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小學(xué)生生活作文800字匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)生生活作文800字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生生活作文800字 篇1
歲月匆匆而逝,小學(xué)六年生活,轉眼間就這樣過(guò)去了。這六年的小學(xué)生活,仿佛是那昨日天空中的云,美得讓人陶醉;抑或是一杯香茗,給人淡淡的回味和享受;抑或是那陳舊的童話(huà)書(shū),每讀一遍,心中總會(huì )激起一陣陣的暖流……無(wú)論是老師、同學(xué)、課桌、書(shū)本,一切一切小學(xué)的記憶,都是那么的美好。在這六年中,是他們一直陪伴著(zhù)我,激勵著(zhù)我勇往直前。不論是現在,或是更長(cháng)遠的以后,我都會(huì )把他們珍藏在記憶深處,永遠銘記在心。
翻開(kāi)那記憶中漸漸泛黃的書(shū)頁(yè),那一件件歷歷在目的事仍舊是親近如初。曾經(jīng)有過(guò)喜悅和感傷,在這里撒下淚水和驕傲。我們相逢在那碩果累累的秋天,相識在那雪花紛飛的冬天,相交在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,相知并相擁在這萬(wàn)物茂盛的夏天。曾經(jīng)一起走過(guò)的日子,都是那么的幸福和美好。
還記得嗎?四年級時(shí),我們一起練集體舞。剛接到通知時(shí),個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,期待著(zhù)比賽這一天的到來(lái)?墒窃谟柧毜倪^(guò)程中,卻因為舞蹈動(dòng)作構成了很多麻煩。因為舞蹈是老師交給女生全權負責的,所以編排的舞蹈有很多技巧在上面,男生們跳起來(lái)很不自然,整個(gè)舞蹈先不說(shuō)動(dòng)作吧,一個(gè)個(gè)你跳你的,我跳我的,整體效果很差。老師考慮到了男生,于是又費盡心思跟著(zhù)班委一起改動(dòng)作,一起訓練,一個(gè)個(gè)挨著(zhù)糾正動(dòng)作,把舞蹈改成一組一組地教。每個(gè)同學(xué)都是用近乎苛刻來(lái)要求自己完美、完美、再完美些……一遍遍地練習,在太陽(yáng)的暴曬下,每個(gè)人的臉上都流著(zhù)汗珠,每個(gè)人都累得精疲力竭,可是沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數次音樂(lè )響起,無(wú)數次重復著(zhù)動(dòng)作,每個(gè)人的臉上始終只有微笑,每個(gè)人都充滿(mǎn)了必勝的信心!在我們的心中,舞蹈像一粒種子,每一次的練習都能讓它更加茁壯成長(cháng),長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù),為我們撐起一片屬于自己的天空,為我們的團結歌頌。
比賽那天,我們一個(gè)個(gè)手戴彩環(huán),身穿干凈整齊的校服,面帶著(zhù)微笑上了場(chǎng)。音樂(lè )響起來(lái)了,我們做著(zhù)嫻熟的動(dòng)作,跳著(zhù)柔美的舞姿,像是那平靜的湖面上一只只活潑的白天鵝,像那雨天里滴滴答答歡快的雨滴,更像一朵朵朝氣蓬勃的向日葵正迎著(zhù)陽(yáng)光茂盛地生長(cháng)。演出結束了,一陣陣雷鳴般的掌聲響起來(lái),我們拉著(zhù)手向觀(guān)眾們謝幕。雖然我不知道我們的舞姿是不是最優(yōu)美的,但是在我們每個(gè)人的身上我看到了最寶貴的東西,那就是——團結合作。
再想起我們的那些美好回憶:紅歌比賽、元旦晚會(huì )、六一聯(lián)歡會(huì )、為老師舉辦的生日party……一切的一切,總讓人的心中涌進(jìn)一陣陣地暖流——它們是那樣的美好而快樂(lè ),給我無(wú)盡的溫馨。
永遠舍不得說(shuō)分別——忘不了你,讓我懷念讓我驕傲的母校;忘不了您們,教書(shū)育人的老師;舍不得你們,朝夕相處的同學(xué);感謝那些讓我回味無(wú)窮——難忘的小學(xué)生活!
