,多看書(shū);少開(kāi)轎車(chē),多走路;少用塑料袋,多用自備購物袋……只要大家多付出一點(diǎn)點(diǎn),多節約一點(diǎn)點(diǎn),我們的自然資源將會(huì )更豐富,我們的.地球家園將會(huì )更美麗,我們的生活會(huì )更加美好。

  描述生活的作文1000字8

  “為什么要流浪?流浪遠方?”

  “只因為夢(mèng)中的橄欖樹(shù)!

  如果你問(wèn)我為什么要提筆寫(xiě)這篇文章,我一定會(huì )毫不猶豫的回答:“只因為理想中的學(xué)校生活!

  倘若可以,我希望夢(mèng)不再是夢(mèng)。

  學(xué)校門(mén)口,交警正在維持交通秩序呢!瞧,他工作的多么賣(mài)力!所有的人都聽(tīng)從交警的指揮。放眼望去,路已被分為三部分。左邊的路,是為小轎車(chē)等大型車(chē)輛準備的。右邊的路是為自行車(chē),摩托車(chē)等小型車(chē)輛準備的。中間的路,是最具有代表性的!因為中間的路拜訪(fǎng)著(zhù)各種各樣的交通指示牌,交通指示牌上刻畫(huà)著(zhù)我們耳熟能詳的動(dòng)畫(huà)人物,也有著(zhù)幽默風(fēng)趣的提示語(yǔ)。這樣一來(lái),既能吸引人群的注意,又能讓人懂得并遵守校門(mén)口的交通規則。此時(shí),同學(xué)們正三個(gè)一群,五個(gè)一伙的走在路上,交談著(zhù)學(xué)習內容,生活趣事,不用擔心會(huì )有“不速之客”。

  進(jìn)入學(xué)校,迎面撲來(lái)的是淡淡的花香,使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍,細細的柳條在清風(fēng)的扶持下舞動(dòng)著(zhù),向人們展示著(zhù)她那美麗的身姿。最最吸引人的,便是金絲藤了!因為是歷次早晨,空氣中帶著(zhù)一絲寒氣,而金絲藤卻感覺(jué)不到一絲涼意。它們在太陽(yáng)和天空的的襯托下顯得格外有精神。當你仰望著(zhù)金絲藤時(shí),聞著(zhù)花兒的芳香,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉的歌曲,就仿佛進(jìn)入了絢麗的仙境。微風(fēng)吹拂,柳枝的枝頭“沙沙”作響,伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌,合成一支交響樂(lè ),似乎贊揚著(zhù)金絲藤的美……

  教室內,窗臺上,擺放著(zhù)同學(xué)們精心培養的小盆栽。它們可以為我們帶來(lái)清新的空氣,也可以為我們帶來(lái)快樂(lè )。而且,教室內不再只有單調的白色,還會(huì )用舒心的綠色,妖艷的花朵。這樣,在視覺(jué)上,也是一種享受。我們的學(xué)校生活多么美好!

  在科學(xué)課上,我們自己做實(shí)驗,沉浸在科學(xué)帶給我們的樂(lè )趣及神奇之中。在英語(yǔ)課上,師生之間用英語(yǔ)對話(huà),同學(xué)們都回答的游刃有余。在語(yǔ)文課上,我們遨游在歷史的長(cháng)河中,與睿智富有哲學(xué)的人對話(huà)。在數學(xué)課上,我們行走在解題的過(guò)程中,了解深奧的數學(xué)思想。在其他課上,我們……

  放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起寫(xiě)作業(yè),解決難題。當夕陽(yáng)西下時(shí),學(xué)校沐浴在余暉中,同學(xué)們收拾好書(shū)包,走在回家的路上。清風(fēng)徐徐,送來(lái)陣陣花香,使人心曠神怡,更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。

  學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設立了許多興趣小組。美術(shù),書(shū)法,圍棋,籃球,樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習的壓力,讓同學(xué)們在學(xué)校中過(guò)的更加輕松,快樂(lè )!

