【必備】難忘的小學(xué)生活作文400字合集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文400字5篇，歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1

　　再有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)如園丁般無(wú)微不至地照顧我們的老師，離開(kāi)如兄弟姐妹般一起玩耍的同學(xué)，也要離開(kāi)我的第二個(gè)家——勝利小學(xué)了�；叵肫鹆�年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我是多么的不舍呀！

　　記得第一次來(lái)到勝利小學(xué)，走入校門(mén)，寬闊的廣場(chǎng)，碧綠的草坪，嶄新的教學(xué)樓，以及熱情的文明小使者，都深深地吸引了我的眼球。來(lái)到教室，陌生又親切的同學(xué)們，漂亮又和藹的老師，是我很快地融入到了這個(gè)大家庭里。

　　記得老師為了提高我們的作文水平，帶我們領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，常常帶我到校園里觀(guān)察植物。讓我們觸摸蘇醒的碧綠小草，感受生命的流動(dòng)；讓我們欣賞剛剛露出頭的青青柳芽，發(fā)現生命的痕跡；讓我們陶醉美麗的純潔花朵，贊嘆生命的綻放……終于，老師別出心裁的想法取得了很大的成就，使我們的作文水平“更上一層樓”。

　　還記得那次運動(dòng)會(huì )，我們全班都竭盡全力，力爭上游：運動(dòng)員在跑道上健步如飛，像雄鷹展翅，盡情翱翔，為我班爭光。而老師也動(dòng)員其他人，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下一篇篇精彩的文章，為運動(dòng)員加油。一天下來(lái)，大家都累壞了，老師則用自己的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)大西瓜慰勞大家。夕陽(yáng)照射著(zhù)我們，站在我們那疲憊的身影；照在我們燦爛的笑容上；照著(zhù)一個(gè)個(gè)小饞貓大口大口啃著(zhù)西瓜的樣子。多么令我懷念呀！

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我將要離開(kāi)你們，我多么地不情愿呀！我們在一起度過(guò)的幸福時(shí)光，會(huì )永遠的.珍藏在我記憶的冊子里！

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(cháng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè )的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！

　　記得我在一年級的時(shí)候，那天是家長(cháng)開(kāi)放日，有許多家長(cháng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節是黃老師的語(yǔ)文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我開(kāi)始沒(méi)勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩，把書(shū)豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì )看見(jiàn)我在玩。我玩著(zhù)玩著(zhù)，看了看老師，發(fā)現老師下瞪著(zhù)看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著(zhù)大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了，黃老師帶我到辦公室談話(huà)，批評我上課開(kāi)小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……

　　還有一次在二年級的一節英語(yǔ)公開(kāi)課，陳老師叫我出來(lái)講臺用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，更使我難忘，

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3

　　我們的小學(xué)再過(guò)一個(gè)月就要各奔東西了，在這段日子里，我還有好多話(huà)沒(méi)有從心里說(shuō)出來(lái)，想借此機會(huì )說(shuō)一說(shuō)，自己有很多的不舍。

　　記得剛開(kāi)學(xué)的那一天，我是永遠忘不了的。當媽媽拖著(zhù)我的小手第一次跨入了母校的大門(mén)時(shí)，我既是激動(dòng)又是驚訝。我的眼前浮現的是一棟高高的教學(xué)樓，看看學(xué)校的環(huán)境：一棵高大的大楊樹(shù)屹立在學(xué)校前操場(chǎng)的旁邊，當我走到我到教室時(shí)，我看著(zhù)一張張陌生的笑臉，感到很奇怪，很好奇，就這樣走進(jìn)了教室，這是一個(gè)既優(yōu)秀又普通的班級：二班。