小學(xué)生生活作文800字 篇2
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(cháng),長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報祖國,回報母校,回報老師。聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的教誨,靠著(zhù)同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長(cháng)。似乎在班級里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長(cháng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復返,我會(huì )永遠記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè ),多少啟迪,使我一生難忘。
難忘的小學(xué)生活時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(cháng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,歷歷在目的往事,我難以忘懷。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(cháng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè )的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!
小學(xué)生生活作文800字 篇3
午后,漫步在校園的每一個(gè)角落,那飽經(jīng)滄桑的老榕樹(shù),桂花如漫天飛雪般飄零在校園的每一個(gè)地方。我蹲下來(lái),拾起一朵落花,清香撲鼻而來(lái),回眸的陽(yáng)光似乎勾起了我對小學(xué)生活那份難忘的回憶……
那朵落花使我悟得友情的真諦。
春雨綿綿,我的心情亦是如此,不是在下雨,而像是在悄無(wú)聲息地滴血。剛午休完畢,揉搓著(zhù)我那惺忪的睡眼,感到有人在踩我的鞋子。哦,原來(lái)是小藍,我友善地對她說(shuō):“小心點(diǎn)兒,下次別再踩了,好嗎?”她笑了,宛如一朵清清新淡雅的茉莉花?墒,身后仍睡意蒙朧的小芳卻在無(wú)理取鬧:“什么時(shí)候踩著(zhù)你的鞋子了!不分青紅皂白就誤會(huì )我!”“天哪,你…你簡(jiǎn)直是不可理喻!”我們倆吵了幾句,便冷戰了一個(gè)下午。放學(xué)時(shí),我發(fā)現抽屜里有張紙條,上面工工整整地寫(xiě)著(zhù):“對不起,是我誤會(huì )了你!贝藭r(shí)此刻,心中的千年冰山頃刻融化……友情便如一杯熱咖啡,沒(méi)有激情,卻擁有令人回味的濃濃醇香……這是校園和諧的象征,是友誼純潔的象征!
那朵落花讓我難以忘懷老師的鼓勵。
剛上三年級,我還是個(gè)害羞怕事的'學(xué)生,不敢與老師的目光對視,不敢與男生交流,可是,這一切都被班主任譚老師看在了眼中。下課后,譚老師找到了我,把我帶到了大榕樹(shù)下,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,沉默是金,可是,過(guò)度的沉默往往會(huì )使金子變成廢鐵,懂嗎?”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的目光是那樣溫柔,宛若深深的潭水,那充滿(mǎn)學(xué)識的雙眼,那親切的語(yǔ)言,無(wú)不震撼著(zhù)我那小小的心靈。從此以后,我變了,不再膽小了,我揚起了自信的風(fēng)帆,做回了真正的自己。我永遠忘不了譚老師的赤縣神州,更忘不了她的循循善誘!
那朵落花讓我難以忘懷的團結!
那是五年級下學(xué)期,個(gè)個(gè)都在摩拳擦,準備迎接又一次黑板報的評選?晌覅s急得像熱鍋上的螞蟻,作為編輯部一員,卻懊惱地想:“該怎么設計版塊,是選擇手繪,還是……”這時(shí),同學(xué)們都大步流星地走了過(guò)來(lái),各抒己見(jiàn),獻計獻策,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。有的查資料,有的收集圖案,還有的在作草稿。不用多久,他們紛紛對我說(shuō)出了版圖,大致內容。我欣喜若狂,馬上與他們并肩作戰。時(shí)光像沙漏中的沙子一樣悄悄流逝,我們不叫苦,不叫累,任由汗水在臉上盡情流淌。終于,我們的黑板報得了一等獎!對,團結才是真正的勝利!團結就是無(wú)窮的力量!團結為我們插上了飛翔的翅膀,讓我們飛向美好的明天。
落花,不停地撩撥我的心,那陣陣歡聲笑語(yǔ)不斷勾起串串校園思憶!再見(jiàn)了!可親可敬的老師!再見(jiàn)了!昔日一起學(xué)習嬉戲的同學(xué)!再見(jiàn)啦!美麗的校園!
