以假期生活為話(huà)題作文8篇
假期是指國家法定的假日，也指單位規定的休假日。以下是小編收集的作文相關(guān)內容，歡迎查看！
篇一：我的暑假生活
在暑假，我們都有自己五彩繽紛的生活。
在暑假的第一天里，我非常的快樂(lè )，因為爸爸、媽媽給我找到了暑假補習班。在那一天里，我的補習老師——劉老師，他很細心地教我學(xué)習。他先是叫我寫(xiě)數學(xué)試卷，我大致地瀏覽一遍試卷， 就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。大約過(guò)了八十分鐘以后，我才做完，我把試卷交給劉老師，劉老師看了一遍試卷，然后劉老師從試卷的第一題，來(lái)給我講解。在我寫(xiě)錯題的時(shí)候，老師細心地為我講解，告訴我怎樣去 寫(xiě)，為什么這樣寫(xiě)，之后，我還要知道這幾題如何錯的。
其實(shí)令我最開(kāi)心的是：每天早上一大早來(lái)到劉老師家，劉老師讓我做的第一件事是，讓我在他家的電腦上打字、打草稿。我很希望能夠快速地熟悉電腦，因為只有能快速地熟悉電腦，爸爸、媽 媽才能讓我買(mǎi)電腦。
這就是我暑假里五彩繽紛的生活。
篇二：我的假期生活
上周考完，我就放寒假了。這是自己給自己的心情放的假期，雖然白天依然有工作。
有一個(gè)星期沒(méi)發(fā)表東西了， 再不整點(diǎn)文字，我的朋友們都會(huì )覺(jué)得我又“失蹤了”。
快要到新年了，工作要歸整，家里要掃除，要置辦些新年的用品用來(lái)應節，還要參加一些團拜會(huì )，最關(guān)鍵的是：?jiǎn)挝淮和淼墓澞�，到目前為止還沒(méi)準備好。機會(huì )總是給有準備的人，我這只 “撿芝麻 的猴子”開(kāi)始有些猴急了！假期生活在這小小的壓力中渡過(guò)了第一周！
難得今天沒(méi)課，明天的補課時(shí)間比平時(shí)要晚，這兩天不用早起，這就是假期的優(yōu)待吧！
母親大人出差，從溫暖的地方打來(lái)電話(huà)，從電話(huà)里就能聽(tīng)得出，心情極好。說(shuō)是又認識了一幫新朋友，過(guò)幾天就回來(lái)。對著(zhù)電話(huà)我做了近幾日的工作思想匯報，主要是描述有眾多的事要干，但理不出頭 緒。最后，我可愛(ài)的mum給我一條建議：“放松自己，學(xué)會(huì )選擇和放棄�！笨晌揖褪沁@樣的，有太多的愛(ài)好，有太多的想法，就像朋友給我的評價(jià)：“你想制造的是太多的可能！”
我的假期生活，又有什么“可能”的故事要上演呢！我期待……
品友互動(dòng)
篇三：我的假期生活
假期生活那豐富多采的內容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè )趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著(zhù)清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著(zhù)玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì )輕輕地對自己說(shuō)：“ 生活真是美的�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周?chē)逆弊湘碳t。我不由自主地從內心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著(zhù)書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè )趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì )為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出 師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì )到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì )到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會(huì )到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢(qián)鐘書(shū)的“圍城”……
我的假期生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……
篇四：我的暑假生活
不知從什么時(shí)候起，學(xué)生的典型性暑期生活失去了它原有的色彩——參加各種暑期輔導班倒成了典型的暑期生活了。而我在今年暑假過(guò)上了一個(gè)真正的“非典型性暑期”——打乒乓