　　我們班在班主任李老師的帶領(lǐng)下，我們從一年級到五年級，走過(guò)五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，大家一起開(kāi)心地玩耍，一起種向日葵，這五年來(lái)，這五年來(lái)，我們就像向日葵一樣從一顆種子慢慢地發(fā)芽，它雖然沒(méi)有玫瑰那樣絢麗多彩的花瓣，但是它慢慢地長(cháng)大，開(kāi)出一朵朵又大又樸實(shí)的花。在這五年里，我們舉辦了各種各樣的活動(dòng)：在老師的帶領(lǐng)下，每年元宵節我們一起都會(huì )舉辦燈謎活動(dòng)。李老師讓我們自己做燈籠，做獎品，找謎語(yǔ)，讓我們知道了猜燈謎的樂(lè )趣；在每年的十月一日，您總會(huì )組織我們到黃甫進(jìn)行采摘活動(dòng)，讓我們感受秋天給我們帶來(lái)的收獲。拍集體照，摘棗，拔花生了，每次還和大家一起去野餐。我們有這樣的一位老師，是有多么地幸運��！是我們的生活變得多姿多彩，變得更有意義。這回使我童年變得更加幸福。

　　小學(xué)生活即將結束，我們將告別我的母校，迎來(lái)新的初中生活！

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼小學(xué)生活即將從我身邊擦肩而過(guò)，我怎能不深深眷戀?

　　記得六年前，我怯怯地依偎著(zhù)爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，天真可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的老師，一切的一切都深深吸引著(zhù)我。望著(zhù)五六年級的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們啊，心想;我什么時(shí)候能象他們一樣哪?而轉眼間，現在的我已身為六年級的大學(xué)生了。

　　回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，四年級時(shí)學(xué)校舉行的一次運動(dòng)會(huì )，我仍歷歷在目。

　　記得當時(shí)，我跟我的死黨張士遠一起報了名，經(jīng)過(guò)我們的刻苦訓練，再加上我們在比賽中所表現出來(lái)的齊心合力，終于在兩人三腳這個(gè)趣味項目中奪得第一名的好成績(jì)�？扇缃�，我們即將分離，我的朋友，我真舍不得你啊……

　　當然，還有我那印象最深刻的班主任老師——謝麗成。

　　記得有一回班會(huì )，他向我們定了一條規定：全體同學(xué)一律不能上課遲到，否則，教室后面站到下課�？墒�，不幾天，上課遲到的居然是他自己。，五六十雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)他，只記得他當時(shí)他毫不猶豫地走到教室后面，一動(dòng)不動(dòng)站到下課，全般同學(xué)鴉雀無(wú)聲。后來(lái)我們才知道，他是在幫助政教處打掃衛生。只遲到了短短的一分鐘�？删褪撬�這種以身作則的方法，好長(cháng)時(shí)間以后居然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上課遲到過(guò)。

　　現在回望起我的小學(xué)生活 ，似乎不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事，現在咀嚼起來(lái)，都是那么的值得回味與珍惜……

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我就是一個(gè)六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。

　　六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

　　記得二年級時(shí)，剛來(lái)報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著(zhù)不肯進(jìn)校門(mén)，被家長(cháng)強行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。

　　那時(shí)，我還是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小“丫頭”，來(lái)到陌生的班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。

　　當老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，站在講臺上，低著(zhù)頭，快要哭出來(lái)……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開(kāi)心。

　　剛開(kāi)始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來(lái)被大家快樂(lè )的心情感染了，也和他們一起玩起來(lái)。

　　剛開(kāi)始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì )用做游戲的方法來(lái)教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。

　　到了五年級，步入了高段，學(xué)習漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學(xué)習成績(jì)下降了。

　　幸好，班主任老師悉心教導我，才使我這輛脫離軌道的火車(chē)重新回到軌道上了。

　　現在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門(mén)。

　　六年級時(shí)，我們比以前更認真的學(xué)習了。

　　我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過(guò)，而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。

　　可盡管這么緊張，可我們也不覺(jué)得枯燥，因為有要好熟悉的同學(xué)、尊敬的老師陪伴。

　　是啊!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因為快要畢業(yè)、分離，所以大家都更珍惜。

　　同學(xué)之間都是和睦快樂(lè )的。

　　六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠忘不了。

　　忘不了美麗的母校，忘不了可愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

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