六年了,大榕樹(shù)也陪了我六年了!拾起校園里的一朵落花,震撼著(zhù)我的靈魂,溫柔著(zhù)我的心靈,往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。難忘的小學(xué)生活,都轉瞬化為那校園里的一朵落花,永久珍藏于我心中……
小學(xué)生生活作文800字 篇4
小學(xué)生活就要結束了,我們也要即將離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們,可敬的老師們,親愛(ài)的母校。在我心中,小學(xué)生活就如一條長(cháng)長(cháng)的河,載滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目......然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。
那一天,我是永遠忘不了的。當媽媽拖著(zhù)我的小手第一次闖進(jìn)了母校的大門(mén)時(shí),我既是激動(dòng)又是驚訝。當時(shí),一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹(shù)木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著(zhù)這樣的美麗,這樣的快樂(lè )。雖然第一次認識母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛(ài),母校的大方,飽滿(mǎn)了我對知識渴望的心情,對快樂(lè )的向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的依依不舍,總是不時(shí)地涌上心頭。
老師們也是如此的讓我難忘。一年級的時(shí)候,歐陽(yáng)老師的諄諄教導,讓我打下了學(xué)習的基礎,順利地踏上二年級;二年級的時(shí)候,歐陽(yáng)老師耐心的教育,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一名懂事的學(xué)生;三年級的時(shí)候,羅老師的噓寒問(wèn)暖,讓我從孤獨走向快樂(lè );四年級的時(shí)候,賴(lài)老師的精心培育,讓我從中上的成績(jì)走向優(yōu)秀的成績(jì);五年級的時(shí)候,鐘老師的安慰和鼓勵,讓我從懦弱走向堅強;六年級的時(shí)候,鐘老師默默的支持,讓我從失敗走向成功......多么可敬的老師啊,正因為有了你們,我才有了今天的成績(jì)!無(wú)論用千言萬(wàn)語(yǔ),也表達不盡我對你們的感激;無(wú)論用多少張紙,也寫(xiě)不盡我對你們的感激!
可愛(ài)的同學(xué)們,我也是永遠忘不了的。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,仿佛時(shí)時(shí)縈繞耳畔;同學(xué)們在課間里的歡聲笑語(yǔ),仿佛時(shí)時(shí)蕩漾在心頭;同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,仿佛時(shí)時(shí)呈現在我眼前......同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,互相愛(ài)護,讓我們在金色的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng),讓我們在老師的教導下快樂(lè )學(xué)習,共同進(jìn)步。同時(shí),我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學(xué)們,我是永遠忘不了你們的!
六年的小學(xué)生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日。親愛(ài)的母校,可敬的老師,可愛(ài)的同學(xué),你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著(zhù)我成長(cháng),越開(kāi)越熱鬧! 簡(jiǎn)評:堆積的情感如赤熱的巖流,在噴發(fā)中如花綻放!
小學(xué)生生活作文800字 篇5
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬(wàn)千,難忘的小學(xué)生活作文。時(shí)光飛逝,轉眼間,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話(huà)語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著(zhù)我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,用一把熔鑄著(zhù)希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“滿(mǎn)招損,謙受益”的道理。有一次測驗,梁老師(數學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說(shuō):“這是一次小測驗,題很簡(jiǎn)單,希望大家認真做,做完了好好檢查!本碜影l(fā)下來(lái)了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿(mǎn)分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒(méi)注意我這里,便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)……漫長(cháng)的兩節課終于過(guò)去了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷,便和同學(xué)對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛(ài)誰(shuí)錯誰(shuí)錯,不管了!”說(shuō)完就出去玩了。因為我學(xué)習不錯,所以梁老師習慣先判我的卷子,過(guò)了一會(huì )兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒(méi)上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫(xiě)成了減法;原題寫(xiě)的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒(méi)寫(xiě)……天啊,這就是我自大的杰作!半晌,梁老師緩緩開(kāi)口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著(zhù)梁老師質(zhì)問(wèn)的眼光,我低下了頭。
難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ);難忘,同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái),我成天悶悶不樂(lè ),心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō),只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。王雙興見(jiàn)我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開(kāi)心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話(huà)語(yǔ)令我笑了,我又成了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書(shū),一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。
期末考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!
