嶄新的生活作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的嶄新的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嶄新的生活作文1

　　小學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)許久，在初中的校園生活里，頻添了幾分嶄新與陌生，兩個(gè)月的生活中，如同一瓶五味雜糧，酸甜苦辣，構成了多姿多彩的校園生活。

　　驚訝：進(jìn)入了校園，第一件事就是發(fā)書(shū)，瞬間一大堆書(shū)摞得高高的。語(yǔ)文書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……比小學(xué)多了四五本書(shū)，過(guò)一會(huì )兒，比小學(xué)多兩倍的本子發(fā)下，沉甸甸的，更驚訝的在后頭呢！十幾本教輔資料，齊刷刷的發(fā)下來(lái)，令我們大吃一驚，提筆寫(xiě)名字，手都快斷了。背起書(shū)包往家走后面好像背著(zhù)千斤重的東西，可憐我們瘦小的身軀！

　　緊張與酸楚：一個(gè)月過(guò)去了，我們迎戰春秋風(fēng)，迎來(lái)了第一次月考。進(jìn)入了考場(chǎng)，只有緊張的氛圍，教室里彌漫著(zhù)競爭的火藥味。握著(zhù)筆寫(xiě)下去，好像每一下都肩負著(zhù)重大的使命。好不容易結束了月考，又懷著(zhù)忐忑不安的心情等著(zhù)成績(jì)出來(lái)當老師在宣讀我的成績(jì)的時(shí)候，你猶如一個(gè)犯人，在等著(zhù)法官宣讀判決書(shū)。聽(tīng)到自己哪一門(mén)考了不及格，心瞬間涼了，鼻子一酸，真想哭，那一份酸楚只有自己知道。

　　溫馨：融入了班集體，看著(zhù)許多不認識的朋友與同學(xué)，主動(dòng)向他們伸出橄欖枝，容集中。擁有了新的朋友，哭泣時(shí)，安慰你；遇到困難時(shí)，鼓勵你，快樂(lè )時(shí)，分享給你。當我們共同進(jìn)步，獲得了一張張獎狀，全班都開(kāi)心，快樂(lè )的笑聲回蕩在每個(gè)人的心靈，回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著(zhù)我們幸福的微笑。

　　快樂(lè )與酸楚，回蕩在自己心里；緊張與驚訝繪在臉龐上，初中的五味雜糧去好好珍惜，好好擁有吧！

嶄新的生活作文2

　　時(shí)間很快的過(guò)去了，小學(xué)六年的時(shí)光在眨眼間就過(guò)去了，只留下了一段漫長(cháng)的回憶�，F在，我也升入初中了。這嶄新的天地又會(huì )是什么樣的呢？我期待著(zhù)……

　　從我大踏步的走進(jìn)校園的那一刻起，我就是一名初中生了。我滿(mǎn)載著(zhù)疑惑走向我們的教室，一個(gè)將要在3年間度過(guò)的教室——706班。

　　我慢慢的走進(jìn)了教室，立刻就有人用眼睛盯著(zhù)我，我都有些不好意思了。隨便找了一個(gè)座位坐了下去。在這個(gè)安靜而又陌生的教室里，我只能隱約聽(tīng)到同學(xué)們沉重的呼吸聲。

　　接下來(lái)，我們認識了我們的新的七位主課老師：語(yǔ)文錢(qián)老師、數學(xué)朱老師、英語(yǔ)金老師……當那些教科書(shū)，發(fā)下來(lái)，我的以一個(gè)感受就是：初中的學(xué)習生活真的有些加重了，書(shū)包我都快背不動(dòng)了，教室里傳來(lái)同學(xué)們的抱怨聲：“哇，書(shū)包里怎么那么重��！我都快背不動(dòng)了�！苯淌依锟偹銈鱽�(lái)了同學(xué)們的聲音，原先那沉寂的教室里總算活躍了一些。

　　我旁邊有幾位同學(xué)在用好奇的眼光細細地打量著(zhù)我：“你叫什么名字，我們交一個(gè)朋友吧！”他把手伸了過(guò)來(lái)，我回答了他，不過(guò)聲音很小，小的連我自己也有些聽(tīng)不清了�？吹剿�那么熱情，于是我也把手伸了過(guò)去，于是我就有了第一個(gè)“同學(xué)”。

　　時(shí)間就這么過(guò)去了一個(gè)月，我相繼又認識了不少同學(xué)，我們在一起玩，我感覺(jué)回到了小學(xué)一樣，心中又多了一份快樂(lè )。

　　又過(guò)了不久，我迎來(lái)了我在初中的'生活中的第一次大考——期中考試。

　　相信我能在這嶄新的生活中收獲更多的知識，快樂(lè )。

嶄新的生活作文3

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的生活。升入中學(xué)，周?chē)�的一切都發(fā)生了翻天覆地的改變。

　　來(lái)到新學(xué)校，難免有些不適應。在這個(gè)與任何人都素不相識的地方，總會(huì )想起小學(xué)時(shí)的情景：小學(xué)時(shí)，我在班上過(guò)得十分開(kāi)心，一下課，就像小魚(yú)一樣穿梭在教室里，與朋友玩耍。那個(gè)時(shí)候是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！

　　但漸漸地，大家都彼此熟悉起來(lái)了，組建了一個(gè)大家庭。我當然也不例外，相反還是跟厲害，沒(méi)多久就和同學(xué)們打成一片。

　　適應了環(huán)境可遠遠不夠，最主要的還是學(xué)習。上了初中，科目從三門(mén)一下子增加到七門(mén)。一時(shí)間怎么大的轉變，讓人有點(diǎn)兒適應不過(guò)來(lái)不過(guò)沒(méi)關(guān)系，人都有一個(gè)適應期�？颇慷嗔�，學(xué)習任務(wù)變繁重了，內容也系統化了，老師的授課方式也不一樣了。這所有的變化，都足以說(shuō)明我們長(cháng)大了。該承擔更多責任了。

　　嶄新的生活給予我們的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們應抓緊這個(gè)機會(huì )，努力學(xué)習。我們都是大孩子了，跟多的時(shí)間應該是學(xué)習，把時(shí)間放在學(xué)習上，而不是玩耍上。短短三年的初中生活，雖然短暫，但能影響我的未來(lái)。如果不好好學(xué)習，我就就將成為別人的笑柄。所以，在這三年的時(shí)間里，應以經(jīng)驗為參謀，以勤奮為士兵，以希望為哨兵，來(lái)嚴格要求自己：不做最好，只做更好。在這嶄新的生活里，我將創(chuàng )造出屬于我自己的初中三年生活。