  夢(mèng)雖然是夢(mèng),但我知道它離我并不遙遠。我的母校每一天都會(huì )有新變化?傆幸惶,我會(huì )過(guò)上我理想中的學(xué)校生活。我信任,我熱愛(ài),我的母校!

  描述生活的作文1000字9

  曾經(jīng)幻想著(zhù)長(cháng)生不老,享受著(zhù)這世上平常人所享受不到的幸福。多年之后,為自己有這樣的想法啞然失笑。這世上沒(méi)有長(cháng)生不老,因為這對于充滿(mǎn)欲望的人類(lèi)來(lái)說(shuō),這是荒繆的,且又是可怕的。上天是公平的,讓我們人類(lèi)擁有著(zhù)其他動(dòng)物所不能擁有的靈智,讓我們統治著(zhù)廣袤的天地,對這個(gè)世間來(lái)說(shuō)的話(huà),上天所賦予我們的已經(jīng)夠多了。如果再讓我們有經(jīng)久不衰的生命了,這世間將會(huì )混亂。

  人生一世,有過(guò)輝煌,也有過(guò)失落。有得到,也有失去?部部揽,起起落落,是我們每個(gè)人無(wú)法改變的篇章。人的生命有限,如何在有限的生命里將自己的人生達到巔峰,這就讓我們的人生有了這樣的一件事—追求。

  每個(gè)人降生到這個(gè)世上,他們無(wú)法決定他們的家的質(zhì)量,他們也無(wú)法決定他們的父母如何如何,來(lái)到這個(gè)世上,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),前方只有未知,只是一張白紙。而我們之后的生活就是如何在這張紙上添一些有意義的東西。

  在當下社會(huì ),人生其實(shí)在潛移默化一種模式,孩子降生了,父母開(kāi)始為他的成長(cháng)開(kāi)始奔波,首先,學(xué)校是我們每個(gè)父母優(yōu)先選擇,孩子進(jìn)入學(xué)校,從此接受來(lái)自世間除父母之外的優(yōu)等教育。小學(xué),初中,高中,大學(xué),細細算算,這幾個(gè)模式輪回,將近有20年光陰。20年,我們對生活的追求,有學(xué)業(yè)成績(jì)的優(yōu)秀,父母老師的夸贊,對未來(lái)生活的一個(gè)基本裝備。有的人成功的走下了這個(gè)模式,有的人失敗了,中途夭折,或許他們也想走完,可上天不會(huì )再有第二次機會(huì )賜予了;蛟S在世人看來(lái),這個(gè)模式?jīng)]成功走下來(lái),總會(huì )有那么的差強人意。人類(lèi)幾千年繁衍成長(cháng),偉大總是會(huì )降臨在幸運的人身上。對未來(lái)生活的道路,總是會(huì )有很多的岔路口,如果一個(gè)路口對自己下達了禁止通行,而其他路口,將會(huì )有陽(yáng)光向你撲面照來(lái),你所期望的道路,無(wú)法對你開(kāi)放。這時(shí)候最好的做法,不是沮喪,而是一掃心中憂(yōu)愁,朝其他路看看,上天擁有著(zhù)公平的仁慈,路永遠不會(huì )只有一條。

  我們每個(gè)人選擇的每一條路,與我們所追求的息息相關(guān)。金錢(qián),名譽(yù),境界,地位,是我們每個(gè)人所不能抗拒的。為此在這條追求的路上,我們將經(jīng)歷著(zhù)一切艱辛,以博取這些?鞓(lè )是短暫的,痛苦是長(cháng)久的,為了短暫的快樂(lè ),我們必須要經(jīng)歷長(cháng)時(shí)間的痛苦。這是我們的命運。如果不這樣的話(huà),一直快樂(lè ),那么到生命的最后一刻,這些快樂(lè )只不過(guò)是自己悔恨的回憶。