讓我來(lái)講一講我的暑期乒乓球生活。為了增強體質(zhì)，今年暑假我又拿起了乒乓拍。我天天堅持刻苦訓練：晚上，我剛吃完晚飯就匆匆來(lái)到鄰居家的乒乓房，拿起乒乓板自己練發(fā)球，“正手”練的是綽綽 有余，但“反手”我是練了一筐又一筐，練得不好再練一筐，直到練好了為止。每天我都練得滿(mǎn)頭大汗，可我從來(lái)不叫累，仍然不停地奔跑接球。練完了“扣球”又要練“反手發(fā)球”，跑得我氣喘吁吁 ……訓練結束了我就找同伴打比賽，可把我累壞了。記得小學(xué)有1次去區里比賽，我和一個(gè)強勁的對手杠上了，毋庸置疑，我輸了，而且是3：0完敗，但我沒(méi)有氣餒，“失敗乃成功之母”嘛。我相信，只 要我刻苦訓練，將來(lái)一定能夠打敗他們！
雖然個(gè)人賽打輸了，但團體賽我們拿了第三。當我們的臉上勝利的喜悅回家時(shí)，我知道，我經(jīng)歷了一個(gè)對學(xué)生來(lái)說(shuō)并不“典型”但令人興奮而充實(shí)的暑期。
啊，這就是我的“非典型性暑假生活”，盡管不典型，但我得到了很好的鍛煉，取得很大的收獲。我喜歡這樣的生活，我想，這樣的非典型性生活一定會(huì )有助于我以后的典型生活！
篇五：我的暑假生活
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，愉快的暑假生活馬上就要結束了。今年的暑假我過(guò)得多姿多彩：暑假兩個(gè)月的時(shí)間我報了游泳培訓班，花了六天的時(shí)間學(xué)會(huì )了蛙泳，現在一下子就能游100米；我在兩個(gè) 月內讀了《魯濱遜漂流記》、《苦兒流浪記》、《父與子》等5本書(shū)，還寫(xiě)了3篇讀后感；我還去了香港、廣州、新加坡旅游體驗當地的風(fēng)土人情· · · · · ·但是，我印象最深的還是在香港旅游。
爸爸和幾個(gè)朋友一起租了一條游艇，帶著(zhù)我們出海。早晨9點(diǎn)，我們全體都到達了碼頭。起先，我們還有些不適應，但到了后來(lái)，我們都慢慢喜歡上了這種感覺(jué)。我們在船上吃自助餐，看風(fēng)景，還 在套房里玩耍。中午，大家都覺(jué)得呆在船上很無(wú)聊，于是，船長(cháng)便找了一片淺的海域，讓我們去游泳。我們在沙灘上拾貝殼，在淺的海域游泳。還租了幾條小船，開(kāi)心極了。傍晚，我們爬到船頭，一邊 喝可樂(lè )一邊看夕陽(yáng)，吹著(zhù)海風(fēng)看著(zhù)老鷹在天上盤(pán)旋，真是愜意！快到碼頭了，老船長(cháng)幫我們拍集體照做紀念“1 2 3，茄子”這段航海之旅在快門(mén)聲中結束了。
我一邊回憶著(zhù)愉快的暑假生活，一邊看著(zhù)日歷，離開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)屈指可數了，預祝我在下個(gè)學(xué)期能好好學(xué)習，天天向上！
篇六：我的`假期生活
難得的假期生活，我的假期我作主，我要好好安排。
這是段考后的第一個(gè)假期，我要好好放松放松。對，和同學(xué)一起去看電影是個(gè)不錯的選擇，就這么沐浴著(zhù)陽(yáng)光和同學(xué)在街上逛來(lái)逛去，終于去看電影了。我們要看的是《同桌的你》，驚喜的是 我可愛(ài)的同桌——孫慧標也來(lái)了，這氣氛就和《同桌的你》很般配啊。就這么看著(zhù)看著(zhù)，我們進(jìn)入到了電影的世界，沉浸在電影的魅麗里了。忽聞耳旁有抽泣聲，轉頭一看，謝映彤居然掉眼淚了！我和 孫慧林想視一笑，這根無(wú)淚點(diǎn)嘛！誰(shuí)知，我的這個(gè)可笑的想法沒(méi)過(guò)幾分鐘就被我自己給打破了�？粗�(zhù)男女主人公美好的青春歲月已經(jīng)回不去了，我怔怔流下淚來(lái)，我真的不想長(cháng)大啊�？墒菚r(shí)間終究會(huì )匆 匆離去，把握好可貴的青春時(shí)光，珍藏這段美好的回憶。
話(huà)說(shuō)勞逸結合，去舒展了心情，盡情地玩了，也要好好反思這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習了，成績(jì)不說(shuō)一落千丈，摔了個(gè)狗啃泥倒是有的。歷史這科突如其來(lái)的“陰溝翻船”讓我的心靈受創(chuàng )不小。傷心歸 傷心，但一定要找出失敗的原因，總結教訓。有些科目裁更頭總認為是粗心大意，但歸根結底還是能力不足，知識學(xué)習不牢固。媽媽也替我著(zhù)急，說(shuō)我這么學(xué)下去不是個(gè)辦法，讓我嘗試上課專(zhuān)聽(tīng)講，筆 記不要一股腦抄，記一些重點(diǎn)的東西，然后要自己弄懂并消化。我銹逗的腦子頓時(shí)反應過(guò)來(lái)，我平時(shí)就不應該把大量聽(tīng)課時(shí)間用在記筆記上，要有自己的思想。希望有了點(diǎn)金之石，再加上我的努力，會(huì ) 把沙子變金子的“驚喜”吧。
美好的假期生活過(guò)去了，望青春歲月不后悔，擁有屬于我的快樂(lè )回憶。