小學(xué)生生活作文800字 篇6
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,小學(xué)生活六年就要過(guò)去了。我們很快就要離開(kāi)了,但那朗朗的讀書(shū)聲,仍未停息。六年如煙花似的散落,只留下殘缺的回憶。
今天,也就是我們在母校的最后一天。學(xué)校舉行了一個(gè)告別會(huì ),專(zhuān)門(mén)來(lái)告別親愛(ài)的同學(xué),告別敬愛(ài)的老師,告別培養我們的母!_(kāi)會(huì )的時(shí)候,各各都沒(méi)有說(shuō)話(huà),沉默起來(lái),就連鬧鐘的“滴滴答答”聲都聽(tīng)得見(jiàn)。老師覺(jué)得很奇怪,因為我們在學(xué)校一般都是說(shuō)說(shuō)笑笑的。就連那幾個(gè)“調皮鬼”也沒(méi)有做聲。老師引導起來(lái):“同學(xué)們,今天,是我們在母校的最后一天,讓我們來(lái)把自己想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)出來(lái)吧!六年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。
老師說(shuō)到這里,有的同學(xué)都忍不住低聲抽泣。但,我仍清晰地聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)有些顫抖。老師也忍不住轉過(guò)頭去拿出紙巾擦著(zhù)淚水,但她還是勉強笑著(zhù),說(shuō):“哭什么呀,別哭了。今天可是我們最后一次坐在這個(gè)溫馨的到家庭里。原時(shí)間永遠停留在這美好的時(shí)刻!薄笆茄!大家都別哭了!币粋(gè)響亮的聲音在我的耳邊傳來(lái)。我轉過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是班長(cháng)!我們都用著(zhù)詫異的目光望著(zhù)她。班長(cháng)說(shuō):“我有許多話(huà),還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),就結束了。時(shí)間是美好的,也是殘忍的。老師,感謝您,一直以來(lái)默默無(wú)言的教會(huì )我們知識,我愛(ài)您!竟使我走到天涯海角,也不會(huì )忘記小學(xué)培養我們的老師,不會(huì )忘記我的同學(xué),更不會(huì )忘記我的母校!”班長(cháng)說(shuō)的這兒,自己也哭了,一些同學(xué)也低下頭,默默地擦淚,我也不例外。
一小時(shí)過(guò)去了,告別會(huì )終于結束了。在校門(mén)口,全校的老師為我們送行。在跨出校門(mén)口的第一步,我就不是這個(gè)學(xué)校的一員了,我才真正地告別了我的老師,同學(xué)和母校,想到這里,我的眼淚奪眶而出,其他同學(xué)也不過(guò)如此。校長(cháng)對我們說(shuō):“別哭了,我都沒(méi)哭,你們還哭什么呀。天下沒(méi)有不散的宴席,沒(méi)有不散的白云。要知道,跨出了我們的校園,才會(huì )看到更多美麗的景色,也許,那些景色正在等著(zhù)你們!去吧!”我邁著(zhù)沉重的步子走在回家的路上,想起校長(cháng)說(shuō)的那些話(huà),又不禁回頭看看我的母校,向老師,向同學(xué),揮手告別。我的心里暗暗地想:再見(jiàn)了,我的小升初生活,再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了。
六年的時(shí)間并不長(cháng),但,緣分讓我們收獲了豐富的知識和真心的朋友。在這里,我也謝謝大家,一起陪我度過(guò)了這六年的時(shí)光,我很開(kāi)心。我就要告別這快樂(lè )的時(shí)間,這美麗的校園,這親切的老師,這給我留下了深刻印象的同學(xué)。小學(xué)生活是多么的令人難忘,令人痛心。我大聲說(shuō):“再見(jiàn)了,小學(xué)生活!”