  當生活與追求合不到一塊,就會(huì )產(chǎn)生痛苦。生活滿(mǎn)足不了追求,我們只有拿出毅力同不利的因素作斗爭,讓我們的生活充分滿(mǎn)足生活,這樣的人生才有意義,這樣得到的追求才愈發(fā)珍惜。

  我們有不一樣的追求,因為我們對未來(lái)有著(zhù)不一樣的規劃。生活是追求的基礎,追求是生活的目的,有一個(gè)好的生活,就會(huì )有一個(gè)好的追求,有一個(gè)好的追求,才不會(huì )讓自己的生命失去光彩。

  描述生活的作文1000字10

  生活豐富多彩,有的人嘗盡苦處,面對挫折便墮落下去,他無(wú)法忍受生活,自然不懂得怎么感受生活,因為他只看到了不如意,只會(huì )痛苦和傷心。生活帶給我們喜怒哀樂(lè ),你體會(huì )生活是缺少任何一樣都是不完整的。就如一個(gè)人感覺(jué)不到壓力,沒(méi)有了憂(yōu)患意識,只安于一時(shí)的享樂(lè ),就會(huì )迷失自我。一個(gè)人若總是消極處世,什么事情都只看到灰暗的一面,即使站在再美好的風(fēng)景前,他也會(huì )看不見(jiàn),越陷越深。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:上帝讓三個(gè)煩人回答他人來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界是為了享受生活!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界是為了承受痛苦!钡谌齻(gè)人說(shuō):“我既要承擔生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的幸福!鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分,給第三個(gè)人打了100分。是的,我們恰恰要處在兩個(gè)極端之間,體會(huì )生活給予我們的幸?鞓(lè ),又將所背負的責任感與壓力感化作動(dòng)力向前奮進(jìn)。因此,調整好我們的心態(tài),學(xué)會(huì )感受生活是必不可少的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  盧梭的話(huà)說(shuō):“生活得最有意義的人,并不就是活得最大的人,而是對生活最有感受的人!蹦阄沂欠穸甲龅搅四?現在的人大多內心都很浮躁,急于求得一個(gè)結果,忽略感受過(guò)程,但只要細心觀(guān)察便會(huì )發(fā)現很多。在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習。接受老師的諄諄教誨是感受生活;放松心情深呼吸,傾聽(tīng)音樂(lè )是感受生活;與朋友玩耍,討論時(shí)事熱點(diǎn)與流行歌曲是感受生活;看一場(chǎng)寧靜的海上日出,一道道緋紅的晚霞亦是感受生活。古代詩(shī)人一句句膾炙人口的優(yōu)美詩(shī)句不也靠著(zhù)對生活的感悟吟誦出來(lái)的嗎?相信我們能從中獲得體會(huì ),感悟到生命的真諦。由此看來(lái)生活的樂(lè )趣需要的不僅是用眼睛觀(guān)察,更是要用心發(fā)現。它不分貧富貴賤,有心就能做到,就像我們發(fā)現了熟悉的地方也有美麗風(fēng)景。

  生活有時(shí)又似無(wú)情的刻刀,它使我們嘗到了辛酸,使我們發(fā)生了或多或少無(wú)奈的改變。然而就要因此逃避生活嗎?魯迅的一句話(huà)或許可以很好的回答這個(gè)問(wèn)題:“我覺(jué)得坦途在前,人何必為了一些小障礙而不走路呢?”接受生活中的苦難吧,它是寶貴的磨練機會(huì ),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”有了堅持的的精神,又怎么會(huì )怕生活中的一點(diǎn)小小考驗,沒(méi)有沖不出的逆境,除非自己先放棄了。只要勇敢地感受生活,承擔苦難奮進(jìn),定有一番小小的作為。

  缺少了對生活的感受,一個(gè)人看的景物,做的文章,內在的思想都是平淡無(wú)味的!叭艘惠呑佣荚诟叱保统敝懈〕,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”,無(wú)論你的生活面對著(zhù)怎樣的難題或驚喜,都將積極樂(lè )觀(guān)向上的心注入到感受生活中去吧,令生活更有賦價(jià)值!

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