篇七：我的假期生活
蟬鳴陣陣，熱浪襲人，初夏到來(lái)之際，六年快樂(lè )的小學(xué)生活也離我遠去，迎來(lái)了豐富快樂(lè )的暑假生活。為了給我安排好這個(gè)難得的沒(méi)有作業(yè)的暑假，爸爸媽媽可是費盡了心思。
雖然沒(méi)有作業(yè)，但是為了讓我不斷了學(xué)習，剛剛放假，爸爸就帶著(zhù)我一起去大連參加了一個(gè)五天四夜的領(lǐng)導人培訓班。
前來(lái)上課的都是全國各地的老板、精英人士。像我這么小的學(xué)生一個(gè)也沒(méi)有。這堂課講師想讓大家領(lǐng)悟最深的一個(gè)道理便是團隊合作與溝通的重要性。他把前來(lái)學(xué)習的100多位老板分為了19支隊伍，每一 支隊伍都要有一個(gè)隊長(cháng)，隊長(cháng)要帶領(lǐng)自己的隊伍取得更多的利益，等五天之后看哪支隊伍是勝利者，從而讓大家在活動(dòng)當中悟出合作以及團隊當中的領(lǐng)導人的重要。而我爸爸分到的小組是整個(gè)學(xué)習班里 平均年齡最大的，爸爸雖然當仁不讓的成為了隊長(cháng)，但由于年齡偏大他的隊伍無(wú)疑是最難管理的一支。然而爸爸利用它的才智，將自己的隊伍打造的越來(lái)越棒。在課堂里爸爸不時(shí)主動(dòng)的發(fā)言，技驚四座 ，博得了一陣陣的掌聲與大家對他的尊重······五天的時(shí)間轉眼就過(guò)去了，但這幾天我學(xué)到的卻永遠不會(huì )被我忘記。這五天的學(xué)習無(wú)疑是我暑假里收獲最大的一次學(xué)習經(jīng)歷，也是一次其他人沒(méi)有 的難得經(jīng)歷。
除了去大連學(xué)習以外，爸爸還帶著(zhù)我去了北京，雖然不是第一次去，但這一次是跟爸爸去辦事，所以我也得到了與以往截然不同的感受，我已無(wú)心欣賞北京的風(fēng)景，只一心要幫爸爸減輕一點(diǎn)負擔。跟隨 著(zhù)爸爸，我徹底感受到了要想做好自己的事業(yè)是多么的艱辛，多么的不容易。
楓葉遍地，涼風(fēng)習習，快樂(lè )的中學(xué)生活就要伴隨著(zhù)豐收的喜悅而到來(lái)，在這個(gè)使我受益匪淺的暑假里學(xué)到的文化、道理一定會(huì )對我的人生產(chǎn)生無(wú)窮的效益。
篇八：我的假期生活
今天是五一長(cháng)假的最后一天，快樂(lè )的假期就要結束了，有些意猶未盡，真想就這樣一直休息著(zhù)、幸福著(zhù)，不想工作上的事，把理想和目標全部拋到九霄云外，可這種想法對于一個(gè)有夢(mèng)的人卻是一個(gè)奢侈 的妄想，所以用文字的方式紀錄下一周的假期生活，可能有些平淡，但卻愜意而快樂(lè )！
一日：和朋友在我的小天地里聚會(huì )，是我生活、工作的地方，很溫馨，我想可能是因為有父母的陪伴吧。那天我們聊的很快樂(lè )，我感覺(jué)很幸福，有朋友真好！唯一遺憾的就是：少了peng和HL。
二日：沒(méi)什么特別的，休息、聽(tīng)音樂(lè )、看電視。
三日：下午吃了媽媽特地去六里橋買(mǎi)的甜點(diǎn)，那家店的甜點(diǎn)很好吃，十分香甜、非常美味！晚上我們小區里放電影，看了“瘋狂的石頭”，很有意思，那天晚上我笑的很開(kāi)心。22點(diǎn)回家后打開(kāi)電腦上網(wǎng) ，習慣性的去看peng的博客并留言，一直在網(wǎng)上游覽到23點(diǎn)10分下網(wǎng)。
四日：逛街、上網(wǎng)、休息
五日：原本想去“家樂(lè )�！睒巧系纳唐烦琴I(mǎi)個(gè)軟件，可怕那里賣(mài)的是盜版，只好作罷，于是和父母一起去了“首圖”查資料，在書(shū)的海洋里停留一天，覺(jué)得很充實(shí)。借了一籮書(shū)，除了工作所需的一些專(zhuān) 業(yè)書(shū)籍外，還有一本小說(shuō)是“寧財神”的《假裝純情》。原本只是因為曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這個(gè)人，所以就找了他的書(shū)，最初只是想隨便翻翻，可看著(zhù)看著(zhù)我就被書(shū)里的文字所吸引了……
六日：品茶、寫(xiě)博客、休息、聽(tīng)音樂(lè )、看電視
七日：看書(shū)、休息、看電視、寫(xiě)博文
以上就是我的假期生活，很休閑、很愉快，放假真好！
我想，大家的假期生活一定比我過(guò)的更精彩吧？說(shuō)說(shuō)分享吧！
【以假期生活為話(huà)題作文】相關(guān)文章：
以假期生活為話(huà)題的作文10-14
以我的假期生活為話(huà)題的作文12-12
小學(xué)生活為話(huà)題的作文：我的愉快假期生活01-20
以假期趣事為話(huà)題的作文10-28
以假期為話(huà)題的英語(yǔ)作文02-28
以生活為話(huà)題的作文10-17
以生活為話(huà)題作文10-25
以生活為話(huà)題的作文08-05